六一，一首歡樂的歌相關作文20篇
六一，一首歡樂的歌 篇1
國小五年級作文 ,579字六一兒童節到了，學校為我們準備了一系列的活動，每一位同學的臉上都掛著欣喜，快樂的笑容。
一、義賣活動獻愛心
那天早晨，操場了人山人海。大家都做起小商人，同學們都不停地叫賣，耳邊還不時傳來討價還價的聲音。有人說：“千載難逢的好機會呀，千萬不要錯過！”有的說：“瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過！”……果然吸引來許多同學，他們一個個爭先恐後，攤位前已經排起了一條“龍”。20分鐘過去了，陳羿含已經賣出去了好多東西，儘管她汗流浹背，但是她臉上仍然露出了喜悅的笑容，真不愧為我們的大買賣家。不知不覺，義賣結束了，同學們依依不捨地離開了操場。
二、才藝表演真精彩
5月31日，我們整個四年級和二年級去體藝館欣賞精彩的表演。表演開始了，動聽的音樂在體藝館裡四處飄蕩，我們手上戴著美麗的藍花，隨著音樂，歡快地舞動。過了不久，有許多“小詩人”上前朗誦一首首詩歌，他們打扮得五顏六色，十分帥氣。接下來是歌舞表演，各位表演者表演得十分出色，博得了大家的誇讚。
三、送壽司，收禮品
6月1日，老師讓我們放鬆了一下，給我們看了一會兒電影，看完之後，其它班又送來了可口的壽司，然後學校又為我們準備了禮品，我們十分開心，也感到十分幸福。
是老師把我們從咿呀學語的兒童教到懵懂初開的學生，我們應該要上課認真聽講，積極發言，按時完成老師佈置的作業，儘自己的努力，取得更好的成績回報老師。
成長是一首快樂的歌 篇2
國三作文 ,1043字如果我用一個詞語來形容成長，那便是快樂！成長是一首快樂的歌！歌聲中有歡聲笑語，也有無憂無慮，成長中的快樂無處不在，這快樂匯成了一首歌，匯成了我無憂無慮的童年！
成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，我來到了一片寬敞的草坪上，小草隨著春姑娘的到來，迫不及待地鑽出了地面，好奇地張望著周圍嶄新的面孔，遠遠望去，似乎看不到它的身影，真是“草色遙看近卻無”啊！花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩！我躺在草坪上，捧著一本書，細細地品讀著，聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味，天是那麼藍，雲朵在天空中自由自在地飄蕩，我的心情也是舒暢的，這樣的景色真令人心曠神怡，彷彿所有的煩惱都隨風而去，變得無影無蹤了！
成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，盪漾著我兒時的歡聲笑語！如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊迴響—兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題，總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的：爸爸，你說如果我把種子吃進了肚子裡，它會不會生長呢，會不會長成一棵參天大樹然後結出果子啊？；媽媽，都有人上月球去，我可不可以一塊去啊？；爸爸，人是怎樣跑到電視裡去的？我可以一塊上電視嗎？……帶著好奇心，我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了，他們一見到我要問，總拒絕了我，而我也帶著失望而歸，但是在我的心靈裡卻唱著快樂的歌，因為我把他們問倒了！
成長是一首快樂的歌，快樂總在我的心中盪漾著，這不，我的毛筆字“榜上有名”，我的心中樂滋滋的，這可樂了我好幾天，但是，“苦”在樂中，在快樂之前，在獲得成功時，總是要有付出的。在剛學時，我學著老師的姿勢，可我的手就是不聽我的使喚，不停地抖著，一不小心，把墨汁給灑了，濺到了我的頭上，手上，衣服上……我全然不顧，手忙腳亂地忙“活”起來，但在練習之中還是寫不好，還得到了同學們的冷嘲熱諷，但我堅信陽光總在風雨後，有苦才有甜，我不論在家中，還是在學校中，我都堅持練習：橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步，才有了這番成績！才有瞭如今從未有過的快樂！這些都匯成了一首歌，成了我人生中最美好的回憶！
成長是一首快樂的歌！快樂無處不在，只要自己有一雙善於發現快樂的眼睛！“最近比較快樂，比較快樂……”我將煩惱轉化為快樂，漸漸地，就會發現成長中的快樂接連不斷，是一首延續不斷的歌，這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量，讓我不斷進步，不斷奮鬥，向成功的快樂彼岸進軍！
成長是一首歌，一首快樂的歌！我會把這首歌銘記在心中，這見證著我一步一步地長大，讓我在成長道路上向前跨進一大步！
成長是一首快樂的歌 篇3
