冬天裡的操場上相關作文20篇
冬天裡的操場上 篇1
冬天裡的操場上作文4 ,464字今年哈爾濱的冬天，雖然下了幾場雨加雪，但是都沒有留下，雪稀里嘩啦的化了，操場上被太陽晒乾了，而且很乾淨。
這幾天的天氣雖然不算冷，但是仍然感覺到了西北風的厲害。下課的鈴聲響了，同學們井然有序的加快腳步來到了操場上，有的拿來了單人跳繩，有的拿來了多人跳的大繩，還有的踢毽子，更有趣的是同學們幾個人一夥打起了籃球，冬天裡的操場上還真得很熱鬧呢。我身為小記者，拿出照相機，快速抓拍著同學們的在操場上鍛鍊身體的鏡頭，同學們已經意識到鍛鍊身體的重要性了。看：你們快隨我的鏡頭看，看她跳繩可厲害呢，她用單人跳繩能跳出好多花樣呢，他們還會跳花樣大繩呢。在看打籃球的同學們在激烈的爭球呢，各不相讓，爭分奪秒地在搶球呢，誰也不甘心落後，看來他們是未來“姚明”的後備隊伍啊！
我今天下課沒有玩，在盡我一個小記者的責任，抓緊下課時間搶怕同學們鍛鍊身體這幾組珍貴的鏡頭，同學們的玩兒法還很多，這只是其中一部分。我倡議：同學們，我們是祖國的未來，祖國的未來是我們的，從現在起我們要加強戶外運動，鍛鍊身體，增強體質，才能更好地學習，為將來保衛祖國打好基礎。
北京冬天裡的那場雪 篇2
高一作文 ,820字相比較幾年之前，早起的我看到窗外紛紛而下的雪時已經冷靜了許多。白色的妖精們衣裙招搖，微笑著邀我一同去屋外玩耍，她們敲打著我的窗戶，像是要喚醒，我兒時對冬季無法抑制的熱情……
小學四年級時，北京下過一場大學。那時的我第一次親身體會到了何為“銀裝素裹”。我不顧寒冷，只是想在午前積雪尚未滑盡時，做一個儘可能大的雪球。
“下去玩嗎？”母親突然的開門令我一驚，籠著波紗般的回憶也溜得不知哪去了。望著遠處朦朧的西山，靜默的房間裡，那敲擊聲被無限地放大。像是為了確認些什麼，也許是最後一次，但我暫時還不想放棄。
“嗯。”
五年前我的做法是先團一個巴掌大的雪球，再慢慢滾成大球，當大到一定程度，我自己一個人的力量就不夠了。當時正在我發愁時，對面樓上跑下來幾個大叔幫助我，完成了一個高近兩米的“雙球”雪人。
五年的時光足足以抹去一切關於那幾個“老男孩”相貌的記憶，但大家一起喊“一、二、三、推！”的樣子，卻從未死過。五年後我那不知怎的就興起的衝動，也許就源於此。
雪球的直徑到了40釐米，已經能吸引一些路人的目光。但四周著安穩萬物了落雪聲，令忙碌的行人無暇停駐。我對此並不介意，我等待的並不是他們，已不是他們那除了就起別無深意的目光。
漸漸地，雪小了，日光慵懶地透過雲層張望。面前的雪球已有半米多高，每推一下都要用上全身的力氣。我裡裡外外的衣服幾乎溼透了，外面是融化的雪水，裡層是我的汗水。我等待的東西還沒有來。
過了十點，地上的雪已化了近半，遠處近處啪嗒的水聲代替紛紛落雪充滿了天地。我用盡最大的努力將雪球推上花園裡土坡的最高點，象徵性地為它做了個“頭部”，獨自欣賞了會兒便回去了。
我等待的不是某個人，也非一般意義上的幫助，更不是所謂的“童心”。我真正想看到的是人們對與看似無意義的行為的理解與認真看待。我這任性的嘗試並沒有收到結果雖在意料之中，可那心中的火苗也不易察覺地隱隱微弱了。
但它不會熄滅的，無論多少次錯過，我仍會繼續等待下去，正如雪季年年。
北京冬天裡的那場雪 篇3
高一作文 ,992字華燈初上，我已坐在書桌前寫作業。窗外的車水馬龍與我的奮筆疾書一點也不相干。父親推門進來：“下雪了。”我不由得向外望去：只見樹梢上、屋簷上、人行街道上都覆著一層白沙，空中正簌簌落落地下著雪。不由得恍然：無聲無息地偷渡呵！但心裡卻頗不平靜。
冬天，正是萬物休養生息之時。古代，上至帝王朝廷，下至販夫走卒，都停了一年的工作，以待來春。但我依然要去上學，等待著，盼望著寒假到來。一念至此，頓時放下筆，靠著椅背發起呆來。
一輛車接著一輛車，川流不息，上班族急著回家吃飯，路燈，車燈映得外面恍如白晝，突然感到疲憊。“晚來天欲雪，能飲一杯無？”月至東山，雪花紛飛，本該是休息、閒談的好時候，無論是獨酌還是對飲，皆與此情此景相映襯。生活卻要剝奪這點情趣，不公啊！
我應該點起紅泥小火爐，煮一爐雪水，備幾兩綠茶，享受這寧靜的一晚；我應該邀二三至交，“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”，“把灑臨風，其喜洋洋者矣”；我應該登上山腰，尋一小亭，聽一曲洞簫，品一曲琴音；我應該坐在茶館中，看一出評劇，欣賞名角兒的風采；我應該持弓背箭，縱馬於大漠之上，與敵人展開一場生死追逐……。
