克服困難，使我快樂相關作文20篇
克服困難，使我快樂 篇1
國一作文 ,910字“世上無難事，只怕有心人。”當我站在岩石堆上仰望高山時，我從未想過我要攀巖。
當我綁上繩子時，我才發現，我已經要挑戰岩石了，站在山腳仰望：“好高呀！”近50米。我準備退縮了，但是，我已經踏上第一步，看著親人們已經在在山頂上等我了，聽著他們的呼喚，我覺得很無助，但是一股好勝心湧上心頭，我衝了上去，用手抓住了第一塊岩石，沒有絲毫膽怯，手腳並用地向上爬去。
中途，我漸漸體力不支，突然之間，腳踏到一個沾滿水的岩石，腳一滑，一隻腳吊在空中，無力的甩著，我心中默默的祈禱：不要掉下去，不要掉下去。我的心提到了嗓子眼，越是緊張，越是無力，我的腳在空中亂撲騰，臉色變得蒼白，我明顯的感覺到了自己的心跳，手中滲出了汗，心中不時的告誡自己：“靜下心來，世上無難事，只怕有心人”。我深吸一口氣，用盡九牛二虎之力將自己撐起來，右腳向上，一下子踩到了一塊岩石，左腳也跟著上來了一格，“咔嚓—”只見我剛放左腳的岩石一下子崩裂，滾了下去，嘭—那石頭與地面親密接觸，地面上塵土飛揚，地上被打出一個小坑，“好險”我嘆了口氣，向下望去，看到哪地面與我如此遙遠，地面的人也如蝌蚪般的大小。我的恐高症又復發了，頭暈目眩，天旋地轉。腳與腿漸漸軟下來，我回過頭，強迫自己不往下看，不想這事。可事與願違，越強迫自己，就越害怕。
我控制不住自己，腦海中剛才的那幕不住的回放，腦海中彷彿要被堆滿了。我有一種強烈的作嘔感，立馬打了個寒顫，手慢慢地向下滑，牙齒也忍不住的碰撞著。我感覺已經汗流浹背了，身體漸漸的靠近岩石，趴在上面。“加油，向前一步！”“不行，會掉下去的！”心中舉棋不定間腦海中閃過一句話，“世上無難事，只怕有心人，”我突然之間清醒了，心中熱血沸騰。我似猴子一般的向上竄，剛剛心中的恐懼蕩然無存。只有行動才能成功，我一步步地邁出步子，在不經意間，就到了山頂，我回頭看看自己所走路，心中的自豪感油然而生。
此後，我生命中很多時刻，面對一個個困難，都會盡全力去努力，每當我想放棄時，我都會想起攀巖時上的那節課。我提醒自己，不要看有多困難，而是要拼盡全力，在克服困難中享受樂趣，不在意結果，只要你盡力了。這樣就可以體會到克服困難中的快樂。
那一次我學會克服困難 篇2
國一作文 ,715字小時候練習跑步，父親常常在我腿上綁上沙袋或泥袋，於是我沒跑多遠，腿就像灌了鉛似的，又沉又酸。
這樣練習一段時間後，小腿確實強壯了許多，但我實不想堅持。而父親總是在我想放棄時，給我講關於負擔的故事，以故事告訴我許多人生哲理。
那天，我綁好沙袋等待父親下達任務：
“今天，跑三公里。”
“什麼”？
天哪！我正常連二公里都跑不到，今天竟然讓我跑三公里！我想反抗，可又不敢，於是頂著頭皮上陣了。
開始，隨著父親一聲令下，我很快向前衝去，可沒跑多遠，我的腿腳發出嚴重的抗議，結果可想而知。
父親走過來說：“休息一會兒，我給你講個故事。”
他說，很久很久以前，小鳥並沒有翅膀，也跟其他走獸一樣。後來造物主，將名叫負擔的東西捆成一捆一捆的，綁在小鳥身上，讓他們背到東海。剛開始，負擔很重，後來卻變成了一雙雙有力的翅膀。造物主給小鳥們負擔其實是給了小鳥們一雙翅膀……”
故事講完了，我好像若有所悟。父親鼓勵我，再重新跑一次，我的信心頓時增滿，不過還是沒有成功，雖然只有四十幾米，但對我來說卻是很長很長。我望著近在咫尺的理髮店，可又好像遙不可及。我又一次感到迷茫。這時父親走過來拍拍我的肩，又摸摸我那燥熱的臉蛋鼓勵道：“你做得非常棒，雖然沒有成功，但你已經盡了最大的努力了，即使不是勝利者，也已經得到了精神上最大的滿足，你照樣是勝利者，只不過沒有獎牌而已。”
“聽父親一席話，勝讀十年書。”我後來知道其實按我那年齡，綁上沙袋，是不可能跑到三公里的，父親只是想知道我有多大的決心，信心和恆心。父親在我們小村莊了裡可算的上是一位“哲學家”。
父親讓我腿綁沙袋行走，卻讓我明白：只有將決心、信心、恆心融為一體，才能克服負擔，戰勝自我，實現超越自我的力量。
我學會了克服困難 篇3
國一作文 ,1077字我站在蓮花峰的腳下，抬頭望去，那峰高而峻，險而陡。一道道高聳的石階呈80°傾斜，石階一邊緊挨著突兀的巨石，另一邊則是猛地陷下去的深谷。石階彎彎曲曲地向上延伸，根本看不見盡頭，再一細看，山頂上彷彿只有立錐之地，隱約地站著幾個人，擠成一排。
我吃驚地嘆了口氣，“這麼高怎麼爬呀？”想到自己沒來黃山之前就信誓旦旦地許下一定要登上蓮花峰的諾言，不覺啞然失笑。心中無數次想像，無數次描繪的那個蓮花峰，就這麼突兀地屹立在眼前，它的高和險，讓我猝不及防。
爸爸見我猶豫不決的樣子，便打趣道：“就你這瘦骨頭一把，還不如讓我把你背上去得了吧！”我不屑地哼了一聲：“小看我？哼，咱們走著瞧！”我心一橫，頭一揚，向蓮花峰邁出了第一步。
剛開始，一切都很順利，我手腳並用，唰唰唰，便把老爸遠遠地丟開。我得意洋洋，準備嘲笑老爸。可剛一回頭，便望見臺階從自己的腳下細細長長地延伸，像一條乳白色的線，最後消失在密密麻麻成點連線的人群中。天哪！怎麼這麼高！我不禁頭暈目眩，兩腿發軟，身子飄飄然，腿一哆嗦，沒站穩，噗地一屁股坐了下去。老爸急忙趕來，我一見老爸，便哭喪著臉說：“爸，太難了，我們下去吧！”老爸指著向下去的山路說：“這麼陡這麼高，你敢嗎？”他又笑笑，指著前面一位拄著柺杖、正顫顫巍巍地向上攀爬的白髮老人說：“難道你身體健康，行動自如，卻比不上一位老爺爺嗎？再看你身後，那個戴紅帽子的小朋友，比你小，比你弱，他卻一直堅持不懈地往上爬，並且就要超過我們了，你還無動於衷嗎？來，硬著頭皮就過去了。”老爸揮揮手，示意我繼續向上爬，我望見他頭上晶瑩的汗珠，還有背上那個沉重的揹包，頓時信心又恢復了。我緊緊跟在他後面，扶著山石，加快了步伐。
