傾聽成長心靈湧出的歌聲相關作文20篇
傾聽成長心靈湧出的歌聲 篇1
國二作文 ,1163字成長如歌，輕輕的彈唱，在最輕快的音符中，傾聽成長；成長如風，靜靜的吹來，在最盡情的奔跑中，感受成長；成長如雨，在最憂傷的雨滴中，感受成長。
隨著日曆一頁頁翻過，隨著時間一點點的流逝，我們正在成長。我們每天都會唱出一個個與眾不同的音符，每個音符裡都記載著我們每一天的情緒，有苦也有樂。然而把這些音符穿在一起，便成了成長中的一首首動聽的歌，一首首賦有酸、甜、苦、辣的歌。
我有一個朋友，住在我家附近，每次週末的時候，我們都會在一起玩，有時候她會帶著她弟，我會帶著我妹，我們四個一起玩。因為她爸爸是學校的保安，所以，她們一家都住在學校裡。因此，我和我妹每次吃完晚飯就會去她家。有一次，我們照常去她家，到了她的房間裡，我和她坐在床上聊天，她弟和我妹在玩電腦，當我抬頭看向它們時，看到電腦上彈出一張恐怖的圖片，我的心裡頓時產生了一個想法：“我們看恐怖片吧。”我說了一句。“好啊！”她們三個異口同聲的回答到。於是，我們便在電腦上搜起了恐怖片，幾分鐘後，我們便找了一個圖片比較恐怖的看。因為她的房間裡有一個放映器，也就是可以將電腦上的東西放映到牆上的東西。所以，我們便把四周的窗簾都拉了起來，門鎖掉，再把那個放映器開啟。然後我們四個就做到床頭，拿起被子蓋在身上，津津有味的看起了恐怖片。剛開始的時候沒什麼恐怖的地方，到了中間，便有個鬼突然蹦了出來，把我們嚇了一大跳……。
看完之後，天就已經黑了，然後我們就會到教學樓一樓的走廊上。我們站在走廊的一頭，這頭有微弱的燈光，而另一頭，也就是廁所前面的那裡，那頭黑黑的，若是在我們這頭看，就像是一個黑漆漆的山洞一樣。所以我們就會從這頭跑到那頭，在快到哪裡的時候，會有一聲聲刺耳的蟬聲傳入耳中，這蟬聲配上這環境，難免會使人的心裡產生一種恐懼感。當我們跑到那頭後，我們便又急衝衝的跑了回來，由於我們是在看完恐怖片後才跑的，所以腦海裡時常會出現電影中的那些片段，總覺得眼前會突然出現一個鬼，然後心裡就非常的害怕。時間一分一秒的過去，待我們的心情稍微平靜些了之後，大概也已經七八點了吧。於是，我與妹妹便起身回家了，當我們走在田邊的小路上，望著這些在燈光下若影若現的田野，難免還是會心驚膽戰的……。有些人的檔膽子很小，遇到一些稍微恐怖一點的事就會想著退宿，想著逃避。但是逃避有用嗎？逃避了就能讓膽子變大嗎？不能，遇到困難，我們不應該去逃避，而是應該勇於面對，去壯大自己的膽子。成長的道路不是一帆風順的，也不可能是一帆風順的。或許困難很難戰勝，但這不就是成長的一道難題嗎？戰勝困難，才能找到成長的答案。所以，我們應該在成長道路上留下許多的音符，這樣才能使我們的成長道路變得更加的豐富多彩，更加的有意義。
傾聽成長的聲音 篇2
國三作文 ,628字什麼是成長的聲音？我順著成長的足跡，追尋它。
淺綠色的牆柱，淡藍色的天花板。這是一個童真的樂園—幼兒園。午後的金色陽光鋪在小操場上，如小鳥般活潑自由的孩子揮動著小手做遊戲。漲紅的笑臉，在無憂無慮的遊戲中陶醉。白色的小外套緊緊綁在腰上，隨風飄起，像萬里晴空上的一朵浮雲。
這一刻，我聽到了一種聲音，細小而難以察覺。那是白雲飄蕩的聲音，是成長的聲音，告訴我成長是天真與自由。
追隨成長的腳步，我來到公園。柳條抽新，百葉吐綠，花兒按捺不住悄然開放。一個孩子衝上去摘花，不料絆倒，趴在地上。立刻，淚水充盈了他的眼眶，他驚恐地看著自己白嫩的小手沾滿泥沙。孩子的父母遠遠注視著他。他眨眨眼睛，還是憋不住那幾滴不聽話的淚水。他站起來，拍拍塵土，深吸一口氣。如同嫩芽破土，堅強而富有力量。
