冰凍三尺,非一日之寒相關作文20篇

冰凍三尺,非一日之寒 篇1

國小四年級作文 ,447字

認識我的人都知道,我特別喜歡捏陶泥,把它當做我人生的目標,長大以後想成為一個雕塑家,可是媽媽跟我說了,雕塑家要有很多本領,比如說攝影的九宮格,人的三庭五眼,還有最重要的美術基礎等等等等,甚至都能跟數學掛上鉤。所有跟這掛鉤的我全部都要學好,這樣我做出來的陶藝才能出色。

因為我小時候學過素描,有一定的美術基礎,於是我就決定先在美術上努力一下。一開始我總是喜歡畫背影,因為我畫不好正面。但是我逐漸的感覺,這些事根本沒有用的,因為我已經牢牢的掌握了,我應該挑戰自己,去嘗試一下臉,可是正面實在太難了,於是我從側面畫起。第1張側面畫是半面妝的封面,這個難度應該算很大了,但是我還是嘗試了,就是整個人側面臉的輪廓,就花了大約半個小時,總感覺這裡不對,那裡也不對,修修改改,那層紙都被我掛下來了。不過,從那張畫以後,我再去練習人側面臉的輪廓,就輕鬆多了,從要畫5次到只要畫三次,到現在一筆成功。這都和我每天的努力有關,我的下一個目標就是畫人的正面,以及有點正面有點側面的。

我堅信,只要夠努力就一定能成功!

“一日之旅” 篇2

國小五年級作文 ,489字

“呀!妖怪納命來!”“砰砰!”我還在夢中與妖怪大戰三百回合,突然天上掉下兩個大字,仔細一看“起床”剎那間耳膜崩裂,我立馬蘇醒起來睡眼朦朧間看到了媽媽便刷牙洗臉,開始今天“旅程”。

第一景點:磅礴的“作業山”:六點半我來到了“作文聖地”,睡眼朦朧的我迷迷糊糊坐在桌椅上,不言苟笑的老師踏著高跟鞋迅疾走來,聽著老師滔滔不絕地講解而我望著窗外回憶著夢中的戰鬥。“夏嘉毅!你發什麼呆作文六要素是什麼?”“……”“不知道?給我出去!”我那副慘樣成功博得了眾人的笑聲,我在班級同學面前的形象啊!碎了!

隨著第一景點的時間結束我馬上來到了第二景點:源源不斷的“奧數海”:我想著在作文山的糗事徜徉在“奧數海”中。聽著無聊乏味的浪聲我的眼皮沉重的下墜,瞌睡蟲有機可趁在我頭上繞了一圈沉睡的我墜入了“海底”—我在課堂上睡著了。“夏嘉毅!你敢睡覺給我站起來,下課留下來!”老師在眾目睽睽之下一語道破,我立馬驚醒過來才發現自己因可惡的瞌睡蟲犯下了滔天大罪。慘了!

汽車“轟!轟!”地啟動了我的旅程還沒結束,我坐在車上想著自己的糗事和後果,不免想起來我溫暖的被窩,我的被窩啊!何時才能回來啊!

一日之計在於晨 篇3

敘事作文 ,643字

“叮鈴鈴——叮鈴鈴—”伴隨著鬧鐘的響聲,我從熟睡中醒來,窗外已是拂曉。匆匆洗漱完畢,我換上鞋、推開門,我的晨跑就這樣開始了。

臨近中秋,雖然天已泛亮,但仍有一絲抹不去的睡意。空氣中泥土的氣息十分清新,令人神清氣爽,在潛移默化中慢慢抹去了滿眼的睡意。

沿著戚城公園的小路跑一圈,伴隨我的是一株株、一簇簇花草的香氣,縈繞耳邊的是各組晨練的音樂聲。邁開大步,深呼吸一口帶著甘甜氣息的空氣,從胸中到全身也如被抹了什麼靈丹妙藥似的無比清爽,我快了腳步,繼續向前跑。

跑完兩圈,全身都出了汗,後背的衣服早已溼透,豆大的汗珠從頭上冒出滑過我的臉頰,腿像灌了鉛一樣,小腿早已早已沒了知覺,不時會發軟。

我十分想放棄,心想:反正又沒人看見,別跑了,這又不是一項作業。但我立刻又想到:不行,別人都在努力,為什麼我要選擇退縮呢?我不僅要做到他們做到的,還要付出更多的努力,不能辜負了這大好時光。

想到這裡,我加大了步伐,加快了節奏,不停地跑:一圈……兩圈……三圈……慢慢的,我喘的越來越厲害,腰部也感覺到疼痛,小腿也累得抬不起來了。加油!我在心中暗自唸叨。

金色的太陽已經露出了大半,耀眼的光芒,微微的刺到了我的眼睛,但陽光的溫暖,一下子在心頭漾開,汗水被這些光蒸發至盡,留下的只有一份清涼與舒適,一步一步就這樣迎著陽光慢慢跑回到了家裡,開始了新的一天的生活。

一日之計在於晨 篇4

敘事作文 ,851字

“糟糕,九點拉!趕快起床了!”媽媽又開始咆哮了。

“今天不是週末嗎?”我從被窩裡探出頭,懶懶地伸了一下腰。

“你知不知道早上兩個小時相當於一個下午?趕快,不能虛度光陰在被窩裡。人生何愁睡不夠呀,死後必長眠……”完了,我們家的唐僧又開始嘮叨她的道理了。

我無奈地“被起床”了,洗漱完畢,該早餐了吧!走到餐廳,桌上空空如也。走進廚房,媽呀!冷鍋冷灶的。翻箱倒櫃一番,發現麵條——沒了,湯圓——沒了,連米也沒了。我只在冰箱裡看到了剩飯剩菜。

