兩會演講稿相關作文20篇

兩會演講稿 篇1

國小四年級作文 ,443字

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自蕭山區北幹小學403班李毓琳,很榮幸可以在這裡和大家一起分享!

在兩會召開前,我一直在想,如果我是兩會代表,我會提出怎樣的話題?經過我的思考,我默默的在心裡回答道:關注交通。

並對此問題我對進行鄰居進行實踐採訪,她回答希望發展規範校車;加強監管力度。這些也代表大家的心聲。

在過去的一年裡,我常常在電腦,手機上看到一些交通事故的新聞。就比如在寧夏海原縣發生的一起重大交通事故:重型拉沙貨車沿202省道從北向南行駛至曹窪街道時,車輛失控,衝入路邊民房共造成5人死亡3人受傷!

我的習作也是關注交通。

我的文章只是代表了我內心對目前交通安全的擔憂,作為小學生,我們在交通安全方面可以做些什麼?在放學時,禮讓斑馬線,文明過馬路。我想,希望我的文章可以喚起眾多人對交通安全意識。

希望在未來的日子裡,我們的交通安全和校車從根本上可以得到有力的改善,可以還孩子們安全生活環境,讓我們在交通安全有保障,校車有保障下自由地生活和學習!

謝謝大家!

兩會演講稿 篇2

演講稿 ,464字

大家好!我是育才小學303班的譚天悅,今天我為大家演講的題目是:假如

2017年的兩會馬上就要召開了,為了參加一年一度的小記者跑兩會活動,我上網查資料,請教爸爸媽媽,在大街上進行實地採訪,做了很多功課。

假如我是兩會代表,我會提出解決“看病貴,看病難”的問題,希望政府能提高報銷金額和在人多的地方多建幾所醫院。

假如我是兩會代表,我會提出如何解決霧霾的問題,比如說,限制或減少汽車、摩托車到城市裡去,提倡公交出行和自行車出行。減少工廠廢氣的排放,用環保裝置處理廢氣、廢水,還我們一片潔淨的天空。

假如我是兩會代表,我會提出減輕小學生作業多,興趣班多的問題。比如說每天只能佈置少量的作業,興趣班每人只能報一個。

假如我是兩會代表,我會提出食品安全的問題。我週歲那年正好是三聚氫氨奶粉爆光的那一年,媽媽常常調侃我說,我是吃毒奶粉長大的。我希望管理食品安全的叔叔阿姨可以加大整治力度,杜絕三無食品,讓我們每個人都可以吃的放心。

真希望我能去兩會現場,把我瞭解到的實際困難告訴兩會代表,讓他們幫助大家解決困難。

我的演講完了,謝謝大家!

兩會演講稿 篇3

演講稿 ,546字

大家好!我是來自新街小學的蕭山日報小記者常恆嘉。

兩會就要召開了,我很榮幸能夠參加本次小記者採訪活動。我採訪了一位花店老闆,他用所有的積蓄在“香山四季公館”買了一套樓房,結果因為開發商和建築商的財務矛盾,房子遲遲無法入住,他希望政府能夠對此事儘早關注,解決問題。我又採訪了社群居民,其中一位老奶奶是外地來的,投奔兒女住在新街鎮,她住院的醫療費用必須要拿回老家本地去報銷,十分的不方便,她希望醫保在全國能夠聯網。我還採訪了當地的大學生,外地的哥哥姐姐們普遍反映放假期間回家的火車票特別難買,他們希望能夠擁有大學生的綠色購票通道。

此外,我還採訪了很多人,他們對生活中存在的問題提出了許多的建議,並對蕭山未來的發展充滿期待和信心。通過這次社會實踐活動,我學到了許多原來不懂的知識,也更加深入地瞭解了隱藏在我們身邊的社會現象。

我認為兩會的召開意味著黨和政府能為老百姓們解決許多生活中、工作中、學習中的實際問題,能讓人們過上更幸福、更美滿的生活。

因此,假如我有幸成為兩會小記錄,我將繼續訪問社會各界人士,去了解他們的需求和建議,充分關注百姓們的心聲,並將採訪的結果進行清晰地整理分析,為蕭山的發展提供有益的參考,為兩會的順利召開獻出自己的一份綿薄之力。

最後,在這裡我預祝兩會圓滿成功。謝謝大家!

高考百日誓師大會高二學生代表演講稿 篇4

高二作文 ,719字

尊敬的的學校領導、老師們,親愛的同學們:

風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有一百天了。養兵千日,用兵一時。高三的學兄學姐們,你們準備好了嗎?

