其實我們更累漫畫作文相關作文20篇
其實我們更累漫畫作文 篇1
國小五年級作文 ,855字有很多網友都說現在的小學生實在是太不懂禮貌了，見到老人都不讓座。我想說的是，尊老是一部分，愛幼也是很重要的，對吧？其實有些時候我們比大人更累。
我的兩個同學曾經也有這樣的事情發生。他們是跳拉丁舞的，我們一起坐地鐵回家，進了地鐵有兩位阿姨下了車，我讓她倆坐著，我就站在旁邊與她們聊天。
地鐵開動了，經過幾站，我們快要下車了。一位老爺爺走了過來，一隻手扶著鐵桿站著。那位老爺爺滿臉佈滿了皺紋，還時不時的用衣服擦一擦臉，看起來累極了。我的朋友已經睡著了，因為她們已經排練了一整天，累壞了，還補習了兩個小時的課，根本沒有發現老爺爺在身旁。老爺爺是一位好心的人，並沒有把他們叫醒，而是去尋找其他座位。坐在我朋友旁邊的阿姨，卻毫不留情的搖醒了她們，對她們說：“小朋友，你看那位老爺爺多辛苦呀，你們誰給他讓讓座吧！”朋友們還沒反應過來，什麼話都沒說，只是直直的盯著那位阿姨。現在在旁邊的叔叔也開口了：“你們是小學生，應該懂得尊老，你們的老師應該教過你們吧，不用我們說，你們都該知道。”我的手緊捏著鐵桿，不一會兒就出汗了。朋友們又開始看著我，我看著那個老爺爺，他已經找了個位置坐下了。我對朋友們搖了搖頭，示意她們不要起來。看到我這樣說，她們的勇敢增加了幾分，有一位朋友竟直接開口說：“那位老爺爺已經坐下了，不用再讓座了。”
另一位阿姨皺起眉頭回答道：“小朋友們，別看著你們還小，就不能讓座了，如果換成我，我一定會讓座的。”我終於受不了了，我和朋友們不約而同的說出：“您說您想讓座，卻在旁邊說風涼話，我們是小學生，連坐著休息的權利都沒有了嗎？那您呢？屁股被釘在椅子上了嗎？”剛好車門打開了，我們到站了，我們二話不說，手拉著手下了車，再也不想待在這個是非之地。
你們大人說你們不容易，那是你們之前學的太簡單了，根本體會不到現在學生的辛苦，難道我們學生就只能給別人讓座？不能自己坐嗎？比起你們，其實我們更累！
其實我們很幸福 篇2
高三作文 ,829字我們很幸福。或許有人對這句話嗤之以鼻，但只要你睜大眼睛，細心關注周圍的生活，就會發現，我們真的很幸福。
或許你會埋怨學校擁擠，沒有優雅的讀書環境，然而，當你站在高聳的教學樓上遠眺時，你早已成為了別人夢中的風景；或許你會抱怨學校的生活條件沒有你理想中的完美，可遠方和你一樣的中學生正為一本物美價廉的課外讀物而憂愁不已……其實我們是幸福的。
或許你會埋怨父母沒有給你“王謝堂”(源自詩句‘舊時王謝堂前燕’)般的華宅，沒有給你水晶公主般優渥的物質條件，但是，我們的父母已盡心盡力盡責了。當我們呱呱墜地時，他們喜出望外，摟緊襁褓，攥住了一份牽掛；當我們呀呀學語時，他們堅定信念，誨兒不倦，扛起了一種的責任；當我們蹣跚學步時，他們相伴左右，張開雙翼，為我們撐起了一片天空；當我們日漸長大時，他們含辛茹苦，奮力打拼，為我們開出了一片天地；當我們羽翼豐滿時，他們萬分欣喜，不輟勞作，仍堅守著一個希望。他們痛苦著我們的痛苦，幸福著我們的幸福。這種情源自於心，這種債不需償還，難道我們不覺幸福嗎？
