公交車上該不該讓座相關作文20篇

公交車上該不該讓座 篇1

國小五年級作文 ,587字

我們在坐公交車的時候,常常會聽到這樣一句話:“請給有需要的人讓個座,謝謝!”這裡有需要的人是指老人、小孩、孕婦、殘疾人。

在公交車上讓不讓座的問題大家都會遇到,我覺得我們作為少先隊員就應該為小朋友做榜樣,給長輩們讓座,傳承中華民族的禮儀。並且,我們家裡都有老人,你一定也希望別人給自己的長輩讓座吧。所以,從自身做起,為有需要幫助的人讓座。

可是,有些老人倚老賣老,就像昨天我在報紙上看到了一位小夥子沒有讓座,一位大媽一屁股坐在他的腿上。我認為,這位大媽做的一點也不對。首先,年輕人應該做到尊敬老人、關愛老人。另外這個小夥子可能加了幾天班,需要休息一下。作為長輩,老人也應該關心和體諒年輕人,年輕人工作壓力大,回家又要管小孩,他也是需要他人關心的。然後,沒有一條法律規定年輕人一定要讓座。他讓了座,那他是品行高尚的人,他沒有讓座,也並不代表他就是個無恥小人。另外,既然這位大媽這麼“厲害”,又怎能算是身殘體弱的老人?從我做起,讓這個冰冷的社會充滿溫暖吧!

通過公交車讓座的故事,讓我想起了另一則騎驢的故事。故事的大概內容是這樣的:爺爺和孫子帶著驢去趕集。一開始孫子騎驢爺爺走,路過一個村子,村裡的人小聲議論:“這個孫子太不尊重老人了,讓年紀大的老人走。”孫子聽了,讓爺爺騎了上去,下一個村子的人看到後說:“這個爺爺太狠心了,讓這麼小的孫子走。”現在,爺爺和孫子茫然地站在原地。

公交車上讓座 篇2

國小四年級作文 ,466字

日常生活中,爸爸媽媽和老師一直教育我們助人為樂,有些讓座,有些扶老人過馬路……這些事情我們只是嘴上說說,但不能行動起來呢?我就下定決心一定要做一件。

有一次,我和媽媽一起乘坐公交車去外面遊玩。過一站又一站,上來了許多人,其中就有一位大概五。六旬的老奶奶扶著扶手站在我的正前方,提著許多東西。我一看見,就想到了平時爸爸媽媽教育我們助人為樂的那句話:在公交車上,看見有老人站著,就要給老人讓座。我心想:這位老奶奶這麼累,要不我給她讓座吧!我剛想說,這句話又跑到我的肚子裡了。公交車上這麼多人,多害羞呀!我不禁心想到。

這時,我的心裡好像有一個小惡魔和一個小天使在爭吵。一個說,別讓,多害羞呀!一個說,去讓吧,那個老奶奶十分的累!過了一會兒,結果小天使贏了。“老奶奶,您坐吧。”這句淘氣的話從我嘴巴里脫穎而出,我全身僵硬的站起來,坐在了媽媽的腿上。老奶奶和藹可親地說:“謝謝啦!”頓時,媽媽對我豎起了大拇指,誇我真懂事!

讓座,這件事看似很難,其實十分容易。

公交車上讓座自願否? 篇3

國一作文 ,662字

今天早晨,我乘坐311路公交車去世紀城辦事,途徑黔靈山公園站,一位老人剛一上車,不問青紅皁白,與一位沒讓座的年輕人大打出手,罵了一些不該說的髒話,很是難聽。

小夥子有錯,老人上車不讓座,但是讓座是必須的嗎?讓座是自願的,但老人因為小夥子沒讓座就大打出手,更是有錯。這件事引起了媒體的關注,網友紛紛表態:哪有這樣的人啊?看見老人不讓座,真是缺德。還有的人說:老人怎麼這樣,別人有自己的特殊情況和想法,憑什麼強制別人給你讓座,還有天理嗎?

我認為讓座這件事,全憑自我意願,我們不能把自己的意識強加給別人,別人不願意讓座是別人的權利,不應該大打出手,罵別人,強制性地讓別人讓座,在社會上引起這樣一場風波。別人也是花了錢上車,老人也是花了錢上車,兩者都平等,不能因為年紀大了,是老人了,而把自己的主觀意識強加給別人。

現在這種風氣比比皆是,有一些人仗著自己年老體衰就很任性。我認為這種行為是不對的。在我們這個人滿為患的社會裡,不能仗著自己的特殊而去做不該做的事。雖然讓座是社會上一種可貴的美德,但從人格上來說,每個人都是平等的,每個人都有選擇權,這個社會才是平等的,只有每個人都傳承良好品質,社會才不會再出現這樣令人尷尬的事。

年輕人年富力強讓一下座是應該的,老年人出行也應該考慮到,年輕人上了一天的班,身心疲憊,也是該趁乘車時休息一下打個盹的。如果大家都能相互體恤,這個社會人與人之間相處才會更加和諧美好。

