其實我也不想叛逆相關作文20篇
其實我也不想叛逆 篇1
國一作文 ,988字也不是自我表揚，一直以來，我都以為自己是個乖孩子，簡直可以說“乖”到了逆來順受的高境界。因此對於時下非常流行、非常普及的“叛逆”一詞，我一直不太理解。可能是上天不滿我的無知吧，僅僅幾天功夫，我不禁透徹理解了還親身實踐了“叛逆”，要知道，我真的不想叛逆啊。
事情還得從期中考試結束的那個下午開始。整個考試的最後一門終於結束了，我感覺大腦像解除了緊箍咒一般，立馬輕鬆了不少。想到晚上終於可以與一別經月的電腦親近親近了！嘿，手舞“馬來劍”，抄起“尼泊爾”，多爽啊！但我清醒地知道，要想較為順利地做到電腦前，我必須保質保量地完成今天的作業。
所幸作業不多，沒等媽媽下班回家，我就完成了。但沒有媽媽的允許，我不能擅自開電腦。為了給媽媽留個好印象，順利打通往“遊戲”之路，我還掃了掃地，擦了擦餐桌，洗了一個果盤……我要用我的“乖”感動媽媽，以至不讓我玩遊戲她就過意不去。
終於媽媽回來了。我滿臉期待地看著媽媽，又看看電腦，“媽，你看我很能幹吧，作業寫完了，地掃了，桌子擦了……”“別套磁，直接說你想幹什麼吧！”看來只好直說了：“那個，那個—電腦—能玩玩嗎？”“玩電腦？不行！快考試了，還有心思玩電腦，你小子就知道個玩兒……”媽媽沉著臉，一點商量的餘地都沒有。我再也忍不住了，“考試，您就知道考試！不是剛考完試嗎！”“這次考完了，還有下次，不知道嗎，再有一個半月就期末考試了，—再說，這次還不知道考得怎樣……作業寫完了是嗎，加做套數學題……”
憑什麼！我頭也不回地衝進自己的臥室，砰地一聲關上門。我什麼也不做了，看誰能把我怎麼樣。我昏昏沉沉地倒在床上，想起了今天早上的事情。昨天晚上，聽寫完英語單詞，複習完典型數學例題，已經很晚了。媽媽終於說，“先睡吧，明天早起再背歷史。”但為了明天早上可以睡個好覺，我把歷史不熟的部分統統背了一遍，直到夜裡一點多。可是第二天早上，不到六點，媽媽就喊我了。我強睜睡眼，對媽媽說了昨晚的努力，可媽媽說我說謊偷懶，那一刻，我只想哭。但想到下午就要考歷史了，我也就沒再分辨，迷迷糊糊地又背了起來。只盼考完試，我也就解放了，沒成想……
我就這樣一直躺著，躺著。媽媽喊我吃飯，我沒動；媽媽讓我開門，我沒開……
突然，我聽到媽媽嘆了口氣，對爸爸說：“這孩子大了，開始叛逆了，以後更要管嚴點……”
啊，我叛逆了？其實，我真的不想叛逆。
其實我也不想成為“異類” 篇2
國一作文 ,918字“異類”是指人群中那些特別落後，而別人卻早已把他甩在後面的那一類人；有時卻也是特別不入群，所以遲早要被人們疏遠的一族。而我有時不小心就成為了最與眾不同的這一類。
上個暑假，我報名參加籃球訓練班。在這個班裡，有段時間，教練讓我們練習“三步上籃”，這個動作的最後一步是需要跳躍騰空的，雖說不算太難，可教練格外要求得有百分之百的進球率，這樣，難度就變了。
同學們一個個身輕如燕，一個比一個動作規範，我也不能落後。
該我上場了，我調整運球大步流星向籃下奔去—“一、二、三”我心裡默唸著，擺臂，起跳—球，卻沒進！這一切的罪魁禍首皆因我這大肚子太不給力了，我的彈跳力不夠，只能“望籃一嘆”！最後，全班只有我一個人沒進球，簡直丟死人了！這不，我成了惹別人發笑的“異類”！
