充實的校園進行曲相關作文20篇
充實的校園進行曲 篇1
國小五年級作文 ,850字我的校園生活充實又豐富多彩，如同一部貝多芬《英雄交響曲》。不信？請聽我慢慢道來。
前奏：輕鬆小調
在老師下班之前的這段短暫的時光，可算是我們最輕鬆的時光了。這邊，幾個值日生名義上是在值日，實際上是在邊玩邊講話；那邊幾個女生嘰嘰喳喳地聊著八卦；不遠處，三四個男同學正在追逐打鬧。我們無憂無慮地玩著，連班長的好言規勸和惡言恐嚇也無濟於事。正當大家沉浸在自得其樂中時，突然一句“老師來了”的喊聲響起。立馬，值日生開始分組掃地，女生跑回座位，男生也若無其事哼著小調回座位讀書。老師進來後，滿意地笑了笑，開始進行今天的第一節課。於是，前奏完閉，進入開始樂段。
開始：上課交響樂
叮鈴鈴”鈴聲誠實地告訴我們：上課時間到了。緊接著，老師腋下夾著教案走進了教室，開始慢條斯理地講課。
起初，我們還有點沒進入狀態，在臺下竊竊私語。可慢慢地，我們隨著老師聲情並茂的講述進入狀態，情不自禁地走進入課文所塑造的境界裡。當讀到悲傷段落時，我們會不由自主地掉下“金豆豆”；當碰到搞笑時，我們也忍不住哈哈大笑起來；當作者抒情時，我們一個個則靜心凝思，細細地品味。享受著知識帶給我們的饕餮盛宴。雖然偶爾有一些不甘寂寞者，和附近同樣不甘寂寞的人講悄悄話，但是我們當中很快就會有人提醒他注意聽講。
高潮：下課進行曲
“叮鈴鈴”鈴聲又一次誠實地告訴我們一個令人快樂的資訊：下課時間到了。立刻，我們如同被壓在五指山下五百年的孫悟空一樣，獲得瞭解放。即使只有十分鐘，也阻擋不了我們的活動熱情。你看，有的人抱著心愛的籃球，飛一般衝向籃球場；有的人三五成群地聚在一起玩，抓人、撕“名牌”、打手，沒有想不到的玩法；有的人不願意放下手中的筆，仍然寫著作業；還有的人，趴在走廊上，對著藍天白雲發呆，估計在思索人生吧。總之，下課這十分鐘裡什麼樣的情況都有，各不相同。
雖然我們將來就要各奔東西，但是我們永遠不會忘記，這充實而又精彩的校園生活！
歡快的校園交響曲 篇2
國小五年級作文 ,445字“叮鈴鈴！”一陣清脆悅耳的下課鈴聲一響，安靜的教學樓轉眼變成活潑生動的世界。同學們陸陸續續地排好隊，等待老師來帶隊下樓。瞧，那東、西兩個樓梯口不時有一隊隊整齊的隊伍走下來。
操場上，高年級的哥哥們球藝真不賴，扣籃、投籃、搶籃板，精彩的表演引來了不少低中年級的小同學們的喝彩。中年級的同學則在學校的南面用體育器材單槓、雙槓等鍛鍊身體。低年級的同學則玩起了老鷹捉小雞、丟手絹等小遊戲。還有的同學在小沙地裡練習跳遠呢！
升旗臺上挺拔的旗杆彷彿一位莊嚴的爸爸，看著一屆屆新生進入校園，又目送一屆屆畢業生離開。可是這時，升旗臺可熱鬧了。升旗臺站滿了許多位學生家長，等待著自己的心肝寶貝向自己撲來。
門廳是放學時最熱鬧的地方。有維持秩序的門房老伯、值日教師和值日生；有焦灼不安等待孩子的家長；有在校門口談笑風生的同學；還有在等待家長的同學，瞧，他們急得直跺腳，可一見火速趕來的家長，就咧開嘴笑了，並朝家長飛奔而去，剛才的焦急勁頓時蕩然無存。
放學時的校園處處洋溢著歡聲笑語，匯成了一曲歡快的校園交響曲。
充滿陽光的校園 篇3
國二作文 ,569字當第一縷陽光直射進你的視窗時，你是否感到非常溫暖？當最後一縷陽光落下的同時，你是否感到心中無比舒暢？當陽光一直伴隨著你，你是否有一種慈祥和藹的感覺？當你沐浴在陽光下，你是否認為自己是天底下最幸福的人？我在這樣一所充滿陽光、簡陋的學校，但我並不悲觀，因為那是我的家鄉唯一的學校，也是我的最愛。