“我們就把這些剩飯煮了吃吧!”媽媽從後面冒了出來。什麼?叫我們吃剩菜剩飯?我才不幹呢!我馬上抗議。

可是媽媽完全沒有理會我的想法,她從冰箱裡拿出一塊硬得像石頭一樣的牛肉,沒有解凍,直接用砍刀將其砍成木屑一樣一片一片,薄薄的、卷卷的,我用手一拿,馬上軟化了。媽媽又開啟冰箱的上層,拿出兩塊硬泥巴,拿刀一敲泥巴散開了。原來裡面包的是蛋呀!撥開蛋殼,露出黑色像水晶一樣卻軟得像QQ糖一樣的肉來。媽媽說這就是皮蛋!

媽媽在鍋裡放水燒開,倒入剩飯,再看見水沸騰,倒入牛肉和切成丁的皮蛋,隨後放入蔥和姜,還有鹽巴。水在鍋裡沸騰,這些食材在水中翻滾,媽媽偶爾攪拌一下。慢慢地、慢慢地,鍋裡的湯泡飯越來越稠,越來越有粥的樣子,香味也撲鼻而來。

原來這就是傳說中的變廢為寶呀!我有點改變原來的想法了,沒有了剛才的嫌棄。這時老爸不知從哪兒冒了出來,切了點香菜倒進鍋裡,濃濃的香氣四溢開來,飄滿了整個廚房。傳說中的牛肉皮蛋粥完美出爐了。我先償了一小口後,馬上就狼吞虎嚥,一碗見底還意猶未盡,還想再來一碗。

俗語說:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”今天早晨的飯菜很美味,今天的心情也由此開始。我望著窗外的藍天白雲,美好的一天開始了……

一日之美 篇5

國小四年級作文 ,500字

清晨,大地好似摘下面紗,黑色慢慢地從天空中褪去了,清晨的第一縷陽光從烏黑的雲朵射下來,一絲絲陽光從雲朵間穿下來,極是溫暖,慢慢的黑色的雲朵不見了,好似白色雲彩與它捉迷藏一樣,不一會兒,白色雲朵瀰漫在湛藍的天空上,陽光像雨點一樣灑在了大地上。

正午,陽光灑在大地上,巨大而強烈的光線迫使人們撐起大傘小傘,而在陽光的襯托下,就像一朵朵亭亭玉立的荷花,大街上、小路上,儘管太陽熱情的把大地照得閃閃發光,但過往的人也不會少,有些白雲不免會從那經過,遮住了太陽,但不一會兒,陽光再次熱情似火的照耀大地,把公共的椅子、桌子、還有路邊的鐵欄杆、石頭、晒的滾燙。

夜晚,太陽已經西下了只留下一絲金光,慢慢的,那一絲金光也不見了,只留下了一片黑夜,人們紛紛的下班了,各自回家吃香噴噴、熱乎乎的飯菜了,此時寂靜遍佈大地,但不一會兒,大地又熱鬧起來,燈火輝煌,人們飯後出去買菜的買菜,散步的散步,極是悠閒。“鐺—鐺—鐺—”,當教堂的十二點鐘聲響起,好似時間停止一般,因為這時非常安靜,保潔阿姨做衛生的水桶放在平臺那裡,裡面裝滿了水,月光反映在水面上好看極了。

一日之計在於晨 篇6

國小六年級作文 ,762字

早晨,小鳥在枝頭哼著小曲“嘰嘰喳喳……”;蝴蝶在花叢中跳著優美的舞蹈,為明天的舞會做著充分的準備,她自信地說道:“我一定會在明天的舞會上大顯身手!”蜜蜂們跳著舞,唱著歌,來到大片的花叢中採蜜;花兒在陽光的照耀下,格外美麗。

早晨的景象可真美啊!“一二一,一二一,一二一……”咦?從哪兒傳來了響亮又整齊的口號聲呢!哦!原來是軍隊裡的士兵啊!他們著裝整齊,一身棕色的制服,戴著一頂軍帽,帽子正面中心有一顆小橡皮大小的紅星,穿著一雙黑色的皮鞋,踏著一致的步伐,喊著整齊的口號,太陽才剛剛起床,他們早已在操場上跑完了五圈,熱熱身。他們在這個奇妙的早晨勤學苦練,留下了最美好的回憶。

除了軍人在勤學苦練外,馬路上的清潔工阿姨(叔叔)也不例外。他(她)們的背影在太陽的照射下,更加清晰。他(她)們那被太陽晒得越來越黑的臉龐,是如此親切、和藹,帶給了我們溫暖。是他(她)們,把我們的家園,變得乾乾淨淨,一塵不染;是他(她)們,每天起得比誰都早,起來便馬上拿起畚斗與掃把,騎著堆放垃圾的自行車出門。來的公路上,一天忙到晚。不喊一句“累”。別人早已吃完了午飯,他(她)們卻在一點鐘買了一個饅頭,開始狼吞虎嚥起來。

馬路上的警察叔叔們也一大早起床,急急忙忙地穿好制服,開著警車,“嘟嘟嘟……”就站上了自己的崗位,兩手在同一排指揮著,口哨掛在胸前吹著,來維持馬路上來來往往的車輛行駛,對過斑馬線的人,保證他們的安全,為他(她)們負責。

古人曾說過,“一日之計在於晨”,只有早起,才會有更多的時間,為早起的人們致敬!

