八年級一個什麼的我作文相關作文20篇
八年級一個什麼的我作文 篇1
國二作文 ,724字初二一個擁抱月色的我
吾將揮手自茲去，只聞蕭蕭斑馬鳴。
每逢漏斷入初靜，心頭總汔起一陣波瀾，在片片波瀾映出的月光裡，我望見一雙少年的眸子，有種萬物皆可拋的瀟灑，又有春風拂面的柔情。他，曾來過。
只尋見初二的日子裡，光陰也斑駁不已，我同偌大人群，冒著雨，時不時濺起歌聲與淚滴。誰踏著春風明月，撐著傘，擁我入懷，尋夢他鄉。
夢如行江南煙雨路，他握著我未曾借到的詩仙的心—李白的詩集，回首一眼，便是高山流水，琴聲再起。
酒放豪腸，七分釀成月光，餘下三分嘯成劍氣，袖口一吐就是半個盛唐。
心中的崇拜溢在眼眶，空氣都汔著草長鶯飛的生氣，我才知你同我一樣，喜歡著那位謫仙，那位遊歷天下的月光，那位袖裡流霞胸中青天的少年郎！
從此，日子裡又多了一處聲音，同時光一唱一和，久繞心頭，揮之不去。一次不快，學業受挫，心中的黯淡流出了眼眸，流出了一片片悲涼，他一揮手，一句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”便教我堅強。一句“事了拂衣去，深藏功與名”便教我曠達，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉”便將一腔鄉愁一一化解。語出便驚人，彷彿真如李白從天而降，他也不同，那雙載滿欣喜與明月的眸子，時常注視著我，教我成長，教我不易。
夢，終究要醒，他也終究要離去。
離去，他說，他要仗劍天涯，世間的大好河山，要用雙腳去丈量，要青史留英名，要提膽闖人海，高山與草木，再同我共剪西窗。
相看兩不厭，只有敬亭山。一句詩，含著多少不捨，嗚咽將愁緒吞下。我擁抱你，如同擁上一山月光，泉色三分秀，山色七分絕，我知你與我天下已一人無二。
願你歸來如詩，離去成詞，生有一樽清月，將心也染得潔白。揮手相別，斑馬蕭蕭。
八年級一個什麼的我 篇2
國二作文 ,707字這一年中，有開心、有失落、有離別、也有苦澀……對於我來說，八年級的這個階段經歷了人生中的太多太多，有離別之恨、收穫之喜、特殊之意。
那是去年四月期中考試的前夕，我突然因疾病住院，只得辦理休學。那時的我，第一次體會到了長時間與同學們分離的痛苦，但分離不是為了更好的重逢嗎？就這樣，我暫時離開了班集體，離開了親愛的同學們。當我出院後，得知須在家中休養一段時間，我猶如晴天霹靂：那不是意味著我將“賦閒”在家麼？那時的我十分痛恨自己：為什麼偏偏在這個時候生病？！我常問父母：“什麼時候才能上學呀？”而父母總是說：“身體是革命的本錢，需多休息。”
在休學期間，我時常回憶起以前上學時的情景，或在冥想時，或在睡夢中。回憶起我和同學們一起寫作業，一起玩遊戲，一起相互促進的場景。我從沒像那時一樣渴望上學，渴望像其他同齡人一樣，做這個年齡段該做的事情！
直到有一天當我得知，我無法回到原來的那個溫馨的班集體，而只能留一級時，我有些不知所措……那時的我常用聽音樂、玩遊戲、看視訊來解煩。當時我始終不能接收留級一事，雖然明白許多道理，但還是一時說服不了自己，只能用時間這味良藥來醫治了。
現在的我已上學了，進入新的班集體，開始了新的生活。此時的我，總感覺少了些什麼東西。但時間是無情的，它會吞噬掉一切。唯有珍惜當下，才能讓青春煥發出新鮮的活力！
對一個人來說，或許只有經歷過，才能知道是一種怎樣的體驗。人的一生是會有許多經歷的，每個人的體驗都是不一樣的。人生就像心電圖，如果你毫無波折，那麼你已經死了。
八年級一個什麼的我 篇3
國二作文 ,1005字八年級一個懂得感恩的我
初二了，我踏上寬闊的臺階，推開宗廟之門，看見兩棵金合歡和旁邊的老者——我的媽媽。那樹，靠近我的一棵和靠近媽媽的那一棵，在陽光最多的地方。影子，猶如兒子牽著駝背的媽媽，在陽光下奔跑。想起童年，我所度過最溫暖的日子。
“佛祖保佑，我兒能平平安安。”這是母親唸叨最多的一句。
童年的我是多病的。為了治病，媽媽不顧家人反對，不願接受他人的施捨。花掉自己所有財產，把兒子撫養長大，換來如今健康的我。
童年最多的印象，是迷迷糊糊的時候，從勉強睜開的眼睛縫中，看到那在燈光下，堅守著的媽媽；一次，一次地更換著，用來敷頭的毛巾。那時媽媽的樣子是模糊而清晰的，因為我總是能看到，媽媽優雅的白綢圍巾；總是能聞到那軟軟的，紫色的圍巾中的芳香。在那芬芳中躲避病苦，進入夢鄉。
“走！我們去見見孫猴子。”媽媽總會在我自然醒之後說出軟軟的紫色芬芳。
“奇山異水，天下獨絕。”我想吳均定是來過這鄉間阡陌，來過去看孫猴子的路上。不然，他光靠想，怎能寫出如此、貼切、真實、夢幻的詩句呢？
青竹林是目的地的大門，媽媽揹著我，走在林間小道上，走向雨霧中的佛寺，她每走一大段臺階，就會跪拜“佛祖保佑，我兒能平平安安。”那時可不理解，那可是最美麗，最神聖的跪拜。可惜那時只能在幼小的心靈裡，濺起一顆小水粒——“這是幹啥子？”成了以後模仿遊戲中的樂趣。
媽媽牽著我走向寬闊的臺階。推開宗廟之門，看見兩棵金合歡，一棵金合歡和一顆金合歡，跑去只為看兩棵金合歡中間的石猴，剛開始並不知是金合歡，只是因為，石猴肚子處有塊牌子，上面寫有介紹罷了；總愛在石猴旁模仿齊天大聖的動作，逗得媽媽直笑，我也拍手大笑。我聞到了那軟軟的，紫色的圍巾中的味道，充滿笑意。
媽媽拜佛總要很長時間，跪著，真疼啊！
陽光俏俏地拍了拍我的肩膀，又爬到我頭上。空氣裡彌滿著淡淡的香火味與那軟軟的、紫色的芬芳的味道，以為是媽媽來了，起來環顧一週，無人！原來，這些都是金合歡的味道。她竟盜用了媽媽的芬芳。
如今，千萬事物俱往矣。何時才能回報金合歡旁的老者；何時才能尋回心中的金合歡；才能告訴媽媽，金合歡在記憶裡曾盜用過她的芬芳。
我過去，扶起媽媽，一步一步地走出寺廟，關上宗廟之門，走下寬闊的臺階。
一個什麼的夢作文三年級 篇4
國小三年級作文 ,2680字【一個有趣的夢】
楊昊東
昨天夜裡，我做了一個非常有趣的夢。
我正在睡覺的時候，突然做了一個夢，我看見一個聖誕老人，他跟我說：“小朋友，我和你交換身份怎麼樣，就是我去上學，你去給小朋友送禮物好不好？”聖誕老人客氣地說。我想：耶！終於不用上學了，可以給小朋友送禮物了。我說：“當然可以了。”聖誕老人開心地跟我交換了身份。
一年以後，我想：“我要給孩子們送禮物了。”當我看到我家以後，我立馬決定去看一看聖誕老人過得怎麼樣了。我從陽臺上看到聖誕老人哭著跟媽媽說：“媽媽，我把乘法口訣背給你聽，一一得一，一二得二……”背到七七四十九以後，就不會背了，他說：“媽媽，我不會背了，可不可以再給我幾分鐘？”他沮喪著臉說。媽媽大聲說：“口訣都背了一個星期了，還不會背！把口訣給我抄20遍，我看你還背不背得上！”媽媽氣沖沖地。我在外面偷笑，想：“聖誕老人，你也有這一面，哈哈哈。”我就送給他一個禮物。
之後幾天，我覺得送禮物太無聊了，決定找到聖誕老人把身份換回來。過了一會兒，我找到聖誕老人，把身份跟他交換回來。
我還想跟聖誕老人說幾句話，就被一聲“叮叮叮”的鬧鐘吵醒了。我一早上都在想：“我可不可以再夢見聖誕老人，不禁想起一件事，聖誕老人，你的乘法口訣抄完了嗎，如果沒有抄完，我還要繼續給你抄呢，突然想起這是一場夢，夢裡的事情怎麼可能成真呢？”我長舒一口氣，開開心心地上學了。
【一個可怕的夢】
牛牧野
晚上10點，我終於寫完作業上床睡覺了。呼呼睡著睡著我便做了一個可怕的夢。
這是一個陽光充沛的早晨，我夢見爸爸媽媽帶我坐火車去方特玩水。我第一個跑到了泳池旁，換好泳衣，跳入水裡，但是過了有半個小時我卻沒有見到爸爸好媽的身影，於是我在心裡想：哈哈，爸爸媽媽一定是去給我買好吃的東西了。我心裡樂滋滋的，就因為能吃東西了！我做了一個跳水，譁一跳，我便像一條受了驚嚇的小魚，可是是足足等了半個小時，我卻仍然沒有見到爸爸媽媽，我一下子跳出水裡，跑向商店，也沒有看到他們，當我再向遊樂場跑去我也沒有看到他們，我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻，我想，這可怎麼辦呀！
我跑到交警那邊時心正想叫警察叔叔給媽媽打個電話時，但他卻突然開發口說道小朋友，別穿泳衣在馬路上亂跑！？我正想向他說清楚事情的情況好他卻突然把門砰的一聲關掉了。不分場合，我哇的一聲哭了出來，坐在地上，引起了許多路人的關注。
媽媽聽到了我的哭聲便被吵醒了，她跑來看見了我模糊的汗水，溼潤的淚水，她想我一定是做惡夢了。於是，她安慰我說：別哭，全部已經過去了。
在熟睡中，我隱隱約約聽到了媽媽的安慰，我不再哭了，並且不再做惡夢了，我的心舒服多了。
【一個美妙的夢】
羅馨然
一天夜裡，我做了一個美妙的夢。我期末考了三門一百，我很快樂，因為爺爺奶奶會給我買許多好吃的，好玩的，爸爸媽媽會表揚我，也真開心！
爺爺奶奶帶我去買東西，哇！商店裡的商品琳琅滿目，寬闊的街道上人流如潮，我一邊走一邊跳，精心挑選每一樣商品，我問奶奶說：“我能用多少錢買東西？”奶奶說：“只能用一百元。”
我看到這麼多商品，都不知道買哪一個了。
我想好了，我要給爸爸和媽媽準備禮品，可是這兩件商品已經二百多元了，一百元太少了，我想不用給爸爸媽媽買了吧。奶奶似乎看穿了我的心思，給了我二百元，我一共有三百元，給奶奶一百元，讓她自己用，剩下的給爸爸媽媽買禮物，我把一百元還給奶奶說：“一百元我不要了，您自己用吧。”奶奶笑彎了腰說：“好吧，我自己買幾罐酸奶。”走出超市時，我摔了一跤，酸奶有一部分灑在了地上，還有一些灑在了我的臉上……
“咚”的一聲我從床上摔到了地上，我自言自語說：“我給爸爸媽媽的禮物去哪了？”
【一個精彩的夢】
賴語辰
一個安靜的夜晚，我夢見自己在孫悟空的身邊。
“我這不是在天宮裡嗎？”我自言自語道。孫悟空突然開口說話了，他說：“是的。你就在天宮裡，讓我們一起大鬧天宮吧。”“好吧。”我猶豫了一會兒，答應了孫悟空。只見它翻了一個跟頭不見了，我正想追過去，他又回來了，手裡還拿著一個彈弓，孫悟空對我說，這是哪吒小時候玩的可厲害了，你先用著吧。我接過彈弓，和孫悟空一起走進了天宮。
一進天宮，孫悟空就大吼一聲：“老孫來也，外加一個小的。”我看見孫悟空一下子跳起來，跳在瞭如來佛的手上，如來佛對他說，你要是不能從我的手上走出去，我就把你壓在五行山下。孫悟空對我說：“這可簡單了。”說著，他又翻了一個跟頭，翻到了一座大山下，還尿了一泡尿，然後他對如來佛說：“如來佛，看到了沒，我已經翻出你的手心了。”如來佛笑了一下，把手一翻，我和孫悟空一起被如來佛壓在了五行山下，。