想當初，爸爸牽著我的手，踏進了這所學校，雖然簡陋，但我在六年中不知不覺愛上了這裡。愛這裡的教室，即使牆上的漆已所剩無幾；愛這裡的操場，即使不敵現在學校的十分之一；愛這裡的花草，即使它們並不名貴；更愛這裡的陽光！每天，陽光陪伴著我在學校，和夥伴們一起玩耍，沐浴著陽光。直到我畢業，可以說，我是先愛上這裡的陽光，再愛上這裡的學校。
校園的陽光是那般美麗、和諧。這裡的樹木茂盛，花草繁密，學子彬彬有禮，老師悉心教導，一切都是那麼美好。有時，我很奇怪，到底是他們改變了校園，還是校園改變了他們。
春天，草木露出嫩芽，陽光透過，帶著點點的希望；夏天，綠藤長出，大而厚實；秋天，花草美麗；冬天，已是白雪皚皚。
如今，我非常懷念小學的一切事物，我也特別喜愛那充滿陽光的校園。生活了六年，帶給我陽光的感覺。所以的所以都是陽光的，無論花草樹木，還是年輕學子！我愛這裡，愛這裡的一切，雖然我已離開，但那裡的陽光給了我永不磨滅的印象！
陽光的校園，美麗的校園，我愛你！
我們前進的校園 篇4
國小六年級作文 ,697字獨自悠然地漫步於雜草叢生的林間小道，任憑風吹揚起三千青絲，也勾起潛藏於心底的夢幻，讓思緒隨風飄揚……
望著眼前熟悉的一草一木，一花一葉，心也不禁泛起淡淡的溫馨與感動，這是我們的校園啊！也是我們的另一個家，一個心靈的避風港啊！佇立在山腳下，仰望這那長長的“天梯”，心情也粲然激動了起來，懷著絲絲崇敬的心情踏上那已被歷屆學子們磨礪的光滑的青石板，恍惚間我似乎看到了學長學姐們踩著堅定的步伐攀登高峰的場景。剎那間，我似乎明白了什麼。是啊！腳下的青石板已不單單只是死物了，它已經被賦予了生命與智慧，它就像一位歷史學家默默地記錄著歷史前進的步伐，它的身上似乎也蒙上了厚厚的歷史塵埃，再也無法褪去。或許這也是它存在的宿命吧！
我循著學長學姐們留下的足跡一步步地走著，踏在光滑的青石板上，我的心裡泛起了一絲異樣的感覺。好像腳下的青石板已經融入了我的體內，或者說我已經融入了青石板中，一種血脈相連似的感覺緊緊地纏繞著我的心。
微風輕輕拂過我的面頰，沒有一絲寒冷的感覺，反而像是溫熱的呼吸噴在了我的臉上。突然，我的目光凝固了。望著前方那嬌豔的茶花，我覺得心一下子暖了許多。那紅霞般妍麗的茶花像是暖風中輕靈的舞女，驚豔而不俗媚；又似寒風中瑟瑟發抖的小女孩，惹人憐惜卻又不覺得悽慘。呵！清雅的茶花啊，我似乎聞到了你清淡的幽香了。豔美的茶花啊，我似乎也聞到了你馥郁的芳香了，你到底有幾種美麗又有幾種芳香啊？
告別了嬌美的茶花，依舊邁著步伐前進，心一直向著前方，但也不能忽略了周遭的風景啊！抬頭仰望那似乎能通向人生殿堂的夢想之路，輕呼一口氣，到底還有多長啊！似乎沒有盡頭呢！但我知道，只要一步步地走，總會到達的，不是嗎？
我心中的進行曲 篇5
國小六年級作文 ,501字如果，一切都像歌曲可以編寫，那原本快樂的家庭，會不會再次溢滿歡樂？而一切都是因為一句話而發生……。
在葬禮的酒席中爸爸又喝醉了酒，我想，爸爸又喝那麼多酒，真是的！我把爸爸滿是汙漬的白衣服扔過去，說：“爸爸！你這件衣服太臭了！”我看著天空，密密麻麻的烏雲給蓋上了“被子”。哎，要下雨了，得快回家，不然我精心栽培的植物可要遭殃了。“媽媽我們快回家吧！”我急切地大叫。“好！”不遠處傳來一聲。“走了，爸爸！”我向爸爸叫道。“來了。”又傳來一聲。
可是我沒想到我爸爸和媽媽會因為一句話而吵架。
