元宵賞梅遊戲活動相關作文20篇
元宵賞梅遊戲活動 篇1
國小五年級作文 ,506字今天是元宵節，晴空萬里，我心情無比的激動，因為今天媽媽要帶我參加小記者活動—進化吉山梅園賞梅。
沒想到我們來到目的地後，不僅有賞梅攝影，還有遊戲活動呢！有運元宵、有呼啦圈接力、還有指壓板接力賽。活動內容真是豐富多彩啊，我都迫不及待的要去參加了。
賞梅攝影結束後，來到空曠地，水晶姐姐和石頭哥哥先帶我們組隊，我們一共有32個小朋友，分成兩組參加比賽。在比賽前水晶姐姐還分別介紹了每項遊戲規則，都是需要我們與爸爸媽媽一起配合共同參加比賽的。令我印象最深的是第三項指壓板接力賽，因為我們比了三輪比賽。第一輪是家長背或抱小朋友脫鞋通過指壓板運輸接力，因為我們組媽媽比較多，所以爸爸們一致商量這輪比賽都由爸爸們負責運輸小朋友，我的爸爸因為在上班沒能來參加，我真希望爸爸下次也能陪我參加活動。第二輪和第三輪都是由我們自己跑過去以擊掌完成指壓板接力，跑的時候腳底板有種說不出來的疼痛感，但真是痛並快樂著啊，我們早就忘了腳底的疼，一切以最快的速度在奔跑著。
比賽現場非常激烈，在加油聲一陣一陣中我們完成了比賽。雖然我們組以一步之差輸了比賽，但是，友誼第一、比賽第二，我玩的非常開心，因為我收穫了快樂，學會了團隊精神。
一次遊戲活動 篇2
國小五年級作文 ,1127字金秋十月，正是品蟹的最佳時節。一壺美酒配上美味的螃蟹，吹著涼風，望著秋月，好不愜意。今天老師突發奇想，讓我們一人帶一隻蟹來一場蟹王爭霸賽，不知又要翻出什麼新花樣呢！
我懷著期待與疑惑終於等到下午，一上下午第一課，大家紛紛拿出了自己引以為傲的“勇士”們。只見他們一出“屋子”便伸開它們又細又長的八條“大長腿”雄赳赳氣昂昂地揮舞著那對有力的大鉗子，在桌上”橫行霸道“，大有一副王者不可侵犯之勢，十分威武。
這時老師走進教室，拍了拍教臺，大聲宣佈：“蟹王爭霸賽正式開始！”歡呼聲、尖叫聲、大笑聲交織成一首歡樂的樂曲。
首先開始的是大力士比賽，我們四人小組先開始比賽，我的同桌最先開始，只見他拿出那隻“龐然大物”放在桌子上，把一個小塑料盒放在他的螃蟹旁邊說：“夾呀，快來呀”！可它卻又紋絲不動，爬在桌子上一副傲嬌樣，似乎在說“這麼幼稚的比賽怎麼配得上我這麼厲害的蟹王呢，我要儲存體力才行。”我見了心中竊喜又少了一個對手，撫摸著我的小蟹說“乖點好不好，你這麼可愛，一定會很乖的對吧。”它似乎聽懂一樣，我把筆盒放在它邊上。只見它張開大鉗子一下就把抓起筆盒舉到頭上，我驚喜萬分大喊“快看，快看，舉起來了，舉起來了！”任老師聞訊趕來，連忙拿出手機，拍下這有趣的一幕。忽然只聽更大的叫聲傳來，幾乎第四大排和第三大排的人都圍了過去。只見陳雨琦的小蟹一鳴驚人，竟舉起了一個沉重的鐵盒子，更令人吃驚的是那鐵盒子中竟還裝著三隻螃蟹。我不禁感嘆一句還真是“人外有人，蟹外有蟹”啊！
接下來，老師又把我們帶到了操場上，進行自由比賽，大家一聽躍躍欲試，老師一下令，大家便四下散開尋找對手。我首先佔領了一塊風水寶地給小蟹泡上一會，休息了一會，然後擦去水說“小蟹加油，我們一定會得到第一的對嗎？”可小蟹卻像聽不見似的，一動也不動，蜷縮在一起，這可把我急壞了。我推著它往前，它紋絲不動，我牽著它往前，它也無動於衷，我敲了殼說“醒醒，別睡了！”可它呢？絲毫沒有想理我。沒辦法，看來第一是沒有希望啦，那就到處看看吧。這一看可不得了，只見任老師提著一串螃蟹！沒錯就是一串，只見它們“手拉手”猴子撈月似的一個接一個倒掛下來，令我驚歎不已！
