再見了拖拉讀後感相關作文20篇
再見了拖拉讀後感 篇1
讀後感 ,454字讀書能使人受益終生，正如高爾基先生所說的那樣：書是人類進步的階梯。今天，我讀了一本書，名叫《再見了，拖拉》。
這本書的主人公是馬明月，主要寫了：馬明月因為偷懶拖拉，每天上學都會遲到，放學後總是先玩電腦遊戲再做作業，結果受到老師的批評，還讓生病的媽媽擔心。可是在江安娜、江娜娜兩位朋友的幫助下進入了學校廣播電臺，從那以後，她漸漸懂得制定計劃的重要性，於是，她開始有計劃的生活，並一步一個腳印地朝著自己的夢想努力！
這本書有許多好的片段，如：和媽媽的約定、超級苛可老師……但是讓我記憶猶新的還是：二十五億個沙粒，這個講述的是：馬明月的媽媽將通過學校廣播臺考試的祕方傳授給了馬明月，使馬明月知道時間就是金錢，正如會理財的人和不會理財的人一樣，他們的金錢觀也是有所不同的，成功者和失敗者的時間觀也是大不相同的。就像會理財的人是為了將來而投資金，成功者是為了將來而投資時間的。
讀了這本書，使我明白了一個道理：珍惜現在的時間，燦爛的明天會向你揮手，浪費現在的時間，殘酷的明天會向你揮手！
再見了拖拉讀後感 篇2
讀後感 ,1480字計劃，實現夢想的基石
雪花仙子盡情地揮舞著衣袖，在飄飄灑灑地彈奏著冬日戀曲，在這個充滿書香的寒假裡，無數文人墨客，無數感人故事，伴著陣陣墨香，悄然飄入我的心頭，而我卻跟隨一個留著短髮、穿著連衣裙的小女孩走進她的生活，經歷了挫折、迷茫，最終走向了嶄新的生活！她就是《再見了，拖拉》裡的主人公馬明月。
翻開淡粉色的書皮，映入眼簾的是這個紅衣短髮抱著鉛筆的小女孩，她是一個五年級的小學生，看上去很可愛，卻因為懶惰、拖拉、還貪玩，每天上學都會遲到，作業還完不成，結果受到老師的批評和同學的嘲笑。可是自從進入學校廣播臺後，她漸漸懂得制定計劃的重要性，但她還是做不好，直到有一天她發現了一本《魔法日記本》，並從中掌握了實現計劃的方法，於是她開始有計劃的生活，並一步一個腳印地朝著自己的夢想努力……
書中有這麼一句話讓我印象很深：“有計劃的生活是實現夢想的基石”。這句話已深深的印入我的心底，我也從中明白了一些道理。記得從五歲起媽媽就開始讓我制定詳細的計劃表，我會把從起床至睡覺、每天看書做作業、吃飯、鍛鍊和找小朋友玩兒等事情安排妥當，做成詳細的計劃表貼在牆上，晚上我會暗暗下決心，第二天一定要按計劃表嚴格執行，但是到了第二天，我就對自己放寬政策，總覺得時間還多，不用那麼一板一眼，做事的時候我就開始拖拖拉拉浪費時間，最後索性不再理會計劃表完全按自己的喜歡做事……一晃幾年過去了，我不但沒有學會管理時間，反而把做計劃這件事早已拋到九霄雲外，隨著學習任務越來越重，我每天都覺得時間遠遠不夠用，除了上學、課外班，還要做大量課內、課外作業、練琴、練歌，因為沒時間練琴，從未批評過我的鋼琴老師找我談話，我覺得很糟糕，但又不知如何是好，事情的確太多，可這些事不都是我為實現夢想而要做的嗎？
偉大的文學家魯迅有句格言，“哪裡是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”他為我們留下了六百多萬字的精神財富，正是由於他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。魯迅十二歲在紹興讀私塾，父親正患著重病，兩個弟弟年幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務，為此，他在書桌上刻了一個“早”，時刻提醒自己不能遲到，為免影響學業，他給自己做了精確的時間安排。魯迅的成功，有一個重要的祕訣，就是珍惜時間。我反思了自己，主人公明月就是因為事情太多無法安排才認識到制定計劃的重要性，而實施計劃時又出現了困難，最後她發現計劃最大的敵人就是拖拉！而我在第一次制定計劃時之所以會有激情去實現計劃，但卻維持不了太長時間，就是因為最初的計劃制訂得太難，我難以承受這個計劃帶來的壓力，造成拖拉。所以，要擺脫拖拉，就要像明月那樣先從制定簡單可行的計劃開始，把計劃由按時間制定改為按目標制定，在安排具體計劃時，要優先給重要的事情訂個小目標，等小目標一個個完成了，再一步步向最終的目標邁進。我突然明白，自覺制定計劃的過程也是我成長的過程，在這個過程中我會不斷檢討和反省，並且還能拓展思路、豐富知識和提升能力。只要我能慢慢地和計劃一起友好地走下去，那麼不知不覺中，成功也會成為我的好朋友！