爸爸和媽媽吵得不可開交，而我只是在一邊默默地抹眼淚。烏雲密佈的天空黑地可怕，而飛過的烏鴉在唱著可怕的“歌曲”，路邊的草顯得無比荒涼。爸爸生氣地一把抱住我和弟弟坐車回老家去了，十萬分的無助。
我到了老家，就馬上逃出爸爸的“魔爪”，馬上跑走了。
我在老家的路上走著。烏雲已消失得無影無蹤，天上萬裡無雲，太陽就要落下，它把最後一縷光獻給了世界，給雲朵穿上了最美的新衣，小河中，魚在歡快的遊戲，一切多麼美好。而我只是躲在牆角抹眼淚罷了，我感到絲絲悲傷。
如果生活都按我心中的進行曲進行多好，只不過那只是個遙不可及的夢想而已。
走進春天的校園 篇6
國小四年級作文 ,522字春天的校園，是春天最美的地方之一，而且我的校園在春天也是四季中最美的。
我的學校坐落在縣城西大街中段以南，站在校門口，你就會被那古香古色、雄偉壯觀的校門迷住，感覺很有氣勢，上面刻著六個紅色的大字：西街實驗小學。
剛進校門看到的是一座雕塑—荀子像矗立在我們的眼前，雕像底座周圍雕刻著《勸學》全文，教育著我們勤學樂學。雕像兩旁有兩排小樹像士兵駐守在那裡，守衛著校園。
再往裡走，就可以看見啟智樓、勵志樓、科技樓三座大樓。穿過啟智樓，就到了後院，後院是同學們的天地，每每下課，都有成群的同學在玩，再加上綠化帶裡的小草小花，給校園的春天增添了無限生機。
沿著後院再往裡走，就到了又寬又大的操場，從操場往啟智樓看，可以看見我們西街學校的學風：樂學實習，知禮勤勉八個大字映入眼簾，這不僅是我，更是我們西街人的精神。在寬大的草地周圍是紅色橡膠跑道，跑道外是一排排柳樹，春天到了，柳樹發芽了，柳枝隨風搖曳，婀娜多姿，美麗極了。體育課運動以後我和幾個夥伴總是坐在樹下休息、談天。透過柳樹葉遠眺，可以看見美麗的夕陽，把整個天際都照的火紅一片。
我們的大操場上每天都有同學在撿垃圾、打掃衛生，為我們營造乾淨漂亮的環境。我覺得我們的校園景美、物美、人更美！
行走在春天的校園裡 篇7
寫景作文 ,501字春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦。那青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，都像趕趟似的聚攏來，把校園描繪成了一幅五彩繽紛的春景圖。
走進學校小門，一片小山坡映入眼簾，那是裡花的海洋。各種顏色的花多得不可計數，白的、粉的、黃的……那美麗的顏色，彷彿是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩，她把清香送給了花姑娘，於是，花朵姑娘就為風婆婆跳了一支舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花叢中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂則忙著採花蜜。
再往裡走些，一棵大樟樹讓我駐足觀賞。那棵樹枝繁葉茂，它的枝幹粗大，盤曲向上，形成一個大大的“Y”字。枝幹上還生出許許多多的樹枝，樹枝上的新葉子嫩嫩的、綠綠的。微風吹過，綠葉兒就唱起了歌，沙沙，沙沙，那是春天的讚歌。
大樹下的小草，像頑皮的孩子從泥土裡探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大！”春雨過後，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照射下閃閃發光。
春天像是一位魔法師，將校園打扮得五彩紛呈。歡迎你到我的校園來做客！
