再見，我的小時光相關作文20篇
再見，我的小時光 篇1
國一作文 ,727字兒時那般純潔，天真的爛漫時期，早已成為過去，但我每每打開回憶的“箱子”，那些童年的點點滴滴如潮水般湧出，席捲我的思想，我的心靈。然後擴散到我的髮梢我的全部。
童年的一部分是在爺爺家度過的，爺爺的家裡有個後院。無論是一隻蟲，一杯土，一朵花，一棵草都市我兒時的玩具。待到暑假，蟬，蟋蟀鳴叫時，智力便成為了我的樂園。
早上，我會去池塘邊捉魚釣蝦，釣蝦很好玩，用線栓上一塊肉放在水中，不一會便有了動靜，再把線慢慢提起，用盆一接，小蝦就成了我的囊中之物，夏天的炎熱讓池塘裡的水“逃之夭夭”，泥潭“現身”，但是趣味不減，因為捉鯽魚最好就是在這個時候。我雙腳站在泥潭裡，利用鯽魚總愛“鑽褲襠”的習慣，抓住機會，迅速坐下，這魚變成了我的“襠下之物”；隨後一身泥，興奮又恐懼地回屋，換好衣服—媽媽看見了，一定會嘮叨的。
傍晚，夕陽西下，我會端一碗由媽媽親手熬的綠豆粥坐在石頭上看落日。這時的天空已是“丹霞赤壁”火紅火紅的，好生熱鬧的樣子。像是天邊點了一堆巨大的篝火。等太陽輕輕落山後，黑暗漸漸吞噬一切時，就會出現“墜落的星星”—螢火蟲。它們成群結隊，很多很美，讓人忍不住想融入它們之中。感受這夢幻光亮的奇景聯想到動畫片《再見螢火蟲》裡的場景。貪玩的我會用喝完的綠豆粥的碗去黏它們當然回到家後自然免不了媽媽的一陣嘮叨。那些小東西就好像把鑽石鑲在了碗裡一樣閃閃發光。顯得無比閃爍。
童年的樂園，道不完，說不盡。回憶過去，曾經在童年裡出現過無數次的玩具和歌謠，呼啦啦地旋轉，像一個甜蜜的吻，緩緩地靠向我的臉龐。那蝦那魚，還有那濃密的綠豆粥全部完好無損地放入“童年”的箱子中。即使現在過著“三點一線”的生活，我也時常把它拿出來看。
再見了，我美好的小時光。
再見我的小時光 篇2
國二作文 ,672字十多年前，當我還是一個小女孩，常常穿著不合身的校服，和玩伴手拉手走過馬路時，一定不會想到，長大後的我會用那般豔羨嫉妒的眼眸送那些和我當年一般大的孩子們遠去……
或許是我不在意流逝的時光，若不是前天的生日，我還無法相信我已是14歲的妙齡女孩了。但事實如此，不管再怎樣戀戀不捨，我都得和我的童年說再見了。我已是一名中學生，每天做著家庭作業，揹著英語單詞，拖著忙碌的身體投入到緊張的學習當中。我無法再回到從前的那個我，無憂無慮，不厭其煩地和同學說冷笑話，再放肆地大笑……
我真的長大了，14歲了。我想，現在的我，肩上不僅有學習的重擔，更有著一份責任，我要學著為父母分擔一些，為他們付出一些從前的我無法給予的東西。
而今我走在路上，看著那些逼人的天真以無法阻擋的耀眼的光芒射過來時，常常會覺得羨慕，還有憂傷。我憂傷自己無法像那個拿著冷飲的女孩，戴著耳機，若無旁人地“浪費”大好時光，我要時刻計算時間，上學，或者補課。
但我想，雖然失去了童年，但我卻迎來了美好的青春年華，我也可以說冷笑話，聽歌，只是，換了一種心境而已。我不會讓自己在以後像惋惜童年一樣惋惜青春，我會珍惜這花樣年華，好好地努力。
再見了，我親愛的小時光，我要學著長大成熟，我雖無法再回去，但我會記住這段時間，你是我一生中最美好的回憶，我不捨地與你吻別，我的世界，已不能容你妖嬈地綻放……
今天，我終於明白，你的萎謝，是為了另一朵豔美的花兒在我的世界盛開。
再見了，我的小時光！
再見我的舊時光 篇3
國二作文 ,739字當空氣中瀰漫著燻人的煙味，當廚房裡飄出嵌糕的香味，當大家再次團聚在一起，我彷彿回到了2016年的夏天……
院子裡有一股濃濃的煙味，外公正舒舒服服地躺在懶椅上，嘴裡叼著一支破舊的菸斗，時不時抽上一口。外婆在廚房裡忙碌著，不時傳出“啪啪”的聲音。
“我回來了！”一位身著白色連衣長裙的女士，踩著鋥亮的黑色高跟鞋，迫不及待地推開了老舊的大門。
外婆匆匆忙忙放下了手中的菜刀，跑出廚房，“阿琴，快進來，快進來！我們好久沒一起吃飯了呢，等著我，我馬上燒好……哦對了，孩子呢？她沒來嗎？”
一個女孩剛從車裡出來，“外婆，外公！我來看你們了。”這個女孩便是我。外公聽到我的聲音，立馬掐掉了手中的煙，出來迎接我。緊接著，我的幾個阿姨也陸陸續續到了。
