共享書店：心靈橋樑相關作文20篇
共享書店：心靈橋樑 篇1
國三作文 ,1909字在這個一切都是共享的時代，是否有一個地方能建起一座心靈的橋樑，給彼此溫暖與依靠？—題記
最美不過初相遇
“叮鈴鈴—”下課了，我拖著有些疲憊的身軀慢慢走回家去，一個人的旅途，總是那麼漫長，我低著頭，獨自一個人看著來來往往的自行車，竟然都是時下流行的共享單車。那些共用同一輛自行車的行為卻著實令我費解，沒有一個固定的車主，自行車又怎麼可能保養的好呢？
我搖了搖頭，似是要將這些與時代背道而馳的想法都拋在腦後，無意間的一瞥，卻是抓住了我的視線。“貓之書店”哈！還真是有意思的名字，我眼前一亮，徑直向書店走去。
剛入店門，就發現有好幾只小貓在店裡趴著，似是恭候著客人的到來，“哇塞，好可愛的小貓呀！”背後一個甜美帶著幾分活潑的聲音響了起來。“哈哈，錯，這裡的小貓和書籍都是共享的喲！你們可以經常來看書，和小貓玩的呢！”店老闆不知何時從前臺走到了這兒來。“嗯嗯，真是太棒了！”那個甜美的聲音再次響起，我這才好好打量了她一番。
一身粉色運動服，嘴角帶著笑容，露出了兩顆可愛的小虎牙，興許是因為注意到我在大量她，她也向我友好一笑，隨即便伸出手，對我說“你好呀，你也是來這裡看書的嗎？我家思嘉，你叫什麼呀？”“嗯，是的，我叫雨瑤，很高興認識你呢。”我被問得有些措手不及，但還是很快回應了。
得此知己一人，此生再復何求
很快，我和思嘉便建立起了深厚的友誼，快的甚至令我難以置信，但轉念一想便釋然了，在這個快節奏的時代裡，建立友誼快一些又怎樣？我們有著共同的愛好，習慣，一起來到這個狹小卻又溫暖的共享書店，共享著書籍、友誼，還有那些快樂的時光，第一次對這家共享書店有了認同，畢竟我在這裡收穫了友誼。
聽她說，很快就要到她的生日了。我們約定好在這個共享書店裡相聚，可惜世事難料！
無邊的黑暗，心靈要如何相逢
到了那日，我早早的替她準備好了禮物，是一張賀卡，雖不貴重，但卻是我自己親手製作的，畢竟禮輕情意重嘛！我頗有耐心地坐在了書店裡等著她的而出現。
我在店裡做了整整4個小時，從傍晚等到了深夜，
她，言了。
我失魂落魄地坐在店裡，看著窗外，電閃雷鳴，狂風暴雨，頃刻而至，再低頭一看時間，晚上十點了，我知道，她不會來了，我顧不上那麼多，猛地一頭扎進雨裡，任由冰冷的雨點在臉上胡亂的怕打著，淚水和雨水混雜著，滑進嘴裡，是鹹的，鹹中帶著苦澀，那滋味在我的味蕾上蔓延，一直達到心底。
我不記得那天是如何到家的，只知道那天我一夜未眠，心中滿是淒涼和不解，是否這個時代裡，一切都是共享的，甚至連友誼都是共享的，也都沒有那麼的單純和重要，亦或是，她根本就不在乎這份所謂的友誼？我對這個共享書店甚至是這個共享時代好不容易建立起的一絲好感，徹底湮滅。
杳無音信？你在何方？
對於這段友誼其實我仍未真正放棄，心裡總有個聲音告訴自己，她會回來的，我也曾試著給她打電話，發微信，但她始終未回信，再也沒有來過那家書店。
直到有一天，我的手機突然響起，螢幕上顯示是她的號嗎，我欣喜若狂卻又帶著責怪與忐忑。
“喂，你好！我是思嘉的同學……”電話那頭響起的陌生聲音，如同一盆冷水潑在我頭上。
“啊，哦，你好，有事嗎？”巨大的失望讓我有些語無倫次。
“嗯…是這樣的，還記得思嘉生日那天嗎？她那天…那天去赴約的路上出車禍了…所以沒去。她讓我轉告你，請你原諒她，不要怪她。”
我一瞬間愣住了，懊悔和自責猶如黑色的幽靈吞噬著我的心靈。“不會的，不會的，我不會怪她的，謝謝你告訴我這件事……”掛了電話，我整個人宛如行屍走肉一般，眼神空洞，內心唯一的想法只有“我害了思嘉，若我沒有約她出來，她就不會出事了”
我在原地等你，你會來麼？
我依舊每次課外班下課後去共享書店看書，不為別的，只是想重溫與思嘉在一起的美好時光，再看看她最愛的那本書罷了，話雖這麼說，但心底總希望會有奇蹟發生，盼望有一天她能夠如同往常一般出現，然後笑著對我說：“哈哈，我又來咯！”
幾個月的光陰，轉瞬即逝，一天傍晚，我如往日一般蹲在書架旁找書，一個細微但又異常熟悉的聲音響了起來，“雨瑤？”幾乎在那一瞬，淚水奪眶而出，我抬起頭，看著那熟悉的人，夕陽的餘暉透過窗戶，撒落在她身上，一切都顯得那麼虛幻，宛如夢境一般，抬手間便會破滅。
半晌，我才回過神來，與她緊緊相擁，緩緩道出一句：“好久不見”
那時候，我才明白，這個共享的時代，並不意味著友誼不重要，反而為一切都提供了更好更多的便利，正是這個共享書店，為我和思嘉的友誼搭建了心靈之間的橋樑，讓這兩個本不會有交集的人相遇，讓兩人的心靈緊緊相擁。共享書店，共享快樂，科技的進步帶來了無窮的便利，也讓世界各地的人們拉近了距離，築起了一座座心靈之橋。
心靈橋樑 篇2
高一作文 ,782字片片落葉飄落，掩不了那一絲寂寞哀愁；陣陣微風吹過，吹不走嘴角的苦澀。
六年前秋天的一個下午，我一個人走在回家的路上，到那個沒有人的家裡去。那天的我，呆呆地坐在床邊……那天，妹妹出生了，所有人都去照顧媽媽和妹妹了。
會不會像他們所說的，爸爸媽媽都會喜歡妹妹，不喜歡我了？妹妹會什麼東西都與我搶嗎？然後，我就成了沒人喜歡的流浪小孩？
因為寄宿在校裡，平時很少回家，爸媽還像先前一樣常來看我，帶給我喜歡吃的、用的東西，但我始終無法釋懷。所以，每次回家，我對待妹妹的態度總是很惡劣，時不時就凶她，無論她有沒有做錯事。後來有一天，她叫了我一聲“姐姐”，我承認，我心中很開心，只是不想低頭，放下姿態，於是總忽略她的那一聲聲“姐姐”。漸漸地，她長大了，她似乎也發現了我不喜歡她，有一段時間她離我遠了點，也不天天跟在我身後喊我了。說實話，沒有她的聲音，真的不習慣。
一天，她突然跑到我面前，拉著我的手就走。這一次，我沒有拒絕，她把我拉到房間裡，接著從她的床底下很吃力地拉出了一個大盒子，推到我面前：“姐姐，這是送給你的，你不準不要！”我開啟盒子，裡面都是吃的、玩的東西，我看了看她，她朝我一直笑著。
我心頭一恍惚，把盒子一推，所有的東西全部掉了出來。我凶巴巴地說：“你的東西，我不需要。”說完，扭頭就走。我想，她應該在哭吧。
