傾聽是最好的關愛相關作文20篇
傾聽是最好的關愛 篇1
傾聽是最好的關愛作文 ,1155字很多老師上完一節課後都會感到口乾舌燥，感覺很累，上完課要趕緊給孩子們批改作業，還要備課，所以時間總是繃得緊緊的，對於一些孩子的小報告說：“老師，xxx罵我。”或者是：“xxx拿我的鋼筆不給我。”這時候老師就會很生氣，然後對學生說：“好了，我知道了，你先回去吧。”老師很少有耐心聽學生講述一下原因，問一問你們怎麼了，有什麼矛盾嗎？是不是你們兩個有什麼過節，是不是以前你曾經也拿過他的東西呢？等等，繁瑣的工作讓老師失去了傾聽學生心聲的耐心。
課堂上老師也是一樣，因為課堂上的時間是有限的，老師要著急趕課，如果提問一個學生支支吾吾半天說不出一個字，有的是手舉得高高的，老師喊他回答問題，他又不知道該說什麼，傻傻地愣在哪裡。這時候老師就缺少了“等”的耐心，就會考慮到為了節約課堂的上課時間，就會急匆匆讓下一個孩子回答。老師越是這樣做，讓那麼心裡膽怯的，不敢回答問題的，心理素質差的孩子就會變得更加膽小，更加怯場，不利於孩子們的成長和發展，所以老師還是要學會認真傾聽，耐心地等待孩子們的發言，老師專心地傾聽就是對學生最好的關愛。
記得我曾經讀過一個關於“傾聽”的故事，讓我對傾聽有了一個全新的認識和理解，也讓我明白了關注孩子們的心理健康，讀懂孩子們的內心是多麼重要。故事是這樣的：一個男人為了能在聖誕節的前夜回到家和家人團聚，興沖沖地、著急地乘坐飛機往家裡趕。誰知道一路上，天公不作美，飛機在途中遭遇暴風雨，上下顛簸，隨時都有墜機的危險，面色蒼白的空姐囑咐乘客們寫好遺囑，然後放在一個特製的口袋裡。就在這雷霆萬鈞的時刻，飛行員冷靜地駕駛飛機，安全著陸，驚恐萬分的乘客們總算鬆了一口氣。
死裡逃生的男人回到家後，異常興奮，他不停地向妻子描述當時的險情，並且滿屋子裡轉啊，跳啊，喊啊……然而，他的妻子和女兒此時正沉浸在節日的喜慶中，根本沒有興趣聽他講述自己的遇險遭遇。劫後重生的喜悅和備受冷落的心情形成了強烈的反差。就在妻子準備切蛋糕的時候，絕望的男人爬上了閣樓，用上吊的方式結束了自己的生命。
傾聽具有多麼大的魔力呀，這位妻子就是缺乏了傾聽的意識，導致了丈夫對自己的誤解，讓丈夫感到自己備受冷落，結果引發了這樣的人間悲劇。
反思我們的教學，在我們的課堂上，在我們的日常教學中，我們是否能夠積極地傾聽兒童，讓孩子們感受到老師對自己的尊重和關愛，讓孩子們心裡感到來自老師的溫暖和關懷，我們的傾聽讓孩子們感到老師是愛他們的，我們的傾聽會給孩子們一種安全感和信賴感，讓孩子們感受到我們對他們的愛，我們是他們值得信任的好朋友，這樣才能真正促進孩子們的身心健康快樂地成長，讓我們放下自己勞累的包袱，放平自己的心態，對孩子們多一些耐心的聆聽，聆聽孩子們那天籟般的聲音，真正走進孩子們的心裡去傾聽孩子們的心聲，我們就是他們最信賴的大朋友。
傾聽，是最美的生命姿態 篇2
國二作文 ,657字窗外蟬鳴聒噪，暑氣襲人，我愣愣盯著桌子的習題紙，內心躁動不已。"看看你遭這罪，出去騎車吧！"爸爸走了來問道。我不耐煩地搖搖頭："周圍有什麼好看的！還那麼熱……""誰說要‘看’？"爸爸神祕一笑。我疑惑萬分，揣著幾分好奇，隨爸爸出發了。
柏油路上蒸騰的熱浪使我愈發無力，汽車的鳴笛揚塵更是煩擾。蹬一下沒一下，四周竟漸漸靜了，爸爸在前方剎車，微笑道："你看。"我環視四周，已騎到鄉下地界，熱風滾滾，太陽烘托著路邊田裡皺皺巴巴的高粱，一片索然，沒等我問出口，他說："聽。"我半信半疑地瞌目，不料就這樣沉醉其中－－風撩動高粱的葉，"沙……沙……"，平平淡淡，亦緩若明溪，穀物建細碎的低吟囈語竟飽含鎮撫人心之力，心底躁動的野獸，因傾聽而平靜下來。我睜開眼，看著爸爸，挽起了會意的笑，騎往村裡是路上，蟬吟水流，於我都成了傾聽自然的盛宴。