“快來快來！吃飯嘍！”外婆關懷備至地迎接我們，並讓我們坐下。菜很是豐盛，魚蝦、蔬菜、瓜果……應有盡有。我的口水都要流到衣服上了！
“我們好久沒有這樣坐在一起吃飯啦。”“是啊，這幾年不是你出去工作，就是我出去工作，都各奔東西的，哪有機會團聚啊。”外婆的眼眶溼潤了，確實，這幾年，阿姨們都在外打拼，只有媽媽和大姨選擇留在本地。
“別傷感了！快吃飯呀，菜涼了就不好吃了。”外公嘴上說不傷感，其實他才是最傷感的那個啊。
那頓飯，每個人都吃得很飽……
可是現在，外公的老屋拆遷了，阿姨們移居外地了，我們很難再團聚了……
再見，我的小學生活 篇4
國小六年級作文 ,616字我趴在窗邊，眺望窗外那棵不知名的樹。它從凋落到茂盛，我想夏天快來了，夏天總是伴隨著分離。
記得剛升小學，我被被媽媽早早從被窩拖起，我還來不及反應，我的小學生涯將要開始。當我兩眼呆愣愣地望著周遭陌生的環境，陌生的同齡孩子時，我抱著媽媽哇哇大哭，哭著喊著不要上學。
誰知，一晃六年過去了。我和那群陌生的同齡孩子之間漸漸親密，從當初的生疏到現在的團結一致。六年，人生的開端，你們的陪伴，一起笑過，哭過，肩並肩墊定了深刻的友誼，我們的感情堅不可摧。
我希望上天滿足我小小的心願。讓時光靜止在我們玩耍，嬉笑的那刻，只需那一刻，不多不少，那刻便好。好讓我今後歷經風雨時，被歲月磨滅了童趣時有所回憶。
我們第一次春遊，雖說春遊地點近的可憐，只不過是換了個地方吃零食。但我卻記憶猶新。我們的笑容定格在那張彩色相片上，那個地點，那個時間，談天說地。或許我長大後會去很多城市，那裡燈火闌珊，高樓大廈，卻不及你們的陪伴來的真實，無邪。
時間飛逝，眨眨眼，六年已過。我的小學生涯即將結束，我們也即將分離。多希望時間慢些，讓我仔細看清你們的面容，那樣意氣風發，那樣積極陽光。
再見，我敬愛的母校，在您的懷抱中，我們變得成熟懂事。
再見，我敬愛的老師們，在您們的教誨中，我們茁壯成長。
再見，我敬愛的同學們，當我們揮揮手告別時，不必哭泣，不必留戀。相隔萬里，請不要我們忘記我們在一起奮鬥，打鬧的日日夜夜，是那般那純粹，美好。
再見，我的小學生活，再見，那六年。
再見，我的小瓷兔 篇5
國小三年級作文 ,568字每逢生日，我都會收到好多禮物，但我最喜歡的，還是數舅舅送我的小瓷兔。
我時不時會抽屜裡拿出小瓷兔，仔細的欣賞它：它周身潔白無瑕，像身上穿了一件雪白的大襖，上面還雕刻著幽藍的花紋，曲曲折折的，眼睛像番石榴一樣，紅裡透白，閃閃發光；番石榴裡還嵌著一顆黑寶石般的瞳仁，在陽光的照射下，閃出活潑的光澤；一個翕動的三瓣嘴，嘴上便是黑乎乎的小鼻子；毛茸茸的爪子輕輕抬起，後腿張開，站在地上。那天真無邪的眼睛好奇地盯著你，彷彿要熔化了你的心。頗為可愛。
媽媽見我天天拿起小瓷兔來於，怕我摔壞了，就把放進我的香水盒裡，擱在了我們家最高的櫃子上——那個是大人都得踩著梯子上去才能夠到的櫃子，這樣就能很好地制止我夠住盒子。
一天，一個異想天開的想法萌發在我的心裡：不如我自己拿梯子去拿盒子。趁爸爸媽媽不在，說幹就幹，我舉起梯子，搖搖晃晃地走進儲存室，來到那個櫃子前，放下梯子。我抹了抹額前的汗珠。一隻腳踏上梯子，另一隻腳一抬，踏上梯子，我就這樣小心翼翼的爬上梯子，夠著了，我顫抖著把小瓷兔高舉頭頂，成功了，我心裡一種說不出的滋味。突然，手一滑，“啪”的一聲，小瓷兔被摔了個粉碎，我急急忙忙地下了樓梯，收拾好小瓷兔的碎片，心疼地把巨集觀世界入進盒子裡。我就像是被閃電劈過的樹一樣，乾枯了。
小瓷兔，再見，你雖不在了，但永遠在我的心中！
我的小時光 篇6
記敘文 ,815字時光太長，我太小，所以不敢去想像那還未央的未來。
那天週五，帶著疲憊的身心坐上媽媽的車，回鄉下。因為感冒難受而一直不說話，反扣著厚厚的棉衣帽將自己的臉包在黑暗的懷抱中。
一路上，在想亂七八糟的事，黑黑的腦海中突然浮現出一條小路。不大，但是異常的熟悉，因為這是我家附近的一條小路，兩旁開滿了油菜花，彷彿向我張開了懷抱，歡迎我回家。而媽媽的車，正在緩緩前進。
一股莫名的衝動突然出現，我一掀帽子，眼前的景象便是我剛才看到的那一番模樣。兩道的油菜花，不新的水泥路，還有媽媽的車，甚至連角度都是那麼相似。
不知道為什麼會這樣，那一瞬間，只是突然感慨，原來我那麼熟悉我的家鄉；原來我那麼熱愛我的家。卻突然又傷感，原來我那麼留戀我的家鄉，什麼時候我才可以長大。
