兩滴眼淚匯成的家相關作文20篇
兩滴眼淚匯成的家 篇1
國二作文 ,900字“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地衝出家門。
年僅十歲的她，不顧家中母親的挽留，衝進了夜色中，她痛哭不止，回想著剛才的一幕：
傍晚，她拖著沉重的步伐回到家，一進門，便從廚房中傳來了後母的聲音：“欣兒回來了！趕緊洗洗手吃飯吧！”像往常一樣，她毫不理會。輪椅上的父親說：“欣兒，今天有你最愛吃的藕餅呢！”“哦。”她只簡短的應了一聲，便坐到沙發上。後母端來了一碗湯，就在這時，她猛地把腳一伸，隨著一聲大叫，後母摔倒在地，湯全部灑在了手上，後母的手頓時破了皮，一大塊面板呈血紅色。父親見了，生氣地大叫：“欣兒！”她“哼”了一聲，依然不做聲，父親的火氣頓時上來了，拿起棍子，說：“你不要太過分，這個家由不得你來胡鬧！”一旁的後母說：“別怨孩子，她也不是故意的。欣兒，到媽媽這兒來！”在心中積澱已久的怨恨突然爆發，她站起來大叫：“你不要假裝慈悲了好不好！我才不要你當我媽媽！”後母聽完，沉默著，流下了淚水。父親吼道：“那你就滾，這個家不需要你。”“滾就滾，這個家，我再也不回了！”她一氣之下，抓起書包衝出家門。
此時，天上一顆星星也沒有，她已經哭累了，靠著一棵大樹。遠處傳來幾聲淒涼的狗吠，在山間迴盪著。她彷彿聽到一個孩子在嗚咽，尋找了一會兒，才發現原來是她自己。她望了望四周，全是漆黑一片，恐懼和緊張佔了上風。此刻，她多麼希望自己沒有絆倒後母，多麼希望沒和父親頂嘴，多麼希望沒有衝出家門……可是，就這樣無限的希望下去又有什麼用呢？她抱著自己的書包，在抽泣中睡著了。
醒來時，四周依然是漆黑一片，但她感覺自己彷彿躺在一張小床上，這張小床竟還在移動。哦！這不是床，而是後母將她緊緊地抱在懷中。突然，一滴淚水從後母的眼眶中躥出，掉到了她的手上，最後降落在廣袤的土地上。這滴淚水溫暖了她那冰冷的心，她想到後母是怎樣艱難地從家中找到這兒，又是怎樣痛苦地用燙傷的手將她抱在懷中。往日的怨恨全都消失不見了，此刻的她，只想永遠依偎在母親的懷抱中。又一滴眼淚掉下來，不過這不是後母的，而是她自己的。
這兩滴眼淚在大地中融化，交織成一段愛的曲子，這其中包含了辛酸、慚愧、關愛與感恩，在母女兩人的心中流溢著，流溢著……
眼淚換來的成功 篇2
國小五年級作文 ,614字成功的方法有許多種，可以是付出努力的，可以是堅持不懈的。我也成功過許多次，唯獨那次的成功，是用眼淚換來的。
我二年級時，我的字十分難看，連同學、老師都說過，媽媽也不知道怎麼辦。一次偶然的機會，媽媽在街上的一個櫥窗裡看到一個專門練字的訓練班，付費不多，就回到家，問我：“兒子，你願意參加一個練字訓練班嗎？”“願意！”我覺得挺好玩，就愉快的答應了。
週末，第一次去練字，老師做了一個簡短的自我介紹，我知道了他姓張，我們叫他張老師。起初我練得很認真，老師教了一個筆畫，我就學著老師練筆畫，慢慢地我的字有了很大的長進。可是到後來，我就開始覺得無聊了。一節課要三個小時，中間還只有十分鐘的休息時間，每次還有家庭作業，練字不少於兩張。漸漸地上課我開始開小差了，學得也不是很認真了，字馬上退了下去。張老師把這件事告訴了媽媽。“我不想練了！”我哭著對媽媽說。“孩子，你現在字這麼差，長大別人都會討厭看你的字。再說，你練好字，對你長大也有好處，常言說，字如其人啊！……”媽媽語重心長地說。我聽了媽媽的話，擦乾眼淚，決定堅持下去。
以後，我每次練字都非常認真，照著老師的字一筆一畫地模仿著。雖然有時真覺得苦，也常常掉眼淚，但我也咬牙堅持了下去。
功夫不負有心人。經過我兩個學年的努力，我終於拿到了書法五級的證書，同學們對我更是刮目相看，我感到無比的高興。
以前的成功跟這次的簡直沒法比，因為這次的成功是我用眼淚換來的，我明白了，眼淚也可以換來成功！
一滴眼淚的夢想 篇3
國小五年級作文 ,924字我是誰？我是悲傷，是心酸，是痛苦，我是人間的一個罪人——眼淚。
我住在一個女孩的眼睛裡，我經常在她的眼眶裡打轉，卻總是被她忍回來。今天我又透過主人的眼睛，看見了一堆的文稿。一個小時，兩個小時，三個小時，處理完了。為了修改這些文稿，她已經幾夜沒睡好了，眼睛裡佈滿了鮮紅的血絲，我也跟著沒睡好，檯燈的光線太刺眼了，陽光這麼溫暖……呼——呼——是該睡個好覺了。
