再見,那些什麼的日子相關作文20篇

再見,那些什麼的日子 篇1

國三作文 ,903字

《再見，那些一起戍邊的日子》

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”邊塞的冬天奇寒。我穿著狐裘抱著暖爐也感覺不到暖和，走到主帥的營帳前，還未進去便聽得裡面的談話聲：“聽說了嗎？武判官要歸京了。”“他來戍邊這麼久也該回去了，不知節度判官怎麼想……”。我嘴角淡淡的笑意凝固了，他，武判官，真的要回京城了嗎？

我叫岑參，江陵人。科舉考試我金榜題名因此走上仕途。我在不同的地方輾轉做官，唯獨在邊塞做節度使時間最長。戍邊多年與武判宮結下深厚友誼，今天他即將歸京，我的心情跌宕起伏。不捨的，是彼此的戰友情；懷念的，是曾經一起扛過的苦難。

武判官比我到邊塞的時間要早。他長得星目劍眉，身姿挺拔，為人豪爽。尤其對我總是要格外照顧。記得那年，我初來乍到水土不服，不習慣邊塞生活的清苦，同時遠離家園和親人，別了京城的喧囂與繁華，極度地思家只有在中秋月夜下偷偷抹一把相思淚，思念在心口醞釀像陳年老酒越發濃烈，一直是武判官在身邊安慰我。我曾笑問武判官會不會想家，他舉杯豪飲只說這是人之常情。他的目光看向遠處隱入夜幕的深山，深邃的夜讓我捉摸不透，這時我察覺到他的兩鬢中已經依稀可見的白髮。

記得有一次事態緊急，忽有外族入侵邊塞，將土們嚴陣以待，誓死守家衛國。戰事危機而慘烈，我在混亂中不慎受傷，行動困難。眼看敵人的長刀就要落下，這時一柄長矛狠狠刺入夷人胸口再抽出，夷人應聲倒下。那一瞬間我大腦一片空白，心在胸腔呼之欲出，是武判官救了我。之後我被送回營帳中，又因傷口感染大病一場，是武判官一直在身邊悉心照料。承蒙他的恩情我平安無事，我一直在心裡感激他。

而今武判官兩鬢成霜，離別在即，再多的不捨化作一聲：“珍重”！在輪臺幕府為武判官送別，我痴痴地立在原地看著雪上那一串串馬蹄印，不由低聲吟誦出一句：“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”，以寄內心的不捨之情。

我是岑參，也曾年少輕狂、心懷凌雲壯志，一腔熱血戍邊衛國。而遲早有一天，離去的人會是我。再見，武判官。再見，那些和你一起戍邊的日子。

那段什麼的日子 篇2

國小六年級作文 ,447字

這五彩繽紛的日子，讓我所依賴；這溫馨的日子，讓我所依賴；這愉快的日子，讓我所依賴！

我依賴這讓我感到心情愉悅舒緩的日子。

那一段午後的下午茶，是我最依賴的時光。

在學校裡，午飯後有一個小時的休息時間，這個時候是最讓我興奮的時間，我會拋開腦後所有的東西，使自己變得輕鬆，我不會去答應朋友所都我的請求，而是一個人拿著一本書，走在林間小道中，找一個灑滿陽光的地方，在石板凳上坐下來，靜靜地看著這本書。

陽光灑滿大地，透過樹葉間的縫隙，陽光和樹陰在交錯，微風徐徐地吹向樹葉，樹葉在“沙沙”地作響，那一片枯黃的落葉緩緩落下，落在了我的書中，便是一張精緻的書籤。

我看著書中這一行字，我在字裡行間跳躍飛翔，那是一個愉悅的下午茶，靜靜地看著書，聽著樹葉唱歌，聞著鮮花的芬香，我沉浸在這個自我的世界裡，那就是我所依賴的日子。

這是一個充實又美好的下午茶，我依賴的生活是那麼美好，那麼愉悅。

這不僅讓我的精神更加舒暢，舒緩，也讓我更加依賴這日子。

抬頭看一看，那一抹金燦燦的陽光，讓我對這種日子充滿了無限的依賴。

那段什麼的日子 篇3

國小五年級作文 ,612字

那段苦中有樂的日子

作業紙不知用去了多少頁，複習資料中還夾雜著幾張摺紙。今天要複習多長時間，又能有多少時間玩呢？哦，可能想得太多了，還是專心複習好了。

那是前年期末考試前的幾個霧霾天，汙染太重，所以放假了。其實哪是放假了，我看是老天爺專給的複習期，比平時的作業多出不知多少倍來。

這些日子雖說作業多但也遠比平時輕鬆。真的，你說多吧，平分下來其實還有餘。作業是一張數學卷一張語文卷，還有聽寫和背誦等。託管要求不是很嚴，悶寫一上午，中間還有空休息。閒來無趣，就折幾隻青蛙，幾顆星星，作業一來，再繼續悶頭苦寫。哦，又到抽查了，有時叫到一些學習不好的，他們答不上來，就瞎編亂造。比如“苦悶的反義詞是？……不苦悶！”像這樣，經常能引起一群人的鬨堂大笑，“不許笑！”其實，在老師說這句話時也是強忍著不笑出聲說的。

中午吃完飯，就到睡覺時間了。因為那段日子不上學，所以想睡覺的人並不多，老師能看出我們的小心思，也就沒怎麼管。因此，中午的那個小時便成了我們的天堂。帶手機的那算是最快樂的了，打王者的打王者，玩MC的玩MC，自由散漫。而對於我來說，手機也並沒啥好玩的，不過是塊能看出影象，能發出聲音的“薄板磚”罷了。我經常在這個時候拿出我“寶貴”的一小沓摺紙，折個沒完沒了。雖然不是很有意思，但總比沒玩的人強多了。

中午寶貴的時間過去了，下午就繼續寫作業。時間一長，再細細品味那段日子時，感到這不僅是複習，更是除了寒暑假外無與倫比的美好時光。

那段什麼的日子 篇4

國三作文 ,839字

那段既感動又痛恨的日子

死神奪走了姚貝娜的生命，在姚貝娜的“時間都去哪了”這首歌中聽出了她想擺脫病魔，不想離開養了她幾十年的父母。在我的生活中也發生過，病魔纏住了我，也想過輕生，但又想起了父母……

晴天霹靂的一個訊息，震驚了我和母親。年紀輕輕的我被病魔纏身，這種病一點也不罕見——過敏性紫癜。媽媽沙啞地說：“叫你瞎吃什麼垃圾食品，現在好了，得病了吧！”給我診斷的醫生說：“孩子家長，我們這是小診所，沒有治療的藥物，你去大醫院吧！”我想也對，小診所就是專治一些小病。

媽媽焦急地出了診所，打車到了大醫院。掛號、找醫生、領藥等，都是媽媽一個人忙來忙去，我那時眼眶一溼，努力沒落下淚，在大醫院也確診我的病就是“過敏性紫癜”。在這過程中，我擔心的不是我的病，而是擔心高額的醫療費用，因為爸爸出差，留下一千塊錢，生活上所需，所剩不多了。我在外面焦急地等著，熟悉的身影出來了，我問媽媽：“錢哪來的？”媽媽說：“當然是從卡里取出來的。”後來才知道，原來是前幾個月生活費中剩下的。

醫生叮囑太多了：“不能吃含蛋白質、油膩的、辛辣的食物，不能動，儘量躺著。”回到家，媽媽就讓我躺著別動。晚飯時，看著她和我一起吃清淡的食物，我有種想哭的衝動。媽媽每天這樣忙前忙後，我在床上躺著，因為這個病一個學期沒有上學。在寒假，我的病還沒好，反而更嚴重了。媽媽照顧我這段時間憔悴了許多，弟弟妹妹回老家了，我只能在醫院治療一段時間後，醫生說：“差不多能出院了，藥保持吃四五天就好了。”我開心地歡呼起來：這病終於好了！

媽媽在照顧我的時候，我一直想哭，很感動媽媽為我所做的一切。但又痛恨這次病雖然是我，但我感覺媽媽好像大病了一場，憔悴了不少。

媽媽，感謝你的養育之恩！

那段什麼的日子作文800字 篇5

國三作文 ,6033字

【那段苦樂交織的日子】

作者：鄺鈺雯

“不經歷風雨，怎樣見彩虹”？回想起那段經歷，我更加堅信，只需堅持到底，任何的困難都將迎刃而解！

那是一段辛苦卻又令我倍感快樂的經歷——練舞。第一次與它邂逅，便被它深深地吸引住了，年少無知的我決定踏上這趟“風雨交織”的旅程。

當我真正開始上舞蹈課時，才算明白到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。第一節課老師就沒給我好臉色看，她那犀利的雙眼令我的腿變得毫無意識，她見我遲遲不肯壓腿，稍皺了皺眉頭，在我毫無準備之時硬生生地把我摁了下去，我頓時感到那雙腿已不屬於我的了，眼淚隨即譁然而下，老師大概也對我非常失望，斥責道：“連最基本的功底都沒練好，以後怎麼學好舞步？”我此時心如刀割，不敢抬頭直視她嚴厲而鋒利的目光，而我對舞蹈的好感就在那一刻煙消雲散。

回到家後，我告訴媽媽我不想再學舞了。她摸了摸我的頭，溫和地說：“寶貝，這條路是你自己選擇的，做任何事都不能半途而廢呀！媽媽相信你是最棒的！”看著她期待而帶有鼓勵的眼神，我對自已說：“為何不堅持一下呢？萬一我真的行呢？”我抱著嘗試的心態繼續在路上前進著。

