傾聽葉落的聲音相關作文20篇

傾聽葉落的聲音篇1

國三作文 ,723字

天邊火紅的太陽斂起溫暖的羽翼，衝破雲端墜入重重霧靄。但瑰麗的赤金仍懷著眷戀在空中如水般盪開。

一點，一點在高聳入雲的樹枝間流淌，鳥兒攀上枝頭，銜一抹金色停駐在虯勁的枝幹上，倒映在眼眸中的夕陽一點點沉寂，風拂過如水的天際，最後的一抹和諧也消失殆盡。

樹葉奏起來自遠古的哀歌，一點點流入心坎，一片片樹葉在空中如無根浮萍，孤苦的飄蕩，林間籠罩在抑鬱的悲傷中，拾起一片落葉，那涇渭分明的青黃兩色竟是如此扎眼，手中的葉子仍帶著樹幹的溫存，但那黯淡無光，斷斷續續的葉脈敲響了生命的喪鐘。

觸控那凸起的葉脈，像是在回顧它經歷的一生。春天，落英繽紛，春雨喚醒了沉睡中的萬物，在樹幹的庇護下，你們拼命地生長，瘋狂地汲取營養。春風拂過，那翠色慾滴的海洋是那般的養眼。夏季，你們滿懷著希望，昂著青春的頭顱不向烈焰低頭，你們滿身熱血，卻又心甘情願默默為人們送去蔭涼。

可是如今，卻滿目淒涼，腳下是你們死去的軀體。秋風掃落葉，盡是悲涼，生命也不過如此，走過了繁華，就迎來了落寞。

耳畔傳來嬰兒特有的咯吱聲，看到此情此景，心中是抒發不出的愉悅嗎？如蓮藕般細嫩的胳膊在空中劃個不停，眼眸中閃爍著希望的光彩，銀鈴般的笑聲掃除了林中的陰霾，帶來了新的活力。

葉落歸根，是自然中萬物生長的法則，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是老一輩對新一輩無聲的關愛和奉獻，生老病死，人生的一個輪迴，輪迴過後，又是如此。

看著眼前的淒涼，殊不知淒涼下又是一番輝煌的景色：新芽沐雨冒出，綠意盎然，樹枝上綠色盈滿梢頭，鳥兒唱著歡歌看著這一派生機勃勃的畫面。

夕陽已褪去，暮色下，那屹立著的樹幹承載著希望，在這無盡的黑夜中，它是否看到了黎明的曙光。穿過隨風飄下的落葉，孩子稚嫩的笑聲仍在林間迴響……

聽，葉落的聲音篇2

國三作文 ,854字

春天到了，微風姐姐輕撫著我，將我從睡夢中喚醒，我是一片小葉子。

我睜開眼睛，太陽衝我微笑，我正躺在大樹的懷抱裡，它對我說：“好孩子，快點長大吧！”這時忽然來了一個人，他指著我說：“看春天來了！”越來越多的人彙集到我的身邊說：“春天來了，又到了播種的好時候了。”看到他們這樣高興，我也不禁地想跟著一起跳起來，不知不覺中春雨低調地來了啪噠、啪噠、一下一下地拍打我的肩膀，“真想快點長大啊！為大家做更多的事情”我這樣想著。

沒過多久夏天就來了，我從一片小葉子長成一片大葉子，顏色從嫩綠長成了蒼綠。“這天也太熱了！”我不禁跟四周夥伴抱怨著太陽晒得我全身像丟了力氣，我不禁微微卷起了身體，想讓身體裡的水分散失地慢一些。“這裡可真涼快啊！”我向下瞧，看見一個人滿頭大汗，一臉愜意地靠在大樹身上，這時一個小娃娃跑過來，擦拭著那個人的汗水說：“爸爸你真是辛苦了，長大以後，我一定不會讓您這麼辛苦的！”我看見那個男人臉上洋溢著幸福的神情，我感覺周圍好像沒有那麼熱了。我張開身體想為這對父子遮擋更多的太陽……

不知不覺中秋天就來了，我慢慢地變成黃色，一陣風吹來，把我吹得左搖右晃，差點就要掉落在地上，大樹對我們說：“孩子們，你們就要離開我了，落在這片土地上，將自己化為養料，肥沃土壤。”我轉頭問我的小夥伴：“離開大樹，你害怕嗎？”她搖搖頭說：“不怕，我落下去，成為養料不還是跟大家在一起嗎？”

這時一陣大風吹來，我離開大樹的懷抱，我聽見它對我們說：“孩子，再見！”我不斷下墜，回想過去：在春天，我告訴大家春天來了；在夏天，我為大家遮蔭；在秋天，我成為了大地的養料。

“啪”，我落在了地上，原來我是這樣長大的。

傾聽花落的聲音篇3

國一作文 ,1285字

結束是為了最好的開始。

——題記

我家院子的中間有一顆石榴樹，那是二年前爸爸種下的，因為媽媽喜歡石榴花。可是，不知是不是我們對它的期望太大，給它那麼大的壓力，至今，一個花苞都沒看見。

就在一個月前，媽媽打理那顆小樹的時候，看到了一顆異樣的東西，仔細看了半天，忽然明白了什麼，興高采烈的把我和爸爸招呼過來：“看，那個花苞。”我順著她的手勢望了過去，一顆小小的花苞掛在枝頭，彷彿一陣風，就能把它吹下來，但是我們那一天，都是高興的。

