共享出行，你我有責相關作文20篇
共享出行，你我有責 篇1
記敘文 ,1154字共享出行的方式已經成為目前收到最受歡迎的一種出行方式了，使用共享出行方式的人日漸增加，而它背後所存在的問題也開始露出馬腳……
掃碼、支付押金即可使用的自行車，這樣的出行方式是不是你聽了後也會動心呢？這便是當下最流行的共享單車，他以共享為主體，方便環保為設計理念，成為2016年上海炙手可熱的一個焦點，可就在共享單車受廣大人民追捧時，他的後患也漸漸被大家發現……
一個風和日麗的週六，我如同往常一樣，一大早便起床，洗漱後準備下樓找輛“小黃車”趕去上補習班，可這一天卻格外奇怪，我家樓下硬是看不見“一抹黃”，“這是怎麼一回事？”我心裡直犯嘀咕，繞了小區半圈，曾經遍佈道路邊的小黃車竟然奇蹟般的全部失蹤了！這是怎麼了？昨天下午我還見著幾輛呢，今天是都不翼而飛了？南門的小秦叔叔經過，我急匆匆跑去問他：“叔叔，怎麼小區裡的小黃車都不見了啊？”“誒？你媽沒告訴你嗎？昨天物業和居委會在業主群裡宣告過了，有業主反應共享單車佔用了車棚裡原本歸他們使用的停車位，一放還是好幾天，大家協調了一下就禁止共享單車再開入小區裡了，昨天還把共享單車都清理了一下，還讓我們加強管理嘞！你急的話到小區外面找找吧。”“啊，好吧。”
我匆忙的跑出小區，一出大門便被眼前的景象震驚了：十幾輛小黃車豎仰八叉地倒在路邊，擋住了大門一半的出行範圍，為了快速的取出一輛車，我只得將所有倒地的車一輛輛扶起，在這過程中，我發現這些小黃車的二維碼多數都有受損，不是被刮過就是被類似白膠的東西塗抹，實在是令人心疼，據我瞭解，共享單車的成本費並不低廉，被這樣折磨也實屬可惜。手錶上的指標已經慢慢逼近八點，時間已不允許我再多做思考，只得匆匆騎車上課去了……
其實，共享單車目前面臨的問題不僅僅是我所遇到的：停車難，無人監管，他人肆意損壞車等，將車私自使用，出了問題無人負責，相關本門拒不解決等等的問題近期也引起了熱議，這令我想到了最近我閱讀到的一篇文章：共享騎車。
共享騎車起源於德國，與共享單車十分相似，都是以共享，便捷為發展理念所設計實施的，只要滿足年齡，有駕駛證，沒有犯罪記錄，僅需辦理會員卡，即可使用共享汽車，而且其租金非常的划算，在德國深受人們喜愛，它也有效緩解了道路擁擠等問題，目前也即將被引進到中國上海，可是在相同的理念下，我不禁想到他與共享單車之間是否會產生相同的問題：難以管理。使用共享汽車發生事故怎麼辦？停車位難以供應怎麼辦？被惡意挪為私用怎麼辦？等等等等……
這一系列問題其實還是可以去解決的，當人們能夠先做到自律，自己能夠控制自己時，適當配合研發者與相關部門的監管，我相信在未來，共享單車定能夠合理運營……
共享出行，需要我們，研發者和監管部門的共同努力才能取得真正的便捷，也希望未來共享出行的方式能以給人零煩惱的使用方法在上海漸漸實行……
共享時代你我同行 篇2
記敘文 ,868字近日，共享單車在上海掀起熱潮。週末攜家人騎車出行成為一種時尚。你或許對這種流行感到理所當然，但我卻認為，它正體現了人們思想理念的改變。
