光陰似箭，日月如梭相關作文20篇
光陰似箭，日月如梭 篇1
國小五年級作文 ,503字“逝者如斯夫，不捨晝夜。”再快的車也追不回時光。
時光在鐘錶上，在流水上，在樹的年輪上。若說時光多，確實不假—十多年的求學生涯，幾十年的追夢生涯，幾十年的安逸生涯，加起來到是很久；若說時光少，亦不假，總是感覺每年都是一眨眼的功夫就過去了，自己還沒什麼作為，等老了又來感嘆：“人生不過幾個十年啊！”
金子珍貴，世人皆知。可是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。若能用金錢買來無數時光為自己所用，我願意付出金錢。有了無盡的時光，幹什麼都來得及，都有充分的時間，不是嗎？可是時光任性，就是不讓你買得了，看著你氣急敗壞，反倒眉飛色舞。
我摘下牆上的掛鐘。十點，八點，六點……時光“聽話”地“往回走”。可光陰一去不復返，何來的“聽話的往回走”？若能往回走，我願意返到剛出生時，即便我的手動一動就累的又酸又痛。
我不再徒勞。我開始認真學習，伴著鐘錶“嗒嗒”的走動聲，伴著沙漏“沙沙”的流動聲，伴著樓下孩童“哈哈”的歡笑聲……
夕陽西下，紅色的霞光裡藏著時間；傍晚，明月初升，皎潔的月光裡隱著時間；清晨，太陽初升，迷濛的金光中躲著時間……
時光一去不復返，莫負時光，莫負青春—只因光陰似箭，日月如梭。
光陰似箭 篇2
國一作文 ,593字少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
—題記
在我們班每天都會有一個值日班長。今天，我猛然發現黑板上寫著“彭暢”二字。怎麼又是她？一個疑問在我腦海中閃過，看看日期才明白，原來已經過了五天了。一切都好像還在昨天，我便不由地感嘆時光匆匆了。
時光飛逝，由不得我們。回首過去，十二年了，我在碌碌無為中度過了十二個春秋，望著眼前的一切，我看到的已不再是那個充滿歡樂的教室，而是一個滿是激情的奮鬥平臺。
我再次坐了下來，拿出了書，但此時的我已不再是那個任時光匆匆流走的王雨琪，現在的我，已深深地明白，只有把握時間，珍惜時間的人，才能得到時間的回饋。
啊，時間分分秒秒，轉瞬即逝，我想，若想更好地把握時間，只有從時時刻刻著手，做好點滴。我想，雖然現在的我做不成什麼大事，但我明白，只有一件件不起眼的小事，才能構成美妙的人生。正所謂，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。我想，只有做好細節的人才能成就輝煌的明天。
朋友，你準備好了嗎？為了迎接更加美好的明天，為了不再逗留於平凡，你是否已有準備。望望碧藍的天空，我再次告訴自己，永不做浮雲輕描淡寫，風吹即過；永不做小雞，無法展翅高飛；而要成為翱翔於天際的老鷹，劃出人生的美；要成為黑暗中的明星，點綴夜空，放射出獨特的光華。總之，只為人生的更加美好！
一同努力，讓時間不再給我們後悔，而是一片豔陽天！
我想，時間如同生命，讓生命不再流淚！
那段歲月如梭的日子 篇3
國小五年級作文 ,792字在上小學前，有那麼一段令我終身難忘的時光，它帶給我的遠遠比長大後的見解來得更深得多，如歌如畫。
聽媽媽說，我剛上幼兒園時，脾氣又倔又凶，只要一不高興，就會將自己的書包往地上一摔，也不管摔成什麼樣，直接往地上一躺，枕在書包上，還翹個二郎腿，一副潑皮、一派我行我素的樣子。
每每談到那件事，我都會感到很羞愧。因為只一味地發脾氣，不去和他人用心、禮貌地溝通，只會越來越橫行無理，讓人感覺毫無教養。
當時的我和姐姐性格差別很大，我並不像姐姐那樣多愁善感。在不斷的成長中，我找到了更有價值的東西。有一次，一個幼兒園的同學請我們去他家玩，當時他家裡沒有大人，看到他竟然自己淘米，並用電飯鍋蒸出香噴噴的米飯時，我們都驚呆了。回到家，我們跟媽媽說起這件事。媽媽若有所思，沒有言語。第二天，媽媽讓我們邀請那個同學來家做客，午餐給我們做了胡蘿蔔包子。那個同學邊吃邊說：“阿姨，您做的包子包子真香，怪不得您家的魚都那麼肥呢！”這句話可把我和媽媽逗樂了。要知道，魚兒哪是用包子喂的啊？媽媽讓我們多跟人家學習，小小年紀就有所創新，還如此天真可愛、謙遜有禮，實在難得。
可是，就是這樣歲月靜好的日子裡，也會發生危險的教訓，著實讓人深深反思。一天晚上，我在客廳裡溜滑板，大人們正在看電視，姐姐在堆積木。一不小心，我摔了一跤，眼角重重地磕在滑板扶手上。頓時，血流滿面。大人們驚撥出聲，姐姐嚇得捂住了眼睛。不知是誰，抱起我衝出家門┄┄