我身為一個社會公民,認為全社會應該發揚尊老愛幼的好風氣,而老年人也應該諒解體恤年輕人工作的艱辛,讓不讓座,皆不成問題。

公交車上的杭州 篇4

高二作文 ,1301字

暑假在杭州學畫,待那兒一個月。杭州的景光,基本是在公交車上領略的。

畫室在一個村裡。一個連出租車司機都記不起的村子。畫室每週二放假一天,這是我在一個月裡難得的假期。早上要早起去村口趕公交車。K289。晨光中,遠遠地見者一輛綠皮車緩緩開來,想當年姜夔遊揚州瘦馬“解鞍少駐初程”,詩意無限,看著四周混凝土堆砌的筒子樓,真不知那斷橋殘雪的素顏還留有幾成。

雖說是一天假,滿打滿算也就六個小時的外出時間,其中來回四個小時要在公交車上度過。但兩個小時的車程並不乏味。自村莊到城市,30公里的距離,卻讓我感覺到一種時代更替的跨度。

車子從小村開動起來,在略有顛簸的土路上,每隔幾條街,總是停一會,街旁是白牆烏瓦的蘇式建築,偎依在古柳的翠綠中,上車的自也脫不了古典味:見過中山裝的;有提鐮的,頭上扣著個斗笠;覺得最驚奇的是見位老太太上車,雖然歲月的風霜無情地風乾了她的面容,她的整個身軀也是縮水似的瘦小,裹在雜花色的襯衣中,但是頭髮烏黑,扎著兩個小辮,長長地盪漾。我不禁想,過去的時光,雖然過去,但終歸難以磨滅,但也終歸是縮水,風乾,只是在歷史的光影裡盪漾著尚新的長辮。

跑出鄉村,離著市中心尚遠,就是離著鎮,也得再磨上個半拉時辰。窗外的雞犬相聞聽不到了,映入滿眼的,是山,蔓延著濃綠的山:是天,飛揚著飄渺的天。車上的播音器導遊似的介紹著:“象山到了,下車的乘客請注意……”山腳下,隱隱約約躲閃著幾座園林。在喧鬧的當下,古典,也只能在這偶露痕跡了。

竭力追尋過去的印跡的我,似乎都忘了自己是在一輛現代的綠皮車上,路旁的巨大廣告牌不適時宜地好心提醒了我下:“吳越畫室,電話……”它還不忘擋住我投向園林的注目。

陸陸續續,上車的人著裝現代了起來,也多了起來:黑框的平光不時地張望;褲兜裡什麼東西這麼硬梆梆地凸起,“呤呤”響了下,手機啊;潔白的襯衫配牛仔,淡淡的洗衣粉的味道。這就是現代。那位老奶奶瘦弱的身軀在一群俊男靚女的遮擋下,看不見了,抑或早就下去車了。看來車到鎮上了。

鎮上的景象被KFC、麥當勞、國美電器的牌子充斥著,熙熙攘攘的人群簇擁在單調的大街上,天是陰著的。

還好車子很快又出發了,向著市中心駛去。那裡,我想,西子的淡妝濃抹應該還留有那三秋桂子,十里荷花:錢塘的千軍萬馬應還是那怒濤卷霜雪,天塹無涯。當然,只是我想。

車窗外,雖然路旁的綠意多了起來,雖然每一個車站是用古舊的木頭打起的涼棚,雖然西湖還是那麼美,美得幽靜,自然。但,心中還是有些異樣的傷感。這份傷感是見到宋城那段近乎坍塌的城牆時產生的。廣播器介紹到:“宋城車站到了……”我只在窗外看到了一段破敗的城牆,殘缺,甚至,它的背後是一片同樣古舊古舊的筒子樓!“風景舊曾諳”,“曾舊諳!”畢竟是現代了,有用的自然免不了雕琢,沒用的,古舊古舊的,就讓它接著古舊吧。

我是在河坊街下車的。聽聞這裡曾是南宋御街,現在依舊繁華。古老的建築裡翻出新玩意,叫賣聲還是那麼叫天。我買了把油紙傘,腦子裡浮現的是一位丁香一樣的姑娘。畢竟這是江南嘛。又看見一塊牌子:向左五百米,胡慶餘堂。我終於還是忍住沒去。只怕再見宋城。

不過,回去的路是輕鬆的,似乎又可以看到那長辮了。

公交車上風景好 篇5

國小六年級作文 ,693字

用心去幫助別人,自己會感到溫暖和快樂,而一生能有幾次這樣的真切經歷呢?而那一次我在一輛公交車上嚐到了這種真切而又溫暖的滋味。

一天我和往常一樣去上學,等了好久才等來一輛公共汽車,我上了車,心中後悔了—一個巴掌大的色地方,怎能容得下這麼多的人呢?!我在車上擠來擠去,找不到一個“居住所”所以心想只有站著嘍!而這時忽然從旁邊傳來了一個溫柔的聲音我扭頭一看,是一位孕婦,那個阿姨對我說:“孩子!來阿姨這裡坐吧!”我笑了笑而又害羞的坐了下來,可沒過幾分鐘,屁股還沒把座暖熱呢上來了一位殘疾的叔叔,我打量了一下這個叔叔:深秋了,而這位叔叔卻穿著一件襯衫,和外套,一張英俊的面龐,走到我身旁笑了笑我羞愧的轉過了頭,看著窗外。