如今的人樂於自由，願意付出代價來換得無拘無束，這是我眼裡最重要的一點。裴多菲的名句有云“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”，這其實是人們內心的寫照。但在上個世紀的動盪下，這種理念被深埋於心。試問，戰爭中連生命都無法保證，自由又從何說起？正因為這種局面，人們被奴役。他們忍受，但沒有忘記內心的追求。如今，騎著單車，他們可以在內心對自己說，我是自由的，我是快樂的。
而另外一個引人深思的話題則是近年高考作文的一份材料，某書店24小時營業，燈火通宵，走進來的不論是清潔工，大學生還是流浪者，店員從不趕人，他說，只要走進來的，每一位都是我的顧客。這個書店實質有共享書店的雛形，但又與圖書館有別。店員的話告訴我們，在共享書店裡，人人都是平等的，都只是渴求知識的孩童。
這，我認為，則是擺脫封建思想的一種體現。封建，某種意義上就代表了不公。它將人成功的最大因素歸於環境，而且這是人無法通過奮鬥和努力達到的。但在改革的新思想引入後，這種觀念才在人們心底出現。絕大多數人，由於封建的影響，拒絕平等。身份尊貴的人希望自己依然養尊處優，社會底層人民卻愈加的自卑，直到共享的出現，人們在接受它帶給我們的福利的同時，更加深入地瞭解了平等，認可了平等。這一點是彌足可貴的。
當然，共享最重要的一點影響還是對資源的節約。一部單車，就算一天要被人使用四個小時，它也有二十個小時是空閒的，這，就是沒有最大程度地利用好資源。通過共享，一輛單車可以隨時供有需要的人使用。全市若有20萬人每天需騎共享單車，根據每個人用車時間段的不同，也許只要五萬輛單車就綽綽有餘。而如果這二十萬人每人購買自行車，某種意義上就造成了資源浪費。由此，共享單車的出現說明人們其實已經有意識地開始保護整個環境了。
以上即是我對共享的見解。共享時代，你我同行，希望人們珍惜所有的共享資源，因為正是這些看似微小的改變，讓我們的思想上升到了一個新的高度。
森林防火，你我有責 篇3
國二作文 ,932字又是清明時節，路人紛紛，忙著去祭奠逝去的親人。青山遠黛，青松翠柏，看著桓仁縣的父老鄉親捧著一束束鮮花去文明祭奠，我的心不禁感動起來。
覆蓋在大地上鬱鬱蔥蔥的一片片森林，是自然界擁有的一筆巨大而珍貴的“綠色財富”，淨化空氣，防風固土，在人類發展的歷史中起著不可替代的作用：
森林是空氣的淨化物，享有“地球之肺”的美稱。它能大量吸收二氧化碳和有害氣體，不斷製造人類和其他生物所需要的氧氣；它能滋養水源，在自然迴圈中發揮著重要的作用，“青山常在，碧水長流”；森林是氧氣製造廠。是粉塵過濾器。是天然蓄水庫，是天然空調……森林帶給我們無窮無盡的好處。看吧，森林對我們人類的貢獻是多麼無私！正因如此，我們的祖祖輩輩、子子孫孫才能在他們的呵護下生息繁衍。因此我們要保護森林。要愛護森林，不讓它遭受任何破壞。
我生活在農村，就在森林的腳下。我知道森林和人們的生產生活有著密切的聯絡，可是也看到了森林卻時刻面臨著著火的威脅！鄰家王大爺，休整山地燒荒草，一不小心跑火了，幸虧村邊幹活的人幫著撲滅了；顧大媽給親人上墳，火已經跑到了林子邊緣；小孩子玩火，一不小心就會燒起來。大家知道火會毀了房屋，但你知道嗎，火可以使寶貴的自然資源化為烏有！水火無情，這可不是鬧著玩的，有一句古訓說得好：玩火者自焚！人們一個不經意的舉動，就會給森林帶來滅頂之災。自然界中引發的森林火災都會給人們帶來無盡的傷痛。
