共享書店改變了我相關作文20篇
共享書店改變了我 篇1
國一作文 ,939字共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
俗話說得好，“獨樂樂不如眾樂樂。”對於看書，我之前的興趣並不大，覺得好沒意思。媽媽經常在我耳邊唸叨，“書中自有黃金屋，你得自己多去體會。”可我只嫌她煩，怎麼也聽不進去。直到有一天，我改變了自己那愚蠢而又無知的想法……
在一個週末，我正懶散地躺在沙發上看電視，突然就被同學的一個電話給叫了起來：“彭亦心，出來玩嗎？”我頓時坐不住了，直叫好，興奮地問媽媽：“我可以去嗎？”媽媽點頭答應了。我背起雙肩包，拿起手機，穿好鞋子就跑出了家門。來到約定地點，發現小夥伴早已在那兒等候。陽光透過樹葉的間隙照映出我們的影子，我們一路有說有笑地走著，卻不知不覺地走到一家書店門口。
“誒，我們進去看看吧！”架著副眼鏡的莊思遠站出來說，小夥伴們都點了點頭進去了，我也無可奈何地搖了搖頭，懷著抗拒的心情進去了。走進書店，就看見好多小讀者坐在椅子上津津有味地看著書，十分安靜，人們就連拿書放書也輕手輕腳，好像書就是他們手心裡的一塊瑰寶。我們也放輕了腳步聲，緊閉上了嘴巴，生怕破壞了這氛圍。小夥伴們紛紛進入“書堆”裡找書，併到位子上默讀了起來。我繞來繞去，還是隨手拿了本《笑貓日記》加入了她們的讀書行列。可實際上我的心思並不在書上，而是戴著耳機在聽音樂，拿本書擋在自己面前只不過是掩人耳目罷了。忽然，莊思遠看到我拿著本《笑貓日記》，就合上自己的書，“誒，彭亦心，你也喜歡這本書啊！書裡面的那隻貓太可愛了，還會笑呢！”我聽得腦子裡一團亂：貓會笑？你確定沒在逗我？我尷尬卻又不失禮貌地笑了笑，然後低頭翻起了書：出醜出大了！我原本以為我會是“三分鐘熱度”，但卻沒想到竟和其他人一樣，沉迷於其中。不懂的，我便輕聲地開口向其他人請教，有趣的，便與其他人一起分享……我漸漸喜歡上了這種學習氛圍，喜歡上了看書，喜歡上了這樣的共享書店，覺得與朋友一起看書、分享心得是一件美好的事。
共享書店讓我覺得讀書也並不是一件無聊、沒有意思的事，反而讓我樂在其中，它改變了我那愚蠢而又無知的想法。
有的人否認共享時代，可在我看來，它也有好的一面。共享時代，或許會漸漸改變人們的觀點，也或許會讓人們從中認識到一個不同的自己……
書籍改變了我 篇2
書籍改變了我作文50 ,528字天空蔚藍，因為有大樹襯托；大樹嫩綠，因為有大地幫忙；大地充滿生機，因為萬物送來了勃勃生機；我們快樂生活每一天，是因為在書籍之光的照耀下，活力四射。
二戰時隆隆的炮火，日本侵華史的屠殺，猶太人在南北戰爭時的悽慘生活，使我明白了什麼是和平，也從我心裡樹立了一個讓世紀和平的目標，也讓我記住了那段國恥，讓我努力的學習，將來做國之棟樑。可以說書籍改變了我。
秦朝的奢侈，周朝的官僚，宋朝的曲折，唐朝的繁榮與清朝的腐敗。是我記住了中國歷史的曲曲折折走向現在泱泱大國的不易。也為有當太宗，毛主席這樣的人民領袖而驕傲；讓我明白了萬眾一心的力量無限大，只要還有人民，中國就永不沉睡，永遠像一頭覺醒的雄獅。可以說，書籍改變了我。
居里夫人發現了鈽和鐳，瓦特發明了蒸汽機，在核能的作用下，火箭衛星接連上天，接種牛痘，是天花永遠消失在地球，這一個個的科學成果造就了人累美好的生活。用科技之光點亮了人類的光輝華誕，使我明白了一個一個的科學原理。可以說，書籍改變了我。
而《呼蘭河傳》，《凡卡》這些文學著作讓我在文學的海洋中盡情的遨遊，讓我流連忘返，可以說，書籍改變了我。
正如高爾基所說，“書籍是人類進步的階梯”只有不斷看書，不斷吸取新知識，才能在知識光芒的照耀下，更加熠熠閃光。
共享時代改變著我們 篇3
國二作文 ,793字隨著我國科學技術不斷創新發展，許多“共享”產品漸漸融入於我們的生活中，改變著人們的生活理念，也滿足了我們的生活需求。
在街邊路口，你或許會看到一輛輛停靠在路邊的“共享單車”，這種“共享單車”只需要下載一個軟體，掃一下二維碼，便可以用來騎行，使用完了，就停靠在自己的目的地規定的位置即可。有一次，我和同學們去參加一個活動，活動結束後，“打的”打不到，附近又沒有地鐵和公交車站，怎麼辦？其中一位同學就建議我們騎“共享單車”回家，既方便又不耽誤時間。諸如此類的還有“共享書店”、“共享籃球”等等，可以說，這些共享資源方便著我們的生活，並與我們的生活越來越密切關聯。
確實，共享資源給我們帶來了諸多便利，也改變著我們的生活。那麼，共享資源又有什麼“弊端”呢？
所謂“共享”就是共同分享，是指一個事物由很多人去使用它。然而，有一部分人卻不好好珍惜它們。例如，我走在馬路上，時時發現路旁的“共享單車”有的被人損壞，有的被人雜亂無章地擺放著，而路過的行人大多沒有意願去處理一下。於是，我就走上前去，把倒地的、損壞的“共享單車”一一擺放到規定的位置。我想，要是人們沒有這種保護意識的話，或許就會釀成大禍。試想一下，萬一有人絆倒了怎麼辦？誰來負責呢？
當然，共享資源總體來說是方便我們生活的。如“共享單車”，能讓更多的人蔘與到騎車的隊伍中去，體驗大自然的美好，還能低碳減排，改善城市汙染。不是嗎？不少城市每年都出現大量的霧霾，嚴重危害到人們的健康，導致很多呼吸道疾病，有的因此患肺癌而死去，令人多麼的惋惜和痛心。如果每年都有大量的人去騎“共享單車”就可以保護我們的地球環境，使空氣更加新鮮，天空更蔚藍，也能挽救更多人的生命。
現在，越來越多的市民感受到，共享資源也節省了日常開銷，不用花很多的錢，就能得到你想看的書、你想打的球、你想騎的車……
總之，科學技術創新發展，人們迎來了共享時代，生活越來越美好！
共享時代改變了什麼 篇4
國一作文 ,1070字在這個先進的時代，我相信，有那麼一個詞，大家都聽說過：共享資源。比如說，最先出來的共享資源是共享單車，似乎就在一夜之間，小黃車們跑滿了整座城市。然後，有了共享床鋪，共享充電寶等等，讓人怎麼數也數不過來。就這樣，共享的資源毫無任何違和感地出現了，不覺中與我們的生活融合在一起。推出共享資源的目的很簡單：讓人們的生活變得更加方便，還不用花太多的錢。就是這樣的共享，讓我們每個人的生活變得更精彩，更方便。早上起來，吃完早飯，順手開啟手機中摩拜單車的客戶端，輕鬆地掃一下停放在小區門口的摩拜單車車身二維碼。就在那個瞬間，交通問題迎刃而解—騎著單車去公司上班了。到達目的地之後，找到歸還共享單車的地方，繳納騎行的費用後，上鎖就可以了。
相比於以前騎車的上班族來說，多了一份自在，少了一些擔憂。要知道，在沒有共享單車的時候，騎自行車上班還是有不少煩惱：買自行車，還要去掛個牌照；到達公司時還得為選擇把自行車鎖在哪裡好糾結半天；即便鎖了，人走了之後還要擔憂會不會被小偷瞄上自己的坐騎。而類似於這些讓人傷腦擔心的問題，在全民資源共享的時代中會慢慢地被拋去，直至自然泯滅。
我認為，共享資源是一種讓人們學會分享的資源。如果是你個人的財物，估計你是絕對不想分給別人的。可是，隨著社會地發展，漸漸地，大家都會意識到，如果在這個先進的社會中不嘗試去分享，去共享，那麼你很可能就不能在這個時代中存活下去。在共享時代中，我們通過使用一系列的共享資源，漸漸地變得心胸開闊，並且在學會共享中享受快樂。在每一次你需要共享資源的時候，上一個使用完畢者會把他剛剛用過的共享資源交給你；而當你用完了共享資源之後，你又會把它交給下一位使用者。就這樣，在每一次使用它之後，你的心情是愉快的。因為，就在短短的一次使用共享資源的過程中，你既是幫助他人的人，又是被他人幫助的人。這使我想起了國外一句十分有名的諺語：聰明人都明白這樣一個道理，幫助自己的惟一方法就是去幫助別人。
就這樣，共享資源成為了我們這個時代的全新代名詞。它與我們每一個人的生活緊密聯絡，也在慢慢地改變著這個時代人們的生活理念。它讓我們的生活變得更加美好，更加多樣化，也更精彩，而它也讓我們每個人變得更像人。共享資源，想起了提出共享這個行為的人，雖然我不知道他是誰，但我可以確定他是很聰明的。在無數次共享活動中，共享資源越來越多了，人們似乎也變得更加大方、善良。久而久之，每個人的心情也會變得很好，並把那些令自己不愉快的事情，統統忘記。可以說，共享資源改變的不僅僅是生活，還有人，改變的不僅是當下，還有未來……
共享時代，改變你我 篇5
國二作文 ,679字2017年的某一天，我漫步在已經充滿綠色的公園裡。現在，已正值秋高氣爽的天氣了，薄薄的短袖外面，總要加個夾克衫。
一陣風吹過，順路，又帶來一批騎著共享單車的人們，很快，從我身邊而過……
就在那短短的一瞬間，思路被牽到幾年前……
