六尺巷的故事的啟示相關作文20篇

六尺巷的故事的啟示 篇1

讀後感 ,585字

平時，受媽媽的影響，我很喜歡看《增廣賢文》這本書。書中的每個故事都讓我深受啟發。

《六尺巷》就是其中的一個小故事。清朝康熙年間，張英在朝中擔任大學士兼禮部尚書時，收到了一封家信，信上說家中要擴建府宅，想讓鄰居讓出三尺地，鄰居不讓，張英的母親非常生氣，讓張英回家解決此事。張英看完信後，回了一首詩：“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇！”委婉地批評了母親的做法。張母收到信以後，十分羞愧，主動拆牆院，後退了三尺。鄰居很感動，也把自家牆院後退三尺，於是兩家之間有了一個六尺寬的小巷。“六尺巷”的故事廣為流傳，從此成為美談。

以前媽媽買了兩盒彩色的橡皮筋，讓我和妹妹一人一盒。我和妹妹都喜歡粉色的，可我卻把兩盒中的粉色橡皮筋全都拿走了，媽媽說我太自私，不懂得謙讓，我很生氣，認為媽媽偏心。為了這事，我還好久不理媽媽和妹妹。看過“六尺巷”這篇故事以後，我懂得了做人要豁達開朗，禮讓為先。就像兒歌中“紅燈停，綠燈行，大車讓小車，小車讓行人”一樣，這樣我們的生活才會更加和諧美好，真的是“用心計較般般錯，退步思考事事寬”。讓我們記住“六尺巷”這個故事，發揚“六尺巷”這一美好品質吧！

六尺巷的故事 篇2

國小三年級作文 ,322字

今天我給大家要分享的是“寬容”二字。這個故事是今天去合肥的路上，無意間聽到廣播，覺得十分有道理。

說的是從前有兩戶人家，互不相讓，兩棟房子中間沒有辦法行走，給居民帶來了不便。可是有一家的家人兒子寄了一封信，勸說家人禮讓，於是這一家主動的往後退了三尺。處於禮貌，更是出於做人的道德，另一家也往後退了三尺。於是這個地方就叫做六尺巷。從那以後，居民們也都方便多了。

這條巷子雖然只有六尺寬，但是行走不緊張，還裝下了大功無私的大愛，和海闊天空的寬容。我雖然沒去過這條巷子，可是就離千里都能聞到那股濃濃的寬容。

我想不僅僅是這條巷子，在生活中這樣退一步海闊天空，大家都各退一步，生活就會變得十分舒適，今後就都做一個寬容的人吧。

尺子的啟示 篇3

國小六年級作文 ,552字

一把最平凡的直尺，全身透明，身上的一面是直線，一面有著波浪線，每天從文具盒出出進進。它也與眾多直尺同胞們一樣，標著普普通通的精準尺度。

使用它時，每每畫直線，總感覺過於順溜了，要剎車時都停不下來，往往超過了目標，而用另一面時，卻感到乾脆利落，雖有前進路上有著阻礙，但還會一如既往地向前，並不超過目標，讓人的心情也感覺舒暢了起來，而前者嗎，就略顯煩躁，因為畫過要擦，還要再畫……如此幾次下去，人的心情早不如先前那樣了。

我忽然想到了人生，人生不也如此，要是沒有摩擦力，人沒了阻擋，不就像沿著直線畫線，沒有一點阻礙，自由放縱，長大後更是散漫不知多少倍。人在這樣的環境下，變得沒有一點剛勁，缺乏堅韌的精神，做事是無法成功的，會變得像雞蛋殼一樣脆弱，步入社會是不能立足的，更別談創業了。而如果人生像在波浪線上畫線，有著適度的摩擦力，在困境中去努力地尋求那一絲光明，意志被磨練得堅韌了，長大創業，失敗了，再嘗試，又失敗……但凡是從小受到磨練的人，並不會放棄的。他們會一次又一次地嘗試，努力地取得成功，在社會上穩定地成長，堅定地一步步攀升，下滑了，咬起牙關再奮力攀爬，最終還是會勝利的。

一把平凡的直尺，帶給人一生的啟示，我感謝它，它給我帶來了人生的啟迪。

一個故事給我的啟示 篇4

國小四年級作文 ,568字

“從前有一顆小水滴，滴在大石頭上，於是大石頭嘲笑它，說小水滴是不可能把自己滴穿的。”聽完這則故事，有許多人一定會和大石頭一樣嘲笑小水滴，但你們有沒有想過有一天小水滴真的會把大石頭滴穿呢。

愛迪生是電燈的發明家。但他發明電燈時，卻遇到了很多困難。他失敗了100次，有一位富人嘲笑他，勸他別做了，他說：“你已經失敗了一百次了，不可能成功的，放棄吧。”但愛迪生卻笑著對他說：“你弄錯了，我是成功了一百次，因為我知道了這一樣東西是不能用的，我相信我很快就能把電燈發明出來。”終於皇天不負有心人，在101次試驗中愛迪生終於發明出了電燈。魯迅也是從一種植物中獲得啟示，發明了鋸子。