在接下來的練習中，我吸取了以往的經驗，再想起了媽媽的話，咬咬牙逐步把基本功練好。經過了一年的魔鬼訓練，我獲得了非常大的進步，被老師推薦去參加比賽，我帶著激動而忐忑的心情走上舞臺，面帶笑容地走到了舞臺的正中央，霎時間，評委們的目光都齊刷刷地“聚焦”在我身上，我的心怦怦亂跳，腦海中只有一個信念：不能辜負所有人對我的期望！當輕快的音樂奏起時，我宛如一隻小天鵝，在舞臺上翩翩起舞，盡顯自己婀娜的身姿。那一刻，我感覺自己彷彿成了全場最耀眼的一顆星，我在那瞬間真正地體會到跳舞的快樂！音樂結束，臺下響起了熱烈的掌聲。我自豪地走下舞臺，心中百感交集。

我終於明白了這過程，是苦樂交織，只有體驗了其中的辛苦，才能感受到它的快樂與美好！我一定會在這條路上勇往直前的！

那一段學舞的日子是辛苦的，但又何曾不是快樂的呢？

【那段有老貓陪伴的日子】

作者：劉思嘉

時光匆匆，轉眼過去，你離開我快有一年了，“嘿！老貓，不知道你現在過得好不好，可我想告訴你，我現在真的很不錯了！”

事實上我一直都挺相信我自己的，直到一次模擬考試過後，老師這樣對我說：“再以這樣的成績下去啊，依我看，你還是準備去本市最差的那所學校報到吧。”

那一句話猶如晴天霹靂打在我心上，拿著一張不忍直視的成績單，我還是硬著頭皮進了家門。爸媽顯然己經知道了我的成績，他們用失望而擔憂地眼神看著我，不用說，今晚又是隻能刷題了。

“喵”，老貓在呼喚我，它仍是用熟悉的姿勢蜷縮在窗臺上，用那雙渾濁不清的眼神注視著我。

我沒有理會它，只是重重地嘆了口氣，把書包扔在床上，拿出紙筆，開始做題，老貓瞅了一眼我手中的紙筆，像是知道了什麼，不做聲了。繼而回蕩在我房間裡的只有沙沙的寫字聲。就這樣看我拼命地寫了一個多少時後，它搖搖晃晃地起來，用沙啞乾澀的聲音又叫了一聲。

我終究還是忍不住了，把筆往桌上一摔，在它面前放聲痛哭起來。老貓伸出舌頭舔我的手背來安慰我。忽然，它跳上書桌，很用力似的在練習冊上按了兩個腳印，向我喵喵地叫著，又用一種我從沒見過的堅定的眼神看著我。奇怪的是，我越看越像100這個數字，於是我小心翼翼地收藏起來，因為老貓是唯一相信我的了。

老貓的腳印像是有神力似的，在二模考的時候我取得了很好的成績，那天我高興地告訴老貓，不管它是否聽得懂。而老貓始終用一種堅定的眼神看著我，而我也始終認為，它是在告訴我，我真的很不錯。時間一天天地過去，我的成績每天都在上升，而老貓的身體卻愈發不好了，但它始終陪伴著我。我總覺得，它是我最最堅強的後盾。

不出所料，我真的被一所不錯的中學錄取了。當我正想和老貓分享我的喜悅時，母親告訴我，老貓死了。

但是我只是停頓了一下，隨即又釋然的笑了，是啊老貓陪我走過了漫漫長路，終於去天堂享樂了。願它下輩子當一隻健康的貓吧！我在心裡默默地為老貓祈禱。

七月盛夏，我把它葬在花園的檸檬樹下，我永遠不會忘記，有一隻老貓曾陪我渡過一段艱難的日子，而正是在這段日子裡，它告訴過我，我真的很不錯。

【那段有泰迪熊陪伴的日子】

作者：黃箬謠

小女孩嘛，家裡一定會堆著一些玩偶吧！我最心愛的是泰迪熊，每當我心煩意亂時，一看見它，什麼事也都化為煙雲了，它似乎是幫我承擔起了一切痛苦，有它的陪伴，我不再感到孤獨。

它，淡藍色的蝴蝶結早已扭縮成一團，淡藍色的連衣裙早已褪色，幾乎接近白色，領子早已發黃，鈕釦也鬆了。但她卻依然保持微笑，優雅依然如舊。它是我第一次出國旅行時，父母在韓國買給我的。母親把它塞在我懷裡，溫柔地對我說：“希望以後你遇到困難時，看著她會感到欣慰和勇氣……”我似懂非懂地看著母親又看著泰迪熊。“沒事，孩子！現在你或許還聽不懂，等你長大了，就會慢慢了解了。”母親輕輕地撫摸著我的頭，她的笑如人間的四月天般溫暖。

我一直把她這話牢記於心中，因此我也格外珍惜這隻泰迪熊。六年來，我帶它見過太多美麗的風景，領略著人間的酸甜苦辣。

在被書香味籠罩著的清華北大、牛津劍橋留下了我們的身影；在被雄偉包圍著的長城故宮、大本鐘留下了我們的感嘆；在被靜謐環繞著的蒼山洱海、富士山腳寫下了我們的足跡……一張張照片，在記憶的相簿裡翻動，怎能忘卻？

那夜，月光很蒼白，斜斜地射入宿舍，臉上的淚水在月光的照射下散發出冷意。一張張陌生的面龐在身邊走過，眼裡是無助與失落。我開始怨恨父母，恨他們送我去寄宿。家這麼近，幾步路就到了。若是當初反對，現在都已在家裡那張柔軟的床上做著甜蜜的夢了！我恨父母無情，在我離開他們進校那天，沒給我擁抱，沒給我安慰的話，只是，這隻無生命的泰迪熊靠在我身邊，我感到一陣暖流。

我側過身來，目不轉睛地看著它，摟在懷裡，撫摸著它的棕毛，它那對如珍珠般的眼睛閃爍著，它的微笑，讓我想起了母親，想起了那種溫暖的感覺。它讓我記起了母親那句話：“希望以後你遇到困難時，看著它，會感到欣慰和勇氣……”它眨著眼又彷彿在對我說：“沒事，你能行！有我在，不要害怕前面的道路，堅強點！”

它似乎安撫了我的情緒，真的讓我感到了欣慰和勇氣。我想我理解了母親的話。

歲月劃過它的笑容，它依然笑著。那段有泰迪熊陪伴的日子，讓我更加堅強獨立。我會追隨心聲，一直前行……

【那段撒滿鉛灰的日子】

作者：區靖悠

桌上的筆盒裡，靜靜地躺著半截6B鉛筆。它的一端是磨得很平的鉛頭，另一端則有著觸目驚心的裂痕和扎手的木刺。閒暇時，我常拿著它在手中把玩，在紙上描繪出一個又一個細緻的圖案。每每落筆，手中總是會留下些許淡淡的、銀灰色的鉛灰。

小升初的考試已是迫在眉睫，而在同學們正複習得熱火朝天時，我卻忽然轉意，參加了藝高初中部的招生考試。我的父母對此是極不滿的，所以我只能下雙倍的功夫，既保證學習成績不下滑，又能讓鉛筆繼續在紙面上舞蹈。

在眾多鉛筆之中，我獨獨鍾意一隻通體漆黑的6B鉛筆。這是我的素描老師——一位黑髮如瀑，眼裡似乎漾著秋水的女老師，在我第一次獲獎時贈予我的禮物。

或許是複習昏了頭，我竟然在一個月掛柳梢頭的夜裡，拿起了這支鉛筆，畫起了尚未完成的速寫。

“不好好學習，在這裡畫什麼鬼東西！”父親的破門而入，打破了房間裡的美好。“爸！你聽我解釋！”我頓時慌了神，跳起來與父親爭辯著。在爭論中，那隻6B鉛筆被父親砸到了地上，“啪”的一聲，斷成了兩截。我愣住了，失神地望著地上的鉛筆，心裡似乎變得空蕩蕩的。地上撒滿了鉛灰，那鉛灰再無往日的光彩，變得暗淡，正如我隨之破碎的夢。

一整夜，淚都在不住地流，暈溼了紙上的銀灰。

第二日，我來到畫室，推開了那道沉重的門。推開門後，我看見了老師的笑顏，她的笑還是那麼燦爛明媚、動人心絃，如夏天陽光下閃耀的向陽花。“昨天美術的小測你又得了第一，招新肯定能過！誒，准考證也也下來了，你記得收好……”老師興奮地說了一會兒，終於注意到了我發紅的眼眶。而我卻再無法開口，說出“放棄”二字。兩人沉默許久，她再次開口道：“這是你好不容易用鉛灰鋪出的路，它尚未竣工，你也不能停下腳步。”

我猛地抬頭，陽光撒滿我的臉頰，溫暖燦爛。

從那天起，我又變回了那個拼命的我。在拼了命地提高成績，在模擬考中斬獲雙百時，父母的嘴角再次勾起了原有的弧度。終於，我在收到藝高錄取書時，也踏進了理想學校的重點班。最終，我還是放棄了藝高。

藝高固然是很好的選擇，但也會使我喪失很多選擇的機會，在人生的這一個路口，我絕不能放棄那可能會更加美好的未來。但我還是留下了那隻鉛筆，因為它見證了我的破繭成蝶，它為我鋪下一條撒滿鉛灰的路，我將在這條路上，迎著朝陽，衝向美好的未來。

【那段與古城相伴的日子】

作者：劉睿睿

雨，很輕，很細，很柔，它把整個古城籠在一個朦朧的世界中。我緩緩地走在這古道上，走得很輕，彷彿一切腳步聲都被雨所掩蓋。

那時，小升初已經熱火朝天地籌備了一個學期，在高壓的學習下，我以為童年無憂無慮的慢時光離我遠去。可遇見了這座古城，我發現，其實我還可以回到那童年，回到那無憂無慮的慢生活。

