冰與火的星球讀後感相關作文20篇
冰與火的星球讀後感 篇1
讀後感 ,1196字最近午休之際，我讀了一本書，是由中國作家蘇學軍寫的《冰與火的星球》。我認為這本書把人面對生死剎那的抉擇，刻畫得十分細緻。和書相伴，失去的每一個生命片段，都讓我雙目含淚。
冰與火的星球，主要講述以族長林帶領的一個沒有文明種族，在一顆千里冰封萬里雪飄又有風暴的星球上，和雪豹和雪鯨作鬥爭並找到祖先文明，又失去了祖先文明的故事。部落族長林身上最鮮明的特點就是堅持不懈。當他聽到傳說：在部落的西邊，有祖傳祖先留下的金屬山峰後，為了尋找部落最需要的鐵（也只有鐵才能做出對付雪豹的鐵長矛。）他孤身一人，去尋找傳說中的金屬山峰。正是因為他堅持不懈，一連走了七天七夜也沒有回頭；正是因為他堅持不懈，終於在一場雪崩後找到了金屬山峰—兩架飛機；正是因為他堅持不懈，才忍受飢餓與寒冷，一直步行到部落門口才倒下。他給族人帶了防身武器的材料與希望的火種。
他反悔過嗎？他相信虛無縹緲的傳說嗎？不，他沒有。正是因為他堅持不懈，他才找到了鐵，他的精神感動了我。
林拼命保護朋友，是個真正的男子漢。他在和族人一起抓魚時遇到了雪鯨，有人被雪鯨弄下了水，林為保護族人跳下水。在深不見底、危機四伏中，林想到是保護族人。
他用長矛撬開雪鯨的嘴，讓被咬住腿的族人逃走；林想保護族人，示意在水中的族人離開，自己與雪鯨打鬥。
他沒有用朋友的生命去換自己一條活路，反而用自己的生命去換所有受到襲擊的朋友們的生路；
他沒有選擇逃避，也不想讓他的家人為他的死而悲傷，他在朋友親人和自己之間不假思索的選擇了朋友。他竟然在危難之中，找到了一線生機，要打敗那隻雪鯨獲得勝利。
林要保護族人，他知道他若不能殺死雪鯨，其他的族人也會遭殃。林想保護朋友的信念，給了他無窮的力量。戰勝了雪鯨、保護朋友的信念，竟能給一個人戰勝強敵，震撼著我的力量。
林把妻子捧的像寶一樣，他是位迷得他妻子神魂顛倒的大暖男。寒冷的時候，他用溫暖的軀體抱著妻子，讓妻子不感到寒冷；當聽說妻子嚮往戴銀掛金時，他不遠萬里，獵殺雪豹，拿牙齒，再到金屬山峰取來鐵串做成項鍊送給妻子；當鬧饑荒時，林省吃儉用，作為一位族長吃的比兄弟們還少，省下來的部分全都分給了妻子和兄弟們。這才是真正的暖男，愛妻子、愛朋友、有責任感，你是男人中的典範。
林因為誤操作導致程式錯亂，前往他的兄弟們和妻子住處的機器，先把他打傷，又打昏了過去，但林就這樣一直趴在地上等妻子和兄弟們被滅嗎？不，即便他昏了，但他依然沒忘我要保護妻子，不能讓她受傷。正是如此，他從雪地中爬起，拖著折了的手臂，一路狂奔，追上的機器，用一根長矛攻破全身鐵甲的戰鬥機器人，救妻子和兄弟於危難之中。他把妻子放在第一位，什麼都是為兄弟，我也想學習一下這個暖男，多多關心自己的親人，自己愛的人。
林是位英雄，他堅持不懈勇於奮鬥，不畏強敵；林是個天使，他捨命救人，愛妻如命；林在作者的筆下熠熠生輝，是個不可多得的義勇英雄，是真正的典範。
《我住過的美麗星球》讀後感 篇2
讀後感 ,1051字聽說過這樣一個傳說嗎？白色的忍冬在一夜之間變成了紅色，這是應為美麗星球在向他招手，迎接他的到來。
他叫周忍冬，一個有選擇恐懼症的少白頭男孩，外號“選怕怕”，平時最怕做選擇題。而陶喜的美麗星球給了他愛、勇氣和信心，讓“選怕怕”變成了“愛琢磨先生”。
在陳夾心家的燙菜店裡，“外星人”陶喜的“跳舞的金魚”給“選怕怕”帶來了同類的感覺，也帶來了愛和奇蹟，他成功地選好了燙菜。我想，奇蹟的發生，是因為你的身邊有關愛你的人和你關心的人，或許他們有的只是陌生人，但他們都有一顆善良的心。海倫凯勒身體殘疾，卻寫出了《假如給我三天光明》，正是有了莎莉文老師的關懷；愛迪生從小被認為是低智商兒童，但因為他媽媽的鼓勵，才成了一名偉大的發明家；孟子小時候很調皮，孟母愛孩子，希望他能成為有出息的人，把家搬到了學堂旁，孟子最後成為了儒家學派的代表人之一。
奇蹟只在充滿愛的地方發生。而我們，就讓這個世界充滿愛。奇蹟是上帝感動時流下的眼淚，我們要樂觀，不懼困難，用我們的愛心來創造奇蹟！
而當忍冬的父母突然要拋棄忍冬，出國“血拼”時，忍冬為了幫媽媽做決定，請陶喜擲硬幣，最後竟選擇剃光頭！這需要多大的勇氣啊！奧斯特洛夫斯基說過：“勇敢產生在戰鬥中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。”而我想想我自己，在遇到困難時，總向別人求助，沒有勇氣去面對困難。現在，我已經長大了，就應該自己去面對困難，學會獨立。勇氣，是青少年應有的品質。奇蹟的發生也需要勇氣的支援，它能給我們無限堅持下去的動力。
當然，面臨困難，我們還需要信心。
一個人如果沒有信心，就會感到自卑，更不用去談擊敗困難了，而“選怕怕”之所以能夠在童話劇中，為每個角色挑選出有故事感的衣服，是因為美麗星球和陶喜給了他信心。可在現實生活中，我們也有時自卑：害怕在別人面前展示自己，害怕被許多人關注自己，看不起自己，認為自己沒有這個能力，活在自卑的陰影中。可忍冬的故事讓我們明白，困難時可以克服的，只要能充滿信心，就能想到解決困難的辦法。
美麗星球是偉大無私的，它不僅給忍冬帶來了奇蹟，也給夾心媽媽帶來了奇蹟。同時，也給忍冬父母帶來了奇蹟。原來忍冬媽媽是出國治病，能活下來，也是因為忍冬。
原來困難在奇蹟面前這麼渺小！
