全力以赴，讓青春閃光相關作文20篇
全力以赴，讓青春閃光 篇1
國一作文 ,618字“同學們，請大聲回答我，做事情的最高品質是什麼？”
“全力以赴”
“大聲點，我聽不到”
“全力以赴，全力以赴，全力以赴！”
同學們的這句全力以赴，讓我想起了去年的運動會。
我，一個十四歲的女孩。沒有可人的外表；沒有過人的長處，可不管怎樣，我有一顆嚮往明天，珍惜今天的心，正因為這樣，我想要做好每件事。
去年冬天，學校舉行運動會，由於時間急迫，平時我總愛和同學們瘋玩，體育成績也還不錯，加上同學們都不願參加，結果體育委員就把我強制性的報上了，雖說不是自願的，但我竟有了一丟丟的存在感，畢竟這是我升入初中以來第一次參加學校組織的大型活動。
哨聲響起的那一刻，我以最快的速度邁開了腿，糟了，重心壓得太低，第一步步子沒拉開，及時調整心態，奮起直追，腿不受大腦控制了一般機械的擺動著，“全力以赴，堅持到底”這個念頭支援著我，耳邊是同學們熟悉的加油聲陪伴著我， 可是人外有人，天外有天。即使我拼盡全力，將第一棒交給了第二棒，但其他隊早已甩開我們數十米。同學們的加油聲依舊在繼續，接力的同學們依舊在奔跑。看著在拼搏的隊員們，我明白，我們不是一個人在奔跑，是整個班級在奔跑。即使輸了又怎樣，全力以赴，不放棄，這就是最好的結果。突然有點感激體委，如果不是他，我怎麼會有這次體會呢。
那次的接力跑，讓我明白了全力以赴的過程比結果更重要，而今天我們正準備著軍訓彙報表演，我相信，我們一定會成為最棒的。因為—
全力以赴的青春最精彩，最閃亮，最耀眼！
讓青春閃光 篇2
國二作文 ,979字青春，是人生中最燦爛的時期，是人生旅程中一朵豔麗的鮮花。青春是希望，青春是奮發，它充滿力量，充滿期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，更充滿堅韌不拔的信心。一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火花，可以虛度年華，也可以邁步進取，走向輝煌的成年。
青春是發奮圖強，勇往直前的時期。
著名的橋粱專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲上大學，他學習刻苦認真，在圖書館收集資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學後，僅一年便獲得碩士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當年的他才24歲，他把青春的光輝燃放到極致，把青舂的潛力發揮到了極點。
但是，我們的青春又是怎樣度過的，早上來到學校和同學談笑風聲，上課是心不在焉，手裡還不停的玩弄著書本。晚自習，大家奮筆疾書，並不是為了學習而是為了完成任務。這樣的青春沒有一點光彩，沒有一點朝氣。難到我們的青春就應該這樣度過嗎？當然不能，這樣的青春怎會閃光，我們要奮鬥，我們要努力，我們要超越自我我們要讓青春閃光！
青春是永不言敗的，青春是永不退縮的時期
有的人覺的青春太苦，考試失敗被老師批評，被同學嘲笑；夢想之路總是受到種種阻礙，還沒堅持就放棄了。其實，這樣的困難每個人都會遇到，即使那些成功的人，挫折也是在所難免的，但是他們並沒有放棄，而是勇敢的走了下去。
著名作家三毛就讀臺灣中學時，受到老師的歧視，幼小的心靈留下了巨大的創傷。她無法忍受，只好逃學。從13歲到19歲，整整六年時間，她刻苦自學，孜孜不倦。19歲那年三毛進入了臺灣中國文化學院，在校期間，她寫了一篇三萬字的文章，她的老師讀後感動的哭了，三毛成了學生裡最有才華的一位。
她的成功，就是因為她勇不言敗，勇不退縮。
生活中的苦難永遠多於快樂我們必須去面對，不退縮，不言敗，才能讓青春閃光。
春種秋收，是農民的收穫；學業有成，是學生的收穫；經營有方，是商人的收穫；保家衛國，是軍人的收穫；青出於藍，是老師的收穫；而奮發圖強，艱苦奮鬥，就是青春的收穫，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀。
青春歲月，流水年華，轉眼間，我們就要初中畢業了。青春，我們又把握了多少呢，前方還有很長的路要走。風雨也好，豔陽也罷，順利業也好，挫折也罷，只要我們好好利用生命的基石—青春年華，那麼我們迎來的將是一個閃光的青春，一個燦爛的人生！
奮鬥讓青春閃光 篇3
國二作文 ,716字身前是光明的大道，轉身間，影子總在你身後。不經歷風雨，怎能長成大樹；不經歷百鍊，怎能鑄就成鋼。青春的奮鬥亦是在舌尖的一絲微甜。
帶著六月的酷暑，七月的蟬噪，我們懷著對夢想的神往，踏進了九年級，成為了台州六千萬學子中的一員，在備戰中考的過程中，喘不過氣。
每天的手指間拿著張紙，手肘間夾著本書，或是社會或是英語，匆匆翻過幾頁，便又輾轉在理科中。很是想抽出時間背背英語，但又怕理科跟不上，不覺有些緊張。也不知怎的，染上了風寒，咳著不止，母親便找來偏方，替我抓藥，熬中藥。
看著陶紅的小泥罐子在火上咕咚咕咚的被燒的通身紅透，拿著把蒲扇有一搭沒一搭的扇著，中藥那特有的苦澀的草藥味伴著縷縷煙火漸漸的散發了出來。母親坐在一旁道：“這幾味中藥在高溫的作用下，才能發揮出它本身最大的藥效，揮發出如此濃郁的藥香。”
這番話似乎點亮了沉悶世界裡的我。草藥在高溫下才能將其作用發揮，樹木只有經歷風雨，才能長成擁有百年樹基的參天大樹。學習也是這般，沒有風雨兼程，又怎能到達成功的彼岸。
將火熄滅，紅透的小泥罐子又變回了赭褐色，把罐中的藥倒入碗中，冒著熱氣，我並沒有像小時候剝好一顆大白兔放在手邊，而是端起就喝，母親望著我皺起的眉有些好笑的問“你不苦！？”我咧著嘴：“苦就對了！”我對著母親答道，也好似與自己說一般。
那碗藥真的很苦很苦，正是因為苦才說明有用，如果在青春道路上追逐夢想的我們很苦，這就對了，說明我們在朝著夢想前進。