當第一縷陽光射入古城，當古城街道旁的小溪開始“叮咚”地歌唱，當古城中第一扇窗戶開啟時，古城的一天就開始了。賣早餐的阿姨吆喝著，巡邏的保安大叔認真地檢視小巷深處，還不忘對跑過的孩子們問好：“早上好啊！上課一定要聽講，不可以與同學發生矛盾哦！”在古城的大道上，時常有馬啼聲響起，那是拉馬車的車伕來了，他們面板黝黑，結實的肌肉硬得像鐵一樣，看上去樸實、吃苦耐勞。

我總喜歡把手伸進古道旁的小溪裡，任憑水花拍打在我的手背上，望著那隨著水流而擺動的水草，我突然想到，我們能不能做到像水草一樣自由、灑脫呢？也許我們的肉體做不到，那為什麼不能像李白一樣當一名自己心中的俠客呢？為什麼我們不能在心中闖出一片江湖呢？我想，可以。因為生活中有太多重要的事等著我們去做，因為生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。

下午，熱情的客棧老闆娘邀我們一起喝茶。老闆娘是個乾淨利落的女子，她將早已炒過的茶葉放入已燒至95°的熱水中。透過玻璃茶壺，我看見綠茶茶葉在水中盤旋。老闆娘將沏好的茶輕輕倒入茶杯中，我端起茶杯，輕輕抿一口，茶的清香頓時瀰漫在脣齒之中，聽著老闆娘嘮家常，講松鼠的故事，不知不覺，一個下午過去了。

夜晚，每個店鋪前的紅燈籠亮起來了，不一會兒，下起來雨，古城的雨總是很細，能把整座古城籠在一個朦朧的世界。那紅燈籠中透出的光，照亮了路人前進的道路，如果說，那雨霧朦朧的古城是那捉摸不透的小升初，那光便是家，它照亮了一個迷途遊子的路，也照亮了我前進的路。

那段與古城相伴的日子，寧靜悠遠，彷彿在告訴我們，一切事情最重要的是過程。在小升初中，倘若我沒有成功，在過程中努力了，不後悔，那失敗了又何妨？

【那段玩魔方的日子】

作者：鄧然羽

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

不知何時，班上掀起了一股“魔方熱”。大家紛紛把魔方帶回學校，將那塊擁有神祕色彩的小方塊玩弄於股掌之間，以至於班主任桌上都堆滿了同學們的“戰績”。

在時尚的泥石流中，苟延殘喘的錢包斷了氣，我也得到了一個金字塔。

“老李頭，快教我玩魔方。”打斷了一個正玩得火熱朝天的大佬。“金字塔不是最簡單的嗎？”大佬輕飄飄的話，沉甸甸地打在某人的心上。“別瞎說！”我掐了他一把。大佬百口莫辯：“不服來戰啊。”說著，粗魯地拿過它。

正想看他出醜，“啪！”清脆的碰撞聲吸引去我的目光：排好序的錐體儼然立在桌上，我簡直要“當場去世”。

智商受到侮辱後，我宅在閃爍的電腦螢幕前，“金字塔新手復原”、“金字塔恢復”，諸如此類。初來乍到，某人一直被網路教程牽著鼻子走。?確??夥???確??僂夥?hellip;…可笑的是，明明一步不落，卻相隔千里。我甚至萌生出一個想法：是不是有黑幕呢？別人確實是那樣擰的，憑什麼我卻不行？左上180度，右下90度，被手汗浸溼的魔方發出咔咔的、極難聽的嘲笑聲，笑我的一知半解，笑我的愚昧無知，總之，我越發的迷茫和惆悵。

刺眼的白色光蛇如針般扎進我的眼睛裡，一陣暈眩和疼痛。仰頭，閉了眼，讓眼淚順其自然地流下來。

……好累……可是……

索性一頭蒙在被子裡，好好地休息。我的大腦神經鬆弛了，像我自認為堅不可摧的意志力一樣。現在，我幼稚得不能想象——甚至幻想瞎貓碰見死耗子，隨便擰兩下子，老天真的把幸運光圈套在我頭上。我擰呀擰待睜眼去看時，它還是那個老樣子。人嘛，總會有些做不到的事。我這樣想。

於是，我平靜下來，靜靜地旋轉它，試圖尋出什麼蛛絲馬跡來，卻不為成功，只為過程，……嗯……把它轉過去，再把同一種顏色的集合上來，再把原來的顏色轉回來。不用擔心，再試一次嘛。每當失敗，我的內心也毫無波瀾。“……對的，很好，已經恢復了一面了。不要怕亂，大不了再來……扭過去，再翻上來……哎，不對，再扭下去，再上來……”

直到我在微弱的燈光下看見自己成功了。在只有蟬鳴的那個深夜裡，四周無人的寂靜中，痠痛的手指解放了，我輕呼一口氣，放下那塊已有些許溫度的小方塊。

後來，我才知道，老李頭——那個大佬，也是琢磨了一個半月才得出點門道，只是故意炫耀罷了。

“成功是1%的天賦和99%的汗水。”這句話沒錯。有時，即使你連那1%也沒有，也會獲益匪淺。

那段什麼的日子作文600字 篇6

國三作文 ,6839字

【那段有外婆的湯陪伴的日子】

作者：樑僖桐

熟悉而又香甜的氣味環繞在我的鼻腔，緩緩升起的霧氣勾起了我記憶的琴絃：那段日子，有外婆的湯陪伴著我。

“外婆，我要喝湯！”一聲清脆的叫喊，扎著雙馬尾的小女孩把書包往沙發上一甩，蹦蹦跳跳地向廚房奔去。外婆推開門，小心翼翼地避開在一旁蹦?著的我，把湯放在小木桌上，用手套揭開蓋子，一股香甜的氣息迎面而來，混著蘋果雪梨淡淡的清香，更夾雜著絲絲的溫情，外婆盛好湯，脫下手套，用皺皺的手端來放在我的面前。我這個小吃貨，拿起湯就往嘴裡喝，外婆瞬間眉頭緊鎖，剛想制止我時，我已經捂著嘴巴直喊：“好燙！”外婆蹲下身，摸了摸我的頭，笑著對我說：“叫你小心燙，非不聽，這回吸取教訓了吧。”我始終忘不了那次，被你滾熱的愛燙嘴的滋味。

逐漸步入高年級，我越來越少機會見到您了，我親愛的外婆，您熟悉的音容笑貌永銘於我的心頭。我像那迎風飛翔的風箏，高高在上，而您永遠是我的引線；又像那在書海中航行的船，您永遠是我最溫柔的港灣，在我身後看護著我。收線時，返航時，您永遠能給我遞上一碗用愛製成的湯。

住校期間，臨近小升初考，就在上個月時，我剛喝完您的湯，那樣熟悉，那樣溫暖，材料也一直沒有改變過，永遠都是用您的愛製成的啊！在我身心疲憊時，您悄悄地開啟門，掂起腳走了進來，用您皺皺而又熟悉的手，把湯靜靜地放在我旁邊，我抬頭一看，您笑了笑，更多出了幾條皺紋，柔和地對我說：“注意身體。”我頓時心裡一震。外婆出去了，望著氤氳的霧氣，小品一口，酸酸甜甜的湯汁，成了我學習的動力。

上了初中後，我幾乎要隔幾個月才能見到您，但您的面貌和湯的味道在我的心裡卻從未淡過。可是這個星期，您步行過來，只為了給我送湯，見到您時，我不敢相信我的眼睛，您拎著保溫瓶，向我走來，擰開蓋子，是淡淡的清香和您亙古不變的愛，您站在一旁，默默地，用慈愛的眼神注視著我，剎那間，我彷彿回到了以前那段日子，變回那個小女孩，我多麼想一次次被燙嘴，可是我長大了，只能看著你與燈火格格不入的身影。

在書卷的戰場上拼搏；我永遠都不會忘記，那段日子，有您的湯相伴。

【那段有桂花樹陪伴的日子】

作者：趙子皓

望著那棵生長在我家天台土地裡的桂花樹，我總是陷入一陣沉思，我的心靈似乎在與那棵樹對話：“嘿，你知道嗎，你這兒之前也長過棵桂花樹哦！”“什麼，是怎樣的？”“呵，它是棵生長在我記憶裡的樹……”

那大概是兩年前的事了，一個平常的早晨，我正在洗臉，忽然聽到父親的一聲驚呼，我便放下手中的事，跑上樓去檢視發生了什麼。只見父親彎著腰似乎在撥弄著什麼，我湊近一瞧，只見土地上赫然長出一個綠點，父親說：“一棵桂花苗，我看這地也種不了太多菜，要不留著它吧。多顆桂花，也好。你說呢？”我默默地點了點頭，只是出神地望著樹苗。

父親的選擇是對的，樹苗如同發了瘋般地長，也不過幾個月，一棵蒼翠而又略顯生澀的樹拔地而起。遠遠望去，彷彿一名一動不動的衛兵矗立在我家天台上。清風吹著樹颯颯作響，樹葉有節奏地抖動，給人一種奇特的美感。又過了幾個月，樹似乎開花了，但那幾株花兒總是遮遮掩掩，只飄出了幾絲香氣兒，就彷彿羞澀的少女，不願將自己的全貌展現給大家。每天放學回家，我都會先跑上樓，與我的寵物貓在桂花樹周圍玩耍。蹦跳又或者拿一本書、持一杯清茶，在桂花樹的陪伴下閱讀品茶，享受歲月靜好……可以說，桂花樹讓我在繁華的城市中找到一處寧靜之地，它讓我回歸自己的心靈，營造出忘我之態，讓我能安靜品味人生；也可以說，它讓我又有一處可以肆意地玩耍、安靜地乘涼……總之，桂花樹豐富了我的生活，讓每一天更充實。

