公螳螂消失的祕密相關作文20篇
公螳螂消失的祕密 篇1
國小四年級作文 ,727字一天上午，奶奶送了我兩隻螳螂，我就搞不懂奶奶給我螳螂幹什麼？奶奶似乎能聽見我的心聲，便告訴了我：“我給你螳螂是為了讓你發現他的祕密。”我想：不就是兩隻螳螂嗎有什麼祕密呀。
晚上，我正津津有味地看著電視，螳螂就放在我身旁的透明罐子裡。突然，我聽見了幾聲“咔咔”聲音是從罐子裡傳出來的，我懷著好奇心，往罐子裡一瞧，“咦，那隻公螳螂呢？”我把罐子巡視了一週，什麼也沒有，突然，母螳螂後面露出了殘骨，“那不是公螳螂的骨頭嗎？他怎麼變成了一堆骨頭啊！”我把目光看向了母螳螂，“難道……”我似乎明白了什麼。
第二天我請求奶奶在送我兩隻螳螂，不一會兒，奶奶回來了，手裡握著兩隻螳螂，我連忙把它們拿走，裝進罐子裡，我屏息凝神，目不轉睛的盯著那兩隻螳螂。
只見母螳螂轉了一下身子，面朝著公螳螂用冷冷的目光盯著它，有一種邪意從我腦海中閃過，繼續向下看，只見母螳螂飛到了公螳螂身後，趁公螳螂沒注意伸出兩把“鐮刀”直往公螳螂的呼吸系統上劈公螳螂似乎痛苦極了，翻了個白眼，像喝醉酒一樣倒在地上，“公螳螂就，就這麼死了？”我不敢相信自己的眼睛，倒在地上的是一隻公螳螂。而母螳螂卻津津有味的吃著公螳螂的肉和血。我渾身起了雞皮疙瘩，還好我不是那隻公螳螂，要不然我早死在母螳螂的“鐮刀”之下了。我長舒了一口氣，想讓自己冷靜下來，可是我的心不聽話，一直“怦怦”跳個沒停，我不禁想母螳螂可真殘忍啊！
又過了一天，我把我看到的告訴了奶奶，奶奶聽了笑了笑問：“你知道母螳螂為什麼吃公螳螂嗎？公螳螂身體裡有一種分泌物，能夠很好的繁衍後代，等母螳螂肚子膨脹起來，就必須把公螳螂吃掉，才能生下小螳螂。”
奶奶的話使我增長了知識，開闊了視野，大自然的規律可真奇妙呢！他還有許多奧祕等著我們去探索，去發現！
大公雞吃石子的祕密 篇2
國小四年級作文 ,550字暑假的一天，我在外婆家發現了一個祕密。
外婆家的門前養了幾隻大公雞。這天我還是像往常一樣把一些大米放在碗裡，大公雞們就在碗的旁邊啄大米。突然，我看見它們在啄吃地面上的一些小石子。我的腦子裡冒出了一串串問號：難道它們覺得石子好吃？
我抓住了一隻大公雞，正準備要拿它來觀察的時候，在一旁看著我的外婆走了過來，說：“外孫女，你知道雞為什麼要吃小石子嗎？”“知道。”我說，“啊，不，不知道！”外婆說：“做人要誠實。”我只好把事情的經過一五一十地告訴了外婆。外婆笑著說：“那今天我殺雞給你吃。”
於是，外婆就把雞剖開，我看到雞的胃裡有一些碎米粒和小砂粒。接著，外婆找了一個罐子，把一些米粒的一些小石子放進罐子裡，然後使勁地搖，搖了一會兒，外婆讓我看，我發現小石子把米粒磨碎了。哦，我知道了，原來雞沒有牙齒，吃米的時候吃一些小石子並不是它覺得石子好吃，而是為了幫助消化。
我大聲地喊著：“oh，Yeah！”我發現雞吃小石子的祕密啦。外婆高興地說：“我的外孫女，你真是一個發現家了！”
其實，大自然有很多啟示，是人類的老師，只是你沒留心觀察。
螳螂的祕密 篇3
國小四年級作文 ,552字“穿綠衣，戴綠帽，手舉兩把大砍刀，莊稼地裡忙巡邏，它為豐收立功勞”你們知道這是什麼動物嗎？它就是螳螂！
螳螂是綠色的，好像一片會跳動的綠葉。學名為螳螂，亦稱刀螂。它是無脊椎動物，屬食肉性昆蟲。在古希臘，人們將螳螂視為先知，因為螳螂前臂舉起的樣子像正在祈禱的少女，所以又稱禱告蟲。
螳螂家族種類很龐大，世界已知2000多種左右，我們南方最常見的就屬“綠靜螂”了。這種螳螂非常凶猛呢！有一次，我回到鄉下，看望外婆。無意間在門上發現了一隻很小的螳螂。因為門很大，也是綠色的，所以沒被發現。我急忙指著那隻螳螂，說：“哇！螳螂！這種冷天氣居然能見到螳螂！”因為那天雨剛停，外婆家的大楓樹還滴著雨點。沒想到那隻螳螂竟然凶我，跳了一下，沒夠著；跳兩下，差點咬到我。看著那對“大鐮刀”正朝我砍來，我心裡不由自主地冒起一絲恐驚恐，連忙跑回家了。網上一查才知道是“綠靜螂”。所以碰著螳螂還是有多遠跑多遠吧。
別看螳螂很凶猛，吃相可是細嚼慢嚥，很紳士呢！就是吃蛇也是嚼了再吞呢！它用前臂帶刺的關節夾住小蛇，用它的尖嘴巴啃，也能把蛇啃成兩半，再把頭去掉，不吃，剩下的帶回去慢慢啃，啃個精光剩點殘渣留在那，然後把頭丟在那裡，算是給它個墳墓吧。螳螂的胃口很大，連蒼蠅也是它的美食。真是“無憂無慮的小螳螂”呀。
