共享，你，準備好了嗎相關作文20篇
共享，你，準備好了嗎 篇1
國一作文 ,636字隨著時代的變遷，我們身邊越來越多的東西變為了共享制，在如今人口眾多而又資源緊缺的中國，這無疑是一種能夠充分利用資源的好辦法。
舉一個離我們最近的例子，學校圖書館的書就是一種共享的資源，同樣的一本書，就可以滿足幾十，甚至幾百人的閱讀需求，與每個人都買一本同樣的書相比，共享圖書既節省了資源，又降低了閱讀的成本。
但於此同時，想必許多人都遇到過這樣的問題。
開啟剛借來的書，發現書頁破損嚴重，書上還被刻意亂塗亂畫；想要騎共享單車出門，卻發現單車的輪胎被人故意拆下…。當遇上這樣的情景，我們的共享體驗還會愉快嗎？
沒錯，我想這就是共享時代的來臨所反映出的社會問題。
就以共享單車為例吧，生活中，將共享單車開進小區的，搬進家裡的，其實並不少見，他們把社會的共享資源佔為己有，認為這樣就“佔了便宜”，更有甚者，將破壞共享單車的視訊發到了網上，並以此為笑料。在我看來，這些隨意踐踏共享資源的人，真的做到共享了嗎？
其實所謂共享，就是一種合作。在我們所生活的這個時代，每個人都更自我了，更獨立了，在物質上的需求基本也都可以得到滿足。那麼共享的意義又在於什麼呢？反覆思考，我認為“共享”的出現，其實是人們在精神上的一種追求，它要求人們的心裡不僅要裝下自己，也要裝下別人。它不僅是一種資源，而更多的是一種“大我”的意識，態度，和精神。而在現實生活中，又有多少人真正做到了這一點呢？
共享時代向我們大步走來，我希望人們不僅僅是去“享受共享”，而是學會“如何共享”。
面對共享，你，準備好了嗎？
共享時代已經來臨，你準備好了嗎？ 篇2
國三作文 ,1175字暑假裡，我們一家人一致決定出去放鬆一下。找個有名勝古蹟的地方來放鬆一下心情。一番熱烈的討論後，我們選定了六朝古都南京。說走就走，第二天我們就收拾好行囊，準備出發。
一路上，我無限神往，想象自己正站在古城牆上，彷彿千年前的將軍正檢閱軍隊，準備出征；想象自己正泊舟於秦淮河中，看一段段才子佳人的傳世佳話。然而到了目的地，現實卻給了我沉重的一擊：整個南京城正在大翻修，我的耳邊充斥著機器的轟鳴聲。看著眼前一幢撞現代化高樓，我不禁感到了失望萬分，這哪裡像是有古蹟的模樣？父親也像是被驚住了。“來都來了，還是先去旅館吧。”只是我們這次來得匆忙，連旅館都沒訂，望著被腳手架圍住的招牌，我們頓時迷失了方向。路上的行人比肩接踵，絡繹不絕，唯有我們一行人躑躅在原地。母親不住地嗔怪著父親為何不早做準備，失望之情難以言表。
正當我們望著車流不息的馬路無奈萬分時，父親的手機響了，是父親舊時的一位朋友。“哎呀，老張你來南京玩怎麼也不跟我說一聲呢？”“哎呀，是老李啊，好久沒聯絡了，你怎麼知道我在南京的？”“你剛發的朋友圈位置顯示的呀。旅館訂了沒，要不來我這。”“這怎麼好意思呢？”“沒事沒事，舉手之勞。你把位置給我共享過來，我來接你們。”“太謝謝你了。”父親隨即給叔叔發了位置共享，我們如同抓到了根救命稻草。
李叔叔不久就把我們接去了他家。他還幫我們介紹了好幾個知名景點及路線。當晚，星星綴在天鵝絨夜幕中，聽著窗外工地上的轟鳴聲，對明天的旅行無限期待。
第二天，老李有事外出，我們便自行遊覽。出乎意料的是，南京的現代化給了我們更多的便捷。計程車一輛輛呼嘯而過，不願停下，我們卻毫不擔心，因為李叔叔昨晚已告訴了我們躲避交通擁堵的祕寶：只要手機掃一掃，路邊的共享單車便能為你所用，這是何其的方便。
與父母騎著單車來到孔子廟前，我們找了個附近的停放點將共享單車停好。烏紅的建築散發出古色古香的氣息。廟外菸火繚繞，廟裡古樸素淨，陳列著孔子的生平事蹟。我慢慢欣賞著，感慨著不虛此行。又與父母來到不遠處的秦淮河，皎潔的月光照耀千里，浮光躍金，靜影沉璧。我們坐在小船中，聽船伕緩緩講述秦淮八絕的故事，不禁感慨南京也有未沾染煙火氣的地方，化解了此前心中的誤解。回到家鄉，我還在品味著南京的深厚底蘊。出乎意料的它將傳統文化與現代化結合得十分完美，讓人有一種拿著手機行走在唐朝大路上的悠閒感。當然，讓我無法忘懷的，還有那一輛輛整齊劃一的共享單車，它何嘗不是與景點一樣的重要與美麗。
如今這個時代，越來越多的共享資源正與我們產生密切聯絡。如何化解現代文化和古文化的衝突正是我們現在急需考慮的問題。只是，就像南京一樣，只要政府肯在上面下功夫，就一定能解決，並且為慕名來到當地的人留下一個好印象。而我們也應善用共享資源，這樣生活便會更加輕鬆。總之，共享時代已悄然來臨，我們應該做好準確面對它的準備。
共享時代，你準備好了嗎？ 篇3
國一作文 ,728字媽媽曾對我說，她們小時候住的都是平房，一家挨著一家，家家戶戶來往都十分密切。哪家有好吃的好玩的，孩子們就會不約而同地聚到那家，大人們喝茶聊天，孩子在一起學習，玩遊戲……一片其樂融融的場景，就如俗話所說的“遠親不如近鄰”！但到了當今社會，時代發展得十分迅速，每家每戶都擁有自己私人的房子和汽車。生活水平提高了不少，鄰里之間的關係卻變得十分疏遠。每天少了幾聲熱情地問候，缺了幾句溫暖地關心。
隨著生活條件地不斷提高，我們要不忘初心，把以前的優良傳統更好的傳承下去，併發揚光大。不僅鄰里之間要懂得分享，而且社會資源也要學會共享。共享單車，共享書店，共享籃球漸漸融入了我們的生活，節約了很多資源，也給我們帶來了更多方便。使得人與人之間的距離也漸漸拉近了，人們的生活理念也被這些越來越多的共享資源慢慢改變著。
就拿共享單車為例，共享單車既方便又快捷，讓許多人對其十分青睞。但是大街上隨處可見的膜拜，OFO單車，有很多被人刻意的將使用二維碼抹除，又有許多人將共享單車刻意地破壞，例如有的腳踏板，座椅被拆，鏈條被損壞……甚至還有人將共享單車佔為己有。共享資源的出現給我們的生活帶來了許多方便，我們應該愛護和合理使用這些資源，而不是浪費和破壞資源！隨著社會文明的不斷和諧發展，每個人的素養也應隨之提高。