當時，我也在準備一次重要的考試，而桂花樹也成為了我最忠實的朋友。它在我做錯題目時不會給我白眼，也不會在我犯了一個很傻的錯時嘲笑我，更不會在我對某個知識點不掌握時排擠我。每當我想要放棄的時候，桂花樹都會為我搖動葉子，為我鼓勁、加油。它也會用那深邃的目光和堅定的眼睛望著我，似乎在說：“想想我當初是一棵種子時，我便開始隨風飄揚，我自己也不知道我要飄到哪兒。可我也沒有放棄！瞧，我這不就成功地活下來了嗎？你要堅持！”我似乎聽到了它的吶喊，我便繼續寫下去。

我最終拿到了好成績，可桂花樹卻在日復一日的愈加寒冷中佝僂了背，樹葉子、花一片片掉落，似乎在落淚，我很心酸，也很心疼……

桂花樹在寒冬隨時間而去了。父親於是又在天台上種了棵桂花樹來紀念它。每當我看到現在這棵桂花樹時，總是想到我那老朋友，雖覺悲傷卻又有些許溫馨。

【那段有艾香環繞的日子】

作者：謝梓迎

下完雨，山間的泥土散出艾葉淡淡的幽香，草叢裡，林林總總地藏著一抹抹深綠。

奶奶總是會在清晨霧氣環繞小山時，拉著我，背上竹筐上山摘草叢中的“隱士”艾葉。她用她那雙不再光滑、白皙的手牽著我，一步步慢慢地走上山，生怕我從這座不高的小山上掉下去。走在山路上，就與隨風吹來的艾香撞了個滿懷，使人不由得神清氣爽。

奶奶在上山時總會不停地說艾草有什麼作用：“可以驅蚊啦、熬藥泥、鍼灸……”而我一句也沒聽進去，只顧著擺弄路邊的野花小草。奶奶摘艾葉時很仔細，會找最綠的、最嫩的。我也幫忙摘，可我只是隨手抓一把，連上面還有蟲子我都不知道。奶奶也不斥責我，而是笑著幫我細細抹淨。我便會和她一起笑，笑得那麼開心。

上山不難下山難，距家還有十幾米的時候，我掙脫開奶奶的手，準備跑回家去。但是，就在我剛起跑時，一腳踩在了未乾的泥土上，摔了個“倒栽蔥”，奶奶急忙挎著兩個笨重的竹籃跑過來一看：流血了，膝蓋流血了！我痛得哭了起來。奶奶急忙跑回了家，就在我嗓子都哭啞了時，奶奶出現了，她手中多了兩個罐子。

她蹲下身子，小心翼翼地用水衝乾淨我的傷口後，慢慢地幫我塗上藥，邊塗邊說：“下次你還跑嗎？摔痛了又要哭了。”在奶奶塗藥時，我聞到了艾葉的香味，又是那股淡淡的幽香，現在回想，當時記住的就只是艾葉能消炎止痛了。

家鄉晚上蚊子很多，經常弄得我睡不好覺。

奶奶便在睡前特地給了我一個香包，艾香。她說：“晚上蚊子多，把這個掛床頭，它們就不會煩你了。”我驚訝道：“真的嗎？奶奶你也太厲害了！”她的嘴角立刻勾起了一抹好看的弧度：“快試試！”我拿著艾葉包，把它掛在了床頭，一躺下就能聞到它散發出的氤氳香氣，漸漸地睡著了。

這一晚，真沒有蚊子。

第二天，我要回城了，奶奶給我再換了一次藥，把一條用艾葉水浸過的手繩給我戴上。一路上，一直有艾香充斥在車廂的每一個角落，低頭看看傷口，也在艾藥泥的治療下好得差不多了。

艾葉，如奶奶的一生一樣，樸實無華，但在任何地方都能散發出那抹淡淡幽香。

【那段既清苦又富足的日子】

作者：聶菱

坐在書桌前，窗外一片寂靜，我總會回憶起那段住在鄉下奶奶家的日子，那段在鄉下的美好時光、那種快樂，是我無法用語言形容的。

我的奶奶，已經年過花甲了。奶奶笑起來，眼角彎彎的，柔和的目光露出她慈祥的一面。奶奶對我非常好，回鄉下時，我總能有一段充實的生活。

在鄉下的那段日子，奶奶家門前屋後無不留下我快樂的足跡。

我記得，奶奶家門前有一塊菜田，那種了許多新鮮的蔬菜，菜兒們在陽光的沐浴下生長著，蝴蝶在菜園中玩耍，又偷偷地溜走了。我喜歡到園子裡玩，但有時，會不小心踩到樹苗。奶奶總是笑著。

清晨天沒亮，我便和奶奶上山砍柴了。奶奶讓我把砍好的柴背下山頭。柴很重，就像是有一座大山把你壓倒。我看著奶奶，也沒有一絲輕鬆，我只好繼續背下去。我想：奶奶的背，應該是這樣駝了的吧！當我想要放棄的時候，奶奶見了我，不由有些心疼，但她並沒有幫我背，她語重心長地對我說：“別這麼快就放棄了，就快要走到山腳下了，再堅持一會兒，咱們這柴，就能搬下去了，今晚奶奶給你做好吃的！”我重新背起木柴，向家中走去。

晚上，我幫媽媽洗菜，為今晚的伙食作準備。我無意中發現，奶奶的手，竟是如此粗糙，手背上青筋突起，手心，也起了老繭。奶奶說，那是幹農活時留下來的。以前的生活貧困，習慣了吃苦，如今生活條件變好了，也還是要學會吃苦。

吃著可口的飯菜，我明白了，就是要吃得苦中苦，方得甜中甜！

那段在鄉下奶奶家的日子雖然短暫，但是我的收穫卻是很多的。奶奶讓我知道，學習上、生活中要學會吃苦，學會吃苦，才更懂甜。

啊，我想念鄉下的蔚藍的天空，我想念奶奶屋前的小小菜園，我想念在鄉下和奶奶一起的美好時光！鄉下生活，是那樣的自由、無拘無束，是那樣輕鬆！

坐在窗前的我，回憶起那段時光，嘴角，不自主地向上揚。

【那段洋溢著歌聲的日子】

作者：熊乙妃

怎麼辦？怎麼辦！我們班居然沒人適合這次領唱！

學習了一箇中秋假期的《我愛你，中國》後，我們回到了學校，星期天晚修後，不約而同地，我們宿舍迴盪著歌聲。女孩子的噪音，嬌嫩，不是很適合這種渾厚的歌。還沒排練，大麻煩便先跳了出來，我們班居然沒人適合這次領唱！

第一天中午，帶著種種的不適，排好了隊伍，講了整首歌的情感基調與演唱方法，決定了指揮。當然，我們沒有午睡。

第二天中午，宿舍裡洋溢著低吟，此午，無人入眠，大家都在悄悄的練習，有幾個同學竟不在意下午將要來臨的訓練，站在陽臺歌唱，而這僅僅只是為一次比賽。中午的太陽很大，照進陽臺，照在同學們的身上，背後是靜謐無人的校園，這一切無知覺融在一起，是那麼自然、那麼美妙。

連續兩天的晚上，我們都比別班的同學晚睡快兩個小時。老師熬夜為我們想辦法，領唱改為朗誦。全員鼓掌、全員歡呼，無人在意我們會更累。配衣服、備道具、確定動作，一次又一次地“從頭再來！”，枯燥、乏味。但我們的臉上，總洋溢著笑容；但我們的教室，總洋溢著歌聲；但我們的心中，總洋溢著驕傲與幸福。難道說，我們會在意睡眠時間的不足？大家都知道，在我們班，沒有這種人。

第四天中午，又沒午睡。要為比賽做準備呀，同學們又怎麼會有怨言呢？

傍晚，班級用餐區域空空如也，一個個飛馳在校園間的身影便是我們班的同學。急急地回到教室，換衣服、化妝，為比賽做出各種準備。水杯裡的水盪漾著，拿水杯的手顫抖著。小心翼翼地喝水潤喉，既怕嗓子無法發出最完美的效果，又怕口紅在無意中脫落。問來問去，都是一個問題：“你幫我看看，我的口紅掉了嗎？”我們緊張地上臺，當朗誦者那一瞬間的卡殼時，大家的心都被猛地提了起來，但臉上還是溫和地笑著。

功夫不負有心人，我們拿了全年級第二！大家歡呼、鼓掌，甚至相互擁抱，一個個臉上笑容燦爛，好似一朵朵鮮花競相開放！

“臺上一分鐘，臺下十年功”，雖說我們的練習時間不長，但我們度過了一段美好的日子，一段勤奮的日子，一段洋溢著歌聲的日子……

【那段有奶奶陪伴的日子】

作者：曾錦欣

“寒風凜凜，刺骨的寒風吹著我厚厚的棉襖……”奶奶。“哎，書包怎麼這麼重呀！快上車！”奶奶提著書包，把我拉上了車。“今天作業多嗎？”奶奶提心吊膽地問。“多！老師當我們是機器人一樣，想佈置多少就多少。”“那你得快點做呀。”拿起水果吃的我，彷彿拋下學習的世界，晶瑩剔透的葡萄榨出了甜甜的汁，我的心情像綻放了的花兒，嫩小而可愛；我的心情像被陽光照耀，釋放了負重；我的心情就像和煦的春風迎面撲來……小小的葡萄是沉甸甸地愛……

回到家裡，奶奶又急急忙地拿我的水杯和水果盒去洗。“滴滴嗒嗒”的水流在洗滌奶奶的手，歲月的流逝……奶奶的手留下來粗糙的手紋！浸泡在水中的手雖然粗糙，但是那是我摸過最溫暖的手。就算是在刺骨寒風的冬天去摸，那都是一個暖爐，暖暖的。不管什麼時候，奶奶的手都給予我鼓勵與溫暖。北風吹了進來，我縮著身體，蜷成一團！但，我用手去撫摸奶奶的手時，那是擋住寒風撲面而來的溫暖……

