六月飄雨相關作文20篇

我和六月有個約定 篇10

國三作文 ,790字

當初的約定，於今看來，表面上遙不可及，其實，早已迫在眉睫，然而，何時才能到達……

記得初三剛進班時，大家必然會像在“過去進行時”狀態下立下一個又一個巨集偉的目標，老師們也少不了幾番“豪言壯語”、“累累碩望”……一切似乎是一場即將上演的“革命”，只是“革命”的時刻遲了些。又所謂“計劃趕不上變化”，很快地，第一次“閃考”的成績“新鮮出爐”了，老師們如有預謀地給了我們當頭一棒，“探望”著黑板上跳動的字眼、未來與現實的巨差，我們的臉也只好皺成了“包子”……“這叫一個糾結！嘖嘖…”難免會聽到這樣一句肺腑之言。“瞧瞧你們的成績……七十八分的教訓……個個‘心比天高，命比紙薄’！”不知怎的，一種被井底之蛙踏於腳下的感覺油然而生。

將五套“半百”的卷子丟進課桌，灌鉛的腳步沉重地挪動著，好不容易吸上一口久違的清新，大腦的記憶體似乎早已容不下，雙目失明，唯與一路的寂靜為伴。

回到家，鎖上門，悶頭一倒，世界與我無關了。

“目標呢？路呢？腳步呢？遠方的自我呢？”

“選擇‘活’下去嗎？還要堅持嗎？問你呢！嗯？……”

輾轉間，忽然一本書閃亮了視線，“那，是什麼？”無意的翻開，那書自然地翻到了扉頁：一行，兩行，一行又一行熟悉的“傢伙們”，呵，我只會心一笑。只是突然，“怎麼了？你累了？說好的堅持呢？說好的未來呢？你的人生仍然在現場直播；別想，別怕，別後退，現在就是永遠！我的未來需要你，自此一切便交給你了！”，無數念想參雜著，但是卻又明瞭了。

這個本，不只是承載著過去，還有相伴著我的承諾、快樂以及我的未來。心跳聲戛然而止了，我的淚盈滿眼眶，不准它流下，昂首間，奔跑的背影，唱出當初的約定，向著步伐掙未來。淚，終流向了它該去的地方……

這是當初我執筆刻下的未來，本已淡忘，卻在心靈淹沒之際又重拾起來……

“當初的願望實現了嗎啊？事到如今只好祭奠嗎？”事至未來又會怎樣？而那六月的約定，我會抓住它！

六月 篇11

國三作文 ,615字

六月，是傷情的季節。

偶爾閒暇，抬頭望著天空，不再有漫天飛舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝輕蕩，傍晚時分，路過物理老師家門前的竹林，聽見一陣熟悉的鳥叫聲。從校園的小徑上望著遠處山峰模糊的輪廓，似乎在眼前灑下一層層水霧，忽然間就什麼也看不清。

那時的我不知道，也不想知道，這樣的日子還有多久。

六月，是多情的季節，

英語老師想幫我們拍照，政治老師做攝影師。忙中偷閒的週日，我們溜出學校大門，奔到塑膠操場上，塑膠的味道似乎不是一如既往的難聞。還記得，體育考試臨考時，我們就在這裡訓練，不知道撒過多少汗水。只是隱約記得，我們放下所有的束縛，累得連指頭都不想動的時候，一個個不顧形象的躺在草坪上的時候，總會被體育老師或敬愛的班主任殘忍的喝止。

那些影像，似乎就近在眼前，又似乎遠在天邊。

六月，是多雨的季節。

臨近中考，學校辦了一場演出，歡送高三，初三。當我們搬著凳子即將到學校門口時，就下起了迷濛的細雨。有人問，“下雨了，怎麼辦？”我現在都記得我當時回的話，“下雨了，又怎樣！”大家似乎怔愣了片刻，隨即都笑散了開來。是啊，下雨裡，又怎樣！又能怎樣！誰能抵的住我們的熱情似火，誰能敵得過我們的氣勢洶洶！