這一刻，我聽到了一種聲音，細小而難以察覺。那是嫩芽破土的聲音，是成長的聲音，告訴我堅強與信念。
安靜的教室，“刷刷”的寫字聲此起彼伏。平日懶散的同學也握緊了筆，面對著白花花的作業本認真思索。初三的來臨如同一條長鞭催促著我們。減少了輕鬆的打鬧嬉戲，更多的是學習探討。這是臨近終點的時刻，也是迎接新的起點的時刻。無論終點還是起點，都孕育了希望。我們會奮力一搏，我們堅信努力就有收穫，堅持就是勝利。窗外還未爬上樹梢的朝陽對我們露出了笑臉。
這一刻，我聽到了一種聲音，細小而難以察覺。那是朝陽升起的聲音，是成長的聲音，它告訴我希望與奮鬥。
傾聽成長的聲音，我一路收穫人生的真諦。
傾聽成長的聲音 篇3
國小四年級作文 ,691字成長，是每一個人都會經歷的事情，成長的路上總有各種各樣的聲音！
記得有一次，我和哥哥一起下去扔垃圾，在下去的時候，我看見大門門前放著一堆鞭炮，於是我就對哥哥說：“我們去放鞭炮吧！”哥哥說：“等下，我們一起去買。”我對他說：“這裡不都有了嗎？為什麼還要去買？”我指著那堆鞭炮說道。哥哥看了看，微笑著對我說：“你是傻子嗎？這些鞭炮又不是你的，如果你放了，讓這些鞭炮的主人知道了該怎麼辦？”
我一句話都沒說，回到家後就再也沒有去哥哥房間玩了，而是一個人孤零零地坐在沙發上看電視。我當時覺得很委屈，明明下面就有鞭炮，而且就算是別人家的，那他為什麼不放在自己家門口呢？於是在那個寒假，我再也沒有找哥哥說話，直到哥哥回大學去了。
爸爸媽媽早就發現我和哥哥在冷戰，於是在送哥哥去大學那天問了哥哥是怎麼回事，回來之後，媽媽故意問我，我吞吞吐吐。媽媽沒等我說完，媽媽就撫摸著我的頭，對我說：“婷婷，你何必要跟哥哥賭氣呢？哥哥說的有道理，那堆鞭炮本來就不屬於你，你有什麼資格放呢？你現在是在家裡，我們會讓你，但你到了外面、到了社會呢？誰會讓著你？有時就是你的錯誤，你跟別人道個歉有什麼關係呢？記得你哥小時候，跟一個同學吵架了，就不理他了，還說誰理他他就不跟誰玩，結果大家都在跟他玩，沒有人理你哥。”我聽完這番話，震驚了。那天晚上，我仔細想了想，其實那時我並不想不理哥哥，其實我內心深處是想去哥哥房間玩得，這才是我內心深處的聲音。
從那次之後，我改掉了這個臭脾氣，我發現我成長了。
傾聽成長中的化繭成蝶 篇4
國三作文 ,1352字從嬰孩到童稚，到少年、中年……我們在傾聽中成長。
傾聽媽媽的嚴厲
“嗚嗚嗚”我抹著淚哭著跑回家，臉上，手臂上都掛了彩，時不時流下幾滴血，在與小田的“激戰”中我輸了摔在地上。“媽媽，小田他打我。”還沒等我添油加醋的說上幾句，小田便氣喘吁吁跑了過來說明情況，媽媽正在做著家務，看了看我：“找你爸去，讓他給你消毒，這點小傷還值得哭！”話語中滿含嚴厲。我含著委屈的淚水跑了出去，為什麼別人的媽媽對孩子那麼溫柔，可自己的媽媽卻總是一副嚴厲的表情。我想不通，我滿腹委屈，趴在自己的學習桌上抽噎著。忽然又一雙大手撫在頭上，我抬頭看到了媽媽的臉，臉上不見了往日的威嚴，而是滿含愛憐，“孩子，磕磕碰碰很正常，要學會寬容別人，要學會勇敢承受！”望著媽媽期望的目光，我似乎懂得了什麼。
此時窗外，天空澄明，空氣清新。傾聽媽媽的嚴厲，我開始感覺與媽媽的距離慢慢拉近了。
傾聽好友的煩惱
一大早，同桌許蕾一臉無奈的走進教室，“班長，繪畫比賽我沒得獎，回家我媽說我了，這次比賽我努力了，雖然結果不盡人意，但我很享受中間的過程，我覺得這就夠了，你說我該怎麼辦？”“你應該好好勸勸你媽，將自己的感受告訴她，相信你媽媽會理解你的。”“哎，我都不想說我媽了，煩死人了，現在是一天三百六十五遍盯著我學習，除了學習，我都不知道能幹啥了！”她一臉憤憤地說。“我一天到晚都沒人說說，悶死了！幸虧有你，小茹，謝謝你聽我的傾訴！”她看著我，滿臉的真誠。“得了得了，怎麼還跟我客氣了，我們不是好姐妹麼！這個週末，我去你家學習吧，我們一起和你媽媽解釋一下，相信，她會理解的。”