“你怎麼搞的？這點兒事都辦不好，是不是想被開除了，啊？”嚇死我了，這領導罵人怎麼也不提前打個招呼啊！哎呀！我可不要流出眼眶啊！主人又要哭了，我抓緊她的眼角，死死地抓住，才免了她的哭泣。不知為什麼，讓主人不哭，似乎已是我的夢想。
下班了，主人走在被寒冬覆蓋的小路上。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話響了：“喂——盈盈啊，今天過得怎麼樣？”“媽，我好著呢，別擔心了……”說到這裡我又感到身體下沉，主人又傷心了，這幾天的委屈一下湧上心頭。“對了，盈盈，明天是你的生日，我給你做了好多好吃的呢，一定要回來，啊……”“好的，媽媽。”主人頓了頓，艱難地答應了。
又是忙碌的一天，忙完了工作，主人才想起媽媽說的話。
主人到了家，屋裡一片漆黑，只有廚房裡亮著一盞小燈。進了廚房，燈“啪”的一下打開了，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐，一起端著一個漂亮的奶油蛋糕：“驚喜！願你天天開心！”我感到身體有些發熱，慢慢變得滾燙，我再也抓不住眼角，我滑落下來了……可奇怪的是，我並沒有感受到傷心，反而覺得自己承載著幸福感。主人和她的家人緊緊相擁在一起，這時我才知道，原來我也可以是幸福啊！
重新介紹一下我自己吧，我叫眼淚，是悲傷，是委屈，更是幸福，是滿足，我現在的夢想是可以讓更多的人，為了快樂而流淚。
難忘那滴眼淚 篇4
敘事作文 ,722字在我記憶的長河中，有許多的事如那一片片貝殼隨波逐流了。可唯獨那一滴眼淚，深深地烙印在我的心底，使我至今難以忘懷……
那是一個寒風呼嘯的冬夜。一向頂天立地的爸爸顯得格外高興，他笑容滿面地對著小小的我說道：”今晚咱們出去好好地玩一會兒，但是你得聽話，不要亂跑、不要大聲亂叫、尤其不能亂竄……“我沒有再聽爸爸後面一連串如魚吐泡泡一般的叮囑，只知道要出門逛街了，我樂得如同升入了雲端，那種簡單的幸福是每個年幼的孩童都會有的。
換好了新衣服，爸爸佈滿了老繭的大手緊緊地握住了我的小手，爸爸手掌間傳來的熾熱溫度立即包圍了我的雙手，很暖很暖，我捨不得放開爸爸的手了，便牽著這雙手走進了繁華的大街道。
冬日的大街小巷有著一番別樣的韻味：各式各樣的霓虹燈閃爍不停；大大小小的玩偶在櫥窗裡漾著甜甜的笑；大紅燈籠一個連著一個，使人目不暇接；清河裡，一個個色彩各異、形狀不一的小紙船悠悠地飄向遠方；琳琅滿目的商品引得遊人紛紛駐足痴望……
貪玩兒的我禁不住這樣的誘惑，很快融進了熙熙攘攘的人流，不顧一切地掙脫了爸爸的那雙大手，向著五彩繽紛的商鋪奔去，全然不顧身後的那雙著急得噴火的眼眸和那急促的一聲聲呼喊……”啊！“伴隨著我的一聲痛呼，連同爸爸那撕心裂肺的吼叫，我絆到了一塊石頭如離弦的箭一般滾了出去。朦朧間，我發現周圍一下子聚攏了好多人，我又清晰地看到爸爸披頭散髮地扒開人流衝到我的身邊緊緊的抱住了我弱小的身軀。啊，是我眼花了嗎？！爸爸的臉龐竟有一滴晶瑩的淚水劃過，那麼透亮卻又那麼刺眼，飛快地滴落在爸爸發白的棉大衣上……不知是身體的痛處還是因為爸爸的那滴眼淚，我瞬間熱淚盈眶……
從那以後，我總會在某些不經意的瞬間，想起那滴眼淚，那滴愛的淚水，心中泛起暖暖的陽光……
一滴眼淚 篇5
國小五年級作文 ,928字鹹鹹的，澀澀的，一滴晶瑩的淚珠劃過臉頰，悄聲無息地落在地上，綻成了一朵美麗絕倫的淚花，濺出了愛的真諦。
記得那時我還小，卻已經厭惡起鋼琴來，不願彈，不願碰，一直都是媽媽在督促我每天傍晚彈半小時的琴。有一次我放學回家，一個人待在家裡，突發奇想想賴掉彈鋼琴的時間，向媽媽假裝彙報彈過鋼琴。這是我第一次撒這麼大的謊呀，我的心惴惴不安，如坐針毯。正在我猶豫不決時，媽媽回來了，我來不及想，話直接衝出口：“媽媽，我彈過琴了！”媽媽微微點了點頭，高興地說：“很好，那你趕緊去寫作業吧！”我緊張地搓搓手，轉身離開去寫作業了。
剛寫好作業，媽媽就叫我：“彭雨荷，你過來一下！”我的心“咯噔”一下，手心裡又開始冒汗。我小心翼翼地走到媽媽跟前，還沒等我開口，媽媽就開門見山地問：“你真的彈過琴了？”我眨了眨眼，不安地說：“是……是的……”媽媽拉過我，嚴厲地又問了一遍：“你到底有沒有彈過琴？”而我的回答還是如此。媽媽忍不住了，大聲說：“那你去看一看，昨天晚上我把琴書放在沙發上，現在為什麼原封不動？不可能說你彈琴不看琴書的吧！”我的眼淚在眼眶中打轉，是的，我的確欺騙了媽媽，我撒了謊，可是，我……媽媽非常嚴厲的訓斥道：“雖然你還是個小孩子！可你現在撒謊，以後怎麼辦，這次實在太嚴重了！不給你個教訓你是不會記住的！”我的眼眶再也管不住眼淚了，眼淚如洪水般湧出來，媽媽強忍住即將爆發出的怒氣，嘆了口氣：“我先去燒飯了，你自己先反省一下！”說完，走向了廚房。
