儉悟相關作文20篇

儉悟 篇1

國小六年級作文 ,941字

奶奶有一件青白色印花衫。每到夏季,奶奶都會從櫃子的最下角翻出來,抖一抖,捋捋平,然後欣慰地穿在身上……

從我記事開始,那件衣服就有了。那時奶奶在我眼裡是個美人,雖然已經上了年紀,但是歲月並未過多的在奶奶頭上、臉上留痕跡,舉止間還透露著年輕時的風韻。每當奶奶穿上哪件衣服時,我都會羨慕地對奶奶說:“奶奶你穿著真好看,以後等我長大了,我也要一件和奶奶一樣的衣服。”這時奶奶總會笑眯了眼對我說:“好,好,好,以後奶奶給你買!”我也總會咯咯地笑。

隨著年齡的增長,我的審美觀也改變了。而那件清白色印花衫卻依舊是青白色印花衫,只是時間久了,變舊了,泛黃了。和以往的夏天一樣,今年奶奶又把衣服拿了出來,抖一抖,捋捋平,然後天熱時又穿上。我看著,心裡不禁想:買了這麼久,都泛黃了,還不扔了。心裡想著嘴上也沒閒著:“奶奶,這衣服都那麼久了哦,早過時了,扔了吧。”奶奶一聽,很平靜地回答道:“你們現在的年輕人,一有好看的衣服就買,第二年過時了又換。明明還是好好的,也扔。我這衣服雖舊,但還能穿,這也是你爺爺買給我的,不能扔。”

聽了奶奶這番話,看著自己衣櫃裡堆積著的衣服,我沒有繼續說話,而是讓我陷入沉思:是啊,這些衣服是爸爸辛苦掙錢買來的,好些還是半新的呢,我該怎樣發揮它們的作用呢?我沉思著,向街上走去,喧鬧的聲音並未打亂我的思緒:家裡那樣多的舊衣服怎麼辦?往哪送呢?爺爺也總說,好的東西該留著,浪費太可惜了。突然,邊走邊想的我被響亮的聲音所觸動,我往前方探視著,尋找著那聲音。在人群裡,只見一個婦女站在一個店鋪的門口,用擴音喇叭喊道:“本店回收舊衣物,抓緊時間把您不需要的衣服送到我們這兒來吧!我們將把這些舊衣物送到貧困地區……”我站在簇擁的人群之外,忽然找到了答案似的,我轉身飛快地向家裡跑去。平日磨蹭的我,今天卻爽快的將家裡存放的舊衣物,送到店鋪裡。我似乎完成了一件重大的事情,心裡感到甜蜜蜜的。我把這件事情告訴了奶奶,看著奶奶欣慰地笑了,我也笑了。

奶奶的那件青白色印花衫在提醒著我什麼是“儉”。那件衣服不僅僅是奶奶儉的體現,也是一份美好的回憶。更讓我悟到了勤儉也並非漸行漸遠,有時在一個不經意的舉手投足中也透露著儉;那樣帶給我們不僅是好習慣,也能傳承中華美德,快樂自己,同時也快樂他人。

感悟 篇2

國小六年級作文 ,492字

在初夏,白天與黑夜彷彿只有一線之隔。他不像春天,春天的夜晚多少還有個黃昏做緩衝,好提醒人們:天黑了,該休息了。而夏天的夜晚是突如其來的,令人一點防備都沒有。

我和外婆吃完飯,便坐在院子裡乘涼。今天的月亮格外的圓。月光照亮了小河;照亮了小樹;照亮了遠方的路。耳邊不時傳來蟋蟀的叫聲,眼前偶爾飛過幾只螢火蟲,再加上對面吹來的陣陣微風,有種說不出來的愜意。

正當我沉浸在這美景之際,突然一聲稚嫩的聲音傳來:“哥哥來陪我們捉迷藏吧!”—是鄰家小胖。

捉迷藏—一個久違的遊戲。記得上次玩的時候,大概還是四年級。那是一下課大家便聚在一起手心手背。被留下來的人便不情願地數到六十,而另一邊就會躲起來,操場上、花壇裡,廁所都沒有我們的蹤跡……

“好啊!”,說著便和小胖向草叢中走去。“找到了!找到了!”每每重新開始,我總是第一個被找到。是我太笨,還是大腦已經麻木。

如此簡單的遊戲,小胖他們竟能玩上半天,也許這就是所謂的童心吧。

回到家,已是深夜,躺在外婆懷裡,我思緒萬千,外婆手中的蒲扇輕輕地搖著。風把我的眼皮吹了下來,也把萬物撫睡了。

像這樣的小扇輕搖的日子,還有多久呢?

感悟友情 篇3

國小六年級作文 ,469字

“我們不是好朋友嗎?”“誰和你是朋友啊!走開!”我的老天,隔壁又吵架了,昨天不是剛和好嗎?朋友之間有些碰撞,我能理解,但也不至於每天都這樣吧。

我和我的閨蜜也經常誤會吵架,可最多也就一個月一次,最深刻的那一次是:

她被同學誤會偷東西,我一直非常相信,她認為他不會做出那種事。這天我們倆一起做作業,我突然找不到我的鋼筆了,翻箱倒櫃找了很長時間都沒有找到,只好重新買了一支筆來做作業。

下午上課的時候,我發現她手裡的鋼筆和我的有些像,定睛一看,這不就是我的筆嗎?怎麼在她那兒我去找她,可她就是不承認,還說她問我借的筆,還喊了我很多遍,我沒有聽見就寫在我的數學草稿本上,我拿過筆轉頭走了。

但是我還是把自己的數學草稿本拿出來看,竟還真發現了這樣的一句話:“鋼筆借我用一下,下午第二節課之前還你。”原來我誤會她了,要向她道歉嗎?

可不知道為什麼,我怎麼也開不了口。這塊巨石在我的心上,一直要到下午放學,我說了一句:“對不起,我誤會你了。”就急急忙忙的走了,我迷迷糊糊的看見她笑了。

友情是經過風雨還依舊堅存的,就像我和她—於蕊心一樣。

感悟 篇4

國小六年級作文 ,696字

有人說:“健康最寶貴。”有人說:“青春一去不復返,當然是青春最寶貴了。”甚至有人說:“金錢最寶貴。”可真的是這樣嗎?