螃蟹長相奇怪，但又十分美味，而今天我們又解鎖螃蟹的新“用法”，在秋天玩蟹也別有一番滋味，不是嗎？
一次遊戲活動 篇3
國小三年級作文 ,1053字我的課餘活動豐富多彩，有時看書，有時畫畫，有時散步，有時打球……日子過得充實而美好，不亦樂乎。其中，老鷹捉小雞的遊戲趣味盎然，讓人回味無窮。
那是一個陽光明媚的早晨，我和姐姐一起跟朋友們在家門口玩老鷹捉小雞的遊戲。我當母雞，姐姐當老鷹，朋友們當小雞。
遊戲開始了，“老鷹”做出十分凶猛的樣子，像猛虎下山一樣橫衝直撞，彷彿要吃掉我們似的。“雞媽媽”張開雙臂，用身子擋住“老鷹”的去路。“小雞”們嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來逃去。“老鷹”幾次發起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回去，連一隻“小雞”也沒有捉到。
過了一會兒，“老鷹”又一次發起猛攻，一會兒往東跑，一會兒往西跑，一會兒一個急轉身，一會兒聲東擊西，讓“雞媽媽”疲於奔命，一直處於緊張狀態而措手不及。忽然，“老鷹”再來一個急轉彎，“雞媽媽”回神不及，“老鷹”一下子捉走了兩隻小雞。這時“雞媽媽”非常生氣，想一下子撲過去營救“小雞”們，結果無力招架，“老鷹”再次反撲過來，又捉了三隻“小雞”。可憐的“小雞”咯咯直叫，好像在呼喊“雞媽媽”前去營救。
正當“雞媽媽”再次撲過去的時候，狡猾的“老鷹”再次使出“陰招”，做了個假動作，躲過了“雞媽媽”。到最後，所有的“小雞”都被“老鷹”捉走了，一隻不剩，“雞媽媽”禁不住流下傷心的淚水……
面對強勁的“老鷹”，“雞媽媽”無能為力，心裡難過極了。但是，在遊戲的活動中卻享受著遊戲的快樂與愜意。
我們在遊戲活動中成長，在成長中感悟——“老鷹”捉“小雞”的遊戲，其實就是一種速度和智慧的較量。同學們，如果你也想玩，就加入我們吧，等著你哦！
六一遊園活動小遊戲 篇4
敘事作文 ,857字在這個歡樂的六一兒童節遊園活動中，我與同伴一次決定先去參加三年5班的“指壓板跳繩”活動。
排了近5分鐘的隊後，終於輪到我和蓁蓁，“”首先站在指壓板上”，宣佈規則的老師嚴肅的說道，“接著我同我們同學會幫你們計算，你們在30秒內跳繩的數量，並且和旁邊的朋友比一比，嗯，誰贏了也就是誰跳的多就獲勝，可領取獎品哦！”“天吶！”“哇哦─有獎品！”，聽到“獎品”兩字，大家都騷動起來，“果然獎品最有誘惑力呀！”我都兩眼放光，興奮的盯住禮品籃說。”“雙方選手各就各位，比賽即將開始啦！”聽到這話，我與夥伴蓁蓁急忙脫了鞋子，留下襪子，站在指壓板上。
Be裁判的哨聲響了。我與珍珍同時拿起跳繩開跳，當我的腳底接觸到指牙板的那一刻，我疼得直咧嘴，疼痛刺激的腳底，我的速度也不由自主的慢了下來，而蓁蓁的跳繩更輕便，襪子也更厚，比我更有優勢，轉眼之間已經快20秒了，我一驚，甩繩甩得更快了點，時間飛逝，後10秒我跳得飛快，好像已經六十幾下了。“停！”終於停了……我吁了口氣，開始聽成績了。
粉色衣服女生，嗯劉依依吧……把你63下。而另一位，你的名字是張宜蓁吧，哦，你是58下。劉依依獲勝了喲！”裁判笑眯眯地拍拍我的肩膀，又和蓁蓁說，你表現不錯，再接再勵，我興奮地朝禮品臺走去。三年5班的同學給了我一大把的糖果，又給蓁蓁幾顆，說是鼓勵獎，希望下次游泳會會再來光顧三年五班，我與蓁蓁向他們道謝。
