共享給他人的，應該是最好的相關作文20篇
共享給他人的，應該是最好的 篇1
國一作文 ,702字隨著時代的變化，我們的生活也在不斷的變化，現在的生活中“共享”是當今的熱點，“共享單車”更是隨處可見，它給人們帶來了很多的便捷，逐漸成為大家生活中不可或缺的一部分了。然而一個新生事物總是存在利弊，“共享”雖好，但是什麼樣的東西才有資格“共享”呢？
有一次，我在小區門口看見一位青年男子騎完“ofo共享單車”後，單車的前輪胎已經扎破並且都變形了，或許是因為路面有玻璃、釘子、碎石等物引起，或許是男子覺得不是自己的東西而不夠愛惜吧，反正這輛單車不在具備與他人共享的必要條件了。男子也是很隨意地往路邊上一扔就離開了，試想如果是他自己的單車輪胎壞了，肯定是馬上就送去修理店修好吧，畢竟是敝帚自珍啊。但是，當他使用的是“共享單車”時，就是另外一種心態了，正因為不是他自己的東西，是好是壞他也就不上心了，後面的人還能不能正常共享使用，他也不在意了。如果每個人都是這樣的心態和行為，那這些“共享單車”還能共享嗎？這樣就已經脫離了“共享”的實際意義，我們在享受“共享單車”時，至少也應該講能夠使用的東西繼續讓需要的人共享吧！
人們常說“贈人玫瑰，手有餘香”，怎麼樣才能做到“手有餘香”呢？那贈人的這朵玫瑰一定是芳香撲鼻、開得正豔的時候吧，總不可能把一束即將枯萎、沒有香味的玫瑰贈給別人吧。“共享單車”其實也是一樣的道理，要與人共享，那首先得保證是完整、正常的物件，如果存在各種故障、各種問題和損壞，那怎麼還能談得上“共享”呢？
共享雖好，為人們的出行和生活帶了方便的同時，也映射出了存在的一些素質問題，值得我們每個人深思。我們在使用“共享單車”時，問問自己是否正真做到了“共享”呢？我們共享給他人的是不是最好的東西呢……
共享時代下的人 篇2
國三作文 ,1054字隨著現在網路資訊的飛速發展，各種新奇的事物“橫空而現”，使人們的生活更加便利。但是這些事物就像一張網，可以幫助人們，但若使用不當，就會把人類越纏越緊。
最先出現的新事物是“摩拜單車”。那一抹抹耀眼的橙紅，被整齊地擺放在各大地鐵口、公交站、小區門口，成為申城一道亮麗的風景線。人們的確使用得很多—不用再人手一輛車，乘地鐵公交也不方便帶進去。現在，出了地鐵下公交，只要拿出手機掃一掃，便可輕鬆騎走一輛車上班、上學去。
我們家對共享單車提供的便利是深有感觸。爸爸上班離家遠，班車點離家也有一長段距離。如果開車，每天擁堵是“寸步難移”；而走路，颳風下雨我和媽媽都十分心疼。以前只能用家裡那輛已經“老態龍鍾”的自行車，停在別的小區也是“提心吊膽”怕被偷。現在有了共享單車，或是在碧空如洗的早晨，或是在悠閒愜意的午後，有時在“半夜鳴蟬”的傍晚，一輛共享單車輕鬆使用，為廣大人民群眾提供便利，我也在心裡對共享單車表示感謝。
近日，網上有人在調侃：想知道現在共享單車面臨的難處是什麼嗎—顏色不夠用！自從“摩拜”的出現被廣大市民稱讚，各個公司為了拿到這塊“香餑餑”，各種種類顏色的車像ofo、小鳴單車，還有其它顏色混搭著的開始出現，這些新型產品讓人們應接不暇。一夜之間，似乎像被施了魔法，一輛輛各種各樣的共享單車彷彿雨後的蘑菇，都“長”了出來。申城那條風景線瞬間顏色豐富起來。
可是隨著這些的改變，人們的行為、理念也產生了變化：就拿我們小區前的那“堆”車講。原本整齊的一排因為愈發增多的種類，而變得七歪八倒。人們肯定是這樣想，反正有很多，大不了去其它地方再找一輛。有一次我想找一輛來練習車，可是一按輪胎，都軟軟的，車把似乎也鬆了許多。我心中不禁湧上憤怒：本來是要給人們帶來方便，而且是要給全市人共享使用的，他們怎麼可以這樣自私，不愛護公物呢？網上也流傳了這樣的現象：有人拆下單車車上的跟蹤裝置，私自改裝佔為己有；地鐵口，因為過多的單車，人不自覺，也無人看管，馬路邊、草坪上都停滿了車輛，大大影響了市容。
這些問題讓我感到疑惑，又有點憤慨，看著小區門口這些亂停亂放，我想：為什麼這些人會本末倒置，讓原本方便我們的事物成了毀壞市容的“罪魁禍首”？現在共享書店、共享籃球甚至還有共享嬰兒推車都出現了，一方面是便利生活，可如果人們不從共享單車那兒吸取教訓，讓這把“雙刃劍”的壞處放大，那這些新時代下的產物又有什麼意義？不能因為某些缺點而改變事物最初的本質。我們應該合理使用這些共享資源，讓它們更好地為人類服務。
時代在召喚，但共享生活真的能做出迴應嗎？ 篇3
國一作文 ,1044字身處資訊時代，接受並融入新事物對我們來說並不難，而新事物的變化也是日新月異，大量的資訊流動使我們的視聽細胞變得麻木，“共享”這個詞就如同劃破成沉寂星空的流星一般，世人眼前一亮。
從物種的特點來講人毫無疑問是群居動物，人的情感、想法、心情，都需要與人分享。一些人早已有過這樣的設想併成功地將它們整合，於是從QQ為首的大量社交軟體如雨後春筍般層出不窮；而另一些人卻從生活節奏入手，將便捷、經濟、省時省力這樣的詞彙融合到一起於是共享時代的始作俑者共享單車便被創造了出來。