不知過了多久，天暗了，我的腳步也越來越沉重了，雙腿像灌了鉛似的，再也抬不起來了。我拉著老爸的衣襟喊道：“停……停一下，我累的不行了……還有多久啊？”我擦擦額頭上的汗，問：“爸，你怎麼……不累呀？”老爸笑了笑，指著不遠處的一棵松樹說：“看見那棵樹了嗎？那是我的目標，我把從山腳到山頂的這段路分為一個一個小的部分，逐一去超越。”爸爸拉著我的手說：“我們把那塊石頭作為目標好嗎？來，開路！”於是一路上我們有說有笑，最後終於便登上了蓮花峰頂。
站在巨石上，俯視群山，我不禁感嘆：“真是‘會當凌絕頂，一覽眾山小’呀！原來登山也不是那麼難，主要是我總把困難放大了，所以信心便小了。為什麼我不應該去想著怎樣克服困難，迎接挑戰呢？”
望腳下蓮花峰，看遠處夕陽紅，我不禁對著天空大喊道：
“蓮—花—峰—！我來啦—！”
讀《加油，我能克服困難》有感 篇4
國小五年級作文 ,1036字人的生命似洪水在奔騰，不遇到島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。只有在挫折面前激流勇進，才會迎來一個繽紛多彩的世界。讓我們學會笑對挫折，在挫折中蝶變涅??。—題記
生活中有些挫折可以避免，但更多的苦難無法逃避。這時，你只有選擇勇敢，大膽地去面對和承受，才能對痛苦免疫。不經歷風雨，怎能見彩虹？
又一個暑假的來臨，我和媽媽一起來到了新華書店。新華書店中有那麼多好書，看得我目不暇接，這時一本書吸引著我的眼球，“做最好的自己！”我好喜歡封面上的這句話。我便向媽媽哀求，媽媽經不住我的死纏爛打就答應了我。因此，我擁有了這本立志的書—《加油，我能克服困難》。夏日炎炎，一個小女孩在靜靜地看書。巴爾扎克在苦難中重生的故事，在逆境成功的亨利威爾遜，只上過一年學的美國總統亞伯拉罕林肯，他們的故事都在深深感動著我。
巴爾扎克從小對文學有一種天生的熱愛，他想當作家，卻遭到父母的強烈反對，他嘗試了兩年的文學創作，卻都以失敗告終。他憑藉自己頑強的毅力抵禦困苦的折磨，創作了《人間喜劇》締造了人間小說史上的一個奇蹟。美國副總統亨利威爾遜出生在一個貧困的家庭裡。他十歲時離開了家，當了十一年的學徒，每年僅可接受一個月的學校教育，他並沒有被困苦和艱辛嚇倒，緊緊抓住一切能利用的零星時間來學習。在二十一歲時他已經讀了一千本好書，十二年後他進入了國會。美國總統亞伯拉罕林肯只上過一年學就和父親勞動了。二十一歲那年，林肯離開家鄉，獨自一人外出謀生，為了生活，他什麼活都幹。在異常艱苦的環境中，林肯並沒有忘記學習，他刻苦學習考上了律師。律師這個職業，成為他改變黑人奴隸制而從政的階梯。
在成長中，我們也常常會遇到許多的挫折。還記得二年級的時候，我開始學兩輪自行車，可我還沒踏上自行車，就摔倒在地，有好幾次想讓媽媽將我抱上自行車，可是媽媽卻對我說：“長大了，遇到挫折要自己解決，不能依靠父母。”雖然我當時摔了許多下，但是還是學會了騎自行車。有一次，考試我考得很差，我就在傷心哭泣時，媽媽告訴我：“這一次失敗了，吸取教訓，下一次就可以成功。”果然，功夫不負有心人，經過努力，我終於在學習上取得進步。現在，我明白了挫折是一劑成長的良藥。
我放下書，陷入了沉思，自強與自立是堅強品格的基石。一個人不能總依靠別人走路，要學會自己走路，只有丟開柺杖，破釜沉舟，依靠自己，才能贏得最後的勝利，因為禁得起挫折，才能蝶變涅??，成為最好的自己！
我終於懂得了克服困難 篇5
國三作文 ,1057字在學習舞蹈前，我似乎從來沒有遇到過真正的困難或堅持過某一件事。學跆拳道只學了短短几個月，並且只是好玩；鋼琴學了一個學期因為時間問題，也放棄了。從小學到大的，只有舞蹈和小提琴。而學習舞蹈的感受卻是最深的。
在四年級的時候，學校建立了舞蹈隊，我想都沒想就衝進了舞蹈房報名，但需要面試。其實就是考驗你的基本功。我基本功還算紮實，所以不費吹灰之力就進了舞蹈隊。
盼了許久，終於開始訓練了。但只是壓腿，我見她們疼的呲牙咧嘴的忍不住問：“有那麼痛嗎？不至於吧！”她們擺擺手，說：“你哪知道我們都痛啊！”我心裡一陣竊喜，覺得這個地方我來對了！等了幾次訓練後老師才開始排舞。我們跳的是《百家姓》，每個人手上都有一把扇子，扇子上寫了自己的姓。因為舞蹈需要，我們必須學會單手開扇子。看老師做示範還挺簡單的，可扇子一到自己的手裡就像一條活潑的魚兒，不知道該怎樣才能控制它。它一會兒溜到那兒，一會兒又跑到這兒，但就是不聽我們的指喚。其他人開始陸陸續續的打開了扇子，可我還在做無用功。我急得滿頭大汗，卻像只無頭蒼蠅一樣找不到正確的方向。我只好悶悶不樂的回到了家。
回家後，我起了放棄的念頭，但卻又不甘心，覺得對不起在舞蹈上花費的時間。在這樣矛盾的心理下，我更加煩了，最後，眼淚竟然流了出來，索性就放聲大哭起來。
這時，媽媽走了進來，見我拿著個扇子到那哭就知道了原由，問：“有動作難道你了？”我只是一個勁的哭。本以為媽媽會很關心地問我怎麼樣，誰知，媽媽說：“自己找解決辦法。不管想沒想到，都不準放棄。”丟下這句話後就轉身離去。我哭的更大聲了，覺得非常委屈委屈。