那一夜，我們在雨中，哭笑成一團。

六月啊六月，你承載了我們多少的記憶！我忘不了，我們一起經歷的一點一滴，刻入骨髓。

我們不是第一屆初三，更不是最後一屆初三。但是，在特定的六月，在特定的這片天空下，只有我們！

只有只屬於我們的六月記憶！

生活是六月的天 篇12

國三作文 ,628字

一縷風，清新的心醉，飄馳得驚人，輕輕拂過這個六月的天。

久久地注視著六月時候的天空，一種莫名的是曾相識、熟悉的感覺。久而久之，猛然間發現那六月的天空演繹著我們的生活。

當清晨的太陽躍上地平線時，第一道陽光溫馨地渲染著六月的天。六月的早晨，天空湛藍而空明，空氣中瀰漫著清新的味道。鳥兒的翅膀掠過天空，一切沉浸在平淡的溫馨中。正如那生活，平淡無奇卻不經意間充滿溫馨。每一天，上班的人重複過著沒有變化的一天。同樣的時間，同一個地點來來回回，從充滿精神的早晨直到拖著疲憊的黃昏歸來。維持著一個固定的模式，乏味而平淡，可是回到避風港—家，幸福的燈光在黑暗中照亮，溫馨在平淡中顯得很美好。這就是平淡中的幸福。

六月的天變化無常，剛剛還是一個大晴天忽然下起了傾盆大雨，讓人捉摸不透。誰也不能預料今天是否會下雨。生活更是如此，應為有太多的難免與萬一，意外在隨時隨地地發生，讓你來不及應付。許多人抱怨老天的不公平，抱怨自己的命太苦。可是你不曾想想？雨過後將會有彩虹。

六月的天，讓人想不透，也猜不透。一碧萬頃的天空，偶爾幾朵雪白的雲兒，飛機劃過天際，留下完美的軌跡。夏季的腳步已經只差幾米的距離，陽光熱烈而燦爛，雲朵時而頑皮地遮蔽住太陽，時而乖巧地待著不動。六月的天，真美！

昨天已經存放在記憶中，明天的生活是一個迷，我們一步一步地探索未知的生活，也許我們會喜悅，也許會悲傷。前方，在等待我們。在人生背囊裡拾掇起勇氣與堅強，向未來，我們前進。

生活是那六月的天。

六月畢業季 篇13

高三作文 ,1151字

畢業將至，預祝高三所有學長在高考中取得優異成績，為母校爭光，再創輝煌，再次譜寫新的篇章！

六月，初夏的陽光，明媚中透著淺柔淡暖。風輕雲淡，雨意淺淺，就是這樣，不張揚，也不沉悶！當我還沒有走進六月，就已經感受到六月獨有的那種氣息，溫暖、柔和激情、奮進……這種感覺六月獨有，是因為這又是一年一度千千萬萬學子畢業的季節！這個不平凡的季節，屬於千千萬萬的學子，屬於這每一位學子背後的期盼！屬於你，更屬於未來的我們！時光飛逝，畢業將至，且行且珍惜！

又是一年六月，又是一年畢業季。六月，是幸福花開的季節，更是千萬學子告別自己的母校，各奔天涯的季節。再這樣一個要說再見的季節裡，難免在靜靜的空氣裡會渲染一些憂傷的氣息，因為在一起生活了三年的學友即將天涯，再豁達的人都會有些不捨。那麼，既然註定離別就瀟灑轉身，背上夢想的行囊，大膽的走出去，你會發現：“外面的世界很大，我們應該出去看看；前面的路雖然充滿未知，卻也一定新鮮刺激”。我們應該把目光放得更遠，畢竟，畢業不是青春的終止，更不是不再相見，而是青春的新生活才剛剛開始！

