再苦也不停止腳步相關作文20篇
再苦也不停止腳步 篇1
國三作文 ,827字雨越下越大了，噼噼啪啪地，落在行人的傘上。路邊的小水坑被雨滴擊出波紋，無數的波交錯著，隱隱約約映出灰暗的天。雨很沉重，使我的心也沉重。
九年級開學有一段時間了，突如其來的繁忙和緊張，令我有些不適應。作業太多，就如同一個包袱，十分重的包袱，狠狠地壓在我的身上。我奮筆疾書，但卻不知為何，每晚寫完作業時，已經11點多了。我快快入睡，但第二日起來，是無精打采和滿臉睏倦。我厭惡這種狀況，但卻力不從心，無法改變。
雨似乎沒有要停的意思。我躲在商店的屋簷下，靜靜地等待著。“滴滴”一輛電動車從轉角處開了過來，是送外賣的。他從我面前駛過，停在不遠處。“您好，您的外賣。”雨滴打在他的頭盔上，他從車後的箱子裡取出包裝好的外賣，又用毛巾輕輕擦去上面的雨水，便徑直地向一家配匙店走去，鞋踩在一個個的小水坑裡，他似乎也並不在意，無暇顧及。
不一會兒他出來了，騎上車，開到我的旁邊又停下。他也沒有傘，藍色的上衣溼了一半，臉上不知是汗水還是雨水，也溼了。他摘下頭盔，從車籃子裡拿出毛巾，簡單地擦了擦。他的胳膊被晒得黝黑，臉上有幾條皺紋清晰可見，烏黑濃密的頭髮裡藏著幾根亮眼的白髮，眼睛時常眯成一條縫，眼圈也微微發黑。透過這雙眼睛，我彷彿看到了他的艱辛和勞累。本以為他會趁著下雨的時間，閉上眼好好休息，補個覺，可他卻重新戴上頭盔，騎著車向遠處駛去，任雨水打溼他的衣裳，任風刺痛著他的身體。
我望著他漸行漸遠的背影，陷入了深深的思考。生活不易，每個人都要面對不同的挑戰；生活很苦，即便狂風暴雨，也得昂首前行。不同年齡的人，會遇到不一樣的困難，學習上的挫折跟生活的殘酷比起來，也算不上什麼，作為學生，我們又有什麼理由說“我不行”。勇敢向前，那些煩惱和困難，終會在我們的堅持和努力下，被戰勝，被打敗。
天漸漸地亮了，烏雲消散，雨慢慢地停了。我站起身，向家的方向走去。有一縷陽光穿過層層的雲，照耀在我前行的路上。
有時我也想停下腳步 篇2
國三作文 ,1037字擱下筆，放下卷子，抬頭望向窗外，天不知在何時何分變得漆黑。我揹著沉重的書包下了樓，成為這個車水馬龍的夜晚的一個微小人影，匆匆向家的方向快步前去。月光映得被踩碎的落葉斑駁一地，汽車在瀝青路上呼嘯而過。凜冽的寒風侵襲著道路兩旁的行人，他們低著頭，縮著脖子，渴望著家的溫暖，向前踱步。
回首這忙碌的一天，無力感油然而生。一天的課下來，多少有些疲憊，週二甚至連吃中午飯的時間都沒有，還要在各種樓內奔波。一旦有自習課，我總會提高效率，面對令人犯困的幾何題時掐自己不能睡著。這麼抓緊，是因為每天一放學，我就會奔向小賣部，買個麵包往上課外班的路上邊走邊吃。數學作為我的百年弱項，臨近段考，必須要瘋狂地去複習舊知識和預習新知識，也就造成了一週三節數學課外班的後果。這還不算最可怕的，由於我上了年級的預備物理競賽課，不僅每週四要和高中的學長一起刷題到九點半，還要在上四高一之前自學完三冊高層物理教材，於是我那僅剩的可憐的一點課間，也只好貢獻給去問老師題了。從那令人心煩的課外班回來，我也一刻不能停歇，還要儘快完成今天的各科作業、改錯加預習。在橘黃的檯燈下，雙手如機械般舞動著，筆尖轉動，書本上的間隙早已被字跡所覆蓋。奮戰到深夜時分，我落下筆的那一瞬便倒在了床上，人事不省。