這螳螂，真是霸氣十足。
我發現了螳螂的祕密 篇4
國小四年級作文 ,520字上週，老師讓我們調查一種小動物。我選擇了螳螂。通過調查，我發現了螳螂的諸多祕密。
螳螂是無脊椎動物，最典型的特徵是有一對突出的“大砍刀”，所以它又叫刀螂。在古希臘，人們視螳螂為先知。螳螂有許多別稱如祈禱蟲、草猴子等。已知世界上的螳螂種類有2000種，我國有51種。河南地區最常見的螳螂有中華大刀螂、狹翅大刀螂、廣斧螂、棕靜螂等。螳螂是中國農、林果樹以及觀賞植物害蟲的重要天敵之一。
螳螂是昆蟲中體型偏大的昆蟲。身體為長形，體表顏色多為綠色，也有褐色和花斑色的。它的頭呈三角形，能靈活轉動；它有兩隻複眼，每隻複眼中有三隻單眼；它的口器是咀嚼式口器；絲狀觸角；有三對足，兩對翅。前翅發達用來捕捉食物，後翅用於行走。
螳螂是食肉性動物，是農業害蟲的天敵。它在食物奇缺時會出現吞食同類弱小現象，另外在交配後會吃掉雄性同類。個別螳螂甚至會以小鳥、蜥蜴、青蛙為食。它動作靈敏，捕食時最快可在0。01秒內完成。它的壽命一般6到8個月左右。即使在失去腦袋的情況下，也能存活10天左右。
螳螂可以做成美味食品，據說它體內的的蛋白質含量比牛肉都高。螳螂鞘可入藥，主治身體虛弱，難以入眠症狀。
螳螂的密祕密太多了，等著你我去探索發現。
螳螂的祕密 篇5
國小四年級作文 ,590字你有聽說過螳螂會吃頭髮嗎？也許你會疑惑不解地問“什麼？螳螂會吃頭髮？不可能吧！”但是，耳聽為虛，眼見為實，讓我們在大自然中去尋找答案吧！
那天，我在院子裡玩，突然，我發現了一隻正在舞動著“大刀”的一個傢伙——氣勢洶洶的螳螂。我興趣盎然：聽說螳螂吃頭髮？先試試看吧！想到這兒，我便用手小心翼翼地捏起它那薄如輕紗的翅膀，跑進屋裡。
我從頭上拔下一根頭髮，放到螳螂跟前，只見螳螂轉了一下自己那芝麻般大小的眼睛，就轉過頭去了，難道它不吃頭髮？我剛想下結論，卻被它下一串動作驚得目瞪口呆：它迅速走到頭髮旁，舉起那兩把“大刀”，夾起頭髮，送到嘴邊，脖子一伸，猛地咬下一口。五釐米，三釐米，一釐米……天哪！小小的螳螂竟把一根頭髮給吃了！我還不信，又扯下一根頭髮，可它依然是外甥打燈籠——照舊（舅），將頭髮一截一截地吞下了肚。
等它吃完了頭髮，我起身往外走，回頭一看，它竟像跟屁蟲一樣，從屋裡一蹦一跳地跟了過來，抬起腦袋望著我的頭髮，那副滑稽樣，使我一邊暗笑一邊拉下幾根頭髮，丟到這位“饞貓”面前，任由它津津有味地吃著……
同學們，現在你們相信螳螂會吃頭髮了吧？如果還不信，就趕快做個實驗吧！
螳螂的祕密 篇6
國小三年級作文 ,584字都說龍拳裡有螳螂拳，螳螂拳就是大拇指到食指前，五指彎曲，威力無比。古時候，人們觀察螳螂與動作，發明了螳螂拳。
我到老家去，抓了一隻螳螂放進盆裡，觀察到螳螂的手和螳螂拳一樣。螳螂有四條腿，左兩條，右兩條。螳螂的手像大閘蟹一樣，夾人不止夾出血，還可能大人也會痛暈的。它有一雙牛角的眼睛，像個正直的打手正在暗笑。
我倒很想看看螳螂格鬥是怎麼樣的？我抓了一隻天牛放到花盆裡，不久天牛就和螳螂打了起來了。我看到的是亂鬥，天牛要用手去打螳螂的頭，螳螂一閃，天牛沒有打到，螳螂用頭把天牛碰在地上。第三回合天牛一下子衝過來，螳螂伸出它的魔爪，天牛被螳螂絆倒。
最後，天牛用腳踢螳螂。螳螂用它螃蟹似的手，天牛一聲慘叫，就被螳螂夾死了。螳螂有綠的，有土的。上次我和綠螳螂大戰，今天我和土螳螂大戰，只見我一手把螳螂抓起來，只見土螳螂把嘴一張，發出了它的“雷射炮”。吐了我一手的口水，我只有饒了它，去洗手了。
螳螂365天裡做了很多事，比如找食物、保衛自己、搬家、建新家等。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”一大早，它就起來找冬天要吃的食物，晚上它還要摸黑回家。它就是這樣生活的，它還會面臨強敵。
螳螂的祕密就是壽命太短了，大約一年就結束了一生。現在我們應該好好學習，天天向上，不要浪費了人生。
我們的生命這麼長，應該好好學習，建設祖國。
聽蒲公英的祕密 篇7