任冷風吹著臉頰，思緒飄著。
第二天，因為身體難受，爸爸帶我去鎮上的醫院。鎮上人很多，爸爸只能一直按著鳴笛。有些人雖然聽到了聲音，但是還是會走在路中央，但是爸爸好像習慣了這樣的環境，不溫不惱。回來的時候，熙熙攘攘還有很多人，看到好多老人，走在一起，拉著家常，穿著標誌性的藍色農服。突然想起爸爸跟我說過的一句話，“有些人，一輩子都會呆在這，但是你要努力，將來過好日子，不要在鄉下窩著。”
突然又很感慨，我的未來到底是怎麼樣的？將來的將來，我的落足點到底是在哪的？
我還小，15歲；但是又不小，再過一年我就要面臨人生的第一次考驗—中考，或許是時候該為自己的未來著想。
但是我該想什麼？未來的社會誰都不知道是怎麼樣的，或許現在規劃的好好的，將來又是另一番景色。但是如果現在沒有點打算，將來又怎樣的？
我有過很多不切實際的夢想，將來當個作家，宅在家裡寫自己的小說，過自己的人生，和外邊的人們隔開一個世界。但是或許每天爸爸對我的訓責，讓我回到了現實，當作家的夢想，或許太過遙遠了，將來這個家庭，需要我來肩扛重擔。
15歲的年華啊，你給了我太多感嘆，我的小時光，將來，你是怎樣的呢？
再見，我的小學生活 篇7
國小五年級作文 ,481字親愛的老師，同學們：
你們好！
老師，您像黑夜裡的一盞燈，燈光照亮了我們前進的方向；老師，您是一棵大樹，而我們是您腳下未經風雨的小草，您為我們遮擋狂風暴雨，每一根漸白的頭髮如同被吹落的樹葉。
記得有一次放學，我的爸爸媽媽沒有及時來接我回家，碰巧老師看到了我，對我說：“你的家長還沒來吧，老師和你一起等他們好嗎？”我非常高興地答應，也不知道過了多長時間，老師握著我的手說：“給爸爸媽媽打個電話吧”老師的大手握著我的小手，就像陽光照耀大地一樣，頓時我的心裡從不安順速溫暖起來。後來直到看到爸爸來接我，老師才放心地下班回家，那時我才知道已經放學一個小時了，其實老師家裡也有一個和我年齡差不多的孩子，老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子，可能每位老師都會把我們當成自己的孩子吧。
同學，你們是我生命中的玩伴，是我快樂的源泉，我們曾經在學校的操場上肆意地嬉戲著，打鬧著，奔跑著，我們從陌生直到親密無間，從兒童到少年最美好的時光，現在的我們更像一家人。
暑假以後我將步入初中的學習生活中，即使我們見面會減少，但是我們還是一家人，你們還是我的良師益友。
再見了，我美好的小學生活！
再見我的小學生活 篇8
國小六年級作文 ,607字還有不到三個月的時間，我們就要跨入初中的新學校，認識新老師，新同學；就要離開我們的良師益友了，離開我們的母校。我們情深似海，我們不想離開！
走到我們操場的國旗下，我又想起我剛跨入學校的時候，還是個調皮愛玩兒的小屁孩。我們入學時，我站在國旗下，與其它同學一樣舉起右手，看著國旗，為此宣誓：“我是一名小學生了！我要努力學習，天天向上，向好榜樣學習。成為國家棟梁之材！”六年了，在國旗下的宣誓，我仍舊銘記在心中。
走到我們的教室，那一間有塗鴉的教室，耳邊迴盪著：“誰讓你們在牆上亂塗亂畫的？還全班都畫，造反哪！”這是我們二年級時的傑作，我似乎忘記了我們為什麼在牆上亂畫的原因，為此，老師臭罵了我們一頓，還罰了全班抄弟子規五遍。我們永遠忘不了，塗鴉牆，你可別忘了我們！
走過我們學校的形體室，我眼前浮現出了我們為準備六一節目，天天來到這裡來排練的場景，我一不小心摔了一跤，弄得地板“咚”的一聲響。那是我們班第一次上六一節目，前半個月就開始排練了。到了六一那一天，雖然緊張，但我們的節目演出完，被髮到網上了，那一刻。在形體室的一次次排練化作了我們興奮的，激動的汗水！
在我們的母校裡，有著太多美好的回憶，更記錄了我們的成長過程，相互愛護，相互幫助。如今，我們就要離開了，別了，我的母校，別了，我的老師、同學們！這是我的人生中，最快樂，最美好的回憶！
再見，我的中學時光 篇9
國二作文 ,554字看著黑板上的倒計時一天天減少，心中有抹不明的感傷。再過60多天，我們就要分開各奔東西。回想初中三年的生活，我們一起讀、一起瘋、一起哭、一起看花開花落，一起度過了一千多個日夜……那些美好的回憶，彷彿是昨天發生的，可是昨天已經非常遙遠，即使有再多的不捨，也要放手，讓我們在各自的天空裡飛翔。