"喲！"村口爸爸遇見一位老者，她一身樸素布衣，滿頭花白，顯然是熟人，和爸爸坐在樹蔭下聊了起來。"那村頭果園怎樣了？""收成好著哩！記得大槐樹下不？長得有這—麼粗了都！"我安靜地傾聽著，老人滄桑的聲音裡有股孩童般悠然快樂的調子，聽著聽著心情也會明朗起來。
人與人的交談，能被聽出各自的故事，不同的態度，或許還有濃濃的人情味，這些一定須靜心聆聽才可會意。
告別老者，我們踏上回家的路，以傾聽的生命姿態品味途中的人或物，品味其中的美。
若現實的浮雲矇蔽了雙眼，進而亂了雙眼，進而亂了心境，不如側耳傾聽，聽自然，聽生活，聽看不見的美好，學會傾聽的生命姿態，便會發現，它是最美的生命姿態。
愛，是最好的結局 篇3
高二作文 ,705字心頭彷彿被失敗的車輪碾壓而過，心靈的碎片散落一地。合上書，呆坐著瞪向虛空，嘴巴緊緊閉著，一字不吐。迷茫著，結局該是怎樣？
步行回去，家門前的石板路被腳步磨得光滑，紋理中儲存時間的塵埃。我的心被失落填滿，遲疑了一會，也還是跨過門檻進屋裡。
廚房這一片小天地，總氤氳著家的愛與溫暖。
母親在磚板上將切好了的番茄、紅椒、青椒、蔥花、蒜苗、生薑各佔一方，接著母親熟練地拿起瓶瓶罐罐，開始準備各種味料。此時餘陽透過窗櫺照射在母親身上，彷彿為她裹上一層軟軟的、金黃色的絨毛，美得如天使一般，要為我準備最好的結局。
母親側身開啟爐子燒水，微微地餘陽襯托出她略顯臃腫的側影。她稍長的頭髮鬆散地紮成一束，明亮的雙眼下是她秀挺的鼻樑，在往下便是她微微上揚的嘴角—她的心情似乎很好。她低下頭，動彈的指尖，她已把各種配料滿滿當當地鋪在魚上。她掀起鍋蓋，小心翼翼地把魚端在熱水翻滾的鍋裡。
“媽。”母親一轉頭，耳後的一縷頭髮調皮地落在眉間，她略顯嗔怪地撇撇嘴，抬手將那縷不聽話的亂髮歸回原位。
“女兒，回來啦。我做了你最愛吃的魚，待會多吃點。”母親輕細的聲音滑進我的耳朵，讓我感到令人舒適的母愛和溫暖。
不一會兒，餐桌上的飯菜香味充滿了整間房子，而且一種說不盡的愛與溫暖也滿滿當當地充塞了我的心房。橘黃色的燈光下，我和父親母親圍桌而坐，吃著愛意濃濃的飯菜，分享著一天的經歷。這熟悉的場景，卻又特別的溫馨美好。那刻，失敗的難過已拋到九霄雲外了……
家裡的愛，享受著家裡的愛，那大概就是最好的結局。
不需要過多的言語，只要安好地與家人吃一頓愛的晚餐，知道在生命中，無論快樂抑或是失落，我們的心仍貼在一起。那麼愛，便是最好的結局。
熱愛是最好的老師 篇4
國三作文 ,922字總有那麼一些人，一不小心，像藝術家張戰發，影響劉嘉偉同學擁有了用一生畫出自己風格的信念；像文鄒鄒劉嘉偉，影響國文老師站在另一個高度欣賞他細膩文筆與執著追求。—題記
久聞陝西美術協會會員，陝西書畫藝術研究院理事，渭南市藝術聯合會藝術研究員—張戰發的畫冊《牡丹》譽滿千里。
在一個風和日麗的早晨，爸爸約好讓我專門到他家拜訪。
他家住在開發區良田社群，西潼公路南邊一個小院裡。小院綴滿花花草草，美麗而幽靜，踏著一條參差不齊的鵝卵石鋪成的小路，彎彎曲曲就到了正門。我一進大門，便問：“張爺爺在家嗎？”“在哩。”隨著聲音，一位精神矍鑠的老人從屋裡走了出來，頭髮花白，但卻不乏對藝術的熱愛，滿臉紅光，鑲嵌在臉頰上的小眼睛大嘴巴迷得像一條線，加上白色上衣灰色褲子，越發顯得和藹可親。他一邊招呼我到屋子裡坐，一邊打趣的說：“我要交華蓋運了。”