保護森林，人人有責；愛護森林，警鐘長鳴。一點點星星之火，也有可能會造成人們巨大的損失。森林火災不僅能燒燬許多樹木。破壞森林結構，還會降低森林利用價值。
作為一名中學生，我想說，我們應該從我做起，嚴格遵守中學生守則，並做要防火宣傳工作，平時在野外不玩火，不燃放煙花爆竹等；遇到火災不要慌張，要學會沉著。冷靜的對待。迅速撤離火場，並撥打火警119，讓消防人員進行撲救。
大自然是我們的母親，森林就是生命的源泉，是他們給了我們生存的權利，是他們給了我們生存的需要。沒有大自然，就沒有我們人類，為了我們今後的生活，請不要再使綠色植物被燒燬了！森林防火要靠我們大家從自我做起，人熱樹起防火意識，重視並做好火災的預防工作，這樣，生長在地球上的那一片片蔥鬱的森林，才會為我們更好地服務，給我們送去更多的溫暖。
共享時代，你我共享 篇4
國二作文 ,913字記得去年暑假去媽媽公司，公司門前空空蕩蕩，連幾輛自行車都不曾“做客”；而今年暑假，媽媽公司門前停放著的卻是數也數不清的共享單車。即便是在吃飯，也依然能看見共享的影子—放置在飯桌上的共享充電寶。這意味著什麼？意味著我們人類已然進入全新時代—-共享時代！
共享時代太難描述，而共享單車卻是共享時代中最耀眼的標誌。下面我就來談一談共享單車。
共享單車目前受廣大人民喜愛。大街小巷，男女老少，無人不騎著共享單車，無人不評論著共享單車。不得不說，共享單車確實給我們提供了許多便利，但是正所謂“人無完人”，共享單車也是如此，它們的弊端並非沒有。
不少公司看中了共享單車的發展前景，紛紛打著“綠色環保，價格低廉”的口號推出款式花花綠綠、數量繁多的共享單車。共享單車的出現確實服務了群眾—我發現了汽車數量的減少，取而代之的是共享單車；我發現了共享單車讓我在堵車堵得水洩不通時，依然能讓我快速地穿過車流人流，輕鬆駛向目的地；我感覺到了共享單車帶來了空氣質量的改善，我享受到了共享單車優惠的價格，我的荷包也不“流血”了……寫到這裡，我差點被共享單車大大小小的優點感動到了，但是，我的腦海裡卻浮現出共享單車雜亂無章地堆在道路旁的情景，不禁心生厭惡。
由於共享單車帶給企業利潤巨大，因此企業抓緊機會，大批大批投放共享單車，使得道路常常被亂停亂放的共享單車堵塞，引起了民眾的不滿。當然，其中也有市民們不在規定區域內停放共享單車的因素。這也就牽扯到個人素質問題了。
共享單車帶來的另一個嚴峻問題就是未滿12歲兒童騎共享單車。這是違反交通法規的。發生了12歲以下兒童騎車身亡事件誰來負責？雙方都脫不了干係。雖然學校已經進行教育，單車軟體也凍結了12歲以下的賬戶，但是阻止了多少事故的發生？我覺得對待這種問題，我們應該軟硬兼施。言行上的潛移默化和強制性的罰款措施才是最有效的。
共享單車是共享時代的縮影，我們可以因此見微知著，明白共享時代帶來的好處與弊端。吐槽與好評都到這裡了。我們是共享時代最大的受益者，我們有權利、義務去維護共享時代的和諧。
願我們能站在共享時代的十字路口，引領更多的人認識、瞭解、使用、維護共享資源！
保護共享資源，人人有責 篇5