一日三餐,浸透母愛 篇7

寫信作文 ,1182字

親愛的媽媽:

您好嗎?

長這麼大還是第一次給您寫信,平日裡我和您總在一起,有些話說不出口,正好借這次機會向您表達我對您的感激之情。

有人說,母愛像清泉滋潤大地,母愛像春風吹綠小草,母愛像陽光照亮心田。在我心中,母愛就是那普通的一日三餐,三餐不僅填飽了我的胃,更溫暖了我的心。

我有些偏食,身高和體重都達不到同齡人的水平,您看在眼裡,急在心裡,說什麼長不高,今後學習、工作、生活都要受影響。急有什麼用?再說,我這挑食的毛病還是不從孃胎帶來的,您最少有一半的責任。雖然嘴裡在埋怨著,但是為了讓我好好吃飯,您還是絞盡腦汁變著花樣做飯給我吃,好讓我長身體。

日出早餐

早餐是營養的。清晨,伴隨著青春的太陽緩緩升起,一句“起床了”傳入耳中,我揉揉惺鬆的睡眼,起床迎接新的一天。待洗漱後,一頓豐盛的早餐早已為我準備好了。您擔心路邊的早餐不衛生,於是,不辭辛勞地每天早早起床為我配製營養早餐,為了加強營養,您特地為我買回了營養又美味的食物,有時是美味高熱量的牛排,有時則是濃香四溢的牛奶麥片,還有雞蛋、小米粥、麵包。為了迎合我的口味,激發我的食慾,你煞費苦心地變著花樣做給我吃,那一杯杯牛奶,一塊塊麵包,都浸潤著您對兒子深深的愛啊!愛心早餐讓我一天都充滿了活力,謝謝您,媽媽!

日中午餐

午餐是豐盛的。中午,暖陽高照,每當我學習了一上午回到家裡時,廚房裡就飄出陣陣菜香,裡面正是您忙碌的身影。“鍋碗瓢盆”進行曲“叮叮噹噹”地演奏著。不一會兒,菜就端上了桌,青椒炒肉絲,我喜歡;土豆燒肉,我最愛;小白菜,我……我討厭。兩葷一素一湯,搭配極為合理。看,那不是您早上燉得我最愛喝的排骨湯嗎?那濃香真讓人慾罷不能。午飯一上桌,我便開始狼吞虎嚥起來,心裡與胃裡都是暖洋洋的熱流。那午餐,是您熾熱的愛。

日暮晚餐

晚餐是清淡的。伴著夕陽的餘暉,拖著疲憊的身影,我回到家裡。您見我有點累,胃口不好,默默地走進廚房,悄悄地忙碌著。您經常對我說“早吃好,午吃飽,晚吃巧”,所以,晚餐您都做得比較清淡。一碗雜糧養生粥,兩片面包,三個小菜,便組成了晚餐,雖然簡單,但飽含溫馨,洗掉了一天的勞累,化掉了內心的疲倦,吃完了愛心晚餐,我的身體似乎充滿了力量,愉快地去寫作業了。有時,作業寫得很晚,您總是及時端來一杯熱騰騰的牛奶,偶爾還附加了水果拼盤。我一邊寫著,慢慢地嚼著,細細地品著……

一日三餐,風雨無阻。這三餐裡,浸透了一位母親對兒子的愛!媽媽,我能健康地長到這麼大,離不開您的哺育,離不開您為我做的一日三餐。

“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,您為我付出了這麼多,我拿什麼回報您呢?我怎麼回報得了您呢?我親愛的媽媽。我唯有用良好的表現來安慰您的心,有優異的成績來回報您的愛。媽媽,我會努力的!媽媽,我愛您!

此致

祝您笑口常開,青春永駐!

愛您的兒子:XX

三都漁村一日遊 篇8

國小四年級作文 ,640字

今天秋高氣爽,涼風習習,這樣的好天氣怎能辜負?聽從爸爸的意見,我們一起去三都漁村走一走。

村莊是沿著江建造的,家家戶戶白牆黛瓦,打麻餈聲此起彼伏。我迫不及待拉著媽媽去嚐了兩個豆沙餡的,香甜軟糯,美味極了!

除了麻餈,這裡的風景也很有名。岸邊一排楊柳隨風搖曳,就像一個個少女在岸邊梳洗著她們的長髮。江面上波光粼粼,像微微拂動的絲綢。

在遠處的江面上,遊著一艘艘小船,還傳來一陣陣歡笑聲,我立刻被吸引了過去,只見幾個小朋友駛著七彩的小船,在江面上你追我趕,互相碰撞,還舉著水槍在打水仗呢!“哇!這是碰碰船!”我歡呼起來。“你想玩嗎?”媽媽拍拍我的肩膀。我連連點頭,往碼頭飛奔過去。

穿上救生衣,上船啦!爸爸把好方向盤,船在水面上自由穿梭。我舉起水槍,朝“敵人們”掃射,“敵人們”很快就一敗塗地。“爸爸,我來把方向盤吧!”我急不可耐地搶過方向盤操控起來,可是,方向盤到我手上就不聽使喚,碰碰船一直在原地打圈兒,我們屢屢受到“攻擊”。眼看“敵人們”都要來“復仇”了。我急的大叫“爸爸快救我,怎麼辦?”爸爸輕聲說:“越是處於劣勢,越是不能慌張,首先要保持冷靜,然後照爸爸說的去做,方向盤不能打到底,打到你要的角度後,就立刻把方向盤回正!”按照爸爸的方法去做,果不其然,碰碰船越來越“聽話”了,很快,敵人們統統被我“逼”到岸邊……

歡樂的時光總是非常短暫,15分鐘轉眼就到了,我依依不捨的離開碼頭,心想:下次我還來!

