兩面爸爸相關作文20篇

兩面爸爸篇1

寫人作文 ,689字

我有一個讓我又愛又有一點“討厭”的爸爸。他個子不高也不矮，不胖也不算瘦，別人都說我爸爸人很好，但是，有的時候我覺得他很好，有時我覺得他很“壞”。

好爸爸

從我記事開始，我的爸爸就沒有對我凶過。他總是在我犯錯誤的時候耐心的開導我，告訴我什麼是對的，什麼是不應該做的；教育我要尊敬爺爺奶奶、爸爸媽媽，尊敬老師、友愛同學，不亂問別人要東西，有好的東西要學會跟小夥伴分享等等。在我成為小學生以後，爸爸總會告訴我：“寶貝女兒，要好好學習，將來要做一個對社會有用的人”。有的時候因為我貪玩，媽媽批評我的時候，爸爸總會幫我說好話，幫我打“圓場”，我心裡美滋滋的。

“壞”爸爸

我的爸爸經常不在家，在外地忙著他的工作和生意，經常幾個月都不回家。有時候我很想他，想叫他回家，週末陪我去遊樂場去玩，帶我去吃好吃的東西。他總是說：“爸爸還有事情要忙，這段時間還不能回去，叫媽媽陪你去玩吧。”聽了爸爸的話以後我真的很不高興，總感覺他不愛我，不關心我。現在我漸漸長大了，我明白了爸爸在外面努力工作和賺錢都是為了讓我和媽媽、弟弟生活的更好。其實他也很辛苦，也很想我們，也想天天陪著我們，但是沒辦法。現在，我想告訴爸爸：“我在家一定會聽媽媽的話，好好學習，尊敬老師，團結同學，爭取每學期都能拿到獎狀回家給您驚喜，爸爸我愛您！”

這就是我的好爸爸和“壞”爸爸，小夥伴們，不知你們有沒有我這樣的同感呢？不妨說來聽聽。

我家的兩面派爸爸篇2

國小二年級作文 ,450字

我爸爸的脾氣有時像老虎一樣暴躁，有時像小狗一樣溫柔。

他身材又高又壯，走起路來一搖一擺，像一隻企鵝。他留著小平頭，一根根頭髮像刺蝟背上的刺，長著雞蛋臉，像一個雞蛋，他的面板又白又嫩，像一個剝了殼的熟雞蛋。單眼皮小眼睛，很有神，像夜空中的星星，眨呀眨的，高高的鼻樑下，有一張大大的嘴巴，說起話來滔滔不絕。

別看他長得很溫和，可發起脾氣來挺嚇人的。有一次，我考試沒考好，在回家的路上，我心想：“回家一定會罵我的。”回到家，果不其然，爸爸問我考了多少分，我結結巴巴地說：“我……考了……90分。”爸爸一聽，臉氣的通紅，像一團燃燒的火焰，眼睛虎視眈眈的盯著我。他使勁地跺腳，整塊地板都震動了。他生氣的說：“怎麼考那麼差。”我嚇的魂飛魄散，像一個木頭人，一動不動。

可他有時候也挺溫和的。有一次，我吃螃蟹的時候，把碗摔碎了，螃蟹都掉了，我想：“不好了，不好了，我又要被爸爸臭罵了。”正當我焦急的時候，爸爸溫和地說：“沒關係，我再去拿新碗。”我感覺自己像在做夢一樣。

不管爸爸是暴躁還是溫和，我知道他都是愛我的。

兩面派的爸爸篇3

國小三年級作文 ,740字

我的爸爸，個頭不高，看起來比我媽還矮，所以身邊的朋友總拿他打趣說：“濃縮就是精華”。別看他工作時那幅一臉嚴肅的樣子，其實他還有幽默的一面。

爸爸平時沒什麼愛好，只是愛看看書，爸爸是個兩面派。他總是跟我說：“該學習時就學習，該玩時就痛痛快快地玩。”

爸爸對我很嚴格，記得有一次，數學考試我考的一塌糊塗，爸爸拿到試卷看了之後，大發脾氣，生氣的說：“你看看你，雖然這張試卷很難，但是你犯的都是低階錯誤，像這樣的計算應該出錯嗎？還有數字都能抄寫錯誤……”。爸爸連說了一大串批評我的話，狠狠的教育了我一翻。說：“下次再犯這種低階錯誤，給我每題抄100遍。”我聽後差點嚇得尿褲子。為這，我還跟爸爸簽了一份合同，蓋了手印。以後每次考試，我都會想到這份合同，所以再也不敢犯低階錯誤，因為我可不想抄100遍啊！