十二載春去冬來,寒暑易節;十二年的寒窗苦讀,辛勤耕作。你們一定收穫滿滿吧?是的,我們都看到了:你們更懂得珍惜時間—日光加燈光;站在困難和挫折面前,你們不曾止步、不曾低下高貴的頭,你們學會了堅強;面對一次次挑戰,你們總是那麼從容應對,用雙手捧起那付出後的豐收;你們讀懂了人生—總是在超越自我,不斷奮進,緊緊掌握著生命的天線,一步步靠近完美……

也許十二年的確是一段長路,坎坎坷坷,你們也有過傷有過淚。可是,走到今日,十二年還是悄悄地快過去了,十二年只剩下最寶貴的100天了。

100天,意味著什麼?這是你們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天,你們一定會把所有的精力投入到學習中去,做好最後的衝刺,為生命再加一把熱火。100天意味著夢想就要成為現實,等待了多少歲月的勝利即將來到你們的面前。再過100天,你們就要接受祖國的選拔,成為國家棟梁,步入輝煌的人生殿堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優秀的峽高學子。勝利將屬於你們!

作為學弟學妹,我們是多麼的羨慕你們,我們要向你們學習,以你們為榜樣。珍惜時間,養成認真、謹慎的態度,積極探索,刻苦鑽研的精神。

在你們和我們的手中,都握著一把用知識、汗水和時間鑄成的利劍。就讓我們一同亮出這把利劍,劈霜露,斬荊棘,開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福,祝福我們的未來更加美好。

滄海橫流,方顯英雄本色!六月亮劍,定當所向披靡!讓我們攜起手來,一同去迎接勝利吧!

關於校園文藝晚會的演講稿 篇5

演講稿 ,504字

尊敬的老師,友愛的同學們,晚上好!

炎熱的夏天過去了,我們迎來了白雪昂昂的冬天,我們五彩繽紛的聖誕晚會也將在這個純潔的季節,也就今天這個美好的日子裡舉行。

我們學校每年都有一批一批的大學生回來參加晚會,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的學長學姐們凱旋歸來。如果鮮花很漂亮,那麼這個舞臺就有多麼漂亮;如果風很漂盪,那麼這個舞臺就有多漂盪。這裡承載著一屆又一屆的顏色,體會了無數人的傲嬌與美好,我們用最輕鬆的心情,最熱烈的叫聲來享受這個晚會。

這裡沒有學習的苦惱與煩悶,沒有生活的無奈與現實。可以用心去感受,你會感覺這是一個世外桃源,讓我們在這裡美好地相遇,相識,相知。讓我們盡情的歡唱,唱出青春,唱出熱情,唱出夢想,唱出高考!讓我們盡情的舞動,跳出激情,跳出美好,跳出願望吧!

我們忘記喧囂,忘記這世間的是非,讓我們迎接今年剛踏進我們這個大家族的小學妹,小學弟吧,我們做好榜樣,成為他們學習的榜樣。讓我們互幫互助,用真心走進同學心裡,就像今晚的熱情奔放一樣。

接下來,我們用心去傾聽,用你們的激情嗨翻全場吧!這是我們美好的聖誕夜晚,這是聖誕老人帶給我們大家的禮物,下面,有請同學們帶來精彩的表演,鎮住這個舞臺!謝謝。

社會主義核心價值觀演講稿 篇6

演講稿 ,1637字

尊敬的老師們,尊敬的叔叔阿姨們,親愛的同學們:

大家下午好!我是王津津,我今天演講的題目是—社會主義核心價值觀—友善。

我們中國的發展道路越來越明朗,也讓我們公民受益頗多。終歸到底,我們國家的巨大進步是要來源於我們一直堅持的社會主義核心價值觀。那麼問題就來了,什麼是價值觀呢?價值觀是人們心中的深層信念系統,核心價值觀能否與時俱進,直接影響到了一個國家的凝聚力和影響力。

而社會主義核心價值觀的基本內容包括了24個字,分為了三個層面—國家、社會、個人。我此次的演講主要是圍繞公民個人層面中的友善來展開,因為我認為我們公民每個人才能構成這個大的社會,才是國家的重要組成部分。也就像中國社會科學院副院長李慎明所認為的那樣:“價值觀的最基本主體還是個人,十八大提出社會主義核心價值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義發展方向,社會主義核心價值體系踐行的主體,既包括政黨和國家,也包括廣大人民群眾,但最主要的主體應是個人,是最廣大的人名群眾。”如果我們連“個人”都做不好,自然社會和國家的重要組成部分也就坍塌了,又何談我們大中國的發展呢?

個人層面中的友善是我覺得最重要的東西,友善本意是指友好和睦善行善待。

友善是人性中最美好的東西,也是最緊密涉及人與人之間應當倡導一種愛的迴圈,這種愛的迴圈能夠拉近人心,產生無窮的動力,增強彼此之間的凝聚力!