陶喜，這個美麗星球的主人，給了大家奇蹟，我多麼期待，我的身邊也能有這樣一位獨特的女士啊！奇蹟將隨之而來，愛、勇氣、信心將會灑滿世界的每個角落……
寒冬已經去，暖春攜愛走來，紅色的忍冬花在迎風開放。充滿愛的陽光灑向那美麗星球，縈繞著勇氣和自信。
《我們的地球 》讀後感 篇3
讀後感 ,963字浩瀚的宇宙，神祕的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。尤其是我們充滿好奇心的孩子，出於強烈的好奇心總是去不斷的學習，為的是能更好地瞭解我們周圍的各種事物。利用暑假難得的機會我認真地讀了《我們的地球》一書，讀完之後掩卷長思，細細的領略其中的哲理，讓人耳目一新。
為什麼地球會自轉？為什麼地球是圓的？為什麼會發生地震？……《我們的地球》幫我一一解答了我的疑惑。我可喜歡它啦！這本書使我瞭解、認識了地球的誕生、變化、未來等豐富、有趣的知識和奧祕，樹立了改造地球的理想。
說起地震，我們大家都心驚膽戰吧，可是科學家卻不怕。他們就是敢向地震挑戰。因為他們手中有“潤滑消震”這個妙法。這就是把水注到即將發生大地震的地區底下，讓水把地震的力量分隔開來。他們還有一個法寶，那就是在一些將要發生地震的地方進行地下爆炸，“化大震為小震”用“化整為零”的辦法把大地震“掐死”。這些科學家不就是征服地震這個魔鬼的勇士嗎？我好崇拜他們呀。
地球還是個“百寶箱”呢。它裡面的“寶貝”可多啦！有金、銀、銅、鐵、錫、煤、鋅、鎳……但它不肯輕易亮出來。而科學家們自有辦法把他們挖掘出來豐富我們地球的資源，造福人類。特別是近幾年，經過許多科學家的共同努力，又增添了一把“高空鑰匙”—大名鼎鼎的地球資源衛星，讓我們更加了解我們的家園。“百寶箱”啊“百寶箱”，你還是乖乖地向我們的“開箱取寶”人—科學家們交出你所有的“寶貝”吧！使我們的生活更加幸福、更加美好。
《我們的地球》一書還講了“高山上的螺蚌殼”，告訴我地殼會上升；也講了“大西洋之謎”，告訴我地殼會下降；又講了“漂動的大陸”，告訴我地殼曾經“搬過家”……所有這些地球的知識和奧祕還不是古今中外成千上萬勇敢的探索者—科學家們研究、開發、考察而得到的嗎？他們都是地球的主人，是我心目中的榜樣。
看著書我萬分激動，我也要做地球的主人，長大當一名科學家，做一個征服地震魔鬼的勇士，做一個手持“金鑰匙”的“開箱取寶”的人？去探索更多的“地球之謎”，還要把它的模樣改換的更俊美。我要讓沙漠變成綠洲，冰川變成城市，荒山變成果園，處處山清水秀，鳥語花香；我要讓海底、地下都變成樂園……我到那時，我將自豪地向地球說：“我是地球的主人！”
《我來自孤獨星球》讀後感 篇4
讀後感 ,831字今年暑假，我迷上了陽光姐姐伍美珍寫的小說。因為她寫的小說不僅融入了個人的真實情感，還從讀者來信中選取了素材，所以深受兒童的喜愛。在假期，我看了幾本她寫的書，其中有一本深深地吸引了我，名叫《我來自孤獨星球》。
這本書主要講述了主人公江冰蟾因為成績好，有些清高，遭到了班裡以凌揚波為首的幾個女生的故意排斥，為此她深感困擾。媽媽突然出事，這讓她看到了成人社會險惡與複雜的一面。她的堂哥方天樂，性格與她截然不同。他成天樂呵呵的，活潑好動，愛交朋友。他給江冰蟾帶來了麻煩，更帶來了對友情的領悟。
看完這本書，我心裡百感交集，有憤怒、有悲傷、有喜悅、有失望。當看到江冰蟾被老師冤枉，我恨不得鑽進書中為她打抱不平；當看到她媽媽被同事陷害離她而去時，我心中悲痛不已；當看到她在知識競賽中拿了雙獎時，我又無不替她感到驕傲；當她被以凌揚波為首的幾個女生的排斥後，我非常生氣，卻又無可奈何。我真想自己成為伍美珍筆下的人物，和江冰蟾成為朋友，為她排憂解難，不再讓她感到孤獨。
這本書之所以吸引我，是因為它講述的所有事都與現實中的我們很相像。我們班有的女生倚仗老師對她的寬容，一次次“拉幫結派”，孤立自己心中一直不滿的同學。被孤立的人當中有我，所以我和江冰蟾一樣感同身受。我不解，為什麼她們小小年紀就有這種不良思想和行為？這種自私的人從不考慮他人的感受，總是愛挑剔別人，迫不及待地向我們證明她的愚蠢。她從來都不知道，在自己孤立別人時，別人也在排斥她。
“人之初，性本善；性相近，習相遠！”我認為我們從小就應該培養自己良好的思想品德，同學之間相互幫助，團結友愛，建立純真的友誼，而不是對同學惡語相加、冷言相對，更不是欺負或孤立同學。對於個別同學的極端做法，我思來想去，不得其解，是什麼讓我們性本善的孩子變成了“凌揚波”？
孤獨不代表邪惡，每個人都來自孤獨星球，我們都是火星上的小王子，但我們不要像小王子那樣再錯過那朵玫瑰，即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識，就值得珍惜彼此。
冰河上的激戰讀後感 篇5
讀後感 ,736字開啟《冰河上的激戰》這本書，我就被書中的故事深深吸引，忍不住放下手中所有的事情，如飢似渴地將其一口氣讀完。
書中展現的狼的社會等級森嚴。它們在無數的戰鬥中很少孤軍奮戰，一般都是群體作業，為了保證每一次戰鬥的勝利，狼王都會先派出偵察兵從左右兩翼對敵人進行偵查，然後部署精密的作戰計劃。在狼的詞典中沒有逃兵，一旦被發現臨陣脫逃，都會被處以“極刑”，被狼王殺死，拋給同伴吃掉。很難想象，當我們平常眼中的“蠢驢”遇到了精明的惡狼，會發生怎樣的弱肉強食的悲慘故事。
