元宵節我們親手繪燈籠相關作文20篇
元宵節我們親手繪燈籠 篇1
國小三年級作文 ,433字農曆正月十五是中國民間的一個重大節日—元宵節。人們此時會舉行一些活動來慶祝這個節日，吃元宵、猜燈謎、放鞭炮，正月十五鬧花燈是元宵節最熱鬧的活動。
今天，我們蕭山日報的小記者們歡聚一堂，紛紛拿出自己帶來的材料：剪刀、雙面膠、彩紙、彩色筆以及一些小飾品，來完成一堂別具生面的水晶手工課做燈籠，看看誰做的燈籠最具特色，最能體現民族風采。
我在燈籠上畫了兩枝梅花，通過嚴寒的冬天，梅花依然含笑開放。
梅花以它的堅貞不渝、高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。嚴寒中，梅花百花之先，獨天下而春。因此梅又被民間作為傳春報喜的吉祥象徵。這也象徵著我們民族堅忍不拔、不屈不撓的精神。
手工課接近尾聲時，小記者們紛紛舉起了自己的燈籠，有的描繪的是金雞送福，有點做的是蹦跳的小兔，有的畫上了小貓的頭像……五顏六色、多姿多彩，真是令人賞心悅目。
老師把孩子們的燈籠都拍下來，把它永遠停格在這美好的瞬間。
歡騰之後，我們將承載著對一年滿滿祝福的燈籠帶回家。
我們全家做燈籠 篇2
國小三年級作文 ,644字傳統佳節元宵節就要到了，我們全家齊心協力一起動手，準備做一個漂亮的紅金魚大燈籠。
燈籠看上去很容易做，但實際做起來可就不那麼簡單了。首先必須先準備好各種材料，心靈手巧的爺爺從鄉下砍回來竹子，回到家中用小刀小心翼翼地將竹子一塊一塊的劈開。然後再將竹條一根根的把裡面黃色肉體削掉，完成後還要去除掉綠色的外皮，最後一步對整根竹條進行打磨拋光，主體骨架材料這才準備好。
接著爺爺又找來一把小鐵絲線，我們就開始製作傳統的手工燈籠了。我好奇的問爺爺，這魚該怎麼做啊？爺爺微微一笑說道：“爺爺不是愛釣魚嘛！你不也經常吃魚嘛！魚的形狀不就在我們大家的腦海裡。”看爺爺那胸有成竹的樣子我也和他一起開心的笑了起來。只見他熟練的將一根根竹條在小鐵絲線的纏繞固定之下，一會做成半圓形，一會做成橢圓形，魚的各個部位雛形就這樣出現了。爺爺手不停的說到：“製作魚頭和魚尾是關鍵，魚尾是其中最複雜的。”我也按照爺爺精心設計思路，在他的指導下，魚的骨架就這樣製作而成了。
奶奶用準備好的漿糊開始在骨架上進行塗抹，然後爸爸用宣紙輕輕進行著覆蓋，宣紙的作用是打底。等漿糊都幹了以後，再將硃紅的皺紋紙覆蓋在魚身體的上半部，用藍色的皺紋紙覆蓋魚的下半部。看著勝利的果實在一步步製作中即將在望收穫。我自告奮勇的要求和爸爸一起完成難度最大的魚尾製作任務。
常言道佛靠金裝，人要衣裝，媽媽提議用各類彩紙、貼花裝飾魚身的各個部位。通過全家人的共同努力，一條活生生漂亮又喜慶的大紅金魚燈籠就這樣製作成功啦！
再此也祝大家雞年吉祥、元宵快樂！
我們家的元宵節 篇3
國小三年級作文 ,509字今天放學，我和媽媽去了津樂園買了各種口味的湯圓，我好奇的問媽媽：“元宵節為什麼要吃湯圓呢？”
媽媽微笑著說：“從古時候起人們把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為“元宵節”，是春節之後的第一個重要節日，吃湯圓是為了慶祝一年有一個好的開始。”