週日早上，我像往常一樣開心地來到作文班輔導班上課。剛停好車子，便覺得好像哪裡不對，可又說不來是究竟什麼不對，心裡只有一種不祥的預感。
走進教室，放下書包—我猛然想起來，我的古詩清單還在家裡躺著呢！但已經來不及了，怎麼辦呢？我連忙跑去跟楊老師說：“楊老師，我的古詩清單忘帶了，可以回家去取嗎？”
楊老師笑了笑，看著我，我滿心期待著。
“當然可以—不過，你去取，是有條件的，你需要給我們全班每人送一件禮物……”
其他人聽了，立即支愣起了耳朵。
“你問吧，看他們需要什麼。”
我看向他們，不知道誰說了一句：“我要巧克力。”
還有人說：“我要火龍果。”
更有意外的，要一件我也只是聽說過的很昂貴的玩具。
我進退兩難，簡直是騎虎難下。我決意反悔。
楊老師若有所思，說：“那也不是不行，只要下次，帶雙倍的禮物就行了。”
緊接著，就有人說：“對！下次帶2斤巧克力！”
天嚕啦！上帝為什麼要這樣對我！
接下來的整節課，我總是被不安折磨著。只要同學們一提到帶有“二”的字眼，我就會心驚肉跳一下，就會趕緊轉移話題或是假裝沒有聽到。都怪我，怎會忘帶作業！
其實，我也曾經想法設法努力地脫離“異類”，可是，一不小心，我就會與它“狹路相逢”，我的心中一直有一個聲音：“我也不想成為‘異類’！”我也想像其他人一樣，開心快樂，坦然自在。
朋友，你可以幫幫我嗎？
其實，我也不想成為“另類” 篇3
國一作文 ,850字在小學階段，我很耀眼，就像太陽光下的金銀器件，光芒閃爍。那時，門門功課都好，人緣也不錯。可是，上初中後，一切都變了。
我從小學時的班長一落千丈成為了組長，儘管也不算什麼奇恥大辱，可我還是感到沮喪至極，絕望至極，對周圍的一切都厭惡至極。我漸漸在一些科目上有所退步，尤其數學更是大踏步地後退，而數學老師也終於對我失去了耐心，而繼之以太多的冷漠。
我從未想過，原來夢一般美好的初中生活會一點點撕去她的面紗，露出猙獰的面孔。而數學成績確是無容置疑在不斷下降，板子從不少打，無情的責斥也淨往我頭上扣，老師同學開始無視我，我只好一個人懦夫般躲在牆角里冷眼旁觀所有人的喜怒哀樂。
有人說，兔子急了也會咬人。我是急了，可我不是兔子，也無處可咬。任憑我怎樣吞吐雲雨，數學依然紋絲不動，成為我過不去的大坑。我不恨自己有個普通的腦子，只恨自己不會使用它。我的說話開始不經過大腦便脫口而出，題不經過思考便放棄不管。
其實，我並不想成為人群中的“異類”，而且，我也深知，如果自己就這樣下去無所作為的話，也許一生也只能是個無名小卒了。我曾一心想當手握星辰的將軍，卻失足成了牆縫上的一苗可憐的瓜藤；也曾一度幻想自己名揚四海為雙親臉面上貼金，可所有的美夢就在轉身之間便全然打碎，連殘骸都不剩；我也想“生當作人傑，死亦為鬼雄。”哪怕盡我所能做到令自己滿意為止，可是，現實告訴我，這很難。
那一次次不如意的數學成績，帶給父母的是一次次的失望，而我原本不想令所有人感到傷心，包括我自己。我在努力，我真的也在努力啊！所有人都不知道我的壓力又多大，只知道天天催我，恐嚇我；所有人都不知道我的心已然扭曲到對全世界都充滿了入骨的恨；所有人都不知道我眼裡的世界已經變成了單調的灰黑色！
我也不想成為別人眼中的“另類”。現在，失卻好久的夢想，我不會再尋，遙遠的志向也許永不再回來。我不想再多言語情感，我的路，還得我自己走。