青春的我們，便是歷史洪流中逆遊而上的魚，奮力激起生命的浪花，追逐在理想的道路上。
用舌尖去舔舔嘴角，還餘這點藥渣，好似也沒那般的苦，還帶著絲絲的甜。
讓青春閃光 篇4
國二作文 ,856字青春是人生的黃金時期，是人生旅程中一朵豔麗的鮮花；青春是希望，青春是奮發，青春是創造，青春是邁步進取，永往直前。如果說，春天是一年的青春，那麼，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在於它的朝氣蓬勃，欣欣向榮；青春之所以幸福，就在於它有光輝的前途；青春催人奮進，永不退縮，永不言敗。
青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿美好的理想和堅忍不拔的信心。但是，一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛度年華而懊悔，也可以用結結實實的步伐，走向輝煌壯麗的成年。
青春時期是成才的黃金時期。
牛頓23歲，發現萬有引力；愛因斯坦26歲創立相對論；華羅庚成為知名數學家，才25歲；俄羅斯文學之父、詩歌的太陽普希金寫成名作《自由頌》，是18歲；初唐大詩人寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》，只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恆的豐碑！
青春是苦讀求知的最好時機。
聞名中外的橋樑專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學。他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學後，僅一年便獲得碩士學位，兩年後獲博士學位，當時他才24歲。青春的苦讀鑽研，成就了事業的美夢。
青春時期是最有創造力的時期。
青春年華，才華煥發，可承擔大任。
要讓青春閃光，全在自己把握。
春種秋收，是農民的收穫；學業有成，是學生的收穫；經營有方，是商人的收穫；保家衛國，是軍人的收穫；教子成才，是父母的收穫。而矢志不渝、奮發進取、勇於創新、建功立業，就是青春的收穫，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！
我們剛剛踏上人生的路途，前方還有無數的挫折需要我們去克服，還有無數的事業需要我們去創造，還有無數的難題需要我們去面對。無論風雨豔陽、無論順境逆境，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那麼，我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹、一個個閃光的成就、一次次輝煌的勝利！
青春歲月，春暖花開。讓青春閃光，為青春加油！
放平心態，全力以赴 篇5
國小三年級作文 ,877字A君和B君吃葡萄，A君挑又大又好的先吃，B君則不然，他先挑又小又不好的先吃，兩個人最終都吃完了葡萄。
我在腦海中假想了一下：A君吃光了第一個葡萄，發現原來葡萄那麼好吃，便吃下了第二個葡萄，可他越吃越多，總是先挑好的吃，結果葡萄越來越難吃，吃完後，他得出了一個結論：葡萄並不好吃。
B君吃完了一個最小的葡萄，這個葡萄又青又澀，他覺得葡萄也不是那麼的好吃。但他吃到後來，發現葡萄越吃越甜，最終，他滿懷欣喜地認為：葡萄非常好吃。
我把剛才的兩個假想概括成了兩個成語—“先甜後苦”和“先苦後甜”。
大家都是吃葡萄，為什麼會出現那麼大差別的結論呢？我們把吃葡萄看得更加長遠一些，把它看作人生的話，A君一開始風調雨順，沒有遇上什麼困難，但後來卻出現了一些小困難，然後又出現了大困難，最後，他的人生並不完美。
反觀B君，他的人生一開始是坎坷的，歷經了千辛萬苦，但後業路漸漸平坦了，他一帆風順，走到了最後，我認為他的人生是完美的。
A君的人生為什麼不完美，是因為他吃到了苦頭後，又吃到一個苦頭，沒有保持了原先的心態，才會自認為人生是不完美的。
而B君雖然一開始吃盡了苦頭，但後來卻越來越好。如果他的心態一直是像之前那樣消極的，那麼他後面的人生是不可能一帆風順的。
我曾看到過那樣一個新聞：“2014年6月7日高考的一天，省文科狀元朱嫻靜是這樣取得好成績的：“考前，我給自己寫了三封信：一封在考得不錯時看，一封在考得平平時看，還有一封在考得不好時看。第一場考試後，我拆開了第三封信。”在信中，她安慰自己不要灰心，試卷難，大家都難，就要放好心誠。也正是因為這封信，她成為了文科狀元。
時間消磨著情感和記憶，溫柔的，凌厲的，倏忽間，風物換了，眨眼間，人也變了。生活不可能像你想象的那麼好，但也不會像你想象得那麼糟，人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，可能脆弱的一句話就淚流滿面，有時也可能會咬著牙走了很長的路，其中更重要的，便是放好心態。
人要學會從不同角度看待問題，同一件事，心態不一樣，心情就不一樣，我們應該風事都往好處想，這樣就等於放平了心態，避免了煩惱。
心懷夢想，全力以赴 篇6
高一作文 ,991字人生最大的悲哀就在於這個世界並沒有因為你的出現而有一絲一毫的改變。—題記
在陽光和煦溫暖的四月末，在聯考過後的下午，我們又接受了一次心靈的震撼—-學校組織的勵志演講-“成就最好的自己”。
每一次的勵志演講都會給人莫大的心靈震撼，在這次演講中，我感受最深的就是目標與堅持。沒有目標的人整天迷惘，做任何事情都是痛苦的，因為他們總認為這些事情是別人強加給他們的，沒有自己的思想，沒有目標，結果也會是可悲的。只有心懷夢想，人生才會發光。任何人都可以通過主觀的努力來成就最好的自己，而努力並不是無謂的努力，是擁有夢想與方向的努力，在努力的過程中，我們往往遭受坎坷，要一路披荊斬棘，是否擁有強大的自信更是決定你能否一直勇往直前的關鍵因素，由於信心不夠，決心不強，導致許多人迷失在成功途中，所以，只有堅定信念，才能走到勝利的終點。
