冬梅馥郁相關作文20篇

冬梅馥郁 篇1

國小四年級作文 ,517字

梅,一直以來是我最喜愛的花,它那獨特的芳香,嬌小的花瓣,不畏嚴寒的精神,使它成為寒冬中唯一堅強的花兒。

“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”梅,在那冰天雪地之時,仍然開出如此馥郁、紅豔之花,在凜冬中展現它那精巧玲瓏的花朵。雪後,花上覆了一層白色的、厚重的雪。它絲毫沒有因為這寒冷的天氣而凋落小巧的花朵,反而因為雪的寒冷而更加芬芳,正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”那樣。天寒地凍,它總是與之鬥爭,如一個堅強的士兵,誓死也要捍衛梅花的尊嚴,不畏嚴寒的精神。

“待到春花爛漫時,她在叢中笑。”當梅開花之時,正是冬日最寒冷之時,它撐過了最寒之時,在春日來臨之時,卻為那些早春的花兒們報信。它終於凋零了,直至那早春的花兒們從含苞待放的樣子變為百花爭豔之時。它“零落成泥碾作塵,只有香如故。”它小玲,只因它“無意苦爭春”,只招來春天的“一任群芳妒”,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”梅,如一位捨己為人的謙謙君子,讓我欽佩不已。不畏嚴寒堅強的精神,深深的打動了我的心靈。梅,它的美是獨一無二的、是震撼人心的、是讓人肅然起敬的。它的精神被諸多偉大詩人所讚賞,它與竹、鬆並稱為“歲寒三友”。

梅,它的心靈美,外表美,精神美,品格美讓我極度震撼。

我眼中的冬梅 篇2

國二作文 ,703字

梅花,自古以來便是文人雅士的最愛,在我眼中,她的美更是唯一的。

窮冬烈風,雪海茫茫,當別的花仙子都休眠沉寂時,雪野中那含苞待放的梅花卻倔強的在寒風中搖曳生姿。她的枝頭不知多少次被無情的大雪覆蓋,那花苞下火熱的心卻從沒有被冬的無情所挫敗,她的頭也從不會因此而低下。因為她知道:身處逆境的人,必須拿起勇敢的盾,堅韌的矛迎上去,迎上去。她從冰凍的泥土中吸收水分,在風和雪的摧殘下接受光的照耀,她用身上的雪洗滌自己高尚的心靈。萬般的艱苦只是希望有朝一日能夠燦爛綻放!就這樣,冬梅在狂風和暴雪的交響曲中頑強的、堅韌的生長著,生長著……

終於,梅綻放了,在風雪中高傲的綻放了,花瓣上掛著幾顆晶瑩的雪珠。不!那是極深沉的喜悅所凝結成的淚!是付出後所收穫的大喜!

白色的花瓣似乎與這風雪融為了一體,紅色的花瓣倒像是一簇簇紅的火焰在這風雪中越發的耀眼,伴隨而來的便是那股淡淡的暗香。梅,就是這麼低調,這樣無悔的用生命奉獻出自己的芬芳。“曾經滄海難為水”看過牡丹的明豔,嗅過玫瑰的芳香,還有幾個人會在意這嬌小的冬梅,淡香的冬梅呢?但我眼裡的冬梅自己一定知道,不管別人欣賞什麼,她永遠不會動搖自己心中那股在寒冬裡綻放的信念,因為她守護過,經歷過,受傷過,拼搏過!她太明白人生的意義了……

我們的人生豈不是如此?我們辛辛苦苦的拼搏不就是為了實現自己的人生價值,創造屬於自己的“芳香”?我們也許會受到冷漠,經歷苦痛,但我們也一定要挺過來,像冬梅一樣,即使“零落成泥”也要“香如故”……

成功的花,人們只驚羨她現實的明豔,而當初的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。我眼中的冬梅花就是那朵成功的花兒!她也終將在我心中永遠綻放……

冬梅 篇3

國二作文 ,505字

生機勃勃的春,百花爭寵。她,沉默。

濃妝豔抹的夏,群花怒放。她,沉默。

清風颯爽的秋,唯菊獨尊。她,依舊沉默。

在寒風淒厲的呼嘯聲中,嚴酷的冬被召喚來了。萬物在砭骨的風雪裡沉沉地垂下頭去。一片白色的死寂……

她卻不再沉默!積蓄已久的力量從骨子裡一點點地透出來。冗長的沉默後,她終於要徹底地爆發了!她勇敢地試著探出頭來,即便雨雪冰封了它的枝幹,她努力地露出笑臉,即便寒風颳去了它的綠葉。她都自始至終心無旁騖。

她不屑於融融春日裡盛開的繽紛落英。它們除了美麗的外表,骨子裡也只剩嬌弱,不堪一擊。也不屑於俗世追求的蔚為大觀,繁盛之極,一朵淡淡的小花,便是一種更高的美。更不屑於與盛氣凌人的菊分個你高我低。她寧願做一朵無人問津的小花,但惟獨希望有一身傲骨!她懂得,只有風雨兼程,不畏嚴寒,不因貧乏而困苦,不因平凡而平庸才是一朵真真正正的梅!

她懷著信念與希冀,用勤奮與汗水默默努力著。她堅定:在這無情的冬頑強地綻放!