我只悄悄告訴自己，已然踏入低谷，再怎麼走，都是向上，都是進步，哪怕走一步算一步，也是向死而生！
我就不信，我找不回原來的自己！
其實，我也很想飛得更高 篇4
國二作文 ,705字人群中，我是那麼平凡普通，彷彿是一大群飛鳥中的一隻，扎進鳥群，便再也無處尋覓蹤影。
緊張的體育節中，望著一道道如離弦之箭的身影，我滿眼盪漾這羨慕，我多麼渴望在紅白相間的跑道上展現自己的風采！可我害怕失敗之後同學嘲笑的目光，害怕出醜後他們譏笑的話語，躊躇間，短短的三日已經離我而去，我與機遇擦肩而過，可時間不能重新來過，我只能懷著一顆不甘的心，去迎接新的一天。
激情的籃球場上，看著一個個健步如飛的身影，我心底油然而生了一種敬佩，我多麼想和他們一樣，踏著行雲流水般的步伐，在球場上馳騁，蹦跳。可我行嗎？凝視我的雙手，我是否百發百中了？回想昨日的球賽，我的技巧，是否爐火純青了？站在一旁猶豫不決，正當我鼓起勇氣準備加入時，他們已經陸續離開，只留下了空蕩蕩的球場和孤寂的我，愣在那裡，不知所措。
安靜的教室內，端詳著一個個工整的方塊字，我的雙眸透出無限的嚮往。或是驚異於那一幅精美的畫卷，或是沉醉在迷人的嗓音裡，或是流連於一手極妙的書法字裡，或是迷失在動人的音樂中……像是一隻稚嫩的小鳥，仰望這頭頂展翅的鷹，從心底萌發了一股真切的，濃烈的羨慕與渴望。
其實，我也很想飛得更高。
於是，我愛上了鋼琴，悲傷時，把鋼琴當做我最知心的朋友，有什麼話，都用音符表達出來；我迷上了書法，寂寞時，我以毛筆為伴，難熬的時光一閃即逝；我戀上了籃球，把球場當作我的舞臺，在耀眼的燈光下，只有我的風姿，在所有人的腦海中，深深刻下了不可磨滅印記。
成長了，蛻變了，那隻默默無聞，普普通通的稚嫩小鳥，已經時一隻雄鷹，振翅翱翔，在藍天下，在一群飛鳥的最前排，在他們讚歎的目光中，耀眼奪目。
雲海中，高傲的身影仍在搏擊長空，因為，我還想飛得更高！
其實我也不普通 篇5
國一作文 ,824字皆願有所謂之人，必先自命不凡。
—題記
凡塵，亦如樹，葉多而無一相同。縱然我只是這蒼天大樹中的一點新綠，也亦有我不尋常的脈絡。
既是一片葉，總歸同其他一般綠，雖只是相貌平平，不高不受，但若言若行，必有我獨特之處。
剛入初中時的運動會結束後，全班都在沸騰著，吵吵嚷嚷地坐在教室，夏天的暑意還沒褪盡，下午的太陽依舊是那樣火辣毒人，同學們沒有在大口灌水，而是興奮地望著窗外，期待著班主任回來。她答應了運動會結束給我們全班買棒冰，所以現在大家都在議論著是什麼樣的，期待不已。
我瞥了一眼窗外。明烈的陽光亮得煞人，焦黃的樹葉被燙的卷蔫起來，灼痛而晃眼。我不得不揉了揉被亮花的眼睛，又不小心把手上的汗水揉了進去，痛的我直埋怨這惹的和蒸籠似得天氣，而望著窗外的其他同學，也吵嚷著老師怎麼還沒來。
她正在從遠處朝這邊走來，陽光照的她身影模模糊糊的，懷抱著兩個大紙箱，刺眼的光灼得她眯起了一隻眼，終於大步快走，進了陽光晒不到的教室。還沒來得及擦掉鼻尖上細密的汗珠，便開啟箱子讓我們去拿。
一想到自己不是運動員，卻還是會分到一份，心裡或多或少有一點過意不去，同學們一窩蜂湧上去，看她一個人在講臺上忙不過來，我也強擠進人群，鑽到她身邊，開啟另一個箱子，幫她一起發。同學們一手奪過冰棒，就喜滋滋的拆開包裝走人了。當她把最後一個遞給我的時候，我只是很習慣的說了一句“謝謝老師。”再接了過來。不料她卻愣了一下，眼睛一亮，笑道：“全班也就你一個人和我說了‘謝謝’。”我從沒看到老師對哪個學生有過那樣滿意的表情，我還沒回過神，她就已經轉身向辦公室走去了。