有時候，我覺得做學生很累，簡直就是過著一種“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的生活。但汶川的地震讓我深深地懂得了什麼是幸福。坐在明亮的教室裡，安心學習，耕耘青春，是幸福。住在溫馨的家裡，衣食無憂，拾掇心情，是幸福。走在寬闊的馬路上，往來自由，收藏風景，是幸福。或許，我們的生活過於單調，我們的學習過於緊張，其實，這種充實的單調就是莫大的幸福。
幸福樸實簡單。下雨天，有人為你撐傘；天熱時，有人為你扇風；孤單時，有人與你陪伴；開心時，有人一同開心……收穫是幸福，付出也是幸福。學習中，幫同學解答一道難題；乘車時，給老人讓一次座位；回家裡，替爸媽盛上一碗熱飯；節日裡，向朋友發去一條問候的簡訊……
幸福無處不在。幸福如陽光普照大地，如空氣環繞我們，只是幸福的我們該知道怎樣去感受。再大的痛苦，有了寬大的容器，也能稀釋；再多的幸福，少了發現的眼睛，也是徒然。
朋友們，幸福就在眼前，請珍惜吧！
老師其實我們懂您 篇3
國三作文 ,835字進入初中已有一年的時間了，我也早早讀懂班主任的心。老師總是說：“你們要理解我的一片苦心。”其實，老師，我們早已讀懂了您的心。
剛進初中時，您說過：“如果你們聽話，你們會認為我是慈祥的老奶奶，如果你們調皮，你們會認為我是整人的魔鬼。”
每天，您都拿著那一把伴隨您多年的鋼戒尺，不知“打”了多少人，也正是那把戒尺，不知成就了多少人才。
當然，我也不例外，被您那把戒尺狠狠地“打”過。也許您已經不記得了，那是您要求我們在一節課內完成作文。我為了追求速度，字寫得不大工整。其實，我認為寫得還不錯，您把本子發下來，我滿心欣喜地認為肯定寫了三個字—“好作文”。但我開啟本子，卻驚奇發現什麼也沒有。
我想肯定是您忘改了，沒怎麼注意，但您卻板著一張嚴肅的臉說：“沒有批改的有哪些人，站到前面來。”我還認為是要表揚我們呢，結果您卻說：“這些都是不認真的人。”緊接著，您拿著戒尺，在我手上留下了我有生以來第一次的那三板子，頓時，我的臉通紅，不敢面對其他同學。
我哭泣著想：難道您就是這麼教育您的孩子嗎？我爸媽從來都捨不得打我，您有什麼資格啊？
我的心如萬箭穿過似的疼痛著，越想心裡越不舒服，那時，真的是把您恨透到了極點。我給爸爸打電話，向爸爸傾訴著，沒想到爸爸也站在您那邊。
他語重心長地說：“老師給我打過電話了，她認為一個優秀的學生應首先端正學習態度，把字寫好，不然，你是不會成為優秀學生的。”我聽到一半，就把電話掛了，我想，爸爸為什麼也會像您那樣。因此我苦悶了一個星期。
但一節政治課，讓我徹徹底底地明白了您對於我們的愛，李老師告訴我們，您的人生之路其實很艱辛、很坎坷。
您一個人帶著孩子，不僅要擔心自己孩子的成績，還要擔心我們的成績。而您卻把更多的精力放在了我們的身上，您對自己孩子嚴格要求，對我們也一樣，那些在我們看來有些苛刻的嚴，反映出您對我們的愛。所謂“嚴師出高徒”就是這個道理。
我讀懂了老師您的心，您把所有都奉獻給了我們……
其實，老師，我們懂您……
其實我們擁有的很多 篇4