高一作文 ,692字蒲公英們準備飛離，互相訴說著巨集圖大志後，便收拾行囊飛向遠方。我呆在蒲公英旁，發現了蒲公英的祕密。
—題記
河岸兩旁已物是人非，一片寥無人煙的荒涼。站在橋上，除卻一眼滄桑的綠，再有什麼？系在河邊上的老船們，顯得破敗不堪，許久不曾舀出的水漸成青褐色，沉澱著鏽色的鐵紅。木槳的青苔已乾硬得衝撞著眼睛，想再握上一次，卻生怕弄壞它。怎不壞！老了的它已經經不起長大了的我們的再一次嬉戲。
曾幾何時，我們幾個頑童和這幾艘老船，不需節日，想到便賽“龍舟”。除卻樣式不同，人數不同，還有何不同？哦，還有發自內心的快樂不同。我們竟相劃至河中央，避開大人們的謾罵，站在船頭用力地左右搖晃，老船吱吱呀呀，直晃至水灌入船中，看得大人們在岸邊毛骨悚然，也無可奈何，只是回了家少不了一頓責罵或是責打，但下次我們一如既往，沒有理由，因為歡樂永遠不需要理由。
不大的小河裡滿滿地聚著兒時的玩伴們。嘩啦聲中，白色的水花衝向藍色的天，又拍擊在我們身上。我們悄悄地遊向瓜地，摘下不知誰家的瓜，大的，小的，甚至未熟的，扔到河中，相互爭搶，“花魚嘴，螃蟹……快扔過來！”放肆的聲音劃開了烈日，趕走了時間。
玩累了，我們便鑽到岸邊的田地裡，金黃的花粉染得我們滿頭滿臉。我們暢談剛剛的驚險與歡喜，後來我們的話題就只限於未來的何去何從。我們充滿憧憬的雙眼就像那菜地上空的清澈的藍天。
呵，這花樣年華喲！
現在，小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株細小的蒲公英，它們似乎在等待長大，衝破這束縛。
夜色終於寂靜如水了。老式鐘的嗒嗒聲試圖打破這寂靜。我不敢脫衣服，任憑這濃稠的如蠶絲般的夜色包裹，因為我在等待著河岸邊的老船的呼喊。
水上公園的祕密 篇8
國小三年級作文 ,278字你一定很瞭解石家莊的水上公園吧？那裡有“趙州橋”、“鐵獅子”、“煙雨樓”，有小山、湖泊和各種噴泉，還有一個很大、很大的美麗的花園。
它離我們學校不遠，可能你跟我一樣經常去公園裡玩，但是那裡有一個祕密，你肯定不知道。
水上公園裡有一座小小的山，如果你很匆忙的走過，你就肯定不會發現這個祕密。如果你在山上仔細觀察每一棵樹幹，就會發現樹幹上有光亮、細小的“泡泡”，離近些看就會發現這些“泡泡”居然是活的！它在慢慢爬動著……這就是小得幾乎看不見的蝸牛！
但是蝸牛可不是每天都能看得到，只有在雨後才能看見它。
如果你也知道一些水上公園的祕密的話，我們就一起說一說吧！
神祕消失的“老夥計” 篇9
國二作文 ,569字很多人都是故人，都是老友。有的人執念於你，有的人，你執念與她，有些人一別兩寬，相去江湖。
—題記
她，是學校餐廳二號視窗左邊的一位盛飯阿姨，家住孔莊，對她的瞭解，僅此。
初識是在公交車上。猶記那時是嚴冬，身體凍得的瑟瑟發抖，一上車就撞見了那溫柔似水的笑眸。柔情，卻又熾熱，彷彿春風拂過，使人在冬天感受到了春天般的溫暖。隨後便一起樂呵地聊起來。所談之事，她都是滿臉笑意的迎合著，大概這就是溫柔的人吧。
伴隨著日升月沉，花謝葉落，我們變成了最熟悉的陌生人。
每次打飯，只要一看到她溫暖柔情的雙眸，聽到她用不標準的普通話說出的：“你來啦”，就會變得很安心。
某日清晨，習慣性地買好飯。後頭一望，又是那雙熟悉的眼眸，笑盈盈的看著我。我相視一笑，吃完飯後便離去。卻深不知，那可能成為我們見的最後一面。
當我奔向她的視窗買飯時，發現原來的位置不再是她。“換視窗了？”於是我向下一個視窗跑去，沒有？下一個，沒有？沒有！急切中帶著慌張，恐懼感在心中蔓延開來。找遍了所有視窗，沒有……
橫躺在床上，沒有蓋被子，看著窗外的燈火一盞一盞地把陰沉下去的天空照亮起來，我感到有些冷。很多人都是故人，都是老友。有的人執念於你，有的人，你執念與她，有些人一別兩寬，相去江湖。人生啊，還真是奇妙極了。願你們好，都要好，無論現在，未來。
相逢會有時，終須放晴。
這就是外公的祕密 篇10
國二作文 ,834字曾經，外公是一個工程師。
他的臉上經過歲月的打磨，早已變的滄桑，而老一輩的思想在新世紀裡似乎並不被採納。
外公是個閒不住的人，他認為是個男人就該工作，即便退休，也不例外。