我並沒有明白他的意思，急不可待說明了要跟他學畫牡丹的來意，他爽朗地回答道“歡迎歡迎，謎底揭曉”。他引領我詳細的觀看了滿屋子裡所掛的牡丹作品，一幅幅瀟灑大方，色彩鮮豔，栩栩如生的牡丹，琳琅滿目，彷彿置我於徜徉牡丹園一般……
“張爺爺，我是纏著爸爸要學畫牡丹的，畫牡丹主要有哪些技巧？好學嗎？”我好奇的問。
“熱愛是最好的老師。”他饒有興趣的說。
聽爸爸說，其實張爺爺並不是學繪畫的，20多年前他是開診所看病的。後來看到了藝術家劉雨西所畫的牡丹花，就熱愛上了藝術。他也曾拜師學畫，但都沒有成功。後來主要是靠自學，自己買了一些書。自看、自畫、自己琢磨。慢慢的畫技不斷前進。
“一個人只擁有此生此世是不夠的，還要擁有詩意的世界。”
“這就要有用開水澆在草上還活著的熱情，勤奮專注與自己心靈進行溫柔深沉的交談直至允許。否則，是堅持不下去的。”
他像是給我說又像是給自己說。
再看他的作品，我忽然看到了他對藝術的熱愛，看出了他對繪畫的勤奮與專注，也看到了他在藝術路上的創傷。他的牡丹，獨具一格。鮮豔大方，雍容華貴，給人以美的享受。從他家出來，我頭腦裡只記住了一句話：“熱愛是最好的老師。”
我要像張戰發老師那樣，刻苦、勤奮、熱愛、創新，在國文上獨樹一幟，繪畫藝術上畫出自己的風格，走自己文學藝術創作之路。
陪伴是最好的愛 篇5
國小四年級作文 ,602字親愛的爸爸媽媽：
你們好！
你們在看到這封信的時候，心裡可能會充滿疑惑：一家人天天見面的，什麼事情不能當面說，非得用寫信的方式？可是爸爸媽媽，我們可有過一起聊天的機會？
爸爸，每天我還沒起床，您就出門上班去了。我知道您這麼辛苦，都是為了能讓我們一家人過上更好的生活。但是，每天您一下班之後就立馬陷在沙發了，手裡拿著手機不斷地“劃啊劃”，不是在微信聊天，就是在刷抖音。每回我想跟您說點學校裡發生的事情，您總是心不在焉。一轉身，您就忘了我講過的事。我真懷疑到底手機是您的女兒，還是我才是您的女兒。
親愛的媽媽，以前每天我回到家裡，您總是問這問那，關懷備至。您總是把家裡打掃得乾乾淨淨，整理得井井有條。可是，不知道什麼時候，您也成了手機的“俘虜”了，連做飯的時候，您都把手機放在一旁放著短視訊。因此，您最近做的菜不是鹹了就是淡了，家裡也經常蒙上一層灰塵。
之前，只要我看一會兒電視，你們就會嚴厲地批評我：“看電視會傷了眼睛。”“有看電視的時間，不如多去看一會兒書。”以前，聽了你們的批評，我總是默默地把電視關掉，因為我知道你們都是為了我好。可是現在如果我讓你們放下手機，你們卻振振有詞：“我們工作那麼累，玩會兒手機放鬆一下。”“你一個小孩子，也敢管大人的事情。”
親愛的爸爸媽媽，我們已經很久沒有坐在一起好好地說過話了。我多希望你們能放下手機，多陪陪我。
此致
敬禮！
愛你們的女兒：昕冉
2019年5月20日
今天是最好的日子 篇6
國一作文 ,581字簡單的生活，看似平凡寂寥，用心體味，其實自能發現其中的樂趣。要銘記—今天是最好的日子！
或許有人會問，難道每一天都是最好的嗎？這不是在自欺欺人嗎？的確，現實總是現實，酸甜苦辣時時填充著我們平淡的生活，激起層層漣漪。但就因為這樣，我們就不能去銘記嗎？用積極樂觀的心態去對待，困難挫折也會為你讓路！把所經歷過的和將要經歷的都當做一份份特殊的禮物，好好地珍惜，這便是幸福。
肯定又有人會問，著說起來容易做起來難啊！等到真要去面對的時候，誰還會記得？正因為會忘記，才會去銘記，才要去銘記“今天是最好的日子”，因為這樣每一天都會提醒自己。