過了一會快到學校了,而那位叔叔還是找不到座位,腿似乎有一些酸了,我看了看他,叔叔也瞄了一下我,我的心頓時像是被火燒了一樣似得,實在抑制不住心中的激動,只好壯著膽子說:“叔叔!我馬上就到學校了,來您坐我這裡吧。”沒想到叔叔豎起了大拇指,伸向我摸了摸我的頭,使我立刻感受到了,身上受到了父親的撫摸—嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。又一陣臉上火燒燒的燙,而心卻暖暖的,似乎車上的所有人都用著鼓勵,和感謝的目光看著我,我的心撲通撲通的跳著,彷彿我躺在了百花叢中,心中洋溢起了一種溫暖,而開心。

我下了車而坐在窗邊的叔叔對我笑了笑招了招手,我的心情非常舒暢彷彿鳥兒嘰嘰喳喳的對我說著:“好樣的!好樣的!”

而現在我上了六年級,至今無法忘記那對我一笑而過的叔叔,英俊的面龐,依然在我腦海中,回憶著。

真是公交車上的一處風景線!

希望這風景一直在人間像花兒一樣盛開!

公交車上 篇6

高一作文 ,879字

公交車上的人很多,我揹著書包緊緊地靠著扶手,小心翼翼地守著這個落腳的地兒。天空由豔陽高照轉為烏雲密佈,壓抑的空氣籠罩著擁擠的車廂,讓人感覺要窒息了一般。

我抱怨著這鬼天氣,心想著為什麼挑下班高峰期的時間去學校。站在公交車上,分秒難熬。我打量著公交車上形形色色的人們,大部分是學生。也有下班回家的人,提著公文包,臉上是忙碌了一天的疲勞。車上大部分人都安靜地坐著或站著,也有小聲攀談的,睡覺的。偶爾上來一兩個乘客,使原本不大的空間顯得更為擁擠。

車上的氣氛異常沉悶。公交車逐漸駛離城區,在城郊的一站,車靠站停下。司機打開了門。有兩個乘客下了車,當車準備再次發動的時候,不遠處傳來一個急促的喊聲:“哎,司機師傅,等一下,等一下。”循聲望去,兩名農民工樣子的中年男子氣喘吁吁地往候車亭跑來。“快點兒,快點兒,前門人太多了,從後門上!”司機不耐煩地說道。

兩人投了幣從後門上來。天氣炎熱,可他們還穿著長袖外套,上面蒙著一層灰,還有些油漆顏料之類的汙漬,也許剛剛從工地下來,也許他們家人在等他們回家吃飯……

公交車繼續在公路上搖搖晃晃地行駛。“哎呀,這什麼東西啊!”忽然,一個聲音打破了車內的寂靜。只見一個穿著高跟鞋,拎著小挎包的女士一臉不悅,瞥了一眼那兩個農民工,往車門處走。“對不起,對不起,這地方太小了。”農民工慌忙道歉,原來他們帶的工具絆著“高跟鞋”下車了。其中一個將工具往面前挪了挪,又索性將它提了起來。

車又到站了,車廂越來越擁擠,兩位農民工的臉色更顯窘迫,一面要護著工具,一面又要小心不讓自己碰到別人。他們周圍站著的人似乎都刻意與他們保持著距離,生怕他們佈滿汙濁的外套弄髒了自己一身的光鮮亮麗。“我們就在這站下吧,反正後面還會有車,人會少點兒。”提著工具的那位農民工顯得有些吃力,小聲地對另一個農民工說道。那人猶豫了下,點了下頭。兩人小心翼翼地往門邊走,站在車門口的乘客都趕緊讓道,躲得遠遠的。

農民工慌忙下了車,如釋重負地將工具放到了地上。車門“啪”的一聲重重關上。

公交車上又恢復了之前的一片寂靜,車內依然擁擠,沒人記得這兩個還沒到站就下了車的農民工。

公交車上 篇7

高一作文 ,752字

坐在不擁擠的公交車上是舒適的。

我坐在公交車上,車走走停停,停停走走,慢慢地,我已有些睡意。窗是開著的,窗外清晨的涼風送進車內,使我倍感舒適。

窗外的風景似乎總是那麼美麗,但轉瞬即逝,當然,好的風景閃過,我總會回頭再望。公交車漸漸前行,遠處的景象也漸漸模糊。美好的東西總是一閃而過。涼風吹過,我猝不及防地打了個噴嚏。突然,從後座伸來一雙大手,將我座旁的車窗關住。“身體不適就應及時地關住車窗,防止感冒。”慈祥而懇切的聲音從我腦後傳來。我好奇地向後看,原來是一位年過四十的伯伯,我心存感謝地笑了笑,看著他戴著一幅金色邊框的眼鏡,身著一套黑色的西裝,手拿著公文包。那位伯伯也淺淺地回了個微笑,此時,我心裡淌過一層暖流……