舉一個很簡單例子,當你在燃眉之急需要他人的幫助時,這時你去求助他人,他人很熱心並且很快速地幫助你解決了這個問題,這時你心中便會感到溫情,而這種溫情就是友善,也許有時你只是默默唸叨了一句:“便利貼又用完了。”,並沒有向他人求助,而無意間聽到的人很快地提供了一張便利貼給你,你會體會到更多的友善,因為你感受到了他人對你無時不刻的關心與友善。而幫助你的人也會很快樂,因為他將他的友善傳遞傳達給了別人,有時也是一種自我價值的體現與實現。那麼當這個熱心幫助過你的人遇到了困境或者是其他的人遇見了困境,你一定是願意傳達你的友善的。

那麼現在我又來說一個完全相反的例子吧,當你在燃眉之急需要他人的幫助並向他人求助時,沒有任何一個人理睬,你孤獨!你無助!但所有人都選擇忽視你,刻意不去聽見你的聲音,任憑你如何吶喊,他們也只是冷漠相待,連正眼都不願看你一眼。你的心情是如何的?長此以往地下去,你認為你的心中還會有友善的生存空間麼?!你也肯定不願意對別人友善,因為你心中的友善正在被不友善慢慢侵蝕。

大家也可以根據我剛剛舉出的兩個強烈的對比來回想一下自己身邊的例子,看看我說的是否有道理。

好了,想必大家心中也有了答案。所以說到這兒,我想舉一個我前不久才親身經歷過的事情。大家對前段時間的詩歌朗誦大賽還有印象吧,大家應該都還記得我當時面臨了一個特別尷尬的處境,我的配樂莫名其妙地消失了,沒有背景音樂的我是無法發揮出我的水平的,我當時特無助,面對這麼多同學和老師我卻一個字也無法從嘴裡磨出來。但當這時,有一個人,她幫助了我。她就是楊雪淼同學。楊雪淼同學可是火中救急吶!她一個箭步衝上來說幫我臨時彈奏鋼琴作背景音樂,儘管中途配合得不算默契,儘管中途切換了曲目,儘管中途因為有些緊張還忘掉了一大段詞,但那都不要緊!因為我當時心中是特別地感動!充滿了友善!這種友善帶給我的無盡的勇氣讓我才可以繼續完成我接下來的詩歌朗誦,這就是友善的力量!那天吶喊出的不僅是那首《致橡樹》,更是我心中的這份一直儲存著的至今都未消散的友善!那種友善帶來的感動讓我的眼角都是充滿著淚花的!所以每每在別人需要幫助時,我總是願意儘快地幫別人解決燃眉之急。

正所謂《弟子規》中所說“人之初,性本善。”人的本心就是友善的,所以想做到友善只需要去遵從本心,這並非難事。

友善是彼此間的共同作用的良性迴圈,當我們被這個世界善待時,心中便充滿了無盡的友善與溫柔,然後繼續友善地善待他人,讓正能量一直傳遞下去!這樣我們的社會才會更加凝聚,我們的團體才會更有動力!

家長會學生演講稿 篇7

演講稿 ,778字

各位家長:大家下午好!

我是王彥超,很榮幸在今天下午與各位尊敬的家長共同探討學習語文的方法。

“興趣是最好的老師”。閱讀需要興趣,寫作需要興趣,甚至上課時的效率在很大程度上也取決於興趣。去年我爸給我買了一本《平凡的世界》,我的第一印象是書厚,太長,不想讀,但我爸不直接說這本書怎麼怎麼好讀,只是談了一下他當年讀這本書的感受。我聽了以後很是好奇,結果一口氣竟把書讀了三遍!這件事給我的啟示是:學習語文需要興趣,家長給予的心理暗示對培養學生的學習興趣至關重要。

課上與老師積極互動。課堂上與老師積極互動,既能讓老師瞭解學生的薄弱之處,又能讓學生的思路緊跟老師,更能逐步鍛鍊學生解題的能力。六年級之前,我上課時也不擅於發言,老師覺得我不搗亂,應該聽得很認真,但實際上我早已心不在焉,所以語文總是考得一塌糊塗。知恥而後勇,為了將成績趕上去,我改掉了以往的壞毛病,嘗試著上課時積極舉手回答問題,變被動為主動,爭當課堂的小主人。經過一段時間的努力,我的語文成績居然直線上升。

“溫故而知新”。單憑課堂上的學習是遠遠不夠的,在課後夯實知識之基才能使語文的高樓大廈拔地而起。複習要貫徹到每一天的家庭作業中,先將當天所學的內容在較短時間內過電影似的過一遍,做到不復習不做作業,再用寫作業的方法查漏補缺,這樣反覆記憶會使語文的學習達到事半功倍的效果。

“授人以魚,不如授之以漁”。今後的文盲將不再是不識字的人,而是不會自學和學了知識不會應用的人。選擇適合自己的正確的學習方法,是學習語文時需要解決的當務之急。當然,鞋大鞋小隻有腳知道,希望大家在學習時細心揣摩,逐步積累一些適合自己的學習方法,從而達到語文學習上的良性迴圈。

最後,我衷心希望在座的各位家長與我們一道,攜起手來,攻堅克難,勇於進取,我們一定會揚帆遠航,再創輝煌!

謝謝!