爸爸也有幽默的一面。有一次，爸爸下班回家後，看見我在桌子上畫畫，於是興致大發，想出了一個鬼點子。只見他掏出一張100元的紙幣，對我說：“我們來比賽畫這張紙幣吧！”我爽快地答應了。我們倆爭先恐後地畫了起來，不一會兒，我就畫完了。我望望還在那一絲不苟認真畫畫的老爸，就忍不住想去搗亂一下，但是想到要公平競爭就忍住了，爸爸終於畫完了，我們還各自簽上了姓名。這次由媽媽來做評委，媽媽為了鼓勵我們，不偏不倚地說：“你們倆並列第一。”聽完媽媽的話，爸爸得意地說：“哈哈！看來我是寶刀未老啊！”

因為有了爸爸，這個家才會百事可樂，才能春暖花開，你認識我那既嚴格又幽默的老爸了嗎？趕快來和他交個朋友吧！

雙面爸爸篇4

寫人作文 ,681字

我有一個“雙面爸爸”。他中等個頭，古銅色的面板，烏黑的頭髮，看上去是一個很隨和的人。可他一旦發起火來，就完全變了一個人，之前的溫柔就會飛到九霄雲外去了。

記得有一次，我的作文寫得不好，爸爸看完之後很生氣，就凶巴巴地對我說：“這篇作文給我重新寫！”我就裝出一副可憐的樣子說：“我改一下可以嗎？”可他根本不吃我這一套，嚴厲地說：“作文寫得這麼差，還想偷懶！給我打十下手再去寫！”說完就拿起尺子就照我手上打去。可剛打了一下，我就痛得受不了了，我就開始左躲右閃。可家裡就那麼大，怎麼躲呢？不一會兒，他就把我抓住了，正準備繼續打我的時候，媽媽回來了，就問爸爸：“軒軒是不是又做了什麼錯事？為什麼要打手？”他一本正經地說：“是的！不好好寫作文，讓他重寫，他還討價還價！”媽媽說：“算了吧，下不為例就是了。”說完媽媽就去燒飯了。可媽媽剛走，爸爸就又拿出尺子在我手上打了起來，最後我還是被“家法處置”了。

雖然爸爸平時對我要求很嚴格，但在我學習上碰到問題的時候他總是給我耐心地講解。有一次，我被一道數學題難住了，想了很長時間都沒寫出來。爸爸看見我半天都沒寫出來，就問：“寶貝，這道題做不出來了？讓我看看吧。”我點了點頭說：“是的，老爸，這題目我算了好幾遍都沒做出來，你幫我看看吧！”爸爸就拿出草稿本演算起來，沒過幾分鐘難題就迎刃而解了。我對他佩服得五體投地，高興地說：“爸爸，你可真厲害呀！”爸爸笑了笑，說：“你只要好好學習，將來一定會比爸爸更厲害的！”然後，他就認真地把解題過程詳細地給我說了一遍，直到我完全理解為止。

這就是我的“雙面爸爸”—讓我又愛又怕的爸爸！

兩個爸爸篇5

國小五年級作文 ,536字

我有兩個爸爸。一個爸爸狠心，一個爸爸溫柔。合二為一才是我的那個爸爸。

狠心爸爸

暑假，陽光火辣辣地烤著大地，好似水分蒸發。

家裡。“李雅婕，作業做好了嗎？古文會背了嗎？”爸爸大聲地對我說。“做好了，會背古文了。”“立馬背給我聽。”我背得吞吞吐吐，不是落一個字，就是多一個字。

因為之前吵醒了爸爸。爸爸的起床氣還在。一聽我“不會”背，不管三七二十一，拿出了家裡最鋒利的，沒用過的竹子。我一看，撒腿就跑：從床上蹦到沙發上，又從沙發上跑到房間裡。

可正眼一瞧，房間裡有隻母老虎—媽媽。這下我像個被捕得小偷一樣。

爸爸打了我三下，走了。我沒敢低下頭去看我的腳。因為看了一眼已經嚇壞了。媽媽邊掃著地上的喳一邊竊竊私語：“打成這樣，待會後悔來不及！”

抹過藥，外婆來了，一見我腳這樣連連責怪我爸。

溫柔的爸爸

開學。如此炎熱的夏天，我卻穿著褲子，原因是班裡公開的祕密。

在我腳疤沒好期間，爸爸每天來兩次。一次中午給我換藥，一次晚上接我回家。

在寄宿內只有走讀生才可以回家，我不是，卻每天回家。

在那個夏季，我知道爸爸打我的用意了，他對我的希望莫小於天，所以他認為我不能不做好作業。在那個夏季，我明白了愛有兩種形式，一種是嚴厲的愛，會讓人成長；一種是溫柔的愛，會溫暖人的心。