我睜開眼睛一看，呵呵，原來我掉到了床底下，被衣服壓在地上呢。
【一個驚險的夢】
季晨煊
有一天，我剛閉上眼睛就做了一個驚險的夢。
然後當我醒來之後，就發現我自己在一個陌生的地方，然後我又環顧了一下四周，我想：“唉，這裡為什麼沒有人，而且這裡都有大片大片的沼澤和大片大片的森林呢？”正當我思考的時候，一個巨大的腳掌迅速的踩了下來，我下了一跳，趕緊躲進了旁邊的草叢中，再往上一看居然是霸王龍。然後又有一個東西迅速的從我的身邊跑走了，我轉身一看原來是一隻三角龍。然後我走出了草叢，就看到了一個湖，而且湖邊居然有雷龍、三角龍、慈母龍、劍龍、甲龍、翼龍，還有一隻正在跑向一隻三角龍的東西，然後我仔細一看原來是一隻霸王龍，我趕緊喊到：“三角龍，你快跑！”然後三角龍像聽懂了我的話一樣趕緊跑向三角龍群。不過好景不長啊，因為霸王龍發現了我，迅速向我跑來，我心想：“難道我要和這個世界再見了嗎？”在我要被吃掉的前一秒鐘，霸王龍被三角龍群撞倒在地。然後我被三角龍解救了，我非常感謝三角龍群給它們一些鮮嫩多汁的青草。
最後我被媽媽叫醒了。不過過了許多天，那天的景象我仍然記得。
一個什麼的人作文 篇5
國小六年級作文 ,2379字【一個誠實的人】
李昊騁
誠實是人們生活中必不可少的高尚品質，古人云“精誠所至，金石為開”，在我上課外班的班裡，就遇到了一個誠實的人。
小李有著一頭黑髮，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡。他從來不多說話，但說起話來頭頭是道，令人歎服。
一個雲霧瀰漫的晚上，霧氣很重，還夾雜著細雨，但絲毫沒有影響教室裡做試卷的同學。下課鈴聲響了，我們把卷子交給老師，老師利用下課時間爭分奪秒的判卷子。上課鈴響了，我心裡像有一隻兔子一樣，忐忑不安，生怕自己考到最後。老師整理好卷子，開始念分數：“小李120分，李昊騁120分，小王118分……”當老師唸完分數後，我鬆了一口氣，考的還不錯。老師講完所有題目解析後，我不禁大吃一驚，我和小李都錯了一道選擇題，但老師沒有發現，給我們都打了滿分。我沒有鼓足勇氣讓老師改分，只是坐在座位上沒有說話，想混過一關，享受著第一的寶座。我偷偷瞄了一眼小李，看到他緊鎖眉頭，便問：“你為什麼考了第一還那麼不開心呢？”我繼續說：“老師不會發現的。”我話音未落，就見他大步向講臺走去，告訴老師分數算多了，讓老師扣了他不該得到的分。他回到座位後，對我說：“我總算放心了，你不知道，剛才我覺得對勾是對我的諷刺。”聽了他的話，我心想：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。便也走上講臺，讓老師扣了我不該得到的兩分。
這就是小李，誠實的小李。他的一言一行都深深地影響著我，讓我也成為一個誠實的人。
【一個“糊塗”的人】
秦淞浩
每個人身邊都有一個人，她把你養育大，一直愛著你。你也有這樣一個“糊塗”的人，那就是我的媽媽。
星期日的早上，我從床上爬下來，拉開窗簾，一縷輕柔的陽光照進我的房間，今天我心情格外的好—今天能去看電影！這時，我聽見客廳裡傳來“嗒，嗒，嗒…&hellipZ暄
在我已經過去的小學生涯中，我遇到過許許多多種性格的人，有的人樂於助人，有的人樂觀，有的人真誠，有的人堅強……那時我還並不全面的瞭解什麼是純樸的善良。直到去年寒假，我才真真正正的明白了善良的真諦，和善良帶給我的幸福與溫暖。
去年寒假臨近春節的一天，寒風凜凜，雪花飛舞，實在比的上《別董大》中的“北風吹雁雪紛紛”的情景。媽媽騎著電動車在風雪中穿梭，送我去上課外班，電動車被吹的直畫龍，艱難的前行著。終於，到了上課的地方，剛一下車，我就發現掛在車子靠背上的書包沒了，我頓時慌了起來，繞著車前後看了好幾遍還是沒有。媽媽著急地看了看時間，距離上課還有一會就對我說：“臨春節，小偷多，咱們沿路往回看看，帆布袋子裡只有資料，就算是偷了，看沒用會不會就不要了。”於是，我們冒著風雪沿來路找了一圈還是沒有。我的淚水如泉湧般噴出，心想，那裡面可是有我記了兩年的筆記啊！真想把那個人臭揍一頓。媽媽安慰我說：“我知道你傷心，丟掉的筆記部分慢慢補回來，別喪氣，更別影響了後面的課。”我點點頭，沒別的辦法，只有盡力補吧。
第三天放學媽媽來接我，激動地對我說：“燦，有個好心的叔叔把咱的包給送回來了。”我頓時興奮的直蹦，並問媽媽是怎麼一回事。媽媽說：“小偷拿走了手機和錢，還有一個MP4，把書包扔在馬路邊了，被一個好心的叔叔看見後，按照書包裡媽媽的卡片聯絡方式，聯絡了媽媽，並約好了一個地方親手拿了過來。”聽到這兒，我說：“媽媽，那個叔叔會不會就是小偷呀？”媽媽說：“一開始，媽媽也有點懷疑，但當看到叔叔真誠的目光和對媽媽跟你的理解，媽媽就堅信小偷不是他。”我看了看書包裡，厚厚的筆記本和資料，我心澎湃萬分，慶幸小偷只是偷走了財務上的東西，並沒有偷走我這兩年來用心血換來的筆記。我十分感激那位真誠而又好心的叔叔，他不僅把我丟失的東西還給了我，讓我體會到失而復得的幸福，更讓我知道了什麼是善良的真諦。
善良像陽光灑在人們心間，善良像清泉滋潤人們的心田。善良更像調料，讓人們改變著生活的滋味……讓我們也共同攜手幫助他人，讓更多人感受到善良帶來的幸福和快樂吧。
【一個“天真”的人】
付飛雅
她正在微笑著看著我們，眼睛眯成了一條縫，手捂著嘴巴；她天真的笑著，笑的是那樣的燦爛，她就是邊老師，一個“天真”而又愛笑的老師！
她的眼睛大大的，小小的嘴巴，濃濃的眉毛，長長的頭髮披著肩！邊老師非常的“天真”！
有一次，老師留了“前參”的作業，當第二天收作業時，老師走到小俎身邊，用溫柔而天真的聲音說：“小俎，你的語文書呢？把前參拿給我看看。”小俎裝模做樣的不停的在翻書包，老師就先去檢查別的同學作業了。過了一會兒，老師又回到小俎身邊，用親切的聲音問：“小俎，找到了嗎？”小俎的眼睛向上瞟著，手不停的搓著衣角，支支吾吾的說：“邊……邊老師，我……我沒帶！”邊老師天真的相信了小俎的話，微笑地說了一聲“明天帶來”。其實邊老師心裡知道小俎帶了語文書，只是沒寫作業，但是邊老師想給小俎一個機會，保護小俎的自尊心！
還有一次是體育節，我們班要參加接力比賽，大家都摩拳擦掌準備拿個好成績！邊老師帶著我們一遍一遍的練習，甚至還騰出一節課練習接棒和遞棒！
很快就到了比賽的那天，老師“天真”的微笑著對我們說：“加油！成績不重要，只要你們努力就好！”
跑步比賽開始了，我們飛奔向對面又迅速折回來，老師把雙手攏在嘴上，眉毛緊緊鄒在一起，雙眼死死地盯著我們大聲喊：“加油！加油！……”我們聽到了老師天真而溫暖的聲音，心中也覺得暖暖的！
終於比賽結束了，我們非常興奮，以為可以得到好成績，可我們卻沒得到名次，大家都有些失望，可邊老師卻“天真”的哈哈大笑，手舞足蹈，像個小朋友一樣，老師還說：“孩子們，你們已經很好了！你們就是我的驕傲！……雖然我們沒有得到名次，但是我們努力了，沒有留下遺憾！”聽到邊老師這麼說，我們心情好多了！
邊老師是那麼的“天真”！邊老師願意和我們一起歡樂，一起成長！我永遠願意跟著天真的邊老師做個天真的小學生！
我有一個什麼的家作文 篇6
國小四年級作文 ,2534字【我有一個和諧的家】
我有一個和諧的家。在這個家裡，我最喜歡的是哥哥，因為哥哥最能跟我合得來，而且跟我差不多大，只比我大三歲，而且我們有共同話題，每天有說不完的話。其次就是爸爸媽媽了。
媽媽和爸爸每天去工作，爸爸媽媽在外面工作，我和哥哥就在裡屋裡玩。因為哥哥上學，中午、晚上、星期天放假，所以我們大部分時間是不在一起的。
媽媽對我們很好，經常給我們弄好吃的。爸爸經常給我們一些好玩的。
有一次，我和哥哥在一起聊天，媽媽告訴我們她拿了雞肉餅。我們很高興，因為媽媽帶了麵包，我喜歡麵包，這樣一來，我們就可以做漢堡包了！
我和哥哥繼續聊天，媽媽給我們做了漢堡包，我們吃得很開心。但是哥哥沒怎麼吃，大部分都是我吃的。媽媽為了讓漢堡包更好吃，還在麵包裡的上下兩邊塗了兩層番茄醬，這樣一來，就更好吃了。
爸爸媽媽每天都工作。在生活中，他們經常會因為意見不同而吵架。可是，沒多大一會兒，他們又好起來了。他們還經常在一起看我們以前的照片。
這就是我們這個和諧的家！
【我有一個溫暖的家】
作者：張家軒
我有一個溫暖的家，我與爸爸、媽媽、弟弟一家人相親相愛，我與弟弟玩耍，給了我開心；媽媽對我的鼓勵，使我力爭上游，信心十足；爸爸對我更高的要求，使我精益求精，朝更高的地方去攀登。
“哈哈！哈哈！”這是什麼？我與弟弟玩耍的聲音，我們多麼的快樂，我們多麼的溫暖，有弟弟的陪伴，一起玩遊戲、打水槍。溫暖從開心中度過。
當考試卷發下來，我考砸了的時候，媽媽用的卻是和藹可親的聲音：“彆氣餒，下次加油努力，一定可以考好的。”那時的我是多麼的自卑，聽見媽媽對我的鼓勵，我是多麼的溫暖。正是這鼓勵，讓我有了再去學習的那股勁兒，去攀登，給了我信心。溫暖從鼓勵中來到。
這次小升初考試前，爸爸總是對我語重心長的說：“這一次要加油使勁兒，考上年級前五名。”沒錯，爸爸對我的要求從來都是這麼高，總是讓我有點兒吃不透，可是爸爸何嘗不是讓我精益求精啊！我努力，朝爸爸的目標去努力。結果我只是年級第十二名，但是，又何嘗沒有爸爸的功勞啊！溫暖從嚴要求裡看到。
沒錯，我有著一個這樣溫暖的家庭。
【我有一個貼心的家】
作者：張涵琪
世界上有千千萬萬個家庭，如天上的千千萬萬個星星一樣，每一個家庭都是不一樣的！而我的家庭是一個貼心的家庭！
那是離校的前一天，我的作業都完成的差不多了！那時候由於沒有多穿衣感冒，咳嗽。吃過飯後，忽然感覺自己的頭有些暈於是便量了量37度7，我趕緊告訴了媽媽，爸爸知道了，馬上回到家裡，帶我去了醫院，爸爸督促我要多很水！
到了晚上，爸爸說：“來！看看還燒不燒！”我慢悠悠地拿過來，夾到胳膊裡。爸爸就出去了，我很困便睡著了！爸爸回來拿體溫表才知道自己是，爸爸看了我只聽見了一個38……後面的沒有聽見並暈了過去。我躺在床上，爸爸媽媽都來說：“我和你爸爸去外面拿點藥，你有什麼不對勁就告訴弟弟啊！”我沒有聽，只想好好休息一直點頭或者說嗯！
我醒了，看見茶几上有好幾包藥，便坐在沙發上睡著了，爸爸媽媽剛進屋裡，就看見邊走邊對我說：“一會又凍感冒了，快點去睡覺！”我不想睡了，睡得頭都有些暈了！摸摸他們的手冰涼冰涼的就像雪糕一樣涼，在暖和的屋子裡好像還冒著氣！
【我有一個團結的家】
作者：王培焱
團結一般形容集體團結一致，有默契，配合很好。而我的家裡的每個人都心有靈犀、團結一致。我爸爸經常鋸木頭做一些有用的工具如梯子、櫃子、椅子、桌子。可以算一半的的木匠，然而這些東西實際上是我們全家一起弄的。