過了一會，聽著她房裡沒動靜，我輕輕走了過去，原來她哭累了，睡著了。心裡覺的自己很過分，把她抱到床上，看著她，不知道自己與她的心靈上已經架起了橋樑，通往彼此的內心最深處。我哭了，沒想到妹妹醒了，我一直對她說“對不起”，她用胖胖的小手塗抹著我臉上的淚水，還說：“姐姐，我們是親姐妹哦！”我看著她，淡然卻堅定地“嗯”了一聲，淚水又止不住地滑落下來……
是什麼時候，褪去了偽裝，彼此間有了心靈的橋樑，妹妹你知道嗎？是你讓我再次感到這個家的溫馨，我很不懂事，對嗎？
共享書店改變了我 篇3
國一作文 ,939字共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
俗話說得好，“獨樂樂不如眾樂樂。”對於看書，我之前的興趣並不大，覺得好沒意思。媽媽經常在我耳邊唸叨，“書中自有黃金屋，你得自己多去體會。”可我只嫌她煩，怎麼也聽不進去。直到有一天，我改變了自己那愚蠢而又無知的想法……
在一個週末，我正懶散地躺在沙發上看電視，突然就被同學的一個電話給叫了起來：“彭亦心，出來玩嗎？”我頓時坐不住了，直叫好，興奮地問媽媽：“我可以去嗎？”媽媽點頭答應了。我背起雙肩包，拿起手機，穿好鞋子就跑出了家門。來到約定地點，發現小夥伴早已在那兒等候。陽光透過樹葉的間隙照映出我們的影子，我們一路有說有笑地走著，卻不知不覺地走到一家書店門口。
“誒，我們進去看看吧！”架著副眼鏡的莊思遠站出來說，小夥伴們都點了點頭進去了，我也無可奈何地搖了搖頭，懷著抗拒的心情進去了。走進書店，就看見好多小讀者坐在椅子上津津有味地看著書，十分安靜，人們就連拿書放書也輕手輕腳，好像書就是他們手心裡的一塊瑰寶。我們也放輕了腳步聲，緊閉上了嘴巴，生怕破壞了這氛圍。小夥伴們紛紛進入“書堆”裡找書，併到位子上默讀了起來。我繞來繞去，還是隨手拿了本《笑貓日記》加入了她們的讀書行列。可實際上我的心思並不在書上，而是戴著耳機在聽音樂，拿本書擋在自己面前只不過是掩人耳目罷了。忽然，莊思遠看到我拿著本《笑貓日記》，就合上自己的書，“誒，彭亦心，你也喜歡這本書啊！書裡面的那隻貓太可愛了，還會笑呢！”我聽得腦子裡一團亂：貓會笑？你確定沒在逗我？我尷尬卻又不失禮貌地笑了笑，然後低頭翻起了書：出醜出大了！我原本以為我會是“三分鐘熱度”，但卻沒想到竟和其他人一樣，沉迷於其中。不懂的，我便輕聲地開口向其他人請教，有趣的，便與其他人一起分享……我漸漸喜歡上了這種學習氛圍，喜歡上了看書，喜歡上了這樣的共享書店，覺得與朋友一起看書、分享心得是一件美好的事。
共享書店讓我覺得讀書也並不是一件無聊、沒有意思的事，反而讓我樂在其中，它改變了我那愚蠢而又無知的想法。
有的人否認共享時代，可在我看來，它也有好的一面。共享時代，或許會漸漸改變人們的觀點，也或許會讓人們從中認識到一個不同的自己……
共享書店的煩惱 篇4
國二作文 ,778字共享單車、共享書店、共享籃球……，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
這些“共享”物品讓人們更加方便，但卻有一些“壞人”，讓他們煩惱了起來。
“嘻嘻！這樣子，這間書店便是我的了！”一個稚嫩的聲音傳來，“好了，名字寫上去了！”聽到這邪惡的聲音，裡面的書都發起抖來，依偎著書店溫暖的懷抱。“唉，你們不用怕，都是常事兒了。”書店嘆了口氣，“現在的人吶，大不如前了，現在“共享”這個詞已經被硬生生地改成了‘個人’了。”說完，整間書店都陷入了沉思之中……。
“店長姐姐，我來看書了。”冉陽的聲音響起，書店淺淺地一笑，向前傾身，彷彿在說，“早啊！你又來了！”“天哪，怎麼又有人在亂塗亂畫了？還好我帶刷子了！我這就幫你洗掉！”冉陽奶聲奶氣道。可是一個七歲的小姑娘能有多大力氣？“共享書店”苦苦地笑著“還不如下一次痛痛快快的雨呢！共享單車有了單車獵人，可我卻只有冉陽，唉，這以後可怎麼辦？”“好了，我幫你擦乾淨了！你又煥然一新了！”她的聲音響起，書店回神了：“謝謝你，可我的兄弟姐妹們又該怎麼辦呢？”冉陽聽了這話，愣了一下，又驟然一笑：“我讓我的小夥伴和家長幫你和它們洗不就可以了，我就當你的專職擦洗工了！”冉陽說到就做到，她說服了小夥伴及家長們，大家團結起來，力量確實大！可是，有些人依舊將共享變為“個人”物品，並引以為樂。
冉陽為此也犯了難，她邀請了一些口才好的同學去說服他們，可有的人屢教不改，確實令人厭惡，老師媽媽看見了這些“倔強”孩子們做的一切，於是，便也加入到他們其中去。人多力量大，於是乎，城市裡便來了一些老師、學生、家長模樣的書店熱心擦洗工，他們維護著書店的整潔，並嚴肅認真地勸說幹“壞”事的人，神采飛揚地讚揚幫“書店”幹好事兒的人。
共享書店在越來越多的熱心人的幫助下乾淨整潔起來，它們紛紛轉危為安，轉憂為樂了。
共享書店 篇5
國一作文 ,746字閉上眼，我又一次穿過那條長長的小巷，書香指引著我前行。懷揣著一本《遠方的矢車菊》，我停在了這家別緻的共享書店前。紅頂白壁，碧綠的爬山虎是牆上最天然的裝飾。書店光是以外表便俘獲了眾人的心，但你可千萬別小瞧它的內在，足以令小書蟲們膛目結舌。一進門，那股熟悉的書香撲面而來，我貪婪地吸了吸鼻子，徑直朝”共享書箱”那兒走去。店主在書箱旁立了塊牌子，道明瞭它的用途：以誠信，互易書；從這兒拿走一本，請你用另一本彌補；大家一塊兒看好書，這便是我的用途！
這正是這家共享書店與眾不同之處，店主對客人有絕對的信任，好書隨時可以取走，只要你能用另一本填補。我為這種制度著迷，為這裡人們相處時的那份誠信而流連。先不急著投入帶來的書，共享書店有個約定俗成的規矩：上一任書主在把書投入書箱前，要為新一任書主留言。我取下一張便籤紙，貼在書皮上，又用水筆小心翼翼地留了一言：這本書使快樂與感動並存，追憶了作者的花樣年華，使人感同身受，願你也能在書中找到獨屬於自己的青春記憶！
我戀戀不捨地把書投進書箱，希望它能感動更多的人。今天，我可是奔著目標來的，早就聽聞共享書店有一本經傳最多，留言最深刻的寶書，每個人都能從中找到自己專屬的黃金屋。今天的客人破天荒的稀少，書箱內除去我投進的書，便只有另一本，它會是我的目標嗎？
