共享？一把雙刃劍！相關作文20篇

共享？一把雙刃劍！ 篇1

國一作文 ,916字

隨著共享單車，共享雨傘，共享充電寶，共享球場，甚至是共享膠囊旅館逐漸步入我們的視線，共享時代已悄然而至。回顧第一輛共享單車投放到市場上時，其轟動效應並不亞於幾十年前被投放到廣島的原子彈。而如今，共享這兩個詞眼，對我們而言已不陌生。在這共享時代帶給我們便利的同時，別忽略了其背後的風險！

雪中送炭

啊呀呀！要遲到了！還有五分鐘早讀就要開始了！我睡過了頭，飛速地穿好校服，洗漱完畢，又“飛”下了樓，快速扒拉了幾口飯，和父母告別後，飛奔出了門。我在車水馬龍的街頭飛馳。在周圍人們異樣的眼光中，我逐漸體力不支，便漸漸慢下了腳步，我上氣不接下氣，如此高強度的“運動”令我幾乎窒息。此時，我頓生疑慮，該如何前往學校呢？我可絕不能遲到啊！乘公交車？太慢了！打出租車？可我兜裡沒錢！繼續跑？我已精疲力盡了，實在跑不動了！正當我問著自己一個個問題，左右為難之時，我看到了路旁一輛沒有上鎖的“小黃車”！哈！我一個箭步衝上前去，一跨便上了車。我飛快地踩著踏板，由於第一次騎“小黃車”，我心中又新奇又激動，再則騎得快，我竟差點兒騎到了河裡=。可當我踏著鈴聲跑進教室時，又似乎把剛剛驚險的一幕又都忘得一乾二淨了，唯獨剩下對它的讚不絕口，殊不知……

岌岌可危

當我和好友懷著愉快的心情走在前往遊樂場的路上時，前方的場景令我的心一下涼了半截：十幾輛共享單車橫七豎八地躺在原本就已十分狹窄的人行道上。由於之前剛嚐到“小黃車”的甜頭，我心中十分想打抱不平，如同兒時看動畫片時其中的英雄做了什麼不正當的事一般，心中憤懣。正當我們在這堆“有用的垃圾”中寸步難行之時，一陣刺耳的剎車聲引起了我的注意。循聲望去，一個男人騎著一輛共享單車，在馬路中央行駛，更令人捏了一把汗的是，在他車前的籃筐裡竟還裝了個嬰兒，此時，聯想到自己幾天前的險遭不測，不禁出了一身冷汗。看來，“共享”並非想象中的那麼完美無缺啊！

共享，在帶給我們許多便利的同時，也深藏許多隱患，它如同一把雙刃劍，在殺敵之時，鋒利的刀刃可能可以助人一臂，但同時也有可能傷害到自己！

任何事物都具有兩面性。惟有控制得當，解除隱患，才能使其散發光輝！正如人生一般，只有知己知彼，瞭解雙方，才能擊敗對手，使自己立於不敗之地！

共享是把“雙刃劍” 篇2

國二作文 ,1058字

隨著科技的發達，有了“共享單車”、“共享書店”以及“共享籃球”這些共享資源，它與我們的生活密切關聯；同樣的，它也在改變著什麼。

共享界的鼻祖，是“共享單車”。突然出現的它，意味著共享時代的崛起，掀起了我們日常生活中的一股熱潮。

在街道上，處處都能看見那些一列列擺放整齊的“小黃車”、“小綠車”，這就是知名的共享單車了。

每個人，只要在手機上下載了相應的APP，就代表你交了押金，可以用每小時或一元或五角的的價格租了它騎到每個地方；要歸還也是很容易，在APP上提交資訊，或自動或手動地關上鎖，這就好了。

總的來說，共享單車還是很方便的，它有很多優點。

比如，在交通堵塞的時候，你可以騎一輛共享單車，在一小段時間裡，快速抵達你要去的地方，很方便；比如，騎共享單車，減少了使用汽車出行的次數，減少了汽車尾氣的排放，讓空氣更加清新；又比如，培養了人們要愛護公共物品的精神。