夏天葡萄熟了，十分可口，可唯獨少了摘葡萄的立體梯子，雖然有長杆網和木頭上的剪刀但又能摘多少呢？我們一家商量好，開始了行動。爸爸到菜地旁的木頭堆裡選木頭，我到爸爸的工具箱裡選工具，媽媽找鋒利的剪刀妹妹準備好掃除用具因為摘過葡萄後一定有枝條和樹葉下來。
選好後我們一家各扶著一塊木頭，爸爸在上面釘起來“咚咚咚！~咚咚！”的聲音縈繞在耳畔，儘管手有些酸了依然堅持。後來我看爸爸可能需要某些工具便拿了過來，給爸爸遞了上去，梯子做好了。媽媽把剪刀遞了過去，不一會一串又一串可口的葡萄到了一個大盆裡。我望著這些葡萄剛想吃，妹妹叫住我說：“哥哥地這麼髒先掃掃再吃吧！”我們把地掃了好幾遍，總算掃乾淨了。
最後我們分享了勞動的果實，這就是團結的家庭，默契的家！
【我有一個幸福的家】
作者：劉宇帆
我出生在一個普普通通的家庭中，但是在這個家裡我感覺到了無比的幸福，我很喜歡這個家。
還記得上一次的時候，我在第二次挑戰賽的時候數學上了紅榜，我很開心，於是盼望著趕緊放假，要跟媽媽說一說這件事。於是盼望已久的放假那天終於來了，我便開開心心的迎接媽媽的到來，媽媽來了，我便立馬收拾好東西衝向了媽媽。我便開心的說：“媽媽這次挑戰賽我上紅榜了。”媽媽也很開心，對我說：“真的呀，在哪呢，讓我看看。”我便興奮的領著媽媽來到紅榜前，媽媽一間就對我說：“哎呀，我們家孩子真棒，上了紅榜。”我便開開心心的回到了家，準備和爸爸說一說這件事情，於是我等待已久的爸爸終於從外面回來了，我便高興的對爸爸說：“爸爸這次我上榜了。”爸爸也很開心，連連誇讚我：“兒子你真棒，下次一定要更努力啊。”我很開心，我很幸福，出生在一個這樣幸福的家庭裡，我真喜歡這個家。
這就是我的一個幸福的家，雖然不富裕，但是我還是特別，特別喜歡這個家。
【我有一個其樂融融的家】
作者：張澤洋
我有一個溫暖的家，我的家庭成員有：“我的爸爸，我的媽媽，我。”
為什麼說我們的家其樂融融的呢？
因為，我們家天天都很開心。
上一次，我爸爸說我這一次考的不錯，就帶我和我媽去夜市玩。
我還是老規矩，一碗巧克力茶湯。然後我爸要了一碗雜鍋亂燉，15元，不過挺好吃的。
我媽要了十塊錢的烤鴨腸，我閒著沒事居然想吃冰激凌，我媽不讓我吃冰激凌，說現在是冬天，都穿著羽絨服，可是我堅決要吃，我爸同意了。我們就去了冰雪天地，沒想到“冰雪天地裡”人太多了，而且裡面很冷。
我要了一個藍莓的超大號聖代，二十塊錢。我一出“冰雪天地”就開始吃，好大呀！
我就慢慢的吃，我爸媽後來買的東西我也不吃了，就全心全意的對付我的那個超大號聖代了。
然後我們心滿意足的回家了。
我就生活在這樣的一個其樂融融的家裡。
一個什麼的夢作文 篇7
國小三年級作文 ,2744字【一個恐怖的夢】
王冠喬
J·K羅琳說過你最恐懼的是——恐懼本身。
有一次媽媽給我買一套《哈利·波特》。當我讀到這句話時，我開始沉思起來：那麼什麼是恐懼呢？恐懼本身又是什麼呢？
在寧靜的夜晚，我做了一個夢，夢見我來到了霍格沃茨魔法學院格蘭芬多，我在那裡交了許多朋友。但是有一天，一個朋友問我：“你知道什麼是恐懼嗎？”
我啞口無言，不知道該怎麼回答。
“那就讓我來告訴你吧。”那位朋友興奮的說。
忽然我感覺異常難受，聽見的聲音倍感刺耳，天上的白雲變成了烏雲，下起了傾盆大雨，我正以每秒1。2光年的速度往天上飛。這時，我才發現，——時光正在倒退。
終於在十秒後，我平平安安的著陸了。我看了一手錶，竟然回到了格蘭芬多正式成立的日子。
忽然，一束光從後面射來，我用力一跳，才躲過了那束光，我回過頭來發現後面有一個人舉著魔杖指著我，仔細一看，那個人就是我的那位朋友。我驚訝極了，直往後退，但魔杖的威力越來越大，我卻只能向朋友扔小石子。終於，一束光射進了我的身體我馬上感覺頭暈目眩，連房子都在飛，身體彷彿正在融化，整個人好似被撕裂了。
就在這時，飛來了一頂帽子，我在帽子上發現了這行字：
快把手伸進去！裡面有一把寶劍，！
我看見後，心裡燃起了生存的希望，我用盡了最後的力氣，拔出寶劍，向朋友刺去……
忽然我驚醒了。原來只是一場夢啊！“還好不是真的。”我自言自語道。“原來，這就是恐懼啊！”
【一個有趣的夢】
郭梓寧
前幾天，我做了一個有趣的夢。夢見來金剛來到了我們學校。
金剛拿著一把火焰機槍，站在我們面前的桌子上，一臉壞笑的對我們說：“來，讓我帶你們去金剛世界吧！”說完，金剛就使用了他的特殊技能——傳送大法。只見他念了一段咒語：“媽咪媽咪西卡拉……”唸完不到三秒，我們就被傳送到了金剛世界。
首先，金剛向我們介紹了他的家人：“雷伊、蓋亞、賽文……”接著，他帶我們玩了超級時空飛車。同學們異口同聲說：“哇！要是地球也有這種黑科技就好了。”金剛對著我們笑了笑回答道：“如果你們要這些的話，我可以送給你們。”我們大家聽了都開心的差點跳起來……。
到了午後，我們肚子餓的咕咕叫，金剛好像有透視眼似的，看穿了我們想吃美食的心思說：“走，一起去新世紀大大酒店吃飯吧？”我們開心的坐上了飛飛行單車，來到了新世紀酒店。金剛給我們買來了飲料，還買來了我最愛吃的雞排和雞腿，還有魚排……我們大家別提有多開心了！
吃完飯，金剛帶我們來到了兒童遊樂區，我飛快的跨上了一匹大馬：“駕、駕、駕”的騎了起來……正在我騎的開心的時候，忽然感覺屁股疼了一下，難道有怪獸？嚇的我六神無主，趕緊睜開眼睛一看，唉，原來是媽媽在叫我起床！
【一個奇妙的夢】
徐梓月
一天夜裡，我正在看書。忽然，我覺得有點兒不對勁，只見床前站著一個很大的黑影兒。他二話沒話，便跪下磕頭。“觀音大世，如老豬給您這頭啦！您快救救猴哥吧，求求您啦！”我嚇呆了，以為自己是在做夢，便任由對方把地板磕的終咚做響。終於，我鎮定下來，打開臺燈，房間的燈光把它籠罩在裡面。”觀音大師，您終於理我了，我以為還在生我的氣。
我暗暗的看清，眼前是個豬頭人身的怪物。大大的豬耳朵，拱拱的豬鼻子。“你，你是豬八戒，我的牙齒有些打戰。“觀音大師，是豬八戒我呀”，豬八戒對我嘿嘿直笑，“只要你肯幫我的猴哥，割我的豬耳朵下酒菜都可以。我很好奇，獵八這怎麼把我當成了觀音大，但孫悟空怎麼了，我最關心的還是這個。“是不是遇到了什麼厲害的妖怪？”“這次沒有什麼妖怪，只是猴哥病了，也不知道是什麼病，猴哥一天比一天消瘦，都快沒命”了"“啊，難道你們沒有找其它神仙大幫忙嗎了"“找了十幾個神仙，他們都為不好猴哥"我很想告訴它，我並不是什麼觀音大師，恐怕現在告訴他，他也不相信吧！
我帶了一些可能用到的藥物，並對獵八戒說：“我來到人間，做個人類，不能飛，還麻煩你揹我。”“好啊！”豬八戒把我帶到了一個洞穴裡，看到一隻瘦猴子，我不敢相信眼前是孫悟空。孫悟空身上有很多油漬和泥土，我立刻叫豬八戒變成一個這裝滿熱水的大盆子，並把我帶來的牙育、洗潔精、消章水放進去。再把孫悟空放進去並全身上去兩個幾遍。當然，我是女生，那些粗活兒都讓豬八戒和沙和尚幹。
突然，一道金光閃過；原來是孫悟空。看到那隻猴子變成了一隻精神抖擻的齊天大聖，我開心極了。孫悟空把我送回家，我對它說：“其實我並不是什麼觀音大師。”“我早看出來了，別忘了我有火眼金星。”
叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣的鐘聲把我小醒了，我這才發現是一場夢啊！
【一個有趣的夢】
許天樂
有一次，爸爸給我買了一本《井底之蛙》，我看得很著迷。
“多大的天空啊！”青蛙說道。
我走過去瞧了瞧井底的青蛙，便說：“大海才叫大呢！”青蛙滿懷好奇地從井幾爬出來，想看看大海到底有多大。“你看！大海是不是很大呢？”我問青蛙。青蛙開心地點頭。我突然想到“站得高，看得遠”這句話，我便問青蛙：“你想不想爬上紫金山去看更大的大海呢？”“當然想啊！”青蛙嚷道！
我和青蛙帶好零食，準備爬紫金山，一開始路是平的，很好走，到了後面，路就開始凹凸不平，走起來很費勁。
到了山頂，我和青蛙都累得氣喘吁吁。我們迫不及待地拿出零食，狼吞虎嚥地吃了起來。“真香啊！“我開心地說。
吃完了，我帶著青蛙來看大海。大海真大啊，青蛙這才明白它以前看到的東西都是很小的。“謝謝你！”
我得意地一腳踩空，掉近了大海。啊？你猜我然後怎麼辦？呵呵，我把自己嚇醒了。沒想到吧！
這真是一場有趣的夢啊！
一件什麼的事作文 篇8
國小四年級作文 ,2178字【一件難忘的事情】
作者：周煦然
雖然那件事已經過去五年了，但是我依然念念不忘。
李明然是我在幼兒園時的好朋友，我們經常在一起畫畫、搭積木、下棋……
記得一天放學後，我們倆又開始了五子棋對殺，以前我的戰績是大獲全勝的。這次我也是胸有成竹，心想一定會打敗他。
開始後我先下了一顆子，然後對方也出了一顆子，雙方你來我往，對殺了很久。局勢像往常一樣，勝利漸漸的推向了我方。正當我得意的時候，對方突然出了一手妙招，沒想到我即將到手的勝利瞬間飛走了。我的心情一下子跌落到了谷底，我呆呆地坐在座位上。
這件事告訴我不能得意忘形，更不能驕傲自滿，否則就會失敗。我以後要腳踏實地，謙虛謹慎。
【一件快樂的事】
作者：顧愷軒
今天，我要去上一節英語速記試聽課，我真的沒想到那是一堂多麼有趣的課呀！
當我懷著緊張又期待的心情走進教室，已經有七八個學生在課堂裡了。我趕緊開始測試，過了一會兒，測試完成了。課堂裡的老師看了看我的測驗分，說：“你已經超過了其他三年級的水平，你很棒！”接著，老師讓我們開始正式“PK”。我已經胸有成竹，我們眼睛緊盯著電腦屏“三、二、一”比賽開始了！我答題速度很快，每一題僅有10秒的時間。一開始，我遙遙領先，可是，有一題把我難住了，我好像忘記了。我絞盡腦汁地想，只剩最後一秒了！我不管到底是錯是對，“啪”的一聲果斷按下了滑鼠。之後我回想著剛才的題目，最後我確認自己是對的，心裡暗暗慶幸。這真是一次有驚無險的答題賽。最後，我獲得了班級裡的“單詞王”和“神隊友”的稱號。“咔嚓”一聲，老師拍下了這寶貴的鏡頭。我自信滿滿地走出了課堂。
回家的路上，我緊握媽媽的手，笑盈盈地和媽媽分享自己上課比賽的情景。媽媽摸摸我的頭，微笑著對我說：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，繼續努力，加油寶貝！”我使勁地點了點頭，說：“我一定會努力！”
【一件開心的事】
作者：衛沈末
國慶節後的第一個假日那天晚上，爸爸、媽媽帶我去黃浦江坐遊覽船。我們出發了，我一直看著窗外，真想快一點到十六鋪碼頭。
