冬天裡的春天相關作文20篇
冬日裡的春天 篇1
國小六年級作文 ,529字“冬天來了,春天就不遠了”。然而我卻在冬天發現了“春天”。
在人們眼中,春天就是“萬紫千紅”的景象。而我卻認為,春天是冬日牆角里的一株毫不起眼的小花。
那一天,寒風呼嘯,我穿著厚厚的毛衣,卻還是覺得非常冷。一步一步艱難地走著,寒風迎面撲來,我不禁低下了頭,將雙手插在口袋裡,恨不得把自己縮成一個球,以自我保暖。
“這麼寒冷的天氣,誰承受得住呢……”我不斷地喃喃自語,漫不經心地走著。
然而,在一個從沒注意到的牆角,我不經意間發現了一朵很小的花兒:這嫩黃色的花兒,竟在寒風中微笑、搖曳。我不敢相信,在這寒風呼嘯的日子裡,這麼嬌小的花兒怎麼能抵擋地住殘酷的西風呢?這簡直太不可思議了!
我慢慢蹲下來,靜靜地觀察,甚至可以說是欣賞這朵可愛的花兒。它的莖很細,並沒有葉,它在寒風中輕輕搖曳,沉重的“頭”使它直不起腰,但是它彷彿還是用盡渾身力量挺立著,就像是不滅的星光。
我被感動了,我甚至覺得它就是一株矗立不倒為人們傳遞“春天”的使者。在這寒風中,我看到了“春天”!
冬日裡的春風 篇2
國小四年級作文 ,447字四川,樂山,某個小鎮上,我和媽媽坐在客廳裡冷得打哆嗦。外面,北風呼呼地吹,掉光了葉子的樹,正用它那最後一絲力量來抵抗冬天。
過不了幾天,就要下雪了……
“該睡覺了!”我一邊去廁所一邊叫道。“你去洗漱,我去幹點事!”媽媽說道,說完,她便向臥室走去。這冬天,冷得連睡覺都成了問題。
我穿著我的黃色拖鞋,把火紅的地板磨得“沙沙”直響,蹭著鞋向臥室慢慢走去。
“?暄?mdash;—”門開了。
“媽媽!”我驚訝地雙手抬到了臉頰大叫道。
“快過來!過來!待會兒被子就冷了!”媽媽說著,便準備下床。
聽到這兒,我感動地要哭了,衝上去給了媽媽一個大大的擁抱。
晚上,我做了一個夢,夢見了我和媽媽在春天一起放風箏……
啊,冬天裡也有這麼美好的春天!媽媽為我帶來了陽光,驅趕了寒冷,讓我如沐春風。
冬天裡的春天 篇3
國二作文 ,645字春近冰雪殘。
—題記
窗外的雪,還在下著;冬的嚴寒,刺入肌骨,向心襲來。面對飛雪,無言嘆息,不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過的迷茫和彷徨“剪不斷,理還亂”,漸漸地,心也隨著窗外的景一起被白雪覆蓋,只是不知何時才會冰雪消融。罷了,罷了,隨手抓起手邊的一本書,希望能聊以慰藉,融化冰冷的心。
捧一杯香茗,於“燈火闌珊處”開始歷史之旅。孟子,儒家,此刻吟道:“生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,捨生而取義者也。”生與義,看得這般透徹,非人所及,孟子做到了。重義輕生,是令人信服的。當然,也教會我們生命誠可貴,道德價更高的道理。社會需要我們每個人都有良好的道德品質,而不是一個“長浮華”的文盲。
孟子的一席話,為“冬”解凍,心暖了,冰漸漸化開……
繼續向歷史的盡頭緩緩前行,不多時便與“詩仙”李白打了個照面。李白的一生多坎坷,入朝為官,多次遭貶逐流放又釋放。此時的他正在流放途中,望不見他的失意,只瞧得他的滿臉志氣,大有一飛沖天之概,渴望重返政局,報效祖國。他遭到貶謫,雖有不甘卻依舊豪邁。“行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,這正是他樂觀豁達的真實寫照。社會本就是弱肉強食,物競天擇,適者生存。學習也一樣,總免不了失敗與打擊,但怎能因此就萎靡不振,一落千丈?相信夢想,相信奇蹟,勝利就在不遠的前方。
李白的一首詩,徹底融化了冰雪,心暖“百花開”,心中的春降臨了。