到了晚上，媽媽準備了飯菜和許多香甜可口的湯圓，有巧克力味的、有山楂味的、還有紅棗味的都很好吃。首先我先品嚐了巧克力味，感覺到了甜甜的味道，我再嚐了山楂味的，感覺酸酸的，最後嚐了紅棗味的，雖然好吃，但這種味道我不是很喜歡，感覺就像吃了沒有洗過的棗，比山楂味的還要酸，所以我不敢再吃棗味的湯圓了。
我們吃著吃著，最後湯圓只剩一個了，我捨不得吃，我把它留給了媽媽，媽媽卻說還是留給我，可我已經吃的夠飽的了，我們讓來讓去，最終還是被媽媽一口吞下了肚子。
吃完元宵，我和全家人一起去看了燈展，一進大門，映入我眼裡的真是燈的海洋，光的世界啊！
每個地方都掛滿了各種五顏六色的燈籠，我都看這些燈都入了迷，有的一閃一閃的，像天上的星星眨著眼睛，有的在水裡蠕動，像海浪一樣捲起一翻波紋，還有的掛在了樹上，微風吹過，像花朵搖曳著在跳舞，真是美麗極了。
不知不覺我在這美好的夜晚過完了一個難忘的元宵節。
我們這樣過元宵節 篇4
國小五年級作文 ,720字愉快的春節剛剛過，而熱熱鬧鬧的元宵節又到了。
在微雨的天氣下，每家每戶都要吃湯圓，賞花燈……因為今天就是元宵節。
在一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日，也就是元宵節。我們一家都走到了一起吃一頓飯。桌子上有又白又圓的湯圓，我迫不及待的夾起一個放在嘴裡，於是，媽媽大聲的叫：“小心點，別燙著！”我就慢慢地咬上一口，餡慢慢地流出來，粘粘的甜甜的味道好極了。我們在吃的時候，舅舅告訴我們其實湯圓也可以叫元宵，在他的名字裡面有一個故事，就是很久以前袁世凱把元宵換成了湯圓，因為他覺得很不吉利，所以從此元宵又名湯圓。
我們一聽覺得很驚訝，因為我們都沒想到舅舅會知道這個故事。
吃完飯，姐姐、哥哥、表哥、表妹和我想要出去看花燈，因為聽爸爸媽媽說了這一天晚上家家戶戶在門前點燈籠。燈的種類形狀很多，上有書法、繪畫、燈謎、五彩繽紛，很是美觀。每個地方的來由都不盡相同。比如在中國花燈，也可以叫燈籠，是中國的一種傳統民間工藝品，在古代它的作用是照明，用紙或者絹作為燈籠的外皮，裡面常常使用竹或木條製作，中間放上一個蠟燭或者燈泡，成為一個照明的工具。其實它兼具生活功能與藝術特色。
但是我們沒有能夠去，因為爸爸說天氣太冷了，可能晚上會下雪，那我們該幹什麼呢？突然爸爸給我們每個人一張紙讓我們寫願望或者夢想，其實我一開始覺得有點幼稚，但我等一下看到爸爸拿著紙把四個尖貼在一起，好像一個小圓桶，後來把手機裡的電筒開啟，放在裡面就會變成一個漂漂亮亮的花燈了。
當每個人都做完了花燈，我們就把那許多的花燈放在房子裡的任何地方，把房間的燈一關，整個房間亮亮堂堂，映亮了我們的眼睛。
最後我們高高興興地度過了一個美好的元宵節。我希望所有的人都能過一個永遠美好的元宵節。
我們家的元宵節 篇5
國小三年級作文 ,520字農曆正月十五是元宵節。元宵節又稱上元節、元夕、燈節。相傳，漢文帝為慶祝周勃於正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮遊玩，與民同樂，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節，這一夜就叫元宵節。司馬遷建立《太初曆》，將元宵節列為重大節日。隋、唐、宋以來，更是盛極一時。隨著社會和時代的變遷，元宵節的風俗習慣早已有了較大的變化，但至今仍是中國民間傳統節日。