青石板上覆著一層白雪，顯得石板青碧，雪地晶瑩。茶肆酒館外掛者紅燈籠，於暮色中添一絲溫暖。家家閉戶，衚衕裡的狗也回到自己的窩裡。我穿著大褂，套著馬甲，雙手籠在袖中，急忙忙走在街上，也許一不小心還滑倒在地，爬起來拂去頭上、肩上的雪，找個戲園子歇歇腳。邁步屋中，正聽得“未央深宮——是禁地——咦……”忙找個角落坐下。臺上正唱著《未央宮?斬韓信》，幾十人舉著茶碗，聚精會神地看著，靜極了。
滿園只聽著韓信唱伍子胥逃國，為吳王謀劃的故事，聲如玉珠滾落，極為動聽。直到這一段停下，才有夥計趁著掌聲響起，來到我身邊，“客官，來什麼茶呀？”我身無分文，不由得支吾著站起，“對不起……對不起”，向外跑去。
“咣——”我不由一震，書掉在地上，也驚醒了我。窗外雪依舊在下，我不由一嘆，撿起書來，繼續奮筆。
冬天裡的第一場雪 篇4
國小四年級作文 ,502字今天早上，我們全宿舍被牛莫言給吵醒了，牛莫言說道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒後，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園裡，小草也穿上了白衣服。
我們下樓後，看見老師們已經將門口的雪掃走了，不過還是可以看見雪的痕跡，我又看見門口停的車，車上全都是雪，這下開車的人就沒有辦法了，還得弄乾淨。
到了教室，上課時，馮老師問我們，這場雪你想到了什麼，有的人回答像棉花，有的人說像地毯，還有的人說想到了貧困地區的孩子，還有人說想到了地滑容易出車禍，還有人說想到了冰，還有人說想到了美化空氣的作用，還有的說打雪仗和堆雪人，對呀，每次，在家下雪時，爸爸總會給我們堆個雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開心了。
那時，爸爸想讓我們把雪團到一起，然後再團成個大球當身子，再團個小球，當腦袋，然後找來個胡蘿蔔當鼻子，畫個眼睛和嘴巴，還有找來兩個分叉的小樹枝，當手，就這樣一個小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開始打雪仗，我們互相投，沒有帶著手套，但是我們感覺到的不是冷而是開心，小雪人也笑了，笑的很開心。
冬天裡的第一場雪，2015年的第一場雪，多麼美好，帶給我們好空氣，帶給我們開心。
冬天裡的第一場雪 篇5
國小五年級作文 ,739字“呼、呼、呼”，北風呼嘯般地吹來，本該還躺在溫暖的被窩裡，可我卻早早地起來，因為今天是冬天裡的第一場雪。
匆忙地吃完了早餐，我就出去了。剛走出家門，刺骨的寒風就朝我吹了過來，冷得我全身發抖。漸漸地，我適應了，開始觀賞著冬天裡獨有的美麗景色。雪花漫天飛舞，宛如仙女從天空中撒下潔白的花朵，使四周變成白茫茫的一片。我抬起頭，任涼絲絲的雪飄入我的嘴裡，我含上嘴，細細地品嚐著。可我不知是怎麼一回事，竟感覺到潔白的雪花有一絲甘甜！
我漫步在小樹林裡，欣賞著被大雪蓋住的松樹，這些松樹就是冬天的傑作，也是雪花的藝術品。小草已經枯黃，在白茫茫的一片中，偶爾能看到一些淡黃色。走累了，我就坐在石頭上休息會兒，石頭上也佈滿了雪，看來這場雪下得蠻大的。湖水也結成了冰，寒冷也徹底地降臨了。
我看著被大雪覆蓋的城市，心裡莫名其妙地湧出了傷感之情。我疑惑了，難道人就是這麼多愁善感的？
走著走著，我突然想起了我和我的夥伴還有打雪仗之約，想到這兒，我的傷感全都一掃而過，取而代之的是激情！我飛似地跑到了公園，看到了夥伴們等了好久，竟沒有一絲的愧疚。我二話不說，直接厚臉皮地先發制人，拿起了一把雪朝他們扔去，給他們個措手不及。他們先是被嚇了一跳，隨後就是“憤怒”。他們也抓起了一把雪向我打來。我被擊中了，躺在地上，“暈”了過去。他們急忙跑過來，看看我有沒有事兒。然後，我從地上拿起一把雪，站了起來，以迅雷不及掩耳之勢朝他們扔去。“哈哈哈哈”，一陣放肆的笑聲在公園裡經久不息……
到了下午，雪停了，風也停了，雪天后的第一縷陽光射了進來，雖然那場雪已停了，但是好像下在了我的心中。
冬天裡的第一場大雪 篇6
國小六年級作文 ,732字今天是冬天裡的第一場大雪。雖然之前下了許多小雪，但是從來沒有下過這麼大的雪！