進入沉思的我，卻想拋開那學習的壓力，去擁抱屬於我的快樂的童年！“魔方，魔方，whereareyou？”魔方竟然與我捉迷藏，咋這麼狡猾！我東翻西翻、上竄下竄、左蹦右跳，就是找不到！“奶奶”我如獅子開口喊奶奶。“幹嘛呀！”奶奶急急地走過來說。“魔方呢？”“這不是嗎，不長眼嗎？”我笑了，是淘氣的笑，是尷尬的笑……我的生活就是依靠奶奶的，有什麼事先找奶奶……

“欣欣，過來！明年就要上初中了，有些事情應該是你做才對，不是不想幫你做。初中自己洗衣服、收衣服、吃飯排長隊，作業也排長隊！像你現在這樣，你上到初中怎麼辦？”我瞬間心情低沉……

再看看現在的生活——陌生、孤獨、痛苦！沖涼排長隊、作業排長隊、吃飯也排長隊，學習壓力重如泰山。頭髮溼著去上課、考試差了老師罵！滿滿的飛機在我頭上轉！奶奶我想你了……

回頭看看，奶奶甜而溫暖的笑容、奶奶嘮叨而溫暖的話語、奶奶鼓勵而溫暖的擁抱……童年的回憶，我想擁抱！我更想擁抱奶奶與我的回憶！美味可口的湯、有說有笑的話語……奶奶與我歡樂、美好、幸福的那段日子。

有奶奶陪伴的日子是我生活的依靠，是溫暖的……

有奶奶陪伴的日子陌生嗎？不，那段日子溫暖且幸福！

【那段有玉堂春的日子】

作者：朱桐潼

還記得，校園裡長著一簇花，一年一年，默默開著。

那是一株玉堂春，粉色的花瓣，小巧玲瓏的樹葉，散發著微微帶甜的香氣。既不高傲，也不卑微，既不冷漠，也不討好，立在樹枝上，向每一個來往的人綻開嬌嫩的花瓣，很是招人喜歡。

“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”那年六月，花開得正豔，我與夥伴們一同在校園裡玩耍，歡聲笑語洋溢在整個校園裡，點綴著那一叢叢紅花綠葉。“你們快看！”一個人突然指向身後，欣喜地叫了起來，我回過頭，一樹亭亭玉立的玉堂春出現在眼前，淡淡的粉紅，彷彿少女的臉龐，翠綠的樹葉，更使它顯得楚楚動人。

我們跑了過去，伸手要摘，卻又捨不得破壞這份美好，只是靜靜地望著。“你說，這是不是花仙女住的家？”“是呀是呀，這麼美的花，一定是仙女的家！”大家七嘴八舌地討論起來，每個人臉上都掛著天真的笑容，我甚至有些分不清，是那鮮豔的花朵更美麗，還是這童真的笑容更可愛。“快走呀，上課了。”同伴推了我一把，我這才從猜想中回過神來。但那一幕，深深地印在我腦海裡。

還有那次，我考砸了。我一個人靠在欄杆上，靜靜地悲傷。身邊，是燦爛的陽光，是同學們的歡笑聲，但，一切都與我無關，只有那慘痛的分數紅豔豔。我的眼睛突然瞄到了一旁的玉堂春，它正笑眯眯地望著我、陪著我、鼓勵著我，不知道為什麼，它的笑給了我勇氣與力量——是因為那一次次暴風雨的堅持嗎？是陽光酷晒下的綻放嗎？花總有一天全開，我的人生難道只有凋零嗎？不，只要有信念，我一定還會像玉堂春一樣盛開。

就這樣，日復一日，年復一年，我逐漸地長大，玉堂春也在伴我成長。當我失意時，它總是予我無聲的鼓勵與安慰；當我成功時，它總是綻開最美的笑容；當我疲倦時，那一抹綠竟總能洗盡我的疲倦；當我興奮時，那粉嫩的花瓣總是襯托著我的笑聲……

日子在花香間，慢慢地流過，玉堂春也不知何時，種進了我的心裡，發了芽，開了花。當那粉色的影子再次爬上樹梢時，它已是我成長道路上的朋友，是我那永遠的童年。

突然有一天，花落了，它不見了，而那一天，我也該離開了，離開了那個叫童年的地方，青春的一角被拉開，悄悄地開始了。

花還會再開，可我的童年還會再回來嗎？但我毫不畏懼，因為那段有玉堂春陪伴的日子，已在我心中開了花，綻放著屬於它的生命之光。

那段什麼的日子作文800字 篇7

國一作文 ,4839字

【那段有愛陪伴的日子】

作者：範翊萌

在故鄉的小院裡，一直停放著一輛銀色的自行車，每當看到它，外公的音容笑貌就浮現在我的眼前、迴盪在我的耳邊。

那是一個北風呼嘯的冬天，當時我還在湖北老家上幼兒園，父母則在廣東工作賺錢。

湖北的冬天十分寒冷，北風凜冽地颳著，幾天前，夜裡還下過一場大雪，雪鋪滿了我們家小院的地板，猶如一張銀白色的地毯。

清晨，太陽公公剛睜開惺忪的睡眼，第一縷金色的陽光剛射進我的視窗，照射在我的被窩上，外公便已經做完晨練回來了。他小心翼翼地推開我的房門，走了進來，拍了拍我說：“小懶豬，起床了，太陽晒屁股了！”我睜開眼，打了個長哈欠，伸了個懶腰，望著窗外鳴叫著的鳥說：“外公，現在還早哩，讓我再睡會兒吧！”“不行，不能睡懶覺，要養成早睡早起的習慣，待會兒還要上幼兒園呢！”外公嚴厲地說。

我只好坐起來，慢吞吞地換好衣服，強撐著睡意刷牙洗臉，並把早餐吃完了。外公披上以前他在自行車廠工作時穿的大衣，便推來自行車，拎著我的小書包，把它放進前面的籃子裡，又一伸手把我抱上了車後座，推車出門後，就蹬坐上車，一下子騎出老遠。

外面風颳得很猛，幾天前下的雪還沒有完全融化，路面上依然很溼滑。忽然外公側著腦袋對我說：“抱緊我，躲在我身後，那樣就不會那麼冷了。”我抱緊外公年邁卻健壯的身軀，望著路邊一閃而過的風景，嘴裡不停地呼著熱氣，像冒著白煙似的。

外公雖然手上戴著手套，頭上戴了耳套，但這些阻擋不了狂風的襲擊。外公的鼻子凍得通紅，他那稀疏的灰髮在輕輕地飄蕩著。他依舊飛快地踏著自行車，邊踏邊在躲避著地上殘留的積雪。

每天都是如此，他不辭勞苦地接送我上下學，有時開車，有時騎自行車，他從不抱怨，反而還告訴我：“做任何事都要堅持，要有恆心、有毅力，絕不能退縮！”

但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不是什麼事都順心如意的。外公在半年前突發心肌梗塞去世了，我們全家人都沉浸在悲痛之中。而我至今仍然保持著一顆堅持不懈的心。

如今，那輛自行車停靠在院牆邊，孤零零的。感謝外公給予我的那段有愛陪伴的日子，我一定要努力學習，做個對社會有貢獻的人，以此來報答您對我的養育之恩。

【那段有你相伴的日子】

作者：石佩姍

當兩艘船在茫茫大海中分離時，就很難再相遇了。

——題記

坐在陽臺的椅子上，望見天上的白雲，思緒把我帶到了那個有你相伴的日子……

我不知過了多少日子，匆匆之間你我便有了友誼。在我的記憶中，你的出現，改變了我的生活，使我感到世上的一切都是那麼的美好。畢業後的你，還會想起我嗎？至少，我不會忘記。

回憶往事，會使人感到安詳。在那個曾經書聲琅琅的教室中，在那個曾經朝氣蓬勃的校園中，發生了太多太多……你那治癒般的笑容，深深地印在我的腦海中。在我遇到困難時，你的微笑給予了我幫助；在我考砸時，你的微笑給予了我鼓勵；在我膽怯時，你的微笑給予了我勇氣。你往往還會加上一句“沒事”“下次加油”“別灰心”……

純純的夏季，純純的我們，那時的我們笑得有多甜。我們跌跌撞撞一起走，一起努力拼搏了六年，都達成了目標。既使你不在我身邊了，我卻依然能感受到我們的心是連在一起的。你猶如一陣清風，驅走了我內心所有的黑暗；你又如一位天使，把我從深淵引向了天堂，你又如繁花多多，為我的生活增添了無限色彩……

秋風呼過，天空中繁星點點，月光放肆地親吻著大地，照著校園的每個角落，一切都是那麼平靜。躺在操場草坪上的我，又懷念起那段有你相伴的日子，想必你也走在某個地方，懷念你我的那段時光……

每次想起你，都會淚流滿面。我們的友誼地久天長，猶如一顆耀眼的星星，散發著獨特的光芒。

我望著遠方，思索著，我們還會相遇嗎？你是否還記得我？會是素不相識的陌生人嗎？當我在茫茫人海中尋找你的身影，卻再也找不著了。我們一起走過的時光，沒有失望和遺憾，留下的只是擁抱離去……

我感到很幸福。

曾經同一世界的我們，轉眼各奔東西，當我轉過頭去時，發現我們早已揚帆起航。

我不知過了多久，仍然思索著，這時，外面早已夕陽西下……

星空之所以美麗，是因為不管黑夜怎樣蔓延，都有星星的光芒去把它照亮。

——後記

【那段快樂的日子】

作者：堯靖軒

“我捉到了五條魚，比你多一隻啦！”朋友說。“我馬上就能超過你！”我說。我著急著捉魚，腳下踩到一塊很滑的石頭，結果……每當想起那段日子，就會嚮往。

大概小學二三年級的時候，回老家，當時還沒有作業的“為難”，所以我幾乎天天“放羊”。

在夏天時，天氣很炎熱，我們最喜歡乾的事當然是玩水了。每天早上都睡到自然醒，一起床，就聞到了香噴噴的美食氣息，一吃完飯，就馬上衝出家門口，去後山那條小溪遊玩。

家的後面有一座山，山上有一條小溪，溪水清澈見底，裡面還有許多小魚小蝦和螃蟹等等。有時候去小溪邊野餐，只見奶奶拿著鍋，爺爺抱著柴，而我則提前跑過去，在小河裡捉些魚、蝦和螃蟹等等。等到爺爺把水給煮開後就一起丟下去煮。味道鮮美、清甜，可好吃了。記得有一次，我去河裡捉螃蟹，卻如被小螃蟹夾到手了，痛了幾天呢！