雖然，大部分的人們都很遵守這些使用共享物品的規則，但是也不排除小部分的人，故意地要對這些可憐的小東西痛下殺手。

我在新聞上看到過，有一些“黑車”司機，痛恨共享單車搶了他們的好生意，就把那些只想安安靜靜供人們出行的單車殘忍的傷害、摧毀，更有甚者，把它們扔進河裡、掛到樹上，拆成十七八塊……

不止一次，我在我們的小區裡，看見了共享單車的“靚影”。

“這應該是不能停在小區裡的吧！”據我所知，共享單車歸還時，要停放在能清楚醒目看見單車的街道才對。

在我的記憶裡可以清楚的找到幾個片段——我踏著在天邊被一點點吞噬的晚霞走回家時，總能看到一輛貢獻單車被獨自停放在我們小區裡的一棵大樹的樹蔭之中，孤零零地接受著迎面吹來夾雜著些許亮起的風。

當然，這其實還不算什麼，因為我還見過更過分的，把共享單車停放在自己家的車庫裡，私自上鎖，摳掉二維碼等等這些事情。

按照我對“共享”這個詞的理解，我認為共享的東西的東西，就應該是屬於大家的，不能歸一個人獨享。

共享是把雙刃劍，有利有弊。而這些“弊”，大多都來自於我們自己的所作所為。它也是一塊試金石，反應出了我們之間的種種。在這個共享時代，只要大家都堅守規則，不可以，不破壞，我相信這個時代將會越來越好。

一把雙刃劍——誘惑 篇3

議論文 ,840字

在這個燈紅酒綠的花花大世界裡，誘惑總是無時不刻侵蝕著我們的心，但適當的誘惑也可以給我們帶來正面影響。

控制自我。抵制誘惑。在現在這個科技發達的時候，手機、電腦、電視都在影響著我們的正常生活，熒幕上各式各樣的遊戲。電視劇已經佔據了我們的日常生活中的絕大部分。寫作業的時候，我們總會不自覺的把手機捧在手中，或者碰到不會做的題目，拿起手機就開始搜答案，不用花費任何腦力，輕輕鬆鬆完成作業。上課的時候，總會突然想起電視劇中的情節，導致一致在聯絡、想象分心，沒有心情去聽課。電腦本是一樣非常實用的工具，但如今越來越多的網路遊戲，讓許多人沉迷於其中，導致荒廢學業、失去工作。

戰勝自我，拒絕誘惑。如今現在學校檢測學生成績的方法就是考試。在考試中，難免少不了作弊這個名詞，學校進行周清、日清的模式，過不了關難免少不了留在學校過關。這個模式雖說是好，但也引誘了不少同學因為怕留堂而去作弊，從而過關。雖然我也是其中，當作弊小抄在我手上時，我一直在想，打開了，抄進去，過關了，就不用留堂了。但始終戰勝了自己，雖然說被留堂了。

當然，誘惑也不只是有弊無利。

適當的誘惑，完成目標。記得在初中的時候，爸爸的一個承諾，讓我在期末考試中進步120名。在期末考試的前兩個星期，爸爸告訴我，只要進步夠大，就帶我們去省外玩幾天，這讓一直喪氣的我以下燃起了努力學習的熱心，每天不停地背書，不停地做練習，最終在期末考試中取得了優異的成績。很多時候，誘惑亦可為目標。不走歪道，誘惑也可以是正面的，誘惑是人們都不發抗拒的一個名詞，那我們可以把誘惑轉化為目標，向著“誘惑”前進！

人生時時都面臨著諸多誘惑，權重的地位是誘惑，利多的職業是誘惑，光環般的榮譽是誘惑，歡暢的娛樂是誘惑，甚至漂亮的時裝、可口的美味佳餚都是誘惑……面對這些誘惑，我們該何去何從？