當有人問我什麼最珍貴?我不以為然地聳聳肩,肯定是時間了。

昨天晚上,我獨自一人坐在家寫作業,窗外偶爾會有一些雜聲。我已經沒有心情再去顧及著聲音的源頭。我正在為試卷上的“大洞”而不知所措呢!雙手不停的交錯,頭上也冒出了一排排細密的汗珠,唉聲嘆氣的看了看已經無力迴天的試卷。

原來,寫試卷的時候,寫著寫著,忽然心中一驚,“糟糕!題目的解答要過程統一寫在右側,而我卻橫著寫一道,右邊寫一道,寫的七零八亂,縱橫交錯。”心裡不由得發慌,要知道一見到數學老師凶神惡煞的樣子,我很有可能當場昏倒。我漸漸的手腳冰涼,背脊發麻,這是心虛的表現。我搖了搖頭說:“不怕不怕,粘了重寫。”於是我拿出膠帶撕拉撕拉地粘了一通,睜開雙眼,希望見到一張乾淨整潔的試卷,可眼前一陣發黑,睜大眼睛再一看。天哪!薄薄的試卷被粘成了一個大洞。我的下巴當時都快掉下來了,嚥了咽口水,向媽媽求助。

媽媽看了我的試卷,氣不打一處來,指著試卷破口大罵:“你看看你,我才離開多長時間,你又給攤上一事!去拿紙把試卷抄下來吧!”“什麼?”我脫口而出,這張試卷密密麻麻,少說也得幾千字。做了一個多小時,現在連題都抄的話,明天就得變“大熊貓”了。緊接著。媽媽又數落了一通,我想:真是折了夫人又賠兵,如果重新給我一張試卷該多好啊,試卷一破不復返啊!

其實多數人想要珍惜的東西,。都是已經失去和得不到的。都要等到已經沒有了,他們才會想到要去珍惜要去挽回。

如果我們能珍惜身邊的親人,珍惜每分每秒,珍惜身邊所有,即使失去了也不會留下遺憾!

感悟生活 篇5

高二作文 ,867字

讀完樑繼璋先生給自己兒子寫的信的時候,我不自由自主的聯想到自己的父母平時對我的教導,感觸很深。

正如樑繼璋寫的備忘錄中所言:“每個人做每件事,總有個原因。”雖說樑先生原意是告誡兒子不要盲目的去相信一個人對你的友好,我個人認為這個理解不完全。俗話說“害人之心不可有,防人之心不可無”,話是沒錯但我仍然相信真心想害你的人很少。要說人們對我們做的是否是理所當然,肯定不是。但是否真心想幫我們或對我們好,我覺得可能性高的多。世界上善良的人還是居多數。至少我這麼認為。

不過即使是善多於惡,這也難免人與人之間的一些衝突和不愉快。正如樑先生說的:“你怎樣對人,並不代表人家就會這樣對你。”的確,你對一個人好並不代表說他也會對你好。但如果你自己沒有做好,你自己為人不敬,你又怎麼要求別人呢?一個人對你的評價的確有著重要的意義,但不是最重要的。別人對你的評論頂多能幫你從另一個角度認識你自己。可最終最重要的還是自己對自己的評價。如果別人說你不好,可能真的有待提高。但如果自己永遠覺得自己做的不夠好,那再多的誇獎也沒有任何效果。

所以說我們一定要為自己負責。父母不可能養我們一輩子。遲早有一天要自己去外面的世界闖一闖。而你的所作所為肯定會由你自己來埋單的。不可能說父母永遠為我們收拾爛攤子。媽媽是希拉里或老爸是李剛都沒有用。你就是你,你的責任只有你能承擔。

說到責任,珍惜身邊每一個人和生命更是自己的責任。浪費掉的時光不可能逆轉回來。時間是不可能為任何一個人而逗留的。而我們身邊的親朋好友也一樣如此。正如我們所讀的GAC課程轉眼就要接近尾聲了。三年來所交的朋友們就會離我們而去。我們可能會因為一些芝麻大的事跟人記仇,但你浪費在記者一個人的不好的時間完全可以用來銘記他的好。無論是父母,親人,朋友及愛人,時間總有辦法把我們衝散。所以說我們不能將時間荒廢掉。用真心去珍惜身邊的每一個人,用積極的心態渡過每一天。

樑先生的用心良苦,我相信很多人都能體會到。也希望所有看過這封信的人能從中得到啟發。我知道樑先生的話對我產生了影響,希望我自己也能過上更好的生活。

悟愛 篇6

國小六年級作文 ,815字

“有了愛,就有了一切。”“愛,是人類最基本,最偉大的情感。”

在4月2日,這個令我刻骨銘心的日子。今天,本校迎來了鄒越老師激情的感恩演講,他為嶺南師生,講了一堂生命中最重要的一堂課。全校師生,在他感人肺腑的演講下,都流下了感動的眼淚。

是呀,正是人間那一段段純潔無私的愛感動著我們每一個人。他們是偉大的,我們要銘記住曾經給予我們關愛的每一個人,他可能是你的父母、你的老師、你的朋友、甚至是你不曾認識的陌生人。

一位父親患上了可怕的白血病,但他不忘關心自己兒子的學習。在兒子即將升入小學時,這位父親用顫抖的雙手。用香樟樹枝磨出了100根小棒,作為數學課上的用具。但這位可憐的父親卻在五天後永遠的離開了兒子。從中可以看出父親對兒子深切厚重的父愛。

還有與我們朝夕相伴的老師,當朝霞綻放出第一抹瑰麗的色彩時,老師正愉快的漫步在校園中,因為有一群可愛的孩子正等著他。當玫瑰悄悄地吐露芬芳時,老師已滿身馨香,因為他正在講臺上怒放。“三尺講臺,十載光陰。”加減乘除已經刻在了我的眼角,詩詞歌賦也在慨嘆歲月的無情。不變的,只有那如火的青春,似水的愛。他們已經在學生的身上延續,書寫著教育的傳奇。

是呀,就像鄒越老師說的那樣:不是所有的花都能代表愛,只有玫瑰做到了。不是所有的山峰都能代表偉大,只有珠穆朗瑪峰做到了。不是所有的職業都被稱為爸爸、媽媽,只有老師做到了。

這些都是人間的真情!每個人都能體會到:一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠的品質。願意給予每個人,用暖春般的美德關懷他,感染著周圍的每個人。

愛是看不見的語言,愛是摸不到的感覺,愛是我們小小的心願,希望你永遠平安快樂。愛是仰著頭的喜悅,愛是說不出的感謝,愛是每天多付出一點點,雙手合十的祈禱。讓愛傳出去,它像陽光溫暖我和你,不管有多遙遠,總有到達的一天;讓愛傳出去,那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒有過不去的坎;讓愛傳出去—我們一定要讓愛,走遍世界!