在當今世界，人與人之間的關係十分陌生。任何物品都私人化，這些共享資源的出現拉近了人與人之間的距離，所以我們要去珍惜和保護它。方便了自己的同時也要多為別人考慮，只有每個人都從我做起，共享時代才會越來越好，世界資源才會充分地合理使用。
讓世界資源不再匱乏，讓人與人之間的距離不再疏遠。我們應該從自身做起，多一些善待，少一些破壞，時代會因我們而美好。共享時代，你準備好了嗎？
你準備好了嗎 篇4
國一作文 ,1757字【篇一：你準備好了嗎作文】
浩瀚宇宙無奇不有，你想和我一起去探索宇宙的奧祕嗎？去探究一下過去和未來嗎？
首先，讓我們乘著穿越時空隧道的飛船，進入那開元盛世的唐朝，來了解詩仙李白的生活狀況吧。看這繁華熱鬧的景象。真不愧為唐太宗統治的朝代，人民安居樂業，好一派繁榮景象。看，那不是我們渴望一見的李太白嗎？他工作在酒館裡，一邊飲酒，一邊吟唱著由他作詞作曲的民間音樂，好一位浪漫主義詩人，不愧為人心目中崇拜的詩仙。瞧，他的氣魄，他的“舉杯邀明月，對影成三人。”的孤芳自賞！轉眼間暮色降臨，讓我們去別處看看吧！
時空隧道開啟，我們又飛到了遙遠的未來。看那穿梭於人行道中的車輛，轎車超標，已經沒有行人的道路了。速度化的時代，人們的速度已經遠遠超出了轎車的提速。我們在上空俯瞰，無數的高樓大廈拔地而起。但是，又有幾方土地是為了花草樹木，我不覺慨嘆，不保護環境，最後人類終將失敗。但更可笑的是有些理想主義者竟在研究宇宙，好達到移民的目的。這難道不是勞而無功嗎？我懷著失望離開了這未來的生活。
最後，我又回到了我們現在的時空。我渴望回家，回到這哺育我的資訊時代，我不再向往那繁華的唐朝，也不再憧憬原本神奇美妙的將來，雖然詩仙李白出生在那看似繁榮的時代，但我也不願意回到背後矛盾重重的唐朝。我也不再想超越時空去那高速度的未來，因為它沒有了樹木、動物、藍藍的天空。
我終於明白我們還是要回到這雖然平淡但美好的當代，要研究還需要我國的萬里長城來體會這裡一望無際的豪邁，去那三角洲歷險來顯示我們奇特的功能，給世界以回報。你準備好了嗎？讓我們環遊整個世界吧！而不是那遙遠的唐朝或遙遠的未來。
【篇二：你準備好了嗎作文】
剛一出門，太陽託著彩霞從東方冉冉升起，一束耀眼的光向我灑來。我昂起頭，問這慈祥的老人，“你準備好了嗎？大地在等待你的陽光，禾苗在等待你撫愛，人們在等待你的賞賜，黑暗等待你的驅逐。”面對我的疑問，他沒有用語言回答，而是在默默的奉獻。
伴著鳥兒的清脆悅耳的叫聲，我在鄉間小路上徘徊，雲彩飄在空中，“你準備好了嗎？你一天都做什麼呀？你有目標嗎？你有理想嗎？”她微微一笑，輕輕的走了，我發現她好美，我明白了。
作業剛作完，按照科學的學習方法，我要到外面走走。眺望遠方，望著一輪明月在天空看著我，我又不禁發問：“你準備好了嗎？你準備迎接殘缺了嗎？你害怕了嗎？”她兩眼放光，依舊繞著軌道工作。
秋天到了，一群大雁從頭頂飛過。我羨慕地望著大雁喊：“你們準備好了嗎？你們能實現自己的理想嗎？”也許它們飛得比我的聲音還快，留下的只有整齊的“人”字和美麗的弧線。我找到了答案。
低下頭，一個黑色的螞蟻在忙碌著，看這個精靈，頗有誠意地問：“你準備好了嗎？你的食物夠嗎？你能夠存活下來嗎？”問後，我方知道自己的愚昧，螞蟻是沒有聽覺的。回想起它們平日裡忙碌的身影，區區一個冬天又何懼矣！
升入初四的我們是否也已經萬事具備，只待中考？習題是否做夠，課文是否讀熟，古詩是否背全，單詞是否記全……面對一個個困難，你準備好了嗎？
【篇三：你準備好了嗎作文】
當暖和的陽光普照大地，清風伴隨著等待，詢問的是那—
自然的禮儀
春光明豔，四季輪迴，旅行的腳步開始邁出，又習慣了繁忙的生活狀態，開始尋找放鬆的閒遊，那愉悅的心情等待著自然的禮儀，它不禁的問著：“你準備好了嗎？”
陽光明媚的高掛頭頂，熱鬧的蝴蝶開著它們快速的列車，衝動的是那—
勝利的喜悅
擁有的空氣在吶喊，心潮高旋的聲音在等待，等待著那發號的命令，短跑100米的起跑線上站著的是那求勝的心，此時的他們渴求的是勝利的喜悅，他激動的問著：“準備好了嗎？”
秋用飽含愛意的呼喊著，葉們那沉甸甸的墜落，為的是那—
深沉的關愛
一絲冷意刮過，吹動了覆蓋已久的平靜的心絃，心在跳動，跳動的期望是那中考的門檻，門檻前無數蒼生在關注，關注著近距離的呼喚，深沉的關愛在鼓舞，鼓舞的聲音是問：“你準備好了嗎？”
雪花飄落，大地以白色的覆蓋而純潔無瑕，它的美麗是雪花的付出，那源於—
責任的沉重
大雪冰封了世界上的某個角落。讓它以白色而美麗，社會提供了每個人不同的區域，讓他們擁有作為公民的責任，責任的沉重讓他開始理智。慈祥的大地深切的問著—“你準備好了嗎？”
你準備好了嗎 篇5
國一作文 ,1138字人生並不是一帆風順的，都會經過大風大浪。因為只有這樣，我們才能長大成人。長大成人並非簡單。成長之路，困難重重。是要考驗一個人的耐心如何。如果一個人遇到一點小挫折，沒有堅持下去，就失去了信心，失去了耐心。想想看，他會成功嗎？他會長大成人嗎？耐心是非常重要的，如果一個人失去了耐心，那麼他堅持的時間不會太長。人生之路，你做好準備了嗎？做還準備迎接難題的挑戰了嗎？人生即是如此，挑戰生活，挑戰未來。只有這樣，我們才會真正的成長，才會真正地成熟。為未來的明天時刻準備著，為夢想而努力，你準備好了嗎？大膽向未來宣戰吧！
困難重重，耐心守護
在成長的道路中，有不同的困難。如果說困難是一把鎖，那堅持不懈就是一把鑰匙。想要開啟困難這把鎖，就要肯付出，有耐心。相信，功夫不負有心人，一定會把困難所克服！
成長之路，永遠前行