終於,終於,我彷彿聽見她“叭”地一聲,她解放了。那用勁而漲紅的小臉在皚皚白雪中笑開了。這個可愛的生靈,在風雪中屹立著,伴著淡淡的清香,是那般的高潔與不屈!

此刻的我,只想成為一枝梅,風雪無痕地開放……

馥郁書香 篇4

國一作文 ,819字

童年如七彩的陽光普照大地,生活如碧水湖泊偶爾泛起漣漪妙趣橫生,哪怕一滴水,也令人神往。

每有空閒,我便會與書交談。在書中,我時常敬畏英雄豪傑的非凡氣概,感嘆大自然的壯麗景色,也偶爾對那些命運悲慘的人感到同情。在書中浸泡時光,也是一件美好的事情。

最近,鑑於我與書“親密接觸”,導致作業不能按時完成,媽媽於是就給我亮出了“黃牌警告”,勒令我和課外書“絕交”。可我也算是個“重情重義”之人,總是想著法子和“好朋友”零距離接觸。這不,我手中正好有一本讓我陶醉其中的校園小說,我自然不會放過這個機會好好補充自己的精神食糧。

為了不被她發現,我只能小心翼翼,因為媽媽的獅吼功和嘮叨大法可是出了名的厲害。她此刻就在隔壁,要是被她發現我“頂風作案”,那可就要吃不了兜著走了。但為了我心愛的書,我只好想辦法與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出房間,向媽媽的房裡探了探頭。哈,天助我也—媽媽正津津有味的看電視劇呢!我回到書房,拿出書如痴如醉的看了起來。正看得入迷,突然,一陣輕微的腳步聲由遠而近傳入我的耳中。不好,是媽媽來了!我一驚,馬上把書塞進了“藏書閣”—抽屜。媽媽悄無聲息的走進書房,我連忙低頭,裝作認真地寫作業。媽媽在書房內四處“偵查”了一番,我屏息凝神,在一旁連大氣也不敢出,生怕露出什麼“蛛絲馬跡”,被老媽抓個正著。最後,媽媽一無所獲得回了她的房間。之後,我既要讀書藏書,又要注意防範媽媽,神經處於高度緊張。最終,由於忍受不了媽媽三番五次的“查崗”,我只好專心做作業,完了之後再坦然的去讀書。

時間久了,書籍讓我獲得了許多知識,讓我開闊了自己的視野,還讓我學會了與人相處。最重要的是讓我的作文水平得到了很大的提高。在書中,我學到了一些好詞佳句,學到了一些寫作的方法,還積累到了許多寫作的素材。

書,對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯,是我追夢的搖籃,同時也是一盞明亮的路燈,在我迷茫與墜落之時,為我指明前進的方向。

書香馥郁似舊時 篇5

高二作文 ,966字

看遍永珍,繁華勝景皆雲煙;品過百味,唯覺書香最怡人。

常憶兒時,仲夏午後,坐桂樹下,鋪一張草蓆於庭院中,看一片片半透明的桂花瓣,迎著熾熱的陽光,靜靜開放。手捧一本至愛的童話書,輕搖涼扇,慢慢閱讀。只覺書中的人啊、物啊、景啊都浮現在眼前。閉上眼,伴著桂花的清香,童話中那一張張或是華麗或是淒涼的畫面便悄然掠過。白雪公主溫柔的話語、灰姑娘輕快的舞步、賣火柴的小女孩蒼白的臉龐、王子雪白的駿馬……時時在腦海中浮現,激盪著我的身心。有時竟然忘記了早已夕陽西下,炊煙裊裊。在那些日子裡,書香陣陣、沁人心脾。

光陰似一匹追不上的駿馬,我書中的拼音早已不見,取而代之的是一張張精美的插畫。記憶中的大海捲走了兒時的稚嫩與天真,留下了歲月的貝殼,其中的珍珠依然明亮無比。那些讀物如神泉洗滌了我的品質,淨化了我的心靈。“人要積極鬥爭,永不灰心,為實現理想而百折不撓。”這是《西遊記》讓我牢記的要言妙道。“你對生活笑,它也對你笑。”是《彩色土豆泥》告知我從脆弱變得堅強,從狹隘變得豁達的道理。“我們不能選擇命運,但我們能改變命運。”是《不要相信命運》賜予我穿透靈魂的力量。在那些日子裡,書香繚繞,直達心靈。

少時秋日,看著窗外金黃的落葉,隨手拾起微風帶來的一片,夾於書頁之中,便覺得那書也洋溢位了一些秋日的氣息。張愛玲筆中的華麗人物便添上了一絲淒涼,林清玄所說的園林也多了蕭瑟的氣氛,畢淑敏闡述的哲理也有了一種幽深的韻味……輕輕端起書本,便不願再放下,只想讓書中的人、物帶我慢慢地走進他們所在的那片天地,暢遊其中,分享他們的苦與樂。在那些日子裡,書香漫漫,回味無窮。

現在的我,早沒有那麼多閒暇的時間了,偶得空閒,也只能投身題海。那日幸得《紅樓夢》善本一冊,便停下手中的數學題,沏一杯香茗,坐於窗前,如飢似渴地讀起來。只覺清風拂面,香茗的清甜縈繞於舌尖。不論是林黛玉的冰雪聰明,還是賈寶玉的風流倜儻,或是王熙鳳的潑辣直爽,再或是史湘雲的率真調皮……都能吸引我,引領我。書香撲鼻,只覺得心靈又通透了許多,品一口香茗,更是錦上添花。