三年的時光，一千多個日月，就這樣在懵懵懂懂的學習中度過了。還記得，那年夏天，我們懷著激動的心情來到學校。那時候，天很藍，雲很白，時間總過的很慢很慢，日子過得無憂無慮。那時候，我們還沒有如今的成熟；那時候，我們還很單純；那時候，我們還對自己的未來很迷惘。三年，說長不長，說短不短。說不長，但這三年可以讓一個人學會做人，學會在社會中生活。說不短，但這三年的每一個回憶又都忘不了。雖然那個充滿稚氣的我們早已不復存在，但我們那份嚮往自由生活的心永遠存在！
離別，並不是結束，而是新的開始，我們要用自己的雙手創造自己美好的未來。我們走在自己選擇的路上，雖然很艱辛，很難堅持下去，但我們要學會堅強，一個人勇敢地走下去。
十年後，你若聽見這首熟悉的歌—《海闊天高》，你會想起我們在一起的時光嗎？十年後，你若看見那件白色校服，你會想起這段一起瘋一起笑的日子嗎？這段短暫的時光，我會永遠銘記，這段美好的時光，會陪伴我快樂到老。
再見我的六年時光 篇10
國小六年級作文 ,806字一轉眼，六年過去了。真是應了那句話“時光飛逝，光陰似箭”。
再見了我的小學時光；再見了坐了六年的課桌；再見了教育我們六年的老師，感謝您的教導，教會了我們做人的道理。再見了我最親愛的同學們，謝謝你們六年的陪伴，不讓我們那麼孤獨、淒涼，還讓我們學會了團結和珍貴的友誼。
六年後，我想到了許多我們大家贏得勝利的時刻，那一幕讓我銘記於心，永遠忘不掉。我永遠記得大家贏得勝利的表情，像花朵遇到陽光的時候；像魚兒遇到水的樣子。在大家的臉上，我不僅看到了這些，還看到了大家的努力，大家一次次的排練，一次次的修改，每一個同學的努力都看在了眼裡。可是大家沒有喊苦喊累，而是更努力的做到最好。想到這我潸然淚下，不知道該怎麼說下去了。
說到這，我想起了一件事。在臨近畢業的時候，班主任給我們大家拍了一次印象最深的畢業照，她邀請了專業的攝像師給我們拍畢業照，當我們穿起博士服才知道，六年的時光結束了。大家互相擁抱，在一起照相，一起哈哈的傻笑，為的只是留住這六年在一起的時光罷了。雖然留不住但也不能永遠的活在這六年的時光裡吧。
同學錄。一種回憶，留住大家的回憶，大家互相留電話、地址、心裡想對對方說的話。一一都寫到這一張薄薄、但卻有著重重的回憶的紙上。有的同學寫著寫著就哭了，一開始只是無聲地哭泣，慢慢得就放聲大哭。這位同學一哭就會有同學上前去安慰她說‘以後一定會再見面的’。我把同學錄大致的翻了一遍，大家寫的都很感人，最後一定會寫上一句‘有緣再見’‘大家的同學聚會一定要來哦’或‘讓我們長髮及腰一起上同一所大學可好？’‘等你過生日了我一定會把自己包成禮物送給你的，開開心心的過一輩子’。老師寫的讓我不知該說什麼好，她在紙上寫到，做人不是讓別人開心的，而是讓自己開心的，開開心心快快樂樂的活一輩子比什麼都重要。這一句話，讓我記到了現在永遠都忘不掉。
在最後我想說，我在八班很好，只是想回十五班看看了，看看那時的課桌，那時的小學六年的回憶。
再見我的六年時光 篇11
國小六年級作文 ,643字遠看畢業遙遙無期，可轉眼間，我們即將各奔東西。時間一去不返，六年小學時光轉瞬即逝。我們很快就畢業了，就要和相處了六年的同學們分別啦。
一年級時，我想著：哇，我終於是小學生啦！二年級時，我們總是說：“哎呀，還有四年才可以從獲自由啊！”三年級時，總對自己說：“馬上就可以去領略不同的生活了。”四年級時：“耶，只有兩年嘍！”五年級時：“在努力堅持一下，只有一年了。”可到六年級時——時間為什麼流逝如此之快？時間啊！可不可以再給我一次機會，讓我從一年級來過？
可是，時間冷酷無情。現如今，回憶二、三年級懵懂無知；四年級天真可愛；五年級的飛揚浮躁；六年級的處事不驚。還有肯同學們一起打打鬧鬧的快樂時光，和老師說笑的無所畏懼，真的好懷念啊！
有時我還幻想時間能停留在那段快樂，美好的時光裡。我不希望一張畢業照就承載著我們六年的無數快樂時光；不希望兩張試卷就結束老師對我含辛茹苦的六年；不希望就此告別母校；我的同學；還有母校的每一根樹枝；每一縷芳香。
