冬美相關作文20篇
初冬美景 篇1
國小四年級作文 ,440字人行道兩旁一排排鱗次櫛比的銀杏樹上長滿了金黃的葉子。這是爸爸帶著我和弟弟去迪蕩環城河邊的公園玩耍時，映入我眼簾的美景。
低頭一看，草坪上也滿是被秋風吹落的銀杏葉，讓我忍不住撿起一片細細觀賞。在精挑細選銀杏葉時，我和我弟弟玩得不亦樂乎。不一會兒，我們的手裡滿是銀杏落葉了，金燦燦的，滿手都是秋天的味道。
遠處，一陣微風輕輕吹過，滿樹的銀杏葉隨風搖曳，悄然飄落的葉子如同一隻只美麗的蝴蝶隨風翩翩起舞；繼而落在地上，如同一封封從冬天給我們寄來的預告信，告訴我們冬天就要到來。爸爸也被這美麗的景色迷住了，他欣然拿起相機不停地按著快門，咔嚓，咔嚓……
我們玩累了，就坐到環城河邊的椅子上。河水青青的，河邊的枯柳隨風舞動，身後的水杉樹如同身材魁梧的士兵為我們守護。偶爾有幾位行人輕步穿過青草地，而小草卻猶如千百個小生命一樣含情脈脈地注視著我。
我倚在木椅上，閉上眼睛，靜靜地想，在十里外的“桃花源”裡，有誰會像我們一樣靜下心來，欣賞這美麗的初冬美景呢？也許，同樣的風景，我們有著不同的心情吧。
冬美 篇2
國小六年級作文 ,764字半夜，爸媽都睡了。
我抬起雙眸，望向漆黑的窗外。心裡太多思緒，現已冬天。雪的號召讓我不自覺地走出家門，前往冬天的世界。這一切都是靜悄悄的。
哇！我說。風迎面撲來，柔而不刺骨。下一秒，此地就只留有一個軀殼。雪停了，我數著腳步的聲音，鬆軟的雪地任由我放肆地霸佔。我向上望去，雪的裝點讓纖細的樹枝間戴滿了白如玻璃的銀條兒，宛如在黑暗中綻放曙光，滑漉漉的矽膠地自主增添了一點日月的精華，無垠的一片，全被染白。這效果比spa還要牛！我說。“咔擦咔擦”雪花被碾壓的過程放耳一聽，不會注意；細耳一聞，獨享靜謐之音色。滾熱的手掌心捧著弱不經“燙”的白玉似的雪，沒一會兒，它們終於“原形畢露”了，一灘冰水正躺在手套供應的暖氣層中睡覺。我小心翼翼地把雪安置在樹下，會心一笑。剛起身，“狡猾”的雪地來了個惡作劇，哎呦！我大叫。頃刻間，我四腳朝天，摔在冰冷的雪地上，我顯些不滿，於是皺緊眉頭。這時，雪又悄然而至。風颳來，令雪有些“懵”，原本整齊的隊伍，讓風攪得參差不齊，頗像一隻只無頭蒼蠅。然而，這還沒完，風帶動了雪，樹也抖三抖，落葉生命的盡頭是用舞蹈詮釋的。它彷彿吊著威亞，在空中肆意遊走，雪花的身軀若隱若現，曼妙極了！伴著雪，繼而它華麗地轉圈，緩緩降落，左飄飄，右轉轉，一切完成的都是那麼無暇。正巧，風的引導使得它落在我的臉頰，我三下五除二坐起來，將落葉隔放在草地上，讓落葉的精神在小草的身上得到蔓延。“嗒嗒”有腳步聲，人都起床了。我狂奔回家，想：被爸媽發現就壞了。
刺眼的陽光穿透雲層，普照大地。沒錯，雪停了，人多了，腳印多了，少了昨晚的靜謐……
在我眼裡，冬天是美的。
暖冬美景 篇3
國小四年級作文 ,741字冬天凜冽的寒風嗖嗖地吹拂著大地，無情的雪花不間斷地飄到樹枝上、地面上，人們都穿著厚厚的棉服，聳著腦袋匆匆地走著，可能人們只感受到冬天的酷寒。然而，我卻認為冬天還有一種奇妙的美景，有暖陽照射。
去年的寒假爸爸和媽媽陪我到西嶺雪山去玩。下了索道車踏進山門的那一剎那間，我驚呆了！映入眼簾的是一片白茫茫的雪海，樹木都穿上了銀白色的禮服，當時天空上雪花飄飄，它輕輕落在樹枝上，親密地挨著它，雪花像一團團棉花，腳一踏上去像一層厚厚的地毯。大人和小孩有的在相互追著打雪仗，有的在堆雪人。雪打在身上不痛，而是軟綿綿的，內心感到特別的溫暖。
一個高大的雪人做好了，大大的眼睛，紅紅的鼻子，脖子上圍著一條黃色的紗巾。太漂亮了！我高興地蹦了起來，呼喊著，笑著，一股熱流暖暖著我的心。舉目一望滿山遍野都是歡聲笑語，人們都享受著冬天的美景。
在不遠處，我驚奇地發現了黃色和紅色的臘梅花，與大雪相比，它是那麼的嬌豔和堅強，它的確證明了古詩上寫的一句名言“梅花香自苦寒來”。還有那不懼嚴寒的松柏，它們都有共同的特點：堅韌不拔、傲立嚴冬。看著梅花和松柏，彷彿它們在告訴我要做一個英勇不屈、堅韌不拔，什麼困難都能克服、戰勝它的人。