合起書，一抹冬日的暖陽映照著佈滿陰霾的天空，就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰，開啟我矇昧的心房，讓我看到了黑暗背後那一縷燦爛的光束，正照耀著我通往夢想的路。
每個人都有自己想做的事情，每個人都有夢想，但不是每個人都可以實現夢想。如果你想實現夢想，那麼請你制定一個完美的計劃吧。計劃是實現夢想的基石！
跟時間賽跑——讀《再見了，拖拉》有感 篇3
讀後感 ,656字在踏入中學時代前一個暑假，也就是在小學的最後一個暑假。我讀了《再見了，拖拉》這本書。這本書讓我受益匪淺。
這本書的女主角是個大大咧咧、做事毫無計劃性的女孩。因為媽媽生病住院，所以她要擔起責任。後來她進入了播音室，成為一名播音員。因為沒有計劃性的原因，她經常遲到。然而媽媽通過教她做計劃表，也因為改變了壞習慣。
在這本書裡，我看到了以前的自己。做事毫無計劃，無衝勁力。所以一定要定計劃表。
在我看來製作一個適合自己的計劃表就是一種衝勁力。因為沒有計劃，整個人都會很懶，什麼事也不想做。就像每一次暑假的頭幾天。我什麼事也不做、不想。天天賴在床上，天天睡到10點。感覺越睡越累，越睡越想多睡一會。媽媽看到我這樣就贈了我一句話：做事要有計劃，無計劃不成功。當她說完那句話的晚上，我一直在想。其實這句話很簡單，但我卻覺得很難做到。現在的我連筆都不想拿，哪有可能制一個計劃表啊！
但是我一定要做到，我強迫我自己一定要做到。這就是一種力量，我一直鼓勵自己：你可以的，一定要做到，奮鬥起來吧！
第二天早上，我6點半就起來了．把洗刷、穿衣服、吃早餐都搞定就開始制定計劃表了．突然覺得精神好好，不再很累，充滿陽光、活力把計劃表定好，就馬上行動。在完成任務的同時，我發現時間就在飛跑，比我想象中快很多。緊切的時間更不讓我停下腳步，而是讓我加快步伐，提高我的效率。
因為如此，我要跟時間賽跑，青春一旦錯過就不會再與你邂逅。所以不能等了，即刻出發，趁著它還沒過去。奔忙吧！不能再浪費時間了。燃燒吧！小宇宙。把計劃定好，好好學習，天天向上！
《再見，小兔子》讀後感 篇4
國小四年級作文 ,527字在一個兔子工廠裡，一隻只兔子被關在兔籠裡，每天都有人給它們足夠的食物。直等到養肥了，送到屠宰場。有一天，一隻新來的小棕兔與大灰兔相遇了。小棕兔還是充滿野性，非常渴望自由，一心想著回到原來的美好家園；而大灰兔卻已被人馴化，習慣了天天有規律的不勞而獲的生活，但它還是不情願地跟著小棕兔一起出逃。在大自然中，大灰兔漸漸發現自己已不再適應原來的家：它忘記了太陽的微笑，忘記了土壤的清新，忘記了溪水的歡快流動，甚至忘記了可口的三葉草與蒲公英……獵人的土槍、其它動物的追殺，更是讓大灰免懷念起飼養場裡的“無憂無慮”。
最後，兩隻小兔子做出了截然不同的選擇：大灰兔實在受不了大自然裡需要冒險、前一秒不知道後一秒會發生什麼的生活，選擇了重回以前的“家”；而小棕兔卻重新面對生活，為自由而付出，和所有野生動物一樣，選擇了大自然這個永遠的家。
在大灰兔的身上，我們看到了一個被人們馴化而忘記了自由的不幸角色，我為大灰兔感到默默的悲哀。野生動物失去自由並不是最可怕的，更可怕的是，忘記什麼是自由。小棕兔卻敢於拼搏，做自己命運的主人，我堅信不管它在大自然中遇到怎樣的危險，都會擁有永遠自由的靈魂！
小小的繪本，蘊藏著無限的力量，鼓舞著我們幼小的心靈—主宰自己的命運！
再見了，熊爸觀後感 篇5
觀後感 ,562字9月8日上午9時許，小記者們走進了馨宜新天地電影院，來觀看公益放映的電影木偶劇《再見了，熊爸》。
大魔王羅賓漢想要毀掉位於天堂島的生命之泉。在第一次的進攻中，天堂島的小動物們齊心協力趕跑了大魔王。如果大魔王一天未除，小動物們就沒有好日子過了，所以小棕熊可樂和小狗豆豆，帶著一瓶生命之水踏上了尋找大魔王法器的旅程。羅賓漢知道了此事後，抓住了可樂，讓他說出天堂島的入口。小可樂不肯說，羅賓漢便給他下了毒，讓他說出天堂島的入口。但是小可樂和小夥伴們齊心協力，永不放棄，小可樂他們最終打敗了大魔王……
電影木偶劇落幕了，可我的心久久不能平復下來。大魔王羅賓漢是從何而來？相信看過之後，大家都知道，因為人類不斷地破壞生態平衡，所以才有了大魔王羅賓漢。最後，是可樂和小動物們一起打敗了大魔王。