國一作文 ,875字現在有好多共享單車，例如，摩拜單車，ofo小黃車……共享單車也在逐漸改變著我們的生活理念。
有了共享單車，有些人可以不用擠公交，擠地鐵，交通也順暢多了，再也不用擔心上班遲到了；共享單車也很便宜，如此物美價廉的東西，怎麼會有人不愛呢？
可是愛也不能太過，不能想把它佔為己有啊！記得有一天，我突然來了興趣，想騎小黃車。於是就拉著媽媽在小區裡“搜尋”。“嗨，媽媽！那兒有個小黃車！”剛剛看到一抹黃色，心想：是小黃車！就興高采烈的奔過去，想掃二維碼，可誰知，二維碼和車牌號都被刮掉了！“唉。”掃不了二維碼，只能放棄。沒走幾步，我又看到了一抹黃色。剛想奔過去，等等，該不會又被颳了吧！我開始謹慎起來了。先掃一眼二維碼，沒被刮，太好了。正想拿出手機掃，眼珠子往下一撇，“竟然上鎖了！”我氣憤地說。又只能悻悻然地放棄了。好吧，再往前看看。“咦，那個是不是？”媽媽指著露出來的黃色車胎。這次我並沒有衝過去，而是慢慢移過去的。看一眼二維碼，沒被刮，車子，沒上鎖。“哦耶！我找到了一個好的了。”“你自己看看。”媽媽嘆了一口氣，我突然有點不安，“車胎沒氣了。”我不敢相信的往下看去，“這不還好嘛。”“你自己看，都扁了。”還真是。剛燃起希望的種子，又被無情的澆滅了。隨後又找到了幾輛，可要麼是沒二維碼，要麼是上鎖了，要麼是壞的，小區都走到底了。“回去吧。”望著前面的河流，眼神中滿滿都是要掉淚的悲愴。
我空洞的走著，可媽媽突然叫了起來：“那裡有一輛，快去看看！”肯定又是壞的，“算了，不去了。”“去看看吧！”看著媽媽堅定的眼神，好吧，既然那麼傷心，再來一次打擊，也可以。我不含任何感情色彩的走過去，反正肯定是壞的，我想著。二維碼，好的，車子，沒上鎖，車胎，有氣！這突如其來的驚喜，我應該說什麼！太棒了。功夫不負有心人。我高興地騎著小黃車，繞著小區起了三圈！
共享資源是大家的，而不是屬於你一個人的，我們沒有權利去破壞這些資源。它存在的意義是快樂的，而不是被人破壞的，所以讓我們一起呼籲身邊人，保護這些使我們更加美好的東西。保護資源，人人有責。
讓我們一起造福人類，造福世界！
共享時代你我他 篇6
國一作文 ,876字現在在我們的世界上，許多商家為了我們的生活方便，發明了許多共享財物，如共享單車、書店、籃球等。這些共享資源也在逐漸改變著我們的生活理念。
今天，我在網上看到一段視訊，內容是這樣的：一群小學生早上想騎共享單車上學，結果發現小區裡僅有的幾輛共享單車全被人把原有的鎖拆了，裝上了鐵鏈，看到這一幕孩子們只好走路去上學。他們放學決定要讓那些自私的大人意思到他們自己的錯誤，為他們的行為付出代價。於是就收集了各種釘子，將釘子全部裝在單車的座位上，他們就在暗中觀察，到下午四點多，那自私的大人大搖大擺地走走出來臉上的笑容又驕傲又開心。他慢慢地解開鐵鏈，這個時候一邊的小學生又緊張又害怕，心裡默默的念：坐上去，坐上去！“啊！”的一聲尖叫“哇！好疼啊！哪個孩子這麼缺德在車上裝釘子，一點教養都沒有！”“嘻嘻嘻！”在一邊的孩子慶祝著。而這個大人默默的拆下釘子，若無其事地出門了！
