共享，拉近心與心的距離相關作文20篇
共享，拉近心與心的距離 篇1
國一作文 ,917字隨著時代巨浪的翻湧，又一座小島浮現在人們的視野中一一那就是共享概念。現如今，“共享”這一詞被許多人掛在嘴邊，更被越來越多的名詞給“戴在頭上”，像是“共享單車”、“共享網路”、“共享書店”等等。連未曾體驗過“共享”技術的我，也常被“共享”在聊天中“刷屏”。
於是百聞不如一見，在“十一”假期裡，我體驗了一回“共享”技術的代表性產物，“共享單車”。
一個風和日麗的晴天正是出遊的好日子，我與父母“告別”了站前的公交車，騎上了路邊的“共享單車”。“不得不說，這些新東西的技術確實挺先進的！”爸爸對單車的車鎖讚不絕口，一路上滔滔不絕地用他從新聞裡看到的知識來解說車鎖功能的超前。“我覺得這車鎖倒是沒什麼大用處，”媽媽說，“但是想出這個共享點子的人肯定聰明。你看，自從這種單車出現後，想要去一些不臨近公交站的地方就越來越便利了，我現在上班都騎這種單車了。既方便，又環保。”“是呀，你最近天天騎這種車子，都騎瘦了！”爸爸打趣道。就這樣，我們一家有說有笑地騎行到了公園。
在公園的門口，我在一條小衚衕裡停下了車，然後把它往一個陰暗的角落一放，迫不及待地想要投入滿園秋色與風箏的懷抱，可這時，媽媽制止了我。“怎麼能停在這兒呢，”她邊說邊將單車整齊地停在一列共享單車中，“下一個人要用的時候，會找不到的。”我不滿，插嘴道：“那萬一我們回去的時候，這些車子都被別人騎走了呢？”爸爸看著我十分嚴肅地說：“這是不會的，因為下一個騎來的人不會把車藏起來，故意不讓別人騎。”這句話進了我的耳朵，印在了我的心底，我不禁為自己剛才的所作所為沉思了起來。
三輛黃色的單車從那列“共享單車”裡駛去，又有一家三口騎著單車去向別的地方，我看見他們漸行漸遠的背影，聽見他們的歡笑，感受到了與五彩繽紛的風箏同樣美麗的景色。
共享就在不知不覺間拉近我與他們的距離，分享就在不知不覺間住進了我的心底。
今天，每當我看見一輛輛或黃或紅的單車從眼前駛過，就會想起第一次騎行單車的經歷與那一日我所用過的單車。不知道它有沒有再被丟進陰暗角落？又或是繼續載著一路的笑聲？
只是我再也不會把單車藏起來了，因為我知道爰惜它、分享它正是將我與一位陌生人的距離拉近。
“共享”這一詞被我牢記在了心裡。
保護“新的共享”，建立“心的共享” 篇2
記敘文 ,719字如今，越來越多的共享資源漸漸進入我們的視野。先是最早的“小黃車”，自那以後，又不斷出現了共享書店，共享籃球……
對於一些年紀較長的人來說，“共享”這個詞似乎就意味著人人可以擁有。現在這種現象層出不窮，什麼共享單車被改造成自己的啦，共享單車被使用後沒有停好在路邊而是被人隨手丟在角落裡啦……共享資源被肆意損壞、佔有，從它剛進市場就有這種現象，且到現在還在不斷的出現。
是什麼導致了這種現象的發生？應該是那些人心裡對於“共享”這個詞有了不同的理解。因此共享資源的保護系統應更加‘強大’。不僅是防盜，防損系統的設定還可以在共享資源上加上標語，對於保護共享資源的宣傳也應更加強化，而不是突然出現在群眾的視野裡。但除了這些資源共享，我們“心的共享”該如何實現呢？
對於共享資源，除了人人都應該做到保護它們，也可以人人獻出自己的資源。共享的不一定只是物質，也可以是精神。我們可以建立一份網站，或在各處建立一個共享點。而在這共享的可以是喜歡的個人文章、喜歡的個人音樂、原創音樂、甚至自己手繪的一張小漫畫、隨手編出來的詩……對於某件事的看法，一個百思不得其解的問題……這種共享，不是追隨潮流，跟從時尚，只是一次心與心的共享，共享是私人但可以放心訴說的事物。