這讓我回想起讀三年級的秋季運動會上，我和我們班同學在開始比賽前，不斷地訓練隊友之間的協和度。在比賽開始時，觀看的同學不斷地給我們加油，才在最後一刻成功反超了三年（2）班，最終取得年段第二的好成績。
電影裡，老山羊對可樂說的一句話讓我印象深刻，“只要我們團結，面對困難不低頭，就一定可以戰勝大魔王……”這部兒童木偶劇電影很值得我們小朋友觀看。感謝少通社老師一直默默組織著這麼多有意義的公益活動，讓我們週末閒暇時光能多參與，長見識！
亞馬孫遇見撒哈拉讀後感 篇6
讀後感 ,746字今年暑假，我讀完了《亞馬孫遇見撒哈拉》這本書，就好像跟隨著作者柳絮遊覽了熱帶雨林亞馬孫，以及世界上最大的撒哈拉沙漠。
《亞馬孫遇見撒哈拉》全書通過日記的格式，記錄了許多有趣、驚險、匪夷所思的典型事件，極大地拓展了讀者的視角。
亞馬孫裡奇遇不斷：蒐集捕蟲的植物－－瓶子草；有趣的食木的魚－－食木甲鯰魚；吼聲如豹子的吼猴；兩米長的巨骨舌魚。
在撒哈拉經歷無數驚險和刺激：遇見過可怕的沙塵暴；見過肥大的劇毒的角蝰蛇，去過神祕的遠古塗鴉。
一系列驚險刺激的歷險令人歎為觀止。其中最吸引我的是－－小螞蟻大戰巨蟒。一群螞蟻在叢林中遇到一條身長六七米的森蚺，螞蟻軍團毫不氣餒，群起而攻之，它們紛紛爬到森蚺身上咬它，森蚺疼得不停翻滾，拼命掙扎，有蟻不斷被碾壓掉落，又不斷有蟻重新爬上，最後森蚺居然只剩下一具長長的白骨。
小小的螞蟻相互合作、緊密團結，竟然有如此可怕的力量，它們憑藉集體的力量和智慧打敗了強大的對手，真是人心齊泰山移呀！
這令人震驚的一幕，勾起了我的回憶。上學期學校舉行班級足球粘帖畫比賽。望著講桌上這裡一包綠豆、紅豆，那裡一包鈕釦、瓜子？我心裡直犯嘀咕。比賽開始了，同學們和老師一起奮鬥：有的拿膠槍，有的撒豆子，有的貼鈕釦，有的粘樹枝？看似雜亂，實則有序。經過一個半小時，小小的豆子、鈕釦、樹枝紛紛飛到了畫板上，黃豆為主，黑豆為輔的戰靴，紅豆、綠豆、瓜子構成的大力神杯？一幅色彩斑斕、紛繁複雜、栩栩如生的足球貼上畫呈現在眼前。這讓我領悟到團結合作的力量，也更加相信一加一肯定大於二。
俗話說得好：“眾人拾柴火焰高”，在班集體裡只有大家相互團結，取長補短，才能共同進步，共同創造集體的輝煌。
大千世界無奇不有，需要我們去探索，去挖掘。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
再見了拖拉 篇7
國小五年級作文 ,487字記得在小的時候，我做任何事，總是拖拖拉拉地，從不把事情放在心上，因為這樣，也常常被老媽教訓。
一次放學回到家後，就開始向外婆告訴作業太多，而我卻明知作業多，但，不去做，一回到家後，把書包一扔，就坐在了沙發上，開始津津有味地看著電視，就這樣等一會兒再等一會兒，時間一點一滴地過去了，等到了老媽回到了家。
這下可好，真的被老媽給發現了，看著老媽那猙獰的面目，心裡忐忑不安地，總感覺忘了些什麼東西，呀！我的作業，連一個字都還沒動呢，就在那天晚上，我的作業就到了十二點，這下可被老媽好好地教訓了一頓，經過那一次的教訓，我便再也不敢拖拉了。
從那以後，我便吸取了教訓，每天放學回家後，第一任務就是完成作業，把每天寫作業的時間錄在作業登記本上，作息好每天應該做的事情和所需的時間，這邊讓我知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
慢慢地，我開始喜歡上了畫畫，可是總是覺得沒時間，就不去畫了，但，仔細一想，只要把被我無端控好的時間用來畫畫，時間還是有的，時間就像是海綿裡的水，只要去擠，總會是有的。
此時，我感受到時間是多麼寶貴。
此時，我想說：“再見了，拖拉。”
再見了拖拉 篇8
國小四年級作文 ,497字我們都有各自的缺點。有的人愛貪玩，有的人缺點是粗心，還有的人上課不認真聽講。在暑假，我最大的缺點就是拖拉。
有一次早上，我洗漱完畢，吃完飯，我正在那裡看書。媽媽讓我去寫暑假作業，我不耐煩的說：“好好，馬上。”過了一會兒，媽媽又來叫我，我還是不想寫。媽媽生氣了，像河東獅吼一樣向我咆哮：“快點去寫作業，你別馬上了！”“好好好，我這就去寫。”我連忙說道。在寫作業的過程中，我一會兒，摸摸那，一會兒，看看那。寫了好長時間才寫完，媽媽很生氣。
