其實，缺陷不一定是壞相關作文20篇
其實，缺陷不一定是壞 篇1
國二作文 ,777字其實，缺陷不一定是壞的。我們每個人都有缺陷，都是“被上帝咬過一口的蘋果”，但是這樣的一個蘋果就不甜，不可口了嗎？不是的，它雖然被咬過一口，但依然是那個紅彤彤，鮮甜可口的大蘋果。也許我們的缺陷是天生的；或許是由意外導致的；也許是身體上的缺陷；也可能是心理上的缺陷。有了這些缺陷，我們會感到自卑，感到失望，感覺自己低人一等，但是我們有沒有想過，其實，缺陷不一定是壞的，也許它也有美好的一方面，只是我們未曾發現。
其實，缺陷不一定是壞的。週末在家看書，偶然看到了這樣一篇文章：一個女孩，她是一箇中學生，長得十分標緻。水汪汪的眼睛睜得大大的，一眼望去，似乎能從她的眼睛裡看出她深邃的思想。烏黑的頭髮總被微風吹得飛舞起來，笑起來的樣子美麗動人。她夢想著自己能夠成為一名帆船手，她常跑到海邊練習。高中的時候，她加入了學校的帆船隊。她在隊裡擔任隊長，因為她在當中是最厲害的。一次練習的時候，她不慎跌入水中，正當她等待救援時，一條鯊魚向她衝了過來，她想逃跑，但是不可能。她被鯊魚咬掉了一條胳膊，鮮血染紅了海水。雖然她及時被送往醫院，但畢竟失去了一條胳膊，醫生說她想成為帆船手的夢想幾乎不可能實現。她不但沒有放棄，反而更加刻苦，努力地訓練，她無數次跌入海水中。通過努力，她終於可以重新駕駛帆船，不僅如此，她的技術越來越嫻熟，並且帶領學校帆船隊拿到了省冠軍。就這樣，她成為了學校無數同學和老師的敬佩。
其實，缺陷不一定是壞的。小學的時候，我長得很矮，但又十分喜歡打籃球。打球的時候，我總搶不到球，經常給人家蓋帽，搶籃板也搶不贏人家，但是通過我不斷努力地訓練，現在雖然很矮，但是我可以通過一些技巧打贏別人。
其實，缺陷不一定是壞的。也許在別人眼裡，我們所做的事情是可笑的。他們笑我們無知，笑我們愚笨。但他們不知道，這些缺陷正是我們奮發圖強的動力，所以，缺陷也可以有美好的一面。
秋天不一定是最美的季節 篇2
國小四年級作文 ,398字秋天不一定是最美的季節，但是秋天鮮果飄香、秋高氣爽，樹上的柿子像一個個紅澄澄的小燈籠，看上去十分誘人！
秋天不一定是最美的季節，但是在秋天裡，那涼爽的秋風吹在臉上，就像媽媽用她那溫柔的雙手在撫摸著我的臉蛋。
秋天不一定是最美的季節，但是秋天既不像夏天一樣炎熱，也不像冬天一樣寒冷，它是不冷不熱溫度適中的季節！
秋天不一定是最美的季節，但是秋天是麥子成熟的季節，農民伯伯們在麥田裡收穫著果實，望著黃燦燦的糧食，他們開心的笑了，因為這樣他們就可以舒舒服服的在家裡度過寒冷的冬天了，再也不用冒著寒風，頂著漫天飛舞的大雪在雪地裡尋找食物了！
秋天不一定是最美的季節，但是在秋天裡，很適合出行旅遊，涼爽的天氣和別樣的風景吸引著人們外出遊玩。
秋天不一定是最美的季節，但是在秋天裡，工人們會選擇開工蓋房，這樣，就可以讓人們在寒冷的冬天有一個避風港了。
總之，秋天不一定是最美的季節，但是是我最喜歡的季節！
春天不一定是最美的季節 篇3
國小四年級作文 ,392字春天不一定是最美的季節，但是春天裡花草樹木各有著自己的美麗，看著就非常舒服，那如果你躺在上面，就彷彿躺在一個柔軟的地毯上一般！
春天不一定是最美的季節，但是春天裡小燕子飛了回來，許多動物和昆蟲也慢慢甦醒過來，從洞穴裡走了出來，它們開心的呼吸著新鮮的空氣，捕捉著獵物，春天頓時熱鬧了起來！
春天不一定是最美的季節，但是春天裡會有溫暖的陽光，在陽光下的草地上玩著遊戲，放著風箏，無疑是一種幸福的享受。
春天不一定是最美的季節，但是可以在春天裡看一些漂亮的風景，讓那疲勞的眼睛休息一下，還可以在春天去動物園裡感受那勃勃生機！
春天不一定是最美的季節，但是可以在這麼美的季節裡面去踏青、旅遊，廣闊的世界等著我們去見識，世界這麼大，是時候出去闖闖了！
春天不一定是最美的季節，但是俗話說：一年之計在於春！春天是一個充滿生機的季節，是一個適合行動的季節，在我的心目中春天就是最美的，我愛春天！
原來，眼見不一定都是事實 篇4
國二作文 ,597字“耳聽為虛，眼見為實”這句話，千百年來一直被世人奉為圭皋，這樣的觀念早已深入人心。問題是，事實果真是這樣嗎？其實不然，眼中所見不一定都是事實。
儒家學派的開山祖師，被譽為“聖人”的孔子曾親身經歷過一件事：周遊列國時，一次糧食耗盡，一行人筋疲力盡又口乾舌燥。這時，顏回好不容易弄來一點米煮了點飯。飯快要熟了，孔子腹內空空，走到廚房看看，大概是想吃飯了吧。這一看不得了，竟然看到顏回在偷吃。孔子也不客氣：“顏回你看你，躲著老師偷東西吃，不是很好吧。”
顏回忙不迭地解釋：“老師，我見到有髒東西掉在飯上，丟掉又覺得可惜，只好把它吃掉了。”孔子感慨道：“連親眼見到的都不一定是事實，更何況道聽途說的呢？”
是啊，現實生活中，很多眼見的現象不一定都是事實，那其他方面其他領域也是如此。