誘惑這把雙刃劍，我們要用理性、平常的心去對待它，不要扭曲它原有的好的一面本質，但卻要拒絕錯誤的誘惑。抓住好的誘惑，讓它成為我們前行的動力，不要再因誘惑，而使我們人生迷茫。

網路，一把雙刃劍 篇4

國二作文 ,696字

當今的學習生活中離我們最熟悉的便是網路了，網路是一把雙刃劍，它有好也有壞，有利也有弊，我們應該正確的對待它，不能盲目的去使用它也不能過度的使用它，要合理的去使用它。

網路對於我們的學習生活非常有利益，出我們在網路上可以看視訊，聽音樂，看電影，查資料讀小說等等，它對我們的生活可謂為其到方方面面。記得有一年寒假我們的語文老師讓我們買一本書，名叫女排姑娘，同學們跑遍了各個書店各個商場街都沒有找到見他的蹤跡。我回家之後，並沒有著急的去買了書，而是從網上百度上搜索了一下，這本書的名字馬上出來，許許多多的內容。令我欣喜的是，竟然有個網站，能提供免費的電子書下載，我聯盟下載下來，然後我便開始了我的閱讀之旅同學們，一個月下來都沒有找見這本書，而我卻早早的讀完了它，並感受到了女排姑娘的堅強與樂觀的精神，這就是網路帶給我們的益處，這就是網路帶給我們的生活的便利性呀！從次我懂得了網路的好。

但是網路也有很多的弊端，比如網路上許多不良的資訊深重的影響了青少年的身心成長。比如說網上有許許多多的黃色視訊，凶殺暴力視訊，校園暴力視訊。影響了青少年的身心健康，我們儘量不要去接觸這些。雖然網路有很多不好，但是我們應該取之精華，去之糟粕，這樣才能做到合理的運用網路。有一本書上就寫河南有一個小學生接觸網上的黃色，從此一蹶不振成績上了黃色他的生活也因此得到了翻天覆地的變化，但因為購買黃色光碟，花光了家裡所有的積蓄，所以他騙錢偷錢搶錢，最後終於斷送了自己的人生。還有的人因為上網看不良資訊染上了吸毒，賭博等不良習慣，這都是非常不好的，非常有害的！

所以我們要正確使用網路，記住，網路是一把雙刃劍，我們要正確對待它。

科學是一把雙刃劍 篇5

高二作文 ,885字

科技發展的最終目的是什麼？無可非議，在於實現國強民富，在於推動人類社會進步。但是，科學技術是一把雙刃劍。

科學技術促使人才成長。在廣東省委十屆六次全會閉幕大會上，中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋提出了自主創新—“東西南北中，創新到廣東”的願望，他希望各部門重視科技事業建設，努力營造適合人才成長和科學發展的氛圍。正是因為科學技術的發展需要人才，而人才又是創新的關鍵，所以必須器重人才，沒有那些敢於自主創新的人才哪來的科學技術？沒有人才就沒有科技的發展、繁榮、強盛。

科學技術實現國強民富。黨的十七大提出要把改革發展的成果惠及全體人民群眾，也就是說，服務民生，改善民生是科技發展的出發點和落腳點。科學技術的發展必然會推動經濟發展，帶動戰略性新興產業的發展，從1840年的鴉片戰爭中我們已經知道“落後就要捱打”的潛規則，要是你科技強盛，誰還敢冒然行事呢？

科學技術推動人類社會進步。在2010年4月23日7時52分美國的一枚“阿特拉斯5”型運載火箭成功發射升空。一些軍事專家認為空天飛機今後或將承載軍事任務，演變為“空天戰機”，它將成為太空軍事化的起點。從遠古的“日心說”至今的太空梭的問世，帶領著人類從無知走向有所瞭解至有所觸及；那浩渺無邊的宇宙是那麼的神祕、奇妙，但科學技術的發展正一步步的掀開它的面紗，揭露著它的真面目。