過了一個星期，那花苞越來越大，我都能從中看到一絲絲的紅。“不出三天，那花就能開了。”爸爸撫摸著我的頭，微笑著說。

三天過去了，那花苞彷彿被施了什麼魔法，一夜之間，就露出她那豔麗的笑容，與那朝陽相映生輝，也許，我們家的日子會和這石榴花一樣紅紅火火吧！可是……

過了一個星期，一場數學摸底考試，一下把我從天堂打到了十八層地獄，以前我的數學成績，總是突破一百一十五，可這次，我竟只能在九十分徘徊，我拿著卷子，從辦公室走出來。老師說的我一個字都沒聽進去，心中只有那個九十分，那個血紅的九十分。

不知不覺，我已經蹭到教室，其中也不乏一些人的“金玉良言”——“哎呀，這數學天才翻車了呀！考得不錯呀！九十分，我只考了個消防車（119）呀！”這一句句話，如一把把利劍，刺向我的信心，又如一隻只餓狼，撕裂著我的自尊心。可我又能怎樣呢？這次，我處於這個食物鏈的最低端，對於他們的“狂轟溢炸”我已毫無招架之力。可能我只能在那朵石榴花上找到一絲信心，一縷希望吧！

那一上午的課，我什麼都沒有聽進去，心中只有那朵花，彷彿那朵石榴花是靈丹妙藥，能治好我的不治之症。

在路上，我既有對石榴花的期盼，又有對父母的懼怕。面對他們的臉色，我真的不知道怎麼面對。

我已經能看到那熟悉的大門，熟悉的樹了。當我推開大門，用貪婪的眼光去看她時，卻不見了。我的心被重重的撞了一下，但我仍然不相信眼前的一切，走近看，我幾乎癱坐在地上——不錯，她謝了，只在樹梢留下了一個花托，此時的她，已是面龐焦黃，彷彿是命運之神遺棄的病兒。“為什麼！你怎麼連最後的希望也不給我。”此時的我，眼眶裡已經蓄滿了淚水，那種萬念俱灰的感受，只有我知道。

這時，好像有人摸了摸我的腦袋。我回過頭，是我的爸爸。“考試沒考好，是不是。”我連大氣都不敢出，只能點點頭。“看到那朵花了沒？兒子，你現在只看到了眼前這朵枯萎的花，可是在她身後，有千朵萬朵的花，還有那個大石榴。結束是為了更好的開始。”

我好像明白了什麼。

四天後，期中考試，我數學滿分。

也許，在幾個月後，樹上會多出一個咧開嘴的大石榴。

也許，在一年後，樹上會多出千朵萬朵的花。

而現在，我只想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

聽葉落的聲音篇4

國二作文 ,775字

那年秋天，因為成績不盡人意，我滿懷落寞，到田間散步。

富有生機與活力的夏天過去了，剩下的就只有這死氣沉沉滿目枯黃的秋天了，我在小路上憤憤的走著，心情如秋天般蕭瑟。

突然一陣沙沙聲響起，一片樹葉落在了我的頭上，“這該死的樹葉，連它也要來煩我嗎？”我氣惱的把樹葉打掉。

一抹金黃湧入眼前，那片被我打掉的是銀杏葉，生得如此好看，銀杏樹怎捨得讓它離開？

又一陣風吹來，金黃色的銀杏樹抖動她的肩膀，一片片樹葉翩然落下，它的動作是如此的輕柔，彷彿是一位母親為遊子送行，它也好像不願褪去那華麗的外衣，但還是戀戀不捨的把外套脫下，它落葉是為了什麼？

落下的銀杏葉互相摩挲著，互相道別，正在進行著一場莊嚴的儀式，我的目光隨他們落下。

他們落入了泥土中，他們竟心甘落入泥土中！“他們情願嗎？”這句話從我口中飄出。

山路那旁，一位老人彎腰牽著一個牙牙學語的孩童學走路，老人牽著孩子走了幾步，挺了挺腰，揉了揉，接著又彎下腰繼續牽著孩子走。

突見此景，我明白了：他們原來是為了明年春天的新葉啊！他們犧牲了自己最美麗的時期，為給明年的新葉換來養分，葉落的沙沙聲是風兒指揮他們的合奏，是自然給他們的讚歌！

樹葉落下，他們將在泥土中腐爛，失去美麗的形態，失去眾人的讚歎，但他們無一不義無反顧落入泥土，進入黑暗，悄無聲息的給自己的兄弟姐妹帶來希望。

樹葉從樹枝上落下，似乎發出的聲音或許會有人注意，但也是寥寥幾人；樹葉落入了泥土中，沒有聲音，更少會有人注意到，看到，但他們仍不是腐爛的結果，只在意為明年的新葉積攢養分，用自己的黯然失色，去換來年的綠意盎然！

結果固然重要，但我們應更注重過程，看淡結果，因為過程才是真正的在提升自己。

我抬起頭，重鼓鬥志，站了起來，踏著緋紅的夕陽，去聽，去看，去理解葉落的聲音，去品味自己葉落的聲音！

傾聽花落的聲音篇5

國小五年級作文 ,676字

你是否聽到過，頑強的春筍破土而出的聲音？你是否聽到過，風拂過樹葉的沙沙聲？你是否聽到過，鳥兒展翅高飛的聲音？當然，它們都是美麗生命奏出的樂曲。但，還有一種聲音，它是生命意義的另一種表達方式，這就是花落的聲音。

考試成績又與那遙不可及而又近在眼前的第一名失之交臂，“千年老二”的笑稱再次應驗。握著試卷，不由得嘆了口氣：“我已經努力了，為什麼沒有回報呢？難道還要再拼搏一次嗎？”。我苦苦思索著，看見窗外樹枝上奄奄一息的花朵在風的託送下落了地，它的生命、青春、美麗都化為了泡影，我不由得同情起它來。