國一作文 ,642字我希望自己有一輛法拉利跑車，但我只能騎著自行車去上學；我希望自己的親人永遠相伴，但我只能一次次目送他們遠去；我希望友情永駐，但我只能與朋友揮手離別。是啊！我們希望的東西很多很多，像是一個永遠無法裝滿的無底洞，但不要忘了，其實我們擁有的也很多……
父母雖然不是億萬富翁，但小康生活卻也足矣。雖不能想什麼要什麼，但該有的東西都不缺，也是樂得其所。學習忙碌，但這正好證明了我還有條件讀書。掃望四周，多年前所期盼的都已經有了，但為什麼希望的還是源源不斷呢？不是每個希望都可以成真，事與願違，往往我們不能改變外界條件，但我們卻有能力調節自己的心態。
其實我們擁有的很多。那個叫做“家”的地方，永遠都是我們的港灣，給予我們愛與一切希望。愛可以讓奇蹟發生，讓一切不可能變成可能，難道我們擁有的還不足夠嗎？
其實我們擁有的很多。有一種人叫做“朋友”，她會在你哭泣的時候遞上餐巾紙，陪伴著你一起度過最難熬最悲傷的日子，可能這些人不會永遠留在我們身邊，但是，在不同時期停留過的那一張張臉孔，總會留下一段段動人的記憶，這永遠是我們的擁有，而希望，也是她們留下的嚮往。
我們的擁有，總會在抱怨聲中消逝。當你抱怨鞋子又小了的時候，卻忘了你又長高了；當你抱怨書包太重的時候，卻忽視了學到的知識更多了；當你抱怨兜裡的錢快用光的時候，卻記不得換回了多少需要的東西。
人生總有抱怨，希望與擁有間閃過。在抱怨的時候，誕生一種希望，一種嚮往。在希望誕生了的時候，擁有也便會來臨。珍惜現在你擁有的，那麼你擁有的就會越來越多。
其實我們都不錯 篇5
國三作文 ,564字老師曾說過：“其實每個人都不錯，沒有誰天生就是個天才，也沒有誰天生就是個笨蛋。只要我們努力進取，不懈追求，嚮往美好，我們就是一隻美麗的白天鵝！”
就如考試分數的排行榜一樣，沒有誰永遠都名列首位，也沒有誰用都劇居於後一位。“失敗乃成功之母”’，相信對於這句名言，大家都不陌生吧。是的，只要在失敗之後吸取教訓，總結經驗，成功總會屬於我們的。決心就是力量，信心就是成功，每一個只只要有拼搏的信念，積極向上的心，那麼下一次的排行榜名列首位的將是我們每一個人。
有的人擅長唱歌；有的人擅長跳舞；有的人擅長繪；，有的人擅長書法……每個人都有自己的特長，只要取長補短，彌補不足，發揚優點，我們每個人都是一道靚麗的風景！給蒼白的四周以綺麗；給庸俗的日子以詩意；給沉悶的空氣以清新，將個性和才華化為琴絃，奏響生命的樂章。
在自己失敗的時候，不要灰心，不要喪氣，也不要難過，在心裡默唸：“其實我們每一個人都不錯。”失敗了，說明我們還有很多不足之處，不要怨天尤人，也不要唉聲嘆氣，給自己信心，所謂“學如逆水行舟，不進則退。”我們要迎著激流不斷向前，不管多大的狂風大浪，我們決不退縮。“長風破浪會有時，直掛雲帆擠滄海。”
讓我們大聲呼喊：“其實我們都年不錯！”只要敢於展示，我們處於逆境還是順境，只要心中有追求，不懈努力，我們就會成為一隻美麗的白天鵝！
其實我們愛你 篇6
國二作文 ,1044字青灰的天空似乎在等雨，昏黃的土地似乎在等人。極目望去，青黃一線相接，由突兀奇異地混合交融。再柔的微風拂過，路旁的小水窪都會漾開漣漪，而有些人就似那一圈漣漪在記憶的水波中輕輕泛過。即使最後水面看似平靜，卻無法抹殺心靈那瞬間的悸動。好也行，惡也罷，像泛黃的照片被裱進畫框，成為成長中某個標記，經年之後，拂過那一抹泛黃，心中便不免溫暖。