生活在上海，快節奏的生活和巨大的經濟壓力足以把人壓的不堪重負。那麼既然帶節奏和經濟上有這麼大的負擔和不在生活的其他方面讓自己活得輕鬆一些呢？新奇、時尚的共享單車邊在出行方面完美的回答了這個問題。每天早晨可以不為今天的路況擔心；不必為了地鐵的人流量而發愁，你需要做的只是開啟手機尋找一輛隨處可見的單車，騎著他前往公司或學校，路上還能看見坐在車中因為堵車而發愁的人，慶幸還好自己是不是他。望著鱗次櫛比的高樓大廈，沐浴著輕柔地陽光與習習微風相伴，踏上奮鬥的旅途，迎接美好的新一天。生活本該如此。而共享單車所做的只是將它們放大、再放大，最終以一種符合現代人出行理念的方式呈現在你的眼前，讓你產生一種：原來出行也能如此便捷，只需付出一點小代價就能擁抱美好的錯覺。加上大量的流媒體，廣告投放。讓這種劃時代的生活概念徹底的進入我們的思想。不得不讚嘆它把身邊有限的資源使用的淋漓盡致，讓這個觀念在時代的洪流下站穩腳跟。
任何事都有利有弊，而利大於弊的事才能被稱作好事，他在給我們帶來好處的同時，弊處也暴露無遺。大量的投放以及管理制度的缺乏是使得他們像“釘子戶”一般橫行霸道，無法根治。先不說影響市容，行人走路的路面都會被佔領。在機動車道行走已經成了單車投放點周圍的常態，危險指數也隨之上升。而且因為使用門檻低，系統身份認證不完善導致12週歲以下兒童汽車事故的發生也是屢屢可見。那些心懷不軌的人也能利用它來做出一些出格甚至惡劣的事情。想要真正改變出行理念，以上問題一定需要改善，畢竟在生命面前一切都不值得一提。
我覺得共享時代就如同80年代的日本泡沫經濟一樣，引用東野圭吾的一句話來說就是這樣：夢，總是會醒的就像泡沫一樣越吹越大，最終“啪”的一聲破滅什麼都不會剩下留下的只有空虛，如果沒有腳踏實地的建立起來的東西就沒有形成物質上的支撐。共享生活亦是如此，如果人人都只是急切的想要在共享時代中分得一杯羹，那麼這個行業，這個生活理念，終將崩塌。
共享時代——人們的共享生活 篇4
國三作文 ,966字時代變化，改變著人們的生活與理念。當今社會已漸漸步入了一個創新的新時代“共享時代”。
條條大路，亦或者冷清小路上，都能看見一輛輛寫著“OFO”的淡黃小單車、標著“摩拜”二字的玫紅小單車等等……地鐵酒樓，總能看見掛著的一排排雨傘，人們總會被突如其來的大雨“打”得措手不及，這一把傘就足夠帶你安全回家了。閒暇時分，隨手的一本書就能讓人心情愉悅起來，不論是唐詩宋詞，還是名訪世界，亦或者那些令人陶醉的名著名書……
……
無數的共享資源，聚在一起，使我們聚攏在了一起。在這個時代，每個人的世界在擴。這個時代，值得喝彩！
燈紅酒綠下也有險惡偽善，天堂安詳下還有地獄18層吶。共享時代，真的有我們說的那麼好嗎？
我還記得，新聞曾經報道過，在共享雨傘剛剛推出試用的時候，許多人借走了傘，卻再也沒有還回來。這麼一把小雨傘都要是順走？人心到底是怎樣的？
還有就是，共享單車有人借走後就停在自己家裡，認為這是自己的所有物了。多可悲？什麼都沒忘，卻偏偏忽略了，這是“共享”單車啊！依舊是共享單車的問題，老是有人還了的單車是壞的，老是有人借到的單車是壞的！這說明了什麼？不是你的就可以不在乎，不愛護嗎？
說實話，我沒有見過共享書店，也不知道它是如何，是實體書店？還是網路書店？如果是實體書店的話，我不由得想到了圖書館，圖書館裡的書也總有破損，實體的共享書店是不是也是如此？
共享籃球我也未曾聽說，但我相信，這應該是對籃球愛好者很好的機會，隨時隨地的……
總結下來，不是共享資源不夠好，雖然它也會有一些不大不小的缺點，但它會使我們更方便，人與人之間更密切。真正不夠好的其實是人們自己！是人們的自身素質還沒有到達一定的高度啊！每個人都有慾望，抹殺不了，但我們為什麼不能學會控制它呢？為什麼會發生不歸還共享資源的情況呢？有的時候小細節可以反映出大問題！我們所有人都愛護自己的東西，卻不愛護不是自己的東西，大家就不能有點公共道德意識嗎？
人們都說：“非學無以成才，非志無以成學。”要我看，是“非德無以成人，非修心無以養德”吧！
這個時代—“共享”，有的時候提供的不僅僅是便利，還體現了人心吶！先修心養德，再修心養性，最後修心養志啊！
為這個時代—“共享時代”喝彩！
共享時代—我們的時代。
共享時代—人們的共享生活！
共享，給生活帶來的便利與壞處 篇5
國一作文 ,805字21世紀，生活已變得越來越便利。沒錯，這是一個“共享”時代。許許多多的共享資源已融入我們的生活，扮演著一個必不可缺的角色。
共享單車，使我們的出行更加方便。大街上，馬路邊，到處都能看到像“小黃車”、“摩拜”等這些顏色不一的自行車。它們一排排整齊地擺放著，人們只需要付一塊錢，就可以用車，只要在不用時歸還就可以了。這的確給人們帶來了便利，可也有人會去破壞它們不是嗎？我們經常會在新聞上看到有人去破譯單車的密碼；去把單車的輪胎卸下來裝在自己的車上；甚至是佔為己有，把自行車騎到自己家裡，噴上其他顏色的油漆，當做普通自行車使用……這，難道是開發“共享單車”的真正意義嗎？
共享書店，滿足人們對知識的渴望。“書是人類精神的食量”，這是一句耳熟能詳的名人名言。人們可以在這裡借閱自己喜歡讀的、需要讀的或是感興趣的書籍。也就是說，這相當於一個小型的圖書館。這使人們的生活變得更加豐富多彩，同時，這也陶冶了人們的情操，可以讓我們成為更有文化素養的人。同樣，有好的一面也會有壞的一面。比如，有些人們會撕下書本的某一個頁面，或是在書上亂塗亂畫等等。這會讓後面借閱這本書的人看不到這一頁的內容，對書籍感到厭倦—當然是在看到書本所遭受到的破壞之後。和共享單車一樣，這同樣不是創造“共享書店”的初衷。