然而，科學技術錯用的話，和平就會被打破。在泰國，“紅衫軍”自3月14日開始在曼谷舉行遊行，要求解散國會下議院，重新選舉。在22日晚，武裝人員發射M79型榴彈，造成大量人員死亡和受傷。武器的發明不是為了戰爭而發明的，武器的出現是為了維護和平而存在；如果濫用科學技術，那麼會有多少人喪失生命？多少人會痛苦掙扎地活著呢？

科學技術錯用，危及人類健康。現存世界的恐怖主義者或許有時“閒著無聊”會在世界的某一角落投下炸彈、毒氣等，他們是那樣的猖狂，他們也許沒想過那爆炸之後會有多少屍體。只是因為他們擁有先進武器、設施，就可以為所欲為，卻傷害他人的健康。

可見，科學技術是一把雙刃劍，用得好就可富國強兵，用得不好就會危害社會。

習慣是一把雙刃劍 篇6

高一作文 ,907字

因為習慣，花兒總是春開秋落；因為習慣，太陽總是東昇西落；因為習慣，人走路總是一前一後……一花一世界，一葉一天堂，正因為形成了習慣，才有了有條不紊的社會，但也就因為習慣，許多人留下了太多遺憾。

在動物的大千世界裡，它們養成了很好的習慣。大雁，沉重的天使，在時間的流逝中，它們穿梭於春花秋月間，不厭於搬家，所以才有了“人字形”的壯美畫面；螞蟻，團結的象徵，在大自然裡，風雨無常，每當大雨快要降臨時，螞蟻對遷家不感到憂愁，因為它們已經習慣，即使自己個頭小，但只要團結互助，就不必害怕困難，於是就有了“團結就是力量”的佳談；蜜蜂，勤勞的精靈，不知經過了多少個春夏秋冬，蜜蜂一族總是一如既往，鳥語花香的春天，是蜜蜂最繁忙的季節，它們成群結隊的採蜜，不畏艱辛，這才有了“成由勤勞敗由懶惰”的美言。正因為動物們習慣了一切，才使得大自然如此美麗。

作為學生，首要的就是適應環境，習慣學校的一切。因為習慣了，我們都按時起床，就連回到家裡也如此。高一上期由於剛入校不久，覺得學習功課好難，作業很多，但是因為習慣，我們漸漸感覺到堆積如山的作業不再是一種負擔，一場場考試不再是“魔鬼訓練”。因為習慣，在每次提水前都會刷卡，這才得到了學校的信任，實行無人監控管理。因為習慣……你看，只要習慣了，讀書也可以不是一種負擔。

良好的習慣成自然就好，但一旦養成了不良的習慣，就會適得其反。

由於吸菸成了習慣，導致許多青少年被送到手術檯上；因為酒癮，也把很多人推上了死亡的邊緣。某縣的一名中學生，成績優秀，品行好，但在某一個暑假中跟他的表哥學會了吸菸、喝酒、上網，從此以後，他不務學業，整日逃課，泡在網咖裡吸菸，家人多次勸阻，他也屢次不改，而且變本加厲。最終某日在網咖內發現了他，結果卻是口鼻流血而死。一個天真無邪的男孩，因為養成了不良的習慣，而斷送在它的劍下，真叫人惋惜。

有了習慣，才有了鷹擊長空的壯觀畫面；有了習慣，才有了愚公移山的精神；有了習慣，才有了莘莘學子的學成歸來。但也就是由於習慣，守法公民走上了搶劫之路；由於習慣，聽話的青少年踏上了死亡之旅。