日復一日的高強度工作，就算知道自己不是機器終有一天會垮掉，但總有一股力量在一直推著你，逼迫著你不得不這樣衝你的目標奔跑。但有時候，我真的累了，真的倦了，想停下腳步。
我懷念還未上初中前的時光。在赫爾辛基大教堂前，我踏上一層層輕浮著灰塵的臺階，遠遠地仰望著教堂的恢弘與素雅，我俯身坐下，遠眺一縷縷和諧的陽光灑在湛藍的海面上。徐徐間，小提琴聲縈繞在我耳畔，任寧靜的一串串音符肆意流淌進心底，我閉上眼睛細細品味，我的心也隨之變得澄清。在塞納河畔的花神咖啡館，坐在深褐色的桃花心木長椅上，置身於花團錦簇的窗臺旁，點上一杯漫著花香的咖啡，捧起一本來自莎士比亞書店的英文小說，靜心感受著慢生活的愜意，品嚐著沉澱了巴黎百年的歷史，別具一番風味。
那時，教堂前，餘音淼淼；咖啡館裡，充滿了文藝氣息。我不僅感悟到，在眼花繚亂的世界裡，只有停下匆匆腳步，靜觀花開花落，返璞歸真，才能真實地感受到內心深處的愉悅和放鬆。
有時，我也想停下腳步，爬上山巔，看斜陽初升的景象；我也想停下腳步，悠閒漫步在車水馬龍的小路旁，看那華燈初上……。為了目標，我必須一路奔跑，究竟什麼時候，才能停下人生的腳步，靜心於塵世間呢？
忍不住停下腳步 篇3
國三作文 ,611字人生，就像是揚起風帆，在大海里披荊斬棘。在這浩瀚無垠的大海上，等待著我們的，是無數的挫折與困難。面對命運無情的挑戰，我們常常會被折磨得遍體鱗傷，在這個時候，我們就應該停下來，感受著自然的美好。
那次期中考試，考的一塌糊塗，我到現在還記得那時的情景。那天下午，天空中佈滿烏雲，好像預示著不幸的到來。在第一節課，老師就把成績公佈出來了，結果令我大失所望。放學後，我獨自走在回家的路上，大雨傾盆而下，我打著雨傘，望著周圍的一切事物。那些我曾經覺得美好的事物，為什麼全都蕩然無存了呢？小草低下了頭，樹木彎下了腰，風在耳邊怒吼著，然而我似乎什麼都沒有感覺到。
到了家中，才發現身上已經溼了，急忙換了衣服，站在窗前，注視著窗外的一切。雨依舊還在下著，樹木在風中搖擺不定，葉子被打落了一地。路上的行人紛紛往家跑去。過了一會兒，雨停了，太陽也出來了，我走出門外，看見天空中出現了一到美麗的彩虹。雖然不是第一次看到彩虹，但我從來沒有這麼清晰地看著。夕陽已經漸漸落下，只留下一片餘暉照於河裡，金光閃閃。樹木也挺起來了，悠悠移動的白雲披上了一層絢麗的輕紗。
停下來，去擦乾你眼角的淚水，去接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得以淨化，停下來調整心態拍拍身上的泥土，倒倒鞋裡的沙礫。
我想停一停，聆聽自然最動聽的和聲，擁有一份純真和細緻；感受世界最溫暖的情感，彌補忽略了的真情。
偶爾停下來是一種享受，是一種需要，是一種智慧。就這樣吧，讓我停一停。
停不下的腳步 篇4
國一作文 ,941字當寧夏的月光灑在你熟睡的臉龐，時光它在滴答滴答的走著；當初升的陽光照映在你歡樂的笑聲上，時光它還在滴答滴答地走著；當清涼的雨滴落在你臉頰的兩行淚痕上，時光它仍在滴答滴答的走著……時光並不會因為你的喜怒哀樂而停下腳步，等你收拾好心情再一起走向你的未來。