還有一次，爸爸讓我去寫觀影感，我連連答應。可我根本沒寫，對爸爸說：“明天再寫吧！”到了明天，爸爸又讓我寫觀影感，我還是繼續拖。我爸爸不讓了，非要我去寫。
有一次，我上哥哥家，起床晚了，心裡想到：哎呀，反正起床晚了，再拖一小下也沒有什麼關係嘛。於是拖了又拖，慢慢吞吞地收拾，結果當我整好時，都已經十點多了，晚了這麼長時間，真是太拖拉了。
拖拉真是個煩人的事情，是個讓人討厭的習慣。想要改掉他就要做事認真、快速做完。現在我就要快改掉拖拉這個壞習慣。再見啦，拖拉！
我的老師拉拉——《警犬拉拉》讀後感 篇9
讀後感 ,730字我有一位老師，它用它的勇敢、堅持感染著我，它就是拉拉。
拉拉是一隻優秀的警犬，七分像狗，三分像狼。它和它的主人大漫一起完成了許多危險任務，而它每次在遭遇困難時，總能用它那聰明的腦袋想出辦法，有時甚至會不惜讓租戶的臉面掃地。比如在《平息暴亂》中，拉拉為了讓捲毛猴當上猴王，竟然演出一場被嚇跑的鬧劇，最終順利地讓捲毛猴當上了猴王，平息了猴群的暴亂。
拉拉，同樣也是一隻具有驚人判斷力的警犬，它知道什麼是對，什麼是錯，它有時甚至會放棄親情，來阻止罪惡繼續猖狂下去。就像拉拉得知自己最喜歡的護士小燕竟然是毒販時一樣。它雖然在親情與原則之間猶豫了很久，但是當小燕要逃跑時，它身為警犬的身份，它的職責，告訴它，現在的小燕是一個罪犯，不能讓小燕逃跑，因此它放棄了親情，選擇勇敢的抓捕小燕，小燕最終落網了，拉拉雖然在這之後，難過了很久，但是他做出了正確的選擇，從而贏得了別人的讚賞。
我從拉拉身上看到了也學到了很多，第一便是學會堅持。一個懂得堅持的人，也許不一定會獲得成功，但是一個不懂得堅持，總是半途而廢的人永遠都不可懂得成功。失敗與成功只是一念之差，而你的態度將會決定你的成功和失敗。
第二是選擇朋友，這是很重要的，一個很好的朋友會在你遇到困難時幫助你，不求回報，而一個不好的朋友則會落井下石，首先出賣你，可見選擇一個品德好的朋友是非常重要的！
第三，是學會自覺。鄒韜奮說過：“自重、自覺、自制，此三者可以引至生命的崇高境域！自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。”可見是否自覺是一個人能否進步的關鍵所在。一個想成功的人，首先便要學會自覺。
雖然拉拉只是一條警犬，但是它用它英勇的事蹟感染著我，它將永遠是我人生的一位老師，指導著我如何走向成功。
一起去看海——《不一樣的卡梅拉》讀後感 篇10
讀後感 ,1022字寒假期間，我和媽媽一起讀了《不一樣的卡梅拉—我想去看海》這本書。這本書的作者是法國的克利斯提昂约裡波瓦。書中可愛生動的圖畫，精彩起伏的故事情節深深吸引了我。
這本書主要講了：小雞卡梅拉雖然只是一隻小母雞，看起來很弱小，但她有一個最大的夢想—去看大海。為了實現這個夢想，她不怕艱難，勇往直前，經過一番周折，終於看見了大海。但是，她卻被衝到了哥倫布的船上。她通過每天下一個蛋保住了自己的性命，等船靠近了一個島嶼，這裡有一群紅色的小雞，卡梅拉與他們互相幫助，互相關愛，並且還找到了一個最好的朋友—皮迪克。最後，卡梅拉和皮迪克安全回到了卡梅拉的家鄉。
這個故事我看了又看，讓我想起了小時侯的我。只要每天有好玩的，有好吃的就高興，別的什麼都不想。隨著漸漸長大，我慢慢開始懂得：人，要有夢想。夢想就像遙遠的大海一樣，只要開始了去看海的路，就永遠要走下去。去看海的路上，一定要像卡梅拉那樣不畏艱難、努力進取。我的夢想是像劉老師那樣當一名人類靈魂的工程師---教師，雖然我現在只是一名小學二年級的學生，但是我已經下定決心，學好每一門課程，好好學習、努力奮鬥，用自己的努力，來回報老師的諄諄教誨；用優異的成績來報答爸爸媽媽的辛勤付出，用自己的實際行動，來實現夢想。將來，我要像劉老師那樣回到自己美麗的家鄉，為了家鄉的小娃娃們，做一名優秀的老師，把我的自信、我的力量傳遞給更多更多的人！
這個故事還讓我想起了爸爸媽媽。他們為了這個家，每天操勞，很是辛苦，他們對我的愛無微不至。在我的書架上有各式各樣的課外書，那都是爸爸、媽媽帶我去精心挑選的。爸爸媽媽說過，如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品，在玩過、穿過、吃過後就沒有了，他們更願意送我值得回味的禮物。當我長大後，翻閱那一本本書，就好像又經歷了一次成長的歷程，童年的一幕幕會給我帶來多少回憶啊！每一次讀書，都是一次向夢想靠近的旅程，它能使今天比昨天更有智慧，更懂得珍惜生活的美好。我想，在我長大的某一天，再次翻開這些書的時候，爸爸媽媽的愛會更深地印在我心靈深處。面對著他們的這份恩情，我也會用心回報—每天放學回家，幫媽媽打掃衛生、洗衣、端洗腳水……把感激的心化為孝敬的實際行動，做一個心懷夢想、腳踏實地的好孩子。