小時候，老師講的平行線的概念總讓一些學生無法理解，著名數學家黎曼對此也有過懷疑，他沒有止步於按照老師的說法完全相信、肯定這個定理。而是堅持不懈，堅定不移探究，最終，他創立了自己的黎曼幾何，在自己的數學模型上成功地證明兩條直線必定相交。黎曼的學說重新整理了世人的認知，甚至造就了愛因斯坦的相對論。
古今中外太多太多的事例都說明了一件事—眼見不一定就是事實。眼睛只能看到事物的表象，而不能深入本質。要想探究真相，還需要實事求是的科學精神，冷靜縝密的思想判斷，以及持之以恆的堅定意志。
原來，眼見不一定都是事實。
眼見不一定為實 篇5
議論文 ,604字許多人都堅信自己眼睛縮看到的，因為他們認為眼睛看到的一定是對的，他們相信自己的眼睛。但是，我認為眼見未必為實，許多事情並不是你所看到的那樣，你看到的往往都是表面。
有些人很樂觀，但那只是你所看到的。他參加了許多綜藝節目，在那些節目裡，他的一系列舉動讓大家覺得他是一個很樂觀積極的人。他很愛笑，他總是微笑著和別人說話，沒錯，他就是喬任樑，當有一天，網上爆出喬任樑因抑鬱症自殺，許多網友第一反應就是不可能。許多網友說，喬任樑那麼樂觀，每次看到他笑，都沒見過他難過，哪來的抑鬱症？一定是弄錯了。擔當這事被證實時，我茫然了，也漸漸明白了，眼睛看到的不一定是真的，不要一味地去相信。
有些人很風光，但那只是你所看到的。“說我天才，說我天才，說我天才靠天分，我不是天才，我不是天才，因為我完全靠勤奮”看到張藝興穿著炫酷的衣服，在舞臺上又唱又跳，下面有許多觀眾揮舞著熒光棒大聲尖叫。有人不禁會想：我什麼時候可以像他一樣風光，得到大家支援呢？剛開始，我羨慕他的風光。直到有一天，我看到張藝興寫得《二十四而立》後，我開始驚歎他的風光。張藝興的風光只是我們從表面所看到的在他的風光後面隱藏著無數辛酸和奮鬥。他為了在舞臺上短暫的風光，付出了多少汗水。有的人不理解他，認為他的風光來得太容易。但那只是他們所看的。你看的風光不是風光。眼睛看到的不一定是真的，不要一味的評價眼睛所看到的。
眼睛看到的不一定是真的，你看到的往往只是表面。
其實我欠你一聲對不起 篇6
國二作文 ,1922字上帝給了我成為一個“合格”的留守兒童的“天生優勢”，從小便不依賴父母，縱使一直沒人陪我，我也能自己坐在屋子裡，不哭不鬧，對著牆“深思”或讓枕頭和被子“打架”，自己樂上半天。在家時，你對這樣的我很無奈，因為我從不跟你，但是離家之後的你和爸爸卻是很放心我，因為我不會哭鬧著要找你。
這樣的我開始慢慢長大，開始有點在意為什麼我的爸爸媽媽永遠是那部老式電話機裡的爸爸媽媽？好在，我和我的小夥伴們都是留守兒童，我們看不出彼此的差別，也體會不到父母在家時的歡樂，自然也不會因為這，嘲笑彼此。但是我們都認為我們最親的人是爺爺奶奶。不是因為被他們寵，而是，客觀的說，他們讓我們看到了看得見的愛。
後來，記憶中關於你們模糊的影子變得真實——你們回來了，還帶回來兩個小可愛。但我並不認為我的生活會因此有怎樣大的改變，我甚至害怕，我和你們不熟悉，我們會不會不能在一起生活。所以當奶奶讓我拿著我的衣物回到“我們家”時，我還覺得，這一切都不真實。可親情就是這樣，能融化冰山，消除隔閡。我和你們越來越親，我覺得自己越來越離不開你，離不開我們的那個“小破屋。”
幸福卻永遠不肯長留，總是走得匆匆忙忙。
慢慢的，我越來越大了，有了很強的自我意識，我甚至偏激的認為，長大了，再動不動就哭依賴父母，就是懦弱。人，就該堅強！六年級時，你迫於生計外出了，我沒哭。初一上學時，你放心不下我，回了家，卻只待了幾天，連八月十五元宵節都沒在家過。分別是，你和我說了好多話，我只裝作不在乎。其實是怕，怕你在看到我望向別處的眼睛裡即將流下的淚後，又對我擔心掛念。我以為，只要我變得足夠堅強，就算離開了慣於依賴的你，也可以一個人獨立成“刀”。但我發現自己根本做不到。初二那一整年，你與往年不同，只在家待了九天，在初五時走。這九天裡，你支援我幹任何與夢想有關卻與學習無關的事，甚至是根本不會玩手機的你，為了我，跑到好遠，到別人家裡為我下歌，讓我連歌。寒假作業多，有關年貨的準備，你都沒有讓我幫忙，即使因為擇魚，洗菜把手凍得腫裂。可我卻發現，你越對我好，我越離不開你。我幾乎不敢撕掉那幾張日曆表！那年開學是你送我的，等到我再給家裡打電話時，卻是妹妹接的。於是我掛了電話，又撥了你的號，忽然想到你那不知好沒好的手，這是你接了我的電話，第一句就問我缺不缺錢，缺錢的話就回家拿。我一直使勁的憋，我怕我一旦哭出聲來你也會忍不住。可我再也忍不住了，我嗚嗚咽咽的告訴你，明年不會再讓你一人幹家務活，一定不會再讓你的手裂開……聽到你也有些哽咽時，我立馬止住了，腦子清醒過來，告訴你，我什麼都不缺，讓你別掛念我，還說我根本不想你，我只不過是打電話問問罷了。現在想來，脆弱又裝堅強的我真是讓你傷心了。