我抽抽搭搭地哭著，消瘦的肩一聳一聳的，一張張被打溼的紙巾堆滿了桌子，我貌似停不下來，我不怪媽媽，只恨自己，為什麼會撒謊，為什麼惹媽媽生氣，為什麼讓媽媽失望……
吃完飯，我又被媽媽叫到了跟前：“寶貝，你知道嗎？當你在哭，我的心也在哭，我在想，我的寶貝什麼時候學會撒謊了，而且還不承認。我在想，是不是我的錯，我沒把你教育好，讓你學會撒謊了。我真的想不到……寶貝，你要知道，人犯錯了不要緊，一旦認識到了自己的錯誤就要及時改正，我希望以後你能做一個誠實的孩子，好嗎？”我再次啼哭起來，媽媽把我擁入懷中，我伏在媽媽的肩上，盡情地哭著，哭著哭著睡著了。不覺中，又有一滴淚水滾了下來……
這一滴淚水讓我永遠忘不了那次的流淚，那一次教訓！
眼淚落下的瞬間 篇6
國一作文 ,486字朋友，是我們人生的伴侶，友情如春日裡的暖陽，給我們溫暖，可現實還是逼我落下了淚水。
曾經的那些諾言還在耳邊迴響，紙上你親筆寫下的那些永遠還深深的印在紙上，烙在我的腦海裡，可是你卻……
背叛，在人類的生活中無休止的延續下去，原本以為你會脫離那些世俗的背叛，可沒想到你是一個世俗的繼承人。
腦海裡至今還清楚的刻著我們在一起度過那些快樂日子的點點滴滴。還記得幾個月前，我們第一次在一起玩，雖然因為一些事，玩的膽戰心驚，但是我們真的很真實，很開心。
後來，我們幾個成了無話不談的好朋友，可是因為一個愛偽裝的人，你卻漸漸的對我冷漠，到變成最後的陌生。儘管我心裡難受的要死卻要強顏歡笑。
那時那刻，眼淚就在眼眶裡調皮的玩耍，迫不及待的要跳到外面的世界，我強忍著淚水說了一聲：“再見！”再見，呵呵，再也不見的意思嗎？！
剛轉過身，淚水便爭先恐後的流出，順著臉頰落在地上，像紙上的水印，那麼明顯，那麼清晰，即使它幹了，也不能抹去它曾經存在的痕跡。
眼淚落下的那一瞬間，心真的涼了，我曾想過挽回，然而也只是杯水車薪罷了。
心涼了，就再也暖不回來當初的溫熱了，像破碎的鏡子無法回到最初的模樣。
用最美的眼看我們的家 篇7
國一作文 ,711字青春大概就是如此，有傷有痛有笑有淚有苦有爭有吵。我們是青春的代言人，張揚的個性不允許一絲平庸的存在，不羈的性情不接受半點規矩的束縛。然而，桀驁不馴的我們因為緣而聚在高一二班這個大家庭裡相識，就應當放下傲慢與自私，用心去交流，用最美的眼去看我們的家。
在班長的主持下，我們班開展了一次“友好相處，共建和諧班級”的主題班會活動。同學們就怎樣融入班集體，提高班級凝聚力的主題展開了討論，最後由每組的一個代表在全班發表意見。在這次班會中，每個同學都誠心的發表了自己的感受。
高一二班是我們的家，每個同學都像是我們的親人一樣，我們共患難，共歡笑，將一起度過這枯燥卻又充滿刺激的矛盾三年。所以，還有什麼比大家團結在一起，將精力投入到學習中，努力為自己的將來奮鬥還重要的事呢？一個優秀的班級並不需要用多麼偉大的事蹟來標榜堆積才能產生，而是由一件一件再平凡不過的小事累積而成。敞開你的心扉，用心去和大家交流，用你的包容去看待所有的不如意，用你的細心去發現所有的感動，也許就在那麼一瞬間，你一定會發現我們的家事多麼的和諧。多寬容，多記好，少猜忌，少懷疑，也許別人對你的批評與建議會有那麼一點讓你難以釋懷，可忠言逆耳卻暖心，真正對你好的人會不在乎他的言語是否討你歡喜，因為他們在乎的是這一句最真摯的話語究竟能否將你從迷途里拉回。
或許你不會知道未來要經過多少曲折坎坷的路才能到達成功的彼岸，但至少你不會孤單，因為你擁有最真摯最誠懇的朋友，在這個大家庭裡，他們既是你最忠實的聽眾，也是你最堅固的後盾，大家攜手一起克服一波又一波的困難。
每個人都擁有一雙最美的眼睛，它會讓你看見每個班級的光芒，它會讓你看見每個感動的瞬間，每個激勵人心的點點滴滴。
把眼淚變成鑽石 篇8
高一作文 ,925字“每個人都是上帝咬過一口的蘋果。有的人缺口大，是因為上帝特別喜歡他的芬芳。”“生命是一襲華美的袍，有的人只看到了蝨子，有的人卻可以把蟲去掉，綴上鮮花。”悲傷是沒有用的，但你可以化悲觀為樂觀，把眼淚變成鑽石。