去看海的路上我永遠也不會孤單，有書，有老師，有親人，有永遠的信念……我深信，我一定會像卡梅拉一樣看見自己心中美麗無邊的“大海”。
遇見一隻鷹讀後感 篇11
讀後感 ,953字鷹志不可移
初春的原野上，偶見單調的電線上，有一隻鷹的存在。“回想著這是在平原上很少能見到一隻大鳥的時代了，而我卻有幸見到了，本該慶幸這格外的眼福，而我卻無限傷感地湧動起多年不曾輕道的澀淚，不忍再仰視那隻鷹，它是一隻純真的鷹嗎？
它是一隻純真的鷹嗎？
如果是，那麼自然界的王者怎麼會被現實的無奈牽引著？如果不是，那麼為什麼仍少不了翱翔的個性與脫俗的風采？
“母雞生幾隻蛋就得到供養，公雞隻要會啼幾聲就有米粒吃。”這句話，聽起來太過搞笑。試問，母雞哪有不生蛋的？公雞哪有不打鳴的呢？人世間同樣上演著這樣的鬧劇，有些人不是靠著靠著溜鬚拍馬平步青雲了嗎？怪不得白居易厭惡世俗，慨嘆道：“臨風一唳思何事，悵惘晴天雲水謠”呢；難怪關漢卿唱道：“離了名利場，鑽入安樂窩，閒快活”呢！
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。置身紅塵之中，又有多少人能淡泊名利，不忘初心，時刻銘記當初立下的志向呢？
它是一隻純真的鷹嗎？
我想到了唐朝的盧藏用，當初盧藏用考中進士後一直得不到皇帝的重用，常常悶悶不樂。有一天，他得到了高人指點，得到了一個為官的捷徑。第二天，他就跑到終南山隱居，期間通過各種途徑為自己打廣告。終南山離皇帝寢宮很近，玄宗很快知道了盧藏用的大名，從此盧藏用官運亨通，這便是成語“終南捷徑”的由來。
而你，“靜利而注視，思考著城市與鄉村的庸俗和繁雜。”以你的個性和志向，你註定是要孤獨的、沉默的。偶爾一聲長鳴，也是殷實的、高傲的。”通過你的舉止，我明白你不是盧藏用那樣的“癮君子”，這平原同樣不是你的“終南捷徑”。你就像那司馬成禎，不慕名利；你就像那王冕，孤芳自賞；你就像那上下求索的屈子，終不肯改變其志。
也許，你也“在等待著同伴，或許是在暫息著張望著心靈之侶的影子。”可是，“小鳥們不願脫俗地去艱難的田野裡追隨一隻鷹。它們除了考慮生存，不願再去考慮在田野裡飛翔的事業了。”於是，等待你的只有無盡的孤獨。你為什麼不能像劉禹錫那樣，“談笑有鴻儒，往來無白丁”？你為什麼不能像陶淵明那樣，“採菊東籬下，悠然見南山”呢？
因為你是一隻鷹，你註定要擁有鷹的志向。也許你正在感受著無盡的孤獨，但是你相信，在遙遠的大山裡還有許多跟跟你一樣的鷹。鷹的高貴，就在於它能翱翔於天地間，環境會改變，鷹志不可移。所以，你是一隻純真的鷹。
遇見一朵花讀後感 篇12
讀後感 ,935字心裡的一朵美麗的花已緩緩展開，陣陣清香已渲染心房，花瓣鮮豔，《遇見一朵花》讓我知道了種子的力量，聽到了稻草人的笑聲。《遇見一朵花》這本書帶給我的，不止止這些感受。
翻開這本書，映入眼簾的便是一個個文字，大大小小，排列整齊。全部都是和我年齡相近的孩子們寫的，優美的文字勾勒出故事的情節，各種句型描繪出故事的美麗，有詩歌，有文章。這本書給我的感受很真實，很貼近，有寫景的，有想象的有寫詩的，題材無一不點，每個文章都很值得讓人回味，都令人想要在看一遍。我很喜歡這本書，因為這本書有很多好詞好句，沒有過長的文章，很容易讓人理解，詩歌也很新穎，耐人尋味，別有一番風味，每個故事後面都有點評，每個文章的好詞都恰到好處，沒有太花哨，也沒有太簡單。這本書，收集了好多文章，值得我們學習。文章內容單純，唯美，沒有過多的內容，名字也很好聽如：天上的星星，雨中樹林，將愛照近鏡子，秋天，跳最後一隻舞，我的夢是藍色等等。看完一本書，心裡想是充實了許多，心中的土壤豐富起來，開出了一朵美麗的花。
從文字到故事，從故事到畫面，從畫面到聯想，從聯想到現實，文章如詩如畫，心情多樣別緻，那一粒粒文字，意義重大。