有誰知道，它曾經是一顆小小的種子，懷著夢想和風一起旅行，在這裡生了根，不懼風雨，奮鬥著，在環境中不斷地磨練自己，憧憬未來，自己也能開出美麗的花朵。奮鬥之後，它成功了，花把樹裝扮得如此美麗。可是，短暫的花期結束了，它又變得一無所有，只得重頭再來。自己不也正像這花一樣嗎？這樣周而復始地迴圈不禁讓我疑惑，為它，也為自己，這樣的努力有意義嗎？

翻開書頁，濃郁的書香撲面而來，首行的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”直映眼簾。我輕輕地吟誦著，彷彿讀懂了花落的聲音。

花兒雖然落了，但這意味著離下一次開花已經不遠了。花落了，卻化作了肥料，融在了泥土中，為花樹輸送養料，讓下一次，花兒能開得更豔。這是一種生命的延續，是一種重頭再來的勇氣，是一種無私的奉獻。

我眼前一亮，既然小花都這樣勇敢，我為什麼不能重頭再來呢？我拿起書本，渾身充滿了力量，在心底想：“謝謝你，小花。”

傾聽雪落的聲音篇6

國一作文 ,868字

伴隨著第一場冷空氣來臨的是2020年日照的第一場雪。那天清晨，即使在家中也依然能感受到那突如其來的寒冷。該來的還是來了，降溫了。今年暖得出奇，冬天都不像冬天，在飽經了溫暖之後，再感受寒冷，真的有些不適意了。但還沒那麼糟糕，值得欣慰的是：不僅僅只有冷空氣來了，來的還有雪。

我對冷空氣是沒有任何好感的，它總是讓我起不來床，但對雪就不一樣了，那濃濃的不適意被雪沖淡了不少。

雪是上帝的公主，她如玉一般潔白；如雲一般輕巧；如花一般柔軟。在日照這個沿海小城，雪可新奇了，可謂是奢侈品，而今年太讓人驚訝了。當然，我對於還未進入嚴冬雪已經來到凡間，我是很高興的。我最喜歡的是雪那種朦朧的感覺，讓人感到十分美好，心情舒暢。這雪雖不像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那樣唯美；也不像“銀裝素裹，分外妖嬈”那般壯觀，但已經足夠了。正是因為不是鵝毛大雪，才使得雪更加飄揚、可愛。全世界只有薄薄的一層，薄薄的一層底下，還微微露著點原色，豈是一個美字了得？

潔白，全世界都只能用這個詞形容。雪用她嬌小的身段向人們完美地譯示著什麼叫做潔白。雪下得不大，氣溫太高，所以她落到地上就化了，所以地面還是原來的顏色。不過，不僅僅沒有失去協調，反而有了更多韻味。最好看的是雪花落到樹枝上，滿樹潔白，讓人想起那新娘的婚紗。這樹枝正如新娘那樣，純潔、優雅，還微微有些羞澀。

我下樓去，只是為了那粉妝玉砌的童話世界多逗留一會兒。果真，身臨其境比在家中美妙多了。雪飄飄揚揚，迷亂了雙眼，任由雪打在身上。“打”字用得實在不準確，雪這樣打在身上沒有任何感覺，叫“粘”更合適吧。渾然不知怎得，身上已滿是花朵。我都不禁讚歎它那輕盈的身段，真讓人羨慕。雖然是置身在我最討厭的冬風中，但還是被那驚世之美迷失了自我。

不知你是否曾經認真感受過雪擦過臉頰的感覺。不錯，像母親的手撫摸著你，那種柔軟讓人驚歎。雪，你怎麼就那麼使人愛戀呢？

傾聽人間最美的聲音——雪落的聲音。

傾聽歷史的聲音篇7

國三作文 ,844字

無垠的大漠，孤獨的駝隊，昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢？高原屋脊之上，千年的積雪，文成是否會感到一絲冷悽與落寂呢？

—題記

浩瀚的大漠，一對駱駝孤獨行向遠方，一位花季少女，纖細的玉手撫著顫抖的胸口，落寞的輕嘆著，遙望無際的荒漠，狂風捲起漫天黃沙，身邊的侍從輕嘆著命運的無情安排。這少女眼睛半眯著，目視前方，心中那個又嚮往又畏懼的陌生國度是否就在前方？那昨日的夢土，那銀鈴般的笑容是否已越來越遠？思念夾雜著畏懼，少女柳眉一皺，雙脣緊閉，兩滴晶瑩的淚水在眼眸裡打轉，淚水卻忍不住順著緋紅的臉頰而下，滑入嘴裡，好苦！

那少女便是昭君，我不曾想過，她是否喜歡這種生活；我也不曾想過，她後來生活是否安好；我更不曾想過，她是怎樣帶著思念遙望著孤漠。

漫天大雪，掩埋了一抹枯綠，車上大大小小的袋子，裝滿了種子，更載滿了父王的心願。她受父王之託前來聯姻。父王對她說：“他是個值得託付終身的人，他年輕有為，必能成就大事業，他不會讓她吃苦的。”可她卻又何嘗不知，父親的真正用意！讓她獨自一人，承載著整個國家的安定，獨自走向那片陌生的藍天。她卻又何嘗不想，生活在小家的溫馨裡，她不能自私！她只能選擇走向那一望無際的白雪！

傾聽歷史的聲音，我悶心自問：將國家的安定與富足的重任壓在弱女子身上，這樣會不會太過分？當國與國之間的交往是以她人的幸福為犧牲時，這樣會不會太荒唐？舍她人之幸福，換自己之心安，這樣會不會太自私？我曾懷疑：古代女子是否註定沒地位？！