我家的鍋碗瓢盆進行曲 篇8
國小四年級作文 ,711字聲音就像是音樂，只要仔細聽就能感覺到非常美妙。音樂隨處可見，所以我們大家要仔細聆聽。
已近黃昏，辛勞的媽媽已經下樓準備做飯了。“啪啪”兩聲，媽媽把手套帶起來了。接著，媽媽把幾條小黃魚拿了出來，用熟練的刀功“唰唰”兩聲，把小黃魚的魚鱗去掉並在表面颳了幾道痕，讓它更入味。然後，把油倒入鍋中，把小黃魚炸了。“噼裡啪啦”油都濺出來了。小黃魚兄弟就像在游泳，游來游去的。到最後呼叫媽媽把炸魚撈了出來。最後，加上祕製辣椒，就做出了一道辣炸魚。
接著，媽媽要做主菜——西紅柿燉牛腩了。她把西紅柿拿了出來。“鐺鐺鐺”，媽媽快速地把西紅柿切了幾瓣，再把牛腩拿出來“噹噹噹”地剁成片，加入燉鍋中，低溫慢燉。再“嘩啦啦”地放入一些調料。過了半小時左右就開鍋倒進碗裡。倒進碗裡時就像是瀑布——“飛流直下三千尺”刷進碗中。
之後就是紅燒茄子。媽媽把茄子“鐺鐺鐺”地剁成條，再拿出滷好的醬牛肉放進盤子裡。“嘩嘩譁”，媽媽把醬牛肉刮到了鍋裡，“唰”的一聲，油都“呲呲”響，再把茄子放進去爆炒。就像是肉先生和茄子女士在跳交際舞。最後，紅燒茄子也出過了鍋，“砰”，媽媽把玻璃碗摔到地上了，我們下來看，媽媽就對我們不好意思地笑了。
生活中的聲音隨時可以發現，還可以編織成一首首交響曲，讓我們一起享受身邊美妙的音樂吧！
走進美麗的校園 篇9
國小四年級作文 ,374字在歷史悠久的苴鎮，有一座美麗的校園，那就是我們美麗的德耀小學。
春天，一個新的學期開始了。我和小夥伴們一個假期沒見面，都快不記得彼此的名字了。老師發新課本到我們手上時，我們都格外開心。新學期，新開始，我要像春天一樣有一個好的開始，以美好的心情好好學習，天天向上。
夏天，雨水比較多，一場雨過後，操場上的沙坑裡會有一些小水坑，有的同學會挖水道，把沙子壘起來玩，可開心了。
秋天，秋風颯颯，一陣秋風吹來，有的葉子在風中旋轉著跳起舞來，像一隻只美麗的蝴蝶，葉子飄落到地上，積了厚厚一層，從遠處看，就像金黃色的地毯，有的葉子紅紅的像火苗一樣在空中跳躍著，彷彿在證明自己的美。
冬天，寒風凜冽，有時還會下雪。雪花將校園鋪成白色，同學們穿著五顏六色的羽絨服，在操場上打雪仗，滾雪球和堆雪人。歡聲笑語，盈盈笑臉，將學校裝點得格外動人。
這就是我們美麗的校園。
奇妙的未來校園之行 篇10
國小六年級作文 ,2246字“嘀嘀嘀，現在是北京時間2418年8月21日上午6點整，主人，主人，快起床。”“別吵，我還要睡覺。”我迷迷糊糊地翻了個身，擺了擺手說。可話音剛落，我就意識到了不對勁：2418年？我沒有聽錯吧？
我迅猛地一個鯉魚打挺爬了起來。在我起床的瞬間，我看見房間裡所有的牆壁都在移動，它們如同帷幕一般徐徐拉開。頓時我的眼前出現了一幅美景：遠處太陽從地平線緩緩升起，陽光像千萬條金線穿過雲層，彷彿給白雲鑲上了金色的花邊。近處綠樹遮天，百花齊放，幾隻鳥兒淺唱著歡快的歌從我的頭頂掠過。我望著眼前的一切驚訝不已。這時，只聽得“嗖”的一聲，一隻蜜蜂般大小的機器人從天而降，在我的耳邊說：“主人，快換衣服，該去上學了。”說著，我覺得自己的身體在搖搖晃晃地往下墜，我朝底下一看，底下是萬丈深淵。我這才知道原來我並不是站在地面上，而是在一艘飛船上。我的內心激動不已：“看來，我真的穿越到25世紀了，就讓我好好享受這奇妙之旅吧。”