共享籃球，可以供人們強身健體。一聽到“籃球”二字，這當然有關於體育。當然，一般在“共享籃球”旁邊，會有籃球場。人們付一塊、兩塊這些不多的小數目的錢，就可以在指定時間內使用，在球場上揮灑汗水，盡放光彩。不用我說，這一樣也會有壞處。人們用完籃球后就把它隨手一丟，給工作人員增添了很大的麻煩；或者使用籃球遊戲，一不小心可能就會傷到旁邊的人。是的，總會有人去破壞這些“共享”的東西。
共享時代，它給我們帶來的便利與壞處大家有目共睹，它也改變了人們的生活方式以及生活理念，也許等人們變得更有素質了，“共享”的真正目的也就達成了吧。
共享時代，人們新的改變 篇6
記敘文 ,1093字隨著時代的發展，人類的科技逐漸變得發達了起來。所以就出現瞭如今的—共享發明：共享單車，共享籃球，共享書店……這些科技的發展是如今人們新的改變。是人們新的想法。是造福人類的一種改變。
想必大家早就聽說過而且看見過“共享單車”了吧！那今天我就來說一說“共享單車”帶給大家的好處吧！有了現在的共享單車，人們可以不用帶任何東西，只要用手機上的“微信”掃一掃，就可以開啟這個“共享物品”了。是不是很方便？沒錯，的確很方便。
雖然現在隨著科技的逐漸變化，共享的物品越來越多，然而正因為這些物品是“共享”的，所以很多的人都把它認為不是自己的一件物品，然後任意破壞，所以當我走在馬路上，會常常看見有許多的自行車“癱倒”在地面上，而更可氣的是我從未看見過一位好心人會自己自主的扶起那幾輛“受傷”的自行車，我認為世界上是一定有人會當一位好心人，將這些自行車扶起，可是我卻沒有見過那一位或幾位這樣的好心人。
有一句話曾說：“你扶起的不僅僅是一輛單車，而是一個城市的文明；你扶起的不僅僅是一輛單車，而是一個社會的形象！”
接下來，我們就來講一講“共享書店”。共享書店，顧名思義就是說這個書店的圖書是可以外借的，這樣一來，給人們那可真是提供了太多的好處了！大家都知道，現在，有一些人渴望讀書，但是他們沒有錢去購買書本，想必大家也許聽說過或看過一篇記敘文—《竊讀記》吧？故事是講一個小女孩，她沒錢買書，而她卻渴望讀書，所以她就在書店裡“白白地”看書，直到書店老闆說了一句：“你從來就沒有買過書，已經好幾次了。”……所以，這個共享書店是十分有用的！
我將要說一個我在新聞上看到的“共享食品”。據新聞報道：這是一個冰箱，而冰箱裡面裝著許許多多的食物，有牛奶、雞蛋、麵包、蛋糕、餅乾、飲料、果汁、水果……而最令人驚訝的是這些東西不用付錢，就可以領取食物。我想你肯定會問：“這麼多好吃的東西沒有人看管嗎？水果是自己隨便想拿什麼就拿什麼的嗎？”我會回答你：“沒錯，當然啦！”那一定有人會問我：“這樣隨便拿，還沒有人管，那不是有許多的人都來拿嗎？那些人們不是還不付錢的嗎？他們那豈不是天助他也！”我會說：“國家或創造這個‘共享食品’的人一定會想到這的，而他們創作這樣東西，是想讓人們的品德好起來，並且讓臨時需要這些東西的人得到幫助。”
經過以上的結論我們可以瞭解到現在是“共享時代”，雖然共享這些發明給每一個人民群眾帶來了很多的方便，但是，我希望人們以後能愛護這些建築，讓我們共同成為一個，文明、道德、和諧的人！要一起努力提高自己的文明素質！
將這個時代隨著時間的變化，隨著科技的發展，變得，繁榮昌盛！
“共享”時代下的人性 篇7
記敘文 ,766字如今的人們處於科技發展的共享時代，可在那平靜和諧的背後，隱藏著的人性還那麼純潔嗎？
街道上一輛輛的共享的單車，來來往往。當清晨的陽光灑在他們身上時，那黃色顯得更加耀眼了，好似朝氣蓬勃的我們。可在轉眼之間，夕陽餘暉已落滿大地，共享單車變得暗淡無光，像佝僂的老人，它們望著那最後一絲斜陽，好似在無聲的懇求著什麼。
人性，還是那麼純潔嗎？在高大的建築之中，人心是否已迷茫在金錢、權利的廝殺中？可只有一人向我解釋。
他頭頂一個棒球帽，左手拎著個黑色塑料袋，右手的肩上挎著一個單肩包，他的臉是那麼的普通，可他的笑容卻是永遠那麼親切。他總是雷打不動地維護共享單車，檢查座椅，擰緊螺絲釘，上漆，這些一氣呵成的動作彷彿他已經做了千萬遍。曾經有人勸他：“你不是幹這行的，為什麼奪冠閒事兒呢？”可他只是淡然的回覆一句：“舉手之勞而已。”日復一日，他忍受著行人的嘲諷，風雨的擊打，可從未停歇這件不足掛齒的事兒。我想人性還是純潔的吧。
可在那陰暗的角落中，總有一輛輛共享單車在無聲的哭泣—雖然什麼聲音都沒有；總有一輛輛共享單車在凝望著路口的行人—雖然什麼視線也沒有。這樣悲慘的事實卻有很多人用“實際行動”向我解釋。我想人性還是純潔的嗎？
城市中匆匆來往的上班族，對共享單車召之即來，揮之即去，沒有回望一眼，那被拋棄的共享單車只是在獨自傷神；不務正業的青年小夥兒，總是將它們“五馬分屍”，只留下那殘破的身軀，那肆虐的行為彰顯著它們的悲哀；甚至作為中學生的我們，也偶會玩性大發，將他們一輛輛推到，只有那已在冰冷地面上的他們絕望地看著我們……
共享時代背後的人性還是那麼純潔嗎？在高大巨集偉的建築越來越密集，科學技術進步的越來越快的同時，“人之初，性本善”已漸漸沒了蹤跡。在我眼中，純潔的人性“陶後鮮有聞”，自私自利的人性“宜乎眾人亦”。