但精神層面的共享似乎在平時的各種網站就能實現，也許對於一些人來說，只是打著“共享”的名義來換種方式分享生活。所以我們也許在將來還可以有“舊物共享”、“生活共享”……提供一件有故事的舊物，一本記錄生活的日記，一本書摘本，一盒手工製品……這類的精神共享就如去到了一個圖書館，只不過那裡的書關於著別人的故事，別人的生活。
共享資源如果這樣發展，人與人之間的距離也許會更近，社會也許會變得更加美好、和諧。
心與心的距離 篇3
國三作文 ,697字繁華的商業大街上，一對熱戀的小情侶，此時吵得不可開交，那個大眼睛的姑娘死命地衝著男生大喊大叫。
一個女生左手提包右手挽著她母親問道：“媽媽，他倆站得那麼近，說話幹嘛那麼大聲？”母親也拿著行李急匆匆地趕路，看了那對小情侶一眼說：“他們的心離得太遠了。”
為什麼吵架的兩個人總喜歡用大嗓門衝對方喊叫？因為他們之間有了隔膜，有了一道無形的牆，使他們的心離得更遠了。不是因為對方聽不到而大聲喊叫，而是因為心與心的距離太遠。
童年時代的閏土和迅哥，是多麼好的一對朋友，他們一起玩一起聊各自的趣事。身在四方天空的迅哥不因自己是少爺身份而看不起下人出身的閏土，閏土讓迅哥知道圍牆外面的世界是多麼美好
小時的情誼是多麼的珍貴啊。長大後的閏土被歲月沖走了純樸，與迅哥保持了距離。他稱呼迅哥為“老爺”。一聲“老爺”，讓迅哥無奈了好久。成年後的他們，有了隔閡，即使面對面也似在千里之外。
兒行千里母擔憂。即使孩子遠在千里之外的地方，母親也時時刻刻為兒擔憂著。同學的父親遠在北京，一天父親無緣無故地流下眼淚來，同事們都問他這是怎麼了，他自己也搞不明白，一個大男人，四五十歲的人了，竟然還流眼淚。
他想了想，感到後背一陣發涼，趕快打電話給在老家讀書的女兒，女兒哭著說：“奶奶沒了。”
聽同學說這事，我有些不信。後來想想，怎麼可能不是真的！兒行千里母擔憂，同樣的，遠在千里的孩子也擔憂著父母。孩子與父母之間，不管他們離得多遠，他們的心始終在一起。你痛我也痛，你笑我也笑。
人與人之間的遠近不關乎地域、時間，而是在於兩顆心之間的距離。遠在千里的親人，朋友啊，我不怕有一天會與你們失去聯絡，因為我知道我們的心在一起，從沒走遠。
心與心的距離 篇4
國三作文 ,893字只要有愛，心與心之間便沒有距離。
—題記
中考即將來臨，一次次的月考，一次次的煎熬，讓我有一種身心兼具的疲憊。太多的期望和關注，成為我所有壓力的來源，讓我喘不過氣來，而我又一直默默地心甘情願地承受著。這種矛盾心理不僅使我更加疲累，也使我畫了一個圈將自己與大家隔離開來。
多想有個溫暖的懷抱，多想倒下來大睡一覺，我感受到了自己的心，那是一種徹骨銘心的悲哀，悲哀的心痛。我是以怎樣的姿態展現在眾人面前，又是以怎樣冰冷而毫無表情的臉甩給父母，我全然不知。別人的眼光和看法幾乎左右了我的生活。
那次與父母爭吵來的那麼從容卻引起了怎樣的軒然大波？我像一頭髮怒的獅子將自己全部的不理解，全部的怨恨都一股腦的咆哮而出，然後任由他們驚愕在那裡。我將自己關在房門之內，這薄薄的房門像不可逾越的天險將我們的心遠遠隔開。寂靜，充斥每一個角落。房間，只剩下鐘錶的滴答聲。這靜讓我真實的感覺到了自己的存在，忽然有種想哭的感覺，不想約束，任憑淚水打溼我的衣衫。