窗外依舊是銀白的世界,但早已不再寒冷,因為這是冬天裡的春天,取之不盡,用之不竭……
冬天裡的春天 篇4
國二作文 ,1187字在飄逸的細雨中,您只是無愧的做雨中飄落的一滴雨露。雖是一滴,卻能滋潤大地;在嫩綠的草坪上,您只是無愧的做草叢中渺小的一棵嫩芽。雖是一棵,卻能帶來生機;在美麗的花園中,您只是無愧的做花朵中平凡的一朵花蕾。雖是一朵,卻能增色添彩。
加減乘除,算不盡您做出的貢獻;詩詞歌賦,頌不完我對您的崇敬!您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤澤我們情操的碩果;您用春日陽光般的溫暖,融化了我心中冬日的堅冰……
一年級入學時的雪季,我不愛說話,心中總是融入不進眼前這個新世界,而且沒有朋友。看著那些同學愉快的嬉戲,心中不免有些孤單、有些寂寞。上課時,您提出問題,旁邊的同學都高高地舉起手,我卻沒有勇氣,只是埋頭看書。您發現了我,便點了我的名字,我不禁身體一抖,怯怯地站起身,好像受到了強大的攻擊似的。我低聲地回答了答案,然後趕緊坐下,生怕您會對我發出又一輪猛烈的進攻。
從此,您便處處關照我,對我百般呵護,在您的愛護下,我內心深處的冰開始慢慢融化。記得那是一次課間,隨著下課的鈴聲,我和小夥伴們風一樣衝出教室,在操場上盡情的奔跑、嬉戲。可是,正當我跑著的時候,對面也跑過來一個同學,咚!我們兩人撞了個滿懷,又是“咚”的一聲,我摔在了地上,坐起身來抬頭一看,居然被撞飛了一米遠。慢慢騰騰扶著牆站起來,抖抖身上的灰塵,隱約覺著胳膊有些疼,捋開袖子一看,在我的胳膊上出現了一個大大的紅色小山包,輕輕一碰,鑽心窩子的疼。
“切,一點小傷,一會兒就不疼了。”我一臉的不以為然。一分鐘後,果真不疼了。孩子那種好了傷疤忘了疼的特點立刻在我身上顯現了出來,我覺著沒事,就又去爬杆了。結果這次可倒好,爬前面幾個都沒問題,我跟猴子一樣竄了上去。突然,舊傷復發,我的胳膊一抖,重重的摔在地上,腿出血了。
我抱著腿坐在地上,跟個嬰兒一樣大哭起來。您聞聲趕來,看到我這樣一副窘態,立刻著急起來。您看了看我的腿,鮮紅的血液伴隨著白白的雪花在我的腿上共舞,我的臉煞白,淚水嘩嘩的淌著。您皺了皺眉頭,急忙將我抱起,快步跑向醫務室,嘴裡時不時的嘟囔著:“唉,叫你別跑,怎麼就不聽呢?”我知道,那並非是埋怨,而是您對我的關心。那一刻,我躺在您的懷裡,感受到了春天般的溫暖。
期末考試了,我沒有考好,無精打采、垂頭喪氣。您看到了,拍了拍我的頭,溫柔的說:“別灰心,向前看,只要你勇於面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾只不過是短暫的雨季。倘若希望在金色的秋天收穫果實,那麼在寒意侵入的早春,就該捲起褲腿,去不懈的拓荒、播種、耕耘,直到收穫的那天。”這春天般的誓言,使我釋然多了,心中的冰雪已然融化。
愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是冬日裡的一片陽光,使世界上所有的人感受到春天的溫暖。
在這個冬天裡的春天,我要真誠的感謝您,老師!
冬天裡的春天 篇5
高二作文 ,965字春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
—題記
這個冬天,異常寒冷。期末考試無疑又為它平添了幾分肅殺。
料定這次的成績必定慘不忍睹,我失落地拎著行李包,垂頭喪氣的上了回家的班車。十幾裡的山路,竟然那樣的漫長,望著車窗外的冰花,聽著寒風的咆哮,忍不住發出一聲哀嘆:“唉,又是一個難熬的寒假!”