共享時代裡的你我他 篇8
記敘文 ,943字共享單車，共享書店……越來越多的“共享”慢慢走進了我們的生活，我們的生活理念在逐漸改變。
以前的人們家中都會有輛自行車，出門會方便多了。但對於那些沒有自行車的人來說，他們也許不好意思問別人借，出行就是一道“難題”。如今，在馬路邊、小區門口、地鐵站出入口、商場門口都會有許多桔紅色或黃色的自行車—共享單車。共享單車無處不有，到哪兒都能騎。但是，騎的時候你方便，放的時候呢？有沒有方便別人下次騎呢？不管在哪，我總能看見有一輛、兩輛，甚至一大排的共享單車都是倒在地上的。連扶的人都沒有，騎車的人你們有沒有想到這是你我共用的資源呢？你對得起你付的這1元錢嗎？
愛打籃球的人，家裡必定會有許多籃球，有時壞了還會心疼好一會兒。現在，在體育場裡有了“共享籃球”這個新名詞。許多愛好者都紛紛前往，用著共享籃球，在場上揮汗如雨，打完，便把球一扔，就走了。萬一球壞了，沒氣了，他都不會心疼，甚至連看都不看一眼。球類愛好者們，你們有沒有想到這是你我共用的資源呢？
現在馬路上有時會看到這樣一個書店—“共享書店”，好奇的人往裡張望，走進去翻翻看看。看到稱心如意、愛不釋手的書就帶回了家，佔為己有。還有些讀者把書弄破了，壓皺了。都不會去添補，壓平。親愛的讀者們，你們有沒有想過這是你們共用的資源？
路邊還有共享嬰兒車，媽媽們抱著小孩很累，便可以借共享嬰兒車用。本來共享嬰兒車就少，有些媽媽還隨手一放，如果輪子碰到石子坑，壞了呢？這些媽媽漠不關心，這可苦了下次用車的媽媽。
所有人都知道這些是共享的，公共的。如果別人沒做好你還會生氣，可換個角度想想呢？自己有沒有做好，有沒有做一個有素質的人。有人會覺得，我一個人做好有什麼用？如果你做好了，世界就多了一個文明的人；沒做好，世界上就少了一個文明的人。日積月累，就會有許多文明的人，有素質的人。素質，是在這個共享時代人人都喜愛，倡導的。為何不做一個文明的騎車人；為何不做一個“愛球”的球類愛好者；為何不做一個愛護書的讀者；為何不做一個能給孩子做榜樣的媽媽？這些行為是人最基本的素質，卻還有很多人做不到，難道這不用深思，自省嗎？
素質能成就一個好的家庭，素質能創造一個文明的社會。做一個有素質的人，用好那許多的“共享”，方便別人也等於方便了自己。
寫作不應該是旅行的負擔——讀《偶爾遠行》有感 篇9
讀後感 ,586字寫作和旅行究竟應該是怎樣一種關係？自從合上書，我就反覆地在心中問自己這個問題。
記得小時候有一段時間曾經一直討厭旅行，不為別的，只因為父母總要求每一次旅行後都要寫遊記，所以每一次出門，寫作便成了旅行中的負擔。
在這本書中曾經一度驚訝於它的體裁，有點像日記，大多數並不是圍繞一個主要事件展開敘述或討論，而是記錄一些當天所發生的事情，不時在文段中摻雜著作者對此事的看法或一些場景的描寫。書中還有一小部分是專門寫他在旅途中的一些所思所想，每一個小話題都有一小段文字加以敘述觀點，整個部分看起來就像是把在旅行中腦海中不時冒出的新想法一個個記錄下來。
周國平是懷著一種怎樣的心情去旅行的呢？我想，他必然是在一路上順從自己心意去旅行的，他會每天細緻地觀察，通過把每天的經過用文字記錄下來來鍛鍊自己“內在的眼睛”。同時，他在旅行中一定也不會停止思考，他會因為路上的所見所聞而觸發他的一些感觸和想法，然後他會及時的整理自己的思路，把一個個這樣的思考記錄下來。
這不正是我們所渴求的旅行嗎？同時，這恰恰也是最適合我們的旅行方式。在這樣的旅行中，寫作不再是一種負擔，而是記錄生活的一種方式，是在用我們“內在的眼睛”觀察世界，是一個享受的過程；而旅行的過程，也會因為寫作由“負擔”變為“享受”而變得更加美好起來。
原來，寫作從來不是旅行的負擔。原來，在寫作與旅行間，還有一種那麼融洽的相處方式。
以包容之心看待他人的失誤 篇10
高三作文 ,744字2015年10月30日，李雲迪在韓國首爾藝術中心的演出中表演失誤。擔任客座的鋼琴師的他，在演奏《第一鋼琴協奏曲》第一樂章時，突然忘記要彈什麼。韓國媒體稱，最後李雲迪只好停下來重彈，不過臺下許多觀眾仍給予掌聲鼓勵，但李雲迪被指演奏之後急著走回後臺，後來也沒有出來謝幕，有不少觀眾不滿他的態度，演奏結束後還有人要求退票。隨後，李雲迪在微博上道歉，坦言是因為舟車勞頓導致。
但輿論持續發酵，有網友指責這是他在娛樂圈過分“浸染”，荒廢鋼琴事業之故，也有網友認為，音樂會上演奏者出現失誤的事時有發生，不必過分解讀。
我則認為，雖然李雲迪演奏失敗，但他已經重彈並且道歉，人們不應該片面地指責他，而應給予他包容。
“人非聖賢，孰能無過”每個人都有缺點，都會有失誤的時候。也許觀眾會驚歎，《肖邦第一協奏曲》是李雲迪的成名之作，他竟會在演奏成名之作時失誤，簡直不可思議。然而，就像李雲迪坦言那樣，舟車勞頓會分散一個人的精力，更何況那是枯燥乏味的複雜的音符，李雲迪並非聖賢，出現演奏失誤應被包容，而非受到過度的解讀。