我的多面爸爸篇6

寫人作文 ,617字

我的爸爸肚子大，愛皺眉頭，有很多面。

爸爸十分厲害，即使再難的題，他都能解答；在我的印象中，沒有一道題能難得住他。在我心目中，爸爸就像一個無所不能的“好老師”，他也是我成長道路上的一名益友。

爸爸就像一隻變色龍，記得有一次考試完後，我裝作很不開心的樣子回到家。

他問我考得怎麼樣？成績差不差？

我故意說：“語文考了82分，數學93分，科學86分，英語87分”。

爸爸的臉瞬間變成了鐵青色。

我立刻說：“爸爸別生氣，那是假的，其實，我語文考了95分，數學100分，英語90分，科學90分”。

這時爸爸臉上露出來會心的笑容，像陰天出了太陽。

爸爸有時不講理。有一次，我不小心把茶葉撒到地上，被爸爸訓斥了一頓，我憋著氣，整個下午都在找爸爸的錯誤，可是半天找不到，直到爸爸把一瓶墨水打翻。

我趁機走過去正要開口數落爸爸，沒想到爸爸反過來說我：“誰叫你把墨水放這的？害得到處都是墨水。”

真冤枉啊，本想借機訓爸爸，沒想到反被爸爸訓了一頓。

雖然爸爸有很多面，但爸爸關注我學習，關注我生活，關注我成長……對我們兄弟倆，可以說無微不至照顧。爸爸為我們的家開闢了一片天地，供養我和弟弟上學，讓我們生活的無憂無慮。

親愛的爸爸，我一定好好學習，用優異的成績回報您。

最後，我想說一聲，爸爸——我愛你！

兩個爸爸篇7

國小五年級作文 ,993字

只要我的巴拉拉能量一來，我的老爸就隨我變變變。

從何說起呢？

以前啊，我老爸可是儀表堂堂、非常瀟灑的帥哥，或許是他伏案工作的緣故吧，長期飲食不規律加上熬夜，導致了他現在“虎背熊腰”和“聰明絕頂”。

知心老爸對我總是默默地拔刀相助。

一個週末，我剛寫完作業，跑去問媽媽：“咱能不能去遊樂場呀？”

“當然不能！你看幾點了？”媽媽邊看電視邊說。

哼，我不會善罷甘休的，繼續追問，但還是遭到媽媽無情地拒絕，我只好垂頭喪氣地回到自己房間。

坐在沙發上看報紙的爸爸不知什麼時候也“尾隨而入”。

“作業寫完了嗎？”爸爸輕聲問道。

“寫完了。”我沮喪地回答。

“你給老爸捶捶背，捶的舒服了，我就陪你去。”老爸扶著眼鏡說。

“真的嗎？”我幾乎一蹦三尺高。

爸爸趴在床上，我踮起腳尖認真捶起來，兩隻小手像敲鼓一樣，咚咚咚咚咚咚，捶了一會兒，老爸轉過身來，牽著我的小手說：“寶貝，出發吧！”

這麼溫柔可愛的老爸，有時候也會讓我的巴拉拉能量催化變“心”。

有一次，我趴在沙發上寫作業。

“怎麼不在書桌上寫？”爸爸轉身對我說。

“桌子上有水。”我很不情願地坐起來說。

“那你不能擦擦嘛。”爸爸放下手中的書說。

“多麻煩呀！”我撅著嘴，不理不睬，顯得不耐煩。

爸爸見我還是無動於衷，坐在沙發上的他沉默了兩分鐘，忽然就站起來，瞪大眼睛，像一隻凶惡的獅子，抓起我的作業本就撕了個粉碎，把我的筆也摔到地上。

我委屈地放聲大哭，邊哭邊緩緩地撿起我的筆，我的作業還怎麼交給老師啊！我哭著用膠布粘我的作業本，心裡默默唸著：“爸爸怎麼啦！”

爸爸站在一旁，一動不動地盯著我。

爸爸開口了“你也想要一副眼鏡嗎？你也想像爸爸這個樣子嗎？女孩子戴眼鏡，社會上的工作會對你挑三揀四的！”說完他摘下眼鏡，露出他那深深塌陷的眼眶。看著爸爸的眼眶，我抽泣著，心裡卻升騰起爸爸對我深深的愛。

這就是表面凶悍而又深深愛著我的知心老爸。

雙面爸爸篇8

國小五年級作文 ,563字

我爸爸是家裡的一根撐天柱，天塌下來他也能撐著，特別堅實，可他也是一個優秀的相聲演員，總是把我們逗得呵呵大笑，給我的印象——雙面人。

說他是我的撐天柱最恰當了。有一次，我在學校不小心把胳膊摔了，去醫院檢查，竟然骨折了，爸爸並不慌張，馬上問醫生："這個嚴重嗎？要不要動手術？"醫生說要，回到家後，爸爸對我：“說沒事的，明天去佛山中醫院。”那裡的醫生水平可高了。去到醫院後，爸爸幫我辦好了住院手續後，就一直陪在我身旁，就像我的守護神時刻陪伴，也許是他怕我害怕吧，爸爸真懂我。等到手術的那一天，他又鼓勵我，使我一點也不害怕，我進手術室後，他也在外面一直等著。出院後，他也一直給我無微不至的關懷。雖然我骨折了，可不知為什麼，我感覺有爸爸在身邊，這就不是事。