以史為鑑，還看今朝！“自古紅顏多薄命，”我們部曾經歷過；為國“聯姻”我們不曾見過。今天，我們可以同男同學一起坐在教室，假期我們可以徜徉於山水間，不再是足不出戶的“大家閨秀”！

傾聽歷史的聲音，方知我們今天的生活是多麼的幸福！父母可以傾聽我們的呢喃，不必為生活而苦惱。面對如此優越的物質生活，我們應該努力為自己的學習創造條件，為祖國的發展盡一份微薄之力。

傾聽歷史的聲音，給我留下許多思考，也讓我明白了許多，更讓我懂得了凡事貴在珍惜！

傾聽心靈的聲音——讀《十八歲出門遠行》有感篇8

讀後感 ,1417字

在歲月的河流中時間就像看不見的門檻，當你邁過它，一切就成為過去，—晨光變成夜幕和星星，花草轉化為種子和土壤，而你的夢想，也將融化在微風中飛向遠方……

沒有一種青春，叫重來。櫻桃紅了，芭蕉綠了，經歷著山長水遠的流年，悄然間，我們，正步入花季，走向未來。閒暇時光，有幸有了這本書作伴--《十八歲出門遠行》，一篇《哦，香雪》，在我的心上，留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。

“一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的敗草，粗糙的樹木，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹的隊伍，還有香雪手中那隻閃閃發光的小盒子。”每每讀此，總有一種莫名心動的感覺。在臺兒溝，這個掩藏在大山皺褶裡的小山村，因為有人發明了火車，有人將鐵軌鋪進了深山，世界，才發現了臺兒溝的存在。火車僅停的一分鐘，帶給臺兒溝的姑娘們無窮的歡樂。而香雪，這個唯一考上初中的十七歲少女，為擁有一個自動開關的鉛筆盒，意外登上了遠行的列車，在三十里外的站點下車，在月光盈盈的夜晚獨自踏上回家的路，這一段孤獨的旅程，使香雪完成了只屬於她自己的蛻變與成長。

每個人的生命都有他自己的不朽與傳奇，在生命的過程中，總有那麼一些人，一些事，造就了自己精彩的開始。“大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！桃樹原來是這樣的！香雪走著，就像第一次認出養育她成人的山谷。”那晚的月亮，點亮了香雪的心，哦，香雪！香雪！故事並沒有終止，我相信會有一天，香雪會成為一名新時代的知識分子，重建臺兒溝，讓更多的人關注臺兒溝，瞭解這大山深處的一支奇葩，未來的這裡，充滿美好的憧憬與期翼，相信香雪一定會感謝她自己的這一次勇敢，第一次出門遠行，讓她成長，讓她聆聽自己心靈的聲音，讓她從此開始，擁有精彩，擁有屬於她自己的，不朽與傳奇的生命！

傾聽自己心靈深處，那段最美的聲音，並將它播放。你想要那個隔著車窗的鉛筆盒麼？勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車吧；你想要在最近的車站走回家麼？勇敢地理好衣襟衝向夜晚；你想要讓外面的世界認識你的家鄉麼？趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己，你的親人朋友，你的家鄉故土，會因為你循著自己的心願去創造未來而變得流光溢彩，充滿美好與希望。

轉過翩飛的思緒回首自己，傾聽心靈的聲音，並勇敢的按下那個“播放”的按鈕。如果想要起早鍛鍊身體，就不要以各種理由為藉口用懶覺打發一個又一個早晨；如果想要擁有一個精彩的明天，就不要因為各種麻煩用平庸過完一個又一個今天。以前的我，缺少那一份敢於傾聽自己心靈的聲音並馬上付諸實踐的那一份勇氣。我曾害怕長大，想永遠做父母懷中的乖乖女，甚至於已經老大不小還不會騎車，做飯只會泡方便麵。既然過去就是過去，那麼，從現在開始，把握今天，面向未來！

傾聽自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買單，現在開始，還不晚。永遠不要相信過去的時光才是最好的，畢竟它們已經消滅，過去的歲月看起來安然無害，被輕易跨越，而未來藏在迷霧之中，隔著距離，讓人膽怯，但，童話是講給孩子們聽的，沐浴在青春韶華中，我們的童話，早已褪色，要努力去創造屬於自己的神話！循著你的心去努力，過後，你的心會告訴你，努力是奇蹟的另一個名字，踏足於未來，努力於心之所向，一切都會雲開霧散，並且，霧後的陽光會變得更美。

所謂成長，不只是擁有夢想，還要擁有為夢想埋單的勇氣。我希望能像獨闖北歐的大學生陳宇欣所期待的那樣：我這輩子，最自豪的就是我的勇敢，敢於聽取內心的聲音，並敢於去實現！

傾聽四季的聲音篇9

國三作文 ,680字

春、夏、秋、冬，這四個動人的精靈無不由著他們獨特的聲音。傾聽過他們的歌喉，方才領悟四季的真諦。

春天，塵封了一季的萬物從酣睡中醒來。聽！樹枝上的新芽“吱呀”地抽發著，興奮而又努力；潤土中的嫩草也不甘落後，充滿活力地頂開了禁錮的春泥，迫不及待地呼吸春風中甜美的氣息；還有那一叢叢惹人愛的花兒，簇擁著，緊抱著，扯開了嗓子放聲歌唱。春回大地，滿是生機，滿是活力；在春風微拂中傾聽，我聽到了生命的積極和希望。

到了夏天，萬物的熱情如烈日般高漲；所到之處，無不在演奏著生命的交響。溪流“嘩嘩”地一路奔騰，澎湃地衝向大海；知了、蟋蟀，這些著名的演唱家，也都引吭高歌；有時天色大變，那些“滴滴答答”的雨點，便和著狂風暴雨激情地演奏著，如一群忘我的鼓手。在烈日炎炎下傾聽，我聽到了生命的激情和熱望。

