冬天,失去了靈魂相關作文20篇

冬天,失去了靈魂 篇1

寫景作文 ,814字

夏日燃燒盡了心中最後一絲熾熱,寒冷的冬天悄然而至……

毛澤東曾贊“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,馬致遠曾言“天將暮,雪亂舞,半梅花半飄柳絮”,蘇軾曾驚“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”;不知何時,雪就成了冬天的代表,成了冬天獨特而又精美的靈魂,而大雪紛飛,也成為了北國雪景的標準景象。

可是從幾時起,雪花就成了心中那抹遙不可及的回憶?我撫摸著溫暖的空氣,望著始終在零刻度線上的溫度,眼前一片迷茫,記憶深處的白色風景也漸漸變得模糊……

心中的悲傷彷彿要溢位來,我急忙拿起手機胡亂的翻閱來轉移我的注意力,卻不小心打開了曾經的一張圖片。照片上的我兩腮誇張的張開著,原本圓圓的小眼睛被擠成了月牙兒形,裡面漾滿了驚奇與歡喜,緊緊的注視著手上晶瑩的小雪花,身後千萬片雪花飄飄灑灑的從風中滑落。隔著螢幕看著小時候因驚喜而面容奇特的自己,我不禁綻開了笑顏。還清晰記得這張是我在四歲時拍下來的,那時的我天真懵懂,對世間的一切都充滿了興趣,而那場突如其來的大雪更是讓我狠狠地樂呵的一番!滾雪球,扔雪花,玩得不亦樂乎,扔雪球時因太激動連雪花都沒捏成一團就急忙扔出去了,導致紛紛揚揚的雪花剛脫手就揮灑了下來,非但沒有扔到人,自己還生生捱了個冰冰涼涼的雪雨,惹得小夥伴哈哈大笑……

“姐姐,姐姐”一聲清脆的叫喊把我從甜甜的回憶中拉了出來。“姐姐,冬天什麼時候才來啊?”一個虎頭虎腦,粉嫩可愛的小孩子怯怯的問著我,清澈的大眼睛裡滿是渴望的色彩。我的心一顫,艱難的開口:“這不是冬天嗎?”只見那個小孩子搖了搖頭,否認道:”不可能的,媽媽說冬天會有雪的!“我啞口無言,我怎麼忍心打破他對冬天美好的幻想,殘忍的告訴他雪花已經離開了這個世界呢?失去了靈魂的冬天連孩子都不認得了啊!

望著圖片上那個歡樂的自己,複雜的情感攢聚在了我的心頭,令我喘不過氣來。

雪走了,獨留霜在玻璃窗上勾畫著冬的足跡,孤寂的修飾著這個遺憾的冬天,這個在時間旅途中不小心丟失了靈魂的冬天。

失去了柔軟的靈魂,我們還剩些什麼? 篇2

記敘文 ,1029字

一個年輕人從富士康的大樓裡一躍而下,粉碎成一朵猩紅色的花。那一刻,我分明看見一群著黑衣的人拎著錘子扳手走進人群,然後我聽見時代的嗚咽,似有無盡的不甘與悲愁,許姓的年輕人是這個工具化時代的犧牲品,也從來不是唯一一個。

人本擁有世間最柔軟的靈魂,成功或榮耀本不是衡量他的標準,特有的溫情和感動才描繪出他區別於計算機的靈性。

計算機秉守著利益最大化的準則,它的精妙計算使它得出一條最筆直不過的道路,而人的柔軟使他得以跳出被“利益”圈出的狹小空間,去看那些廣博、渺遠的東西。就像宋清出身市場卻不以“市道交”待人,古之賢者從山林中孕育而生的道義使他們將人的這種特性發揮到極致—高山流水的佳話還在廣為流傳、桃園結義的故事亦讓人心生觸動,跨越所謂的地位阻隔、高低之分,他們的友情是否會讓今人臉紅?試想如今被“工具化”了的朋友圈,我亦不知那些見字如面的感動、策馬同遊的心潮澎湃能在何處尋見了。這是友誼?抑或只是一個市場,特定的需求、特定的客戶人群、身處其境的人已然忘記自己區別於計算機的身份,他們只是交換著什麼,渾然不覺自己失去的更多。

計算機行走在它固有的程式上,冰冷而不知變通,而人的柔軟賦予了他選擇的主動性,使他能夠辯證地看待一個人、一件事而非固守已有的態度。司馬遷面對李陵的背叛可以讀懂他的無奈,陳勝吳廣德起義亦不能直截了當地被評為“失敗”,更應該看到那句“王侯將相寧有種乎”的豪情。然而如今卻全非如此。我們的媒體朋友們迫不及待地為每一個人貼上標籤和“熱點”的符號,而我們也樂得接受那些被捆綁上標籤的人物,甚至對此津津樂道。妄加的評判與刻意的渲染限制了我們思考的能力,於是柔軟變成堅硬、包容化作譏諷,獨留被妄議者在人所不能見之處憤怒或是哭泣卻無人去理。相似的走向極端的還有用於評判是非的規則和法律,而“刺死辱母者”的事件大概是對“法與情”的又一次微小反抗。

我一直在想,是什麼殺死了許立志。是生活艱難嗎?是地位低微嗎?在我想來,大概是計算機化的極端規則與計算機化社會下的人情漸冷。工業革命真的過去了嗎?然而它所帶來的實用主義思維與去人性化行為分明還有如黑色的霧氣纏繞在我們的身邊,久久不散。馬雲在最近的一次經濟論壇上這樣說道:“過去的三十年裡,我們使人像機器,今後的三十年裡,我們使機器像人。但機器應該像機器,人應該像人。”恰是如此,當我們急於探討人工智慧的威脅時,又何時能從“使人像機器”的副作用中回過神來呢?