感悟高中生活 篇7

高三作文 ,720字

時間如白駒過隙,慢慢地從指間淌過,不知不覺,我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年,我感受頗多,彷彿過去的日子仍在眼前,未曾離去。

高一的我,是一個無知的兒童。對高中生活一無所知,懷著對它的無限憧憬,懷著好奇的心理,我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽,我們大多數是在校園中肆意的玩樂,痛快的玩笑,彷彿青春就是揮霍與享樂的標誌。桃花又豔了一次,荷花又美了一遭,楓葉把天空都染紅了,有些同學依然自如的在冬天的暖窩裡慵懶的打發著光陰,殊不知韶華易逝,青春易老!

高二的我,是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應,我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦,學習壓力也越來越大,但是通過高一的瞭解,我適當放下了初中不離手的遊戲,丟開了初中藏於課桌的小說,把貪玩的心略收了起來,因為我們知道理想的高峰正散發著誘人的光芒,它正等著我們去攀登,去攀登。

高三的我,是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮,我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味,但在這樣的生活中我更加成熟,同時長大了許多,形成許多良好美德,備考的日子雖然苦而累,但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子,奮發的向上發芽,因為有了開花的心,當眾人途經我,看到我的綻放,聞到我的芬芳。或許別人會以為那沒什麼,可只有我一個人知道,那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過,我努力過,我才可以驕傲。

高中的三年像綿綿細雨,朦朧而美麗,帶著一絲悵惘彷徨,微風拂過,雨絲輕斜,我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火,熱情而明媚,我們帶著青春的悸動,年少的懵懂,用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河,平平淡淡,涓涓流淌,我們應該儘自己全力使自己流的更高更遠。

節儉伴我成長 篇8

高三作文 ,1289字

雷鋒同志曾說過:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。”他是這樣說的,也是這樣做的,在短暫的一生中,為了黨和人民的事業,他勤儉節約,努力工作,不怕艱難困苦,嚴格要求自己,為我們樹立了光輝榜樣,這種勤儉節約的精神影響了幾代人。

勤儉節約是中華民族的傳統美德,在物質不富裕的過去,需要勤儉節約;在生活水平不斷提高的今天,也不能丟掉勤儉節約的品質。

我們家是一個傳統的家庭,勤儉節約一直在我們家看來是最重要的事,所以從我很小的時候家裡人就會對我進行勤儉節約的教育。

在我們家吃飯,你的碗裡不可以剩一粒米,可是小時候的我卻沒有那麼多的顧慮,吃飯的時候東張西望,每次吃完飯,桌子上都是我掉的米,而碗裡也是到處是米粒,對於這種情況當然是不允許的,每次都逼我把碗裡剩的米粒都吃完,害的我每次都是哭著吃完飯的。可是也就是因為從小就受這樣的教育,現在的我早就養成了不剩飯的習慣。

我的姥姥也非常的勤儉節約。有時,會為了一盤菜和媽媽吵起來,不是因為家裡困難,而是因為姥姥非常的節儉。

姥姥有一頭花白白的頭髮,歲月在她的臉上寫下了幾道皺紋,眼已經凹下去了。

記得有一次,媽媽看見姥姥的襪子上已經是補丁摞補丁了,媽媽就對姥姥說:“媽,這雙襪子就不要再穿了,我在上街給您買一雙去!”姥姥一下子站起來,嚴厲的對媽媽說:“這雙襪子雖然是補丁摞補丁了,但是補一補還是可以接著穿的,把它扔掉不就可惜了嗎?”說著,從媽媽手裡拿走了那雙襪子,補去了。

我尾隨其後,到了房間裡,只見姥姥一手拿針一手拿線認真的縫補襪子。我坐在姥姥的旁邊,問她:“姥姥啊,您的兒女都長大了,而且都掙錢了,您都這麼大歲數了,為什麼就不享享清福呢?”姥姥笑呵呵的說:“唉,人啊,就是要學會過日子,你別看一角一元不算什麼,可是攢起來就是個大數目呀!它可以幫助多少人啊!”我點了點頭,似乎明白了什麼。

現在很多人都說隔夜的蔬菜對人的身體健康沒有好處。姥姥家有一盤隔夜的菠菜,媽媽準備把它倒掉,誰知道被姥姥看見了,二話沒說從媽媽手上把盤子搶了下來。媽媽說:“隔夜的蔬菜不能吃,對身體沒好處。”姥姥卻說:“過去窮的時候連蔬菜都沒得吃,現在生活好了,有蔬菜吃卻又不知道節儉,隔夜的蔬菜又吃不死人。”媽媽沒有再說什麼。

姥姥就是這樣節儉的一位老人,我們家能有今天這樣的生活,也都是受姥姥節儉的影響,而一點一點攢下來的,並且我也從姥姥的身上學會了怎樣節儉,她的一句話使我終身受益。

現在人們的生活條件有了很大的改善,補丁已經離我們越來越遠。我們看到的是優越的生活環境。一到夜晚,萬盞燈火大放光芒;一幢幢大樓披上了寶石鑲嵌的衣衫;一條條街道猶如星光閃耀的銀河;再加上射燈如探照燈似的來回晃動,而在這閃耀著的美麗的背後,又有誰看到了浪費的影子。

諸葛亮在《誡子書》書中曾經說過“靜以修身,儉以養德”其實我認為在這裡最合適的應該是“勤以修身,儉以養德”、“節省下來多少,就是得到多少”。同學們,讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,讓“勤儉節約”成為行動,而不是口號。這時,我們將會發現,“勤儉節約”是我們終生享用不完的寶貴財富!