大自然本就是一個弱肉強食的世界，人如此、動物亦如此。不僅要不畏強勢，還要與強勢鬥智鬥勇方能戰勝。正所謂魔高一尺，道高一丈，要給對方致命的打擊，必勝的信念和智慧的頭腦同等重要。就好像書中的驢，也許驢們在平時的練習中並沒有想到會與狼在冰河上狹路相逢，但平時嚴謹的作風、嚴格訓練造就了他們堅強機敏的品格、臨危不亂的智慧，在遇到危急情況時，就成了制勝的法寶。
這讓我想起了此次教育技術培訓，因為平時很少用上word或ppt上的一些功能，這次學習才發現非常有用，學到了就將內化為我們的技能，也許有一天在做課件時就會用到這樣的知識，與其到時四處求教，何不現在好好學習，認真練習。此外，大量的培訓不僅使教師業務水平不斷提高，還增進了團隊的合作意識和同事之間的互相交流。
養兵千日，用兵一時，平時的儲備不就是為了臨危的“戰鬥”嗎？教師只有充分利用學校提供的學習平臺，藉助現代化手段，為自己不斷充電，才能適應優勝劣汰的社會生存的法則，才能在現代社會中立於不敗之地。當然我們不僅要學習驢的技巧，更要學習狼的“殘忍”。在這個知識爆炸的社會，對自己苛刻、殘忍，不斷地給自己新的學習目標，不斷地加強各方面的學習，這樣才能在漫漫征途中從容不迫。
鹿與狼的故事讀後感 篇6
讀後感 ,843字不可缺少的危機感
危機在許多人眼裡是可怕的，它變化莫測，誰也不知道它在什麼時候出現，它威力巨大，可以把任何人輕易打倒。但是我要說的是任何事物都有兩面性，就連危機也是一樣，在《鹿與狼的故事》這篇文章裡，就可以得到最好的答案。
在一片森林裡，有4000只鹿，一直遭受著狼群的追殺，總統羅斯福想要保護鹿群，便宰掉了所有的狼，幾年後，鹿群快速增到十萬頭，可後來，鹿群卻因為植物的缺乏和肆慮的疾病，只剩下8000只，病鹿在苟延殘喘。
造成這樣結果的原因，是因為缺少了“狼”。以前是由於狼的追逐，長時間的奔跑，鹿都長得膘肥體壯，再加上狼吃掉的都是跑得最慢的，體質最差的的鹿，這樣間接地完成了一個篩選和消除病毒的作用，每天，鹿和狼都會很努力，因為鹿知道，如果跑不過狼，就會永遠失去生命。狼也知道，自己如果跑不過鹿，找不到足夠的食物，就會飢餓而死。所以為了生存，鹿練成了奔跑的本領，而狼也變得更加強壯，形成了一個自然的平衡，而羅斯福正是打破了這個平衡，才導致了這樣悲慘的結果。
還有一個故事，也說明了同樣的道理：日本的北海道有一個漁村，那裡出產一種味道鮮美的鰻魚，漁村裡的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。可是鰻魚的生命十分脆弱，只要一離開深海區，要不了半天就會全部因缺氧而死。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊後，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論怎樣處置，回港後鰻魚都全是死的。原來，老漁民使鰻魚不死的祕訣，就是在整艙的，鰻魚之中放進去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類，而且還是一對出了名的“死對頭”。於是，鰻魚遇到了強大的對手，便驚慌地四處亂竄，這樣以來，鰻魚的腮裡吸進了更多的氧氣，滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚就這樣全給救活了。
正是因為有了危機感，幔魚才會不停的活動，從而保住了生命，這是多麼值得引人深思的道理啊！
享樂，是人的天性，但我們一定要有危機意識，沒有危機感，就會失去競爭的活力，最終失去生存能力。我們要時時刻刻保持危機感，不斷加強自身的優點，才能不斷走向成功。
我來自孤獨星球讀後感 篇7
國小四年級作文 ,921字“我們每個人都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯過那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識，就值得珍惜……”合上書後，這段話還久久纏繞於心。
我閉上眼睛，回味著剛剛讀的那個故事。“班花”江冰蟾因為成績好，又有點清高，受到班裡以凌楊波為首的幾個女生的故意和排斥，為此她內心深感困憂。媽媽突然出事，令她看到成人社會複雜和冷酷的一面。小唐哥方樂天，性格與江冰蟾相反，喜歡結交朋友，他給江冰蟾帶來的有麻煩，更有快樂和對友情的領悟。
我對江冰蟾有著一種親切的感覺，是啊，我跟她的經歷多麼相似啊！我的朋友圈就像茫茫宇宙中的太陽系，每個人都有一顆屬於自己的星球。而我就像那被“踢”出行星家族的冥王星。在升上高年級前，我一直是班級裡最受大家關注的人。在班級裡我是朋友最多的人，大家都喜歡和我在一起玩耍，喜歡和我分享，開心的，難過的小祕密。
我的成績也一直名列前茅，但是那時我們都還小，不太在意這些。大家都只是很開心的再一起玩耍，每個人都是自己的好朋友。隨著時間的流逝，我們也長大了，已經是畢業班的同學了。我在班級裡的朋友也越來越少，慢慢的只剩下那麼一兩個知心朋友。我就算是參加比賽得獎了，也是無人問津，不像從前那麼多朋友會羨慕我，會真心的祝賀我。需要團結合作的遊戲也沒有幾個人願意和我一組，所有人都把我當瘟神似的，躲得遠遠的。也總是會有些人喜歡捉弄我，抽屜裡突然出現一隻“不速之客”，書包裡突然少了些文具，一些教科書不見都是常有的事。我在心裡也對大家沒有任何好感，甚至產生了恨，離他們遠遠的。