習慣，是一把雙刃劍，既造福人類，又為難人類。所以，我們要很好地掌握住這把劍，做劍的主人。

網路是一把雙刃劍 篇7

國二作文 ,661字

當今社會，網路已經普及到千家萬戶，給人們帶來許多方便。但是，網路也是一把雙刃劍，在給許多人帶來方便的同時，它也在危害相當一部分人，特別是我們青少年。

網路為我們打開了許多不知道的世界視窗，人們可以通過網上學習，獲得豐富的文化知識；可以通過上網，瞭解全世界的各種奇聞怪事，同時增長科學知識。更有甚者，人們現在還能在網上做買賣。我的一位同學，就是一個合格的網民，他本來學習就好，而且家庭條件優越，他就憑藉著自身優勢合理地使用電腦，從不登入不良網站，從不沉迷虛擬世界，只查閱自己應該查閱的東西，來充實自己的大腦，學到了很多在我們同一年齡段學不到的科學文化知識。當時我們都你他是“一臺小電腦“。網路給我們帶來了很多益處。

當然，青少年中不合格的網民佔多數。就拿我們學校來說，治理學生上網是老生常談的事了，與其說他們上網，毋寧說他們是逃避現實。現在的網路虛擬世界足以讓人沉醉其中，為什麼學校三令五聲地說禁止上網，但總斷不了根？就是因為網路虛擬世界太吸引人了，一般人是不能自拔的。電腦中的虛擬世界與現實形成強烈反差，在裡面，他們可以結拜兄弟，共進退，共分享，可以做任何他們想做的事情，不受約束。這正是他們所想要的，那或許才是他們真正的精神家園。這一切都罪在網路，如果沒有網路，他們怎麼能沉迷其中？網路使許多青少年誤入歧途，荒廢學業和光明前途，網路給我們帶來了很多害處。

雖說網路是一把雙刃劍，但我認為，使用哪一刃還是取決於人自身，不然怎麼會有合格網民和不合格網民呢？所以人們應該加強自我約束力，合理使用電腦網路，自然雙刃就會變成單刃。

長大是一把雙刃劍 篇8

國二作文 ,465字

我一直對“長大”這個話題很感冒。說實話，我矛盾的心情與同學們的期盼不一樣，因為，在我看來，長大，其實是一把雙刃劍，會讓你經歷不同尋常的別味快樂，也會讓自己失去太多的記憶與美好。

我渴望長大，一如小時候對棒棒糖和玩具的渴望。

從託兒所到幼兒園，再到小學，而現在又來到初中，我感受過幼時的歡樂、童年時的美好，然而現在又接觸到青春的靦腆與活潑。一切都那般美妙，這都是隨著成長的彩色旋律悄然而來的。長大，意味著我們收穫更多的美，也代表著我們漸漸從調皮幼稚走向知性與成熟。我，真的嚮往成長的曼妙旅程。

我害怕長大，就像害怕孤獨地呆在黑黑的屋子裡。

不知哪一天，我突然感覺，心空落落的，飄飄然如浮雲般盪漾，好難受：看看手腕，少了幼年最心愛的玉鈴鐺；照照鏡子，頭髮不管是剪了多少回，仍是光速發展；摸摸心臟，沒有了從前的輕快。我清楚的知道，這一切，都是時光的惡作劇。它稀釋了我真愛的物與魂，偷藏了我的少兒年華，帶走了我最捨不得的，人或者物。

我所希望的，不是時間的殘忍，不是時光的美好，而是它默默的智慧。

時光，那把雙刃劍，向我的生活橫劈了過來！

碎片化——一把雙刃劍 篇9

碎片化——一把雙刃劍 ,834字

如今人們的生活已經逐漸被碎片化，大家一定都有這樣的經歷，正在高興地玩著遊戲，突然一個電話打來：“喂，這裡有套房子需要了解一下嗎？”這時候，你還要隱藏怒火禮貌的拒絕，然後……（你們懂得）。如今的生活，越來越多的事情在不經意間就把你的生活撕成了碎片。碎片化的生活如同陰影一般無時無刻纏著我們，影響我們的心態與認知。