我和我的朋友在外面堆雪人，打雪仗，開心極了。首先我們來堆雪人吧，先做一個小雪球，後來慢慢地滾呀滾，就滾成一個大雪球，我們堆成了一個很漂亮很漂亮的雪人——可惜這一切都是我的幻想呀！我們的雪球滾呀滾，就滾爛了……
“放棄吧，我不堆了！”我的朋友說：“沒有持之以恆的精神，就不可能成功的！快來吧，我們一定可以堆的！”最後堆成了一個大雪人。我開心地說：“對！你說的對！只有堅持才能勝利！”
我們又開始打雪仗。我的朋友弄了一個大雪球，狠狠的朝著我的背打了過來，我毫不畏懼，也堆了一個大的，毫不猶豫的反擊過去。
我們在公路上滑冰。公路上滿是白白的雪，踩上去都站不住。我們在上面跳舞，在上面唱歌，在上面打著雪仗滑冰。突然我就摔倒了，“摔死我了，我的屁股呀！”他哈哈笑起來，他就是隔壁家的朋友。
“笑什麼笑，不許笑！我，我不就是不小心摔倒了嗎？有什麼好笑的呀？”我憤憤的說。他還是在笑，突然他也摔倒了，“哈哈哈哈，誰叫你笑我的呀！”
朋友做了一個巨無霸，衝我扔了下來。我憤憤的說“不跟你玩兒了，你剛才扔了我一下，你為什麼還要惹我呀”他說“因為你好惹呀！”“切，不跟你玩兒了。”說著我拿起一塊雪朝他的臉扔了過去……
這一整天我們在外面打雪仗，堆雪人，滑冰，我從來沒有過的開心！
啊，這冬天裡的第一場大雪！
冬天裡的第一場雪 篇7
國小六年級作文 ,1173字一年有四季，春、夏、秋、冬。冬可能是最與眾不同的了。因為冬天裡有其它季節中都沒有的一個景象，是人們在冬天裡很期待的景色??雪。可能看到這有人就會說：“不就是雪嘛，有什麼新奇的”！
對，這雪是，不是十分新奇，但他卻和別的東西有著天壤之別。當然，雪是眾人皆知的，但每一個東西都有自己的韻味，讓我們來看一下雪的魅力吧！
冬，伴著寒風走來了，他沒有春的生機勃勃，也沒有夏的驕陽似火更沒有秋的果實累累，但是卻有著不同凡響的美景那就是“雪”。我愛這雪花飄飄的冬天。
冬，孕育春天的搖籃，冬天未雪提供的溫度，雪也帶來了冬天的問候。滋潤著大地裡的幼苗，等春姑娘的腳步踏入這片土地，讓他來換換新這冬天為他埋下的寶貝。
當然這冬天裡的第一場雪，肯定不是啊我一個人孤獨的過的，我和我的同學“申喜妍”一起目睹了這一場被雪覆蓋的天地。那雪就像冬天裡的一件潔白的禮物，雪的那冰清玉潔、柔邁飄逸、高雅氣韻早已深深的埋藏在我心中，可能是我的誠心感動了冬姑娘，雪終於降落人間了。
剛開始，雪零零落落，只是一粒粒小雪粒，接著，一陣寒風吹過，鵝毛般的雪花紛紛揚揚的飄落了下來，呈現在我們面前。不久，眼前就又出現了一個嶄新的世界，層層疊疊的白雪，像個巨大無比的羊毛毯子，掩蓋著車水馬龍的大道。
我和申喜妍開始在這裡大有作唯一的在這雪中肆意妄為地玩耍，在雪中極速飛跑，不一會兒，我的鞋子溼了，我一瘸一拐的，同學扶著我來到她家烤火。可待我鞋子幹了後，我們又全副武裝，來到了樓下，我們開始打雪仗了，隨著“嘭??嘭??嘭??”的聲響，時光也被慢慢消磨了，我和申喜妍又一起開始堆雪人了，我們先堆了一個小球，然後一直滾啊滾啊滾啊滾啊，時光又從雪球下溜走了，慢慢的雪人堆好了，雖然不咋地成型，但我們的努力都在那裡1點1點的往上爬。雖然我們知道等天氣轉變後雪人還會融化，我們現在的努力也會白費。但我們的毅力還在，所以事情終會有結果。
一轉眼，天黑了，星星一閃一閃的，月光下，落到樹上的雪，向開滿了滿樹的梨花；那邊的房屋顏色銀裝素裹，我走在鬆軟的雪地上行走的人們，把一個個大小不同的腳印拋在了身後。最高興的是我們這一些天真無邪的小孩了，我們的歡聲笑語在雪地中追逐著，那一個個凍的紅彤彤的一張張臉蛋，在點綴著銀色的世界中綻放開來，有的還在堆雪人、還有的在打雪仗，有的在滑冰，有的在打滾、有的在翻跟頭……與其說是銀色的世界，不如說是我們的天堂。
黑夜裡，靜靜的風在吹吹在我的臉頰上，現在輕輕的撫摸我，隨著時光的流逝，記憶在我的心中流淌，我漸漸入睡了。
冬天，它讓萬物沉睡、休息，給他們治療心靈傷疤。而我們則坐享其成、享受著希望，讓我們慢慢品嚐著冬天的韻味！
我愛這純白無瑕的冬天。
冬天裡的第一場雪 篇8
寫景作文 ,706字初冬像個調皮的娃娃，玩著兒玩著兒就來到了我的家鄉——長春。
早上醒來後，我本以為今天能是一個陽光明媚的一天，可我錯了，今天的天氣和我想得正好相反。天上烏雲密佈，我的眼睛好像蒙上了一層霧，整個世界都灰濛濛的。