緩步上前，我小心翼翼地取出那本書，仔細地打量了一番。沒有，一條留言也沒有，但書的封皮搖搖欲墜，顯然被眾多讀者翻閱過。裡裡外外地察看了一番後，我始終未曾找到標題，書裡的每一頁也都是空白的。疑惑之際，一行字突然浮現在書的封皮上：由你譜寫，由你建立，這共享的書店……
我從睡夢中驚醒，原來這讓我流連忘返的書店，只是我的南柯一夢罷了。但那封皮上忽然浮現的字眼，卻深深地烙印在我的心中，原來，我才是共享書店的店主。
共享書店 篇6
國一作文 ,746字閉上眼，我又一次穿過那條長長的小巷，書香指引著我前行。懷揣著一本《遠方的矢車菊》，我停在了這家別緻的共享書店前。紅頂白壁，碧綠的爬山虎是牆上最天然的裝飾。書店光是以外表便俘獲了眾人的心，但你可千萬別小瞧它的內在，足以令小書蟲們膛目結舌。一進門，那股熟悉的書香撲面而來，我貪婪地吸了吸鼻子，徑直朝”共享書箱”那兒走去。店主在書箱旁立了塊牌子，道明瞭它的用途：以誠信，互易書；從這兒拿走一本，請你用另一本彌補；大家一塊兒看好書，這便是我的用途！
這正是這家共享書店與眾不同之處，店主對客人有絕對的信任，好書隨時可以取走，只要你能用另一本填補。我為這種制度著迷，為這裡人們相處時的那份誠信而流連。先不急著投入帶來的書，共享書店有個約定俗成的規矩：上一任書主在把書投入書箱前，要為新一任書主留言。我取下一張便籤紙，貼在書皮上，又用水筆小心翼翼地留了一言：這本書使快樂與感動並存，追憶了作者的花樣年華，使人感同身受，願你也能在書中找到獨屬於自己的青春記憶！
我戀戀不捨地把書投進書箱，希望它能感動更多的人。今天，我可是奔著目標來的，早就聽聞共享書店有一本經傳最多，留言最深刻的寶書，每個人都能從中找到自己專屬的黃金屋。今天的客人破天荒的稀少，書箱內除去我投進的書，便只有另一本，它會是我的目標嗎？
緩步上前，我小心翼翼地取出那本書，仔細地打量了一番。沒有，一條留言也沒有，但書的封皮搖搖欲墜，顯然被眾多讀者翻閱過。裡裡外外地察看了一番後，我始終未曾找到標題，書裡的每一頁也都是空白的。疑惑之際，一行字突然浮現在書的封皮上：由你譜寫，由你建立，這共享的書店……
我從睡夢中驚醒，原來這讓我流連忘返的書店，只是我的南柯一夢罷了。但那封皮上忽然浮現的字眼，卻深深地烙印在我的心中，原來，我才是共享書店的店主。
共享書店之疑 篇7
國三作文 ,1502字已是晚上九點多，我與同學小A相約來到這家新晉“網紅”共享書店。此時正下著小雨，有不少人站在書店門口的屋簷下躲雨，一邊拿著手機與其合影一張。見此我不禁把手探向口袋—哦，對了，之前我和小A說好了不帶任何電子產品，畢竟是來逛書店，總不能讓別的東西擾亂心神。
可顯然不是所有人都是這麼想，一進門便看到一位女子拿著自拍杆尋找著角度，對一旁牆壁上的禁止拍攝標誌視若無睹。我一邊向書店裡走去，一邊四處尋找著—店員呢？怎麼不來管管……
小A拉了拉我：“別找了，之前我看網上就說共享書店亂象重重，說不定店員去處理別的事了，又或者……”她沒有再說下去，但我讀懂了她眼中的意思：習以為常。
真的是這樣不堪嗎？我心中尚存的一絲希望卻在來到閱讀區後破滅：桌上趴著幾個人，胸口微微起伏，臉龐掩蓋在臂彎下—是書店裡溫暖的空調吸引了他們前來；兩位學生模樣的男生面前各攤著一本書，頭卻微微地垂了下去，膝上亮起了一團熒白色的光；還有一對母女，似乎是為了去留而爭執不下，雖以母親帶著哭哭啼啼的女兒離開收尾，但身後留下了一桌雜亂的書籍和眾人憤怒的目光—對了，之前提到的那幾位也在其中。
小A三步並作兩步把包放在了那對母女原先坐的地方，我也把包放下，試探著朝旁邊一位白領模樣的人道：“我們去拿書，您能幫我們看一下包嗎？”那人卻仍留一個後腦勺給我們。我仔細一看—哦，原來戴著副耳機呢。我伸手拍了拍他，剛想再次開口，卻見他轉頭上下掃了我們一眼，做了一個好像是點頭的動作，又扭過了頭去。
原來他聽見了啊？我和小A向書架走去，出乎我們的意料，目之所及，書架上的書竟大多都是新的。本已做好看到一片狼藉的準備的我們互相疑惑地對視了一眼，卻聽得一道聲音在我們身後響起：“這裡邊的書一直也沒什麼人看，外面那幾個書架更受歡迎。”我們循聲望去，那是個上了年紀的老爺爺，胸前志願者的牌子格外醒目。
“您是志願者？”“是啊，我平時就特愛看書，這次家旁邊新開了家書店，我一個人待在家裡也沒意思，就來幫幫忙。”他朝我們和善地笑了笑，眼角的皺紋深了些許，“小姑娘，你們想看什麼書啊？”說罷從口袋裡掏出了老花鏡戴在臉上：“我給你們推薦幾本吧，像這本—”他熟稔地從書架上各抽下一本書遞給我們，我掃了一眼書名，便一個頭頂兩個大—《紅樓夢》。我自小對這種大部頭提不起興趣，每次嘗試都是以放棄結尾，這次……
老爺爺似是看出了我的猶豫，又拿了一本一樣的書攤開給我們看：“你們來的正是時候，這批書是註釋版的，前幾天才剛進，看起來應該能輕鬆不少。”他頓了頓，又道：“《紅樓夢》是四大名著，是國粹，雖說是有些難懂，但你們千萬別將這印象先入為主。聽我的，靜下心來試著讀讀看，說不定就能發現它的美呢。”
在老爺爺的鼓勵下，我和小A嘗試著讀起了那些文字。在那張書桌旁，我們似乎是唯二的真正的讀者，便不時有其他“讀者”向我們投來打量的目光。待我們還書時，已是將近十一點，那個老爺爺卻還在原位等待著我們，眼中盈滿期待的光：“怎麼樣，好看嗎？”
“嗯，就是我們還差很多沒看……”
“沒看完不要緊，下次再來繼續看，我還可以給你們介紹別的，像一些歷史類書籍……”在老爺爺的侃侃而談中，我與小A相視一笑，心中第一次泛起了對下次再來這家書店的嚮往之情。
走出書店，把一切都關在門後，我不由得再一次想起了那些“讀者”和那位老爺爺。在與老爺爺的對話中，我感受到了他對我們這兩個陌生人的真情，但在那些在同一張書桌旁的“讀者”中，我卻只感到彼此是一座座大洋之上的孤島。那麼，這家共享書店，這個共享時代，人民之間的距離究竟是近了，還是遠了？
朱老闆的共享書店 篇8
記敘文 ,1689字去年年末，我收到了爺爺的資訊說，“朱老闆走了。”我愣了半晌，與“朱老闆”和“增知”有關的記憶一下子就湧了出來。