今天不僅好吃好看又好玩,我還學會了一個道理:遇事不能自亂陣腳,要沉著應對!

三亞南灣猴島一日遊 篇9

國小六年級作文 ,983字

國慶長假,爸爸媽媽帶我去三亞旅遊,整個旅遊的過程中,給我留下最美好的記憶的是南灣猴島一日遊。

在前一天晚上,爸爸已訂好了團。早上七點鐘,旅遊團的車就來酒店接我們了。我們坐了近二個小時的車,又轉坐了幾分鐘的船,才到達南灣猴島岸邊。上了岸,又坐上來接我們的車,一路欣賞著沿途美麗的風景,路兩邊都是林立的椰樹,坐在車上,可以看到一望無際的大海,藍藍的天空,還飄著白白的雲朵,我不停的用手機拍照,要把這美麗的景色留下來。十幾分鐘的車程,很快就到達我們此次遊玩的目的地:南灣猴島海灘,這裡因為是才開發不久,水質沒有被人為的汙染,水很清,站在水裡,眼睛可以看到水底的沙石。

領隊的人叫我們穿上潛水的衣服後,坐上一隻快艇,來到潛水的島灣。我是第一個潛水的人,潛水教練給我背上氧氣罐,戴上潛水鏡,就幫我潛入了大海里。海底好美啊,我看到了五顏六色的珊瑚、各種種樣的洗澡、千奇百怪的海螺,海螺裡面還有各種顏色、小心翼翼的探出頭來的寄居蟹。我身邊還有各種顏色、大小不同的海魚在穿梭著,我手裡拿著一包魚食,不停地向海水裡拋,魚兒看到食物,都向我跑來,連我都好象要變成魚的食物了。

潛水上岸後,爸爸跑去海灘上撿海螺,這裡的海灘沒有沙子,而是各種各樣的珊瑚、貝殼和海螺;我在海水較淺的地方抓魚和撿藏有寄居蟹的海螺;媽媽在有石頭的水邊抓螃蟹,媽媽抓到了一隻很大的螃蟹,叫我去裝,還沒等到我來,螃蟹就從媽媽手裡一滑跑掉了。

在潛水的海灘上玩了一會,我們又坐快艇回到了南灣猴島海灘上。脫下潛水服,我們又去坐急速香蕉船。香蕉船是用一根繩子綁在一隻摩托艇後面,在海面上急速前行,濺起來的海水打在我的臉上,感覺有一些細細的冰塊打在臉上,涼涼的,有一點痛,眼睛在海水的衝擊下,也睜不開。

玩完香蕉船,我們又去玩水上樂園。水上樂園專案不少,有水上跳跳床、水上滑滑梯、水上攀巖牆、水上跳臺以及各種各樣的水上闖關設施。我最喜歡的是水上跳臺,跳臺離水面大約有4米,從跳臺上跳到海水裡很刺激,我每次跳到水裡爸爸都在旁邊幫我從水裡扶起來,而且我每次跳水都會喝幾口海水,海水很苦,還有一點鹹。

玩完水上專案,就到了吃飯的時候,吃完中飯,領隊帶著我們又玩了一些娛樂專案,大概下午四點多的時候,我們坐上了返程的車。快樂的一天就這樣完了。

南灣猴島一日遊給我記憶深刻,讓我回到長沙了還念念不忘,如要有機會,我還會去南灣猴島遊玩。

一日三餐 篇10

國小三年級作文 ,487字

在這個地球上,每個人都是獨一無二的。每個人都有不同的嗓音,不同的樣子,不同的性格……而我要寫的就是我吃飯的樣子。

我每天吃飯都有很多的不同,其中最忙綠就要是早上了:早上7點30分的時候,只聽見“嘭嘭嘭”的聲音傳出來,我就從“天”而降,然後,拿起一盒牛奶,插上吸管,一邊喝,一邊從冰箱裡拿出2個蛋黃包,放進微波爐,熱好了以後,我開啟微波爐,拿著奶黃包出門了,我左手拿著牛奶,右手拿著包子,啃幾口包子,喝一口牛奶,走在去學校的路上……

晚上的進餐是最悠閒的了。晚上六點,開飯了,我右手拿起筷子,要開始“大開殺戒”了,只見我夾起菜來,拿嘴裡一塞,又吞了一口飯,反反覆覆,還時不時地“溜”進客廳,看幾眼電視,就這樣磨磨蹭蹭地吃了半個小時左右才吃好了晚飯,然後就奮鬥了……

中午的進餐是早上和晚上的結合。中午11點,我那好午餐,就去吃了,我右手拿起勺子飛快地吃了起來,一口還沒吃完另一口又接上了,吃了3分之2以後,就變得慢了,因為我的肚子已經安靜了,我緩慢地吃著,細嚼慢嚥,吃得津津有味。

這就上我的一日三餐,我不同的方式的樣子,怎麼樣,有趣吧,還想知道更多的,就來我們班“參觀”吧。

長沙世界之窗一日遊 篇11

國小六年級作文 ,911字

盼星星,盼月亮,終於盼到了星期三這一天,因為今天,我們全班同學要一起去長沙世界之窗遊玩啦!