初一(1)班王彥超

二0一五年七月十九日

學會感恩演講稿 篇8

演講稿 ,508字

大家好,今天我要演講的主題是《學會感恩》。

當你來到這個世界上的時候,你可想過,是誰把你帶到這個世界上的?你感激過她嗎?當你摔倒時,你可想過,是哪雙溫暖的手扶你起來?你感激過他嗎?當你陷入困難時,你可想過,是誰把你拉出來的?你感激過他嗎?當你疲勞的回到家時,你可想過,是誰給你的那一杯飲料?你感激過他嗎?

感恩,每個人都要學會,如果你不懂得感恩,那你就像一個怪物,只會搶別人的東西。

如果你有一顆感恩的心,你會明白,是誰經歷了千辛萬苦讓你來到這裡,是誰不惜一切讓你上了一所好的學校。如果你有一顆感恩的心,你會去報答他們。父母是你最要感恩的人,他們在天還沒有亮的時候就起床為你做早餐,他們為了什麼?這都是為了你不餓著肚子去上學。他們拼命的賺錢,努力的賺錢,他們為了什麼?為了讓你能上好的學校,長大後能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的把知識傳授給我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這說不就是老師嗎?你還應該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無論在學習上還是在工作上,他永遠是你最知心的朋友。

老師們,同學們,讓我們行動起來,學習感恩,只有瘋子才不會感恩,難道你是瘋子嗎?

我的講話完畢,謝謝大家。

學會關愛演講稿 篇9

演講稿 ,722字

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我要跟大家講講“學會關愛”。

同學們,你是否發現,世界的天地萬物每天都在書寫著愛的故事:朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它作伴;小花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱著,蟋蟀為它彈奏美麗的樂章……

當你留意生活時,你會發現自己也在每時每刻受著別人的關愛,這時,你的心情是否如陽光普照般溫暖呢?你也會發現,你也在每時每刻關愛他人,奉獻愛心,這樣的你是多麼可愛啊!

早晨,媽媽有些發燒,你悄悄地把藥片和溫熱的水放在床前;路上,一位小朋友摔倒了,你輕輕地將他扶起;課後,同學滿頭大汗,你靜靜遞上一張紙巾……關心他人,就從身邊的點點滴滴做起。

某天,你發現同學悶悶不樂,就主動陪他散步,跟他聊天,驅除他心中的煩悶,解開他心頭的死結;老師生病喉嚨嘶啞時,你遞給老師一顆清新的潤喉片,送上一杯暖暖的茶,你的小小心意帶給老師的是一份大大的感動,讓老師倍感欣慰。

學會關愛他人吧!當你遇到麻煩焦頭爛額之際,一大幫人會突然出現在你面前,幫你解決問題;當你向他們道謝的時候,他們會說:“沒什麼,你不是也幫過我們嗎?”

學會關愛他人吧!它會使你的生活到處充滿陽光與歡笑,而被你關心的人,也大多成了你的朋友。大家之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來;快樂共同分享,煩惱一起承擔,大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

人與人之間相互關愛,才能讓我們生活更加幸福,讓我們的社會更加美好!當我們到了古稀之年時,回想自己的一生,也許有很多人因為我的關愛而使他們的生活更加快樂每一天,我們會感覺自己的存在是有價值的。

群山有崩塌之時,大海有乾涸之日,生靈也會遭到滅絕,可卻唯有關愛,在這世間永不磨滅。

謝謝大家,我的演講結束!

學生會競選幹部演講稿 篇10

演講稿 ,483字

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

我是來自243班的周晟達,很榮幸能夠站在這個講臺上,參與本次的學生會幹部競選,在老師和同學們面前展示自己的風采。這對我來說是一次鍛鍊,更是一次對自己能力和水平的檢驗。我曾經連任了兩屆班長,在任期內每個月的星級班隊評比都能獲得”五星級班隊”。這不僅是對我在班級管理工作中付出的肯定,更是全班同學對我努力的認可。同時我也加入了學生會,成為一名實習學生會幹部,雖然我還不是一名正式的學生會幹部,但這鍛鍊了我,提高了我的管理能力。

我還有許多興趣愛好,如繪畫、程式設計、騎單車等等。其中程式設計使我對計算機語言及程式碼有了一定的瞭解,提高了我的數學邏輯思維能力,能更快的找到解題思路。

在學生會裡,雖然我是一個楞頭青,但我會把從生活中所學到的知識,都靈活的運用到工作中去。因此,在工作上我並未遇到過多大的問題。即使碰到,通過我的積極思考,往往也能得到完美的解決。

如果我能成功競選學生會幹部,那麼我會在工作上精益求精,思想上嚴於律己,多向其他優秀的同學學習,努力使自己成為一名合格的學生會幹部,為學校的發展獻出自己的力量,謝謝大家的聆聽!

祖國,我們為你驕傲——國慶節演講稿 篇11

演講稿 ,586字

敬愛的教師,親愛的同學們:

你們好!