我三下五除二換好衣服，飛船載著我飛快地向前行駛。遠遠的，我看到地面上竟然有一隻碩大的恐龍，它正趾高氣昂地在大地上走動。“難道到了25世紀，恐龍都已經復活了嗎？”我驚訝地問機器人。機器人一聽，哈哈大笑說：“主人，這哪裡什麼真的恐龍呀，這就是你們的學校呀。”“什麼？恐龍學校？”我更加震驚了。機器人擺一擺手，頓時我的鼻樑上多了一副高倍望遠鏡。透過望遠鏡，我看到恐龍的頭部是一座美輪美奐的城堡。它古樸美觀，完全仿照了童話故事裡城堡的樣子。恐龍的嘴巴正在噴著水，形成了一條長長的瀑布一直蜿蜒貫穿到了恐龍的腹部。在恐龍的腹部是一個巨大的遊樂場，裡面有著各種新奇的娛樂裝置。機器人興奮地向我一一介紹：“這是太空旅遊船，坐上它將會以光速衝上宇宙，在銀河系裡360旋轉；那是遁地旋轉輪，它會帶著你深入地球，進行一段不一樣的旅行；當然最刺激的是那個時光輪迴器，坐上它你可以穿越到任何時光……”我靜靜地聽著，嘴巴越長越大，這一切簡直太不可思議了。我情不自禁地問道：“為什麼學校裡會建一個這樣的遊樂場呀？”機器人揚了揚眉毛說：“你以為25世紀的校園還和400年前一樣老土嘛。我們早就不僅僅學課本知識了，而是要上天入地親身去實踐。這些既是娛樂工具更是學習工具呀！”“原來如此。”我若有所思地點點頭。
再往下走，就到了恐龍健壯的四肢。機器人朝我揮揮手說：“主人，你上課的地方到了，快去上課吧。”“到教室了嗎？”我興奮地喊道，可我左顧右盼哪裡看到半點教室的影子呢。只見這裡到處種滿了奇花異草。一棵棵大樹高聳入雲，一朵朵鮮花豆大如盆。我正想在多問一句，機器人一個轉身從我的眼前消失不見了。我驚慌失措地大喊：“喂喂，機器人，你在哪呀？”可卻沒有任何迴應。正在這時，一棵棵大樹如同長了腳一般在地上快速地移動起來，它們忽而向前，忽而向左，直看得我眼花繚亂。等它們安靜下來，我才看清它們擺成了一個四四方方的正方形，濃陰蔽日，有著一種說不出來的涼爽。
莫非這就是教室了？正在我猶豫之際，其中的一個大樹伸長了枝丫來到了我的身邊，輕輕地抱起我。密密麻麻的樹葉輕輕地摩挲著我的臉頰，我就像躺在棉花上一樣舒服。枝丫漸漸地往回縮，頓時我像在半空中蕩起了鞦韆。最後，我竟然坐在了大樹的頂端。“在大樹上可要怎麼上課呀？”我真是越來越好奇。
正在我猶豫之際，突然傳來一陣奇怪的聲音“篤篤篤……篤篤篤”。我循聲望去，只見一艘奇形怪狀叫不出名字的龐然大物停在我的面前，艙門打開了，從上面走下來一個“怪物”。只見他頭上長著八個角，一雙眼睛像兩個紅蘋果那麼大，更奇怪的是他居然長著六條手臂。我正要驚呼救命。“怪物”慈眉善目地說：“別怕，我就是今天來給你們上課的外星人老師。我來自銀河系以外的布拉魯星球。今天我們就來學習一下你們地球人常常背誦的那首古詩《登鸛雀樓》吧。”話音剛落，他的手在空中輕輕一點，頓時我的眼前出現了另一番景色：白茫茫的天空中淡然的飄著幾朵白雲，火紅如血的夕陽漸漸地消失在天際，波濤翻滾的黃河盪滌著層層波浪，精美的鸛雀樓在雲中若隱若現，幾隻大雁伴著黃河水在翩翩起舞……仔細傾聽，還能聽到大雁的鳴叫和流水的聲音，真是太神奇了。“哈哈，這才是名副其實的‘白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓’呀。”我情不自禁地詠歎道。正當我沉浸在這奇妙的美景中時，一個黃河浪頭打了過來，我頓時失去了重心從大樹頂端摔了下去。“救命呀，救命！”我聲嘶力竭地喊道。
“怎麼了？做噩夢了？”媽媽輕輕地拍著我的背。我猛然睜開眼睛一看，桌上的電子鬧鐘赫然顯示著：2018年8月21日。原來一切都只是一個夢呀！我在心中默默地想著：25世紀的校園真的會如我夢中這般嗎？或許它比我想象得更加傳奇吧。