所以，我要好好學習珍惜剩下的學習時間；珍惜同學之間的友誼；珍惜老師對我的每一次教會；珍惜每一天所發生的每一個小故事；我要讓每一天過得有意義。在畢業前讓小學完美通過，並畫上一個圓滿的句號。
再過一段時間就真的就要說句——再見，我的六年時光了。不過，我會永遠記住這六年所發生的事情。因為他?我印象很深刻。
遇見你，是我的好時光 篇12
國二作文 ,841字兩年前，滿心歡喜的我踏著輕快的步伐走進了這所將陪伴我走完初中三年的學校。只記得，剛進校門時，我就被學校濃郁的禮文化氣息給迷住了……
七年級伊始，我初識了三班四十幾名同學。那時的我，性格有些內向，不敢與不熟的同學講話，因此，我的活動範圍也只停留在座位周邊，開學一段時間後才勉強記住了同學們的名字。但就是這樣內向的我，卻在班委競選時表現了一回。
“同學們，這節課我們來競選班委。”班主任魏老師在黑板上寫下了幾個職位，讓大家毛遂自薦。那個時候，很多同學都主動上去將自己的名字寫在黑板上，而我卻不敢在同學面前講話，所以錯失了競選“xx委員”的機會。但當競選課代表時，因為我有當課代表的經驗，所以我慢慢地將手舉了起來，正巧魏老師看向了我這邊，於是就這樣，我順利地當上了英語課代表。
轉瞬間，我已經升入八年級，我早已不再是那個不敢講話的小丫頭了。學校裡的大大小小的活動改變了我，從七年級第一次與同學合作完成藝術節節目到八年級積極參與科技節創作，我成長了。
“馬上就到科技節了，專案名單在班長那兒，想報名的去梅子遷那裡登記。”魏老師向我們佈置了科技節的事情後便走出了教室，教室裡瞬間炸開了鍋，這可能是大家都熟悉了之後的反應吧。“梅子遷，名單給我看看。”“梅子遷，先給我看。”……教室裡出現了各種各樣呼喚班長的聲音，甚至有人直接走下位置到他旁邊看名單。我與小分隊內的成員相視望了一眼，從其他人手裡以迅雷不及掩耳之勢搶來了名單，雖然這麼做不太好，但為了我們的優先選擇權，也只好這麼做了。我一眼就看到了“雞蛋撞地球”這個專案，覺得它很有意思，便與其他三個同學一起報了名。第二天，我們就拿來了各種材料，開始組裝，我們給雞蛋左包一層塑料紙，右包一層泡沫紙，把它包裹成了一個圓不隆冬的球，又用塑料袋和紅領巾為它做了個“降落傘”。最後，歷經一節課的時間，我們完成了，雖然外形不是很好看，但我們都很滿意。最後，它以勝利者的“姿態”從三樓完美降落到一樓。
兩年後，依舊是滿心歡喜的我踏著依舊輕快地步伐漫步在校園……
致我暖暖的小時光 篇13
國三作文 ,733字窗外依舊是春雨連綿，淅淅瀝瀝的小雨，輕柔地落在碧綠的樹葉上，演奏出一曲宛轉，悠揚的小調。
剛睡醒的我，心情極好，搬來一把藤椅，對著窗，翻閱著手中的書。就這樣一個人，靜靜地，享受了一段美好而靜謐的時光。
爾後，雨停了。太陽如少女般羞澀地冒出了一小半臉，紅紅的，很溫暖。當金色的陽光灑在書頁上時，我眯著眼望向江面，江面似乎又高了些許，粼粼的江面很是養眼。
我想，也許門外的世界更精彩吧！
街上，行人很少，與他們相比，我似乎太悠閒，太放鬆了。
卸去了沉重的書包，放下了手中的紙筆，甩開一切嘮叨埋怨，好好做一回自己。以自己的方式，以自己的態度，用自己的時間，為自己在壓抑的學習生活中，圈養一段暖暖的小時光。
我不是機器，我需要時間，需要屬於自己的放鬆時間。
不知不覺，我來到與好友曾經嬉戲的“小花園”，園中的花開了，紅的、黃的、白的、紫的交織在一起，似一幅絕美的春花圖。柳樹早已吐了新芽，白居易筆下的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”也許正是我眼前的景色吧！
此情此景，也敲開了我回憶的大門。
往事歷歷在目，彷彿與好友的打鬧還發生在昨天，彷彿好友正在自己身邊，忽然感覺有人碰了我的肩膀，四下尋覓才發現，那隻不過是一根柳枝滑過肩頭。儘管如此，我還是選擇一個人，靜靜坐在柳樹下，慢慢地回憶過去。
那天，我看到了天邊的第一抹緋紅，看到了日落西山，看到皓月當空，看到繁星滿天。
直至此刻想起，心中也充滿著溫暖，我想那是屬於我的沒有作業沒有嘮叨沒有生地會考壓力的暖暖小時光。
邊的第一抹緋紅，看到了日落西山，看到皓月當空，看到繁星滿天。
直至此刻想起，心中也充滿著溫暖，我想那是屬於我的沒有作業沒有嘮叨沒有生地會考壓力的暖暖小時光。