經過漫長的等待，我們終於排隊上船了。我東張西望，在船頭找到了一個好位置。船慢慢地起航了，我看著兩岸的景色，不禁讚歎道：兩岸燈火多閃耀，遊船已過“萬”重樓。
你看，高樓上的彩燈編織出一幅幅美麗、絢爛的景象。有的如流星雨傾瀉而下；有的如瀑布飛流直下；有的如滿天繁星忽閃忽閃，更有五星紅旗迎風飄揚……千盞燈、萬盞燈把浦江兩岸的天空都點亮了。
我們的船緩緩地向著楊浦大橋的方向前進。遠遠望去，雄偉的大橋像兩束小小的蒲公英，隨著我們越來越近，它又變成了兩把巨傘的骨架。
遊船返航了。在碼頭邊的兩座巨樓上有一隻金色的蝴蝶，它撲閃著巨翅，彷彿在對我說：“歡迎回來！”
【一件難忘的事】
作者：寧志遠
一天早晨，媽媽突然發現我長了一顆新牙，可老的牙還不肯離去。媽媽連忙對我說：“寧志遠，明天帶你去拔牙，這樣你的新牙才會長出來。”那天晚上，我心裡緊張得很，翻來覆去就是睡不著。過了很久很久才迷迷糊糊地睡去。
第二天，我和媽媽去醫院。路上，我不斷地問媽媽：“媽媽，拔牙疼嗎？要多長時間呀？”媽媽都被我問得不耐煩了，她說：“你想刨根問底啊，到了那裡，你就知道了。”
不一會兒，我們到了牙科房間，見到了牙科醫生，我的心都快跳出來了。“最好快離開這裡！”我的這個念頭非常強烈。醫生不斷地鼓勵我，我不情願地坐到了椅子上，雙手死死抓住扶手，雙眼緊緊地閉著。只聽“咔”一聲，醫生告訴我，牙齒已經拔掉了。我驚奇地問：“這麼快就好了？我的牙齒拔掉了？”醫生笑咪咪地指給我看，我的乳牙已經乖乖地躺在一個小盤子裡了。
啊，原來拔牙一點也不疼啊！只要一點點勇氣就行了。第一次拔牙真的很難忘！
【一件快樂的事】
作者：郜桉苒
今天是個激動人心的日子。清晨一大早，媽媽就把我叫醒了，老天啊，這麼早起床幹什麼呀？我十分好奇，但媽媽並沒有告訴我。吃過早飯，媽媽就開車帶我去了寵物店。
這是一個人又大又幹淨的寵物店，是淡粉色的。我們走進去後看到一些架子上擺放著各式各樣、大大小小、五彩繽紛的籠子，每個籠子裡都有一隻小狗。媽媽走上前對店長叔叔說了幾句話，叔叔點點頭並轉身拿起一個藍綠色的小籠子，將它打開了。我屏住呼吸，目不轉睛地盯著籠子……幾秒鐘後，從裡面走出了一隻小柴犬寶寶！它有一雙水汪汪的黑色眼睛，小耳朵一動一動，臉上帶著微笑，毛茸茸的尾巴擺個不停。
叔叔抱著它帶我們來到一個小房間，過了幾個小時，我們訓練好它了，它認定我是它主人，不再改變啦！
我開心地抱著它回到車上，我給它取名為笑笑。回家後，爸爸做了他的狗牌和狗鏈，還去辦了笑笑的動物身份證呢！
這就是我家的寵物犬——笑笑，我的微笑小天使！
什麼的你什麼的我作文 篇9
國三作文 ,3866字【“渺小”的你，狂妄的我”】
初三張天博
1607的大家庭中，在我眼裡，似乎每個人都是"渺小"的。然仔細端詳，你又最渺小的那個！
在初一初二的學習當中，你是我的榜樣，每次考試過後我都會向你討教，當看到你教我題的樣子，心中的崇拜油然而生。但你似乎有些不屑於我，你的神情彷彿在告訴我，你不要妄想超過我。於是，我下定決心，發誓一定要超越你！
從初二開始，我便沒日沒夜的加班加點做題，積累課外知識，開拓眼界，還偷偷練習書法，等等。終於，我的付出回報了我，在初二下半學期，我一度超越你，你漸漸地向我低下了頭，我便在你面前耀武揚威，神采奕奕。對你的稱呼從"超哥"到"小慄"。曾一度狂妄的我只明白是自己進步了。在我眼裡，從前那個積極向上的你已經逐漸走向玩物喪志，不思進取。
記得一次英語課，老師出了一道非常難的題，並且指定讓你回答，你慢悠悠地站了起來，吞吞吐吐地說了幾個字，我"切"了一聲，自動站了起來，用一口流利的英語巧妙地解決了這個問題，老師一句"Wonderful…"。你瞟了我一眼，我也對你翻了個白眼兒。下課後，我故意經過你身邊，背對著你說了一句："不懂就問，別擺那麼大的架子。"然後，揮一揮衣袖，輕輕的飄去。哈哈，"渺小的對手！"我從此對你越發不屑一顧。
最終成績給了我當頭一棒，我還迷迷糊糊地不明就裡，你已經平步青雲，升入雲端。而被打擊的我終於開始認清自己，意識到自己的自大妄為，沾沾自喜是致命的弱點。下課後，我做好被你嘲笑的準備，可你不僅沒有小看如此狂妄、不知低頭的我，反而用鼓勵的話語安慰，甚至用諷刺的語言激勵我："這就不行了嗎？你還真是一條鹹魚！"原本好強的我，被你的一番言語罵醒。是你，將我心中那隻沉睡的雄獅再次喚醒。曾經渺小的你突然變得高大起來，你小小的身軀爆發出巨大的能量，是我從沒見過的，還有那份海納百川的包容，也令我為之顫動！
從此，我重振旗鼓、披掛上陣，學習你的刻苦努力，積極進取，無私與寬容，同時也看到自己的自私與妄自菲薄。我俯下身姿，默默無言，下決心，和你一樣，誓做渺小的人。
我深深地明白，"天外有天，人外有人"，因為，真正的高手是渺小的，他們不顯山，不露水。我們都應把自己看得足夠渺小，積蓄力量，勇往直前，永不做狂妄之人，做永久的渺小"鼠輩"！
【遙遠的你，拼搏的我】
原創：張一晨
2017年11月10日陰
“這是這次咱們班的期中考試成績單，下課後大家自己看一下吧。”老師的話語剛落，我心裡暗暗想，這次的考試題並不難，而且，平時倍受老師誇獎的我，在班裡考個前三名還不是鬧著玩的？“叮……”下課鈴聲終於響了，伸個懶腰揉揉發睏的肩膀，我不慌不忙地走到成績單前，穿過擁擠的人群，仔細找我的名字。
第一，不是；第二，不是；第三，也不是……隨著我的目光向下移動，我的內心像有無數只白蟻啃食般難受，啊！我怎麼在第六名？成績單搞錯了吧！繼續看我的各科成績，每一科的實際分數竟然比我預估的低得多。這時我平時的死對頭，看了看成績單，又看了看我，從鼻子中擠出一句“哼，你也不過如此嘛。”
我意識到，我小瞧了我的對手，也小瞧了你—高分。我不會輕易認輸的，雖然天遙地遠，我一定會把高處的你擁入懷中！我暗想。
這一次，我信念勃勃。
2018年1月20日雨
望著窗外的雨淅淅瀝瀝，“答，答，答……”毛毛雨一下下拍打著我不安的心，又是出成績的時候了，盯著桌上的手機，伸出手，開啟手機，看到“查分”兩字時，我競想逃避。如果這次還沒考好，老師的責罵，同學的嘲諷，父母的傷心……講真的，我害怕了，我惶惶不安了，甚至無法面對考試，考試像洪水一般襲捲而來，令我驚走逃遁卻無處可去。
控制著我自己發顫的手指，輕輕點開“查分”，我從捂著眼睛的指縫中努力觀望，分數如一把鋒利的匕首，毫不留情地向我刺來，沒有躲藏的餘地。不過似乎現實更樂觀一些，我挪開手指，看，天啊！我竟然竟然沒有後退，反而前進了兩名！再望著窗外的雨滴，似乎都在為我演奏著歡悅的鋼琴曲。
前三名，我已與你近在咫尺，你準備迎接我的到來了嗎？
這一次，我躊躇滿志。
2018年8月20日晴
“又是一年查分季，幾家歡喜幾家愁”，平時那麼辛苦，老天一定會回報我的吧？額頭的汗水，深夜的燈光，凌晨的鬧鈴……種種付出與努力，使我一步步離你近了，更近了，高處的你散發著迷人的光芒，千萬學生爭得頭破血流，只為取得你的青睞，我夜夜與“敵軍”奮死拼殺，成功了！成功了！這次前三，這足以告慰一路拼搏的我。
但我明白，這還遠遠不夠，成長的道路上不是一路坦途，但我信心滿懷，迎接一個又一個新的挑戰！我還將繼續奮力拼搏！
【慈愛的你，叛逆的我】
初三郝晨舒
親情，是太陽般的溫暖，遍及每個人心靈的最深處……—題記
自從上了初中以後，我對母親越來越反感，總覺得我們之間有很大隔閡，好像越來越疏遠。再後來，我們之間數次爆發戰爭，而且愈演愈烈……
恰逢我空閒的週末，媽媽帶我去了姥姥家。中午我們“三代人”圍在桌前包餃子，其樂融融之景因為一句話被打破—“這次小樂考的一點都不理想，比美川家的兒子還差呢！”媽媽好像是抱怨一般地對姥姥說。“這小事一樁，不用在意的，咱小樂這麼聰明。”“那怎麼行，現在只是初中，學的東西又不是很難，還考成這個樣子，那高中豈不是不用學了呀！”媽媽衝著我怒氣衝衝的吼。“你別過分逼小樂，她……”姥姥還沒說完，我就生氣的回母親“我就是學不好，就只能考這麼一點分數，怎麼了！是不是我只要考不好就一無是處？”
明明我已經很努力了，為什麼你還要這樣，在家裡說已經足夠了，為什麼到姥姥家你也不放過我……我跑進姥姥的臥室，趴在床上哭了，直到餃子熟了，準備開飯我也沒有出去。
媽，你不要管她，餓著正好清醒清醒。”媽媽攔住了準備推門叫我吃飯的姥姥。那一刻，我感覺像是被全世界拋棄一般的無助，孤獨。“好，餓著就餓著，反正餓不死！”我越發賭氣。
後來，姥姥見我還是不肯出來，便來找我。“小樂呀，你別跟你媽媽慪氣，她是真心為你好，所以才每天苦口婆心，只是為了讓你變得更好。”我只是覺得姥姥是一個說客，所以就沒說話，還是一直背對著姥姥，把頭埋下去。“從前啊，有一位母親，她在知道女兒的成績之後，準備跟女兒促膝長談，可是並未成功，最後還是以吵架收尾。那天，女兒特別生氣，覺得母親不可理喻，而母親卻在回到自己房間後無聲大哭，覺得自己剛才行為過激，準備與女兒再好好說一次，可女兒卻閉門不開。這一行為使母親更加愧疚不已。從那一刻起，這位母親一直在努力，她努力讓自己保持心態平和，儘量不與女兒產生不愉快。”“這就是所謂別人家的母親，我哪兒有這麼好命！”我不服氣的迴應姥姥。“小樂，姥姥告訴你，這位母親就是你媽媽呀，只是你從來都不知道她對你有多好！”
那一刻，我定神在那兒，像是知道了什麼不可思議的事情。而後緩緩抬起頭，卻透過門縫看到了媽媽的背影，看著她那縷縷銀絲，我的淚水奪眶而出，再一次哭到顫抖……
原來我媽媽如此愛我，可是我卻那樣對她講話，還認為媽媽不可理喻，其實真正有錯的是我，我怎麼能做出這樣的事，哎……
媽媽，我愛你！感謝你帶我看這人世繁華！以前是我不懂事，不明白您的一片苦心，也不明白您別樣形式的愛。以後，我一定會比之前更加努力的學習，絕不會再讓您失望了！
【勇敢的你，膽小的我】
初三李翔鷹
帥氣的浩哥：
你好！
我們有半年時間沒見面了吧，不知道你有沒有思念過我？古人常抱怨世界難得一知己，可我呢？尋得一知己，卻不能一直相伴。兄弟，你可知否？每當怯懦害怕時，我眼前總會浮現你的身影。你的勇敢，似一股無形的力量給我勇氣！與你在一起的一幕幕，常在眼前浮現——
第一回：獨步武林，
幼怕黑的我，此刻嚇得瑟瑟發抖，一直緊抱你的胳膊，亦步亦趨，而你卻沒有一絲怕意，挺著胸大步的向前走，你鎮定的聲音傳來：“不要怕，有我在！一會我送你回家。”“那你一個人怎麼回去？”我怯怯地問。"放心吧！一個人有什麼關係？誰會吃了你呀！”真佩服你這種勇敢的精神啊！
雖很久不見面了，但每每想起你的勇敢，都讓我熱血一片沸騰。你勇敢的精神無不影響著我，讓我從一個懦弱的人，逐步走向堅強，謝謝你，我的好知己！
鷹弟
2018年11月24日