時間一分一秒過去，我由開始的全身憤怒，到逐漸身心平靜，我不知道該怎樣面對現實，面對父母。當我推門而出，呈現在眼前的是媽媽早已紅腫的雙眼和爸爸扔的滿地的菸頭。我的心忽然像是被一把手捏住，不再跳動，繼而又劇烈的疼痛起來。身體不受控制的走了過去，用手輕輕拭去媽媽臉上的淚痕，看著媽媽微白的鬢角和爸爸額頭上愈發深刻的皺紋。我的心再次顫動。眼前忽然閃現出許多情景：熬夜苦讀時，媽媽一直陪在我身邊邊挑毛衣邊打盹；黑雲和陰雨中爸爸為我送來衣物而自己卻淋溼全身；早晨起來媽媽為我準備好的冒著熱氣的牛奶雞蛋，晚上放學回家爸爸為我買的喜歡喝的奶茶……我終於明白，親情是一簇飽滿結實的根，無論我的心駛向何處，我的雙親始終用他們恆久的情感包容著我，包容著我的背離，驕縱我的任性。他們的愛流在血管裡；隱藏在心田裡；凝聚在看不見的期盼裡。也明白了在意別人的感受或許是辛苦的，但是他們的關注和給與我的壓力其實就是對我的關愛和期盼。正因為有了這些我才能不斷成長。想到這裡我用沙啞的嗓音說出了那句心聲：“爸媽，對不起。"
開啟心扉，讓愛進駐，用理解交融，心靈間便不再有距離。
心與心的距離 篇5
高二作文 ,770字人都是有感情的，無論你身在何處，家始終是你的避風港，親人始終是你的唯一，重要的不是因為距離產生距離，而是時間讓彼此的心漸漸陌生。
“常回家看看，回家看看……”這正是將彼此心與心的距離拉近的有效方法。如今很多父母為了孩子的生活在外拼搏、奮鬥，努力的賺錢，可在重視孩子心裡最值得擁有的遠遠不是錢、不是玩具、不是衣服，而是父母能夠在自己身旁。
曾有一個真實的故事打動了我：在一個鄉村裡，有一個上小學的小男孩，父母都在外地工作，很少回家一次，留下了年幼的孩子和年邁的父親，爺爺辛辛苦苦的將孩子養大，由於父母時常寄錢、玩具等，爺爺因此也沒什麼負擔。可卻在有一天，小男孩在擺地攤，在撿垃圾去賣，甚至捨不得花一分錢，他的老師注意到了，原本以為他有什麼經濟困難，可聽說他父母時常寄錢又十分疑惑了。就在這時，男孩的父母回來了，夜晚十分寧靜，幾個人相擁在一起吃著晚飯，十分幸福。他們談笑著，突然小男孩問到：“爸媽，你們什麼時候走？”
爸爸和媽媽互視了一下說：“我們明天就走，我們一天幾百塊，不去就沒有了。”小男孩失落的跑到房間，拿著小鐵盒放在媽媽的手裡，開啟一看，裡面裝滿了零零碎碎的零錢，父母十分驚訝，小男孩說：“這裡面有幾百塊，你們拿去，可以多陪我幾天嗎？”看著年幼的兒子，父母低下頭抱著兒子彷彿明白了什麼。
小小的舉動，卻讓我明白了很多道理，我深深被他的行為，被他的懂事所感動，在這世界上不是錢是最重要的，比錢更重要的那就是親情，它使用任何東西也買不到、賺不到的。人與人的距離不是相隔，而是彼此相愛的心，時間讓彼此心的距離漸漸遠去，在沒有鑄成大錯之前，及時地將心與心的距離拉近。常回家看看，不管相隔多遠，無論時間多久，始終不變的是心與心的距離。
遠在他鄉的遊子們，無論你身在何處，無論你也他們相隔多遠，別忘記，你的家，你的親人和你的心之間的距離是永恆的！
心與心的距離 篇6
國小五年級作文 ,504字一顆真心可以換來世界上所有美好的東西，例如：純真的友誼、堅貞的愛情……
—題記
在先導開放的世界裡，人與人之間少不了交往，可能在交往過程中有幸福、快樂、辛酸等等，但，只要你用心去對待每一個人，換來的也是一顆真心對待你的心。所以說心與心之間直線最短。
弧線
在心與心之間也許是一條弧線，在我們交往的圈子裡，有些人為了一些金錢利益，而忽略了人本應該具有的東西—真心、誠心、愛心，為了一些事情可以欺騙自己最親近的人，一些黑加工廠，為了金錢，製作一些假冒偽劣的產品欺騙顧客，這樣的人已經不配稱為一個人，更不配有一顆心。
波浪線