在醫院裡，我的眼角被縫了六針。媽媽堅持不讓打麻藥，因為怕影響傷口的癒合。這六針，我硬是捱了下來。但在一旁看著的爸爸卻昏倒了。大家手忙腳亂地救醒爸爸，又一個一個看著我。那一刻，我好委屈，想哭卻又怕加深傷口。
漸漸地，隨著我眼角上的傷口越來越淡，我對這件事的記憶也逐漸淡忘了。可它帶給我的，卻不是時間匆匆、日新月異之後的釋懷，而是以一種抹不去的方式，告訴我那段歲月如梭的日子中成長故事。
流年似水，歲月如歌 篇4
國一作文 ,791字“我們說好不分離，要一直一直在一起。現在我想問問你，是否，只是童言無忌……”每每哼起這首蕭敬騰的《時間煮雨》，我都會想起我的小學，我的哥們兒，我們一起闖蕩的風風雨雨，我們一起走過的青春歲月……
歲月如梭，驀然回首，剛入小學的事彷彿就在昨天。那時我們還懵懂年幼。用一雙好奇的眼睛打量彼此，用一口怯生生的普通話呼喊對方的名字；用一張頑皮的鬼臉面對老師的訓斥；用一顆渴望知識的心接受知識的饋贈。剛走入小學，我們懷揣著對知識的渴望，對新生活的好奇一及對未來的憧憬。那時的我們天真幼稚，懵懂無知，第一次親手填充自己那個小小的世界，那塊湛藍的，小小的天空。
光陰似箭，再度追憶，剛入籃球隊，我們用笨拙的手毫無節奏地拍打著手中的籃球，似懂非懂地聽教練講著關於籃球的知識，和夥伴們一起沒日沒夜地為了自己的籃球夢而努力奮鬥，用籃球認識瞭解彼此，建立我們的友誼，磨合我們的默契。賽場上，我們揮灑自己的汗淚，燃燒自己的青春，灌注自己的熱血，用平時努力而來的碩果收穫一分又一分，用自己的年少度過這寶貴的一秒又一秒。馳騁賽場的我們，乾脆利落，瀟灑自如，以籃球完美的，行雲流水般的弧線詮釋什麼是努力的收穫，毫無破綻的配合說明團隊的重要性。那時的我們年少輕狂，滿腔熱血。第一次明白了團隊合作，明白了努力的成果。
白駒過隙，時光飛逝。六（3）這個詞一幕幕地映入眼簾。那些年，我們一起哭，一起笑，一起努力，一起奮鬥，一起為自己人生中的下一站而忙碌奔波。我們一起發誓過永不分離，但轉眼便要各奔東西；茫茫人海，那個熟悉的背影那麼像你，以為可以再度重逢，但走近了，卻是一張陌生的臉。世界那麼小，讓我們相逢於此，但又那麼大，我們就像即將被投入大海的石子，隨波逐流，隨遇而安，可能重逢，也可能永不相見。
也許，人生就是一場旅途，結束一段舊的歷程，才會有一場新的開始。我們總是在一場場告別中學會成長，學會分離，學會面對新的未來。
流光如夢——日月星光耀重陽 篇5
國三作文 ,1920字時光匆匆不回頭，都說時間可以淡忘一切。可是時光的流逝並沒有減少我對外公的思念，憶我外公，往事歷歷在目如昨日！
日月星光耀重陽，“外祖恩德與日月星光齊輝，子孫孝道同草木山川長春”！這是今年八月十五故外祖父九十誕辰紀念日暨紀念法會我撰寫的對聯。值此重陽佳節再撰此文告慰外祖！我的外祖父生於九十年前的中秋節，正值中華民族危亡之際。因此外公的一生是苦難的一生，儘管如此外公依然堅毅睿智用自己的智慧和勞動養大了四個兒女。因為盡孝揚善，為了照顧曾外祖母，他拒絕了新中國的鄉鎮行政領導職務，因此也註定了他的一生不會太優越。在鄉里外公善於交朋處友，又處事公正，所以深得廣大村民的信任和愛戴。
對於外公的前面61年，因為與我沒有時間交際，所以都是聽說。和外公的生命在時間上有交際的是我人生的前8年，外公人生的最後8年。六十一歲的外公喜得外孫筆鋒，自是視為掌上明珠，捧在手心怕摔了，含在嘴裡怕化了。外公是信佛之人，村裡有佛事自是少不了外公的參與。那年頭沒有什麼吃的，外公外出參與佛事，從不忘記從佛祖哪裡請一兩個粑粑帶回家給我吃，那是我迄今為止吃過的最好吃的粑粑，滿滿的都是愛的味道。小時候我就是生活在外公的懷裡，覺得我是天底下最幸福的孩子。那時候農村都是靠田吃飯，因此家家戶戶都喂牛，外公養了一頭大黑牛，我每天都要和外公去放牛，外公經常給我講故事，那時候我就覺著我的外公是天底下最聰明的人，除了講故事外公還教了我很多做人的道理。我印象最深的就是無論何時無論何地無論職務高低要尊重任何人。我的理想啟蒙也是在那個時候，外公告訴我努力學習就可以為官，所以我從那時候起就樹立了為黨和人民打工的目標。所以今天我能夠站在人民的講臺上與外公的教誨是分不開的！
1992年曾外祖母去世了，從那一天我知道了人有生老病死。放牛的時候便問外公：人死了會有靈魂嗎，外公很確定的告訴我：有。聽到這個答案對於死亡也便不覺得恐懼了，於是追著外公問：有來世嗎，來世您還是我的外公嗎！我是多麼迫切的希望外公告訴我：來世我還是他的孫子。可是外公的回答令我大失所望：這個不一定的不知道投胎去了誰家呢！一想到以後我可能不是外公的孫子，對於死亡的恐懼一下子用上了心頭，於是哇哇的哭了起來。任憑外公怎麼勸解都難以釋懷，直到外公輕輕的嘆了一口氣說：這麼執著的想念一個人，以後投胎也會是祖孫的。我心中的石頭落地了，哭聲也隨之聽了下來。跑到收割稻穀後的田裡抓青蛙玩去了，給青蛙起房子，有模有樣的做起來青蛙的小老師。那時候的我大概是不知道在我手上的青蛙的內心是何等的恐懼的，反正那個下午我玩得很放心也很開心，因為我的外公會永遠愛護著我。