化悲觀為樂觀，攜一份勇氣，去把眼淚變成鑽石。荊棘叢生，山谷溝壑，懸崖峭壁，滄海桑田，這是人生的真實寫照。只是，有的人畏懼不前，獨自流淚，嘆息。有的人卻無所畏懼，把眼淚藏在心底。卻開出勇敢怒放的花。就像貝多芬勇敢的把失聰的悲痛化為前進的動力。用《命運交響曲》譜出人生樂章。就像邰麗華勇敢的把無聲的恐慌化為旋轉的推力。用舞蹈演繹靈魂。就像陳舟勇敢的把殘缺的悲傷化為向上的階梯，用攀登書寫生命。寫一份無所畏懼的豪氣，不要再害怕，不要再悲傷，昂揚樂觀。把眼淚種在心上，會開出勇敢的花。洗去悲傷，把眼淚變成鑽石，讓生命在陽光照耀下閃耀奪目。
化悲觀為樂觀，攜一份自信，去把眼淚變為鑽石。孩子，你生來就是為了歷經不平凡之事的。這是母親對艾米穆斯林的叮囑。每個生命都有自己的形狀，每個生命都有自己的一樹花開，你會被失望拉進深淵，被絕望拖進墳墓，但你仍要自信，相信自己會從悲傷中走出來，迎接黎明，我想起海倫凱勒，不再沉溺於殘缺的悲傷中，而是自信的發出《假如給我三天光明》的吶喊。我想起史鐵生不再墜落於生命的黑暗，而是自信的在地壇用筆寫一個大寫的人，我想起了孩海也曾戰勝了悲觀，即使“天寒地凍，路遙馬亡，”也要“面朝大海，春暖花開。”自信地暢想期望。我們每一個人都會是一塊未經雕琢的璞玉，悲傷只會讓他荒廢，戰勝悲傷，自信地去打磨，把眼淚變成鑽石，也可燙了世人的眼。
化悲觀為樂觀，攜一份灑脫，去把眼淚變成鑽石。何必讓他人的目光影響你的心情。灑脫安然，只要心底有陽光，陰霾自然無處可逃。是這份灑脫，讓陶潛掙扎於宦海沉浮，而是“採菊東籬下，悠然見南山。”是這份灑脫，讓李太白擺脫了“鐘鼓饌玉的困擾。”且放白鹿青崖間。楊萬里有詩云：“風力傾天萬打頭，只須一笑不須愁”，化悲觀為樂觀，閒來靜處，且把詩酒猖狂，唱一曲歸來未晚，歌一調湖海茫茫。
幾米在畫本里說：“我總是在最深的絕望裡，遇見最美麗的驚喜。”悲傷是沒有用的，不若洗去悲傷，換以樂觀點綴生命，去把眼淚變成鑽石。
把眼淚變成鑽石 篇9
議論文 ,74字那一滴眼淚讓我心酸作文 篇10
國小五年級作文 ,638字在街上，你也許會看見一些老年人坐在街邊乞討，大多數人都會視而不見，但我不同，因為我天生就有一顆憐憫的心。
來到學校旁邊，我看見道路上坐著一位老婆婆。她赤著左腳，右腳穿著一隻破爛不堪的黑色布鞋。在寒冷的冬天裡，只穿了一件單薄的紅花棉衣，還有一條黑色褲子，身上髒極了，像是從泥潭裡爬出來一樣。那一條條深陷的皺紋，那一根根白色的頭髮，似乎在訴說著自己的不幸遭遇。她面前的那個破瓷碗裡面只有3角錢，沒有人願意為她停下腳步，我的心彷彿被人揪著一樣疼。
她看見我停下來了，把凍得通紅的臉抬起來，眼睛裡帶著一絲乞求。我更加難受，心裡彷彿被一塊大石頭壓著，喘不過氣。她看見我沒動，又失望地埋下頭。我多想向她解釋，要不是我忘了帶錢，一定會給你的。可又說不出口，只得靜靜地看著她。
過了一會兒，一個小男孩蹦蹦跳跳地拉著他媽媽跑過來，指著老婆婆說：“媽媽，這個老婆婆好可憐，我們給她一點錢吧！”年輕阿姨滿臉嫌棄地看了一眼老婆婆，那眼神裡滿是鄙視和不耐煩，我真想衝上去說：“你不給就不給吧，幹嘛這樣不尊重老人家？”我強忍住心中的怒火，想靜觀其變吧，現在看來，只有她能幫助老婆婆。
只見她拿出20元錢，放在老婆婆的碗裡，與其說是放，倒不如說是扔，拉著小男孩頭也不回地走了。老婆婆默默地把被年輕阿姨打翻的碗放好，眼角還有一滴眼淚，眼眶紅紅的，那滴眼淚順著臉頰流到了碗裡。她們也是被生活逼迫才去做乞丐的，為什麼要一次次侮辱她……
我的鼻子一酸，轉過身去，邁著沉重的步伐走進校園，我想我永遠也忘不掉那滴眼淚。
滴滴眼淚都是痛 篇11
高考作文 ,1226字“啊！不要，爸爸要走，爸爸不要離開我，我想你，爸爸……”“你怎麼回事，不想睡覺也別打擾別人好不好？”在睡夢中被驚醒的我，對妹妹大吼道。此時，她看著我，眼裡滿是驚恐，她輕輕地略帶顫抖的對我說：“姐姐，我做夢了，我夢到爸爸，夢裡，爸爸滿臉是血，摩托車倒在一旁……”說著，說著，妹妹哽咽了，我將她擁入懷中，她在我的懷裡失聲痛哭。
這個可怕地夢，糾纏著妹妹已經有六年了，六年前暑假的某個晚上，小姨帶著妹妹來我家，和爸媽商議著今年去什麼地旅遊，突然，小姨的手機響了，接完電話的小姨，目光呆滯，嚇壞了我們，許久，小姨略帶顫抖的說：“張俊（小姨夫的名字）出車禍了。現在人在醫院裡。”媽媽聽了搖搖頭說：“愚人節早過了，你不要胡亂開玩笑。”“我也希望是交警在和我開玩笑，可……”小姨哽咽了。