醒悟——青春經不起等待 篇9

國三作文 ,634字

慌慌張張,匆匆忙忙。生活就是這樣,有人在埋怨老天的不公、社會的險惡、人心的毒辣,而有些人則很享受,並且認為這樣的人生才充實、才用奔頭、才能充分展現自己,活出精彩。

曾幾何時,還在抱怨家庭的平庸,出身的平淡,生活的艱辛。

曾幾何時,還在埋怨身上的粗布衣,腳下的平板鞋,滿頭的自然捲。

曾幾何時,還在怨天尤人,還在不停的訴說自己的不滿,為自己的平庸的出身、家室、生活,感到欲哭無淚。

即便如此,那又能怎樣,也許是該醒悟了。我們不能選擇自己的出身,但我們可以選擇自己以後的人生,不要等到錯過了所有,就連自己的人生也要掌握在別人手中。不要等到自己年華消逝後,還在抱怨人生的種種,直到老去,病死。那樣的人生,無疑是無味的,失敗的。

在留言簿上,有這樣一句話:青春易逝,不要給青春留下的除了回憶就只剩遺憾。是呀,是該醒悟了,是該去尋找自己那最初的夢想了。趁年華還在,趁陽光正好,趁年輕,給自己一個去拼、去博、去探索、去認知、去感受年青、感受美好的理由。

醒悟,讓自己去更高的天空,更闊的海洋,不用去想是否會成功,既然選擇了遠方便只顧風雨兼程,不要再做巢中的燕雀,不要再抱怨那所謂的不公,人生總是要面對的,與其安靜的做一顆小草,不如做一隻翱翔於天際的自由鳥,去領略不同的風景,感受不同的世界。不要因自己一時的想法而左右了一切,也許僅僅換一個思維,就是另一個世界,另一個結果。青春經不起等待。

希望現在的醒悟不會太晚,希望人生路上能多點自己的選擇,想人生的畫卷中,能有更多的色彩點綴。

節儉從我開始 篇10

國小六年級作文 ,645字

“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我上小學後背的一首詩。這首詩讓我們懂得了勞動的艱辛苦,同時,也深深懂得了節儉的重要性。事實上我們的先輩們一直都把節儉當做我們只們中華民族的美德。

然而,在現實生活中,浪費的現象非常嚴重,就拿身邊的同學來說,有的同學一味追求新的文具,頻繁地更換文具;有的同學禁不住誘惑,每天都買很多的零食;有的同學經常攀比,炫耀自己的衣物,說起名牌來如數家珍。

更讓人感到遺憾的是,浪費在有些同學眼裡似乎非但不是讓人羞恥的事,反而成了一種值得追求的時尚。吃飯只吃幾口就倒掉才顯得有派,好好的衣服不想穿了隨手扔掉才顯得醋。更有甚者,當你批評這些現象時,一些學生甚至說:“花的是自己的錢,我的東西怎麼處理又沒有損害你的利益,何必要你來指手畫腳。”“現在生活水平提高了,倒點飯菜可以理解,用不著這麼斤斤計較。”“我國是農業大國,這點兒糧食算什麼?”

可是,雖然我們現在條件好了,要是還有好多貧困地區的孩子不能夠上學,許多失業家庭的生活尚待改善,許多受災地區的人還吃不飽,穿不暖。

據許多報紙雜誌上介紹,即使是富裕的西方國家,也是很注重節儉的,從來都是富日子窮過,而我們呢,比起人家的富裕程度來,人均收入尚不值一提,卻學會了窮日子富過。

我們現在還小,還沒有能力為國家、為社會作出更多的貢獻,但勤儉節約卻是我們每個人都能做到的,節儉下的東西其實也能起到為國家積累財富的作用啊。那麼,就讓節儉從我開始吧;從我開始不浪費一張稿紙,不浪費一滴水,不盲目花費一分錢……

讀書感悟 篇11

高二作文 ,1165字

一盞茶,一縷香,一捧古卷細思量,如豆的燈光下,茶香繚繞,書香暈染,心香氤氳……我深深沉醉其中。

書好像一把鑰匙,能夠開啟心中的困惑之門;書好像一對翅膀,能夠助我在知識的天空裡自由的翱翔;書好像一盞明燈,能夠指引我在黑暗中尋找方向;書是那一段階梯,使我不斷進步,更上一層樓。

培根說:“讀書足以怡情,足以博採,足以長才。”在那些與書相伴的夜晚,讀孔孟言,悟李杜詩,品劉墉文,賞清照詞,積智慧之沙,感文學之美。在書中,我結識了一個個不朽的人物,靠近了一個個閃亮的靈魂。記憶中最深刻的要屬《魯賓遜漂流記》了。當時對他的勇氣和膽量感到佩服,甚至把他列為心目中的大英雄。在遭遇船難後流落荒島,沒有食物沒有水沒有一個可以聊慰的朋友,那種惡劣的生存條件,現代人是無法想象的,但他卻堅強的活了下來,他沒有輕易向生活屈服,向苦難投降,他那堅毅的品格,積極樂觀的人生態度是值得我們每個人學習的。當今生活中,有一些人因找不到稱心如意的工作,便意志消沉,一蹶不振。還有一些人竟然因為日常生活的一些瑣事,以自己的生命相威脅。他們是多麼的愚昧,不懂得珍惜生命的人,他們的生命將失去光彩與價值。讀書能賦予我無限的想象,彷彿可以穿越時間隧道去體驗春秋戰國時代的連綿戰火,觀望盛唐的繁榮;讀凡爾納,柯南道爾的科幻小說,把我們提前帶入縹緲而又精彩的世界。