但從另一方面講，李雲迪在被包容時也應反思。他擔任肖邦鋼琴大賽評委期間請假參加黃曉明的大婚，隨後又隨黃曉明參加湖南衛視的真人秀節目，這兩件事讓他有荒廢鋼琴事業的嫌疑。雖然現今商業界造星事業蓬勃發展，真人秀節目持續更新，但作為鋼琴家的李雲迪不應為了真人秀節目而荒廢鋼琴事業，“業精於勤，荒於嬉”，正是道理所在。但反過來說，網友也不應片面地認為他荒廢鋼琴事業，每個人都有向多個方面發展的權利，因此，網友、觀眾應給予他鼓勵與支援，用包容之心看待他的失誤。
生活中，我們無意間會有失誤之舉，因為我們都不是聖賢，李雲迪作為鋼琴家也是如此，一次失誤不應該被過度解讀。因此，我們要以包容之心看待他人的失誤。
學會尊重他人的信仰 篇11
高三作文 ,814字《查理週刊》槍殺案的確令人感到憤怒，感到惋惜，讓人覺得社會的不穩。然而，對人們的反恐遊行，在為查社人員致敬的行為上，我反而更支援學者邵建的想法—學會尊重他人的信仰。
一箇中國就已經有五十六個民族，五十六種文化了，更何況一個世界，那麼多個國家，怎麼可能讓全世界的人都站在同一條線上面朝同一種信仰呢？所以，在面對多樣化的信仰中，最需要的就是去學會尊重！
何為信仰？即每個人內心所崇拜的、最神聖的東西，外人無權干擾。而何為尊重？那就是在堅持自己信仰的同時，不去威脅、干涉他人的信仰，而且充分理解他人，使得各種信仰能和諧共處。
那麼，為什麼又要學會尊重他人的信仰呢？我們可以反過來想像，若每種信仰的人們都強制對方加入自己的行列，世界還能和諧嗎？那時候，法律也不能解決任何問題了！那種世界，社會必然大亂呀！所以說，學會尊重他人的信仰，是世界各文化和諧發展的前提。
要做到尊重他人的信仰，就要先判斷是非對錯。人們選擇信仰是自由的，而我們的尊重卻不是隨意的！當我們面對邪教這種“罪惡”時，就必需各信仰間聯手給予抨擊，否則社會就被邪惡的霧霾所籠罩而不見天日了！而且所採取的手段也要運用現代社會最有力、最威嚴的武器—法律，而不是各信仰的“規矩”！
尊重他人的信仰，就該心存寬容。一個人心胸狹窄，不要說尊重他人的信仰，或許連別人一點小錯也不能原諒。寬容是中華民族的傳統美德之一，也是世界各民族的人都應該具備的。面對不同人的不同信仰，我們應該用寬容的心去理解；面對別人信仰的特殊行為，我們應以寬容的心去體諒。就像現實生活中，只有我們尊重公路上的環衛工人，並共同努力，街道才會更乾淨；同樣，只有我們在矛盾前相互尊重，那麼人與人之間才可以和諧相處。所以說，尊重他人的信仰，是世界和諧的重要條件。
若學會了尊重他人的信仰，就不會有那麼多矛盾產生，也不會有那麼多像查社槍殺案一樣的事件了。
所以說，我們要學會尊重他人，尊重他人的信仰。
我心目中的優秀女生應該是這樣的 篇12
國一作文 ,877字美麗的女生有許多，但真正美麗的和優秀的女生又有多少個呢？我心目中的優秀女生應該是優秀的，樂於助人的…。
作為一名優秀女生，必須擁有一顆善良、聰慧的心，也就是內在美。善良的女生應該不與別人計較，不惡意中傷別人。即使是自己喜怒哀樂，雖然是個人的事情，但她會考慮周圍人的感受。善良的女生會給予別人更多的關心，共享彼此的歡樂，分擔彼此的痛苦，所以她會把擴充套件的人與人之間的關係處理好。聰慧的女生會擴大交友圈，也會和男生交往。雖然男女同學之間的正常交往，有益於我們的身心健康發展，營造一種和諧溫馨、合作團結的氣氛，但她會和男生保持一定的距離，既不會交流疏遠，又不會關係親密。這就是優秀女生該有的善良和聰慧。
作為一名優秀女生，應該要有一種永不言棄的精神。對生活抱有樂觀態度。無論遇到什麼事情、挫折和困難，她都不會輕易說放棄，不氣餒，正在做的事情，若遇到什麼難關，她都會全力以赴的解決，直到解決後繼續做為止，所以她決不會半途而廢。樂觀的女生，會用心地把握自己，會調節自己的情緒，用積極、樂觀的態度對待生活，會發現生活的充實與樂趣，更多地發現生活中的美，善於用積極、樂觀的態度來面對多姿多彩的生活。這是優秀女生的堅強與樂觀。
作為一名優秀女生，要有樂於助人的精神。在別人遇到困難需要幫助時，她會毫不猶豫，儘自己所能伸出援助之手。如果一個年老的婆婆過馬路，眼看就轉紅燈，但如今現實社會的人又有多少個會去扶她過去？有的只是無數雙絢麗繽紛的鞋子在她身旁疾步走過。但這個樂於助人的女生不會像他們若無其事地走過，她會快步上去，扶著老婆婆過馬路。這就是優秀女生的樂於助人的精神。
作為一名優秀女生，會有很強的自制能力，也能做到自尊、自愛、自強。大千世界五光十色，無奇不有，但生活中也會有自方方面面的不良誘惑和傷害。對此，有自制能力的女生會識別、會抵制、會勇敢地說“不！”一些不良誘惑，有時就像“殺人蝙蝠”，讓人舒舒服服地上當，很多人都會不知不覺中成為它們的俘虜。但她會分辨並自覺抵制它們的誘惑，避免其對自己的危害，這就是優秀女生的自制能力。
我心目中的優秀女生應該是這樣完美的。
把愛心帶給他人 篇13
國三作文 ,855字一杯熱茶，你將帶給他人以溫暖；一把雨傘，你將帶給他人以關心；一次伸手，你將帶給他人以希望。愛心就在身邊，付出一點愛心，將會溫暖世間。
幾個月前，我獨自一人行走在傍晚的小路上，天已微向見黑，迎面吹來的風帶著雨絲，輕輕地拂過我的臉龐，我不禁握緊了手中的雨傘。這是出門之前我預先準備好的，走出門時，看著天空有著濃雲，為了以防萬一，我帶上了一把雨傘。