之後的日子，她莫名其妙地經常點到不擅長她的課的我，讓我來回答她的問題。有了她特別的印象和關心，成績上去了不少。那一句“謝謝。”，證明了看似平凡的我其實不普通。隨後的點滴，我都把禮貌銘記在心。
不再沉默，樹上的新綠成長著，她隨著風搖曳著，她有獨特的顏色獨特的脈絡，終是成為這綠色的葉叢中格外異美的一片不尋常的新綠。
其實我也不普通 篇6
國三作文 ,800字十五六歲的我們追趕著青春的末班車，那軌跡上留下的不僅有我們普通的腳印，也有不普通的生命印跡。
——題記
揚起雙眸，望那繁星映襯下的星空，如深藍的水墨畫，浸染著周遭的一切。那點點熠熠生輝的星兒，折射著不同的光芒，卻意外似水般地柔和……
曾經小小年紀的我，總是賴著媽媽，總認為她為我做的一切都是理所當然，不曾發現自己的錯誤，且固執地錯了下去。當一次又一次地感觸，讓我再也無法釋懷了……
那夜雨很大，無情的雨水擊打著地面，泛起一波波水紋。我如約地來到母親身邊，望著那件小小的雨衣，我不知所措……“來，穿上！”母親說著並脫下自己的雨衣，往我身上披。我呆呆地駐著，後來回到了家……
“怎麼了？”我看著陣陣發抖的母親輕聲說著。“可能剛才淋雨，感冒了，吃點藥就好！”我不語，知道母親是為了我才這樣。悄悄邁開步伐，我端著一碗熱水和一些藥走到母親身邊。或許因為我年紀小的緣故，母親吃驚地望著我一系列地舉動，最後對我綻放出一個微笑。我不知道自己這般普通的舉動，卻在那人心中留下一個不普通的印跡。
或許因為自己的太過普通，小小的一個動作，卻成了不普通的行為。
那次，我破天荒地燒了一碗不成樣的面，端到母親面前。那面的樣子連我自己都不放下手，母親卻吃得不亦樂乎。迷茫中，我似乎發現，即使自己再平凡、再普通，總會在一些人心中是不平凡、不普通的，甚至很耀眼。
不知是否從那刻起，在我的生命中總有那麼一個人認為我不普通。
以前我總抱怨自己的普通，其貌不揚，其才不精，卻不曾留意過自己的獨特，藍天下的我，沐浴著陽光，綻放笑容，其實我也不普通。
因為世間有一種名叫愛的東西，所以才讓每人都變得不普通，也讓我從此變得不普通。
其實我也不普通 篇7
國三作文 ,667字大千世界，沒有一片葉是不發光的，即使在鮮花的陰影下它也有自己的光彩，其實我也不普通。
班級裡要重新出黑板報，平時被稱為“繪畫明星”的幾個同學都舉手報名。我也想為班級盡份力，到宣傳委員那裡報名，然後她只是輕瞥了我一眼：“你會畫畫嗎？”我呆呆的站著，所有的熱情彷彿被一盆冷水淋下，完全熄滅，不留一點菸火。我的確不會畫畫，但我也可以幫忙呀，所有的辯解未達到，指尖便被我收回了，濃濃的自卑籠罩著我，是呀，我又不會畫畫，在那些多才多藝的同學身邊，就像一片黯然無光的綠葉，永遠在一片陰影中。
一節體育課過後，黑板報已完成了一大半，但是圖畫的中間空隙太多，似乎缺少了什麼，我默默站在他們身旁，聽著他們的談話，大家都為了這個缺點談論不休。突然，我的腦海中靈光一閃。以前我常常跟著外婆學剪紙，或許我可以幫上忙，我不甘於做普通的自己，我渴望變得不凡，所以下午放學我買了很多剪紙，用心在畫上面畫好基本圖案，再拿起剪刀小心地裁剪。第二天，我帶著我的錢，只怯怯地對宣傳委員，先提出了我的建議，結果是出人意料的好，周圍的同學都向我投來敬佩的目光陽光透過窗戶照著黑板上的剪紙，我心裡油然而生一種滿足感，那一刻我覺得其實我也不普通。