還有一次，爸爸媽媽帶我去爬老家的山，那山可高了，我才爬了一小會兒，就不爬了，鬧著要回家，最後沒有辦法了，爸爸只好揹著我繼續往上爬。結果到了山頂以後，我若無其事地在看風景，而我爸則在一旁累得不行！

最好玩的當然是和朋友一起捉小魚了。一人拿一個小水盆，裝點水，捉到一隻小魚就放進去，最後比誰捉的魚多。有一次，我心急，想快點捉著一條魚，結果腳下踩到了一塊很滑的石頭，摔了下去，人嘴和魚嘴“親”在了一起，我朋友在旁邊哈哈大笑！有時候，我們又去菜園子裡玩“打仗”，一隊人當“八路軍”，一隊人當“日本鬼子”，拿幾根大蔥當槍，包菜當手榴彈，四處亂打。有一回我們又在菜園子裡打仗，結果包菜扔中了一位大人，然後我們就被關在家一天不準出來玩。

如今，幾年過去了，老家的房子破舊不堪，早已無人居住，童年的蹤跡消失得無影無蹤，再也回不到以前，童年一去不返，剩下的，只有無限的回憶。

人生雖然短暫而又艱苦，但兒時的我們天真無邪，每天無憂，豐衣足食，一天都在外面浪，和朋友們快樂地玩耍著。雖然現在只剩回憶，但也很快樂，童年是段快樂的日子！

【那段有愛相伴的日子】

作者：焦禹涵

夜晚，深夜。我悄悄地爬起來。坐在床上，把手搭在窗邊，聽著宿友輕微的呼嚕聲，向外眺望。月亮被高大的教學樓擋住了，輕輕的風吹開了門，夜不黑，有明亮的燈光照著。我不經意地望向了一個居民樓，不由想起了……

小學時，我是走讀的，每天都能見到父母、爺爺奶奶和妹妹。每天一早，爺爺騎著一輛充滿了年代感的九十年代的老款自行車，送我去上學，爺爺騎車又快又穩。我靠在爺爺那讓人充滿依賴感的後背上，風在我耳邊呼嘯，景物在眼前一閃而過，那感覺——爽！

下午五點，我放學，母親下班，母親順路，開著小轎車來接我。耀眼的太陽光與清涼的空調風交織在一起，我躺在後排座位上，伸一個懶腰，無比愜意，一天的疲憊頓時消散。

一開家門，妹妹便“姐姐，姐姐……”地喊。桌上有奶奶準備的飯菜，雖然不算得非常好吃，但也是十分可口的了。

晚上我要寫作業，這時父母的嘮叨聲便響起來了。一會兒母親走進來，一看我頭不正、背不直，都快和作業本親上了。“頭正背直，你眼睛還要不要！長大脊椎就完了，聽見沒，自然坐直！”她嚇我一跳，我連忙坐直，當她一關上房門，我的背又彎了下去。一點兒她拿了一盤水果上來，一開我房門，看見我那彎彎的背，又開始唐僧唸經了，絮絮叨叨。當時挺討厭，而現在，寫作業時聽不見那嘮叨了，又挺懷念那唐僧唸經似的嘮叨了。

作業一有不會我就叫：“爸爸！”沒人迴應。又叫，依然一片寂靜，當第三次還未說完時，父親就開了門。一開門就說“不要老‘爸爸，爸爸’這樣叫，說事。”“你不也是嗎？”我老是跟他頂嘴。但每一次的第二天便忘得一乾二淨了。

妹妹老是在我寫作業時來我房間。一開門，就搶我的筆呀、作業本呀、水壺呀……每一次都要我去搶回來。一次，她搶了我的作業本，我當時沒看見，妹妹就拍拍我，提醒我，要去追她，我哭笑不得。

有時候擁有時，不懂得珍惜，而失去了，就異常懷念，可惜人生不能重來，時光不能倒流，那一段時光一去不復返。

一道光照到了我身上，“恐怖奶奶”——生活老師，那魔性的聲音響了起來“還不快睡覺，快睡，不然記名。”我躺下來，但腦中仍是有家人陪伴的那一段有愛相伴的日子。

【那段有家人陪伴的日子】

作者：李鎮寧

自從我們進入初中以後，意味著我們要開始過上寄宿生活了，預示著將要離開我們的父母、家人。我特別懷念那段有著家人陪伴的日子，那段充滿溫馨的日子。

從前上小學時，在學校晚修以後都會回到家中。每當我回到家，母親都會端上一份熱乎乎的宵夜，每次都是我最愛吃的。待我澡後，母親提出一木桶來，加上中藥混成的熱水來讓我泡腳；每當父親工作上沒什麼事了，他都會回到家中。我每次一回來，就望見在客廳裡的父親在悠哉悠哉地看電視，接著就會來問我近期的學習情況，還不定時地給我講點學習上的心靈雞湯，我十分厭倦那時在家被父親講一堆道理的感覺；妹妹總是會吵鬧，她已經上小學了，可卻總不講道理地吵鬧。在那段日子裡，想著離初中生活遠著呢，可它，卻悄然無跡地來了。

開學不久，我感覺在學校每天都做著相同的事：沒變過菜式的飯堂、每晚同樣時間的早睡、清晨一大早起床打掃衛生。剛開始時，還覺得這一切十分美好，讓我得了解放，沒有了妹妹的吵鬧，也沒有了父親的一大堆話，不會受到這些所煩惱了。可是，逐漸地，我突然十分懷念以前的生活，那段有家人陪伴的日子，可這一切，彷彿一夜之間消失了，我的內心變得特別孤獨。

現在，我特別珍惜每個星期放的那一天半的假期。因為，有家人的陪伴，我才不會感到孤獨。也許，在我與家人見面以後，對他們那樣強烈的感情不會明顯地表達出來，只裝作一切過得很好。

在最近的一個週五，我特別想回到家中，多點陪伴我的家人們，可又有點害怕見到父親，因為，我在學校的一次考試沒有考好，內心充滿恐慌。回到家中，走進屋門，又從飯廳裡看到了父親，他在客廳裡，挨著沙發，啃著瓜子，看著電視裡的球賽。母親在做飯，妹妹還在吵鬧。大家還是那副“老”樣子啊。父親見到我後，第一句就是：“鎮寧，學校裡的考試怎麼樣？”儘管我知道他早已知道我考砸了。我準備好面對父親的責罵了，以前考不好也常常會這樣。但並不如我所料，父親沒有責罵。他說了很多鼓勵我的心靈雞湯，這一次，我也是最認真地聽父親講的一次。我感覺好久都沒聽到這些話了。我彷彿如夢境般回到了以前那段日子。這次沒有厭倦了，我感覺全是溫暖與美好。

我特別享受那段有家人陪伴的日子，那段日子的記憶在我心中永遠是美好的。只有家人在，我才不會變得孤獨，不會寂寞。

那些什麼的記憶作文 篇8

高一作文 ,5431字

【篇一：那些潮溼的記憶】

不知是何處來的水汽，氤氳著，終釀成一個滂沱的雨季。那段被雨水洗得泛白的記憶，溼漉漉的從腦海中拎起，空氣中瀰漫開來的，是悲傷的氣息。

即使我現在一遍遍地把你回憶起，我也始終不敢相信你已離開，我始終相信著，盼望著，下一節課你會在教室門口出現，憨厚地笑著，一如當時的模樣。

得知你去世的訊息是在一個淅瀝的雨天，你的死訊彷彿是一個晴天霹靂，眼睛在剎那間潮溼，拼命抑制也止不住的淚水從臉頰滑落，心底的悲傷蔓延開來。我們都不敢相信這是事實。“不是說……已經恢復意識了麼？”無力的問句，同淚水一起砸在地上。是啊，大家都說你已經沒事了。“放心，吉人自有天相。”班主任是這樣輕鬆地安慰著我。大家都等著找個機會去看你，可你為什麼就這樣突然離開了？得知真相的我們，猝不及防，淚水漫上眼眶，心中留下難愈的傷。

去殯儀館的路上，我呆呆的看著車窗上的雨水不斷流淌，眼前總是你的身影，你的音容笑貌。我們不背書時你只是無奈的笑笑，我們不完成作業時你只是開著一個又一個的玩笑，我們笑過之後總會有一些愧疚；我們考得不好時，你從不怪我們，只是責備自己教的不好，看到你獨自在走廊上抽菸，我們不知道你是不是真的難過，那時多想給你一個擁抱，卻始終沒有勇氣伸出手；即使你是真的生氣了，你也會笑著說出“如果法律允許，我就槍斃了你”這樣的玩笑話。我們不曾見過你怒目而視的樣子，飽經滄桑的臉上或是平靜沉穩，或是一抹不易覺察的笑意，我們都讀不懂你的表情，讀不懂那如水般平靜的面容下深藏著怎樣的感情。

擁有時不懂得珍惜，失去了只能得到惋惜。我們以前真是太不懂事，不好好背書，不好好寫作業。如果我們能預知這一切，如果這一切能夠重來，我們一定會努力學習，考出讓你滿意的成績，可是現在想這一切，還有用嗎？