在我幼年的認知裡,我覺得,西裝革履的老闆一定會坐小車,一定是嚴肅的,但現在,我覺得,我錯了。坐著小車的西裝革履的嚴肅的老闆是極其少數的,大多數的老闆是慈祥和藹的。

記得有一篇報道:在德國的公交車上,大多數的乘客都只是拿著報紙閱讀,幾乎沒有人說話,十分安靜。一位司機見狀,停下了車,拿著擴音器對乘客說:“請你們放下手中的報紙,友好地向你們周圍的朋友道聲早上好!”乘客們面面相覷,但還是充滿懷疑地做了……不到幾分鐘,乘客們互相談起話來,還有邊說邊笑的。司機得意地笑了。此後,德國公交車上很少有人拿報紙,而是互相融洽地談了起來。

顯而易見,人與人之間的交流是從微小處開始,從點滴開始。人與人之間的互相幫助也是如此。我覺得,公交車反映的是一個城市的市民的素質與修養。乾淨而又有秩序的公交車反映出的是整體的市民的美德。公交車上的那位伯伯的幫助讓我感動,我相信公交車上的愛心一定會延伸到整個城市,整個國家,甚至整個地球……

贈人玫瑰,留有餘香,從點滴做起,從身邊做起,為整個城市的文明形象出一份力。

公交車上的故事 篇8

國小一年級作文 ,408字

坐車的時候總是會遇見各種各樣形形色色的人,也常會發生一些有趣的小故事。不管是動車火車還是公交車,正是因為遇見各種各樣不同的人,才構成了我們平凡卻不平淡的生活。

早上看電視的時候看到一個小視訊正是發生在公交車上的趣事,不由得想起了以前自己坐車的時候發生的一些有趣的故事。

記得之前有一次,因為起得太早有些犯困,就倚在媽媽身上睡著了,迷迷糊糊聽到有人在爭吵的聲音,睜開眼睛才知道,原來是有個阿姨抱著剛幾個月的小孩坐車,可是小孩卻因為路途顛簸哭哭吵吵個不停,怎麼哄都哄不好,惹得全車的人都往這邊看過來,阿姨很不好意思,連連跟大家點頭致歉,可是小朋友還是在哭鬧。這時候有位老奶奶走到這邊來,用她養育了好幾個兒女的經驗,愣是哄得小孩一會兒就不哭了,大家都覺得很神奇的樣子在向老奶奶鼓掌。因為這件意外的小事,車裡的氣氛也變得溫和了許多,一大早的睏意也都消失不見。

雖然陌生人很危險,但是有時候陌生人也會帶給別人很多的溫暖和感動。

公交車上抓小偷 篇9

國二作文 ,814字

那天在公交車上的驚險事件,我最該為自己點個贊。

那天,我與媽媽乘坐公交車去遠方的姥姥家,午後的陽光透過車窗灑在了整個車廂裡,旅客們都沉醉在甜美的睡夢中,還有的發出了輕微的鼾聲。只有我騙過了媽媽的命令,佯裝睡覺,小眼睛卻掠過了車廂的每個角落。

車子平穩的行駛著,這時,一個二十多歲的青年男子悄悄地站了起來,一雙賊賊得眼睛快速的掃遍車廂,然後躡手躡腳地向旁邊的一個老奶奶靠近,慢慢地把手伸進老奶奶的口袋—目睹著這一切,我的心開始顫動了,口中也情不自禁的想大喊"抓小偷"!但話到嘴邊我又想起了媽媽曾經的教導“好好學習,閒事少管,別太熱心腸了”!我也想起社會上現在流行的話語,跌倒的老奶奶扶不起,好人好事做不起—我閉上了眼睛,又開始假裝睡覺。

但我的內心翻江倒海,如坐鍼氈—我想起了老師的教導,想起了老奶奶滿是皺紋的臉,想起了我是祖國的未來,我再也按捺不住,"霍"地站了起來,對著那個正得了手準備下車的青年憤怒的大喊"小偷,他是小偷,他偷了老奶奶的錢包,不能讓他下車”!整個車廂的人都被我的喊聲驚醒了,小偷一臉邪惡的看著我,"呵,呵呵,你憑什麼說我是小偷,不想活了嗎?”

媽媽趕緊上去扯住了我,對小偷笑著道“小孩子,總愛胡亂說話,惡作劇,對不起,您別在意!”媽媽的話語,小偷的眼神,車廂裡的木然,激起了我的憤恨,我擁開了媽媽,凜然正義道:“他就是小偷,大夥相信我,不要放走他。”然後我毫不猶豫撲向了小偷—然後在我和小偷扭打的過程中,我看到了飛奔上來幫助我的兩個大哥哥,旁邊哭的撕心裂肺得媽媽,亂成一團的車廂人。

最後在我們三人的共同努力下,小偷被我們制服了,汽車也停止了。我往外一看,原來車子停在了派出所院內,我和兩個大哥哥把小偷扭到了派出所,司機師傅,整車人也都跟著進了去。警察叔叔在小偷的身上搜出了老奶奶的錢包,小偷也垂著頭交代了事實。

汽車又啟程了,整個車廂都洋溢在對我的讚許聲……

公交車上的煩惱 篇10

國小四年級作文 ,580字

公交車上有什麼煩惱呢?你或許不知道,讓我來告訴你公交車上的煩惱吧!