現在，我們就要分開了，我竟然有些不捨了。雖然他們都不跟我在一起玩耍了，沒有在第一時間祝賀得獎的我。但是，在我被別人欺負的時候，他們會堅定地對我說“有我們在，別害怕。”，在我得獎後會用羨慕的眼光看向我，在我無助的時候他們總是會默默地向我伸出援手，只是我從來不屑於這些，從來沒有在意過這些他們對我的愛。失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人能意識到，你身邊的人是最值得你珍惜的！
同窗六年的我們，在這個美好的季節裡就要分離。同學們默默地，無聲的友情和愛，永遠刻在我的心間，我會帶著這些愛上路，在今後的旅程不再孤單和憂傷……
十五歲的星空讀後感 篇8
讀後感 ,1621字抬頭望著星空，世界變得好大好大……
—幾米
夜深，人靜。我又仰起頭，於院落獨佇。伴著身邊將開未開的丹桂，星空與共，靜默……
一、時光深處的眼睛
“那目光裡有關切，有不捨，也有探尋。”事實上，世界折射出多少目光，我們終生在那目光中徘徊—走不出的視線，走不出的過往，走不出的歲月。
每一個年齡段的我們，都在以一個新的目光審視過去的自己。八歲的我，以小學生的目光洞察三歲的童年，面上含笑；又五個四季，十三歲的我，將換取中學生的目光回望小學的生活，笑中夾淚；不久的將來，我又會以新的目標審視過去的自己，淚中重燃希望。當站在新的起點，向前看，難免有些迷惘；而轉身，回首，過去的，是曾經了，瞧那時，多天真，多任性。讓人咬牙切齒，更不免啞然失笑。
青春的讀者；青春的那個女孩，實可言桀驁不馴，明明潦草不堪的青春，卻看似張牙舞爪。因為女孩心中，有著放不下的倔強。溫婉可人的她，被衝昏了頭腦，偏要一錯再錯。青春的年華，幾筆揮霍，於當時而言，那叫不受約束，那叫個性張揚，那是青春散發的光芒！可不談別人，那道新的目光，卻一直注視著。
遙遠的時光那頭，也是目光的盡頭。她的年少與青春時光，安放著。可目光順著回憶摸索，竟有幾分痛處，幾分遺憾，幾分悲憫。
二、我們該去向何方
誰的青春不迷茫。紅塵作伴，瀟瀟灑灑，對酒當歌，人生幾何。倒是快活了，不過一時；自己的路總是要自己走的，若是唯一的，那便無可挑選，前行吧！
只是雖有了路段，不知目標所謂何，方向所謂何，也邁不出腳步。那麼，我們該去向何方？
正因為心中還未明瞭，自己到底是在幹什麼，要幹什麼，如何去幹。身為少女的她，做出太多令人匪夷所思的事。誰會知道，一個十五歲的女孩，愛搞惡作劇，愛捉弄人，一心想與父親對著幹。她孤僻，亦狂妄。儘管沒有什麼值得驕傲，她卻依然如故。在所有人看來，她所做的事已經超過了此刻的年齡，或者是幼稚的，是屬於孩子的“遊戲”。但無論他人怎麼想，這位“女俠”不願理會。她長大了，開始不再願將憤怒的力量指向自我了—於是，她變了。
現在做的事情，彷彿已經有了打算，有了目標。可這能幫上什麼？難道就是我們這一生的使命嗎？或許還懵懂，對於一個問題—我們，該去向何方？
三、生命有更好的敘事
每個人的生命，都應為一朵怒放的花。生命是一個開始，亦是結束。沒有人徹頭徹尾地能笑著擁抱世界，沒有人無時無刻地能感受到愛。可難道就能夠說明世界並不美好，生命並不美好？難道就能夠說明愛沒有永恆的存在？答案是否定的，只不過有時候被怨恨迷了雙眼，心中僅存黑暗，再絢爛的彩光又奈它如何？
十五歲的女孩，獨自默默承受著失去母親的痛苦。她不知道媽媽和爸爸多麼相愛，她不知道爸爸多麼關心她。她甚至覺得是爸爸拋棄了她，她覺得是爸爸害死了媽媽。但一切與“她認為”是相悖的，爸爸的消失和離開全都是為了她的幸福與安康，爸爸為這個家付出了多少……
開始以體諒的目光觀察世界了，這個女孩。她開始明白所有人的良苦用心，她開始化去心中的黑暗，她—感受到愛了！
所謂生死，不過是生與死兩個極端的轉變。“世界上最遙遠的距離/不是生與死的距離/而是我站在你面前/你卻不知道我愛你”這句話，能夠在故事中使用多次，錯怪與不信任，該讓一個人失去多少本該獲得的愛？！人活著，碌碌無為，一生不懂得靜心品味，離世時不免帶些遺憾呵。
其實時間過得，真的很快，在一顰一蹙，一言一笑中，如春風拂面，萌動與怦然，隨之幻為過往雲煙……但生命總有它最好的價值，生活有更好的敘事。只要肯用心、用愛栽培，又何需惆悵些什麼。
星海依舊燦爛，而我卻不再沉默。
到了最後，回憶輕輕地走，正如發生得悄然。我預料不到，人間四月般美好。
長舒一口氣，回到房間，敞開窗，享受世界的滋養。
夜未斂，寒月翩翩，起舞弄影掀閨簾……思緒就隨之愈飄愈遠。不再為過去所困，將擁有新的生活。懷著對過去的眷戀與對未來的憧憬，再度仰望，星空納回憶幾許……
口渴的地球讀後感 篇9
讀後感 ,481字今天我介紹一本書，這本書叫《口渴的地球》。
《口渴的地球》這本書主要講了水有多麼重要。我們國家有多麼缺水，水汙染是多麼的嚴重，我們應該如何節約水資源等等，這本書使我知道了沒有水和水汙染有多麼重要，我們睡覺前未關的水龍頭，滴的水是一些缺水地區家庭一天的用水量，因為水汙染使某地區家庭十分缺水，每天連澡都洗不上呢！