只怕丟失了柔軟的靈魂,我們使再不能為人。

假如我失去了三天光明 篇3

國小三年級作文 ,461字

假如我失去了三天光明,我的心裡一定會不安。“但這不就像是艾麗斯進入仙境嗎?也許會發生與日常生活不一樣的故事呢!”我在心裡默默告訴自己。

假如我失去了三天光明,我一定要好好利用自己的嗅覺。我將去聞聞熏衣草的香,聞聞滴在小葉子上露珠的味道,或者是爸爸媽媽做出來的飯菜的味道,一定會很好吃吧?

假如我失去了三天光明,我會很好地利用自己的味覺。舔一舔美味的蛋糕,吃一吃媽媽做的糖油粑粑,喝一喝最喜歡的牛奶。生活有滋有味!

假如我失去了三天光明,我還會利用我自己的聽覺。去公園裡聽一聽小鳥的歡唱,去街道上聽一聽汽車的“嘀嘀”聲,還可以去即炎熱又清涼的海邊聽一聽大海的拉琴聲。我會每天過得很充實!

假如我失去了三天光明,我更會好好地利用我的觸覺。去觸控自己以前知道的東西:書櫃,書本,風扇,手機,玩具……我會想出他們的模樣,在心裡慢慢地想。

假如我失去了三天光明,也就是失去了視覺,但我千萬不能喪失對生活的信心。俄國的普希金不是說過嗎:“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰鬱的日子裡要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。”

讓冬天走進心靈 篇4

國二作文 ,511字

冬天。這個寒冷的季節來得可真快,快得讓我有些措手不及。貌似還沒有起床,她就來敲我家的門叫我陪她玩兒。她真冷,傳染給我,讓我的手腳也冰涼冰涼。想甩開她,於是我躲進被窩裡,想要遠離她,可她卻呵呵地笑著鑽進我的被子,說想和我一起玩;我抱著熱水袋,我以為她會害怕,可她卻包圍在水袋上,不一會兒,水袋就涼了;我穿了厚厚的衣服,她卻視而不見,在衣服纖維的洞洞裡飛來飄去,不時發出開心的笑聲,讓我感覺衣服似乎並不起作用。

我氣急敗壞地對她喊到:“冬天,我討厭你!”

從那以後,她變得憂鬱了。看到我,就暗自走開。而我,總覺得生活中少了些什麼。這個季節變得單調,無味。周圍的一切都了無生趣。直到有一天氣溫劇降,我又碰到了她。我笑了,她也笑了,原來這才是冬天。

“四季是一個輪迴。”每個季節,我都不再閃避,尤其是冬天。她雖寒冷,但她的陪伴卻讓我不孤單,不寂寞。至少每天都會有事情做。對著玻璃呼一口氣,上面會有冬天獨一無二的笑臉。看著她快樂地飛舞,雪花則是它裙子的毛翼,飄落整個大地。

冬陽顯得格外耀眼,映得雪地晶瑩剔透。

這個冬天,我裝進了心裡。我細心地感受它帶給我別樣的感覺。

冬天。或許當你允許讓它陪伴你的時候,你會收穫著特有的心靈溫暖。

冬天來臨了 篇5

國小五年級作文 ,516字

秋去冬來,大自然的規律永遠也無法改變,周而復始,20XX年的冬天又悄悄到來了。

天氣逐漸轉寒,人們的衣食住行也隨之改變著。清晨,去公園鍛鍊的老爺爺老奶奶們也減少了許多,其餘的人們也都披上了棉衣,人們也都有點“畏手畏腳”了,更增加了寒冷的感覺。差不多到八點多鐘的時候,太陽慢慢升起來了,這時,人們才來到公園進行早鍛鍊,人也漸漸多了起來,呈現一番熱鬧非凡的景象。早上去上學的學生,在家吃早飯的也越來越多了。媽媽煮上一碗熱氣騰騰的麵條,吃的熱呼呼的,然後去上學,一天都是好心情。

氣候的轉變,不僅影響著人們的衣食住行,而且我們周圍的萬物也都在發生改變。現在,我們走在大街上,不時會看見路旁大樹的枝幹上,飄落下來幾片黃綠錯雜的樹葉;不時也會看見楓樹上飄落下來幾片紅紅的楓葉,它們就好似調皮的小蝴蝶,在空中翩翩起舞。

冬天來臨了,變化真是太大了,使整個世界都變得冬意盎然。冬天真的是一個特別的季節,沒有冬天,這個世界就變得空虛和暗淡。它考驗了我們的意志,使我們變得堅強;它讓我們懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理;它陶冶了我們的情操,使人們變得更加高尚。

冬天不是一年的終結,而是一年的開始,經歷了嚴冬,才會有最美好的春天。我愛你,冬天!

我們失去了什麼 篇6

國二作文 ,991字

繁忙的大街上,人來人往的十字路口,暖陽高照的正午,我雙手放在口袋裡,悠閒的走在回家的路上。

綠燈點點地閃爍,漸漸變成了黃燈。看來要等一段時間了,我站在斑馬線上,耐心地等候著。

一個老婆婆,騎著三輪車,慢悠悠地從我的後面駛來,向左駛去,她費力地蹬著車蹬,因為三輪車上放著一堆新鮮的橙子。

馬上就要拐過去了,一輛小轎車從後面疾駛而來,也朝那個方向駛去,眼看就要撞上,小汽車“嘀嘀”個不停,匆忙地警告,為了躲避那輛小汽車,老婆婆猛得一轉彎,車子朝路邊駛去,轎車擦著邊疾駛而過,只留下隱約的鳴聲嘀嘀,而婆婆卻因為轉彎太猛,車上的橙子一個個的滾落下來,圓滾滾的到處都是,老婆婆慌張極了,蹲下身子去撿,一個個橙子卻不聽話般地咕嚕咕嚕逃離她的掌心,滾到道邊石旁、下水道邊或人們的腳下安了家。而現在是紅燈,行人們都在等候,所以那些橙子才沒有慘遭被踩扁的厄運。