這本書裡有小作者抒發自己情感的種種文章，都寫得很好，在生活中，我也會經常用到寫抒發情感的文章，在這本書裡，有太多讓我們學習的例子了，遇見一朵花，主要是情感，有小作者們的文章裡的情感，整本書才那麼美，這讓我們知道，文章要有自己的情感，要投入進去寫一篇文章，才能寫好，這本書，在我們寫作的時候幫助是很多很多的，我們可以一開始借鑑，模仿，之後能自己寫出好文章了。因為都是小學生寫的，我們可以與他們比較，比較那裡他們好，那裡我們好，這樣也可以得到進步。我們寫好景的文章，也可以借鑑或學習。
想要在往事中尋找夢想，要在煙雨姑蘇裡感受鄉村的美，在黃昏裡看到美麗的，如詩如畫的夕陽，春天在哪裡？在蝴蝶的翅膀上。讀文章讓我感覺是一種享受，如身臨其境，似夢裡仙境，黃昏落下帷幕，蝴蝶落在花瓣上，天空映照著五彩斑斕的顏色。
遇見一朵花，遇見心靈的一朵花，遇見了文章的一朵花，遇見了詩歌的一朵花，遇見了作者的一朵花，文章是作者的精華，文章是讀者的最愛，文章寄託人們表達的感情，《遇見一朵花》也給我了一種獨特的感覺
《差點丟了自己》讀後感 篇13
國小五年級作文 ,498字這天下午，我又讀完了一本新書，書名叫《差點丟了自己》。
書中的傑伊和雷伊是一對雙胞胎，但他們不想做雙胞胎，他們總是被比較、被無視，他們的受夠了，於是，他們藉助轉學時的一個偶然的機會，瞞著大家，輪流上學，享受“一人時光”。
新鮮過後，他們的生活從此草木皆兵，而且每時每刻都要注意不被同學發現，他們的生活從此變成了一個謊言，他們每天要為自己的謊言再編一個謊言。
最後，謊言再也編不下去了，他們決定向學校承認自己的錯誤，不再模仿對方，去做回原來的自己，他們的行為得到了大家的原諒，並重新做回了自己。
這讓我想到了自己的一些行為，比如媽媽叫我做點課外作業，我卻為了玩沒有做，可每天媽媽問我作業有沒有做完的時候，我卻說都做完了，結果等媽媽來檢查的時候，作業本卻空空如也，最後得到媽媽的加倍懲罰。這讓我明白，與其被懲罰一下子做完所有作業，不如細水長流，每天做一點，這樣既不用撒謊，也不會很累。欺騙的結果就是讓我失去了媽媽對我的信任，今後做事情都要被媽媽懷疑。
我想今後，我一定還是要講誠信，答應的事情一定要做到，不能完成的事情提前說出來，絕不撒謊，不然就會深陷其中，無法自拔，失去誠信，不能做自己真的很可怕！
我嚐到了拖拉的後果 篇14
國小六年級作文 ,724字“你不要再拖拉了，你看看，別人7：30起的床，都沒遲到。而你，6：40開始喊你，你卻7；00起床都遲到了20分鐘，你看你拖拉成什麼樣！”這句話不知道被家長們說了多少遍，可我還是一如既往地拖拉，他們的話似乎起了反作用，我拖拉的更嚴重了，天天拖拉，天天遲到，學校裡的同學們喊我“遲到大王”，家裡，姐姐喊我“拖拉大王”，直到有一天……
我揹著小包，來到補習班門口，推開教室門，輕輕喊了一聲：“報告”，直走進，找到自己的位置坐下，旁邊的同學都轉過身來望著我，一雙雙目光投向了我。
我心裡一陣發麻，感覺自己好像惹了大禍一樣。正當我尷尬的時候，一個嚴厲的聲音響起：“易瑞芝，你看你，又遲到了，今天，你要把教室打掃乾淨，並且下課去辦公室把今天遲到的原因一五一十地給我說清楚！一字不少！這是對你遲到的懲罰！”
我嚇呆了，直愣愣地坐在椅子上，打掃衛生還不用擔心，可是今天早上遲到的原因……。真是悲催！下次再也不要拖拉了！
突然，同桌重重的踩了一下我的腳，我才清醒過來，她對我說：“今天同學們在課堂上一直講話，一直吵，之前老師剛發一頓脾氣，心情很不好。何況你又遲到了那麼久，你要是再遲到幾分鐘，就可以不用上課了……"
下課了，我來到辦公室，把今天早上的事情一五一十地告訴了老師，並且把反省也加了上去，等待老師的回答。
“嗯，易瑞芝，下次不要遲到了，說得好不要做不到，要是再遲到了，就要寫說明書了，下次要早點來，老師相信你！”
幹了一天的活，我感到四肢痠軟。一回到家，就“哎呦”一聲倒在床上，大喊：“我再也不拖拉了！”
晚上，我夢見我在也沒遲到了，媽媽獎了我一杯果汁，我剛拿著，手一滑，地上滿滿的橘子汁。早上一看，呀！我竟然尿床了！結果，被吃了一頓“美味”的竹筍炒肉……
當一塊石頭有了願望讀後感 篇15
讀後感 ,678字當一塊石頭有了願望會怎麼樣呢？它肯定會向這個願望努力，堅持不懈。
有一位叫薛瓦樂的人，他是一名郵差，有一天他在路上看到一些很奇怪的石頭，便想拿回家搭城堡。他不顧別人的嘲笑，白天送信，晚上撿石頭搭石塔。後來，他老了，石塔也搭好了，就連畢家索也來觀看了。