我早早地起來,帶著一大袋零食興高采烈地來到學校,和大家一起懷著歡樂的心情坐上了去往長沙世界之窗的大巴車。

車上,同學們有的在分享零食,有的在盡情地聽著歌,還有的說著相聲……

一到目的地,我就看見了一個三角形的巨大建築,上面寫著‘世界之窗’幾個剛勁有力的大字。導遊拿著手機問道:“茄子美不美?”“美!”我們回答道。“咔擦”一聲就有了這張有意義的照片。

接著我們來到露天表演劇場觀看“厲害了,我的打火箭”這個科技節目。首先,主持姐姐問了我們幾個關於科學知識的問題,然後選出幾個同學當指揮官。“10、9、8……3、2、1,火箭發射!”隨著“指揮官”的一聲令下,一個火箭騰空而起。頓時,全場響起一陣陣掌聲和讚歎聲。

看完表演後,我們一起吃了個午飯。填飽肚子後我們就自由活動了。我和成佳榮來到‘’空中飛人‘’這個地方,開始排隊等待遊戲。

等啊等啊,終於到我了,我和成佳榮坐上凳子,工作人員確定安全後就開始了。

我們圍著中間這個大柱子飛快的轉起來,而且越來越快,越升越高。我們大聲地尖叫著,有的說:“啊!救命啊”有的說:“媽媽,再見了,我要上天堂了。”還有的說:“下輩子見!”雖然只過了5分鐘,但對於我來說,就是五個世紀。我心裡暗暗地想:我可不想死呀,臭東西,快停下來!大柱子好像看出了我的心思,慢慢的停了下來。

最恐怖的並令我最難忘的是鬼屋。我和成佳榮還有幾個高中生一起進了鬼屋。

來到鬼屋,一位剪著短髮的姐姐牽著我的手。首先,我們進了一個電梯,我還以為一出門就有個“鬼”呢。一出門就是一些樓梯,我們小心翼翼地走著。突然,我聽見什麼東西在“嗷嗷”的叫,我一抬頭,原來是個“鬼”,我趕緊閉上眼睛。

走了一會兒樓梯後就是平路,兩旁有一個“鬼”正抱著一個“嬰兒”,嬰兒不停地哭著。走著走著,燈變得一閃一閃的,從兩旁伸出一些手來,我心想:這些手會不會抓住我?抓到了會怎樣?一個個問號浮在我的腦海中,雖然我一臉鎮靜,但心中緊張極了。

20分鐘後我們終於走了出來,開始玩下一個專案了。

三點到了,我們該集合返回學校了,我們只好依依不捨的離開了世界之窗。

長沙世界之窗一日遊 篇12

國小六年級作文 ,1172字

不盼天,不盼地,就盼星期三!你知道我為什麼這麼期待嗎?因為我們要去長沙世界之窗旅遊啦。

到了學校,只見十幾輛大巴車陸陸續續地駛入校園,在內操場排列得整整齊齊。我立刻飛奔進教室,特別不希望玩耍的時間被自己給耽誤一分一秒。大家都來齊了,興奮的我們從教室裡魚貫而出,排著長長的隊伍上了車。一路上同學們有說有笑,好不熱鬧:有說相聲的,有唱歌的,有講笑話的,還有背古詩的……承載著歡聲笑語的大巴車一路飛馳,不一會兒就抵達了目的地—長沙世界之窗。

下了車,我看見了一個大大的三角形建築物映入眼簾,上面寫著四個剛勁有力的大字—世界之窗。再往前走,我們走到了大門口,剛好看到了美國,加拿大,英國,中國的旗幟表演。之後我們就進入了夢寐以求的世界之窗。一進去,就像走進了一個童話世界一般,到處矗立著一座座城堡,入眼的都是童話故事裡的人物,如十二生肖裡的動物們,燃燒的蔬菜裡的蔬菜們……這麼多彩繽紛的人物,可愛呆萌的小不點,我不禁快感覺到滿足了。

導遊姐姐先帶我們去了露天表演劇場。我們井然有序地走上樓,坐到了七號車的領域裡,觀看了特別節目—《厲害了,我的大火箭》。只見池中藏有許多噴泉,噴泉池的中央有塊空地,那是一個舞臺,上面立著許多火箭模型,看著一架架騰空而起的小火箭,我似乎也坐上了它,一同飛往神祕的天空呢。