清晨，太陽出山啦，不知何時，絢爛的朝霞染紅了半邊天，將柔和的色彩散在街道里，枝頭的鳥兒比翼雙飛，微風吹拂，留下一陣芳香。一份簡歷，一輛電車，一位年過七旬的老人在小城裡足足跑了了一整天。
可那天后，外公變啦。
菸酒在每個男人的眼中如金子般珍貴。曾經，外公僅視它為娛樂愛好，如今，它在家裡出現的次數好頻繁。“外公，吃飯啦。”我邊喊道邊朝外公的房間駛去。漫不經心的推開，眼前的畫面著實令我吃驚。房間裡煙霧瀰漫，燈光忽亮忽暗，陽光透過窗戶照射在外公那滄桑的面孔上，煙霧在此刻極為明顯，憂傷的神情將那股難聞的問道所埋沒。我不明白：那一天，發生了什麼。
餐桌上，外公的神情中帶著悲傷，飯菜似乎失去了滋味，他站起身，邁著沉重的步伐，手持一杯酒，不知要到哪去，稍長的褲腿在左搖右晃間在地上留下了一道“傷痕”。“那不像是從前的外公啊。”我內心深處忽然湧起一陣莫名的心酸。
一日，我幫外公整理房間，一旁的垃圾桶塞滿了白花花的紙團，撥開一看，用鉛筆繪的建築圖，鋼筆的陳述在紙上表現的淋漓盡致。那樣的設計水平簡直堪稱完美。
“老趙啊，你那圖樣確實不錯，可現在的圖稿人家在都是在電腦上直接完成的啊。”“我那純手工的不照樣可以嘛。”“現在科技這麼發達，電腦的操作簡單方便，你那要做的什麼時候啊。”一段對話就這樣被我偷聽啦，這時，電話一旁只剩下嘟嘟聲啦。此刻，我恍然大悟，外公的設計是很突出，可思想似乎一直停留在舊的時代，並未向新世紀看齊，著實印證了一句話：適者生存，不適者淘汰。
原來，外公的祕密是如此的令人心酸，在這樣一個科技發達的新世紀裡，每個人都要融入其中，方可被採納。
我發現了蒲公英的祕密 篇11
國小四年級作文 ,375字我家的交叉口處有幾棵“很少”的蒲公英，側旁還有幾棵小草，草的中間長了許多類似星星的小花。
小草長得很茂密，那蒲公英便顯得可憐了，這並不奇怪，因為現在蒲公英被摘得一乾二淨，這些“城市精靈”它們長得像一個個絨球，裡面長著“小傘”，遠看像一個球，近看像是排列整齊的傘兵。
一天，我忽然看見有家人在晒蒲公英幹，我見了好奇極了，想去問，但沒有膽量，便只好問奶奶。奶奶卻說：“自己去發現。”不知是因為煩還是為保留神祕感。過了幾天，我又在藥鋪看見了它，也不顧臉紅，跑上去問藥鋪裡的醫生，醫生告訴我了蒲公英的祕密，我聽後茅塞頓開，連連謝謝醫生。我終於明白了蒲公英被晒成乾的原因，原來，蒲公英也是一種藥性草本科植物，用它泡水喝可以治肝。
看來，蒲公英的用處可真不小呀。
蒲公英的祕密 篇12
國小四年級作文 ,553字我曾經非常討厭蒲公英，沒有理由，反正就是討厭。
有一天放學，一群毛茸茸的東西在我眼前飛來飛去，“這是什麼東西，太煩人了！”我抬起頭來一看，原來是那蒲公英。
蒲公英無數嬌嫩細長的花瓣，組成了一個半圓形的小花球，那些鮮豔的花兒，一朵朵你挨著我，我挨著你，團團相簇。我靠近蒲公英一聞，淡淡的清香撲面而來，引來了許多蝴蝶在上方翩翩起舞。翠綠的葉子向四周伸展，像章魚的觸角，邊緣是鋸齒狀的，背面還有許多白色的小絨毛，摸起來很柔軟。金黃色的小花凋謝了，過了幾天，長出了潔白的絨球，一個個散落在草叢裡，它像玉石埋藏在草叢間，像棒棒糖……一陣風吹來，蒲公英告別了媽媽，乘著降落傘到處去旅行，它們有的落在馬路邊，有的飄落到田野裡，還有的落入河中……頓時我心中有一個疑問：那蒲公英有什麼作用呢？我帶著疑問去問媽媽，媽媽笑著對我說：“蒲公英的作用可多著呢！蒲公英既是一種中藥，可以清熱解毒，消腫散結，也可以泡茶喝或熬粥，也可以用來炒菜，就是有一點苦，經常食用可以增強抵抗力。”
從那以後我再也不敢討厭蒲公英了，雖然它長得不像玫瑰那樣嬌豔欲滴，不像百合那樣芳香四溢，也沒有芍藥那樣絢爛多彩，但它的作用非常多，真是令我佩服！
我發現了含羞草的祕密 篇13
國小五年級作文 ,562字自然界中有許許多多的奧祕，吸引著人們去發現。一天，我無意中發現了一種植物的祕密—含羞草的祕密。
每天中午放學的路邊都會有一些我不認識的野草站在那裡向我問好。一天，我走路時不小心踩到了一種植物，向地上一看，那種植物竟然悄悄地把身體縮起來了。我覺得奇怪了，怎麼植物也會像人一樣自己會動呢？我為了看清這究竟是什麼傢伙，蹲下一看，用手又碰一碰，這傢伙又縮了一縮。這時腦海裡出現了三年級時老師說過的一句話：“生活中有一種奇怪的植物，就是含羞草。只要碰一碰它，它就會自動縮起來。”老師說的和現在的一模一樣，難道它就是含羞草？可我的另一個疑問又來了：為什麼輕輕碰一碰它就會縮起來呢？難道它真的像人一樣會害羞，很怕見到人，所以就縮起來？