品讀《紅樓夢》時,彷彿置身於賈府門前,感受著富麗堂皇的封建大家族,目睹著各式各樣悲喜人物的不同命運。它是古代四大名著之一,體現了一個空前絕後的小說藝術高峰,展現了一個大家族盛極而衰的過程。我欣賞賈寶玉的率性自然,清高脫俗,不與世俗同流合汙;我喜歡林黛玉的嬌弱清麗,才情橫溢和孤標傲世;我佩服王熙鳳的為人圓滑,精明幹練。讀過這本書,我懂得了一些為人處世的道理,還學習了一些寫作手法。曹雪芹之所以能夠寫名著,與平日的細心觀察是分不開的。他將賈府的各處建築甚至不起眼的小角落都描寫的細緻入微,他能夠做到敘事和抒情完美結合,並運用環境渲染,暗示襯托等多種手法使《紅樓夢》耐人咀嚼百讀不厭。讀《紅樓夢》就像是在與作者的思想交流,不知不覺沉溺在他所塑造的人物中。

讀書好似品茗,需要細細品嚐,常常讓我在風靜人定的夏夜想起那“留的殘荷聽雨聲”的閒情,在金風徐徐的黃昏裡想起那“簾卷西風,人比黃花瘦”的相思之情,在洶湧的江水邊聽到“大江東去浪淘盡”的豪放粗獷。在書中,我重新認識了自己,與書相伴我的人生更有意義。

書使我們去攀登知識的高峰,使我們求索于思考的天空。讀書使我的心靈得到淨化昇華,體會到人生的樂趣,感受到人生的價值。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”讓我們徜徉在這書香墨海之中,讓它伴隨我們的成長,豐富我們的生活,溫暖我們的心靈。

讀書無止境,求知無止境,書是我們一生的老師,讓我們在生活中獲得心靈的淨化與感悟。

悟母愛 篇12

抒情作文 ,1045字

一位母親就是上帝賜予我們最好的禮物,得到母愛的孩子是幸福的,對此,我深有感悟……

—題記

我的母親和天下所有的母親一樣,給予了我她全部的愛!我慶幸自己生在這樣一個溫馨的家庭,擁有這樣一個平凡而偉大的母親。的確,我的母親很平凡:她是一位不折不扣的家庭婦女,洗碗、做飯、將小屋子整理得井井有條;她又是偉大的,在我的身上,她付出了比別的母親多幾十倍的心血與精力……

母親身形瘦小,面龐瘦削,生出了我—一個上帝的“棄嬰”!我自幼體弱多病,身形矮墩墩的,被同齡孩子甩出好幾條街。媽媽總在冬天想方設法地為我弄來很多補藥,在天矇矇亮的時候,就拖著瘦弱的身軀在狹小的廚房裡忙碌著,一陣陣怪異的中草藥味兒飄入我的鼻腔裡時,當時的我竟沒有一絲絲感恩,更多的是無盡的埋怨……至今想起媽媽蒼白的臉龐,心中就像在滴血般充滿悔恨。我怨自己的無知、狠心,白白地踐踏了那份濃濃的母愛……

春寒料峭,我生了好幾場重病,剛開始家人都慌了神,但久而久之地也就習慣了我這病怏怏的身體,唯獨母親一如既往地細心照料我毫無怨言。無論何時何地,我抬頭望向母親那依舊瘦削的臉龐時,她總是淡淡的一笑,輕輕撫摸我的頭。大年初一住醫院的日子,因為有了一個天使般的媽媽,我不覺淒涼與孤寂了,更多的是幸福與滿足。

清晨伴隨著媽媽甜甜的呼喊,我們一起吃著香噴噴的包子;午間,溫暖的陽光灑在白色的病床前,媽媽和我一起頭靠著頭看幾則小故事,那時我真希望時間永遠停在那一刻啊;晚上,媽媽就靜坐在我的身邊,像一隻勤勞的蜜蜂為我織著一件漂亮的毛衣,不時地在我身上比比劃劃……

從那時,我就發覺媽媽對自己很偏心,因為每當逢年過節時我的衣櫃就堆滿了色彩斑斕的新衣裳,或是媽媽在油燈下親手織的,或是媽媽用自己的血汗錢買的。而她自己的衣櫃的衣衫卻是屈指可數。

一年,媽媽和往常一樣笑眯眯地坐在床頭,突然對著我說:“小英長大了,有些小的毛衣該丟了!”絕不可能丟的!即使穿不得了也不能丟,那是媽媽織的就不能丟!我急得差點兒跳起來。媽媽又是那淡淡的一笑,但臉上分明多了一絲漂亮的紅暈。

現在,我越來越珍惜和媽媽在一起的每一分每一秒,因為我不知道自己的生命之花會盛放到什麼時候,現在唯一能做的,就是愛我的媽媽,這個天使般的媽媽真的真的為我付出了太多,她深沉的愛啊,讓我一天天如沐春風,我想我沒有理由、更沒有資格不愛這個上帝派給我的天使媽媽,不是嗎?

朋友,愛你的母親吧!從現在,從此刻開始,要知道擁有一份母愛是人世間多麼美好的事啊……

—後記

從書中感悟人生 篇13

國三作文 ,566字

滑落的歲月,過往的雲煙。在夕陽西下的餘暉中走過的風風雨雨;在紅燈夜靜下的街市中的惆悵;在痛哭流涕激情下的奮起—回眸身後腳印裡的每一個細節,讀佈滿了知識的波紋,盪漾著人生美好的漣漪。

一路走來,正是書中的知識讓我領略到“陽光總在風雨後”,那種由艱辛換來的快樂,讓我感受到了“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗;也讓我追尋“會當凌絕頂,一覽眾山小”的人生境界,所謂大千世界,紜紜眾生,知識啟迪著我的思想,牽引著我的靈魂。

曾經有人這樣言道:有的人死了,他還活著,而有的人活著,他卻死了。生命的價值不在於長短,而在於活的這個過程,我想,書應該是讓我們活的有意義的一根魔法杖,它讓有限的生命去演繹出一幕幕超越現實的畫面,去上演一出出精彩的人生話劇。

慢慢的,緩緩的,輕輕的,我回過意來,伴隨著春風的腳步,我看到了諸葛亮空城退敵的瀟灑;理解了陶淵明人品如荷花的品質;感受到了徐志摩離別時的愁情萬分;欣賞到了孫悟空三打白骨精的精彩;也體味到了林黛玉的多愁善感—是啊,是書讓我走進了歷史,走進了過去,單瘦到了人世間的幾多真情和瑰麗,而如今的生活,多了些浮躁,少了些寧靜,多了些欲求,少了些滿足,而當我們迷茫無助時,書不就是一劑救治我們心靈的良藥嗎?