不知過了多久，我止住了哭聲，開始思考為什麼扇子打不開。沒過多久就發現之前我是帶有情緒去練的，肯定張不開。我仔細回憶老師的動作，手臂和手指是同時張開的。我試了一遍，“啪”，一聲清脆的扇子聲響起。我半信半疑的看著扇子，懷疑在做夢，於是又合起了扇子，又再次開啟，“啪”，清脆的扇子聲迴盪在屋裡，我在單位，這絕對不是夢。就在那一刻，我大叫起來，又跑又跳。開心得不得了！
此後，每當在跳舞時遇到困難，一聲嘹亮的扇子聲便會迴響在我的耳畔，激勵我在這條路上繼續走下去、跑下午去……
如果說堅持是一幅圖畫，克服困難就是當中最絢麗的色彩；如果說堅持是一條小溪，克服困難就是裡面最活潑、最美麗的魚兒。
我終於懂得了克服困難！
用樂觀的態度去克服困難 篇6
國一作文 ,676字木克土，土克水，水克火，火克金，金克木，金木水火土相生相剋，可是，什麼能克服困難呢？這是我一直疑惑的問題，如今，我終於找到答案了，答案就是樂觀的態度。
記得早上出門時，還是陽光明媚，可現在到了紅花湖綠道準備騎車時，天便暗了下來，但這也不能阻擋我們騎車的熱情。
隨著天上的烏雲越來越多，我的心情也越來越差，我所擔憂的並不是天氣，而是我的自行車。我的自行車也不知怎麼的，出門前還好好的，現在卻不停地吱呀吱呀響。
果然，過了一會，我最擔心的事便發生了——我的自行車壞了，那時，我們剛好在全長18公里綠道的9公里處，要往前走，也不是，要往後走也不是，難道我只能推著這個自行車走十幾公里回家嗎？答案是肯定的。
於是，我便從悲觀的角度去思考這件事：“為什麼壞的偏偏是我的自行車？而不是別人的。為什麼它偏要今天壞？而不是明天、昨天？媽媽很是理解我現在的心情，可老天爺可不領情，下起了大雨，這場突如襲來的大雨並沒有澆滅我心中的怒火，而是火上澆油，那時，我的心情幾乎是崩潰的。
可媽媽並沒有那麼擔心，她語重心長地說：“孩子，你要樂觀去面對、克服困難，並不要從悲觀的角度看問題，比如說你可以樂觀地想：或許，這雨來得快，走得也快，很快就停了呢？或許我們在走出去的路上正好遇到一部電瓶車，我們可以坐出去呢？其實，如果你這樣一想，便會發覺其實一切都很美好。”
果然，正如媽媽說的一樣，不一會兒便雨過天晴，雖然我們並沒有那麼好運，遇到電瓶車，但我還是堅持走回了家。
當你遇到困難時，請記住，要用樂觀的態度去克服困難。
尋找克服困難得勇氣 篇7
國一作文 ,77字尋找浩蕩的大海，如同尋找寬納敵眾的氣量；尋找黑夜中皎潔的月亮，如同尋找生命中理想的座標；尋找黎明前驕傲的太陽，如同尋找克服困難的勇氣，那麼地標誌以及可貴！
學習使我快樂 篇8
國一作文 ,440字“耶！做完了！”這是我在家裡學習完後第一句話。我是一個很愛學習的人，不僅在學校裡學習，在家裡學習也是平常的事情。
我為什麼熱愛上了學習呢，因為有一件事讓我知道學習是快樂的，在一個星期天，我正在玩遊戲，突然，媽媽對我說，快去學習吧！我回道，我不想學習，沒有意思，一點也不好。媽媽走到我身旁說，這樣吧！我告訴你一個祕訣，讓你愛上學習。我想了想說，好的。媽媽把我帶到客廳，拿出一張紙和一支筆，寫幾個字，交個了我。我開啟一看，上面寫著，做題的時候，你可以把你自己當做主司令，而碳素筆，鉛筆，橡皮可以當做你的兵將，而那些題就是敵人。我恍然大悟，立刻申請一些“兵將”，準備攻擊“敵人”。前部的“敵軍”是比較好打，到了後面，一波“敵人”未打完，別一波“敵人”又來，又有許多“兵器”，我快堅持不住，我正準備“投降”，只見“援軍”來了！我們有救了！我軍立刻開始攻擊，沒到十分鐘，我軍就勝利了。之後每個星期天，我差不多都會和“敵軍”戰鬥，最後還是我軍大勝啊！
這就是我為什麼熱愛學習，學習，我愛你喲！
讀書使我快樂 篇9
國一作文 ,501字有人說它是知識的寶殿；有人說它是智慧的寶藏，還有人說它是通向真理的路；也有人說它是遨遊知識海洋的舟，它就是我的朋友—書。
讀書是一種享受，也是一種快樂。捧起它是聖潔的，翻開它是萬能的，閱讀它是美妙的。
每當開啟書本，書中的故事情節常常使我如醉如痴，書裡面傳奇的人物，優美的語言，生動的故事情節像磁鐵一樣把我牢牢吸住。
由於我愛讀書，增長了許多知識，因此我的閱讀能力、寫作水平都提高了，語文課上，老師常拿出我的作文念給大家聽，聽著自己的作文，心裡美滋滋的。
我常常讀書入迷—有一次我正在家裡看書，媽媽叫我去買醬油，我拿起書邊看邊走，在路上，我已進入書中的角色時，汽車的喇叭把我嚇一跳，書卻掉在地上，我一看原來我已經在過馬路了，司機大罵，我只當沒事兒，繼續看書，回到家，媽媽問我醬油哪去了？我才發現自己看書忘了買---醬油，我和媽媽都哭笑不得。
如果說陽光和雨露是小草成長的夥伴，藍天和白雲是小鳥成長的伴侶，那麼，知識和智慧是我成長的益友！
我愛看書，永遠愛看書！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯！同學們看書吧！你也會被讀書的快樂所折服，讓我們一起走進書的世界吧！
原來克服困難就那麼簡單 篇10
國一作文 ,925字“困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”這句朗朗上口的話每個人都能夠倒背如流，而真能不畏困難，勇往直前的人又有多少呢？當困難來臨時，總有人被它的“假面具”所迷惑，戰慄地望著這“強大”的敵人，不敢向前邁出一步，屈服了、投降了。其實，只要你鼓起信心與勇氣，和困難拼搏，你就會發現，困難不過如此，而克服困難就這麼簡單。