記憶之扉悄然合攏,人們永不停歇地去追逐自以為最華貴的香氣,認為它們能帶來快樂,卻時常感到疲倦。他們很少停下自己的腳步,其實書香就在我們身邊。轉身再看世間無數繁華勝景,再聞那萬紫千紅的香,只覺轉瞬即逝,徹悟唯有書香馥郁似舊時。

冬梅花開 篇6

高二作文 ,609字

我最喜愛的樹叫做梅樹,最喜愛的花叫做梅花。梅給我帶來了難忘的童年。

我的童年大多是在外婆家度過的。外婆家的後院中長著一棵梅樹,它彎彎曲曲的樹幹留滿了我童年的回憶。夏天時梅樹長得枝繁葉茂,樹下便有許多陰涼之處,那時的我最喜歡的便是在這樹蔭下乘涼。夜晚的時候,我們便會搬出涼床在樹下聽著姥姥講故事。秋天是收穫的季節,金燦燦的樹葉中躲著顆顆飽滿的梅子。那又大又甜的梅子將我的口水快要饞出來了,這時候小表弟們高超的爬樹本領便呈現出來了。看著一顆顆的梅子被放進籃子中。便忍不住撿了個最大的,在衣服簡單擦了一下便吃進了肚子裡。這時,小表弟們便喊了起來,“姐姐,你不許偷吃,不然我就不給你摘了。”聽了便忍住心中想再吃一個的想法了……

當冬天來臨時,我會在樹下盼著它開花。當淡淡的粉色點綴著牆角卻聞不見花香時,我便著急了,一下子便跑到樹下,用手指幫著它們開花。將那些漂亮的花骨朵開啟,接著把小腦袋湊過去,深吸一口氣,感覺要把所有的花香都吸盡了鼻子才會罷休。

我最喜愛梅,因為它將它的一切都奉獻給了我們,不求回報。因此我想做一個像梅一樣的人,同時擁有梅花那樣的氣節。

梅花有好幾種顏色,但我最喜歡的便是粉色。潔白的大地上,開著幾株粉色梅花。那淡淡的粉色,深一點讓人覺得有點庸俗,淺一點又讓人覺得有點陰冷。只有這淡淡的粉色讓人覺得淡雅舒適,清新和自然。

我最喜愛梅,我想像梅一樣給人們帶來溫暖驅走嚴寒,給大地帶來生機,讓大地發了愛的萌芽。

馥郁書香 篇7

國一作文 ,819字

童年如七彩的陽光普照大地,生活如碧水湖泊偶爾泛起漣漪妙趣橫生,哪怕一滴水,也令人神往。

每有空閒,我便會與書交談。在書中,我時常敬畏英雄豪傑的非凡氣概,感嘆大自然的壯麗景色,也偶爾對那些命運悲慘的人感到同情。在書中浸泡時光,也是一件美好的事情。

最近,鑑於我與書“親密接觸”,導致作業不能按時完成,媽媽於是就給我亮出了“黃牌警告”,勒令我和課外書“絕交”。可我也算是個“重情重義”之人,總是想著法子和“好朋友”零距離接觸。這不,我手中正好有一本讓我陶醉其中的校園小說,我自然不會放過這個機會好好補充自己的精神食糧。

為了不被她發現,我只能小心翼翼,因為媽媽的獅吼功和嘮叨大法可是出了名的厲害。她此刻就在隔壁,要是被她發現我“頂風作案”,那可就要吃不了兜著走了。但為了我心愛的書,我只好想辦法與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出房間,向媽媽的房裡探了探頭。哈,天助我也—媽媽正津津有味的看電視劇呢!我回到書房,拿出書如痴如醉的看了起來。正看得入迷,突然,一陣輕微的腳步聲由遠而近傳入我的耳中。不好,是媽媽來了!我一驚,馬上把書塞進了“藏書閣”—抽屜。媽媽悄無聲息的走進書房,我連忙低頭,裝作認真地寫作業。媽媽在書房內四處“偵查”了一番,我屏息凝神,在一旁連大氣也不敢出,生怕露出什麼“蛛絲馬跡”,被老媽抓個正著。最後,媽媽一無所獲得回了她的房間。之後,我既要讀書藏書,又要注意防範媽媽,神經處於高度緊張。最終,由於忍受不了媽媽三番五次的“查崗”,我只好專心做作業,完了之後再坦然的去讀書。

時間久了,書籍讓我獲得了許多知識,讓我開闊了自己的視野,還讓我學會了與人相處。最重要的是讓我的作文水平得到了很大的提高。在書中,我學到了一些好詞佳句,學到了一些寫作的方法,還積累到了許多寫作的素材。

書,對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯,是我追夢的搖籃,同時也是一盞明亮的路燈,在我迷茫與墜落之時,為我指明前進的方向。

冬梅禮讚 篇8

國三作文 ,526字

冬天的梅花實在是不平凡的,我讚美通天的梅花。

當大雪覆蓋世界,只留下了一片空白。這時你湧起來的感想也許是“聖潔”也許是“雄闊壯麗”諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許會覺得有些倦怠,你對當前的“雄闊壯麗”“聖潔”閉了眼,而另一種味兒在你心頭潛滋暗長了—“單調”!可不只有一點兒單調

然而剎那間,要是你猛然抬眼看見了前面遠遠有一點紅,或兩點紅,甚至是一叢叢的紅,像一團火焰在這嚴冬裡躍動,那麼這時你的懨懨欲睡的情緒將不復存在。走近看—只見在凝寒的大地上朵朵梅花頑強的開放著,有的鮮紅奪目,有的潔白典雅;有的粉嫩如霞。形態也各異—有的半含半放;有的全然怒放,就是在跟著寒冷銀白的冬季宣戰似的;還有的含苞待放……梅花是屬於又美又堅強的一種花!