每天放學外婆都要來接我回家,我們家離學校非常遠,所以我要和外婆到公交車站去坐公交車,你可能會問那有什麼煩惱呀!坐在公交車上多麼舒服啊!但在806的公交車上就有令人不愉快的事。你看806的車子極小,在有很多人的前提下,很多小寶寶會撞到車子的扶手椅啊,欄杆啊和一些金屬的物品。我們做一個比較,你瞧305、817、14、207等等的公交車的車子都很大,人在車裡不容易摔倒或跌倒,但是806車子小,人多時車內很擁擠,司機一個緊急停車很危險,容易發生事故,輕則外傷,重則內傷。我就有這麼一件事來證明我前面說的,就舉前天吧!前天我正站在公交車上,原本車上幾乎空無一人,可是到了雲飛路站,很多人一擁而上,不光有很多大人,而且還有很多1-3歲的小孩子。車裡已經非常擁擠了,你不小心踩了他的腳,她踩了你的腳,人山人海,很容易發生事故,就在我身邊有個小弟弟,一不小心競然撞到了扶手椅,小孩子一撞到,便大聲哭起來了。我也不例外,我被一個大人踩到腳,我的腳簡直痛得無話可說,這個大人把腳拿開,另一個則又踩上來……

我覺得這件事跟公交車有關係,如果公交車很大,就不會那麼擁擠;如果公交車很大,我們也都可以非常舒暢;如果公交車很大,我們都可以坐上位子,不必站著了,這樣就不會有人受傷了。我真希望806公交車能大點寬敞點。

公交車上的感動 篇11

國小四年級作文 ,354字

有些事隨著時間的推移,會漸漸忘記,可這件事卻印刻在我的腦海裡,不可磨滅。

那是一個陽光明媚的早晨,我揹著書包,哼著小曲兒,去乘坐公交車。這可是我第一次一個人乘坐公交車啊!我既緊張,又興奮,懷著忐忑不安的心情,跟著擁擠的人流,我上了公交車。可我摸摸口袋,公交卡像跟我捉迷藏似的,怎麼也找不到它。我不死心,又一次翻著口袋,想找到些零錢,可是錢也不見蹤影。

我心急如焚,尋思著:怎麼辦?逃票?不行。這該怎麼辦?

這時,一隻手伸到我面前,掌心裡竟然有兩塊錢!我簡直不敢相信自己的眼睛,我抬頭望去,那位大哥微笑著看著我,說:“一點兒錢,沒關係,拿去吧。”我不知所措地收下了錢,心中卻留下了幸福的溫暖。

我被媽媽的無微不至感動過,我被爸爸的嚴厲感動過。今天,我卻被這位素不相識的大哥哥感動了,區區兩塊錢,給了我無限溫暖。

公交車上的關愛 篇12

公交車上的關愛作文4 ,402字

有一首歌這樣唱到:“接受我的關懷,期待你的笑容,‘人’字的結構就是互相支撐……”這一首心靈之歌,那動聽的旋錄,唱出了人間真情。在生活中你有看過或做過關愛的事麼?下面就是一個例子。

記得那是一個星期天,我我坐公共汽車去爸爸單位時發生的一件事。在在半路上上車了一位年過八旬的老奶奶,她駝著背,拄著柺杖,頭髮斑白,走起路來好像都很吃力。可是並沒有人給她讓座,她就站在那。車子突然劇烈晃動了一下,老奶奶快要摔倒時有一位大哥哥連忙扶住老奶奶說:“老奶奶我要下車了,我的座位你來坐吧。”老奶奶笑著說:“謝謝你小夥子,那我就坐了。”可是,過了好幾站大哥哥還沒有下車,任然站在那。老奶奶察覺到了什麼不對頭說:“小夥子,你是不是還要很久才下車?我沒事你來做吧!”說完就要起身給大哥哥讓座,大哥哥連忙扶住他說:“老奶奶我真的要下車了,再見!大哥哥下了車……

我把這件事深深地刻在了我的腦海裡。我多麼世間有很多像大哥哥的人啊!

公交車上的一節美德課 篇13

公交車上的一節美德課 ,405字

這天,我和往常一樣,乘坐公交車去上學。因為正是上班高峰期,所以車上的人非常擁擠,雖然我是第一個衝上車的,但還是沒有找到座位。站在過道上,隨著車的顛簸往前傾、往後仰,我感到非常難受。

車到了下一站,上來了一位老奶奶,她手拉著一個五六歲左右的小姑娘。那老奶奶滿頭白髮,臉上滿是皺紋,走路顫巍巍的,只見她緩緩的從懷裡掏出一個布包,拿出了一張一角紙幣塞入投幣箱中。司機剛想開口阻攔,老奶奶打斷了他的話,說:“對不起,我昨天只投九毛,沒帶夠錢,今天我來補上。”說著又掏出了一元投進去。看到老奶奶的舉動,車廂裡頓時鴉雀,人們懷著一種敬佩的目光看著老奶奶,敬佩她的誠實守信。