這個冬天真的很冷,銀裝素裹,滿眼清輝。
我以為這個冬天會一直冷下去,我已經打算平靜地接受這個現實。直到有一天吳老師打電話說要送成績冊到我家時,我的心裡異常忐忑,但也感到了一絲溫暖,試想正月時節誰能捨下家人而為他人的事來回奔波呢?也只有我的老師了吧!在那一刻,我真的有一絲莫名的感動,心裡有一股曖流在湧動。
由於滑坡,吳老師被一株倒下的大樹擋在距我家兩公里路的地方,我只能步行去拿成績冊。當我到達那裡,看見他在那棵大樹的對面早已翹首以待,晨霧裡的他彷彿一尊被定格的雕像。老師的帽子和衣服都溼了,腳上沾滿了泥濘,有的地方甚至結成了冰花。
天啊,我不敢相信我所看到這一幕,我經歷了人世間的許多感動,但這一次卻異乎尋常。吳老師看見我了,急忙走過來拿出了成績單,為我分析這次期末考試的得失,他告誡我應該發揚的繼續,應該吸取教訓的不能耽誤。那一刻我看見吳老師握成績單的手已被凍得通紅,而他也絲毫不去在意,還苦口婆心地叮囑我要努力學習。那一瞬間,握在我手裡的成績單變得異常厚重,原以為這麼冷的天加上這麼滑的路,老師不會為了學生成績單這樣一樁小事而專程去受這樣的苦,但他仍然頂著寒風,冒著泥濘騎著摩托車來了。就為了送個成績冊,那未必是個非要兌現的承諾,但他真的來了,渾身溼漉,滿身泥濘,一時間未曾經歷的感動措手不及地湧上心頭。
回想起去年近冬時節,老師在辦公室裡開導我的那一幕,至今沒忘卻那些充滿關切的話語。老師不僅教給了我知識,也讓我有了笑看人生的態度,是老師給了我重新規劃未來的力量,讓我學會用樂觀的心笑對人生。
老師,他就像蠟燭,為了我們而甘於燃燒自己;他就像園丁,被我們青春的尖刺扎傷仍悉心呵護;他就像十字路口的路標,為了指引迷途的人而甘受風雨。
法國文學家喬治桑說:“生活中的點滴感動,永遠只存在我們伸出手就可以捉住它的地方。”也許對老師來說這只是一件小事,而對我來說卻意義非凡。
這個冬天異常寒冷,但我感到了春天般的溫暖。
冬天裡的春天作文 篇6
國二作文 ,1512字【篇一:冬天裡的春天作文】
我在路上飛快地奔跑著,只覺凜冽的寒風用他那冰冷的圍巾拂過我的臉龐,瞬間就將我的臉去了一層皮兒,但那圍巾好像無底洞似的,熱量都被它吸光了還是貪得無厭地吸噬著,使我從心底感到一陣寒顫。我只得慢慢走,不免開始抱怨這鬼天氣,一遍又一遍。
這真是一個寒冷的冬天!
低著頭,我看見了前幾天下雨留下的水汪。水底有些泥土,不是平均地鋪成一層,而是或多或少地壘在一起,似小蟲爬行,似山脈蜿蜒。某些部位還泛著點兒青,大概是青苔吧!眨眨眼睛,我看到了更奇妙的景象—一棵樹,一棵倒立的香樟樹。我的目光順著它的樹幹向下延伸,若干的綠葉闖入我的眼簾。它們層層疊疊地擠挨著,卻還沒有誇張到不留一點空隙的份兒。雖然影象有點暗,但絲毫不影響葉子的綠,如若干塊小巧玲瓏的翡翠互相依偎著,可望而不可及,令我向往。
我抬起頭來,看到了這倒影的主人,一棵樹,一棵高大的香樟樹。它的枝幹又粗又壯,像魚鱗一般的老樹皮從上到下覆蓋著,無不反映出它的年齡之大。它長得茂盛極了,幾根蒼勁的主枝幹向四處伸展著,恨不得將其它樹的地盤也爭搶過來,幾百只,幾千只翠綠的葉子爬滿枝幹,一點冷冷的光線從葉與葉之間的縫隙透過,它們便變得亮閃閃的了,那綠啊,濃烈得刺你的眼,比水汪裡的葉子還要強百倍、千倍。整棵大樹在空中看去一定像綠意盎然的春天裡的一朵花,似乎這寒冷的天氣,凜冽的寒風壓根兒就沒有出現過一般。那蒼勁的枝幹,翠綠的葉子,欣欣向榮的樣子,似乎現在就是生機勃勃的春天,讓人從心底升騰出一股暖意。
這真是一個春天般的冬天!