老婆婆在人們的腳下忙碌,彎下腰撿起一個又一個橙子,不時地站起身來扶著腰喘息,人們有的給她讓開道,有的則嫌惡地把橙子一腳踢開,但始終沒有人來幫助她。

指示燈上的數字一點點變小,紅燈也宣告著尾聲,行人們已經迫不及待地想穿過馬路,只有那老婆婆,還在行人之間穿梭,撿拾自己散落一地的橙子。

我站在原地猶豫不決,我的心叫嚷著要我幫助她,可我又覺得不好意思,我用餘光瞄了瞄身旁的人們—全部都無動於衷,看看!別人都沒動,我還出什麼分頭!我打消了助人為樂的念頭,靜靜等候紅燈的結束。

就在這時,一個五六歲的小男孩蹦蹦跳跳地來到老婆婆身邊,他伸出稚嫩的小手,撿起一個地上的橙子,遞給了老婆婆,我愣了一下,五歲的孩子能做到的,我為什麼做不到!我自責地想,忙撿起一個橙子,遞了過去……

彎著腰在行人間穿行,一個,兩個,三個……我在心中默數。

似乎被喚醒了什麼似的,四周人們的臉上,逐漸沒有了冷漠,他們也開始彎下腰,撿拾地上散落的一個個橙子。躺著地上的橙子,被陽光鍍上了一層柔和的光芒,如同一個個溫暖的小太陽……

老婆婆也被感動地語無倫次,不停地道謝。雖然現在綠燈已經開始,但這場愛心的傳遞卻還沒有結束。

直到最後,老婆婆騎在三輪車上,轉過頭向我們揮手時,人群才漸漸散開,看著她離去的背影,我心中明朗起來。腳步輕快地穿過馬路。一位老爺爺擦肩而過,一瞬間,在這擁擠的人群裡,我從他那老舊而小巧的收音機裡聽到了一首熟悉而懷念的歌曲:“學習雷鋒好榜樣……”

永遠逝去的靈魂 篇7

國二作文 ,709字

她走了,在一個下著陰霾小雨的清晨,走得很匆忙。她的靈魂逝去得很快,似乎並不想在這個世界再多留一刻。

事發現場全都籠罩在一片暗灰色中:天空是灰色的,馬路是灰色的,車胎也是灰色的。公共汽車的前燈射出一種慘黃的顏色,圍觀者聚集在四周,交頭接耳地竊竊私語著什麼,似乎在為這名被車胎碾過的少女惋惜、哀嘆。雨點從灰色雲層上傾瀉下來,擊打在這名躺在冰冷馬路少女的身體上,發現劈劈啪啪的聲響。

她是我校初一的一名學生,因為今天清晨去學校不注意……哦,不!準確地說應該是她意外被一輛公共汽車撞倒,還被車胎從身上碾了過去!我一直相信,當時失誤的不是她,而是那個肇事司機。

暗紅的液體在她周圍的馬路上佔領了一大片範圍。那觸目的鮮血,使人看得暈忽忽。她臉上寫著的表情並不是恐懼,而是遺憾與渴望!她遺憾的是,她不能接著完成她該做的,她不能把書包裡的功課學完,她不能與她的好友、親人們再次聚在一起,她不能繼續享受人間的幸福與快樂。她比誰都明白,自己已離開這一切了,永遠地。而那份渴望,又是什麼呢?那是對生命的追求,對靈魂的挽留,對生命途中美好溫暖的嚮往、憧憬。

她那雙洗得發白的校鞋顯眼地棄在這個灰暗的世界裡。今天是週一,新的開始,而她怎麼就這樣放棄了呢?雖然我與她素不相識,但是我依然在此表示哀悼,她太不幸了,真的。

她的離開,帶給我們的深思是什麼?交通安全,這根保險弦帶假如放鬆,那麼後果就是血的代價,生命的付出!當今街道車滿為患,上街必須帶著百分之百的謹慎。如今違反規章制度駕車的司機依然如此之多,真叫人心驚膽寒……司機同志,請留心注意駕駛呀,才能對生命保駕護航。

她走了,在一個下著陰霾小雨的清晨,走得很匆忙。我只希望現在她能過得快樂些。

愛上了冬天愛上了你——滑雪遊記 篇8

愛上了冬天愛上了你— ,735字

今天,當我還在睡夢中的時候,就被爸爸叫醒了,爸爸說帶我去滑雪,我聽了興奮的一蹦多高。我超愛滑雪,今天也是爸爸給我的一個小小獎勵,說考試得滿分就帶我去滑雪。老爸,愛老虎油!

八點我們一家三口準時出發,坐上了開往上京國際滑雪場的客車上。一路上,我們有說有笑,不時的看一看窗外的美景。客車開了一個多小時,終於到了滑雪場,下了車,我迫不急待的跑了進去。雪場的景色很美哦!一片白茫茫的雪覆蓋著大地,完全是一個白色的世界。滑雪的場地是一個高坡,遠看如同一條白鏈從天上垂下來,這不禁讓我想起了一句古詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我用最快的速度把我的裝備武裝上,雪服、雪鏡、手套、滑雪板。坐在託千上向初級雪道坡頂駛去,託千緩緩的向上,我遙望四周,藍天白雲下的高山粉妝玉砌,白雪皚皚,空氣也十分新鮮,在城裡哪能看到這樣的美景,呼吸到這樣新鮮的空氣。到了坡頂,雖然這已經不是第一次滑雪了,但是我還是有一點點緊張,我深深的吸了兩口氣,彎下腰,滑了下去,今天人很少,所以沒有太多障礙,我滑得很快,耳邊響著風聲,感覺自己好像長了翅膀,飛下去的。大人們都誇我滑得好,我就更有信心了,媽媽膽子小總怕摔倒,看見我平穩的滑下來,心裡也有底了,和我一起來到了山頂,在我的鼓勵下媽媽破了記錄,第一次從山頂滑了下去,後來我又和媽媽講了些滑雪要點(這些都是老爸以前教給我的,嘻嘻!),看到媽媽滑得越來越好,我很有成就感。老爸在高階雪道上自由馳騁著,我想用不了多久我也會和他在那條雪道上互相追逐。不知不覺,已經是下午三點多了,時間過的可真快啊!我戀戀不捨得離開了滑雪場,在回家的路上,我想:滑雪真是一個好的體育運動,既可以鍛鍊身體,又可以放鬆心情、釋放壓力,最重要還能鍛鍊勇氣。

我愛冬天,因為我愛滑雪!