那時，大街上的人們如潮流般蠕動，走路的人總是擠來擠去，只要一個不小心碰到了你，變會破口大罵，生活在這樣的環境中，心裡總不免有種透不過氣的感覺。
在那個時代，人們的生活理念很差。幾乎已經接近髒，亂，差了。來來往往的人群，互相推搡，打罵。他們對生活，這個極其富與高尚的詞語，並不理解。生活是什麼？它是你一天乃至一年的目標和嚮往。生活是什麼？它是你活在世上的一個過程。在這個過程中，每件事物都得到了極大的改變……
所以，只要你利用好時間來生活；只要你心情開朗的面對生活；只要你樂觀的對待生活……那麼，你的生活將會充實而快樂，你將會比任何人都會更好地理解生活……
幾年後的2017，已是個共享時代。共享單車、共享書店、共享籃球……這些事物都得多了極大的改變，並普遍在整個社會。越來越多的共享資源隨處可見，它們正在改變我們乃至整個社會的生活理念，提高我們的情操，讓我們對生活更加理解。
只要掃一掃，便可騎到共享單車。這是人們使用共享單車是便捷的方法。在這樣的一個過程中，人們可以向風招手，迎著太陽去做任何有意義並是他們想做的事情。
這個時代，人們不再隨意地推搡，互相擁擠，而是，友善地對待人或物。腳一蹬，抓住手把，往前衝……
心情不再是充滿黑雲，而是藍藍的天空溫暖的陽光普照在人們身上。
共享時代，改變你我。充滿陽光和露水的未來，在等你……
書籍改變了我 篇6
國小三年級作文 ,762字不知道從什麼時候起我愛上了閱讀，可能是從老師講故事那甜美的聲音開始，可能是從同學那精彩的朗讀開始……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
在這些書中我最喜歡的是一本名為《激發孩子想象力的1000個奇思妙想之動物王國大探索》的書，當我第一次拿起它時，就被那可愛、滑稽的不同動物封面給吸引了——恐龍、河馬、小鳥，他們居然都被貼上了創口貼！多麼有趣呀！我便迫不及待地打開了這本書。
《激發孩子想象力的1000個奇思妙想之動物王國大探索》是一本傳達科普知識的書，每一篇文章都講述了一個小動物的生活習性與趣事，書中還有超級連結部分，引出與其相關的科學知識、奇聞趣事，開拓了我的視野，拓展了我的知識。
一本小小的書，它帶給我許多的樂趣，解開了許多的疑惑。如：《蜘蛛的耳朵長在哪裡》，《魚為什麼總是睜著眼睛》，《老鼠的牙齒有金屬硬嗎》……其中《藍鯨是世界上最大的動物，它有害怕的敵人嗎》這則故事留給我的印象最深。以前我以為，在大海中遨遊的藍鯨在海里一定是老大，是天不怕地不怕的動物。讀了這則故事我才知道了藍鯨也有天敵，它雖然體型巨大，但性情溫和，在海中並不算厲害。它的天敵是虎鯨，據研究，25%的成年藍鯨都有虎鯨攻擊留下的傷痕。
書就像我的“食物”一樣，我每天都要“吃”好久。自從愛上閱讀後，媽媽總是誇我說話妙語連珠，讓她都聽不懂了。我也覺得自己的知識更豐富了，在同學面前可以和他們講述很多我從書中看到的故事，在寫作文時可以用上許多讀過的好詞好句，寫作文的效率也提高了不少。
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。曾經我不理解這句話的意思，但是自從不斷的翻閱課外書後，我不禁懂得了這句名言的含義。
書籍改變了我 篇7
國一作文 ,588字時光荏苒，轉眼間我已經從一個懵懂無知的小學生成長為一名中學生。進入初中的這幾個月以來，很多東西都在改變著我，這其中，書籍對我的改變是最大的。
初一這一年，我看了很多很多書。我看到書籍中存在著各種各樣的美：古詩詞的押韻美；散文的文質之美；現代詩歌的抑揚頓挫之美，這些都大大地陶冶了我的情操，讓我獲得了豐富的知識。
除此之外，書籍還讓我學會了為人處世，如何做人。
書中說：“己所不欲，勿施於人”，讓我學會了尊重他人。別人不願做的事情我不會去強求他人。另外它還堅定了我當好一名老師的目標。如果自己都做不好又如何去施教他人呢？因此，我應該認真讀書，充實自己，讓自己變得更優秀，這樣才能做一名合格的老師。書中還說：“溫故而知新，可以為師矣”。它又使我明白了一個道理：學習就是一個不斷求知的過程，如果我學完知識及時溫習了，那麼我的思路會更開拓，知識也會記憶得更加深刻。它讓我改掉了不復習舊知識的壞習慣。書中又說：“不積跬步，無以至千里”，知識是需要積累的。只有從一點一滴的日常小知識點中進行積累，才會在學習之路上走得更穩、邁得更遠。
一學期的初一生活很快就結束了，這期間，書籍讓我成為了一個懂事的豐富的學生，它不但使我獲得了許許多多的新知識，還讓我學到了很多為人處世的道理。書籍，讓我成為了一名更加優秀的中學生。
書籍改變了我 篇8
國二作文 ,883字書籍，對任何一個人都具有不同的意義。從一個飢餓者的角度，書是一塊麵包；從一個流浪漢的角度，書是一堆金子；對於文明者而言，書是道德財富；對於師生而言，書便是生活的一切。
記得高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步階梯”。是的，書改變了我。也許，當你聽見有我說書改變了一個人的時候，你是半信半疑或無法法相信，那麼，我想說：“書可以改變一個人的一切”。書猶如一位耐心仔細的老師，給予你一切知識；書就如美麗神奇的山水，任你翻越；書猶如痛苦悲傷傾訴的地方，任你描繪。
我說書改變了我。書；讓我從一個蓬頭亂髮的稚子成為一名文靜有禮的女孩；書；使我一抽屜散放的玩具換成一堆整齊的書本，讓我滿腦子的壞算計，努力變成滿腦子的好習慣，書，使我滿身的壞習慣，努力消失，總而言之，書，真的改變了我的一切。
在我們家裡，由於從小家裡沒有什麼文人，也不知道學習的重要性，當然，我的父母也沒有上過學，只是對藏文略知一二，所以有時間爸媽教育我們的時候，完全於科學相對，甚至可以說是迷信。當我聽見，所見這樣一幕時，我不會跟我的父母頂嘴，因為，我讀過書，我的思維領域層次比他們高，我懂得的道理比他們多。我就會採取一種不一樣的方法，用簡潔的語言讓我的父母懂得這些道理，也讓他們不要給弟弟們不正確的道理，也讓他們懂得暴力不是教育的好方法。即便你是文盲，又如何，你們應該聽過“霍金的故事吧！”其中我最喜歡，也是最敬佩的一句是：“霍金雖然身殘重病，只有三根手指可動，身板只能在輪椅上靠著，但他的思維卻飛出了太陽系，銀河系，甚至更遠，所以，我們只要有思維，就能戰勝一切，不是嗎？”
書，即是藍天，又是海洋，它容納了無數人的思想與血汗，因此我們應該趁陽光正好，微風不燥，堅持不懈的努力學習，相信，將來的明天一定有好的發展。所以，你我現在要細細品讀書本，感受書中的樂趣。
書，改變了我的一切，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧，相信我慢慢走向了成功，我的生活將離不開它——書。
書法改變了我 篇9
國一作文 ,573字書法是一種興趣愛好，是一種讓身心寧靜的方式，也是一種被人近乎遺忘的傳統文化。一次偶然的機會，我愛上了書法，書法改變了我。
在沒練字前，我身心浮躁，不懂得傳承文化的重要性，但練了毛筆後，我便改變了。
我的書法老師個子不高，卻很強壯，雖然他很強壯，寫字時卻該軟時軟，該硬時硬，能屈能收。在他筆下的字矯若驚龍，寫得很好，於是我也下定決心要練好字。看那筆直堅挺的筆，似乎讓我們做一個正直的人；看楷書，端端正正、右窄右寬；看魏碑，厚實，有磅礴之氣……生動傳神的字，讓我好奇地握起筆，身子也挺直了。剛開始，我身心浮躁，寫不好字，後來，在練字的過程中，我漸漸地平靜下來，融入到書院的意境裡，一個個生動的字彷彿在我的身邊，我和它們一起玩耍，這是多麼美妙的一件事啊！我的心從此平靜下來。
通過我的努力，楷書被我寫生動了，我的一幅作品被展示在學校的風雨廣場。我想，靜下心來寫的字果真不同。望著這幅作品，我感到中華漢字的博大精深，可越來越多的人把書法淡忘了，一個個美妙的漢字彷彿在呼喚我們要傳承書法藝術，我陷入了沉思，是啊，書法這門傳統文化藝術應有人傳承，我便是其中一個，我是多麼自豪啊！
從此，書法成了我無法割捨的愛好，我下決心把它練好。我熱愛書法，我要把這傳統文化傳承下去。書法改變了我，使我平靜，現在，書法已猶如我生活中的一部分。
書法改變了我 篇10
國小六年級作文 ,727字在我還是一名一年級小學生的時候，我常常做作業做到很晚，原因是什麼呢？原因是我在做作業時，一會兒看書，一會兒去做別的事情，總是不能定下心來做作業，這種情況一直困擾著我，直到三年級。
母親看到我做作業的效率非常低，做作業的時間越來越長，聽課經常開小差，總是在玩筆、本子，她決定要帶我去練習書法。