可能,昨天老奶奶乘坐的不是這個路線的車,不是這輛車;也可能司機對少投一毛兩毛的早已習慣了,她根本不把這事放在心上,但老奶奶卻沒有忘。她遵守了自己的諾言,為我們上了一節生動的德育課。

誠實守信是中華民族的傳統美德,讓我們每個人都做好它,把它發揚光大。

公交車上的親情 篇14

公交車上的親情作文8 ,733字

每個人都坐過公交車,而且很多時候我們都是與親人相伴相隨,但你發現親人對你的關愛了嗎?如果還沒有,就請用心觀察,細心感受,你會發現親人那濃濃的愛總會在車廂裡瀰漫開來,把你緊緊環繞。

前不久,媽媽從街上給我買了兩條約10釐米長的兩條金魚,回到家後,我把這兩條金魚放在魚缸裡,可發現它們“修長”的身材在小小的魚缸裡連轉身都很困難,就讓它們暫時“寄居”在寬敞的水桶裡,便和媽媽一起坐公交車去街上買個大一點的魚缸。臨近春節,置辦年貨的人把車子塞得滿滿的,過道里也擠滿了乘客的東西,想找個座位真是比登天還難。我仔細打量了一遍車間,終於發現了一個空位,趕忙指給媽媽看讓她快去歇會,誰知她反推了我一把,說:“你快去坐吧,我站著就行。”說著就連推帶拉地把我帶到了位置旁,硬是把我按到了座位上。坐在椅子上雖然很舒服,但看著媽媽搖搖晃晃的樣子,我心裡很不是滋味,就想著怎樣才能讓媽媽坐一會呀。正在這時,坐在我旁邊的阿姨下車了,媽媽終於有位子了,我心裡非常高興,母女倆還坐在了一起,真是太幸福了!突然司機一個猛剎車,我差一點摔倒,媽媽眼疾手快,一把拉住了我的手,嘴裡忙囑咐著:“坐穩,手拉住扶手,小心摔倒。”媽媽還是擔心我撞在前面的座位上,又接著強調:“你右手拉住我的胳膊,左手抓住前面座位上的把手,就不會摔倒了。”聽了媽媽的話,我趕快抓住她的胳膊,頓時感到好像有一股暖流湧進了我的心裡,很溫暖很溫暖。媽媽也笑眯眯地看著我,眼中充滿了無限溫情。

從媽媽普普通通的一句話,不經意間的一個動作中,我讀懂的是媽媽對我的關心和那濃濃的愛。這樣的事情不只發生在公交車上,還會是在馬路邊、餐桌上、雨傘下、雪地中……只要留心觀察,我們會發現這偉大而又寶貴的親情無處不在,它值得我們細細品味,永遠銘記在心。

公交車上的愛 篇15

國小三年級作文 ,645字

愛,就像在嚴寒的冬日裡一縷溫暖的陽光,能溫暖人們;也像在乾涸的土地中一泓甘甜的清泉,能滋潤人們;也像在茫茫夜空中一顆閃爍的北極星,能引領人們。那一天,那一縷陽光,那一種愛,讓我永世難忘……

風和日麗,鳥語花香,清風醉人,這是一個寧靜的下午。我歡快地哼著歌來到了熱鬧的人民公園。在那兒,人們都玩得十分盡興。看!有些人在打籃球,有些人在放風箏,有些人在跳舞……就像是一個歡樂的世界,永遠都沒有痛苦與憂愁。不一會兒,太陽已經親吻西山,我要回家了,於是我急匆匆地走去公交車站。

我站在公交車站牌前,等了許久,終於,一輛車來了。我大步走向前,跳上車,坐在錢箱旁的座位上。不一會兒,車子就開動了。突然,我想起還沒付錢,便走到錢箱前,準備掏出錢來塞進去。我摸了摸衣服的口袋,發現裡面空空如也。我頓時心裡一慌,立馬再翻別的口袋,還是沒有!這時我才想起剛剛出門太焦急,忘了拿鞋櫃上的零錢。我敲了敲我這粗心大意的腦袋,望了望司機那個輕蔑的神情,其他的乘客都向我投以不滿的眼神,讓我頓時羞紅了臉,低下了頭,恨不得地上有個洞能立刻鑽進去。

就在我萬分焦急的時候,一個身材高大的男孩走到我背後,輕輕地拍了拍我的肩膀,溫柔地問我:“小朋友,是不是沒帶錢啊?”我點了點頭。只見他拿出一把零錢塞進去,並朝著司機說:“我幫她付錢。”我愣住了,彷彿時間靜止了。他衝著我一笑,就下了車。我的心久久不能平復,只是看到他離去的身影……

他的背影,是那麼清晰,又是那麼模糊。

在陽光的照耀下,閃著一道光芒。那道耀眼的光輝,永駐我心間。

公交車上的故事 篇16

敘事作文 ,617字

剛來到這座城市實習的時候,各種不適應,來來往往的車輛,感覺紅綠燈好像只是裝飾性的存在。可是時間久了,也開始摸索出了很多的規律,包括車輛方向,包括哪條路上的飯菜更好吃,包括哪邊好玩的地方更多一些,很多很多,這都是與自己的不斷妥協和與這座城市的磨合中協調出的結論。