【變化多端的你，措手不及的我】
初三楊東鑫
你時而陰，時而晴，時而冷酷，時而火熱。你的變化多端，讓我有些措手不及。—題記
冷漠無情的你
“楊東鑫，82分”，一句話徹底驚醒了我，我呆呆的走上去，領了五個“記性饃饃”，心裡非常不服氣。看著那鮮紅的“82”，紅的有些刺眼。在陽光的反射下更加鮮紅。我不禁心裡有些惱怒。用餘光看著那“語文”兩個字，心裡默默埋怨道：都怪你！都怨你不爭氣！賜我如此低分，你就不能對我“溫柔”點嗎？都因為你，害得我被老師挨批捱打，身心俱痛。
你的冷漠無情，讓我受到了老師的責罵。
溫柔似玉的你
“大家把紙準備好，今天我們練習一個小寫作。”語文老師在講臺上喊道。我極不情願地拿出紙，快速的看完題，我心裡突然靈光一現，彷彿有大量的知識一下子輸到了我的腦海裡。我手一揮，在紙上寫下了作文。交上去後，老師微微一笑，表揚我道：“這次作文寫的不錯，以後要繼續努力啊！”我感到心裡頓時想吃了蜜一樣甜，我感到這個世界充滿了陽光，我不禁心裡默唸道：作文啊作文！你就是我的福星！
你的溫柔似玉，讓我贏得了老師的表揚。
熱情似火的你
又是一年考試，又是一個如此熟悉的場景。我又坐在了考場裡，還是寫著無比熟悉的語文試卷，然而這次我並不是看著鐘錶上的時
什麼的我作文600字 篇10
國小六年級作文 ,4504字【篇一：愛閱讀的我】
陳思怡
每天一有空閒，我都會抱著一本課外書出現在書桌前、教室裡、操場上。
“囡囡，你作業做好了嗎？”我媽媽趕過來問我，我只是沉浸在知識的海洋裡點了點頭，繼續遊。我翻著一頁又一頁的紙，那悅耳的聲音迴盪在我的耳邊。突然一聲叫喚打破了我心靈的靜寂：“囡囡，都九點了，該睡覺啦！”可我只是搖了搖頭，媽媽只好無奈地走開了，這樣的我，真是令她頭大。
最讓媽媽放心不下的是我對閱讀的痴迷。那次，媽媽喊我去吃飯，我拿著一本課外書，就坐到飯桌邊，一頁一頁，我在知識的海洋裡找不到了出路，連媽媽叫我也聽不見，只是一味地看著那本書，突然好像有一隻手點了點我的肩膀，我才回過神來，轉身望去，媽媽已經生氣了，用恐怖的眼神盯著我，我立刻就退縮了。媽媽說：“你可以看書，但是你不能忘了你的作息時間！”我低著頭，說了聲“知道了”，就回到書房裡做作業了。可過多久，我就把作業寫好了，想了想：今天作業怎麼那麼少？我只好又拿起那本書，但我想，這次就八點半睡吧，別太晚了。可是沒想到我在書的海洋裡越溺越深，逐漸忘記了時間。等到八點四十五，我才遊了出來，去睡覺了。媽媽看了，終於不對這個愛閱讀的我討厭了。
漸漸的，愛閱讀的我能夠控制時間了。記得另一次，我在家裡一個人，太無聊了，於是又翻開了一本課外書。我發現自己好像有點沉迷於閱讀了，準備剋制自己，要有時間觀念，我拿起語文書，開始複習了，媽媽回到家，看著我欣慰地笑。我準備留給自己半個小時的看書時間，媽媽聽後點點頭，笑了笑。我想：有時候，太喜歡閱讀也是一種“罪”吧！
我就是我，不一樣的我。我因為太愛讀書，有點沉迷了。但我想多讀書，知識面才會廣一點吧。
【篇二：膽小的我】
蔣寧濤
天空中最後一縷夕陽被濃墨手般的夜晚吞噬了，那強烈的紅光不見了，夕陽換成了皎潔的月光。
那個星期天的晚上，父母出去和別人一起吃飯了，我一個人呆在家裡，把中午剩下的飯菜弄熱吃掉。我吃完飯，回到自己房間去寫母親佈置的課外提高題。寫前五星時，感覺十分簡單，可正當我寫得興起時，“嘭”家裡的電燈全滅了。我心一驚，不敢回頭看，更不敢走出書房去找原因。我腦海中不時浮現出許多恐怖電影：《電鋸驚魂》《驚成81號》《木偶比利》《小丑回魂》……我呆呆地坐在那裡，不敢動，也不敢出聲，就怕被鬼聽見，突然跑出來把我給了結了。直到我聽見樓下在喊：“小區業主們請不要驚慌，這只是短時間停電，大約一兩個小時後，電源會重新啟動。”我嘆了一口氣，心想：“太好了，只是虛驚一場，不用害怕！”
正當我慶幸時，突然又聽見門外傳來“叮叮叮”地走路聲，我又開始擔心起來，怕有什麼東西抓我下地獄。我臨時燒香拜佛，嘴裡念道：“太上老君，玉皇大帝，如來大哥，你們幫我跟閻王大爺求個情，讓他放過我一馬，求求你們了，拜？了。”我一直做著雙手合十的動作，祈禱閻王放過我一馬。突然門開了，我身上驚出一身冷汗，一個聲音冒了出來：“兒子，你在哪裡？”原來是母親大人來了，我終於放開雙手跑了出去……
我的膽子不是一般的小。那個晚上，我一個人睡覺，睡到三更半夜，突然被一聲貓叫給驚醒了。我睜開??的雙眼，不禁冒出這樣的念頭：“不會是九尾妖貓來殺人當祭品，慶祝他百歲大壽吧？”我隨即把頭一縮，把身體整個埋在被窩裡，不敢看外面。漸漸地，貓聲退去，我認為他殺別人去了，這才敢冒出頭來，睡著了。
膽小是我一個致命的缺點，也是我內心難以攻破的無比堅固的一堵牆。膽小，對現在的我來說，已無原先那樣嚴重。因為膽小，正一點點被我克服。
【篇三：性格怪異的我】
黃柘錦
音樂課幹什麼？當然是發呆了。美術課最好寫數學作業，除了期末才會“緊”那麼一下子。至於資訊科技和英語，一般就當它不存在，只有期末逼自己苦補，最後大抵就混個一知半解。
科學考試過於簡單，比數學還好考。以我的水平，一張試卷考到95分一定是不夠的，不然太無聊，得玩點兒花樣。比如求圓面積，老師說要先算半徑的平方，我偏不，會寫上半徑乘以圓周長除以二。別問我為什麼，我就樂意！
像我這樣的人，玩花樣是不夠的，惹事是必須的。有節科學課上，大概在四年級的時候，老師教人體各個器官，說到食物經小腸攝取營養後由大腸聚焦排出。我不知怎麼的，大喊一聲——排洩物！大便也！引得全班同學鬨堂大笑，有些男生甚至大加稱讚。當然，出風頭是必須付出代價的，胡老師大罵了我一通，要不是我平時表現好，早讓他把我扔出教室了。
因為我經常來那麼“一下子”，所以，老師們對我擾亂紀律頗有微詞。有些老師還會找機會狠狠“報復”一下。比如英語老師。我和一位同學鬧矛盾，正好在英語課上，那同學也是急性子，爭著爭著就大聲起來。還把我的筆盒夾在大腿內側，企圖用這種方法表達他對我的不屑。這下好了，要奪回我的鉛筆盒，只能等下課了。英語老師早看見了，把我倆罵了一頓，站到教室後面去，結果那人不服氣，我們再繼續罰站。我倆又大吵了一通。我看還得繼續加罰，這是什麼邏輯？暈！
不過，自己欺負了老師，擾亂紀律，當然一定要好好補償補償，但碰到實在太煩人的同學，我還是忍不住，也會好好“打擊”一下他，比如下課編個段子，整他一頓兒，這可不算是“欺負”同學，只是小小的警告一下。只要他別太過分，我一定會與他和好如初，還請他加入我的“整人俱樂部”。
很多人不理解我種種“怪異行為”但我才不管呢，呵呵，這就是我。
【篇四：沉迷於越劇的我】
項梓越
夕陽像一隻中彈的鳥兒，紅的似火，美的炫目。我漫步在夕陽下，快步往學校走，那裡，同學和越劇老師正在等著我呢！
那是去年的事了，我們將代表學校參加越劇大賽。起初聽到這個訊息時，我愣了愣，我從未聽過有越劇大賽，也從未學過越劇，談何比賽？可是，這恰恰是老師指名要我去的。我忐忑不安地走進音樂教室，當我一聽到那婉轉動聽的旋律，我的心微微一顫，我知道我喜歡上它了。它那優揚的旋律一直在我耳邊迴盪，時而低吟，時而婉轉，時而有些俏皮。我便開始專心致志地學習越劇了。除了在學校裡每天練習，我還不知疲倦地隔三差五地往文化館跑。文化館的“戲曲票友之家”不知你是否有所耳聞，在那裡露臉的一個個可都是高手！我天天早出晚歸，每天晚上都要到十一點才能到家，回到家我還要再練幾遍才罷休。
媽媽嘴上雖不說我，心裡還是挺支援我的，她的目光裡全是開心的神情。我懂得她的默默支援。練越劇需要買水雲袖，可是那玩藝太貴了，但在我的軟磨硬泡下，刀子嘴豆腐心的老媽還是答應了。於是，一幅2米5長，600多元的好看的水袖，便到了我手中。
從此，只要有空閒，我就練水袖，連晚上也是聽著越劇入睡的。在我的沉迷與堅持不懈下，我終於在越劇班脫穎而出，正式成為一名“非專業小花旦”。
興奮了一會，我又沉默了，現在那麼痴迷，天天不知疲倦，我能堅持下去嗎？
夜已深了，只有月光灑在陰暗的學院裡。我仰望天空，星星閃著光，彷彿在說：“堅持，一定可以！”我嘴角一鉤，心裡又迴盪優揚的越劇聲……
【篇五：“作死”的我】
李秉臻
很多人對我的印象都是這個詞——“作死”。
還記得一節數學課，因為某些同學在下面興風作浪，大聲喧譁，吵得連老師都沒辦法安靜下來思考問題。
“安靜！我要看看到底還有誰在這裡吵！”傅老師一臉怒氣，他的底線已經被我們班同學攻破了。隨著傅老師一聲喊，瞬間教室裡寂靜無聲。“作死”我不知哪兒來的勇氣，在下面喊了一聲：“您撥打的使用者已關機。”
這下可不得了，全班鬨堂大笑，傅老師甩給我一個白眼，抄起一旁的戒尺，我暗叫不好，他一把拉過我的手，不由分說狠狠抽了下來！然後吐出幾個字：“去我辦公室反省一下！”
最搞笑的是那節體育課，男生都在足球場上，女生在大操場上。體育老師正背對著男生，我躡手躡腳地走到他身後，又是做兔子耳朵又是比心，可誰知他竟覺察出身後有人，冷不丁地轉了個身，一看見我就兩道寒光齊刷刷地射過來，還好他並沒有做什麼傷害我人身安全的事情，不過，把男生女生的目光全聚焦到我身上來了。大夥兒都笑趴了，很誇張地用手捶打著地面。
最過分的是我和我們班同學一起作死。趁著大課間不用出去練跳繩，我們就在黑板上搞起事情來。一人拿著一支粉筆，在兩大面黑板上又是塗又是畫，卻沒注意到老師已經到教室門口了，而且倚在門上冷眼看著我們好久了……她又拿起了戒尺。下面的同學看我們幾個在上面縮頭縮頸的，想笑又笑不出來，只好苦苦地忍著。這幾下戒尺當然是板上釘釘——免不了的。
雖然我非常“作死”，但是對於學習卻是從不馬虎，從不敢“作死”。我的“作死”是不是有底線的？
【篇六：性急的我】
綦宇鑫
說起性急，這頂“帽子”可要穩穩當當地戴在我的頭上了。
就讓我來給你們講講我性急的故事吧。那一天，一覺睡醒，糟糕！七點了！我吃了一驚，一邊快速地穿衣，一邊埋怨自己睡得太死。來到樓下，我以迅雷不及掩耳的速度消滅了敵人——早餐。拎起書包就跑，等我來到學校大門口，只見大門緊閉，空無一人。我看了看手錶，七點二十六分，不應該啊？門不是七點四十五分才關的嗎？oh，no，我不禁疑惑起來，再仔細一想，今天是週六！不用上學！我不禁後悔自己為何那麼性急，也不看看清楚星期幾。
如果說那一次只是一時著急所致，那我便是無時無刻不在性急。記得有一個週五。老師正慢條斯理地說著週末作業。而性急的我呢，正著急著回家看電視呢。一分鐘，兩分鐘，終於，老師宣佈放學，我如同一支離弦的箭衝出教室，以劉翔跨欄的速度跑回了家，津津有味地看起了每天二十分鐘的電視。第二天，我突然意識到，昨天老師佈置了什麼作業來著？那一刻，我不禁又為自己性急這個老毛病感到後悔。