上高一後，一次跟你談到我的數學老師，我激動的說她這好那好，最後補了一句“好像只有腰不好”。你聽後大笑了起來，後來開玩笑的也補了一句“我腰也不好，咋沒見你關心我呢？”，記得當時，你是要帶我去打預防針，清早一定起床很早，從村裡趕到了縣裡。坐在電動車後座的我，聽到這話突然怔住了。我開始注意你的變化，卻看到了最不想看到的景象，你的背駝了，頭髮也有些白了。你的生活總是急匆匆的，回來幫我們幾個報名，帶我們去打預防針，第二天卻又要走。不止一個人曾誇你長得漂亮，他們有的甚至開玩笑，說我不是你親生的。可當年的大美女為了我們竟操勞成這樣！想起舅媽說你沒有我們時打扮得可漂亮了，衣服也都很時髦。可現在寧願穿街頭極不合身的斷碼處理貨也要給我買一件好的衣服，害怕我穿的不像樣被別人看不起。
媽媽，執筆至此我想客氣的稱句“您”。隨著我們年齡的增長，性格的變化，您也變了好多。從當初我們都害怕的那個嚴厲的媽媽變成了一個好似永遠都不會長大的醋罈子。我給爸爸打電話沒給您打，您吃醋；我只記得爸爸的號碼，您吃醋；就連我多關心了爸爸一下，您也吃醋。雖然覺得有些好笑，但慢慢的卻發現了，連對自己也裝堅強的我站在你面前卻愈發真實了。而我也就是在這開心的同時，忽略了您改變的初衷，甚至習慣的忽略了您的感受。
媽媽，您給我的愛很平凡，平凡到每個母親都願意為子女那樣去做；可您給我的愛同時也很偉大，偉大到在“回報”這個字眼上，我感到心靈在顫抖，不想說“謝謝”的我，卻連對不起也開不了口……
其實那都不是理由 篇7
國一作文 ,863字世間繁華，車水馬龍，人來人往，相互交流。人世上胡攪蠻纏的人太多，是非不分的人太多，無恥至極的人更不在少數。這些人不分年紀，有驕縱兒童，有無理中年，有為老不尊的老人。這些人不分身份，有的尚為學生，有的為底層工人，有的則為政府領導。而這些人更是有著致命的缺點——不聽勸阻，一意孤行，不知悔改。
每當你一提出他們的缺點，他們便會——“我是因為作業那麼多，我才吼的。”“你知道我們上班有多累嗎？我跟你說……”“我一個老頭子了，你們就不能尊老一下嗎？”……
每當我聽見這些“理由”，便不由冷笑：“這些是理由嗎？！那是不是殺人犯殺了數十人，一句工作壓力太大，便可以不追究他的法律責任？那是不是在校學生開始逃學，不務正業，天天約架，製造多起校園欺凌案件，一句學業過重，便可以任之逍遙法外？！那都不是理由！”
每個人在世數十載，都會創造一個屬於自己的人生。有人雖權高位重，卻如同過街老鼠，人人喊打；有人雖家徒四壁，卻芳名遠揚，人人稱頌；有人一生大起大落，卻仍有一顆赤子之心；有人一生平平淡淡，無災無難，一生順利，卻處處做小人行徑。
而其中的失敗者，總是無所不用其極的為自身的失敗而找理由，像什麼“時運不利”“遭人陷害”“遇人不淑”……其實那都不是理由！那是失敗者不顧民生，心思不正，動機不純的報應！
天地造化，因果輪迴。凡事有因必有果，有果必有報。一個人的失敗、遭人唾棄、不得民心，人人得而誅之的結果，都是由他以前嬌縱跋扈，目中無人，眼高手低的因而得來的。
人世上，失敗後不要只想著他人的錯誤，要對自己進行自我省察，從自身尋找緣由，從平常作為發現緣由，進行自我調節與改正。
記住，推卸出的責任，永遠不是真正的理由！
文明其實無處不在 篇8
國三作文 ,832字習慣了在埋怨聲，詛咒聲中過著平平凡凡的生活，可猛然回首，心靈卻受到了極大的震撼，在感動中無法自拔，原來每一個角落裡都有文明的影子，只是習慣了去遺忘而已……
太陽快消失在地平線上了，在晝夜交替前還不忘為大地增添神祕浪漫的色彩。金黃金黃的晚霞輝映在藝術樓的樓梯間，樓梯間裡靜悄悄的，卻瀰漫著一種難以言語的氣氛，灰白的牆壁彷彿在述說它剛剛所見證的一切。
或許認識一個人很難，因為我們對他人的判斷往往受到輿論的影響。這天，我和同伴去取畫。下樓梯時恰好遇到了他們！當眼光碰到他們時，眼中不禁流露出了厭惡、嫌棄，因為在學校裡流傳著一些不好的資訊：他們是名副其實的壞學生，打架、抽菸、喝酒……毋庸置疑，在我心裡他們也不是什麼好人。我扭過了頭，直視前方繼續走自己的路。“掉了東西。”身後傳來一聲提醒，此時心中有點迷茫又有點難以置信：他們這些壞學生會那麼好心嗎？是看我們笑話的吧！於是我在同伴耳朵旁悄悄說了一句：“不用管他們，他們是特意看我們笑話的！”顯然，同伴相信了我。掉了東西了！”他們停住了匆匆的腳步又在身後叫了一句，哼！還不死心！我假裝聽不到，依然慢吞吞的走著。突然肩膀被拍了一下，我立刻帶著怒氣轉過了臉，可眼中卻是一隻修長的大手和手中那幅畫！我立即愣住了，機械地接過了那幅畫。畫中的可愛動物眼中竟帶著諷刺！它盯著我，眼裡的諷刺，嘴角的嘲笑，不禁讓我冒出了一身冷汗。手不自主地微微一顫，手中的畫便像一片枯葉，迎著風飄遠了。我的心被刺疼了，同時又摻雜著羞愧、難過，但更多還是感動，因為只有感動才會使我的心久久顫抖著。一句“掉了東西”的善意提醒在耳畔久久迴響，多好的話啊，比千萬句阿諛奉迎的話好得多，它來得更真誠，更真切，更善良！
夜晚，眼睛凝望著波光粼粼的湖畔，在飄浮不定的眼神中彷彿覓到些什麼：文明，其實無處不在，是一直陪伴著我們的，只是我們從習以為常到不以為然，最終將它遺忘在佈滿灰塵的角落裡而已！