想起今年暑假苦練騎車的經歷，不由得一陣感慨：一件如此普通的事卻給了我太大的啟發。暑假裡，我無憂無慮，媽媽提議讓我學自行車。我一聽慌了神，急忙找藉口搪塞：“唉，媽，我幹嘛要學自行車呢？再說一沒人教我，二現在到處施工，到哪找地方練車啊！”媽媽正色道：“別和我玩花樣，你即將升初中了，肯定要騎車上學，現在不學什麼時候學啊！晚上在家門口的空地，我來教你。”媽媽的話斬釘截鐵，不容人拒絕，我只好無奈地答應了。
就要履行與媽媽的約定了，當我跨上自行車時，心裡就像打翻了瓶瓶罐罐，不知什麼滋味。一開始，媽媽幫我扶著龍頭，我只需腳蹬踏板。漸漸的，媽媽放開了龍頭，拉住我後座位，幫我控制自行車。我騎得歪歪扭扭，害怕極了，生怕自己連人帶車摔下去。媽媽不停安慰我：“沒事的，有什麼情況，只需要捏剎或用腳一蹬地，車就停住了。”聽了這話，我半信半疑地伸出腳，看著是否能夠夠著地。由於車墊過高，腳根本夠不到地，心中的恐懼感不免又加深了。
就這樣，每天訓練。幾天後我的技術已經不錯了，只是不能夠離開媽媽的幫助。只要媽媽鬆了手，我就渾然不知如何騎車了。媽媽很是著急，逼著我獨自練習。當雙手握住龍頭的瞬間，我心跳迅速，整個人被恐懼包圍。在寬敞的巷子裡我把車騎成了“S”型，就像一條蛇扭來扭去。只要一有行人車輛，我就趕上忙停下車。等車過去了，我再開始練習。媽媽搖了搖頭，無可奈何地又握住了我的後座位。我一個勁地提醒她：“不許鬆手，媽媽，不要鬆手，好不好？”“知道，知道了。”有了媽媽的輔助，我就像換了個人似的，騎得流暢、熟練。風吹在臉上挺舒服的，我很享受這感覺，不覺騎了好遠。一回頭，發現媽媽早已悄悄鬆了手，一種成就感在我心頭瀰漫開來……
其實，許多人面對困難都像戴了放大鏡，只要你越過了心中的那道檻，鼓起勇氣跨出第一步，與困難鬥爭後，你會發現，原來，克服困難就這麼簡單。
讀書使我快樂 篇11
國一作文 ,829字俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書使我快樂，讀書使我增長很多知識，讀書使我收穫很多，明白很多。總之，我喜歡讀書。
小時候，總是不知道是先有雞還是先有蛋，不知道讀書的重要性。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，這些伴隨著我成長的詩歌，那時總覺得這方方正正的字很無聊，可是長大後，我對這些字有了新的看法。
一次偶然的經歷，讓我愛上了書，那時我發現，書像一位嚴厲的老師，教會我們道理；書像一位朋友，陪伴我們的身邊；像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，像繁星點亮夜空，像春雨滋潤大地……
一次，媽媽帶我去書店，我在路上一直在重複：“為什麼要去書店？書有什麼好的？密密麻麻的字，無聊死了。”媽媽沒有說什麼，只是默默地走著路。到了書店，各類的書籍安靜的躺在那裡，等待著有人把它帶走。讓我萬萬沒想到的是，是我把他們帶回了家，我如同著了魔似的在書中無法自拔，我讀完了《格林童話》，讀完了《伊索寓言》，讀完了《安徒生童話》，漸漸地我讀完了《假如我有三天光明》，讀完了《簡爱》，讀完了《羊脂球》，讀完了《徐志摩詩集》，讀完了《魯濱遜漂流記》，讀完了《湯姆索亞歷險記》……各種各樣書被我收入囊下，本本讓我愛不釋手。尤其是科幻探險一類的書籍，看了這類書會使我的思緒狂放不羈，閉上眼，現實世界的人和事就會遽然遁去，夢魘般的幻覺就會把我緊緊地攥住……痛快淋漓。
讀書陪伴著我快樂成長，在人生的旅途中，書就是我的精神糧食，我吮吸著它那知識的甘霖，並將這化成我成長路上的驅動力，每有空閒，書就是手不釋卷，就算是溫故而知新，也能充滿自已的閒暇時光。我看書的原因，就是為了豐富自己的視野，增加自己的見識，每當自己看書時，心中就會不時地湧出一股股激情，時而感動，時而惱怒，時而高興，時而煩惱，就像人生道路的酸、甜、苦、辣，學習中的高、低、起、伏，一波未平又起一波就如同我就是書中的主人公一樣，和他們一起去探險，去歷練，去成長，去收穫一份有一份的知識。
讀書伴我成長。
讀書使我快樂 篇12
國一作文 ,756字莎士比亞說：書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。我也認為，人的一輩子離不開水，更離不開書籍，讀書陶冶人的性情，豐富人的生活，放鬆人的心情，給人帶來更多的還是快樂。
我是個熱愛文學的孩子，但我對文學的熱愛最主要還是表現在讀書上。每晚，當完成所有學習任務，我總會期待著一件事：讀書。再累再困，手中捧著一本書，就像捧著一個世界，所以心裡也是甜的，輕輕開啟，細細品讀：魯迅帶著墨香的愛國主義精神令我感動至深；朱自清樸素清新的文墨令我百讀不厭；巴金簡約的文字中包含豐富的人文主義色彩令我讚不絕口。讀每一本好書，我不禁覺得好幸福，彷彿整個人都沉醉在瀰漫的書香中，書中好像有神奇的魔力，我一天的疲憊縱火立刻化為烏有，有的只是精神的滿足和甜蜜，每次看到精彩的地方，我都會瞪大眼睛，潛心貫注，雙手握地緊緊地，一個字一個字盯著看，彷彿忘記了自己，忘了現在┈┈
原以為我班只有我這麼愛讀書，才不是，上次到書店看書，無意間看到我班同學，咦？是他，他平時基本不說話，我從沒注意過他，後來才知道他每週都來書店看書，於是很快，我們成了朋友，我們一起分享好書，品讀好書，這是我在書海里越遊越深，越遊越快活。如果不快樂，讀書會帶給我們快樂；如果快樂，讀書會讓我們更快樂。