一個陽光明媚的週六早晨，一出門，微風拂面，鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在為我加油。母親帶我來到教書法的黃老師家裡，我懷著好奇的心四處打量著，只見黃老師家裡擺著幾張桌子，桌子下放滿了練習紙，哥哥姐姐們有的拿著一支圓珠筆，挺直腰，用正確的握筆姿勢，認真地練著；有的拿著一支毛筆，筆直地站著……空氣中瀰漫著濃濃墨水的味道。
黃老師問了我幾個簡單的問題，就讓我先練習握筆，用兩隻手指捏緊筆，其它的三隻手指放鬆地靠在筆桿上，練習完握筆後，黃老師就教我定點，他在紙上畫了一個小圓點，對我說：“你要握好毛筆，不能碰到紙上。”我紮起馬步，聚精會神地盯著紙。過後，老師讓我練習畫線條、圓，當老師說要畫滿整張紙時，我有點想放棄了，卻又想到黃老師說的“練習毛筆要心很定”，既然都開始了，都快練完了，為何要半途而廢呢？
後來有一次，我參加書法比賽時，看見周圍的同學都聚精會神地寫呀寫！他們的頓筆有力、筆鋒分明，這是練習了多少年呀？他們讓我懂得了如果要練好書法，那就要心定，不能浮躁。
書法改變了我，它讓我從做作業很慢到能在學校做完；讓我從聽課開小差，到認真；書法讓我懂得：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠；書法像一盞明燈，照亮了我的人生道路；讓我能定下心來做任何事，它讓我懂得了堅持。
共享改變了我們的生活 篇11
國一作文 ,915字一天，你早晨起來，發現快遲到了，走路過去來不及，乘公交車麼左等右等一直不來。這可怎麼辦？沒問題，只要你去借共享單車騎著去就可以了。此處可見共享物品的好處，只要用手機掃一掃，它就是你的了，只要記住還回去就行了。這真是十分方便，不必去買了。我相信共享物品在很大程度上方便了我們的生活。
但是，有人說這共享物品其實是考驗我們的人性，考驗我們在使用完物品後是否會把它還回去，是否故意損壞。這不禁讓我思考：我們的社會到底怎麼了？到底是為什麼會有人產生這樣的想法？我想這一切都是因為我們的這個社會太缺少信任，經受不住任何關於“信任”的考驗。在我們這個社會，“信任”簡直就是一種十分稀少的東西。那麼問題又來了：為什麼我們的社會會缺少信任呢？我認為這是因為個人利益。
個人利益雖然聽起來和遙遠，但其實我們賺的工資就是個人利益，個人利益的如何使用取決於你個人。說白了，今天你發了工資，不管是買件衣服，買輛自行車都取決於你自己。但有些人對共享物品產生了不好的想法，他們認為只要把共享物品帶回家就是自己的。殊不知，這個看似給自己帶來利益的舉動，既讓別人不方便，同時也給自己帶來了麻煩。共享物品是公共財產，惡意私自佔有它，會被刑事拘留的。其實，共享物品一開始就不是為了賺錢，它僅僅只是為了讓我們的生活更方便，但有人卻不是這樣認為的。在許多小區裡，有許多共享單車，這並沒有稀奇之處，但在共享單車上卻上了鎖，而且許多車成了“殘疾車”，要麼少了個輪胎，要麼鏈條沒了，要麼車胎沒氣了。
其實，我覺得我們應該思考一下，如果我們遇到的全是壞掉的共享單車會怎麼樣。我想如果有人這麼思考的話，他就會好好對待共享單車。其實，社會缺少信任並不是很特別的事，但這是一件值得讓人思考的事。社會缺少信任，讓我們一直處於一個不確定因素中。早上，起床吃飯，如此一件平常的事，但你會想：我早飯吃得安不安全？一天下來，更是如此，這是一件細思極恐的事。
共享是近幾年才火起來的，同時人們才關注“信任”這個話題。其實信任很簡單，我們只要每天誠實待人，坦誠相對，即使是一個再怎麼自私的人都會有所改變！不要等到我們的子孫在討論“信任”時，才想到自己為何沒有做一個誠實守信的人，自己為何不坦誠待人。
讀書改變了我作文初二 篇12
國二作文 ,5743字【篇一：讀書改變了我】
自古以來，有關讀書的名言數不勝數，如“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是全世界的營養品”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……我喜歡讀書，讀書改變了我。
讀書改變了我的心情。當我遇到困難或感到苦悶的時候，讀書就是我最好的發洩方式，我的苦悶就一點點消融在書籍之間了。經過一天緊張的學習，睡覺前十分鐘，讀上一會兒書，我的心情就放鬆了起來。
讀書增長了我的知識。小時候，父母要求我背《三字經》，於是我就瞭解“懸樑刺股”“囊螢映雪”的故事。《博物》開闊了我的視野，讓我瞭解到自然界中的各種奇觀就像地面上塌陷出巨大的“天坑”一樣。
從前，我的心情是不會隨著書中故事的情節發展而律動，但現在，我發現我的感情竟然與書中的感情一致了，當書中出現苦難時，我為其中的人感到憐憫，書中的主角錯失掉了一個極好的機會，我也忍不住為他扼腕嘆息。當書中有什麼可怕的事情發生時，我也感動毛骨悚然，所以，讀書改變了我的感情。
讀書提高了我的理解能力。小時候，我只會看童話《基督山伯爵》，這種名著我直接看不懂啊！隨著我年齡增長，閱讀量逐漸增加，我的理解能力不斷提高，小時候看不懂的書，現在大致能看懂了。
讀書提高了我的學習能力，使我積累的詞彙越來越多，使我在學習課文時感動十分輕鬆。尤其是在文言文方面，我學習起來特別簡單，考試時做課外文言文得心應手。
讀書給了我很多的改變，它為我的成長做了很長的一個鋪墊，人們常說：“腹有詩書氣自華”。但我讀得書雖然多，可是需要讀得精細。我相信，讀的書越多，我的成長就會越快。
我喜歡讀書！
【篇二：讀書改變了我】
文字，是這個世界上最美的東西。許多時候，我們語言所表達不出來的含義通過文字表現卻另外有一番風景。要想寫出特色，最重要的還是“悅讀”。
董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路。”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”周恩來也說過：“為中華之崛起而讀書”。已經不記得從幾時開始慢慢喜歡讀書，只知道，每品一本書就彷彿進入了另外一個世界，你可以跟隨情節的發展而或哭或笑，這也許是真的融入了吧！跌宕起伏的心情又可以因為一個美好的結局而歡喜，這就是讀書的魅力。
讀書，更多的時候也是一門藝術。
讀書是一種能夠享受生活的藝術。《五柳先生傳》中“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”當你遇到困難枯燥煩悶時，讀書可以使你心情愉悅；當你惆悵迷茫時，讀書能平靜你的內心，讓你理清前行的道路；當你心情歡快時，讀書能讓你去發現身邊更美好的事物，讓你覺得讀書是一種美好的享受。正所謂“書籍是人類進步的階梯”。
還是一種提高自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知義”，讀書本身就是一個學習的過程。每一本書都有其獨特的故事，一段故事講述一個人生，一個人生折射一個世界。讀詩使人高雅，讀史使人明智，讀每一本書都有不同的收穫。讀書是一種優雅的姿態，能塑造人的精神，昇華人的思想。
讀書更是一種充實人生的藝術。一個人，如果不看書，那麼他的人生就想空心的竹子一般，空洞無物。書是我們最大的精神財富。書本是甜的，要想讓甜蜜充滿人生就要讀書，每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。
喜歡讀書的人，春夜裡，涼風習習；夏夜裡，月明星稀；秋夜裡，桂香浮動；冬夜裡，北風盡吹。一書在手，便是與智者暢談，與朋友傾訴。忘卻了生活裡的紛爭，遠離了塵世的浮躁。遊走在生命間，得失榮辱也不過滄海桑田罷了。
心境不好時，讀書得以改變心境。心境好時，心境可以改變書的意境。當我所失去所有渴望時，只要手中還有書在，那麼希望就沒有遠去。一課小草，也能裝扮大地；一朵小花，也能展現風景。只要心中裝有知識，四海都能為家。
【篇三：讀書改變了我作文】
“書籍是人類進步的階梯”這句話是前蘇聯著名文學家高爾基的名言，也是我最欣賞的格言。我讀過不少書，我從書中汲取營養，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。
書籍是人類的精神食糧。從古代開始，我們國家就有許多廣為流傳的故事“鑿壁借光”、“映月讀書”這是婦孺皆知的故事，更激勵了很多人奮發圖強。
當我讀到英國作家丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》後，我被魯濱遜那種強大的自理能力所折服，因為魯濱遜當初是一個人在孤島上，沒有衣服，沒有食物。在巨大的生活困難面前，他並沒有因此放棄，而是以頑強的毅力生存了下來，並做出了大量的木桌、碗碟等生活用品。