一起來吧！覓回角落中的文明吧，讓我們再次感受充滿文明，繽紛多彩的世界吧！
低頭，不一定失敗 篇9
國二作文 ,687字積雪漸多，堅韌的白樺低下頭，積雪落下，便又煥發光彩。
狂風大作，柔軟的小麥彎下腰，微風吹過，便又挺直腰板。
傾盆大雨，寬大的荷葉俯下身，雨水抖落，便又站起身來。
人生當中，何嘗有許多事不會強迫著我們低頭呢？彎下腰，將壓力抖掉，便又再次從風雪中站起來。
戰國時期，越國敗落，勾踐被俘，在吳國受盡了苦難，當終於迴歸時，臥薪嚐膽，不忘亡國之恥。終於，那一天，勾踐憑著那小小的軍隊，洗刷恥辱。三千甲士可吞吳，實現了復國的夢想，這又何嘗不是低頭後重新煥發光彩的一個最好史實。
司馬遷，在宮刑與死亡面前，你低下了頭，選擇了宮刑，最後又默默無聞地低頭十幾年，才有了《史記》這不朽名著。如果那時，你選擇了死亡，怎會寫成這不朽名作，成就如此輝煌的事業呢？
現實生活中，如果一味與撲來的困難壓力所抗爭，結果會是什麼？是越來越多的積雪把你壓垮；是越來越大的狂風把你折斷；是越來越重的雨水把你壓入從前，從此再也站不起來。
如果你遇到了越積越多的積雪，學學白樺，暫時低下頭，等待你的就不一定是折斷了。如果你遇到了越吹越大的狂風，學學小麥，暫時彎下腰，等待你的就不一定是連根吹走了。如果你遇到了越下越大的雨，學學荷葉，暫時倒下身，等待你的就不一定是沉入水底了。
垂下頭，就是向他人示弱，保留自己的實力。
三國時期，曹操與劉備煮酒論英雄。劉備處處示弱，讓曹操以為劉備是不會對他構成威脅的。正因如此，劉備才能在曹操眼皮子底下建立蜀國，成就一番千秋大業。正是他使用了低頭這一條計謀。
垂下頭顱，意味著一個靈魂的站立。在向他人示弱的同時，你收穫了許多；經驗、方法、道理甚至是成功以及許多你意想不到的許多許多……
做到不一定要說到 篇10
國一作文 ,686字“說到做到”，自古以來就理所當然地成為一個褒義詞。你想，一個人說要如何如何，後來果然實行了而且兌現了，這樣的人，能不受人稱讚嗎？
由此可見，所謂的“說到”，可以理解為對別人、對對方的一種承諾，而既然成為承諾，也自然變成了自己全力追求的目標，所以，“說到”，從這個意義上來說，便是為自己預定了“目標”。
既然是目標，達到固然好，但是條件不允許，若仍要死守住個“說到做到”不變，結果也並不一定美好。比如故事所講的漁夫，先說“非墨魚不打”，結果錯過了螃蟹；再說“非螃蟹不撈”，結果錯過了墨魚；又說“墨魚螃蟹可得兼”，結果又錯過了馬鮫魚。三天下來，一無所獲，最終只能飢餓而死。難道你能說他沒有“說到做到”嗎？難道你能說他沒有認真定下目標，併為目標而努力嗎？但為什麼卻仍落得個如此下場？只怨目標的制定沒考慮到現實的狀況，“計劃趕不上變化”罷了。
既然現實如此多變，我們何必要在不知變化的情況下先來個“說到”呢？我想應當是先把一切準備好，待東風一來，萬事大吉。而不必事先“說到”，等著東風，而東風不來，豈非讓自己出醜？
上面所說的，便是“做到不一定說到”的原則。其實，這個原則在如今瞬息萬變的市場中早已被人們認識。現代社會競爭如此激烈，倘若你並不是那資本雄厚、技術超群的絕對強者，早早便來個“說到”，結果只能是樹敵太多，而導致不能“做到”。相反，默默去做，靜待時機，等成功之後再說，亦為時未晚。
“說到做到”固然好，但當現實變化，“說到”的已難於“做到”；或者“說到”本身就對“做到”不利，那麼，與其要個“說到做到”，不如來個“做到不一定要說到”。畢竟，做到了，才算真本事，您說是不？
媽媽的愛其實無所不在 篇11
國二作文 ,813字“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地衝出家門。淚水模糊了她的雙眼，積累了很久的負面情緒像一座巨大的火山，再也抑制不住地爆發了出來。
母親為什麼愛她們的兒女？她從來不覺得她的媽媽很愛她。如果愛她，為什麼在她碰到傷心事時仍然對她的錯誤大肆評價？如果愛她，為什麼要在她盡力而為時仍然不斷指責她的不足？如果愛她，為什麼總是對她的成就不屑一顧，而對她的錯誤不斷批評和否定？每天不厭其煩地在她耳邊嘮叨，只是為了讓她成為一個書呆子，沒有自己的娛樂和自由嗎？
“嗚……嗚……”多年以來不斷默默壓在心底的不甘、憤怒、心碎和厭煩，早已在她心中佔據了主要地位。淚水肆意地流淌，流到心底，把那裡渲染成苦澀一片。
“本來今天就是那根手指受傷了，那首曲子還非要彈重音……”她憤怒地想著，腳狠狠地在地上跺了幾下，在寂靜的小巷裡傳出一片迴音。街燈遠遠地亮了，被她眼裡的淚水暈染出一片黃暈。陣陣寒風夾雜著一點小雨，胡亂地拍在她的臉上。她不由得打了一個噴嚏。想起：媽媽以前聽見我打噴嚏總是要“哎呀”一聲，急急忙忙放下手中的事情來摸摸我的衣服，看看薄不薄，又拿她的手幫我把手暖熱，才放心地繼續做自己的事。她的心中忽然有點空落落的。