梅花鵝黃零散的花蕊,加上顏色各異的花瓣,淡發出陣陣暗香,這種香不似茉莉花的香氣太濃;不似菊花香氣太淡;也不似牡丹香氣太華富。只是一種沁人心脾的暗香。

毛澤東曾經寫過《卜算子咏梅》,其中的:俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,它在叢中笑。梅花身為報春使者,雖妹且香但是卻從不賣弄自己,只在春天來臨之際,遠處含笑。

這般美麗優雅而又默默奉獻的梅花怎麼不讓我讚歎?

冬梅 篇9

國一作文 ,641字

對於生命的感悟,人類從未停止過思考。宗璞在人生疑惑和痛楚之際,看到一樹盛開的紫藤蘿花,唯物釋懷,她由花兒的命運,感悟到生的美好和生命的永恆;賈平凹因“文化大革命”耽誤了大好青春年華,卻並不氣餒,他通過一棵桃樹坎坷的經歷抒發自己雖屢遭挫折卻不屈命運,與命運抗爭的精神。一花一世界,一樹一菩提。生活中總會有一物觸動你的心絃,讓你意識到生命的真諦。

一天清晨,雪花飄飄,許是被這銀白色的世界所吸引,我在一片樹林裡悠閒的漫步。

突然,在一片白色裡映出了些許粉紅色。仔細一看,原來是一株梅樹在風中搖曳。從未見過開得這樣盛的梅花,只見一片輝煌的粉紅色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。

可惜,這裡沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。也許是人們還沒有發現它吧;也許是人們因為寒冷不想出來吧;但更多的也許是人們已在初春,炎夏,寂秋已賞夠了高貴的牡丹,飽滿的荷花,已將梅遺忘吧。但梅並不悲傷,它依然像往常一樣,花朵一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧。它依然在冰天雪地裡佇立著,不問世人是否關心它,只為綻放自己的光彩。

世人皆嘆“梅花香自苦寒來”,因為無人不佩服它的韌勁,無人不佩服它的堅強與執著。但我卻唯獨喜愛它那種“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”的高尚節操。

望著這一樹的梅花,我不禁想若我們也能如梅一般,不與世俗同流合汙,唯利是圖,能保守自己初心,時刻與梅共舞,在世界留下自己清香的美德,又復何求啊。

一陣風吹過,瓣瓣花隨風起舞,我的思緒也隨著那花香飄向遠方。

冬梅 篇10

國小六年級作文 ,833字

風吹走了最後一片殘葉,迎來了冬天。

冬天,風吹在臉上割人,萬物都凍得瑟瑟發抖,一個個兒的,都只留些殘枝落葉在頂上站崗。隨著風雪的嘶嚎,它們悄然投入大地的懷抱,化作大地最後一年的養料。

初冬,梅花沉睡在了四分之三的季節裡終於睜開了惺忪的雙眼,好奇地從花蕾裡探出粉嫩的小腦袋,寒風一吹,梅似乎喜歡寒風,一點一點從花蕾裡蹦出。小心地託著的萼片,經不住寒風的撫摸,破開了。

而經不住寒風摧殘的花友們,只好卸去了濃妝,而卸去了濃妝的花友,更是不堪一擊,連同花梗,一起斷落在枝下。

此時的梅花,是一個可愛的小嬰兒。

冬至,小花苞已經綻開了,但未完全綻放,隱隱約約露出了柱頭,為了保護梅花不受傷害,梅樹上也長滿了大大小小的刺。但是,萼葉還是佔據一大半,放眼望去,綠葉之中夾帶著一點粉紅,美不勝收。

此時的梅花,是一個活潑可愛初長成的小姑娘。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開”。終是迎來了最冷的那麼幾天,大寒如期而至。雪如朵朵棉花,一朵接一朵從天而降,落在大地上,枯枝上,以及梅樹上。

梅已完全綻放,它是在霜裡綻放的,雪裡綻放的,冰裡綻放的!而冰,雪,霜,卻凍不住梅所獨有的香。梅的花香,鬆的脂香,以及竹的清香,三友之香融為一體,帶給世界一種從容的傲然。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,大地上現已找不到除梅以外的花

梅花如此的豔麗,如此傲骨,卻只在冬季最寒冷的時候綻放。當梅花綻開時,它就是在向我們傳遞一種資訊——春天離我們不遠了。

“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,和竹一樣,梅也十分地謙遜豁達,當它看見春天之中的百花盛開時,它會在欣慰之中化作大地的養料。

那時的梅花,是一個和藹可親的老人。

古往今來,多少人以梅那種不畏嚴寒與豁達的胸懷所贊梅,頌梅,詠梅。梅的精神值得我們傳承,值得我們學習!

一年四季,有春也有冬,我也要好好學習,做人生中最豔麗的一朵梅花,盡情地綻放在寒冷的冬天!