看著小蕾如釋重負地回到了自己的座位，我卻緊縮眉頭，陷入了沉思：許蕾媽媽怎麼能這樣呢，難道獲獎是評價一個人學習優劣的唯一手段嗎？不是說重在參與麼？作為中學生的我們，該怎樣去和父母溝通交流……
傾聽好友的煩惱，讓我開始學會了慢慢去思索生活，思考成長路上遭遇的問題。
傾聽諄諄的教導
“媽媽，這次考試我進了級部前30。”我跳著高、興高采烈的將這一個好訊息告訴媽媽，想讓她與我一起分享成功的喜悅。“哦，知道了，”媽媽淡淡的回答著，繼續忙著手裡的活，一盆冷水向我潑來，我失落無比，如蔫了的花一樣低著頭，去寫作業了，吃飯時，媽媽看著我，語重心長的說：“孩子，知道打江山容易，守江山難嗎？成功是簡單，但能做到不驕傲自滿卻是不易的，要學會謙虛，懂嗎？”我望著媽媽點了點頭“懂了。”
這次傾聽，讓我懂得了做人要謙虛，要有一顆平常心去對待得失勝敗。
青春的小河浩蕩奔流，站在河畔，我側耳傾聽，傾聽父母殷殷教導，傾聽朋友真心相告，傾聽人生成長感悟……
傾聽，讓我在青春的路上披荊斬棘、奮勇前行；傾聽，讓我在生命的旅途中遍賞美景、收穫真誠；傾聽，讓我在成長中不斷反思，化繭成蝶。
心靈深處的笑聲 篇5
國一作文 ,896字在成長的路上，跌跌撞撞，時時會累，偶爾小憩，便輕醉於那片回憶的溫柔鄉，耳邊是世界上最悅耳的聲音—“嘿嘿”
—題記
記得從睡夢中初醒，揉揉眼睛，便見到在客廳慈祥地端著麵條津津有味地品嚐著的你—每一個，每一個早晨，一直以來，不曾改變的畫面。你“嘿嘿”地向我笑道，用你那獨特而蒼老的聲音向我訴說著早晨的欣喜。
下午，從幼兒園歸來，興致勃勃地跑到你身邊賣弄自己僅有的學識，講得也不清不楚，一片含糊，就連自己也沒聽懂。正當我以為，你會像其他人一樣問我一個又一個的問題，讓我難堪，你只是“嘿嘿”一笑，摸摸我的頭，說道：我家孫女兒已經懂了那麼多東西了啊，嘿嘿！你又同我講了許多，我早已忘得一乾二淨，卻仍記得你那聲輕笑—“嘿嘿”。
後來，上了小學，我以為我們還會一如既往，卻在兩人之間無形生了一堵牆。總想向你開口說點什麼，向你繼續賣弄我的學識，向你傾訴在校園裡發生的一件件趣事，卻怎麼也開不了口。話一到嘴邊，又咽了下去。作業堆積著我的課餘生活，我感覺到我們倆已經越來越遠。我甚至開始擔憂，該如何面對你—我看得出你眼裡的失落和寂寞，看得出你望向我時的欣慰與你對我的滿滿期盼，但我卻沒有勇氣向你問好。一天比一天更加的憂鬱，學習負擔也越來越重，我們倆甚至一個星期都沒有交談超過十句話……我開始害怕，害怕你會嫌棄我這不孝順的孫女，而你，卻只是一如既往的輕鬆愉快。早晨，見到我你又“嘿嘿”一笑。僅是一笑，卻讓我感覺到無限的溫暖，只是一笑，化解了我心中無數的結。你又笑了起來—“嘿嘿”。
轉眼，從回憶中醒來，看見你躺在潔白的病床上。你的手瘦削得可以清晰地看見凸起來的白骨，彷彿你的身體裡沒有血肉，只有那一張單薄的皮和一副骨頭。你忍著病痛，抓住那潔白的被單，也把我的心揪了起來—我皺著眉頭，走出了房間，到你看不見的地方輕聲哭泣。回來時，你看著我佈滿血絲的雙眼“嘿嘿”一笑。笑得清脆響亮，那股聲音一直在心靈深處迴響：“嘿嘿”。
在成長的路上，跌跌撞撞，時時會累，偶爾小憩於那片溫柔鄉中，只聽你“嘿嘿”一笑，便在心靈深處，有了無法比擬的回味。
心靈深處的歌 篇6
國二作文 ,766字每當我在深藍色的天幕中，看到孱弱的星光時，我就會想起你們—如星星般閃爍的孩子。