“可能要下雪了。”我自言自語道。“為什麼呢？”我的話被媽媽聽見了，她好奇地問道。“你看天上。”我用手指著天上灰色的烏雲說。“噢。”媽媽點了點頭。
等我洗漱完後，突然發現天空中落下許多白點，我仔細一看，原來是雪花，我馬上大喊起來：“下雪了，下雪了！”大家聞聲都跑到窗臺前來看這初冬的第一場雪。
雪花美極了，像翩翩起舞的舞蹈家，又像一個個白色的小精靈……它們被風吹得時而往左，時而往右，時而形成一個小漩渦。
可是過了一會兒，雪花就變小了。然後慢慢地，慢慢地停了，我失望極了，想：這場雪怎麼這麼快就停了呢？我正想著，雪突然又下了起來，這一次比上一次還大呢！我高興極了，想：一會兒出去堆雪人，和朋友們打雪仗！可這些“小精靈”太少了，不足以堆雪人、打雪仗，而且他們的“生命”太短暫了，落到地上，一會兒就不見了。
雪花是純潔的，它能飄飄灑灑的來，又能悄無聲息的消失，留給人們無限的遐想。飄在空中的它們好像在對你說：“你也要做一個像我一樣純潔的人呀！”
漸漸地，雪慢慢停了，可天空中還有幾片小雪花在天空中飛舞著不肯落下來，似乎在留戀著什麼……
冬天裡的春天 篇9
國二作文 ,645字春近冰雪殘。
—題記
窗外的雪，還在下著；冬的嚴寒，刺入肌骨，向心襲來。面對飛雪，無言嘆息，不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過的迷茫和彷徨“剪不斷，理還亂”，漸漸地，心也隨著窗外的景一起被白雪覆蓋，只是不知何時才會冰雪消融。罷了，罷了，隨手抓起手邊的一本書，希望能聊以慰藉，融化冰冷的心。
捧一杯香茗，於“燈火闌珊處”開始歷史之旅。孟子，儒家，此刻吟道：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，捨生而取義者也。”生與義，看得這般透徹，非人所及，孟子做到了。重義輕生，是令人信服的。當然，也教會我們生命誠可貴，道德價更高的道理。社會需要我們每個人都有良好的道德品質，而不是一個“長浮華”的文盲。
孟子的一席話，為“冬”解凍，心暖了，冰漸漸化開……
繼續向歷史的盡頭緩緩前行，不多時便與“詩仙”李白打了個照面。李白的一生多坎坷，入朝為官，多次遭貶逐流放又釋放。此時的他正在流放途中，望不見他的失意，只瞧得他的滿臉志氣，大有一飛沖天之概，渴望重返政局，報效祖國。他遭到貶謫，雖有不甘卻依舊豪邁。“行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，這正是他樂觀豁達的真實寫照。社會本就是弱肉強食，物競天擇，適者生存。學習也一樣，總免不了失敗與打擊，但怎能因此就萎靡不振，一落千丈？相信夢想，相信奇蹟，勝利就在不遠的前方。
李白的一首詩，徹底融化了冰雪，心暖“百花開”，心中的春降臨了。
窗外依舊是銀白的世界，但早已不再寒冷，因為這是冬天裡的春天，取之不盡，用之不竭……
冬天裡的松樹 篇10
國小五年級作文 ,617字秋姑娘拖著她美麗的金裙剛剛飄然而去，冬弟弟就迫不及待地趕來了。他可真淘氣呀！
你看他，嘴裡吹著凜冽無比的寒風，左手一把抓光了楊樹的葉子，右手一把扯斷柳樹的長髮，還用腳“砰砰’地踢著人們擋風的屋門……
我想在這寒風刺骨的冬天裡，所有的花草樹木都難逃此劫吧？然而我卻錯了！我看到小區路邊的松樹依然蒼翠濃綠，它們像一個個傲然屹立的士兵保衛著我們的家園。我不禁心生敬意，仔細打量起它們來。松樹的葉子像一根根細細的長針，一簇簇向外生長著，尖銳而有力量。灰褐色的主幹高大筆直，頂端的葉子濃密茂盛，像一把巨傘為人們擋風遮雨。看著一棵棵威武不屈的松樹，我腦海裡浮現了陳毅元帥的詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”松樹正是心中有個堅定的信念—堅信春天的到來，才會戰勝一次又一次的暴風雪……
我想到了我自己一件困惑的事。今年我競選上了大隊委員，我的任務是檢查路隊。天氣越來越冷了，每次檢查完路隊，我都會走在同學們的最後面。北風呼呼地颳著，有時凍得我直跺腳。我也曾想打退堂鼓，不幹這苦差事了，早點回家享受溫暖該多好！當我看到這些不畏嚴寒的松樹時，卻改變了我的想法。如果人人都怕冷，都不來檢查路隊，那我們就沒有一個良好的路隊秩序。我不能因為遇到一點困難就退縮不前，我要學習松樹那種頑強無比，不屈不撓的精神！