是啊！書是每個人生命歷程中不可或缺的法寶。有的書傳遞著打動人心的美好品質，有的書闡述著人生的價值觀；有的書洗滌著人們的心靈；有的書豐富著人們的見識；有的書也許是一個人的生命史，不管是什麼，它們永遠是我們心靈的支柱。
知識好像沙石下的泉水，掘的越深，泉水越清。如果不是每天在增加，就會不斷地減少。一個人的度量是一種力量，是一股強大的文明力量。我愛讀書，書中有我的憧憬；書中有我的渴望；書中有我的幸福；書中更有我的快樂。
讀書使我快樂 篇13
國一作文 ,971字“書籍是人類進步的階梯。”—高爾基
說到讀書，有人會搖頭說：“讀書苦啊！”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書會有很多樂趣，讀一本好書，就好像和一個高尚的人對話。
我從小就十分喜愛讀書，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麵包一樣愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零花錢，我捨不得花，攢起來就買書，星期天到新華書店裡去看書，常常都等到關門時才依依不捨地離開，每次快過生日時，爸爸媽媽都問我要什麼禮物，我總是不假思索，脫口而出：“書，書，書，我只要書！”在我的房間裡，擺放著兩隻大書櫃，那裡面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人在家裡，靜靜地在書海里遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺的妙不可言；讀到深奧時，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細的品味。書像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我愛讀書，就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……
讀書成了我每天生活的必修課：《雷鋒日記》讓我懂得，人活著要多為別人著想，要像雷鋒一樣做一顆永不生鏽的螺絲釘；《哈利。波特》把我帶進了魔幻的世界，讓我明白其實每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己；《中國通史》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，展現了一位位君王將相，懂得了“以人為鑑，以史為鏡”的道理……
是書開闊了我的眼界，讓我彷彿看到了銀河的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。書使我莊嚴思考，使我的每一天都變得豐富與充實……世界上每個人都有自己的夢想：有的希望能得到財富，有的希望得到快樂，也有的希望得到一個家。而我的願望卻很小很小，我只希望能在一個安靜的角落裡，靜靜的、靜靜的遨遊在書海的世界裡。
書是萬花筒，書是大觀園，書裡的生活五彩繽紛，書裡的世界色彩斑斕。因為有了書，才使我懂得了許多知識，才使我懂得了許多道理，才使我懂得了生命的寶貴。
書，我愛你！
敢於質疑使我快樂 篇14
國三作文 ,636字四百多年前，伽利略在比薩斜塔上做了一個實驗。他用兩個質量不同的鐵球同時從上丟下去，兩個鐵球同時落地。這可以亞里士多德的“物體下落速度和重量成正比例”的學說不符啊！
想到當時在場的人一臉驚愕的表情，我忍不住笑出聲來。“上課不要開小差，尤其這次沒考起來的同學。”我低了低頭，老師不是正在講我嗎？不過伽利略真的很棒，他只是一個學生，卻敢質疑權威。
“同學們看這道題目，電動車在勻速行駛時，電能是不會轉化為動能的……”咦！這道題目我就想不明白了，如果電能不轉化為動能的話，那電動車不是就一直不會耗電了嗎？那不就永遠都不用充電了嗎？這怎麼可能呢？
忽然想到小時候的一件事：爸爸騎著電動車叫我回家。他開的很慢。我很不耐煩地問“你怎麼開的那麼慢呀，電動車沒電了嗎？”爸爸回答我說“是啊，開的慢一點電，消耗的慢一電點嘛！”
咦？他們那麼多年的生活經驗也應該不會有錯啊！這是怎麼回事呢？
我忽然想像伽利略那樣舉手問老師，但是不是太丟臉了？
保險起見，我先問問我的同桌：“誒，這道題目的電腦為什麼不變啊！”同桌低著頭小聲的和我說：“我不清楚啊！但是做了這麼多年的學生，直覺告訴我電能就是不變”唔，其實不止我一個不懂啊！
這時我的心裡似乎有個小人鼓勵我：“快啊！舉手問啊！”好不容易熬到下課，我趕忙拿著試卷問老師，老師笑了笑：“這個問的好。電動車在行駛過程中，電能是轉化為摩擦的熱能，但這裡說不計摩擦阻力，所以不會消耗……”
老師走時還不忘拍拍我的肩膀說：“下次要多問啊！”
哈哈，這感覺真好。
畫畫使我快樂 篇15
國小六年級作文 ,618字說起繪畫來，我還是從幼兒園時期開始喜愛上的，不過也不能說是喜愛，其實也就是一種打發時間，使自己高興的玩法。那個時候，無憂無慮，看見什麼就好奇，也是因為姐姐的緣故，我第一次知道在紙上描畫俏生生的小人叫“繪畫”。
畫畫對我有著奇妙的吸引力，導致於我現在還喜愛它。而我不斷在進步，一天天，一年年，從八歲至十二歲，我終於達到了畫畫基本上還過得去的狀態，但我沒有放棄，我對現在還挺滿意的，我至少收穫了許多。
我從來都不會勉強自己，畫畫完全是出於一種興趣愛好，我也不會將它發展成職業，至少現在是這樣的。
