冰城冬日的暖時光相關作文20篇

冰城冬日的暖時光 篇1

提到冬日，我的腦海裡總是神往哈爾濱這座北方的城市。是緣於那裡冬日的皚皚白雪、熠熠冰燈，或是緣於那裡冬日的冰築滑梯、雪地樂園，更緣於那裡是爸爸的老家—我的故鄉。

在我童年的記憶中，哈爾濱本是一個避暑的勝地。每年暑假，爸爸、媽媽都會抽時間帶我回到哈爾濱避暑幾日。我們常常會流連在美麗的松花江畔，徜徉在迷人的太陽島上……其間，我聽說哈爾濱的城市名片是“冰城”，為什麼呢？我一直難以想象。終於，寒假來臨，我促成了第一次冬日裡的哈爾濱之行。以前每年都是爺爺、奶奶來北京過年。在我的提議下，今年我們一家三口回老家哈爾濱過年。踏上故土，正值三九，夜間攝氏零下30多度，天寒地凍，滴水成冰。我穿著厚厚的羽絨服，還凍得渾身直打哆嗦。冬日裡的哈爾濱原來如此寒冷，怪不得叫“冰城”呢！

回鄉的第二天早晨，我拉開窗簾一看，哇！下雪了！好大的雪啊！我第一次看到那麼大的雪。漫天的雪花，紛紛揚揚、飄飄搖搖，像煙雲一樣輕，像棉花一樣白，靜靜地落到地上。中午時分，雪停了，地面蓋上了白茫茫的雪被，松樹托起了蓬鬆鬆的雪球，柳樹掛滿了毛茸茸的雪條，好一個粉妝玉砌的世界啊！我迫不及待地跑到雪地裡，和雪一起玩起來，玩得好開心啊！一會兒，我把雪變成了小貓，它在雪地裡喵喵地叫；一會兒，我把雪變成了小猴，它興奮得爬上了樹梢；一會兒，我把雪變成了小馬，它在雪地裡奮力地奔跑……我盡情地跑啊，跳啊，喊啊，笑啊，玩得滿頭大汗。在這白雪茫茫的冰城中，我第一次感受到了別樣的溫暖和快樂。

冰雪節剛開幕，我就急切地想去看看松花江北岸的“冰雪大世界”，因為聽說那裡是冰城冬日的旅遊勝地，早有“北國冰燈天下絕”的美名。夜幕降臨，爸爸、媽媽帶我來到了哈爾濱冰雪大世界，今年是第十九屆冰雪大世界遊園會，觀燈的中外遊客來自天南海北，猶如春潮湧動。爸爸告訴我：這裡是世界上最大的冰雪主題遊樂園，2018年的主題是“冰雪百花園，奇幻大世界”。走進園中，真是走進冰的花園、雪的世界、燈的海洋。冰雪，本是大自然的一種平淡無奇的產物。然而，一經能工巧匠之手，卻勝似玉塑牙雕。今年的冰雪大世界園區分為十大景區，分別為是“哈爾濱之約”、“莫斯科慶典”、“冰雪之冠”、“迷情曼谷”、“米蘭花園”、“穿越崑崙”、“東亞之光”、“地中海探險”、“哈薩克小鎮”、“王者榮耀”，每一個景區都是一個美麗的百花園，一個奇幻的大世界。走在園中，極目所望，到處是雄偉壯觀的瓊樓玉閣，到處是流紅疊翠的冰燈雪雕，我們漫步在冰光燈影之間，一點兒不覺寒冷，反倒覺得溫暖如春。