我出生在最寒冷的冬季，雖然有的時候感到很冷，但是當我爸爸和媽媽用溫暖的雙手撫摸著我的臉龐時，我有一種說不出的溫暖，因為爸媽的愛是無限的，也是無私的。從心底裡感受到爸爸、媽媽的溫暖就像冬天的一盆火暖遍全身。我快樂、我幸福！我盼啊盼冬天早日到來，因為冬天的到來我的生日也快來了！我期盼著那一天，有媽媽送我的生日蛋糕，還有爸爸和爺爺奶奶婆婆的祝福。
對我來說冬天是美好的、快樂的、溫暖的，它不僅有大自然獨特的美景，還給不同的人們帶來暖暖的愜意和意想不到的收穫。
冬之美 篇4
國二作文 ,517字不知從何時開始，早晨醒來的第一件事，便是向窗外望去。直到那銀裝素裹的大地向人們訴說著什麼時，我欣喜地發現：冬來了！
其實冬有什麼美麗的呢？有！冬的美不在別處，就在那雪上。他們如粉、如沙，絕不粘連。在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在陽光中燦爛地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰。那是多麼的壯美！
難道冬的雪就只是單單的壯美？不是的。在剛下過雪的清晨，潔白的絨毯上，或許有著稀稀疏疏的腳印。只要站在高處望向地面，就會發現到處一片潔白。如能看到村莊，我相信你一定會覺得滋潤美豔之至了，房子上飄出的縷縷炊煙與潔白的雪與安靜的環境構成了一幅絕美的圖畫，那是多麼的秀美啊！
難道冬的雪就只是秀美嗎？不是的。那些孩童們在吃過早飯後，可能按捺不住見到雪的興奮吧，一個個都跑到街上，三五個聚在一起，指天畫地的商量著什麼。其實出來就是為了玩的，玩什麼呢？再多無非兩種—打雪仗、堆雪人。其實這些早已是老套了，可他們也不厭煩，年年冬天如此，問他們為什麼百玩不厭，也許他們自己也不知道吧？偶爾有大人經過，孩子們也是哈出一口熱氣，來溫暖自己通紅的小手，對著大人們天真的笑著。那是多麼的和美。
我眼中冬啊，是集壯美、秀美、和美於一身的最美季節！
美麗的冬天 篇5
國小五年級作文 ,515字冬天來了，寒冷的日子就要到了。
冬天是玩耍的季節，堆雪人、打雪仗都是不可缺少的樂趣。冬天也是個讓人安不下心來的季節，有時一場大雪，就會引起交通堵塞或行駛不便。冬天更是個寒冷的季節，吹來一陣風，會凍得人們渾身發抖，非常難受。儘管這樣，冬天依然是我最喜歡的季節。
冬天，我們學校的柿子樹變了。春天有嫩綠的樹芽，夏天有茂密的樹葉，秋天有豐收的果實，到了冬天就變得光禿禿的，光剩下樹幹了。柿子樹在我們學校格外引人注目，有一些鳥兒住在上面，美麗的鳥窩非常漂亮，是我們學校一道亮麗的風景。
冬天，我和媽媽來到公園。走在鋪滿葉子的小道上，空氣清新撲鼻，也能放鬆一下心情。美麗的湖面上結了薄薄的一層冰，遠遠望去，霧濛濛的，真好看。
冬天有許多不畏嚴寒而盛開的鮮花。我騎著自行車在小區裡轉悠，發現很多人家的院子裡有盛開的梅花。梅花是粉紅色的，堅強地屹立在寒冬。我一下子想到了王安石寫的梅花，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”還有高大筆直的松樹，無論多麼寒冷，它都是碧綠的。其實，松樹非常危險，它上面長的刺容易刺破手，小心點為好。
冬天，我最盼望的就是下一場大雪，堆一個雪人，打一場雪仗，還可以去滑雪場飛快地滑雪。冬天，終於來到了！
冬日的美景 篇6
國一作文 ,628字我喜歡冬天，因為冬天在我的眼中是美麗的，它以它獨特的魅力吸引著我，使我喜歡它。
有些人覺得春天最美麗，因為春天不光充滿生機，而且色彩鮮豔。不過不喜歡冬天的人都說冬天一片肅殺，沒有一絲生機，而且沒有美麗的色彩。我的觀點卻和那些人不一樣，因為冬天沒有春天那樣的景色，但是它的風景也別有一番韻味。
冬天，百花凋謝，到處是肅殺的景象。但是有兩種植物卻能在冬天脫穎而出—松樹和臘梅。松樹這種植物是永遠也不會凋謝的，在寒冷的冬日中，人們都穿得暖暖和和的，把自己打扮的嚴嚴實實，只露出半張臉來。而松樹，它卻靜靜的挺立在那裡，不管風雪如何肆虐，氣溫如何的低，它都勇敢的挺直身軀，接受暴風雪的洗禮。在大雪之後，皚皚的白雪壓在樹上，但是它卻依然挺直身軀，沒有絲毫的退縮。那潔白如玉的雪花，那翠綠無比的，交相呼應，使得松樹更加美麗、挺拔。這不就是陳毅元帥筆下“大雪壓青松，青松挺且直”的景觀嗎？