冬天裡的松樹，我要讚美你！你雖然沒有柳樹的婀娜多姿，也沒有桃樹的芬芳四溢，但我卻願做一個像你一樣樸實無華卻堅韌不拔的人！
冬天裡的發現 篇11
國小三年級作文 ,427字清晨，我從睡夢中醒來，一想到那寒冷的北風，我忍不住又往被子裡縮了縮頭。在無意中，看了一眼窗戶，立刻被玻璃上的冰花迷住了。我不顧寒冷，穿上衣服，跑到了窗前，欣賞起千姿百態的冰花。
你看，冰花有的像一束束潔白的羽毛；有的像展翅飛翔的小鳥，追逐嬉戲；有的像參天大樹，牢牢地紮根在土裡；有的像森林中的樹葉，一片片地抱在一起，好像誰也不離開誰；有的像老奶奶的剪紙，那樣精細，那樣逼真，那樣美觀……春天的花，夏天的草，秋天的麥穗，冬天的雪野……大自然中的各種美景都濃縮在這片小小的天地之中。
咦，這好像一幅“動物聯歡圖”。小羊跳起了芭蕾舞；小鳥唱起了清脆動聽的歌；小兔子跳起了拉丁舞；小狗彈起了鋼琴；小松鼠拉起了小提琴，給大家伴奏……小動物們都沉浸在歡樂之中。
冬天雖然寒冷，但也有它的美處。冰花就是，到了嚴冬，它悄悄地降落在千家萬戶的窗戶上，沒有牡丹豔麗，沒有茉莉芬芳，然而，我看到它時，喜愛之情油然而生，心情格外舒暢，因為寒冷帶來的憂鬱一掃而光。冰花，我讚美你！
冬天裡的發現 篇12
國小三年級作文 ,412字冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它有獻給大自然的含蓄的美。
冬天來了！冬天來了！柳樹、楊樹等樹的葉子都落光了，只有松樹還在寒冷的冬季裡挺拔蒼翠，有的動物也要冬眠，像狗熊、青蛙、蛇等，還有我家的小烏龜，奶奶給它放上沙子，澆上點水，它就高興地鑽進沙子裡，在裡面過上一個舒舒服服的冬天，等到來年再出來。
冬天來了！冬天來了！整個世界成了大冰箱，巍峨的高山冷得在顫抖，涓涓的河水凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來，大雪隨著寒冬來了，在它的裝扮下，街道彷彿是銀子鑄成的那麼高，那麼有光輝。長長的冰柱像水晶劍一樣掛在屋簷前，行人的呼吸頓時也化作了一股白煙，好像有股嗆人的感覺。
冬天來了！冬天來了！人們把屋門開啟，就會看到白茫茫一片，人們也會把孩子叫出來玩雪，外面大雪紛飛，屋頂被白茫茫的大雪蓋上了厚厚的棉被，松樹也被白茫茫的大雪換上了新裝，地上更是一片雪白。
好美的雪啊！好美的冬天！
冬天裡的發現 篇13
國小四年級作文 ,587字早晨上學的時候，天氣冷得要命，一陣寒風吹來，我不禁打了一個寒顫，趕緊縮起脖子，繫緊帽子，把自己緊緊地裹在衣服裡。鼻子發起酸來，弄得我直流眼淚。只要一張口喘氣，就能哈出一口口白氣。
“媽媽快看，那是什麼？”
“噢，可能是誰家的太陽能凍壞了，水漏出來了，結成冰凌子了。”媽媽抬頭看了看說。
從樓頂一直到一樓，每層樓的防護欄上都掛滿了長長的冰凌，就像給窗戶掛上了一個漂亮的冰簾子。每根冰凌的長短粗細各不相同，像一根根冰針，真是壯觀極了。
來到學校，正好是我值日，我拿著拖把在教室外的水池裡衝了衝，在水池邊上摁了摁，就去拖地了。幾分鐘後，我又來衝拖把，發現水池邊上竟然結了厚厚的一層冰。一天之內兩次看到冰，這引起了我極大的興趣，水到底怎樣結成冰的呢？冰凌又是怎樣形成的呢？
回到家，我上網查了查：水到了0攝氏度，如果再繼續向外釋放熱量，就會結成冰。外表好看的冰凌，要很長時間才能形成，它是由很多水滴凝結而成的，一滴水在下滴的過程中結成冰，緊接著滴下來的水滴也結成冰，這樣由無數水滴結成的冰逐漸變大變長，就形成了我們見到的冰凌了。無數的水滴團結起來，力量是巨大的，不是有個成語叫做“水滴石穿”嗎？
終於明白了冰和冰凌是怎樣形成的了，我高興極了。
其實，我們身邊有很多新奇的事情等著我們去發現，只要肯用心，就一定會發現它們的奧妙。這個冬季還會有什麼新奇的事情會帶給我快樂呢！我期待著……
冬天裡的溫暖 篇14
國小五年級作文 ,666字冬天和北風牽著手一塊兒來到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個冬天很冷，可我的心卻很暖。
早晨，我去上學，雖然沒下雪，但路上結了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，儘量讓自己暖和一些。可事與願違，我不但一點兒也沒覺著暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來。