今天下午，我和家人一起度過了傳統節日—元宵節。我幫奶奶包著可愛的小刺蝟、小老鼠。奶奶把麵粉揉成麵糰，紅豆餡拌勻成餡心。將麵糰成劑子包入紅豆餡捏成刺蝟形狀，用剪刀剪出刺，再把兩個紅豆作為刺蝟的小眼睛。奶奶包的小刺蝟真是栩栩如生啊！我雖然不如奶奶包的好，但奶奶還是鼓勵我，我包的一個比一個好。包完後，把它們放入蒸鍋裡，蒸上40分鐘，然後拿出來就可以吃了。
傍晚，奶奶給我們煮了元宵，一個個大大的元宵出鍋了，有巧克力的、草莓的、黑芝麻的、豆沙的……這些美味無比的大元宵，讓我饞的直流口水。我一口氣吃了6個，味道好極了！
度過了元宵節，春節也就結束了。時間不等人，我將以嶄新的精神面貌投入到新學期，在新的學期裡我將永不停步，發憤圖強。
我們家的元宵節 篇6
國小三年級作文 ,421字元宵節，又稱上元節，小正月，元夕或燈節，是春節之後的第一個重要節日。正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節。
星期五晚上，我們一起在姥姥家過得元宵節。下午打完球，我和爸爸一起回姥姥家，爸爸把車開得飛快，因為我倆已經很餓了。一回到家，我就聞到一股香噴噴的氣味，一看才知道，是我最愛吃的餃子和元宵節必吃的元宵。
我狼吞虎嚥吃完餃子後，馬上把目光投到元宵上。那元宵外形圓圓的，白白的，餡甜甜的，象徵著閤家歡樂，甜甜蜜蜜。
吃完飯，我和爸爸媽媽一起去看廟會。大街上人山人海，車水馬龍。我們好不容易擠進去，看見一夥高蹺，趕緊跑上去觀看。他們耍得非常有意思，而且妝都畫的惟妙惟肖。接著，我們又去看了龍燈，秧歌等民俗傳統花會。
時間過得真快，不知不覺間，一晚上的時間已經過去了。雖然回到家已經很晚了，但我被這熱鬧的氣氛所感染的一點睡意都沒有了。今年的元宵節我很快樂，也祝大家元宵節快樂！
我們的元宵節 篇7
國小五年級作文 ,581字歡樂的春節悄悄過去，另一個節日又急匆匆地趕了過來，這是什麼節日呢？它是正月十五元宵節。而這次的元宵節，我們班級舉行了鬧元宵活動。給我印象最深的就是煮湯圓和吃湯圓環節。
同學們帶來的湯圓都是各不相同的，光形狀就有好幾種，有小豬狀的，有小雞狀的，還有最傳統的圓形；顏色也是五顏六色的，有粉色的、紫色的、黃色的等；裡面的餡的種類也比以前多，有芝麻味的、豆沙味的、水果味的……終於到了煮湯圓環節，每個同學的湯圓好似游泳健將，個個搶著逃進那裝滿開水的大鍋中。
湯圓煮好了，我一個箭步衝上前去，一抓、一翻、一放、一提、一倒，三個晶瑩透亮的湯圓進了我的碗裡。那三個湯圓好似三個白白的娃娃。這種白，讓我想到《水滸傳》張順那一身白肉。張順的水性很好，我看這湯圓的水性不怎麼好呢，一沉一浮，好像在喊救命。我提起勺子，輕輕地把湯圓往下壓，它的餡也露了出來，“哇，是紫署的。”我高興地說道。我輕輕地咬上一口，清甜的汁水流入我的口中，這真是個“爽”字了得。接著，我又吃了一個，甜甜的汁水再次流入口中，彷彿進入了糖的世界，陶醉其中無法自拔，湯圓真好吃。
時間飛逝，又到了結束的時候，但嘴中那湯圓的香氣卻還未散去，一陣微風吹過，香氣隨著微風飄走，飄出校園，飄出鹽城，飄出中國，飄到國外，讓世界都知道我們的元宵節。