我還記得一次，在我畫畫已經到瓶頸一直處於無法進步的狀態的時候，因為一件剪紙畫，我的靈感瞬間聯想到那複雜而不失美麗的花紋，我腦海中浮現出一件花邊衣裙，領口邊用金色的線勾勒出了一朵極其逼真的金蓮……想著想著，我的手便開始動了起來，一朵朵金色的花在我手中綻放，而金蓮中央，一條金絲花邊的衣裙慢慢浮現出了輪廓，我眼底流露了驚喜之情，然而我並不十分滿意，但我很開心，我進步了。
每當我的作品集又新增上新的圖畫時，我的內心總是喜悅得快要飛起來一樣。
除此之外，我還會去看一些大神的繪畫教程，在並不影響學習的情況下，我有時會沉迷在她們那種奇妙的色彩下。十分神奇。我可以毫不誇張地說：只要你擁有一支鉛筆，你就可以畫出世界！噢當然，我還是處於一種畫渣的狀態，與真正的畫家相比，我還差個十萬八千里呢！
畫畫可以使我全身放鬆，也算是我一位特別的朋友了。畫畫使我快樂！
讀書使我快樂 篇16
抒情作文 ,418字從小我就喜歡讀書，記得那時候爸爸媽媽每次外出，回來肯定會給我帶些小禮物，其中必定還會有我喜歡看的書，那會兒認識的字還不太多，雖然都有拼音，讀來也不是很理解，還需要爸爸媽媽加以解釋。
後來，開始上學，認識的字兒越來越多，懂得的事情也越來越多，可是我對讀書的熱愛，卻從來不曾削減半分。
我喜歡讀書，喜歡在陽光明媚的午後，獨自捧了一本喜愛的書籍，坐在床邊，捧一杯奶茶，亦或是果汁，就那樣靜靜地讀著，歲月靜好，現世安穩，大概沒有比這更加寂靜的快樂了吧。
我喜歡讀書，喜歡在生活中遇到一些困難挫折的時候，會轉過頭，讀一些勵志類的書籍，雖說早已聽過了太多雞湯，但是還是有能夠觸到你心裡的句子，你可以選擇頹廢，其實你也可以更堅強，讀書只是給你一個支撐，好讓你在這浮躁的世界裡能夠與自己對話。
培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”就讓我在這知識的海洋裡自由馳騁，茫茫人海，安然於心。
讀書使我快樂作文 篇17
國小五年級作文 ,2941字【篇一：讀書使我快樂作文】
古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書讓我獲得快樂，讀書使我增長知識。
小時候的我還不知道讀書有多重要，每天伴著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩句嬉戲；長大後的我整天看著那些方方正正的字，總是大喊沒意思。
一次偶然的經歷，讓我愛上了讀書。也就是從那時起，我發現書像一位朋友，像一位嚴厲的老師，像蜂蝶飛過的花叢，像泉水流經的山谷。
那是一個星期日的下午，爸爸帶我去新華書店。一路上我邊走邊說自己不喜歡讀書，可爸爸卻說：“那我就讓你從今天開始喜歡上讀書。”我好奇地跟著爸爸走進書店。爸爸把我安頓好後，說：“我有事要辦，你自己留在這兒看會兒書，安心地等著我。”我心想：你能有什麼事辦？真不知道他葫蘆裡又在賣什麼藥。可又沒有辦法，只好留下來看書了。我環顧了一下四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣邊隨手從書架上抽了一本《格林童話》，漫不經心地讀了下去。可當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我被她悲慘的命運所吸引，為她悄悄地祈禱；當我讀到《聰明的裁縫》時，我又在暗中為小裁縫善於動腦的聰明勁所讚歎；白雪公主的美麗善良、小錫兵的英勇無敵都深深吸引了我，就連爸爸已經來到我身邊多時我都沒有發覺。從那以後，我便深深陶醉在了書的海洋裡。
在回家的路上，我問爸爸去辦什麼事，爸爸說那只是他對我使的一個“小計策”，讓我安心讀書罷了。哎，我又上當了。儘管我很生氣，但又很高興，因為書帶給了我歡樂。
我愛讀書，讀書使我快樂地成長起來！
【篇二：讀書使我快樂作文】
我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的“營養品”，看見書就像飢餓的人看到麵包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裡，放著一個大書櫃，那裡全都是書。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脫口而出：“書，我只要書。”讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。
書裡的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》，我懂得人活著要更多地為別人著想；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了遇到困難不能退縮，要用毅力和堅強的意志去戰勝困難。
書是萬花筒，書是大觀園。書裡的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。
媽媽經常讓我讀書，讓我必須幾天之內看完，我也很喜歡讀課外書。我看的第一本書是《格林童話》，它是一部名揚世界的兒童文學作品，萊茵河畔誕生的文壇奇葩。但它的讀者沒有年齡的界限，在世界各國，孩子和大人都深深地被它所感動。《灰姑娘》是《格林童話》中的一篇童話，灰姑娘沒有因為自己的遭遇而放棄對美好生活的追求，這讓我很感動。《白雪公主》讓我明白：善有善報，惡有惡報。