“夕陽西下，斷腸人在天涯”，多愁善感的秋天如同一位詩人，踱著步子向我走來，深沉而又可愛。經過了一個夏天的狂歡，大家都累了，不約而同地靜了下來。四下裡靜悄悄的，聽不到一絲聲響。生命總是有高潮、有低谷，人生不正是在高、低輪迴間循序漸進的麼？在秋風蕭瑟中傾聽，我聽到了生命的寧靜與安詳。

終於，最可怕的嚴冬夾雜著雪花迎面劈來。膽小的花草都把身子蜷進了土中；冬眠的動物也早早地進入了夢鄉。唯有那傲雪的寒梅面無懼色，在冰天雪地裡放聲吶喊：“來吧，你這無情的惡魔，讓我無謂地戰勝你！”生命就在不甘屈服的奮鬥中又獲得了新生。在冷風漸起中傾聽，我聽到了生命裡最本真的堅強。

傾聽四季，就是在傾聽生命：春的蓬勃，夏的熱情，秋的深沉，冬的不屈。正是因有這些聲音的襯托，生命裡的四季才顯得那樣美麗。

傾聽風鈴的聲音篇10

國三作文 ,699字

每當太陽爬上遼闊的天空，春天的微風徐徐的拂過臉龐，撫摸著那一串風鈴，我心中便不由得泛起一片漣漪……

閒暇之時，我有時會坐在那裡，呆呆的望著那串晶瑩剔透的風鈴，它由許許多多的玻璃棍組成，在風的吹拂下，時而向東飄揚，時而向西張望，就猶如那搖曳不止的人生，稚嫩的我們在微小的世界裡被世風擺弄的，沒有一絲還手的力量。當我們不安時，眼角溢位的一串串閃耀著金光的淚花，照映著我們所面對的困難，照映著我們心底裡最稚嫩的一處……

向遠方望去，一抹陽光潑灑在湛藍的天空上，屬於我們自己的殿堂，到底在哪裡？

耳旁縈繞著藍色的風鈴聲，猶如一奏哀傷的樂曲，悄然的溜進耳朵。那種感覺是特別的。當我們慢慢的張開手掌，一條條清晰交錯的紋路便像一條條充斥著迷惘的道路，等待著我們去選擇，去選擇那屬於我們自己的路。

傍晚，我拿著小馬紮到院子裡，手中持著一把印著歷史痕跡的蒲扇，對著自己，不停地扇動著。有時，那串風鈴會不時地發出清脆的聲響，但沒有有風的白天時那樣持續，而是一陣陣的，我疑怪地望著它，頃刻間明白了：原來，沒有風的催逼，沒有風給它以壓力，它不會鳴出悅耳的聲響，難道人生也需要催逼的力量？

我停止了搖動，把扇子放到一旁，走到風鈴前，用手輕輕的撥動它，它依然在沉默，沒有了白天時的朝氣。我透著風鈴望天空上的那一抹彩霞，看見的，只是一團模糊的顏色……

是啊，人生怎能不需要壓力？仔細想想，我們每個人都如那串嬌柔的風鈴，無風的時刻，它不搖動，靜靜地掛在那裡，像一棵失去了靈魂的樹木，沒有蓬勃向上的激情，當它被狂風施以壓力時，便張開雙臂，奏鳴著悅耳的佳音……

再一次聽著那風鈴搖曳時的聲音，我的嘴角在上揚，心中悄悄地泛著一絲絲甜意。

傾聽自然的聲音篇11

國三作文 ,723字

自然之音，大音希聲，仔細聽聽，自然的聲音，多美妙。

你，從遠古走來，提攜著純淨潔白的小裙，翩躚著舞步，美美地走來。你，從詩人的筆下走來，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，你從人們心中走來，輕唱著動人的小曲兒，讓人們陶醉在那幽幽的自然之聲中。

你，彷彿來到了冬天。在那小河邊，你停住了腳步，看那水流湍急，衝破枷鎖般努力地掙扎著。而那堅硬的冰面似鐵甲士兵，絲毫不退讓。河水衝打著冰面，發出“唰唰”的聲響，又似“黃河之水天上來”的滔滔聲，響徹天地。在水和冰的奮力拼搏中，我聽到了你的聲音。

你，彷彿又來到了春天。望那滿山遍野，綠色“嘩啦”地從這頭蔓延到那頭。樹活潑起來了，用它那碩大的手掌來奏起歡歌；小草也伸了個懶腰，伸展著身體，來伴奏生命的歌謠；小花也不消停，張著那燦爛的臉頰，高調地歡笑著。農民伯伯拄著出頭彷彿看見了今年的希望，笑盈盈地開始了今年的匆忙。在生機盎然中，我聽到了你的聲音。

你，彷彿又來到了夏天。佳木濃密，綠草成茵。在，滿眼綠意中，你有增添了新的美妙。小鳥可忙壞了，從大地奔到藍天，唧唧喳喳地訴說著心中的喜悅。蜜蜂更是個大忙人，成群成片地嗡嗡嗡地鬧騰著，彷彿要把長花的地方都鬧個雞犬不寧。太陽也在說著話，想把這一年的溫暖啊，都絮絮叨叨地給予大地。於嚶嚶和諧中，我聽到了你的聲音。

你，彷彿又來到了秋天。秋雨瀝瀝，秋風習習。這時候的你彷彿又多了幾分多愁善感。雨滴知趣地輕輕地低落，奏響了深沉的樂章，風兒也收斂許多，似有若無地拂過樹木，發出沙沙的摩擦聲。樹葉不經意地打了個轉兒，靜悄悄地凋落在地，於心中孕育著明年的希望。