我的性急不僅僅體現在這兩件事上。還有一次，聽說我家附近一條水溝有許多龍蝦。我拿起了網，就是一路狂奔啊。到了水溝邊，卻發現沒有帶小水桶，我又以百米衝刺的速度回到家，拿了水桶立刻往回跑。結果，由於太心急，重心不穩，撲咚一聲掉下水。哎喲，我又一次為我的性急感到後悔。
不說了，我已經下決心要把性急這個不交房租的壞毛病從我身上趕走。
什麼的我作文 篇11
國小三年級作文 ,1380字【膽小的我】
王一涵
嗨！我叫王一涵，來自環山小學303班。我有一張瓜子臉，兩隻水汪汪的大眼睛，扎著馬尾辮。我有一個壞習慣——膽小。
有一次，我一個人睡覺，做了一個噩夢，我害怕極了！抱著枕頭，久久不能入睡，最後竟嚇得嗚嗚地哭了起來，媽媽聽見了，急忙跑過來，把我帶到了她的房間，從這次以後，我就常常做噩夢，再不敢一個人睡。
還有一次，媽媽讓我去東西，那條路並不是很黑，但對於我來說，實在是太黑太黑了！我手裡緊緊地攥著媽媽給我買錢，一小步一小步地走，總感覺有人在黑暗中看著我，我嚇得連大氣都不也喘，貓頭鷹連連叫喚，嚇得我汗毛都豎起來了，渾身冒冷汗。等我買完東西，天更黑了，我哇哇地大哭起來，飛奔回了家。一到家就抱著媽媽“訴苦”。從此以後，無論你說什麼，我都不願意獨自上街了。
如此膽小，但我上臺的時候卻一點兒不害怕。你睢！這就是我，一個膽小的我，我真希望每時每刻都能像上臺一樣大膽。
【馬虎的我】
林炳龍
我叫林炳龍，來自玉環市，身高140釐米，紅通通的大嘴巴，小巧玲瓏的眼睛，一雙“3”字的耳朵形成了一個帥氣十足的我。
在一個萬里無雲的上午，在美麗的環山小學三年級傳出一陣陣笑聲。原來是一個小朋友在回答“2*3=？”的問題時，不假思索地回答了個“5”，引起同學們的大笑，那個答錯題的人，就是馬虎的我。
在一次至關重要的考試上，同學們正在動筆“唰唰唰”地寫字，一個小朋友被一道題氣得暈頭轉向，抓耳撓腮。冥思苦想後，只好把不認識的“鳥”字寫成了“烏”字，與全班第一名失之交臂，那個寫錯字的也是我。
在一次科學期末考試上，一位小朋友過五關斬六將，奮勇衝殺，將考試試題幾乎全部做完，可老天和他做對，偏偏判斷題出了個課內沒學過的問題：水杉屬於哪種植物，是水生植物嗎？“咦？”是專來考他的嗎？”時間不等人，一分一秒地過去，他還沒想出來。只剩一分鐘多了，他只好隨便打個鉤。回到了家，竟然在書本上找到了答案：水杉是陸生植物。唉！真是不說不知道，一說嚇一跳啊！
這就是我，一個馬虎的我，希望以後我能夠變得仔細，不再馬虎。
【膽大的我】
侯心怡
我叫侯心怡，來自浙江省玉環市大麥嶼。我留著學生頭，媽媽說我鼻子是塌鼻子。我中等個，愛穿樸素的衣服。
我膽子很大。記得有一天，媽媽、姐姐和我在一起看鬼片，媽媽看著看著捂起了眼睛，姐姐躲到了被窩裡，只有我一動不動地坐在那看。看完了鬼片，姐姐整晚都睡不著。第二天早上告訴我，她昨晚做噩夢，媽媽告訴我她晚上也整晚都沒睡好。可是，我昨晚不是睡得好好的嗎？怎麼會睡不著，怎麼會做噩夢呢？真奇怪，這時，媽媽跟我說：“你膽子可真大。”
還有一次，我們去山上玩，玩著玩著，突然跑出一隻野狗。我立刻站著不動，也叫大家站著不要動，越動狗越會越凶。聽了這話，其它人都一動不動，狗看了我們一眼，灰塵溜溜地逃走了。我們繼續往前走，走著走著，突然從草叢裡冒出了一條蛇，其它人都被嚇跑了。我拿了一根樹枝，用樹枝指著蛇，四處揮動不知是蛇怕了，還是蛇以為我要衝過去，它後退了一步，快速地逃走了。
這就是我，膽大的我。
什麼的你什麼的我作文 篇12
國三作文 ,824字寧靜的我，平和的你
光影浮動，將窗邊的白瓷瓶照射得熠熠閃亮，流轉出兒時的芳香。
我隨手拿起梳妝檯上一瓶潔面水，費力擠出最後一點塗抹在臉上，粘稠的液體散發著陌生的氣味，總似少了些什麼。
“媽媽，再幫我買一瓶潔面水。”我朝我那頭叫道。媽媽不急不緩地走來，拿起桌子上的那一瓶仔細蹙眉打量，“剛買的，又用完了？”她似有些不滿地嘟囔，“那麼貴，還不如原來那雪花膏實用呢！”雪花膏？我順勢看向窗臺的白瓷瓶，潔白的瓶身在歲月的流逝中堆積出些許灰塵，瓶內的膏脂早已用完，開啟瓶蓋，若有若無的芳香小心地試探著環繞鼻息，帶來久違的熟悉感。
那香氣似一條柔軟的絲帶，一點一點誘出深藏的記憶。
初冬的早晨，溫熱的毛巾在臉頰作出些許停留，那打著旋的熱氣兒在眉心還未散去，我就迫不及待地跑到媽媽膝邊叫鬧著讓她幫我搽雪花膏。她總是一邊笑著一邊搓熱了手，取下窗邊的白瓷瓶，瓶蓋取下的瞬間，清雅的香氣馥郁在晨光裡，緊扣著我的心絃。只見母親食指微拂，帶起一指雪一樣純的稠霜，她盈盈蹲下，那縷芳香顯在眼前。我心頭驀得一緊，閉上了雙眼。
香氣貼近，感覺母親輕巧的點過我的鼻尖，留下些個星點的滋潤。
香氣彌散，感覺母親輕柔的拂過我的粉面，佈下整片暖柔的香甜。
媽媽的指尖滿是柔情，源源不斷傳遞著愛的溫暖。那時的我還不懂用些瓶瓶罐罐裝點臉蛋，唯有那瓶聖潔如雪的雪花膏被我視為珍寶，香氣將晝夜擁覆。
輕風撫過，樹葉婆娑，光柱輕搖，兒時的美好似一去不返，舊時的白瓷瓶也積滿了塵埃，唯留那些瓶瓶罐罐的潔面水，鋒利的稜角之間，透不出溫度。
猛然間，陽光恍得人眼花，舊時的芬芳再一次撩動鼻息，我轉向媽媽，心中異常堅定：“再幫我買一瓶雪花膏吧！”好。”伴隨著一聲輕快的回答，媽媽的眼中閃出了點點光芒，一時間，我再一次回到了那個童真年代，那裡有芳香為伴，有母愛作陪，甚好。
一指芳香，純淨流年。
越來越什麼的我作文 篇13
國二作文 ,727字越來越戀你的我
窗透初曉，日照西林，木雕鎏金，時光荏苒。再次你今生伴我成長的夢魘。守望，讓真情延續，母愛之花，令世界芬芳。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，打溼了飛簷上的辟邪。我邊小跑邊埋怨著你。天氣早已陰沉，可你卻偏偏拉我出來散步。回到家，我不顧早已淋溼的你，將房門緊閉。你眉頭一皺，默默地撿起被我摔在地的衣服。母愛之花被我緊閉。
雨珠順著黛瓦間的溝彙集，沒過叢叢瓦上草。在古樸的樂器行，我一眼就看上了不起眼的壎。壎，梨形，陶製，黑色。那時你告訴我，“壎是古代最早的吹奏樂器，學壎總比看壎難。”我對你的話不以為然。可是我的長音漲不出悽婉，高音高不出悲涼，顫音產顫出來動人心絃。加上我的心急氣躁，壎音就顯得更加艱澀。你再次對我說：“壎的美來自於乾淨，靜的美來自於心。”這時我才明白你的意思。絕知此事要躬行，我認真學壎。不久，那優美的琴聲，流過亙古高原，淌入我的心房。我開始理解你，放開那朵寧靜的母愛之花，讓它開始綻放。
雨水滴在柏油路上，使地面更加光滑，倒映出街邊各色房屋的輪廓。鶯燕呢喃，暗香浮動。一樹梨花瑩勝雪。春日清晨，惺眼出睜，面香飄來，一碗小面呈在桌上。黃瓜清脆，籮卜紅豔，牛肉如紙，香氣氤氳。風捲殘雲之後，再次抬頭，只見媽媽仍在忙碌，額頭上泛出細密的汗珠。未幾，窗明几淨，你放下手中的工具，輕試臉上汗珠，微笑著望著我。那微笑如梅花般靜潔，堅韌，守望者我的成長。我看著你臉上的微笑，懂得了你多年的辛苦。這時，母愛之花，令世界芬芳，為我綻放。
韶華不為少年留，轉身母親兩鬢秋。那如花的小面，那如生的壎音，滋潤著我的成長。雨竹撥打在窗戶上，敲出一個個玉石一樣的音符，撥拉輕彈，流淌到內心深處，將心花澆灌。
越來越什麼的我作文500字 篇14
國小六年級作文 ,4490字【越來越自信的我】
馮心怡
每個人都在進步，都在長大。在這個過程中，我，越來越自信了。
演講，對我來說，是一個考驗，是一個惡魔，是一個……
下午，烈日高照，校園安靜得出奇，只聽見一些忽飛忽落的鳥兒在鳴叫。
走進教室，快速回到位置，只見大家拿著演講稿，在不停地練習。一向自信地我根本不怕什麼演講，我便是讀了幾偏就扔一旁了。
當老師前腳剛踏進教室時，我的心臟“撲通撲通”直跳。班裡亂哄哄地一下靜了，老師望著大家，大聲而有力地宣佈：“同學們，這節課我們來演講！”話音剛落，大家就起鬨，有的大聲說“好”，有的歡呼起來。而我，也自信滿滿。
一組為單位，每組一個代表，共四組。第一組被抽到的是蔡子凱，只見他大步流星地往講臺上走去，大聲說著：“大家好，今天我演講的題目是……”他講完，一陣掌聲突然響起。第二組和第三組分別都有代表上臺演講。
到了第四組，我中了獎，我滿臉自信地走向講臺，望著那麼大的場面，不知為什麼，頹然啞口無言，我愣住了，心裡一直在反問自己：我怎麼了？怎麼不說了？我的自信哪去了？無數個問號從我腦海飄過。大家看我一聲不坑，便為我響起了熱烈的掌聲，在這次掌聲中，我彷彿聽到了大家在鼓勵我，支援我。我心中一熱，不知從哪湧來了一股自信的暖流，我開口了，把我的演講稿大聲朗讀了，自信讓我讀完了它。
從那事以後，當我不敢做一件事，就想起那掌聲，我今後越來越自信。自信，讓生活更美好。
【越來越優秀的我】
金欣媛
優秀，是什麼？那一刻，我才明白……
——題記
“謝謝你，小朋友。”當別人微笑著對我說這句話時，在我腦海裡浮現的只有那一件事，是它讓我優秀。
“你知道優秀是什麼嗎？”孩子們都會想成績好，被老師表揚就是優秀，大人們都會想找到好工作，有一個幸福美滿的家庭就是優秀。當然，我也不是例外，在我眼裡，只要不做不應該做的事情就是優秀。
我就一直認為我很優秀，因為我成績不差，不會幹虧心事，是老師眼裡的“三好學生”，可是從那次我才知道，我錯了……
那一次是去春遊，老師想交代一個人看管我們所有人的包。這是一個艱鉅的任務，因為在別人玩耍時，這位“看包者”也不能離開自己的崗位，所以壓根兒就沒有人願意接受任務。許多人都懷著自私自利的心理，像老鼠一樣躲在別人身後，生怕老師叫到自己。
草地上鴉雀無聲，連風兒的呼喚都聽得一清二楚。它好像在說：“你們的內心真是可怕，竟沒有一個人為班級著想！唉……”
聽著風兒對我們的評價，我不禁地低下了頭，憋紅了臉，緊握的拳頭裡滿是手汗，心裡像是有一隻找不到出路的鳥暈頭轉向地飛來飛去。
“沒人願意嗎？我點名了……”“老師，我……我願意。”我的聲音雖然很小，可在場的每一個人都聽得一清二楚。“好，那就辛苦你了。”老師微笑著對我說：“你真的很優秀。”我的心頭一震，雖然我經常聽到這句話，雖它的意義完全不同，它讓我明白了優秀的其他意思……
優秀，不僅是表面的優秀，更是心靈方面的優秀，我越來越優秀……
【越來越棒的我】
黃子軒
人生，就要越來越棒，我深刻的理解了這句話。
老師的眼中釘，這是個學生永遠不願得到的稱呼，而我，在幼兒園時竟“有幸”獲得了。