又是一年六月，又是一年畢業期。我們熟知，畢業前的最後一次相見是在高考的賽場上，而這場比賽的結果，令你高興也好，失望也罷，都將在你人生的旅途中留下深深的烙印。無論考試的結果如何，都應抱著一顆“不以物喜，不以己悲”的心態去面對！在這裡，我希望大家知道，高考中沒有失敗，失敗的，只有是你對你自己靈魂的拋棄、是你對你自己精神的瞧不起，更是你是你對你自己付出的摧毀！如果生命不曾在風雨中奔跑，不曾在黑夜中穿行，不曾在泥濘中走過，那他也一定沒有勇氣在刺眼的陽光下前行。高考帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮鬥的過程，其意義遠大於未知的結果。當下，如果你還站在高考的十字路口中迷茫，不知何去何從，那就請你選擇最亮的那個方向，因為那一定是有光的地方！永遠不要放棄向著遠方的夢想，更不要忘記我們每個人背後的那些無數雙眼睛的渴望！

一直以來，我們是否都覺得畢業應該是一件很開心的事情？可以揮揮手告別那間上課不專心的教室、告別那件記載著你青春里程的校服、告別那個擁擠的食堂……而當這一切輪到自己經歷時，卻免不了俗，還是要像常人那樣傷感上幾分。我覺得畢業應該是”醉笑陪公三萬場，不用訴離殤”，應該是“我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”，更應該是微笑著說聲再見，“各自天涯，望軍珍重”！回憶成長的道路，如此多嬌！

歲月不斷前行，我們一路走過沿途的風景，而這個夏天，註定讓我們每個人都會成長！

整理好我們每一根思緒，將回憶和別離的傷感之情都放在心間，一起邁開步伐，踏上新的旅途；一起繼續向前，開拓出一片屬於自己的天空；一起……在黑夜望著空中最耀眼的那顆星星，一起許下未來的幸福心願！

良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒 篇14

議論文 ,1113字

“良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒”，這句話我相信大家都曾聽過。簡略的解釋大概是說良言給人溫暖，惡語使人寒心。我們都明白這句話的含義，可是我們有真正的能做到這點嗎？

已故巨星張國榮，死於抑鬱症。2000年演唱會“國榮黑裙女裝”上陣，引起輿論界一片譁然，道德譴責之聲群起。他是一個善良的人，他這一生做了許多的慈善。他對這個世界充滿善意和寬容。但是，他卻因同性戀，而被這個世界譴責。張國榮，唐鶴德，兩個相同性別的人相愛了，愛上了一個相同性別的人，他們有錯嗎？卻受到某些無法理解的人的譴責。

或許你會說，那是那個年代的人沒有素質吧，或許會說那是那些明星的事，與我們這些普通人有什麼關係？但我想說的是，其實有些話，要開口前先思考，才不會傷到別人的心，我們都要努力去做一個善良的人啊。

我想說一件生活中的小事，是關於我自己的，但我相信，許多人都或許經歷過這樣的事。我是一名學生，我的成績不是很好，特別是數學，非常差。但我一直在努力補習，雖然表面上裝作不在乎成績，但是其實心裡對於自己努力，成績卻上不去的這件事一直很詛喪。又一次考試，我的數學成績突破了最低，在班上差不多倒數。我的心裡別提有多難受了，從成績發下來開始我就一直在努力憋住我的眼淚。我的一位朋友，數學一直都很好，這次她考的也依然很好，她問了我的成績，然後說了一句，別傷心啊反正你也不是第一次不及格了，怕什麼啊。不知道為什麼，聽到這句話，我心有些寒，真的很難受，就恍如當頭被潑了冷水的感覺，心裡拔涼拔涼的，眼淚當時就忍不住了。我真的很想說一句，可不可以把話說的委婉一些呢？或許一句話你想表達的意思是一樣的，但是你的語調很有可能會傷到別人啊。我知道，她不是故意的，可是無意之中，她依然還是傷到了別人啊。我們難道不應該反思嗎？如果是從我們自己口中出去的話卻傷到了別人，我們自己又能過意的去嗎？

我還想說一件事，關於日本。常常看到有些網友在關於日本這個話題上，思想特別的片面。記得上次看到一條新聞，說是一位中國的女遊客，在日本遊覽的時候失蹤了。底下的評論卻是“活該，誰讓她去哪不好去日本”“不怕死的繼續去日本唄“”死的少，多死幾個人看誰還敢去日本”，不知道為什麼，看到這些評論，我心裡很不舒服。為什麼如今的網路噴子連自己的同胞都能噴呢？那是中國人啊，和我們流著同樣的血啊，我們都是炎黃子孫，為什麼要這麼罵自己國家的人呢？或許他們也不是有意的，也許是隨口一說，但是他們永遠不知道，他們的隨口的一句言論，會刺傷多少人的心。