不知道答案是否正確，我還是請教了老師，老師很樂意地告訴了我：原來含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個很鼓的薄壁細胞組織，叫做葉枕，這裡面充滿水分，當你用手輕輕觸控含羞草的葉子時，葉子就開始振動，葉枕下部的水分，就會向四面八方流去，這時，葉枕就會變癟，而上部就會鼓起來，葉柄就會下垂，合攏了。
自從我發現含羞草的祕密後，我明白了自然界中有許多我們人類未知的事情等著我們去發現，只要我們有一雙善於發現的眼睛，那麼在世界上你就會發現許許多多美妙的事情。
消失的背影 篇14
國小六年級作文 ,546字在我們的生活中，總會有一些人、一些事讓我們為之感動。讓我們感動的，可能是我們的老師、同學、朋友、家人，也可能是毫不相識的陌生人。而令我感動的，則是那次偶然的事情。
一個下著小雨的陰天，天空中佈滿了陰雲，行人們在道路上急匆匆地走著。我騎著自行車，慢悠悠地在馬路上觀賞雨景，雖然下著雨，但我卻覺得十分舒服。我慢慢地騎著，可是天算不如人算，正當我騎到一個右轉彎處，一輛銀灰色的汽車飛馳而來，濺了我一身泥水不說，在轉彎時，還將我重重地碰倒在了地上。不過，我的車把也在那銀灰色的車身上留下了一道“紀念章”。
我推開倒在我身上的自行車，艱難得像爬起來，可兩條腿沉重的像灌了鉛似的，而且還鑽心的刺痛。我掀開褲腿，原來膝蓋上已經擦傷了好大一塊。這時，我的一個鄰居走了過來。他見我摔倒在地，連忙冒雨跑了過來，將我扶了起來。
他將我扶上車坐好，忽然，我看見他口袋裡有一張車票，是半小時後的。我急忙叫住他，讓他不要管我，趕快到車站去。他卻執意將我送到了醫院。
雖然年齡都差不多，可是他顧不上全身被淋得透溼，跑上跑下地向醫生護士說明情況。他還將我扶上病床，向我的父母打了電話。可是當我的爸爸媽媽趕到醫院裡時，他卻不知什麼時候消失在了風雨之中……
轉身看著漸漸消失地他的背影，我的心中溫暖極了，而感動，也如潮水般湧來。
永不消失的藍天 篇15
國二作文 ,763字記憶的漣漪使破碎的鏡子再一次重合，陽光下，跳動的手指，微微上揚的嘴角，在那一刻，成為永恆。
—題記
炎熱的下午，不大的教室裡傳出煩躁的琴聲，那一個個音符已不再悠揚動聽，卻飽含著些許的焦躁與不耐煩，我看著這些黑黑白白的琴鍵，轉動著已經疲倦的手指，心頭湧上一股想砸碎這龐然大物的衝動。他們好像都在嘲笑，笑我那可悲的毅力是那麼的不堪一擊，腦袋裡已經空白一片，我猛地按下琴鍵，刺耳的聲音又一次傳來，大步流星的走到窗邊，想仰望那湛藍的天空，但抬眼便看見了厚厚的烏雲。
看著似棉被的雲層，我突然有了一個奇怪的問題：烏雲上面有什麼呢？還是烏雲嗎？或者是更黑更厚的東西呢？一直在問自己，卻終究找不到答案，依靠在牆角，積攢了許久的委屈隨著眼淚一起奔湧而下，它們順著臉的輪廓，急急的劃過，在地板上暈開一片。淚眼模糊的又一次看向窗外，只是這一次，我的眼睛好像透過了烏雲，看到了—藍天！突然之間，恍然大悟。雖然前面有厚厚的烏雲，但藍天一直都在，我只看到了眼前的失敗，為什麼看不到身後的藍天呢？！
沒有迎接暴雨的洗禮，怎樣才能看到那峻拔的峭壁；沒有踏遍窮山惡水，怎樣才能到達那幽邃的山谷；沒有經歷過烈火的考驗，又如何散發出萬丈光芒。我們所期待的，總以為是那遙不可及的遠方，而那近在咫尺的力量，冥冥之中，像是一位智者，給予我們靈魂上的衝擊。
深吸了一口氣，走到鋼琴邊，充滿自信的按下已被遺忘很久的熟悉旋律，原本的急躁伴著跳動的音符煙消雲散了。這時，窗外透進一絲光亮，看著柔和的陽光稀疏的穿過雲層，在手指上灑下光點，心情如春天的花兒般，綻放了。內心的絲絲滿足洋溢在臉上，鉤扯嘴角，這弧度如彩虹般閃耀。
人生的旅途漫長卻不枯燥，簡單卻又甜蜜，迎著朝陽的未來是美好的，即便它曾經又苦又酸又澀。就算你前面有陰影，別害怕，是因為背後有陽光！
《孩子們的祕密樂園》讀後感 篇16
讀後感 ,2062字【篇一：快樂源於懂得—《孩子們的祕密樂園》讀後感】