讀書不是萬能的，可是不讀書卻是萬萬不能的。孔子手不釋卷，才有了“韋編三絕”的典故，魯迅正是把別人喝咖啡的功夫用在讀書上，中華民族才有了這樣一位偉大的文學家、革命家。
書籍，是人類文化的瑰寶，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧，它像一位和藹可親的老師，引領我們走進知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來美妙的享受和無窮的回味。古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己。
書，是一把鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。是書，改變了我。
【篇四：讀書改變了我】
無論春天多遠，心亦坦然。有書為伴，心亦無怨。
—題記
伴一輪新月，一盞明燈，一點星光，品一杯清茶。在獨處孤室中拿起一本書，靜靜品味其中的內涵，書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風，霜葉層染，還是雷雨驚空，雪壓莽原。在於書本相約的日子裡，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中盪漾。
讀書好比遊覽山河的壯麗，一頁磅礴，一頁多彩。一幅幅美景如詩畫般的展現在我的面前，心也開始嚮往那書中的世界：維也納的蒼翠，愛琴海的深藍，普羅旺斯的夢幻……遙望遠方的繁星春水，靜靜守護著窗前最後的藤葉；俯視山下的呼嘯山莊，感悟於眼前的死水微潤。書本讓我跨越時間的鴻溝，感受人類精神是上一次又一次的輝煌。
讀書好比結識一位似曾相識的摯友，書中的每一個字讓我有切身體會，就像一本我親身經歷過的遊記一般熟悉。每當我讀到那個發光的角落，總會感嘆道：“原來我的過往和思緒都被記錄在這裡了啊。”每一本書，都是作者思想的閃光。讀一一本書就像在與一位知識淵博的學者交流一般，讓知識的火把照亮我黑暗的思緒。
讀書就像黎明的一縷縷陽光，讓自己多姿多彩的生活得到萬丈光芒。讀書就像風雨過後的一道彩虹，讓自己的世界多姿多彩，煥然一新。
與書本相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧。
與書本相約，我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大。
與書本相約，我在一個清靈明淨的夢幻中，逐漸成長。
【篇五：讀書改變了我】
書籍是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我到了一百歲也不會忘的信念。
讀書真的改變了我。對這我深有體會。記得小時候，媽媽工作很忙，每到週六週日，她總是要上班，中午下班很晚，她擔心我老早就餓，要孤獨地在家等她很長時間，所以她總會在去上班的路上把我捎到圖書館，跟管理員說好中午讓我留在這，然後再去上班。中午她下班了，騎車到圖書館接我，然後再帶我去吃飯。於是，我幾乎每個週六週末都是在圖書館度過的。要說我不高興，那你就真錯了。我怎麼能不高興呢？圖書館裡有很多小孩子喜歡的書，我常常在一個書架前挑上好幾本，然後一塊拿到桌子上，疊成一大摞，看完這本再看另一本，看得津津有味，融到了書裡，於是，時間很快就悄悄地流逝了，往往是我還在看著，媽媽就來接我了。就這樣，我的小學很快過去了。
緊接著我跨進了初中的大門，覺得任何事物都很新奇。我仍舊一個人走到學校，走著回家，仍舊努力學習，只是，我讀的書越來越少。隨著年級的升高，我越來越騰不出時間靜下心來讀會兒書了。我離課外書越來越遠，與曾經陪伴我的書中的夥伴越來越陌生，我的心也不如以前寧靜了。但我又很快意識到，不行，這樣不行，如果我只顧學習不再讀課外書，等到我的能力耗盡了，我變得空虛了，又怎麼會有力量迎接更大的挑戰呢？於是，我又開始關注書籍，擠不出時間我也要擠，每天中午放學回家後，吃完飯，我總會讀一會兒書，哪怕只能讀十分鐘，我也依然堅持著。某個週六我去了趟書店，靜靜地看著各式各樣、琳琅滿目的書，我沸騰了，每一本我都想拿來讀一讀，我強烈地渴望著，像一個喉嚨幹了急需水的人，但又因為時間有限，於是我只好精選了兩本，捧回了家。
書對我們是多麼重要啊！如果沒有我看過的書，就沒有今天的我。
書中的人物悲傷，我就跟著悲傷；書中的人物快樂，我就跟著快樂。我與他們同悲同樂，彷如一體。
我的書架上最顯眼的就是郭敬明的《夏至未至》、《最後我們留給世界的》，落落的《年華是無效信》，七堇年的《被窩是青春的墳墓》，白落梅的《你若安好，便是晴天》，《可怕的科學》，曹文軒的《草房子》還有J。K。羅琳的《哈利波特》……它們是我的最愛中的最愛。就算我什麼也不要了，我也不能丟下它們。
書是我的信仰，是我的光芒，我願意以我的其它任何珍愛為代價，換取它們永遠留在我的生命長河。
歲月縱橫，生死挈闊，生老病死，新雪舊房，我願意與書“執手迎風，山高水長”。
只要有你，生活就不是枯燥無聊的；只要有你，我就可以淡定從容地面對那些荊棘坎坷；只要有你，在身邊。
【篇六：讀書改變了我】
一位作家說：“讀書和寫作是人間最孤寂的活動。”而我卻深深的愛著他們。總捧著一本書，開啟音響，讓心在文字中隨音樂漫漫流淌……
書中蘊藏著無窮無盡的寶藏在書香的氤氳中，我一點點成長。
書，讓我領悟了大自然的神韻。書，使我愛上了它，書，使我懂得了什麼叫感動，我感動於保爾柯察金在熊熊烈火和聚然冷卻鑄中煉的鋼鐵般的意志。
當我把書捧在手上的時候，手上是暖暖的文字，在這朦朧的憂傷，輕輕的敲打著心靈深處最柔弱的角落，沉靜中滲透出愛的暗流，淡泊中現出童年的過往。心情此時被拿出來晒太陽，淡淡的暖意中有著太陽的芬芳。音樂還在流瀉，這文字也如清泉流過我的心，一曲終了，才發現太陽已經西斜了，掛在思寂寞的老樹上，飄滿江霞的天空已有思家的歸鳥匆匆飛過。
書，使我緣與大師心與心的交流。我一直覺得，在古帝王當中，李後主最遺憾的一位他是一隻不能夠飛飛翔的鶴，閒不成也不得。
秋風乍起，落葉鋪滿了大地，無邊的遠方，人生的路還在腳下，在這條路上，書香瀰漫，我閉上眼，任憑書香溢滿心房。
當你需要幫助時，書會伸出援助之手，當你痛苦時，書會為你抗拒傷口，當你在佈滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書就如一座燈塔，為你指明航程……
我喜歡讀書因為書給了我無窮的力量
書香作伴，給了我知識，書香作伴，給了我了樂趣，書香作伴更給了我力量。書香使我陶醉，書相伴我成長……
【篇七：讀書改變了我】
書，是人類文明的承載，它記錄風雨，它記錄離合。一本書，改變一個人；一本書，改變一段情。
—題記
從小我就愛看書，不論是童話、名著、小說或詩詞，一有空閒，便拿起一本來閱讀一下午都不會放下。書看得漸漸多了，耳濡目染，讀書也改變了我些許。
愛上一隻犬，改變一個人
我讀過一本書，名叫《叢林守護神》。它講述了雜種狗阿蓬從牧犬變為護林犬，在茫茫山林中的生活。阿蓬是一隻平凡而又不平凡的狗。它只是眾多隻狗之中的一隻，但它卻經歷了連人都無法想象的苦難，擁有比一般人還要堅定的信念。它從小被主人當肉狗養，被主人砍傷後它失魂落魄過。但它不曾放棄，在被飢餓病痛打到時，它一次又一次站起來，終於成長為一隻優秀的森林守護犬；在山林中它的兒女被瘋紅豺吞吃，它也堅強的挺了過來，並收養了紅豺的孩子。後來這些豺傷害了它的丈夫黑皮，它也只是恨恨的瞪著他們，沒有以牙還牙。它，恪盡職守，用生命守護山林；它，心甘情願忍下仇恨恥辱，以一片赤誠忠心卡，扛起了山林和平的重任。我敬佩它的深沉與堅定，把這份尊敬，深化成愛，融在我的心底。
小時候我特別怕狗，一見狗就嚇得掉頭就走，或者僵在那裡。我聽家人說，狗是人類最忠誠的朋友，我不怎麼相信這些，因為我無法把忠誠二字與凶神惡煞的它們聯絡在一起。看來這本書，主人公阿蓬就在我心底揮之不去。上帝創造了阿蓬，也創造了所有的狗，它們應該都是一樣的吧。我笑著，接近狗兒，卻發現它們其實也很友善，只是我沒有試著去貼近理解它們而已。
小學時我體育不好，800米對我來說是個災難，可不得不跑。明明早已練過，可心裡仍沒底。哨聲一響，我開始奔跑，可才一半我就不行了。我氣喘吁吁，企圖停下，可後面的人逐漸超過我，我幾乎成了最後。不甘心，但又無力堅持。正在思索之際，一個黃色的身影在我腦海浮現—阿蓬！我想到它，看看自己的懦弱，咬緊牙關，一鼓作氣衝上前去。一個、兩個、三個……我不知道超過幾個人，我只是在想阿蓬，它的堅韌、它的持之以恆。終於，越過終點，我不僅合格，還超過至少6個人。我笑了，它改變了我，阿蓬給了我力量，我不再退縮！