國二作文 ,785字光陰似箭、日月如梭，轉眼間我已度過了十三個春秋，由一個懵懂無知的小娃變成了一位朝氣蓬勃的少年，在這成長的旅途中經歷了快樂的好時光，我將永生難忘，但也有一種想挽留卻又無從銘記的感慨。恰好在今年的最後一個六一節活動中，老師發給我們每人一本課外書，我的那本書名叫《成長的禮物》，正是這本書圓了我童年的一個夢。
翻開書本，我就愛不釋手，因為書中的故事就象我童年的印記，讓我時時回味，也就是這本普普通通的書變成了我成長道路上最好的禮物，書中的每一篇文章，每一段文字都將是我的最愛。
在人生的道路上，我們每個人都不斷體驗著成長的喜悅與悲傷、快意與疼痛。但在長長的人生中，青春是一抹永遠無法忘懷的絢爛，是我這一生中最珍貴的記憶，我將永遠珍藏。就像《成長的禮物》書中寫的那樣，我也要把成長的路上每一個值得記住的人，每一件美好的事都銘記下來，它們都是我成長的動力，也是我人生中一道最絢麗的風景線。把往事化為一片綠葉，夾藏在我的日記裡，這是青春送給我最好的禮物。不知在許多年以後，當我開啟這件精美的禮物時，還會不會有青春時朝陽般的心情，會不會回憶起成長道路上的每一片精彩呢？這奮鬥的青春，這一生中最美好的時光啊！我們更應該好好的珍惜，想到這，我耳邊又響起了那首熟悉的歌：“美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一樣不回來，我的青春小鳥一樣不回來……”是呀，青春裡的那人那事就像《成長的禮物》中所述的一個個小故事充滿了幾許色彩：真實、天真、自然。成長是一首快樂的歌，而青春是一隻美麗的小鳥，它將永遠停駐在我心深處。
生活中人們因為真實所以有信任，因為天真自然才純潔，因為有幻想才會有理想的實現。人因為活在自已的童話世界裡所以才會天天都有快樂，才會讓人感覺幸福。《成長的禮物》這本書就像一個禮盒，在你閱讀時，一件件精美的禮品就悄然無聲的送給你，而此時的我就像一隻快樂的小鳥翱翔在一片屬於自已的天空裡。
青春是一首無言的歌 篇4
高二作文 ,1417字我按下了鎢絲檯燈的開關。這燈說來有些年頭了，記得是用幫奶奶賣攢了幾年的報紙還有“鑽石牌”電風扇包裝箱湊齊的20多塊錢買的，是劉翔剛拿下奧運冠軍的那一年，當時我想他的前程會無可估量。果然。
檯燈把昏黃的光潑到桌面上，毫不誇張地說我在燈光的映襯下無比俊朗。大家都暴露在陽光下，比我能嚎的、能吼的人多的是，這怎麼能凸顯我呢？於是我選擇了在這樣一個微酣入耳的寧靜之夜在臺燈下找找自信。嗯，這沒錯，我不該因這點自卑的自尊心受到哪怕一丁點的口誅筆伐。恰如青春。
我緣何要買這檯燈已經不可考了。湯姆和傑瑞立在上面的那個可以把“脖子”扭到各種匪夷所思的角度的天藍色檯燈不是更好嗎？大概會比這玩意高檔一千倍，價格也還算公道。讓我想想它有什麼優點以至於讓我選擇它呢？我可不想用外表醜陋內心純潔之類的字眼來恭維它。嗯，對了，它可以換燈泡！和當時家裡亮著的鎢絲燈泡瓦數相同、規格相同竟成了這東西存在的原因！因為這它才不至於被我扔掉，它得好好慶幸一番才是。當時我買它竟然是因為它的燈泡如果壞了我可以輕而易舉地到一個隨處可見的五金店裡買一隻相同的梨形燈泡換上。多麼簡單的存在意義！恰如青春。
“你對我這個只幹活不吃飯的玩意還要要求多少！虐待我這種事也只有你才能幹得出來。”
“你給我閉嘴。”抱歉，剛剛只是檯燈先生的胡言亂語。等等，等等，我有虐待過它嗎？我明明記得那次我把它扔在地上用大號棉拖踐踏它的時候懇求它讓它不要把這件事說出去，難道他忘記我真切的央求了嗎？真是叛逆啊！恰如青春。
突然覺得電影《那些年，我們一起追過的女孩》裡柯景騰既帥，又叛逆，也蠻聰明，這麼有個性的人怎麼會追不到沈佳儀呢？反過來看看演沈佳儀的女孩又太普通了些，是你在大街上和她擦肩而過頂多會回頭一次看她清純背影和飄逸長髮的那種女孩，絕對不會是兩次或者三次。感覺沈佳儀的心理成熟度大概一直停留在青春期階段，要不怎麼會莫名其妙地和一個大叔結婚呢？真有意思。恰如青春。
我有必要告訴自己以及其他人一個事實：我在塗飾這些文字時我的青春就坐在桌子的另一頭。當然，他也沒能逃出著淡淡的燈光所編織的沒有盡頭的網。對了，我是在寫青春，我是在寫青春！我是否應該把我青春中快樂或悲傷的點滴從記憶中挑出來然後摁在這兒呢？我想徵求一下他的意見。“你覺得我寫那些東西怎麼樣？”我試探著問道。但我顯然不該對他抱以得到一個明確回答的奢求。他不置可否地搖晃著身子，就著昏黃的燈光，慢慢地消磨著我的耐性。相信再過一個鐘頭他也不會吐出一個字。“到底要不要我寫，快說！”我憤怒地吼著。任憑唾沫砸到他的衣領上，他身體那種有節奏的搖晃也沒停。這還沒完，他竟然又哼起了歌！就是那種我偶然在音樂電臺聽到之後就惶恐不安以至於不想再在任何時間、任何地點、任何情況下聽到的那種歌。更說不過去的是這歌的歌詞我完全聽不清楚，亦或是這歌根本沒有任何可以體面地稱之為歌詞的歌詞。他始終沒有說話。我瞄向房間的一個角落，不想在和我的青春的對視中讓他捕捉到我歇斯底里的憤怒。罷了，罷了。我徑直走向床邊，掀開被子，一躍便將自己投入了這種柔軟到令人享受的愉悅中。我感覺到他始終在注視著我，卻沒有聽到他對我此番行為的任何評價。想再看他一眼。一回頭，空洞的眼神將我從喉嚨到腳底涼了個透。我嚇得縮進了被子裡。