在蕭瑟靜謐中，我似乎聽到了你的聲音：人行明鏡中，鳥度屏風裡。這是隻有用靈魂傾聽自然之音的人才能真正體會的，不是嗎？

傾聽淚水的聲音篇12

國三作文 ,726字

你給我一滴眼淚，我就能看見你心中全部的海洋。—題記

我說中國文化一半是浸在淚水中的，鹹澀的焦灼，悽苦的迷離，構築了華夏的高閣。

回望歷史，我們無法忘記那些才華橫溢的詩人，無法躲避他們臉上長流的淚水。這淚是一種包含，包含了人生諸多的坎坷，包含了時代所留下的痕跡，包含了中華文明蹣跚的腳步。

傾聽淚水的聲音，便是傾聽中華文明的聲音。

你聽，李煜總在哭，哭聲中是他渴望朱顏改的悲哀；陸游總在哭，哭聲中是他北國久失的無奈；杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國強的期待；李白總在哭，哭聲中是他一醉千年的姿態。淚，飄灑。蘇軾在淚水中輕吟：“相顧無言，唯有淚千行。”柳永在淚水中默唸：“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”淚，表達了千種風情。

我聽到院籍高呼：“天下無智者，使豎子成名。”而窮途而哭，那是對魏紛亂的憤恨之淚；我聽到李清照低吟：“梧桐落，又還秋風，又還寂寞。”而雙淚長流，那是對南宋敗落的無奈之淚。淚，記錄了一個時代。

而中華文明也正因有了這些淚流滿面的傷感文人，才有它更為鮮活的一面。是他們面對人生種種必然的丟失不能對之以坦然；面對人生的缺憾總耿耿於懷。他們不能安心於生活的定數，既不能戰勝世界也不能戰勝自己，於是這樣的現實只能由淚水來承擔。

這些淚水幾經流傳，流到了後人的眼中。是的，一個接一個，一代又一代，這淚水永不幹涸。

傾聽淚水的聲音我聽到了文人們的真實情感，這淚不僅是一種實物的液體，還是一中屬於東方的文化情結。

淚於是化為血液，流動在文化的全身；淚於是成為烙印，攜刻著中華文化。

在這個時代，我們不怕笑容的消亡，而是怕再也不能從淚水中了悟真實，了悟人生。

原來，小小的一滴淚，卻滋潤了華夏五千年的文化；原來，小小的一滴淚，我們看到過去與未來。

傾聽歷史的聲音篇13

國二作文 ,648字

中華歷史，源遠流長。在這五千年的歷史長河中，讓我們傾聽那偉人的聲音，正是那些聲音，吹響了民族進步的號角，譜寫了歷史一曲曲篇章。

“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷，震醒了孱弱的南宋政府。岳家軍何等威風，破兀朮，搗黃龍，何人不懼？那岳家軍的軍威向世人宣告：這是一隻鐵打的軍隊，華夏民族，更是一隻打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文丞相面對元軍的威逼利誘，發出了振聾發聵的錚錚誓言。他豈不知，只要他頭一點，榮華富貴觸手可得；他頭一點，高官厚祿用之不盡。但他不，他更是深知，自己是華夏子民，是大宋臣民。他揹負的是忠誠，代表的是一個民族的氣節。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴。

“問蒼茫大地，誰主沉浮？”三十二歲的毛澤東面對凌亂的江山詰問蒼生，卻以其雄心壯志開啟了一個民族的嶄新的篇章。是他，領導了人民趕走侵略者，建立新中國；是他，救百姓於水火之中，讓百姓從此安居樂業；是他，向世界宣告，那條巨大的東方巨龍再次騰飛。他深知，他所肩負的是民族的希望、歷史的責任，縱有前面荊棘密佈，危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族再次屹立在民族之林，他成功了！毛澤東讓我們領悟到了民族的責任與使命。

“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”歷史的洪流已悠悠流過五千餘年。回望歷史，我們驕傲；展望未來，我們自豪。讓我們傾聽歷史偉人所發出的聲音，將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。仰望星空，腳踏實地，共同奮步前行。

傾聽春雨的聲音篇14

國三作文 ,686字

細細的雨絲輕輕地透過窗簾透進了我的心，就那麼輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪，滴答滴答的響著。

我赤腳走到院中，踩在青石板上，任雨水在我臉上流淌，我不禁抬起頭望著那天空，努力的想要看清春雨的樣子，卻怎麼也看不清，只聽得見耳邊的聲音，那麼清晰那麼讓人心情舒暢，這春雨，帶來他最動聽的聲音，擊打著石臺，發出清脆的響聲，聲音透過雨簾，透進了我的心。

我將屋內的植物都搬出了室外，讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音，他們彷彿被著聲音所感染了般，都揚起了臉，春雨啊，你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。

春雨落在水缸裡擊了出打鼓的聲音，落在屋簷上敲出了小鼓的聲音，那細微微的風啊，你就是那樂隊裡的主唱，一起奏出這世上最美妙的聲音。

雨愈下愈大，彷彿像散了一地的珠子一般滿地都是，這時的我渾身溼透了，回到屋裡關上了窗，春雨又在玻璃上演奏了起來，那急促的雨點奏出一曲曲讓人激動的樂章，我的心也隨他一起歌唱。