欲戴皇冠，必承其重。每個人都有夢想，若要摘得成功的桂冠，必先承受努力過程中的孤獨與痛苦。每個人都在為自己找一個不努力的理由，這樣就有了不堅持的退路，把自己的差勁歸咎於智商、老師、同學，所有的這些都是你為自己留的退路，因此你可以在努力過程中偷一下懶，因為即使你沒有成功，其他人也會怪罪於你為自己找的理由，而不是把錯怪在你的頭上。我們總是把過去的成績與未來相比較，認為自己不是優秀的，從而從內心裡不接受自己，而事實上過去不等於未來，在你把過去與未來作比較的時候，你已經忽略了時間的存在，每個人都有巨大的潛能和可能性，潛能是否被激發只是時間早晚的問題，在你忽略時間存在的同時，也就忽略了自己身上的潛能。許多人之所以成為普通人，就是因為他們在做事情時往往忽略了自身的潛能，從而內心不接受自己，不承認自己是優秀的，就不會全力以赴，最終也就不能成功。
一帆風順才是最平凡、淡而無味的人生。許多人想讓自己的學習、生活、事業都順風順水，不經歷大風大浪，平平穩穩。可是正是那個艱難刻苦的高中三年才使你明白困難對人生的重要性，所有的困難與挫折都是未來侃侃而談的資本，高中三年的盡力而為與全力以赴所得到的結果是完全不同的，這個世界上沒有什麼事情是努力做不好的，如果有，那就是我沒有全力以赴。高中三年的全力以赴，高中三年的拼搏與汗水，都是未來面對挑戰與挫敗時鎮靜的面容。
從今天開始，用激情和汗水成就最好的自己。
心懷夢想，一路前行，
全力以赴，無愧三年。
全力以赴 篇7
敘事作文 ,639字爸爸對我是非常嚴厲的，馬上要考試了，他會對我更加嚴厲。他要求我用一整天時間來講題。早上讓我聽媽媽講題，下午就複習課本，在媽媽講題的前1個小時裡，我的注意力是非常專注的，媽媽提的問題也能非常順暢的回答，但過了這一個小時，我就變了。
接下來的時間裡，我雖然看著題，但心卻已經不在題上了，媽媽時不時的會敲一下我的腦袋，她看到我好幾次都走神了，就語重心長的說：”你要是再這樣走神，恐怕這次考不好啊！“我聽了媽媽的話，馬上醒悟過來，一本正經的聽著媽媽講題，雖然我認真傾聽了，但是有些問題也沒有回答上，媽媽也不為難我，因為我沒有走神，所以她會耐心的給我解答。
吃完了飯，我立刻就把媽媽的說的話拋到了九霄雲外去了，開始不復習，在那裡走來走去，運動一下。爸爸看到我走來走去的，以為是我在思考什麼，過了一會兒，見我還是在那裡走來走去。就問：”兒子，你幹什麼啊？“我說：”我正在運動呢。“爸爸聽到火冒三丈，立刻讓我去複習，還把門鎖上。而我沒有選擇，開始複習了。
這段時間裡，我都佩服爸爸，他居然源源不斷的把複習資料拿給我，我看著爸爸為了讓我把這次考好，居然不辭辛勞。我下定決心，一定不辜負他的期望，於是我一絲不苟，四個小時都在全力以赴，不停的用筆在本子上做題，為的就是，不要辜負爸爸媽媽對我的期望。
在父母面前，他們一定會為我們好，不會害我們，所以不要不聽父母的話，而我們也應該好好學習，不然是對不起父母對我們良好的教育。
全力以赴 篇8
國小五年級作文 ,672字“嘭！”又是一聲足球踢中門框的聲音，怎麼回事？哦，原來是我們班和五八班正在踢足球比賽呢！雙方拉拉隊吶喊助威，隊員們也爭先恐後地將球傳給隊友，不過，看現在的場上情況，八班似乎強於我們，怎麼辦呀？
“可惡，又沒進！”我小聲嘀咕著，目光又轉向了那個不停滾動的球，吞了口口水，緊張看著，賽場上奔跑的小紅走了過來，說：“我有點累，張知行，你上場幫我踢一會兒吧！”這句話把我體內的血猛然點燃了，我深吸一大口氣，說：“好的，我一定會全力以赴的！”說完，我便邁開大步，自信地向場內走去……
我抬起頭，小明的上衣已經被汗水浸溼，臉頰紅紅的，汗珠順著鼻頭滴落，他大口喘氣，很明顯，他很累了，但臉上依然掛著不服輸的笑容，他一蹬地整個人又飛了出去，我也飛奔進入搶球戰場，目光始終不離開球，我飛快擠進人群中，用力一踢，球居然飛出了人群，傳給了小明，小明操控球朝對方球門攻去，人們也圍向他，但我卻俯下身，小腿的劇痛使我無法奔跑，但對方正搶了球正向我身後的球門跑來，他咬牙切齒，眼睛瞪得很大，是放力一搏，還是不幹什麼？我看了看計分板，兩隊的分數是一樣的，時間也不多了，沒有辦法了，我站起來，用盡全身力氣，一踢，球飛了出去，沒有進球門！欣喜的我急忙一步一步地走下場，讓小紅上場……
比分最後是平分，沒有勝敗，我愉快的心情讓我感受不到疼痛，如果沒有我的放力一搏，可能比賽就不是這個結果了吧？也或許，這就是全力以赴的力量吧？
做事要全力以赴 篇9
高二作文 ,827字完成任何事前，我們都會有提前的準備或鋪墊。但完成的先後順序是如何決定的呢？有人說是時間，有人說是效率，但絕對不會是它本身的價值或重要性。
從小我們便聽過一個故事——“水滴石穿”。年幼的我們可能只瞭解了水的能力，卻沒有發現堅持的強大。後來在學習的過程中，我們才明白這個成語的含義，原來凡事皆可靠積累。我每天記住一個單詞，一年後就是三百六十五個；我每天多看一個好詞好句，我的作文未來可能就多得一分……明白學習的方法後，我知道了什麼叫做事無大小，再微弱渺小的努力，集結在一起時，會有意想不到的結果。
其實，很久以前的人們，早就領悟了這個道理。被智者嘲笑的愚公，不畏嘲諷，日復一日地搬運土石，一代又一代的努力打動了山神，一家人終於不必再繞遠路；不甘被海洋所打敗的精衛，立志要將大海填滿，雖然瞭解自然的不可抗拒的力量，但仍然堅持的她難道不同樣值得被讚頌嗎！
母親與父親是偉大的，所以常言道“百善孝為先”。之所以被詩人歌手所傳唱，是因為他們對孩子付出的愛與精力，是不可估量的。但父母也是最平凡無奇的，因為幾乎所有人都會成為父母，都會將自己曾接受到的關懷再次奉獻給自己的孩子。但我們不能說這樣的平凡不偉大，在人們看來最普通，最習以為常的事其實並不容易、簡單。