你輕輕的走過,正如你輕輕的來;你揮一揮衣袖,給予世界滿天的雲彩。

感悟美麗 篇14

國二作文 ,743字

生活中,並不是所有的事都是一帆風順的,其實有一部分的路是坎坷的,但若通過所有的坎坷後,將會迎來美麗的太陽。

有一天下午,隨媽媽去逛商場,耳邊不斷的有優美音樂傳入,是如此的動聽,我突然有了一種奇妙的衝動,好想練習那首曲子。於是,我告別媽媽,獨自向家跑去,拿出了在睡覺的葫蘆絲,吹起了那首久違的曲子,回憶也蔓延開來……

那時,快到六一兒童節了,我雄心勃勃的想要練好它,為最後一個“六一”畫上一個圓滿的句號。可是,我錯了,當吹了一遍又一遍後也只是:生硬的譜子、呆板的曲調,毫無生機可言。那些優美的樂曲,為什麼到我這邊卻如此呆板,學葫蘆絲一年半,卻還依舊演奏不出美妙的樂曲,刻畫不出樂曲的情感,當那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢一般可怕時,痛苦的心情再也控制不住了:我便把葫蘆絲扔到了沙發上,書也被我狠狠的扔在了地上,憤怒的用腳踢著它。然而,一整個下午腦海中都在回想著那首優美的曲子。這時候,腦中閃過一個念頭,放棄吧!可是,一想到將要到來的六一,我又會一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲,去勇敢的面對那我夢想中的音樂。

就這樣,我堅持了下來,在經過無數次的練習、無數次的修改之後,終於把它攻克下來了,疲憊的清風把書頁輕輕吹起,夕陽西下架子上的葫蘆絲在夕陽的映照下閃閃發光,我又一次吹響了它,它變得如此的優美、生動,猶如一隻美麗的孔雀,張開七彩的雙屏,在湖邊輕輕的舞蹈,我很慶幸,在最艱難的時刻並沒有選擇放棄,再次感受到了演奏的美妙。

生活未嘗不是這樣,只有堅持下來,才有可能戰勝困難,嚐到最後的甘甜,葫蘆絲帶給我的不只是樂曲本身的優美,同時也有我經歷挫折後的美麗,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……,所以,我們要學會堅持,學會戰勝困難的勇氣,最後,不也是苦盡甘來的一份美麗嗎?

那次,我覺悟了 篇15

國二作文 ,1145字

一輪無比高掛的月輪,和那麼幽深的“光環”—月暈,相信不少人會陶醉在這現實當中。但當這種光遮住了你的眼,矇蔽住了你的心,你是否也會像我一樣,對這景色發出厭惡之心呢?

那是我和媽媽回鄉時的經歷。我們坐在火車上,在月色中,陪伴著午夜子時鐘聲,我們下了車。這幾年過去了,跟著國家對我們家鄉這一批新四線城市的開發與創新,如今家鄉已經成為一片安康之城,大家都在感慨,日子好過了,高樓越來越多了,服務設施越來越好了,政府對居民越來越貼心了。可是,我的心裡總有一絲說不出的惶恐,堵塞在心口,可真夠難受的。我想,會不會有一些漏網之魚呢?我把這個大膽的想法告知了媽媽,媽媽笑著罵我:“瞎說什麼呢?傻孩子!現在社會已經差不多平穩了,貪官什麼的,都是在一線的,咱們四線啊,反倒是更安全點了。不要瞎操心了!”唉,我也放下了心事,回到叔父家,匆匆洗漱就睡了。

這幾天一直很快樂,我和親戚家的表兄妹一起瘋著,鬧著。我差不多也忘記了剛來時的不愉快之情。大概是因為我多少對家鄉的某些排斥吧。

第七天夜晚,我們一家子去了舊勞動公園的山前去放孔明燈,一路上我和表哥嬉鬧著,心裡的壓力頃刻放鬆,真希望時間能夠延長啊。我們正往前走,突然間聽見划拳吵鬧聲,就在勞動公園的寺廟處。那裡已經寫著“閒人勿進”,可我和表哥的好奇心真的比豹子膽都大,於是,我們偷偷溜進了寺廟裡,儘量不讓自己發出聲音。這時,一個衣著打扮樸素的人,朝著寺廟裡閃著燈光的地方奔去,我的好奇心更強了。但是表哥不讓我輕舉妄動,觀察一下。我聽到了姑姑和媽媽焦急的喊叫聲。這時,我看到了一個身著西裝革履的人滿身酒氣地,搖搖晃晃地走出了寺廟,身後就跟著那個衣著樸素的人。那個人苦苦哀求這什麼,那位“大神”理都不理,卻把目光移向了我們。他的臉比原來更紅了,於是避開我們,轉過頭對那個人磕磕巴巴地說:“好,我、我先給你,給你,兩萬當……補償金。”那人卻低聲不語,只是說了一句十分感謝,便走了。“大神”搖搖晃晃地自言自語:“唉,看我,我多麼地仁慈!”說完哈哈大笑走了。我和表哥心情沉重地走出寺廟。姑姑和媽媽找到了我倆,對我們說了一些擔心的話語。今天晚上的月亮真大,清涼的夜空,月亮圍繞著一圈月暈。孔明燈也飛起來了,顯得那麼蒼涼。月亮好像在訴說著一個殘酷的騙局。

通過這件事,我在晚上的時候翻來覆去地想,這是為什麼?分明變臉卻舉起光環,欺騙愚蠢還自認心安理得,這是正直官吏的做法嗎?我真是無話可說。

每到今天,一看見月暈,這件事就不由自主地浮現在腦海中。巨大的光環欺騙了我的心。誰能說天下廣大人民的心不被它殘酷的現實揭穿呢?明明是陰雨,卻仍舊散發出耀人的光環。它時刻提醒著我,讓我悟出了深刻的道理:中國只有徹底正風氣,才能杜絕根本,讓一些本應受到處罰的官吏不成為漏網之魚!