再見，我的年少輕狂 篇14
高二作文 ,895字年少，應當算得上是最寶貴的資本。我們仗著年少，肆意的犯錯、叛逆、鋒芒盡露，我們把這任性地叫做年少輕狂。只是，我們早該長大。
《海闊天空》中唱道：“原諒我這一生不羈放縱愛自由，哪會怕有一天會跌倒？”也許是很多人年少時的吶喊吧。自由是所有人都向往的東西，好像能讓人以一切作為代價，於是我們對抗老師，反駁父母，痛恨一切束縛，可如此有人還覺不夠，於是離家出走，難道這真是我們夢寐以求的自由嗎？如果你覺得是，那麼是否讀懂過家人的嘆息與眼淚呢？還是你覺得，年少，就該輕狂？
年少輕狂不應是我們任性的藉口。
在我看來，年少的人兒當如正午的太陽，噴射著不可抑止，沸騰灼人的激情。年少當如王勃，風華正茂，千古名篇《滕王閣序》一揮而就，讓才思如火花般迸射；年少當如三毛，趁年輕旅居撒哈拉，勇敢追求不尋常的快意人生；年少當如陳歐，努力創業為自己代言……年少是資本，不應被所謂的輕狂踐踏。
人生在世，我們並非隻身一人，我們有著對家人、朋友，社會的責任，這些並不是束縛，反而是一種幸福，因為還有人依賴著我們，所以心甘情願讓自己被現實打磨，以便更好地融入現實。我見過一些人，年少時打打殺殺犯下許多錯，而在看到家人絕望的眼淚之時痛改前非，放棄自己年輕時的個性，他們終於明白，人應有所擔當。
是啊，人有了擔當才有了價值。像花木蘭放棄安逸生活毅然決然替父從軍，像譚嗣同為國家興亡付出生命，像邱少雲烈火灼身卻紋絲不動，像董存瑞捨身炸碉堡，像辛棄疾，像華盛頓，像最美司機吳斌……正是因為有擔當，他們被人們銘記，而我們，應儘快找到自己的擔當。
儘快融入生活的現實吧，讓青春之刀與之碰撞，捲刃，讓自己成長，學會控制自我氾濫，對傾聽和溝通不再感到厭煩，不要再覺得明天會比今天更值得讚歎，收起你的鋒芒，拾起你的擔當，學會對他人的責任，學會年少時真正該做的事。
也許有一天我們也會感同身受地唱道《老男孩》：“生活像一把無情刻刀，改變了我們摸樣。”也許我們會在沒過嘴脣的潮水中前行，也許我們會覺得再絢麗的人生也不過只是一場行將遠走的漂泊，但只要有了擔當，我們的一切改變都是值得。
再見過去，再見我的眼淚跌倒和失敗，再見，那個年少輕狂的時代。
《我的小時候》讀後感 篇15
讀後感 ,343字沈石溪老師是我最喜歡的作家，他寫的動物小說深受我們中小學生喜愛，而且充滿哲理內涵，風格獨特，被譽為“動物小說大王”。當他應邀來到我們萊蕪作講座時，我好不容易才和我的偶像合影。
沈石溪《我的小時候》這本書寫的是沈老師童年的故事。童年的各種經歷對沈老師來說是創作的源泉，他能夠細心觀察生活中的每一點每一滴，有時候生活中不起眼的一件小事，他也能夠寫出動人的故事來。在他童年時生活條件是特別艱苦的，這些艱苦的環境讓他學會了堅強，學會了思考。小時候的他一直很自卑，害怕與別人相處，為了解悶他開始閱讀，書籍把他帶到了另一個七彩的世界，知道了許多別人不知道的事情，使他不再自卑，變得很自信了。
看了這本書，我懂得了看書能開闊我們的視野，增長我們的見識，明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的真正含義。
母親與我的“小時代” 篇16
國三作文 ,972字孩子在降臨人間前一刻問上帝：“我一人降臨人間很害怕，您會派個天使守護我嗎？”
上帝笑笑說：“會的，那個被你稱呼為‘媽媽’的人類，就是你的天使。”
—題記
孩提時代
孩時的我，每天只知道哭和笑，或用呆呆的表情疑惑不解地看著為我操勞忙碌的媽媽。
當我終於念出“媽媽”這個詞時，媽媽高興得立即抱著我出去到處向大夥炫耀。看著媽媽笑靨如花的摸樣，小小的我的心中有種不可名狀的喜悅。我跟著她蹣跚學步，有一天我能站著不怕摔了，媽媽在一旁為我鼓掌；後來，我能慢跑了，每天跟在媽媽屁股後面，像個小偵探似的，深怕目標失蹤了，只要媽媽的身影脫離我的視線，我便號啕大哭，直到她抱起我，有節奏地拍打我後背為止。
我喜歡依偎在媽媽的懷裡，聽她唱那不知名的搖籃曲，然後心甘情願地結束這一天，進入她為我織編織的夢鄉。我喜歡拉著媽媽光滑的手，走在鄉間的大街小巷、走在田埂小丘間、走在我的“小時代”裡……而我有事沒事總喜歡叫“媽媽”“媽媽”，一遍又一遍，從不覺得厭倦。幸福就這樣洋溢在這聲聲叫喊中……