那時的我，每天頂著老師的怒火，同學瞧不起的目光，父母無奈的眼光去上學。“優等生”是我無法想象的，因為，從“眼中釘”到“優等生”的距離，難以想象。
自打升入小學以來，我發現我與“優等生”的距離不可思議的變短了。看著我四科的成績，我有點不敢相信這是我的答卷。我從那時起，便定下了一個心願：未來，要站在人生的頂峰。
沒錯，從那時起，我便打了十足的力，決心完成我的心願。我開始向“優等生”這個光榮的位置攀登。
當我成功站在那個臺上時，時過兩年，我的父母簡直不敢相信，一個幼兒園連字母表都背不來的小子，居然有這那強的爆發力。於是，開始鼓勵我，讓我更加積極向上。
“棒”？沒錯，我越來越“棒”了。多次去參加競賽，滿載而歸。從“眼中釘”到“優等生”這條不凡之路，被我完成了。
當我將我的經過告訴幾位同學時，他們都不相信，說：“騙人的吧！”。
也是，如果我是他們，也不會相信。
我對我自己的人生只有一句話：人生是個彈簧，先前受的擠壓，是在吸收力量，到最後，人生的彈簧會蹦到人生的頂峰。我相信自己會越來越棒的。
【越來越棒的我】
羅晗
一滴一滴的水灑在君子蘭的葉子上，土壤上，媽媽正在澆水，看著她嫻熟的動作，我認為如果是我在澆水，一定也很棒。但，我並沒有養過花。
放學回到家裡，手中拿著科學課上老師發的種子，有些期待，有些憂。但我認為我一定可以做得很好，卻又不知如何做好。
來到陽臺，找出一個小花盆，用清水洗乾淨，擦乾。開啟那袋剛從樓下拿的土壤，用勺子慢慢填滿花盆，然後取出種子，按照老師說的弄幾個不深不淺的小坑，放入種子，再用土蓋上，拿出媽媽平時澆花的灑水器，在土壤表面噴了幾下，回到房間等待種子的發芽、開花、結果。
第二天，我帶著希望衝向陽臺，但似乎只有一點點的滿足，因為盆也只是有一點點綠色，拿起噴壺，又澆起了水。看來想要成功，還需要一些時間。
每天一放學，我便帶著一絲希望來到陽臺，雖然它長得並沒有那麼快，但總是能滿足我期望。就這樣一週過去了。
週末，陽光照進房間，我睜開眼，迷迷糊糊得看到幾分色彩，跳下床，光著腳跑進陽臺，藍色、粉色、紫色，一朵朵豔麗的花朵映入眼簾。“花開了！”我興奮得叫了起來，迫不及待地端起花盆小心地跑到媽媽面前。
“你真棒！”媽媽豎著大拇指，笑著對我說。
同時，我也得到了老師的認可。
我真棒！
養花讓我越來越棒，我也因花開認為自己很棒。
【越來越強大的我】
王韜
人生，如一座高山，在翻越過程中，風塵僕僕，歷經坎坷。總有一天，回望自己走過的路，經歷的困難，你會發現：
我，越來越強大了。
什麼是強大？
也許人人都會問這一個問題，可是，我無法回答。
我只知道，真正的強大來自民間，來自生活的煩瑣小事。
越來越強大的我，在生活中意氣風發。
“明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕”。在一個日黑天高的夜晚，黑暗蠶食著一切。在依稀的月光中，一小群寒鴉悽慘地哀叫。在夜所佔領的地上，星星點點的光閃閃爍爍，忽明忽滅，若有若無，像一個在黑暗中行走的人，無所適從，迷失方向。“嗚~”又被黑暗所吞噬。星星散落在天邊，努力照亮夜，卻又無能為力。不知何處發出了“啊！啊！”的哀叫，使人膽戰心驚。可是夜的寒冷鑽入了面板，也鑽入了心——
可屋內溫暖十分，紅色的燈光照亮了一切，橙色的燈光與之相呼應，就像我的內心。
我的內心一片光明，我越來越強大！
強大的我，憶起以前我成長的足跡，見證著我的強大！
這時，當你再問我“什麼是強大”時，也許，我可以回答了：
強大，就是心理強大，如一片無形的盾，無論外界如何刺激你，你無論受了多大的傷，也會東山再起！
我感到，我，越來越強大！
【越來越懂事的我】
吳涵
我從小就自認為自己非常得懂事，因為我從小就會自理，不管是寫作業、吃飯，還是早晨來穿衣服等——，我都不需要媽媽幫忙或催我！
就在最近，我感覺我變化非常大！我認為越來越懂事，以前，我只會自理，而現在卻不一樣，自從我姑姑生了一個孩子後，我只要上姑姑家，我就會幫姑姑帶孩子，姑姑一開始讓我帶小弟弟時，是非常不放心的，但是會了不久，我一上姑姑家，姑姑家就叫我帶小弟弟，一點都沒有擔心小弟弟會出什麼！當我的弟弟和別的小朋友吵架時，我可以把兩邊嚎啕大哭的弟弟妹妹們逗笑！我本以為自己認為自己懂事就夠了！沒想到被姑姑表揚我懂事後，我更加驕傲了！總覺得自己已是世界上最懂事的一個！
經過不斷得被表揚後，我家裡面獲得了“孩子歡”的稱號，喻意就是：我一旦來到哪個地方，孩兒們必定會歡快起來！我為我拿到這個“孩兒歡”的稱號而感到驕傲！我不斷得鼓勵自己加油，成為世界上最棒的一個！我不斷努力，把每個方面都向上提升，經過我多年來的努力，家裡的爸爸媽媽們都認為我是世界上最努力的一個，但現在的我不這麼認為，因為我只是家中最懂事的，當把我拿到世界排名，我什麼都算不了！但我會努力的！
我要變得越來越懂事！
【越來越優秀的我】
楊怡萱
越來越“優秀”的我，為什麼我越來越“優秀”呢？
以前的我有點膽小，做錯事就想去逃避，不讓別人發現，來指責我，可我成績很好的。
可現在的我不同了，變得自信，做錯事勇於去承認，不會再像以前一樣逃避或將這事情的責任推給別人了呢！我為什麼會改變呢？因為……
那是一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，我寫完作業，複習完之後，開開心心地騎著車去找我的好閨蜜——劉雙楠玩。我快要到他家門口時，剎車突然失靈了。我就撞上了對面那輛小車。我第一時間想到的就是一個字“跑”，可我明白這小區裡是有攝像頭，我撞了車一定會被攝像頭拍到的。
漸漸地我陷入了回憶，那次是我走到閨蜜家的時候，是一位叔叔撞到了一輛車，那叔叔十分驚慌失措，最後他放了一張紙條在車的涮縫裡。我走上前問叔叔這是什麼，哦！這個叔叔撞了這輛車，想等車主來時把錢賠給他，但叔叔有急事，只要把電話號碼留下，等車主發現打電話給他。他再將錢賠償給車主。我也從回憶裡回到了現實生活。我沒有再選擇逃避，而是叫閨蜜扔一隻筆和一張紙下來，我將電話號碼放在了雨涮縫中。等待車主的聯絡。
一天、二天，第三天過去了，車主終於打來了電話。我跟車主說了聲對不起，並說要把錢賠償給他。車主卻說不用，他說有些東西錢是換不來的，叫我不用賠償。
經過這樣一件事，我變得越來越“優秀”。在我心目中優秀不一定是成績好，而是誠信。所以我覺得可以變得越來越優秀，不論是成績上，還是品質上的優秀。
一個獨特的我作文 篇15
寫人作文 ,2874字【詩痴+書蟲=？】
雷昊
我有兩個好朋友，一位是詩痴，一個是書蟲。接下來，我要為你講一講發生在他們身上的有趣故事。
一寸光陰一寸金，寸金不如一詩經
詩對他來說，是至愛，就像珠寶商看到鑽石時一樣，會不由得兩眼發光。一個星期六的下午，陽光透過窗戶，金燦燦地灑在地板上。“我先走了，你下午一定要把那篇作文寫好啊。”隨著門“砰”的一聲響，爸爸消失在了他的視野之中。他握握拳頭，給自己鼓了鼓勁：“我一定能寫出舉世奇文。”他翻開作文字，盯著空白的作文紙，馬上寫下了一句詩：“江南有丹橘，經冬猶綠林。”然後，他手捧著下巴，盯了片刻，隨之眉頭一皺，大筆一揮，將這句詩劃去了。“或許可以找一句更好的。”就這樣，他冠冕堂皇地翻開了《唐詩三百首》，忽然，他的目光落在了《蜀道難》上。“好詩！我一定要把它背下來！”於是，他捧著書，背了一篇又一篇，從下午背到了晚上，早把要寫的作文扔到了腦後。結果，他晚上補作文補到了十一點。躺在床上，他萬分後悔：“早知道昨天晚上就把作文寫好了，如果背詩背到十一點，能背多少詩！”
書頁終日翻，書蟲何時至
書對他來說，是至寶，就像飢餓的老鼠渴望香甜的乳酪一般。那日中間，同學們在教室裡玩耍，老師在講臺上改作業。“書蟲，過來訂正！”過了許久，還是不見書蟲的蹤跡，老師不由得皺了皺眉，叫了幾個同學來：“你們把‘書蟲’找過來。”幾個同學應聲去找，可去了半晌，回來卻報：“老師，找不到。”老師鎖緊了眉頭，微怒：“大家快把書蟲找過來。”過了幾分鐘，有人用手指著一張桌子，大喊：“老師，書蟲……在桌子底下看書。”原來，書蟲的《螢王》不見了，結果他在桌子底下找到了，於是便“就地讀書”，迷得連外界的聲音都聽不見了……
聽過了這些故事，你們也許會問：“這兩位朋友到底是誰？”嘿嘿，瞧在你看這篇作文看得如此認真的份上，我就老老實實地告訴你吧，詩痴是我，書蟲還是我。那麼，現在該是補全題目的時候了——詩痴+書蟲=我。
【三“不”先生】
程嘉皓
有這麼一個人，特別喜歡說“不”，不是“不需要”，就是“不客氣”；不是“對不起”，就是“不好意思”。久而久之，同學們便都叫他三“不”先生。
No·1不需要
“嘿，只要把你的試卷給我抄下，我這十元錢就給你了。”他的同桌揚著手上的十元錢，又向他發起了邀請。他的眼睛盯著10元錢足足十秒鐘，那一刻，他也許在想：這唾手可得的十元錢，不要白不要。接著，他把視線轉移到了自己的試卷上，用食指在卷子上划著圈，顯然他在考慮這樣做到底可不可以。“不需要，你應該獨立完成試卷，不應該抄答案。”過了一會兒，他拍了下腦袋，嘆了一口氣，轉向他的同桌，無可奈何地說道，“唉，算我倒黴，快說，哪道題不會，我教你。”
No·2不客氣
因為他常說“不需要”，所以便有一些同學說他不夠哥們。但如果那些人看到下面這一幕，也許會對他有所改觀。那日，吃完午飯，他來到操場上散步。突然，一個一年級小朋友在他面前瘋跑著，活像一隻剛從籠子裡放出來的小狼狗。他注意到小朋友的鞋帶鬆了。“喂——”他想叫住他，耳旁卻已傳來“砰”的一聲，對方猛地摔到了地上。他見了，便快速地跑上前去，連忙將他扶起，關切地問道：“你沒事吧？”小朋友搖了搖頭。接著，他像一個小大人似的，蹲下身子，幫對方繫好鞋帶。“謝謝！”小朋友笑了笑，露出了淘氣的大門牙。“不客氣！不客氣！”說完，他便轉身走了。
No·3不好意思
除此之外，他還是一個特別懂禮貌的人。體育課上，他和同學們一起在操場上打籃球，不小心碰到了邊上的一個同學，他會拍拍對方的肩，向對方真誠地說一聲：“不好意思。”寫字課上，他彎身找東西的時候，不小心碰到了同桌，害得對方寫錯了一個字，他會一臉的歉意，憨憨地連連道歉：“不好意思，不好意思。”
也許你們會奇怪，我怎麼會這麼瞭解他？哈哈，因為他不是別人，恰恰就是本尊大人。是的，我就是那個講原則、有禮貌，並有著一顆熱心腸的三“不”先生。
【矛盾的我】
李想
我是一個矛盾的女孩。
有時候，我覺得自己很恬靜，是一朵不起眼的雛菊，默默地徜徉在書的海洋裡。但有時候，我又覺得自己動如脫兔，喜歡運動，喜歡在大太陽底下揮灑汗水，喜歡跟著家人爬山涉水，走遍祖國的山山水水。