我的爸爸也有搞笑的一面。一個星期五的晚上，我們一家三口在家裡吃飯，媽媽給我盛湯，可一不小心，耳環掉在湯裡了。爸爸為了緩解這尷尬的氣氛，說這是大珠小珠落玉盤。本來不開心的媽媽一下子笑了，我也覺得很開心，我和媽媽笑了好一陣才停下來。爸爸真幽默，壞事都會變成開心的事。

爸爸在我心中是兩面的，他既嚴肅也搞笑，在我心中父愛永遠是一個依靠，是偉岸的，感覺他永遠與我是一體的，他就像一顆閃耀的星時刻照耀著我，我真幸福。

雙面爸爸篇9

國小五年級作文 ,431字

我爸爸是一根撐天柱，天塌下來他也能撐著，特別堅實，可他也是一個優秀的相聲演員，總是把我們逗得呵呵大笑。

說他是我的撐天柱最恰當了。有一次，我在學校不小心把胳膊摔了，去醫院檢查，竟然骨折了，爸爸並不慌張，馬上問醫生："這個嚴重嗎？要不要動手術？"醫生說要回到家後，他對我說沒事的，明天去佛山中醫院。那裡的醫生水平可高了。去到醫院後，爸爸幫我辦好了住院手續後，就一直陪在我身旁，等到手術的那一天，他又鼓勵我，使我一點也不害怕，我進手術室後，他也在外面一直等著。出院後，他也一直給我無微不至的關懷。

我的爸爸也有搞笑的一面。星期五的晚上，我們一家三口在家裡吃飯，媽媽給我盛湯，可一不小心，耳環掉在湯裡了。爸爸為了緩解這尷尬的氣氛，說這是大珠小珠落玉盤。本來不開心的媽媽一下子笑了，我也覺得很開心，我和媽媽笑了好一陣才停下來。

爸爸在我心中是兩面的，他既嚴肅也搞笑，在我心中永遠是一個依靠，永遠感覺他與我是一體的，他就像一顆閃耀的星時刻照耀著我。

一個夢想的兩面篇10

國三作文 ,1205字

博物館是聖地。我心懷敬仰，屏息凝神地看歷史在我面前如此真切地緩緩展開。越過了多少歲月風塵，它們現在寧靜地端坐在距我咫尺之處。我端詳它們的時候，不僅有親自驗證了一段時光的成就感，還有因感知了先人的孜孜追求而湧起的驚奇與震動。

人面魚紋彩陶盆和山頂洞人的項鍊，因為在歷史書上出現過，所以尤其吸引我的關注。在遙遠的石器時代，生產力極其低下的情況下，先輩們就已產生對美的追崇，進行對美的形式的初步探索。原始陶器上紋飾奇異張揚，但仍不及項鍊令人驚歎。石珠、礫石和貝殼，通過刻出的細小的鑽孔，穿成一條古樸的項鍊。以它為起點，美的追求一脈相承且綿延萬年，宋代祕色碗，釉色瑩潤，望去碗底似有清水流動，即是一個實物例證。不僅如此，尚美超越實物，更成了一種情懷。

秀骨清相，是南北朝的佛教雕塑。那不見煙火氣的超然狀態讓我想起魏晉，想起“竹林七賢”，更使人嚮往生命的自由與精神的高地。阮籍曾到蘇門山拜訪隱士孫登，向他請教玄奧的問題，孫登卻緘口不答，那時隱士的神情應該就是此般超逸而寧靜。阮籍長嘯而退，走到半山腰處，卻聞天籟之音響徹山林，草木和鳴，如聞鸞鳳。那是大師以嘯聲回答了他提出的所有問題。

剛勁飄逸，是張孝祥的書法。看到它，我有熟悉感。我從《過洞庭》一詞開始認識張孝祥。《湘綺樓詞選》中對這首詞的評價是：“飄飄有凌雲之氣，覺東坡《水調》猶有塵心。”待我對他的生平了解之後，才體悟到清空高遠的境界是孤獨失望磨礪後，難以豪情的另一種存在狀態。他22歲中廷試第一，力主北伐抗金，卻因之落職，遠貶蠻地，38歲卒。那首《六州歌頭》裡，他這麼寫：“時易失，心徒壯”，最後一句是“使行人至此，忠憤氣填膺，有淚如傾”。他的凌霄壯志一直是金戈鐵馬戰中原。即使現實與初衷背離太遠，即使羈旅漂盪，轉徙於江湖間，文字仍有情，筆墨仍有義，不染官場紛爭，陪伴那孤獨心靈堅守大義。我所熟悉的，是字型中盡顯的錚錚傲骨。