真正的成長並非簡單，它包含了付出的汗水，努力後的艱辛。成長的腳步離我們越來越近，成熟也近了。只是幼稚越來越遠了。因為我們終有一天要長大，學會成熟，學會獨立。也許成長本該如此，在成長中長大，在成長中告別少年。一點一點的學會成長，一點一點的學會走向大人的世界。成長之路，會遇到不同的困難挫折，我們應該保持冷靜的狀態。成長之路，並非容易，只有堅持不懈的努力，相信，會成長的。會成熟的！
挫折磨練，堅持到底
挫折，往往是最深的打擊。有些人遇到挫折就不在向前奔跑，因為他被挫折所嚇倒。認為自己無法去完成這件事情，就自暴自棄。遇事經常後退，就成不了大器，遇到挫折，就向後縮，失去了勇氣。這樣我們何時才會成長！遇到挫折，應該勇往直前，迎刃而上，眼睛一直向前看。把困難挫折當作是人生的一種挑戰。只有這樣，你才不會去懷疑人生。人生的挑戰，你做好準備了嗎？
為夢而追，為夢奮鬥
人生很平淡，因為有夢想而變得豐富多彩。為夢想而追求，為夢想而奮鬥。成長之路不會很順利，但很艱辛。走上人生之路，你做好準備了嗎？走上成長之路，你是否準備好了嗎？為了夢，拼搏吧！為了心中的那份守護，努力吧！失敗很容易，但成功卻很難。想要獲得成功就必須有耐心，堅持不懈的精神。人生就要拼一把，這樣，我們才不會說後悔！為了明天的我們，為了未來的我們，做最好的自己。坦然面對人生，把握今天，挑戰未來！
你準備好了嗎？是否做好接受各種挑戰的準備了嗎？準備迎刃而上，還是堅持後退。相信，你們都已經做好了正確的選擇。勇敢的接受各種挑戰，不許後退，只許向前。人生就是這樣，沒有挑戰，人生就很平淡。沒有精彩。不接受挑戰，怎麼成人？不接受挑戰，怎能長大？不接受挑戰，怎能成熟？因此，坦然面對，勇往直前。未來的一切都是美好的，把握今天，把握未來！
為夢想時刻準備著，你準備好了嗎？向自己的人生髮起挑戰吧！
作者：劉俊麗
指導老師：張欣
享時代，你準備好了麼？ 篇6
國二作文 ,985字這是一個科技創新的時代，這是一個充滿無限可能的時代，這，同時也是一個資源共享的時代。
共享，原指分享，與他人共同擁有；而今，為了節約社會資源，做到優勢互補，共享一詞正在不斷地貼近著我們的生活，越來越多的共享產品也逐漸出現在我們的生活日常中，就拿共享單車來說吧，它在我們的印象中輕便，快捷，有著金黃色的車身和和銀色的鐵車架，即象徵著時代的進步，又象徵著年輕一代人的青春與活力，可以說這是當下最時尚最潮流的標籤，一時間它佔據了各大廣告報紙的頭版頭條，而人們對一新事物的出現也是眾說紛雲，各執己見。
單車曾經是人們平日裡代步的工具，可是在時代的浪濤下它卻已被社會所淘汰，放眼當下，無論是城市間寬闊的柏油馬路上還是鄉村街邊的水泥小道邊，普通單車早已銷聲匿跡不見蹤影，眼前只見一輛輛電瓶車和汽車快速地穿梭在車水馬龍之間，無盡的車流就像潮水一樣此起彼伏，接連不斷。然而這一情況所造成的後果是空氣環境被嚴重汙染，每輛車所排出來的尾氣都在不斷地侵蝕著我們的身體，汙染著空氣，而我們卻拿它束手無策，無可奈何。此時共享單車的出現卻有效地減輕了環境汙染所帶來的汙染。有了它，你可以想走就走，不僅低碳節能綠色環保，而且多多運動還有益身心健康，這可以說是一舉兩得。
共享單車的出現給我們帶來便捷，但是它同時卻給我們帶來麻煩，哦，不，是我們自己在使用這一產品時給身邊的人帶來了麻煩。共享，是人與人之間所共同擁有的資源，並最大化的利用資源，可換一句話來講如果其中一方沒有妥善地使用管理好共享單車，那麼另一方在使用它時其時實際上也受到了損失。有關共享單車的新聞層出不窮，其中就有許多不良行為。例如故意破壞其的車身結構，故意損傷其二維碼，更有甚者甚者把它搬回了家，當成了自己的私有財產，共享單車就這麼受到了人們的惡意。共享單車的停放也是一直以來人們所頭疼的問題，為了使人們的生活更加便捷，共享單車出現了，可是有許多人竟為了貪圖這便捷將它隨意停放，扭曲了它的初衷，更有許多的單車都因此報廢，然而可造成這一後果的人卻是我們自己。
以共享單車為前車之鑑，它清晰地反映了現代社會人們的道德問題，共享單車本身沒有什麼問題，可問題出現在人與人的身上，它既考驗著我們每個人的道德標杆又考驗著一個社會的文明水平。共享時代，是人類文明的里程碑；共享時代，是資源分配的智慧結晶共享時代是道德的試金石；共享時代，你準備好了嗎？
步入共享時代，我準備好了 篇7
記敘文 ,1374字天高雲淡，清風寥寥，我兀自站在輕輕一汪泉邊，那一輛輛翻倒在水中的共享單車漾著一圈又一圈的汙濁水紋—這可就是所謂的共享？
細想往日，每每走在街道上，未出現共享單車，自己一步一個腳印，汗水順著髮際淌落，這般時光也彌足珍貴—儘管是疲累的，但風兒吻著我的面頰，陽光輕掠頭頂的髮絲，散發著些許愉悅的光耀……而今，豔麗鮮明的共享單車橫空出世，為本就色彩斑斕的時代又增添一抹濃郁，人們自然也愉快而又沾沾自喜地沉醉於“共享”之中，享受著上下班只需尋得一輛共享單車就能騎行而歸的便捷；享受著工作之餘開啟網際網路就能娛樂的輕鬆。更多的，像是共享足球、共享雨傘、共享書店……甚至共享硬幣，這些看似小但卻巨大的改變正式向我們宣告：社會已步入共享時代。
我當然願意共享時代就這麼悄然降臨。
在想回家附近卻無公共交通時，慌忙中，若發現共享單車，就等於看見回程的希望；雨天未帶傘，但又離目的地有一段距離時，若尋得腳邊有一桶共享的雨傘，就等於不再懼怕突如其來的天氣轉變……
可是，而今在我眼前的，又是什麼呢？嘴角有一絲晦澀，心中不禁油然而生一陣蕭條，就像小小的共享單車，其座椅的丟失、二維碼圖案的塗抹，抑或是整個被佔為己有，那麼共享的意義又何在？如此小小的共享，有些人們都無法做到，那還怎麼期待日後更多的人民與人民之間、國與國之間的共享？
時常看見地鐵站裡共享雨傘至多到少那一瞬的變化，我有些迷茫，我本應該做好步入共享時代的準備了啊！可現在……我準備好了嗎……