果然下雨了，淅淅瀝瀝地打在了地上，感受著頭頂的冰涼，我撐開了雨傘，疾速地躲到附近的屋簷下，我抬頭看著天空，並未著急著迴歸，因為雨天的涼爽讓我陶醉。過了一會，出乎了我的意料，雨下的越來越大了，即使我撐起雨傘，恐怕也會被淋溼。於是我無可奈何，只有看著天空，靜靜等待。
雨點拍擊著地面，好似一顆顆珍珠，晶瑩美麗，分外空靈。這時，一身白裙映入了我的眼簾，即使雨再大，也擋不住它的舞動，它的飛揚，如一朵聖潔的白營在空中綻放。雨珠打在白裙女孩身上，淋溼了她的衣服，也淋溼了她的頭髮。她似乎是有什麼急事，雨如此之大，也擋不住她的步伐。
白裙女孩跑到了小路拐角處停了下來，她彎著背，劇烈的喘息著，白裙隨著她上下起伏。雨如此之大，令我望而生畏，看著她在雨中，我實在不忍，但我與她素不相識，我若給她我的雨傘，那我怎麼辦？她又是否以為我不懷好意？我在去與不去中矛盾著，但最終還是善良戰勝了顧慮，我開啟雨傘向她跑去。水花濺溼了我的褲腿，令我感到絲絲寒意，但這些都不能阻擋我助人的決心，我把雨傘打在了她的頭頂。
她仍在喘息，卻驚訝地睜大了眼睛看著我，輕輕地對我說了一聲“謝謝”，我對她笑了笑，為了避免一些原因，我把傘塞給了她，便向小路的另一端跑去，白衣女孩也反應了過來，對著我感著：“你的傘……”，我也沒要，邊跑邊說：“沒事，我家就在附近……。”
我知道我騙了她，但善意的謊言是值得原原諒的，邊跑著邊想著，雨淋溼了我，但我的心卻是溫暖的，因為我把一顆愛心帶給了她，我能感受到快樂，我也感受到了溫暖。
人生路上無數事，總有你能提供幫助的，事雖小，愛雖小，但小愛會會聚成大愛，大愛能淨化整個世界。
把愛心帶給他人 篇14
國一作文 ,691字愛是甘霖，滋潤枯竭的心田；愛是春風，撫摸禁錮的種子；愛是明月，照亮漆黑的道路。把愛心帶給他人，就給了別人希望。
在一個風雪漫天的時節，一個人孤獨地行走在街上。雪像舞動的精靈飄揚著，落在他的頭髮上。風呼嘯著，像一隻雄獅，似乎要吃掉他；又像一個錐子，直往他骨頭裡刺。他的親人在這可怕的寒冬都離他而去了—他們被凍死了。他不知該去向何方，只能坐在一處牆角里哀嘆命運的不公。不知過了多久，他已經奄奄一息了，地是飢寒交迫的無奈與痛苦，分彷彿看到了死神在向他招手。“這給你吃吧！”一個人說道。她把一個乾麵包放在他手裡，並有將破舊的棉被蓋在他身上。麵包很硬，簡直難以下嚥，但是他卻吃的津津樂道。此後，女子總會準時給他帶來那硬邦邦的乾麵包。在那個寒冬，有許多人凍死了，但他卻生存了下來，併成為了農場主。
記得有一次，在電視上看到，一個賣羊肉串的老伯把自己賣羊肉串的錢都讚了下來捐給貧困學子。雖然錢不是那麼多，但卻有很多大山裡的孩子因此進了學校讀書。他們進入了夢書的地方，那個有著知識的海洋，與書的殿堂的地方。老伯從未放棄，一直堅持把這微不足道的愛心送給別人。一年又一年，他的愛心積少成多，竟然成了二十多萬這樣一筆數字。當別人問起他會不會繼續下去，他只說：“只要我還有能力，我就不會停止。”這句話不知感動了多少人。
寒冬裡的乾麵包與破棉被給了原本奄奄一息的人以生的希望。同樣貧困的賣羊肉串老伯將自己的積蓄捐出去，給了貧寒學子讀書的希望。不論何時何地，只要你將愛心奉獻給他人，就一定會給別人希望。
愛讓枯竭的心田開花；愛讓禁錮的種子發芽；愛讓漆黑的道路光明。把愛心帶給他人……希望就在萌芽……
把愛心帶給他人 篇15
國三作文 ,850字因為有愛，黑暗的盡頭閃爍著光明，因為有愛，荒蕪的山上閃現著綠色，因為有愛卑微的生命閃耀著夢想，把愛心帶給他人，讓人間希望永存！
黑暗裡的光
那是一雙雙清澈透亮的眼睛，那是一張張溢滿笑意的臉龐，那是一個個視力衰弱的孩子，他們看不清五彩繽紛的花朵，乍不清蒼翠欲滴的樹葉，看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童，他們生活在灰暗之中，他們也渴望光明。
“《讀者》光明行動”就像一縷光照進了他們黑暗的生活。因為貧窮而無法治療的弱視兒童們，得到了廣大愛心人士的幫助，贈送的治療儀器，免費的治療活動，話語中的安慰鼓勵，讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界，感受到了暖暖的人間真情。
愛心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮，把愛心帶給他人，讓世界光芒萬丈！
荒山上的綠
被齊刷刷砍斷的樹林，被寒冬趕走的鳥獸，讓九里梁山變成了真正意義上的荒山。看到幾隻餓死的麻雀，幾樁新伐的樹墩，淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。
身為千萬富翁的張嬌，因為心中的信念，放下了日進斗金的生活。用青春換一片新綠，用愛心種一個童話。播撒下各種野草的種子，等待著它們的長大，面對困難重重的工程，她沒有放棄，她想用愛心拯救萬物生靈，想給那些小動物們一個依戀的家。
愛心就像播撒下的那些種子，綠滿了整個荒山。把愛心帶給他人，讓萬物充滿生機！
卑微中的夢
因為貧窮的生活，他們失去了學習的機會，他們是一群山裡的孩子，因為殘酷的地震，他們失去了親人和家園，他們是一群孤兒；因為忙碌的工作，他們失去了父母的愛，他們是一群留守兒童。他們都是一個個鮮活的生命，卻只能卑微的活著。