這一次的六一遊園，真有趣，我喜歡三年5班有趣的指壓板跳繩，因為這個活動與普通跳繩不同，更具有挑戰性，而他們也把班級佈置的格外漂亮，格外惹人喜愛。
這一次的六一遊園會是我入學4年來最開心的一次，因為我感受到了學校和老師的良苦用心和溫暖。
遊園活動 篇5
國小五年級作文 ,539字咦？教學樓裡怎麼空無一人？哦！原來是學校舉行遊園活動，同學們都到風雨球場裡玩遊戲去了！
風雨球場可真熱鬧呀！活動專案多種多樣，有拋圈、吹蠟燭、兩人三足、盲人摸象……等等。其中，我覺得最好玩的當然是兩人三足啦！在同學的帶領下，我來到了玩兩人三足的地方。首先，我和一位同學取出一條帶子，把我的右腿和同學的左腿綁在一起，接著同學對我說：“先抬沒綁帶子的那條腿，再抬中間的腿。”“好。”我答應了。
我們熱身完就位之後，倒計時開始了：三！二！一！比賽開始了，剛開始我們配合得很好，可是到後來，節奏亂完了，終於我一個不留神先抬起了中間的“大象腿”，可單憑我一人之力怎能抬起這“大象腿”？果不其然，同學抬起了另一條腿，中間的那條“大象腿”被我用力一抬，失去了平衡，直往我這邊傾斜。“啊哦！”同學叫了一聲，我扭頭一看，不好！同學正往我這邊“挨”過來。“砰”的一聲，我們兩人都摔跤了。
我們趕緊站起來，經過這次教訓，我們可不能這麼粗心大意了。這下，我們又找到了節奏，一二一，一二一，終於，在我們的努力下，我們走到了終點。我們成功了。我和同學擊了個掌，表示我們成功了！
參加這次遊園活動，我不僅體會到了玩耍的樂趣，還悟出了一個道理：無論做什麼事情都必須團結一致，只有這樣才能獲得成功。
快樂的遊園活動 篇6
國小一年級作文 ,293字今天，天氣非常晴朗。我們學校組織了一次快樂的遊園活動。
同學們心裡都很開心，有的同學幫章老師佈置教室。我也是其中的一個。還有的同學幫老師拼桌子，拼好了之後章老師就發給我們一張票。工作人員的票上有一枚印章，我們就來到二（2）班。他們的遊戲是歡樂彈子，只有30秒時間。開始了，我就用筷子把彈子夾到一個臉盆裡。時間到了，我一共夾了11個。
我又走到一（2）班，他們的遊戲是拼字。只有15秒時間。我一共拼了5個字。
後來，我就來到了三（2）班。他們的遊戲是套圈。我一看，原來只要套30秒就夠了。我就套啊套，不知什麼時候套出了圈。一開始我還以為很簡單，原來那麼難啊！
這次的遊園活動真是太好玩了！
有趣的遊學活動 篇7
國小三年級作文 ,473字“啊！太好了，太好了！”我興奮地說。原來，我們學校要組織葉店祠堂遊學活動！
葉店祠堂始建於1622年，位於葉店村中心位置，坐北朝南，佔地面積約1200平方米。我們剛走到門口，映入眼簾的就是一些精美的木雕，雕得莊嚴壯觀，活靈活現。走入大廳，大廳俗稱百鳥堂，抬頭一看，看見的就是上百隻各種各樣的鳥兒，仔細一看，原來是用漆畫的！我想：哇，這麼多鳥兒，栩栩如生。我陶醉在鳥的世界裡。
我瞭解了葉店的諸多歷史和歷屆領導。印象最深的是葉店村書記—葉兆寅叔叔，在1999年至2013年擔任葉店村黨支部書記。他心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責任，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線，為葉店村立下了汗馬功勞。他是葉店村民心中的榜樣。