指標轉了一圈，我還停留在原地。那顆種子已種下許久，我卻不敢肯定它是否已生根發芽。操場上，照在臉上的陽光很是溫暖，夥伴的歡笑使我倍覺孤單，雖然父母的鼓勵如傘一般讓我不再畏懼風雨的來臨，但我仍然不敢邁出腳步。當指標回到起點，我猛回頭，發現，那顆種子已冒出了嫩芽。
指標開始轉動第二圈。我還在猶豫該不該踏出腳步，仰頭凝望天空，並沒有找到那顆我寄託感情的星星。但—我看到了太陽。原來，就算我看不到我尋找的那顆星，但我會遇見太陽，或者月亮，它們都有著光亮照映著我，只是或大或小，或明或暗罷了。我勇敢地踏出第一步，尋找著下一顆或大或小，或明或暗的“星”。當指標再次回到起點，我回頭看，那嫩芽已長出了新葉。
指標開始轉動第三圈。心中的慰藉使我不再猶豫，果斷地踏出第二步。腦海中只是期盼著當我再次抬起頭時，我能看到那顆“星”。心心念念：我要去尋找那顆“星”。這顆“星”也便成了我前進的動力，我萬萬不能坐在原地等待它的出現。因此，我有了信心和勇氣去踏出接下來的第三步、第四步……當我再次轉身回望那新葉，它如我所想的一樣—一朵小花自信地綻放在枝條頂端，有綠葉襯托。
指標一圈圈地轉著，我一步步地走著。黑夜，白晝，星星，太陽，都如影隨形……一直走，一直走，突然回頭看見，不知何時那朵自信的小花被風雨吹打得殘了。我遠遠地望著，太陽出來，給了它最後一絲豔麗，直到它敗了，枯萎了。我低著頭哭泣，卻始終沒停下我的腳步，一步一步地向前。忽然間，我看見不遠處的高空中有一個風箏，風箏上繫著一張照片，照片上，那朵自信的小花昂著頭，一臉燦爛的笑！
我怔住了：是呀，儘管它曾只是一顆種子，卻也帶給了世界一份清新，一抹嫩綠，一縷芳香，也給世人留下了它最美的一瞬。就讓風箏帶它飛得高高的，將它的那份堅定，自信，美麗展現在世介面前吧！
我加快了步伐走著，不停地走著，正如時光不會停止般走在我未來的路上……
不遠處，花兒在笑，星星對我眨著眼，若隱若現……
停下腳步真不容易 篇5
國二作文 ,582字每至我望到日出，眨眼間便染紅了天，每當我窺見父母青絲，猝不及防就落下了霜，我總是會想，停下腳步真不容易。
白馬載著年歲，頭也不回地奔向遠方，時鐘上了發條，滴滴嗒嗒的響個不停。父母頭上那調皮的黑絲，爭披上了白衣裳。我明明白白記得，昨日父親還只有幾簇銀葉，今日卻簇簇落下，再添新的銀葉。作家馬文山說：“父親的白髮不是老了，父親的背彎，也不是老。”記得早先幼年時，父親揹著我，雙手時不時的抬抬我，怕我一個恍惚便摔著了。我在父親的背上，探見過鳥給雛鳥餵食的場景，聽到過水滸豪傑義舉揭杆的事，可我沒有讓父親停下腳步，他一直再走，穩穩當當。我大了，他背不住了，但他的背上，還住著一個我。我記起了，他揹我時，路過的小樹苗，和快要歸山的落日。
自我從稚童晃到豆蔻，步履是愈發匆忙、沉重。路過一處令人駐足的美景，我總是豔羨能夠痴望的孩子，總盼著能夠放慢步子，但成山的作業，尷尬的成績，揮動著小鞭狠狠砸在後腳跟。