也許只是一本破舊的教材，也許只是一些零散的錢幣，也許只是一句關心的話語。這點點滴滴都融入了我們的愛，把愛心帶到他們身邊，讓他們卑微的世界裡留下一個美麗的溫暖的夢。
愛心就像殘酷現實中的美麗的夢，點亮了每個卑微的生命，把愛心帶給他人，讓卑微的生命不自卑！
愛心不像閃耀的流星那樣耀眼，只留下短暫的瞬間。愛心就像暖陽流進每個人的心田，把愛心帶給他人，讓人間真情永駐！
評價他人的生活 篇16
話題作文 ,585字隨著人們知識的豐富和視野的開闊，人們發表了越來越多的評論，對自己和他人。在網路和各種媒體上，各種不同的見解彙集，讓人不斷改善自我看法的偏頗，同時也欣賞那些思想深度更高的評論或者讚賞自己讚賞的評論。
中國有一句話，叫做一葉障目，不見泰山。我在這兒，對這句話做另外一個解釋，就是，葉子就是我們提出看法和評論時遇到的障礙，泰山就是正確的評論。如果我們不能掃除葉子，我們就見不到泰山。掃除心中的葉子，光靠自己的力量是不足的，我們還需要合作，需要從他人的評論中改善自己的評論。最後得出一個大家和他本人都認可的評論。那個評論就一定是正確的了。
評價他人的生活應該做到尊重對方，這是首要的要求。只有尊重對方，你才能不被葉子迷惑，做出正確的評論。尊重對方就不能將文明的語言文字組成讓人不齒的閒話、八卦。不能因為自己的評價讓對方陷入糟糕的境地。
有一句話，叫做你看到對方是什麼樣的，你自己就是什麼樣的，這句話並不準確，它主要就是希望人們能不只看到對方的缺點，還應該看到對方的優點，並且側重於欣賞對方的優點。我本人是這樣理解的。只有這樣，我們才會發現世界更美好。世界因為你眼中的美好而會變得更美好。
評價他人生活的現象在這個社會很普遍，這是人們思想火山的爆發，或者是泉水汩汩的噴湧。通過這條思想河流的會集，更有助於我們看到事實的真相，更有助於我們社會的美好發展，更有助於我們改善自己的生活。
我想我應該是懂愛的孩子 篇17
高二作文 ,704字佛說：“前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過。”是幾世的佳緣讓我遇上了您？在那個姍姍來遲的夏日裡，一聲哭叫打破了沉寂，我的降臨是否給您帶來了無盡的歡喜？您的臉頰帶著喜悅，卻忍受著巨大的疼痛。?
歲月宛若牆角的那隻沙漏，一點一點地，在不經意間流逝著我們的青春。?
我在長大，釋放著無盡的活力，而您，幾經歲月的折磨，卻日益憔悴。容不得我嘆息，容不得我留戀，時間軸上只留下了一道淺淺的痕跡，讓我如此清醒卻又如此迷茫。?
曾經頑皮，曾經叛逆，曾經令您無可奈何，曾經讓你淚流滿面，那些逝去的歲月幾經沉澱，已成為我心中難以撫平的傷痕和無法忘懷的紀念。已經長大的我要用怎樣的言語和行動來彌補年少時的無知與懵懂？?
曾經怕蝶兒無法掙脫蛹的束縛，我幫它剪開了厚厚的繭，然而蝶兒卻成了不會飛翔的蛾，看著它充滿疑懼的掙扎，我哭了。?
您說，振翅是蝴蝶快樂的微笑，只有努力掙開蛹，把體液壓入翅膀，它才能微笑著飛舞，去追尋更美麗的夢。於是，我似懂非懂地點了點頭。?
當我不斷努力，終獲成功的那一刻，我才恍然明白蝶兒微笑的真諦。?
總是有太多的無奈，總是有太多的遺憾，時間是最好的療傷劑，而回憶卻是一種痛，夢裡時常掠過我們一起走過的歲月，逝去的喜與悲對我來說卻是那樣地彌足珍貴，曾經渴望長大的我此時卻害怕獨自去天涯遨翔，心中充滿了落寞與無助……?
多少次無理取鬧的爭吵，多少次聽見您在燈下低聲啜泣，卻發現我的心竟如刀割般疼痛。曾經渴望自由飛翔，渴望體驗風吹雨打，感受人世滄桑，如今才知道您的懷抱永遠是我最溫暖的避風港灣。?
懂愛的孩子已經長大，她知道了要珍惜那些為她流過淚的人，此時她想載著自己的思念對媽媽說：“媽媽，我現在很想您！”?
我想我應該是綻放的玫瑰 篇18
國三作文 ,994字有人說把野薔薇連根拔起放在花盆中，用血來澆灌，這樣，一朵幸福之花應運而生。
雨中玫瑰芳菲，在朦朧的煙雨中，她燦爛地開放，她飽含著幸福，她沒有菡萏那麼的廉潔和清純，沒有清新悅耳的名字，也沒有詩人所說的“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那樣的出類拔萃，然而她卻洋溢著並且象徵著幸福。
時光斗轉星移的變換，幸福而溫馨的玫瑰發出了璀璨奪目的微笑。
我就是那朵飽含幸福的玫瑰，直到現在那幸福的時刻在我腦海裡打著回波浪。記得那時父親是一個送水泥的工人，每天下班都是騎著那輛舊自行車。那天雪下得很大，父親接我回家，他載著我，我雖穿著很單薄，父親卻像一堵牆為我遮檔著風。可是父親的頭髮中夾滿了冰冷的雪，臉上都生出了火一般紅，我真的很心疼，叫父親停下一起走，我們倆在潔白的雪地裡像是一朵火紅的玫瑰。
回到家已是黑漆漆的了，父親彈著身上的雪，媽媽在暖和的被窩裡安逸地躺著。我換了棉鞋，父親叫我去跟奶奶一起睡，這樣暖和些。我撒嬌地對父親說：“我怎麼過去呀！雪下得那麼大，穿的是棉鞋咧，不如您揹我過去吧。”父親顯示出一副無奈的表情。父親走到臺階下，我頓感有嘗不完的甜頭，兩眼都笑得像月牙似的。一下子我跳上了父親寬而闊的背，父親的腿彎下去了，並用力一抖我抱住了父親的脖子，這時父親有點喘不過氣來，說我怎麼長這麼重了。我只是樂滋滋地笑著。