他，是江蘇省泰州市城東小學的一名閃亮的新星，當他二年級時，汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，恨不得立即長大，他寄上自己的一份心意，給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關愛和幫助。
他在汶川一所小學交了一個好朋友，兄弟倆感情越來越深，汶川的同學給他寄去了一隻蠟鴨，他毅然把鴨子分成了６０塊，送給班上每一位同學品嚐，他說要讓每一位同學都嚐到愛的味道。他也和許多同學一樣，有自己的興趣愛好，他最愛的，是航模。他通過多次比賽所獲得的獎金，為四川的同學買了一臺電腦，那個中秋過後，他從汶川來了，帶著愛與夢來了，來見那個一直給予他希望，給他幫助的人—於子誠。
這首如此美妙的歌，來自他的心靈最深處，用愛譜寫美，用心訴說情，這便是“小小造夢師”於子誠的故事，若稱他為造夢師，那能夠放飛夢想的似乎只有“追夢少年”張霖之，他帶著翅膀起飛了。
他，似乎一直就有雄心壯志，要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自己做的飛機，展翅於天地間，遨遊於白雲邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活，他把自己的房間裝扮成公主房，讓給她住了，為了讓奶奶在家有事做，他白天在校當小學生，歸家後當小老師，再教奶奶功課，為了完成航模作品降落傘，他苦思冥想，深夜的燈下，他一次又一次地試驗著，他就是有這樣的毅力，一旦認準的事，決不放棄。
這些如星星般的事，讓我不由得深思了，他們總有一些感動，讓我們的心為之一顫，曾想過，為何他們會有那樣頑強的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折？原來他們都有一顆美麗的心。
青春是盛開的鮮花，用它豔麗的花瓣鋪就人生道路，青春是美妙的音樂，用它跳躍的音符奏響生命旋律，而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌，值得我們永遠去詠唱。
心靈深處的歌作文 篇7
國三作文 ,1556字【篇一：心靈深處的歌作文】
每個人內心深處都有一首歌，我們每個人對它的定義也不相同。
—題記
是您，用肩膀為我撐起一片天；是您，用粗壯的雙手為我遮風擋雨；是您，用壯實的雙腳為我踏出一片天地。
前不久，我聽了一首歌，使我想起了您，想起了您與我的一切，頓時，一滴晶瑩剔透的淚珠從我的臉龐劃過。
此時此刻，我多想擁抱您。
這首名為《父親》的歌。使我深受感動，讓我想起了與您一起的美好時光。
夏熱
夏日炎炎，涼爽多多。記得您以前經常陪我玩，那一天非常熱，我要您陪我出去玩，您毫不猶豫地答應了。我們在炎炎夏日下玩耍，可我卻感覺不到熱，因為我一抬頭，總是看到您慈祥的面容。
秋涼
秋日涼涼，震撼多多。記得那一天、那一刻、那一秒，我多希望時間就這樣定格。那天，我剛到家門便聞到香噴噴的飯菜。我放下沉重的書包，迫不及待地跑到飯桌旁，我原本以為馬上就可以吃飯了，可在您的“威逼利誘”下，我又無奈地等了一刻鐘。我看著桌上早已冷卻的飯菜，早已沒有吃飯的念頭。此時，您似乎看出了我的心思，便說：“你還想不想吃？”我呆呆地望著，重重地搖了搖。此時，您說：“人生就像這桌菜，只有趁熱吃，才能吃出它的味道。人生亦如此，事情只有趁早做，才能體現它的意義。”您說完後，便叫我一起動筷吃飯。我剛拿起筷子，您就夾菜到我碗裡。我心頭一顫，因為這是您第一次為我夾菜。
冬寒