我們是不是應該，做一個善良的人呢？說話委婉點，多思考，少說話，也許我們就不會無意中傷到別人，我們也應該做到為自己的言論負責，記得，惡語傷人六月寒，我們，都應該善良些。

那歲月飄零 篇15

國二作文 ,771字

歲月如火，青春如歌，在這最美的豆蔻年華，我們從相識到相知，又從相知到相交，從此，我便視你為我一生中最重要的人，有人說，那叫摯友……

—題記

常有人起鬨說我們之間太過親密，像同性戀，殊不知，這是摯友之間最直接表達心跡的方式。我們總是很親暱地靠在一起，“娘子”是我對你的愛稱，並不是故意玩鬧。而你，也將“娘子”這一專有名詞發揮得很徹底，常常會因別人對我的“特意靠近”而氣憤又霸道地說一句：“她是我的！”還說得那麼理直氣壯！

我不能保證這一輩子，但我可以保證，在這如火的青春歲月裡。除了我媽和我的閨蜜，你會是我最在乎的人，也許，到我們都有了各自的事業時，你還會是我一生中最難忘卻的摯友。

兜兜轉轉也不過十年，你我相伴度過了這三年時光的二分之一，朝朝暮暮，豈在一指之間。感謝有你，伴我度過這短短日子中的一半，伴我度過風風雨雨。彈指間，好似千帆漸過，卻因為你的存在，而變得不是那麼孤單。

我們做過所有的朋友都會做的—一起吃飯，一起睡覺，生怕眨眼間，眼前人就會隨著時光沙漏一同逝去。

誰說“一生一世一雙人，白首不分離”只能用在戀人身上，只要我們的友誼可以天長地久，一樣可以不分離。那時，兩個白頭老太婆坐在夕陽下憶著少年往事，多幸福呀！

我從不後悔和任何一人做朋友，只要那人待我好一分，我定會待她好十分，但是，漸漸地我發現，如此付出自己的真心，換來的可能不是對方的真心。至今，除過我的閨蜜，就唯獨你，是最值得我用真心去對待的人。

未來的我們會如何，沒有人知道，但我希望那時，你可以不要忘記曾經有我這樣一位摯友在你身邊過—曾經伴你度過最傷心的時候，借你肩膀任你流淚的摯友。

人生幾何，夢有三千，我們一起走過的路，一起唱過的歌，一起歡笑的夜，一起瘋狂過的雨天，都將會成為我心中最美的夢。

只要你願意，我會做你一輩子的聽眾……

六月裡的雪 篇16

國小五年級作文 ,622字

去年六月裡的一天，柳絮滿天飛舞，屋頂上白了，草垛上白了，地面上也白了。我和小夥伴們在玩炮竹，帶著好奇心，點燃了地面上的這些不會融化的雪。柳絮燃燒的樣子完全在我的意料之外，它像被激怒的烈馬，直奔草垛而去，誰都攔不住。我當時可能是嚇壞了，根本想不起來報告大人們。只好躲得遠遠的，等待著我的災難。

那烈馬可能是餓壞了，見到了乾草就停下了，很塊，吃光了一垛，又開始吃第二垛。那邊還有第三垛，第四垛，第五垛……第十垛呢。小夥伴中有個叫何小東的，就開始喊“著火啦，著火啦”，其他人也跟著喊了起來。全村人都出動了，男人，女人，老人，孩子，拿盆的拿盆，拿桶的拿桶，拿棍的拿棍，打水，運水，澆火，跑著，呼著，喊著。但火勢在風催下太猛了，現有的工具不管用。最後有一位大爺拿來了吸水泵才降服了這匹烈馬。