讀一本書，愛上一處世界
江南，一個溫婉的詞彙。小時候以為世界都是這樣冷熱迴圈、乾溼交替，樹木總會落葉。偶然讀到一首詞“閒夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟，人語驛邊橋。”這詞簡短，可我卻在恍惚間看到江南之地呈現在一個人的夢中，那人正在酣睡，夢迴江南。江南是什麼地方？我好奇，只見他說那是青梅熟時正值雨季。前面還有：“蘭燼落，屏上暗紅蕉。”這又是什麼？我不解。細細看去，一副讓我沉醉的圖畫呈現眼前：“詩人面前的燭火滅了，燭芯灰燼掉落，花屏上血紅的美人蕉雖模糊不清，卻在黑暗的映襯下更顯妖嬈。詩人夢迴江南，那青梅熟透，細雨慢慢撫摸它豐滿的臉頰。雨絲梳理橋細柳的秀髮，詩人一襲青衣，手執翠綠的竹笛，吹一曲動人的悠長之歌。驛亭上有人交談，軟語醉人，講述著難忘的故事。”
我沉醉其中，驚歎世間怎有如此美妙的地方，如此動人的意境。跟隨外地工作的父親到蘇州度過寒假，那兒並不和北方一樣冷，有時也有飛雪。我們住在鄉鎮，和我預想的一致：靜怡的環境，盈盈的綠水，柔弱的垂柳，溫和的老人，一派祥和。即使沒有竹笛也好，因為江南令我魂牽夢繞的不只有景，還有它委婉的魂。於是，我的心裡有了第二個故鄉—江南水鄉。
書中的阿蓬讓我深愛，我也無數次告誡自己要像它一樣，踏過困難，不畏艱險；那江南，有書做紅線，讓我愛上了那片土地，那個世界。書，你改變我些許。
讀書，改變我不只的這些，它給予我啟迪，讓我有所感悟；書，我永遠的摯友，我永遠的老師。
讀書改變了我作文初一 篇13
國一作文 ,5998字【篇一：讀書改變了我】
書，許多人將它比作為良師益友，沒錯，它確實像老師一樣將會了我們許多道理，它也確實像朋友一樣陪伴著我們。不過，在我的思想裡，它更像一個神通廣大的魔法師，又如同孫悟空一般，法力無邊。
書，它賜給我太多……
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。以前，老師讓我們寫作文，那叫一個愁啊，寫什麼呀？這經常是作文課一個亙古不變的話題。就是這一個小小的“作文”就不費吹灰之力把我打敗了，於是，我開始瘋狂地閱讀各種書，每一次作文課我都驚奇的發現自己的作文水平以及寫作的速度有了大大的提升，由剛開始的流水賬到後來由各種修辭組成的美文，由剛開始的懼怕作文到漸漸的喜歡作文，這些全都歸功於書。
不只是作文，在生活學習中，書也給予了我很大幫助。
我曾經讀過一本書，名字叫做《細節決定成敗》，讀過後我才真正知道每一件小事的重要性，裡面有一句話讓我發生了很大變化：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。是啊，在日常生話中，我經常忽略了小事，大大咧咧，不注重細節，從而導致了考試因為粗心掉分，犯一些任何人都想不到的幼稚錯誤。現在，連一個標點符號，小數點我都是斟酌再三，“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能就其深。”每一件小事，我們都不能忽略。以前的我總是不能靜下心來，總是不能堅持做一件事，可是，書，又一次幫助了我，每一次沉醉在書的世界裡，少了浮躁，少了不耐煩，更讓我有了耐心。
讀書改變了我，它讓我變得樂觀自信。鳥兒因為可以在天空翱翔快樂，魚兒因為可以再海里游泳快樂，而我因為有書而快樂。
謝謝你，書！
【篇二：讀書改變了我】
說實話，開始我並不喜歡你的，想讓你離我越遠越好，你做到了，可是我的報應也來了，語文成績越來越差，作文得分越來越低，那些傷心的往事就不要提了吧。後來呀，你被我媽“押送”回了我身邊，以作文書的身份。三年級的作文書，裡面總是有很多漫畫的，我不厭其煩的翻了一遍又一遍，直到最後被媽媽發現，捱了一頓批，我就更討厭你了！那我們是什麼時候能夠和諧相處的呢？我不記得了，只記得，那時班裡流行看武俠小說，那些個風度翩翩的世外高手，就是我們一群人的夢想吶。你換了另一種身份，悄悄地侵入我的生活，沒錯，就是在這時候，我的生活再也離不開你，我要牢牢的綁住你。
然後呢？還記得後來嗎？我開始喜歡古詩詞，儘管看不懂，卻覺得意境好美，想著有一天能夠與李白吟詩作對，與蘇軾喝酒賞月，與李清照四處奔波……終於，你有了第三個身份，默默的陪著我。直到有一天，你恢復了第一個身份，那時我才發現，作文書原來並沒有想象中的無聊啊……
我喜歡上了小說，武俠，玄幻，戰爭……所有一切豪放霸氣的小說，卻唯獨不喜歡那些“瓊瑤版”。小說是你第四個身份，也是我最喜歡的一個。我喜歡讀書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂，我喜歡他們瀟灑豪放、堅強隱忍，還有每一個默默陪在主角身後的、溫婉恬靜的美女啊！闖蕩天涯、刀光劍影，不是你死就是我活的生活想來就很刺激，尤其是在你闖禍之後有人幫你收拾爛攤子，簡直無一切後顧之憂！我想，我喜歡小說的一個重要原因，恐怕就是因為它們不可能真實地像放電視劇一樣上映在我的生活中，果然，得不到的就是最好的……
你究竟還有多少面是我不曾接觸不曾發現的？我希望，有一天，我可以真正地瞭解你、認識你，也許我做不到，但是我想，在以後的日子裡，我們與安靜相伴，與書桌為伍，度過充實的每天，可以嗎？
【篇三：讀書改變了我作文】
古人說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”莎士比亞也說：“生活裡沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書對於我們來說是多麼的重要啊！
我喜歡看書，尤其是碰到自己喜歡的書，常會看的入了迷，一動不動的坐在那一直看下去。記得有一次陪媽媽去她朋友家玩，我對大人的話題不感興趣，就拿了一本厚厚的書，獨自坐在一個角落裡看。不知過了多久，當媽媽說走時，這本書我已經看的快完了。
小時候，比起只有文字的著作，我更喜歡有圖的雜誌，或是科普類的書。這種書，我幾乎是看過便能記住。而純文學類的書，我只瀏覽大概，從不細細品味，或去留意細節描寫。不過即使是這樣看書，我也受益非淺。
從報刊雜誌中，我瞭解了許多時事新聞，看到了許多好的文章，懂得了一些人生哲理：知道時間一去不復返；今天走明天就要跑；我明白了人生只有一次……我還從那些精美的文章中學會了對待他人或挫折的態度：懂得了要體諒別人，將心比心；明白了跌倒了要勇敢爬起來；除了自己，沒有什麼能打敗你……即使那些小笑話，也讓我學會了幽默。
科普書裡我偏愛天文。我喜歡探尋神奇的太陽系，愛上了那神祕莫測的UFO和外星人，更想了解那天上的銀河、星雲以及引起人們充滿美好憧憬的流星。我想進入宇宙大胃王的肚子裡一看究竟，我希望可以登上別的星球，更想去解開那些未解之謎。
隨著一天天長大，我喜歡上了那些中外名著。從那些著作中，我看到了一個個的多彩的世界，認識了一個個鮮活的形象。那裡有讓人恢復健康與自信的祕密花園，有帶來奇幻之旅的綠野仙蹤，有充滿異國情調的阿拉伯神話……我認識了身殘志堅的海倫。凱勒，不願虛度年華的保爾，也看到了阿廖沙和駱駝祥子對待生活不同的態度……書給我打開了認識世界的另一扇大門。
人們常把書比作良師，比作益友。還記得以前學過一篇文章《走遍天下書為侶》，那裡面說：一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。讀書改變了我，我會繼續在書中改變著。我願與書為侶，在書的陪伴下不斷進步成長。
【篇四：讀書改變了我】
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在我看來，書可以拓寬我們的視野，改變自己的性格，讓浮躁的心變得更加沉穩。
我是一個純純正正的小書蟲。小時候喜歡聽，津津有味的聽媽媽講童話，喜歡故事中的跌宕起伏的故事情節。長大了，每次遇到沒讀過的書，總會走過去認真的看內容簡介，如果喜歡，就會毫不留情的買下來，回家再一遍又一遍的讀。每一遍的閱讀都會帶來不一樣的感受。我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡在保爾。柯察金的世界裡遨遊。感受他的勇敢和奮鬥不息的精神；保爾喜歡看《牛虻》。我也去買了這本書，去尋找保爾曾經喜歡這本書的奧妙；我喜歡看《聊齋志異》。喜歡在蒲松齡的文筆下，感受那一個個引人入勝的又刺激的狐仙故事。總而言之，書成為了我最最親密的朋友。