瀏覽了“哈爾濱之約”的冰城名景，參觀了“冰雪之冠”的八座寶塔，穿過了“莫斯科紅場”、“曼谷大教堂”，我們直奔“穿越崑崙”景區。哇塞！幾百米長的高大的冰滑梯像一條長龍，蜿蜒起伏地建築在“崑崙雪山”之上。我嚷著叫爸爸、媽媽和我一起打冰滑梯。我們一口氣爬到了雪山頂峰，這滑梯好險呀！中間是一米來寬的冰道，兩邊是半米多高的冰牆。光滑錚亮的冰道，坡度有點兒陡，我畏懼了。爸爸給我鼓勁：“兒子，下定決心，爭取勝利！”我長長地吸了一口氣，“爭取勝利！”我們三個人來個連環抱，我在最前面，媽媽在中間，爸爸押後陣，“哧溜”一下，“嗖”的一聲，我們從高處滑了下去，像離弦的箭一樣快，從未有過的一種極速快感，我一邊滑一邊尖叫著：“啊！太刺激了！”我們飛一樣地滑過幾個大彎，滑梯的坡度減小，我們的速度也慢下來。到達終點後，我就像一個勝利者，情不自禁地喊起來：“我穿越崑崙了！”稍事休息，我們繼續遊覽。在一座冰雕的建築面前，我停住了腳步。我簡直不敢相信冰雪能做出這樣的奇景？你看，那高高的鎏金寶頂、藍瓦紅柱、金碧輝煌的三層圓形大殿，咦？這不是北京天壇的祈年殿嗎？四周是白石雕欄環繞的三層“漢白玉”圓臺，頗有拔地擎天之勢，壯觀恢弘，富麗堂皇，我簡直歎為觀止。更神奇的是“王者榮耀”的雪雕專區，這裡的雪雕人物有東皇太一、后羿、女媧、孫悟空、牛魔王、王昭君、魯班七號、安琪拉、亞瑟……一個個形象逼真、英姿颯爽、栩栩如生。聽導遊介紹：整個冰雪王者榮耀峽谷專案投入200餘人力，耗時25天，總用冰量達到500噸，總用雪量超過8萬噸。我讚歎：是冰雕藝術家們用智慧、用汗水，創造了世界上獨一無二、美妙絕倫的冰雪奇蹟！

我的家鄉哈爾濱的冰雪大世界，是一個冰雪交融的歡樂世界，是一個永不落幕的冰雪傳奇，這精美的冰燈雪雕將永遠珍藏在我的心中。家鄉冰城哈爾濱之行，是我冬日裡最溫暖的時光！

冬日裡的暖時光 篇2

想到一年四季中的冬天，給大家留下的卻是無比寒冷。把冬天比作猛獸你們會覺得並不誇張，並且覺得這是理所當然，可你想過沒有，如果人人獻出一點溫暖。那冰雪早已融化了。

記得那是一個冬天的上午，老師突然對我們說：“現在祖國日漸昌盛，科技也越來越發達，可是山區以及災區的小朋友們，都讀不上課外書。”說罷，老師常常地嘆了一口氣，眼神裡充滿著同情。我不禁若有所思：而我們衣食無憂，還有零花錢買漫畫書，真是天壤之別，我們要想辦法幫助他們

！這時小紅反駁：“同是祖國的小花朵，為什麼他們都不上課外書，真是太不公平了。”“對，不公平！”但也有人反對：“他們根本沒有錢買課外書。”老師語重心長地對我們說：“孩子們，他們家境貧困，根本買不起課外書，他們渴望獲得課外知識的夢想只能化為泡沫。”

下課後，我們別和老師商量，為了讓那些山區的孩子獲得知識，我們決定，為他們義務捐獻圖書，讓他們能夠插上翅膀，在藍天中能夠飛得更高更遠，為祖國做貢獻。

我真為那些孩子感到高興：他們終於可以讀到課外書了！

回家後，我精心挑選了我最喜歡的三本兒童文學，走在去學校的路上，小心翼翼地抱著它們，生怕有一點破損，又彷彿看到了小朋友看到書籍高興的樣子，又心生驕傲和自豪。

到了學校，我們班舉行了小型的捐書活動，然後老師把書郵寄給了山區的一個學校。

光陰似箭，日月如梭。有一天，老師神祕的對我們說：“我有一個驚喜，大家數十秒，我來說。”我們丈二和尚—摸不著頭腦，都被矇在鼓裡，一些心急的同學大嚷：“老師，您別賣關子了。把我們都憋出小犄角了。”“你們捐的書已經到小朋友手裡了，他們為了感謝你們，寫了幾封信。”信？他們給我們的信，我的小心臟一下子提到了嗓子眼裡。令我印象最深的是這封：

親愛的大哥哥、大姐姐，你們好，謝謝你們對我們給予的幫助。我熱愛讀書，從你們寄來的書中我瞭解到“書籍是人類進步的階梯”“書籍是全世界的營養品”這更加堅定了我熱愛讀書的信仰：不是為別人讀書，而是自己。從剛接觸到書的時候，我還以為是什麼奇珍異寶，現在我知道了，它的確是無上至寶，因為知識是無價的。從書中，我瞭解到祖國的青山綠水和上下五千年的文化瑰寶，又讓我明白了許多道理，書讓我受益至深。對了，告訴你們一個好訊息，我今年考了年級第一，他會一直鼓勵我，好好學習，天天向上，長大後做祖國棟樑之才，給更多的渴望獲得知識的小朋友送去溫暖。