事物沒有大小的區分，對你來說理所應當的食物與水對世上一部分人來說就是他們的全部。不論在什麼時間、什麼地點、什麼事件，立下志向後，就該全力以赴去做去達成。即使不會事事如意，但這更體現了價值。事物皆有兩面，當你只在乎表面時，你變單純地被生活所欺騙了，深義往往是你成功的關鍵。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”從不同角度看待問題就會有不同的觀點。“只緣身在此山中”當能從大體來看待問題時，大小之別才能被忽視、捨棄。不要小看了任何一件事，也不能輕易地小看自己。
有一種瀟灑叫全力以赴 篇10
國三作文 ,1064字“這次演講限時一分鐘，不要有什麼廢話套話，節奏緊一點。現在，開始演講！”主任一番無情的話把我從隊旁邊一隻小螞蟻的思緒中趕出。
會議室中的空調在不停歇的嗡鳴，一個個躊躇滿志，摩拳擦掌的演講者也像空調一樣“嗡鳴”，睡眼朦朧的我不經意打著一個又一個的哈欠。為什麼是我來演講？這一個個的人都在幹什麼？為什麼我感覺好無聊啊？時間不斷的向前推進，在我前面的前面那個人開始演講時，我就拿著不知是去年還是前年已經開始泛黃的a4紙，拖著比稱陀還要重的腳步，眼神迷離地走上等候座。主任的話突兀地傳來，我只得走上演講臺向下面的人鞠了個不完美的躬，哪些演講稿用極快的語速抓緊讀完了。我做了個低頭不是低頭鞠躬不是鞠躬的姿勢一臉如釋重負的神情走了下去。
繼我之後一個又一個人上去演講，我壓根沒有認真去聽，只是一直打哈欠的看書，會議室燈還是那麼若明若暗，空調還在不停的嗡鳴，似乎是映照著我現在的心情，一個又一個認真又慷慨激昂的演講飄過，主任，經過一派認真的點評後就散會了。本來以為可以回去了，結果我被留下統計票數了。
我們沒兩個人，一組投票，我唱票，另一個人統計，一開始我是抱著早弄完早結束的念頭。結果連續唸錯了好幾個。在那個人奇怪的眼光和內心的尷尬的心情驅使下，我開始把心神放在我唱的每一張票上了。“39號，41號。”我語氣輕緩又不是太慢的念著。那個人又無意識的重複了一遍，看到他那副專注的神情和那個全力以赴的姿態，我心中某個地方彷彿被觸動啦，我也開始試著全身心的投入，我們速度越來越快，不知不覺間我們把已經手裡的票弄完了。讓我們把自己的名字簽上之後，我們相視一笑，我忽然感覺到心中那份暢快與舒坦，於是我們又主動找其他沒有統完票的人幫他們投票。
在一切票數出來時，老師給我們看了，結果我看到了我的票數-非常低！我心裡咯噔一下，剛才臉上洋溢的笑容，彷彿被嚇到了，不知道是跑到了哪裡，老師微笑的拍了拍我的肩膀：“xxx，你回去以後要多練練演講，你今天演講我也聽了聽，是不是因為演講稿太長，所以講的太快？”“是的。”我不好意思的說道。唉，哪有稿太長呀！明明就是我沒全力以赴地認真演講啊！“是嘛，那要好好努力啊！”老師鼓勵的話語傳到我耳中。
就是當我們全力以赴做一件事時，你可能會感到很累，但是你可以收穫心中的舒坦和意想不到的收穫。
畢竟螞蟻，雖然身體小，但他幹每件事都是全力以赴的，所以才會發揮大於本身十倍的力量。
讓青春在奉獻中閃光 篇11
國二作文 ,1062字如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？
如果你是一滴雨露，你是否滋潤了一方土地？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
能夠肯定回答的，我覺得是雷鋒。而一顆小小的螺絲釘便是他人生觀的一個啟迪。
雷鋒曾看見縣委書記撿起他踢走的一顆螺絲釘，並且用手帕擦乾淨，裝進了上衣的口袋裡。雷鋒對此舉深為不解，縣委書記對縣機械廠廠長說的一句話讓他恍然大悟。“如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉動嗎？”答案一定是否定的。“你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就像你這個公務員，別看職務不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪裡，就要在哪裡起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮鬥，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊！”縣委書記的話迴響在雷鋒耳畔。於是，他的日記上便出現了這樣一句話：“我要不斷地加強學習，提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一顆永不生鏽的螺絲釘。”於是，雷鋒的善舉在人們心中劃下了不可磨滅的痕跡。
其實在我們身邊，也有許多如雷鋒一般無私奉獻的人。他們也許光芒萬丈，也許毫不起眼，也許高至雲端，也許低若塵埃，但他們同樣高尚。像魔法師一樣將荒山變綠嶺的“草鞋書記”楊善洲，致力於核武器研製的“巨星”朱光亞，他們都是奉獻這片星空的閃光點。而對於我們中學生來說，或許他們的事蹟耳熟能詳卻陌生遙遠，但中學生張婧琳的故事也許會讓我們動容。
從小就樂善好施的張婧琳，從小學開始就通過定向幫助貧困孤兒和山區孩子上學以及向災區捐零花錢等方式，累計捐助善款達7000多元，義務服務活動自2006年起超過500小時，她利用課餘時間倡議成立了“濟寧中學生慈善義工團”並擔任團長。一個具有如此良好的道德品格的中學生，難道不是榜樣嗎？
也許會有人認為奉獻要驚天動地，人盡皆知，其實不然。奉獻就在你的舉手投足之間，在你的一言一行間，如果我們每個人都能將奉獻養成一種習慣，也許世界會更加美好。
記得看過這樣一段話：