被燒的兩堆草是何小東家的，他的爺爺奶奶非常生氣，把我們幾個小夥伴都找來問，嘴裡還說，誰放的火，被我查出來，我非揍他一頓不可。我想，如果我招了的話，可能被揍是兩頓。我爸是不會原諒我的，我爸的腳也不會原諒我的。我們都不敢吱聲。何小東斜著眼睛看我，我知道他是要把我供出去。我說你看我幹什麼，就是你點的火……後來奶奶也不停地問我，我還是嘴硬，一條道走到黑，我說不是我，真的不是我。

但我並不是一個好說謊的孩子，撒謊讓我難受，讓我睡不著。我欺騙了所有人，何小東成了替罪羊，太冤了，其實捱揍的應該是我。為了能睡好覺，我得告訴大人們真相；為了還能和何小東做朋友，我得向他道歉。

從月到雨 篇17

高一作文 ,808字

夜空本該是黑色的，可我分明看見了紅褐色，不知是不是夜還未深。

在這蟲鳴聲此起彼伏的夜晚，抬頭未見月光，天空盡是一樣的顏色，少了月光點亮黑夜，比缺幾點星辰裝飾夜空還叫人乏味。

就是這平淡無奇的晚上，只有燈光相伴，只有晚風相依，只有綿綿不絕的秋夜蟲聲湧入耳朵。我開始回憶這一週的生活—我無他可想，充斥著腦海的只有校園生活的幕幕片段。

睜開眼是風輕輕卷撩起窗簾的一角，閉上眼是一個個躍著跑著的身影，我看見女生們甩著高高的馬尾辮，端著藍色的臉盆快速向澡堂奔去，我聽見拖鞋噼噼啪啪拍打在地板上的聲音，我感到她們從我身旁掠過時帶來的一陣微風，耳邊甚至有嘩嘩的聲響，一側的衣服甚至被風抹平了褶角。我看見的是一個個躍動的靈魂，臉上刻畫著顯而易見的焦急，腳步匆匆追趕著時間的尾巴。

我又望見一叢叢談著笑著走來的人群，他們大多手執花花綠綠的零食，嘴裡一邊含著吸管一邊應和著同伴的問句。人流的速度是極緩的，緩到我的目光極難撥開人群去尋找穿梭過去的同行者，宿舍樓下的兩扇大鐵欄門敞開著，像張大了嘴巴一點點吞吐穿梭其間的學生。或許是午餐飽了或許是休息夠了，每個人臉上都是難得的“安靜”—心裡的安靜，不急著去奔跑，也不皺著眉頭想寫錯的答案，只是平緩地踱步向前走，順其自然地有話沒話地笑幾聲聊幾句。

我總是喜歡逆行，會感到走動的人群急的緩的都撲面而來，每個人臉上的神情都朝著我的方向投映過來，在我腦海裡形成一幅幅波動的圖案畫面。在我閒暇時，腦海總是能拾起其中的某些放映膠片，重新播放，反覆播放，不停播放。

睜開眼窗外夜色已黑，風吹樹梢的小夜曲越吹越響，忽然一道白光霹靂，一聲轟鳴炸起，接著是樹葉、窗戶被雨點選打的聲音，“雨打芭蕉落閒庭”—或許有一株小草堅持著不屈身貼向土地或許轉身就是一朵花的凋零。月光最終還是未能灑下，今夜它不會出來了，它裹挾著厚厚的雲，逃離目光所能觸及的天際，任由傾瀉的雨敲打著每個人的夢。

五顏六色的雨 篇18

國小五年級作文 ,824字

也許很多人不知道，天空是個工廠。裡面有許多員工：早早起床的雲妹妹，太陽公公；夜貓子月亮姐姐，星星弟弟；還有一群藍色的水滴小可愛，轟隆隆的雷爺爺，酷炫的閃電哥哥……

有一天，天空老闆又招來一群新員工，他們和藍色的水滴小可愛很像，不同的是，他們是五顏六色的。大家都很好奇，他們會幹什麼？

這不，今天的安排是這樣的：先是雲妹妹和太陽公公掛在天空上，然後是烏雲大叔，閃電哥哥出場，雷爺爺打鼓，五顏六色的小雨滴去工作，最後就是彩虹姐姐了。

一切都很正常，該彩色小雨滴了。大家多在幕後，睜大了好奇的眼睛。“他們會做什麼呢。”“不知道。”“有什麼稀奇的，不就是比我好看一點嗎，老闆就不讓我去！”藍色小可愛抱怨道。