有時候，我覺得自己寫得一手好字。寫字課上，老師總讓我坐在一個特殊的位置。那個位置，即使是偏僻的角落，也會成為焦點。“哇，寫得真好！”“真厲害，小小年紀寫得這麼棒！”聽到這樣的稱讚，我總不免有些得意。但有時候，我卻又覺得自己哪會寫字。記得那次，我要參加書法比賽，練了一張又一張，可是怎麼也寫不好其中的一個字。無論我練了多少次，都覺得不順眼，這時候便覺得自己連兩三歲的小孩都不如。
有時候，我覺得自己是個跳遠高手。運動會上，我一鼓作氣，使出一切力氣，跳了3。07米，站在了領獎臺的最高處。有時候，我又覺得自己像新手上陣，怎麼跳也跳不過去。猶記得上次訓練時的情形，我明明發揮了超人般的能力，卻只跳了3。043米，少不了老師的一頓訓斥。
有時候，我是個天真可愛的好孩子。開心時，我會模仿同學、老師，甚至一些小動物們的聲調，總是模仿得栩栩如生，惟妙惟肖，引來無數聽眾。有時候，我又是個乖戾可惡的熊孩子。生氣時，我會用力地拍打桌子，跺著腳，齜牙咧嘴的，不認識我的人可能會以為遇到了一隻大灰狼。大家看見這樣的我，怕是都要躲得遠遠的。
有時候，我喜歡樂於助人。一次，一位同學摔倒了，我見了，忙趕上前去，將他從地上扶了起來，並且幫他拍掉了褲子上的灰，還問他有沒有受傷。但有時，我又喜歡見死不救。那次，我查到後桌偷懶，沒有完成語文作業，便把他的名字記在了小本子上，看到他被老師狠狠地修理了一頓，竟然覺得大快人心。
事實上，在我的身上還藏著許許多多的矛盾。但我相信這些矛盾不會毀了我，而是會激勵我，讓我好好努力，變成一個更優秀更完美的人。
八年級一個與眾不同的我 篇16
國二作文 ,556字與眾不同這是一個特殊的字眼，也是有著特殊的含義。
現在的我，在人群中會顯得非常突兀，也許我已經做到了，但這只是淺層的含義。
一名初中生，身高已經突破一米八的人，難免會覺得自己與眾不同，因為你的視線經常是烏壓壓的一片，感覺自己非常突出，這時就總想把自己藏起來。
藏住自己的身體固然簡單，但是我也在不經意間藏住自己的心智。就像兒時捉迷藏一樣，我就是那個尋找的人，每次都喊：“我看見你了”好似聽著被發現了，實際上只是在盡力掩蓋這一刻的尷尬，沒有找尋到自己的心智，匆匆地掩蓋了過去。八年級，我有時也依然如此。老師每一次提醒到我的缺點，我都並不在意；包括在某些活動或者決策時，我的心智總是想鑽到地縫中去。與其他人不同的是，我忽冷忽熱，並不是一個天上，一個地下（天上那些積極表現，上進的人；地下低頭沉默不語的人），我處在他們之間，這種性格也促進了我的與眾不同。
捉迷藏終究還是要找到人的，找到那個藏了很久的心智。“一鳴驚人”這個成語用得好，平常不被人所瞭解，但是最終有一天會鳴天，那時將會是真正意義上的與眾不同。
八年級，俗話說是初中的分水嶺，我也時時刻刻感受出來了，自己一個不經意的壞習慣，或者學業上的一個陡坡，都會感覺自己的心智不狗夠用了，可是我終將衝破這迷霧，解開八年級的枷鎖，尋找真正意義上的，並可以持續的與眾不同。
八年級一個更努力的我 篇17
國二作文 ,602字歲月靜好，芬芳滿園，八年級正是一個承上啟下，雷雨交加的夏季。
——題紀
2018年九月金秋的我們面臨了一個正常即又可怕的問題：我們八年級了。
七年級時，較少的學業下，我們玩物出遊，不是一個可以讓不一般的你能理解的心情。
現在，日益繁重的學業，讓我們煩惱沮喪，但同時也激發了我們的鬥志，磨礪了意志，讓我們更樂觀、更堅強，更努力。
八年級想想就可怕，當你身為八年級的同胞時，我們又有一種不可言語的心情，八年級我來了。
八年級第一週，課程較少，我們知道這是老師給我們的磨合時期，第二週課程相應增多，第三週也是如此。
面對推上的小山，我還是希望回到七年級中。
2017年，九月金秋七年級，2018年，九月金秋八年級，變化可想而知。
我偶爾停息的時候，我會情不自盡的想起我的七年級。
那時的我們是多麼的幸福，整個校園、四處遊走，小路上有著我們穿行的身影，樹下有成群的停留者，書桌上有在看課外書的同志們，操場上有四處玩耍的，七年級最大的好處是：作業少，課外時間多，課程較少，負課多，睡覺時間足。
在對比一下我們八年級生活，這可是不想回想。
為了不讓小朋友看到了我們的作及而無上學之心。
其實八年級也不是太讓人頭痛，就比如在學習之餘，各項藝術話動或興趣愛好，不僅調節了我們的身心同時也放鬆了我們對學習的壓力，也讓我們的青春更豐富，更充實，努力吧！不讓青春後悔。
努力吧！我快要趕上我的夢啦？
八年級一個力求上進的我 篇18
國二作文 ,885字從我的記憶中算起，自打孃胎出生後，我沒這麼拼命，我只希望自己能像花一樣絢爛的綻開，向上，向上就夠了。
——題記
時光飛逝，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，六年級畢業的匆忙，還未細細的回味，七年級的孤獨與墮落就把我拉下了地面。是的，還準備飄飄然的我，被無情的現實打回了原形，從七年級開始我的學習就一落千丈。如今，八年級，我不再是孤獨的人，那麼墮落呢？
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
記得一個七年級的盛夏，蟬鳴個不斷，我懶散的躺在床上，母親嘴動了幾下，吵嘈中聽到了一句“再不努力，就把你送到私立”，這就是我的八年級開端引言。我將不斷地在學習中探索，用心來感受這個世界。
“11點30了”，考試前夕的我疲倦地看了看鬧鐘，我停下了手中的筆，望了望窗外，我開始悲傷起來，我認為自己很累很累，我不想學習了。黑暗的天籠罩在路燈上方，路燈下方一個風塵僕僕的中年男子，搖搖晃晃的吐著酒，對面的那棟樓上還亮著幾個星星點點的燈光，難以言表的心情，說不出。一滴淚落了下來，我竟然哭了。
“我給你熱牛奶去了，天天不喝牛奶，你熬成這樣頂得住？”母親的話語嚇的我打了個激靈，這次我回了個“嗯”。父親打了一個電話回來，“不會的題你發給我，別熬了，睡覺吧”，這次我也回了一下“嗯”。
擦擦眼淚，我轉身看到了母親操勞的背影，已經11點半了，遠在他方的父親嘈雜又不停止響來響去的電話。我重新拾起了手中筆，堅定了自己的信念，寫下，寫下，那個力求上進的自己。過了12點的夜那樣美，星光閃啊閃啊，從我的記憶中算起，自打孃胎出生後，我沒這麼拼命，我只希望自己能像花一樣絢爛的綻開，向上，向上，就夠了。
夢裡，有光影，有花香，在那寒冬中，毅然開放，是梅花。無論是否，我都力求上進，努力做最好的我。只是，還不夠，我醒悟的太晚，我要更加努力，以此彌補我的不足，為自己，為八年級的自己，加油！
八年級，一個彼岸輝煌的我 篇19
國三作文 ,811字哈姆萊特說：“人類啊，看清這世界。”而我要說：“人類啊，看清你自己。”
——題記
當海明威把心愛的獵槍塞進口中；當川端康把煤氣管含在嘴裡；當海子臥在鐵軌上……他們被世界衝昏了頭腦，他們在社會中喪失了自我，慶幸，我與他們不同。
八年級，14歲，多美好的年紀，我雖是一名普通的不可再普通的中學生，卻也堅信，八年級的我，會彼岸輝煌！
少了些無知，少了些幼稚，多了些成熟，多了些穩重，我邁進了八年級。說真的，誰沒有被迷霧遮住眼睛的時候，可這不會讓我屈服，如馬雲所說：“今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好！大多數人死在了明天晚上。”如果你感到太殘酷，那你便離美好就進一步，我時常這樣勉勵自己，遇到困難絕不低頭。八年級的我，會彼岸輝煌。
剛升入八年級幾乎處處碰壁，新加的物理讓人喘不過氣，數學、英語的難度大幅度上升，惱人的歷史怎麼也背不下來。面對巨大的壓力，我曾經無數次的想要停下腳步，可我沒有面對挫折，我總是會說，比你優秀的人都在努力，你又有什麼資格止步不前。雖然我效率拼不過別人，但至少我可以拼時間，別人11點睡，我可以12點，別人六點起，我可以五點。沒有什麼平白無故的橫空出世，都是長期努力的必然結果。八年級的我，會彼岸輝煌。
愛因斯坦生來智力就超出凡人，可大多數人還是凡人，只能在平凡的路上狂奔。自古英雄出少年，我不會停下腳步，因為我的身邊有優秀者同行。八年級，揚帆起航，願時光慢些，再慢些，讓我好好珍惜，好好利用這時光，創造我的一片輝煌。
開啟窗子，是蔚藍的天空
哲學家說：“是時光！”
孩童們說：“是風！”
流浪漢說：“是場夢！”
我說：“那是我前行的見證！”
八年級，一個彼岸輝煌的我！
一一尾記
八年級一個更有激情的我 篇20
國三作文 ,961字魯迅說：“青年應當有朝氣，敢做為。”
——題記
剛剛升入八年級時，我的心情是平靜的，認為做人就是要冷眼看世界。但我總覺得生活中缺少些什麼，我並不快樂。
八年級秋學期校運會，改變了我，深入骨髓。
沒有一絲風，四周人聲鼎沸，我站在四百米的跑道上，默默地注視著紅色的跑道。比賽開始了！我猛蹬跑道，“飛”了出去，沒多久便遙遙領先。可到第二個直道時，我的體力似乎用盡了，整個人有點輕飄飄的感覺，彷彿神不在了，耳邊好像有個聲音喊著：“慢下來吧！不然你會體力不支的！”我試著堅持了一會兒，但還是不由自主地慢了下來。前方的跑道好像沒有盡頭，變得可怖起來，似岩漿上的獨木橋，也似魔鬼猙獰的笑容。突然，一個穿紅衣的跑到我前面，還回頭衝我笑了笑；另一個人也接踵而至。
追上去，還是屈居第三？無力的感覺捆束著我，我是那麼的無能無力，那麼的可憐！第三名！屈辱、失落湧上心頭，淚水奪眶而出。朋友們忙趕來扶我。“都怪我，我沒能堅持下來！”我一把甩開他們的手，跑到樹下撲倒在地，將頭深埋在膝間，不斷用袖子拭著眼睛。
秋風吹來，樹葉“沙沙”作響；滿地落葉，如同黃蝴蝶的墳場。我不忍再看，抬起頭，朦朧中，只見跑道上一個穿著黑色短袖，黑色短褲的人飛奔向前。他咬著牙，昂著頭，第一個衝過了終點。周圍掌聲，歡呼聲一片，個個都激動地看著這名運動員。一股激流湧入我的身體，頭皮發麻，淚早已風乾。我明白了，在激烈的競爭中，人要有激情！
當我再一次站在跑道上參加決賽，我的心變得那麼篤定，我輕鬆地跳了幾下，用微笑迴應著同學們的加油聲。風，帶來了槍聲，我似離弦之箭飛了出去，拐入第二個直道，我開始加速，努力提著自己的?i頻，加快呼吸。突然，那種痛苦之感又來了，力氣又快用光了，呼吸也突然不受控制了，心如亂麻。我甩了甩頭，彷彿將都一切甩在腦後，只有堅持，堅持，再堅持！在第三個直道時，我似有神助，猛烈衝刺，只聽到耳邊呼呼的風聲……一個猛撲，越過了終點線。
終於，我贏了！在這丹桂飄香的金秋，在八年級的人生舞臺上，我徹悟，生命的激情永不衰竭！
走在紅色的跑道上，思緒紛飛……