奉獻是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美麗；
奉獻是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情；
奉獻是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的英勇；
奉獻是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概！
青少年朋友們，請用行動，從尋常事做起，從身邊事做起，從小事做起。讓奉獻之花傲然綻放，讓奉獻之光永駐心間，讓奉獻之火永恆不滅，讓奉獻之燈燦爛輝煌。
讓我們的青春，在奉獻中閃光！
莫讓青春赴水流 篇12
高一作文 ,768字雁過無痕，春來花開。眼前的這段文字，給我一個思考的理由，這片刻的震撼，一直蔓延到我的心底。
魯迅曾說：凡事以理想為因，實行為果，每個人都有自己的理想，或大，或小，但未必每個人都能實現。我們驚羨於孫儷的成功，驚羨於馬雲的成功，我們都想像他們那樣光鮮亮麗，卻不去想他們吃的苦頭。
即使我們知道苦盡甘來的道理，教材上的名言我們也背得滾瓜爛熟，但事實上又有多少人選擇迴避上天給予的磨難，又有多少人選擇了安逸？少年，不應只做言的巨人，更當做行的高標！
“我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏”，雪萊如是說。很多人不肯用功學習，縱使父母百般威逼利誘，也整日沉溺於吃苦玩樂，原因是什麼？大多數這樣的學習家庭足夠富裕，學習對他來說沒有什麼用，他有錢，他任性！有句老話說“富不過三代”，只會啃老的人，就是社會的廢物！
我們正值青春年少，但又有多少人行屍走肉般活著。現在的舒服享樂，換來的，只能是一生的平庸。少年時享樂，就像是外表年輕的人其實心早已死，沒有精神的支撐，表現毫無青年人應有的姿態，更像個老人，還沒綻放就準備凋謝的老人！
用沖天的鬥志摧毀平庸的溫床，讓生命如鳳凰涅??絢爛，同烈火般燃燒。
如果你停止，就是谷底，如果你還在繼續就是上坡，你想要最好的，就必須先經歷最痛的。沒有人能控制風向，但我們能掌控自己的帆。也許你現在的位置在最底層，但心懷一個無法企及的夢，但永遠都不要放棄，在你沒有達到它之前。人最重要的不是所處的位置，而是你所朝的方向。只要心向往著未來，便不懼怕路上的荊棘。
既然奇蹟還沒有出現，那就自己去創造一個。只要你不在這最能經得起磨礪的時候選擇安逸，只要你不收斂自己的鬥志，只要你不丟失自己的勇氣和信心。
既然構想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，付出別人無法企及的努力。少年們，莫彷徨，莫停留，莫讓青春赴水流！
讓青春在文字中閃光 篇13
國三作文 ,655字青春就應該張揚，隨心所欲地馳騁，但這並不等於肆無忌憚的任性。把青春激揚於文字，讓青春的美麗永恆。
處在人生的花季，如同走進燦爛的春天。我們是祖國的花朵，我們應該抓住這萬物復甦的季節竟相綻放自己的豔麗，貢獻自己的花蜜，散發馥郁的芬芳。與溫暖的陽光對話，與眨眼的星星絮語，與蜂兒交心，與蝶兒親吻，讓眼更明亮，讓腦更清新。把青春的激情與感悟，化作娟秀的文字，留下春天的回憶。
青春是應該在文字的海洋裡遊弋的，當我們在寫作時，便會覺得我們是多麼的幸運。因為可以暢所欲言，可以大吐心中的不快，可以洋溢我們快樂的心情，更可以玩文字遊戲。不必侷促於繁文縟節的八股中，不用擔心會遭受文字獄的陷害。與古人相比，我們不是更自由嗎？所以正值青春年華的我們，在欣逢盛世開明的國度裡，更要擁有表達的自由與愜意。
說到寫作，我就不由想到，當下爭議頗多的90後青春作家。年紀雖小的他們，不僅出版了許多作品，而且被一些作家協會看重。也許他們的寫作風格比較散漫，追求華美精緻的文字充滿青春的稚氣。但這抹殺不了他們在文字方面的才華。於是羨慕與嫉妒交織在與他們同齡的我們心中。在心隱隱作痛的同時，我深思：這是他們與生俱來的天賦嗎？不，也許有一點點。但我相信更多的是他們用辛勤的汗水，澆灌出美麗的青春之花。想到這我心中的陰霾被風一吹而散了。
追憶似水年華，那是青春的一大遺憾。讓我們在這青春裡更灑脫，更快樂些。文字是流淌在紙上的思考，隻言片語中蘊蓄著我們青春的智慧。我們的未來不是夢，請珍惜青春年華，讓我們的青春在文字中閃光，讓我們在傾吐中成長！
別讓青春太磕磣 篇14
抒情作文 ,1759字青春那麼短，磕磣給誰看？
—--題記
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
有人說17歲的雨季正是青春，可我卻說不，青春它無處不在，不能用年齡給它確切定位。或許它在別人懵懂心悸的時候便已到來，只是那時還未發覺，解釋它卻已經生根發芽。
青春是一首美麗懵懂的愛情小詩，輕輕地來又輕輕地走，揮揮衣袖，不帶走一絲漣漪。
15歲，美麗的花季，已讀高二的她站在操場邊偷偷的看著足球場中心正頂著烈日嘴裡還不停地喊著：“一二一、一二一”的他，她緊緊的盯著，生怕錯過一絲一毫他的動作。她看見她他不停的搽汗，她知道這麼熱的天她穿著短袖都覺得熱更別說下面對著太陽他還穿著兩件不停地在運動的軍訓了，她想我應該為他做點什麼，她突然間開始往商店猛跑，買了一包紙巾回到操場邊，一直等一直等等到訓練結束，她跑到足球場開始尋找他的身影，看著人來人往她開始急了，心想：這麼多人，他會在哪裡？但是她沒有放棄，終於在足球場的角落找到了他，他正撒著衣服和朋友聊天，她切切諾諾的走過去，他的朋友看見了一直盯著她，他覺察到了異樣回頭看過來，他看見了她嘴角微微的笑了。瞬間她臉紅了，手足無措，她覺得好尷尬，怎麼辦怎麼辦，一直在心裡問著自己。他走過來問：“你是來找我的麼？”她呆了，沒想到他主動跟她說話，她點點頭，突然想到了什麼，一伸手說：“給你。”他問：“給我這個做什麼？”她說：“搽汗。”他看了看手上的紙巾，看了看這個小姑娘，接過來說：“謝謝。”她小臉一紅，一溜煙兒就不見了。而他看著手裡的紙巾卻笑了。說：“有意思。