我揉著摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴裡疼得發出了“嘶嘶”的聲音。更倒黴的是，我手中的彩筆灑了一地。我頓時絕望了：壞了！剛買的彩筆摔壞了！怎麼辦？滿地的彩筆要撿到什麼時候呀！再加上那鑽心的疼痛，我的眼淚像斷了線的珠子。
正當我準備起身拾彩筆時，一雙手伸了過來：“來，起來。我幫你撿。”我抬起頭，發現一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒反應過來，那位大姐姐已經拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。
不一會兒，又有一位男孩子看見了這一幕，也過來幫忙把撿起的彩筆遞給我。然後，又一下子湧上來了許多學生，他們都是幫我撿彩筆的。看著那些忙碌、陌生的身影，我也不好意思了，一邊道謝，一邊彎腰撿。看著一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中，我欣喜不已。
沒五分鐘，三十六枝筆就被撿回來了，一枝沒少。不知誰說了一句：“散了吧！”人群都散了。
我捧著手中的水彩筆，看著那些遠去的背影，不知說什麼好。腿上的傷不疼了，我帶著感動向教室走去。在這個校園，我感受到了愛心。這些純樸的心，友愛的心，把這個冬天“烤”得無比溫暖。
我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進教室。頓時，我覺得這個冬天不那麼冷了。
冬天裡的溫暖 篇15
國小四年級作文 ,603字一年四個季節，我最不喜歡的便是冬天了，一提起冬天我便感到特別冷。然而，一件事情的發生讓我改變了看法。
那是前兩天發生的事，我依然歷歷在目，那天陰天，天氣特別冷。下了第一節課，我拿著刀子削鉛筆，由於手特別涼，沒有握好刀子，一不小心，把手劃了一道口子。我的好朋友趙伊豪看見了，連忙跑過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍了，要不就不容易好。”我聽了他的話，心裡暖暖的。
不巧的是，那天正好趕上有體育課，我們來到操場上，體育老師讓我們跑步，同學們都戴上了手套，我早上忘記帶手套不禁皺起了眉頭。這時我的朋友趙伊豪，對我說：“你怎麼了？”我說：“我忘記帶手套了”，趙伊豪說：“我借你。”我說：“我不怕冷。”趙伊豪說：“可是你手上的傷怎麼辦，我現在借給你，等跑完步接著還給我不就行了嗎？”我拗不過他，只好接過手套戴上。
我們在操場上跑了幾圈，在最後一圈時，我看著趙伊豪，他手凍得通紅，兩隻手攥得緊緊的，我心裡真有說不盡的感激。他也在看著我，對著我笑，好像對我說：“我不冷。”
戴著手套跑完步，我的手不但不冷，反而暖和了很多。回到教室，我看到趙伊豪的手凍得通紅。我把手套還給他時，摸著他的手，冰涼冰涼的。頓時，我心裡很不是滋味，為了我，他卻凍著自己。看見我慚愧的樣子，他忙說：“我沒事，手涼不要緊，幫助了你，我心裡高興！”我聽了這話，頓時一股暖流充遍全身。
我想對我的朋友說，因為有你，這個冬天讓我感覺特別溫暖。
冬天裡的風景線 篇16
國小六年級作文 ,560字“大雪壓青松，青松挺且直。”寒冬臘月，雪花飛舞，大地銀裝素裹。放眼望去，一切歸於沉寂。卻唯有青松，傲然獨立。它們不畏嚴寒，以頑強的毅力一次次地戰勝風雪，構成一道美麗的風景線。然而，我心中的最美風景線，卻另有其人。
寒冷的清晨，當我們還睡意朦朧，你們卻已開始工作。看吧，一件件橘紅色衣服猶如冬日裡的一團團火焰。你們用一雙粗糙有力的手緊握著掃帚，頂著一陣陣刺骨的寒風，打掃著城市的各個角落。寒風中，你們揮汗如雨，時不時打幾個寒顫，但沒有一絲怨言，總是默默無聞。你們被寒風吹得像路邊的樹皮那樣乾燥，或許，路邊那聳立著的光禿禿的大樹就是你們唯一的朋友。寒冬，一團團橘紅色，構成冬日最暖的風景線。
你們是高大的，儘管您們的身子可能是矮小的。冬天裡，您們飽受風霜雨雪，但在你們的心中，城市的環境高於一切。有時冬天下大雪，你們為了不讓路人踏雪走，一腳深，一腳淺，在路上剷雪；有時，滿地是冰，你們為了不讓路人滑倒，辛辛苦苦在路上鏟冰，摔倒也無所謂。