包括在這邊,晚班回家時打過很多次的快車,也來來往往騎過很多次摩拜和小黃車,踩在腳上的每一步都是踏實的感覺。尤其到後來,因為工作調整,也不得不在站牌處等公交車。

等待的確是漫長的,尤其是在沒有準確時間的前提下,你不確定它究竟什麼時間會來,所以猶猶豫豫想走又覺得還是再等等吧。

後來在公交車上也發生許多的故事,讓我覺得,其實很多相遇往往都發生在未知的情況下。

記得有一次,外面下著雨,我站在那裡等車,因為道路狹窄,碰上來往低素質的司機,不小心水被噴到身上,一副狼狽的樣子。車來了,收起傘上了車,正低頭整理衣服上的水漬,剛好有個大姐姐遞過來紙巾還有一張字條,原來她剛剛已經看到,還安慰我不要跟那些人計較,雖然被人窺到這副模樣有些尷尬,但是想到她的慰問,心底也頓時湧起一陣溫暖。

還有一次,也是在公交車上,一位老太太拿著一大堆行李上了車,當時車上人滿為患,沒座的人都在各處擠著自己的位置,這時突然有一位小朋友站起來,說要給老太太讓座,當時所有的目光都投在了他的身上,能在這麼嘈雜的環境下保持一顆鎮定的心,小朋友的所做所為讓整車人都讚歎不已。

公交車上趣事多,以後我來慢慢講給你聽。

公交車上的感動 篇17

國三作文 ,660字

那是一個雨天的早晨,天氣比較涼爽,我和許多人一樣,正焦急地等著公交車。車終於來了,人們一擁而上,奮力往前擠。車上的人實在太多了,一個老人被堵在了車門外,他望著擠得滿滿的車廂,嘆了一口氣,退到了邊上,只有等下一輛車了。我則費了九牛二虎之力才擠進了車內。

雖然是下雨天,車內由於太擁擠仍然顯得很悶熱,讓人感到特別煩燥、焦灼。過了一個站,一名婦女抱著小孩上了車,只見她一手抱著小孩,一手在包裡掏錢,行動很不方便,慌亂中她抓住了一個扶手才站穩。她的面前坐著一個十七八歲的姑娘,可姑娘絲毫沒有讓座的意思,只是不時地看一眼身旁這位抱著小孩的婦女,猶豫了一下姑娘終於開口說道:“讓我給您抱孩子吧!”那婦女惱怒地看了看她,什麼也沒說。“哼!想做好事就把位子讓出來嘛,假惺惺的!”我從心裡鄙視這種人。過了一會兒,姑娘又伸出雙手:“讓我給您抱著孩子吧!”婦女有些不耐煩地說:“哦,不用了。”拒絕得對,對這樣的人就該這樣,我心想。姑娘有些尷尬地收回了雙手,過了一會兒,姑娘又向婦女說道:“讓我給您抱孩子吧!”婦女望著她,傾刻間好像發現了什麼,趕緊將孩子遞給了她,還連聲說道:“謝謝,謝謝你!”語氣中似乎還摻雜了一絲愧疚。這奇怪的舉動讓我大惑不解。

又到了一個站,人們開始下車了。我突然間愣住了:姑娘原來是個殘疾人!她拄著柺杖從座位上站起來準備下車。我忽然明白,婦女大概是因為察覺到了才將小孩遞給她的吧。望著姑娘遠去的背影,我既為自己剛才錯怪了姑娘感到愧疚,同時也對姑娘生出幾分敬意。

發生在公交車上的這一幕雖然已過去很久,可我至今仍無法忘卻。

公交車上搖晃的身影 篇18

國一作文 ,763字

在我們的身邊有許多故事,有的讓你明白自尊、自愛、自強;有的讓你看清自己;有的卻讓你厭惡,警告自己不做這樣的人、這樣的事……

而我今天給大家講的就是我們身邊的事:

偶爾我會坐公交車上學,但這幾次乘公交車上學時,幾乎次次都能看見公交車上搖晃的身影……

在小學六年級時,我乘公交車上學,可能因為我上學時間太早,車上只有六、七個人,所以車上還有許多空位,於是我隨意在一個靠前的位置坐下了,車穩穩的開著……

“叮咚”躍進路小學到了,這一站沒有下車的,只有上車的,而且有二十多個人呢!乘客們蜂擁而上,瞬間,空曠的車廂裡擠滿了人。正當剛上車的人亂做一團時,就見一位手提包袱的老奶奶正吃力的向車廂後部走去,老奶奶一手提著包袱,一手慌亂的夠著扶手,我看了看沉重的包袱,又看了看站立不穩的老奶奶,我忙從座位上站起來,微笑著對老奶奶說:“奶奶您坐這兒吧!”老奶奶擺擺手說:“不了,你坐吧!”,我又說:“我快下車了,您坐吧!”老奶奶這才提著包袱往這邊挪,我看老奶奶過來了,便起身離開了座位,結果,一位眼疾手快的阿姨搶佔了座位,老奶奶只好繼續吃力的站著。車啟動了,老奶奶隨著車搖晃的幅度越來越大,快要摔倒了,這時,幸好有一位好心人扶了老奶奶一把,這才有驚無險。再看這位搶了座位的阿姨,若無其事的繼續玩手機。車廂裡的乘客都看著這位阿姨,可眼神中流露出了鄙視的目光……