在路上，大地披上了銀裝，地面上沒有任何足跡，像是鋪的白色毛毯，雪花仍是漫天飛舞，飄飄灑灑。父親喘著粗氣，每踩一步在雪地上都發出咯咯吱吱的響聲，我聽著這悅耳的自然音，往後一回頭，已是長長的一大串腳印。我看著父親，這時雪花落在父親的發間都融化了，這正是幸福之火在燃燒著。父親的耳朵赤紅的，嘴裡喘氣聲越來越大，呼吸聲越來越短促，我的雙手抱得更緊，仍躺在那比床還溫暖的背上，舒適地躺著，臉上泛起了胭紅，紅得那樣的幸福，突然我驚醒“爸，不行了，要掉下去了，快助我一力。”父親用力撐著我的腿，我在父親的身上像爬樹似的，雪地上印上了重重的腳印，這片刻的世界像都屬於我們父女倆的，在銀白色的世界裡，這一團簇火在燃燒著，比萬家燈火還要溫暖，比吃山珍海味都要幸福。
父親停住了腳步，我睜開纏綿而炯神的眼睛，已到了奶奶家，從背上下來的我沒有一絲冷意，溫暖一直暖到我心窩裡，我幸福的看著父親的背影遠去。
一朵玫瑰的花骨朵，正在柔情的開放著，直到完全的飽綻，發出璀璨的微笑。我想，我就是那朵綻放的玫瑰。
別讓他人的目光吃掉了你的夢想 篇19
高三作文 ,993字沒有人能夠真正地不去在意世俗的目光。
林子說這話的時候哭得眼睛紅得像是隻兔子，聽著她在斷續的抽噎中勉強擠出的話，我只能愣愣地頂著玻璃杯中逐漸沉下去的冰塊不知該作何反應。尷尬的沉默像是座大山一般緩緩地瀰漫在我們面前，我幾次張嘴試圖說些什麼來搬走這座山，可惜總不如意，從喉嚨中湧出的只是些毫無意義的單音節。
別桌的客人已經將疑惑好奇的目光投射過來，我慌忙從包中取出紙巾遞過去：“我知道。”畢竟在這短短的幾秒內，我也切身體會了一下，是的，我並不是想到了什麼好的安慰方法，只是不想再有這些所謂的“世俗的目光”投射過來罷了。
林子深呼吸了幾口氣藉以平靜自己的情緒：“我以為我可以做到的，不去在意家裡那些七大姑八大姨看怪胎一樣的眼神，那些瞧不起我身為一個藝術生的言語。可是，這很難，你知道的，就連父母也漸漸開始不贊同我的選擇。”
我依然沒有開口，只是安靜地聽著，我知道她的愛好—用黑色的筆尖塗描出一個個美好的瞬間。她也以此為夢想，為此努力。
“我知道，他們是不想做特例，”她自顧自地往下說著，雙手放在桌上，手指不停地攪動著，“太多人用不贊同的眼神看他們，他們承受不住這樣的壓力，所以轉變了陣營。所以他們成了那些大多數”。
最後的尾音在我攪拌奶茶時引起的冰塊撞擊玻璃杯的清脆聲音中死去，沉默再一次蔓延開來，比上一次來得更加迅猛。我們的沉默放大了周遭的聲響—每一個人都在大聲地談論著，關於自己對於某事的看法，對某個人的某些行為的指責……
“沒有誰對誰錯。”這次我成功搬走了沉默，看著她被劉海投下的陰影所遮蓋的眼睛，模糊得不真切，“大部分人所認為的對只是因為大部分人的想法都是長成那個模樣的而已。但對錯與持相同看法人數的多少並沒有關係。”
“但少數的人總會因為受不了大多數人的目光而轉移陣營，大多數人就變得更多，少數人也變得更少。這是一種惡性迴圈。直至最後，少數人變成了沒有人，大多數人變成了全部人。”林子終於抬起頭，黑色的眼睛像灘死去的水，翻不起一絲波浪。
“的確，沒有人能不在意別人的目光，尤其是當這目光還是屬於大多數人的時候。”我依然沒有收回目光，即使我一點也不習慣與人對視，“但是，沒有人能夠嘲笑你的夢想，哪怕它再微不足道，只要你是真的投入其中。”
林子走的時候只是說了聲“謝謝”再無其他。
但無論那之後如何，生活總會繼續，而夢想只要沒有被他人的目光吃掉，也會依然前進著。
在心裡留一片空地給他人 篇20
高二作文 ,716字當今社會，許多人奉行著“利益至上”的原則。對自己有益的事，爭個頭破血流；對自己無益的事，不理、不問、不管；對自己有害的事，絕對要避而遠之，明哲保身，完全成了個“利己思想”的支配者。
就比如，我們在自己家裡可以收拾得一塵不染、乾乾淨淨，可一到公共場合，表現截然相反。因為那是公家的，就會有專門的人去打掃，不用自己費力去保持環境衛生，扔個垃圾對自己無利也無害，那麼隨手扔個垃圾又何妨？
殊不知，即使是這樣一件微小的事，也能體現出一個人的道德修養品質。難道你願意在公園遊玩時順便“觀賞”垃圾山？難道你願意夾著臭氣去聞花香？隨手將垃圾扔進垃圾桶，方便他人的同時也為自己帶來了好心情，何樂而不為？
在心裡留一片空地給他人，服務他人也方便自己。自己的文明禮儀帶給他人享受，同時也愉悅了自己。
在心裡留一片空地給他人，不要讓利益矇蔽你美好的心。印度聖雄甘地在火車上丟失了一隻鞋子後並沒有耿耿於懷於已失去的鞋，而是果斷地將另外一隻鞋子也棄下，使撿到鞋的人能擁有一雙完整的鞋子。不要為已經失去的利益而唏噓不已，成全他人，不亦美好？
在心裡留一片空地給他人，為你的生活添一點光亮。從用弱小身軀救起修橋工人的“最美90後女孩”鐵飛燕，到“一碗麵溫暖一座城”；從靠撿破爛為生卻撫養了30名棄嬰的“五里亭”愛心老人樓小英，到在公交中巴車上勇鬥歹徒的高考生，他們用自己的行為譜寫了一曲善的樂章，心懷他人而溫暖一方。
在心裡留一片空地給他人，暫時將名利的浮雲拋置一旁。學者崔衛平說：“你所站立的地方，就是你的中國；你怎麼樣，中國便怎麼樣；你是什麼，中國便是什麼。”那麼，何不心懷他人，攜手共同描繪美好中國？不為利益而薰心，而是心牽他人奉獻愛。美好中國，你我共行！