漸漸地，雨停了，我推開了窗戶一起彷彿回覆了平靜，沒有喧囂，沒有了絃樂器般美妙的聲音。

那一次我傾聽到了春雨的聲音，是那麼的讓人心曠神怡，那麼的讓人心神盪漾，我傾聽到了春雨的聲音，是那麼清脆悅耳，那樣的動聽啊。

我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音，你用你那美妙的聲音，喚醒了世間的萬物，你悄悄的告訴了他們春天即將來到，我傾聽到你在水缸中，青石上，屋簷上，激起的樂章，是那麼的美妙，那麼的讓人回味無窮，那麼動聽。

你靜悄悄的來了，猶如你靜悄悄的走開，不帶走任何的東西，卻帶走了我的心，你帶來了你最美妙的聲音，是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音，最富有生機的聲音，春雨啊，這些都是你讓我傾聽到了啊！

傾聽歷史的聲音篇15

國二作文 ,766字

靜坐書桌旁嗅著泛泛書香，翻開歷史的一角，透過嫋嫋的煙雲，我彷彿看到了你，聽到了你的聲音。

楚漢爭霸的局勢不復存在，你，項羽，昔日的英雄，也無可奈何地在烏江江畔徘徊長嘆。你面對著同生共死的戰士和眼前佳人，低沉的說：“兄弟們啊，能與你們同生共死，我死而無憾，可你們不能死，你們家中還有妻兒和年邁的雙親，請回吧！”眼前的佳人蹙了眉頭，輕輕搖頭，決絕的表情似乎在訴說“生是你的人，死亦你的鬼。”身後的戰士將一切整理好齊聲高呼“我等願同主帥同生死，共患難。”伴著聲聲激昂的宣誓手挽著手走向烏江深處，江水水聲大作，那咆哮的驚濤是你走到生命的終點，仍激昂的曲調嗎？

悠悠的琵琶聲在廣袤的草原上傳遞著，我是你，昭君，當年你入宮是卻得不到王的召見與寵愛。你黯然了，動人的嬌漸漸化作了惆悵的顰蹙，終於改變命運的機會—胡漢和親，你下定決心，去做這和平的犧牲品，即使你知道，這一去將永不復返，再也無緣見到親人，但你還是毅然去了。一望無際的荒漠中，那“千載琵琶作胡語”的悽迷清音，伴著越野下叮噹作響的駝鈴，你迂迴在荒蕪人際的茫茫大漠，那幽幽的琵琶聲緩緩飄出深宮大院的重重屋宇，和著皎潔的月光，旋轉出右眼而悽美的舞步。那幽怨的低泣，是你對故鄉的千絲萬縷的思念嗎？

輕嘆一聲“人比黃花瘦”你哭了，在喪夫的悲途中，在日益貧困的窘迫中，你卻連安穩的生活也無法得到。唉，也罷，“物是人非事事休，欲語淚先流。”呵，不知不覺春天來到，“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。”然而，你又沉默了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”那忽隱忽現的幽咽透過氤氳的香霧，迎著鏡中折射的悽清，彈奏出低沉的憔悴。你那聲聲哀怨是對夫君的思念與國家的擔憂嗎？

輕抿香茗，掩卷深思，靜靜傾聽歷史的聲音，讓那來自遠古的扣人心絃的音符，牽動你的思緒，引領你在歷史的小道上漫步，用心體會歷史的滄桑。

傾聽地球的聲音篇16

國二作文 ,630字

在蒼茫的宇宙中，有這樣一葉扁舟，蔚藍的顏色，潔白而飄渺，“煙霧”在她周圍環繞，襯托著她愈發美麗。她在宇宙中旋轉、飛馳。她孕育了無數的生命，並載著他們在軌道上翱翔，

在這眾多的生命中，有一種與眾不同的種族：人類。他們沒有利爪，沒有羽翼，在不計其數的野獸中顯得如此弱小。地球便對他們給予了額外多的關愛，為他們提供了舒適的環境，猶如一位母親最小的孩子格外關心一樣，在她的呵護下，人類逐漸成長，他們一面磨礪他們與眾不同的頭腦，一面與地球友好相處。泉水潺潺，他們聽著這音樂入眠；樹木蒼翠，他們看著這美景休憩。那時，地球能聽見他們的笑聲，他們也能傾聽地球的語言。彼此關懷，彼此尊重。

可當他們越來越在生態中占上了上風，卻不再關心地球了。他們不再傾聽地球的聲音，滿腦子都是金幣的敲擊聲，於是—

看！巨大的排水管直通河底，暗黑的廢水滾滾湧出，清澈見底的小河頓時變成了墨色，跳躍的魚蝦在水面漂浮。

看！一群工人正開著掘土機駛來，數噸的沙石傾倒而下，成百上千的生物葬身水底—他們要填海造田。

聽！樹林中嘰喳叫著的聲音毫無蹤跡，取而代之的是大機器的轟鳴，震耳欲聾。

聽！幾十個伐木工人揮舞著電鋸衝進樹林，伴隨著樹的呻吟，白森森的骨粉撒了一地……

地球發怒了，震驚了！為什麼人類不再傾聽她的聲音，為什麼不再與她和睦共處？地震、海嘯，她無奈的掀起了回擊，希望能喚醒人們。

人類啊！停下吧！停下為金錢奔跑的腳步，停下快速增長念頭。閉上眼睛，傾聽地球最真實的聲音吧！

傾聽花開的聲音篇17

國二作文 ,701字

聽！風吹樹葉的聲音，聽！雨水敲擊大地的聲音！聽！鳥兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創造的天籟知音。可是，一位小姑娘卻教會我傾聽花開的聲音。

園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿著淡藍色裙子的小姑娘便走上前去，問：“小妹妹，你在幹什麼呢？”見她回過頭來，露出了那燦爛如這春花般的笑容說道：“我在聽花開的聲音！”我一聽愣了，似乎感覺是聽錯了，吃驚地喊道：“什麼？”，那女孩又靦腆的重複了那句話，一會兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來，看到我與女孩交談。