臘梅是在冬天才開花的，它的花美麗、漂亮，在風雪中就像一位高貴的公主，傲視那刺骨的寒風。梅花是美麗的，是高貴的，是不屈不撓的，它那不畏嚴寒的精神打動了我，使我深深地喜愛它，敬佩它！
冬天最具有韻味的就是雪了。雪是冬天的象徵，在下雪時，你會看到雪花緩緩地從空中飄落，像一個個小精靈，天空中因為有了這冬日的精靈而美麗。這是，你看雪景中的公園，彷彿是在看仙境中才會有的景色。“此景只應天上有，人間能有幾回聞”呢？
啊！我愛冬天，它那獨特的美景吸引著我，那美妙的景色令我今生難忘！
冬天的美 篇7
國小五年級作文 ,393字冬天是年歲最小的孩子，是春天、夏天和秋天的小妹妹。當秋天到外地去以後，今天她就接了姐姐們的“班”來掌管天下了。
狂風呼嘯，天寒地凍。冬天像一位美麗、富貴、矜持的公主，舞動著她神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風，路旁邊大樹上的枝杈在寒風裡晃盪，像一隻只瘦骨嶙峋的手指向天空。路旁的人正穿著厚厚的棉衣，蜷縮著身子向前走。
學校裡，冬青還是那麼生機勃勃地挺立著，它們像一位位哨兵一樣守衛著我們的校園，一點兒也沒有在意伴著寒風從他們旁邊慢慢走動的同學們。他們一個個兒的臉凍得紅紅的，就像一個個紅蘋果；他們都穿著厚厚的羽絨服，暖暖的棉鞋套在小小的腳丫上，頭上戴著絨毛帽子。雖然同學們穿了那麼多，但還是邁著輕盈的步伐走進教室。教室裡暖烘烘的，同學們在教室這個大暖爐裡感受到的不是外面的寒冷，而是教室裡的溫暖，誰也不願意離開，都在教室裡一起讀書、學習……
我喜歡冬天，懷念冬天，喜愛冬天那種超凡脫俗的美！
美麗的冬天 篇8
國小三年級作文 ,406字我的家鄉肥城，一年四季總是很美麗。春天，鳥語花香；夏天，百花齊放，爭奇鬥豔；秋天，碩果累累，到處一片豐收的景色；冬天更有桃都所獨特的美麗。
校園裡，同學們穿上了五顏六色的棉衣，漂亮的女孩們還圍上了五彩繽紛的圍巾，戴上了各式各樣的帽子，圓圓的臉蛋凍得紅通通的，遠遠望去，就像一個個有魔法的布娃娃一樣可愛。
公園裡，河面像一面明晃晃的大鏡子，照著來來往往的行人。松樹、柏樹亭亭玉立，寒風吹過，它卻紋絲不動，就像一名守候公園的戰士，在寒風中堅守著自己的崗位。柳樹、紫藤的葉子早就鑽進了媽媽的懷抱，等著明年春暖花開時再跑出來玩耍呢。
桃園裡，寒風吹過，天空中下起鵝毛般的大雪，到處都是銀色，白雪皚皚，像給大地鋪了一層潔白的地毯。光禿禿的桃樹上掛滿了雪球，遠遠望去就像是送給辛勤勞動的人們的雪桃。調皮的小朋友們在桃樹中間來回穿梭，高興地打雪仗，滾雪球，桃樹爺爺微笑地看著這群可愛的孩子。
冬天的家鄉到處是美景，到處是歡樂。
美麗的冬天 篇9
國小六年級作文 ,644字蔥鬱意味著春天的生機，金黃意味著秋天的豐收，銀白意味著什麼呢？我想是從天空中飄下來的雪花吧！
雪是送給冬天的第一份見面禮。烏雲密佈的天空陰森森的，不一會兒潔白的雪花就從陰暗的天空中飄落下來，就像一群一群的舞蹈家，身穿潔白的舞蹈服，在那裡翩翩起舞，這樣的景象真是太美了。
大雪過後，望著遠遠的樹木，我不由自主的說道：“看，那裡的梨樹開花了。”真是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”可我又仔細一想，這大冬天的，怎麼會有梨花呢？難道是仙女下凡，讓樹木都開了花？不可能吧？望著眼前銀白的世界，我突然茅塞頓開：“原來是雪花呀！”地上就像鋪了一層銀白色的地毯；房子上就像使用了銀白色的瓦磚……遠處時不時的傳來一陣陣歡快的笑聲，那裡就是孩子們的樂園：有打雪仗的、有堆雪人的、有滑冰的……這銀白的世界與孩子們的歡歌笑語融為了一體，真是“人間仙境。”
看完了美景，再來看看這美麗的霜花吧！春天透過玻璃能看到外面的生機勃勃；夏天透過玻璃能看到外面的陽光明媚；秋天透過玻璃能看到農民豐收的喜悅；冬天透過玻璃能看到各種各樣美麗的霜花。有些人說霜花擋住了太陽光的照射，屋裡陰暗暗的，並且顏色單調，既不美又不好。但我不同意這種說法，只要你仔細的觀察霜花，就能發現很多的樂趣：那些霜花有的像美麗的楓葉；有的像潔白的小花；有的像險峻的山峰；有的像活靈活現的各種小動物……真是千姿百態，美麗動人。這是大自然送給人們的最好的禮物，有了如此可愛的霜花，何需再在窗子上帖窗花呢？又怎能不讓人喜愛呢？