“哈哈哈，再蕩高一點兒，再蕩高一點兒，媽媽。”我高興地喊著。坐在鞦韆上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽光與微風的親吻，我不禁想起南南那天對我說的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業，就可以像大海里的魚兒、天空中的小鳥一樣自由自在的與小夥伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒那麼幸運了，每天趕快做完學校的作業，還要去上所謂的興趣愛好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過氣來了。”想到這裡，我的腦海裡不由自主地浮現出了前幾天看《孩子們的祕密樂園》裡的情景。
在這個沉默的冬季裡，翠湖公園裡來了一個馬戲團。可是這個馬戲團表演的節目沒有動物明星，沒有西瓜小丑，也沒有空中飛人，所有的節目都讓孩子們好失望。馬戲團卻藉助專家的權威來吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長們就急切地帶著自己的孩子來看這種不叫馬戲的馬戲。
就在這時，西瓜小丑帶領著一群聰明伶俐的動物在楠木林裡搭建起了一個馬戲班。每天，這些動物都要經過嚴格的訓練。靠著它們聰明的天資，很快就掌握了自己所要表演的節目。當動物將自己的本領展現在孩子們的面前時，孩子們在歡樂中又找回了那屬於自己的童真。
我的媽媽何嘗不就是那個童心未泯、會“讀心術”的西瓜小丑。每天，我完成作業，她就會給我自由的空間，經常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對於我的一切，媽媽總是愛屋及烏。我特別喜歡看書，媽媽就經常伴我暢遊書海，和我一起暢談讀書的心得，和我一起分享快樂的時光。經典、名著、科普、科學漫畫、歷史漫畫等等各種各樣的書，只要不是毫無意義的，媽媽都會買來給我看，真正做到了開卷有益。以前，我的書很少，只佔據一個書櫃的空間，可是面對我那日益增多的書本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書櫃讓給我。現在，我的書真像曹操當年那支南征北戰、所向披靡的軍隊；而媽媽的書卻是劉備那弱不禁風的軍隊，兩者真是鮮明的對比。
在這個溫馨的家庭裡，有一個能讀懂我的媽媽。我為生活在這種無憂無慮、其樂融融的環境裡而感到慶幸……
【篇二：讓孩子們擁有真正屬於自己的樂園—《孩子們的祕密樂園》讀後感】
今年暑假，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的書，書名是《孩子們的祕密樂園》。讀了這本書，我感觸很多。
書中的給我印象最深刻的，也是我敬佩喜歡的就是“笑貓”了。故事大概內容是這樣的：有一天，翠湖公園裡來了一個馬戲團，這個沉靜的冬天終於熱鬧了起來，但是馬戲團的節目都不好看，所有的節目都讓孩子好失望。以前馬戲團第一次來的時候大家都是被西瓜小丑吸引過來的，但是這一次，進來以後發現西瓜小丑不能登臺表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最後，居然有很多電視臺的記者來了，他問一個小姑娘杜真子說：“小姑娘，你喜歡這個馬戲團的節目嗎？”杜真子滿臉都寫著：“不喜歡”，而她的媽媽一點都不給她說話的機會，說：“這次馬戲表演非常好，以前馬戲團都是弄一些小丑上來，在那上串下跳，還很無聊地把很多動物弄到臺上，這次覺得有很多高雅藝術。”記者又採訪了其他的大人和小孩，大人們都說好，孩子們都沒有機會說話，他們滿臉都寫了：“不滿意”。
因為這個馬戲團裡表演的節目，既然沒有空中飛人、沒有人馴獅子、沒有動物明星，就連孩子們最喜歡的西瓜小丑也沒有登場。表演的都是一些大人們愛看的歌舞表演。孩子們失望透頂，就去找馬戲團的團長理論。可團長和馬戲團裡的一些人根本就不理睬馬小跳和他的同學們。這一切，笑貓看在眼裡，於是和萬年龜，西瓜小丑就在公園的楠木林裡組建了一個酷極了的馬戲班。馬戲班裡有菲娜和小白跳的華爾茲，有黑旋風和它的小豬們的表演，有胖頭和球球老老鼠表演的滾球，還有二丫表演的空中飛貓等等……為他們舉辦了一場孩子們愛看的動物表演。