外公得了病，天天咳血。我為此覺得外公是要離開我了，因此經常哭泣，可是過了很久外公都一直陪伴著我。還小的我就覺得外公是不會離開我了，慢慢的有開朗起來了。後來我回家讀書了，外公叮囑我要好好讀書，但是我很捨不得外公。外公告訴我說：只要我的筆鋒努力讀書，就可以治好外公的病了。聽到讀書可以治好外公的病，我把讀書當成了一種使命，一不小心就拿了一個第一！每個週末和寒暑假我都去外公哪裡，看著外公我變覺得是一種幸福。殊不知我每次的探訪對於外公日漸消瘦的身體是一種沉重的負擔，每次外公都要送我一直走過了橋走過了池塘才肯回去。我知道玩水很危險一直對外公講我不會玩水的。可是病重的外公任然堅持送我。儘管我忘記了外公要離我而去的恐懼，但是外公離去的現實還是不可抗拒的發生了。
那是96年一個草長鶯飛的季節，一個陽光明媚的週末。我又要回家讀書去了，週日下午外公像往常送我一樣，和我一路走一路講，具體的話語我是不記得了，就覺得那一天我很傷感，很捨不得外公，一路哭著走著。外公在被我稱作外公石的石頭邊停了下來，瀟瀟的山風吹來，彷彿要把外公颳走。外公對我說：孩子別哭，前面的路我不能陪你了。我停住了哭聲問：外公，我還要來看你的，您要等著我！“傻孩子，外公不管走到哪裡都會看著你的”。聽到外公的話，我哭得更傷心了。外公便叫我：孩子，快走吧，不然天黑了！我依依不捨的走了，伴隨著哭聲一步三回頭，走了很遠外公還在望著我。我跑了回去，抱住外公：外公我不要離開您！“孩子，外公老了終有一天會離你而去”。我再一次哭著離開了外公，邊走邊回頭，直到最後一次跑過去，看到的只是外公緩緩回走的背影！
那是外公和我走過的最後一段路，不久外公就永遠的離開了我們，世界上最愛我的那個老人去了，我的外公走了，我再也看不到外公慈祥的面容了，我的心碎了，碎成了一片一片，再好的膠水都不能粘好我碎滿一地的傷心！
二零一六年八月中秋，值外公九十壽誕，作為外孫筆鋒遺憾，僅能對外公亡靈盡孝，辦法事宴賓客以告慰外公在天之靈！碧鋒一而再再而三拜！
與你說一段光陰如織的歲月 篇6
國小六年級作文 ,686字童年是什麼？童年是我們不小心鬆開的風箏，是從我們指縫裡悄悄溜走的小魚兒，是一個已經飛遠的泡泡。我們抓不住時光的尾巴，只有回憶在腦海裡翱遊。如今我在回憶的鳥兒上取下一片羽毛，與你說一段光陰如織的歲月。
那年中秋，大家坐在院子裡說說笑笑，邊吃月餅邊賞月，玩得可高興了。表哥悄悄塞給我一張紙條說：“這是我寫的詩，只是我的聲音不好，不好意思念給大家聽，你來念吧！”我接過紙條，仗義地說：“行，我念。”我開啟紙條，發現上面一些較難的字還標著拼音，心裡一陣感動。
“咳咳，安靜，下面有請洪愉淇小姐朗誦陳彤詩人的大作——《暗梅》。岸似綠，岸似透綠，岸似達春綠；安史諸，安史透諸，安史達菲諸。”剛唸完，院子裡的七大姑八大姨就笑開了，有的笑得直喊肚皮痛，有的連眼淚都笑出來。就數表哥笑的最歡，一邊笑還一邊給我鼓掌。說：“念得好，念得好！”我一下子反應過來，忙對錶哥喊道：“你才是驢，你才是豬呢！”
表哥長我幾歲，所以常常被他著弄。不過爸爸媽媽不在家的時候，僅僅長我幾歲的表哥當仁不讓地充當起家長的角色，對我們的照顧也是無微不至，爸媽回來豎起大拇指，直誇獎表哥是個小大人。時光荏苒，日月如梭。如今表哥已是堂堂的高中生了，我也馬上就是中學生了。
我突然想起一首歌“我們快樂的笑，就像童年在風裡跑，感覺年少的彩虹，比海更遠比天更高……”童年的記憶是美好的，讓我們珍惜當下，快樂地，努力地奮發向上。
光陰荏苒，似水年華 篇7
高一作文 ,846字旖旎歲月，激起一生繁華。我們站在時光最中央，期待時鐘的叩響。年華洗禮我們的心靈，天地原宥我們的過錯。星海追憶我們的童真，只待我們這一縷陽光穿過光陰荏苒，越過似水年華。
往事流年
曾記否？往事的流年裡有著些許稚氣的面孔，那是光陰為我們鑲嵌的璀璨。
當最後一片落葉乘風歸於大地，樹的綠意已成往事；當最後一絲光輝消失於地平線，日的燦爛已成往事；當最後一步轉動到達零點，60秒的浮華已成往事。
吮過一杯淡茶，擁有一抹淚痕，賺取一段歡笑，可那已成往事。我們無需太過留戀，我們無需太快忘卻，那是我們幻化的結晶，只願在光陰荏苒，把那點點滴滴珍藏為一份似水年華。