冬天裡，你們不怕冷，不怕滑，始終如一地辛勤工作。你們灑下的汗水，換來的是城市的潔淨。你們在我眼裡最美，就像一支蠟燭，點燃自己，照亮他人，你們無私奉獻，卻不求回報。你們是冬天最美的風景線。
如果世上沒有你們，世界會變得渾濁，你們就是—至高無上的清潔工，冬日裡一道最美的風景線。
開在冬天裡的花 篇17
國三作文 ,1004字漸入深冬，幾天前寒風來襲，氣溫急降。
早晨起床，向來怕冷的我不得不穿上棉襖，匆匆吃完早餐後，往學校奔去。
幾天的寒潮，讓難以適應的氣候的樹木，無奈地在寒風中抖落了身上的葉子，變得光禿禿的，看上去，真有些不習慣。
路上，遇到了熟識的同學，結伴到了熟悉的校門。冬天的太陽，升的遲，暖得慢。淡淡的陽光照在身上，卻無法驅除身上的寒意。
走進教室，裡面依然是一片追鬧的場面，讀書聲、嘻鬧聲揉成一團。我知道，每次剛考完試都是這樣的情景。
回到座位，和同桌聊起了前幾天考試的情況。“班主任來啦！”不知哪位“哨兵”緊急向裡面傳達了預警訊號。緊接著一陣被拉長的“咚咚咚”的高跟鞋聲傳來，嚇壞了正在玩耍的同學，他們趕緊竄回自己座位。只見老師拿著一疊試卷，慢慢走到講臺上。
“好啊！看來這次測驗成績出來了……”向來善於察言觀色的小方斷言道。
“題目不深，這次我保證96分以上”自信滿滿的阿婷更是眉開眼笑地說。
下面嘈雜的討論聲此起彼伏。“安靜！……馬上安靜下來！”老師的眼光環掃了一下，嚴肅的表情掛在臉上，下面頓時安靜了下來，“同學們，沒想到，這次考試一張這麼簡單的卷子被你們糟蹋成這樣，看看有多少個人是達到優秀標準的？”老師漲紅了臉向我們吼道，接著老師逐個念姓名和成績。
我的心糾的緊緊的，總覺得老師的話像是對我說一樣，而老師的眼光更是時不時的看向我，我的心頓時沉了下來。
當我親眼目睹那佈滿刺眼而又鮮紅圈叉的卷子，寫的的確是我的名字時，忍不住的淚水，在眼眶裡打轉。總以為語文是自己的強項，總以為無需太多的複習也能考好，總以為簡單的題目不必太在意……
我偷偷地低下頭，眼裡的淚水再也留不住，順著臉頰流淌下來，滴落在地板上。
接下來這節課，我也不知道老師講了些什麼，望著那似乎對著我嘲笑的分數，我揪緊試卷，好悔，好恨。
下課時，同桌阿強傳過一張紙，我以為是安慰我的話，因為每次我傷心時，強總會過來安慰我，或寫些安慰的話給我。開啟一看，我愣住了。是一副簡單的畫—一陣風，一棵開花的草。
我盯著那棵草，那朵花，我似乎明白了—寒風中，哪怕是弱小的青草，也會開出豔麗的花兒。
我望了望同桌，他臉帶微笑看著我，沒有安慰話語。我朝他點了點頭，也沒有再說什麼，因為我知道，千言萬語盡在不言中。
成長道路中有挫折，不經歷風吹雨打的侵蝕，怎能成就參天大樹？冬天雖冷，卻無法阻攔傲雪的臘梅，開在冬天的花兒，卻更顯其獨特的幽香。
冬天裡的一縷陽光 篇18
國三作文 ,904字故鄉的冬天總是比生活中的廣東冷得多。雖也是南方，但也讓人感到刺骨的冷意，儘管沒有北方的鵝毛大雪，卻也能偶爾飄著愜意的小雪，告知人們冬天的到來。
每次跟隨父母回家過年，總是匆匆忙忙，但總能享受到冬日的暖陽帶來的暖洋洋的感覺。
清晨，吃完早餐，走出家門，微微的冷風迎面撲來，我趕緊雙手插進口袋。
我出了家門走向兒時玩耍的“小廣場”。身邊的舊屋、交錯的石子路彷彿將我帶回了兒時—牆角的白雪嬌羞地在陽光下悄悄融化，小橋下的溪水緩緩地流著，小雞、小鴨們互相追打著，四處嬉戲。喜歡晒太陽的我，總會拿了一張小木椅，靜坐在陽光下……
來去兒時的“小廣場”，看著一群群小孩子，我的心又跟著雪花飛揚了起來。這時傳來陣陣“沙沙沙”的聲音，我循聲望去，兩個身影進入了我的視線。那是位步履蹣跚的老人，歲月在他的臉上留下了深深地印痕，頭上是稀疏的斑白頭髮，下顎的骨頭十分突出，還有一小叢的鬍渣零零散散，佝僂的背上正趴著一個男孩。陽光下的他們是如此引人注目。
老人揹著孩子一步一步地走著，踩在還未完全融化的雪上，發出“沙沙沙”的響聲，並留下一個個深深的腳印。老人那破舊的鞋上也沾上了許多雪粒，白裡透黑，很是怪異。背上的孩子，卻一身嶄新的棉衣，身子裹得嚴嚴實實的，加上一塵不染的新鞋陽光下正閃著光芒。
想必是走了不遠的路，老人氣喘吁吁停住腳步，找了塊石頭坐了下來，嘴裡不斷撥出白白的氣。他搓了搓手，放到口前呵了呵氣，臉也被凍得通紅。孩子從背上歡快地滑了下來，見到“小廣場”那麼多小朋友玩鬧著，那孩子頓時飛奔了起來，穿著新鞋子的他，得意地在雪上歡跳，像只快樂的小鳥。