尚美情懷若止於自由難免會流於恣睢，之所以先人夢想能超越時空而影響今日，是因為美的夢想中精神自由與社會責任並存。“小舟從此逝，江海寄餘生”與“天下興亡，匹夫有責”在中國文化中竟能並行不悖，甚至相輔相成。在博物館裡，除了驚歎於祕色碗的高超工藝，我還在由眾多文物重構而成的歷史長卷中發現了矛盾著卻並存著的兩面—不要忘了，這是一個夢想的兩面。

兩面並存，使中國文化成為世界文化中獨立的一個；兩面相融，則使其成為不同凡響的一個。被迫開啟國門到現在，不足兩百年的時間，中國以銳不可當之勢崛起，而在這麼迅速的轉型中，能不忘民族傳承，不失精神力量，更令人敬佩。這些成就的源頭，在我拜訪博物館的過程中找到了。

夢想有兩面，交融於尚美，體現於自強。過去，它帶領我們走出半殖民地半封建社會的深淵，現在，我們走在復興之路上。關於未來，我願懷著與屏息觀看歷史卷軸展開一樣的崇敬心態，欣喜地去發現這個兼有兩面的夢想如何蓬勃地生長，廣闊地綿延，絢麗地綻放。

兩面性篇11

國一作文 ,698字

我們都知道任何東西都是具有兩面性的。若是要說世界上完美的東西是什麼的話，我想是沒有的。在當今社會，最普遍最受歡迎的就是網路了，可是它完美嗎？

答案當然是不完美啦。對於網路，我的父母可謂是有說不完的話。我的父母經常說：網路裡的騙子數不勝數，你還是別玩電腦了，免得被騙……而且新聞頻道也經常播放一些學生被騙的全過程，就這樣，我對網路總是半信半疑，直到那一天……

那一天，我一個人在家實在悶得慌，於是我開啟電腦玩起了漂流瓶，也是在這一次，我認識了人生的第一個瓶友，我也開始認識到自己的片面。在那個瓶友身上，我看到了真誠。或許是因為我們不曾相見，所以我們不怕自己的祕密被他所知，我們不怕他出賣我們，我們敢於開啟心扉地等待他。或許是因為我們在現實中不曾相識，所以我們更容易接受對方的意見或批評，我們也敢於指出對方的不足之處，從而達到共同提高，共同發展。因為我們不曾相見，所以我們沒有外在條件一系列的嫌縫，我們之間的相識是心與心的交流。我們在學習上互相督促；在生活上互相幫助，在情感上互相安慰……

網路的正面就是這麼美好，可是它又使多少人迷失了自我，使多少人被騙……所以說，任何事物都是具有兩面性的，我們不能因為它正面的美好就肯定了它的背面，也不能因為它背面的醜陋就否定了它的正面。就像網路交友一樣，它很好但並不完美。現實中和網路一樣具有兩面性的事物太多了，我們要提高警惕，避免被騙，同時要學會去挖掘它那美好的一面。當我們避開種種風險後，我們會發現風險背後有著不一樣的收穫。

所以在現實中，我們要記得：世界上沒有完美，只有更完美，任何事物都是具有兩面性的，我們要警惕。所謂的完美，是需要人們齊心協力去挖掘的。

生活的兩面性篇12

國一作文 ,480字

生活處處是陽光，可有人偏偏喜歡躲在黑暗的角落。有人受盡生活艱難的考驗，依然陽光的生活著；有人卻一下子跌如了萬丈深淵，永遠都活在黑暗裡。相信上天不會辜負每一個努力的人。那是我堅信的一句話。

春天的小草要經過泥土才能見到大地的勃勃生機；不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。你可知小草是怎麼穿過泥土……你可只梅花如何熬過寒冷的冬天……古往今來無數事例都在告訴我們，生活不會輕易給我們陽光！

那是一個陽光明媚的早晨，操場上正在進行激烈的體育比賽。我作為一個“吃瓜群眾”，就在旁邊靜靜看著。賽場上，可謂塵土飛揚，運動員們個個面目猙獰，彼此都想獨佔鰲頭。比賽開始了，就在比賽進行得熱火朝天的時候。突然有一個人摔倒了，裁判立即叫暫停，詢問運動員傷情時，他說只是皮外傷，然後貼了個創口貼便繼續下面的比賽了。第二場比賽是長跑，那位同學挺著傷口上場，就在接近終點時，他奮力一搏，最終奪得桂冠。他的內心應該擁有怎樣的毅力，才能如此堅強。這是所有人都不曾明白的，訓練，比賽，奪冠，看似簡單的一件事，卻要求我們必須擁有常人不能及的毅力。

生活，是公平，要知道，上帝不會辜負任何一個努力的人！

兩面派篇13

國二作文 ,933字

時代在發展，經濟在進步。我們中國日益強大，為世界帶來了巨大的經濟效益。近年來，“共享”的話題走進我們的視野，跨進我們的生活。“共享單車”、“共享書店”……它們不但給人們帶來了方便，而且也激發出人們最真實面貌。