啊！美麗的冬天，我愛你！
冬天的美景 篇10
寫景作文 ,240字冬天是一個非常美的季節，每個人都很喜歡冬天，我也不例外。
冬天不僅美麗，而且還特殊，因為新年就在冬天，新年我們可以得到壓歲錢，還可以穿新衣，吃好吃的。
下雪了，大地變成了白色，路邊的小樹也穿上了雪白的衣服，只有梅花例外，都一個個的含苞待放，好像在與人們打招呼，向人們問好。
下雪的時候，小朋友們也出來了，他們都穿上了厚厚的棉衣。在雪地裡打雪仗、堆雪人。
都可高興了。大人們都忙著買年貨，準備著過新年。
冬天的景色真的太美麗了，我非常喜歡冬天。你是不是也和我一樣，都非常喜歡冬天呢？
我發現了冬天的美 篇11
國三作文 ,657字我是素來不喜歡冬天的。我討厭冬天，討厭它的徹骨寒冷，討厭它的萬物凋零，討厭它的葉枯花落……
小時候，我夢想中的冬天，有著大片大片飄落的雪花，有和小夥伴一起打雪仗時的歡樂，有在小山坡上滑雪的興奮……可是南方的冬天，沒有雪，有的只是那如鋼針般刺骨的冷風和那打在臉上劃破臉頰的冷雨。所以每年冬天，除非上學，否則大部分時間我肯定是呆在家裡暗暗地咒罵著這如此寒冷的鬼天氣的！
寒假時，我來到了鄉下外婆家，在那裡我體會了很多，也改變了我對冬天的看法。
炊煙繚繞的村落裡，飄飄灑灑的雨霧，如同落入凡間的小精靈，純淨、清透、俏皮，伸手去捕捉時，卻不見了蹤影。竹葉上薄薄的一層霜粉，是哪裡也找不到的最美的淡妝。外婆從蒸籠中取出一盤熱氣騰騰的粽子，細密的水汽便氤氳散開來，佈滿整個灶間，小朋友們聚攏在一起，用手指在結霜的玻璃窗上寫自己的名字。窗上不知誰畫上去的笑臉，嘴角上揚處突然滾下來一滴水珠。“哈，流口水了呢！”小傢伙們便嬉笑著圍到灶間問外婆要粽子吃……原來原來，南方的冬天，竟也美得如此獨特。
“冬藏；春華；夏長；秋實。”沒有冬天的孕育，又怎會有“遲日江山麗，春風花草香”的勃勃生機？沒有冬天的守護，又怎會有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的欣欣向榮？沒有冬天的準備，又怎會有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的燦爛豐盛？總的來說，一年之繁華，全然在冬天悄悄打點。
冬天，沒有春天的多彩動人，沒有夏天的熱烈澎湃，沒有秋天的明媚輝煌，它就像一首意境深遠而又美麗浪漫的歌，讓我陶醉其中。
啊，在這個四季的童話裡，我發現了冬天的美！
冬天最美 篇12
國小五年級作文 ,470字送別繁花似錦的春姑娘，告別生機勃勃的夏姑娘，離別碩果累累的秋姑娘，終於迎來了白雪皚皚的冬姑娘。
冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地走來了。冬，銀色的世界晶瑩耀眼，寒霧繚繞，恰似白紗帷幔，又如裊裊炊煙。大地雪花凜凜，耀眼刺目，映入眼簾的只是無瑕的白，彷彿這是一個白玉雕成的世界。這個冬天，我仔細觀察了冬姑娘。真是不看不知道，一看嚇一跳。沒想到冬姑娘這麼有個性呢！
冬姑娘樂於助人。她看到植被凍得掉光了葉子，便派出刺骨寒風夾帶著晶瑩的雪花，給植被們蓋上一層厚被子。雪花如一朵朵嬌小可愛的花朵，如漫天飛舞的縷縷柳絮，又如翩翩蝴蝶在無垠天空下盡展自己婀娜多姿的舞姿。看著這紛紛揚揚的雪花，我不禁想起了唐朝詩人的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這豪放的詩句。
冬姑娘豪爽潑辣。她一上任，就看到了在莊稼上肆意糟蹋的害蟲。這怎麼行？農民伯伯千辛萬苦種出來的莊稼就這樣被可恨的害蟲啃食得一乾二淨！冬姑娘勃然大怒，鼓起櫻桃小口使勁地吹啊吹，吹來的風如一隻咆哮的猛虎怒吼著，嘴裡吐出寒冷刺骨的氣息。害蟲們猶如被冰塊封印了一般，凍死了。
冬天，一年四季中，我最愛你。
冬天真美 篇13
國一作文 ,593字我一向不是太陽的崇拜者，它幾乎能夠向人推進水深火熱之中，冬天真好，它的寒氣刺激我的每根神經，促使我加快步伐思索追求。而這時，太陽也小心翼翼地收斂了許多，才使人珍惜起它來。