第二天，這自私的大人並未悔改，於是孩子們又準備再給他點教訓，這次他們並不是默默無聞的回家，而是自己主動站出來，與自私的大人進行一場戰爭。“叔叔你好！”他們齊聲說，大人一愣“你們好……”“叔叔對不起，這釘子是我們裝的！”“什麼？你們這群小孩膽子還真大！有勇氣站我面前，你們家長在那呢？快出來！”“叔叔我們這麼做不是惡作劇，而是想讓你知道共享單車是我們大家方便，你這麼做是不是太自私了點？”孩子們表情嚴肅，卻耐心指導，像媽媽教育自己孩子那樣的溫柔而又嚴肅。大人臉紅了，不敢正眼瞧孩子，低下頭靜靜的反思。“嗯！孩子們叔叔知道錯了！共享單車是大家的我不能佔為己有！”“沒事的，媽媽說了知錯就改就是好孩子！”“嗯，我們都是好孩子！”……孩子們用真心溫柔打動了這位年輕人。
世界上還是會有許多自私的大人存在，為了自己的一己私慾不顧他人！共享時代應有你我他一起來保護！
共享時代，為我們生活帶來了無限方便，我們也已經習慣，走到哪兒，用手機一掃，就能騎車的生活，這也給了一些年輕人提供綠色的出行方式。共享時代的到來，讓我們有一個更綠色、更方便、更美麗的家園，請大家好好保護我們的共享時代！保護家園，人人有責！
共享，改變你，我 篇7
記敘文 ,1116字“世界上最遙遠的距離，是飛鳥與魚。一個翱翔天際，一個卻深潛海底。”而共享，正悄然改變。—題記
在這個資訊爆炸的時代，“共享”彷彿成了最熱門的話題，在我們的生活中，“共享”似乎與我們產生了一種不言而喻的關係……
“共享”改變了你
奶奶是一個很古板，守舊的人，在他那一成不變的思想中，始終認為：資源，無法“共享”
記得是在下午，我與奶奶正走向回家的路，奈何“路漫漫其修遠兮，”太陽毫不留情地將水泥板路燙出來了幾個水泡，“唉，要不我們打車回去？”我抱怨而提議道。“算了，再走個30分鐘就到了。”奶奶的臉通紅通紅的，汗水從她的額角一直流到了地上。我的心裡彷彿受到了重創！忽然，看見遠處有兩輛“共享單車”，它好像發著光，就等著我們呢。“奶奶走！那兒有自行車！”我激動地叫著，無法掩蓋心中的喜悅。
“這，這……別人的自行車，我們騎不好吧。”奶奶堅定的說著，彷彿這是讓她做一件違法道德的事。“哈哈哈，奶奶，你這都不知道？這叫共享單車，只需要在手機上支付就行了。”我笑道。“真的？”奶奶依舊一臉的不相信。“真的！你看！”說完我便演示給奶奶看。奶奶看著我一系列動作，滿臉的不可思議。感嘆到：“這世道真的變了啊！”我笑笑，並不否認。
從此，奶奶似乎變了一個人似的：走路累了，古板的她金也會拉著我去騎共享單車！共享真的改變了她！
“共享”改變了我
我這個人嘛，自以為無什麼特點。而最大的特點就是宅！不喜歡出去，不喜歡與外人接觸。
可那件事真的改變了我……
清風徐徐吹來，拂過臉頰，鼻尖。仔細一聞，似乎還帶著花香呢！陽光正好，而我卻被友人強拉著來到了籃球場。
“你！你！我好端端的在家看電視！你幹嘛將我拉到這個無趣的地方！”我生氣地指責道。“你悶在家裡都快發黴了，還不晒晒太陽？打打籃球？”友人笑著說。“我才不想！”我嘀咕著，不滿地白了他一眼。當我看到籃球時，驚訝之情溢於言表：“咦？這是你們的籃球？”“當然不是啊，共享的唄！”我一下子對這個新穎的傢伙來了興趣，抵擋不住一試手感的衝動，也就隨他們去了。
汗水揮灑，我們激動地在籃球場上奔躍，好不愜意！
“如何？”友人依舊笑著說。我大口大口的喘著氣，也笑著：“這也不錯啊！”“是啊！的確不錯”運動過後的放鬆是我前所未有的，我驚歎：其實運動也挺好的！