我曾無數次想強硬的逼迫自己停下腳步，這並不容易，我也只好咬牙趕路，一條望不到頭的路。在繁忙中，我漸漸找到了節奏，一個輕快的拍子。我能夠用自己的小調使腳步充滿愉悅，就這樣，一路蹦蹦跳跳，撒著音符跑進動聽的未來。
於是我發現，不能讓時間停下腳步，於是我發現，不能讓父母停下腳步；於是我發現，不能讓自己停下腳步。我便陪著時間撒野奔跑；我便給父母撣去肩霜，我便給自己，哼首小曲。
我不由得停下腳步 篇6
國小五年級作文 ,503字一切都是匆匆忙忙的，但兒時生活的地方卻讓我不由停下了腳步。
和朋友一起散步，周圍的人都行色匆匆。誰留意到了蟬在柳樹上叫，魚在河裡吐泡，鳥在枝頭準備展翅飛翔？想必只有我看到了吧。
一步一步，走到了校門口，我突然說道：“咱們進去看看吧！”“走哇！”朋友心不在焉地說，走過了操場，走過了博美園，走過了生態園，一切都沒讓我停下腳步。
走進了教學樓，看到了教室，往裡頭再走走，一個“一年級三班”的牌子立在我的眼前，我停下了腳步。
高矮整齊的桌椅，上面寫滿了草稿、圖畫。我走了進去，彷彿時間倒流了一樣。我看見了自己一年級的樣子：比其他人高出一個頭的身高，瘦瘦的身體上頂著一個需要用知識填滿的大腦，一雙又大又爆的門牙露在外，讓我看起來像個兔子。小時候的我，單純又可笑，吵著要當朋友的阿貓阿狗，被人罵了還對別人笑嘻嘻的，一雙小眼睛充滿幻想，整天在過道上跟別人你追我趕，用幼稚的聲音說道：“站住，別跑！”
兒時的回憶真可笑，但對我來說卻是最快樂的時候。
“走啦，這裡好無聊。”朋友不高興地嚷到，走吧，走吧，總不能一直停留在兒時的記憶上吧？我的路還長著呢，再見了兒時生活的地方、兒時的記憶。
我為它們停下了腳步，又為未來啟程。
我不由得停下腳步 篇7
國小六年級作文 ,888字在我家樓下，有一家叫做菩提眼的小店。說是一家店，倒是有些牽強，因為幾乎沒有人會光顧那些店中的小玩意，因此就顯得有些冷清了。
店主據說是我們小區的一家住戶，起初我也與其他人一般，對這家店不聞不問，但是菩提眼這樣雅緻的名字也倒是吸引了我的注意，我不由得停下腳步。
門牌是掛在店門之上的，棕色做打底色，再就是用小篆勾勒的菩提眼三個黃色的大字，落款是店主的名字刻在印章上蓋上的，別有一番風味。店門口擺上幾盆大大小小的花和樹。多肉全都放在門口一盆喜瓷盆中，多肉很是可愛，放在戶外竟不沾上灰塵，綠油油的，噌亮亮的，像是青春洋溢一般，散發出活力的，靈動的氣息。花和樹的名字便無從得知了，只是覺得明明幾盆花草樹木竟擺出了花園之態，鮮豔的，錦簇的，很是驚豔。
望著菩提眼三字的眼神裡，不知何時充滿了欣喜。
店的門牆都是玻璃裝的，乾淨得很，應該是經常擦洗。玻璃後有一件旗袍白色的，有些香檳色做點綴，掛著些亮白的珍珠，華貴的，旁邊擺著個木牌寫道：手工製作，不售賣。我笑了一下。這店主很是有情趣，手也是巧得很，曉著花了大把時間吧。
再朝裡看，店中得裝飾十分復古，照亮整間屋子的是黃白色的燈，牆上有些多架子，放滿了多肉植物，陶人陶瓷擺件之類。天花板上掛上許多吊蘭，有些祕密花園的意味了！店的中央坐著一位頭髮花白的老人，給一位女孩梳頭。應該是店主和她的孫女吧。老人穿著紫黑色的旗袍，頭髮盤起，脖子上戴起珍珠項鍊。我不由得呆了，那老太太真是有些明國女子大家閨秀的風範。小女孩穿著粉色的旗袍，倒是像年畫裡的娃娃樣。