嗅著空氣的靜謐，我憶起久日之前—似乎“共享”還未流行起來，小賣部前，我發現我少帶了一元錢，小賣部老闆挺嚴肅，急促與無奈充斥在我胸膛，飽含著羞澀與緊張，我不敢向老闆賒賬，只得氣若游絲地向身邊老太太問道：“我……好像少帶了……”老太太眯著眼睛輕笑：“就一元錢，沒事兒沒事兒！”說罷便從小包中摸索出一元硬幣，“不要緊啊，也別還了啊小姑娘。”
我受寵若驚。
“謝謝。”我輕輕迴應著她的暖心笑容。
現在的街頭，共享硬幣其實也不稀奇了，我總能看見人們小心翼翼地只拿一元兩元，十分重視“最多拿五元”的告示，自取所需，看著有些滑稽；新聞上也有時播出我國與他國警方合作逮捕紅通逃犯的新聞，這在廣義上也算共享罷！生活中的小細節不斷地、極其溫暖地提醒著我：這就是共享時代哦，很多人們都做好準備了。人們用自己的行動回報著那些不存於世上的“被借用者”。
我盯著泉中的幾輛單車，腳踏板求救般地伸出水面，我小心將之扶起。天高雲淡，清風寥寥，被扶起的單車上凝著幾條成股而下的水痕。我想，應該沒有什麼人真正想回到過去那個無共享的時代罷，儘管記憶中人殘留著小攤上的老闆用那枯瘦的手溫柔地遞給自己幾張皺巴巴的紙幣；還殘留著借給自己所需之物的那個人如秋日下暖暖白晝般的笑容……但是，大家一定都做好步入共享時代的準備了。
只是對於有些人，不要把“共享”二字分離，只“享”而不“共”，不要再無視“共”這個橫平豎直的黑體字，由此，所有人才能終將步入共享時代的殿堂啊。
空氣熾熱起來了，像浸泡著醇香的熱茶。
身後那供人們共同分享的單車上，興許已沒有小水珠了吧。
空氣熾熱起來了，我的心中也似乎燃燒著火熱。
呼吸氤氳的樂的氣息，我揚起一抹自信的笑容。
隱形的、悄無聲息的共享時代—
我準備好了，準備步入你那無形的軀體……
準備好了就出發 篇8
高二作文 ,1054字暖暖的陽光，深藍色的天空，還有藍白相間的校服，這裡是我夢想發芽的地方。
—題記
朋友，我可以冒昧的問一下嗎？你是否也和我一樣，因為對未來一無所知，因為看不清，所以時時感到迷茫和恐懼。當一切都早已寫下結局，你是否想要在奮力拼搏？這個問題困擾了我一段時間。我開始擔心自己是否已經比別人走得慢，我不想輕易認輸，但我更加懼怕那早已成定局的結局。
有一種痛苦是眼睜睜地看著自己變得平庸，卻無能為力。有時候真的覺得自己好累，後來卻慢慢發現自己並不是真的累，而是因為自己享受自己的懶惰，這種日復一日的狀態，連我自己都開始厭惡自己了，思緒突然來了個九十度的轉彎，猛然間似乎成了個明白人，所以奮筆疾書，寫了《只是懶惰—寫給低迷期的自己》，其中有一段文字，我非常喜歡，說是“不要享受懶惰，如果你從內心裡享受懶惰的過程就不要說自己累，任何事情今天開始就要去做。如果現在不做說明你還在享受懶惰，如果做不到就請不要抱怨。”我相信，時間會解決一切問題，度過了這段時間，那些曾經看似要命的情緒，也會變得平淡無奇。所以，我準備好了，我要重新出發了。
現在，我學著接受現實，接受那個糟糕的自己，接受自己成績一落千丈，接受別人說我是差等生，但我不會永遠是，總有一天我會成為那個我想要成為的自己。努力改變著，不畏懼前方的艱辛。
激情總是伴隨著痛苦，那份痛苦來自為實現夢想而捨棄暫時安逸的選擇。我不想只把努力當作一種空談，想要努力就必須捨棄那些浪費時間的事情。我想要給自己一個美好的未來，所以我用讀書代替遊戲，用讀報代替上網，用高質量的睡眠代替熬夜晚起……我只是不甘再落後。
學習，是一堂謙虛的課，沒有好壞的評價，只有懶惰與勤奮的比較。學習當中只有勤奮才能讓我們有內涵、有教養，惟這些才會充實人生的不滿。學習應當是一絲不苟的，沒有滿足，沒有足夠，沒有已經；有的只是不足、不夠。學習幫助我們該進對生活的態度對人生觀的認識，對自己生存價值的體悟。
認真學習，時間是不在於多少的，只要認真就必定能夠記住知識，同時也會擠出許多時間，而這些都是在這當中不經意形成的。學習當中謙虛最重要，對於老師、同學，不管誰，都可以虛心求教、禮貌請教。對於向自己提出問題的人要耐心、認真解答，因為別人也正如自己一樣想要努力學習。
許嵩說“我們的戀愛是對生命的嚴重浪費”所以我不想為自己增添太多煩惱，我的世界只需要那些和我志同道合的、想要努力改變的朋友。
我相信，只有自己才能拯救自己。我相信，奇蹟是靠點滴積累而成的。我，認真等待，迎接屬於自己的季節。
我準備好衝刺了嗎 篇9
國小六年級作文 ,491字今天才恍然醒悟。啊？這個學期只剩17天了？我都幹了什麼。
月考像在上週，期中彷彿昨天。我們來不及停留也不甘於停留。誰願低人一等？但你要知道，你是用什麼來證明自己不願低人一等。用什麼來彰顯你的存在。
這場長跑接近尾聲。如同1500米里的最後100米。你是全力衝刺，看著自己從一撥又一撥人馬旁邊飛馳而過，聽見別人的驚歎聲。還是看著一撥又一撥人馬從你身邊飛馳而過，發出由衷的嘆息聲？
每個人都願做前者。
但你要知道作為前者你要付出什麼代價。1500米中，跑到最後，實在心有餘而力不足。想跑也跑不起來。一學期的敲打，讓你精疲力竭了吧，想衝嗎？你必須突破自我。
假設這時時間停止，我們好好問自己，準備好衝刺了嗎？這將是一個痛苦與漫長的過程—因為對自己的雕琢無一輕鬆愉快。
我們再將時間倒流，在一開始的時候，你起跑的節奏是100米的？400米的？800米的？還是1500的？一個錯誤的節奏不僅毀了這一時，還會為你以後給了一個錯誤的經驗。
因此，開頭要好，結尾更要漂亮。至於中間，便追求卓越吧。因為總有一個亙古不變的真理：你追求卓越，成功便會不請自來。你突破自我，全力衝刺，順便成功。
我準備好衝刺了嗎 篇10
國二作文 ,336字我準備好衝刺了嗎？我準備好衝刺了。
—題記
在這炎炎的夏日，我們即將迎來初二年級的升級考試。而面對這次的升級考試，我準備好了嗎？
我準備好衝刺了嗎？我準備好衝刺了。因為還有不到一個月的時間，我的初二學習生活就要畫上了句號，迎接新的初三。