現世年華
落葉停留在枝杈，悠悠的白雲停歇在碧空，微笑抑或悲傷停留在我們的臉孔，時間停止在此刻幸福處。
正如此刻的我操著手中的筆，徘徊在高中這張白紙前，躊躇著如何為它添上一份彩色，有點茫然，亦更喜悅，抑或是期待，只為這點惆悵與艱辛能為我這份似水年華添一筆濃墨重彩。
這世上我們或許都是孤獨的，但卻都是不寂寞的。當孤獨的我們正要離去時，有人會向我們道一聲珍重；當孤獨的我們為困難而悵惘時，有人會為我們指引；當孤獨的我們在這徹骨的天彷徨時，有人會問候我—“冷了嗎？”
我們站在時光中心點上，左手往事，右手嚮往。我們可追憶那份遺失的美好，亦可期盼那份美麗的嚮往。我們立足於此刻，看盡一世繁華，青春打馬而過，帶走時光荏苒，只留下一份似水年華，此刻我們依舊幸福。
嚮往未來
願為自己添上一份希望的羽翼，只在夢的邊緣，期待叩門的絕響。
光陰把我們的故事刻在石化的誓言裡，從此不再無助，彷徨。我們翹首以盼，嚮往那朵盛開後不肯凋落的未來。我們無法預知那渺茫的年華，但依舊嚮往。未來充滿太多熙攘，有著喜怒哀樂，愛恨情仇的凝華。
如若是喜悅歡樂，我們期盼；若成為艱難困苦，我們依舊嚮往。只因為這份希望隨著時光荏苒，在我們的似水年華里沉澱為一份期盼。
時光荏苒，從前，現在，未來是我們的如夢的年華。往事的流年，現世的年華，嚮往的未來，這是光陰對人生的叩響。
時光如水，歲月如流 篇8
國一作文 ,723字童年似乎還未完全逝去，我已開始回憶，這是不是太過矯情？童年中發生的事如同繁星點點，在我的腦海中閃爍。
我是在鄉下長大的，小時候總會跟著一些年齡較大的孩子去田間玩耍，記得每戶人家的田與田之間都會有一條半米高，三四十釐米寬的田埂，對於這些田埂，我真是既愛又恨。
愛它，是因為田埂上有很多樂趣，我們可以在上面釣蛙甚至釣魚；恨它，是因為我在田埂上滑過兩次跤，每一次都是哭喪著臉回到家，還把一身泥巴“獻”給爺爺奶奶，讓他們操心。
田的兩旁，是大片的小山丘，這山上總會有些令我覺得稀奇古怪的故事。童年裡最讓我和小夥伴們感興趣的是—牛郎織女的故事。據說，織女的眼淚會變成珍珠，是真的嗎？
於是，七夕那天夜裡，我與小夥伴們偷偷從家裡跑了出來，到了一片許久未曾打理的菜園裡，園裡是一片荒蕪，蚊蟲們“橫行霸道”，把菜地的一些地方據為己有。我們找到一塊乾淨點的地方坐了下來，面朝青天，稀疏的幾顆星星讓人感到些許失落。等了一會兒，幾個小夥伴感到無趣，各自回家了，唯獨我，還在痴痴地幻想牛郎織女會在鵲橋上相會，織女將會流下感動的淚水。而就在我痴心妄想之際，蚊蟲冷不丁地在我身上叮了幾個大包，奇癢難耐。
似乎我的等待得到了回報—幾顆豆大的水珠滴在了我的臉上，我那顆小小的心為此歡呼雀躍起來，那或許就是織女的眼淚吧？然而，我已被淋成落湯雞，也沒有看到變成珍珠的織女之淚。忽然，一記響雷，把我嚇得打了個寒顫，我失魂落魄地跑回家，只見爺爺奶奶正焦急地在門口望著我。看著我身上“收穫”的幾處蚊蟲“親吻”的痕跡，口中喃喃責怪道：“傻孩子，真是個傻孩子……”
現在回想起來，那時候是多麼幼稚、純真，而隨著時光的流逝，家庭的變遷，那些歡樂的鄉村回憶只能珍藏心中……
似春日陽光 篇9
國二作文 ,605字細細品味著這春天的味道，春風送來一露露思戀的花絮。
第一次走神，是在那春分的那堂課上。
她站在講臺上，介紹自己。
她的課堂總是洋溢著陽光，那是春分的陽光，地理老師說，春分是太陽最公正的一天。我看著陽光裡的她，心想她的世界天天都是春天吧！
講到興致的她，會瀟灑的揚起手，向前方點點，陽光透過明亮的玻璃擠進身子。攀緣到她的指尖，順著她的纖指我望見流轉的光影。迷離間看到成長路上迷茫的我。
當她拉起我的手，舉著高分的卷子對我說：“你真棒”時陽光突然改變方向射入我心田，溫暖的水波在我心中盪漾開來，就像三月的春風拂過我心靈。
她就是春分那路陽光，投影著我的成長。看見她，沉沉天幕頓時有了陽光的舞蹈。
她就是春分那片陽光，均勻的塗滿在每一張孩子氣的臉。
想起分離時她幽幽的說以後會想念我們，想起她總是充滿著笑意的眼留下閃爍的淚珠。突然明白她真的想把我們這群哭過笑過愛過的孩子攥緊。
如果沒有你，分別時我們不會哭泣，因為我知道自己只是過客，不是歸人，只不過我們都忘不掉，抹不去那一年的相處；如果沒有你，我不會知道陽光的味道。你就像那春分時的太陽，總是分一半陽光給我。
陽光歡快的跳躍著，在我的指甲上閃爍著光芒。萬幸，可以遇到春天般的她，不幸，只能與她相處短短一年。諍只不可少，良師無需多，得遇她一人，足我一生銘記，自豪。