我實在看不下去了,就對那位阿姨說:“阿姨,座位是我讓給老奶奶的,您看她剛才差點摔倒,腿腳不好,又拎著那麼重的包袱,她多麼需要這個座位呀!”那位阿姨不好意思地站起來,看見乘客都盯著她,慚愧的地低了頭向車廂後走去。

這件事是我親身經歷的。我只是想說:“尊敬老人、關愛老人是我中華民族的傳統美德!可有的人卻丟掉了這種美德,而我們新一代的青少年一定要把優良的傳統美德傳承下去,這是我們的責任!”

公交車上的智鬥 篇19

國小六年級作文 ,650字

剛下了公交車,我便對奶奶說“嘿嘿!我剛才聰明吧?”“妙”!到底發生了什麼事呢?且聽我慢慢道來。

今天,奶奶過來接我放學,我們坐公共騎車回家。車子一路平穩地前行,車上的人並不多,我和奶奶找了個座便坐了下來。剛上完一天課後,疲憊的我都快要睡著了。這時,我聞到了一股嗆人的煙味。仔細一看,原來是坐在我前面的一名乘客在吸菸。

太不像話了!再說了,這車上可是掛著“禁止吸菸”的提示牌呀!我生氣地想。我想立馬制止他這種不文明的行為,但是我剛站起來,便猶豫了:這個男人五大三粗的,又高又壯,如果看見我是個小孩,打我的話,我該怎麼辦?

不行,我得想個辦法讓他自己把煙熄了。到底想個什麼辦法呢?我一摸口袋,哈!有了!同學今天剛請的一個“棒棒糖”,我拿著“棒棒糖”,將它遞給了那個叔叔,並說道:“叔叔,抽根棒棒糖吧。”那個叔叔彷彿明白了我的意思,隨手將菸蒂一扔,拿了我給的棒棒糖:“謝謝啊!”

我一陣竊喜,但轉念一想:隨手丟菸蒂也不對呀?於是,我便對奶奶說到:“奶奶,你還記得一個菸蒂引起一場火災那件事嗎?”“記得呀!那天整個車裡都著火了,大人們焦急的喊聲和小孩的哭聲亂成一鍋粥,我現在想起來還害怕呢。”“嗯,但你現在就不用怕了,因為我們身邊已經沒有這種人了。”“哦!”

那個叔叔似乎聽到了我們的對話,尷尬地笑了笑,把菸蒂撿了起來,扔進了垃圾箱裡。

耶!我成功了!接著,我對這奶奶做了一個“V”的手勢。

原來用智慧解決問題是這麼愉快呀!以後遇到困難時,我們一定要開動腦筋,讓智慧發揮到最大作用,讓我們的生活因智慧而精彩!

公交車上一道亮麗的風景線 篇20

國小六年級作文 ,587字

那是一個風和日麗、秋高氣爽的下午,我沮喪地走向公交車站。被數學張老師留下來補作業,一直從4:15補到5:20。剛才遠遠地就望見又一輛五路公交車絕塵而去,哎!又錯過了一班車,又要等20分鐘!我不滿地抱怨著,回家又怎麼交代呀?

終於等來了下一趟公交車,上車後我站在後車門的一根柱子旁邊。又過了一站,上來了一位大伯伯,他站在我面前,手竟然抓著車門上的把手!我有些擔心他,萬一車子在行駛過程中他一不小心把車門拉開,人摔下去不是很危險呀?剛想提醒他,有轉念一想,不對呀,萬一他不聽我的建議怎麼辦,我還是別狗拿耗子—多管閒事了,讓別人提醒吧,反正公交車上都是人。過了好一會兒,還是沒有一個人提醒他,我只好鼓起勇氣,叫了一聲:“大伯伯。你別抓車門上的把手了,很危險的,要抓就抓牢車廂內的扶手吧!”那位大伯伯轉過身來,滿臉笑容地對我說:“好啊!謝謝你,小朋友!”說完他就在這一站下公交車了。

過了一會兒,我因為暈車和感冒,覺得有點噁心想吐,就趴在就近的車窗上呼吸一下新鮮空氣,沒想到書包拉鍊卻掙開了,一本書掉到了公交車的地板上。我當時沒注意,只聽見旁邊的一位阿姨慈祥地對我說:“小朋友,你的書掉出來了,我幫你把書放回去了,快把書包拉鍊拉好吧!”我連忙道謝!

儘管我原本心情不好,但卻因我幫了別人,別人也幫助了我,心情漸漸好了起來,並且隨著暖洋洋的天氣情緒越來越高漲,越漲越高……