我準備好衝刺了嗎？我準備好衝刺了。因為我想在這短短不到一個月的時間裡，努力學習，為我的初二學習生活畫上一個圓滿的句號，不讓它成為我人生中的遺憾，也好以一個嶄新的精神面貌，來迎接初三的學習生活。
我準備好衝刺了嗎？我準備好衝刺了。我一定要在這個不到一個月的時間裡，好好學習，爭取做到上課認真聽老師講課，課下認認真真地完成每一項作業，不讓老師家長操心，而是讓他們以我為驕傲，為我而感到自豪。
我準備好衝刺了嗎？我準備好衝刺了。
我為你準備了一束鮮花作文 篇11
國一作文 ,1303字【篇一：我為你準備了一束鮮花】
在您的細心呵護下，那綻放著絢麗的生命之花，飄逸出來的是一陣馥郁芳香。而那獨特的芳香會一直伴您身旁，永不消散。
—題記
時光一晃而過，沒有絲毫的眷戀之意。風兒把往事的痕跡吹散了。歲月的蹉跎在您的額頰留下幾絲皺紋。如今，我已擠進了初中生活的大巴上，您還依然陪伴在我的身旁，送我溫暖。記不清您為我默默付出了多少，卻從未聽見任何抱怨：早上起床後，您把一碗熱氣騰騰的麵條端在我面前，不管春夏秋冬，亦是如此；冬天時，鞋子是暖烘烘的；晚上回到家後看到的是桌上可口的飯菜和還在廚房裡忙碌的身影……年復一年，日復一日。看似微小的事情，卻在我的心底劃過一道暖流……我要為您獻上一束鮮花，在祝福語裡寫下您的無私！
第一次這樣仔細的看著你。突然發現，歲月的滄桑已然在您的額上刻下淺淺的年輪，那是您為我日夜操勞的痕跡啊！冬日，您不顧寒冷，在那冰一樣的水中洗衣服、洗菜，是是何等的冷啊！看到您那凍紅的雙手，讓您用溫水洗，可您總說：“沒事兒。”。我要為您奉上一束鮮花，在祝福語中繪出您的美麗！
未來，神祕的代言詞，似乎離我很遙遠。但未來是我的希望，更是您對我的期望。而在這實現美好未來的過程中，您所做的一切甚至超越了我。當我考試成績差的時候，您總會嚴厲地批評我，而後又幫我分析原由，亦或者詢問我舅舅。當我考試成績好的時候，你總會時不時給我敲響警鐘。我要為您呈上一束精美的鮮花，在祝福語上鄭重地鐫刻出您那深沉而又細膩的愛！
記憶的長河如決堤的洪水般瘋狂湧入腦海，在這個特殊的日子裡，我為您準備了一束鮮花，而那束花的花語：永恆的愛……
【篇二：我為你準備了一束鮮花作文】
在這特殊的日子裡，我為你準備了一個特殊的禮物。一束來自我心靈深處的鮮花。
記得小時，我體弱多病。文弱的媽媽經常陪我熬夜打著點滴。吊著的藥瓶滴答滴答地落下，我心裡萬分痛苦，看著疲憊的你躺在我肩頭小憩，看著你臉上那被時光割下的皺紋，彷彿在提醒著我你已不再年輕。
後來我身體漸漸好轉，你的臉龐笑容似乎變多了，你似乎更加快樂了。看著我茁壯成長，彷彿為自己辛苦操勞找到了一個適當的由。
你雖然愛我，但每過幾天都要對我嘮叨。也許你的語氣不算很好，但我卻知道你是為了我號，我聽在耳中，暖在心中。
你是一個溫柔的媽媽，你是那麼體貼。每次上學下雨時，開啟書包，裡面總裝著你準備的傘。來到學校，開啟文具盒，文具盒裡總有你前天晚上為我消耗的鉛筆，小小的鉛筆握在手中，彷彿可以感受到母愛的氣息。
你為了我，放棄了更好的工作。你為了我，從青春少女變成精打細算的中年婦女。你為了我，傾盡你所有。只為長大後的我能出人頭地，能夠成為一個對社會有用的人。
母親啊！我讚美你！讚美你那甘願為子犧牲一切的母愛。“世上只有媽媽好，有媽的孩子沒煩惱。”是啊！這世上與你最親的無疑是你母親。擁有母親的孩子，是最辛福的。因為在充滿母愛的=環境下成長是多麼幸福。如果說父愛如落葉，無聲無息。那麼母愛就像是一場春雨，滋潤你的心靈。母親遠遠是最疼愛你的，春雨滋潤過的心靈，更急純淨，只有在母愛下成長，孩子才會快樂、幸福。
讓我們把這束花送給母親，祝她永遠如這束花一樣健康美麗。
機遇，你把握住了嗎 篇12
高二作文 ,1131字春秋時魯國有對夫婦，以織麻鞋，紡白絹為生。他們想到越國住居。有人勸他們說：“越國人是赤腳披髮的，你們在那將無用武之地，不活活餓死才怪呢？”然而，該夫婦卻不以為然，執意背井離鄉到了越國。面對赤腳披髮的越國人，他們不但不氣餒，反而十分珍惜這一機遇。通過一系列的宣傳，越人開始接受穿鞋束髮這一生活習慣，而魯國夫婦倆也因此致富。這一故事告訴了我們有關機遇的道理。
機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。面對機遇，魯國夫婦懂得爭取，也正因為對機遇的牢牢緊握，他們走向了成功。善於抓住機遇，往往會給你帶來無限的驚喜。曾幾何時，我們都被“高空墜物”砸中過。然而，你有想過其中的奧祕嗎？同樣的機遇，牛頓抓住了，並從那砸中他的蘋果悟出了那改變世界的“萬有引力定律”。華羅庚，一箇中國數學史上的傳奇人物。而他的傳奇要從一本破舊的初等微積分談起。身在農村的他，在無意中得到了這本破書，書雖舊，但是在當時的社會大背景下也是稀物，華羅庚沒有放過眼前的機會，苦心鑽研，最終被推薦上了清華大學，開始了他的傳奇人生。
機遇只愛戀敢於挑戰的人。俗語云：人生如賭博。人生在世要敢“賭”，善“賭”。假設越人真的死心塌地地要赤腳披髮，那麼魯國夫婦可真的要客死他鄉了。常言道十賭九輸，在下愚見，那不賭不應該是無一贏嗎？在機遇的面前，哪怕是隻有十分之一的可能性，我認為也應該拼一拼。面對挑戰，我們只能是面對，才能戰勝。進入新世紀，面對世界經濟的無比機遇和挑戰，中國毅然加入了WTO。時至今日現實表明我們賭贏了，這機遇抓對了。高唱“時不利兮騅不逝”的項羽認為天滅楚王，時運不濟！其實上天給他的機遇還少嗎？“鴻門宴”便是一個絕佳的機遇，還有此後他的無數次勝利也是。然而，他卻有太多的“偶然”，與他都擦肩而過，最終造成了“必然”的後果，“無意過江東”。