”集合了！集合了！”王老師大聲喊到。我們聆聽了一場精彩的消防知識講座。消防員叔叔告訴我們：不玩火，不玩水電，不玩刀等危險物品。不能獨自游泳，要有父母的陪同……
這次遊學活動讓我更加了解了葉店的文化，領導的才能，人民的智慧。葉店祠堂，你雖然沒有大城市那麼發達，但你有傳統的中國文化，比城市更有內涵！做為葉店人，我無比自豪！
科技嘉年華遊園活動 篇8
國小四年級作文 ,852字星期五下午，我校全體學生參加了校第一屆科技嘉年華遊園活動。在精彩的開幕式後，令人期盼的遊園活動就正式開始了。
我們班首先挑戰的是紙飛機留空比賽。懷著緊張的心情，我們來到了紙飛機比賽場地，老師給我們每人發了兩張白紙，只聽“預備—開始！”同學們立刻動手摺了起來。摺紙飛機可是我的強項，我不慌不忙地折著，沒想到折得太仔細了，我折完1號飛機，一看手錶竟然只剩3分鐘了。我的心頓時像揣了一隻兔子，怦怦直跳，所以2號飛機就成了我有史以來折過的最糟糕的一隻飛機。開始投擲了，我先派出2號飛機，用力地將它擲了出去。果然不出我所料，2號飛機剛剛起飛，就像被導彈擊中似的，瞬間墜毀在我的眼前。白白丟失了一次機會，這使我更加緊張了。我拿起1號飛機，對著它“哈”了一口氣，紙飛機“咻”地飛了出去，我屏息凝神地看著它，心裡一個勁兒地喊道：“堅持住，堅持住！”“哎！”1號飛機也只轉了一圈，就被風吹得一頭栽倒在了地上，立馬out了！
接下來，楊老師帶我們來到了巧手撕報紙比賽場地。撕報紙非常簡單，但是有了剛才紙飛機的教訓，這次我撕得非常快，一張報紙馬上就要撕完了，可時間還有1分多鐘。於是，我便放下心來，小心翼翼地撕，撕得很細。時間到了，我信心十足地跑去測量，成績竟然遠遠超過了5、5米。“過關！”考評老師在我的活動單上敲上了一個鮮紅的印章，看著這個印章，我頓時信心倍增，蹦蹦跳跳地去參加下一個比賽了。
第三站是玩轉魔方比賽。要想在短短25秒之內拼出魔方的一面，對於我這個魔方新手來說，可不是一件容易的事情。比賽開始了，我快速選定了藍色這一面，“咔咔咔”地轉了起來，可手中的魔方就像只調皮的小兔子，很不聽話，總是卡住。而藍色的魔塊也像故意在和我捉迷藏一樣，全都躲了起來，讓我不容易找到。只聽“5、4、3、2、1，停！”時間到了，可惜我還差最後一步沒有完成，只能遺憾而歸了。
科技遊園活動結束了，但那一幕幕緊張激烈的場景，還時時浮現在我的腦海裡。我感覺自己已經深深地迷上了科技活動，我一定會再接再厲，爭取明年能取得好成績。
愉快的遊園活動 篇9
國小六年級作文 ,678字今天，學校舉行了遊園活動來慶祝元旦。每個班級都準備了新奇有趣的遊戲與認真負責的工作人員。各個班級的遊戲都很好玩，但最有趣的還是套圈遊戲了。
來到準備了套圈這個遊戲的班級，我先看了一下游戲規則：參賽者站在離凳腳一米遠的地方，用圈套入一個凳腳，套入一個得兩分，總分十分。看完規則，我不禁得意起來，心裡想到：那麼簡單，隨便一扔套住了，看我的吧！終於輪到我了，我輕鬆地站在位子上，隨意將圈一拋，圈落在凳腳外，我不禁緊張起來。我望了望旁邊那位比賽的同學，只見她投每一個圈都是小心翼翼的。我也照著她的樣子小心的投出一個圈，只聽“咚”的一聲，圈穩穩的套住了凳腳，“呼—”我長長的鬆了一口氣。接下來我又照著原來的樣子極為小心的投完剩下的圈，經過我的努力，五個圈中我共投進了四個，得了八分。可是這次還是沒拿到滿分，我拿著積分卡悻悻的走出了這個教室。