在我們的心中,祖國是神聖的,是莊嚴的。翻著水滸、三國、我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”欣賞美麗山水,我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”當節日的氣氛在我們身邊充溢,我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”

縱觀歷史五千年,我們不得不驚歎:祖國啊,白紙黑字流露著您永恆的智慧。一個個故事述說著您輝煌的過去。歷史節上那凝固的血液,是您抹不去的悲憤。在您的指引下,精衛、夸父教我們堅持;女媧,大禹教我們體貼蒼生;孔子、孟子教我們孝信仁愛,司馬遷的故事教我們在困境中追求光明,岳飛,文天祥更是教會我們精忠報國!是您哺育遼麼多優秀的人物,我們怎能不為您驕傲!

在您的懷抱中,五十六朵鮮花拼出美麗大中華!從雪域高原走來,手捧哈達,獻給最純潔的您。從寬闊的海洋走來,牽一排浪花,送給最寬容的您。從一望無際的草原走來,趕一群駿馬,獻給最英勇的您。從蒼茫的黃土高坡走來,黃河的波濤聲,是稱讚最偉大的您!

歷經千百年,您的容顏永遠不變。氣勢磅礴的故宮,演繹著一個個傳奇,紅牆黃瓦,透露著王者的威嚴。蜿蜒的長城,凝聚著古代人民的智慧,被子彈穿破的磚,述說著您曾經的屈辱。似人間仙境的張家界,如詩如畫,恍若世外桃源。

祖國啊,您那輝煌的過去,優秀的兒女,特有的文化,美麗的風景,無不讓我們為之傾倒,使我們發自內心地說:“祖國,我們為您驕傲!

謝謝大家!

我為班級添光彩演講稿 篇12

演講稿 ,801字

大家好!今天我演講的題目是“我為班級添光彩”。

在學校,我們熱愛學校、熱愛班級。因為這個集體是我們學習和生活的地方,所以我們應該為這個集體多做貢獻,這個集體才會更加優秀。那麼同學們應該如何為班級做貢獻呢?

我想:為班級做貢獻其實並不難。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,把熱愛班級的熱情落實到行動中,以班級為中心、全心全意為班級著想。比如:平時刻苦學習,考試時取得好成績,為班級爭光;上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題;做作業時認真細心、一絲不苟;課間遊戲時,注意安全、關注他人、團結協作、健康玩耍。放學時秩序井然,互諒互讓;見到廢紙時,彎腰撿起;遇到草坪時,繞道而行;綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動。“涓涓細水,可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力,做文明的中學生,創造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起,那麼我們的班級肯定會成為優秀班級,我們的學校肯定會成為優秀學校,同學們也會健康快樂成長,並且學有所成!

我作為班裡的出勤員,每天要交兩次出勤表,幾乎從未忘記過,這看似簡單平凡的事情,要想一次不漏交,也不容易,但我卻做到了,只因為我有一顆為班級爭榮譽的心,心中裝著這個集體。所以再難的事情也可以勝任。

俗話說得好:“不積小流,無以成江海”,一個班集體就是要求我們勁往一處使,不各掃門前雪,人人都為班級添光彩。這樣,一個優秀的班級才會誕生。

中學時光是人生的重要階段,我們將在這裡打下理論基礎和學習如何做人。老師是我們的長輩,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,尊敬老師,團結同學,努力學習。這樣,我們的班級才會成為最優秀的班級!在優秀的集體中完善自我,發展自我,讓年輕的夢想起飛。我堅信:今天,我們把青春和智慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

我的演講完畢,謝謝大家!順祝大家工作愉快、學習進步!

關愛同學演講稿 篇13

演講稿 ,878字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《關愛同學》

是誰在你失意時為你指明前進的方向?是朋友;是誰在你憂鬱時為你排解煩惱?是朋友;是誰在你犯錯時直言不諱地告訴你該怎麼做?是朋友;是誰在你陷入困境時伸出援助之手?是朋友!而朋友彼此間的付出又是出於什麼?那就是友情。在我們同學之間,正有著一種不可言喻的友情。

日常生活中,我們常常能感受到這樣的事例:課堂上我們開展的小組合作學習,解決了不少疑難,幫助了同學。運動會上,運動員在操場揮灑著汗水時,我們不忘真心地去鼓勵他,給他們帶來動力。這都是同學們團結協作的具體體現。

然而,我們每個人都有不同的習慣和喜好,同學之間難免出現磕磕碰碰。比如甲和乙是一對非常要好的朋友。可是,他們做了同桌後,麻煩卻來了,甲喜歡超線,經常霸佔大半個桌子;乙也喜歡超線,和甲坐在一起,經常不是因為誰佔的位置大,誰害他寫錯字等。沒過幾天兩人就絕交了。想必這在我們同學之間也是常有的事,我們不妨仔細想想,值得嗎?曾經最好的朋友因為一件小事而反目成仇。同學之間所缺少的,大概是互相諒解,互相關愛吧。何必呢?何必去互相傷害呢?就讓我們拿出信心,改掉你的壞習慣,多關心身邊的同學吧!