畫面和諧得，好像世俗並不願去打擾。冷清倒是不至於了。如說這裡是冷清，那世上還有何處是充滿著生機呢？這裡與外界像是有一種奇妙的聯絡，說是衝突也不是十分衝突，但要說是融合也顯得格格不入些。
我依然站在店門口，閉上眼，耳邊微風劃過。似乎明白了菩提眼的意義了，眼在繁雜的塵世中努力尋求一種雅緻和美好，妙得很！
我不由得停下腳步。望著“菩提眼”三字的眼神裡，不知何時充滿了嚮往。
但願在未來的日子裡，成年後還是立業後，我能像菩提眼一般，不由得停下腳步，去尋求雅緻的、美好的，充滿生機的，滿心愉悅的生活。
我不由得停住腳步 篇8
國二作文 ,779字八月，酷暑的炎熱還未消散，涼秋的瑟意不突微見其端，我如一隻無頭蒼蠅，漫無目的地在這車水馬龍的街頭上亂竄。正當我心煩意亂之時。看到有一家清淨淡雅的花店，我不由得停腳步。
店門前，我不由得停住了腳步。門前十分典雅樸素，幾盆形態各異的花錯亂的擺在店門兩側，但又給人一種井井有條的感覺。其次映入眼簾的是一塊牌匾。上面刻著四個古色古香的鋁金字：雅香園閣。牌匾兩側落下幾枝藤蔓與綠蘿，在陽處下這麼一看到是有幾分清新。一想到身後是人聲鼎沸，喧鬧雜亂的街頭我的心便又有了些厭意。相比之下，這間花店可以說是欲界仙都，桃源美景了，於是我便毫不猶豫地推開了門，向著幽靜的花店走去。
展臺前，我不由得停住了腳步。隨著“吱呀”一聲，充滿著年代感的門被我徐徐推開這扇門似乎飄進了什麼香味，是茉莉，薔薇，亦或是丁香？真真假假，我也有些迷茫。走入展臺前，琳琅滿木的花種令我眼花繚亂，各種花香撲鼻而來，傷佛置身於花海中一般，久久不能移步。外界的炎熱已將我拋棄，迎接我的是這花店的芬芳。我回了回神，繼續向裡走去。
小院旁，我不由得停住腳步，天花板上的涼風還在吹著微微有些幽深朦朧的感覺。一股強烈的異香勾住我的鼻尖，向院子那邊走去。院子不大，五臟俱全。簡單樸素的擺沒下透著幾分淡然。臺階上，一個老人躺在搖椅上，手中拿著薄扇，慢慢的搖來搖去。他的旁邊是一棵高大的槐樹，隨風搖曳。幾朵槐花掉落下來，飄到那老人的臉上，那扇子一揮，落花便乾淨利索地飛下去，只留幾抹餘香。我此時站在了院子邊上，好像這位老人一其陶醉在這甚中，悠然自得。他也不擔心花會被人默默拿走，或許這就是他與世無爭的自在灑脫吧！
古有“採高東籬下，悠然見南山”的陶淵明，在觀今，這位老人便是他幾百年後的寫照。即使人世間紛紛世亂，但仍能在某一處不由得停下腳步，去追求那與世無爭的自在灑脫。
我不由得停住腳步 篇9
國一作文 ,845字獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的小巷裡，心情憂鬱惆悵，只想馬不停蹄。但又步步沉重，像時間荏苒，不會停止。當我看到那勃勃生機的彩色。我不由得停住腳步。
——題記
那叢繽紛彩色正是那許許如生的花叢。
她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的結貞自好，也沒有“落紅不是無情物，化作春更護花”的舍已為人。也更比不上那“世人甚愛”的高雅牡丹。但她卻讓我沉迷上她那“如米野花，肚丹開放”的堅強。