朱老闆的原名叫“朱傳國”，朋友們都稱呼他為“老朱”或是“朱老闆”。從2000年到2016年，朱老闆在長達16年的時間裡，就只堅持幹了一件事—經營位於合肥六安路上的一家名叫“增知”的書店。而我們和他的緣分起於爺爺一次無意間登門拜訪“增知”的巧合，二人以書會友，相見恨晚。後來，我也曾有幸光顧，我能說，這是全合肥—也可能是全中國—最老的舊書店了。店裡賣的書，歷史遠比這間店鋪悠久。只要眼光毒，運氣好，民國的書，甚至是古代的孤本，都有可能在這兒淘到。這些書，就安安靜靜地躺在書店的各個角落。拭去上面的灰塵，它們彷彿就會穿越時光醒過來，用古老的聲音，講述著舊日的傳奇。別看店鋪破舊，可文化韻味獨特，很多合肥當地的作家、媒體人、教室等愛書之人，都是這裡的常客，並把這裡當做自己的精神港灣。
時間一晃，這麼多年過去了，在網際網路和其它新型書店的衝擊下，“增知”書店的生意少了很多，很多朋友都勸朱老闆改變經營策略來提高收益。在朋友琳琅滿目的建議中，住老本卻選擇了一條更加減少收益的轉型之路—共享書店。朱老闆的共享書店似乎和傳統的理念不盡相同。老朱希望把“增知”開成圖書館，只要花100元辦理圖書卡，即可隨意借閱店內書籍。一本書單次最多一個月。這個舉動令所有朋友都大跌眼鏡。爺爺卻和我說：“我明白他。老朱當初開這家書店的初心純粹無比，只是因為他覺得書給了他溫飽，他也要用書來回報。他也是希望通過這樣的方式讓越來越多的人愛上讀書。”爺爺的話我似懂非懂，但我只知道增知書店早已入不敷出，朱老闆幾乎是花光了他大半輩子的積蓄才勉強將書店撐了下去。
然而，天有不測風雲。2015年末，朱老師發現自己患上了直腸癌，要住院、化療，可即便這樣，他仍然時刻記著的是要把書店經營下去。治病時書店無法開門，不瞭解情況的爺爺打電話給朱老闆詢問緣故。他用略帶沙啞的聲音說“身體不適，好了馬上開門。”到了2016年年初，朱老闆病情加重，每個月都至少有10天要在醫院，醫生給他判定了生命期限，可他要把書店經營下去的信念從未動搖。隨著醫療費用與日俱增，朱老闆的經濟實力不足以支撐他繼續堅持“增知”，書店被迫關門。朱老闆的書友們瞭解了這個情況後，紛紛聯絡了社會媒體或公益組織，無數愛書人聽完老朱的故事後十分動容，他們自發地為延續共享書店的信念努力。在好心人的幫助下，“增知”又重新開場了，朱老闆的書友們自發輪流來管理書店，他們也謹遵朱老闆的囑託：必須是以圖書館似的共享書店的模式經營。漸漸地，“增知”的生意越來越好，越來越多的人關注到這個書店，每次來借書的人走的時候都會在書架上多留下一二百元，當天值班的書友會悄悄將這些錢收進放錢的抽屜裡，然後交給老朱妻子，只說是來辦卡的人越來越多。這是大家心照不宣的默契。最終，“增知”頂住了衝擊，可朱老闆卻最終沒能挺過病魔的折磨……人的一生長不過一本書的漂泊，如今，書還在，人已遠……
這十幾年，朱老闆有個習慣，就是把他淘書、收書、賣書、讀書的經歷記錄下來。前前後後，他寫滿了四個大本子。2015年11月，老朱的四大本“收書筆記”終於出版了，書名是《最後的舊書店》。書很厚，裝幀樸素，但語言樸實而真誠。其中或長或短的“淘書偶記”，不僅是一份難得的民間舊書業生存檔案，更像是一位智者講述的流淌在歲月裡的真實故事，每一篇總能給人以溫暖人心的力量。
我們生活的這個快時代，越來越多的共享資源在不斷地提供我們生活的便利。但我想很多共享資源的創辦似乎忘了為人們提供便利的理念和初心。相應地，很多使用者也忘了接受別人善意時應有的感動。在這個諾大的共享時代中，有這樣一位老頭兒，只希望自己的一點奉獻能換來大家對古書籍的熱愛。他的赤誠換來了使用者的愛心，才有瞭如今生機勃勃的“增知”書店。
阿根廷詩人博爾赫斯曾說過“我不止一次地暗暗設想，若世間真有天堂，那定是圖書館的模樣。”老朱總是笑呵呵地念叨這句話，而後加上一句：“是圖書館，不是書店。”……
共享書屋點點心跡 篇9
國一作文 ,895字風裹狹著凜冽的分子在長空盤旋著厲喊，我收緊了大衣，桂花細細碎碎地鋪在帶著溼氣的泥土上。我默禱著，但願這冷空氣只是季節交變的轉折點啊！
微涼的空氣來人並不多，我懷揣著湧上心頭的澎湃，踏上車內。狹長的車廂，簡約的實木書架倚牆而立，綠蘿蔥蔥蘢蘢地伸展開青翠的枝丫，書架上書本密集相擁，幾個隔間安置著點綴生動的櫃門，牽著猴尾巴模樣的把手緩緩拉開，墨香如同在鍋內閉塞了許久，一予自由即呼之欲出，我莞爾，頓時涼氣抹殺殆盡。
不錯，這是輛共享書屋，流動性地在社群的四面八方停置，它有個很暖和的名字—路燈計劃，俏皮的圓體字刻成印章，在每一本書的扉頁上親切地跳躍。
我用指尖輕輕勾出一本書，村上春樹的散文，捻開書頁，順著黑字白紙的漩渦，一枚書籤簌然落下。
溫暖在我鼻息中縈繞下去，綠蘿將一種脈絡深處的沁馨源源不斷地輸送室內，村上春樹平凡而樸實的文字出人意料地送來一種家的感覺。正巧此時，有一對母子掩開車門，又一股夾雜著秋味的風籠罩周遭，母親有一張大臉盤，像微笑的銀月亮，她牽著男孩的手走向繪本區，男孩稚拙的目光裡溢位一種新奇，小小的生命，還是第一次領略共享時代的神奇吧。母親欠下身，保持與男孩一樣的高度，輕輕念出書名。“寶貝，喜歡哪一本？”男孩舉起小手，勾下一本書，如獲至寶地抱在胸前，小跑了幾步坐在軟沙發上，翻開了第一頁，我見那位母親摟著兒子的脖子，文字自母親口中愈發婉轉溫和，男孩時時與母親互動，他那對眉毛像一部心情的放映器，蹙在一起，舒展開來，可以勾勒出跌宕起伏的情節，想必一定引人入勝吧。
“最後，國家和平美好，人民安居樂業生活完滿。”
母親詩朗誦地輕快嗓音，又是一個美麗的結局。
我輕輕撥出一口氣，佈滿褶子的心情乍然撫平，“路燈計劃”名不虛傳，生活固然黑暗如漆，悵然迷茫，但在心躁之時踏入一個共享社會，實屬美好。“路燈”成為溫馨的代名詞，供人沐浴其光暈，展露溫暖。人在生命中需要一份依靠，而共享社會的信任可以引領每一個迷失在生活死角的人尋覓到依託—生活並不總是窮途與漠然。
兩朵烏雲在長空吝嗇地撥開一道間隙，陽光不作躊躇地撒落，心浮氣躁之餘，書間小憩，避人默坐，如此，甚好。
書，我心靈的港灣 篇10
國二作文 ,602字寧靜月夜，捧書一本，獨倚窗前，與月共賞。忘卻塵世的喧譁吵鬧，把心靈寄託於書中，讓心靈得到釋放，接受冼禮，這豈不是一種飄然的灑脫？