看哪，在冬天，雪花紛紛揚揚地墜落，在小屋頂蓋上一朵多姿多彩的帽子，山上的小松抖動身上的雪，生怕它們掩藏了自己的傲氣。雪被下的青草在等待，積蓄著新生的力量，正冬眠的動物們也在等待，準備釋放最有生氣的一刻。
月有陰晴圓缺，最美不在完整，因為隨之而來的是得失之患的心，最美在於它還缺一角的時候，因為我們都滿懷期待著，冬天也正如此，一切都在熱切地準備著，結冰的小河正憋著一股欲破裂並繼續歡樂，我已聽見了它掙扎的吶喊，聞到了它在冬天洋溢的溫暖的氣息。
聖誕節，春節的節日氛圍更增添了冬天的魅力，孩子們雀躍歡呼著向聖誕老人要禮物，在濃濃的黃色燈下，小屋裡顯得格外溫馨，大家在門口點燃爆竹，隨著轟隆轟隆的巨響，人們都和顏悅色地在冬天迎接新的一年。
在學校，儘管外面呼嘯的寒風肆意地竄，可當廣播響起，同學們都哈著氣，精神抖擻地站好隊形做操，我們都終於懂得了一種頑強不息的力量，而在夏天，恐怕勇氣就不能充分體現了。一縷冬日的陽光折射過來，灑在同學們暖洋洋的身體上，好不愜意！
嘖，試著真正體驗冬天的熱度，你會發現，它並不是膚淺到僅是空氣的溫度，而是冬天迸發的如火山噴湧般的激情，它考驗著我們，同時也激勵我們奮發向上。
冬天，真美呵！
冬天也美麗 篇14
高一作文 ,833字當柔弱的小溪遇上了險峻的峽谷，使它有了“飛流直下三千尺”的雄渾壯闊的驚險美；當鄙陋的石子遇上了海中的蚌蠣，使它有了晶瑩純白的珍珠美。如果當蕭索的冬天遇上了寧靜的村莊，又會迸射怎樣的火花？
彎彎曲曲的石子小路是通向這個安祥的小村莊的唯一途徑。路旁的香樟總是披著它那永不褪色的“綠軍裝”屹立在自己的崗位。空氣中有著新翻的泥土的氣息，透著樸實的自然與村莊和諧的音韻。
是昨晚那不知託著什麼憂愁的一抹抹白雲，在村莊上空化為了宣告冬來臨的帶著冬特有的寒意的暴雨。讓清晨的村莊經歷了全新的洗禮，似乎如一脈脈乳白的薄紗籠罩一般，透著蒙娜麗莎般神祕的美麗。
伴隨著雞鳴狗叫的此起彼伏聲，晨曉打破了村莊的寧靜、清閒。勤勞的強壯的男人扛著鋤頭向自己的田地走去，外面的寒風雖刺骨，但家人的叮嚀與目送卻足以溫暖勞作的男人們的心。
似乎冬天的冷意並不能阻擋人們走出屋子的慾望。老人們會在清早三五成群的繞著村莊的小路散步，做鍛鍊。有時也會憶起一些過去的事，笑容也就綻放在他們的臉上，雖然額頭上的皺紋愈加顯得蒼桑，偶爾還會露出只剩下幾顆的牙齒，歲月在他們的臉上烙下了太多的印記，就像這一年之末的冬風呼嘯著拂過他們的臉一般。
臨近中午，太陽才會慵慵地露出面來，與村莊的一切打個招呼。遠處的嬉笑聲似乎讓張牙舞爪的風安靜了不少。路旁的一排鴨子是孩子們逗弄的好夥伴，驚惶失措的“嘎嘎”聲縈繞著整個村莊，寧靜的村莊在冬天變成了喧鬧的村莊，哦，不，是熱鬧的村莊，因為村莊依舊透徹著它自古不變的美。
冬天的村莊看上去單調極了，聽不見小溪迎接春的歡呼雀躍聲，看不見路旁紅一簇黃一簇的絢麗的野花，聽不見百鳥齊鳴的協奏曲，只偶爾聽得到麻雀的“喳喳”聲。冬天的村莊在我的想象中是蕭條冷清的，更沒有美麗可言。
如今沿著小徑到奶奶家的路上，香樟搖擺出活躍的音符，孩子們的歡笑，嬉戲，大人的勞作之景，無疑是冬天村莊的和諧之美。
夜晚的村莊也是以雞鳴桑樹之顛宣告一天的結束的。當冬天遇上村莊後迸射的和諧美讓我知道，冬天也美麗。
獨愛冷而美的冬天 篇15
國小六年級作文 ,628字昨天同學們一直在議論，說：“今天快要下雪了。”誰知，下午上課時，天上就飄起了潔白的小雪花，連我們上課的注意力都給吸引了，有幾位同學，趁老師沒注意，還不時地把頭扭向窗戶外面。
……
果不其然，下了一夜的大雪，今天早上起來，院子裡一片潔白，一瞬間，感覺家像披上了一件白色外套。我驚訝了，高興地在院子裡大叫：“耶，下雪了！下雪了！”於是，我趕緊刷牙，洗臉，想早點去學校和同學們一起玩。
匆匆吃完飯就去上學了，一路上，到處是雪，目之所及，哪裡都是白雪皚皚，晶瑩潔白，就連路上的花草樹木都換了樣。大地就像被鋪上了一層厚厚的棉被，在陽光的照射下，十分耀眼，讓人一看就感到一絲絲冷意。
到了學校，哇！學校也換了樣：冰瑩的雪襯托出學校的冬天之美景。
進了教室，看到黑板上老師寫的提示語，然後出門又看見許多老師和同學們正在熱火朝天地剷雪。大家都知道，這樣做，是為了不讓同學們滑倒。可是，雖然雪除乾淨了，但是還有冰和殘留的積雪。