“苔花如米小，也學牡丹開”，會開嗎？
她正是哪百花爭豔中，最渺小最簡樸的無名小花。但她盡心竭力，奮發向上，努力讓自己從百花盛開中掙扎出來，她不是仙人掌，不會輕易舉生根發芽。她並非竹筍不能蓄積能量飛快猛長，她不是駱駝刺不能在地下長出萬丈根莖。她只能努力拼命的與那百鬥拼搏竟爭。在她的身上，有與玫瑰爭搶外風而被刺到的莖枝，有與喇叭花爭搶雨露而被砸彎的花葉，甚至與菊花爭搶陽光而留下的灼痕，如今的她已經遍體鱗傷。彷彿不能再次受傷，甚至不能碰。
風雨來，落花多少，何人知曉？
沉迷於她的堅持，享受她的回報，哀嘆她的殘喘時。忽如其來的大雨傾盆而下，我側身躲在屋簷之下。慶幸沒有被淋溼。但心如被那幾朵花抓起似得，那朵花，被風雨抽打著。一次次被雨打下去又被風吹來，她在風雨中搖曳著，但不曾折斷，不會低頭。我溯起我那一次次的成績單，在下象棋時一次一次成敗，在體育測試中的過失和發揮……
我恍然大悟，失敗不可怕，放棄才可怕。我丟下手中的成績單，心中豁然開朗。
看到了那被雨擊打的枯枝敗葉，我看到了那朵野花，身上滿了雨滴。但沒有失敗，沒有凋落。
“苔花如米小，也學牡丹開”不會不開。
我敢碰那一朵苟延殘喘的花嗎？我經歷了失敗，但不想回歸成功。失敗下只有失敗，但只要爬上失敗就是成功，我輕輕地碰一下花苞“花”，開了。
我不由得停住腳步 篇10
國二作文 ,774字黃色的花瓣特含蓄舒展著，細小的花瓣微斂，一朵朵在陽光下高傲地伸展著，看到這黃色的，菊的海洋，隨風盪漾，我不由得停住腳步。
一陣清風，一個鋤頭，一首小曲，悠閒的耕著一塊小地，望著正午烈陽，拽一把毛巾，抹一把汗水，抬起，又放下，一鋤鋤向下砸去。累了，席地而坐，捧一彎清泉，瞥一眼草間，野花綻放，爭先恐後，唯有你，菊，獨自在一旁，任風掠過，任流言蜚語縱橫，只要我心仍在，還有一顆純潔的心，就不會被他人左右。這亂世之中，只有你我，默默無聞，隱居於世，只有你我厭惡這世界動亂不安，高官原祿，而民則不聊生啊。摘一朵菊花，輕輕放入衣襟，彷彿世上只有你我，我不由得停住腳步。
一座木屋，一彎明月，一朵野菊頗有“帶月荷鋤歸”之感。推開那扇木門，吱吱響，上面的朽木，足以證明它的年老。把你輕輕拿出放在桌邊，拿出幹餅，稀少的，只有幾位米的飯，在餅上的牙，來回磨動，扯下一塊放入嘴中，絲毫不想那些趨炎赴勢之人，在官場的餐宴，只願如今閒話，安逸，如同這菊一般，不爭不搶，只願守住本心，隱居田園。我愛萄，更愛這田園風光，樸質的村居，沒有媚眼相陪，只有真誠，菊和我一樣，同其它菊花一同為伴，我不由得停住腳步。
清晨，雞鳴陽起，帶著花香，走進這有些朦朧還不太亮的田園，尋找著菊花，悠靜淡雅的菊花，隨意在山上來回遊蕩，彎下腰，採朵菊，發現了別一處美景，正可謂“採菊東籬下，悠然見南山。”偶有野兔跑過，穿過菊花叢，蕩起一片漣漪，在深山中悠然自得，不懼風吹雨打，小蟲侵蝕，只在深山中做自己，隱在邊遠之地，對朝庭，對高官，不僅沒有一點思念，反而心生厭惡，遠離世事，不忘本心。坐在菊叢中，聞著花香，望向天邊，不知怎的，一見到他，我不由得挺住腳步。
藍天白雲，菊悄然出現，隱居於山，堅守自我，高傲地立在群花之中，每見到它，我不由得停住腳步。