縹緲的歌聲籠罩著我。
我睡著了，睡得很踏實。一覺醒來已沒有了我的青春的影子。大概是因為我睡著以後便沒有人欣賞他的歌了，我的青春便哼著那無言的歌識趣地走開了。
成長是一首無聲的歌 篇5
國一作文 ,504字白駒過隙，時間總是自私地、獨自晃著鐵一般的胳膊和腿腳，向前去。昨天，我還是那呱呱啼哭的嬰兒，而今天，我卻已長成亭亭玉立的少女，這一切，都在悄無聲息地發生著變化。
記憶中，我似乎昨天還坐在遊樂園的旋轉木馬上，燦爛地笑著。那似乎是一個夢，但它卻又清晰無比。我想伸手抓住它，卻總也抓不住。我向前跑著，路上的石子將我絆倒了，我爬起來，繼續向前追著……。突然，千萬朵潔白的羽毛從天上飄落，夢醒了。
早已記不清兒時的天真無邪了，取而代之的是心靈上的成熟。不知何時起，對幼時最喜歡玩的過家家有了一些不屑，對曾經視如至寶的一些玩具失去了興趣。現在的我，不再有舊時柔軟的小單純，憑添了一份成熟。
還記得幼時，對零食的渴望；也模糊記得以前不滿的牢騷。現在的我，不再愛那些零食，也少了許多不滿的牢騷。
也許是在不經意間，我踩著成長這首歌的音符一步步走到了現在，也或許是在某一天就突然變成了現在的成熟？
成長，總是無聲的。
歲月斑斕，流年繾綣，所有的過往，都將化為雲煙，就像半盞茶，越品越淡，那縷縷馨香，早已都賦於了流年。
我踏著無聲的歌謠，一步步成長，一點點成熟，風華了一指流沙，蒼老了一紙年華，但願心底那絲絲單純，別被記憶風化。
讓交通安全標語成為一首溫馨的歌 篇6
高一作文 ,943字“人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；”
“車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。”
“交通安全”—家喻戶曉，可真正做到的人又有多少呢？
生命是唯一的，是寶貴的。您的生命，您珍惜嗎？
隨著社會經濟的發展，現代交通也日益繁忙。一條條寬闊的公路，一輛輛賓士的汽車，給我們帶來了極大的便利與快捷。與此同時，那一幕幕血淋淋的場景也在不時地產生：
一輛超載的大型貨車因司機疲勞駕駛而墜落山崖，車毀人亡；一輛疾馳的摩托車在繁忙的公路上因闖紅燈而被奪走了生命……多少人因不遵守交通規則而命喪於車輪之下。
生命誠可貴啊！
我曾在報紙上看到這樣一篇報道：一個小女孩在穿越馬路的時候被一輛飛奔而來的貨車攔腰而截……女孩失去了下半身。從此，她只能靠籃球裹來移動自己的身體。
看到這樣的報道，我百感交集：心裡湧起對司機的怨恨，是他奪走了花季少女的青春，而更多的，是對女孩的同情，為她惋惜今後生命的坎坷。
這一次次敲響的警鐘，請用心聆聽吧！
青少年是祖國的花朵，是社會的接班人，交通安全教育必須從小抓起。十年樹木，百年樹人。
就我們身邊的現象而言吧！我們每天上學放學，往往看到一些開摩托車的中學生，他們在人流中疾速穿梭，真不敢想象一不小心會出什麼事。幾天前我就親眼看到一個開摩托車的女學生在路上與別的學生碰撞。兩人都摔出了五米之外。雖然這次沒什麼大礙，但就是這樣一個不起眼的不小心，有時會導致無法挽回的後果，應該引起我們的高度警惕。
特別是中學生，更應該遵守國家交通安全法。
3月28日是全國中小學生交通安全教育宣傳日。設立這樣的日子，說明了交通安全教育對於學生的重要性和必要性。
從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，從我做起。從小到大，你一定受到不少交通安全的教育。那些總違反交通法則的人也會為在交通事故中喪生的人感到惋惜，可他們自己為什麼就不能遵守交通法則呢？
人，百年的壽命實在太短了。我們必須遵守這個世界性的遊戲規則，遵守交通安全法則，讓社會交通的花蕾綻放出陽光燦爛的花朵。
最後，我想呼籲全社會：人的生命只有一次，讓我們自覺遵守交通法則，重視交通法則，珍愛自己的生命；讓社會到處充滿陽光，讓交通安全標語成為一首溫馨的歌，讓我們每個人用自己的行動演奏出這曲華美的樂章，攜手共創平安交通的美好明天！
總有一首不老的歌 篇7
高一作文 ,1645字總有青春恣肆飛揚，總有年華似水流走，總有一列單程客車載我們向前駛去，一路的風景明媚，一路的音樂繞行。
含淚的微笑，溫暖的酸楚，晦澀難懂的謎語，熟悉的虛寒問暖，細碎的喋喋不休……這些音律，最終，譜成一首歌，一首不老的歌。
總有這樣一個人，她只是悄然從你身邊走過，你卻迷上了那抹陽光般的微笑。
“聽說我們班來了一個實習老師，還是個大學生，剛上大三！”剛一走進教室，就聽見有人大聲嚷嚷，“同學們，聽好了，今晚，廬山的神祕面紗就要被揭開了，大家拭目以待吧！”跳下講臺，我們班的活躍分子就開始肆意爆料了。“聽說是個女老師！”，“聽說只比我們大3歲，還是90後！”“聽說……”教室裡的氣氛頓時活躍起來。我聽著雨滴順著屋簷一滴滴落下，沒有節奏、沒有旋律，卻像音樂般溫暖著我，心裡期待著，直到……
晚自習終於在我們盼望的眼神中姍姍來了，班主任走進了教室。