夏天裡有春天百花爭豔的情景,秋天裡有春天播種夢想的喜悅,冬天裡有春天頑強不屈的生命力,我突然發現每一個季節都有春天。是啊,春原本就是每時每刻都在的!
【篇二:冬天裡的春天作文】
你視我為掌上寶,好吃好喝都為我,夏來蒲扇揮,冬至把衣裹。你用你的餘溫,像外面的爬山虎那樣,伸出所有的觸手一點一點的抱住我,為我創造了冬季裡的“溫室”。哦,是春天到了嗎?
論個頭,我已與你齊肩,論年齡,你比我要年長許多,論身體,自然是我強壯些,可是你卻愛我愛的瘋狂,不顧一切的為我創造春天,在我的記憶中,我的四季都是春天,而你,每天都是寒冬……
你愛你的子女,不讓他們勞累吃苦,這個星期你還是決定要載我回家,怕我冷,厚實笨重的被窩被你搬上車,而你卻只是戴了個頭盔,裹上了大衣,不露一絲冷態。你很自豪想出了這個方法,而我卻認為丟面子,不肯坐。你毛毛躁躁地要來扯我的鞋帶,脫了我的鞋帶就直忙推著我上車,我至始至終都很不情願,卻也不想撂臉色給你看,你看著我安安穩穩地裹在被子,歡喜道:“這個辦法不錯。”“抓緊了,咱們走了。”你掀下頭盔,在臨走前,還是再來到我身邊,把被子往我身上裹,把棉襖往下壓,並囑咐一句:“冷了一定要叫我。"我溫順地點點頭。眼淚在我眼裡打轉卻沒讓它流出來。我再也不能抗拒你的愛了,於是關心的問道:“你也要多穿一些,天冷了。”你笑了笑。
車開得並不快,猶如一頭老黃牛,走幾步總要顛簸一下,但十分牢固。今天颳得是西北風,氣溫早已下降到零下,我更不敢伸出頭來看。寒風像吹著哨子般尖叫,把我身上的棉襖颳得七倒八歪。你總是調過頭來看看我,不時還要把手伸向後面,把被子往我身上拽拽,車頭便越發沒人控制了,在馬路上左右晃盪。我趕緊提醒道:“小心,前面!”你卻不在乎,笑著回答我:“沒事,我的車技還是可以,放心吧!”我想笑卻怎麼也笑不出來。想說也說不出話來。我的心一下子熱乎起來,彷彿冬天不再是冬天,我願依偎在這小車裡不出來,永遠只過冬天!