它們在楠木林裡建造的這個只是屬於孩子們的祕密樂園。每當週末，孩子們就會如期來這裡觀看它們的精彩表演，而且，只有孩子們能夠進來。這樣，孩子們又找回了往日的快樂。
讀了這個故事我能感受到，大人們的樂趣和孩子們完全不一樣，有時候大人們認為對的事情，我們孩子也未必認為是好的是對的。我記得有一次，我的幾個同學來我家找我玩，我們商量著到小區樓下的草坪去玩耍。我們來到草坪抓了好幾只小螞蚱和小蟋蟀。因為，我們想嘗試著把它們裝到小籠子裡養起來，並且我們還有個大膽的想法，就是我們想把這些小東西養活著，活過冬天。可是，媽媽很認真並且很不屑的告訴我們，這些昆蟲們你們根本養不活，白費力氣，淨瞎鬧，你們會把家裡搞的亂七八糟的。逼著我們全部都出去扔掉。我們一個個都耷拉著小腦袋，很無可奈何，又很不甘心，又很是失落。最終，我們的那個“奇思妙想”在媽媽的逼迫下，無法進行下去。我們都特別的不開心。
現在，我要和大人們說的是，我們有我們自已的想法，自已的愛好，希望大人們不要把你們的想法強加給我們，要考慮我們真正需要什麼，愛好什麼，給我們自由的空間，還我們一個快樂的童年。讓我們擁有一個真正屬於自己的“祕密樂園”。
手指間的祕密 篇17
高二作文 ,972字我有一個深藏於心底的祕密，我猜，就連最親近的老媽都沒有發現。這祕密就是：我的手“愛”上了老媽的手。
故事要有今天上午說起—
“哎，快看快看，他竟然牽著他媽的手出去了！我都沒有牽過我媽的手哎！”旁邊的一個女同學說道。
“哦，這並不奇怪啊。”我不假思索地回答道。
“可是，我都沒有和老媽這麼親近過……”
“我也是，我也沒……”安慰她的話順口而出，只是還沒說完，我就發現我的話錯了—我經常牽老媽的手。
小時候，是老媽的手和大姨的手陪我度過童年的。印象中，總有那麼一個夜晚讓我難以忘懷：月光傾瀉在村莊的小路上，我和老媽、大姨一起出去串門，我走在老媽和大姨中間，兩隻小手被懸在頭頂的兩隻大手“包”著，累了，就抓著她們的一根手指頭走。在溫柔的月光的撒射下，“大手拉小手”的景象無疑是最溫暖的畫面。小小的我像只剛學會飛的小鳥一樣開心，蹦著跳著，嘴裡還長著那首兒歌：“月亮走，我也走…”
可是，到了小學時，這個溫暖的景象就一去不復返了。年少的我被叛逆心理衝昏了頭腦，和老媽在一起的時光，不是吵架就是抬槓，以至於吵架成了家常便飯，把老媽氣都氣飽了，還何談“牽手”？加上老媽的手已經操勞的粗糙如枯木，不懂事的我又怎麼會願意再牽這樣一雙手？
狀況再次變化是我上初中的時候，從走讀變為了住校，因此在家的時間大大減少了，成熟也讓我和老媽之間的隔閡消失了不少。每次回家後出門時，老媽都會主動牽起我的手，十指交叉，胳膊稍微上抬，我的胳膊也順勢夾在她的身體和胳膊之間。這一系列的動作讓我感到暖流瞬間湧向了全身，那是一種無法用語言形容的感覺。只可惜，我還是沒有發現我的“祕密”。
祕密被發現是在今天下午。開完家長會後，我和老媽打算出去逛逛。剛走到樓梯口，老媽又重複了那個熟悉的動作：十指交叉，胳膊稍微上抬，我的胳膊被夾在了她的身體和胳膊之間……動作流利卻很溫暖。恍然發現，我的手早已適應了這種狀態，就算是另一隻手，一樣可以這樣。即使在汗水淋漓的夏天，我的胳膊也寧願貼在那隻微微出汗、有些粘人的胳膊上，而不是孤苦伶仃的飄蕩，這不是幸福的感覺嗎？更何況，那雙粗糙的手給我的不只是愛，還有依賴，還有力量，還有充實！終於，我發現了我的手“愛”上了老媽的手！
原來，我的手早已“愛”上了老媽的手。真希望這個手指間的祕密永遠不被發現，不要讓它失去它應有的美麗和神祕！
含羞草的祕密 篇18
國小六年級作文 ,956字我相信，含羞草這個名字大家都不陌生，含羞草是一種神奇的草，你觸碰它一下，它便會像一個害羞的小姑娘似的合上葉子。
含羞草在百花叢中雖貌不驚人，卻是一種奇異的觀賞花卉，深受人們的喜愛，它的羽狀複葉排列整齊，一經觸動，即閉合下垂，宛如低頭不語的害羞少女，數分鐘後，葉片又慢慢恢復原狀。這是由於其葉柄和小葉基部都有一個膨大的葉枕，葉枕內有許多薄壁細胞，當葉子被觸碰時，刺激便立即傳導到葉枕，使薄壁細胞裡的細胞液馬上滲進細胞間隙，導致膨脹壓驟然下降，而使葉片閉合下垂。