表演看完了,午飯也吃完了,大家開始了自由活動。我們玩了飛椅、銀河探險、摩托過山車……對了,沒錯,就是它,摩托過山車。一說起這個就來勁兒:一開始過山車緩緩地滑上斜坡,後來下斜坡,速度提得超快,我旁邊的陳閩湘說她後悔來玩這個了。我剛開始還洋洋得意,可一下斜坡我那小心臟都快受不住了,過山車左搖右擺得更厲害了,連我都也後悔了。我早就沒了先前的洋洋得意,現在感覺是驚嚇連連,心中不禁埋怨起來,這是誰發明的遊樂設施呀,這麼坑爹?我當時真怕自己一不小心就會摔下去,所以我死死地拽住扶杆,不敢有一絲鬆動,漸漸地覺得自己好像要被丟擲去了,幸好安全杆壓在身上,可是又特別不舒服,壓得我好疼,快有些喘不過氣來,整個人都要崩潰了一樣。我放肆地尖叫,藉以釋放我的不安和恐懼。終於,熬過去了,過山車繞過了這道彎後,終於回到了起點,我的心終於迴歸了原位。太刺激了,太嗨了!在我還沒有從遊戲中感慨完,我的怒火蹭蹭蹭地往上冒,氣死人了,因為這遊戲專案,害我丟了一個寶貝的小風扇,那是我去年收到的生日禮物,竟然還是掉在了草坪裡,而且外面又有欄杆,上面寫著“不準進入”。實在沒辦法了,我恨恨地,不捨地離開了。一路上少了風扇的陪伴,天氣悶熱得讓我有些想暴跳。

飛椅、轉轉杯、激流勇進……每每想起這些遊戲就總有些意猶未盡。可是已經下午2:56了,快要遲到了,只剩下四分鐘了,真的來不及了,玩性正濃的我們依依不捨地離開了這個童話世界—世界之窗。

長沙世界之窗一日遊 篇13

國小四年級作文 ,400字

今天,我們大家很開心,因為學校組織我們去長沙春遊。

一路上我看到了長張高速上南來北往的車輛川流不息,美麗的田園風光,還有鬱鬱蔥蔥的樹林,來到世界之窗門口,我們全班師生合了一張影,留作紀念。在裡面我們玩了許許多多的專案,比如鬼屋、過山車、大擺錘……

過“鬼屋”讓我印象極其深刻。我們全班同學來到“鬼屋”門口,看著那恐怖的裝扮,很多人都不敢進去了,我和幾個男同學手拉手勇敢地走了進去。來到密室,那裡的燈一閃一閃,加上恐怖的聲音,的確很嚇人。我們來到寶塔的第五層樓,一出電梯門就看到了白色布袋,上面有紅色顏料,緊接著一個“鬼”從牆壁裡探出頭來,我們很多同學都尖叫起來,真的很刺激,有種毛骨悚然的感覺……

我們還玩了又瘋狂又刺激的遊戲,特別是過山車和“激流勇進”,使我流連忘返。

我們今天玩得很開心,應該感謝老師的付出與陪伴。是老師讓我們在學習中感受知識的魅力,在遊玩中體會生活的樂趣,在關愛中得以健康成長。

世界之窗一日遊 篇14

國小五年級作文 ,883字

今天真是個好日子,不僅陽光明媚而且學校組織我們去世界之窗春遊。一大早我們就坐上了去世界之窗的大巴車,一路上同學們歡歌笑語,不知不覺就來到了目的地,在大門口拍完合照後,我們各自集中在自己分配的小組,開始分散遊玩咯。

同學們都向大門內衝去,開始尋找自己喜歡的遊樂專案。我第一個去玩的地方是“天馬行空”。我和幾個同學都迫不及待地坐上去,慢慢的轉盤開始轉動,漸漸升高,升到最頂端了,正當我們俯視著欣賞著美景時,轉盤忽然“掉”了下來,嚇死我們了,霎時傳來一陣陣尖叫聲,慢慢的轉盤停穩了,我們幾個暈暈乎乎走下來,後面排隊等候玩耍的同學問我們爽不爽,我們都異口同聲地說爽。隨後我和同學們又去玩了好多刺激的專案。

吃過午飯後,我們來到了火箭模擬發射展區,我們找到自己的隊伍後坐下準備觀看火箭模擬發射。首先,講解員哥哥姐姐們跟我們介紹了一些基本常識,然後講解員姐姐說要邀請四名同學上去親自體驗一下模擬火箭發射的過程,我很有幸成為了其中一名“宇航員”。這一輪模擬發射先由我們四名“小宇航員”一人發射一枚“水火箭”來比賽,誰發射得最遠誰才有機會發射最後一枚“真正“的“火箭”。第一名“宇航員”發射得很成功,而且很遠,第二個到我了,我很興奮地走上去,可是我的“水火箭”好像有點不聽話,我焦急地看向講解員哥哥,講解員哥哥趕緊跑上來幫我瞧了瞧,這時我的“水火箭”就像真的火箭一樣“嗖”的一聲飛出去好遠好遠,接著後面兩位“宇航員”的發射都沒有超過我,毫無疑問我獲得了發射最後一枚“真正”“火箭”的權利,我高興極了。於是最後一枚“火箭”發射準備就緒,我學著電視有模有樣地當起了發射指揮官:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,點火!”隨著我一聲令下,“火箭”直衝雲霄,“發射成功!”頓時臺下傳來一陣陣喝彩鼓掌聲,我們班的同學都好羨慕我,連高老師都被吸引住了。站在發射臺上,我感覺自己就是一名真正的“宇航員”,驕傲的神情浮現在我臉上,我想,要想成為真正的宇航員只有從現在開始好好學習。這次“火箭”發射體驗讓我終身難忘。