“同學們，我們班有幸迎來了一位新老師，大家鼓掌歡迎！”語音剛落，她就從教室外走了進來。小鹿般輕盈的身姿、小鹿般清亮透澈的眸子、小鹿般甜美的微笑，就這樣佔據了我們的眼。這哪是老師啊，簡直就是和我們一般大的孩子！臉上稚氣未脫，一下子就拉近了我們間的距離。簡單的自我介紹後，我們知道了，原來她叫徐慧，帶我們化學。雖然對她並不是很瞭解，但那一刻，望著她那溫潤的眼神，我們有一種被愛包圍著的感覺，就像兒時的童謠。
第二天，很巧的是第一節課就是化學，在我們的陣陣唏噓聲中，她淺笑依舊，眼睛依舊那麼清澈、清靈。
“同學們，昨天我雖然只作了簡單的介紹，但等下下課後我們再彼此進一步熟悉，好嗎？現在我們要上課了，請大家把書翻到酸鹼鹽這一單元，接下來我們一起來了解一下常見的酸鹼鹽……”這節課，我們班出其的安靜，她的聲音像富有魔力一樣，一下子就帶我們走進了神奇的化學世界，看著她那清淺的眼神，我們頓時就覺得原本枯燥乏味的化學變得生動有趣，一步一步，循序漸進，在她的悉心教導下我們慢慢的喜歡上了這門叫化學的課。真是難以想象，和我們相差無幾的她竟然這麼厲害，於是，在對她的喜歡裡又增加了一點點敬佩……
經過一段時間的相處後，我們和她成了無話不談的朋友。生活中遇到不順，就想到她，學習上遇到困難，就去找她，只要看到她，她那爽朗的笑聲，溫潤的眼神，輕柔的言語就讓我們倍感溫暖和力量。不久，我們開始稱她：陽光小惠，像陽光一般，環繞在我們身邊，連綿不倫。我們班本來是化學最差的班集，班裡所有的人包括老師都對我們幾乎徹底喪失了信心，可是在這個聲音像陽光般的女孩兒的帶領下，我們班居然可以同小班相匹敵！
“每個人，都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠和你分享，無論失敗成功都會感動……”這是小惠在我們最後時刻教我們唱的歌，看到她清澈的瞳仁中盛滿的淚水，聽著那與空氣摩擦的聲音，我們隨她一起集體齊聲唱響。彼時的一幕一幕閃現在我眼前，趴在辦公桌上的檯燈，發稍微微的白色，急促的腳步聲，還有那疲憊卻依舊含笑的眼眸……陽光小惠！一步一步走到這一天，她就像一支一直縈繞在耳畔的歌，警醒著我們，讓我們看到了到自身的潛力。這支歌時而甜美，時而清靈，時而溫馨……像九色鹿般，口中的吟哦化作了我們胸中的陣陣歌聲。因著這支歌，在一場與號稱年級第一爭的奪中，我們九七班終於贏得了最終的絢爛。
因為，她對我們說：“青春，是上天賜予我們的最美禮物，它是人生旅途中最絢麗的一站，我們每個人都蘊藏著無窮無盡的能量，等待我們一起去開採，去挖掘，去釋放……”陽光小惠，她是一個奇異的天使，她帶著每一種溫暖與愛飛到我們的心中。
天上的紙鳶，目視著一個又一個草長鶯飛的季節。案頭一曲迴圈播放的歌，閉上眼睛，我發現任何一張肆意紛飛的舊畫面，都是落落年華里操碎的精彩剪影。而每一張剪影裡卻始終有那麼一個人。
不老的歌在此時已悄然彈起，整理好那一個個零散卻又令人滿足的旋律，我輕輕淺唱著：“每個人，都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動，愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢……”
青春是一首簡單的歌 篇8
高一作文 ,619字青春就像一首動人的歌，譜寫了我們最美好的年華。
生命時鐘“嘀嗒嘀嗒”地走到13歲，那個單純的我，走進初中的大門。那時還很懵懂，靦腆的打招呼後，便成了最好的朋友。我們上課認真聽講，下課歡聲笑語，彷彿整個校園都回蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲，我們形影不離，就這樣過去了兩年。
到了初三，面臨著的是繁重的學習任務，我們互相努力，共同進步。可是那個星期四，我們鬧了彆扭。可能因為作業而感到急躁，對我發火了。整整四個星期我們沒有說話，我特別的難過，每當耳邊想起你唱的歌，我的心就碎了。然而有一天，你轉過身來，對著我微笑，然後說了句“傻瓜，我們和好吧！”當時眼淚就在眼眶裡打轉，我激動的一把抱住了你。你在我耳邊唱起了那首熟悉的歌：“你就是我的小星星，掛在那天上放光明。”那個微笑真的很傾城。
中考過後的我們相約一起旅行，在上海東方明珠前買了兩件印有我們照片的衣服，在北京鳥巢前高聲歡呼。我們很開心的享受著青春，一起度過了美好的七天。
暑假過後，我們各自去軍訓，我倆的學校僅隔一條河，每天都會看到她的學校，在夕陽中很美。
告別了初中的你，來到高中，又遇見另一個她。我們一起聊天、玩耍，也會一起唱歌，就像初中生活一樣，只是學習的任務更加繁重。我在她面前也會唱歌，有些是她教的。在朝霞中，我哼著歌，拉著她的手，慢慢走遠……我們約定一起努力，放飛我們的青春。短短三年，我很高興遇到你。
這是一首簡單的歌，並沒有什麼獨特，好像我，那麼的平凡卻又深刻。青春就是這樣。
一首簡單的歌 篇9
國小六年級作文 ,533字每個人都有自己喜歡的東西。有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡爬山……而我，就喜歡聽歌。