她無目的地在曾經走過的街上亂走。路過一家飯店，濃濃的飯菜香味中夾雜著不少的歡聲笑語。她才發現自己的肚子早已餓得叫起來。一摸身上，身無分文，她不由得有點後悔。真想念媽媽做的一桌好菜啊！媽媽雖然經常指責她，強迫她做她不喜歡的事。可無論什麼時候，只要她餓了，媽媽總是會端上一桌熱氣騰騰的飯菜。
她才發現，媽媽一直都是愛她的啊！
再也不顧什麼面子，她立馬狂奔向家的方向。遠遠地聽到了一聲聲呼喚她的聲音。她連忙轉過頭去，發現媽媽和爸爸正在不斷地叫著她的名字，聲音裡帶著一絲顫抖。她連忙撲入媽媽懷裡。媽媽一愣，馬上驚喜地嘀咕著：‘回來就好，回來就好……’
也許某一天你離家出走，你也會在每個地方找到媽媽愛的影子。媽媽的愛，無處不在。
其實這並不難 篇12
國小六年級作文 ,602字最近我們學習了《為學》這篇古文，其中有一句令我印象深刻：“為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”這不禁讓我想起了學鋼琴的時光！
星期六下午，我興高采烈地從琴行回家，一回到家，我就準備開始練琴。我挪出琴凳，坐了下來，掀開琴蓋，翻開琴書，開始彈起了鋼琴。每當一個個美妙的音符從我指尖流淌，彷彿是那天使般的音籟！就連媽媽和外婆也經不住美妙的琴聲，對我豎起大拇指嘖嘖稱讚！
這時候，難題來了，前面都是活潑輕快、生機勃勃的節奏，所以彈起來特別的流暢。可是到了後面，就到了快板，每個音速大概都是128，我經不住這麼快的速度，一遍又一遍地練，仍舊是做不到。漸漸地，我氣餒了！
媽媽聽到這麼好聽的曲子戛然而止，覺得有些不對勁，看見了真在發呆的我，走過來問：“怎麼了，好好的曲子怎麼不練了？”“這個曲子太快了，而且指法有點複雜，我不想學鋼琴了！”“這怎麼行呢，”媽媽說，“遇到一點小事就獻出了自己的膝蓋，這可不像我們家寶寶的風格啊！加油，多練，媽媽陪你看著你練！”聽媽媽這麼說，我的自信心增加了幾分。一開始慢慢地練，後來越練越好，直到整首曲子可以流暢地彈了出來！
下個禮拜六，我去了琴行上課，老師檢查我的作業情況，我沒有一處錯音，節奏均勻，情感豐富。張老師在旁邊看著，不住地點點頭，誇我進步很大呢！
通過這件事情，我明白了：其實，這並不難。任何事情只要有付出，就一定會有回報。使我真正懂得了：“世上無難事，只怕有心人”
其實我也不想叛逆 篇13
國一作文 ,988字也不是自我表揚，一直以來，我都以為自己是個乖孩子，簡直可以說“乖”到了逆來順受的高境界。因此對於時下非常流行、非常普及的“叛逆”一詞，我一直不太理解。可能是上天不滿我的無知吧，僅僅幾天功夫，我不禁透徹理解了還親身實踐了“叛逆”，要知道，我真的不想叛逆啊。
事情還得從期中考試結束的那個下午開始。整個考試的最後一門終於結束了，我感覺大腦像解除了緊箍咒一般，立馬輕鬆了不少。想到晚上終於可以與一別經月的電腦親近親近了！嘿，手舞“馬來劍”，抄起“尼泊爾”，多爽啊！但我清醒地知道，要想較為順利地做到電腦前，我必須保質保量地完成今天的作業。
所幸作業不多，沒等媽媽下班回家，我就完成了。但沒有媽媽的允許，我不能擅自開電腦。為了給媽媽留個好印象，順利打通往“遊戲”之路，我還掃了掃地，擦了擦餐桌，洗了一個果盤……我要用我的“乖”感動媽媽，以至不讓我玩遊戲她就過意不去。
終於媽媽回來了。我滿臉期待地看著媽媽，又看看電腦，“媽，你看我很能幹吧，作業寫完了，地掃了，桌子擦了……”“別套磁，直接說你想幹什麼吧！”看來只好直說了：“那個，那個—電腦—能玩玩嗎？”“玩電腦？不行！快考試了，還有心思玩電腦，你小子就知道個玩兒……”媽媽沉著臉，一點商量的餘地都沒有。我再也忍不住了，“考試，您就知道考試！不是剛考完試嗎！”“這次考完了，還有下次，不知道嗎，再有一個半月就期末考試了，—再說，這次還不知道考得怎樣……作業寫完了是嗎，加做套數學題……”
憑什麼！我頭也不回地衝進自己的臥室，砰地一聲關上門。我什麼也不做了，看誰能把我怎麼樣。我昏昏沉沉地倒在床上，想起了今天早上的事情。昨天晚上，聽寫完英語單詞，複習完典型數學例題，已經很晚了。媽媽終於說，“先睡吧，明天早起再背歷史。”但為了明天早上可以睡個好覺，我把歷史不熟的部分統統背了一遍，直到夜裡一點多。可是第二天早上，不到六點，媽媽就喊我了。我強睜睡眼，對媽媽說了昨晚的努力，可媽媽說我說謊偷懶，那一刻，我只想哭。但想到下午就要考歷史了，我也就沒再分辨，迷迷糊糊地又背了起來。只盼考完試，我也就解放了，沒成想……
我就這樣一直躺著，躺著。媽媽喊我吃飯，我沒動；媽媽讓我開門，我沒開……
突然，我聽到媽媽嘆了口氣，對爸爸說：“這孩子大了，開始叛逆了，以後更要管嚴點……”
啊，我叛逆了？其實，我真的不想叛逆。
碎片化的，一定是高效的嗎 篇14
碎片化的，一定是高效 ,1470字碎片化的，一定是高效的嗎
碎片化這個詞語，並非近年才出現的，我們也常常能聽見“要利用好碎片化時間”的呼籲。但是，即使利用好了種種“碎片化”，就是一定高效的嗎？