在心與心之間也許是一條波浪線，曲曲折折的，每個人都有愛，我們為愛而生存，奉獻愛心是我們每個人應有的責任，但真的每個人都會獻出一點愛嗎？如果真的有愛，就不會有無人撫養的孤兒和無人贍養的老人了。在心與心之間是一條波浪線。
直線
在心與心之間是一條直線，是心與心的溝通，只有每個人之間都懷著一顆真摯的心，世界才會因此而絢麗，而多彩。心與心之間線段最短，所以可以總結出∨—∨之間的距離。
只有每個人都以真心面對每個人，世界將變成美好的人間。
—後記
共享拉近距離 篇7
記敘文 ,745字你是否還記得，幼年時與夥伴共享一袋零食，少年時與同學共享一本書籍？那麼現在，你可願意與你的鄰居們共享一場露天電影呢？
夏日的六點過後，正是最舒適的時候。我推開緊閉的大門，行至小區廣場。平日冷冷清清的空場地，排放滿了成行成列的木凳，陸陸續續有人到達。投影儀、大幕布、忙碌的人群—原來是一場露天電影。老老少少興奮地討論著會放映什麼影片。“看喜劇吧，歡聲笑語的，熱鬧得很！”“孩子愛看動畫片”……天色漸暗，一盞盞路燈逐個亮起，大幕布反射出的光提醒著人們，電影要開場了。
人們一一回到緊挨著的木凳上，孩子們拿出自己帶來的零食，分給周圍的孩子。那天放的是一部輕喜劇，《重返二十歲》。八九十年代的屋子、陳設勾起了中年觀眾的少年回憶，和鄰座聊得不亦樂乎；主角意外重返年輕後鬧出的笑話引得少年們發笑……晚風徐徐拂過，樹葉奏響“嘩嘩”聲，蟬鳴從不知盡頭的樹叢深處逸出，與歡聲笑語交織成動聽的夜曲。九十分鐘左右的影片結束了，他們似乎還是意猶未盡。老人家和少年們圍成一圈，有聲有色地講起了自己像少年們這般年紀時有趣的故事，少年們也饒有興趣地聆聽。孩子們從原先不相識的羞澀靦腆，已變為打成一片，興致盎然地回味影片的精彩橋段。
已近八點半，大家才不舍地相互道別，轉身走向回家的方向，已相隔了一段距離，又轉過頭喊著明天再來此相見。星空與月的柔光同河面倒映的燈光相映成趣，稀稀疏疏的星星在短短兩小時後好像悄悄靠近了。也許他們因回味今日的一切而不願入睡，也許他們為明日的相見而期待得難以入夢。
在科技愈發發達的時代，人們似乎更願意隔著厚厚的牆互不相識，漸行漸遠。隨著共享時代的出現，共享單車、共享書店、共享籃球，打破了陌生人之間的距離。那晚一起共享露天電影的鄰居，從素未謀面到相識相知，是共享讓他們拉近了距離。
心與心的距離 篇8
國二作文 ,2110字“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你”。——泰戈爾
夕陽的餘暉落在大地上。我坐在家門前，低著頭看著手中的表，看著指標一分一秒的走過，心裡反覆地想著：“快了，快了。”一想到將要發生的事情，我就興奮不已。“可可！這兒這兒！”阿姨叫道。我興奮地抬起頭，只見不遠處有一個女孩子。穿著一襲白色連衣裙以及令我熟悉無比的面孔——可可姐。
可可姐，小時候我的玩伴並且是我的隔壁鄰居。比我大了兩三歲，以前每個週末她都會來我家做客，所以我們總是有說不完的話，感情也很好。身邊的人都喜歡叫她“可可”，大概是她的小名吧，可唯獨我叫她“可樂”。她也不大介意我這麼叫她，時間一長就習慣了。