從此，我便不喜“宅”在家裡，有空總要出去走走，領略這世界不一樣的美好。忽然，我發現：我多了幾個摯友，多了幾分瀟灑！
我想：“共享”真的改變了我。
……
其實飛鳥與魚的距離並不遙遠，飛鳥的影子能夠射在魚的身上，讓他們感受到彼此的存在，而這，也正悄然地改變它們。總之，我想說的是：“共享”就像飛鳥的影子：改變著它們的距離。“共享”，真的，改變了你我！
共享生活，你我共築 篇8
記敘文 ,911字還記得那古老的石器時代嗎？人們屈居在破舊的山洞裡，遭遇風雨的洗禮與野獸的追趕，貧窮、飢餓、疾病的折磨，無不侵襲著人們的生活。隨著社會的飛速發展，現處共享時代的我們，是幸運的。
路邊一輛輛自行車，那一抹抹鮮豔的黃色，不正是共享時代炙手可熱的“小黃車”嗎？共享單車，只需掃一掃車上的二維碼，或直接輸入對應車牌號，即可獲得解鎖密碼，解鎖騎行，隨取隨用，隨時隨地。
便捷、簡單是共享時代的代名詞，更是受人歡迎之處。
可是共享時代真的如願以償地改良了人們的生活嗎？損毀小黃車的事件大家應該不會陌生吧！颳去共享單車的二維碼，摘去共享單車標識的案例大概是屢見不鮮吧！可是會有人追究這“屢見不鮮”的緣由嗎？或許有人，有人以鍵盤為弓，滑鼠為箭，大肆指責這一不道德行為，脫離網路的這層防護衣後，卻判若兩人將共享單車佔為己有。在此，不得不用一句網路語稱讚一下這位“良民”：“你的良心不會痛嗎？”
再度深思，記得億萬年前的地球，這位美麗善良的母親安然的生活著。不知什麼時候，人類出現了，他們生存著，發展著，從古猿進化，再進化，成為文明的人，但是究竟是文明的“人”，還是“文明”的人？究竟是人發展了社會，改造了地球，還是地球包容著人，給人類提供賴以生存的家園。
人心，可大、可小；可善、可惡；可黑、可白。善良的人們發明了共享資源，便捷人們，心惡的人們一邊享受著資源，一邊毀壞它們。共享時代的這一起起案件，是給人類的警示，風氣敗壞的種族終將滅亡。人類定要自我反思，自己是否親手毀壞了這個和諧的家園，砍伐樹木、殺害生靈、過度採礦，是否可以收手了？
回到話題，人們是想看著地球烏煙瘴氣，還是想共住在其樂融融的“地球村”上。共享時代，帶來便捷，是人類智慧的見證，與人們的生活息息相關，靠著人類的智慧與勇氣，我們成為了世界的統治者，但是一定不能做那“昏君”，最終自食惡果。幸好，靠著人類的善良與醒悟，地球正在慢慢痊癒，我相信，社會一定會發展得更好，中華民族定會完成復興！
共享時代，你我共築。別遲疑了，遵從內心，嘻！為中華民族之崛起，只要人人不忘初心，保留一份純真，將世界打造得更好吧！共享時代，讓我們攜起手來共同奮鬥吧，為這美麗的大好河山，為這美麗的地球！
共享之愛，你我同在 篇9
記敘文 ,926字隨著時代的發展，社會的變遷，越來越多的“時代性創舉”正走進人們身邊，改變人們的生活理念。最近，“共享”二字的地位忽然水漲船高，共享資源也闖入了人們的生活。
記得昨天，我因參加學校活動耽誤了時間，出校門時，一輛公交車“飄然而去”，留我一人在校門口凌亂。可不一會兒，我就發現了一排共享單車在路旁“佇立”，頓時驚喜萬分，拿出手機掃碼，開鎖，騎上，十分鐘後，我已經躺在家裡的沙發上了。