吾愛吾師，吾愛她。吾愛她身上散發的那似春日陽光般的味道與氣質。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
月似流水情如歌 篇10
國三作文 ,995字月光似水微微涼。
踏一地白霜，腳下噌噌響。愉悅的心情讓路途似乎短了些，一路清輝相伴，倒也不覺寒氣逼人。正月十五的月亮，似乎也知道它的使命：拼命地鼓脹自己的腦袋，好讓它看起來像個玉盤，以寄圓滿和諧之意。
我蹦到門口，掏出鑰匙。“我回來了……”我特意壓低了聲音，搞怪地叫喚了一句，卻聽不見任何答覆。咦？反常啊！這時候應該是媽媽在廚房裡搗鼓著小甜品，然後來迎接我才對啊。顧不得那麼多，開啟取暖器，我扒下書包開始做作業。說不定……說不定媽媽一會兒就回來了。
埋頭的這會兒工夫竟已有一個多小時了。我扒拉開書，拈出了手錶：22：53。窗外已然響起了別家放煙火的聲音。煙火的飛鳴結束於綻放那刻，光粒瞬間旋成絢麗的花朵……今天是元宵啊，可能媽媽回老家了吧。外面寒意刺骨，任他人的歡樂在我瞳仁中肆意蔓延。我躲進了房間裡，取暖器烘得暖洋洋的，眼鏡蓋了一層白霧，竟爬進了眼睛。
外面的歡聲笑語一扇門阻隔不了。我盤腿坐在床上，再也抑制不住小情緒，滿是對媽媽的埋怨：“為什麼不陪我？為什麼回老家了都不告訴我？人家都一家子聚在一塊，為什麼我不能？……”一連對著空氣問了許多問題，都沒人理會。我抬頭看向窗外：光輝仍清，圓月卻躲在了雲層後。我抹抹臉，準備洗漱睡覺。
“咔—”門開了。我循聲望去，媽媽回來了！我幾乎是衝過去的，一時間竟也說不出話來。
“哎呦，餓了啊？”她看看我，從方便袋裡掏出了一個塑料小碗，裡面不知裝了什麼寶貝。“這什麼啊？”我十分不解。“酒糟啊。”酒糟？我撕開了包裝，正要去嚐嚐。“呆丫頭，哪能這麼吃的啊！這是要做酒釀圓子的，等會兒啊。”
我靜靜地坐在一旁，看著媽媽忙碌的背影。
“好了，吃吧。”得到了允許，我毫不客氣地端過碗。“慢點，燙呢。”我只好小口小口地吹著氣。“多大人了，還像個小孩。”我不理會低頭吃著圓子。
“我回了趟老家，把家裡的物什都弄弄，然後就遲了。你也是，餓了不知道自己找點東西吃啊。多大了還要大人跟著操心，將來離開了爸爸媽媽你還不活啊……”看來真不能惹媽媽，動不動就念“緊箍咒”。我一邊吃著，一邊附和地點點頭。
“我以為你要讓我一人過元宵。”我可憐兮兮地看著媽媽。她嘆了口氣：“就你這樣能讓人放心嗎？真是上輩子欠你個小祖宗的。”我做了個鬼臉，又立即跑開了。
我沒再去看月亮的臉，不知它的陰晴圓缺。我記得這天的缺憾，但最後都被溫情填滿。哼著曲兒，又復愉悅。
真情如歌慢慢唱。
月似流水情如歌 篇11
國三作文 ,995字月光似水微微涼。
踏一地白霜，腳下噌噌響。愉悅的心情讓路途似乎短了些，一路清輝相伴，倒也不覺寒氣逼人。正月十五的月亮，似乎也知道它的使命：拼命地鼓脹自己的腦袋，好讓它看起來像個玉盤，以寄圓滿和諧之意。
我蹦到門口，掏出鑰匙。“我回來了……”我特意壓低了聲音，搞怪地叫喚了一句，卻聽不見任何答覆。咦？反常啊！這時候應該是媽媽在廚房裡搗鼓著小甜品，然後來迎接我才對啊。顧不得那麼多，開啟取暖器，我扒下書包開始做作業。說不定……說不定媽媽一會兒就回來了。
埋頭的這會兒工夫竟已有一個多小時了。我扒拉開書，拈出了手錶：22：53。窗外已然響起了別家放煙火的聲音。煙火的飛鳴結束於綻放那刻，光粒瞬間旋成絢麗的花朵……今天是元宵啊，可能媽媽回老家了吧。外面寒意刺骨，任他人的歡樂在我瞳仁中肆意蔓延。我躲進了房間裡，取暖器烘得暖洋洋的，眼鏡蓋了一層白霧，竟爬進了眼睛。
外面的歡聲笑語一扇門阻隔不了。我盤腿坐在床上，再也抑制不住小情緒，滿是對媽媽的埋怨：“為什麼不陪我？為什麼回老家了都不告訴我？人家都一家子聚在一塊，為什麼我不能？……”一連對著空氣問了許多問題，都沒人理會。我抬頭看向窗外：光輝仍清，圓月卻躲在了雲層後。我抹抹臉，準備洗漱睡覺。
“咔—”門開了。我循聲望去，媽媽回來了！我幾乎是衝過去的，一時間竟也說不出話來。
“哎呦，餓了啊？”她看看我，從方便袋裡掏出了一個塑料小碗，裡面不知裝了什麼寶貝。“這什麼啊？”我十分不解。“酒糟啊。”酒糟？我撕開了包裝，正要去嚐嚐。“呆丫頭，哪能這麼吃的啊！這是要做酒釀圓子的，等會兒啊。”
我靜靜地坐在一旁，看著媽媽忙碌的背影。
“好了，吃吧。”得到了允許，我毫不客氣地端過碗。“慢點，燙呢。”我只好小口小口地吹著氣。“多大人了，還像個小孩。”我不理會低頭吃著圓子。
“我回了趟老家，把家裡的物什都弄弄，然後就遲了。你也是，餓了不知道自己找點東西吃啊。多大了還要大人跟著操心，將來離開了爸爸媽媽你還不活啊……”看來真不能惹媽媽，動不動就念“緊箍咒”。我一邊吃著，一邊附和地點點頭。