我感受到最深的是缺水的北京和我國的汙染事件，對於北京市民來說，北京缺水就是危言聳聽，只要扭開水龍頭，水就可以源源不斷地流出來，北京水務局為此十分的頭疼。北京缺水的原因在於：北京建設了許多浴池、洗浴中心、溜冰場等高耗水設施，我認為這樣子十分奢侈，北京的水本就不多，還要建設這麼多娛樂設施，這要讓多少家庭沒水用呀！我國南部缺水量大部分由汙染造成的，我也見過被汙染的河是因為上流的爆竹廠把汙水排在河裡，河沒有以前的生機勃勃，只有漂在河面上的死魚和臭味，這就是水汙染造成的。河北省滄州東光縣小邢村有一所化工廠，那化工廠把汙水排進自來水裡，使那裡的人十分瘦小，這就是水汙染造成的。
讀完這本書，我懂得了如何珍惜水，也知道了一滴水來之不易，我們一定要珍惜水！
我的兄弟我的籃球讀後感 篇10
讀後感 ,982字偶像的力量
我是新時代的小學生，我愛學習，同時，我也熱愛運動，體育無國界，我之所以愛運動是受到了美國NBA聯盟一位偉大的籃球運動員的影響，他的名字叫：勒布朗·詹姆斯。
勒布朗·詹姆斯從小生活在一個單親家庭，由於家境貧寒，這個家庭全靠媽媽一個人辛勞，窮人家的孩子早當家，為了分擔媽媽的困難，幼小的勒布朗·詹姆斯比同齡的孩子顯得更懂事，更爭氣。好在他擁有天賦異稟的身體，再加上他努力，高中時期就如願以償地以“狀元”身份進入了籃球的最高殿堂——NBA。
進入了NBA之後，他在賽場上無所不能，展現了統治力的一面，因此人們給他取了個綽號，叫“小皇帝”。尤其是在2016年NBA總決賽的時候，更是把他的能力展現的淋漓盡致，真正詮釋了什麼叫“小皇帝”。那一年，他們1：3大比分落後，但是詹姆斯和他的隊友們並沒有放棄，而是更加堅定，放手一搏，最後連扳三局，奇蹟般的奪得了總冠軍，成為了NBA唯一一支1：3落後獲得逆轉的總冠軍球隊。詹姆斯更是在總決賽期間倆隊所有隊員裡場均得分，助攻、籃板、蓋帽、搶斷均排在第一名。詹姆斯在NBA斬獲的榮譽也是數不勝數，連續8年進入總決賽，勇奪3個總冠軍，3個總決賽FMVP，14屆全明星，連續946場得分上雙……
“小皇帝”的偉大不僅僅體現在賽場上，更體現在生活上。他熱愛生活，熱愛家庭，關心社群。他成名後，雖名利雙收，但個人生活很勤儉，他會為了貧困地區的孩子們花巨資去籌建學校，他以身作則，用行動，用自己的影響和能力去感染身邊的每一個人，他讓貧困地區正在成長中懵懂的孩子們知道了什麼是希望，什麼是光明，什麼是愛，什麼是感恩。他還關心政治，強烈反對種族歧視，抵制社會的不良現象，呼籲和平與自由，弘揚世界博愛。勒布朗。詹姆斯所付出的努力以及所取得的成果是那麼的有意義，他是人們學習的榜樣，也是正能量的標杆。
我愛偉大的勒布朗·詹姆斯，他的成長經歷讓我從他的身上知道了體育不僅僅是體育，更是一種對生活的熱情，一種不屈不撓的鬥志；他是我的偶像，給我自信，給我力量，賦予我博大的胸懷，賜予我奮進的動力，他就是我心目中的英雄，是我心目中的NO。1！
創造自我成長的奇蹟——《從外星球來的孩子》讀後感 篇11
讀後感 ,882字《從外星球來的孩子》—一隻聰明，堅強，善良又會笑的貓咪，為暑假裡的我又增加了更多的正能量，書中笑貓的兒子胖頭和一個患有孤獨症孩子之間發生的小故事感動了我、影響了我……
胖頭因為自己的無所事事和碌碌無為而感到懊喪不已，但是他的爸爸笑貓發現了他做事專注和認真的特點，在爸爸的支援和努力下，他進入寵物特技學校，被校長認為毫無音樂細胞的胖頭因為他的專注和認真竟然學會了彈鋼琴，後來他發現了一個行為獨特的患有孤獨症的孩子宝寶，胖頭認為寶寶是從外星球來的，因為他的專注和認真，他發現寶寶喜歡看到笑貓的微笑，胖頭為此又學會了笑。因為發自內心的笑，胖頭走進了寶寶的世界，並一天天影響和改變著寶寶，最終讓大人們發現寶寶是一個音樂天才和繪畫天才，在這個過程中自己也收穫了快樂、自信和成功。
讀完這本書，我發現了專注的力量。專注讓看起來笨笨的胖頭學會了彈鋼琴，專注讓胖頭走進了寶寶的世界，踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。想想我自己，從幼兒園開始學習圍棋、武術，一個階段後我沒有堅持下來，學習的時候也是心不在焉，結果都是半途而廢了。我感到很慚愧，如果我能有胖頭那樣的認真和專注，說不定我現在也會是一名圍棋或者武術的小高手了。但是世上沒有後悔藥，胖頭給了我力量，是我現在的榜樣，讓專注從我的字典裡現在出發，創造一個嶄新的自我。
從這本書中，我還發現了愛的偉大，愛所創造的奇蹟。發自內心的笑是愛的表現，關心別人也是愛的表露。愛讓胖頭逐漸瞭解了寶寶，影響了寶寶，讓人們發現了寶寶的天才。我想：只要心中有愛，善於發現，善於交流，奇蹟就會發生。想想愛我的爸爸媽媽，愛我的老師，還有我的同學們，我該怎樣用愛來報答他們呢？我想尊敬師長，孝敬父母，關心同學，幫助別人都是愛的正能量的表現。所以呼籲大家從內心發出愛的呼喊，讓愛灑向世界每一個角落。
我想：每個人的命運都掌握在自己手中，一隻小貓都能學會彈鋼琴，一個患有孤獨症的孩子能成為音樂天才，我怎麼就不能也創造一個奇蹟呢。讓奇蹟從現在出發---我要像胖頭一樣，無論做什麼事情，都要專注並存有愛心，相信我一定能創造自我成長的奇蹟。
烽火中的水晶球讀後感 篇12
讀後感 ,1069字夢想的魔力
這是一本關於童年記憶的自傳小說。作者汪應果先生在書中以一個兒童的眼光，追溯到日寇鐵蹄下的古城—南京一個紳士家庭的生活。在孩子的眼中，戰爭讓家裡的生活發生了翻天覆地的變化，為躲閃日本人的捕殺，曾經效力於北洋水師，如今不肯喪失民族氣節的父親不得不帶著一家人逃離上海，回到古城，隱居於古城下，過著貧困的生活。父親將舊官帽頂上的水晶球交於小兒子儲存。小說以“水晶球”為線索展開故事情節，這就是汪應果先生的自傳小說—《烽火中的水晶球》。