那個雨夜我發現失去了友愛 篇9

國小三年級作文 ,672字

那夜,天下著濛濛的細雨,我發現我失去了友愛。

就在那個夜晚,我的一個同學不小心把我的文具盒弄壞了,我火冒三丈地罵了她一句:“這個筆盒是我在美國的一家限量版的店裡買的,你賠得起嗎?”她剛想回答我的話,卻被我搶先一步,“如果你賠不起,我們就別做朋友了!”我的情緒升高了,用眼睛瞪了她一眼。“好……好……吧。”她吞吞吐吐地說。

她回到家,心想:她說如果賠不起就不再做朋友,那我該怎麼辦啊?她冥思苦想,想了三天三夜,終於想出來了。她把我原來的筆盒試著粘起來,“不過還是有些缺陷,她應該不會介意吧。”她自言自語道。

第二天清晨,太陽才剛露出一絲微微的笑容,她就匆匆忙忙地趕到我家。她在我家門口猶豫了一會兒,才按下門鈴。“我……我……把……筆盒……還給……你。”她又害怕,又緊張地把手從後面伸出來,把筆盒遞給我。我卻看都不看,一把推開,文具盒裂了,她難過地從地上撿起文具盒。我又罵了她一句:“你只是把它粘好了,但你沒給我完整的。”

她家沒我家富有,但她依然沒有放棄還我文具盒。她向媽媽要了50元。她走到文具店,挑了一個最貴的50元的文具盒。

下午,我們兩個碰到了,我旁邊還帶著一個朋友,她正想把筆盒給我。“喲,這不是把我筆盒弄壞的那個人嗎?真好笑!”我趾高氣揚地說。“對不起,對不起,你要的筆盒我買了,你看看,我們還能做好朋友嗎?”她誠心誠意地對我說。這時我愣住了,不好意思地說:“說對不起的是我,我罵了你,你還一直為我想辦法,不放棄,你是我心中最好的朋友。”

那個雨夜,我發現自己失去了友愛,還不斷的責怪,但她的友愛讓我醒悟過來,讓我將友愛看的無比珍貴。

我們失去了什麼 篇10

國二作文 ,1010字

隨著時代的飛速發展,資訊化的程序逐漸加快。小到幾乎人手一臺的手機,大到計算你能力令人畏懼的超級計算機,這些都是時代進步體現。從最早被人們所熟知的“蘋果Siri”人工智慧系統,到近年來戰勝世界各大圍棋高手的“阿爾法go”,人工智慧成長的速度是驚人的。這些是時代發展的必然選擇,它們的出現使得我們的生活更為快捷,更為便利,但卻在不經意之間使我們失去了一種重要的品質—人性。正如蘋果公司總裁庫克所說的一樣:“我不擔心人工智慧會讓計算機像人一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。”資訊時代讓資訊的傳遞極為迅速,然而在這之中的人往往容易失去自身的判斷力,轉而隨波逐流,聽信鄙陋之言。

近些年來一直在網路上熱議的“扶與不扶”的問題就是一個非常明顯的例子。一個老人在街邊摔倒,過往數百行人卻無人願意上前幫助。而旁觀者給出的解釋卻是:“怕老人是碰瓷的。”這真的是一個和諧社會應具有的現象嗎?正因為這些惡意的流言蜚語在網路上飛速的流傳,才使得這令人髮指的行為舉動頻繁地發生在我們的身邊。也許卻是有不法分子為了謀取利益而偽裝摔倒,敲詐勒索。但對待此事我們怎麼可以抱著“寧可錯殺一千,也不放過一個”的態度去處理呢?這是對人性的侮辱,道德的喪失,同情心的溟滅。

不僅如此,在網路輿論的影響下,人們的思維產生了許多侷限性,對於事物的評判變得更加的偏激、極端。而實際上,對於如與事的處理並不只有“是”與“非”之分。

網路上,“小販”與“城管”的關係一直被輿論指向在風口浪尖上。每當人們聽說“城管”暴力執法之時,便激起千萬民怨。而與此同時,每一次事件的真相早已被輿論所扭曲,被流言所沖淡。每個人都應該對此有個人的看法,當我們在第一時間多問一句“為什麼?”,內心必定會有一個滿意的結論。有人說:“小販是弱勢群體,城管不應該強制性地驅趕他們。”但我相信城管一開始也沒有“惡言相向”的意思吧。也有人說:“城管不應該對小販大打出手”。但每個人心裡都明白,所有的暴力都不是單方面引起的。作為國家公務人員,每一個合格的城管都需要經過嚴格的學習和考核,而在網路輿論的促使下,他們卻儼然變為了人性的夢魘,而事實上失去人性的難道不是我們自己嗎?

時代是一臺永動機,它不會因為一件事或一系列事而停止它的做功。我們既然身處於此,就必須權衡所有的得失。明白為人之道,不在其中盲目的隨波逐流、忘乎所以,最終失去為人之本,立身之志。

別失去了價值觀和同情心 篇11

國三作文 ,1203字

當今的社會,如果你去問一個人你是否還有價值觀和同情心,想必都會得到一個統一的答案“有”,但當你問他“摔倒老人扶不扶”?“白血病兒童捐不捐錢”?的問題時,想必所有人都猶豫了,鮮少有人能給出一個肯定的答案。因為在一次次被欺騙,揭開血淋淋的真相後,人們開始懷疑自己的價值是否正確?在這個以“利益”為目的地社會,同情心是否必要?