雨不斷的下著，滴滴答答的奏著一曲輓歌，車上的雨刷不停地刷著，刷去一層又落上一層，這雨豈是人力所能刷乾淨的？下了車站在雨裡，雨水和淚水交織成一片。

淚水本就是心中的雨，雨又何嘗不是天的淚呢？有誰知道雨為誰而落，有誰知道淚為誰而流。這雨何時停息？它何時才會停息呢！

雨過天晴，天空沒有雨的痕跡，而淚已流過；辦公室裡還有你的位置，而你已離開。在每個潮溼的雨天，這潮溼的記憶都會從記憶深處被喚起，雨水模糊了我的視線，淚水溼了眼，你的身影依稀浮現眼前。

【篇二：那些輕輕飄落的記憶】

連續兩天的陰雨，今天似乎仍沒有要停歇的意思。

消失了一節課的班長，溼淋淋的回來了，一片寂靜中聽到了她輕輕的一聲嘆息。一瞬間班裡的氣氛有些古怪，壓得讓人喘不過氣來，同桌一把掐住我的胳膊，眼裡是藏不住的驚恐與擔憂，而班長沉默地點頭，已說明一切。

終於，還是失去了你。

我再也無法安心學習，只覺得那一章一章的記憶，不間斷地在頭腦中播放，輕輕飄落，然後，化為塵埃。

“老師身上有淡淡的菸草味道，好像我的爺爺”，我站在視窗前，想起同桌微笑著說的話。窗外，雨絲沉默而緩慢地飄落。記憶裡，老師習慣在上課前站在這裡，緩慢的抽一支菸，菸灰緩慢地飄落，落在他有些灰塵的皮鞋上，然後他回過頭來，表情安然，略有些抱歉地看值日生拖地……

一切到老師身上都好像慢了半拍，上課，跟著老師慢悠悠的語速，慢悠悠的記筆記，慢悠悠的發笑，在老師講什麼，好像是在抱怨我們不好好背書的時候，心裡慢慢許下一句：“會好好背的，老師！”

記憶在雨絲裡緩慢燃燒，有些許燃盡的灰燼，和雨絲一起落進瞳裡。想起兩天前，陌生而又有些嚴厲的老師代你站在講臺上，不熟悉的講課方式，快兩倍的語速，老師渾身散發出的威壓，讓課上的氣氛好似凝固了一樣。下課鈴響了，樓上搶著去吃飯的人已經震天響，老師還在講，禁不住皺皺眉，你可是一打下課鈴就會瀟灑走人的。儘管你總是會被有著奇奇怪怪問題的同學攔下來，語氣略有些急躁卻又一遍一遍不厭其煩的講解著。

下課了，同桌鬆了口氣，說還是你好，我笑笑，在心裡也默默的說，還是你好。可是，你卻拋下這一幫讓你又愛又恨時常讓你哭笑不得的無比糾結的孩子，頭也不回的走進了雨中，消失在一片煙雨朦朧的春色裡。

身邊是抑制不住的抽泣聲，雨滴滴落在臉上，就和你那次用手指點我的額頭的溫度一樣，冰涼冰涼。抬起頭，恍惚中，你彷彿就站在走廊的欄杆旁，慈祥的在注視著我們……

而今透過這扇窗，透過同桌朦朧的淚眼，透過這重重的雨幕，透過這令人窒息的空氣，我看見我的記憶，所有關於你的記憶，在我眼前五米的位置不斷播放，緩慢燃燒。雨絲觸到那火焰時發出輕緩的聲響，燃盡時，風吹過，雪一樣的記憶，如灰燼般輕輕飄落的記憶，將我掩埋。

老師，你住在我們每個人的心裡了，這份記憶永遠刻骨銘心。

【篇三：那些恆久的記憶作文】

綿綿的春雨下了兩三天，總算晴了；走出教室，天空比以往出奇的清，楊樹葉綠油油的；真好。

老闆去世了，就在昨天。

三天前，有老師告訴我們，老闆突發腦溢血，現在在醫院剛恢復意識。那時我對腦溢血是沒有概念的，歷史老師說：“老師真是個高危職業，說不定哪天我就猝死了。”我聽了淺淺的笑，沒有意識到老師語氣裡的悲涼，想著老闆很快就會回來給我們上課了。

昨天下午，我在教室裡背政治，突然聽到身後的彥博的急促的、抑制不住的哭聲，我奇怪地回頭，正撞見她滿臉淚、眼圈紅腫的樣子，她忙不迭地擦著淚，卻仍舊止不住肆意流淌的淚水，讓我看了覺得好可憐，好心疼。我心裡“咯噔”一下。迴轉身來，同桌正急急地抽了幾張衛生紙，走出教室。轉身的剎那，我看到了她紅腫的眼眶和將要落下的淚。於是便知道了，近幾天教室裡的氣氛很奇怪，始終不願去猜，不忍去想，現在確定了，老闆去世了。剛在心裡跟自己說完這句話，眼淚就掉下來了。

“老闆”，他是我遇到的最好欺負的老闆，從不體罰學生，連過於嚴厲的話語也不忍去說，真是把我們當成自己的孩子了嗎？但我們並不爭氣，自習紀律都不能自律，每當老闆邁著緩緩的步伐走進教室時，我們才靜下來。

老闆的課我最喜歡上了，多難懂的圖和過程到他口裡都變得幽默通俗起來。還記得有一節學習細胞免疫，他把吞噬細胞比作手銬，把效應T細胞比作監獄，一堂課在笑聲中悠悠度過，既學到了知識又收穫了快樂。

老闆似乎總是能夠不被現在社會的快節奏打擾，他總是慢悠悠的，說話也慢，走路也慢，笑起來也慢。似乎那笑總能在臉上呆很長一段時間。我們私下裡都叫老闆“老紳士”。想到這裡，我笑了，笑著笑著笑出了眼淚，以後是不是再也不見這樣一位慢悠悠的老師了？

同桌回來了，眼圈更腫更紅，不忍去看她。

老闆就像生活中的一道主菜，平常總是配角，但不知不覺中我們已經習慣了他的溫柔，他的幽默，他的包容，直到他真的慢悠悠走遠了，過往的記憶才一幕幕閃現。

“三年的師生情誼為什麼只過了半年？”走在操場上，我問自己。抬頭仰望清清的天空，油油的楊樹葉子折射出的似乎都是老闆的影子。但不會再有了。撿起地上的一片，輕輕捧在手心，我告訴自己：“永遠的記憶，請讓我將你恆久地珍藏。”

抬頭，依舊是極清極清的天。

【篇四：那些煙火般絢爛的記憶】

您就這麼走了嗎？不留下一言一語。

在您走了後，才發現您留給我的記憶如滄海一粟，渺小得難以找尋，但我想，那零星幾點也就足夠了，雖如煙火般短暫，卻也如煙火般絢爛，足夠我記您一輩子了。

清晰的記得，去教室隔壁找您的時候，您正在打電話，我不忍打擾您，抱著一摞書，就那麼靜靜地站在門口注視著您。您也沒有注意到我，安然的與電話那頭的人聊著。

我記得您說：“反正在那邊好好學，能多學點就多學點，別的事不用你擔心。”那一刻，您渾身散發著父愛的光輝。那光輝，溫暖柔和，我相信電話那頭，您的孩子一定感覺得到。因為我聽見他帶著哭腔卻又充滿堅定地聲音：“嗯，爸，你放心，我會好好學的。”您好似還不滿意，又詢問了他最近的生活狀況，囑咐他一定好好吃飯，天冷就多穿幾件衣服，告訴他一定要注意自己的身體。說完這一切，您似乎才滿意，臉上露出了滿足的笑容。

電話那頭似乎沉默了一會兒，我想他大概是在平復自己的心情吧。面對一個父親真摯的關懷，他無法拒絕也不能拒絕，此時他的內心一定是波濤洶湧，湧來陣陣愧疚與感激，也許他早已淚流滿面了吧。

一會兒後，只聽他說：“爸，你也是，注意自己的身體，別太操勞。”您的眼睛瞬間綻放出光彩，五官都鮮活起來，孩子的一句微小的關心，似乎讓您很是感動，但男人的堅韌又讓您硬生生壓住了那份淚意。您說：“記得一會給你媽打個電話，她最近一直唸叨你呢。”“嗯，爸，我知道了，我這就給媽打電話，那我掛了，拜拜。”

電話那頭的人應該是把電話掛了吧，只留下嘟嘟的忙音，您卻還在對著電話發呆。

一會兒後，您終於又拿起了筆，為我們批改起卷子，嚴肅而認真，舉手投足間充滿了魅力。

您留給我的最深的記憶莫過於此了：作為父親，您不吝嗇對孩子的關懷；作為丈夫，您不吝嗇對妻子的牽掛；作為老師，您不吝嗇對學生的包容。

這一切的一切，絢爛了我的整個天空。每當我想起您，都會難忘您舉手投足間散發出的個人魅力。

那些記憶，永遠如煙火般絢爛。

【篇五：那些永不磨滅的記憶】

風雨卷攜落葉，吹向天空的深邃。城市像被罩在一塊灰色的巨幅玻璃中，風從縫隙的四面八方湧來，我撿起地上那些吹散的落葉，拼合出一個完美的形象—我的老班。

春意在我的記憶中彷彿從未這樣冷清過，天空持續飄灑淚水，我想，那大概是天空也在為你而哭泣吧。而今，我坐在考場上，卻依舊無法忘記昨天是你的葬禮，更忘不了你留給我們的那些永不磨滅的記憶。

還記得第一次期中考試，大家為了準備考試而情緒紛亂，你走上講臺，只是微笑，說：“我理解同學們的煩惱痛苦，但不要氣餒，不要放棄，如果大家情緒不好，就可以向我發洩，我願意做你們的傾訴者或是出氣筒。”原來我還為考試而發愁，可是被你的話瞬間感動，緊張情緒瞬間分崩離析。