總感覺他是昨天才走的，至少腦海中關於他的影像仍歷歷在目，遙遠卻又近得觸手可及。他是我初中生涯的第一個班主任兼政史老師，但他永存我記憶的理由卻並非如此簡單。
淡紫色的條紋衫，釦子細細地扣到最上一顆為止，米黃色的休閒褲下是一雙洗得白中帶黃的球鞋，這便是他最經典的打扮。隔壁的班主任總是西裝革履，還敬業地打著領帶，一番比較後閒言碎語就多了起來。於是有一天他也穿了一身西裝，以為至少自己班的學生會停止說那些難聽的話。但事實是我們開始嘲笑他西裝配球鞋的搭配。
他懂得“泛博愛而近仁”，把“上善若水”當座右銘，卻不明白並非是他做錯了，而是我們對他心存芥蒂，雞蛋裡挑骨頭罷了。但他不懂，不是因為他木訥，呆板，而是他一心只想帶好我們，一心相信我們。即使是在我們聯名投訴他，要求換老師後，他仍堅持我們本性是好的。
冬天臥於枝頭的雪漸漸升華至天空，而他也在冬天離開我們。而此時，盛夏濃密的樹已經覆蓋了半個校園。人總在行走，為何他卻最終離開了我們？
時間拽著我們衝向歲月的另一端。而我們也終於明白不是所有的老師都像他一樣獨自攬下所有的活，都像他一樣堅持帶病上課，都像他一樣每天只睡幾個小時，都像他一樣忍耐學生在背後閒言碎語……
也許他自己也不知道外面世界的精彩，卻執意為我們被學業洗去色彩的眼睛上色。歲月湧動，年華流轉，帶離了人，卻帶不走記憶、真相、後悔和無奈。
一葉落並不知天下秋，老師的枯葉被收集，秋天卻在不知何處的天空上游蕩。他教我們在花裡看到世界，在沙裡看到天堂，唯獨忘了告訴我們他的愛。拼圖一般的愛如天幕中綻放的煙火，一閃而過，拾不到一絲繽紛的落英。
老師，你的悲涼是不是因為我們的偏執？你的消瘦是不是因為我們的迷茫？你的孱弱是不是因為我們的漠然？你的沉默是不是因為我們的聒噪？你的……縱有萬般言語，都是枉然—那堆積不起一句“對不起”。
如果當初能將心比心，如果當初不以怨待人，或許你就會還在我的視線中，站在教室口，雙手背在身後，一半沐浴在陽光裡微笑。
月圓是畫，月缺是詩。有一首詩，將永遠住在我心中，泛著他不再清冷的微光。
老師，對不起。其實，我們愛你！
其實我們都一樣 篇7
國一作文 ,1007字剛升入初中，我們進行了第一次期中大考，相信當你的父母瞭解完你的成績以後，準會問一句：“這次的年級第一是誰？”她叫張仁穎，是我們學校這一次考試的年級第一，也是傳說中的“別人家的小孩”。
記得某一次學校排練節目時，我起晚了一個人到飯堂吃飯，偶然看見了從廣播站走來的張仁穎。
那天，她懷裡抱著一本書，大步流星的向食堂走來，頭昂的高高的，眼神透過厚厚的眼鏡片顯得略微有了一絲凌厲的清冷，彷彿每一個毛孔細胞都散發出來“優越感”—但是取餐的路上，她一看到熟人就會停下來聊幾句。當時不知怎麼的，我總覺得這個女孩自帶著一種奇怪的距離感—這種距離感可能是因為女孩的“過分”優秀，這種優秀是多方面的。
開學初在宿舍簽名時看見仁穎兄在寫著歷史的思維導圖，她的字寫的是極好的，我便忍不住多看了幾眼。“不是隻要寫一個單元的嗎？”我指著她每一課的思維導圖問，“但我想寫呀。”她理所應當的說，語氣是那麼自然。