“我以為你要讓我一人過元宵。”我可憐兮兮地看著媽媽。她嘆了口氣：“就你這樣能讓人放心嗎？真是上輩子欠你個小祖宗的。”我做了個鬼臉，又立即跑開了。
我沒再去看月亮的臉，不知它的陰晴圓缺。我記得這天的缺憾，但最後都被溫情填滿。哼著曲兒，又復愉悅。
真情如歌慢慢唱。
如命光陰 篇12
國小六年級作文 ,449字在很久以前，我還不懂時間對我而言意味著什麼，是枯燥？還是乏味？
在很久以後，我也終於發覺時間的流逝究竟有多快，也明白了所謂光陰似箭，歲月如梭，是一種怎樣的體驗。
以往我在讀書時只覺得每天都是度日如年，總盼望著一分一秒能快些過去，放假期間，便又祈求它慢些過。
這些不可否認來自苦讀詩書，苦研算數時我的心理。
而現在。無論讀書上課，還是假期旅遊，我不在求時間過的多快，亦或者多慢，而它卻像著了魔似的，追著明天，一路狂奔，正如我當初盼著它快些過去那般。
天曉得，是我太不懂珍惜，還是時間的飛逝就是這樣。
我從來不知道，原來三年，1095天，26280小時，1576800分鐘竟也可以過得這麼快，如同三月，如同三天，快得令人窒息。
有多少人，在年老的時候，嘆著少壯不努力，老大徒傷悲。揪著年輕時的回憶死死不放。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，即便是黃金，也買不到一絲光陰吧。
和大多數人一樣，我現在能做的只有開始後悔，而後反省，而後更加珍惜它，如命一般。
可惜了時間不會倒流，偏偏世界上也沒有後悔藥。
如水光陰 篇13
國小六年級作文 ,475字眨眼間，六年就從手裡溜走，握不住，抓不到。記憶裡一年級入學時大哭的小女孩，經過了光陰的沉澱，變成了亭亭玉立的姑娘。歲月的磨礪，就這樣不知不覺地爬上了母親的臉龐，花開花落，有誰抵得過歲月的匆匆呢？斑斕的回憶還盪漾在眼前，六年的時光就在一次次歡聲笑語、奮發上進中度過了。
已經是六年級畢業生的我們，要離開母校、離開恩師、邁向初中的門檻了。光陰從我們的筆尖下輕輕地走過，不留下任何痕跡。窗外的葉子一片一片飄落，唯剩下枯黃的痕跡；沙漏裡的沙子一粒一粒落下，最後又是什麼都不剩。睜開眼睛與太陽相見，晨曦的朝陽彷彿在對我們說：“又是新的一天了，時光又匆匆地走了。”
散文家朱自清《匆匆》一文中的一段話引起了我的深思，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”大自然的枯榮生生不息，時光在不經意的暑去寒來間過去了，沒有誰可以贏過時間，留住時間。
光陰如流水，潺潺地流向了遠方。匆匆的時光就是這麼讓人無奈與惋惜，或許多數人沒有意識到時光的流逝，可它就是在不經意間寫滿了滄桑。朋友，珍惜時間吧，沒有人能留住時間，唯一能做的，就是珍惜。
光陰如斯 篇14
國三作文 ,634字流年在光陰中斑駁。
—題記
時光荏苒，我們從年幼無知到長大成熟。轉瞬間，我已變成了一位亭亭玉立的小姑娘。
光陰如詩
“床前明月光/疑是地上霜……”，剛上小學，我還像往常一樣，回到家就做作業，做完了就看電視。因為剛上小學一年級，不是特別適應。
此時的我，是一個懵懂的孩子。
光陰如歌
“長亭外/古道邊/芳草碧連天……”不知不覺，就過去了六年的時間。而現在的我，已經邁入初中的大門。
上初一，不是特別適應初中的生活。還是和小學一樣，做作業做完了，就把課外書拿起來看，不怎麼去複習。等到要考試了，才把書本拿起來看。因此經常被媽媽批評：“這叫臨時抱佛腳。”
漸漸地，熟悉了校園的環境……不像以前那樣不認真了！
此時的我，是一個率真的孩子。
光陰如譜
“do re mi/do re mi/do re mi fa……”時間就像音樂書中的五線譜一樣，來去匆匆。
我是一個初二的學生，即將面臨的是生物、地理的會考。也因為此，每天都在緊張地複習當中，只希望考個好成績。
初二，沒有初一剛來學校的不適應，也沒有初三即將升學的壓力，是一個什麼都剛好的年級。老師常對我們說：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間不等人，要學會自己把握時間！老師的苦口婆心，是在告訴我們：“時間不多了，要快點努力！”
現在的我除了每天回家寫作業完後，就是複習。不像以前一樣，只知道貪玩。
此時的我，是一個成熟的孩子。
光陰如斯，在歲月的變遷中，我懂得了珍惜時間，不再虛度光陰。（公眾號：涵城語文）
光陰慢，歲月長 篇15