週一升旗儀式上，公佈全校各班的量化成績，我們班倒數第二。當鄰班的班主任在為自己班的量化成績而惱羞成怒、暴跳如雷、瘋狂訓斥學生時，您只是緩緩走進教室，頓了頓，嘆了口氣說：“我相信大家有這個能力打掃好衛生，紀律問題不要再犯了，大家也不要再開手電，這樣會影響睡覺休息。我也不想過多懲罰你們，會耽誤你們的學習。”我內心更加愧疚了，你非但不責備我們，反而還安慰我們。

學習的歷程實在很累，一到晚上第三節晚自習，總有一些同學打盹兒，不受控制的趴下了。別的班主任每見這樣的情景總會以迅雷不及掩耳之勢，三步並作兩步地衝過去，揪起學生的耳朵拎到後面罰站一個星期。而你臉上會露出一種心疼的表情，無奈地慢慢走過去，用手輕輕拍拍同學的肩膀，說：“別睡了，起來繼續學吧，再堅持一會。”

上一次考試失利，隔壁班的班主任在斥責學生，聲音如五雷轟頂，而你卻依舊是那個樣子，鼓勵大家說：“我們不怕失敗，我們要勇敢面對挫折，找出自己的問題，只要大家不放棄，努力就一定會行。”

……你說的那些話，就像烙印一樣印在我的腦海，永不磨滅。

當你倒下的那一刻，我，不，同學們都瞬間崩潰了，哭泣聲充滿了整個教室，我們永遠都不曾相信：你會離我們遠去，因為你一直活在我們心裡。

那些記憶，我們又怎會忘記？

【篇六：那些泡沫般的記憶】

春去春來，花開花落，就像你在我的眼前，轉身離去，了無痕跡；天地日月，青山長河，就像在我心中，你從未離去。生生世世所眷戀的，不是擁有，而是那人還活著，這便是上天最仁慈的恩賜……

之所以說是泡沫般的回憶，是因為這回憶太過短暫，太過美好。上一秒還沉浸在幸福中，下一秒，卻已是萬丈深淵。

你的身材很高大，很偉岸，給人一種可以依賴的感覺。你的肚子有些大，是典型的啤酒肚，但你的腿卻是十分修長，估計是騎自行車蹬出來的。初見時，覺得你嚴肅，難以接近；如今，只覺得你幽默，平易近人。你總是願意捉弄我們。上課時，提出一個問題，問我們是不是，我們異口同聲的回答“是”，你又反問：“真是嗎？”我們慌了，在糾結思索之後再次回答說“是”時，你就會一甩手，邊轉身邊點頭，來一句“還真是！”毫無例外，每次都會嚇得我們一身冷汗，而你卻樂此不疲，反覆用這招來捉弄我們。

我想，如果你不幹這行的話，絕對是個極富盛名的心理學家。有段時間，我考試考得不理想，趴在座位上垂頭喪氣。你走過來，用成績單劃了劃我的頭髮，示意我出去。本以為你要在火上澆一把油，沒想到竟是春雨的滋潤。你關切的目光落在我的身上，我只覺得一切委屈和辛酸頓時全部消散。你俯下身子，保持著和我一樣的高度，細聲詢問我的數學成績為何不及格。我回答說是因為沒有安排好時間。你又悉心教我考試技巧，教育我無論是在考試中還是在生活裡都要有舍有得。你係統的分析了我的考試成績，看出我有偏科的現象，便指出我存在的問題和現在面臨的形勢。你告訴我，要是下定決心了，就要堅定不移的做，但是不要因此就放棄其他，要有主有次。你還說一定要記住目中無人，心中無事。要拋除雜念，快樂的學習。最後，你還嘆了一口氣，說我不要垂頭喪氣，要打起精神，相信自己……我感激你，感激你的在意，感激你的不放棄。可這些話語明明還在耳畔一遍遍地迴響，說這話的人卻……

我沒有想到，這緣分僅維持了短短的十個月就終止了，永遠的終止了。我還沒來得及握住你的手，向你鄭重的道一聲謝謝。你還沒來得及收到我們的錄取通知書，就這樣離去了，毫無聲息。窗外的雨一直沒有停，這是上天的眼淚，這是上天的哀悼。雨水浸染著悲痛，把記憶沖洗乾淨，我將把這回憶深深烙在心底，永不忘記。

星月不語，因為你已離去；微風不語，因為我在哭泣；我也不語，因為還在想你。

再見，那些童年的往事 篇9

國小四年級作文 ,546字

在2月7日的時候，我身在哈爾濱，心在家，這已經是我離開家的第四天了，大雪紛紛，溫暖的陽光從窗戶灑進房間，賓館外一片雪白，一腳踩上，像一團又團的棉花糖，大家準備好後迫不及待的開始今天的穿越之旅。

我們小心翼翼地走在“雪毯”上，遠遠地望去，那一棵棵小樹像一群雪精靈，向我們招手呢！她們跳著舞、奏著樂，歡迎我們。走在樹林裡，高大的樹木披上了銀裝，滑下雪梯，到達目的地—雪峰。

“雪球大戰”開始了！雪球打在身上，像花朵一般綻開，一朵朵“煙花”在人群之間綻開，“豔麗”無比。玩累了躺在雪地裡，享受著那溫暖的陽光，舒服極了！結束後，大家伴著歡樂的笑聲下了山。哇！我看見一個巨大的冰梯展現在我們面前，我們拿上墊圈，衝上冰上梯，只感覺身體輕盈得如羽毛一般，緩緩落地。

記得挖雪洞時，我的手套無法進行工作，一位隊友拍拍我說：“沒關係，我借你手套！”

“可你怎麼辦……”

“我還有一雙呢！”

我將信將疑的戴上了手套，開始挖雪。突然我的眼溼潤了，看見她正赤手挖著雪，那雙手已經被凍得通紅通紅了，眼淚像一場大雨一般的落了下來，我默默地擦著眼淚，繼續完成任務，心想，她這麼關心隊員，也是為了讓我們隊快完成任務吧！

童年，也已經接尾聲了，那些美好的往事也一去不復返了，讓我永遠記得那快樂的童年吧！再見！往事！

那些美好的日子 篇10

國三作文 ,1096字

毛湖淌小學是我的母校，離開她已經三年。今天，我終於有機會重返母校的懷抱，看著曾經灑下我歡聲笑語的地方，內心的激動和欣喜真是無以言表。今日的陽光特別燦爛，那些美好的日子溫暖的故事頓時溢位腦海。我漫步校園，輕輕拾掇過去的記憶。

這棵高大粗壯的廣玉蘭樹，曾是我們快樂的天堂。我們喜歡在廣玉蘭下玩耍，喜歡在下面乘涼，更喜歡在樹下玩“過家家”的遊戲。這幾棵廣玉蘭樹又粗壯了許多，茂密的樹枝聚成了一把綠色的大傘，透過縫隙灑下碎碎的陽光，我似乎又回到了幾年前。那時，中午的休息時間是快樂而充足的。吃過午飯後，我們幾個小夥伴就會來到這幾棵樹下，以飄落的廣玉蘭樹葉為盤，以細沙為米，以雜草為菜，玩我們最愛的“過家家”。

有一次，我們又開心的玩起了這個遊戲。那天，我們把菜放在樹枝和樹葉上，突然一不小心，不知是誰就把那花花綠綠的各色“菜餚”碰翻了，灑在了一個同學的身上，看著她滿身雜草和沙子，我們樂得哈哈大笑。我們突發奇想，何不用此招整整人？於是，我們抓來一些沙子，小心翼翼地把它藏在廣玉蘭寬闊的樹葉上。然後，假裝邀請一些小夥伴來玩，謙讓似的讓他們先進去。他們毫無防備，就在不自覺間碰到了樹枝，細沙便像下雨似的簌簌往下落，灑在了頭上，灑在了衣服上。我們得逞了，便又一起肆無忌憚地大笑，笑聲飛上了天空，傳到了每一個同學的耳朵裡，就連太陽也笑紅了臉。

教學樓旁的這條小巷，曾是我們的溜冰場。一到冬天，我們就天天盼著下雪。下雪的日子可真是樂壞了我們。上課時，便真的是“身在曹營心在漢”了，心隨雪花飄啊飄啊！我經常出神地盯著紛紛揚揚的雪花在天空飛舞，看它們左歪右倒的，就感覺像看到了一個個喝醉了酒的醉漢。雪花飄到這裡，又落到那兒，不一會兒，整個校園就鋪了厚厚一層，我們便比任何時候都期待鈴聲。下課鈴一響，我們就一窩蜂地衝了出去。校園裡比任何時候都熱鬧，雪似乎也被熱情融化了不少。我們踩在鬆鬆軟軟的雪花上，就像踩在棉被裡，可舒服了。積雪在無數雙腳的踩踏下，不一會兒就成了硬硬的冰塊，這時，一場溜冰比賽便要開始了。

我們每個人找好一位合作伙伴，一人蹲下，一人在前面用力拉，比比哪組先到達終點。那麼冷的冬天，我們卻一點兒也沒感覺到寒冷，大家玩得熱火朝天。原本就滑的雪地，經過我們的一番折騰，就更光滑如鏡。記得有一次，小夥伴們下課後又在那條巷子裡溜冰，我被他們的熱鬧所吸引，便走過去想好好瞧瞧。可當我剛走到那，腳底竟像抹了油，一下摔了個四腳朝天。同學們鬨堂大笑，弄得我尷尬不已。

熟悉的教室，美麗的桂花樹，清澈的小水溝……處處都留下了我們童年的身影，一切都是那樣的親切。逝去的時光不能倒回，但那些美好的日子會像珍寶被我永遠珍藏！

那些溫暖的日子 篇11

高一作文 ,325字