冬日漫漫，感動多多。記得在一個寒冷的冬天，我早已進入了夢鄉。可到了半夜，我還是會時不時冷得發抖。此時，不知是您恰巧經過，還是等待許久，您又為我拿來了一床被子。雖然這只是一個小動作，可對我而言，這卻是最大的感動。
《父親》是一首高度讚揚父親的歌，是它，讓我記住了與您在一起的時間。最後，我要將它獻給您，因為它也是我心靈深入的歌—父愛之歌。
【篇二：心靈深處的歌作文】
每個人都經歷過感人肺腑的事，就算是件微不足道的小事，也能使人淚流滿面，這就是親情。
—題記
觸動心靈深處的事不一定驚天動地，有時一件小事就讓你感動不已。小小年紀，鬆開我的手，迷失方向的你在人群裡，一邊哭泣，一邊拿著冰激凌。有時候，我難過生氣，你總有辦法逗我開心。
我依然清晰記得，那些曾經有笑有淚的光陰。
我的弟弟年紀小，但他總是那麼活潑可愛。說到他，你大概不知道他有著最簡單，最讓人想忘卻忘不掉的名字—王子。沒錯，你沒猜錯，他就是王子，與灰姑娘跳舞，讓睡美人從夢中醒來的王子。
這小不點，總是那麼淘氣，不打他，他又不把你放在眼裡；打他，你又捨不得。真是左右為難。
在最近幾天，他做的一件事讓我很感動。
“哎，不行了，累死我了。”一進門，大呼小叫的我一頭鑽進被窩，想睡了個輕鬆覺。沒過多久，“咚咚……咚咚……”，一會輕，一會重的敲門聲，把我從睡夢中驚醒。我生氣地把被子掀開，使勁地把門開啟，剛要大聲嚷嚷，弟弟王子衝我微微一笑，說：“姐姐，吃飯了，今天的飯菜特好吃呢！”我又把這股嚷嚷勁吞回了肚子裡。“好。我知道了，一會兒就出來。”還未清醒的我應答了弟弟的“邀請”。
我徹底清醒後，走進了廚房。這時，弟弟看見我準備用餐，並十分火速?A拿碗幫我盛了飯。他那嬌小的身軀，和可愛的背影，頓時感動了我，覺得他那小樣子非常可愛，想立馬抱起他親他。
“姐姐，盛好了。”他小心翼翼地端著飯遞給我，我接過了碗吃了起來。弟弟笨手笨腳的用筷子夾菜給我，“姐姐，你吃這個，保證超級棒。”他知道我是肉食動物，所以拼命地夾肉給我，直到我的碗堆滿。看著這碗“暖心飯”和弟弟可愛的表情，我覺得自己生活在幸福之中。
這件事讓我感動了許久，我奏響了心靈深處的歌—感動之歌。
未來的每一個腳印，踏著彼此夢想前進。路上偶爾風吹雨淋，我也要握緊你的手心。
在我未來的生命之旅，我要和你一起走下去！
心靈深處的歌 篇8
國三作文 ,700字“啊，這個人就是娘；啊，這個人就是媽。這個人給了我生命，給我一個家……”這熟悉的旋律在耳畔響起，我的思緒萬千……
歌吟母愛
還記得剛上幼兒園那會兒，我總是不喜歡去學校，在學校門口與媽媽分離時，心裡特別難受。媽媽的淳淳教導，使幼小的我開啟心靈。決定去學校。
慢慢地，我長大了，我喜歡聽音樂，時不時會和媽媽一起分享最近的流行音樂，媽媽也會十分配合我。跟我一起欣賞那美妙的歌聲。
有一天，我發現了一首特別好聽的歌曲：《母親》，於是我趕快把媽媽叫來，母女倆一起躺在沙發上欣賞歌曲。那是多麼美好、溫馨的場面啊！現在回想起來，仍讓我陶醉，給我溫馨。
媽媽，好想你！
為了學業，僅有14歲的我只能在學校裡住宿。好幾周才能回一次家，並且跟媽媽待在一起的時間不超過兩個小時，因為媽媽工作繁忙。
我時常會聽《母親》那首歌曲，以前聽的時候，只是因為它旋律優美，而現在，當那首歌播放的時候，母親為了我辛苦工作，深夜時不顧白天上班的疲勞，悄悄潛入我的臥室為我蓋好被子的情景，如電影般在腦海裡回放。心裡的“酸甜苦辣鹹”一起湧上心頭，好難受，好難受……
媽媽，您知道嗎？我好想你。想以前我倆一起窩在沙發裡聽《母親》的時候想以前夜晚與您共睡一張床，蓋一床被子的時候……