與書結緣純屬偶然，而這樣的偶然卻讓我深陷其中，不可自拔。小時候的我，愛書著魔。在書中享受著我的《童年》，夢幻著《少年夢畫卷》，與《愛麗絲奇遇記》一起去探險峰，為《白雪公主》感動淚下，與《伊拉後》一起成長……古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我在書中找到了我的“黃金屋”，找到了心靈寄託之所。
長大一點後，愛書之情與日俱增，已有“嗜書如命”之情。我很快學會了與書交流，喜歡與古詩詞中的李白“上青天攬明月”，與蘇軾一同望江而發“大江東去浪淘盡”的感嘆，與李清照感受那“怎一個愁字了得”的悲苦之情……書能賦予我豐富的感情，給予我至上的靈性，擴寬了我狹隘的世界。喜歡書，只為一種超脫的感受，如陶淵明“怡然自得”的情趣一般。
高爾基有言：“書是人類進步的階梯”。的確，書陪伴著我一天一天地成長，幫助我克服了一個個學習上思想上的難關，難道這還不足以讓我情繫於它而至死不渝嗎？
捧一本書，沏一壺茶，走進一個世界，品味一種思想，感受一種情感，感悟一種人生，難道不覺得這也是生活中的一種愜意嗎？
愛書，所以讀它。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”讀書在於興趣，徜徉書中，能品味其意，歸結於對它的愛意，歸結於對它的依賴。
月下，一本書，一壺茶，一盞燈，噢，我心靈的港灣。
讀書讓心靈沐浴書香 篇11
國二作文 ,585字“書籍是人類進步的階梯。”一句含有哲理的話點明瞭書的重要性。讀書是一件快樂的事。當你讀到一本好書時，就會感到無限的快樂；當你從書中找到一句好詞好句，就會充滿自豪感。
我從小就很喜愛讀書，雖然我擁有的書籍不多，但一旦我看上了某本書，我會不犧一切來得到它。當我擁有了它之後，就鑽進書的世界，然後用筆抄下里面的好詞好句，加以收藏。看完後便有一種成就感。那是一種無法用語言加以形容的感受，只有自己去體會才會懂得。
“書中自有黃金屋。”這是我最喜歡的一句話。我很喜歡金子，也非常喜歡書中的“黃金”。有人說過書會讓你感受到所有的情感，讓你體會到人生的經歷。我很贊同這種說法。在讀書時，如果非常認真，你就會隨著作者的情感所轉動。你會體會到作者的感受。一本書中會讓你的心靈所感動。一篇哲學的文章會讓你的心靈同樣的受到啟發。每一位學者，他們一定讀過許多的書，他們充滿智慧，讀他們的書時定將使你受到啟發。
一本書裡面的故事是很有啟發性的。你會從書中學到許多知識。就如一本史書，它會告訴你過去的歷史，能夠拓展你的知識面。有人說讀史書可以糾正你的錯誤。它會讓你認識到你的困惑，你就可以改正你的錯誤。心靈可以再次淨化，會更加的美麗！
我們每讀一本書，就會多了些知識。每一本書都有它的智慧，如果我們能用心體會，一定會變得很有學問。讓我們的心靈體會到書的好處！就讓我們沐浴書香，遊翔在知識的海洋裡吧！
讀書讓心靈沐浴書香 篇12
國二作文 ,675字朋友賺你在空閒的時候，你可否想過讀書嗎？
或許很多人的回答是令人失望的。其實書並不是一種昂貴的物品。一本書幾十元甚至十幾元就足矣了。但是，書的價值並不在於此。
在我幾歲時，媽媽就給我買了人生的第一本書。那本書薄薄的，只有十幾頁而已。但是，我卻深深地喜歡上了那本書。看了一遍又一遍，讀了一遍又一遍。到最後，那本薄薄的書就被除數翻得十分破爛，以至於我現在仍對那本書的記憶猶新。這本書可以說是在我讀書路上的“啟蒙老師”了。從此我就走進了知識的海洋。
其實，讀書對於我們來說，真的是一件十分有益的事。通過讀書，你可以知道太陽為什麼東邊升，西邊落；通過讀書，你可以知道人類的起源；通過讀書你可以知道蒸汽機的由來，電燈的原理等等。我不敢說自己的常識有多麼淵博，但通過讀書，我還是學到了很多的知識。其實，我讀書對我們中學生學習來說，是十分有益的。我曾多次發現，課本許多的問題，我曾看過的課外書上都有相關的連結。多去讀書，能使我們更好的理解書上的內容。
著名的女作家楊絳曾說過，“我覺得讀書好比串門—隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜見有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室。而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或者乾脆另找高明，和他對質。”我很認同這段話，我覺得讀書其實真的是一種促進學習，陶冶情操的好方法。如果你還沒有意識到讀書，你可真的就是“落伍”了。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書的好處有很多。我們應該好讀書，讀好書。沐浴在書香之中，去增長我們的智慧，美好我們的心靈吧。
書是心靈的窗戶 篇13
國二作文 ,952字書—心靈的窗戶。
書，不論現在，還是在遙遠的未來，都與人類密不可分。我們的知識除了課堂上所聽的以外，那就是從書中看來的。
讀一本好書，能交一個益友，多些知識，多些文采，多些智慧！書是人類進步的階梯，每一本書能帶給我的感受，帶來思考，帶來許多自然界中無法探尋的規律。
書是知識的海洋，是智慧的源泉。我非常喜歡看書，一本好書擺在我眼前，我就像遇見了久違的“朋友”。我會迫不及待地開啟書，吸取“養分”。去思考，去賞析每一篇好的文章。因為書裡有“見所未見，聞所未聞”的新鮮事。我愛看書，因為書是我的“朋友”，我的朋友比較少，每當與朋友發生一些矛盾，我就會找我最真誠無私的“朋友”。是它讓我不再感到孤獨，不再覺得自己沒有知己。我的內心世界經常一片空白，唯有我最好好的“朋友”，常與我陪伴，我經常看著它，談論著它，讓我的生活增添一份趣味，少一些煩惱。
書是我的“好友”。每當我遇到煩心事，我沒有人傾訴，沒有人難免理解，沒有人能夠安慰我時，我只有它，只有它一個朋友。是它，讓我不再哭泣，不再絕望。
書不但為我解除我的寂寞，也給了我許多知識。
人的能力是有限的，知識是無限的。許多現代新聞，除了看電視，道聽途說，還有就是從書紙上得來的。