摔倒老人扶不扶似乎已經成為當今社會的熱點話題,不扶,心裡難安;扶了,不怕是“農夫與蛇”反倒讓自己心灰意冷。然而正是這樣矛盾的心理往往就造成了悲劇的發生。前段時間網上播出這樣的一條新聞:一個雨夜,一位老人摔倒在馬路邊,而不遠處就是一個人來人往的公交車車站,積水已經淹沒了他的鼻子,但是沒有人扶起他,直到一位女子發現了不對勁,等將老人扶起後發現老人已經失去了生命體徵。看完這個新聞之後我內心為之震撼,又禁於內心提出許多個假設。如果能有人再早點去發現他?如果他能呼救?如果人心還沒那麼冷漠?但這件事已經不存在於任何假設。事實是,人們在看清了無數次老人指責扶起自己的人來達到敲詐勒索的目的,無數人滿懷熱情卻被一盆水澆滅。同時又是人工智慧的時代,人們漸漸選擇了計算機式思維判斷對錯,而忘了人與人之間的同情和本身基本的價值觀的存在。

如果說上件事人與人之間的冷漠使人心寒,那麼接下來一個現象讓我又看見了希望。

有這樣一個母親,她會把手中的零錢交給自己年幼的女兒讓她給那些乞討的人。在這個人物之前已曝光出許多殘疾乞討人實則假裝或是白天睡大街,晚上睡五星級賓館或類似於此的醜聞。於是許多施捨的人開始思考給了他們錢能給自己帶來什麼物質上的好處嗎?他的情況是否屬實而值得我去施以同情之,而前文那個母親卻在採訪裡回覆說:如果不是被生活逼到窮途末路,沒有人願意以這樣的姿態出現在別人的視野裡。聽完這個母親的一番話,我頓時覺得,在這逐漸冷漠、扭曲的社會。正是有像這位母親一樣存在仍保持一顆正確的價值觀和善良的同情心,如同黑暗中閃亮的明珠,璀璨奪目,散出感染人心的柔和的光。

我曾看過一個泰國的公益廣告,一個男子是一位在城市中平凡普通的上班族,或許他的一切都很平凡但他有一顆不平凡的內心,他將快餐中的雞腿給流浪狗,他把錢包裡的錢予以街頭乞討想要讀書的女孩,他給孤寡老人每天送一串香蕉,他幫賣煎餅的大媽推過車。許多過路人對他的行為都不抱以理解,時常有人說他像個傻子。但正是因為他那如傻子般的價值觀和同情心,那個女孩讀上了書;那個老太給了他一個大大的擁抱……即使他很平凡,但他正確的價值觀和善良的心地讓他能夠體會世間獨一無二的幸福。

二十一世紀,人工智慧能讓機器像人類一樣思考,但唯一不同的是創造它時沒有像上帝創造人類那樣賦予一顆心,因此這也是人與機器的最大差別就是人可以有價值觀和同情心。

如果有一天人類失去了價值觀和同情心,變得冷漠麻木又與計算機有何差別?

所有人可以失去名譽,可以失去財富,但千萬別成了計算機。

多了靈魂與血肉 篇12

國一作文 ,1167字

Zip2的創始人馬斯克曾稱:“學習不過是下載資訊與演算法。”他認為這一切都是用以支撐他的血肉與靈魂。

計算機冰冷外殼下是繁而周密的運算與程式,卻是複雜而容易的;而人類的血肉之軀下是一具人人各異的靈魂,則是簡單卻困難的。

一朝一夕的程式下載安裝,就使一臺機器有了處理一定事物的能力;而日積月累,潛移默化的塑形才成就一個人的思維體系,且不斷地更新。若停滯不前,則無法隨機應變,人也更目光短淺。老虎園下車致使遊客被襲,這一事件體現了當事人的價值觀中,對規則的蔑視,對生命的輕視。在計算機中,這相當於一條有漏洞的程式,結果則是指向一個意料之內的錯誤,僅此止步。而人世間,逝者家屬的痛苦長存且難以消減,輿論的壓力也無可避免。所謂“一失足成千古恨”,長久累積下來的認知,造就了於事無利的價值觀,人不再用理性思考,靈魂裡充斥了慾望與及時行樂的愚昧,此刻的人類,似乎不如人工智慧,他們缺乏了理性的剋制,束縛原本擁有的純淨靈魂。

思維體系的形成,基於價值觀,雖有所謂原則維持統領了大方向,而且血肉之軀使這具靈魂更加豐滿。

曾經經歷過傷痛的人會為病榻上垂死之人顫抖;跌落過谷底的人對身邊的失意人也許會施以激勵;更別提那失去親人愛人的,再遇此情景定要落下淚來。

回憶與體驗極大影響了人的價值觀,它們增添了名為同情心的調和劑,設身處地地為他人著想,憑自己的感悟更好完善行為方式。著絕非人工智慧的幾條歷史記錄能做到的。然而反觀現今,物慾橫流,利令智昏。思維確實趨於理性也不缺長遠謀略,靈魂丟了血肉的感知與溫度,倒想是個鬼魂。如同一位大學教授口中的精緻的利己主義者,世態何不炎涼?電影跤吧!爸爸》大獲成功,是因為它使人們再次感知到純淨與美好—追逐夢想的單純與恆心。初心難守,只因人的麻木冰冷。“人之初,性本善”—這份善,推進著我們發現、創造美好。摔倒的老人,遭車碾壓的小女孩,視而不見的路人—計算機未必能應急處理,而有些人恰恰是意識到了事態的緊急,卻化身冰冷的機器,令人髮指,如此的人類才真會被計算機所替代。

當下,兩樣事物最能讓人更像個“人類”一樣活著,即讀書與遊學。讀書可淨化靈魂,閱讀過程中,捨棄喧囂只聆聽書中智者那春風化雨的點撥。心遠則自清,循序漸進地昇華靈魂。遊學相較讀書,更快收穫直接經驗,強調“學”這個字,而不是遊玩。體驗後必須加以思考,才成體悟。誠品書店的創始人吳清友堅守的座右銘“真理是個人的了悟”。人類之所以比計算機更難理解,在於閱歷各異,領悟能力參差不齊。說起簡單,是由於一旦堅固的意識壁形成,當即便可做出反應。

人類不可丟了靈魂,否則成了行屍走肉,更不可沒有血肉,否則世界只剩黑白黯淡。罔顧後果,定會如蝴蝶展翅,引發一系列的失足,發展與堅韌,是適應萬變的準則。

人類,終究是比計算機多了副靈魂與血肉啊!