冬梅 篇11

植物作文 ,1002字

梅花,肯定會在冬天開花。——題記

破舊的磚牆上,被人塗滿了塗鴉。你,從牆的縫隙裡探出一個小腦袋,好奇的看著路過的我。磚牆的另一邊,是正在拆遷的房屋。灰塵被風吹了滿天,你的身軀蒙上了土黃色。但是你不知道,你依然在向世界打著招呼。

你只是一株梅花,拆遷的工人不會留下你的,當我下一次路過的時候,你應該就不在了吧?

不在了……嗎?我看著你努力從牆縫裡鑽出的枝條,老邁乾結。樹皮扭成了蚯蚓狀,幾個在寒風中瑟瑟發抖的小花苞,蔫吧著,稀零的掛在樹梢。你,應該本就活不長了吧?

我在心裡嘆了一口氣,徑直離開。

幾天後,氣溫驟降,天上飄下了雪花。房頂上,欄杆上,樹梢上,都積上了一層薄薄的雪。冬天,到了最冷的時候。

我又一次路過那堵牆,一眼就看到了你——你還在!

但,你的模樣,卻與之前大不相同:盤虯臥龍般的枝幹依舊蒼老,卻透著點綠意,大朵大朵的紅梅一團團,一簇簇,如同點染了胭脂,紅的耀眼,抹在那娉娉婷婷的枝條上。積雪落在花和枝條上,頗有種“白雪紅梅”的意味。

我走到你面前,清香撲鼻而來。這香氣,不同於別的花香那樣富貴濃郁,而是若有若無,一絲絲一縷縷的往鼻子裡鑽,帶著冰雪的氣息,沁人心脾。

一旁,正在做整理的工人看到我正入神的看著這株梅花,和善的對我笑笑,說:“小姑娘,這梅花開的多好,我折一枝給你吧。”說著,就從樹梢上折了一枝梅花,遞給我。我接過梅花,道了聲感謝,忍不住問:“這花,拆圍牆時會拔掉吧?”誰知,工人竟搖了搖頭,說:“這花,年年開,香的不得了,怎麼會拔?”“可是,我前幾天路過,這花還蔫著,看起來快死了……”“呵,它是在為開花積蓄能量。梅花麼,肯定會在冬天開花啊!”

是的,梅花,即使你乾枯老邁,即使你在寒風中瑟瑟發抖,但你肯定會在冬天開花,你不願在春天,與群花爭奇鬥豔。你,在萬物封凍的時節,用自己的生機勃勃與寒冬抗爭,為銀裝素裹的冬天,添出一抹傲然挺立的紅色。你是煙柳繁華中的脫俗,你是風雪崢嶸裡的傲骨。

那一枝紅梅,我將它插瓶裝水,放在書桌上,每當我看見它,就會想起那位工人對我說的話:

“梅花,肯定會在冬天開花啊!”

冬梅 篇12

國小五年級作文 ,537字

你也許喜歡美麗的迎春花,你也許喜歡粉嫩的荷花,你也許喜歡金黃的花。而我,卻喜歡高傲、頑強、不屈、不撓的梅花!

我第一次見到梅花時,是在某一個牆角上當時大雪紛飛,別的花都了,但梅花卻站立在那裡。大雪瘋狂的襲擊這朵梅花,而梅花,卻依然立在那抵抗風雪。我望著那朵梅花,心中不禁想:它一定要不行了。而梅花依然抵抗我發現它就如同了一個戰士拼死抵抗,又像個不屈、不撓的人,我開始尊敬它了。

第二次見到梅花時,是在公園裡,一大群一大群的梅花在那裡綻放,大風呼呼的吹,但沒有一朵梅花屈服,這時,我發現了它的高傲,它的頑強的精神。我呆呆地望著那些梅樹,那種尊敬的感覺再次湧來。我回過神來,走過去,替這些梅花拍拍身上的雪,而梅花自己居然搖了搖身體,好像不需要我似的,我的心,又有了一種尊敬的感覺。

第三次是在夢裡見到的,我夢見我種了一棵梅花的種子,它慢慢長大了。這時,突然下起了雨夾雪。我和梅花都被雨和雪襲擊了。梅花卻長高了。我望著梅花,望著它身上的雪。我又走了過去,但是沒有替它拍雪,而是豎起了大拇指梅花搖了搖身體,好像很高興。雨夾雪又下大了,我跑回了房裡,留下了那個高傲、頑強、不屈、不撓的梅花,我又有了一種尊敬的感覺。

這就是我喜歡的梅花!一個高傲、頑強、不屈、不撓的梅花,我愛梅花!

冬梅 篇13

國一作文 ,538字

石縫中生長的梅花吸引住了我的注意力。

早就知道梅花能抵禦嚴寒,可是如此堅強,如此有活力,生機勃勃的梅花還是第一次見。如果仔細觀察的話,每一朵花彷彿在傾訴著什麼……

每一朵花都散發著迷人的香氣,香氣彷彿也是白色的,在空氣中不斷醞釀著。每一朵花都形態各異,有著各種不同的圖案。這個在石縫裡生長著的實在是一件藝術品,是一幅色彩鮮明的水墨畫啊。

從未見過這樣生機勃勃的梅花,只看見一片純純的乳白色,像一條絲綢看上去很絲滑、很和諧、很美麗。冬風呼嘯著,而這一樹梅花卻始終屹立著。

這裡除了梅花,還有一棵梅花樹,它在岩石中拼命紮根,只為尋找水分和營養。他為了生存,想盡一切辦法,在如此貧瘠的土地上開出最美的花朵。

梅花是這樣,我們也是這樣。只有在重重挑戰的面前,才能激發自身的潛能;只有在生與死的選擇之下,才會做出驚人的事。

梅花為什麼會這麼努力地在如此貧瘠的土地生根發芽呢?