等我們趕到醫院，小姨夫已被推入太平間，醫生說是失血過多導致死亡的。看到小姨夫時，我感到一陣噁心，雖然已經處理過了，可頭上兩個大洞還是挺嚇人的。我連忙捂住妹妹的眼鏡，可她不依，她拼命的扒開我的手，看見後，她立即跑出去。我也在她後面緊追不捨，到了一個廣場上。妹妹停下了，倚在一個雕像上哭泣著。我第一次看到一個人可以哭的那樣傷心，我的心像紙張一樣被揉成一團，扔到淚水中浸染，說不出的苦澀與痠痛。
回家後，聽媽媽說，小姨夫時由於酒後駕駛而發生車禍。“唉，好端端的一個家竟毀在酒上，讓我妹妹以後的日子可怎麼過啊！”媽媽感嘆道。
在小姨夫的葬禮上，一聲聲撕心裂肺的哭聲傳入耳裡。妹妹跪在小姨夫的靈柩前哭喊著：“爸爸，你起來，你說過，如果我考試得雙一百，你就會帶我去旅遊，你怎麼能說話不算數呢？你起來呀爸爸……”妹妹的這一聲聲哭喊，讓在場的每個人的心都碎了。
隨後的幾天，我形影不離的跟著妹妹，那幾日，妹妹神情恍惚，那原本屬於八九歲的小孩應該有的笑容英貌已消失不見了。看著妹妹這樣，我的心也隱隱作痛。酒水，讓妹妹承受著她這個年紀本不應該承受的痛苦。
臨近開學了，我去妹妹家準備帶她去買文具。可她硬拉著我和她一起看照片。那些全是以前她們一家三口幸福的全家照，看著看著，妹妹又哭了，不知不覺中，我的淚也流下了。一個月後，由於賠償的分配問題，小姨家吵得不可開交，無奈之餘，小姨只好讓妹妹在我家先住一段時間。
一天放學回到家，妹妹正在看照片，那是一年前，我們兩家一起在玄武湖上泛舟時拍的，照片上每個人都笑的很甜，可一年後，一個人的離開，讓一切都變了。突然，妹妹問我：“世界上幸福的人那麼多，為什麼不能算我一個。”
看著妹妹，我陷入了沉思……
一滴眼淚 篇12
國小四年級作文 ,600字一天清晨，從一戶富貴人家裡傳來哇哇的啼哭聲，原來一個男嬰出生了。說來也奇怪，該孩子就是與眾不同，竟會掉下一滴眼淚來。因此，他的父母給他取名叫一水。
這孩子和水結緣，特別喜歡水。不下雨的天，他不是到河塘邊就是在自家的水缸旁，玩得全身溼漉漉的；要是碰上下雨天，他就更瘋了，整個人泡在雨中，跑來跑去，高興得不得了。所以，在不知不覺中，一水養成了浪費水的不良習慣。
有一年鬧旱災，可不懂事的一水還是像以前一樣，見水就玩。一天，一水像往常一樣在自家的水缸旁玩水。突然，天空烏雲密佈，接著就颳起了一陣狂風，把一水給捲走了。當他醒過來的時候，發現自己躺在黃沙堆中。他費力地爬起來，一看，“呀，老天哪，怎麼都是沙呀，一望無際的，叫我怎麼走出這片沙漠呀？”他哭了起來，哭了好長好長時間，卻沒有一滴眼淚掉下來，讓一水感到奇怪萬分。一水鼓起勇氣向前走去。沒走一段路便想喝水潤潤嗓子，可這沙漠中哪來的水呀！這時，一水開始回憶以前玩水的情景來，自言自語道：“有水時，不知無水的痛苦，無水時，才知水是那麼的寶貴，應該……”他越想越覺得慚愧，越想越覺得自己以前太不懂事了。想著想著，他又哭了起來。一哭，一滴豆大的眼淚掉了下來，落在了沙漠中。忽然，又狂風大作，剎那間一水又被風捲走了，可這次卻把他帶回了家。
後來一水就像變了一個人似的，非常節約用水了。
眼淚落下的那一刻 篇13
國一作文 ,851字在我眼中，眼淚從來都是懦弱的表現，因此，我從來不輕易流淚，可這次……
我幾乎沒有哭過，僅有的一次還是因為摔倒了，而且摔得很重，頭上摔了一個大包。儘管這樣，我仍沒有嚎啕大哭，只是落了兩滴眼淚。我的朋友也很奇怪，她問我：“人家說女人都是水做的，但我怎麼感覺你是鐵做的呢？”我沒有回答她，只是笑笑。是啊，我也感覺自己像是鐵做的，不帶任何溫度，也沒有淚水。
這幾天，我總感覺同桌和他後面那個男生看我的眼神不對勁，就像在隱瞞什麼事一樣，我也沒有太在意，可令我沒有想到的是……
“哎呀！”我驚呼一聲，“痛！”同桌的腳“不小心”踩到我的腳，力度也很大。驚呼過後，我皺著眉頭對那個“爪子”的主人——我的同桌說：“快把你的爪子拿開，知不知道很疼的！”我嫌棄的用另一隻腳踢開他的“爪子”。
他扭頭瞪了我一下，問我：“你不感覺很疼嗎？”“當然疼啊！要不你試試？”我作勢要踩他的腳。他連忙制止，對我說：“那你既然疼，怎麼不哭呢？”“我為什麼要哭，這點痛算什麼，莫名其妙。”我白了他一眼。他不甘心地轉過身去，繼續寫他的作業。