我和你都處嚴寒中,而你卻僅用你的臂膀一點點抱住我,讓我感覺不再寒冷,因為有春的伴隨,才使這冬天越發溫暖。
冬天裡的春天 篇7
國二作文 ,762字“呼—”冷洌的寒風,刮在人的臉上,凍得生疼。而我的心中,卻好似燃燒了一般。“準備好了嗎?”父親一臉微笑地看著我和妹妹,原來,這個寒假我們要出門遠遊。
可能我們的運氣好,一到那就是一場大雪。整個風景區就變成了一片銀裝素裹的世界。白茫茫讓一切都變地寧靜下來,大雪給原本蔥鬱如染的松樹披上了一件厚重的白色大衣,一切植物被都像軍人們一樣,列著整齊的佇列。我和妹妹更是興奮,在這蕭索的北風裡,我們的心就如春天般灼熱。迫不及待地參觀起來。
忽然,在我們的面前出現了一片竹林。妹妹頑皮地搖動了兩下竹子,一片片積雪從竹葉上滑落,就像下雪一般。妹妹顯然是高興了,就像發現發新大陸。一邊晃著看竹子,一邊在樹下載歌載舞起來。雪就像精靈一樣飄灑下來,不禁讓妹妹想到仙子。我也是被這景象吸引到了。也是加入了妹妹的行列,更大力地晃動著竹子,雪果然都慢慢地向下落下,不猶地形成了“人工雪花”。一片一片,純白的小精靈像羽毛一樣,輕盈地飄灑下來,落到了妹妹的頭髮上,我們倆的衣服上。讓我們不由地為這場景折服,可我們都忽略了無意中被我們扯斷的竹葉。忽然,我看見了一塊標牌“愛護植物,人人有責!”我的臉一下子就感覺火辣辣的,心中一下子對竹子竟是像出現了很分愧疚之情,手下的動作一下子就慢了下來,看著還在玩的妹妹,不由地用拉了拉她:“妹,你看標牌上的字,我們還是不要玩了吧!”妹妹也好像有幾分愧色了。“嗯,竹樹對不起!”妹妹一臉天真的道。突然,爸爸在身後說道:“其實,你們能認識到錯誤已經很好了。我們走吧!”
那一刻,我突然明白了,原來一切的植物都是有生命的,我們不應該用一個事物力量的弱小就去隨意的讓它受到傷害。其實,春天一直都在,那份春天就是我們對正義的追求,更是我們每個人心底的底線與一份沉甸甸的責任!
哦,你聽竹林在笑,它為冬天裡的春天在歌唱!
冬天裡的春天 篇8
國二作文 ,667字冬,霧凇沆碭的冬。
寒風襲捲著大地,天空氤氳著雨滴。
我獨自走在擁擠的馬路上,霓虹燈不知何時點亮,沿著漆黑的道路往前走,耳畔中不時回想著父母指責的話語和老師的批評。我蹲下身子,抱著頭小聲抽泣起來,心中也怨恨著自己。
不知過了多久,只感覺有一人輕輕拍了拍我的後背,輕聲說了句:“孩子,不要哭了。”我抬起頭,是一位慈祥地老奶奶,滿鬢花白的頭髮,約摸著七十來歲。我輕聲說了聲奶奶,我沒事。只見她把我輕扶進她那小卻溫馨的店,給我盛上了一碗剛出鍋的豆花,不覺中,竟有幾滴淚氤氳著眼眶,老人手忙腳亂的抽了幾張紙,幫我拭去眼角的淚,輕柔而又憐惜,那是直達靈魂的溫暖。這樣的豆花,記憶深處好似也曾吃過。
依稀記得一個小女孩總是纏著一位老人,時不時的偷吃那剛出鍋的豆花,吃的滿嘴都是的,一看見老人來了就連忙用紙胡亂的擦去遺留在嘴角的痕跡,老人也露出了笑靨,伸出手指在小女孩的額頭輕彈,無奈的說:“你這個小鬼啊。”印象中的老人與小女孩是很快樂的。可惜老人在不久後就因病離世,而小女孩就被父母接到了城裡生活。
那個老人是我的奶奶,小女孩就是我。
還在回憶中的我被老奶奶的喊叫聲中回過神,要是奶奶還在世的話,也會給我做桌上的這碗豆花,也會像老奶奶一樣去幫助我、給予我安慰吧。
我輕舀一口豆花放在嘴中,細細品嚐,那滑嫩輕滑過舌頭,進入肚中,和記憶中的味道竟那般相似。