因為梅花懂得堅持!堅持,是世間所有生命的特點。因為堅持,所以我們創造了一個又一個的奇蹟;因為堅持,我們會把不可能變成可能;因為堅持,我們獲得了一個又一個寶貴的財富;因為堅持……

梅花擁有這份堅持,我為什麼不行呢?想到這兒,我充滿信心地去面對新的挑戰。

冬梅悄悄喚醒我 篇14

國三作文 ,811字

冬夜,大雪紛飛。昏暗的燈光靜靜地灑在凹凸不平的雪地上,微微透出些朦朧的淡黃。

失落地徜徉在雪地上,默默不語,回憶起近日糟糕的分數,老師一個個嚴厲的指責,我緊皺眉頭。兒時,那番遠大的理想又一次湧上心頭。我嘲笑自己的無知,冷笑了一聲,鼻孔撥出些淡白霧氣“那早已死去了。”我無奈地哭笑著。

無意間,那破落的牆角,一抹黯淡的紅色刺破了我眼前灰白的朦朧,我踏著厚厚的積雪,走向了那抹紅色,愈是傷心,我的好奇心愈重。

那梅花,只是在北風的呼號中,微微顫抖,驕傲地向世人展現怒放的生命。她安安靜靜地蜷縮在牆角,她的身上溝壑縱橫,幾條深淺的裂痕,便悄然描寫出了它的模樣。爛漫的紅梅,綴著頂金色的皇冠,微笑著躲藏在枝後。雪花飄下,她當眾披起了鵝絨的外衣,顯得幾分雍容華貴。

然而,我卻並沒有注意到,她的身子,是一半在外的。隱隱約約可以看到,那另一半,是無邊的幽暗與寒冷。她的出身,竟是如何拖卑微。今天,她的紅花綠葉,沒想到,即是昨夜那個壓迫在牆底,凝望陽光的嫩芽。

我知道,她一定有一個夢,一個衝破黑暗,擁抱光明的夢。她也一定曾想過,狹小的縫隙,又怎麼能鑽出去?但,一定的是,她沒有放棄內心的夢想,沒有忘記奮鬥的誓言,她選擇了堅持下去。

我彷彿看到,她篤定地看著洞口的一縷陽光下定了決心;我彷彿看到,她竭力地生長,朝著夢想前進;又彷彿看到,她成功地擁抱了光明,綻放著迷人的芬芳。

想起剛剛的那個冷笑,我又一次笑了。我笑自己的愚蠢。我也有一個夢,一個壯志凌雲的夢。我曾想到,那麼多的坎坷與對手,我怎麼衝破?但,不同的是,我放棄了那個夢想,忘記奮鬥的誓言,我選擇了放手。

今天,冬梅卻用她的成功,悄必須喚醒了我心中的它,那個沉睡已久,彷彿快要消亡的夢想。

此刻,我選擇了重新拾起夢想,我不再徜徉,不再失落,我決定了,即使再大的艱難險阻,也要像冬梅一樣,向著夢想的終點飛奔,不忘奮鬥的誓言。

就這樣,冬梅悄悄喚醒了我!

冬梅帶給我快樂 篇15

國一作文 ,806字

人生的一次次小插曲,一次次的小回憶,或多或少地帶來些小情緒。人們總是說該如何得到快樂,殊不知,快樂卻總是與他們擦肩而過。而我的快樂,竟是來源於牆角那幾枝不起眼的冬梅。

正是臨近期末考試的時候,同學們都進入了緊張的複習之中,至於我,似乎這一切都與我無關似的,“聚精會神”地開啟了神遊之旅。當然,少不了老師和家人的數落。因此,這段時間,我愈發煩悶、失落,像是丟了魂一般。

那天,一年中第一場雪如期而至,天空中的小雪花你追我趕,投進了大地母親的懷抱。出門前,我偶然瞧見那幾年都未曾開花的冬梅,竟然打上了一個個小小的花苞,煞是可愛。我不禁會心一笑,眼中滿是歡喜。剛出門,門外呼嘯的北風颳在臉上,像刀割似的疼,我心裡十分鬱悶。轉念一想,這冬梅在這漫天冬雪中開放新生,該是多麼痛苦啊!

去了學校,想著那冬梅,總覺得自己連幾枝冬梅都不如——梅花都知道凌寒開放,我卻依舊無所事事。想到此,我改變了自己的學習態度,上課我格外地認真,受到了老師的表揚與鼓勵,心中更是一陣熱血沸騰,感受到了久違的溫暖與快樂。

自那以後,我便每天都要看看那牆角的冬梅,好像它便是我學習的動力一樣。也正是這樣,我見證了它的成長,也同樣感覺到自己也在成長,懂得了學習的樂趣。自此,我在大大小小的考試中都取得了傲人的成績。心中的那份快樂越積越多,好像馬上就要脹破了一樣。

轉眼間,已經放假了,我焦急地等待著期末考試成績單,猛然發現牆角的冬梅已經露出了似是妙齡少女的臉,正看著我,笑容裡滿是快樂。我連忙跑去看了一看,哦,原來冬梅開了!它也同我一樣,經過漫長的煎熬,綻放了新的色彩。此時的我,早已經被快樂充斥得不知所措,只聽媽媽在房間裡大喊:“寶貝兒,快來,成績公佈出來了……”

啊!冬梅,是你給予了我快樂,讓我重拾信心。如果沒有了你,我的快樂將何去何從呢?