而我卻連一顆小水滴都不如，更不用和發明家相提並論。就比如踢毽子，我不管怎麼踢，總是和50下擦肩而過，我一氣之下把毽子隨便一扔，轉身走進房間，心想：不到就不到唄，反正還有人踢一兩下的呢。我坐在書桌前，開啟語文書，一句格言映入了眼簾：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是呀別人都能踢100多下呢，都還沒放棄，而我連50下都不到，就先放棄了，這算什麼班幹部連帶頭作用都起起不了。於是又跑到客廳，拿起毽子，開始練起來，奇蹟般地踢了50下。

經過這次，我又重新豎立起來信心，我不但相信在踢毽子比賽中能取得好成績，而且在以後學習中不斷用這句話鞭策自己，個自己信心，取得更好的成績。

一個故事給我的啟示 篇5

國小五年級作文 ,545字

我聽過這樣一則故事：有兩位釣魚高手，一位熱情慷概，一位冷漠自私。一天，這兩位釣魚高手一同在湖邊釣魚。

只見一條條魚上了鉤，他們釣魚的高超技術吸引了一群遊客，看見他們釣那麼多魚，很是羨慕，也想試試看。可是他們釣了半天，一條也沒釣到。於是，他們就向兩位釣魚高手請教。那位冷漠自私的釣魚高手連眼皮都沒抬一下，顯然是不願意傳授釣魚技術，而那位熱情慷慨的釣魚高手說：“我可以教你們釣魚，但我有個條件。只要你們每人釣到十條魚，就要分給我一條。如果沒釣到十條，就不必分給我了。”遊客們都答應了這個條件。

在遊客們釣魚的過程中，那個熱情慷慨的釣魚高手被左一聲“老師”，右一聲“老師”地叫著，他備受尊崇。另一位冷漠自私的釣魚高手呢？一個人坐在一旁，寂寞地釣著魚。

時間過得飛快，遠處的大山吞掉了一半的太陽，夕陽的光輝灑滿了整個湖面，波光粼粼，是那麼美麗。遊客們滿載而歸，兩位釣魚高手也該回家了。當他們檢查魚簍時，那位熱情慷慨的釣魚高手的魚簍裡，魚裝得滿滿的，而那位冷漠自私的釣魚高手呢，遠遠沒有同伴的魚多。

通過這個故事，我明白了一個深刻的道理：當別人需要你伸出援助之手時，你熱情地把手伸過去，再當你需要別人幫助時，別人也會幫助你。其實幫助別人，就是幫助自己。為他人開一朵花，又何嘗不是為自己增添一縷馨香呢？

故事中的啟示 篇6

國小五年級作文 ,687字

在生活中，爬山能告訴我做事要堅持不懈，石縫中頑強求生的雜草能給我心靈的觸動，而今天的這則故事也給了我受益匪淺的啟示。

這則故事講的是古代的曾子殺豬。有一天，曾子的妻子要上街，他們家的兒子知道了，要和母親一起前去，母親不帶他去就“哇哇”大哭。曾子的妻子就說：“孩子乖，你在家呆著，媽媽回來給你殺豬吃！”孩子就破涕為笑，乖乖地留在了家裡。曾子的妻子回到了家裡，看見自己的丈夫正在磨刀準備殺豬。曾子的妻子驚訝地說：“你這是幹嘛，這不是哄孩子的嗎？”曾子意味深長地說：“小孩子不懂事，凡是跟著父母學，聽父母的教導，現在你哄騙他，就是教導自己的孩子騙人啊！”

現在我才明白了語文書本上的這一句話：道德只是簡單的是與非，但實踐中多少人失去了誠信美德。

我也曾失去過誠信，此時想想也為自己臉紅。我的妹妹上學時，我都會送她到教室門口，看著她進去。可是，今天因為堵車我們都晚了，所以我跟妹妹說：“今天我們都遲了，我不把你送到門口了好嗎？放學了姐姐給你買好吃的。”妹妹一開始還哭著鬧著，可畢竟是小孩兒，仍擋不住美食的誘惑，就抹著眼淚答應了。到了下午，我去接妹妹，她問道：“姐姐，你不是說給我帶好吃的嗎？”我支支吾吾地這才想起來，說道：“姐姐下次給你帶，好嗎？”可是這件事再也沒有了下文。這個曾子殺豬的故事讓我突然醒悟，我得給妹妹做個好榜樣。

誠信是人美麗的外套，是心靈最美麗的鮮花，將誠信存入你的生命，才能得到別人的信任。

一個故事的啟示 篇7

國小三年級作文 ,412字

牛頓通過蘋果落地發現了地球吸引力，瓦特從水壺蒸汽得到啟發製作出蒸汽機。生活中很多事物都給我們以啟示，最近，一個短片也給了我啟迪。

一群人在前行，他們每個人都扛著一個沉重的十字架。有個人想；照這樣下去不是辦法，這樣下去不是個頭，要走到何年何月呀！他想了個辦法，用身上的一把刀將十字架砍了一截。果然他覺得自己身上輕了許多。又走了一段時間，他開始抱怨自己背上的十字架太重了，為了減輕十字架的重量，他又開始砍了，這次又砍去了一大截，他毫不費力走在了隊伍的最前面，嘴裡還哼著歌呢！別人個個都累得汗流浹背，就他一個人這麼的輕鬆自在。