含羞草還有預測天氣和地震的特殊功能當含羞草的葉片受到觸動，即立即合攏，知羞下垂，遲遲不願意重新露面，反映敏感時預示當天天氣晴朗；反之，則表明風雨將臨。含羞草的葉子在正常情況下白天是橫著呈水平狀張開，夜裡合閉。但在地震來臨之前，就是白天它的葉子也呈閉合狀態，或者夜裡仍然半開著。
其實，我們還可以自己動手來種植含羞草，種植含羞草的程式非常簡單。
含羞草又稱知羞草、怕羞草，為豆科含羞草屬的蔓生多年生草本，莖基部木質化，株高40-60釐米，枝上常散生倒刺毛和銳刺。羽片2-4枚，掌狀排列；小葉矩圓形，1448枚，觸之隨即閉合下垂。頭狀花序矩圓形，花淡紅色，花期7-10月。莢果扁形，有3-4個莢節，每莢節間有一粒圓形種子。幼苗生長期緩慢，當苗高7-8釐米時，即可定植於園地。如作為盆栽，則可於3月中旬播於冷室苗床，幼苗上3寸盆後，繼續放置冷室內培養，則幼株生長較快，所以你很快就可以見到你種植含羞草。
含羞草的適應性強，喜歡溫暖的氣候，不耐寒，在溼潤的肥沃土壤中生長良好。
由於莢果成熟期參差不齊，過熟宜於自行脫落。播種前用溫水浸種1-2天。播時先施入人畜糞水，然後把種子勻撒穴裡，每穴10-15粒，上蓋草木灰約1釐米厚。播後要保持土壤溼潤。
“有草名含羞，人豈能無恥？魯連不帝秦，田橫刎頸死”。這是陳毅元帥1960年12月寫的《冬夜雜詠含羞草》的名句。作者用含羞草作比喻，讚頌了中國歷史上無數英雄好漢們，在強敵面前大義凜然，威不可犯的氣節和情操。
含羞花似淡玫瑰色絨球，並有淺黃色小點，綴在球上，優美雅緻，適宜於庭院栽植和盆栽觀賞。
怎麼樣，聽了我的一番介紹，你是不是也想立即買一盆含羞草種在家裡呢！大家快來動手種植一盆屬於自己的含羞草吧！
讀《寶葫蘆的祕密》想到的 篇19
讀後感 ,504字王葆很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也希望能得到一個寶葫蘆，而他就可以不費事也不操心就能得到自己想要的，當讀到這裡的時候，我也幻想著我能有一個寶葫蘆。
有一天，王葆在釣魚時發現了傳說中能實現任何願望的寶葫蘆，王葆又驚又喜，我想好故事就要開始了嗎？我帶著疑惑的心情繼續讀了下去。
從這以後，寶葫蘆就開始為王葆服務，但是必須保守祕密才能過上幸福的生活。我想，這不是要被寶葫蘆給控制住了嗎？
給我印象最深的故事是王葆和同學下象棋，王葆想“吃”掉同學的“馬”，可是“馬”卻突然飛到了王葆的嘴裡。我頓時哈哈大笑，原來寶葫蘆只是照搬人們的意思，用法力實現他們的願望。
有一次數學考試，王葆想要不費一點力氣就考100分，於是就吩咐寶葫蘆把試卷寫好，寶葫蘆就把王葆同學的試卷答案搬到了他的試卷上，結果被老師發現了。王葆沒有通過自己的努力就想取得好成績，世界上不會有天上掉餡餅的事。想到我平常也有偷懶的壞習慣，難道我也要變成這種依靠寶葫蘆學習的人嗎？不，只有通過自己的努力獲得的成功才是最好的。
我認認真真讀了許多遍，覺得這本書對我成長很有幫助，它教育我要誠實，不能偷懶，通過自己的努力來取得成功才能過上自己想要的幸福快樂生活。
含羞草的祕密 篇20
國小三年級作文 ,380字去年的時候，爸爸給我買了一盆含羞草，我一直覺得它真的很“害羞”，但是，現在我終於明白了其中的奧祕。
它那嫩紅色的莖上長著鮮綠的葉子，它的大葉子是有許多片小葉子組成的，一串一串的，非常好看。它的葉子非常有趣，只要用手碰觸它的葉子，它就會像個害羞的小姑娘全部合攏，這是為什麼呢？我查找了《十萬個為什麼》，原來含羞草的葉子和葉柄裡面充滿了水分，當人用手去摸它的時候，葉子中的水會流到其它地方，葉子因為失去水分，所以會向上捲曲。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走得多，那葉子就垂下頭來了。它這樣“害羞”還有一個原因：這也是一種保護自己的技能，當遇到狂風暴雨的時候，它不會被暴雨傷害。不管是動植物還是人類，大自然這個造物主真的很公平，讓每一個事物都有它的優點和缺點，這樣大自然才會平衡。
大自然中還有很多奧祕等著我們去發現、探索。我們要有一雙善於觀察的眼睛才可以。