不久，他們走了，回到他們該上班的地方去了而她也開始準備緊張的高考。”她渾然不知，就在她送出那一包紙巾的時候，青春已經悄然來到。當朋友在課餘期間談論青春的時候她卻說，青春啊好深奧的問題，太遙遠。轉眼，高考，她考的不如意，去了遠方，隨手是個二流學院但是室友卻很好值得讓她一輩子都會去想念。
一晚，宿舍閒聊，聊愛情，生活，人生、理想、青春。就問到她：“老三，你有沒有喜歡的人啊，給我們說說你的青春是什麼樣的。”她頓了頓說：“青春，我以為它很遠可是卻又那麼近，我覺得現在我才開始知道什麼是青春，感覺青春短暫，韶華易逝，哎，其實我也不知道所以我說的亂七八糟的。那啥，我困了先睡了你們聊。”說完她就沒有參與談話，可是心裡卻在想，青春到底是什麼樣，現在的我每天除了上課，玩遊戲，看吧。我還做什麼了？就像老師說的難道你們的大學生活就是吃飯、睡覺、打豆豆麼？想著想著睡著了。
第二天，她起的挺早，坐在書桌前看著鏡子，開始沉思，同樣是大學，別的學生一天把自己的生活安排的滿滿兒的，可是她呢，下課就回宿舍宅著，吃飯去食堂，放假除了去超市很少出去逛，覺得自己每天大把大把的時間都被荒廢。突然間她想到一句話，青春那麼短，你磕磣給誰看啊？磕磣？對啊，因為高考不順來到了差的學校一直頹廢一直自暴自棄，什麼都不願意提起，不願意去接觸，這不是在糟蹋自己不是在讓自己變得磕磣是什麼。突然她大吼一聲：“我想明白了。”嚇的舍友都醒了還以為發生了什麼事。她跑到玩到的好的兩個舍友窗前說：“羊羊，小三，咱們週末去逛街看電影吧。”兩舍友呆若木雞的點點頭。心想：老三抽啥風呢？竟然主動提出來出去。
週末，她們坐著公交車上，兩舍友實在是按耐不住心中的疑惑問：“老三，你是不是受撒刺激了，竟然主動提出來逛街看電影，各種嗨？”她看著窗外飄著的雪花回答：“雪明明知道自己落地就滑，明知自己的結局是落入骯髒的地面可是它還是願意在空中飛舞直至落地，他們在空中飛舞的時間那麼短，卻又是那麼美，它們不想讓別人只看見它們落入地上被人踩在腳下的骯髒它們想讓人記住它們在空中飛舞時的美麗，讓人陳贊。我們的青春太短暫，很多事情如果不趁著青春時期去做什麼時候去做？年老後去做？那時畏首畏尾，就算想做你還有時間精力去做麼？有大把的時間讓我們去做我們想做的事情我們何必因為一些小事而浪費青春？明明可以光鮮亮麗吸人眼球，何必那麼磕磣的頹廢度日。青春那麼短，你磕磣給誰看？”舍友聽了點點頭。公交車慢慢駛向市區，一路上三個姑娘歡聲笑語成了冰冷的車廂裡的暖光。
是啊，青春短暫，很多事情青春時期不做總是說我以後做，等到了以後你會慢慢發現，其實以後你沒有時間沒有機會再
青春那麼短，磕磣給誰看？青春是你自己的，別扔自己太磕磣。
讓青春在校園中綻放 篇15
高二作文 ,893字春雨淅淅，微風習習，小草輕快地吐出芽，愉悅地述說著春天的希望。百花綻放競相鬥豔，花香在校園每一個角落飄散。仔細聞聞，有什麼奇異？對，還夾雜著陣陣馥郁的書香。春天是一個播種收穫的季節，而青春卻是綻放美麗的人生片段。
漫步在校園，我輕輕地對自己說：“青春無悔。”是的，我們的青春有傲人的資本，有著足以令人驚慕的美麗。無數個日夜的奮鬥，無數個充滿熱情與憧憬的日子，雖說一分耕耘一分收穫，但有時耕耘與收穫卻不是數學公式那樣，回回成正比，而是那樣令人心碎！
那一次，望著依然在低空徘徊的成績，我有些不知所措。滴滴的雨聲結實地打在我的心坎上，誘引出我的淚水，無情地衝刷著我的付出，這就是心碎的感覺？無數的白天黑夜就那樣隨風而去，只留給我澀澀的苦楚，我不甘心！難道就要放棄？流下的汗水濺溼了那鮮紅如血的數字。不！我不能止步不前！青春從沒有退縮的先例，我繼而又踏上了勇往直前的路。
青春是快樂的，但不是沒有煩惱，校園生活雖多姿多彩，但亦有枯燥乏味的時候。我們需要傾訴的物件，所謂人生難逢一知己，而校園卻帶給我們數之不盡的知己。青春的友誼是最純潔的，沒有一絲雜質，沒有受到任何汙染，而是將一顆顆鮮紅聖潔的心緊密地靠在一起，感受生生相息的境界。校園隱於大都市之中，卻用其獨特的氣息，把塵世的一切喧囂阻擋在外，形成世外桃源，那是我們特有的青春氣息，那是最美麗的友誼情結，沒有利祿紛爭，沒有私心雜念。之所以有神聖的友誼，是因為我們有著共同的奮鬥目標，攜手共進。蛇無頭而不行，同樣，在遨遊大海的時候，同樣也應該有個永恆的目標，才不會隨波逐流，我們義無反顧地踏上征途，但在通往這條路的途中，往往隱伏著許多波折的分叉小路，路雖崎嶇，但心志卻像一把削鐵如泥的神兵利器，把路給全部削平，不達目的誓不罷休，心中只有遙遠的光明在導航，風雨無阻，奮鬥人生，乘著青春的風帆起航遨遊。
“花有重開日，人無再少年”，不要理會那魔鬼的誘人眼睛，用心來給青春導航，讓意志和毅力為旅途補充能量，用純潔的友情撫慰受傷的心靈。
讓我們把青春大方地揮灑在校園裡吧！讓那千年古樹和崢崢青松見證我們的歡笑與汗水，讓我們美麗的青春在校園中無悔地綻放！
別讓青春留下遺憾 篇16
高二作文 ,1037字不久前的一天，我突然聽到了一個令我震驚不已的訊息：我昔日的一個同窗好友，因犯了搶劫罪，被送進了勞教所！
我真的不敢相信這是事實。他成績優秀，曾多次被評為“三好學生”。是什麼原因讓他誤入歧途呢？出於對朋友的關心，我給他寫了一封信。不久，我收到了他充滿悔恨的回信。原來，經受不住網路誘惑的他，在一個週末，和朋友鑽進了一個昏沉沉的網咖，他先是迷上了網上聊天，後又瘋狂地戀上了網路遊戲，並一發不可收拾。於是，開始有了第一次逃課，有了第一次徹夜不歸……成績，直線下降；身體，日漸消瘦。多少次，被班主任找到時，他眼睛佈滿血絲，精神恍惚。沉迷在虛擬世界的他啊，已將同學的勸告，老師的教導，父母的哀求拋諸腦後！身上的錢用光後，便心生歪念，從小偷小摸，最終發展到把罪惡之手伸向了一名小學生……