之後，總有人來找我，想請我幫她們剪紙。我都毫不猶豫地答應了。有時候我也會把用心剪好的紙貼在窗戶上，裝飾我們大家的家。過節的時候我會剪出一些小小的紙片，作為禮物送給大家。
天空因雲朵而美麗，湖泊因魚兒而活潑。如果我是一片綠葉，那麼我就因剪紙而精彩。我是一片發光的葉，其實我也不普通。
其實我也不普通 篇8
國二作文 ,857字其實我也不普通
光陰在指尖劃過，蕩起層層漣漪，卻不為人所察覺，待到夜闌人靜之時才發現，我也不普通
——題記
喜歡沉浸在歌聲的海洋，喜歡被音符包圍，喜歡那優美的旋律一遍又一遍的充斥在我的腦海。我痴迷於音樂，可上天卻吝嗇地給與我一副沙啞且發音不清的聲線。
黑夜漸漸覆蓋了光明，剛剛接受完大雨洗禮後的街道，已空無一人。寒風冷得刺骨，往我的衣服裡鑽。獨自漫步在街道兩旁，走了一遍又一遍。月亮早已不見蹤影，只有黑暗包圍著我，我望著這漆黑的夜晚，心中那個不由得升起了一股悲哀，使我聯想到了一首歌，便隨著內心的節奏一點一點地哼了出來，內心的悲涼隨著歌聲消失在了街道兩旁，當我正唱的開心時，身旁走過的幾個人發出詫異的目光使我的歌聲戛然而止，心中不由得產生一種自卑，我嘆了口氣，原來自己很普通。
又開始默默地走著走著，忽而遠處響起了一陣快樂的歌聲，劃破了黑夜中的寂靜，我順音樂，找到了源頭，一位大叔在放音樂，他看見我說：“你是順著音樂過來的吧。”我輕輕的點了點頭。他說：“你要不要來上一段。”我對他說：“你就不怕我唱得難聽嗎？”他笑著說：“歌聲的好壞並不在於旁人的耳目，你只要唱出你自己覺得最好的歌就行了，因為，你並不是唱給他們聽的，好好想想吧。”他隨後放了首歌，讓我來唱，我開始時並不願意，但內心中響起了那強有力的節拍，我屈服了，慢慢的唱出音樂，把我內心的情感發洩了出來，一曲盡終，他在一旁默默地鼓掌，我向他道謝，然後哼著歌曲走在回家的路上……
光陰在指尖劃過，層層漣漪，卻不為人所察覺，我明白：原來世界的模樣取決於你凝視它的目光！
每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。不能因為別人扔給你的冷眼就永遠躲在聚光燈後，躲在自己給自己營造的陰影中，只要努力綻放歌喉，哪怕是最嘶啞的喉嚨，也會唱出屬於自己的那一份精彩，因為其實我並不普通……
其實我也想叛逆一次 篇9
國三作文 ,740字我是一個處在叛逆的時期的心浮氣躁卻又不敢行動的老實人。
我喜歡一個人走，慢慢的想，仔細的琢磨當天發生的每個情節。
我常常聽到別人這樣的話：“你真好，上課又認真從不說話，真佩服你呀！”我笑著應和道：“哪有呀！”心裡有說不出的滋味。但偶爾也能瞭解她的真意。有時是讚美但更多的是諷刺。
我記得每次考試下來總不免一些冷嘲熱諷的話。這時我偶爾說一兩句話總是被頂回來，我知道這裡不屬於我。
有一次，她眼睛一橫，旁若無人的走過來說：“哎喲喲！我們的第二名喲！你可真努力呀！她的嗓子突然粗起來。眼睛一憋，劉海一甩，趾高氣昂的走了。走時還不忘把手上的垃圾丟在地上。留下我和垃圾在那裡。那時候我鼻子有點酸，想想我可能就像那個垃圾一樣，只有被人厭煩和唾棄。