後來的歷史小講，張仁穎帶著自己做的PPT落落大方的侃侃而談。講到一處，她停下來問我們有沒有看過一本書，同學們紛紛搖頭否決，她便有些驚訝的說：“啊，我還以為我們一班的同學都應該博覽群書呢！”她的說法雖有些高傲的意思，但我卻覺得她有資格這麼說。
以前在宿舍裡，我總說：“張仁穎把她一生的精力都獻給了學校廣播站。”這自然是誇大了，但也不全是。仁穎兄從小學習主持，功底一流，連社團都報的是“演講與口才”，但遺憾的是，她到底還是做了個學校廣播站默默無聞的幕後編輯。多少個晚上，我在宿舍裡大聲感慨：“唉！”
但是，仁穎對此好像一直不以為然。每次睡覺前，總有一大群女生圍在一起聊天，但我總能看見一個人坐在床邊的階梯上寫著下一天的廣播稿，微暗的陽光下，這個蜷縮的小球被照的分外的寂寞和孤獨。
後來，廣播站的一個廣播員退出了，便經常由仁穎兄廣播；再後來，她成了學校的主持人，每次大型活動幾乎都由她來獨挑大樑。
除此外，仁穎兄在體育上的實力也是不容小覷的，運動會時，身為主持人的她連報了四個運動專案……
在張仁穎身上我想到了一句話：“哪有什麼一夜成名，分明就是百鍊成鋼。”曾經的我們，遇到那些比我們優秀很多的人，也許會嫉妒，也許會暗自誹謗。但隨著成長，我們也應該明白：那些光鮮亮麗的背後，也是無數個挑燈的身影，張仁穎讓我明白了一點。在曾經，或許我會笑著說他們“非人哉。”但現在我知道了，其實他們也和我們一樣，只是，比我們更加努力。
其實，我們都一樣 篇8
國一作文 ,603字大千世界，繁華都市。在這個世界中我們卻顯得那麼的微不足道！若大的世界中，卻顯得那麼渺小。但是，我們雖渺小，但是卻還是有價值的。我們並不只是一個廢人。我們有手有腳。我們靠勞動得到回報1做一個有朝氣的陽光少年。這樣的我們才會充滿活力。相信，我們每個人的能力，一定會有不同的收穫的！
命運
也許，每個人的出生地不同。都將會決定這一切！的確，身在富貴的孩子從小都是手心寶，有吃的有玩的。而身在貧窮的孩子只奢求能夠吃飽哦就可以了。這句是命運。但這沒有什麼可比性！因為，這是個人的家庭背景。這都只是父母給的一切！失去了父母也就失去了又這一切！應該學會自立，做一個自強的孩子！命運其實都是一樣的，都是掌握在自己手中的！別人是無法搶跑的！
人生
或許，命運，人生從我們第一次啼哭都已決定！但也有後天努力的。因為自覺是從自身而形成的。人生往往都只是一張白紙。我們都將是白紙一張。顯得那麼的單調！隨著時間的發展。我們的成熟，漸漸地，這張白紙不再單調。這張白紙不在孤單！唯一的就是夢想。為了這個夢想，不斷地奮鬥，不斷的拼搏。人生何去何從？將會去哪裡？哪裡跌倒就在那裡爬起來！擁有你將會是擁有全世界。其實，我們都一樣，都市在同一個地點。但終點卻不相同！相信，多年後的我們將會更加的精彩！
其實，我們都一樣，做最好的自己，讓人生不留任何遺憾！青春在此，依舊初心！相信自己，我能行！我一定能行！其實，我們都一樣，就看自己的努力程度了！
其實，我們都變了 篇9
國三作文 ,1021字世間萬物，終是逃不過一個“變”字。曾經嚮往著美好的我們，還是變了。——題記