機遇對勇於嘗試者是十分慷慨的。當幸運女神來敲你門的時候，要及時把門開啟。俗話說得好：“機不可失，時不再來。”上世紀七十年代，計算機技術突飛猛進，而就在眾人都著眼於硬體技術的同時，一群年輕人卻逆社會之流，在一窮二白的情況下，大力發展計算機應用軟體。正是他們目光獨到，勇於嘗試，一個劃時代的作品“windows”橫空出世了。而他們，也一一成為了當今顯赫一方的億萬富豪，其中包括那個低調做人的比爾盖茨。懂得發展機遇、善於嘗試的還有我們的華人首富—李嘉誠。他從一個打工仔起家，一步一步地，從辦塑膠廠到創立長江地產，在90年代中期，他抓住了國際貿易迅猛發展的機遇，一口氣吞下了和記黃埔這一國際性港口，奇蹟般地躲過了亞洲金融風暴，開創了屬於他的又一個時期。
機遇者，挑戰也。只有有所準備，有膽有識，緊抓機遇不放的人，才有獲勝的可能，才有成功的希望。
做好課前準備好難 篇13
國小四年級作文 ,429字五年級我們第三次換了班主任，王老師不辭而別，而以前的何老師就走馬上任了，她又加了一條班規—做好課前準備。
她讓我們語文課前一定要背古詩，要把必背80首背得滾瓜爛熟，可我們卻只有兩次完成了她的要求，她嘗試了很多辦法—抄書、加作業、叫家長……來威脅我們，有一次，金熙晨被叫到辦公室喝“龍井茶”，居然也沒有讓我們醒悟過來，也有人被三個老師加家長一起批，回到教室居然淚流滿面，話都不肯說，我們還以為她腦震盪了呢！
還有更猖狂的，我們班的四個男生居然在課前準備時開了場“演唱會”，在座位上唱起了熊出沒的主題曲，木翌臣還給他們伴奏，居然沒被老師發現，可是課前準備還是沒做成，又遭到了老師的訓斥，我想：背古詩對我們是有好處的，積累詩詞可以提高我們的知識儲備，為什麼同學都不重視呢？其實大家也心有餘而力不足呀！老師每節課都拖堂，沒有時間休息，怎麼有心背古詩呢？唉，做好課前準備好難！
現在課前準備受到訓斥已成了家常便飯，我們啥時候才能做好課前準備呀！
共享單車是好是壞 篇14
國二作文 ,644字隨著時代的進步與變遷，人們物品使用的範圍已經不限於個人了。“共享……”這個詞走進了人們的視線中了，這種新的事物由於它的方便與快捷得到了大家的支援與熱愛。其中最普遍的物品—共享單車。它已經進入了大家的生活，但是有人卻對共享單車說“不”。
這究竟是為什麼呢？
在中國，共享單車主要在一、二線城市普及，由於這裡有上、下班高峰，共享單車的停放會影響到道路的交通，導致交通擁堵，使得司機市民對其反感，要求減少共享單車的投放數量。
其次，共享單車的使用者大多數為80後、90後和上班族，停車地點主要聚集在一個地方，使得其他使用者為了騎輛自行車還要走不少的路。也使得這群人退出共享單車使用者的行列。
再則，停車的地點在同一個地方，停放問題又讓不少市民反感。在上海，共享單車停放地點都佔據了人行道和盲道，雖然大多數道路十分寬敞，足以能夠容下車子和人的正常使用和行走，但是許多道路只能勉強讓行人走路，加上又要停放單車，人行道變成了停車道。在北京，共享單車不僅佔據了人行道，又由於停放不夠美觀，極大影響了北京這座城市的形象，市民也同樣要求減少單車的投放數量。
看到這裡，你一定認為共享單車是個影響中國公民生活質量的物品吧！其實共享單車擁有很多的優點：低碳、環保、方便、快捷……真正使共享單車背鍋的人，就是其使用者中的極少數人的文化素養不夠高；另一方面是由於這是近幾年的新生物品，還不夠完善，使其出現了這些缺點。
共享單車是好是壞，我們沒有辦法來言論。但是，只要再進一步的完善，總會擁有燦爛的明天！
共享時代，美好未來 篇15
國二作文 ,874字共享，一個令人既熟悉又陌生的詞語。也許有人會問：“什麼是共享？”也許還有人會問：“為什麼要共享？”我現在不能給你準確的答案，但當你們讀完了文章，也許就會明白了。
21世紀，隨著科學的發展，人類的進步，“共享”這個詞也逐漸融入了我們的生活之中，現在隨處可見一些共享單車，共享書店，共享籃球……
剛開始發行這些時，發行面積並不廣泛，願意使用的人群也不多，可能有些人是因為覺得根本沒必要使用這些共享的東西，也可能是有些人因為覺得這些東西很髒，會傳播細菌，還可能是……
但到了後來人們願意慢慢接受共享的東西，並把它當作生活中的必需品。現在走在繁華的街道上，怎麼會看不到幾個騎著共享單車的人呢？
隨著共享物發展的面積越來越廣，人們的生活也更加方便了：有什麼急事，手機掃一掃，共享單車就可以騎走啦。可見，共享時代的推進，讓人們不再排斥共享的東西，隨著人們生活的方便，共享物發行的越來越多，使用的人也越來越多，使共享物成為生活中不可或缺的一部分。
但是為什麼要共享呢？
因為共享更貼近人們的生活，也因為共享讓人與人之間更有禮，還因為共享方便了人們的生活，更因為共享使彼此間友好相處……
在21世紀，在21世紀的中國，在21世紀的科技中國，人們的生活已經變得更智慧化了，不會再像以前那樣古板。我們的生活在前進，在發展，隨著時間的推移，“共享”已成為我們願意信任，願意使用和願意依賴的生活品。
共享在成長，人類在進步，漸漸的這兩個詞已經融為一體，成為我們的夥伴，我們的朋友。
作為21世紀的科技大國，我們要推廣比之前更先進，更有用，更貼近我們生活的東西。而共享，正是這樣的物品，它不屬於某一個人，但更貼近生活，它是一種生活用品，它現在已經是無人不知無人不曉的“知名產品”了。
共享，它飛速的成長，讓人們瞭解它，使用它，它讓人們的生活更方便，更有趣。
它是人們的朋友，現在，我們不會像以前那樣，排斥它，在這個共享時代，人類在發展，進步，時代在變化，推躍。
共享時代，增進的是人與人之間的情誼，讓互相之間更有禮，更充滿愛。
讓我們一起共享，共享時代的卓越發展，卓越進步！
共享書店改變了我 篇16
國一作文 ,939字共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