我看到她走後嘴上露出無限的笑容。她還時不時拋個殺死人的眼神過來。看到彷彿被石化了，心裡也不是滋味。
有時，我也想。改變這個懦弱的性格，蛻變成一個風風火火的少女。就像人見人愛，花見花開，車見車爆胎的女孩，任誰也不敢欺負我，然後又陷入幻想。
我走到那人的面前，用快捷的語言回擊她，讓她措手不及，只的放聲大哭。然後掀開日記本，記下那些欺負我的人，以同樣的方式回擊。看誰還敢欺負我，還要幫助班上像我一樣弱小的同學，伸張正義。
我想，如果眼神可以殺死人，那她已經殺死我幾百回了。不過我心裡還是嚮往那個囂張的少女。我總是想她為什麼要把那個垃圾丟下來，是什麼意思呢？看不起吧，還是不值得一提，總之都無從所知，也許是我想多了吧！
我想青春的時期往往讓人想一些不切實際的事，其實那個事情重現，我照樣沒有勇氣面對。我就是我，永遠是那個懦弱只會哭的女孩！我也想叛逆一次，不再害怕什麼。真正做到“走自己的路，讓別人說去吧！”叛亂的年華。
今天，思緒也叛逆了一次。真爽！
其實我也想給你們關愛 篇10
國二作文 ,844字不知乞討是不是一種職業。
陽光明媚的日子裡，我和幾個朋友約好了要去看電影。我們穿著光鮮的衣服，一路上說說笑笑。
太陽無情地烘烤著大地，一切都似乎冒出了煙火，火紅的、燃燒著。電影院門口，總是有人在某個角落停停，又兜著走開。我好奇地向那兒走近。在漆黑的水泥路上，一位年邁的老人，正趴在地上，手裡拿著個髒兮兮的盤子，向路過的人們討錢。我來到了他面前，他將目光移向了我，我才看清楚了他。他灰黃色的頭髮凌亂不堪，雙眼深凹，頭上、眼邊的皺紋像刀般深陷。黝黑的面板上長滿了斑斑點點，目中無神，張開嘴時就能看見參差不齊的暗黃色牙齒。他上身沒有穿衣，只是穿了條黑色長褲，褲尾有個明顯的大洞，左腳穿著一隻不合適的拖鞋。我呆望著他，他也目不轉睛地望著我，不停地搖著手上的盤子，眼神裡充滿了渴求。
看著眼前這位可憐的老人，我情不自禁地從身上掏錢。可正在這時，天空突然烏雲密佈、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。朋友迅速地抓起我的手，衝進電影院。我的錢並沒有放進老人的盤子裡。
我知道外面正打著雷、颳著風、下著雨，可電影院裡卻一點兒也察覺不到。我心裡一直浮現著老人那瘦弱的身體，那可憐巴巴的眼神，那單薄的衣衫……想著他是否會被冰冷的雨水打溼，是否會被猛烈的大風颳得站不起……我終於抑不住心中的衝動，不顧任何人的阻撓，毅然衝出電影院。
推開電影院的大門，一束束耀眼的陽光射進我的瞳孔，溫暖了我的心。然而，眼前的一切卻令我又傷心又氣憤。老人在地上撐起了一把傘，嘴裡含著一根菸，手上拿著一大堆零零散散的錢。他的旁邊也有個乞丐，手上拿著一副嶄新的撲克牌，對老人說：“玩玩吧，贏一次五塊！”老人臉上綻放出笑容，眼裡閃爍著貪婪的慾望：“來吧！”老人有說有笑，似乎並沒有那麼可憐，並不需要我的關愛。老人嘴裡的那根菸還在燃燒，灰白色的濃煙畫著圓圈，混著虛假的空氣，升上天空，漸漸消失，可刺鼻的味道還殘留在我心裡。
如果乞討是一種職業，那麼在這明明暗暗的職場上，他們應該是手法最高明卻又最可憐的人了。
我並不會將真心的關愛施捨給假惺惺的人。