我喜歡音樂有一段特殊的經歷。
一個陽光明媚的早晨，我早早地吃過飯，悄悄跑了出去。從早晨一直玩到中午，我有些提心吊膽，害怕爸爸罵我。正這樣想著，弟弟突然跑來了，氣喘吁吁地說：“姐姐，爸爸叫你回家吃飯呢”，他轉身又跑了回去。
“親們，對不起，我得先回家了”，我和朋友們道了別，然後一路飛奔回去。到了家門口，我有些緊張，還是硬著頭皮推門進去。爸爸很嚴肅地看著我：“你幹什麼去了，怎麼這麼久才回來”，我聽得清清楚楚，卻忘了開口回答。沉默了許久，緊繃的嗓子終於發出聲來：“我，我打乒乓球去了……”，爸爸有些不耐煩：“下次再這樣，別怪我手下不留情”。
我垂頭喪氣地跑地進房間，一下子撲倒在床上，心裡的委屈再也壓制不住，眼淚不停地往下流。我的爸爸為何就那麼凶、那麼狠呢？我恨他！我不想再聽到他們在外面議論我的聲音，就拿手機放起音樂。裡面有一首《父親》，我想聽聽別人的父親是什麼樣的，就放了起來。“總是向你索取，卻不曾說謝謝您……”，我一連聽了好幾遍，父親的勤勞、辛苦、奔波，一一浮現在我的眼前。我突然明白，因為的的遲到，他餓著肚子等了好久。
漸漸地，我愛上了這首歌，愛上了去理解父母。
誠心一首永恆的歌 篇10
國一作文 ,679字誠心是一首清新的小詩，百讀不厭；誠心是夏日裡的一絲清風，涼爽怡人；誠心是冬天裡的一把火，融化人們心靈的堅冰……誠心，一首永恆的歌！
與人交往，需要以一顆真誠的心去對待，我感謝那麼多年來無論是網上還是現實中這些真誠的朋友們，他們用話語驅散了我心中的陰霾，他們真誠的愛，撫慰了我曾經孤寂絕望的心靈；享受著朋友的真誠，我總是想人世間，也只有真誠這把鑰匙，才能讓生活多一份寬容，多一份理解，多一份友愛，多一份和諧，多一份美麗……然而我也只是想擁有一顆真誠的心，真誠的生活，真誠地面對人生。擁有一個偉大的品格，做心中的自己。
曾經聽說過這樣一個故事，一對年輕的夫婦以酒賣家，唯一讓他們成功的辦法就是不賣假酒，因此方圓幾十裡的人們都十分信賴他們。雖然富裕了，但夫婦倆依然真誠待人。但是俗話說“為富不讓。”後來丈夫出去收帳時，妻子起了貪念，在酒中摻了點水，還將錯就錯，將酒賣出去。丈夫回來後，妻子把原委一五一十地說了，心裡樂開了花，接著便是一聲責備“你可毀了我們自己了。”妻子愣住了，自己的一時貪慾卻成了千古大恨。後來真的沒有人來買酒了，夫妻二人淪落為乞丐，風吹日晒，兩人倒下了彌留之際，妻子流下了悔恨的淚。
故事就這樣悲慘地結束了，但給我們的啟示卻永遠說不完，這不驗證了“人因誠心而成功，因虛偽而失敗”這句話嗎？如今的社會，像故事裡妻子的人恐怕不止一兩個吧！或許他們還在沉睡，因為他們不懂得真誠，人生不會有太多哲理性的錯誤，因為一次就可以讓你身敗名裂。
找回誠心花的途徑：相信和善良。也許你相信一個人，一件事情的時候會被欺騙，但如果你放棄了相信的權利，你便會永遠地欺騙。
嘮叨是一首動聽的歌 篇11
國一作文 ,786字世界上有許許多多動聽的歌曲，有些歌聽完後會讓人心情愉快；有些歌聽完後會讓人心靜如水；有些歌會讓人潸然淚下。但是，我覺得世界上最動聽的莫過於媽媽那飽含深情的嘮叨。
“明天可能會下雨，你要多穿些衣服……記得別忘記帶傘……不要忘記帶水杯……衣服要在睡覺前收拾好……對了，作業也要整理好……”“夠了！我都知道了！你煩不煩啊！”我怒氣衝衝的打斷了媽媽喋喋不休地嘮叨。“好了，我不說了，你自己把東西整理好，唉！你這孩子。”媽媽眼裡盡是無奈還有擔心，說完，轉身走了。“真是煩人，剛剛想起這道題怎麼做，又被她打斷了！”我自言自語地抱怨道，“上次說下雨，我帶雨傘去學校，結果那天不還是晴空萬里，豔陽高照嗎？害我成了同學們眼中的笑話。”
寫完作業以後，媽媽也剛好做完晚飯，一家人圍坐在餐桌邊，原本以為可以美美的吃頓晚飯，誰曾想，媽媽的嘮叨又來了：“哎，你別淨把胡蘿蔔扒拉一邊啊，胡蘿蔔是好東西，多吃一些，補充維生素，你在長身體，不能挑食。”我的媽呀嗎，又來了！
第二天一早，為了躲避媽媽那煩人的嘮叨，我趕緊吃完早飯，揹著書包跑出了家門，這時，媽媽的嘮叨聲被我關在了家裡，“你的傘，你的衣服，水杯……”我抬頭看了看天空，切！沒有一點要下雨的樣子，真煩人！
轉眼就到了下午，窗外烏雲密佈，雷聲滾滾，不一會兒便下起了瓢潑大雨，我悔的腸子都青了。這可怎麼辦啊，我怎麼回家呀，我打了個寒顫。不聽老人言，吃虧在眼前，看來我今天要成為一隻落湯雞了。鼓足勇氣的我衝出教室，決定英勇一回，冒雨回家，剛跑到校門口，就看見媽媽焦急地在校門口尋找我的身影，渾然不覺那已被雨水浸溼的衣衫，那被泥水沾染的雙鞋，淚水模糊了我的雙眼，正是我的任性與不耐煩才造成媽媽的狼狽與不堪，我真是大錯特錯。我衝過去抱住了媽媽：“媽媽，謝謝您！”媽媽也抱住了我，欣慰一笑。
從此我不再抗拒媽媽的嘮叨，因為我懂得，嘮叨是媽媽獨有的動聽的歌。
一首深沉的歌 篇12
國小五年級作文 ,972字時光的河流，平凡的生活，家人對我的愛猶如一首深沉的歌。伴隨著婉轉動聽的歌聲，我一天天的長大了，而歌聲中點點滴滴的感動，早已成為我腦海中美好的記憶。
媽媽的愛，如同流水般清澈的歌
有一次，回家作業出奇得多。我儘管抓緊時間在一項一項地趕著，但時間也已是很晚了。