第一節課下課，一些大膽學生不聽老師的勸告，依然在地上滑冰，當然我也加入了這歡快的活動之中。遊戲內容也很豐富，比如：扔雪球、打雪仗、還有的一個人拉著兩個人的手滑，或一排學生接火車在雪地上滑，有時還會比誰的火車長……
第二節課下課，我們又來到後操場，看見一群小朋友在那堆雪人，打雪仗，滾雪球等。他們玩得可真是不亦樂乎呀！
這突如其來的一場大雪，給我們帶來了無盡的歡樂，雖然很冷，穿著厚厚的棉衣，行動不太方便，但還是樂趣無窮。
我愛雪，愛冷而美的冬天！
美麗的冬天 篇16
國小五年級作文 ,559字當秋天過後，冬姑娘帶著潔白的雪花來了！
在我眼中，冬天是潔白的。大雪紛飛，好像滿天都是棉花糖，白白的，甜甜的，忍不住想要伸出舌頭去舔一下。雪花為大地蓋上了白白柔柔的棉被。樹木、花草在這柔柔的棉被中甜甜入睡。山川、河流彷彿也怕冷一樣，為自己裹上厚厚的棉衣，銀裝素裹。極目遠眺，全世界都是銀色的，如此的好看，如此的讓人難忘！
在我眼中冬天是快樂的。孩子們衝出家門，抓起一把雪，揉成雪球向夥伴們扔去。被雪球打中的夥伴決不甘心，一定要還擊。腰一彎，手一抓，使勁一扔，“哈哈，擊中目標！”發出爽朗笑聲！幾個人又追又趕，玩的不亦樂乎。堆雪人也是少不了趣事，先滾一個小的雪球，再滾一個大的雪球，組合在一起，紅色小桶做帽子，兩個鈕釦做眼睛，蘿蔔做鼻子，樹葉做嘴脣，一個可愛的雪人就大功告成了！有雪人相伴的冬天，誰還會孤單？
在我眼中冬天是安靜的。動物們因為寒冷都進入了休整狀態：有的冬眠，有的南遷，還有的儲存了充足的食物躲進窩裡。總之，沒有鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，沒有蟲兒的嘰嘰咕咕的鳴奏，天地之間只剩下一片寧靜了。
在我眼中冬天是火熱的。雖說一陣寒風刺骨，冷氣逼人，但人們“全副武裝”，爬山，跑步，跳繩，滑雪，溜冰……拋開原有的瑟瑟發抖，迎來火熱的健身活動，哪個人不是一身熱汗，滿面紅光！
冬天讓世界變成了顏色，充滿了詩意，我喜歡冬天！
冬雪竟然如此美麗 篇17
國一作文 ,1214字“瑞雪兆豐年”，雪總是代表了純潔和希望，賦予人們無盡遐想。自古以來，總有這樣那樣關於雪的故事，深切地表達了人們對雪的喜愛，詠雪嘆雪的詩書畫卷更是不勝列舉。
可是，我自小就不喜歡雪。不僅僅是因為雪是寒冷的孿生弟妹，還因為我心中有個陰影：我最敬愛的奶奶就是在一個飄雪的早晨離我而去的。自那以後，我便恨透了雪，認為是那些看似純潔的白雪將奶奶帶離我身邊的。時光荏苒，無限悲哀早已消融在時光的漩渦中，因奶奶離世而帶來的悲傷已漸漸淡化，但我卻依舊不肯原諒雪，也不知為什麼。
又是一個深冬三九天，氣溫再一次降到了水與冰的分界線。我的家鄉，這個位於祖國中部偏西的北方小城又迎來了一場充滿希望的小雪的洗禮。第二天早晨，當我習慣性地拉開窗簾，準備進行練眼行動的時候，並不意外地看到了窗外那片純白的天地。此時我想起了奶奶，奶奶就是在白雪片飛揚中被抬上了救護車，隨著白色的車影絕塵而去，無可挽留地離我而去了！從此，白雪便成了我的夢魘……
“咚咚咚”，敲門聲忽然響起。我轉過身去開門，映入的是兩張熟悉的面龐，她們都是我的朋友。一個是小愛，一個是琪琪，不等我問，她們已經開口了：“靜，下雪了，堆雪人去不？”
我正想拒絕，媽媽卻先開口了：“小靜，去吧，好好鍛鍊一下身體也不錯！”的確，在媽媽眼中，我不喜歡雪只是因為怕冷而已。
小愛一聽媽媽的話，連忙拉起我的手，迫不及待地將我拉到了樓下。一出樓道，我便被這滿園冬雪鋪地的壯觀景象震撼了。但我仍然十分從容地從口袋中找出手套戴上後，才深吸一口氣走了出去。不得不說，我的確有些怕冷，因此，通常是手套口罩不離身。
小愛早已跑到了漫漫雪地中開始滾雪球了，琪琪也開始找一些可以裝飾的枯枝和松針。而我，只要等她們把雪團堆積起來後再進行細節修飾就可以了，這早已是我們三人間不成文的分工規定。以往在玩雪時，也都是這麼做的。
我拿著手中的木棍，不住地呵氣。我的確已經很長時間沒有玩過堆雪人了，這次，也只是機緣巧合，我的玩心被朋友喚醒了。再次深吸一口氣，我的手已經開始在半人高的雪堆上飛舞。我自幼喜歡雕刻，也常用橡皮泥來練手，手法自然不會差到哪裡去。