假如我失去了你 篇13

國二作文 ,797字

假如我失去了你,失去了你對我的全部寄託和期望。其實,對不起,都是我的錯,不懂拒絕誘惑,沒有固不可摧的堅定,我太瘋狂,太叛逆,只懂得自己能夠高興就好。這樣一個自私而可恥的人啊,她愧對於你。

假如我失去了你,失去了你對我發出的讚許和驕傲的笑容。我還是記得,每一次每一次看到我有所進步的時候你高興的心。只要我進步,便是對你最好的嘉獎。而現在,我的退步,讓你我都傻眼。你每走一步的光輝是我給予的,我熄了這盞燈,你從何而去?

假如我失去了你,失去了充滿活力,歡聲笑語。我難過,愧疚,任何創傷不及空洞給心帶來的刺痛。我知道你在努力著,為我努力著,所以我會吞下這場景一切的悲,我應當為了你,因為你為了我。所以我要無怨無悔。

假如我失去了你,失去了一生中最最溫暖的依靠。我明白家是人一生都可以依靠,並且無私免嘗的依靠。是不是因為太懂得密切而不可分裂的關係。我便變得如此貪婪和鋪身索取?孩子,被稱為祖國的花朵,卻是父母的吸血蟲,蟄於父母身上,吸附他們,佔領他們的身體,汲取他們的精血。我厭惡自己是如此可惡,可恥。

假如我失去了你,我生命中最愛的人。歸根結底,不想失去你,不僅因為對你的愛,還有內心不願獨立的自私。這樣的自私為何在我身體裡瘋長而無法泯滅?對不起,我其實很愛你。我願意找個最狼狽的理由來掩飾我全部的不安,我是個孩子,我還是個孩子,對不起。

假如我失去了你,我受害怕在你的有生之年,一直都在為我奔波,為我努力,因我歡喜,因我悲傷。若我不及成年,你就匆忙離開我,我會選擇陪你,或是悔恨終身。所以,我多想長大,多麼想攬你在我身後,以後由我去奔波,由我去努力,再給你最快樂的生活。

假如我失去了你,你看你,誰會要你啊,你不美,你不高大,你不強壯,你不會說好話,你這樣了,誰會要你啊。誰都不準要。

我會把你捧在手裡,等到你兩鬢斑白,手腳不便時,我成了你,我要你變成我。我會想你對我一樣,對你百般愛護,無怨無悔。

碎片化的生活讓我們失去了樂趣 篇14

碎片化的生活讓我們失 ,812字

隨著社會的發展,人們的生活節奏越來越快,為了不浪費每一分每一秒,不得不過著碎片化的生活。

清晨,我揉著還沒睜開的雙眼,迷迷糊糊的走向廁所手裡還拿著一本英語書,一邊洗漱一邊看英語。坐在飯桌前,一邊想著剛才背的內容一邊胡亂的扒拉幾口飯,連味道都沒嚐出來。一出門便感覺天氣有點轉涼,回過頭對母親說了一下。母親便拿出手機,開啟購物網站快速的選好衣服,下了訂單。

在學校,為了能回家早點休息,只好利用下課十分鐘的時間來寫作業,可正在思考一道數學題時,上課鈴響了。我不得不停下思考,收起作業開始聽課。可是下課後,哎呀,我剛才思考到那了?

週末,在去補習班的公交車上,我拿著一本名著在看,看了幾十頁後,就不得不收起來,因為到站了。結果到了下一週再有時間看時,我總是會忘了看到那,前面講了什麼。當我好不容易看完時,卻發現,我根本沒看……

這是我的生活,但我也相信這也是幾乎所有年輕人的生活。我們生活在碎片之中,做著碎片化的事:碎片化的學習,碎片化的購物,碎片化的思考,碎片化的閱讀……誠然,碎片化的生活方式確實節省了很多時間,但它卻也剝奪了更多的樂趣。

早晨,我們總是囫圇吞棗般的解決了早飯,只是單純的為了填飽肚子,而我們中國的美食何其多,光早餐就有許多種,可我們從來沒有好好地去品嚐過一頓精緻的早飯。身為一名中國人,這難道不是一種悲哀嗎?

還有閱讀,一本好書,一本名著,就是一個新的世界。當我們花很長時間用心去讀,全身心的投入於書本之中,你會為主人公的遭遇或喜或悲,為美好的結局而由衷的祝福,或是為悲慘的結局而黯然神傷,其中的樂趣無法言語。而現在人們每天早上起來,開啟手機看看微博,或只是花個幾分鐘看一看所謂的“心靈雞湯”。這樣的閱讀何有樂趣可言?

高曉鬆說過:“人生不只是眼前的苟且,還有詩和遠方。”在我們為生活奮鬥過程中把自己逼的太緊了,碎片化的生活讓我們忽略了這些樂趣,我們應該靜下心來好好地去享受這些樂趣。這樣的人生才更加有意義。

碎片化生活使人們失去了什麼 篇15

碎片化生活使人們失去 ,761字

隨著移動網際網路的高速發展,人們的生活方式發生了極大的變化,一臺手機的功能幾乎可以幫助一個人的吃穿住行的一切需求,而正是因為太過便捷,我們的生活也被碎片化了,而我們能做的,也只是適應其變化。

現代社會高速發展,人們的生活節奏也隨之加快,大多數人的一天都是在工作中、學習中度過,真正的空餘時間是不連續的,比如上下班的過程中,午休時間等。這導致了人們沒有足夠的時間來完成社交、購物、閱讀這樣需要大量時間來完成的行為,然而移動網際網路技術使得人們隨時隨地就可以完成這類活動,因此,使得我們的生活被碎片化。