可在當天下午，同桌後面的那個同學竟然在班裡亂傳我喜歡誰誰，同學們看我的眼神都是怪怪的，看得我渾身不自在。正巧，那個亂說的傢伙又在他的座位上大說特說，唾沫星子馬上都噴我臉上了。我不甘示弱，和他辯論了起來，可他依仗著人多勢廣，沒幾個回合我就敗下陣來。我急得眼圈通紅，可就是不知道怎麼說他們。坐在座位上。我感覺臉上一涼，一摸，手上滿是淚水……
眼淚，其實是最脆弱，而我想強大。只是，我不明白是不是隻有把眼淚流出來，才能變得真正強大。
我用眼睛看我的家鄉 篇14
國小四年級作文 ,483字我用眼睛看美麗的家鄉，可以看到寬廣的馬路、高大的樓房、美麗的花草、翠綠的樹木……但是最美的還是家鄉的四季。
春天，我可以看到剛剛發芽的小草，從土裡悄悄鑽出來，像害羞的小姑娘；剛長出綠芽的柳枝，舒展著細長的腰肢，在風中飛舞。荒野裡，忙碌的人們正在往土坑裡種小樹苗呢！幾十年後，它們將會變成參天大樹，這裡就是一片大森林了。
夏天，五顏六色的花兒競相開放，像是在舉行一場選美大賽，最美的花要數蝴蝶花了，她就像一位花仙子在空中翩翩起舞。
秋天，碩果累累。枝頭掛滿了紅紅的果子，像一個個小燈籠，照亮了人們的心田。田野裡，玉米地像金色的海洋，金黃色的玉米粒像老爺爺的大金牙。農民伯伯露出了開心的笑容，因為今年會是個豐收年。
冬天，乾枯的樹枝在寒風中瑟瑟發抖，潔白的雪花緩緩地飄落下來，像一朵朵小白花。原來晚上冬爺爺悄悄地來到了這裡，給我們帶來了美好的禮物。白天，這裡就成了銀色的世界，枝頭、地上、房頂上……都是厚厚的積雪，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，沉浸在歡樂的世界裡。
我用眼睛看我美麗的家鄉，我愛我的家鄉！
善良匯成的大海 篇15
國小六年級作文 ,1306字世界上最好的回報是給予，因為有了給予，人世間充滿了愛；因為有了給予，黑暗中總會有光明。
那是發生在泰國的一件事情。
“出來，小偷！”一個員工手上戴著玉石手環，他用力揪住了小偷——一個小男孩。小男孩身穿一件黃色的襯衫，頭髮像一窩鳥巢。員工將他拖出門外，一把奪過小男孩手中的東西：“你偷這些東西幹什麼？”
小男孩低下了頭，心裡祈禱著：如果有個好心人能幫助我該多好啊！員工見他不回答，便開始推他，又加大了嗓門：“我問你，偷這些東西幹什麼？”男孩帶著哭腔說道：“給我媽媽的！”
當員工揚起手正要打向男孩的時候，突然，一聲“住手”傳來，像司令官的命令一樣不容置疑。員工放下了舉起的手，左鄰右舍的居民都出來看熱鬧，但沒有一個人伸出援助之手。這時，旁邊一家麵館的老闆走了過來，他身穿一件白色的圍裙，頭髮梳得整整齊齊，和顏悅色地問：“是不是你媽媽又生病了？”小男孩點了點頭。麵館的老闆伸手從口袋裡拿出錢，點了點，將幾張鈔票遞給員工，便接過三包止痛藥，隨後扭頭對他的女兒說道：“女兒，把家裡的蔬菜湯拿來。”這時，一個衣著簡樸、學生模樣的小女孩走了過來，口裡喃喃地說：“爸爸，你的心太善良了，什麼人遇到困難，你都會幫助別人，我們家富有嗎？”小女孩一邊說一邊把蔬菜湯遞給爸爸，鼻子哼了一聲。麵館的老闆將蔬菜湯和三包止痛藥放在袋子裡，隨手遞給了小男孩。
小男孩抬起頭，看著麵館的老闆，此時，一縷陽光照射下來，打在男孩的臉上，小男孩眼中閃爍著明亮的火花。他接過袋子，向麵館老闆深深鞠了一躬，便快速跑開了。
三十餘年，轉瞬即逝。
麵館的老闆老了，如今，他六十多了，但他依舊善良，依舊經營著自己的麵館。一位乞丐立在麵館前雙手合十乞討，老闆馬上給了他一碗麵，他剛說完“好，下一個”，麵館老闆的心臟病又復發了，就在這一瞬間，他像一座坍塌的大山一樣，倒在了地上，麵館裡傳出“砰”的一聲，像一聲沉重的嘆息。
在醫院裡，麵館老闆進行了各種各樣的治療，花了不少的費用，護士遞給他的女兒一張醫療單，上面寫著大約七十九萬的醫療費，女兒的心一下子揪緊了。七十九萬！家裡哪有這麼多錢啊！女孩每天都在為父親的醫療費用犯愁。藥是不能斷的，女兒只得在麵館大門上貼上了“此屋急售”的招牌。
一天，伏在病床上休息的女兒醒來，發現病床上又有一張醫療費用單，女兒顫抖著手拿起來，上面寫著：共計0元。費用單下面有一段文字：所有費用，三十年前已經付完了。三包止痛藥，一碗蔬菜湯，一顆善良的心，等於所有醫療費用。祝早日康復！
女兒這時醒悟過來，她想起給父親治病的醫生，啊，他正是三十年前父親幫助過的小男孩啊！
給予是最好的回報。因為有了他人的給予，你會覺得溫暖；因為有了給予，你曾經幫助過的人，在你遇到困難時，他也會給你幫助。善良就是一條條小溪，你也許看不到它，但它奔騰向前，終會匯成大海。