隨著年齡的增長，學業負擔越來越重，白天讀書的時間漸漸變少，但我對書的喜好一如既往，魯迅說過：“時間就像海綿裡的水，只要你願擠，總還是有的”。我開始喜歡上了睡前閱讀，漸漸地我發現這能讓我對書的印象更加深刻，所以，每天晚上夜深人靜時，我還沉浸在書的海洋裡，體會主人公的喜怒哀樂！
當然，我也有自己最喜愛的書—高爾基的《童年》，作者聯想著自身創造了主人公阿廖沙，他有一位善良熱情的外婆，同時也有以為自私自利，冷酷暴躁的外公，阿廖沙在這種令人作嘔的醜事和腐蝕人靈魂的惡勢力的包圍的環境下，他沒有被壓倒，反而成為一個堅強，勇敢，自信和正直的人。我為阿廖沙的困境所悲傷，也為阿廖沙的成長而感到快樂。
以前不愛讀書的我，終於懂得怎樣讀書了！以前讀不懂書的我也終於學會深入到裡面去了，不知從幾何起，媽媽開始對我刮目相看了！她說：“我們家的毛躁蟲什麼時候變得這麼穩重了？”是讀書改變了我浮躁的性格，讀書讓我明白做人的道理。
書，像一部電影，讓我們感受大千世界，真善美醜；書，像一位老師，無私的傳授各種知識；書，還可以改變自我，讓自己變得更堅強勇敢！我喜歡讀書，因為讀書改變了我！
【篇五：讀書改變了我】
宋真宗趙恆的《勸學詩》中有這麼兩句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧，是我們終生的良師益友！
我是一個對書痴迷的男孩，從小就和書結下了不解之緣。記得四、五歲的時候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知為什麼又大發脾氣，號啕大哭，媽媽實在不耐煩了，便隨手扔了一本連環畫給我。誰知我竟停止哭泣，仔仔細細地翻看著。從此，我便對連環畫產生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時，我會高興得手舞足蹈；當書中的主人公煩惱時，我會絞盡腦汁為他出謀劃策……一轉眼，我開始了小學生涯，學了拼音，認識了漢字，我已經不再滿足於只有圖片的連環畫了。一年級時，媽媽送給我一本注音版的《格林童話》，雖然看書很費勁，字要一個一個地拼讀，然而，我並沒有因此而放棄看書，相反更激發我讀書的慾望，對書如痴如醉。從書中，我瞭解到了什麼是真假、善惡、美醜，也明白了做人的道理。
讀書是我的樂趣。
每當讀起《三國演義》時，我都會心潮澎湃，有種想身臨其境的衝動。夢裡，撥開滾滾硝煙，靜觀潮起潮落。彷彿進入了一個充滿硝煙的戰場，進入了一個充滿硝煙的時代。話說當年趙子龍長坡救主，單槍匹馬深入敵營，連斬敵方六員大將，終為蜀留嗣，好一個大丈夫！
每當讀起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我都會感慨萬分，好像又進入了一個沒有硝煙的戰場。在那裡，我和保爾同歡同樂，同喜同悲；嘆可悲之人，笑可鄙之輩。保爾在這一過程中成長為一名偉大的無產階級戰士，而我的人格也逐步完善。
讀書改變了我！讓我明白不能為一次小小的挫折而痛哭流涕，讓我明白人生的路上本來就會充滿了坎坷；讓我明白沒有砂石的打磨，就不會有晶瑩剔透的珍珠。如果我敗了，我可以從頭再來，如果我勝了，更可以夯實腳下臺階。
讀書改變了我！讓我知道了世界的多姿多彩，萬千變化；讓我知道世界的種種奧祕；讓我懂得了不經歷風雨，怎能見彩虹？
有書在的地方，地獄也是天堂。讀書改變了我，讓我的人生不再單調，讓我的思想更上一層，讓我的腦海飄散著縷縷書香！
我，愛讀書。
【篇六：讀書改變了我】
從小，媽媽就告訴我，一定要好好讀書。因為那時候我還小，才上幼兒園，整天就知道玩，根本就聽不進媽媽的話。但自媽媽整天往書店跑，給我買書，一次就買好幾本，有《格林童話》《愛的教育》《小故事大道理》……
從那之後，媽媽就整天讓我看書，剛開始我很煩躁，煩媽媽的嘮叨，煩那些寫書的人，甚至煩窗外的鳥叫蟬鳴。那些人為什麼沒事總愛寫這麼多書來讓人讀啊，這成了幼小的我心中的一個大大的問號。於是，我經常發脾氣，亂丟東西，故意地很用力的翻書，把書翻得支離破碎。媽媽用憤怒的眼睛瞪著我，手舉得高高的……可是打罵終於還是沒有效果，那噴火的眼睛也慢慢地變得無奈。在拿我沒辦法後，媽媽靜靜地看我發完脾氣，對我說：“孩子，我也是為了你啊。”說完，一聲長長的嘆息……
看到媽媽那焦急而又痛苦的表情，聽到媽媽那無奈而又憂傷的嘆息，我開始問自己，是我錯了嗎？讀書就真的那麼痛苦嗎？拿起那被自己蹂躪的書，我忽然感到自己是多麼的讓人憎惡啊，我不禁讓媽媽傷心，也是在踐踏“一本本生命”啊。從這件事以後，我開始了讀書，雖然時不時的也有不想讀的時候，但卻沒了以前那種讀書的煩惱和痛苦。隨著讀書越來越多，我知道的故事也越來越多，明白的道理也越來越多，也終於明白了媽媽是為了我好，理解了媽媽的那番苦心。現在，我已經慢慢地喜歡上了讀書。每天我都會拿出自己喜愛的書籍來閱讀，不管是在學校，還是在家裡，只要有時間了，讀書就是我的第一任務。每天晚上更是我讀書的大好時機，坐在寫字桌前，捧一本書，或聽著窗外的風拂樹葉的甜言蜜語，或聽著窗外的“雨打芭蕉”，把自己融入到書的世界，去感受那份心境，這是多麼幸福的一件事情啊！當我讀《西遊記》時，我明白了走在成功的道路上需要堅持和克服困難的勇氣；當我讀《駱駝祥子》時，我明白了人生的誘惑與生活的艱辛；當我讀《繁星春水》時，我明白了愛的哲學、愛的讚歌；當我讀《鋼鐵是怎麼樣煉成的》時，我明白了人的一生需要毅力與信念；當我讀《格列佛遊記》時，我明白了各國的奇異風光與冒險家的魄力；當我讀《傅雷家書》時，我明白了一個音樂家的成功離不開家庭與家人的支援與幫助；當我讀《魯濱遜漂流記》時，我明白了遇到艱難險阻，要用勇氣和信心戰勝困難……看到我從不喜歡讀書到現在如此痴迷地讀書，媽媽欣慰的笑了，笑得那麼甜，笑得那麼迷人。
書不僅讓我明白了很多，也讓我家充滿了溫馨。書不僅改變了我，也改變了我的生活，讓我開始懂得生活，更加熱愛生活。
【篇七：讀書改變了我】
“問世間書為何物？”我會說：“此物比情更令人沉迷。”之所以口出此言，是因為我就是一直沉迷在書中，陷在那書的溫泉裡不能自拔。一點，一點，汲取著這泉中的精華；一步，一步，改變著醉在其中的我。
在我四五歲的時候，我就自告奮勇地“跳”進了這溫泉。那時，媽媽給我買了好多幼兒書，什麼《親子故事》《格林童話》《十萬個為什麼》等等，一個個美麗的詞語，都是通過媽媽悅耳的朗讀聲植入我的心裡。善良，狡猾，機智，勇敢，膽小，性格各異的童話人物都在我的小腦瓜裡有了一席之地。每當我做了好事，我就想到那個與我相似的人物；而當我做錯了事，我就責怪自己，怎麼能和那個壞人一樣呢。“不以善小而不為，不以惡小而為之。”從那時起，我就以那各色童話人物為鏡子，讓自己時刻做個自己在童話中所喜歡的那些好人，不做令人厭惡的壞人物。同時，在一次又一次的提醒中，我的想象力也大幅度提高，充滿了天馬行空的想象力，以至於我寫的童話繪聲繪色。
到了小學，圖書角，閱覽室，訂閱報刊，書籍量一下子增多了，使我陷得更深了。在小學一年級的時候，爸爸每天放學都來接我，可是有一次，也是唯獨那一次，爸爸竟忘了接我。當時正值夏天，偌大的教室，偌大的校園，空蕩蕩的，只有幾隻蟬枯燥地叫著，我幼小的心中充滿了失落與孤獨。我呆在教室內，環顧班內，不經意掃到同在角落中的圖書角。“同病相憐”的感覺一下子來了。於是，我把我的板凳搬到書架旁，坐下來拿起書饒有興趣地讀了起來……直到聽見有人驚呼：“XXX，你怎麼來這麼早呀！我這才意識到，又上學了呀！這時，肚子才恍然大悟地叫了起來，爸爸也恍然大悟地來學校帶我去吃飯。那一次，我就意識到孤獨並不可怕，精神孤獨所帶來的寂寞才令人抓狂。所以，從那以後，我不僅喜歡一個人呆著，更喜歡與書呆著。
現在，書架上的書的數量陡然上升，連我媽媽都直呼：“你買了多少書了！”但我只是微微一笑—我得到的財富更多。《男孩的冒險書》讓我養成了男孩的陽剛勇敢；《有一種聰明叫捨得》讓我慢慢改變了對得失的觀念，對人生的看法；《創想號》更加擴大了我的想象力，甚至告訴我怎麼去實現；《曾國藩胡雪巖大全集》用真能人的事告訴我怎樣做人做事；《戰雷》讓我對生死有了認識，讓我更珍惜生命……一本又一本，一頁又一頁，一人又一人，一事又一事，像溫泉水一般滲入我的身體裡。
人的慾望是有限的，但對書的慾望是無限的，誰不想在一個又大又舒服的溫泉裡暢遊，來獲取“健康”呢？讀書使我發生了巨大變化，我相信，我將載著書給我的財富，去改變更多的人！
讀書改變了我作文六年級 篇14
國小六年級作文 ,2759字【篇一：讀書改變了我】