書籍是承載知識的沃土，讀書是所有人精神成長、完美人生的必要手段。眾所周知，每一部文學名著，都是一段歷史的縮影。它再現了那段時期的人物、社會、生活習俗、科技水平及其他種種知識。
古希臘人亞里斯提卜曾說：“最有益的不是博覽群書，而是選擇最有用的書閱讀。”願書成為我們的良師益友，伴我們成長。
【篇三：讀書使我快樂作文】
書是無聲的音樂，是歷史的回聲，是開啟知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書，猶如生命中沒有陽光；生活中沒有書，就像鳥兒沒有了翅膀。
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的田野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界裡飛翔；書是多彩的畫筆，讓我看到世間的千姿百態。書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我不怕困難，做一個勇敢向上的人；書像媽媽的臉，帶著甜甜的笑容，給我無窮的歡樂；書像老師的眼睛，從中我讀懂了很多道理；書更是我的好朋友，帶我走進生活，瞭解人間冷暖。
我愛讀書！書籍是攀登知識高峰的階梯；書籍是通向成功彼岸的橋樑；書籍是穿越激流險灘的航船；書籍是指引前進方向的燈塔；書籍是帶我走向光明的大道……
我愛讀書！讀《三國演義》，讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《西遊記》，我學到唐僧師徒西天取經不屈不撓的精神；讀《紅樓夢》，讓我體會到封建社會衰亡的必然性；讀《格列佛遊記》，讓我瞭解到當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，讓我體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸傳》，讓我感受到什麼是義薄雲天……
我愛讀書！吟詠“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，誰不為祖國母親多姿多彩的一面而自豪？吟詠“舉頭望明月，低頭思故鄉”，哪個浪跡天涯的遊子不希望回到生養他的故鄉？吟詠“但願人長久，千里共嬋娟”，誰會不為有這樣的知己而感到寬慰呢？
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書籍是人類進步的階梯。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“為中華之崛起而讀書。”……古今中外，多少關於讀書的名言在我的腦海裡迴盪，是它們激起了我讀書的慾望。
讀書讓我快樂！我愛讀書！
【篇四：讀書使我快樂作文】
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多知識與做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。書是我的智慧源泉，書就是大海，而我是小金魚，在大海中自由自在地遨遊；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔……
小時候，我不識字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書裡的故事。後來我上學了，學習了拼音，就看帶注音的書，再後來，我認識的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會不厭其煩地看一遍又一遍，有時我看故事書，有時我也看名著，有時我還看作文書，我很愛惜這些書，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來。
讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和寫作能力，乃至對於各科學習都有極大的幫助。
冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”是啊！多讀書，你會感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。
讀書可以讓我們快樂，讓我們收穫，讓我們不再害怕寫作。我愛讀書！讀書真快樂！以後我要多讀書！多快樂！多收穫！
【篇五：讀書使我快樂作文】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我也是這麼認為的，因為讀書能帶給我快樂。
通過讀《昆蟲記》，我發現了昆蟲世界的豐富多彩。書中有勤勞的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的蝴蝶和可怕的蜘蛛等，每種動物都會有自己的撒手鐗。狼蛛的撒手鐗是它的兩顆毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的獵物於死地。