你的善良馥郁芬芳 篇16

國二作文 ,1092字

草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此至美,不禁念起那摸善良,馥郁芬芳。

我家樓上住著一位年過花甲的奶奶,雖然樣貌我記不太清了,但是那股氣勢我卻記憶猶新。

我記憶中她每天都會準點到樓下的花園散步,她走路的樣子有些奇怪,揹著手,腳下一拐一拐的,臉上卻每天都是一副嚴肅的模樣。我雖然多少有些怯,但是依舊每天早晨上學時都會熱情的問候:“奶奶好!”迴應我的也只是淡淡一看,一聲毫無感情的“嗯!”

一次,我騎著我的小自行車回家,來到車棚時裡面已經滿滿的堆滿一排,我一邊想著原來都知道今天要下雨,一邊塞補空隙把車子擠了進去,正準備鎖車時,突然,旁邊一輛自行車大概是被擠的不穩,“啪”的一聲倒了。隨之而來就是一連串的“咔嚓”聲,一排的車子全倒了…“媽呀!”隨著我的驚叫同時炸鍋的還有最前面的一輛電動車發出的可怕警報聲,“完了,完了。”我一邊唸叨一邊想快速離開災難現場。

“小姑娘,你走什麼呀?快回來,把車子給扶好,快點!”一陣嚴肅而又熟悉的聲音傳來。我一驚,急切的回答道“哦,好的,好的。”轉念想,不會是那位嚴肅的奶奶吧,我不好意思的回過頭,真的是她,滿臉的嚴肅,看著都害怕,我立即跑過去把車子一輛一輛的扶起來,當然還有那個發出報警聲的電動車。

這時“嘩啦嘩啦……”天空突然下起了小雨。

那位奶奶看著我扶起最後一輛車,突然她笑了,不知道是因為下雨還是她的笑容,我有些不知所措,直到她一拐一拐的走過來,脫下外衣幫我擋著頭頂上那清晰地雨水,送我到小區門口我才緩過神,“謝謝”看著她披著溼衣服消失的背影,我輕聲喃道。那一瞬間,我看到了,承擔與給予的力量。

而當有一天,我也收穫了一個微笑一句“謝謝”的時候,僅僅是因為我隨手幫推電動車的人撐開了門,那份單純的快樂,我想應該叫做助人為樂,或者善良。

後來,我上了初中,而這位奶奶卻離開了人世,不過她卻把善良這份厚重的禮物留給了我,而那一份記憶在我心中銘記深刻。假如我沒有扶那一排倒下的車,那將會發生什麼?假如,我那次沒有遇見這位奶奶,我可能就不會從點點滴滴中感悟到什麼是善良,謝謝您!

我有一份記憶,是一份獨一無二,這份善良馥郁芬芳。

冬梅 篇17

國小五年級作文 ,545字

冬季是四季中最後一個季節,在我眼中也是最美麗的一個季節。

冬天的風呼呼的狂吼著,讓人不寒而慄,刺骨的寒風是冰凌一般滲入骨髓,使我瑟瑟發抖,樹上的枯葉被風狠狠一拽,又慢悠悠的飄落下來,人們吐出的氣息化作一縷白煙在空氣中悠悠的分散開來,直到消失不見。天空中的雲朵也逐漸變灰,天也暗了下來,動物們紛紛開始躲躲藏藏,不一會兒雪降臨了。

一片片雪花從天而降,落到了地面上,一層又一層的累積起來變成厚厚的雪毯,腳踏下去都陷進雪裡了,樹枝上也都掛滿了白絲綢,搖一搖那脆弱的樹枝,雪“沙沙沙”的都掉落下來了,就像真的在下雪一般。雪中的紅梅顯得格外耀眼,這是在白雪的世界,只有那鮮豔的紅梅引起了我的注意,鮮紅的五片小花瓣包裹著中心的淡黃色花蕊,如火焰一般怒放在寒冷的冬季。

梅花有各種各樣的,粉的、紅的、黃的……各色各樣的梅花出現在我眼前,如同在雪中閃爍,陣陣濃香飄進鼻子裡,讓人陶醉其中。一大片的梅林讓人們更加嚮往,更加憧憬,梅花林裡的梅樹姿態端莊,十分優雅。這些普普通通的樹在冬天的大雪的包裹下展示出了真正的自己。綻開的梅花,如同一張張快樂的笑臉,在雪的襯托下閃閃發亮,如同一團團鮮紅的火焰,溫暖著人們的心靈,多麼高貴呀。

梅,只有冬天是它的主場。

冬梅 篇18

國小五年級作文 ,483字

那是一個大雪紛飛的早晨,大概是立冬吧!我剛走出家門便感到寒風刺骨,因思念?鶓?奶斕納?簦?冶閭ぷ拍前òò籽├吹攪撕穎摺?/p>

河水已化為了冰,悄悄地、匆匆地化為了冰。它的身上有著條條痕跡。如果它也有思想,它是否會感覺到疼痛?即便這樣,它仍然堅持著,等待著,準備在春天為人們流淌新的、更純淨的河水。