這個石塔便是現在法國最著名的景點，郵差薛瓦樂之堡。最後使薛瓦樂這樣堅持不懈搭成石塔的原因是因為他對夢想的追求。我們也要像他一樣有一顆追求夢想的心。
可是我卻和他不一樣，我並沒有追求夢想，反而放棄了夢想。
以前，我一直對跳舞很感興趣，一直很希望能上臺去表演，在六一兒童節的晚會上，這個夢想終於實現了，我高興極了。媽媽見我對舞蹈這麼感興趣，便給我報了一個舞蹈班。
第一天去的時候我是跳得最好的，後來的幾天也是一樣。當要教很難動作的時候，我退縮了，我發覺以前太驕傲了，現在我和她們比簡直是微不足道。我有很多動作都不會，前幾次是很簡單的動作，我才做得很好。當老師過來讓我劈叉的時候，我痛得都忍不住了。於是那天我一回到家，便和媽媽說：“我不想上了，我不喜歡跳舞了，我要放棄它。”媽媽說：“這不是你的夢想嗎？你不是很喜歡跳舞的，怎麼可以說放棄就放棄呢？”“我不想學了，就是不想學了。”我生氣地說。媽媽見我態度堅決便給我放棄了舞蹈班。
現在想起這件事來，我的心中無比的後悔，要是當時堅持下去就好了，那是我的夢想和願望，只有堅持不懈，才會成功。就像那篇文章中的郵差，他就是因為為自己的夢想去奮鬥，去追求，去堅持不懈，所以才會取得成功。最後我要告訴大家：不要像我一樣為了一點小事而放棄夢想，要堅持夢想，心中的願望才會成功。
再堅持一下讀後感 篇16
讀後感 ,618字曾經有一篇文章，講到一個關於拳王阿里的故事。
故事大概是這樣的：20世紀70年代，33歲的阿里與另外一位猛將弗雷澤爭冠。雙方勢均力敵，最後還是阿里贏得了比賽。但令人意想不到的是，正當阿里領獎的時候，他卻無力地跪在了地上。原來，最後一回合，阿里是憑藉著自己強大的精神力量支撐著早已筋疲力盡的身軀，而他的對手弗雷澤此時此刻卻只能懊惱不已。
這篇文章讓我深有感觸。成功需要“水滴石穿”的恆心和毅力，而更重要的是，在你面臨巨大挑戰時的最後的堅持。在生活中也是這樣，堅持者則勝，放棄者則敗。這不禁讓我想起了暑期學游泳的事情。一開始，我連水都不敢下，一潛下水就會嘔吐。經過幾節課的練習後，我終於掌握了基本的動作。可是當面臨畢業的要求—25米測試時，我還是不能做到。最後一天測試時，教練對我說：“再堅持一下”。媽媽對我說：“再堅持一下”。20米、15米、10米、5米……就差一點點了。“再堅持一下”彷彿不斷地在我耳邊迴響。最後，我終於戰勝了自己，順利到達終點。生活中，這樣的事情還有很多很多，跑步、跳繩、練習鋼琴、寒窗苦讀，只有堅持、再堅持，才能有機會到達成功的彼岸。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”是邊塞戰士戍守邊疆的堅持；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”是清官對正義的不懈堅持。“堅持就是勝利”這句話說起來容易做起來難。“行百里者半九十”，如果選擇中途放棄，那麼前功盡棄。相反，如果再勇敢地堅持一下，你才可能見到風雨之後的彩虹。
《特別的女生薩哈拉》讀後感 篇17
讀後感 ,646字“責任感的意思是，如果你有勇氣去做某件事，就要有勇氣承認你做了某件事。”—題記
薩哈拉？這不是地名，而是我的一位朋友，是我在《特別的薩哈拉》裡認識的朋友。
她是個有責任感的女孩。有一次，老師叫同學發日記本，可這個同學竟然看也不看同學的名字就隨便亂髮，結果薩哈拉拿到了同學瑞秋的日記本。薩哈拉翻開日記本，發現裡面有個貼紙快要掉下來了，心想：雖然這不是我的本子，但既然我看到了，就應該把它重新粘好。於是，她舉起了手，對老師說：“老師，我這兒有一枚快要掉下來的貼紙，你可以借我點膠水把它重新貼好嗎？”可是由於老師並沒有聽清薩哈拉說的話，把本子重新收走了。薩哈拉很是自責，覺得自己沒有完成應該完成的任務，課後，她無精打采地把貼紙還給了瑞秋，還向她作了解釋！
讀到這兒，不禁讓我想起了彈古箏的那件事……
記得那一次古箏課後，老師讓我把《大王叫我來巡山》的譜子背熟，並要求彈得順暢。可是，我一時貪玩，根本沒把老師的話當回事，更不要說練習了。一星期很快就過去了，馬上要回老師那回課了，我這才想起來自己的任務還沒完成，怎麼辦？怎麼辦？一想到將要被老師批評，我的心裡真不好受。於是，我下定決定爭分奪秒地背誦、練習，一遍又一遍，經過努力，我終於能把曲子彈順暢了，此時，我心裡的一塊大石頭總算落地了！