接下來我又去了六年段玩踩木樁的遊戲。規則是這樣的：參賽者站在板凳上，在上面站一分鐘不落地，落地一次扣兩分，總分十分。看了這規則，我心想：我身為舞蹈隊員，這區區小事怎能難倒我。開始比賽了，我輕鬆的站在板凳上，“預備—”工作人員喊道，“開始。”她一聲令下，我們便不約而同地抬起腳來。一分鐘內，我東張西望，絲毫不像其他人那樣感到畏懼和緊張，早已胸有成竹。我看見身旁的小朋友大概已經上二年級了，可是平衡能力不夠，她兩腿瑟瑟的發抖，好像已經快要掉下去了。“停！”工作人員又喊了起來。呵呵！我在心裡嘀咕道，這次我終於拿到滿分了，
這次遊園活動真快樂，大家都可以通過自己的努力來換取小禮物，讓我們都學會了自食其力。
難忘的英語周遊園活動 篇10
國小五年級作文 ,1074字上週，是我們學校的第二屆英語活動周。在這一週裡，英語活動內容可謂是豐富多彩：手抄報比賽、指手畫腳猜單詞、書寫比賽等大大激發了我們學英語、用英語的興趣。可令我最難忘的要數週五下午的遊園活動了。
中午吃完飯，老師們把精心準備的各種道具準備好後，遊園活動就開始了。同學們個個興奮不已，笑嘻嘻地穿梭於各個教室。剎那間，整幢教學樓變成了歡樂的海洋。
聽說“希臘”（403班）的“點蠟燭”好玩又簡單，我便和好朋友金宇虹手拉手一起去碰碰運氣。一到那兒，一條“長龍”即映入眼簾，看來這個專案很受同學們的歡迎。我們隨著人流走進了龍尾行列。慢慢地，我們進入了龍頭的行列。我伸頭前望，只見一個瘦小的女孩一下子就點燃了三根蠟燭而順利通關了。“這個遊戲的確挺簡單的嘛！通關對於我來說應該不成問題。”於是，我信心十足地站在隊中，不時向前移動著腳步。就在快輪到我時，一種莫名的擔憂湧上心頭：萬一我動作慢了燒到手怎麼辦？同學們會不會笑話我呀？“快，輪到你了。”金宇虹對我說。我猛地回過神來，接過火柴，閃亮登場。“哧—”火柴擦著了，我急忙將火柴移向蠟燭。可是這火苗像故意跟我作對似的，東躲西藏，就是不和燭芯親熱。無奈，最後以失敗而告終。我定了定神，又擦燃了第二根。這次我吸取教訓，放慢了速度。誰知，這“熊熊大火”還沒等到我移向蠟燭已經親吻了我的手指，我只好大叫著將它扔到了地上。此刻，我狼狽極了，但為了尊嚴故作鎮定。我又擦燃了第三根、第四根……時間到了，最終我只點燃了一支蠟燭！看來，不論何時都不能輕信別人的話，只有親身下河才能知深淺，只有親口嘗梨才能之酸甜吶！
離開那傷心地，我來到了“西班牙鬥牛場”（自己班教室），爭取在這裡找回點自信。瞧，賽場上那些瘦骨嶙峋的“牛”一下子就被那些膘肥體壯的“牛”撞出圈外，直接淘汰出局。此時，我暗下決心：只能成功，不許失敗！
因為這裡排隊的人不多，所以很快就輪到我了。看到對手，我不由得鬆了一口氣，因為跟我斗的是503班的一頭瘦弱的“小牛”。我們的決鬥一開始他就向我發起猛攻。他的腿真硬啊，撞在我的腿上猶如硬石砸落下來。我不甘示弱，雙手牢牢地抱著腳，謹慎地周旋著，一旦抓住時機就凶猛地進行反擊，非要和他拼個你死我活不可！慢慢地，他支援不住了，只好向我投降。“嗚呼，我贏了！”我開心地大叫起來。同時，我也悟出了一個道理：在“戰場”上，要智取，不可蠻鬥。
後來，我又去玩了“跳麻袋”、“金字塔”、“踢足球”……每項活動都很好玩，都帶給了我不同的體驗。
這次的遊園活動令我終生難忘，因為我們在玩遊戲的同時學到了不少知識，也懂得了不少道理！