我被他的樸實無華的語言打動了，為他的傳遞正能量的精神所感動，她姑姑我要幫助更多人，更讓我堅信社會永遠有溫暖，人心和人心定會綁在一起。

這時，窗外透過一縷金黃色的陽光，照在身上，讓人感到幾絲溫暖，把身邊的寒氣都驅走了。這也許就是溫暖吧，我莞爾一笑。

冬日的暖 篇3

秋天的金黃已漸漸凝結成冬天的霧靄。可就是在那漫天飛雪中，依然存在著金黃色的溫暖。

—題記

那個冬天雪下的出奇得多，天也格外的冷。我獨自站在老家的村口，等著爸爸來接我回家。身在紛揚大雪之中卻絲毫察覺不到雪的美妙，渾身上下都在風雪中顫慄，突然一種“孤帆遠影碧空盡”的孤獨感從心底油然而生。我在悽白的世界中無助地找尋，直到看見了他—個烤地瓜的大叔。

我心裡曾想去他那大傘底下躲避一下刺骨的寒風，但卻糾結於自己身上沒錢，過去白白躲雪卻不買人家的東西，會招惹人家不樂意。而她卻出乎意料的主動走上來說：“小兄弟，過來避一下吧。”我這才看清了他的面容。他身材矮小但卻看上去挺結實，稍稍彎曲的後背已積了不少雪。深陷的雙眸彷彿訴說著生活的艱辛，但溫潤的日光卻如同絲絲的陽光，溫暖著我的心房。他抬起那帶著補丁的衣袖抹了一把臉，那清澈透底的白色點綴瞬間消失，留下來一副黝黑的畫面。

我站在傘下久久地凝望遠方，目的並不是望眼欲穿或是陶醉美景，而是我實在不知道該和大叔說些什麼。令我驚訝的是竟是他先開口。那樸實、淳厚而又帶些沙啞的聲音彷彿帶有磁性，深深吸引了我。他聲音中帶的鄉村的樸素是模仿不來的。就這樣我們交談了起來。

我記得他好像說過“我真羨慕你能在縣城裡上學，俺也有個像你這麼大的兒子在鄉下讀書。”我剎那心中湧上一陣酸楚，不知為什麼。可能因為觸動了心中的柔軟，很長時間沒說話，只是向著他勉強的笑。

後來他從烤爐中拿出了一個金黃的烤地瓜給我，我吱吱唔唔地想告訴他我沒帶錢，而他卻沒等我說出口，就將地瓜塞到了我手中，說道“吃吧，趁著熱乎。”這一句話讓我不想再提錢的事，接收別人的誠意也許才是對人家最大的回報吧。我將金黃的地瓜握在手中，滾燙。

我慢慢剝開皮，吃了起來。嘴裡咀嚼著幸福，手中傳遞著溫暖。

吃到一半時，有雪花飛濺過來，爸爸來了。他向我瞭解事情經過後，執意要付給大叔錢，倔強的大叔就是不幹，還要多給我幾個地瓜吃。只好接受了大叔的好意。

臨別時，搖下車窗，向大叔告別。而大叔也在不停的揮手。我的眼睛早已被淚浸溼。大叔佇立在蕭瑟寒風中不停揮手的畫面印在了我的心中。手中還捧著的半塊地瓜還是那麼燙，那麼金黃。

只是一個陌生人，在冬天給了我別樣的溫暖。

冬日的暖陽 篇4

樹木脫去了綠色的外衣，半夜裡只聽見呼呼的寒風拼命在吹的聲音，冬姑娘邁著輕盈的步伐如期而至。冬天的早晨，太陽開始賴床了，有時候甚至一天不露臉。在這寒冷的季節裡，我們學校卻有一輪暖陽，那就是我們尊敬的洪世明校長！

每天早上，許多同學都對溫暖的被窩依依不捨，任憑外面寒風呼嘯，被窩裡總是美夢連連。賴床真不是個好習慣，有些同學會因此耽誤了吃早餐，然而不吃早餐又會損害身體健康。在這種情況下，有個人一直在替我們操心，時時刻刻替我們著想，這個人就是校長。