就這樣，他便由一名優秀學生淪為一個搶劫犯。僅僅是為了一時的快樂，卻留下了終生的遺憾！他荒廢的不單是學業，還有一生的青春！多麼令人沉痛啊。
面對好友的懺悔，我該說什麼好呢？，當初，為何對老師、父母的勸告充耳不聞、一意孤行呢？是啊，五彩繽紛的大千世界，充滿了誘惑。而我們對法律的認識還很膚淺，對是非黑白的辨別還缺乏能力。然而，這些都不應成為犯錯的理由。
當我見到他的父母時，他父親泣不成聲地說：“這之前，他每個學期都拿獎狀回來，很懂事。平時我們也時時提醒他，不要跟別人廝混，不要做違法亂紀的事，想不到說變就變……”。那時候的他，是家人的希望，也是村裡小夥伴的榜樣。而這一切，只因一步走錯，都成了歷史。
我真的不明白，像他這樣有著美好前途的人，為何會走上違法犯罪的道路呢？我還很清楚地記得他在信中說過：“當時如果有人拉我一把或勸我一下，事情就不會發生了。”果真如此嗎？當初，對自己的行為，老師勸導過，父母也哀求過，但你都記住了嗎？接受了嗎？總不能要人家勸你一輩子吧？而且，他還說過，在下手之前還猶豫了很久呢。這樣看來，他應該很清楚地知道自己在做著什麼，但為何還要踏出這令人遺憾的一步呢？是一念之差？是僥倖？都不是。我想問題的根本就在於自己從思想上放鬆了要求，輕視了法紀，最終釀成了這樣的惡果。
作為青年學生，未來的世界是我們的。好好的珍惜自己，為青春設道防線，自覺抵制不良惡習的侵蝕。要知道，自己隨心所欲的行為，會給多少人帶來不幸，會讓多少愛你的人傷心和失望啊。
但願我們牢記：法律不容許踐踏，法律不會因為你的年輕而仁慈，法律不相信眼淚！最後，我還要勸告一句：同學們，珍惜前途，千萬別讓青春留下任何遺憾。
讓青春無悔 篇17
高一作文 ,831字初到實驗高中，我滿懷著期待和憧憬，但當看到我的學號之後，我感覺心中的夢想被揉碎了灑落一地。走進教室，對上老師那深沉的眼神時，我暗想如果我的分數再高一點，應該不會到這差班吧。可現在後悔也來不及，既來之則安之。
軍訓的第六天裡，在炎炎烈日下，我們重複同一個動作，任汗水溼透衣衫；在傾盆大雨中，我們摸爬滾打，任雨水涼透心底。經過幾天嚴格的訓練，我們班那些調皮的男生也變乖了。在那艱苦的日子裡我們雖然有點累，但我們過得很充實。結束軍訓的那天，不知為何本該鵲躍的我竟生出一絲惆悵。在這個學校，和萍水相逢的教官一起訓練，漸漸產生了友情，他的離開我們大家都不願去面對。但天下沒有不散的筵席。經過這一次的軍訓，我得到了鍛鍊，收到了洗禮，變得堅強。
初中時的頑皮和無知導致我們被擋在一中的大門外，那是我們貪圖享樂，到中考臨近才抱佛腳，成績自然上不去。面對失敗，難道我們還不應該警醒嗎？有詩云“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。現在我們認真學習還來得及。否則，我們就會抱憾終身。
高中生了，不可能再像小孩子一樣任性了，我們應該為自己未來打算。每天不可能還像在家懶懶散散了。再過三年又是一道分水嶺，不知未來的我們將何去何從。為了我們的遠大的前程，從現在就應該把握每一次機會抓住每一分鐘，走好每一條路，認真學習，嚴格要求，努力上進。人生如白駒過隙，異常短暫。讓我們的人生路途充滿色彩與樂趣。讓我們好好把握只有一次的青春，讓它更絢麗多彩。
人生苦短，一切過去了的就不會再回來。等到我們過了熱血的青春，然後在感嘆物是人非事事休，豈不晚矣！
同學們，我們應該珍惜現在，趁現在珍惜青春頑強拼搏，後面的路才會更平更長更寬。
其實我到學校後也想放縱自己，可我的班主任一直開導我說：“只要肯努力，在哪裡都可以學好。”我覺得從那時起我的心便放寬了，整個人也平靜了許多，心態也平和了。無論以後會怎樣，趁青春作伴，奮力拼搏，讓青春無悔。
讓實高成為我們振翅翱翔的起點吧。加油吧，少年！
此時不搏，更待何時？
奮力拼搏的青春最美麗 篇18
國二作文 ,759字青春是美好的，它是一個人人生中最美的時期，在這個階段中，我們奮力拼搏，揮灑無數辛勤的汗水，只為了讓我們心裡的種子有一天能夠破土而出，它使我們的生活更加充實，它使我們的未來更加燦爛，美好！
步入初中，我們的功課增多，但我們的心智也在逐漸成熟。
那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍裡走出來，門外皎潔的月光，撒在我惺鬆的臉上，空氣還是那麼靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈！我小心地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不經意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見五指的黑暗環境中，啊！那是我們教室的燈啊！我的心頓時像翻騰的大海，一刻也停不下來，深感慚愧，於是我趕緊準備好，就背上書包，疾步走到教室。
一陣陣朗讀聲在校園響起，迴盪在同學們身邊，在同學們的心河盪漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個同學在捧書朗讀，這朗朗書聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開始焦急起來，越來越感覺到，競爭已持續上升，到達了頂峰。於是我趕緊複習要考的科目，我從抽屜裡搬出幾本書來看，不知不覺，書上緊湊的字裡行間出現了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現出各式各樣的排名，這些數字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把一切數字都變成“1”，這樣心裡就會舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺染上一抹嫣紅！