書，是一位無聲的老師，引領我們步入知識的殿堂；書，是一杯濃郁的咖啡，帶給我們無窮的回味。古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍給予了我很多，而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細細地回味。
從我咿呀學語時，就開始接觸書籍，但當時的我並不因此而喜歡閱讀，反而是有些反感。
記得在一個暑假，我很早就做完了暑假作業，所以，每天都在重複著同樣的生活：起床、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機、吃放、睡覺……終於有一天，媽媽實在看不下去了，隨手扔了一本書給我說：“過膩了吧？看本書吧？”我接過來一看，……(瞬間無語)。《窗邊的小豆豆》！一聽書名就知道沒意思，但還是硬著頭皮看了起來。
沒想到，我一看還就看上了癮，書中一篇篇的小故事真是引人入勝！故事雖小，但是足以表現出了“小豆豆”的那種天真、無邪。
從那一刻起，我對書籍產生了興趣，在閱讀的同時，書中的主人公也在感染著我，我自己在思想和性格上也漸漸的發生了微妙的變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我：人生，就要為了自己的夢想去努力奮鬥。《假如給我三天光明》教給了我：要珍惜生命，要以樂觀的心態去面對困難，戰勝困難。《簡愛》教給了我：對待命運的安排，我們不能屈服，而要不屈不撓，還要尊重自己，尊重他人的感情……
在我遇到困難和挫折的時候，是書教會了我：用不著為了一次小小的困難而止步不前；用不著為了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本來就處處荊棘、坎坷不平，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩？
書籍給予了我很多很多……而我唯一報答它的方式就是：慢慢地品讀，細細地回味。
【篇二：讀書改變了我】
記得高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”是的，正是讀書改變了我。
以前，我的學習不像現在這麼好，脾氣也不像現在這麼好，包括性格。
記得以前，我認為反正我還這麼年輕，等幣我長大了再長大了也不遲，直到那天天……
那天，我在玩電腦，媽媽說領我去玩，剛好我正在百般無聊當中，因為我玩電腦玩的有點煩了，便答應了。
出了門，坐上車，我便玩起了手機，過了快半個小時到了目的地，我呆了。原來是我媽把我給領到了服裝店，媽媽對我說：“珊珊，你先到旁邊的圖書店去看書，等我買完衣服去找你，你可不許亂跑，知道嗎？”我感到很不耐煩，就說：“知道了，你快去吧！”說著，我便跑到了圖書店。
進了圖書店，我隨便拿了一本書看了起來，看著看著，就被書中所描述的事件給迷住了，我就如痴如醉地看了起來。不知不覺中，已經看了四本書。這時，媽媽進來了，我就纏著媽媽買了十本哲學書。
過了一個星期，開學了。到了學校，我們班的男同學看見我就跑，我就納悶了，我真的差到這種地步了嗎？這一天相處下來，老師讓寫一篇以“變化”為題目的文章。第二天，老師讓每個同學說一下自己寫的是誰，結果全班有三分之二的同學寫的是我。老師問為什麼，他們都說我不像之前那樣無禮、粗暴、蠻橫了。我聽後，不好意思的笑了。
現在，我已經擺脫了以前沒有禮貌的我，取而代之的是一個全新的我。
讀書改變了我。
【篇三：讀書改變了我作文】
書，是一把鑰匙，呼喚我用真摯的心去開啟知識的大門；書，是一葉扁舟，承載著我在浩淼的海洋中領略學習的趣味。書，是我的形影不離的知心朋友。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，豐富了課餘生活，改變了我自己。
從小的我就愛哭愛鬧，是一個不愛看書的小女孩。漸漸地，我長大了，也厭倦了整日玩玩鬧鬧的生活，我不禁想起那擺在書櫥中卻又無人問津的一本本書，於是有滋有味地看了起來。讀著讀著，我才發現，原來書是這樣有趣，我也就不知不覺的增添了知識，書櫃中的書也慢慢減少，猛然想起，它，已經陪伴了我八年。
我曾為賣火柴的小女孩祈禱過，我曾為狼牙山五壯士犧牲而感到悲傷，我曾為高爾基的悲慘童年痛哭過，也曾為保爾那不向命運低頭的精神所感嘆。於是我深深地陶醉於書的海洋中，陪他們一起回味屬於他們的故事……
是的，書給予了我太多太多。所以，我愛書，它已完全融入我的身體，成為我人生中永遠不可缺少的一部分。它改變了我，讓我懂得了很多，也讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的詩意……
【篇四：讀書改變了我】
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書籍，是我們生活中必不可少的精神食糧。它像一塊墊腳石，幫助我登上成功的頂峰；它又像一把鑰匙，開啟我實現夢想的大門。
許多人因為讀書改變了命運，不論是國內還是國外。1809年2月12日，一個美國鄉村窮苦農民的家裡出生了一個男孩，由於家庭窮困，他一生中上學時間不到一年。可是，他卻被各種書籍深深的吸引著。他每到一個地方，都要向鄰居還有他所有認識的人們借書看，他如飢似渴的利用一切時間閱讀著、學習著。1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒有讀完，但是通過自己的努力，成為了一名著名的律師。1861年，他通過競選，成為美國第11任總統。他就是美國最著名的總統之一林肯。
我雖然沒有林肯那麼偉大，但我已深深地體會到了讀書是多麼重要！是的，讀書不僅帶給我無窮的樂趣，而且也改變了我許多。從《紅巖》中，讓我明白了今天的幸福生活來的是那麼不容易，它是千千萬萬個像江姐那樣勇敢的人馳騁沙場、浴血奮戰，用鮮血、用生命換來的，我們應該努力學習好好珍惜。從《西遊記》中，我學習到了勇往直前、堅持不懈的精神。從《三國演義》中，我懂得了只有齊心協力、集思廣益才能做好一件事。是書，讓我從一個懵懂無知的嬰兒變成一名渴望知識的少年；是書，讓我從一個淘氣包變成一個能靜心思考的女孩。
小時候，我是最討厭看書的，很多書都是被我撕壞的。可是爸爸媽媽堅持給我講故事，我被故事裡的情節吸引著，很好奇爸爸媽媽是怎麼知道這麼多有趣的事情，爸爸媽媽對我說：“這都是書本上的啊。”從此我漸漸地有了看書的衝動。真正讓我喜歡上讀書是有一次我在看電視，我漫無目的的換著頻道，心裡埋怨著：好無聊啊，沒有一個好電視！忽然，一個節目吸引力我—《天才知道》！臺上的哥哥姐姐們好厲害啊，回答問題是那麼的迅速流暢，我被深深地震撼了。我問媽媽為什麼他們懂得那麼多？媽媽就說了一句話：“他們看的書多啊！”從那時起，我暗暗的發誓：我一定好好讀書，多讀書，一定要超過他們！
最重要的是讀書陶冶了我的情操，讓我知道了什麼是真善美，什麼是假惡醜。以前我很任性、驕傲，不懂得珍惜時間，不懂禮貌，自從讀了《弟子規》、《美德書》後，我變了，我變得尊老愛幼、慷慨大方、寬容謙讓起來，我成了朋友眾多、熱情助人的陽光女孩。當然，讀書改變我的還不止這些，它讓我插上了想象的翅膀，讓我形成好的學習習慣，讓我變的更有愛心。書是飢餓時的一片面包，是荒漠中的一口清泉，讓我們熱愛讀書吧！
好書改變了我的家 篇15
國小六年級作文 ,815字書，是知識的源泉；書，是照耀人生的陽光。讀書，是心靈與智慧的結合體，讀書，能使人終生受益，讀書，能改變一個家庭的命運。
說實話，我在讀三年級之前，對閱讀課外書根本沒什麼興趣的，作文水平就更不用提了，父母對我這樣的閱讀習慣很擔心，經常會為我的學習成績差而吵架。自從上了三年級，我來到了這間學校，有一天，老師帶我們去學校的圖書館看書。在圖書館裡，我看到了琳琅滿目的書，心裡有些驚訝，很多同學都找到了自己喜歡的書，坐在座位上聚精會神地看書了，我就隨意拿了一本《海洋的奧祕》看，看著，看著，書中的內容就把我吸引住了，我彷彿就是海洋中的一條小魚，在大海里暢遊，那種感覺是多麼的愉快呀！這本書我一口氣就看完了。我又拿起一本伍美珍寫的《穿越天空的心靈》，慢慢地品讀。眼睛在看，心中默讀，遇到好詞好句，大腦在記。看完這本書以後，我由衷感嘆：陽光姐姐寫的書實在太好了，我彷彿在書中享樂。從此以後，我和書本結下了不解之緣，許多圖書館都留下了我的身影，經常要媽媽走過來跟我說：“該回家了，你都看了幾個小時了。”我才會依依不捨地回家。