同學之間發生摩擦是常有的事，或許是自己對了，對方錯了，可是為什麼要生氣呢？生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己—既然事已如此，何必再讓自己丟一份好心情呢？何況退一步海闊天空，不可因為小事而失去友誼。幸福不是擁有的多，而是計較的少。
今天是最好的日子。有什麼好事就沾沾自喜一下，有什麼壞事就把心放寬一下，怎麼過都是一天，何不讓這一天最好呢？就像灰太狼一樣，雖然整天吃不到羊，又被紅太狼打，但它依然樂呵呵的，時不時還發明點“新式武器”。人嘛，就應該活得自在，活得瀟灑！
請銘記，今天是最好是日子！不必去計算還有多少個這樣的好日子，只要充實地度過每一天，就已足夠，重要的是活在當下！今天是最好的日子，其實幸福就是如此簡單！
掌聲是最好的鼓勵 篇7
國二作文 ,920字"來！大家給這位同學打打氣！"聽，在朗朗的讀書聲的校園中，某一間教室傳來了洪亮的鼓掌聲，裡面到底發生了怎樣的事情呢？
這一節課正是政治課，政治老師要求同學上臺展示背書情況。
只見大家圍成了一個半圓，老師站在角落靜靜的旁觀，臺上的一位同學因為太緊張而不時地"卡殼"，就差最後一條提綱了！同組的我不禁地停滯住了呼吸，去捕捉他所說的每一個字，生怕會錯過。大家都把目光聚集在他身上，舞臺上，他就是主角。
而他卻忍不住腳尖互相磨蹭著，手緊緊拉拽著衣角，臉色蒼白，不時還舔了舔乾燥的嘴脣，雙眼漂浮不定，彷彿在思索著答案。
我的心不禁為他半懸起來，並默默為他打氣，手心和額頭都冒出了細密的汗，彷彿每一分鐘都是一個世紀一般漫長，秒針滴答滴答地響，空氣和時間彷彿都凝固了，大家一動不動，不禁嚥了咽口水。
他臉部肌肉繃緊，好像被凍住了一般，然後深深吸了一口氣，支支吾吾地說："培養良好的學習習慣要制定……"
"啊！"臺下的同學忍不住小聲驚呼，大家都鬆了口氣，他已經背出了前一半了！在旁邊的老師彷彿也很焦急，於是鼓舞著他，"加油！慢慢想，我們來為這同學鼓掌打氣！"我們打心底地想為他加油，於是響起了轟鳴般的掌聲。他有些木訥地點點頭，不停思考著提綱的內容，不久，他聲音乾澀地說："要制定學習時間……"他突然停頓，看向大家的眼睛，好像在詢問有沒有背錯，大家都激動得點點頭，示意對了。我的心頓時提到了嗓子眼，忐忑不安地看著他。
最終他好像恍然大悟，用手指點著空氣，一字不漏地說道："要制定學習時間和學習計劃！"突然，掌聲四起，他在同學的鼓勵下終於把知識點的提綱背了出來，之後老師要求他大聲地重新背一遍也沒有難倒他，就好像他沒有緊張過一樣。
之後下課，我們都不住地表揚他，而他卻說，其實他很緊張，只不過是我們給予了他掌聲和勇氣，教室裡的壓力彷彿都被那由衷的掌聲驅散了，所以他才得以克服緊張，把提綱完整地背出來。
然而，從這件事情發生到現在，他已經因為無數次的上臺而鍛鍊地勇敢又鎮定地展示了。不為什麼，只因，掌聲是最好的鼓勵！
我愛這充滿活力的課堂，更愛這美妙如歌的掌聲，以及掌聲帶給我們的無休止的團隊幸福和力量！讓課改繼續前進吧！讓我們跟隨課改的腳步共同追尋心中的夢吧！
最適合的，才是最好的 篇8
高三作文 ,738字有這樣一個故事，一個魏國人到了趙國都城邯鄲，覺得那兒的人走路的姿勢都很優美，就跟著邯鄲人學走路。結果，不僅邯鄲的步法沒有學會，就連自己以前走路的姿勢也忘了。
類似於“邯鄲學步”的例子很多，它們無一不在告訴我們這樣一道理：最好的，未必是最適合的。