因為:同學之間需要關愛。關愛是一股甜甜的泉水,使有時不幸的不幸的我們忘記生活的苦澀;關愛是一首動聽的歌謠,使有時生活枯燥的我們感到生活的樂趣;關愛是一眼潺潺流動的泉水,使有時飢渴的我們感到人生旅途的甘甜人生;關愛是一座亮在黑夜的燈塔,使有時迷途的我們找到港灣。如果你關愛他人,包括你的同學,那麼你就是一顆與大地融為一體的土地。如果你自私自利,那麼你就是沙漠裡的一點水源。

同學們!相識是一種緣分,能走進一個校園是緣分,能在一個班級是修來的緣分。既然有緣相識,那麼就讓我們好好珍惜這段緣分吧!,讓我們用美好的心靈,傳遞人間的真情。把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們做的沒件事裡,成為我們思想道德的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖同學,用自己的奉獻美化環境,誠心誠意,踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧!

謝謝大家,我的演講完了。

孝心愛心美德傳承演講稿 篇14

演講稿 ,1242字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我們播音的主題是《孝心愛心,美德傳承》。孔子曰:“夫孝,德之本也。”孫中山先生講:“講倫理道德,國家才能長治久安。孝是無所不適的道德,不能沒有孝。”毛澤東同志說:“從孔夫子到孫中山我們應該給予總結,繼承這一珍貴的遺產。”毛主席是這樣說的,也是這樣做的。在他回到闊別32年的故鄉韶山後,宴請毛禹珠老人,並特別敬上一杯酒。老人說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”主席接著說:“敬老尊賢,應該應該。”偉大領袖的以身作則為世人留下了傳世佳話。

孝老愛親是我們中華民族的傳統美德,也是我們做人的根本。古代名將張良下邳橋為老人三納履的故事,見證了敬老積德,助老受益的規律。當代也不乏敬老使人受益的例子。一家大公司招聘職員的一道考題就是:你知道父母的生日嗎?同等條件下優先錄用那些予以肯定回答的人。這家企業把善待父母、尊敬長者和敬業精神聯絡起來了。細想起來,這是很有道理的,如果一個連父母都不能善待的人,能善待他人,勤勉敬業嗎?這也就是“誰言寸草心,報得三春暉”能千古傳頌的原因。

人們常說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍瀰漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最後,才能品出它那香甜的滋味。仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發生,不由得令人心憂。

烏鴉反哺,羔羊跪乳,值得我們每個同學深思。孝心,並非是長大後才有的責任,也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極含義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家裡清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多麼簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次優秀的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這裡滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。正如孟子所說:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”意思是說愛別人的人,別人也永遠愛他;尊敬別人的人,別人也永遠尊敬他。

同學們,讓我們從現在做起,讓我們一起努力,共同建築心中永恆的愛的神殿,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

多讀書讀好書演講稿 篇15

演講稿 ,808字

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我們是四年4班的學生。今天很榮幸站在這裡做演講,我們演講的主題是《多讀書,讀好書》。

“讀萬卷書,行萬里路”,書讀多了總會有好處,並且讓你受益終身。書籍就像你形影不離的摯友,一輩子陪伴著你,讓你感到愜意而充實。讀一本好書不僅可以增長見識,開拓視野,還可以陶冶情操提升品位。故而,讀書於每個人意義重大!

古今中外,流傳了許多關於讀書的哲理名言。唐代大詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”這說明多讀書,讀好書,寫作時,靈感自現,有效的閱讀為自己的寫作能力打下堅實的基礎。英國著名作家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,這說明要想獲得精神上的生存,你就要多讀書增長見識,讓自己的生命充滿活力!所以讀書對於每個人是如此重要。當代著名作家餘秋雨曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”可見讀書是一件多麼神聖的事情呀!

世界上那些聞名遐邇的人士,無一例外的博覽群書,讀過無盡的經典名著。通過閱讀,他們沉積了淵博的知識。毛主席一生酷愛讀書,他的房間裡到處擺滿了書籍,桌子上,茶几上,書櫃裡,床頭邊……他總能抽出零碎的時間用來閱讀,甚至在病床上都手不離書!正是他刻苦學習,博覽群書才造就他的卓越才能,成為世界偉人!我們的總理溫家寶也是讀書的好榜樣,他在北京地質學院期間,埋頭苦讀,閱覽了許多古今名著。於是在他的發言中,我們這位可親可敬的總理總能把中華五千年的古詩華文信手拈來。他雖然是理科出身,卻更多的體現出文人的儒雅風範,這一點足已印證“腹有詩書氣自華”,多讀書,自身的人文魅力自然倍增!