在上海，只要有小區，周圍就一定少不了共享單車，哪怕小區裡也隨處可見。王大媽，小區裡出了名的性格潑辣，蠻橫無理，自私自利。昨天一大早就又上了“頭條”。

“王大媽，您這樣做是不對的。”一個青年小夥雛著眉，緊張地咬著薄薄的嘴脣。

“哎呦，你這個小夥子不去上班，跑來我這裡鬧騰啥？”王大媽瞪大銅幣似的眼睛，朝青年男子翻了一個白眼。

“王大媽，這個是共享單車，不是您私人的。”他用冒汗的手，推了推快從鼻樑上滑落的眼睛，好似準備好好理論一番似的，“要是您真的想要一輛自信車，就去買一輛便是。何必霸佔著這輛好多人都騎過的車呢？”

“什麼？你說什麼？霸佔？”王大媽雙手叉腰，顛了顛腦袋，嘴角似笑非笑，“你睜開眼睛看看，好好看看！看看清楚！這自行車上清清楚楚地寫著：王大媽專騎。”

“這不就您自己寫的嗎？”他長嘆一口氣。

“我自己寫的？你就別瞎說嘍！你看見了？沒有！那你還和我在這嘰嘰歪歪？掙不掙錢啊？閒得慌啊？哎呦，現在的年輕人啊……”王大媽自言自語地說了一大串，說著說著就把車鎖上，扭秧歌般地走了。

“哎—”青年小夥赤紅著臉，搖搖頭，一言不發地也走了。

一個人的品質這麼可以這麼壞？充滿了自私自利。

我也揮手而去，彷彿一切都沒發生過似的。突然，一個身穿黑色運動裝的男子扛著自行車，強行拉走我的視線。

“您在幹什麼呀？”一個小學生從我身邊略過，好奇心趨勢她走向答案。

“你好，小妹妹。我在搬運自信車呢。”他面帶微笑，慈祥又可親。

“搬運自信車？您是在賺錢？”小妹妹撓了撓後腦勺，百思不得其解似的問。

“不是哦，小妹妹。”他放下肩上的自信車，溫柔地摸了摸小妹妹的頭。

“他們不給你錢，你為什麼要幫他們搬啊？”疑惑也來越多，好像龍捲風席捲而來。

“我是在鍛鍊身體。”他露出了純粹的微笑，小妹妹也和跟著笑起來。

這就是人最純粹的樣子吧！沒有摻雜任何的汙穢。一個人的品質還可以這麼優秀。充滿了誰己為人的付出。

共享單車不但給人們帶來了方便，而且也激發出人們最真實面貌。

共享的兩面性篇14

國一作文 ,604字

我們現在的時代是一個共享時代，現如今，各種街道、馬路上都能看到許多形形色色的人騎著共享單車在路上穿行。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，它為我們帶來了生活上的輕鬆和便捷，也在逐漸改變著人們的生活理念。

比如，某個人要去找他的朋友玩，但是他朋友的家離他的家很遠，這時，他就可以掏出口袋裡的手機，開啟“共享單車”手機軟體，找到路邊的一輛共享單車，掃一掃共享單車上面的二維碼，就可以開啟它的鎖，騎著它輕鬆地去找朋友玩了。

當然，還有比共享單車更省時、省力的共享事物，那就是“共享電動車”。雖然共享電動車既省時又省力，但是，要花費比共享單車多的錢，而且不提倡年齡較小的學生騎行。我也曾在新聞上看過一則關於“共享汽車”的報道，它的使用方法也是通過用手機掃一掃，便可使用，但是在價格和年齡限制上有較高的要求，還要具備駕駛證等其他證件。

共享事物不光只有好處，但同時也給我們的生活帶來了一點點小麻煩。例如：有些人把他們用過的共享單車放在自己的家裡，以方便自己外出出行。但是與此同時，別人就少了一件可以一起分享的事物。不只是這些，在街道或馬路邊上，隨處可見共享單車的身影，它們大多數都隨意擺放著，有些被倚靠在大樹下，有些橫擺在人行道中間，有的甚至癱倒在馬路上……

我們不能繼續發展共享的兩面性，而是要通過我們自己的改變，讓共享時代的益處越來越多，壞處改善的越來越少。我們要造福於共享時代，共享時代才會造福於我們。

碎片化生活的兩面性篇15

碎片化生活的兩面性作 ,1168字

我曾經並不瞭解碎片化生活是什麼，於是我上網查閱了資料，發現了它與我的生活息息相關

網上對碎片化的生活有很多不一樣的解釋與想法，有大力稱讚的，有不停抱怨的，有憤怒吐槽的，看的我眼花繚亂，同時也讓我陷入了深思。

要講碎片化生活，肯定要想學習數學公式一般從定義講起，但這是一篇作文，不是篇論文，把網上的長篇大論複製下了又繁瑣又愚蠢，於是我苦思冥想，終於以我多年累計的分析能力進行了解釋。我對碎片化生活的理解分為兩部分，一是利用生活中碎片化的時間，二是將生活中的時間碎片化，可能有人就開始不理解了，不過是顛來倒去的有什麼區別？比如，你趁著補課的休息時間把大部分作業做好，這就是利用碎片化的時間；再比如說你在寫作業時不停的刷動態、聊天、打遊戲等，這就是把生活中的時間碎片化了。總而言之，一個是抓緊時間，一個是浪費生命，但也正因如此，產生了兩種不同的生活方式……