每個人的生命都只有一次，不可能重來。在短短的幾十春秋裡，要實現自身的價值，我們就得努力尋找，尋找最適合自己的東西。
偉大的物理學家愛因斯坦在其成名後，曾收到一封信，內容是請他去當以色列總統的，他當即回絕了。他說，他也許是個出色的物理學家，但絕不會是個出色的總統。
不錯，生於此世，我們每個人都有自己的長處，但也不可能樣樣都行。在物理學上，愛因斯坦是個天才；但在政治學上，他也許是個蠢才。拒絕當總統，他的決定是明智的。
而中國的宋徽宗就沒有這麼走運的。作為一代畫家和書法家，宋徽宗無疑是出色的。但他沒有堅持做最適合自己的，沒有找準自己的位置。他被推上至高無上的皇帝寶座。在興國安邦方面，他沒有絲毫建樹。結果，靖康一難，他被金人擄了去，身死異國，為天下笑。
試想，宋徽宗如果推掉滿身包袱，專心致志地研究書法、繪畫，他會幹得十分出色。究其一生，他的悲劇也就在於沒有找到最適合自己的東西。
人無完人，但人們總渴求完美。於是，人們總喜歡摹仿別人的優點，各種各樣的“效仿熱”也就隨風而起。但人們在摹仿別人的同時，總是忘了這樣一個事實：你所學的東西，在別人是長處，在你卻未必適合，它甚至有可能成為人你的缺點，阻礙你進步。
我們說，最好的，未必是最適合的；但最適合的，就一定是最好的。銘記這一點，在各種各樣的風潮中，堅定自己的信念，立穩自己的腳步，把握自己的方向，我們就可以做南山上不倒的松樹。
邯鄲學步，畢竟教會了我們要找準最能展現自己的位置。
適合的才是最好的 篇9
高三作文 ,791字曾經聽過邯鄲學步的故事，說的是一個人羨慕別人走路好看而去學習，結果不僅沒學會反而忘了自己原來的走法。這個故事告訴我們做事不應跟在別人身後亦步亦趨，而應該堅持自我獨特的風格。
的確，只有適合自己的才是最好的。
美國作家海明威曾雄心勃勃。一次他的朋友寫了一本書獲得諾貝爾獎。海明威很不服氣便匆匆趕出一部作品想超過朋友，這種急躁的風格並不適合他，他失敗了。但他很快調整自己，找到合適的方法，最終完成了轟動一時的鉅作《老人與海》。
一隻青蛙對自己的走路方式極為不滿，盼望有朝一日能夠像人那樣走路。它的誠意打動了神靈，願望得以實現。然而這種不適合它的走路方式最終帶給它的是死亡。
我們每個人都有自己獨特的一面，所以不必緊緊盯著別人的腳步。就像一個蘋果，看上去煞是喜人，但很可能不適合你的口味。
適合雄鷹的是廣闊無垠的蒼穹，但燕雀也有自己的一方天空；適合海棠的是四季如春的溫室，但仙人掌在沙漠照樣能生機勃勃；迎客鬆在峭壁上展現自己的魅力，沙棘也能在荒漠上顯示自己的神韻。只要找到適合自己的，我們就能按自己的方式成功。
成功的模式只能借鑑，不能複製。有的人把前人的腳印當作路標，有的人卻當作框框。看到路標的人能夠按照適合自己的方式在成功之路上暢行。只看到框框的人努力的讓自己的腳印和成功的足跡重合，卻迷失自我。茫然回顧時，已失去成功的方向。站在巨人的肩膀上我們的確可以看得更遠，但一條適合自己前進的道路同樣必不可少。適合的才是最好的。
如今的社會光怪陸離，變化百般，越來越多的人在追求個性化的同時卻不知不覺陷入了盲目追隨的怪圈。2005年的超級女聲出了個李宇春、周筆暢，第二年四下一望，到處是爆炸頭，黑框眼鏡，這就是所謂的潮流嗎？李、周的成功是源於適合她們的那種獨特風格，但並不適合於每一個人。在這個個性化的時代，我們不應僅僅注目於標新立異，而應當尋求一條適合自己的道路。畢竟，適合的才是最好的。
興趣是最好的老師作文 篇10
國三作文 ,2584字【篇一：興趣是最好的老師】