所以我們只有通過廣讀好的書籍,好的作品,我們的生活才會更有意義,更加精彩!同學們,讓我們從今天起,“多讀書,讀好書”共同暢遊在書的海洋裡吧!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

文明規範每一天演講稿 篇16

演講稿 ,711字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們四年六班演講的主題是《文明規範每一天》。

中華民族譜寫了五千多年的歷史,創造了無數舉世矚目的文明成果,成為世界文明古國之一,被讚譽為文明禮儀之邦。誠然,文明是我們民族之魂,文明是我們素質的前提,文明是校園文化的基調,文明是小學生成長的起碼要求。

然而,在我們的校園裡,仍有一部分同學有意或無意之間表現出和文明不協調甚至是相違背的行為。比如:穿戴不整潔,校服很髒;上學遲到,課上說話做小動作;在樓梯上不靠右行走;在校園周圍和校園內大聲喧譁,追逐打鬧;說髒話,打架罵人等等。

也許,在追求“個性”和“自由”的今天,這種行為會被大家追捧,認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄,成為自己“沒有教養”的最好證據。為了杜絕校園內的不文明行為,為了營造文明和諧的校園氛圍,我們每個學生必須做到以下幾點:

一、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人,使用文明禮貌用語—“你好”“對不起”“謝謝”!

二、講究個人衛生,穿戴整潔。

三、愛護公共財物,不亂塗亂刻,不人為損壞桌椅,不隨意糟蹋花花草草。

四、遵守公共秩序,有序排隊;愛護公共衛生環境,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

五、節約用水,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”“太陽燈”。

六、學習《小學生日常行為規範》並且自覺遵守,爭當文明少年。

七、敢於同一切違背文明規範,破壞校園文明的行為作鬥爭。勇於糾正不文明行為。

同學們,讓我們攜手努力,“學習禮儀規範,爭當文明少年”!從小事做起,從自己做起,從現在做起!糾正自己不良的言行舉止,為建設文明校園貢獻自己的力量!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

言必信行必果演講稿 篇17

演講稿 ,734字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《言必信,行必果》。

子曰:“言必信,行必果”。誠實守信,是中華民族的優良傳統,是社會主義道德建設的重點內容,也是社會主義核心價值觀的重要一部分,是所有公民必須恪守的基本道德準則。

誠實守信是做人的基本品德,也是個人的立身之本。它要求一個人說話辦事要實事求是,言行一致。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的。想必大家都聽說過季布一諾千金、曾子殺豬的故事,這些歷史人物之所以被人銘記,正是因為他們的言行為他們增添了魅力。季布以真誠守信著稱於世,所以,在楚地盛傳“得黃金千兩,不如得季布一諾”。後來季布跟隨項羽戰敗,被劉邦通緝,不少人都出來掩護他,使他安全地渡過了難關。劉邦得知後,不但撤消了對季布的通緝令,還得到了漢王朝的重用。

同學們,你在日常學習生活中也講誠信了嗎?《小學生日常行為規範》要求我們:誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意。考試不作弊。

在家庭生活中,答應長輩的事,要儘量做到;在集體生活中,我們要遵守學生守則,遵守同學們之間的各種約定;在社會上,我們也要言而有信、遵守公約。其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主;自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師;考試不好時,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假;別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要努力辦到等。

“言必信,行心果”,讓我們從小用實際行動去踐行這一句話。用真誠的心對待周圍的每一個人,說實話,做實事,做真人。願你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,因誠信而使我們的明天更燦爛!

保護環境建設美麗地球演講稿 篇18

演講稿 ,888字

敬愛的老師們、親愛的同學們:

上午好!今天我演講的題目是“保護環境建設美麗地球”。

曾有人說:“地球是一幅美麗的山水畫,風景宜人,城市乾淨,人民和諧。”可事實果真如此嗎?人人都說要保護地球,可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個地球,人慾與地球同行,每一個地球人就必須保護好地球。

為了建設美麗的地球,請大家保持河流的乾淨。我們家旁的大運河裡河水呈深黃色,臭不可聞,一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的,河裡的髒水不能排到水管裡淨化,而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來;住在河岸邊的居民甚至不願多走幾步路,直接把垃圾倒入河中;來來往往的船隻上,有些船民乾脆將大運河當成垃圾桶,把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動多麼讓人痛心啊!他們可曾想過:河流被垃圾所覆蓋,就會影響人們的生活;湖泊受到了汙染,就會使魚類滅絕、藍藻暴發……

為了建設美麗的地球,請在旅遊景區恪守公德。有句話說得好:“旅遊時除了照片,什麼都不要帶走;除了腳印,什麼都不要留下。”曾有一條新聞說環衛工人在某景區30分鐘內撿到香菸頭10萬餘個,方便麵盒子3千餘個,其它垃圾2萬餘個,這就從一個側面說明了公民保護環境的意識較低。有一次,我去梅花山遊玩,那裡的梅花開得很豔,可漫山遍野都是垃圾,梅樹、城牆上刻著“某某某到此一遊”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光,蓋過了嬌豔的梅花,一切都讓人黯然無趣。我彷彿聽見了梅花傷心地哭泣、大地無奈地嘆息、城牆不屈地叫喊。朋友們,讓我們在旅遊時多一分公德,這樣就會給景區添幾分美麗。

為了建設美麗的地球,請不要浪費資源。多走路、少開車,低碳出行;請不要浪費寶貴的糧食,吃多少、點多少,深知粒粒皆辛苦;請不要隨意丟棄紙張,要回收、再利用,節約樹木資源……

今朝是汙水橫流、垃圾遍野,但我相信,只要我們將環保滲透到平時的點點滴滴中,未來的世界將會是空氣清新、萬物生輝。環保不是空洞的口號,不是一時的風尚,也不是那幾句國家的白皮書。它應該是我們的一種生活態度,是我們生活中不可或缺的一部分,更是我們的社會公德和個人品德的重要體現。讓我們都來保護環境、建設美麗地球吧!