歡樂的時光總是很短暫,我們帶著歡樂,留著遺憾,依依不捨地踏上了回家的路程。

一波三折的求學之旅 篇15

國三作文 ,634字

十一學校一個偉大的稱號,十一學生是你一生的榮耀。

當我手裡這份足以讓我神魂顛倒的錄取通知書時,回首那一個多月的努力和堅持,單憑四個燙金大字—十一學校,我就知道辛苦沒有白費,而且收穫是那樣驚喜。

記得當時還上六年級的我,面對初中的選擇只是略知一二,唯一懂得就是十一學校好。老師說、家長說、同學說,耳濡目染,十一學校便理順成章得變為我的奮鬥目標了。俗話說得好“有目標才有動力”就這樣,我的求學之旅緩緩拉開了帷幕。

第一個辦法,推優!說起推優,那麼就要拿下市級三好學生。我很幸運,十五個名額十四個候選人,板上釘釘的事情走個形式就好啦~對於那份意向表,六個空,“刷刷刷”幾下搞定。當然是填十一嘛。可我滿心期待,結果卻不盡人意,輪空了。

樂觀的我很快從陰霾中走出,收拾行囊再次整裝待發。接著,我又向藝術特長進軍出發。

當天考場,人愈聚愈多,摩肩接踵地不斷從入口湧來。那天我可是真真切切地體會到什麼叫“人滿為患”。人多概率小,更何況都是高手雲集,區區我一個小將又怎能抵過?

事不到底,我不放棄。雖然屢敗屢戰,但我要放大招了—投簡歷。但是這次的機率更可謂是大海撈針,之後便了無音訊。

就在我認為上帝為我關上這扇門時,幸運女神卻眷顧了我,為我打開了一扇門,門上繡這四個燙金大字—十一學校。

我不知老師們是怎樣在堆成山的簡歷中找到我的,也許是冥冥之中自有天意,也許有無限可能……既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然十一選擇了我,我便只會讓它更加輝煌。

假如一天之後世界末日將會來臨 篇16

國小三年級作文 ,308字

明天世界末日就要來了,街上一個人都沒有,都在做逃生準備。

今天是世界末日,我從窗戶上看見有很多的地方都裂開了。人們很驚慌,他們有些已經走了,有些在逃生,我已經上車,走了好遠了。

透過車窗上,我看見遠方的一座城市裂開了,地面一直在震動。小河裡的水還在不斷的往前流,但是這個世界上已經沒有人了,我們打算到下一個地方去,那也是一個星球,但是有可能沒有房子住。

科學家、詩人、財主、總統……都被大卡車運走了。我又突然發現我後面走過的路都裂開了,我用我的望遠鏡看遠處,但那裡已經變成了一堆堆的灰。以後再發生世界末日的話,我早兩天就走了,不然的話有可能我會遇到一些危險。

不管怎麼樣,我已經和我的家人逃了出來,到下一個星球去了。

世界之窗一日遊 篇17

國小三年級作文 ,794字

星期六,紅樹林文學社團組織了世界之窗遊的福利活動。

早晨,我興致勃勃地乘坐地鐵來到世界之窗。等老師集合好隊伍後,我便和其他同學一樣,邁著歡快的步伐走進了世界之窗。

不一會兒,我們就到了第一個專案——極速富士山。你只要坐到椅子上,那椅子就跟著大螢幕裡面的畫面一起搖晃,彷彿坐著雪橇在富士山上橫衝直撞,好玩又刺激!

接下來,我們玩了穿越歐羅巴、金字塔探祕、飛躍美利堅……另外,我們還去看了埃菲爾鐵塔和幾場表演。我最喜歡的是跟同學們一起玩的小遊戲和魔術表演!

我先給大家介紹小遊戲吧!遊戲規則是這樣的:地面上有15張卡牌,每張卡牌上都有一個數字,大家分成兩組,哪一組先把1~15的數字按順序翻出來,哪一組就取勝。

遊戲開始,大家都興高采烈地玩起來!快輪到我時,我早已做好起跑準備。當我前面的同學翻完後,我立馬一個箭步衝向前去迅速翻開一張牌。我很幸運,因為我翻出了一個正確的數字!就這樣輪流玩了一關又一關,我們組贏了!老師宣佈獎勵是一張深圳野生動物園門票!我們頓時歡呼雀躍,大家手拉著手,跳啊,蹦啊,開心極了!

好了,我們該去看看魔術表演了。當我們走到表演櫃檯前,正在變魔術的魔術師立刻吸引了我們!他先把一塊紅布放進了手心,然後對著手心吹了口氣,咦!紅布怎麼不見了?當然,魔術師不會告訴我們,我們只好帶著思考走開了……

唉!時間過得飛快,就像一隻奔跑的小馬從我身邊“嗒嗒嗒”地跑過。轉眼間,已經到了揮手告別的時候了。我戀戀不捨地離開世界之窗,坐上了回家的地鐵……

告訴你們一個小祕密:我今天吃到了自己夢寐以求的泡麵哦!平時在家爸爸媽媽都不讓我吃呢!

這真是有意義的一天!吃好、玩好,遊戲贏了大獎,還環遊了“世界”,長了不少見識,真開心!