首先，許多人都沒有真正理解“碎片化”這個概念。以碎片化時間為例，有人認為在學習或是工作中，抽出一小段時間做自己的事，好比刷個空間發條訊息，就是利用了碎片化時間，就是節約出了休息時間。而事實恰好與之相悖。這並非利用碎片化時間，而是把自己的學習工作時間碎片化了。曾經的大塊時間，被所謂“碎片化”切割成小塊。反覆被打斷的工作，效率也不可能高，節約時間也只是子虛烏有的錯覺。
在網際網路時代，移動裝置的急速發展，也在悄悄切割我們的時間。地鐵公交上，處處可見人們捧著手機，目不轉睛的看著。其中有不少是在看電子書或是瀏覽文章。他們會告訴你，這是利用了碎片化時間閱讀，充實了通勤時間。沒錯，這的確是節約時間的表現。把可能長達數小時的上下班時間，分一部分給閱讀，看上去是完美的選擇，但這卻並不一定是高效的方式。碎片化閱讀的特點，就是斷斷續續。想象在地鐵公交人流擁擠的場所，尋得靜心閱讀的空間幾乎是不可能的。更重要的是，在這段時間內，你能汲取多少知識？短時間內的巨大閱讀量能否帶來巨大的知識量？答案是否定的。手機上的一篇篇文章，看上去很美，其中有用的部分卻很難吸收。過大的資訊量，讓人們無法深入閱讀，無法靜心閱讀，無法高效閱讀。如果讀的內容如煙花一般，只在眼前閃耀一時，還能說碎片化閱讀是真正高效的嗎？
這是一個碎片化的時代，也是一個資訊爆炸的時代。就拿QQ空間為例，一天下來，空間將會重新整理多少的訊息，其中有有意義的文章，也有惡俗的內容，種種資訊交雜在一起，便造成資訊爆炸。QQ作為一個社交軟體，QQ空間就是用來分享個人經歷、愛好等等內容的一個平臺。這沒有錯。畢竟分享是社交應用的根本，沒有分享就不可能有社交。但是過量的內容分享，勢必會造成資訊氾濫，資訊碎片也將充斥著我們的生活。那麼，社交平臺上的碎片化資訊究竟有何影響？問題還是出於時間碎片化上。一條條資訊，刺激我們大腦，讓我們有一種點開連結的慾望。無止境的訊息，切碎我們的時間，就在反覆的點選與瀏覽中，碎片化的社交網路已滲透入我們的生活。我們浮光掠影地閱讀大量資訊，除了增加談資以外，似乎並沒有其他收穫，反讓頭腦充斥著各種資訊碎片，使人精神疲憊。也就是說，碎片化訊息的閱讀，效率微乎其微。
隨著手機的流行，手機上的購物軟體也隨之風靡。它提供了全新的購物體驗與方式，也催生了新的商業“套路”。以我自身為例，瀏覽淘寶介面的時候，看到打折商品或是首頁商品，會情不自禁點進去，並有一種想買的衝動。可能你並不是為了這件商品而開啟軟體，但支付與收貨的便捷，購物變得越來越頻繁。以前，人們總要花幾個小時採購商品，由於很難有這麼長的時間，以往的購物遠沒有如今頻繁。而現在，購物碎片化了，也就是購物場景越來越多，商店只是成千上萬個場景中的一種。隨時隨地，開啟軟體就能購物，這樣一來，購物之前的計劃與目標商品就變得模糊，甚至隨心所欲，買的東西也因此不那麼關鍵。這種購物方式讓買的商品價值貶低，儘管可能價格低廉，滿足一時快感，但從購物的效率來看，碎片化購物並不高效。
身處碎片化世界，既然躲不過移動裝置的影響，就要學著去面對生活中的碎片化。我們要認識到的是，碎片化的不等於高效的，認識到這一點，就不會在這個時代因“碎片化”損失時間，損失精力，損失金錢。我們能做的全部，是在不可避免的碎片化的生活中，不踏入“碎片化”的陷阱，理性辯證地認識到碎片化生活對我們的影響。
好心，有的時候不一定辦成好事 篇15
議論文 ,445字我們經常會說到好心卻辦了壞事，這種情況在我們的生活中並不少見，相反，在很多情況下，我們人與人之間缺乏彼此的溝通，正是因為缺少溝通，所以我們經常會用自己的好心辦出壞事。
比如，有一些父母過於關心自己的兒女，這就形成了溺愛，反而是對子女的成長不利；再比如有一些地方政府為了加快本地的經濟建設，就過度開發當地資源，造成資源的嚴重損害，這也是一種好心辦壞事。
我國著名學者林語堂先生有一次為了一堂萬人演講特地訂做了一套西裝，唯一不完美的就是右褲腳短了一公分，母親、妻子、妹妹都注意到了這個問題，於是大家竟然不約而同的都在晚上摸黑為他將左褲腳剪短了一公分。結果第二天醒來後卻發現，左褲腳竟然短了許多。或許這就是缺乏溝通吧，即便是最親近的人、最偉大的愛都有可能會辦錯事。
因此好心也會辦壞事，那我們要避免這種情況發生的辦法自然就是加強彼此之間的溝通，只要我們能夠走出自己心中的小天地，用心去聆聽周圍的聲音，用愛去關注周圍的情感，就會讓好心辦出更好的事，我們也就能夠體會得到真正的人生，感受到真正的溫暖。
愛不一定要說出來 篇16
國三作文 ,634字母親節，一個神聖而又充滿敬意的節日。卻成了一些人口中和手中的工具，母親節我們看見的是QQ空間、微信朋友圈裡的各種祝福和照片。但是這背後我們是否真的在母親節為母親做了些什麼。在我看來，愛不一定要說出來。
愛是世界上最偉大的東西，而孝順則是愛最好的表達。百善孝為先，如果能夠好好孝順父母，而不是做表面的功夫，那麼就是我們對父母最好的感恩。