媽媽回來了。她顧不得休息，就站在旁邊，拿起我做好的作業本，一頁一頁地檢查我已完成的作業。
我埋頭學習著，作業只剩下最後兩項了，我不由抬頭看了看牆上的掛鐘，已經晚上十一點了，而媽媽還在陪著我，眼中透著慈祥的光芒。我對媽媽說：“已經很晚了，只剩下一點點了，你先去睡覺吧，我馬上就能完成。”
可是她卻一邊替我整理著床鋪，一邊微笑地對我說：“不用了，只剩下這麼點，快做吧。”看著媽媽辛勞的背影，我的眼睛有些溼潤，面對如水般溫柔的母愛，我唯有好好地讀書來回報。
父親的愛，如同美夢般恬靜的歌
記得上幼兒園大班的時候，由於幼兒園是新建的，一方面師資力量不夠，另一方面也是從環保方面的考慮，我們小朋友都被要求回家午睡。
於是剛剛從部隊轉業到地方的爸爸每天中午都會準時來接我。回家後，我總是睡不著，爸爸就會想著各種方法來安撫我、哄著我睡覺。好多次，我都是在《三隻小豬》的故事中或者那五音不全的《催眠曲》中，漸漸進入夢鄉。
到了兩點半的時候，爸爸又會喚醒我，然後再準時把我送回幼兒園。那段時間，每天坐在電瓶車後面，靠著爸爸寬厚的後背，心中總有滿滿的安全感。
外公的愛，如同時光般尋常的歌
平日外公照料著我們一家的起生活居。每天，他都變著花樣給我做著營養美味的食物，總想著我們愛吃的，唯獨忘記了自己。經常看到讓我們吃剛出鍋的新鮮的菜餚，而他自己卻吃著熱了好幾遍的剩菜剩飯。
每次勸外公不要再吃這些了，他總是說：“我老了，不打緊的。”現在我放學一般也是外公來接，每次他擔心公交車不準時，都會提前1個小時就出門等車，不管烈日炎炎，還是寒風凜凜，外公總會準時出現在校門口。而在這一次次的等候中，外公的白髮又平添了許多……
家人的愛，如同一首深沉的歌
這些事兒，雖然都是平凡而又瑣碎，但我感受到了家人無私的愛。我常常想，他們對我的愛像什麼？
像春雨，滋潤著我的心田；像大樹，遮擋著太多的風雨；像燈塔，照亮著黑暗的旅途；像陽光，溫暖著我的心靈；像港灣，助我在生活與學習的海洋中前行！
是啊，家人的愛，如一首深沉的歌。
成長是一首美麗的歌 篇13
國三作文 ,744字時間從指尖不經意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裡面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，這就是成長的故事。
成長是一曲新譜的歌謠。猶如走進田間裡頭，聽拔節聲聲；走進森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動與喧囂，追逐與奮鬥，這就是成長的旋律。在成長的行列裡，譜寫的是輝煌的樂章。成長是一道色彩的流程，飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅色的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書的一臉嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉，一切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然的，我們就長大了，學會了堅強，同時，也學會了修飾和包裝。流年似水，流走了少年的純淨與質樸，正如矛盾在《白樺樹》中所述：“在白樺樹的生長曆程中，為了利於生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。”可以說成長是一個蛻變的過程，由簡單到複雜、由幼稚到成熟，每褪去一層軀殼，痛苦在所難免。成長是一種美麗的痛。
成長是一種艱難的涉步。穿越崇山峻嶺後，是一條曲折的山路。身後蜿蜒，腳步依稀。前面長滿荊棘，堆滿鮮花，勇敢的追尋，成長的路就會在腳下延伸。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀。成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭更需要我們抓住。今天的每一秒，把希望寄予明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，它能串聯回憶和嚮往。
成長就是你從無知到成熟的過程。這其中，有太多的抱怨，有太多的歡樂、汗水。成長就是你懂得了喜歡與愛，懂得了如何去珍惜，適當的取捨，這就是成長。成長的過程極其的美妙，只要你用心體會。成長是一首美麗動人的歌，值得我們去回味和欣賞。
記一次歡樂的體育活動課 篇14
國小四年級作文 ,655字“加油，加油！”操場上陣陣加油聲響徹雲霄。走近一看，原來是我們班又到了體育活動課的時間，今天在舉行“兩人三足競走”比賽呢！
比賽規則是這樣的：兩人為一組，用布帶將相鄰的兩隻腳綁在一起走，幾個小組中走得最快的一組為冠軍。
比賽還沒開始，我和裴智涵就先結為了一組，用布帶把腳綁在了一起。之後又喊著口號反覆訓練了幾次，覺得不會出問題了，想著冠軍非我們莫屬！