爸爸媽媽看到我喜歡了看書，他們從心底裡感到高興。每隔一段時間，家裡的書櫃都會增添一批新圖書，每當我看到新書時，我心裡都會感到無比高興，都會迫不及待地閱讀新書，在我的影響下，爸爸媽媽也慢慢地愛上了看書，再也聽不到爸爸媽媽為我讀書的事而吵架了。爸爸以前很喜歡喝酒、有空就出去打麻將，現在居然喜歡陪我一起看書了。
久而久之，我家成了讀書之家。爸爸從書上學到了金錢龜的養殖技術，養起了金錢龜，賺了不少錢，使我們家的生活越過越紅火。媽媽從書上學到了許多新菜譜，我們經常可以大飽口福。我和同學們也互相交換書籍，共同探討閱讀方法、交流讀書體會，使我的閱讀能力和作文水平不斷提高，老師也經常表揚我，每次在期末考試時，我取得了好成績，我開心，爸爸媽媽更高興。
我深深地體會到：這一切都是讀書讓我的生活更充實、更美好！是好書改變了我的家。
讀書改變了我 篇16
國小四年級作文 ,576字有一首歌，我把它改編後，這樣唱：“書，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米。”認識我的人都說我是一隻小書蟲，的確是！我每天鑽在書堆裡，以書為樂，樂此不疲。書成了我形影不離的好朋友，是她陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。
記得上幼兒園的時候，我因為一件小事在媽媽面前嚎啕大哭，媽媽不耐煩了，把一本連環畫隨手扔到我身邊，我開始漫不經心地翻看了幾頁，看著看著，如行雲流水般的情節隨著故事的進展把我緊緊地吸引住了，從此，我便愛上了讀書。
上一年級的時候，我的姐姐送給我一本注音版的《格林童話》，當時認不了幾個字的我就一個音一個音的拼，一個字一個字的讀，善良的白雪公主讓我懂得幫助有困難的人是一件快樂的事情；美麗的灰姑娘讓我學會做事要堅持到底，持之以恆。久而久之，我積累的知識越來越多，知識面也越來越廣，更令我驕傲的是我成了語文老師的寵兒。
我是一個既膽小又內向的女孩，自從上了四年級讀了《綠野仙蹤》之後，慢慢地，我變成了一個名副其實的“女漢子”，沒有讓我害怕的事情了。我不僅從書中學會了如何面對困難，還會把從書中學到的智慧用於需要幫助的人。
書，是一杯西湖龍井，喝下去慢慢品味，沁人心脾；書，是一葉小舟，在知識的海洋中，使人愜意前行；書，是一座寶庫，她等待著我們不斷去探索知識的奧祕！
書，我愛你，就像我時而哼唱的小曲：書，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……
書改變了我 篇17
國小六年級作文 ,730字歌德說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。”與書為友，可以明理增值；可以陶冶情操；可以開拓視野……當然，讀書還可以讓自己遇見更好的自己。
以前的我是一個貪玩的人，對書壓根就提不起興趣，覺得看書就是在浪費時間。我之所以這樣想，是因為那時候的我很少看書。覺得看書這件事簡直就是一種煎熬。每當我被迫去看書時，都是心不甘情不願。在看的過程當中，我的心就一直不能安靜，十分的煩躁，心頭上就像有無數的螞蟻在爬來爬去，每一秒的等待都是痛苦的，感覺度秒如年。
可現在的我不一樣了，比以前更好了，更愛看書了，變成了一個名副其實的“小書蟲”。是什麼改變了我，就是那一本本書。
真正改變我的那一本書是《假如給我三天光明》。這是名人海倫凯勒的自傳。這本書講述了她的一生。其中，有一部分寫的是海倫凯勒對學習，對書籍的熱愛與追求。在這部分中，我彷彿就是她，沉浸在其中。她就是因為發自內心喜歡閱讀，從而如飢似渴地吮吸知識的甘霖。夜以繼日地學習，摸著盲文，感受書籍的洗禮。閱讀使她那曾經荒涼的心田漸漸變得茂盛美麗，常常使她感到生活的意義與快樂。是閱讀，使她從黑暗與孤獨中走出。讓她感到了生活的光明。
當我看完這部分時，我的心情久久不能平靜。我被海倫凯勒的行為感染了。因為在不知不覺中，我彷彿也喜歡上了看書，總能沉浸在書的海洋裡，享受書帶給我的快樂。現在，我總會纏著父母給我買書看，一遇到喜歡的就會愛不釋手。我喜歡這樣的自己，這樣愛看書的自己。
是書改變了我，讓我喜歡上了看書，讓我遇到了更好的自己。
書，是一盞指引方向的燈，它能讓你遇見無話不談的好知己，它也讓你遇見更好的自己。
用心去讀書吧，好好享受閱讀的快樂吧，這樣你就能遇見更好的自己！
讀書改變了我 篇18
讀書改變了我作文50 ,492字科利爾曾經說過：“飲食使人強壯，讀書使人聰慧。”確實，多讀好書能是一個什麼也不懂的人變成一個滿腹經綸的人。我就是這樣的。
記得剛上學時，我並不喜歡讀書，一看到那些密密麻麻的文字，我就頭疼。爸爸媽媽不知說過我多少次，可我就是不喜歡讀書。
每次寫作業時，我總是有很多題目不會做，去問父母，他們總是說：“叫你平時多看看書！這些題目書上都有。”我心裡很不是滋味，決定買一本書來看。我拿出零花錢買了一本《兒童十萬個為什麼》，翻開書本，我藉著拼音一字一頓地讀著。讀完後我第一次覺得讀書是那麼快樂，那麼有用。我又買了一本《安徒生童話》。等我長大一點，就試著去讀一些作文書、百科書和歷史書。現在，我讀的書也越來越多。
讀書改變了我。寫作文時，我不會再幾個小時也寫不出一個字了，不會說話再鬧笑話了。都市使我明白了要做一些力所能及的事，為父母排憂解難，生活不要太依賴父母，要自強自立，讀書還使我認識到了自己的不足，駭然我明白了一些日常生活的知識，比如用微波爐時不要面對微波爐，不使用電器時要拔掉插頭，減少二氧化碳的排放……
同學們，讀書既能豐富我們的知識，也能開闊我們的眼界，一舉兩得。讓我們一起讀書吧！
一本書改變了我 篇19
一本書改變了我作文3 ,352字說起馬小跳，想必大家一定認識，在大家眼裡，他是一個無人能比的淘氣包！他的表妹杜真子來他家，把馬小跳搞的團團轉，可馬小跳的同學卻記住了這個聰明、漂亮、可愛的“瘋丫頭”！
馬小跳雖然調皮，但是他對女生卻很有“紳士風度”，誠實、勇敢、有骨氣、有感情，算得上是一個“男子漢大丈夫”。他我最喜歡他的是一個充滿感情的人。杜真子走的時候，原本已經受夠杜真子的馬小跳，卻有了一種戀戀不捨的感覺。
這種情感每個人都不需要嗎？馬小跳的身上充滿了溫暖，充滿了歡樂，他讓我懂得樂許多—一個人不必在乎其他人怎麼說，只要自己心裡快樂就行了，能夠讓別人快樂，尊重別人，那樣就足夠了……
每次寫作業，我就會想起馬小跳那活潑的身影，在我心情煩躁時，是馬小跳安慰我，是馬小跳伴我在人生的道路上前進—堅強、勇敢、自信！
共享時代，改變生活，愛我中華 篇20
國一作文 ,810字中華文明源遠流長，有著五千年的歷史。每個中國人都要有“懂得分享”的中華美德，這才是真正的炎黃子孫。學會分享，心胸寬闊，大家胸懷，你我共享。
孔融讓梨，法當取小者；送人玫瑰，手有餘香；樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂……從古至今，有多少分享的故事感染了一代代炎黃子孫，使成千上萬的中華兒女學會了分享，造就了這個充滿了愛與美的世界。
當今社會，是一個科技的時代，也是一個共享的時代。共享單車、共享書店、共享籃球、共享汽車等共享模式相繼橫空出世，它們的面世給我們帶來了便利。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切的關聯，也在逐漸改變著我們的生活理念，改變我們的心靈。
上班快遲到時，他騎上了共享單車；高中生快要錯過高考時，他騎上了共享單車，圓了他的大學夢；父親揹著發燒的孩子去醫院時，他開上了共享汽車，讓孩子得到及時的醫治。
瞧，共享真的很便利！
幾天前，我在路上恰逢看見一個大媽和一個小姑娘為爭出租車而在吵架爭執，這時機智的小姑娘發現路邊有共享單車，她於是毅然地選擇了單車，避免了一場爭吵。兩人微微一笑，互道“再見”。
瞧，共享帶來了微笑，共享帶來了友善！
看到此情此景，我不禁又想起了一件感動人心的事情：一位上夜班的丈夫，突然接到電話—妻子快生了。丈夫十分高興，連忙跑出公司，可路上沒有一輛計程車。正當他焦急萬分的時候，路邊的小紅進入了他的眼簾，他於是騎上了小紅車飛馳至醫院。當聽到新生命呱呱落地聲，他欣喜地哭了。要是晚一秒，他就見證不了這個偉大的時刻了。父親抱著孩子，依偎在母親身邊，這是多麼美麗的畫面呀！
共享帶來了美麗時刻，共享帶來了幸福！
“共享”是美的象徵，是幸福的象徵，更是中國人的象徵，它象徵著中國人“分享”的中華美德。
共享資源幫助了我們，改變了我們的生活，和善了我們的心靈。“心胸寬闊，大家胸懷，你我共享。”
守記中華美德，學會分享，做一個有修養心的炎黃子孫。共享時代，愛我中華！