我們家的元宵節 篇8
國小六年級作文 ,1024字“元宵節，真熱鬧。看花燈，吃圓子。小牛燈，哞哞哞，小狗燈，汪汪汪，小龍燈，飛的高，小兔燈，跑得快。”每當聽到《鬧元宵》這首童謠，我就會不禁想起——那次五歲時回奶奶家過的元宵節。
清晨，我模模糊糊的從被窩裡爬出來，隱隱約約聽到小夥伴們在爭論自己的花燈。我可來了興致，要知道，這個花燈可是我親手做的，並且超級獨特——
“那是在元宵節的前一天，爸爸媽媽提議今年元宵節我們自己做花燈。我和姐姐歡呼起來。我見過好多花燈：小豬花燈、大雁花燈、牡丹花燈……而在今年，我要做一個獨一無二的花燈！
於是，在元宵節的前一天，我就催促著爸媽快點兒做。爸媽鬥不過我，就無奈的開始了！只見爸爸媽媽拿了一堆花花綠綠的東西，然後一點一點的纏，就纏出了個形狀，最後再上色……看得我眼花繚亂！“懵了吧！”姐姐得意地看著我，因為她已經做出了個蓮花花燈。我哪肯認輸，也亂七八糟的把所有東西都纏了一堆，做了個什麼也不像的東西出來。姐姐看準時機，準備好好嘲諷我一番。可是我搶在她前面說：“這才叫獨一無二！你不懂！”把姐姐說得啞然失笑。”
我快速披好衣服，拿著那盞花燈，去跟小夥伴們攀比了。小夥伴們見到我的花燈都哈哈大笑起來。我又用對付姐姐的話反擊，還真把他們唬住了，他們都開始羨慕起我來！就這樣，我打頭兒，在村子裡面“遊行”起來。
到中午了，由於早飯沒有吃的原因，我已經餓得飢腸轆轆了。我飛快的跑回家，“哇！湯圓！”我發出了驚呼。接著又喊道：“好久沒吃奶奶親手包的湯圓了，那可真是人間美味。”“就你小嘴甜。”外婆邊說，邊給我舀了五個又大又肥的湯圓。可能你們不知道，那個村子的人，都叫我“粑妹兒”，就是因為我吃那種像雞蛋一樣大的湯圓，至少都要吃四五個！
吃飽喝足之後，我又拿著自己的那盞花燈跟小夥伴們“遊行”去了。
總算到了晚上，現在就是開始欣賞花燈的時候了。小夥伴們都推舉把我的花燈放在中間，我得意極了，神氣的掛在了上面。然後就纏著爺爺給我們講故事。我們小孩子邊聽，邊看那天上顆顆璀璨的星星，充滿了對未來的嚮往……
我們家的元宵節 篇9
國小六年級作文 ,888字我們家的元宵節非常特別，快來看看吧。
想到元宵節，我不禁想起一首歌謠“元宵好，元宵妙。元宵吃得呱呱叫賞花燈，猜燈謎，歡天喜地鬧元宵……”
這首歌謠讓我家充滿了特別的元宵節。在這一天，我們家會過很多習俗，但過得最激烈的就是送花燈。
大家都準備著呢，剪刀，雙面膠、固體膠……當然還是得靠我這張紅色的紙呢。
現在開始做了，先將我的這張紅色的紙分成三份兒，邊邊是最大的長方形。，然後中間的長方形要小，然後左邊的長方形是最小的。再將這個紅紙折成三份兒，最大的長方行形做外面，中間的長方形做圓柱，當然啦，上面和下面都不要封著，最小的就是做那個手柄。接著，再將這三份兒，用小刀裁開。裁開後把這張大的長方型紙用小刀裁一些裂痕，不過呢，在裁之前，要在兩邊。折兩個小條，這樣才不易把才得這些分成一條一條的，我在做的時候，裁好後把它兩邊彎過來，粘到一起的時候，覺得真的好像燈籠的外面喲，看來我做的這個花燈倍兒好看。大家也都學著做，連不懂事的小妹妹都做成了何況我呢。好了，現在我們都已經刻出了條紋，再將卷好的圓柱，和她粘到一起，不過圓柱要粘到中間。