我看到這位女士，她便說：“不錯，她是在聽花開的聲音。”她便給我講起了女孩的故事，原來女孩2年前就由於高燒雙目失明，便永遠走入了一個黑暗的世界。由於對今年春天的花好奇，便想出“聽花開的聲音”的想法。

這時，我又走到女孩的身邊，問到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說：“我不怕，我也不會哭。”“那要怎樣才能聽到花開的聲音呢？”我接著問，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對我說：“我看不到真正的花，我聞著花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽，便能聽到了。女孩邊說邊彎著腰，側著身子向前走著，臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的後邊，學者她的樣子一起聽“花開的聲音”。

她也問我：“哥哥，你聽到什麼聲音了？”我便問她：“那你呢？”她依舊笑著說：“我聽到花兒對我說‘你好’？它們還對我說：‘小姑娘，你要堅強，你要勇敢，你不能流淚，那樣媽媽會傷心的’。”聽到這，我呆呆的站在那，望著那圍著花叢的小姑娘，不覺眼淚落了下來。

我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請求你開花時的聲音再大一點，滿足那位純真而又堅強的女孩的心願吧！那她聽到花開之聲，在心中也營造自己的春天！

傾聽手錶的聲音篇18

國三作文 ,684字

偌大的考場，翻動卷子的聲音夾雜奮筆疾書的聲音，如此緊張嚴肅的考試氣氛，讓我有些壓抑。

將耳朵湊在手錶上，聽那一下一下清脆的聲音悄悄撞入心房，像速溶的白砂糖，溶於血液，流遍全身。有什麼是比這計算生命的聲音更好聽的呢？

冗雜的作業，讓我有種身處暗無天日深淵中苟延殘喘的壓迫感，將耳朵湊近手錶，清越的音符在耳膜上輕叩，旋轉著舞步走入內心的深處。像一個芭蕾舞者，輕輕柔優雅地舞著，白天鵝般柔軟纖弱的身段緩慢但不失節奏地旋轉，牽引著我的心，進入那緊密的舞臺，只有我一人的觀眾席，聽著那輕轉的琴音，心忽的靜了。睜開眼睛，手中的筆忽覺出力量，節奏快了，卻疲勞頓消。

喧鬧的吉他教室裡，一同學習的人們忘我地彈奏，我有些疲倦，手指尖上又有隱隱的痛在叫囂，不得已，我停了下來。手撐住頭，合上雙眼，有種輕小的音符敲打著，像把小錘頭一下下打在心房。急促、有力，像暴風咆哮怒吼中叫囂的雨，不顧一切地從天空飛瀉而下，擊打著萬物，於恍惚中，我看見折斷的草木，凌亂的花朵，暴雨肆虐過後的荒涼。我一驚，睜開眼睛，時間，如此殘忍嗎？敵不過你，就必會後悔嗎？我還在等什麼？等這輕音偷走我的一切，再哭喊著要追回來嗎？

我曾對著“少壯不努力，老大徒傷悲”發出輕蔑的笑，對“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”嗤之以鼻，對“浪費時間就是浪費生命”不屑一顧。但，已是初四，手錶紅色醒目的秒針正在跳動著磨去我的生命，清脆美好的鈴音後是不容小覷的恐怖現實。

所以，要活，就要無怨無悔，或許將來的某一天，回首我的過去，沒有碌碌無為的悔恨，那時手錶的聲音會是怎樣的呢？如果回首一路，心痠痛楚，那時的聲音又會怎樣呢？但願是前者。

傾聽心靈的聲音篇19

國二作文 ,647字

曾幾何時，在他人的眾說紛紜中迷茫，找不到前進的方向；曾幾何時，在世人的蜚短流長中彷徨，缺少一雙飛離困境的翅膀；曾幾何時，在命運的十字路口徘徊，心中缺少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，傾聽心靈的聲音，讓心靈為你指導最正確的方向，讓心靈之燈為你導航。

是的。傾聽心靈的聲音。既別迷茫在莫衷一是的他鄉，也別淪陷在剛愎自用的泥潭。翻開歷史的冊頁，你會看到，商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只得在可悲可笑的人生舞臺將蜀國埋葬。而朱元璋一介窮苦，卻聽得心靈對天下平定的聲音，揭竿而起，讓大明王朝在史書中栩栩生輝；錢學森不貪圖富貴，傾聽心靈對國家的呼喚，終得名留青史，萬古流芳。不要猶豫，不要迷惘，傾聽心靈的聲音，前方終究一片光明。

是的，傾聽心靈的聲音。既別計較那些把無數庸者埋葬的流言蜚語，也別在乎“木秀於林，風必摧之”的積魂消骨的力量。你微笑，是心在歌唱，你悲傷，是心在低吟。他人的語言，又能怎能左右你的步伐。人生在世。活得就是瀟瀟灑灑。只要問心無愧，人生的路便走得穩穩當當。他人的嘲諷與打擊，只會更好映襯你人格的堅定與高尚。大權在握時，是選擇它人善意的勸解，還是無休止的褒獎？慾壑難填時，是選擇無休止的自我膨脹，還是一句箴語”無欲則剛”？榮譽加身時，是選擇冷靜的對待，還是旁人諂媚的頌揚？這些心靈都會為你做出最正確的選擇，傾聽心靈的聲音，將沒有什麼可以將你阻擋！

傾聽心靈的聲音，讓你的人生在心靈之聲的指導下走地穩穩當當，平平坦坦。讓愛你的人和你愛的人都因你心中充滿陽光！