這豌豆花和那位老奶奶就像是冬天裡的春天,給予我無限的溫暖,勾勒出我童年最美的畫面。
我願斟半盞清茶,來此繾綣時光。
冬天裡的春天是溫暖的,燦爛的,更是溫暖了我那冰冷的心房。
冬,溫暖人心的冬。
冬天裡的春天 篇9
國一作文 ,880字多想為你採擷一抹新綠,描繪一幅春天。
—題記
天氣,格外冷。
窗外的天空漸漸陰沉下來,灰暗、混沌不堪。教室窗戶的玻璃上忽掛上幾滴雨痕,接著如針一般細密的雨滴便直射而來,似乎要把玻璃穿透。呼嘯的西北風,示威般地颳著,怖人的呼呼聲讓人忍不住直打寒顫。
“安,試卷借下好麼?”身旁的瑜在快放學時問我。我爽快地答應了。
放學後,我旋風一般整理好書包,迫不及待地往家趕。撲面而來的狂風似乎要把我的傘刮飛了。我不由得豎起了衣領,加快了步伐,想盡快逃回家去。
剛走到學校電子屏邊時,眼前閃過一個焦急奔跑的身影,那件紅色外套在蕭瑟的寒風中格外醒目。她手足無措地東張西望,手裡捏著一張白色的紙,似乎在人群中尋找著誰。是瑜!此時,她正好看到我,小心翼翼地跨過水窪,向我跑來。
雨水肆虐地打在她瘦弱的身軀上,她氣喘吁吁,但右手卻緊緊抓住我的左臂,微微有些顫抖。路燈已經開了,我們逆光站立,使得瑜看起來有些朦朧。
瑜喘著粗氣,伸手遞來紙,我仔細一辨,竟是我的試卷。她扒拉了下額前溼漉漉的頭髮,衝我笑笑說:“你看,借給我的試卷都沒拿,回家還要做錯題集呢!”
我趕忙接過試卷,呆呆地看著有些疲憊的瑜,身上竟莫名地暖和起來。瑜朝我揮揮手說:“我書包還沒理呢,先回教室了。”便貓著腰快步走開了。
竟然忘了說謝謝。
我手裡捏著有些皺但隱隱透著瑜體溫的試卷,鼻子有些發酸。她竟然傘都沒打就衝出教室來找我!我不禁想起那次我肚子不舒服,瑜為我跑前跑後,給我衝藥、灌熱水袋;我考試沒考好,抱著瑜放聲大哭,她竟急得紅了眼眶……她的一顰一笑,一舉一動,她的好,對我的關心,竟隨著歲月的流逝而愈發清晰。茫茫人海中,我似乎又看到了那個小小的紅色的身影,那個急得雙腳直跳的摸樣。多像春天裡的一株一串紅,溫暖又芬芳。
睡覺時,雨還在下,在彈奏《小夜曲》還是《天鵝湖》,我不知道。我夢見和瑜手牽手在一幅又一幅明麗絢爛的圖畫中穿行,學校的紫藤花開得恰似雲錦般溫暖人心。我和瑜笑著勾勾小指,說友情只有春天沒有冬天。我們微笑的照片被做成郵票貼在一封少年寄往成人的信上,蓋著時光的郵戳。
他們說,那叫,“青春”。
冬天裡的春天 篇10
國小四年級作文 ,424字冬天是雪花飛舞、寒風呼嘯的,而春天卻是百花爭鳴、鮮花盛開的季節。那麼在冬天裡怎麼會出現春天呢?是的。今天,方老師讓我們利用課間十分鐘去尋找冬天裡的春天。
我拉著好朋友衝下樓,來到操場一角的松樹下。松樹翠綠翠綠的,好像裹上了一層翠綠的衣裳。仔細看那松樹枝頭,還有小小的綠芽綴滿樹梢,那青青的綠色一掃冬日的霧霾,映出了一抹抹生機,這不正是冬天裡的春天嗎?
旁邊一棵金黃的銀杏看起來比春天的花兒遜色很多。但是那些嬌嫩的花兒還沒來得及感受過秋冬的冷風就衰敗了!只有銀杏,在蕭蕭冷風中傲嬌地挺拔在校園裡。那滿樹的金黃在我眼裡不停地閃耀著。這頑強的生命力不正是春天欣欣向榮?
誰說冬天是蕭條的?看那體育館旁的白玉蘭樹。此刻那一個個花苞不是正在孕育著一個個新的生命。瞧那尖尖的嫩芽!好似一枝枝閃著熒光的綠蠟燭一般,在寒風中輕輕搖曳。這生機勃勃的景象難道不是春天堅韌不拔的品質嗎?
很快,上課鈴響了,我帶著一片金黃的銀杏葉,走上樓去。我要將冬天悄悄地放在口袋裡……