把眼淚煉成詩 篇16
國二作文 ,982字既然選擇了遠方的風雨兼程，便伴著追夢的辛苦之淚。
流淚，不是一種懦弱；不是一種恐懼，它是堅持時的定心劑。是傷心後的豁達。
遙想當年司馬遷為歷史的真相被打入大牢，悽苦中望著黑色的夜幕，把月暗分的殘缺，他聯想到了自己想到自己為朝廷忠心效力為保史實的真實，卻被染上了如此酷刑，他憤怒了，在大牢中戴著鐵鎖，奮力掙扎著，奮力怒罵著。可是，無人聽，無人曉，他留下來滾燙的熱淚，斜躺在草塌上，嗚咽，嗚咽。淚一滴滴的地在衣袖上，衣袖撲塔撲塔的被侵溼，一夜，它伴著淚入夢，伴著淚做出來驚人的決定——放棄男子身份接受刑罰。因為淚的發洩，使他頭腦清醒，作出了《史記》奇葩。
“明月幾時有？把酒問青天。”惆悵的蘇軾一邊品茶，一邊思念親人。自己被連貶，處處遭人排擠，處處遭人白眼，著樣冷清的日子何時是個頭啊罷了罷了連灌了幾口酒跌跌撞撞的跟隨月光裡的人影翩翩起舞，可能在舞時就舞出了放棄高官厚祿的決定之淚吧，眼角的淚在如水的月光下反襯的栩栩生輝，拂袖憑藉舞姿擦拭，也許“何似在人間”的享受滋味在辛酸的淚後產生，也許他汲流淚蛋撻移動抽泣了一下，著淚練就了“但願人長久，千里共嬋娟”的豁達。
自幼瞎聾的海倫凱勒，六歲以前的脾氣很暴烈，莎莉文老師細心的輔導她，可她根本不會學習，只懂得不求甚解的玩著手指遊戲，因為固執的認為“水”就是“杯”，“杯”就是“水”，二隊莎莉文老師的糾正感到不耐煩，那一瞬間心中彷彿充滿了一個脹泡，越來越大，便瘋狂的抓起洋娃娃向地上使勁的摔，惡癮過去後，覺得很愉快，但最後平心靜氣的回想時，摸索著來到火爐前，撿起碎片，想把它拼湊起來，但怎麼也拼不好，想起剛才的所作所為，我後悔莫及，而眼中充滿了淚水，淚水的流動，充分的證明了她按個黑暗寂靜的小屋被推開投下一片片光明嗎？自從有了悔改的淚水後，她的心中常含喜悅，得到知識的殿堂…。
眼淚，不一定是沒有勇氣的留下的，它代表一個人做過的特定歷程，的定的屬於他自己的的年代，當他回憶時，會覺得這是很美好的曾經…。
眼淚閃著晶光如詩一般的迷人和夢幻，把眼淚煉成詩，把美好的眼淚代表的往事定格成詩一般的空靈和深奧。
點滴也能匯成大海 篇17
國一作文 ,664字海為什麼那麼大？因為它是一滴一滴的水珠匯聚而成的。老師對我們的愛猶如大海一樣，一件一件的小事匯聚著老師對我們無私的愛，我印象最深的是我的小學老師——徐老師。
記得剛上六年級時，學校舉行了一個表彰大會，會議結束後，按秩序散場。但由於長時間不活動，我的雙腿麻了，我努力地想站起來，結果卻以失敗告終。眼看就要和大地來個親密接觸時，徐老師一下子把我扶住。她讓我坐下，一邊幫我按摩，一邊安慰我，讓我安心。明媚的陽光照耀在她的身上，讓我彷彿看到了微笑的天使。
從此，我記住了這位親切的老師。
期末考試前，我的學習成績下降了，徐老師看在眼裡急在心裡，她多次找我談話，並詢問我的學習情況。有一次數學課老師叫我回答問題，我沒注意聽講，所以沒答上來，老師狠狠地批評了我。
從此，我記住了這位嚴厲的老師。
有一回，我生病了，在家打針，好幾天沒有來上學，落下了好多課程，到了學校，我看著一道道“張牙舞爪”的數學題沒有辦法。下課時，徐老師把我叫到她的辦公室，一道一道地給我講。有時，遇到難題，不明白，老師就會從頭再給我講一遍，直到我明白為止。
從此，我記住了這位耐心的老師。
下雨時，她會提醒我帶雨傘；降溫時，她會告訴我多穿衣服；寒冷的冬天裡，她會給我熱水袋讓我暖手；當我學習懈怠時，她也會督促我。
她對我的愛，像春天裡的一場雨，給我衝破泥土的力量；像寒冬裡的一抹陽光，給我帶來溫暖；像黑夜裡的一盞明燈，給我指引方向。徐老師對我的愛猶如大海一樣，一件一件的小事匯聚成老師對我無私的愛。謝謝您，我的老師。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇18
讀後感 ,606字“地球是屬於你們，也屬於我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此後代一個美麗的地球吧！那是未來的希望，也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述，每當看到這句話，我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。