回到家裡，沙發還沒捂熱乎呢，我又想起老師讓我們回去準備一本古典名著，明天在課堂上要開研討會呢！我只好開啟電腦，進入“共享書店”，尋找著《莊子》。不料我倒著了好運，《莊子》免費共享，還是譯註版，哈哈，就這樣，它到了我的網盤。
這共享資源可真方便呀，省了我大把功夫……我在呢喃的同時進入了夢鄉。
今天，我破天荒的起了個大早。出了家門，我突然想起昨天單車的鎖沒關，趕忙下樓，卻發現小黃車早已不翼而飛。唉，要不是我昨天貪快騎到了小區裡，就火急火燎的上了樓，也不會發生這種事了。我繼續在小區裡搜尋，看看有沒有和我一樣的“粗心鬼”，“同案犯”。少頃，我就驚奇的瞪大了眼睛—小區東部的偏僻處裡，一排共享單車“慘遭殺害”。上鎖的，刮傷的，還有劃號碼，二維碼的，甚至還有少鈴鐺，車欄的。真是“不看不知道，一看嚇一跳”。我沒心思再找了，走到了學校。不料“飛來橫禍”，《莊子》裡全是亂碼。我欲哭無淚，只好想著：找個同學“共享”下吧。
唉，真是“山重水複疑無路，無花無柳更無村”，紙質書怎麼“共享”？難不成我要“ctrl加c，ctrl加v？”
“上課！”“起立！”“老師好！”“請同學們拿出課本，今天，我們的課題是‘共享時代’，關於‘共享’，大家有什麼想談的呢？”我的記憶悠悠醒轉，進而像潮水般向我湧來：“共享資源，我覺得像是一種貨幣吧，人們平等的使用它們，如果有人破壞了這個關係，那麼整個鏈條也會‘千里之堤，潰於蟻穴’，會危害到別人的利益。”說著說著，我又記起了自己的行為，我怎麼這麼貪圖小利呢：“人們應該為他人著想，讓共享資源不僅為自己，也為他人帶來方便，這，或許才是‘共享’的真正初衷。”
漸漸的，我彷彿墜入雲裡霧中，夢到了一個真正的“共享”時代，人們互相之間，共享著自己的愛……
綠色出行人人有責 篇10
國小五年級作文 ,621字家是一個溫馨的港灣。但是，只有家人健康，這個家才會溫馨。
隨著科技的發展，現在一般人們出行都用汽車，車多了，排放尾氣也就多了，使用汽油等不環保的事情隨之而來。為了改變這種象，微笑自行車——小黃人等共享單車出現了。只要人人都辦一張卡，就可以憑此卡，在某個站點取車，用它騎到你要去的地方，用完車須到某個站點還車。
我們家知道有“共享單車”的這個出行工具後，媽媽馬上就去給我們三個人各辦了一張卡。媽媽對我們說：“現在有了共享單車這個專案，我們家就不用新買自行車了，這樣既可以鍛鍊身體又環保。
星期六，我們在家附近找到了個站點，用卡取了車，開始了一天的愉快的運動時間。
“小黃人”上的裝備我看了看，那裝備真是一應俱全，車頭前的籃筐可以讓我們放一些東西；車身上的座椅可以根據個人的身高來調節它的高度，讓人坐著舒服；車把上還有一個變速器，可以隨意調整：有爬坡、平地、快速。
我滿心歡喜，踩上腳踏車，跟著爸媽的步伐。我們三人騎在一個航線上，爭先恐後，來到了豐澤廣場。我們在廣場上繞圈圈，邊騎邊聊天，有說有笑，快樂極了。在歡樂笑語中，我心想：共享單車可真好，讓我們一家人既可運動，又營造快樂，把我們家人緊緊聯絡在一起。我們在快樂騎行中尋找快樂，親人之間的愛便在此流露。
家，是幸福的，在一起騎單車時，我們收穫了快樂，收穫了幸福。作為一個家庭，我們推廣綠色出行，人人有責。