期中考終於來臨，我一路無所顧及地向前衝去，我想：“這次，我一定得成功！”
最終，在那次期中考時，我拿到了一個令自己滿意的成績。天空中高掛的太陽，發出了強烈的陽光，伴隨著這抹陽光，我興奮地回到家。
是的，我已經努力了，我奮力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不後悔，因為我已經盡力了！
在這個生命中最美的年紀，我們必須奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實，只有這樣，我們才不會虛度年華，在以後的生活中感到無怨無悔！
讓青春成為一本好書 篇19
高一作文 ,781字遊走在生命的邊緣，望見的滿是歷史的塵埃。塵埃落定，便已是裝訂成冊的書籍，夾帶的碾為塵泥的花香，每翻一頁，都是見證生命價值最好的記錄。
年少空白的無字天書
有人說，每一個單純的少年都有如一頁白紙，純潔無暇，任由時光的揮灑，將空白填成每個人不同的繽紛。有的人塗抹過後再無出彩，有的人卻從此一躍而起，矚目世界。
都說仲永是難得一見富有天資的白紙，才智過人，他的天賦甚至敵過所謂的文人秀才。幼年能誦詩詞，能書大字。誰都以為他滿腹經綸必定有番大作為，渲染出最奪目的色彩。比起庸質平平的眾生，他少的是一份追求，一份好學，這足以打敗他所有空得的皮囊，白紙不過一張白紙。
沒有人理解的笨小孩，叫做愛迪生，就像所有人都在懷疑遺忘他的時候。那個小孩，在火車上賣報紙，然後左耳失鳴，最後卻成了大發明家的故事，已經廣為傳頌。那張白紙上，有血，有淚，有實驗圖，有一顆永不喊停，所以堅強的心。
唯有年少的追求與拼搏，這本書才不會因為無字，而無人問津，從此銷聲匿跡。
青春，激昂的戰書
青春，是轟轟烈烈、歇斯底里的一場戰爭。有的人為了家庭而挺身，有的人為江山而拼搏，也有人只為自己而書寫人生。
孫權18歲就挑起了救半邊江山的擔子。不是顧念兄弟情，不是有雄心大志，不是愛國愛人民，不是有勇有謀，又怎能奔騰在半壁江山中，揮斥天下，創下偉績，用青春吹響勝利的號角？！年輕的生命是八九點的太陽，無論走過多少時光，這都是恆久不變的真理。
那便是21歲就已喪生的王勃，他曾用短暫的生命向社會，向自己宣戰，留得詩書成集；即便是從不留名，卻一生不為己的雷鋒，沒有硝煙，沒有血淚，他在為自己為人民而戰，奉獻與服務是最完美的故事；即便是六月裡坐在考場奮筆的學子，失敗與否，他們的戰鬥從來不會停……
路還在一步一步的走，經時光打磨不透的舊書泛出生命的氣息。我們正值青春年少，一切未完待續、我追趕著，又何妨所謂血淚？
讓青春無悔 篇20
國三作文 ,1146字青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的大海，深遠遼闊，富於幻想；青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，生機勃勃，充滿活力；青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。而這千金難買、眾人渴望的青春卻屬於朝氣蓬勃、富於幻想的年輕一代的我們。青春屬於我們，我們就要讓青春無悔。
歲月的風鈴在我們的耳邊叮噹作響，站在青春的路口靜靜凝望：前方的道路曲折婉蜒，直通那被稱為“明天的地方。回頭看看自己的足跡，那一雙雙腳印記下了我們每一次跌倒和踉蹌，這條路下有沙漠有綠洲，有繁華有荒涼，有風吹雨打也有鳥語花香，有花開的歡欣也有花謝的感傷……但無論如何，平原保留著我們的足跡，高山印證著我們的身影，大海融入了我們的氣息，天空記錄了我們的飛翔！無論如何，青春年少的我們，不應再為付出而流淚。成長的歲月，讓我們失去太多；成長的歲月，也讓我們知道應該珍惜擁有的一切，珍惜無價的青春。
看日出日落，聽江流長逝，感花謝花飛，心中湧起無限惆悵，歲月無情催人老。“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞”達觀的人總是能挖到快樂的泉源。青春，它不僅僅是一種物質，更是一種精神。只要心靈不老，只要思想年輕，青春就不會離你遠去。曹操“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”青春不僅僅是年齡，更是一種心態，讓青春無悔。
當歲月遺失了童年的軀殼，我們開始用朦朧的雙眼凝神整個世界。似水流年在迷離的眼神裡遊走，我們揮著雙翅，用華麗的青春去磨損、去燃燒、去焚燬。於是將青春的絢爛付之一炬，也許光芒微不足道，但就在激情燃燒的一剎那，我們方才領悟到了青春的價值。
生命像鮮花一樣盛開，我們不能讓自己枯萎。雖然在生命的旅途中我們要失去很多東西，在年華的逝去中也許我們要放棄了，那我們的路就會找不到方向，我們年輕的心就會變得麻木而冰冷，我們所做的一切就會找不到支點。誰說青春一定要迷惘，誰說深沉一定要憂傷。當在沉重的苦難前優雅而處事不驚地笑著時，當在深刻的絕望前努力地堅持著時，也許你的青春歲月才是堅韌而成功的。惟其如此，我們的青春才無悔。
我們不能改變什麼，未來的路會怎樣我們並不知道，但我們可以去闖。奔跑的途中，我們忍耐，我們勇敢，只是為了我們的彼岸；奔跑著、堅定著，只是讓我們的青春無悔。
其實，生命承載於時間，青春不過是短暫的一瞬而已。在青春時期，我們不應停駐探索的腳步，應以一己之有限探索生命之無限，以一己之暫存追求永恆，讓青春煥發出光彩。
年輕時，可以勇敢地義無反顧，也可以驕橫地無知無畏，然而年輕只有一次，當它就要從指間輕輕溜走時，你能夠心平氣和地向它揮手告別嗎？記住，永遠別讓你的青春留有遺憾，永遠不要讓你的記憶被悔恨所掩埋。請珍惜你所擁有的，善待你所接觸的，追求你所夢想的。年輕，就要讓青春無悔。