突然，前方出現了一個又大又深的溝壑，他在那裡毫無辦法，後面的人趕上來了，他們用自己背上的十字架搭在溝壑上，從容不迫地過去了。他也準備如法炮製，可是，他的十字架已經被他砍了一大截，他只好在哪裡垂頭喪氣。

這個故事告訴我們：

有些困難，只能自己穿越；

有些困難，只能自己體驗；

有些困難，只能自己品嚐。

成語故事的啟示 篇8

國小四年級作文 ,351字

小時候，媽媽給我講了一個成語故事，這個故事是——《買櫝還珠》。

故事是這樣說的，楚國的一個珠寶商人有一顆十分漂亮的珍珠，他就想賣一個好價錢，於是就用有香味的木料雕了一個精美的盒子，又想方設法把盒子裝飾得十分漂亮，比珍珠還美，最後把珍珠放在盒子裡，拿到鄭國賣。一個鄭國人出了高價，把盒子買了下來，開啟盒子，把那顆珍珠還給了珠寶商人。

這則寓言諷刺了那些沒有眼力，只注重外表而不顧實質的人。告訴了我們，人不應該只注重外表美麗，要看事物的本質。

我在生活中也犯過同樣的錯誤。我每次買襪子都要挑選好看又貴的，結果沒穿幾個星期就破了。媽媽買的雖然很樸素，但是實用又便宜，可以穿很久很久。

自從買襪子這件事經過以後，我吸取了教訓，買東西都買實用的，很少買精美的。不注重外表，要注重實質。

一則成語故事的啟示 篇9

國小三年級作文 ,409字

我看過很多成語故事，有《拔苗助長》，有《畫蛇添足》，還有《鐵杵磨成針》，但我印象最深刻的是《亡羊補牢》。

這個故事講的是一個人養了一群羊。一天，羊圈破了，羊丟了幾隻。鄰居好心勸他修好羊圈，以免再次丟羊，可他卻說：“羊已經丟了，還修羊圈幹什麼呢？”第二天，他再去看時，又少了兩隻羊。這時他才後悔沒聽鄰居的勸告，趕忙修好了羊圈。從此這個人再也沒有丟過羊。這個故事告訴我們：只要及時糾正錯誤，聽取勸告，就不算晚。

看完了這則成語故事，我不由得想起了二年級的事情。那時我的口算成績非常差，可我漠不關心，總認為只要認真就可以了。但我的口算不但沒有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我：“趕緊練習口算吧！別再讓口算成績下滑了。”但我仍然置之不理，最後口算亮了紅燈，我才抓緊練習口算，終於又取得了好成績。

從這個故事中我明白了要及時糾正錯誤，還要聽取別人的勸告，希望大家也可以知錯就改。

一個故事的啟示 篇10

國小四年級作文 ,660字

今天我聽別人講了一個故事，受到了很大的啟示。那個故事的內容是這樣的：

很久以前有一個人，他是一個砍柴的。有一天他去砍柴，不小心掉進一個溝裡去了，他爬也爬不上去，跳也跳不上去，很快他就放棄了，坐在裡面等別人來救他。

這時來了只老虎，它一個不小心也掉進溝裡去了，老虎看了看山溝，有兩米多它大概跳得過去。

它剛要起跳，卻突然被一雙手拉住了。它猛的一回頭，看見了一個人類。它對人類說：“怎麼啦？你想幹嘛呢？”那個人對它說：“尊敬的森林之王，我們都掉到溝裡來了，就應該互相，幫助以便出去。”老虎聽了，覺得這人有點意思，就說：“好吧，就相信你，你有什麼辦法？”那個人眼珠子一轉，對老虎說：“您站在那裡，我爬到您的背上去。我先跳出去，再把您救出來，您看這可以嗎？”老虎想了想：“那行吧。”

那個人爬上了老虎的背，一下子便跳上去了。老虎看見他轉頭要走，就急忙對他說，別走啊。那個人轉過身，露出了邪惡的笑容，說：“我為什麼不走呢？你等著吧，我很快就會叫一個獵人來把你殺掉，然後把你的皮毛賣給那個獵人。那樣我就有錢啦，哈哈哈哈！“老虎輕蔑地一笑說：“人類果然還是不可信呢。”只見它縱身一跳，跳到了那個人的旁邊，一下子便把他吃掉了，可能那個人死也不知道到底是怎麼回事吧。

這個故事給我的啟示是：如果你想佔便宜，那你就一定會吃虧。所以說我們在生活中一定不要像這個人一樣哦。