三峽大瀑布一日遊 篇18

國小五年級作文 ,651字

去年暑假,我和爸爸媽媽弟弟,還有幾個爸爸在宜昌的同事一起去了非常有名的景區??三峽大瀑布。

一到門口就看見巨大的石頭上寫著“三峽大瀑布"這幾個大字,讓我覺得非常大氣。在往裡走有一條街,街上有賣工藝品的,也有賣小吃的,人山人海。

再往裡走就該檢票了,我們檢完票就來到了三峽大瀑布的景點了,走在彎彎曲曲的小路上都能看見老人在路邊賣黃瓜或者是賣雨衣的,忽然有人“啊"的一聲,一看,是別人的傘掉到橋下面去了。那是又高又險的晃晃橋到了,是因為有很多人在上面晃,橋有一點大的擺動。開始我有一點害怕,不敢往前踏進一步,只見我的弟弟大膽的向前走,並且還在上面晃動,媽媽也害怕了,一步上去就抱著弟弟。這時我心想:弟弟都敢上去,為什麼我不敢呢?於是我毫不猶豫地跑了過去,還覺得非常好玩,也不害怕了,接著我也晃了起來。橋上面響起了我們的笑聲。

忽然聽到有人大叫了一聲,我們迅速跑了過去,終於看到瀑布了,我更加激動了,立刻跑了過去,只見一條長100多米,寬50多米的巨大瀑布立刻出現在我們的眼前,就像李白說的:"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"。我們迫不及待的穿上雨衣衝了過去。雖說是穿著雨衣,出來以後一個個都成了落湯雞,但我們的臉上卻露出了笑容。

我們在拱橋上看彩虹,七道彩虹出現在我們眼前,因為彩虹就在瀑布的正側方,所以像是給瀑布開了一道七色拱門。

這是我人生中第一次看彩虹,也是第一次看瀑布,我想大聲對你說:"三峽大瀑布,我愛你!"

假如一天之後世界末日將會來臨 篇19

國小三年級作文 ,376字

世界末日的前一天,電視臺報導:明天世界末日將會到來。聽了電視臺報導的人和沒有聽的人,反應完全不一樣。

一、聽了電視報導的人

看了電視的人飛快的收拾東西,有的收拾自己的衣服,有的拿自己寶貴的東西。

我家就不一樣了,我家只拿了一些安全逃生需要的東西,比如說:安全帽、水、食物……我本來是想拿手機的,但媽媽說:“不能拿一些貴重又沒有必要的東西,萬一真的是世界末日怎麼辦?你拿這些東西有什麼用?貴重的東西沒了可以再買,如果生命沒了,還能再買嗎?所以不能拿貴重的東西。”我聽了媽媽的話,沒有再拿貴重的東西。

二、沒有聽電視臺報導的人

沒有聽電視臺報導的人,完全不一樣,都是各做各的事。有的在家玩手機,有的在書房看書,還有的在買東西,完完全全不知道,明天會有世界末日呀!

明天,世界末日就要來了,可怎麼辦呀?

與書法一面之緣 篇20

國三作文 ,841字

第一次與書法接觸是在2010年3月份,當天晚上的情景我記憶猶新,因為那畢竟是第一次接觸書法。

當天晚上約六點,媽媽拉著我走進了書法教室,只見抬頭,“聶氏書法”四個大字掛在上面。我緊張地握著媽媽的手,心中有一些忐忑不安。

進了教室,“師姐”們齊刷刷抬起頭,望著我,我不好意思地把頭壓低了一點,又不知什麼勇氣,讓我抬起頭對他們笑了笑。當時,我被安排到了靠右邊正數第三張桌子上,我認識了我的書法老師万老師,她對我十分和藹,有時略有嚴厲,到最後,她對我期望越來越高。老師給我拿了一支筆來,鄭重地交給了我。我心中不乏有些高興。

第一節課是讓我練習握筆;用食指,大拇指放鬆地抓住,其餘手指緊靠在大拇指一側下方,我試著做了做,卻怎麼也抓不住。然後,老師對我說:“假如這兒有一堆爪子,你去抓,怎麼抓?”我試著照做了一番,“很好,你試著抓筆!嗯!不錯!”“瞧,筆下方叫筆尖,筆上方叫筆肚,寫字時,膝蓋與肩齊平!”隨後,她走了出去拿了幾張報紙,她用筆尖蘸了蘸墨水,在報紙上畫了一根線,很平穩,很直,她對著我說:“試著畫一畫!”我飛快地把筆一拉,她一邊搖頭,一邊對我說:“剛怎麼說的呀?膝蓋要於肩齊平呢!還有書法不要求速度,注重質量!”我似懂非懂地點了點頭,照了做,畫得很醜,就像心電圖一般,波瀾起伏,她對我笑了笑,說:“繼續練呀!”她走了出去,對其他同學指點了幾句。沒過幾分鐘,我望了望坐在對面的媽媽,媽媽轉身對我說:“加油練啊!”我不吭聲,因為我手十分痠痛,一陣陣熾痛向我湧來,媽媽只好不再說什麼,讓我四處走動一下。

我離開了坐位,向四處望去,“哇!”我不禁讚歎,他們寫得美觀極了,對一個書法幾乎還沒有入門的人來說,是不會用詞語來形容的,而現在,我對書法有了一定的見解,楷書規矩整齊,行書不及楷書工整,不及草書草寮,卻別有一番韻味,草書則十分草率,快速的,隸書扁平,工整,精緻小巧。欣賞完,我又坐下認真練習。

兩小時三十分鐘飛速地過去了,我於書法的緣分正式啟程。雖然緣分短淺,只有兩年。