心在旅途——《文化苦旅》閱讀感悟 篇16

讀後感 ,1040字

離開案頭,換上一身遠行的裝束,推開書房的門,餘秋雨開始了文化之旅。他筆下的文字,有一種苦澀後的回味,焦灼後的會心,冥思後的放鬆,蒼老後的年輕。而我,也透過他筆下略帶滄桑的文字,開始了一場心靈的文化之旅。

聆聽著來自遠古的呼喚,低聲吟哦著文人墨客留下的動人心扉的詩篇。腦中也浮現出了一幅幅或蒼茫壯闊,或柔麗悽迷、清新婉約的影象:積雪的群山,空曠遼遠的天空,絲絲縷縷飄零的浮雲,在朔風中縈繞千年的羌笛,是黃沙漫漫的陽關;叛逆得瑰麗驚人的激流,殘缺的神話下,“美麗的夢留下美麗的憂傷,人間天上,代代相傳”的神女峰,清榮峻茂的兩岸,是孕育了王昭君和屈原的三峽;柔婉的言語,姣好的面容,精雅的園林,幽深的街道,給人以感官上的寧靜和慰藉,是中國文化寧謐的後院,蘇州;群塔入雲,藤葛如髯,是漂浮著千年藻苔的西湖……

身處廣袤的自然,再高大的人也變得渺小;在滾滾歷史文化長河裡,再繁華的盛世也不過是驚鴻一瞥;而在深邃而神祕的穹宇中,孕育了千百億生命的地球,也顯得如此微不足道。

那麼,作為一個人,一個極其普通的生物體,我們又有什麼權利在自然面前,面對著幾千年時間中沉澱下來的精神財富,仰視著無邊的閃爍的星空,趾高氣昂?

其實,人生也是一場旅行,是一場心靈的旅行。終點站都是相同的,有些人急功近利,顧不得欣賞沿途的風景,用他所謂的好方法,匆忙地走過去。只是,最後才發現,自己心竟是空的,回首一生,茫然無措,曾經費盡心機蒐羅的功名利祿,卻無法填滿空虛的心靈。

那麼,把心放謙卑一些,虔誠一些,淡然一些,閒適一些,去享受旅程;滿懷著對下一處美景的期待,腳步堅定而輕快地向著前方踏著,永不疲倦。霧氣氤氳的深山中,迴盪著嫋嫋空靈飄渺的古琴曲;金黃麥田裡,隨著麥浪翻滾起伏的是莫扎特輕快跳躍的《卡農》;山溪泉眼旁,如流水般叮咚作響的是晨風中的柳笛清音。漸漸地,曾經羸弱的身體變得健康而挺拔,黯淡無光的雙眸閃爍著自信的光芒,蒼白空虛的心也變得色彩繽紛而充實。

心在旅途,是一種積極樂觀自信的心境,是一種追求美好,又能享受過程並不斷髮現快樂的生活態度,它使人不斷地向著最完美的境界前進。我不知道那美好的遠方在哪裡,沒有人會回答我,但是我會走著屬於我自己的道路,不斷向前,享受著沿途的辛苦與疲憊,享受著花朵苦澀的甜蜜,享受著屬於我一切的一切。荊棘算什麼,剌破的傷口總會癒合;風雨算什麼,泥濘過後的天空總會更加湛藍;失敗跌倒算什麼,大不了爬起,重頭再來。

心在旅途,堅定的腳步永遠向前;心在旅途,前進的腳步永不停歇。

苦以修身儉以養德 篇17

國二作文 ,840字

我願做高山岩石之鬆,不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中,艱苦的鬥爭中鍛鍊自己,不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。艱苦奮鬥史一種迎難而上、堅韌不拔、克勤克儉、頑強拼搏、不畏艱險、不達目的誓不罷休的精神風貌和道德品質,它是把理想轉化為現實的重要條件。作為一名初中生,艱苦奮鬥應成為我們約束自己的原則。

為尋找大油田,當年的王進喜的他的戰友們,懷著一顆火熱的心,以高度的主人翁責任感奔赴茫茫荒原,用革命加拼命的勁頭,向地層深處奪油!數萬名石油大軍集結到這亙古荒原,遇到的困難是難以想象的。王進喜帶領戰士們,人拉肩扛運鑽機,破冰端水保開鑽,跳進泥漿池制服井噴……以他47歲的短暫人生歷程,在其平凡的石油鑽井崗位上,創造了震古爍今的輝煌業績和偉大的“鐵人精神”。

作為新一代青少年,我們要在思想上樹立樂觀進取,迎難而上,開拓創新的意識,克服畏難,懶惰的思想。在學習上努力學習,刻苦勤奮,勤于思考,善於創新,不畏難題,勇於實踐。在生活上勤儉節約,艱苦樸素,不追求時尚,不講究名牌,不與同學攀比,將零用錢用在關鍵的地方。

在當今社會飛速發展的程序中,我們更應該堅持艱苦奮鬥的優良做風,在競爭中學會迎難而上,在逆境在學會堅持不懈、尋求生存發展的空間,抵制一切外來的誘惑,爭做一名與時俱進的優秀學生。

溫總理相隔10年後來到山東,還穿著那件冬裝。一件羽絨服穿了10年,溫家寶總理這樣的行為,感動了很多人。在許多理性而且富有責任感的人心目中,不僅是感動而且是感激,總理在守護著一種優秀的傳統和品質。那不就是勤儉節約的品質嗎?

“沒有艱苦奮鬥精神的民族難以自立自強,沒有艱苦奮鬥精神的國家難以發展進步,沒有艱苦奮鬥精神的青少年難以擔當重任。青年要幹成一番大事,就必須不畏艱難,矢志奮鬥”

一位經濟學家說:“你省下一元錢,大於你賺進的一元錢,其實簡樸的人生也是富裕的人生。”少年強,則國強;少年富,則國富;少年志,則國志。青少年們,讓我們用激情為祖國美好的未來,為祖國進一步的發展,艱苦奮鬥,勤儉節約。

節能有道節儉有德 篇18

國小六年級作文 ,626字

節約資源,節約能源這八個字,對我們是非常重要的,可是八個字,說起簡單,做起來難吶!我們應該怎樣做呢?