興趣是一個很神奇的東西，它可以讓我們在三點一線的生活中找到快樂，還可以讓我們體會這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友，引領我們步步向前。
並不是世上所有的人都可以只經一遍就把所見東西記住，然而如果這個東西是自己十分感興趣的，那麼將其記住就非常容易了。因為對於自己感興趣的東西，無形中會產生一種共鳴，那樣這東西便會深深刻在腦海裡了。
興趣，是可以使人一步步走向成功的。
著名的物理學家牛頓，在一次樹下小憩時被蘋果砸到了頭。因為出於好奇，他開始思考為什麼蘋果不向天上飛？對於探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考，也是因為興趣，他並不曾感到研究的疲憊與枯燥，只是感到了快樂。也正是如此，這個並不起眼的男人成功發現了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導。
現在風靡華語樂壇的著名歌手周杰倫，小時候並不是一個十分優秀的學生，但他卻擁有著對音樂的執著與濃厚的興趣，在他一次又一次的的被負責人無視掉歌稿後，他一次又一次不厭其煩的繼續寫歌。雖然被打發走，但他從未有放棄。因為他對此有著無限的興趣，這也是他為何如此努力的原因。最後他成功出道了，他以興趣為基礎的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴格的好老師。，成就了一代歌神。
17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀慶典”音樂節上，頂替著名鋼琴家安德烈瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協奏典後他成功征服了所有人，一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓練，儘管訓練枯燥，但他並不言苦，因為那是他的夢想，對鋼琴抱著那樣無比的興趣使他每一天都快樂，興趣引導他走向成功。
興趣真是一名好老師，在生命執行的過程中不斷地為其指引方向。
它總是不斷地牽引我們體會這趣味盎然世界，總不斷地帶領我們探索神奇美妙的世界。
興趣是最好的老師，不管什麼時候都是。只有對生活，對學習，對萬物都充滿了興趣，前方的道路便會一片光明。
【篇二：興趣是最好的老師】
每個人都會有屬於自己的興趣愛好，一些人的興趣幫助他們通過了艱難的學業，一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創業，而我的興趣—彈吉它，則與我一起在人生的道路上漸行漸遠。
初識吉它，我找到了自己的人生伴侶。
在很小的時候，我的空閒時間被各種興趣班佔領了。書法、鋼琴我都練過，但學的時候很少對它們產生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒有堅持學下去。之後，我吸取了教訓，只要我自己不喜歡，爸媽怎麼說我堅決不同意，再也沒有跟風似地學習自己不喜歡的技能。直到初中後，我開始廣泛地聽音樂，並因此注意上了吉它。從那以後，我便開始有意無意地去看各種彈吉它的視訊。這種興趣一發不可收拾，很快我便開始對吉它抱有很大的熱愛。於是，我開始了之前夢魅以求的學習吉它之路。
學習吉它，興趣讓我堅持了下來。