只見彩色小雨滴們分頭行動。綠色的小雨滴降落點是無邊無際的黃色“海洋”—沙漠。綠色小雨滴一落在沙漠上，就染綠了一片，那片地上就立馬冒出了一個“綠色小嬰兒”—嫩芽兒。嫩芽兒瞅了瞅沙漠，搖了搖頭：“不好看，不好看。綠色是世界上最好看的顏色。”說完就搖一搖身子，長成了一棵枝繁葉茂的“地球衛士”，又長起了一棵，哎又有一棵，很快，黃色的沙漠很快變成了綠色的海洋。

一個紫瑩瑩的小雨滴，來到了一個窮人孩子的家裡。一個衣著貧寒的小女孩孤零零地躲在一個昏暗的小角落裡，看著面前一群打扮的花枝招展的女孩，自己是多麼羨慕啊。不要那麼多，哪怕，哪怕只有一個小發卡，一個，就一個，那該多好啊！可是……家裡沒有那麼多錢，還要照顧體弱多病的媽媽，小女孩的眼淚吧嗒吧嗒落下來。小雨滴輕輕一笑，滴在了小女孩的頭髮上，化成了一個小巧玲瓏的蝴蝶髮卡。小女孩一摸頭，笑容像百合花一樣純潔，又跳又唱：“太好了，我也有一個髮卡了！我也有一個髮卡了……”

還有一群彩色小雨滴，他們幫助了全世界！大家在天上一個比一個驚訝，彩色小雨滴們融化了自己，幫助了別人！這是天空老闆站出來說：“他們不後悔，因為，他們給世界帶來了美麗！”

大家都笑了，世界上沒有比他們更可愛的雨滴了！

夏季的六月 篇19

國三作文 ,1341字

突然在草稿箱裡看到兩段話：

夏天，是個殘忍的季節，畢業就是那把鋒利的鐮刀，不管成熟與否都必須一併收割，時間是雙冷酷的手，它會把收割的種子分門別類地拋向四方，或天涯或海角，或沐浴陽光或飽嘗風霜。

可是，你只是離開高中的校園，你還有大學還有漫長的人生路要走，所以，此時的畢業並不是結束而是另一個全新的更殘酷的開始。在這個征程裡，你無須在意成績不用惦記高考，但是你要挑戰，要不斷地挑戰你自己。

這是2012年寫給自己的，那時正是夏季的六月。當年的自己總那麼多愁善感，喜歡無病呻吟，筆下詞賦都是愁，卻說不出個所以然來。

終於，惱人的夏天終於過去了，一併離開的還有那個承載了許多夢想卻酒後駕駛讓許多學子死在獨木橋上的高考。猛然驚覺，歲月又到了年末，牆上的掛曆快翻倒底了。然而我永遠都是那麼後知後覺，甚至有時會有自己仍是高中生的錯覺。被太陽晒了一天的大地一到晚上還是會變得涼颼颼的，無風，卻心感寒冷。生性慵懶的我更是不想出門，閒來無事，寫下隻言片語紀念那逝去的六月夏季，那可悲又可笑自己還無能為力的高考。

夏天一直都是個無法討人欣喜的季節，連風都是讓人窒息的燥熱，以及，它象徵著離別。似乎生命中所有的生離死別都像磁鐵吸引般一齊聚集在這個可怕的季節，讓人始料未及。

六月的高考，只是停留了一瞬，像流星劃過漆黑的夜空，然而，它這次帶來的不是希望的光芒，而是炙熱的疼痛。很多故事還沒來得及上演就被灼傷，零落成泥，註定被遺忘；很多夢想，就這樣被活生生撕碎，鋪在未來的路上，我們不得不從上面碾壓而過，每一步都步履維艱。