我們先從節約資源開始做起,這資源包括了很多東西,如水電,樹木懂,節約用水,這很常見,就是對水要節儉節約,現在會有大部分人會浪費水,所以用水量也在上升,其實在生活中做到洗完手後要關緊水龍頭洗菜的水可以再次利用,洗完衣服的水也可以再次利用懂,許多許多的小事都能節約用水,我在這裡呼籲人們不要將地球上最後一滴水,變成人的眼淚。

現在普遍有浪費食物的現象,如在餐廳吃飯,吃完了還剩下許多食物,不打包,到最後飯店,只好扔掉,在食堂有這樣一句話,吃多少打多少,不剩飯,不剩菜,這句話告訴我們不能浪費糧食,但是還是有人會浪費糧食,據統計顯示,中國每年浪費食物,總量摺合糧食約510公斤,接近全國糧食產量的1/10每年最少到掉樂,兩億人一年的口糧,這是多麼驚人的數字!只要我們節約糧食就會剩下兩億人口一年的口糧,那我們就不會浪費糧食了。

節約能源,包括了我們用的石油,天然氣,煤懂這些大自然給我們的農遠又完了就不可再生了,石油,天然氣,煤在地下埋藏了幾百年,和幾億年的時間才修成了這些,這也告訴我們要節約使用能源,石油一般用在汽車上,那我們出門時能不開車就不開車,這樣就可以節約能源,煤只要冬天少用一點,就可以省下很多以後,為我們的子孫後代留下許許多多的煤。

不管是資源還是能源,我們都應該節約的使用它們,那樣就不會浪費了。節約使用資源,能源,從我做起,從現在做起!

感悟親情 篇19

國小四年級作文 ,603字

親愛的爸爸媽媽,想起小時候,在我摔倒時,你們鼓勵我自己爬起來;在我遇到不會的題時,您們放棄休息,一遍又一遍的給我講解;在我傷心時,你們安慰我,讓我開心……在你們的悉心照顧之下,讓我在陽光中健康快樂地成長。

記得有一次,在四月末,我看著各種各樣、品種繁多的雪糕,心裡怪癢癢的,就買了一個吃。從此,我幾乎一天就吃一個雪糕。到了五一小長假,我的嗓子就痛了起來。“孩子,你怎麼了?”耳邊傳來媽媽關切的問候。“咳,沒什麼,就是咳,就是嗓子有點痛。”“是不是感冒了呀?”“不知道,就嗓子痛,不會的。”過了幾天,咳的更嚴重了。爸爸急忙帶我去附近的診所一看,扁桃體發炎。之後,打了七天針,也不見好。爸爸揹著我,冒雨坐上車去了醫院。風,是那麼的冷,那麼的無情;可爸爸的臂膀,是那麼溫暖,那麼舒適。

醫院,很寧靜,對我來說,又很可怕。打針時,媽媽抱著我,爸爸逗我開心,打完針,燒退了。可一到晚上,燒又上來了,媽媽不睡覺,用毛巾沾上涼水,貼在我的頭上降溫。經過半個月的治療,我的病好了。可爸爸媽媽卻憔悴了許多,我的心很酸,有一種說不上來的感覺。

唐代詩人孟郊曾在一首詩中寫道:““誰言寸草心,報得三春暉。””我現在才懂得了這個意義。

親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠航。親情,就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空!

祝爸爸媽媽:身體健康、工作順利!

節能有道,節儉有德——厲行節約從我做起 篇20

國小五年級作文 ,1013字

其實厲行節約沒有太多的驚天動地的事情,也不是什麼難以攀登的高峰,更多的是在細小的日常工作中的舉手之勞、儘自己的責任而已,像節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等等點滴的東西。就我們個人而言,從自己的言行做起,從身邊的小事做起,“勿以善小而不為”,我們要堅持不懈地做好每一件節約的“小事”。雖然我們一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會成為無堅不摧的力量!所以只有我們每個人都能行動起來,以身作則,養成了節約的習慣,便能形成了人人節約的社會風氣。樹立勤儉節約光榮,奢侈浪費可恥的觀念,讓節約真正成為一種習慣,形成一種時尚。

厲行節約,從我做起。從小事做起,從自身做起,從現在做起!將我們中華民族的優良傳統發出更耀眼的光芒。古人有訓“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”。崇尚儉樸、反對奢華、艱苦奮鬥歷來是中華民族的傳統美德,也是我黨始終堅持和倡導的優良作風。在生活條件大大改善的今天,一些同志頭腦中的節約意識漸漸淡化了。現實生活中,有失革命精神和艱苦奮鬥作風的現象不為鮮見。在有的人看來,勤儉節約、艱苦奮鬥是過去戰爭年代和艱苦歲月提出的特殊要求,現在條件和環境改變了,再提倡這個就不合時宜了;有的認為,是否艱苦樸素是個人生活的小事,吃點、喝點、玩點無礙大局,沒有必要看得那麼重,要求得那麼嚴;還有的認為,時下人們生活講質量、吃穿講檔次,國家也提倡和鼓勵消費,“慷慨花錢”是為國家經濟建設做貢獻。然而,這些認識與共產黨人的人生觀、價值觀是不相符的。勤儉節約至今仍然是我們應當樹立的正確的榮辱觀,人生觀。我們不能僅僅把它當作一句口號,在當今時代“勤儉節約、艱苦奮鬥”,被賦予了新的歷史意義和使命。

勤儉節約,從自身做起。老師們在勤儉節約上以身作則,從小事做起,節約每一張紙,給我們做出了表率。平時我們上班也是人走燈滅,注意節約每一度電,每一滴水。有一次下班我忘記了關燈,雖然從那以後我都記得了,但是他們在走的時候仍不忘提醒一句。勤儉節約,從身邊的小事做起,已經成為了我們的一種習慣,深深植入我們的血液,無時無刻不體現在我們的日常生活中。

“克勤於邦,立儉於家”“以勤養志,以儉養德”。節約是一種美德,一種修養,更是對國家、民族、家庭的一種責任,一種力量;節約體現的是一種憂患意識,一種可持續發展的深謀遠慮。勤儉節約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。