國一作文 ,829字光陰在我睡著的時候，她慢慢走過，怕吵醒了我的童年美夢。清晨的太陽越過歲月悄悄地將碎金撒向一塊綠地，撒向自然，也撒在了我的樂園。
對我來說大自然是我的樂園，是我的天堂。我是在鄉下長大的小丫頭，兒時成天與大自然膩在一起，比什麼都親！
我喜歡去喂螞蟻。鄉下到處都有螞蟻窩，隨便找個牆角，就可看見螞蟻。從家裡拿上一片餅乾，碾碎了撒在那兒，一會兒就看見螞蟻排著隊走過來，忙忙碌碌的，要麼搬不動，要麼太大搬不進窩。一陣笨拙的樣子讓人發笑，這時的我多希望自己能小一點，再小一點，然後去與螞蟻打個招呼，再請他們喝杯茶。在我沉浸在想象中時，他們的餅乾已經搬得差不多了。“恬恬，你怎麼又拿餅乾喂螞蟻啦！浪費！”奶奶在後頭嘮叨了，我吐了吐舌頭，又鑽出去玩了。
我喜歡逮蝴蝶。不記得那是什麼季節了，只知道那時大蔥正在開花，一個個白色小球如同棉花糖一般，只是不喜歡那股奇怪的味道。也不知道為什麼這花上有種白色蝴蝶特別多，讓這大蔥花一下子就吸引了我。蝴蝶並不聰明，讓我一逮一隻。逮到後裝在綠色的汽水瓶子裡，白蝴蝶一下子變成了綠蝴蝶，於是傻乎乎地找來各種顏色的瓶子，賞各種顏色的蝴蝶。當時還自以為很聰明，沾沾自喜。回頭時才發現，地被剛才因為逮蝴蝶弄得滿是土的鞋子弄髒了。
家裡人從不許我去河邊，哄我：“有吃人的妖怪啊！”什麼妖怪啊！井裡有妖怪，河裡又有妖怪，怎麼哪裡都有妖怪啊！我才不信！我心裡犯著嘀咕，非要去河邊看看！那天找來根蘆葦梗就到河邊去了。說實話河邊風景不錯，河一邊是幾棵桑樹，高大得像把綠色的雲梯。另一邊兒幾片水草蘆葦，水並不清，好像裡面有的藏著妖怪似的，黑乎乎的。遠處的人家河裡養了幾隻鴨子鑽進水裡，又跳上岸，抖抖身子，搖搖擺擺的。旁邊是一片稻田，想象它是一片綠色的湖泊，而我則正與對面人家隔湖相望。走進田埂，我就在湖中泛舟了。就是這樣想著，好不快活。
光陰慢，歲月長。這些珍貴的回憶一直在心中珍藏著，我可以慢慢欣賞，慢慢地。因為光陰她會停下來，等一個小女孩尋找快樂的步伐。
光陰如金 篇16
國小五年級作文 ,602字“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是的，金錢不是萬能的。親人的親情，人與人之間的信任，朋友、兄弟之間的深厚情誼等都不能拿金錢來衡量，以及各民族之間的情誼。
我曾認識一位回族朋友，我們在一起學習、玩耍，自然也少不了我和他的故事……
記得之前，我們在一起上學時發生過“矛盾”，但是，我覺得那是我們友誼的一次考驗。說“矛盾”倒也不是，不過只是一點小小的爭議。
他學過奧數，我也在學奧數。一次，我們一起討論一道看起來很難的奧數題，想著想著我雙眼一亮，彷彿有了這道題的解題思路，他突然好像也知道了如何解這道題，我倆幾乎是異口同聲地說出了答案，“我知道了，是2962。”“啊！是2873！”我倆驚訝地看向對方。“你說的不對，是2962”他說道，我說：“應該是2873吧。”他又反駁道：“不對，你聽我說，這個不是兩個面嗎，這個加這個再……”
雖然，我覺得他說的有一定的道理，可我覺得還是自己的思路是正確的。要想讓他真的清楚，我還是要有充足的理由。我思考了一會，對他說出了我的思路，可他還是堅持他的理由。就這樣，我們爭論了好一會，最後都快要不理對方了。突然間，我的腦海裡閃過兩個字：團結。我頓時明白了：為了一點小事而破壞了我們的友誼，實在不應該。於是，我提議說：一起思考答案。可能他也覺得這樣不好。最後，正確答案都不是我倆說對的。經歷了這次的事情，我們的友誼更深厚了。
我相信，我們的民族團結之花一定會綻放的更加美麗！
時光如梭 篇17
國小三年級作文 ,530字每當別人知道我多大年齡的時候，總是會說，那快畢業了耶。其實每說一句這樣的話都是在扎我的心，大家一起奮鬥了六年，卻要說散就散。
回想這五年，一年級時，單純的像一杯牛奶，整天除了會學習，就是出去玩兒，下課的時候，把上課的事忘得乾乾淨淨，跑出去瘋個不停。
二年級的時候，這杯牛奶裡摻上來那麼一丁點的咖啡，這時候，大家不是那麼瘋了，一天到晚就想一些辦法來刺激同學。
三年級時牛奶更黑了，我認為可能是到了閨蜜期間的叛逆期吧！大家都不互相理睬，不像小時候那樣十分友好。
四年級的時候，便在心裡慢慢地醞釀著怎麼去陷害那些自己心裡看著不順眼的人。可卻實實不敢動手，因為在心底還有那麼一絲絲的善意。
五年級時，因為閨蜜的分歧，心裡那一些慈善也沒有了，充滿了仇恨，像一隻瘋狂的小野獸，甚至自己都忘了在做些什麼？
也許等六年級的時候，大家都會懺悔，也會重修舊好，可是這時三張試卷卻解散了我們的全班，留下的只是一張清楚的畢業照。