夏天，是一個轉折，雖然它脫離了原有的軌道。它終結了盛開的花季，開啟了一個凋零的視窗。而我，恰恰是樹上的一片葉，始終無法逃離枯萎的命運。炙熱的太陽很快就吸乾了我所有堅持，懦弱的風可以很輕易衝破那自以為是的最堅強的防線，墜落成為了必然。安靜回首，原來夢裡的花開花落竟是那麼的真實。

其實，很多人都明白，人生中有太多的故事會在這個季節擱淺，等不到結局。只是內心的固執讓我們都不願它像窗臺上的塵灰一樣被抹去，始終執著著掙扎著要為這一份消逝留下些蛛絲馬跡，渴望能構成回憶。然而，身不由己，一切的一切都僅是自己一廂情願的無謂掙扎，最後得默默接受，帶著滿腹的不情願。

不知是六月留在了夏季，還是夏季吞噬了六月，反正在以後的日子裡我再沒有看到它的蹤跡，以及那天傍晚遺落在考場外孤獨的背影。相聚和離別，希望和失望散落在青春的荒途裡，磕磕絆絆。記憶裝滿了沙漏，一點一點地漏去，來年等它倒轉卻找不回當年的風景。驕陽下肆意流淌的汗水，稿紙上有意無意的塗鴉，試卷上不經意滴落的墨點，日記裡偷偷寫下的壯志未酬，互相緊握的手，那個共同的奮鬥，統統在一場考試後打上了離別的標籤，塞進不同的列車，你向左我往右，就此各自天涯。走了那麼久，我依舊未遇見你，也未遇見當年的志氣。

記得離別那天，風鈴還掛在牆邊，手裡握著給你的信，夕陽照映下的你笑著說我矯情，但再甜美的笑也沒有止住眼淚的墜落，我看著它從眼眶滑落，到地上，也到我心上。

一段回憶，一米暖陽，融化記憶的面紗，裸露的一簾幽夢，成了紙上的畫，在歲月的打磨下失了色彩，也模糊了那個曾那麼清晰的輪廓。眼淚在夢中枯萎，冰雪凍結頹廢，迷失的靈魂遺棄在夏季的六月，那個夕陽西下。

六月的風 篇20

國小六年級作文 ,716字

六月轉眼就到了眼前，剛剛看著別人結束高考，我們這些人就快要迎來中考，當看著六月來臨、中考將近卻覺得如此的空虛。

當坐在中考的考場時，我感覺到的不是什麼考不好的緊張，而是把它當作我的又一次模考，讓我覺得如此輕鬆。這可能就像我堂姐說的那樣我更本就沒有奮鬥的目標，也許她說的是真的，到現在我都沒有自己的奮鬥目標。這是我一直以來的迷惑。我更本都不知道怎麼找這個目標，如果就像老師說的那樣給自己定一個自己的奮鬥目標，那我定的一定很高。因為我重來不知道自己的極限在那裡？這讓我無法給自己定一個好一點的目標，所以我到現在為止都沒有明確的目標！但我知道這次考試對我還有我的同學們來說都是一次考驗，這是考驗我們對知識的掌握情況的考驗，然後我就盡力去考好它。

今天是考三科，上午一科，下午兩科。當下午考政治是我寫到還有一道大題沒寫是我停住了，因為我更本就是無從下手，我更本就不會寫，所以我就放棄了。其實在這種場合我是不應該放棄任何一道題目的，但是我還是放棄了。

後來我正坐在凳子上時我突然發現這間教室和我一年前的那間教室有很多的相似處，這讓我回想起了那個和我們一起度過兩年時光的教室，讓我想起了童年的景象，那時我們是多麼的幼稚、多麼的童真啊！那時我們更本不會想到有一天我們好會離開這間教室、離開這間母校。到時我們將何去何從，現在回想起來真是覺得好好笑啊！嘻嘻！

在後來想起了和現在這幫同學在這三年裡的風風雨雨，真是有一把心酸淚啊！在想起和他們同窗三年，又有那麼多的快樂讓我多了一點對他們的留戀，但不管如何我都會為他們加油！也為我自己加油！到了離別是在來說：“但願人長久，千里共嬋娟”吧！

在最後還是祝願；我們可以考到理想的高中，讓我們在這一生無怨無悔！