前一兩次的學習是十分簡單的，我自然能夠輕鬆應對，但困難隨之撲面而來。一些樣式最初我怎麼也練不好，但濃厚的興趣不會使我輕易放棄它。在枯燥地重複了近一個星期後，我終於能夠成功地彈出來了。經歷了這個過程，我學習的信心更加充足了，這個問題解決後，新的問題便浮出了水面。儘管我學會了許多樣式，但如果我不能在它們中進行流暢地轉換，那麼也是白搭，這一點老師沒有教我，我便用起了死辦法，那就是一遍又一遍地重複轉換他們。儘管我的手指經常十分痠痛，但在興趣的支撐下，我努力堅持了下來，大約幾個星期後，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時，我對於它們之間的轉換也日漸流暢。於是，我能夠彈一些正式的音樂。這對我的鼓舞無疑是十分巨大的。從此，我學吉它變得越來越順風順水了，會的曲子也日漸增多。
彈奏吉它，它陪伴我走著人生之路。
日子一天天過去，吉它在我的日常生活中有著越來越重要的地位。有時，家裡來了客人，我可以在他們面前小試牛刀；到了班級聯歡會，我也能給我的同學們帶去歡樂；到了大考複習時，為了緩解壓力，我也會一個人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來越離不開吉它了。
興趣果真是最好的老師！興趣使我彈上了吉它，使我的人生道路更加生機勃勃！
【篇三：興趣是最好的老師作文】
一個人，每當產生了想做某件事的想法時，必定是因為某種事物的促使，而這件事物便是興趣。興趣正如一位老師，引導我們勇敢地向前邁出一步，一點點地努力，直至達成目標。
兒時，每當我吃完晚飯回房間之後，總能聽見樓上傳來陣陣琴聲，清脆而悠揚。於是乎，一過七點，中央一臺開始放新聞聯播，我則關上房門聆聽樓上傳來的鋼琴旋律。久而久之，我對鋼琴產生了濃厚的興趣，便開始了學習的漫漫長路。開始是十分辛苦的，每天練習基本功練到手痠，但還是咬咬牙堅持了過去。中間渡過了一段相對輕鬆的時光，後來遇到了考級，幾個月都在反覆一段段相同的曲調，只為追求極致的熟練。偶爾在感覺堅持不下去的時候，望著窗外如墨的夜色，回想自己當初對鋼琴的興趣與熱愛，便毅然轉身，敲擊那黑白的按鍵。最終，我的考級取得了較好的成績，拿到證書的那一刻，我也體會到了堅持的勝利。
感覺興趣，讓我學會了彈奏與堅持。
無論學業多麼繁重，時間多麼緊湊，我仍喜歡在百忙中抽出一點時間，靜靜地翻看一會自己喜歡的書。文字似乎永遠充斥著一種無形的魔力，讓你浮躁的心平靜下來，細細體會書中字裡行間的韻味。每個字，每句話，都傾注了作者的心血。或許在這些書裡，我學不到二次函式、歐姆定律，但卻能使我領悟到一些人生哲理，學到一些古文詩句，擴大我的知識面，讓我瞭解更多，學到更多課本中沒有的東西。
感謝興趣，讓我收穫了知識與文采。
或許是因為父母在我很小的時候便讓我接觸了英語，當我開始正式學習這些異於漢子的方正大氣的文字時，我便產生了濃厚的興趣。因此在平時，我就喜歡記記單詞，聽聽磁帶，或者看些英文電影，聽些英文歌，在潛移默化中提高自己。後來上了初中，上英語課認真地聽講做筆記，課下找老師問些問題，通過這些普通的方式，我的英語成績在班裡還算挺不錯的。我慶幸自己英語不錯，這讓我在今後的成長中擁有了一項能力。
感謝興趣，讓我獲得了成績與能力。
這世間有千萬種事物，每個人所感興趣的事物也必然不同，所能收穫的也自然不同。或許你看別人學習鋼琴，你會毫不在意地說一句“考試不考”，但你卻忽略了考試以外的東西。請相信，若興趣引導了你，它也必然會讓你有所收穫。
因為興趣，所以學習；因為學習，所以努力；因為努力，所以收穫。興趣，永遠是最好的老師。