這時，班主任老師一聲清脆的哨聲響了起來，比賽開始了！只見由陳奕帆和陳飛揚組成的一組，像離鉉的箭一樣衝了出去：他們倆人勾著肩，搭著背，一邊跑一邊有節奏地喊著：“1、2！1、2！”，很快，他們就衝到了終點。輪到我們的時候，也學著他們的樣子，互相搭著背，我們抬頭看著前方，喊著口令，一步一步向前走。可能是因為太著急的緣故吧，裴智涵差點摔倒。我連忙停下來等他，老師和同學們都在為我們鼓勁，我等他調整好之後，繼續往前走，“1、2！1、2！……”我們的配合是那麼的默契，步子也越跨越大，速度越來越快了，我們的笑容洋溢在臉上，腳下卻不敢疏忽……
比賽還在進行著！只見陳雪瑞和龍夢希跌跌撞撞地跑了過來，不出所料，他們倆摔了一個“大馬趴”，可是他們並沒有放棄，而是蹲下來重新把布帶繫好，然後站起來繼續走。同學們都情不自禁地鼓起掌來……
雖然這次比賽我們沒有得到冠軍，但我知道了做什麼事都要掌握技巧：做什麼事都不能半途而廢，即使遇到困難，也要堅持下去，更為重要的是，合作時千萬要配合默契哦！
下課的鈴聲響起來了，同學們都依依不捨地離開了操場，我們期待著下次的體育活動課早點到來！
一首難忘的歌 篇15
國小六年級作文 ,747字“時間都去哪了，還沒好好感受，年輕就老了……”每當我聽到這首歌的時候，就不由自主的想到時間多麼寶貴，大家有沒有想過去珍惜時間，有沒有想過自己在虛度光陰，有沒有想過要抓緊時間來完成自己沒有做完的事……
魯迅曾說過，“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總是會有的。”朋友告訴我，一定要珍惜時間，還有半年就要升初中了，再努力一把，考個好初中，全家高興高興。我嘴上說“知道了，知道了！”可心裡卻想：時間還早，怕什麼。於是，這幾天便玩了起來。
這天，老師給我們出了幾道題做，我一看，這都什麼題啊，怎麼這麼難？交上去後，老師飛速地打出成績並宣佈了分數，當唸到我的成績時，我的心彷彿一塊石頭壓了上去，心情瞬間低沉。聽完老師講解，我發現題也不是很難，只是我上課時身體在那，可思想早就跑到九霄雲外了。
回家的路上，我假裝開心的和同學們說笑，但掩蓋不住內心的沮喪。回到家媽媽也說我不懂地珍惜時光，只顧於玩樂。
經過這次，我決心珍惜時間，拼命學習。但一次次心靈上的鬥爭讓我再一次陷入玩樂之中。“時間有什麼用，多的是。”“不能這樣想，要珍惜時間。”“時間還早，再不玩兒可就沒機會玩兒了。”“那可不行，這是最關鍵的時候了。”“等上了初中，再努力也不晚啊……”就這樣，天使和魔鬼在我心中不斷糾纏，我又一次聽從了魔鬼的指揮。
又一次數學模擬考試很快到來，我的成績下滑到了後三十名裡。放學之後，我不敢回家，獨自一人走在寂靜的小道上，仰望著天空。天空蔚藍蔚藍的，幾多朵白雲自由的飄著。此刻的我卻陷入無比悔恨，悔恨那一去不再回來的時間和一次次對自己的放任……
“時間都去哪了，還沒好好感受，眼睛就花了……”一遍一遍聽著這優美感傷的歌曲，真得是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。”好在，還來得及，從此刻開始，奮起直追，留住美好的今天！
一場歡樂的雪 篇16
國小五年級作文 ,643字我特別喜歡下雪，在寒假裡，我一直盼望著雪的到來，可卻一直沒下。沒想到一開學，雪精靈就來找我玩啦！
那天清晨，我要去上學，剛走出樓門，一陣冷風撲面而來，隨之臉上感覺到一星點、一星點的潮溼。抬頭忘去，一片片小雪花正從天上落下來，好像春天公園裡飄落的花瓣，潔白、輕盈、飄逸。我無比歡欣，渴望著今天的雪能下得更大更美。
上課時我都不能專心聽講了，不停地向窗外張望，發現雪似乎真的明白了我的心意，漸漸地大了起來。雪花漫天飛舞，像一群穿著白紗裙的小仙女在空中跳舞，他們轉著圈，時而飄上，時而飄下，最後大概是跳累了，便落在地上休息了。樹上、冬青上、地面上都開始蒙上一層潔白的紗，校園彷彿沉浸在童話般的奇幻世界裡。終於下課了，同學們早就按捺不住激動的心情，風一般地衝出教室，跑到了雪的懷抱裡。我伸手接住一片雪花，六個晶瑩的“花瓣”彷彿水晶一般美麗，我好想看清它精雕細琢的花紋，可惜它很快就融化掉了，只留下手心裡冰涼冰涼的一粒水珠，好舒服啊！
雪精靈就像變魔術一樣，讓全世界都變成白色的了：它們落在大地上，大地就蓋上了銀色的地毯；它們落在屋頂上，屋頂就戴上了雪白的帽子；它們落在松樹上，松樹就穿上了潔白的婚紗。雪越下越大，一大團一大團的，像棉花、像鵝毛傾落下來，越來越快，越來越密集，好像天上的神仙加足了馬力，要把天上面所有的雪一下子全部倒下來。我們的眼睛都不能看清楚周圍的景色了，整個世界都變成了白茫茫的一片。
在猛烈的大雪裡，同學們都瘋狂爆發了，奔跑著，叫喊著，打啊，鬧啊，整個操場變成了歡樂的海洋！
一首動人的歌 篇17
國小四年級作文 ,762字2017年的秋季運動會，我們班獲得了年段第五名的成績，雖然成績不是很好，但是賽場上運動員們的奮力拼搏和賽場外同學們的點點滴滴構成了感人的一幕幕。