我的手繼續在雪堆上展示技藝，所到之處，無不變得有稜有角。胳膊，衣服，頭，整個雪人漸漸有模有樣了，我的心也開始不由自主地激動起來，很長時間了，我都沒有再玩過堆雪人，儘管心中不愛雪，但那皚皚白紗上，畢竟飽含著我那麼多的童年回憶。曾幾何時，奶奶牽著我稚嫩的小手與我共同回鄉下老家拜祭爺爺，祖孫二人望著墳前的點點白雪，奶奶說，那是爺爺對我們的思念。的確，奶奶最愛雪，總對雪寄以希望，總說著一些關於雪的古諺。而我，卻將奶奶離去的罪過加到雪身上，也許，奶奶也不高興。因為奶奶曾說過，“我家小靜就像雪一樣純潔”。
雪再次紛揚落下，出奇的，我再沒有產生牴觸情緒。也不覺得寒冷，只有溫暖。手裡的工作也停了下來—因為雪人已經完成了，我望著面前憨態可掬的雪人，心中釋然，冬雪，竟是如此美麗。
發現冬之美 篇18
高二作文 ,802字冬，悄悄地來了。他在小溪邊散步，無意間卻看見魚兒們蜷縮著身體，於是他給魚兒建了一所厚厚的冰屋；他在田野中奔跑，卻發現大地一片蔫黃，於是他用靈巧的雙手把大地裝點得銀裝素裹；他走進千家萬戶，可是冷冷清清，一點也沒有過年歡樂的氣氛，於是他把剪的窗花貼在人們的床上，門上，標緻極了！
但是，還缺些什麼呢？哦！含苞欲放的梅兒還在等待呢！冬風急忙趕來，在梅兒身邊飄逸、舞蹈，梅花開心地笑了，她挺起腰板，抖動著身體，一片一片純潔無暇的花瓣緩緩地舒展開來，晶瑩剔透，隨風搖曳，傳播著她的芬芳，濃郁而又清香，多少人駐足花前，陶醉在她超凡脫俗的笑容裡，欣賞她嬌羞怒放的花朵，吮吸著她迷人的芳香，讚美她不畏嚴寒困苦，堅持努力開花、實現價值的精神！
青松茂密的針葉盡情地舒展著，在冰天雪地的銀色世界裡，堅強伸長，不論有多冷，在他的心中始終流淌著一股暖流，溫暖著肢體的每一個角落。他努力向上，給寂靜的冬天帶去一份生機，一份綠色，一份美麗！
然而，冬天最值得慶祝的還是春節！大家張燈結綵，忙裡忙外，笑容不去，跑到大大小小的市場操辦著年貨。大包小包的向家裡拿，雖說是消費吧，大家卻還樂樂哈哈，心情愉快，滿意至極嘞！三十兒那天家家炊煙縷縷升起，走過各家門前，各種香味撲鼻而來，“嗯，是在做魚吧，真香！”“還有酥鍋呢！”大街小巷，隨處可見孩子們快樂的身影，隨處可聞孩子們天真的笑聲，還有噼裡啪啦的鞭炮聲，有時還摻雜著向天上神仙道喜的“嗖，嗖”魚雷響聲，可謂聲聲悅耳。天上地下，同喜共賀，樂意無窮也！
誰說冬天缺少美呢？雖然他沒有裝點春天的嫩綠草芽兒，但他有高傲挺拔的青松；雖然她沒有夏天豔麗富貴的牡丹，但他有堅強不屈的梅花；雖然他沒有五彩斑斕的蝴蝶，但他擁有潔白無暇的雪花；雖然他沒有秋天喜悅的豐收，但他有豐富多彩的春節！
世上萬物都包含著美，開啟心靈的窗扉，用心去尋找，你會發現，冬天是美的，一切都是美的！願人們永遠生活在這美的世界裡！
冬天的美景作文 篇19
寫景作文 ,1466字【篇一：冬天的美景作文】
冬天的風呼呼作響，涼颼颼的，寒風刺骨。我拉開窗簾，不經打了個寒顫。我剛從家裡出來，小聲埋怨：“這麼冷的天，還要去上學，不知學校是怎麼想的？”我的身後傳來了叫喊聲：“都幾點了，還不快一點！”老媽又在催促了。“真是的！”我心想，很不情願地往前走去。
戶外比室內還冷，我不經又哆嗦起來，把衣服裹得更緊了。
忽然，前面出現了一個賣包子的小店。老闆娘大聲吆喝道：“賣包子啦！賣包子啦！”小店前排起了一條長龍，有上班的年輕人，有小孩子，還有中老年人。老闆娘是一個四十多歲的阿姨，她面帶微笑，樂呵呵地招呼客人。一大早就給人們帶來方便，真不錯呀！
我繼續往前走去，看見了前方一個十字路口。崗亭旁有一個身影，是一個年輕的交警。這時，馬路上空無一人，可是他還是堅守在崗位上。他的臉已經被凍得通紅，但絲毫看不出他有半點畏寒的樣子。
馬上就要經過公園了，本以為公園裡冷冷清清，但是我錯了。人不但沒少還多了許多。有的中年人打著太極拳，有的年輕人正在晨跑，還有的小朋友也有模有樣地跟著大人抖抖手扭扭屁股，真可愛！
我忽然覺得渾身變得溫暖起來，昂起頭大踏步向學校走去。
【篇二：冬天的美景作文】
冬天，有著很多美麗的景色，是個可愛的季節。