童年時代
上了小學，到了充滿美妙的童年時代。
週一到週五，每天在媽媽溫柔的叫聲中醒來。把媽媽精心準備的飯盒放進書包裡帶進校園。媽媽的愛就這樣一直被儲存在沉甸甸的書包裡，一直到小學畢業。
漸漸的，我學會在日記裡用稚嫩的文筆描摹出媽媽的摸樣，在小夥伴間炫耀媽媽的好，然後全盤接受小夥伴們投來的羨慕的目光。會在村口的路邊採一束花兒，然後趁媽媽不注意把花兒插在她後領上，然後偷笑著欣賞自己的“傑作”。對此她總是笑笑說：“小傢伙，你太調皮了！”接著裝著生氣的摸樣追我，古靈精怪的我從不會輕易被她抓到。
少年時代
時光“咔嚓”一下，剪斷了我人生裡第三條臍帶，我不再依偎著母親，步入了煩惱多多的青春期。
對於媽媽來說我已不在是她的貼心小棉襖了。我不會再什麼事都向她傾訴，對於她說的話我也總持嗤之以鼻的態度。很多時候我們會因一件雞頭蒜皮大的事而爭得臉紅耳赤。“一天一小吵”早就是家常便菜了。
很多時候我會惹她傷心難過，這不能怪我，處於叛逆期的我她應當體諒。我時常用這個藉口為自己辯解。但是，有時候真的是我不好，這是不爭的事實。
母親節到了，媽，讓我為您梳下頭髮吧！讓我為您拔掉為我長出的白髮，我不想您變成滿頭白髮的天使。
媽媽，謝謝您陪我度過“小時代”。有您的參與，故事才是完美的！
再見我的摯愛 篇17
國二作文 ,800字驀然回首，短短三年記錄著我們跳動的足跡，揮灑的汗水；儘管時光將它打扮得如此拙劣，我仍願在午夜夢迴驚醒時，含淚回望。太多的不捨，太多的留戀，但最讓我忘不了的，是你—我的摯愛。
—題記
初進校園，是個丹桂飄香的金秋，在那隨風搖曳的一樹樹秋葉中，我看見了你，一株光禿禿的樹，你的醜陋，使你在這幅深秋圖中顯得分外扎眼；你的格格不入，讓我皺了眉。
入校後不久，我與新朋友、新老師漸漸熟絡起來，我的學習生活變得充實愉快。一次偶然，我驚喜的發現你竟生長在我們教室的窗前，我們心照不宣，默默成了朋友。
那夜，我被老師批評、痛罵，原因竟是個根本不存在的“罪狀”，我氣得雙眼怒瞪，臉漲得通紅，牙齒緊扣，時不時發出“咯咯”的聲響，我的雙手緊握，指尖泛白，青筋凸顯，怕在下一秒就忍無可忍的爆發。
當我被老師句句利刃般的話刺得傷痕累累時，我的餘光掃到了你，在這漆黑的夜晚，閃耀如鑽石般的你深深吸引住了我的瞳孔。你緩緩地隨著秋風奏出的圓舞曲舞動著臂膀，婀娜多姿、妖嬈蹁躚。想起剛見你時你的瘦骨嶙峋，我為你的蛻變感到欣喜。
時間會讓一切水落石出。那個風和日麗的午後，老師查明瞭事情的真相，鄭重的向我道歉。我望向你，驚喜的發現你的枝幹上出現了好幾粒我從未見過的花骨朵，午後的陽光慵懶的斜射在你的身上，在你的周圍灑下了一圈金黃的光暈，這時的你被光芒包圍著，像是舞臺上的主角，而我也從眼前的玻璃看見了自己發自內心的坦然微笑。這一刻，我們都是最美的。
一晃三年將逝，畢業，這個從未在心中停駐的詞，突然突兀的停駐在眼前，凌厲的讓人無從逃避。我忘不了朝夕相伴的人兒，但更忘不了，陪我走過漫漫風雨，如今依繁花滿枝的你。
窗外的雨，一場、一場，軟綿綿的下，就像一幅印象派的畫，虛無縹緲。要說再見真的很難，只有夢中的我倚在你的身旁，輕輕哼著就此告別的曲調：再見了，短短三年；再見了，承載我夢想的校園；再見了，我的“摯愛”……
再見我的過去 篇18
國三作文 ,799字十五歲的花樣青春，美好中夾雜著叛逆。時常在背地裡落淚，卻還是倔強地同父母頂嘴。
夜很深了，躺在床上輾轉反側，父母還未回來。我有些怕了，也有些生氣。他們總是不在家。我多想和他們一起吃頓飯，多想和她們聊聊天，可是連這小小的要求都沒有被滿足過。慢慢地，我習慣了苦悶找朋友傾訴，快樂與他人分享。對此母親很是不滿。特別是見我抱著手機時，她總是不停的嘮叨，惹得我一陣煩躁，有時甚至同她吵起來。當她滿臉怒氣時，我總漠然地轉身離開了，不由得又拿起了手機。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那麼輕，那麼微弱。那聲音慢慢的靠近，到了門口，卻突然停下。過了好一會兒，才聽到疑似輕微的金屬碰撞聲。是爸媽回來了吧？剛起身下床，門已被開啟。母親憤怒的奔過來，搶走我的手機。我回過神伸手去奪。卻見母親“嗵”的一聲癱坐在地上，哭了起來。“你是媽媽的全部。你為什麼要這樣？你這樣，我活著還有什麼意義？”媽媽斷斷續續的哭訴著，哭聲是那樣無助，疲憊。