轉變學習方式做學習的主人演講稿 篇19

演講稿 ,711字

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!我是來自九年級一班的朱興慧,今天站在這裡,向同學們講述我學習的點滴經驗。

首先,學習要有端正的態度。學習是為了更好的求知,努力是為了有更大的進步。所以,當我們面對繁重的學業時,不要整日抱怨,要以積極的心態面對,讓學習成為人生最大的樂趣。變壓力為動力,有效的提高學習成績。不要“坐這山,望那山”,最後一事無成。只有勤奮好學、腳踏實地,才能把事情做好,進而體會學習的樂趣和人生價值。

第二,要提高學習效率。忌把學習當苦役,倡對知識的追求、對智慧的啟迪;忌死記硬背,倡理解記憶、科學記憶;忌解題模式化,倡思維靈活性。要謹記這些方法,他是每個人自學能力、獨自思考能力、解決問題能力的整合,是我們終身受益的好方法。

第三,讓預習展示成為我們的學習方式。在課前,要把要學的內容通讀一遍,這樣有利於提高聽課效率。“溫故而知新”對學過的內容要勤於複習,以免忘記。

第四,要正視挫折。學習中,挫折是不可避免的。我們正是在與挫折的不斷鬥爭中,變得更成熟、更堅強、更有毅力。對於挫折,我們要自覺、有意識的應對;既要有心理準備又要付諸行動。“自信是成功的第一祕訣”,只有相信自己,才能勇往直前,無所畏懼。

第五,樹立遠大的理想。理想是開啟希望之門的鑰匙,是實現人生既定目標,邁向成功的第一步;也是我們無需能源的動力。年少當立志,年少立大志!要根據自己的情況,為自己的一生規劃不動搖的藍圖。

今天站在這裡,對我來說,是一種挑戰,更是一種鼓勵。在日後的學習中,我會更加努力。把成績當作新的開始,百尺竿頭更進一步。回報老師,回報父母,回報學校。

最後祝老師工作順利,祝同學學習進步!

我的演講到此結束,謝謝大家!

培養良好學習習慣提高學習效率演講稿 篇20

演講稿 ,881字

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!我是來自九年級二班的孫曉雲,今天很榮幸站在這裡,感謝老師給予我的這次機會。

成績的取得不是朝夕之功,“冰凍三尺”並非一日之寒。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。”可見,優異的成績需要我們不斷的努力。

首先,是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的樂趣,學習是為了更好的求知。因此,面對日益繁重的學業,不應有抱怨,而是以一種快樂尊重的態度去對待學習。我們的身份是學生,肩負著一種責任,承擔著一份使命。

第二,提高學習效率。要在學習中找到樂趣,忌把學習當苦役,倡對知識的追求,對智慧的啟迪;忌死記硬背,倡理解記憶,科學記憶;忌解題模式化,倡思維靈活性,活學活用。

第三,正視挫折,應對挫折。在學習中,挫折是不可避免的。此時,我們不應該放棄,而是要獨立,認真地思考。因為只有經過自己的努力所收穫的才更容易記牢。當有實在解決不了的問題應找同學幫助或請教老師,並做好記錄以加深記憶方便以後的複習。不能不懂裝懂,孔子曾說過:知之為知之,不知為不知,是知也。

第四,培養學習興趣。要對每一門課產生興趣,提高學習積極性。並不是不願意學哪門課就可以用消極的態度對待,喜歡哪門課就專心於哪門課。這樣的選擇是不可取的,現在講求全面發展。對待每一門課都應採取積極的態度,培養興趣,展現自我。

第五,要有良好的學習習慣。良好的學習習慣是提升成績的一大關鍵。養成先預習,後聽課,先複習,後作業,先獨立思考,後請教別人的學習習慣。努力把握課堂四十五分鐘,體現我的課堂我展示,我的人生我把握的學習模式。

第六,就是要對自己的學習有明確的目標,不僅要有遠大的目標,還要有小的目標。所謂小的目標,就是對自己各科階段性的要求,不斷設定目標,超越自我,追求新的自我。

今天,站在這裡向大家介紹學習的經驗,對我來說既是一種鼓勵,又是一次挑戰。今後,我會繼續保持一顆上進心,戒驕戒躁,爭取取得更優益的成績。

最後,祝願各位老師身體健康,工作順利。祝願各位同學學習進步,祝願初三的同學在即將到來的中考取得好的成績。願我們能一起展開理想的翅膀,振翅高飛!

謝謝大家!