時光會給它蒙上灰塵，也就不復存在了，這段美好的時光也就永久的被埋葬在心底，這張照片在若干年之後，不知存放在哪裡？無意間翻到了，想起的也只是那模模糊糊的影子，再後來，這些照片再也找不到了，回想起來，小學同桌好像是最好的。再過過，這些事也像從未發生一樣。
光陰款款行，歲月淡淡香 篇18
國小六年級作文 ,436字總是聽說時光一去不復返，也有不知何處來的聲音告訴我——-縱然昨天早已過去，可仍有一縷縷的波紋盪漾在此起彼伏的長河中。
步入書香校園，整天都沉浸在濃郁的快樂之中。嘈雜與熱烈或許很多，而坐在圖書角的時光卻是最充實的。暗暗地覺得比那些整天在教室外撒野的孩子好許多。
坐在一隅，手捧新書。學到的知識，體會的道理，受用終身。有時幾天也看不完一本書，不禁感嘆光陰似箭日月如梭。
在整個校園中，最安靜的是那兒，最快樂的也是那兒，一有時間，自然心無旁鷺地讀起來。有時看到有趣的書，真想帶回家，盼而不得，更不捨能讀書的每一分每一秒。時間久了，也不知省下多少買書的錢，當然，學到的比省到的更重要。
如今，這些悠閒的時光已然離我們越來越遠。快畢業了，快上初中了，未知的忙碌時時窒息著我們。有時候，還是會坐在那兒，但感覺似乎變淡了，如一團霧，被初陽蒸融了。
光陰不急不緩，不憂不懼，不匆也不忙，一種頻率，一個步調，緩緩而逝。不期望昨天的點點滴滴，只做好今天的分分秒秒。
假如生命只剩一天光陰 篇19
國一作文 ,882字時光如離弦的箭，稍縱即逝。不經意間，我就只剩下一天光陰，這天我和爸爸一起去義大利威尼斯旅行。
“起啦，閨女！”次爸爸看見我醒後說道，“很抱歉，告訴你一個不太好的訊息……”他頓了頓，面露愧疚之色，說道：“爸爸的腳痛風了，今天恐怕不能出去玩了。”啊？我一驚，那我生命的最後一點光陰，就這麼“荒廢”了？我失落至極，轉頭看了看爸爸的腳，“我的天！”我目瞪口呆——爸爸的腳就像一個大而紅的大饅頭！甚至還被撐的有點透明！我心裡的失落頓時散出九霄雲外了，我趕忙關心地問爸爸：“爸爸，您沒事吧。”“沒事沒事，就是走路有點費勁而已。”爸爸答道，“咱們就不走遠了，早飯就在酒店裡吃吧！”我補充道。“好，閨女越來越關心爸爸咯！”
去餐廳的路上，我雙手攙著爸爸，並給他借點力，免得他一條腿蹦得太辛苦。我們就這樣，一點一點、一步一步蹣跚地向前挪動，走一會兒，歇一會兒，過了十幾分鍾，我們終於到達了餐廳。我腦子裡頓時浮出一個念頭：可以去借一副柺杖啊！於是我大步流星地跑到前臺，向前臺人員借了一副柺杖，道謝後，我心滿意足地想：“嘿嘿，有了柺杖後，爸爸就省力多了！”我雙手拿著柺杖走向爸爸，遠遠的，我就看見了爸爸臉上洋溢著幸福的微笑，走近了瞧，那笑起來彎彎的眼睛裡，竟閃爍著晶瑩的淚花！爸爸用他高大的身軀緊緊地抱住了我，好似抱一個小娃娃一樣，“謝謝閨女，閨女真懂事……”他微笑著說道。
我們有說有笑地度過了生命中最後一天的光陰，我並不為沒有出去遊玩而感到惋惜，反而更多的，我感受到了親情的偉大與珍貴。
假如生命只剩一天光陰，我願意就像這樣度過，哪怕沒有亮麗的風景，哪怕沒有不同國家旅行的體驗，但有的，是比這些更可貴、更難得的東西，那就是溫暖的親情！
假如生命只剩一天光陰 篇20
國一作文 ,583字如果，我的生命只剩一天光陰的話，我會好好珍惜我的雙眼見到的那最後一點世界的美好。
我會先去海洋館裡，看那一隻只，一條條不同品種的魚和海豚在水中歡樂的嬉戲著。看著魚和魚海豚和海豚之間互相逗趣兒，看著他們你那無憂無慮在水中游動的樣子。
再去一個綠草如茵的地方，什麼也不幹，就靜靜地，靜靜地坐在草坪上，看著那一抹祥和而又平靜的綠色草坪。看著那些五顏六色的野花，它們是那樣的可愛活潑。
去大街上看看那些忙碌的人們，有老人，有小孩，有少年，有少女，坐在一旁看看它們急促的腳步，再看看他們的表情，腦海中不禁想他們是要去幹什麼？去上學，去上班，去接從遠方到來的親戚。雖然我也不知道，我也與他們素未謀面，但是在最後看看它們這純真，慈祥的臉就夠了。
還要去看看祖國的那些雄壯，巨集偉的建築，腦海中浮現出一個個的抗日英雄，是他們的犧牲，才造就了我們美好，而又繁榮昌盛的偉大祖國啊！心裡想著：雖然我的眼睛很快就要看不到這個美麗的祖國了，但即使我失明瞭，我也一定要為祖國做出一份偉大的貢獻！就像美國的海倫·凱勒，她雖然雙目失明，可是她依然完成了《假如給我三天光明》這部經典作品，所以雙目失去了光明並不可怕，重要的是自己要有一顆頑強拼搏的心。
假入我的生命只剩一天光陰，我會最後在看啊看這世界上美好的一切，讓自己不留遺憾。給自己一份滿意而又美好的答卷，讓自己能一直不忘初心！