在書中，有對自己的父母以及兄弟姐妹的深深懷念，有對戰鬥在日偽“首都”南京英勇犧牲的抗日英雄的無限景仰，有對普通人人性光輝的讚美，更有對時代命運的深刻反思以及對中華民族堅韌、善良品質的謳歌和禮讚。跟著作者一起去感受那時的古城—南京城裡的故事，我彷彿從古城牆上，從那些好聽的南京方言裡聽到了歷史的迴音，親切而又震撼人心。童年記憶的敘寫從來不是簡單的時光倒流的旅行，而是一個人在現在與故鄉和童年生活間的不斷往返和穿梭，於此通過不斷地整理、修正、重塑記憶而塑造一個人的世界觀。
作者生活在戰亂年代，在那麼艱難的條件下，雖然從一個富裕的家庭淪落到貧困的生活，但他始終沒有放棄自己的理想，這都源自於從小父親耳濡目染的薰陶，源自於他那堅強不屈的意志。是愛國的情懷，是頑強的毅力，造就了這個偉大的人物。那我們在這樣優越的條件下，還有什麼理由不好好學習，不堅持自己的理想呢？
你看，海口市的一名10多歲的男孩向另一名年齡更小的小學生強行勒索錢財時，被過往行人抓了個正著。如此小的孩子竟學會了敲詐勒索，讓圍觀群眾感嘆不已。還有，在海口市秀英小區的14歲小夥受吸毒仔控制，由一名在校中學生輟學變成了小偷，並因搶劫偷竊被派出所抓過兩次，現在與吸毒仔混在一起不再回家了。難道這些孩子曾經沒有理想嗎？肯定有。但是他們不思進取，整天渾渾噩噩，意志力相當薄弱，是非好壞不分，才會走上犯罪之路。
我們現在有這麼安定的環境和幸福的生活，都是無數的革命前輩用自己的鮮血換來的，我們應該好好地珍惜！我們現在應該做的事就是好好學習，用學到的本領建設自己的祖國，使自己的祖國更加強大，更加繁榮富強。
黃包車緩緩拉動了，車輪在崎嶇不平的碎石路上顛跛著，發出嘎吱嘎吱的聲音，那幽深的、蜿蜒的小巷漸漸落到了我的身後，而我的前面是漸行漸寬的中華路……在以後的學習生涯中，我一定好好學習，像小說中的汪應果那樣自強不息。心若在，夢就在，同學們，讓我們共同努力吧，為把祖國建設得更加美麗富強而貢獻出自己的一份綿薄之力吧！
氣球上的五星期讀後感 篇13
讀後感 ,608字弗格森的父親是一名勇敢的船長。弗格森很小的時候，他就在海上經歷過各種風險。他從小就不知道什麼是害怕，他頭腦靈活，善於研究，偏愛科學探究；此外這個孩子還表現出非凡的擺脫困境的才能。任何事情都難不倒他，他第一次用叉子就非常熟練，而別的孩子卻無法做到這一點。
我就想做這樣的勇敢，令我敢於直言，內心的封閉全都被打開了，善於去與別人交流，善於去交新的朋友；敢於去向老師問問題，不會在有害羞這種事情。歷經風險，讓我有堅強的意志，可以在繁重的學習中仍能保持清醒，堅持不懈。聰明任何事情都難不倒我，做事能夠更快，更高效的學習，掌握各種生活的技巧。有著這麼多的經歷，我才能有這麼多的感悟，有更多寫作文的題材。身為博士，有著淵博的知識，受人尊敬。喜歡閱讀來陶冶自己的節操，邀遊在知識的海洋上。
的確，弗格森的人物形象近乎是完美的，他既富有知識，又善於冒險，也喜愛讀書。而我們現在的社會有多人要麼就是富有知識，但社會實踐能力太差；有的人要麼就連知識都缺乏。書也是如此，我也不知道，還有多少人能夠用心的看書，喜讀書，好讀書。所以說像弗格森的社會人物才是社會真正需要的人才，才算是真正的有用人。
我向往弗格森這樣的人，但我與他差距實在太大，勇敢，豈能一天兩天就能擁有，知識豈能在一天兩天就能積累起來，閱讀又怎麼堅持一天兩天就行了呢。雖說差距很大，但我相信，只要我通過自己的努力，我一定能成為像弗格森這樣的人。夢想本就需要堅持，不是這樣的嗎？
從外星球來的孩子讀後感 篇14
讀後感 ,589字楊紅櫻的童話系列一直廣受中小學生的喜愛。暑假裡，我讀了《笑貓日記》—《從外星球來的孩子》，主人公是患有自閉症的兒童“寶寶”和笑貓可愛的孩子胖頭。
故事講述了笑貓的孩子胖頭因為整日無所事事、無比懊喪，被笑貓和球球老老鼠帶到了一所寵物特技學校，希望胖頭在這裡找到自信與心中的光亮。胖頭在它刻苦學習鋼琴的日子裡，在銀杏林裡遇見了一個小男孩—一個彷彿“從外星球來的孩子”。這個名叫“寶寶”的男孩，是一個患有自閉症的兒童，他活在自己的世界無法和周圍的人交流，但是他竟然被笑貓的笑吸引。—“在我笑的時候，那個從外星球來的孩子跟地球上的孩子沒什麼兩樣，他居然對我也笑了笑。”
胖頭決心讓“寶寶”變成地球上的孩子，逐漸走進了“寶寶”的世界。胖頭和小男孩在一起的每一天，都有不可思議的事情發生。胖頭髮現“寶寶”有不可思議的音樂天賦與繪畫才能，在胖頭的幫助下，“寶寶”成為了優秀的指揮家。胖頭的夢想實現了，他成為了可以幫助別人的貓，一隻有用的貓。
如果沒有胖頭，大家都不會發現“寶寶”其實是一個天才，是因為胖頭對他的關愛，對他的不放棄，鑄就了他們倆的成功。
我們的身邊同樣有著這樣的只活在自己世界裡的孩子，他們無法和自己身邊的人交流，我們不應該排斥這些孩子，要學會關心他們、愛護他們、與他們交流。只要有愛和堅持，就可以讓更多“從外星球來的孩子”變成地球上的孩子。
《從外星球來的孩子》讀後感 篇15
讀後感 ,746字楊紅櫻不僅寫了《淘氣包的馬小跳》這部文學作品，她還把《笑貓日記》送給孩子們，今天，我就來同大家介紹一下《笑貓日記之重外來的孩子》。
馬小跳的表妹杜真子有一隻貓，它會笑，還能聽懂人話，還記得嗎？