在人的一生中，父母對子女的關心和愛護是最真摯、最無私的。父母對我們的養育之恩也是說不盡道不完的，自從我們出生的那一刻開始父母就揪著心伴我們成長：在父母優美的兒歌中入睡，在父母無微不至的關懷中成長，在生病的時候讓父母難以入睡，在讀書學習時耗費父母多少心血……可以說這種恩情比天還高，比海還深，是人世間最偉大的情。如果我們還有愛，那我們要去做的是是去愛父母、孝順父母，而不是以刷爆朋友圈來展示對父母的愛。
或許你在朋友圈裡對母親的各種祝福都比不上你的一個行動—一個溫暖的電話。子女在外拼搏，父母在家擔憂不正應了那句“兒行千里母擔憂”嗎？但是作為子女的我們就不能減少他們的擔憂嗎？選擇一個合適的時間回家看看和父母聊聊天，增進彼此的感情。幫父母做一些力所能及的事。這些都是我們愛的表現，我們不需要用各種與眾不同的方式來表達對父母的愛，一個簡單的行動就可以幫我們做好。
愛不一定要說出來，但是愛卻需要立刻行動。莫讓“子欲養而親不待”的悲傷在我們身上演繹。用真實的行動去詮釋最真誠的愛，便是我們對父母最大的感恩，也是父母最大的欣慰。
其實我也不普通 篇17
國一作文 ,824字皆願有所謂之人，必先自命不凡。
—題記
凡塵，亦如樹，葉多而無一相同。縱然我只是這蒼天大樹中的一點新綠，也亦有我不尋常的脈絡。
既是一片葉，總歸同其他一般綠，雖只是相貌平平，不高不受，但若言若行，必有我獨特之處。
剛入初中時的運動會結束後，全班都在沸騰著，吵吵嚷嚷地坐在教室，夏天的暑意還沒褪盡，下午的太陽依舊是那樣火辣毒人，同學們沒有在大口灌水，而是興奮地望著窗外，期待著班主任回來。她答應了運動會結束給我們全班買棒冰，所以現在大家都在議論著是什麼樣的，期待不已。
我瞥了一眼窗外。明烈的陽光亮得煞人，焦黃的樹葉被燙的卷蔫起來，灼痛而晃眼。我不得不揉了揉被亮花的眼睛，又不小心把手上的汗水揉了進去，痛的我直埋怨這惹的和蒸籠似得天氣，而望著窗外的其他同學，也吵嚷著老師怎麼還沒來。
她正在從遠處朝這邊走來，陽光照的她身影模模糊糊的，懷抱著兩個大紙箱，刺眼的光灼得她眯起了一隻眼，終於大步快走，進了陽光晒不到的教室。還沒來得及擦掉鼻尖上細密的汗珠，便開啟箱子讓我們去拿。
一想到自己不是運動員，卻還是會分到一份，心裡或多或少有一點過意不去，同學們一窩蜂湧上去，看她一個人在講臺上忙不過來，我也強擠進人群，鑽到她身邊，開啟另一個箱子，幫她一起發。同學們一手奪過冰棒，就喜滋滋的拆開包裝走人了。當她把最後一個遞給我的時候，我只是很習慣的說了一句“謝謝老師。”再接了過來。不料她卻愣了一下，眼睛一亮，笑道：“全班也就你一個人和我說了‘謝謝’。”我從沒看到老師對哪個學生有過那樣滿意的表情，我還沒回過神，她就已經轉身向辦公室走去了。
之後的日子，她莫名其妙地經常點到不擅長她的課的我，讓我來回答她的問題。有了她特別的印象和關心，成績上去了不少。那一句“謝謝。”，證明了看似平凡的我其實不普通。隨後的點滴，我都把禮貌銘記在心。
不再沉默，樹上的新綠成長著，她隨著風搖曳著，她有獨特的顏色獨特的脈絡，終是成為這綠色的葉叢中格外異美的一片不尋常的新綠。
快樂不一定短暫 篇18
國一作文 ,780字“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說出了這句話，看著他這副模樣，我有點想笑，有點心酸。“是啊，快樂的時光總是短暫的！”我在心裡重複了一句。
那是發生在上個星期的一件事，我們班級裡面來了一位轉學生小B。小B的性格很開朗，學習也不錯，沒幾天，他就和班上的同學打成一片。下課時的操場上總能看到小B矯健的身影，放學時的足球場上，也能看到他盡情地奔跑。小A經常和他一起玩，而兩人也驚訝地發現他們竟然還是鄰居，所以就更加地親近起來。下課一起踢足球、打籃球，放學一起回家。
週末了，小A約小B一起去體育館打籃球，小B聽了非常高興，兩人約好了下午一點在小區門口集合。小A見小B同意了，更是興高采烈，不到十二點就早早地下樓等小B。
小Ａ等了一會兒，小Ｂ還是沒有來，而午後的灼熱卻如約而至，晒得小Ａ的汗水浸透了他的Ｔ恤。眼看著手錶的指標指向了“1”，醒目的紅色“1”刺痛了他的心，小Ａ有些著急了，在長椅的周圍踱步。已經快三點了，小Ｂ來的希望越來越渺茫，小Ａ拍了拍身上的塵土，垂頭喪氣地向家裡走去。老天對他的煩惱卻毫無同情心，將潔白的雲朵和藍天叫走，代替的是烏雲與濃黑色的天空，旋即下起雨來。傷心的小Ａ像是木偶一般，沒有躲雨，只是任由雨水在他身上拍打著……
等到同學們再次組織打籃球時，小Ｂ到了，他並沒有為失約而解釋，小Ａ也沒有為此責怪他。是的，兩人都沒有說話，我看著旁邊失落的小Ａ想安慰安慰他，但又不知該從何說起。
那以後的一段日子裡，小Ａ和小Ｂ彼此的笑容中，少了自主，多了牽強。但是，年輕人的心總是寬容的。
一天下課的時候，小Ｂ與小Ａ擦肩而過，小Ｂ把一個什麼東西放進了小Ａ的口袋，小Ｂ用愧疚的眼神看了看小Ａ。小Ａ用手摸了摸口袋，嘴角滑過一絲微笑，他不用去看那紙條，內容他已經知道了。
是的，快樂的時光不一定短暫，它可能只是暫停了，只要你用心去呵護，它就會自動點選播放鍵。
懂得並不一定獲得 篇19