老人看著孩子跑得飛快，剛坐下的身子又猛地站了起來，大聲地喊著“小心摔倒！小心點……”，臉上卻綻開了笑容，原本佈滿皺紋的臉，又似乎增加了幾道更深的皺紋。陽光下那張佈滿的臉，讓我想起了吳冠中的油畫《父親》，太像了！
休息了一會，老人叫回了孩子，慢慢地彎下了身，再次讓孩子爬到背上，繼續向前走去。緩慢的步伐在清融的淺雪上又多了兩行腳印，不深不勻。陽光下特別是清晰。
陽光下，牆角白雪仍靜靜消融，粒粒透亮。雪地上腳印不深，卻演繹著無限的愛。
冬天的陽光，真的很暖，很暖！
冬天裡的一縷陽光 篇19
國三作文 ,895字故鄉的冬天總是比生活中的廣東冷得多。雖也是南方，但也讓人感到刺骨的冷意，儘管沒有北方的鵝毛大雪，卻也能偶爾飄著愜意的小雪，告知人們冬天的到來。
每次跟隨父母回家過年，雖是匆匆忙忙，但總能享受到冬日的暖陽帶來的暖洋洋的感覺。
清晨，吃完早餐，走出家門，微微的冷風迎面撲來，我趕緊把雙手插進口袋。
出了家門，我走向兒時玩耍的“小廣場”。身邊的舊屋、交錯的石子路彷彿將我帶回了兒時—牆角的白雪嬌羞地在陽光下悄悄融化，小橋下的溪水緩緩地流著，小雞、小鴨們互相追打著，四處嬉戲。喜歡晒太陽的我，總會拿了一張小木椅，靜坐在陽光下……
來到兒時的“小廣場”，看著一群群小孩子，我的心又跟著雪花飛揚了起來。這時傳來陣陣“沙沙沙”的聲音，我循聲望去，兩個身影進入了我的視線。那是位步履蹣跚的老人，歲月在他的臉上留下了深深的印痕，頭上是稀疏的斑白頭髮，下顎的骨頭十分突出，還有一小叢的鬍渣零零散散，佝僂的背上正趴著一個男孩。陽光下的他們是如此引人注目。
老人揹著孩子一步一步地走著，踩在還未完全融化的雪上，發出“沙沙沙”的響聲，並留下一個個深深的腳印。老人那破舊的鞋上也沾上了許多雪粒，白裡透黑，很是怪異。背上的孩子，卻一身嶄新的棉衣，身子裹得嚴嚴實實的，一塵不染的新鞋在陽光下正閃著光芒。
想必是走了不遠的路，老人氣喘吁吁停住腳步，找了塊石頭坐了下來，嘴裡不斷撥出白白的氣。他搓了搓手，放到口前呵了呵氣，臉也被凍得通紅。孩子從背上歡快地滑了下來，見到“小廣場”那麼多小朋友玩鬧著，那孩子頓時飛奔了起來，穿著新鞋子的他，得意地在雪上歡跳，像只快樂的小鳥。
老人看著孩子跑得飛快，剛坐下的身子又猛地站了起來，大聲地喊著“小心摔倒！小心點……”臉上卻綻開了笑容，原本佈滿皺紋的臉，又似乎增加了幾道更深的皺紋。陽光下那張褶皺的臉，讓我想起了吳冠中的油畫《父親》，太像了！
休息了一會，老人叫回了孩子，慢慢地彎下了身，再次讓孩子爬到背上，繼續向前走去。緩慢的步伐在清融的淺雪上又多了兩行腳印，不深不勻。
陽光下，牆角白雪仍靜靜消融，粒粒透亮。雪地上腳印不深，卻演繹著無限的愛。
冬天的陽光，真的很暖，很暖！
冬天裡的那份守侯 篇20
高一作文 ,609字沒有華麗的語言，輕柔的聲線；沒有逼人的氣勢，只有和藹的微笑。那雙藍眸下藏著的堅強，那份為保護別人而去奮鬥的執著。一個天使般的男孩，揮灑著熱血的汗水，勇敢地活在自己的世界。
細碎的腳步聲在跑道上響起。一個瘦弱的身影出現在寂靜的跑道上，米白色的鞋子踏上的沙石發出沙沙的聲音，一下又一下，枯燥而無味。風肆虐地向女孩吹去，撥亂了她的頭髮，凍僵了她的身軀。女孩大口大口地喘著氣，腳步開始無力起來。一個趔趄，女孩摔倒了下去，沙石發出沉悶的聲音，女孩衣服和手沾滿了沙子，手上的皮被沙石磨開了淺淺的一層。樹木在一旁沙沙地響著，無奈地述說著什麼。女孩用手撐著膝蓋緩緩地站起身來，輕輕拍開衣服上的沙子，搓了搓手。沒有抱怨，沒有失落，她又重新向前邁開她的步子……
風開始停了下來，在最後一圈裡，女孩開始了衝刺。女孩的臉早已憋得通紅，呼吸變得更加急促，就像窒息一樣的難受感覺。那短短的一圈就像一公里那麼長。然而，疲倦到極點的女孩邁著大步終於跑到了終點。
女孩躺在只有稀疏小草的草坪上，仍大口大口地喘著氣，然而卻笑得百合一樣清新。雪花開始碎碎地落下，柔柔地融化在她的笑容裡。女孩終於用行動證明了自己的毅力，在漫長的十五圈中，女孩終於跑到最後。看著天空飄下的雪花，女孩柔柔地說：“讓我變得像你一樣優秀，然後在我的世界裡等著你。”
雪花輕輕地飛揚，飛向無盡的遠方。
相信最遠的距離可以在堅定的守侯中消失融化，相信那潔白的雪花，為你見證最美的守侯……