報紙、雜誌……，在這個發展中的國家已十分普遍了。許多國家，國外的重要新聞，大多數是從報紙中來的。我曾看到過這樣一則新聞：一個6歲兒童因喜歡玩耍，走到附近的河邊，慢慢地靠近時，死神也近了。最後，這個小男孩淹死了。看了這則新聞，想必，你們大家有很多感觸吧！一個6歲兒童，花兒還沒有綻開，就已然凋謝了。報紙裡面的內容，時常能夠帶給我們很多感觸與深省。
我不但愛看報紙雜誌，我也愛看許多“長征”之類的書。
我買了一本《光輝歷程八十年》，裡面講了許許多多動人的故事。特別是當紅軍戰士用自己的鮮血換回來的土地時，過草地時，他們沒有糧食，只能吃樹皮，吃皮帶，吃……。現在我們所生活的社會裡，不僅講究吃好，穿好，用了，還什麼東西都講究名牌。與紅軍長征相比，我們現在該怎麼做呢？我陷入了沉思。畢竟，我們也應該珍惜這來之不易的生活。
書帶給我知識，帶給我友誼，帶給我忠告，帶給我……
書—心靈的窗戶！為你，為我，為大家而開，只是在於你用什麼態度去看待，去追尋，去發現其中的奧祕。
共享書屋 篇14
國一作文 ,887字隨著時代的快速發展，科技的不斷創新，“共享”這個詞彙漸漸地，全方位化的進入人們的視線，改變著人們的生活理念。
最近，一股共享單車的熱潮想必大家都有目共睹，路旁四處停靠著的五顏六色的共享單車，在公園，社群，非機動車道上正騎行著共享單車的人，這些景象隨處可見。可是大家聽說過嗎？另一些鮮為人知，還不普及的共享也正帶給人們更加便利的生活
“共享書屋”，這個新穎詞彙出現在我看到的一則訊息中，其中說明了一種共享化的，可供人看書，休息的場所。據說，在共享書屋內，有類似於每間分隔的獨立個人學習室，內有小型沙發和書桌。而共享書屋本就又是半個圖書館，所以來到共享書屋內的顧客可在圖書室內借書，將借好的書帶到共享書屋學習室內學習翻閱。
有些人可能會認為共享書屋和圖書館沒有什麼大的差異性，但是共享書屋比圖書館更符合人們想要的舒適和私密化。共享書屋內每間學習室的燈光可自動根據天氣，晝夜明暗的變化調節，也可由顧客手動調節，學習室的外牆設有隔音，所以每間學習室都是絕對的獨立，安靜；若看書或是工作累了，是可以靠在學習室的沙發上休息的。
對於學生而言，我認為共享書屋是個寫作業，或複習應考的絕佳地點，就以我自己為例吧當我每天放學回到家時，正好隔壁的孩子也在練習吉他並且在廚房準備晚飯的奶奶也開著收音機，在如此喧鬧的環境下，有時我也無法集中精力，全神貫注的完成作業，有時還會拖延完成作業的時間，所以，我十分建議同我有著一樣問題的學生們可以去共享書屋看看，那裡應該會是一個使你放鬆，讓心寧靜的學習寶地。
當我將共享書屋告訴我的爸爸時，他先是驚奇，而後連聲讚歎，他認為共享書屋同樣是個辦公的好地方許多需要在下班後或是雙休日完成工作的人們可以去到哪裡，他們同樣需要一個安逸的辦公環境，爸爸對我說，如果他某天熬夜加班，第二天還要完成工作的話，他會選擇去共享書屋，當他長時間對著電腦，疲累不已時，就靠在沙發上，調暗燈光，休息好就又繼續工作，也無人打擾。
共享書屋是科技與時代結合人民需求的產物，同其他“共享”共同組成了當今的共享時代，人們的便利也將最大化，在將來，又會出現一些怎樣的新式共享呢？
和“共享生活”心連心 篇15
國一作文 ,926字今天早晨，我正要去參加作文競賽，由媽媽送我。走出家門。我便習慣性地朝著媽媽的汽車走去。可這時，媽媽叫住了我“要麼我們今天就騎共享單車去吧，因為考場也不遠，又可以保護環境呢！”
我點了點頭，並和媽媽一起走出小區大門。離大門不遠就有幾輛橙車的“摩拜”，媽媽就嫻熟地掏出手機，“掃”開兩輛，和我一起騎到考場，自己又騎回家了。
有一次和爸媽一起到周圍閒著走走。路上我看到了一家“共享書店”—店內許多大人和小孩都捧著本書，有厚的，有薄的，有封面十分花哨的；每個人似乎都看得津津有味，彷彿浸沒在書內，不曾抬起頭。我便也纏著爸爸讓我進去看書，那一夜我們很晚才回家。
這些供人們共同享用的東西，的確是方便了我們的生活，拉近了我們的距離。我也對它們抱有一絲好感：“喲！現在出門是隻要帶一部手機，裝一個軟體就不怕回不來了嘛！”“哇，現在隨時隨地，只要有共享書店就能看到有趣而實用的書了嘛！”……生活中，到處能看到共享單車，人們也已離不開“共享”生活。的確，回想沒有“共享”的日子，現在的生活確實是好。
隨著科技發展，共享事物愈來愈多，什麼籃球啊，汽車啊……“世界”彷彿都要變為共享的了。
可我最近在廣播中聽到一則新聞“隨著共享單車慢慢融入社會，負面影響也嚴重起來，到處可以看到缺了座位的動能車，沒有龍頭的，剎車失靈的單車，甚至掉到河裡的單車……一輛輛單車‘重傷退伍’。這是誰的責任？到底誰做錯了？……”
為了防止居民們佔有和擾民，共享單車不準騎入小區、公園等公共場所—可此現象仍然層出不窮。原本給人們帶來方便的單車變成人們的“欺凌物件”；由於人們不自覺的表現造成了它們的“受傷”、被禁止。
在共享書店，也有許多書，缺角少頁，甚至還有奇怪的液體倒在上面過的痕跡。人們把它們當成了玩具—當成了私有的東西。在這“共享”時代，人們卻不能自覺地完成“共享”。
由此可見，方便生活的“共享”才是這個名詞原本的意義。我們要愛護“共享”，幫助“共享”，完成它的目標。我們要已它原來的模樣使用它，將它歸還到原處。“共享”是美好的，因為人們的幫助才會變得更好。
我們“愛”共享，並要保護好“共享”，讓它與我們心連心，互相幫助，讓這“共享時代”變得更加美好。
共享與初心 篇16
國三作文 ,927字在這個匆忙而模糊的時代，有越來越多的“共享”資源。它們與每個人之間的關係正逐漸密切，也改變著人們的理念。共享單車、共享書店、共享籃球……不勝列舉。
正所謂任何事物都有兩面性：這樣的資源使用方式便捷、新穎、高效，與時代的主旋律高度契合，也對人愛護公物提出了必需的道德要求；但在實際使用中，卻折射出人性中醜惡的一面。
共享，這個概念的初心是很好的，然而事實證明，世間萬物不會因為初心良好而得到眾人認可。走在喧鬧的街邊，隨處可見成排的租賃單車，但很多時候車鎖或已順壞，或被更換，共享單車成了私人物品。我曾不止一次看見有人在鋸斷鎖環，或是把車輛二維碼刮花，諸如此類場景，可以窺見當今部分公民的不道德，或者說善惡選擇下的盲從。其實這是個老生常談的課題—價值觀的取向。