那時的初夏似乎來得較為早些，但並不像現在一般烈日炎炎，整座城市被繁華渲染，被繁花覆蓋，陣陣幽香飄過，無盡的享受。一旁挺拔的樹被綠色籠罩，輕輕搖曳著，地上隨處可見的光斑靜靜的晃，使人無限的想象。遠處那方時而傳來小孩子嬉戲的聲音，那便是我們。
八年前的那時，一個個孩子帶著些許的期盼與美好的幻想，踏入了小學的校園。教室中一排排桌椅整齊的排列著，坐在座位上的我們與周圍笑著，笑著，談論自己的名字，記下了他們的名字。
猶記那時的我們，笑容中不含一絲狡黠，只是純真得像從天堂般照射下來的點點亮光，明亮而閃耀。校園旁的一塊小地，便是我們經常玩耍的地方。每當一天中最後的鈴聲響過，我們並不著急的回家，將書包扔在地上，奔跑在小道，摘取花牆上朵朵競相開放的薔薇花，隨即撕成片片花瓣，撒在小夥伴的頭上，身上。陣陣的笑聲時不時地從那裡傳來，像搖著的風鈴，清脆得不含一點雜質。
曾經的我想過，若是能一直這樣應有多好，當然，時間是不等人的，它不會因為你的種種留念而停止它的腳步，只是會會隨著長河慢慢的流去，迎接我們的是一天天的長大，終會向社會的大門裡邁上一大步。然而取而代之的不是之前美好的回憶，而是愈漸成熟的氣息。我們已經準備好退去曾經的稚嫩，迎接嶄新未來，為著自己的學業奮鬥著。
就這樣，幾年的時光已悄無聲息的過去，小升初的壓力讓我們的學業變得更加繁重，直至考試後的又一個夏天，我想，你還記得當初一起在樹蔭下奔跑著的我們嗎？我說當然，那是我不向往也不能忘記的記憶，那片土地承載著六年前剛剛踏入小學校園的我們的天真的夢。但已經有多少人忘了，把回憶丟棄在一個小小的角落裡。
如果說，我們一昧的只想停留在過去，享受著曾經美好的生活，那今後的人生道路我們該如何的走下去？我應試圖改變現在，改變自己，從而向前進發。
從前的我們，雖天真，但從心裡，缺乏著一點自信，總會認為自己做的事情不能夠很好。但是現在的我們，即使人生路漫漫，期間總有幾塊石頭擋在中央，不會以為害怕而軟弱，懶惰而放棄，向前邁出一大步，嚮往著嶄新的生活。
從前的我們可能會為了自己的利益，不顧他人的一切，但經過了這六年，我們已不再是當年在樹蔭下玩耍的小孩子，我們有了自己的理想，自己的追求。向著自己的目標努力前進著。
我想，這就是改變，一次化蛹為蝶的改變，因為唯有改變才能得以成長。
其實，我們很想你 篇10
國小四年級作文 ,406字春天，春暖花開，鳥語花香，鳥兒在歡快地歌唱，蜜蜂在採著花蜜，在這歡快的季節中，您卻不在我身邊。“阿婆，你在天堂過得好嗎？我們好想你啊！”
您有著十分烏黑的短髮，一雙小小的眼睛像一顆小綠豆，微微一笑，頭上的眼角都會泛起一條條魚尾紋和抬頭紋。
阿婆你在天堂十分快樂嗎？你在天堂有暖暖的衣服嗎？天堂漂亮嗎……我有無數個問題想問您，可是我問了烏雲哥哥、柳樹姐姐，它們都說您回不來了。
在為您送行的路上，您的好友全都來了，每個人都哭了，也包括我。嗚~~，只見哥哥跪在地上撕心裂肺地在那裡哭著，從來不哭不落淚的哥哥竟然也哭了，還在那兒自言自語地說著。而我還在想著：“阿婆一定還活在世上，只不過生氣了一時不出來而已，等阿婆開心了自然就會回來；或者說如果阿婆去了天堂也會很開心吧。”不知不覺，當我回過神來，已經淚流滿面了。
阿婆，其實，我們很想你。