通過讀《海底兩萬裡》，我隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景。整個航程高潮迭起，海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥等。在引人入勝的故事中，我學到了科學、地理、地質學知識，同時也意識到海洋是個巨大的寶庫。
通過讀《八十天環遊地球》，我認識了主人公福克先生。福克先生在環遊地球的過程中，遇到許多突發情況，不過，他都憑著勇敢和智慧，克服了困難，最後取得成功，並與艾娥達舉行了盛大的婚禮。讀這本書，我明白了一個道理，在學習中我們要像福克先生一樣，做事情要有計劃，還要做到“今日事今日畢”。
總之，書中的知識就像寶藏一樣，它等待著我們一點點地去開發、去挖掘，最後會帶給我們無限樂趣。
讀書使我快樂 篇18
抒情作文 ,405字已經太多次表達過我對讀書的喜愛，可是我覺得還不夠，因為讀書，真的是一件既平常又很不平常的事情，如果你能堅持下來，它不僅能夠磨練你的耐性，更能夠讓你從中體味到意想不到的快樂。希望每一個人都能夠在這嘈雜的世界中體味到讀書的樂趣。
讀書，不僅僅是將一本名著捧於手，細細品讀。
它包括浩瀚書海的每一種型別，比如說小說，比如說雜誌，再比如說，我們的課本。
每一本能夠讓我們學到知識，能夠幫助我們成長的書籍，都是充滿智慧的，是需要我們去細細品讀的。
我喜歡讀書，喜歡讀優美文藝的散文詩集，它能夠讓我體味到語言的優美，和人們對於這世界豐富的幻想和對浪漫的感知能力，每每讀來，欣喜不已。
我喜歡讀情感類的雜誌報刊，每一期，每一段故事，都能夠讓你從中體味到不同的人生，然後從別人的故事中去回味自己的生活，如此，倒也不錯。
我喜歡讀古今中外的很多名著，所謂經典，必然是經過時間驗證依舊能夠留存的，所以我們才願意將它們繼續流傳下去。
讀書使我快樂 篇19
抒情作文 ,464字我無法想象，如果隨著這個社會發展，紙質書真的不復存在，那人類會變成什麼樣子。就像我無法想象，自己在沒有書的日子裡該怎麼度過。
說起我和書的故事，那真的是個意外，因為我小時候的個性，真的是與讀書完全不沾邊，也是讀書才改變了我的脾性，讓我能夠靜下心來，去思考，去用心感受。
那時候每天只想著玩鬧，心思完全不放在學習上。還經常跟小朋友打架，會隨意折毀公園裡的花花草草，也可能拿著一根竹節去逗弄小區門口的小貓小狗，那副樣子簡直不像個女孩子，爸媽也對我特別失望。
直到有一天，爸爸下班回來看到我又在小區外面瘋鬧，就把我帶回家，洗澡換了身乾淨的衣服，從包裡拿出一摞漫畫書，我一開始是排斥的，很難想象我可以一下子坐下來安靜的看書，簡直天方夜譚，可是有些事情你如果不去嘗試就永遠不知道自己能不能做到，果然，我一下子就被書裡的內容吸引到了，認真的讀了起來，晚飯都差點兒忘記吃。
從那以後我就此一頭扎進了書的海洋，隨著成長讀書識字增加，看的書也從童話故事到人生經驗，思考逐漸深入，整個人的狀態也改變了。
感謝一路有書籍作伴，讓我孤寂的靈魂得以安放。
運動使我快樂 篇20
運動使我快樂作文10 ,1070字伏爾泰說過：“生命在於運動。”世界上任何生命的存在都離不開運動，而運動對於我們人來說更是與我們的生活息息相關。當你走路時，你的身體在運動；當你吃飯時，你的身體在運動；當你刷牙時，你的身體在運動。事實上，當你在做任何一個動作時，你的身體都在運動，但想要擁有一個健康的身體，這些日常行為是遠遠不夠使你身體的每一個部位得到充分運動。
生活中的我十分熱愛運動，每一天我都會堅持做適當的運動，你可知道以前的我是一個什麼樣的人？我以前十分懶惰，尤其是在上體育課時，我就會找各種各樣的藉口來躲避老師要求的訓練，也正是因為這個原因，使我的身體不能得到充分運動。漸漸地，健康的身體離我越來越遠，每當季節變換時，感冒就好像一根繩子，緊緊的纏在我的身體上，只得吃一些感冒藥才能解開綁在我身上的繩子。
時間如流水一樣逝去，一去不復返。2013年的秋天，我踏進了初中的大門，這意味著我已經不再是少年了，思想上要更成熟了。而上體育課對我而言，仍是一大難題，我決定學會面對，完成體育老師的每一個要求，拔掉身上的懶筋。一天下午，火辣辣的太陽掛在天空中，把大地考得十分火熱，這時，體育課也在進行中，體育老師要求每人跑5圈，跑完了再休息。許多同學都偷工減料，沒有跑完5圈，我堅持跑完5圈，過了一段時間，終於跑完了，這可累得我氣喘吁吁，只好坐在地上休息，臉也熱得通紅，全身發熱。
我慢慢地走進教室，趴在桌上休息，像一隻貪婪的小貓。突然，我的肚子像翻江倒海似的，痛得我不知所措，我咬緊牙關，強忍著上完下午的課，可肚子沒有一點好轉，反而痛得更厲害了，只好向老師請假，一會兒，媽媽來到學校接我，心急如焚地說：“你這是怎麼了？是不是吃壞了肚子？我們趕緊去醫院！”在醫院做了一系列的檢查，最終醫生說：“你是不是做了劇烈運動？”我苦著臉說：“是呀！下午上體育課時跑了5圈。”“你的身體里長了結石，不過，幸運的是還不算太嚴重，先吃一個星期的藥，每天都要多喝水，多運動，一個星期之後再來醫院檢查。”醫生語氣溫和的說著。
在接下來的日子裡，我每天按一定的時間喝水，一有空閒的時間就做運動。慢慢地，我發現肚子不再像以前那樣痛了，就這樣，一個星期不知不覺的過去了，再來醫院檢查時，醫生高興地說：“小妹妹，你的身體恢復的差不多了，以後要鍛鍊身體，多運動才有利於健康哦！”聽完醫生的話，我心裡就像吃了蜂蜜一樣甜。通過這次經歷，我的確吸取了很大的教訓，運動對於健康真的很重要呀！
現在的我熱愛運動，運動使我的身體更健康，從運動中收穫快樂。達芬奇說過：“運動是一切生命的源泉。”我運動，我快樂。