我覺得，若是理解最初的理念：愛護單車，愛護本應眾人集體使用的社會資源，那一定快樂而包容。想象著一輛輛單車被大家借去，輕快地在城市的各條大街小巷賓士，倒了歸還的時間，她被小心地安置在城市的各個角落，被隨後使用的人舒心地駛向下一個目的地……如此往復，單車本身必定愉快而安好。試問，一個人是要省錢得到一輛車，還是人們團結一心，共創一個美好和諧的城市呢？這是個簡單甚至無聊的問題，但很少有人真正領悟。
還有很多普遍現象，例如很多人違法停車，據說有公司提出獎勵路人拍照反饋，等等。但這樣捨本逐末，漸漸在處理問題的過程中喪失了原則和本意。
我覺得，在這個“共享”時代，要堅持的最基本底線即是牢記初心、不忘初心。在這個複雜、快速、變革的時代，內心處在混亂而又迷茫的冷眼旁觀中，大概難以平靜。曾經在意一切再回過神來，卻早已厭倦。我希望“共享”的理念不要被全世界忘了。
同時我也認為，所謂“共享”除了資源外，還有思想也是可以與人分享的。所以我建議，在路邊放一個小本子，路人能在上面隨性記載一些所思所想或發生的事，可匿名或者署名。雖然這個建議可能有些幼稚甚至荒唐可笑，但是我想，在初秋微涼的街邊，或是月色靜謐的夜下，無論如何，在某個角落總有一本小本子記載著路人的心願，等待著下一段的傾述—那樣不是很美好嗎？
行在此刻的清歡，我還在陶醉於洇淡憂悵的風中。願一切安好，願更多人理解“共享”的含義。
“共享”是連心線 篇17
國二作文 ,1280字還記得今年暑假去北京天安門看升國旗，其中發生了一段小插曲。
不知從何時起，去天安門廣場的徒步路程變得如此遙遠。凌晨3點45分我們趁著夜色就出發了，可是那兩條腿似乎不太情願，像是踩在了棉花上似的，好似兩條橡皮管在支撐著我。
一邊抱怨著路途遙遠，一邊恨恨地讓雙腿使點勁兒來。看升國旗大部隊正在慢慢彙集。說來也巧，一個戴眼鏡的叔叔似乎聽到了我的抱怨，指著前方：“這裡不有共享單車嗎？可以用共享單車的呀。”我隨著他的手指的方向，只見路對面整齊地停放著一大批黃色單車，好似整齊地站著一排穿著醒目黃色制服的士兵。這個叔叔熱心地幫我下載了一個黃色封面的UFO“小黃車”軟體，和我們一起走到了馬路對面。
對啊！我怎麼沒想到早就在中國各個大城市普及開來的“共享單車”呢？如今，這可是發達的互聯共享時代！怎麼能忘記藉助手機呢？我當即謝過這位熱心地叔叔—真是好心人！心裡一陣竊喜，我立馬打開了“小黃車”，來到一輛小黃車前，對著二維碼一掃—自行車“咔嚓”一聲打開了。我像是抓住了救命稻草，立馬生風似的往前麻溜的一蹬。
“哈哈哈！“我得意地大笑起來，也催家人快快使用“法寶”。“咔嚓，咔嚓”又有三輛開啟了“看升國旗之旅”。還記得前幾秒前，我還暗自嘀咕道：“要是會變魔法那該多好，早就幻影移行了！”後幾秒便得意地想：“什麼魔法？都不存在！網際網路才是大魔網啊！
那共享單車就好似一隻只快樂地黃色小鳥，在空曠的大馬路上穿梭來，穿梭去。不出所料，我們很快領先了，幾個人指指點點，羨慕得也直奔遠處扎堆的共享單車。
很快就來到了地下通道，我不得不把單車孤零零地放在一邊，穿過地道。又見不同顏色的共享單車，什麼小藍車，小綠車，小橘車，我隨即再開啟另一個不同的封面軟體—這彷彿一個有趣的遊戲—我又再借了一輛。
“請問—”只見一個留著短髮的女生，手裡拿著手機。“這怎麼借？”大概是有些人在單車上亂貼二維碼，我的心底泛起了一絲擔憂，經過我仔細的辨識，終於找出了正版貨，果然，鎖“咔嚓”開了。“謝謝！”她露出了甜美的笑容，我也跟著開心地笑了。
天已經完全亮了，我們踏上了返程之路。我看見有一個老人也拿著手機慢慢對著我剛才停的單車一掃。我禁不住笑了—原來“共享”是將所有年齡的人串了起來呵！
媽媽正在抱怨有了這共享單車，家裡的自行車白買了，沒有什麼用了，我卻不同意：“共享單車的靈感就是自行車，加之於它的是所有人的智慧和熱心。共享單車可是個好東西，不僅快捷、方便，更重要的是他們把中國人民的心串在了一起！”當然啦，雖然身在北京，可我仍然掛念著千里迢迢的我的那輛自行車，我無論也不會忘記它給予我的幫助。
遠處，一輛輛色彩繽紛的共享單車靜靜地停靠著，時不時有人借走一輛、歸還一輛……在這冰冷的灰色的大馬路邊，共享單車彷彿架起了一道彩虹橋，我看到所有人的臉上都洋溢著笑容，我感到所有人的心都是熱乎乎的。
我加快速度，迎著風快活地蹬起踏板—真為“共享時代”開心啊！
媽媽說：“你慢一點，看看後面！”
我卻說：“你快一點，看看前面！”
共享成就心中清光 篇18
國三作文 ,1362字推杯換盞，時光如白駒過隙，忽而遠去。21世紀，我們迎來了共享時代……
共享，這個詞語對於我們來說已然不是陌生，而共享得以迅速發展，全國普遍，和他的好處密切相關。
午後的一場秋雨趕走了最後的燥熱，陣陣清風帶走了腦中的混混沌沌，重歸寧靜。母親突然起了興致，邀我前去公園。“怎麼去啊？”我發問道。“摩拜單車啊”母親俏皮一笑。我醒悟，下樓，租了兩輛共享單車上路了。
秋雨下過之後，天有些微涼。我騎得並不快，靜靜地感受微風拂過臉上對我的呢喃細語，心情好極了！到公園後，風中，桂花的香味已是濃郁。走進，雨後，那桂花被濛濛細雨沾溼了，更顯得嬌豔動人，芳香撲鼻。就著那淡淡的香，用心去讀那一樹碧綠一樹花的桂花，沐浴著清雅的香氣，腦海裡想起了李清照的“暗淡輕黃體性柔，性疏跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”。才真正感到這次出行是一次正確的選擇
共享時代，給帶我們的是感受自然的新方法，能人我感受每一個安適的清晨與傍晚，帶給我們的是生活上的便利，能讓我們有手機單車只一人，誰怕？一派風景任平生。如蘇軾般的豪氣……
陰天，天空是淺灰色的，佈滿了寂寞的雲。同伴喚我出門閒逛，雖興致闌珊，不忍拒絕好友真摯的請求，去了。約在地鐵站見面，我匆忙而至。朋友已在此等候多時，還沒看見人群中的我，她不停東張西望。我走近，她撲向我：“終於來了你！我們快走吧！”“怎麼去？”我例行發問。“啪”她拍了拍身邊的共享單車，挑眉；“當然是ofo啦。”上車，我們出發了。