“媽，阿姨，好久不見。”你拉著行李箱微笑走來，還是一如既往地溫柔。媽媽和楊阿姨幫你拿著行李，放置完畢後，媽媽一邊熱情地招呼你和楊阿姨來家中吃飯做客，一邊還不忘稱讚：“可可真的是長大了，越長越漂亮，聽說你成績很好，有空的話就來教教我家依依吧。”你順著媽媽的視線注意到我，熟悉的面孔上多了從來不曾有過的陌生，“這是……您的女兒？”當你說完這句話的時候我頓時懵了。“是啊，你們這麼久沒見，也快忘記了吧。可可，你小時候老叫我家依依是‘小雪碧’，你還記得嗎？”媽媽為你解釋又朝我招招手道：“依依，過來和你可可姐姐打招呼。”我看了媽媽一眼，朝你走去。我可以清楚的看到你眉心處的結，此時我的心也是亂如麻：為什麼你不記得我了？為什麼？走到離你還有一步遠的時候我停了下來，朝著你微笑道：“‘可樂姐’，好久不見。”你有些吃驚地望著我似乎是沒料到我會這麼叫你。場面變得異常的尷尬。“好了，好了，可可也餓了吧。上樓吃飯吧。”媽媽出來圓了個場，將你帶到樓上去吃飯了。我依舊坐在門口，晚風拂過我的臉龐，讓我的不禁想起了我們從前的點點滴滴：
每個週末爸媽都會出去聚會，家中只留下我一個人。當我在自娛自樂的時候，一陣敲門聲傳來嚇得我手中的積木全倒了。腦海中迅速閃過一個念頭：有壞人。於是我不發出任何一點的聲音，將積木一塊塊撿起來，重新搭起來。門還在敲著，敲門聲中竟然還伴隨著一道稚嫩的童聲：“依依，開開門。我是隔壁的可可姐姐。”可可姐姐？好像爸爸媽媽臨走的時候說過，於是我將門打開了。映入眼簾的是一襲白色連衣裙和一張帶著微笑的面孔。“你終於來開門啦。怎麼啦，不讓我進去嗎？”你朝我微微一笑，隨後走進屋裡，我像是被你的笑容感染了似的，不由自主地為你讓道，幫你關上了門還拿出拖鞋給你穿。我做完這一切時心裡不禁納悶了：我幹嘛這麼聽你的話？奇怪！於是，我攔住你囂張地說：“你是誰啊，為什麼來我家裡？”“我是住在你隔壁的鄰居，叔叔阿姨和我媽媽都去聚會了讓我來陪你。我叫可可，你可以叫我可可姐姐。”聲音很溫和。“噢，‘可可’在英文裡是‘可樂’的意思，我就叫你‘可樂’。”我蠻橫的說，一邊還在觀察你的臉色。不過很遺憾的是你沒有什麼變化，依舊微微一笑說：“你喜歡就好，我也可以叫你‘小雪碧’。”“隨你！”我莫名的有些生氣，繼續坐在地上搭自己的積木。你就坐在沙發上看著我搭。搭了一會兒“咣噹”一聲，積木全倒了，撿起來繼續搭，又倒，再搭，再倒……我氣急了正打算拋開積木的時候，你卻走到我身邊溫和地說：“你這樣搭是不行的，很容易就會倒的，這個半圓不可以放在這裡，會滑下去的，要這樣……”我聽著你一句句地說，一步步地搭，竟然真的搭成了一個高高的積木。我頓時欣喜若狂，把之前的不開心全部拋到九霄雲外去了。你依舊對我莞爾一笑，我回以淺笑。於是我們兩個的關係從友好變為了親密無間，有說有笑。
後來你上了寄宿學校的初中，兩三個星期回一次家。但我們偶爾能見幾次面、打打招呼並且聊聊天。你上了初二後，我小學畢業了，同樣上了寄宿制的初中。見面的機會少之又少，甚至後來就再也沒有什麼音訊了。可我對你的思念還是那樣的深。直到今天你回來，你早就已經不記得我是誰了，這種感覺真的讓我始料未及。
我們是鄰居，我們之間的距離是最近的，然而我們之間的距離卻越來越遠。
最遠的距離真的不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我有多麼的想念你。這個時候，我們的心與心之間有了一堵無形的牆，讓我們無法聽見彼此的心聲，逐漸變得陌生。
共享資源：借與還的縮影 篇9
國二作文 ,1020字從什麼時候起，當人群中，街道中出現第一輛共享單車時，一個城市緊接著另一個城市，掀起了“共享”的熱潮，越來越多的共享資源開始給進入人們的生活，漸漸在改變每個人生活。
共享資源的出現，從大體上來說，是對人們生活有利的，他使我們的出行，運動等活動便捷了許多。只需要一部手機，我們就可以騎上ofo，享受騎行的樂趣，結束後，只要把鎖上好，把車放置在相應的位置，就可以頭也不回地走人了。