俗話說得好，“獨樂樂不如眾樂樂。”對於看書，我之前的興趣並不大，覺得好沒意思。媽媽經常在我耳邊唸叨，“書中自有黃金屋，你得自己多去體會。”可我只嫌她煩，怎麼也聽不進去。直到有一天，我改變了自己那愚蠢而又無知的想法……
在一個週末，我正懶散地躺在沙發上看電視，突然就被同學的一個電話給叫了起來：“彭亦心，出來玩嗎？”我頓時坐不住了，直叫好，興奮地問媽媽：“我可以去嗎？”媽媽點頭答應了。我背起雙肩包，拿起手機，穿好鞋子就跑出了家門。來到約定地點，發現小夥伴早已在那兒等候。陽光透過樹葉的間隙照映出我們的影子，我們一路有說有笑地走著，卻不知不覺地走到一家書店門口。
“誒，我們進去看看吧！”架著副眼鏡的莊思遠站出來說，小夥伴們都點了點頭進去了，我也無可奈何地搖了搖頭，懷著抗拒的心情進去了。走進書店，就看見好多小讀者坐在椅子上津津有味地看著書，十分安靜，人們就連拿書放書也輕手輕腳，好像書就是他們手心裡的一塊瑰寶。我們也放輕了腳步聲，緊閉上了嘴巴，生怕破壞了這氛圍。小夥伴們紛紛進入“書堆”裡找書，併到位子上默讀了起來。我繞來繞去，還是隨手拿了本《笑貓日記》加入了她們的讀書行列。可實際上我的心思並不在書上，而是戴著耳機在聽音樂，拿本書擋在自己面前只不過是掩人耳目罷了。忽然，莊思遠看到我拿著本《笑貓日記》，就合上自己的書，“誒，彭亦心，你也喜歡這本書啊！書裡面的那隻貓太可愛了，還會笑呢！”我聽得腦子裡一團亂：貓會笑？你確定沒在逗我？我尷尬卻又不失禮貌地笑了笑，然後低頭翻起了書：出醜出大了！我原本以為我會是“三分鐘熱度”，但卻沒想到竟和其他人一樣，沉迷於其中。不懂的，我便輕聲地開口向其他人請教，有趣的，便與其他人一起分享……我漸漸喜歡上了這種學習氛圍，喜歡上了看書，喜歡上了這樣的共享書店，覺得與朋友一起看書、分享心得是一件美好的事。
共享書店讓我覺得讀書也並不是一件無聊、沒有意思的事，反而讓我樂在其中，它改變了我那愚蠢而又無知的想法。
有的人否認共享時代，可在我看來，它也有好的一面。共享時代，或許會漸漸改變人們的觀點，也或許會讓人們從中認識到一個不同的自己……
共享時代的好壞 篇17
國一作文 ,781字如今，在城市的每一個角落，似乎都能看見“共享”這兩個字，“共享”已然成為了一個城市不可或缺的部分。都說世上沒有一樣東西是完美的，那麼共享時代是否有利有弊呢？答案是顯然是肯定的。
當共享理念的橫空出世，越來越多共享的東西如雨後春筍般層出不窮的冒出來，也為我們的生活帶來了更多的便利，比如當你在街上逛街購物，手裡拎著東西走的又累又疲憊時沒關係，租輛共享單車，此時能幫你減輕很多負擔；當你與朋友一起聊天，突發奇想想來場激動人心的籃球賽，身邊沒帶籃球時沒關係，租個共享籃球，一切問題迎刃而解；當你在街頭散步，突然想來次深入人心的書海遨遊時沒關係，去共享書店，它能幫你解決問題……共享時代的好處簡直數不勝數，但是共享資源的出現真的一切都是完美的嗎？那些道德修養低下的國民真的不會搞破壞嗎？
記得在上半年，我無意中看到這樣一則新聞，一位二十歲出頭的男子與同伴一同把十輛用鐵鏈拴在一起的共享單車扔入小河中，扔完之後還一陣狂笑。試問，這樣的人最後會受到懲罰嗎？希望是有的。因為像這種浪費共享資源的人如果不去懲罰而光靠指責和吐槽估計以後他們會更猖狂的吧！
除此之外還有這麼幾種人，他們有的將社會資源佔為己有私自加鎖、有的亂停亂放故意損壞、更有甚者纂改車上二維碼，如果每個人都變成這樣，不去愛護的話，那麼共享資源會慢慢的流失甚至不復存在。共享資源的出現給人們提供了各種便利、改變了人們生活理念以及環保的同時也讓人們養成了一種習慣—丟三落四。似乎在每個場合，比如應聘、畢業考等都會碰到忘帶證件之類的情況，可能在他們眼中，所有事物都能共享，從而出門就變的很隨意，只帶上必不可少的手機和鑰匙，這也是共享帶來的不利影響吧！
凡事有利必有弊，首先在這個共享時代希望我們能正確利用身邊的共享資源，其次希望能發揮出它們的極致，讓利大於弊，最後希望能把弊縮小縮小再縮小，最終變為“零”。
共享你我他 篇18
國二作文 ,934字眾所周知，隨著現代人們生活品質的改善，社會資源也變得豐富起來，如共享單車、共享書店、共享籃球等等，越來越多的資源供我們使用。就拿共享單車舉例吧，它現在可是有利於全國社會發展，人民健康的出行工具。在不少的街道邊，小區門口前，大型商場外都有了共享單車這一類的便捷單車出現，它不僅可以使人們隨時隨地使用就地資源，而且非常環保，通過定點歸還，更可以使我們的城區交通變得更通暢。
現在我區正在隨著時代的快速發展步伐而前進，當人們需要出行時，不必一定要叫滴滴打車或計程車，只需下載一個“APP”，輕輕一按，作好設定，便可在指定地點取車。這樣功能解決了人們時常所擔心的乘坐計程車被劫持，滴滴打車的費用貴等問題。
而在共享書店內，人們可以在書的海洋裡盡情遨遊，查閱各類知識內容；另外還有一種共享籃球的出現，使體育愛好者再也不必因為籃球貴或不會挑籃球而擔憂；有了這些共享休閒工具的出現，人們的生活變得便捷與輕鬆。
但並不是每個地方都能擁有這樣的便捷。像我區的一些鄉下城鎮中並未得到有利的開發，在那裡沒有一幢高樓，一眼望去全是田地，人煙稀少，更別提什麼共享資源了。那裡的人們依舊騎著破舊的自行車，開著車頭不穩的摩托車，因沒有先進的技術，那些農村的孩子滯後於城裡孩子，失去孩童們的明星夢，學習高科技知識的夢想。他們鍛鍊的場地只有農田，他們想練習跑步，只有饒著田野一圈又一圈的跑。這樣的情景讓我想起我的媽媽曾一直教導我“當你覺得辛苦、勞累的時候，你要想想那些農村孩子，他們比你生活在更惡劣的環境中，你這點苦、累又算什麼呢？”是啊，雖然我們現在生活在一個優越的環境中，科技的發展也正在為人們今後的生活方式作鋪墊，但是依舊有更多人渴望著生活的改變！作為現代學生的我們堅信著學校所教育我們的道理，堅持著我們能用自己的一份微薄力量去感染周圍的人們，為鄉村孩子創造一份便捷，讓他們在便捷的生活中夢想著自己的夢想。