陰天，風涼涼的，舒服極了！我抬頭，那淺灰色的天空有些微微破壞了氣氛。我轉頭，看向好友。好友致以我淺淺的笑。我心滿意足，回頭。一路上我們並未多語，只有單車踩過落滿梧桐枯葉的那條街時發出的刷刷聲。想起一句話，你我縱是靜坐也是繁華，那單車踩過的刷刷聲是你我淡淡的默契。到了目的地，下車，原來厚厚的淺灰色的雲散了，陽光灑在了地上，我笑了，你也笑了，笑顏燦爛如春天……
共享時代，帶給我們的是增進感情的一種新機會，能讓我們心中湧起絲絲點點的溫暖，能在簡簡單單中，猛然發現平平淡淡的慢生活才是真……
陽光輕柔，暖暖的。我望向窗外，突然來了去圖書館的興致，興致沖沖的到了樓下。沒想卻是滿眼失望，前幾天還整整齊齊的一排共享單車，現在雜亂無章的擺在我面前。我嘆氣，拿起一輛準備解鎖，定睛一看去發現二維碼已被刮花。心中湧起了幾絲憤怒。我努力尋著可以騎的單車，四處張望，欣然發現不遠處有排整齊的單車。我走去，隨便解鎖了一輛上路了。
在路上，身邊也有幾個騎著單車的，形色匆匆的過客，我只是其中一個。我騎著，思緒迎著風起飛，俯瞰這世界的美，風讓心中的煩惱都灰飛。我暗暗回味剛才的事，感嘆雖還有些不好的行為，但文明已經深入人們的心中了。想到這裡，我不禁輕鬆一笑，腳步是輕快的，心情也是……
共享時代，帶給我們的是體現文明的一種方式，也是督促人們的一種方式，沒有人喜歡破破爛爛的單車。能讓我們自覺提高素養。
靜看光陰荏苒，科技在以肉眼不可見的速度快速發展。共享單車，共享書屋等等的產生，不僅僅是為了提供方便，更重要的是為了在這個誰都不願慢下來的快節奏時代，讓人們可以感受身後的美景，把人們冰冷的外表打破。讓人們在慢節奏中增進感情，提高文明素養。
我，存一顆共享之心，得三分便利，添五分溫暖，提七分文明，享心中十里清光……
共享書本的偷書賊 篇19
國一作文 ,898字“共享”一詞正逐漸步入我們的生活，越來越多的共享資源出現在大街小巷。這些共享之物在與人便利之外，也終究有了些問題。
“唉，又少了一本。“班長把架子上的書翻來覆去地點了一遍又一遍，才終於接受了這個事實。她搖著頭，走回座位，拿出本子，劃掉了一本《偷書賊》，又給邊上的“正”字添上了一筆。
在共享時代越來越熱門的狀態下，我們班也開始趕起了這股潮流。開始有人自發帶起了書，接著更多同學都慷慨解囊，教室後排的櫃子的空格逐漸變少，取而代之的就是這些“共享書本”。剛開始的那幾天，課間常常有同學急不可耐地去抽出一本書，直到上課鈴響，才依依不捨地放回書架。時間一長，便有人把它拿回了座位看。這樣一拿，還了便好，但是總有些同學將它們遺忘在幽黑的桌肚裡，甚至塞進書包帶回了家。因此，書架上的書以肉眼可見的速度漸漸消失。班委和老師也都束手無策，只好不停帶書來填補那些本是滿滿當當的空格子。
轉眼到了期末，書已經比期初時少了一大半。最後一天，我和幾個同學留下來打掃教室。清理到最後，我打開了放置清掃工具的儲物櫃準備放回掃帚和拖把。但無論如何似乎裡面有樣東西死死地卡著，待我把儲物櫃裡雜物一件一件搬出來後，我看到了一件方方正正的物體。定睛一看後，我叫來了班長。原來那是一本書，包裹著厚厚的灰塵，曾經無數次被溼拖把滴到的封面水跡斑駁，正式那本失蹤已久的《偷書賊》！我望了一眼班長，她的眼裡滿是我看不懂的情緒。班長一言不發地環視了教室，當我們對視的同時，便迅速開始了尋找那些失落的書本。不多久，一本又一本的書從講臺深處，櫃子邊的夾縫和櫃頂上被我們找到。所幸大部分都還是完好的。我一一擦淨它們的封面，又重新將它們送回了書架。還有一些不幸缺書頁少書脊的，只能忍痛作廢品賣了。
我看著那些在光鮮亮麗新書群中格格不入的那些灰撲撲的殘書，心裡不禁有了疑問：“為什麼這些共享書本會變成如此破舊，失散於我們？這些書本應該是便利同學的，為何到最後卻要花大把時間去找回來？”在這共享時代中，共享資源與我們密切相關，然而這些隨著便利一起誕生的問題此時卻讓我們無從解決。只希望下學期的書本不要再那麼命運多舛，共享時代能夠在大家的努力下跨過這些難題。
共享，拉近心與心的距離 篇20
國一作文 ,917字隨著時代巨浪的翻湧，又一座小島浮現在人們的視野中一一那就是共享概念。現如今，“共享”這一詞被許多人掛在嘴邊，更被越來越多的名詞給“戴在頭上”，像是“共享單車”、“共享網路”、“共享書店”等等。連未曾體驗過“共享”技術的我，也常被“共享”在聊天中“刷屏”。
於是百聞不如一見，在“十一”假期裡，我體驗了一回“共享”技術的代表性產物，“共享單車”。
一個風和日麗的晴天正是出遊的好日子，我與父母“告別”了站前的公交車，騎上了路邊的“共享單車”。“不得不說，這些新東西的技術確實挺先進的！”爸爸對單車的車鎖讚不絕口，一路上滔滔不絕地用他從新聞裡看到的知識來解說車鎖功能的超前。“我覺得這車鎖倒是沒什麼大用處，”媽媽說，“但是想出這個共享點子的人肯定聰明。你看，自從這種單車出現後，想要去一些不臨近公交站的地方就越來越便利了，我現在上班都騎這種單車了。既方便，又環保。”“是呀，你最近天天騎這種車子，都騎瘦了！”爸爸打趣道。就這樣，我們一家有說有笑地騎行到了公園。
在公園的門口，我在一條小衚衕裡停下了車，然後把它往一個陰暗的角落一放，迫不及待地想要投入滿園秋色與風箏的懷抱，可這時，媽媽制止了我。“怎麼能停在這兒呢，”她邊說邊將單車整齊地停在一列共享單車中，“下一個人要用的時候，會找不到的。”我不滿，插嘴道：“那萬一我們回去的時候，這些車子都被別人騎走了呢？”爸爸看著我十分嚴肅地說：“這是不會的，因為下一個騎來的人不會把車藏起來，故意不讓別人騎。”這句話進了我的耳朵，印在了我的心底，我不禁為自己剛才的所作所為沉思了起來。
三輛黃色的單車從那列“共享單車”裡駛去，又有一家三口騎著單車去向別的地方，我看見他們漸行漸遠的背影，聽見他們的歡笑，感受到了與五彩繽紛的風箏同樣美麗的景色。
共享就在不知不覺間拉近我與他們的距離，分享就在不知不覺間住進了我的心底。
今天，每當我看見一輛輛或黃或紅的單車從眼前駛過，就會想起第一次騎行單車的經歷與那一日我所用過的單車。不知道它有沒有再被丟進陰暗角落？又或是繼續載著一路的笑聲？
只是我再也不會把單車藏起來了，因為我知道爰惜它、分享它正是將我與一位陌生人的距離拉近。
“共享”這一詞被我牢記在了心裡。