早上起床鈴聲剛響不久，在學校的廣播聲裡，我們總能聽到那親切的聲音：“沒有起床的同學趕緊起床，起床之後按時吃早餐……”不管天氣多麼寒冷，校長總是提前起來，作了個好榜樣，給予我們戰勝冬天，戰勝自己的力量。

校長的關愛如陽光，給予我們剛強和熱情，讓我們的意志得到磨練，他讓我們明白了，哪裡有愛，哪裡就會有感動。

記得前些日子，刺骨的寒風在小雨的陪伴下走進了我們的生活，頭一回遇到這惡劣的天氣，在這種情況下，同學們沒有喪失對學習的熱情，下晚自習之後，大家都堅持留在教室裡繼續學習。十點半的時候，一個高大的身影出現在教室門口—是校長！他對我們說：“同學們，注意休息啦，不要因睡眠不足而影響明天的學習……”此時此刻，我心裡充滿了感動，我感到周圍的空氣都是暖的，因為學校的每個角落都充滿了關愛。

學校是個大家庭，在這裡學習的人都是幸福的，因為我們有一個和藹可親，關心我們的好校長。看著校長魁梧的身影，這個冬天不寂寞；聽著校長溫暖的話語，這個冬天不寒冷；想著校長的諄諄教導，這個冬天不荒廢。

在這裡，讓我道出我們的心聲：校長，您辛苦了！您是我們的好校長，是我們冬日裡溫暖的太陽！

冬日的暖陽 篇5

“賣包子羅，賣豆漿羅！”一聲叫賣劃破了冬日早晨的平靜，她騎著一輛破舊的三輪車，帶著她賴以生存的“寶貝們”艱難地從村口踏過，熱氣騰騰的豆漿為她的背影蒙上了一層白霧。

天剛矇矇亮，她卻要上街賣早餐了……

她是我們村上一個以賣早餐為生的孤苦伶仃的婦人。我曾去過她家，一間窄小的屋子，堆滿了黃豆以及各種模具，地方顯得有些擁擠，可器具卻被收拾得一塵不染。只見她先將豆子倒入機器中，一邊加水一邊加豆子，反覆多次後，她已經顯得有些疲憊了，但現實卻不允許她休息，於是她只得又將一籃子黃豆倒入機器……初榨好的豆汁不能吃，須放到爐子上燒，一大桶豆汁也只靠她一人搬上爐子。窗外的狂風號叫個不停，不時地將窗子捶得轟轟作響，可在這屋子裡，忙碌的身影只是單著一件衣，似乎絲毫沒有感覺到冷，一直上上下下地打理著她的“豆漿”，一會兒，豆漿便煮好了，鍋子一開啟，熱氣便溢滿了整間屋子，清香的水氣撲面而來，她邀請我喝了一碗豆漿，醇醇的，很香很香……

她喜歡在小學的門口擺上攤子，因為那兒來往的人流很密集，生意自然要好做得多，於是我便經常去那兒買早飯，成了她的“常客”。

那一天的早晨，鬧鐘罷工了，媽媽急忙把我從睡夢中喚醒，一問時間，天吶！差不多要遲到了！於是我連早飯都沒顧上吃一口，拔腿就直往學校的方向衝去。剛要進校門，就被她叫住了“怎麼今天來得這麼晚？”我實在是沒有這閒工夫與她解釋一大堆，就胡亂搪塞了一個理由，可她的聲音再次阻擋了我前進的步伐，我站在馬路對面，大聲回話“怎麼了？”她沒有抬頭，匆忙地裝了一杯豆漿，就跑向了我，將手中的豆漿塞在了我的手中，衝我溫柔一笑說：“一定沒吃早飯吧！拿著，趕緊上學去吧！”我還沒晃過神來，就見她又跑回了自己的攤位，繼續著叫賣聲……

我的心頭似乎被什麼擊中一樣，一時之間，有些不知所措。直到同學的叫喚聲才把我拉回現實，我急忙向學校奔去，刺骨的風狠狠地拍打在我的臉上，可手中的豆漿卻似乎愈發地暖和，一路上籠罩在暖暖的白氣中，感覺冬日也不那麼冷了，到了教室後，滾燙的豆漿只剩溫熱，卻仍然溫暖著我……

豆漿的香醇仍在身邊瀰漫著，我的身心也不知不覺地暖和了起來，正是她那不經意的關心，太陽似乎也燦爛了起來，陽光在冬日裡撒了下來。

我感受到了冬日暖陽的溫暖……

冬日的暖陽 篇6