春天就要來了，孩子們又開始返回學校，二丫和三寶也越來越忙，只有胖頭沒有一點事情做，這讓笑貓很心煩，決定帶著胖頭去寵物特技學校去上學，走到學校孔雀大門開啟，貓臉校長出現。笑貓用笑讓校長同意胖頭學鋼琴，畢業典禮，胖頭在小李老師的指導下演奏出了動聽的音樂。
回到公園胖頭便不見了，笑貓很快找到了他胖頭和小貓裝打架，卻引不起男孩注意，笑貓大笑，男孩兒也笑。
胖頭很快便有了一個心願：讓爸爸教他笑，笑貓告訴她笑是從心裡流淌出來的，別人帶胖頭到了梅園的一口井旁，告訴他這個可以當鏡子的練習。
兩個星期很快過去了，胖頭終於會笑了，因為他把水中的倒影當成了寶寶，一下子就學會笑了。
它們又去找寶寶了，胖頭對寶寶是要笑著，寶寶走過來，坐在地上，也咯咯地對胖頭笑，保姆過來連忙將寶寶抱起寶寶見胖頭被嚇跑了，尖叫整個。
第二天胖頭在寶寶父母面前逗笑了寶寶，讓寶寶的父母很感激，將胖頭帶回了家中，寶寶開始大口吃飯，不摸牆走路了。
走了一上午，走了一下午，寶寶跟著胖頭一直沒摸牆，傢俱也全部歸位了。寶媽十分感激胖頭，希望他不要離開。
寶爸給寶寶帶回一架鋼琴胖頭又開始彈琴了，寶寶也拿著筷子指揮，用筆畫出想象的畫面。
第二天，丁教授親眼看見了如此有才華的孩子便收寶寶，為學生和胖頭天天排練。
演出終於開始了，寶寶很好的發揮，引起了很多掌聲，胖頭和寶寶的演出更是精彩絕倫。
一隻專注的貓，一隻沒有音樂天份的貓，為了讓這個“自閉症”的孩子健康，他學會了笑和鋼琴，用笑讓孩子走出陰影，這隻貓真是了不起呀！
與狼相處的日子讀後感 篇16
讀後感 ,758字“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心，感謝有你”每當我聽到這首歌時，內心總會湧起一種感動，感動於字裡行間透著的感恩的心。這份感恩的心在我讀劉興詩《與狼相處的日子》這本書時，再次充溢了整個心。
眾所周知，狼是一種凶殘的動物，兒時的故事中，狼都是邪惡的，奸詐的，在狼的內心世界中充滿著殘忍和血腥。但在看了《與狼相處的日子》後，這種感覺全然沒有了，取而代之的是狼的善良，狼的那顆擁有感恩的心。
在書中，戈壁灘上那個叫“灰毛”的狼崽在時緊時緩的風聲中，在漫天飛舞的沙塵世界裡，悽慘的叫著，嚎著，像在對我娓娓訴說著什麼，在狂風大作的沙漠裡，在地質隊員迷路時，在主人被大母熊追得走投無路時，灰毛都能挺身而出，用生命捍衛著他的主人。這一幅幅畫面讓我難以釋懷，它對主人的這份情意讓我震撼！
掩卷深思，感恩是愛。在書中的灰毛為了感謝救了它的主人，可以做到為之獻身，因為它愛主人。姑且動物都能這樣，更何況我們人呢？
當我們從呱呱落地那一天起，愛就像陽光，無時無刻不在普照著我們。作為子女，我們應懷揣一顆感恩的心，感謝給予我們生命的父母，父母的愛是涓涓的細流，滋潤著我們。父母的愛帶我們走出了生命的誤區，父母的愛教會了我們向困難挑戰，父母的愛讓我們在失敗之後，重新揚起生命的風帆！感恩給與我們知識，豐富了我們心靈的老師，是老師開發了我們的智力；為我們點燃了希望，插上了理想翅膀。作為社會的一員，我們應感恩社會給予了我們擁有成功與挫折的舞臺，擁有成長的天空。感謝我們身邊的一切，感謝擁有的大自然，給我們一片純淨的天空，讓我們自由成長。
人終究是要長大的，在人生的道路上，當面對種種傷痕時，我們要做的不僅僅是承受，而更多的是要學會感恩。要用善良的眼神審視這個溫暖的世界，用善良的心懷感知這個世界，擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
愛的教育雪球讀後感 篇17
讀後感 ,636字今天我看了《愛的教育》中的一個故事，名字是《雪球》。這是一個關於誠實、寬容和感恩的故事。
《雪球》這個故事主要講了：下雪天，在大街上，一位老人被卡洛斐誤擲過來的雪球傷到了眼睛。在大家紛紛譴責肇事者的時候，卡洛斐在朋友的陪伴下主動向老人承認了錯誤。老人被他的誠實打動了，冒著眼睛失明的風險原諒了他。同樣老人的寬容大度也讓卡洛斐深受感動，他將自己最心愛的郵票簿作為報答。後來老人不但送還了郵票簿，還送了三張珍貴的郵票。
這個故事令我印象深刻，因為它感動了我。當老人受傷的時候，他卻能用溫和的話語去安慰犯了錯誤的卡洛斐，不肯讓一個孩子心裡那顆誠實的幼苗受到丁點打擊，並用三張珍貴的郵票作為誠實的獎勵。人，誰不會犯錯呢？知錯能改，善莫大焉。老人用自己的寬容和善良給了卡洛斐改正錯誤的機會的。這樣的老人值得我們學習。
如果我是卡洛斐，我可能沒有勇氣去承認錯誤。因為承認錯誤容易，承擔後果難。就像前些天，班裡的兩位同學在打逗時，傷到了我的臉。下午放學時，其中一位同學的家長帶著他找到了我。在瞭解了當時的情況後，同學的爸爸媽媽讓他向我道歉了。我也原諒了他。但當時他爸爸說的話卻讓我印象深刻：這次你誤傷了同學，同學原諒了你。但如果下一次犯錯，造成了別人想原諒都無法原諒的後果，你該怎麼辦？
我們的一生中會犯很多的錯誤，犯了錯誤，就要勇敢面對，勇於承擔，只有那樣我們才不會揣著一顆愧疚的心，才能坦然的面對自己。但是有些錯誤我們還是儘量避免，不給別人造成無法挽回的傷害。因為後果我們承擔不起。
《星期三的戰爭》讀後感 篇18