讓他們緊緊的站在一起，不留一點空隙。現在，我們的花燈快完成了。現在我們要做手柄，先將剩下的小長方形，摺疊起來，才出我們想要的寬度，我看了看妹妹那寬度，恐怕提起這燈籠就掉了。不過又看看我的，我覺得我做的正是那個寬度。然後小心翼翼地用透明膠帶將手柄固定在兩邊，好了，現在花燈的上面部分做完了，現在就要靠我的彩紙了。我們每人都有一張材質選擇是不同顏色，然後將上面摺疊一個長方形，這個長方形要折得很小很小。就用剛才的方法將下面的用小刀裁出條紋，最後將它捲起來也用透明膠固定在燈籠下邊邊緣上。好啦，我們的花燈就做成了。
我看著這花燈非常滿意，但我總覺得缺了點什麼。一看到我寫的作業，就又拿出一張黃色的彩紙裁出一小塊兒長方形。再用我最正凱的字在上面寫道：二嫂，恭喜呀！
我們將這花燈做完後就奔向醫院，把我們自己做的花燈送給二嫂，也代表著我們祝福二嫂。
這就是我們家的元宵節，你呢！
我們家的元宵節 篇10
國小六年級作文 ,1147字“元宵節，真熱鬧。看花燈，吃圓子。小牛燈，哞哞哞，小狗燈，汪汪汪，小龍燈，飛的高，小兔燈，跑得快。”每當聽到《鬧元宵》這首童謠，我就會不禁想起——那次五歲時回奶奶家過的元宵節。
清晨，我模模糊糊的從被窩裡爬出來，隱隱約約聽到小夥伴們在爭論自己的花燈。我可來了興致，要知道，這個花燈可是我親手做的，並且超級獨特——
“那是在元宵節的前一天，爸爸媽媽提議今年元宵節我們自己做花燈。我和姐姐高興的歡呼起來，我見過好多花燈：“什麼小豬花燈、大雁花燈、蓮花花燈……”而在今年，我要做一個獨一無二的花燈！我向全家人宣佈了這個訊息，他們都一一祝賀我，除了姐姐這個沒良心的，竟然對我說：“不要太得意了，要看實際行動。況且，你以為花燈那麼容易做啊！”我嘟起了嘴，在心裡與姐姐較勁“哼！我就做給你看！”
於是，在元宵節的前一天，我就催促著爸媽快點兒做。爸媽說不過我，就無奈的開始做了。只見爸爸媽媽拿了一堆花花綠綠的東西，然後一點一點的纏，就纏出了個形狀，最後再上色，看得我眼花繚亂！“懵了吧！”姐姐得意地看著我，因為她已經做出了個蓮花燈籠。我哪肯認輸，也亂七八糟的把所有東西都纏了一堆。做了個什麼也不像的東西出來。姐姐看準時機，準備好好嘲諷我一番。可是我搶在她前面，說：“這才叫獨一無二！”把姐姐說得啞口無言。”
我快速披好衣服，拿著那盞花燈，去跟小夥伴們比較了。小夥伴們見到我那盞花燈的表情跟姐姐的一模一樣，我又用同樣的話反擊，還真把他們唬住了，他們都開始羨慕起我來！就這樣，我打頭兒，在村子裡面繞起圈兒來。
中午了，由於早飯都沒吃，我已經餓得飢腸轆轆，想馬上回家飽餐一頓。“哇！湯圓！”我發出了驚呼。接著又喊道：“好久沒吃奶奶親手做的湯圓了，那可真是人間美味。”“就你小嘴甜。”外婆邊說，邊給我舀了五個又大又肥的湯圓。可能你們不知道，那個村子的人，都叫我“粑妹兒”，就是因為我吃那種像雞蛋一樣大的湯圓，我至少就要吃四五個！
“隔”我打了一個又大又響的飽嗝，隨後，又拿著花燈去去繞圈兒了！
到了晚上，我們那個村子更熱鬧，老人們聚在一起講元宵節的故事，我們小孩呢？就拿著花燈靠在老人身邊聽他們講故事。時不時再數數星星！大人們就聚在一聊家常，打打麻將！好不熱鬧！
晚上，一輪明月高掛在天空！地面上，坐著歡聲笑語的人們……