碎片化的生活難道真的只會成為陰影嗎？

當我走進一家飯店準備和家人吃飯時，我看了看周圍，給我的感覺是大家吃得熱火朝天，讓我的肚子不由自主的叫了一下，但很快，我的目光聚集在了角落的一個小姑娘的身上。她看上去像個大學生的樣子，一頭烏黑的長髮披肩，不那麼挺拔的鼻樑上架著一副眼鏡，她手裡拿著一本書，周圍熱鬧的聊天聲變得有那麼一些嘈雜，她卻還安靜的看著書，我注視了她良久，直到媽媽叫了我一聲我才緩過神來。我們來到一張桌子邊坐下，點完菜後的那段等待時間是多麼的漫長，我突然想起的那位小姑娘，她利用等菜的時間看書，可我呢，只會傻呆呆的坐在那兒。要是我們利用好時間，等菜、等車、坐車……把這麼多時間集合起來，興許還能多看一本書呢。

魯迅先生說過：“時間，就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”我們只要利用好碎片化的時間，碎片化的生活又何嘗不是一件好事呢？比如1分鐘我可以做什麼？5分鐘我可以做什麼？……1分鐘可以背兩個單詞；5分鐘可以整理一下書桌……

既然說到了看書，那就聊聊我對碎片化閱讀的一些看法吧。碎片化閱讀在生活中也十分常見。比如，有些人看書都是為了完成任務而看書，掃一眼，或者只讀當中幾段就當看完了。這和斷章取義差不多，都是不可取的。你不看永運都不知道下一段寫了什麼，從而也會錯過許多精彩的內容。可見碎片化也會成為你的絆腳石。

碎片化就像一把雙刃劍，如果把一幅完整的畫剪成碎片，要是你能用不同的方式拼湊，它就能成為另一幅更美的畫；要是缺了幾塊碎片的話，非但不能變得更美，就連原來的樣子都變不回去了。

總而言之，我們要利用好生活中的小碎片，把它拼成一幅美麗的畫。

碎片化——一把雙刃劍 篇10

碎片化——一把雙刃劍 ,685字

碎片化漸漸成了日常生活的代名詞。那何為碎片化呢？生活就像一幅巨大的頻度，被分成成千上萬塊大小、形狀不一的拼圖，而人們每天做的的就是將無數碎片重組，拼接成一幅完成的影象。隨著年代的推演，拼圖越來越複雜，碎片化的特徵也就逐漸顯現出來了。

碎片化帶給人們更快的生活節奏，排隊候車的時候不忘刷刷微博，吃飯時不忘背幾個單詞，旅行時還隨身攜帶一本小書。碎片化導致了生活節奏越來越緊湊，加快了前進的步伐。從農業時代到現在的資訊時代，每歷經一次變革，發展的速度就會成倍增長。碎片化起到了不可忽略的作用，它加速了社會的新陳代謝，也推進了歷史的步伐。

碎片化增添了生活的色彩。在寫枯燥無趣的徵文時，來一段輕柔舒緩的音樂，是不是好多了呢？累了，隨時可以休息；靈感來了，隨時可以揮筆如雨；熱血澎湃了，隨時可以在運動場上揮灑汗水。碎片化讓生活更靈活，更多變，像一幅色彩生動的油畫。

碎片化讓情感不斷流失。在碎片化的大浪中情感漸漸站不穩腳，人們很少停下腳步，與親友真摯的攀談。碎片化讓人們喪失了聚合時間的能力。情感就從這些縫隙中逐漸流失了。伯牙琴技無雙，但倘若鍾子期沒有放下腳步，認真地聆聽伯牙曲中的高山流水，就沒有這一段知音佳話千古流傳了。時光荏苒，但有意義的，只有一段靜靜的聆聽。

碎片化讓生命蒙上了灰色。春天來了，萬物復甦，如此美麗的生機，但又有誰會蹲在草叢邊，看小草伸出纖弱的手，看花兒綻放出美豔的舞姿呢？沒有了情感，再美麗的生命都會失去光澤。即使沒有霧霾籠罩，生命也會是灰色的。

碎片化在一點點加快生活和發展，也在一步步地侵蝕著情感與美麗，我們要利用好這把雙刃劍，別劍走偏鋒，割傷了自己。