讀後感 ,450字《星期三的戰爭》是一本很有趣的小說書，它講述了一位初中七年級學生霍林胡佛，因為是一名長老會教徒，在星期三的下午既不去貝埃爾教堂學習希伯來文，也不參加聖埃德伯特教堂的教義問答，所以他的星期三下午就必須得和貝克夫人度過了，這位貝克夫人不知為什麼，在霍林一來到學校之後，就恨霍林，可以說是：恨之入骨，連我也不知道為什麼，貝克夫人總是處處刁難霍林，讓他做各種活，還讓他看莎士比亞的書！可是，他的“陰謀”都沒有得逞，因為文中的霍林喜歡了莎士比亞的書，而且，還在霍林買泡芙“還債”時幫了他一把！
後來，貝克夫人不知為什麼又對霍林好起來了，不再刁難霍林了，可誰知，貝克夫人並不是對霍林好，而是還有一個陰謀，知道霍林要演“仙女愛麗兒”！讓一個男孩演女角色？而貝克夫人卻讓霍林的同學們一起來看他的表演，這真是夠霍林出醜的了可是出乎意料的是，霍林的演技征服了大家，他的同學們都看得感動的流了眼淚！
最後，整本書是“大團圓結局”，貝克夫人和貝克先生最後團圓了，戰爭“勝利”了！這個結局，可算是個美滿的結局了！
白氣球和黑煤炭的故事讀後感 篇19
讀後感 ,822字一陣風吹過，飄來了一個雪白的氣球，它一直在空中飄蕩，終於緩緩的落了下來，飄到一堆煤炭上。
白氣球環視一下，見這一堆煤炭正紋絲不動的睡覺呢。很快白氣球又發現，這一堆煤炭是那麼黑，只有自己雪白的，便開始沾沾自喜起來，自言自語道：“瞧我多白多漂亮啊！”為了展示自己的風采，它清了清嗓子，擺出讀書人的風度，對它身旁的煤炭說：“喂，小黑孩，你們都看一看，知道我是誰嗎？我是赫赫有名的白氣球先生，我是一位博士，人們都尊稱我為白博士。”這堆煤炭被黑高音—“白博士”給吵醒了，睜開眼望著它。
白氣球見這堆煤炭都在聽它說話，而且非常認真。它十分高興，就來了勁兒了，它繼續說：“你們看看自己，穿的衣服平平淡淡，一點兒也不引人注目，黑乎乎的。瞧瞧我，像雪一樣白，多麼耀眼。我第一眼見你們，就知道你們簡直就是土老帽。”它得意忘形，用手指了指身旁的煤炭，向帥將點兵一樣，指指點點。接著它又把音調提高了三分：“你們整天躺著有什麼見識，看我可以在半空中俯瞰大地，將披上綠衣的大地、清澈見底的溪流盡收眼底……”它滔滔不絕地說著，一陣風起，白氣球又開始飄起來，它不禁有點飄飄然了。
這時，一塊兒小煤炭怯生生的問：“你見識這麼廣，能講給我們聽嗎？”白氣球聽了，吹牛的勁兒就更大了。“那當然我遊覽過氣勢雄偉的長城，莊嚴的紫禁城。想玩過風光旖旎的頤和園，從山海關到嘉峪關一共六千三百多千米，我就像走了五六百米的路程一樣！”
一塊兒大黑炭忍無可忍了，揭白氣球的老底說：“是呀，我們沒那本事，不像你外表鮮豔美麗，但我們是實實在在的呀，比你實用多了。”
白氣球氣憤氣憤了，但卻找不到狡辯的理由。
正在這時，一隻活潑頑皮的小貓走了過來，它把白氣球當成玩物，向前一撲，“啪”的一聲，白氣球炸了。
白氣球消失了，煤炭卻仍然為他人做貢獻。
華麗而不實用終究不會有作用，只有像黑煤炭一樣默默為別人奉獻，而從不有不滿意的一面。所以不要像白氣球一樣顯擺自己的美麗，要像黑煤炭一樣默默為人奉獻。
星期天的巨人讀後感 篇20
讀後感 ,1089字這個暑假，我得了一本名為《星期天的巨人》的故事書，我懷著好奇心翻開書，想知道巨人是誰，怎麼會變成巨人？跟隨著故事情節，我彷彿進了一個美妙的世界，令我深深著迷。
故事的主人公是喬納森叔叔和他的侄子馬克斯，喬納森叔叔是個環遊世界、見識廣博的人。他的到來，改變了不少人，尤其是馬克斯一家。
喬納森叔叔是馬克斯的親叔叔，可是他只有在星期天的時候才來馬克斯家。喬納森的到來，使原本平淡無奇的星期天變得不可思議。第一個星期天，他創造了一個“小人國”，給每個小人安排“工作”，和它們一起聊天、玩遊戲；第二個星期天，他和馬克斯用舊衣服、舊床單、毛絨玩具和能用得上的東西搭了個鳥巢，晚上躺在鳥巢裡，用磁帶播放一些鳥叫聲；第三個星期天，他們在客廳做了一個沙漠，想象空無一人的寧靜、陽光的照耀……
這些看上去瘋狂的舉動看似不可思議，也令馬克斯的媽媽頭疼，但是他給馬克斯帶來了前所未有的快樂，讓馬克斯每星期都期待喬納森叔叔的到來。
神祕的喬納森叔叔為什麼只出現在星期天呢？他平時都幹什麼去了呢？我懷著好奇看下去。
原來喬納森叔叔有個老朋友，他便是大名鼎鼎的雜技演員埃洛。埃洛曾跟著馬戲團走遍了全球各地，他曾在喬納森絕望時一次次出現，一次次地鼓勵他，使喬納森重新鼓起了勇力，影響了喬納森的一生。而現在埃洛受傷了、老了，喬納森就負起了照顧他的責任。只有在星期天的時候，喬納森才有空去陪馬克斯。讀到這兒，我被深深感動了，喬納森真是個善良、懂得回報、有情有義的人。
喬納森還帶著馬克斯一家去埃洛的老宅探望埃洛，喬納森叔叔和馬克斯一家為埃洛策劃了一場特別的演出。喬納森叔叔化身小丑，馬克斯朗誦了詩，媽媽跳著緩慢的舞步為埃洛獻上了紅色的玫瑰，爸爸表演了紙影戲。在這個下午，老宅裡充滿了人與人之間的感情，長時間的握手、用心的擁抱、溫柔的互相親吻歡笑……使每一個人心中充滿著快樂和溫情。喬納森叔叔是想告訴我們——幫助和禮物，應該建立在觀察和聆聽上。他讓我們明白，能夠幫助別人，能給別人帶去快樂，我們自己也會收穫快樂。
讀完了這本書，我深思了很久。“星期天”便是你認為快樂、充滿愛的日子。“巨人”是指能夠給別人帶來巨大快樂的人。馬克斯的家在喬納森叔叔出現後，變得十分溫暖、快樂，他們都學會了樂觀生活，不做困難的奴隸，做快樂的主人，像喬納森那樣。
讓我們一起努力成為別人心目中的“星期天的巨人”，把愛和快樂帶給別人吧！