這樣的場景好熟悉。小時候，母親和父親吵架，母親也是這樣的哭泣，那時的我還拍著母親的背抱著她，用小手去擦她的眼淚，那時我還會說：“媽媽，乖，不哭！”我是何時不再仔細地打量自己的媽媽，我是從何時起忘了媽媽也會難過，也會哭？我是從何時起不再和母親談心？從何時起有了自己的祕密？
從前，那個懂事的小女孩和那個溫柔的媽媽多幸福啊！只是我長大了，變了……自以為朋友最懂自己的心，把快樂與煩惱與之分享；自認為母親與自己不是一個世界，不能瞭解自己的樂與悲。卻忘了我是母親懷胎十月所生，骨肉相連，血脈相通。我們怎麼不是同一個世界？我們是最親的人，怎麼會陌生？
我錯了！我不該和母親頂嘴，不該天天抱著手機，不該惹母親生氣，不該把青春的叛逆當作放肆的理由……淚水沖刷著我悔恨的心靈。
再見，我的過去；再見，我的不懂關懷；再見，我的年少輕狂。我要屬於我的十六歲的天空！沒有陰霾，沒有虛幻，充滿拼搏，灑滿陽光！
我的小時鐘 篇19
國小三年級作文 ,398字時間像一條小河，永不停息地流淌，流過每個人的身邊，一直流到很遠很遠地地方……
放學回到家，媽媽神祕地說：“今天，我給你帶來一個學習的小夥伴，你猜它是什麼？”我搖了搖頭。媽媽笑了，說：“我給買了一個時鐘，怎麼樣？”“哇，太棒了！”我興奮地說。於是，我就迫不及待地打包裝，裡面的時鐘設計的真精緻：埃菲爾鐵塔矗立在圓形錶盤中間，旁邊點綴著典雅的花朵，上邊還有翩翩起舞的蝴蝶。
接著，我又看見了一粒電池，鐘的背面有放電池的地方，於是我就直接放了進去，結果鐘的表面一動也沒動，我很奇怪，會不會是壞的？這時，媽媽走過來，說：“你是不是把電池裝反了？”然後，我把電池換個方向重新放進去，哈，這次，秒針終於動了起來。我照著家裡原來的鐘，把時針和分針調到正確的位置。
看著時鐘有條不紊的工作著，我突然感覺時間在不知不覺的流逝。正如那首詩：時間像一條小河，永不停息地流淌，流過每個人的身邊，一直流到很遠很遠的地方……
我的“小”時代 篇20
我的“小”時代作文8 ,820字在當今社會，科技發達，資訊爆炸，電視、報紙、電腦、手機……，每天、每分、每秒，都有千萬條資訊湧入我們的生活，開啟電視，新聞30分會告訴你世界各地發生的事件；拿起報紙，萬里以外的事情彷彿發生在你身邊；開啟電腦，信手一點，你關心的新聞觸手可及。千千萬萬條資訊，彷彿千千萬萬條碎片，組成了我們當前的資訊時代，當你需要時，信手抓起，一條條碎片，就變成你需要的資訊。
每天晚上七點鐘，我和奶奶會準時坐著電視前，等待新聞聯播。奶奶喜歡看的是國家主席習近平，只要有習爺爺的新聞，無論是開會，還是出訪其它國家，奶奶都看得津津有味，奶奶說：“現在我們國家強大了，習主席走到哪裡，都會受到大家的隆重歡迎，腰桿子也直了，給我們中國人長臉了。”奶奶可是習爺爺的粉絲呢。
而我關心的是那些發生戰爭的國家的人民。現在的我生活在一個和平的國家，生活安定，享受這爸爸媽媽的關愛，可是在一些國家還瀰漫著戰爭的硝煙，受到戰爭的影響，很多人家庭破碎，流離失所，他們四處逃難，過著東躲西藏的生活，沒有食物，沒有水源，腳下不時響起爆炸聲，耳邊不斷傳來槍擊聲。有一次我在網上看見一張小女孩對著攝像機舉起雙手做投降的動作，看了新聞才知道，這是一個4歲的敘利亞小姑娘，她和她的媽媽因為戰爭失去了家園，住在難民營裡，記者去採訪，當記者的攝像機對著小姑娘時，小姑娘以為是槍，下意識的做出來投降的動作。看得這裡，我感覺非常難過，一個4歲的小女孩，本來應該躺在媽媽的懷裡撒嬌，受到大家的呵護，她是受到怎樣的驚嚇，內心如何恐懼，才會把相機當作槍呀！
我最崇拜的人是英國的戴安娜王妃，她雖然貴為王妃，卻也是慈善天使，救濟了很多貧困兒童，為他們籌措資金，給病人關愛和溫暖。當我看到她在世界各地為慈善做宣傳時，我被她深深感動了！
我是一名初中學生，我生活在一個和平的國家，有一個幸福的家庭，有疼愛我的爸爸媽媽，有關心我的老師同學，我要努力學習，將來我要用自己的力量，為貧困的人，為世界上需要幫助的人工作！