上午，我剛剛走進教室，就感受到了同學們運動會開始前的熱情，同學們自發在黑板上寫上“歡祝我班取得好成績”幾個大字，並且畫上氣球和美麗的綵帶，很快黑板就被同學們畫滿了。有幾位同學還一起編了班級的運動會標語“低調低調，5班駕到，不要掌聲，只要尖叫！”。我也被這快樂的氣氛感染了，像只歡快的小鹿到處跳著。這時，汪老師走進教室，立刻被我們的熱情包圍起來，臉上洋溢著笑容。
我參加的接力比賽馬上就要開始了。我們來到大同中學，“砰”的一聲響，比賽正式開始，只聽見一陣陣的加油聲響亮有力，馬上輪到我接棒了，我的心跳得飛快，汪老師幫我調整好姿勢，對面的男生衝過來把接力棒遞到我手裡，我牢牢地抓住接力棒飛跑起來，“加油加油”，不知是誰唱起了這首“動人的歌”，我越跑越快，成功地將接力棒遞到了同學的手裡，然後，也加入到同學中一起唱起那首“動人的歌—加油加油”。比賽結束了，我和同學們歡呼著，突然有種幸福的感覺，在我們五年5班真好。在這裡，我總能聽見“動人的歌”，感受到大家真摯而強烈的集體榮譽感。
一天的比賽結束了，我們拿起小椅子準備回教室，經過操場時，林漢韜同學突然拿起一個裝水的紙箱，把地上的垃圾裝進去，主動幫助清理垃圾。我的心“砰然一跳”，沒有人叫他這麼做，他卻默默地為學校服務，如果每個人都像他一樣，學校該有多整潔啊！我突然又為隨地亂扔垃圾的同學感到內疚，如果每個人都扔一些垃圾，那學校該變成多麼亂？
在這次運動會中，感人的事還有很多很多，同學們的友愛互助、團結協作讓我感受到了集體榮譽感，令我牢記在心，那首“動人的歌”激勵著我們在下次的運動會中繼續再接再厲，爭取取得更好的成績！
一首普通的歌 篇18
國小五年級作文 ,408字我相信你一定聽過許多歌吧！你也一定有最喜歡的歌吧？我喜歡的一首歌是《鏡面交換》，並不是因為它好聽，而是因為它的歌詞給我帶來了值得思考的啟示。
這首歌講述了一個故事，在兩個不同的平行世界裡，有兩個長相一樣，可生活和環境卻截然不同的女孩，一個和我們的生活一模一樣，可是卻十分想成功，讓人們都敬仰她，另一個生活在一個每天都在競爭的世界裡，然而她十分強大，人們都害怕她，她十分想要一個朋友。一天，在鏡子裡她們看到了彼此，又十分羨慕對方。突然鏡子破了，兩個世界連在一起了，她們只要走入對方的世界就可以變成對方，她們就把身份交換過來，嚐到了甜頭。可是慢慢地她們發現，自己的世界比對方的還要好，便回到了原來的地方。
是呀，人們總是渴望著得不到的東西，卻不把擁有的寶藏珍惜。我們每一個人都是這世界的唯一，當你回望身後無數的足跡，這是你存在過的證明，沒有人能替代你，你也無法成為別人。
從今天開始，珍惜自己吧！因為你是這世界上的唯一。
一次歡樂的旅遊 篇19
國小五年級作文 ,461字暑假的一天，爸爸對我和妹妹說：“孩子，我們明天去珠海長隆玩！”我和妹妹高興得一蹦三尺高，喊道：“太好了，可以去珠海長隆玩！”那天晚上，我高興得難以入眠，幾乎到天亮才睡著。
第二天，我們一家早早地出發了。因為路堵，所以到了晚上五點才到珠海。我們找到了酒店，放好東西，就去吃飯了，這一餐我們吃得好飽呀！吃完後，在周圍走走就回去洗澡睡覺了。
第三天，八點多我們就來到了長隆。爸爸媽媽去訂好了房。我們正式進入了長隆。進到了長隆，裡面可真熱鬧，人山人海。我們先去看了海豚表演。可精彩了。表演開始了，三隻海豚排排隊遊了出來。天上一下子掉下了一個圈子。海豚們一個接一個地跳了過去。讓我們看見了它們那流線形的身軀和光滑的面板。讓人們不得和讚美它們。第二場開始了，三位訓練師騎著海豚遊了出來。那海豚像一條船在水裡遊。讓我看得十分入迷，好像自己騎在上面。接著，訓練師上了岸，讓海豚用那有力的尾巴劃來劃去。
表演結束了，我們一家又玩了：過山車、轉轉杯……好玩的幾天一下子就度過了。
我在珠海長隆的經歷已經深深地印在我的腦海，我決定下次還要去玩。
一件歡樂的事 篇20
國小六年級作文 ,555字在學校裡，到處張燈結綵，一片紅紅火火的景象，教室前掛著美麗的燈籠、謎語……我們學校的元宵節聯歡會來了！
班級裡，同學們十分興奮，一時間熱鬧非凡。開始做湯圓了，家長們把材料發給同學。首先，大家把糯米粉做成湯圓的皮，我先加一點兒水，揉一揉麵團，再一點一點地加水，揉麵，同學們把餡料放進麵皮裡，餡料十分豐富，有黑芝麻、有紫薯、有花生等。大家做的湯圓各不相同，有的大、有的小、有的美、有的醜。家長煮湯圓時，大家就去猜燈謎。
走到學校的大天井，一條條紅紙掛在一根紅繩子上，像一條長城的樣子，十分巨集偉。同學們在紅繩跟前互相討論答案，十分高興。一個同學先在謎語前想了一會了，突然想到了答案，眼睛一亮，馬上跑去對答案，領獎品。
接著，同學們又去看舞獅。一個個獅子來去自如，似乎是真的一樣，栩栩如生。過了一會兒，它似乎跑累了，蹲在地上，接著又跑了起來，還揮了揮手，似乎在說：“你能跟得上我嗎？”這時，一條條“巨龍”突然飛來，十分靈活，一會飛來這邊，一會兒飛去那邊，有時兩條還集中在一起，表演雙龍戲珠。
這時湯圓也做好了，大家邊吃著湯圓，邊看著講臺上的同學表演節目，有說有笑。湯圓十分美味，咬一口，一些餡料還流了出來，令人垂涎三千尺，恨不得一直吃下去。
在笑聲中，一年一度的元宵聯歡會結束了。儘管已經過去了，但這件事刻在我心中。