在過去,只有實體讀書的年代,如果想要閱讀,就只能隨時隨地的拿著圖書,十分的不便。然而現在,你只需要一臺智慧手機,你就能在網路上搜索到你想要的任何圖書,如此便捷的技術使得人們幾乎能在任何時間,任何地點來進行閱讀。在過去,社交通常是要面對面的交流或進行聚會來拉近人與人之間的距離,然而現在,隨著微信QQ的普及,上至白髮老人,下至三歲孩童,幾乎每個人都能通過這類工具來進行溝通,交流,甚至可以通過視訊來實時瞭解對方的生活。

有人說,如今的社會是一個浮躁的社會。電子書固然是的人們可以隨時隨地的進行閱讀,然而會有多少人會耐著性子,靜下心來品味文章中的內涵呢?我想,如今社會,大多數人都是圖個樂子,甚至是為了虛榮心,才進行閱讀。閱讀時能夠提高個人的知識水平和個人涵養的行為,而碎片化的閱讀恐怕並不能做到這點。同樣的,微信這種社交方式真的將人與人之間的距離拉近了嗎?人與人之間隔著螢幕進行交流的頻率變多了,而面對面交談的頻率卻變少了,這種社交只是一種停留在表面,無法代替面對面交流。這些,都是行動網路所不能代替的。

在我們住在這種碎片化的生活中時,我們更應該著眼於那些碎片化生活所讓我們丟失的東西,或許那些東西才是我們生活的意義所在。

碎片化時代,我們失去了什麼? 篇16

碎片化時代,我們失去 ,1069字

說起搭地鐵、乘公交,你最先想到的會是怎樣一幅畫面?那你又是否記得,十年前這裡的景象?短短十年,人們手裡的報紙變成了手機,嘴邊的閒聊變成了飛速的打字,即使是閉著眼睛的人,耳朵裡都塞著一對耳機。

所有的人都不浪費一絲時間,用各種碎片化資訊填滿每一點空閒。碎片化的生活好像教會了我們如何擠出海綿裡的水。

可是,當我們為此洋洋自得的時候,你又是否想過,這些“水”真的派上用場了嗎?

在碎片化的時間裡,人們做的最多的,便是刷微博、刷朋友圈,看看頭條新聞的熱評,轉發某公眾號的新文章。那些不同的聲音,像不同方向的風,只是將你變成一株搖擺不定的草。它們讓你一會向左,一會兒向右,一會兒向前進,一會兒往後退。你感覺自己一直在走,其實最後還是停在原地,並沒有進步。

言論的相對自由,應運而生的是各種歪理邪說,各種謠言緋聞。而碎片化的生活方式正增加了它們的流傳方式與接受的易度。它們換上了犀利的言辭,用不可置否的語氣衝擊著人們的思想,而你擁有的碎片化時間卻不足以讓你對其正確性進行深思辨別,往往就覺得好像有那麼點道理,然後它們便模糊的留在了腦海裡,潛移默化中影響了你的觀念。或許你昨天還在為父母聽信養生妙招而發笑,今天卻把營銷號熬的毒藥當作雞湯喝掉。

除了思想上的帶歪,即使是一些正確的東西,看多了也會因認知成本的降低導致自身的思維變得狹隘。就像做卷子一樣,當剛看完題目就被立即出示了答案,你以為這樣輕易就能得到正解豈不是爽歪歪,實際上卻一點都沒有收穫。因為你省略了自己進行思考的過程。況且網上的事物總是將複雜變得簡單化,在迎合了碎片化生活對時間限制的同時,也隱去了推理的過程與其同其他事物的聯絡,猶如一個沒有解題過程的答案。

其他還有一系列問題,比如因為資訊量爆炸造成無法記住有用的資訊;因為刷一刷變成習慣導致沉迷上癮,最終甚至可能去佔用其他時間;因為長期找不到真正有意義的東西而變得焦慮……

我們以為碎片化的時間是海綿裡擠出的水,但這些水如果無法灌溉出一株綠苗,那它終究也只是在被擠出後自然蒸發掉了,留下一塊水漬。

在遇見碎片化生活已經不可避免的的當下,我們又該怎麼做?我們無法改變碎片化的趨勢,但能改變應對它的方法。

碎片化帶來的資訊就像是一塊塊金屬,有大有小,有值錢的也有廢物。而我們首先應該成為一塊強力磁鐵,能夠吸得到有分量的東西,而不是被細小的塵埃絆住。這就需要先有知識體系的建立,有足夠的積累,才能有明辨是非的能力,將碎片化的內容用於填補自己的知識網路的漏洞。

資訊碎片化時代,既要看清自己失去的,更要找到方法,在碎片化的生活中更好地生活下去。

碎片化生活——我們失去了什麼 篇17

碎片化生活——我們失 ,952字

在移動網際網路大為發展的今天,我們的生活逐漸被碎片化—碎片化的時間,碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交……碎片化的生活已經在我們的生活中根深蒂固,似乎非常符合我們的生活方式,那麼碎片化的生活使我們失去了什麼呢?

就拿碎片化的閱讀和碎片化的時間來說,這些已在我們的生活中根深蒂固了,它們給我們帶來了什麼呢?

“碎片化”會給我們一種錯覺,讓我們覺得自己是在高效利用時間。不知不覺中,它偷走了我們無數的時間精力和金錢。比如我們學生,下課時間、午休時間、乘公交車時間……這些本來大把大把的時間,被我們碎片化,浪費在玩手機、和同學們瞎玩,然而,我們還不以為然,反而認為自己是在節省時間。“碎片化生活”現在竟已經成為褒義詞了,而實際上碎片化生活卻把我們整塊整塊的時間切分成零碎的時間,時間卻這樣浪費了。碎片化時間不等於節省時間。

同時,有些人利用碎片化時間閱讀。所謂碎片化閱讀,就是利用零碎時間閱讀。這樣子當然是好的,但是實際上在這種碎片時間裡,很多人讀書會一目十行,僅僅是淺閱讀,讀了之後很難會有真正的收穫,過目即忘,無所裨益。更何況,某些人的“閱讀”是在手機上都各種網路小說、段子,“如破爛櫥櫃,臭油壞醬悉貯其中”,導致“其齷齪亦耐不得”,網際網路的發展也有其弊端,就是網上各種雜亂、低俗無用的資訊導致現代人的品位低俗。碎片化閱讀不等於閱讀。

網際網路的發展使人們的社交方式更加簡便,微信、QQ的存在是人們貌似離不開手機。現在有了碎片時間,人們更有理由因為時間的短暫而把這種時間全用來刷微信、刷QQ,殊不知,這些時間結合起來全部用來學習讀書,做些有益身心的事會帶來多少好處。儘管社交軟體能方便人們,但這些弊端也不可否認。

很多人,在這種碎片化時間裡放縱,結果不知不覺就浪費了很多時間,真正利用碎片化時間不該是這樣。

那麼,難道說碎片化生活就真的那麼不堪嗎?