當我轉身準備歸家時,眼前白茫茫毫無生機的白雪中突然發現了一枝耀眼的、富有使命的紅梅。他們正在為人們綻放著那令人如痴如醉的眼裡光彩。

它們與冬約定好了,在冬出現時,梅也會出現,在冬被風雪侵略的毫無生機時,梅會出手相助,為冬綻放,增添多一點色彩,多一點兒生機,讓冬被更多人喜愛。

它們安安靜靜地開出一點兒的紅梅,這好不容易的才開放的梅,卻又被風雪“譁”一下覆蓋住。它們努力搖動著自己的枝幹,只為了讓自己的諾言實現,不辜負好朋友“冬”對自己的信任。它即便明白,自己不能把身上的雪搖落,可它也在努力著。

河水、梅花……冬天裡的一切,都在努力著,讓冬天更深刻、迷人……

梅,冬日裡的芳香 篇19

國二作文 ,664字

幾乎所有的花只在春、夏、秋裡開放,而梅卻頂著寒冷在冬日裡靜靜綻放,給冷清的世界增添一份美感。

梅花沒有牡丹的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多姿,但卻有著超凡脫俗的傲骨。她不在陽春三月開放,而是在寒冬臘月。迎接她的不是和煦的陽光,而是凜冽的北風。滋育她成長的不是和風細雨,而是冰天雪地。梅花任憑風霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用她那高潔質樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。

看,那梅已經開放,遠看像些星星撒在樹枝上。近一點看得更清楚了,一朵朵小巧的梅花浮在樹枝上。再近一點,幾片花瓣,幾根花蕊—梅花的結構就是這麼簡單。皚皚白雪中,梅的點點紅花在褐色的枝幹上顯得分外鮮明與美麗。湊上前去,我聞到了一陣沁人心脾的芳香。

從古至今,有多少位詩人、大文豪撰文描寫梅花。“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,王安石寫出了梅花不畏嚴寒的崇高品質;毛澤東的“待到山花爛漫時,她在叢中笑”烘托出了梅花高尚的情操。

梅花在寒冷的冬天開放,只留清氣在人間,點綴了原本了無生機的景象。梅只是一個報春的使者,但“俏也不爭春”。當百花爭豔,她卻像害羞的姑娘躲在叢中笑,默默地積蓄力量,孕育生機,準備再與嚴寒搏鬥。

梅是美的,即使沒有綠葉的襯托,她也依然昂首挺胸,永不低頭。梅是頑強的,她不會向歲月低頭,不會因為寒冷而枯萎。梅花不同於蘭草的嬌貴,也不同於荷花的高雅,她是冰天雪地裡的一枝獨秀。梅花是平凡的,她就像路邊無人問津的小草,默默無聞,毫不炫耀自己,勇敢地面對一切寒意。

我喜歡梅花,喜歡她的暗香浮動,喜歡她的堅強和高雅。

開在盛冬的臘梅 篇20

高三作文 ,696字

窗外的雪花紛紛揚揚,一樹臘梅開在盛冬。教室裡,大家都狠狠地跺著雙腳,“咚咚”聲早已沒過了朗朗的讀書聲。

班主任領著一個小男孩走進教室。他活像一個幼兒,戀母似地躲在老班身後,緊緊揪住老班的衣角,目光中充滿懼怕。那鬆胖的大棉襖,使坐在後排的我險看成是隻大笨熊了。

他叫劉虎。初來班級,劉虎並不和周圍的人說話,只是靦腆羞澀地佔據著自己一米見方的地盤,以題為友。這倒也不新奇,剛來的新生,大多都先是與世隔絕般的孤寂了。可令全班同學感興趣的是他每天早上總是第一個來校,並手中捏著一枝梅花,粉粉的,煞是好看。

據小道訊息,他家並不富裕,窘困的生活也只夠簡單的衣食。大家便對劉虎有了大概的瞭解。

幾天後,劉虎連續曠課好長時間,桌上沒有那枝粉粉的臘梅,周圍的人感到很不習慣。“他怎麼了?”“這麼長時間不來上課,是有什麼事了吧?”“落下的課程好長時間才能補得上!”……一句句擔心,關切的話語。

後來得知,劉虎的父親在工地上幹活傷到了腳,躺在醫院養傷。全班同學幾次去醫院看望,卻未曾見到他。

某次上街,看到糧站裡隱隱約約的背影,十分熟悉。依然是粗笨的大棉襖,穿梭在糧倉之間,幾十斤重的糧袋壓在劉虎的背上。不經意間,我扛了一袋憂傷。

劉虎為了減輕母親身上的擔子,靠自己的肩膀扛起窮困的家。對別人只算是零頭的醫藥費,在他,卻如晴天霹靂。

連著幾天在糧站幹活,積累的錢差不多了。劉虎提著買給父親的營養品,鼓鼓的一布兜,劉虎笑著。父親的桌上多了營養品,某個街角,也多了一個喝水充飢的男孩。

教室裡,他的位置一如既往地放著一枝臘梅,淡粉色的,一種溫馨的暖色調,足以溫暖整個寒冬。

像臘梅一樣生活,再冷的冬季也會有絲絲暖意。