懂得並不一定獲得作文 ,1031字看一本書，你可以說出大致意思，卻不會寫出一本；喝一次茶，你可以瞭解它的苦於澀，卻不會做出茶葉；唱一首歌，你可以唱的很有感情，卻不會自己創作。
我們總以為自己非常懂得，但我們在自己實際做時，卻總會遇到這樣或那樣的難題。我喜歡小說，我無比的喜愛，你如果書荒時詢問我，有什麼小說推薦，我可能會給你說上一天，曾經，我痴迷到一直到凌晨三、四點，依然在看小說，我想，我的近視與此也是有相關聯的。
小說的內容也許和大家想的不一樣，我看的不是《西遊記》《紅樓夢》等四大名著這樣的小說；也不是《紅高粱》《圍城》這樣的文學著作；而是現在網路上的玄幻小說，比如辰東、耳根、唐家三少和貓膩這樣的網文作家的作品。
那時，我沉溺於此無法自拔，我幻想著自己如小說中的主角一樣，擁有這樣或那樣的絕技，甚至在現實中，偶然安靜時，我會發一下呆，你如果看到我在恍惚，那就是在幻想。
在課堂上，看著臺上的老師有聲有色的演講，我發現老師就像小說中的宗師一樣，在教我學習功法的知識，描繪著大道之鏡，有時感覺學到了絕世神功，莫名欣喜，於是在課堂上發出聲音來，引來各方人士的矚目，當然也引來老師的暴怒。
同學們認為我是一個宅男。因為每次週末，我從來是不出門的，再好的遊戲，在我看來不如小說好看。我的父母問我這樣有什麼好，我總是找理由說是在學習，如果看書，在小說中我也有獲得知識的感覺，當然這也遭到了父母的反對，我的據理抗爭就這樣以失敗而告終，為此我失去了看小說的權力。我的生活開始變得如同囚犯一般，走到哪都有人監視。
不過這也因此使我萌發了一種想要創作的慾望，於是我開始認真起來，而父母發覺了我的學習態度非常好，對我有所寬鬆，我也因此有了大量的素材來源，我甚至在想，憑我看了只有這麼多部著作，寫一本小說還不非常簡單嗎。
現實給了我一錘重擊，在寫提綱時，我便失敗了，上網瞭解到，創作一部小說，首先要有一個草稿，與作文一樣，心中必須有構思和情節安排，與作文不同的是，提綱與小說的字數要求太多了，我不知道我該如何安排我的字數和情節，我去各種途經查詢、蒐集。那時有一種莫名的衝動使我不顧一切。我嘗試寫提綱，可是越寫越發現自己不是那塊料，我放棄了，與此同時，我突然不再看小說了。
直到現在，我開始體會到一種感覺，有時看似自己懂得很多，但對於專業人士而言，我就是一個笑話，懂得並不代表著獲得。
一件事或物的完成，需要的是專業知識的獲得以及實際的操作，懂得並不一定獲得，但是獲得之前也必須先懂得，最重要的是理論和實踐相結合。
其實我們都一樣 篇20
國一作文 ,1007字剛升入初中，我們進行了第一次期中大考，相信當你的父母瞭解完你的成績以後，準會問一句：“這次的年級第一是誰？”她叫張仁穎，是我們學校這一次考試的年級第一，也是傳說中的“別人家的小孩”。
記得某一次學校排練節目時，我起晚了一個人到飯堂吃飯，偶然看見了從廣播站走來的張仁穎。
那天，她懷裡抱著一本書，大步流星的向食堂走來，頭昂的高高的，眼神透過厚厚的眼鏡片顯得略微有了一絲凌厲的清冷，彷彿每一個毛孔細胞都散發出來“優越感”—但是取餐的路上，她一看到熟人就會停下來聊幾句。當時不知怎麼的，我總覺得這個女孩自帶著一種奇怪的距離感—這種距離感可能是因為女孩的“過分”優秀，這種優秀是多方面的。
開學初在宿舍簽名時看見仁穎兄在寫著歷史的思維導圖，她的字寫的是極好的，我便忍不住多看了幾眼。“不是隻要寫一個單元的嗎？”我指著她每一課的思維導圖問，“但我想寫呀。”她理所應當的說，語氣是那麼自然。
後來的歷史小講，張仁穎帶著自己做的PPT落落大方的侃侃而談。講到一處，她停下來問我們有沒有看過一本書，同學們紛紛搖頭否決，她便有些驚訝的說：“啊，我還以為我們一班的同學都應該博覽群書呢！”她的說法雖有些高傲的意思，但我卻覺得她有資格這麼說。
以前在宿舍裡，我總說：“張仁穎把她一生的精力都獻給了學校廣播站。”這自然是誇大了，但也不全是。仁穎兄從小學習主持，功底一流，連社團都報的是“演講與口才”，但遺憾的是，她到底還是做了個學校廣播站默默無聞的幕後編輯。多少個晚上，我在宿舍裡大聲感慨：“唉！”
但是，仁穎對此好像一直不以為然。每次睡覺前，總有一大群女生圍在一起聊天，但我總能看見一個人坐在床邊的階梯上寫著下一天的廣播稿，微暗的陽光下，這個蜷縮的小球被照的分外的寂寞和孤獨。
後來，廣播站的一個廣播員退出了，便經常由仁穎兄廣播；再後來，她成了學校的主持人，每次大型活動幾乎都由她來獨挑大樑。
除此外，仁穎兄在體育上的實力也是不容小覷的，運動會時，身為主持人的她連報了四個運動專案……
在張仁穎身上我想到了一句話：“哪有什麼一夜成名，分明就是百鍊成鋼。”曾經的我們，遇到那些比我們優秀很多的人，也許會嫉妒，也許會暗自誹謗。但隨著成長，我們也應該明白：那些光鮮亮麗的背後，也是無數個挑燈的身影，張仁穎讓我明白了一點。在曾經，或許我會笑著說他們“非人哉。”但現在我知道了，其實他們也和我們一樣，只是，比我們更加努力。