實際上，共享資源，是借與還的一個縮影——當你需要時，你可以借過來用；當你不需要時，也要把他歸還到原位——每個人都有使用它的權利，卻沒有把它佔為己有的的權利，卻沒有把它佔為己有的權利——這是一種道德與人品的體現。
然而，世界上總有“過河拆橋”的人。
不知從什麼時候起，共享資源竟成了家中的一道風景線。越來越多的人，把共享單車帶回自己家裡，把共享籃球帶回家裡，把共享雨傘帶回家裡……久而久之，他們強迫著讓共享資源成為私有財產。更有甚者，使用鋒利的物品磨損共享單車上的二維碼，或者破壞車籃車鎖車座車輪……總而言之，越來越多的共享資源遭到了破壞——無法遏制的破壞。
本應是有借有還的公共物品，如今卻變成了有借無還的私有物品。
共享資源與我們當下的生活有著密切關聯，從而逐漸改變了人們的生活理念，於是出現了兩極分化——
其一，是恪守本分的人，有借而必還，遇到已壞的共享單車會及時報修……這樣的人的品格，是高尚的是受人尊敬的。
其二，是秉性自己“天上掉餡餅，不吃白不吃”的理念。誒，這麼好的東西，不拿白不拿。這種人，應當受到唾棄，理應受到懲罰。
當然，對於後者，很多人想出了很多理由——例如自己經常使用，所以就放一輛在家，反正也是付了錢的。總之，一些千奇百怪的理由與不知何處而來的“信念”，在支撐他們做這些“喪盡天良”的事。
共享資源的歸還，明明是一個很簡單的問題與行動，就像小時候你向別人借了一支筆，用完之後還不還？還！真不懂為什麼要把這種1+1=2的數學題轉化成函式去解。為了不長久的利益，又何必去幹這些違背良心的事呢？
心的距離 篇10
國二作文 ,759字“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我在你身邊你卻不知道我愛你。”這句話述說著千千萬萬父母的心聲，可由於青春的叛逆，我們總不瞭解。
正值三月時分，到處都細雨濛濛，灰色的天空令人發愁。回想起今天早上和媽媽的爭吵，心中盡是煩惱。而如今還遇上這討厭的灰色天空和這纏綿的鵝毛細雨，心情愈發不爽。泥濘路上，我跌跌撞撞地行進著，其中還夾帶著水鞋踩在路上的發出的“啪嗒啪嗒”的嘈雜聲，回到家中，不耐煩的推開門，把書包沿著一道美麗的弧線扔在沙發上。隨後邁著沉重的步伐去喝水，“咕嚕嚕”隨著熱水的加入，玻璃杯周圍瞬間蒙上一層白霧。正準備把熱乎乎的水送到我的嘴裡，可忽然眼前一黑，我便失去知覺倒在地上，手中的玻璃杯也順勢而下，摔得支離破碎。
一股香濃的白米味道擾亂我的夢鄉，一睜眼，原來是媽媽捧著一碗白粥走了進來，她一看到我醒了，連忙放下粥，然後扶我起來，說：“醒了，快來吃點粥吧，都餓了一整天了。”接著，她舀了一勺綿綢的白粥送進我的嘴裡，早已飢腸轆轆的我輕易的就把粥嚥了下去。“媽，為什麼？為什麼你還對我這麼好？”對於我的問題媽媽怔住了，半響，她才說：“不為什麼。只為你是我的女兒。”“可你不是說你不愛我嗎？”“傻孩子，媽媽怎麼會不愛你呢？那是我氣壞了才這樣說的。以後別再說這樣的傻話了，記住媽媽永遠愛你，知道了嗎？”“媽。”泣不成聲的我一把抱住了媽媽。媽媽的懷還是那麼的溫暖、寬敞。媽媽用她那粗糙的手拭去我的眼淚，像小時候一樣地對我說：“乖，別哭了。哭了就不漂亮了……”這些熟悉的話不斷地在心頭盪漾，雖然沒有華麗的辭藻，但還是那麼的踏實。
其實，子女和父母之間的心不曾有過距離，只是作為子女的我們那可笑的自以為是，一次又一次地傷害了父母的心。媽媽，我愛您！我會用我的生命去愛您，因為我不希望在失去您以後才知道我們的心曾緊緊的貼在一起！