那他到底是我們的朋友還是敵人呢？網上關於碎片化時間的觀點各不相同，有人說碎片化生活使生活更加便利，有人卻說生活被完全碎片化了，生活質量都隨之下降了。這是問題又來了，碎片化生活到底是好還是壞？這個我也不敢斷言，但是我卻發現了另一個問題，碎片化時間是好是壞完全取決於自己，那到底怎樣把握好壞呢？從我的角度來看，形成剛剛所說的利用碎片化時間與將生活中的時間碎片化完全取決於自己的想法，如果你沉迷學習，能做到像抓緊本來無所事事的時間來做些該做的事，碎片化的生活無疑帶來了便利；但如果偏要在該做莫事時三心二意，那就只能說後果自負了，因為這樣既影響了效率又浪費了時間，畢竟一寸光陰一寸金嗎。

但難道我們一定要每時每刻都抓緊時間，從來不進行休息玩樂嗎？如果真的是這樣，也與自殺沒什麼區別了，人歸根究底不是機器做的，適當的勞逸結合很重要的，如果老師逼著我們一天二十四小時都學習，那第三次世界大戰也不遠了吧。綜上所述，該抓緊的時候抓緊，該休息的時候休息，這才是真正利用好碎片化時間的方法，所以單單憑優點或者缺點就斷定碎片化生活的好壞未免也太草率了。

但在分析碎片化時間的時候，還有一部分人卻罵起了手機，還有人居然說手機毀了一代人！相信不少人也都會把手機與碎片化生活聯絡在一起，但是一個實物與一個概念倆八杆子打不著的東西又是怎麼聯絡在一起的？因為很多人武斷的以為，手機的吸引力間接影響了自己的生活，使生活碎片化了，但我認為這無腦的言論顯然是錯誤的，你不開啟手機它會自己跑過來影響你啊？歸根究底就是三個字自制力，有些人完全沒有自制力去怪碎片化生活，甚至抱怨社會。碎片化生活就是一把雙刃劍，手機也自然是，你有的妥當，可以省時省力的獲得資訊，而不會時刻在只會適得其反，所以手機和碎片化生活根本不是一回事。

最後，我認為我們要多多把握時間，利用好碎片化的生活所帶來的新的生活方式，而不是被他所支配。

碎片化的兩面性篇16

碎片化的兩面性作文7 ,732字

提到“碎片”，你會想到些什麼？說實話，我一點都不喜歡“碎片”這樣不完美的詞語。我們從小就被教導做人做事要專一、集中。這樣看來，“碎片化”似乎與這諄諄教誨格格不入了。但事實上，“碎片化”的好處也不小！

“碎片化”意味著分散。大家都聽說過長跑運動員把比賽分段去完成的跑步方法吧，這就是“碎片化”的體現。“碎片化”幫你分散壓力、分散煩惱，從而達到更有效率的目的。據科學研究表明，一個人注意力集中的極限時間為1個小時，這也是“碎片化”的原因之一吧！太過集中反而會適得其反。一個人久坐工作，神經緊繃的狀態下，需要起來放鬆休息一下，否則效率低下就不說了，還會對身體造成危害。再舉一個更好理解的例子吧，我們有課間十分鐘，這也是“碎片化”的學習，而且我想很少有人會放棄休息的十分鐘時間去達到所謂的集中專一吧！

“碎片化”意味著廣泛。隨著網際網路的發展，“碎片化閱讀”與“碎片化購物”已經逐漸深入了我們的生活，也給我們帶來了不少的好處。“碎片化閱讀”使閱讀變得更加輕鬆，也充分地利用了閒暇時光，在上學途中，午睡前等邊角時間都可以用來閱讀，閱讀範圍也更加廣泛，實現“個性化閱讀”。還有我們在網上閱讀新聞時，可以在眾多標題中選出最吸引你的。先在腦海中形成一個概念，這樣就避免了看了大量的東西卻似乎腦海裡什麼都沒有的情況。總而言之，“碎片化”使購物與閱讀選擇性更廣。

當然，如果“碎片化”運用得不當，危害也是很大的。首先，碎片化的間隙不能太頻繁，不然就真的是三心二意了。其次，“碎片化”的內容應是有益於身心健康的。目前網路上資訊的選擇過於多樣，選擇不當反而會使人變得浮躁起來。