這件事雖然已經過去很長時間了，但每每想來，心頭就被針紮了一下似的，我終於明白：不管做什麼事，都應該有責任心，哪怕到最後失敗了，也不會有任何的遺憾！我堅信唯有對自己負責，一定會讓我的生活奏出更美的音樂！
聽說你欺騙了人類讀後感 篇18
讀後感 ,500字今年寒假我讀了許友彬爺爺的《聽說你欺騙了人類》一書。從中得到了啟示。
史蒂芬？霍金曾多次發出警告：”未來世界，機器人將會超越並終結人類。”
故事發生在2264年，全球氣候迅速變暖，已經到了54°。冬天不再下雪，夏天熱如火海。仁杏姐姐被一戶人家購買，主人叫朱怡。她的老公在出門玩的時候熱死了，後來朱怡也熱死了。朱怡死前讓她好好照顧她的兩個孩子，可當天朱怡的電子錢包被凍結了。仁杏姐姐拿不到錢，找人也沒辦法，只好先想如何告訴孩子媽媽死了。後來她直接告訴孩子真相，孩子接受不了於是便趕走了她。後來仁杏姐姐又想辦法回到孩子身邊，整容成朱怡的樣子。而孩子也在她整容期間，知道了真相。後以她是仁杏姐姐的身體上附著媽媽的靈魂為理由被孩子接受。最後朱怡的繼承人舉報仁杏姐姐欺騙人類，使她離開了這個家庭。而她又遇見給她整容的老師傅給她修理，也許，仁杏姐姐的命運會因此而改變。
其中讓我印象最深刻的部分是仁杏姐姐讓老師傅整容時，她的鄰居因為和老師傅鬧不和就說老師傅私自扣下了仁杏姐姐，致使仁杏姐姐最後被舉報。
通過這本書我明白了人類最大的缺點：“太容易被情緒所左右。”我決定以後一定要好好剋制情緒，做一個寬容、偉大的人！
《又見小可憐》讀後感 篇19
讀後感 ,502字《又見小可憐》的作者是楊紅櫻，它屬於《笑貓日記》系列，主角是笑貓和虎皮貓，還有他們最小的女兒——在一年前去世的小可憐！你可能會疑惑，死貓有什麼可講的？不要著急，聽我慢慢和你們說。
知道“貓有九條命”的傳說嗎？沒錯，小可憐就有九條命。不過，並不是每隻貓都有九條命的，只有神靈附體的貓才會有九條命。小可憐繼承了她媽媽的衣缽——-在仙桃村的鐘樓裡敲鐘，為天下人祈福。可是，有一天，一群惡人來到了仙桃村，說敲鐘能為自己添福，例如：一聲鍾，求身體健康，一百元；兩聲鍾，求出行平安，二百元；三聲鍾，求……以此類推。不僅如此，他們為了不讓小可憐敲鐘，想方設法地殺害小可憐。他們一次又一次地殺死小可憐，但小可憐卻一次又一次的復活。終於，老天發怒了，下了一場百年不遇的雷暴雨，一直下到敲鐘的時辰才停下。鐘樓裡，出現了剛被獵槍打死的小可憐的身影。所有人都相信小可憐是神仙。神仙，誰敢惹呢？這樣，小可憐就能繼續敲鐘，為天下人祈福；笑貓夫妻也能繼續看著她成長，永遠地幸福下去……
人，做事時不能被利益蒙敝了雙眼，否則就會像書中的惡人一樣，先害小可憐、欺騙客人，後來受到老天的懲罰。
讓她再笑一會兒讀後感 篇20
讀後感 ,730字過重的關懷不是真正的愛
為什麼現在有的孩子著優越的生活條件，有著來自親人們的關心，卻永遠笑不燦爛呢？為什麼那些生活清苦，甚至貧困的孩子卻擁有如花的笑顏呢？
讀完《讓她再笑一會兒》一文後，我的心底竟悄然泛起一絲苦澀，那一個個看似尖銳卻不無道理的問題不斷在我的腦海裡一點一點的放大，放大，再放大……久久揮之不去。
故事講的是一個同爺爺相依為命的女孩，爺爺是看廁所的，他們住在僅有三平方米的的小房間裡，每天只能吃白粥，可以說她是一無所有，而那女孩的笑容卻十分爛漫。那純淨的笑容感動了許許多多人，他們紛紛前來看望，而在接受了那帶著好心人的幫助後，那笑竟然消失了。
結局出人意料，但又耐人尋味。
我忍不住開卷重讀，想從中尋找答案。
沒錯，女孩的生活是清苦的，可她是快樂的，由爺爺的疼愛，有自在的生活。而現在許許多多孩子呢？他們只能被大人過分期待，過分溺愛，過分的慾望壓著，縱使錦衣玉食，但那過早的沉重早已一點一點磨蝕掉只屬於孩子才有的笑容。
我的表弟似乎就是這樣一個孩子。在我們表兄妹中，他就是一個佼佼者。考試分數高，會跳舞，會唱歌。老師心目中的好學生，父母心目中的乖寶寶。
只是他好像太過成熟，那副古板的眼鏡過早戴在了他稚嫩的臉上，使他顯得有些木訥。
父母的期待太多、關懷太重，把一切自以為好的東西，都強加給他，反而讓他失去了更多……
而這個女孩，她很容易滿足，她為自己所擁有的一切而感到滿足，笑容整日在她臉上綻放。但是那些所謂的好心人，在憐憫她的同時，有想過她需要嗎？你們過重的關懷不但打破了她原本的寧靜，而且壓抑了她原本擁有的快樂，如果你們真正的關心她，就讓她繼續“一無所有”吧！