其實不然。這些零散的時間看似很小,但是隻要我們合理規劃,這些時間也能發揮很大的作用。同時,我們也不要在這些零碎時間裡做無意義的事,比如玩手機、瞎聊,在這些時間,我們要做些有意義的事情。這樣,才是真正利用碎片時間。

當我們遇到碎片化生活時,要合理利用這些有限的時間,並做有所益處的事情,這樣子我們才能不被碎片化生活所害,真正利用這些時間。

失去了人性的人 篇18

國小五年級作文 ,698字

此端:這裡有花有草,非常美麗,人們互幫互助,滿臉歡笑,生活中充滿了快樂,充滿了幸福與溫暖,聽說在遙遠的地方,有一個失去了人性的國家,那裡雖然有花有草,但被人們破壞的不成樣子,人與人沒有勾通的空間,只有冷漠相待。

彼端:聽說我生活的國家名字叫無人性,我搞不懂什麼叫人性,何為人性呢?“唉喲!”我被一個壯年男子撞倒在地,他周圍的人用雙眼望著我,是如此的冷漠,甚至嘴角還流露出笑意,我知道那是嘲笑,我習慣了,在如此多的日日夜夜中,我傷的還不夠多嗎?聽說那有人性的國家裡的人們也天天笑著,那也是嘲笑嗎?它們在嘲笑我們嗎?

此端:我決定去那個無人性的國家了,雖然聽說很恐怖,無藥可救,但我還是願意去試一試,我已經做好失敗的準備了,順其自然吧!一切都無所謂的!

彼端:聽說有一個在有人性國家的小女孩要到我們的國家來,她來幹嘛呢?想捱打嗎?還是……我不懂?

此端:我來到了這個國家,唉!真是的,它們的行為實在是太惡劣了,打架的打架、吐口香糖的吐口香糖,整個國家一片糟。我還看到一個女孩,她兩眼無光的望著我,我對著她笑了,希望她也能對我笑,可她沒有,難道她不會嗎?我只好一個人尷尬地站在那裡,她突然摔倒了,我扶她起來並說以後小心,但她還是那個表情。

彼端:呀!那個女孩真煩人,我摔倒還扶我,不過那就是所謂的人性嗎?還有她那個動作,就是我們國家失去已久的微笑嗎?晚上我們倆又碰面了,她送了我一隻熊,聽她說有了那隻熊,晚上就不會做噩夢,她又露出了那個表情,我也笑了一個,不過感覺很奇怪,但心中溫暖了許多,那就是所謂的人性嗎?那一晚我睡得很熟……

此端、彼端

早晨,我們倆走進人性國家,咱們倆你望我,我望你,不禁笑了。

失去了黑白琴鍵的人 篇19

國小五年級作文 ,486字

我從小就對音樂特別著迷,可堅持了六年的我,在那一刻,放棄了。

就在一天中午,我在西餐廳裡看見了一位披著長髮的姐姐,她那纖細的手指輕輕彈動著鋼琴琴鍵,優美的旋律在指縫間流動,我入了迷,靜靜地聽著那讓人身臨其境的音樂。突然,爸爸對我說:“音樂美嗎?”我直點頭,“那你想學嗎?”爸爸這一問,可把我給愣住了,可是,這麼優美的樂曲怎能不讓人嚮往?我終於堅定地回答了一聲:“學!”

第二天,我就在老師的引導下開始學了鋼琴。一開始,我覺得特別簡單,只不過是幾個黑白相間的音符罷了!可是,慢慢的,在我的音樂世界中不只是簡單的“鬥、來、眯、發、索、啦、西”,而是一個個音階、樂曲了。從此,我對鋼琴更加著迷了。

過了幾年後,我已經可以彈出幾首美妙的樂曲,如:《美麗的藍色多瑙河》、《夢幻華爾茲》。這些樂曲,沁人心脾。

但是,隨著年齡的變化,我的愛好也就越來越多,作業也跟著增多,鋼琴的事情,已經被我拋在了腦後。

過了幾天,父母看出了我的心思,我告訴他們我已經對鋼琴不感興趣了,他們聽完了我說的話後,也就服從了我的想法,放棄了……

直到今天,我又想起了這件事,可是,耳邊,再無從前那天籟之音了。

失去了,也就失去了 篇20

敘事作文 ,330字

週三午時,吾與張君、喻君等人聚體育館打籃球比賽。

一始,張君截球,使“炸彈兵”式投籃,未中。王君、喻君搶球,王君雖高,可喻君靈躍,得球。傳,家銘君偷之,得球,傳吾,有若空位,三步上籃,陳君一蓋,劈之,無犯規,此出界。喻君爆發,過人於無數,二分命中,王君不喜傳球,截之,張君投,籃板吾搶,進三分線,投,中。陳君得球,投三分,出。家銘發,傳於王君,又傳吾,再次三步上籃,進之,對友悅。張君曰:“此為四步也。”王君對曰:“此為三步也,吾證之。”雙方爭辯矛盾升級,為此一球,賽束,同學中皆有矛盾,可君子義與義,小人義於利,為了自己的隊伍就那一分之差,而矛盾更高,以後到社會上去會發生更大的矛盾。

好朋友失去了就不會再回來了,我們不能為了利益而失去人生中最重要的人之一。