總之，任何事物都是具有兩面性的，那麼在這個“碎片化”的社會裡，我們則更應揚長避短，把“碎片化”的利發揮到極致！

爭分奪秒的兩面性篇17

爭分奪秒的兩面性作文 ,752字

現如今，網際網路好似一張巨大的“網”串聯起我們每個人的生活。我們的時間變得像碎片一樣零散。我們不再花許多整塊的時間用於閱讀、購物甚至是社交，每個人彷彿很忙碌，抓緊每一分每一秒。

地鐵上、公交車上，隨處可見的“低頭族”。他們忙碌的手指頻繁地敲擊著手機螢幕。愛美的女生用乘車這樣零碎的時間來挑選自己喜歡的衣服；無聊的人們便開啟各種軟體來看用於打發時間；還有許多的人用手機來與朋友進行聊天。在這樣的爭分奪秒之下，似乎平常索然無味的時間變得不那麼無聊了。碎片話化的生活，填滿了那些本來無所事事的人們的時間，讓我們的生活變得豐富且充實。

碎片化的生活讓我們變得無時無刻不在忙碌。

“爭分奪秒”成為了許多現代人們的一個特徵。漸漸地，人們開始加快自己的生活步伐，讓自己每天都忙碌起來。雖然，這樣的生活很充實，也會間接的推動整個社會的發展，但是，這樣爭分奪秒的生活未必會使人身心快樂、健康。

許多人的身體因為一直處在這種緊繃的狀態下變得脆弱。碎片化的生活讓許多人變得爭分奪秒，不知該如何放慢腳步，讓許多人的心靈和身體上備受壓力。因為不甘心落後於他人，所以不得不將碎片化的生活強加進自己的生活。

正是因為加快了生活的步伐，所以讓許多人都忘記關心身邊的人和事。

網際網路的發達讓我們可以不需要面對面的溝通，人與人之間的關係，好似也隔了一個螢幕一樣。因為爭分奪秒，我們可能會忽視那些一直陪伴在我們身邊的親人；我們的生活被“碎片”填滿了，所以可能會忘記去多陪一陪家人。我們不能只記得與那冰冷的螢幕進行溝通交流，不管怎樣爭分奪秒，偶爾也要放慢一下腳步，去關心身邊的人和事。

爭分奪秒會讓我們無趣的生活變得充實，會讓我們有更多的收穫。但是在爭分奪秒的同時，也要記住在適當的時候放慢腳步，不要讓碎片化的生活碎化了我們人與人之間的感情。

論事物的兩面性篇18

國二作文 ,832字

許多人都習慣以大眾的看法或用自己先入為主的思想將自己所認知的所謂“對”與“錯”或“好”與“壞”強行扣加在某件事物上。所以有些事物被披上了無中生有的罪惡披風，被唾棄、被辱罵；有些事物卻被冠上了本來沒有的榮耀的光環，被讚賞、被歌頌。既然這樣，從表面判斷事物的好、壞是不行的了，那麼，怎麼決定事物的好壞呢？我倒認為任何事物都沒有絕對好與壞，關鍵在於，它作用在哪兒。

列夫托爾斯泰說過：“一生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。”世間一切事物都具有兩面性，一面積極，一面消極。就算是創造了萬物的太陽也不可能將陽光同時照到印幣的兩面，總有陰陽兩面。事物不會絕對有利，也不會絕對有害。

灰塵體型嬌小，單個看上去沒有什麼危害，可數量一多，再加上外來因素的影響—例如風，就極有可能演變成為災難性的危險災害，沙塵暴就是一個典型的例子，哪裡沙塵暴經過，房屋破毀事小，更會危害人體健康，所以，人們對於灰塵是“談塵色變”，對灰塵是既懼又恨，當然，我也一樣。然而，灰塵是吸溼性微粒，沒有它，空中的水氣將無法凝結，天上的雲也難以形成，地表失去了雲層的覆蓋，就會變得乾旱貧瘠，天氣不是太熱就是太冷，沒有灰塵，宇宙中許多有害射線將毫無阻擋地闖入地球，對人類和各種生物會造成致命的威脅；灰塵還可以凝結水氣變成水球，否則一切事物都是溼漉漉地，生物將無法生存。表面上不好的事物，其實也有好的一面。

在科技發達的二十一世紀，也有一個典型的例子—網路。網路已經十分普及了，家家戶戶差不多都知道了網路的存在，大多數家庭也擁有電腦，也有一些學生用電腦玩遊戲，越玩越上癮，沉溺其中，更有甚者，為了上網咖玩遊戲，不惜偷竊、搶劫，最後走上違法犯罪的道路。有些同學利用網路來學習，利用了先進的教育資源，大大提高了學習效率，學習成績越來越好，走出校門也更容易融入社會。網路的雙面性由此可見。

綜上所述，事物的雙面性是不可避免的，不可能永遠向善，關鍵在於，用它做什麼。