共享資源的分佈是有利的，改變著人們的生活理念，我們要提倡“分佈公平，分佈均稱”，因為還是有不少地區的人們生活水平依舊那麼苦寒、生活方式那麼古板，或許他們沒有享受過現代生活所帶來的快樂，在古老生活中平淡過著每一天。所以我們這一代應該要將共享資源作延續，努力做到“共享資源，共享你！我！他！”
共享時代——最好的時代，最壞的時代 篇19
國一作文 ,1346字共享時代餐廳坐落於上海市徐家彙地鐵一號站附近。不論是便捷的交通，平價的消費，還是豐富的口味，自由的環境都深受國內外顧客的歡迎。在這裡你可以輕易地品嚐到世界各地的美食佳餚，在這裡你可以領略世界各地的美麗風景，在這裡你可以聆聽大千世界的天籟之音，在這裡一切的一切都將以低廉的價格被共享，多麼美妙的世界級餐廳啊！
“先生這裡，請跟我來。804包間，謝謝。”隨著服務生的手勢，年近半百的立法委書記嘴角微微上揚，看得出正在努力壓抑自己的心情，他的頭髮梳的一絲不苟，嚴肅的臉上透出一絲不被人察覺的熱情。
“老高，好久不見！”粗糙的面板，溝溝塹塹的皺紋一點點在身上刻下歲月的痕跡，身著青灰色中山裝的李煜熱情的揮揮手。
“好久不見，一別了30多年，沒想到你老了那麼多。”久違的笑容在臉上漾開，似是青春時那種純真的笑。
“是啊，老了，但日子更好了，心也好了。”望向遠處，窗外的雨伴隨著蕭瑟的秋風揚揚灑灑地衝洗著百無聊賴的街道。
思緒飄回幾十年前……
他們是在一次大學的“共享”交流會上認識的。高良做為上海大學的學生熱情接待了來自四川大學的學生會主席李煜。做為一名大山裡來的學生，哪裡見過這樣多可以共享的東西，一下子就被深深吸引。
“還記得你騎我的共享單車，可是把我晾了半個小時。”高良的眼神裡冒出的閃爍的光，卻像曇花一現，很難捉摸透了。
“你們大城市的人啊，就是體質弱，站一會兒就喊累，死活不肯說，還死要面子，看你這腳丫子動來動去不耐煩的樣子，忍不住就想惡整你哈！”
“靠！原來你是故意的啊！”高良說著，伸出手推搡了一下他的肩膀，如同年少時的問候那般。
“那是，不過當年也是貪新鮮，直接引進四川還出了不少問題，自行車的擺設，管理，山地騎行困難，別提了，說多了都是淚。”
“誒，你不是都克服了嗎？你們省不都成了共享示範省了！”
“可不是，那還有你的一分功勞呢！要不是你幫我立法規範，要不然，我這好事兒也成了壞事兒了。”
“先生，這是你們點的串串香和椒麻雞……”
“哎呦，不錯嘛！地道的川味兒，可以的！可以的！”
“那是，這可是特級廚師的味道，能有錯？只是可惜了。”
“可惜？從何談起啊？”
“誒，廚師的地位越來越低，全被這共享給害死了！”
“怎麼會！味道共享麼，菜可以創新哇啦！”
“可是…機器也會擺列組合式的創新，就好比這家店，其實，是沒有廚師的！”
“這……？”
李煜遙望窗外，那綿綿的憂愁彷彿這一望無際的夜色，從天際排山倒海般湧來。廚師何過？百姓何苦？
“在這樣一個結果，媒界，甚至是體驗都被高度共享的時代，不知道，還有什麼是獨創的……在科技和共享的合力下，我們消滅了個性的藝術家，囚禁了獨立的思想者，剽竊了睿智的發明家……沒有嚴苛法律約束的貪婪猛獸，以共享的名義，在帶給人們便捷平價豐富的生活的同時，卻在悄無聲息地抹殺著人類的創造力，生命力和藝術感。”高良憂心忡忡地皺起眉頭：“既得利益者不忍放棄豐腴的利潤，政府擔憂對經濟的衝擊社會的問題……改革的道路舉步維艱啊！”
“鄭燮聽竹尚知民間疾苦，我輩共產黨人怎能無視百姓困頓，國家興衰？必須要給這匹瘋狂的野馬套上法律的韁繩了，既然共享的瘋狂自我省開始，那麼治理也從我做起吧！”
兩位年近半百的老共產黨員再一次將雙手緊緊地握在一起，彷彿三十年前一般，親密無間。
“共享資源”，是好是壞 篇20
國一作文 ,794字在當今社會，“共享資源”已經快到了“層出不窮”的境地了，例如普及中國多個城市的“共享單車”、“共享書店”、“共享籃球”……這些資源分屬不同領域，涉及交通、文化、運動……迅猛的發展速度下，它們與我們每個人都產生了密切聯絡。
在為生活提供便利的同時，一個新的問題產生了—共享資源是好是壞？
這個“好”體現在多個方面：首先，共享單車的出現，不僅使人們出行更方便，也在鍛鍊身體的同時，減低了碳的排放，有利於環境保護；其次，共享資源又增加了人們的就業機會；再次，據統計，全世界眾多國家中，擁有一系列共享資源的國家國民幸福指數普遍高於沒有這類資源的國家的國民。幸福指數的提高，促進人們在學習、工作中效率的提升，進而促進了國家的發展。
那麼，好處既然這麼多，又何來“壞”呢？
事實上，資源的產生也勾起了人們的利己心理。在前不久，我親眼目睹兩個穿著得體的年輕女性為了爭奪一輛共享單車而大打出手，引人咋舌。可見，光鮮的外表下，內心的私慾是多麼的蠢蠢欲動，昭然若揭。我也時常在新聞裡看到有關“共享資源”的不文明事例：比如有人將共享單車擅自鎖在自家門口；有人在共享書店偷竊書籍……
由此可見，對於“共享資源”，說“好”是應該，說“不好”也有理。
我有時會和父親談論這一發展趨勢，父親則認為：再好的東西也會被“變質”的人心改變了性質，就好比他兒時的“百家飯”。當年，一家出一口鍋，一家抱一堆柴火，再有幾家送來些米和菜……幾個擅長蒸煮煎炸（當年也談不上廚藝）的一起忙活一陣，一頓香噴噴、熱騰騰的飯菜就能供好幾家人享用。其實，這也是一種共享資源。但不同之處在於人心的難以捉摸。善、惡一旦劃分的清楚，那勢必造就兩個極端。
所以，但願不再讓共享資源成為影射人心漏洞的道具，不因有可得手之好處就肆意而為。綜上所述，共享資源的好壞之分，終究取決於人們的觀念。只要大家都維持人性之美，那共享資源的前景將會一片光明。