冬天來了，漫天的雪花紛紛揚揚，落在了地上成了厚厚的地毯。踩上去發出“嘎吱嘎吱”的聲音。一群不怕冷的孩子在堆雪人、打雪仗。不同的孩子堆出形狀不一的雪人：胖的、瘦的；高的、矮的。但有一點是一樣的：鼻子都是胡蘿蔔做成的。看著雪人憨態可掬的樣子，我不禁想笑，不是笑他們的樣子可愛而是一種快樂湧上心頭。
此時，各種各樣的植物都披上了一件白色的衣裳，也許來年的春天會有不同的色彩展現但此時大家都是一樣的雪白。要說不一樣那就數盡頭角落的梅花了，在萬物凋零的世界中獨自開放，不怕大雪和風霜，像戰士一樣站在那裡，它的堅強值得我們學習。其他的花在秋天就消失得無影無蹤，唯有梅花黯然綻放啊。
再往遠看，無邊無際的田野也都是白茫茫的一片，似乎是白色的油漆倒在了地上。此時田野裡的穀子都被農夫收割了，沒有太多的人到這裡來，所以顯得特別的寂靜。相信白雪的覆蓋會給來年的農民伯伯帶來豐收的。正所謂“瑞雪兆豐年”啊！
河水已經結了一層薄薄的冰，沒有了往日的潺潺流水，但是卻如同一面光亮的大鏡子。
冬天真是一個美麗的季節。
【篇三：冬天的美景作文】
冬天是白色的，就像是一團團棉花灑向大地，淹沒了整個世界。
印象最深的是去年的冬天，我正準備下樓去玩耍時，卻被旁邊美麗的景象所吸引了，一朵朵白色的臘梅與雪的顏色融為了一體，花瓣上殘留了些許未化的冰，在陽光的照耀下，晶瑩剔透的，煞是好看。抬頭再往不遠處的樹木看過去，啊！未掉光的樹葉上，也開滿了白色的雪花，偶有風來，還能瞧見雪花紛紛揚揚的畫面，美得我無法言語。地上就像被白色的地毯給蓋住了，從地毯上走過，我的身後留下了許多腳印，這眾多的腳印也許並不完全來自於我，也許還有小娃娃們在捉迷藏留下的。
我繼續往前走，看到不遠處是一座小山，漫山遍野的都是雪，好像是有人把北極的雪山搬到了這裡。再看山坡上的小草，枯黃的葉子上頂著一朵白花呢，它們一個個低著頭，像一個個受了委屈的孩子，無精打采地坐在地上。坡下的小溪早已結了一層冰，有膽子大的孩子居然在上面開心地玩耍，我想我是不敢的，要知道我們這的冰結得並不厚，我是愛生命的。
太陽下山了，我沿著原路返回，到家發現，家裡的窗戶上也有一層白白的。此時已經到了傍晚，雪化了一天，這下也該差不多了。我也許得和美麗的景色告別了，等到下次的大雪，我們再相會。
冬日之美 篇20
高二作文 ,798字看慣了春的嫵媚動人，瞭解了夏的熱情奔放，熟知了秋的孤苦冷瑟，唯獨冬的韻味，久久令人尋味。它宛如一位冰美人，高潔不可褻玩焉；又如一位清高的詩人，用純美的筆跡點綴著塵俗，但卻以豐富的內容啟迪著世界。
冬日以其特有的肅清寒冷，時常撞擊著我的心扉，使我的心緒萬萬千千，每一絲每一縷都是冬天的樂譜，連線著跳動的音符。
遠處，陡崖上的松樹訴說著破石而出的艱苦，展現著“突兀”的美。我拿起照相機，擷取了它的神韻—高傲。松樹幾乎是在垂直的巖壁上生長，沒有任何攀援物，卻是鋒芒畢露地突顯著，讓人望而生畏。它與周圍冬景的含蓄、純美顯得格格不入。巖壁上的松樹憑著一股蠻氣立於石縫間，受著風吹雨打的苦楚，或許沒過幾年就夭折了。它缺少的恰是冬天的執著美、長久美和積蓄美。
冬天積蓄的是新一年輪迴的美。冬日積蓄了汩汩流淌的小溪，積蓄了羞澀的陽光，積蓄了小草微弱的呼吸聲……冬日使得來年煥發勃勃生機。
最缺少含蓄美的莫過於楊修。他為大政治家曹操出謀策略，事事展盡才華，儘管光芒四射，但卻灼人眼。做為才子，楊修盡顯本領，但竟也敢猜曹操的心思。曹操生性多疑，眼裡容不下一粒沙。楊修恃才放曠，不識時務，不知韜光養晦，最後不得好死。如果楊修能夠向冬日學習，或許歷史上將又多一位曠世奇才。
冬日具有韜光養晦的美。它不斷積累、豐富、發展，使得自己源源不斷，用之不竭。但韜光養晦並不意味著默默無聞，不去爭取，而是進行量的累積，從而實現質的飛躍。
流星劃過夜空，絢美而耀人，但總是在彈指灰飛間。晨霧固然美好而神祕，但總在第一縷陽光刺破蒼穹時，失去了原有的蒙朧、夢幻。
河蚌沉於湖底，日夜忍受著流水的沖刷，碎石的碾磨，但血與淚的累積，使得它培育了堅硬但美麗而永恆的珍珠。河蚌的韜光養晦不是為了光芒四射，而是等待伯樂，使珍珠能夠用得其所。
冬日之美，含蓄之美，韜光美晦之美，積蓄力量，豐滿羽翼之美……
我似乎聽見了小溪汩汩流淌的聲音。