這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議，其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前，地球是未被人類開發的原始天然森林，藍天白雲，綠樹成蔭，遍地芳草，汪洋大海。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”是多美的境界啊！雞犬相聞，好鳥相鳴。他們雖也有天敵，但他們的生活總算是和諧而美好的。
可有一天人類來了，他們改變了這一切，人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了，她掙扎著又往前奔跑，終於倒下了，一個人抓著羚羊的角往車上扔，雙眼流露出無盡的絕望！可人類並沒有停下，槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊！
人類如此傷害動物，其實也同時在傷害自己啊，不是嗎？其實人與自然是相互依存的，密不可分的，自然受到了傷害，人類也受到了影響，也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園，地球不僅僅是我們人類的，也是其他動植物的家園。
人類啊！住手吧！反省吧！補救吧！為了那些動植物們，也為了我們自己，為了我們的後代歸還出一個和諧，美好的大自然。讓天變得更藍，讓水變得更清，讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園，讓地球迸發出勃勃生機。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。
不要讓世界的最後一滴水變成我們的眼淚 篇19
記敘文 ,483字在如今的世界中，社會快速的發展，不管到什麼時候對與我們人類來說，最重要的就是水資源的問題，水在對於我們人類生活起到了決定性的作用。
在我上次在電視上看到，有些人浪費水資源，不知道合理運用水，可我看到非洲的地方，基本上是沒有水的，像工作了一天的打工人，回到家基本上是沒有水洗澡的，只有在工作的地方僅僅靠著那一點水，洗便全身，連衣服都是不會脫掉了，因為正好借住這一次的洗澡，把自己身上的衣服洗乾淨，回到家中的做飯用的水都是從井裡打出來的，那個井已經好長時間沒有水了，打上來的水裡面還摻雜著黃土，這就是他們要飲用的水。
可在城市裡面，用水的情況很是多，浪費水的情況也是常有的事情，我記得在我小的時候，老師和爸爸媽媽都教育我們不能浪費，在我吃飯浪費的時候，媽媽都會說浪費的孩子晚上會被大灰狼抓走，聽到這我會趕緊的把飯吃完，也會教導我們的平常開水洗手的時候都會節約用水，不要浪費水資源。
什麼東西只有在失去的時候才會珍惜，可我們要做到的是不管在什麼時候，我們都要保護好，珍惜好我們已經擁有的東西，只用珍惜好以擁有的，才不會失去，也不要讓世界的最後一滴水成為我們最後後悔的眼淚。
不要讓最後一滴水成為我們的眼淚 篇20
國小五年級作文 ,553字水，是人類生命的源泉，是人類生存的生命線，我們要愛護水資源，保護水資源！
記得我很小的時候，小區裡的池塘清澈無比，湖底的沙石、蝌蚪、魚蝦都看得清清楚楚。一到夏天，那裡就成了孩子們的天堂，我們在池塘邊捕魚、捉蝌蚪，甭提有多開心了！可就在兩年前左右，我們發現池塘裡的水越來越渾濁，魚也越來越少了，蘆葦枯了，荷花葉子也無精打采的，原本生機勃勃的池塘變得死氣沉沉，還不時散發出一陣陣惡臭味。
從此，我們經過那裡總要繞道而行，原因嘛，不言而喻：太臭了！
後來，經過政府的“搶救”，終於讓池塘起死回生了：魚兒回來了，蝌蚪也忙著重建家園，蘆葦的葉子綠了，荷花綻放了，池塘重新成了孩子們的天堂。
就在這個週末，因為衛生間水閥年久失修，漏水不止，不得已關閉了水閥總開關。在等待物業來修理的這段時間，家裡暫時斷水，一下子正常的生活全打亂了：不能洗菜，不能做飯，不能洗手，甚至不能上廁所，有一種世界末日來臨的感覺。
現在，越來越多的人懂得了水的重要性，明白了節約用水、保護水資源，必須從自己做起，從小事做起，同時要相互監督，勇於揭發破壞水資源的惡劣行徑。只有保護好水資源，才能使我們的社群更加美麗，我們的人民更加安居樂業，我們的祖國更有前進的動力。
讓我們大家一起行動起來，節約用水，保護水資源，不要讓最後一滴水成為我們的眼淚！