今天晚上，我和同學一起去公園散步，走著走著，我看見一對手牽手的母女迎面走來，她們好幸福！這時。我想到了您，媽媽。我們何時才能有時間這樣手牽手一起散步？
我的心靈深處有一段優美的旋律在激情澎湃的演唱著：“啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽。這個人給了我生命，給我一個家……”是啊，母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女成長的殷殷期盼……
心靈深處的歌 篇9
國二作文 ,644字翻開歷史的長卷，那一位位的詩人書寫著一篇又一篇絢麗的詩章，唱響了我心靈深處的瀟灑之歌。
“衣沾不足惜，但使願無違”陶淵明，你的灑脫深切的打動了我，在我心裡深處奏起了那不朽的歌。
你年少之時，擁有著“大濟於蒼生”的雄心壯志。雖然多入仕途，但是你總覺得“志願多所恥”，終究放棄了保存於心頭多年的夢想，雙袖一揮，毫不在乎的離去。
見證了官場種種的劣性，勾心鬥角，利慾薰心，此時的你再也坐不住了。毅然決然的辭去了官職，返回田間地頭，辛勤勞作。即使日復一日，年復一年的耕耘，也沒有使你鞠躬於“五斗米”，跪倒在身外之物。在田間，極目望去，儘管是“草盛豆苗稀”“道狹草木長”，可你依然加堅信“但使願無違”。
陶淵明，你的瀟灑無人能及，你譜寫的灑脫之歌更是在我心間久久縈繞……
“世人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清。”屈原，你的灑脫，在我內心深處唱出了那永存的樂章。
在那兵荒馬亂的年代，面對國家的危亡，奸佞小人的肆意誣陷，你沒有選擇隨波逐流。遭人讒言，被人離間，你被流放江南。這一切都是意料之中，可是真正愛國的你又怎會屈服？
流放之途，屈原對待生命的瀟灑態度始終沒有改變過。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在彌留之際，他選擇進取，奮進，如此可貴的勇氣，更是何等的灑脫啊！
屈原，你的灑脫化作段段樂章，永恆的在我心靈深處唱響……
這，就是我心靈深處的歌，一首擁有瀟灑人生態度的歌，一首飽含個性的歌，它們將在我心靈深處珍藏。
他已經不再迷茫，他一定要回去，為了等待已久的父母，為了那個諾言！為了祖國而奮鬥！
心靈深處的歌 篇10
國三作文 ,734字聽啊！那一首歌如天籟從心靈中流出，繞樑三日而音韻猶在。心靈深處的歌，是一曲活潑愉悅的讚歌；是一首激烈雄壯的進行曲；是一篇婉轉悠長的詠歎調。那歌聲如海潮拍打著心靈的礁石，如暖陽掃去心靈的陰霾，如輕風徐徐送來清涼。
歌自然
尋一片幽靜的山谷，閉上眼，靜靜地聽。那頑皮的風吹過蒼翠的樹葉－－“沙沙”，那奔跑著的清澈山泉與石子擊掌－－“叮咚”，那不知名的鳥兒站在樹枝上－－“啾啾”。那遠方的森林中傳來的聲響，那天空中鳥兒振翅的聲響……那一種種大自然的聲響匯成了一支和諧、空靈而又動人的樂曲，在山谷中迴盪，流入了我的心中。
歌诗詞
海子唱“我只願面朝大海，春暖花開”，李白唱“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”，杜甫唱“大庇天下寒士俱歡顏”李清照唱“冷冷清清，慼慼慘慘”，蘇軾唱“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，一旁的馬致遠獨自寂寞“斷腸人在天涯”。一首首詩詞或委婉，或激昂，或悲愁，或豁達，流入我的心中，是一首千姿百態的交響樂，交相輝映，生出了一個典雅的世界。
歌祖國
當“起來，不願做奴隸的人們……”伴隨著雄壯的鼓點響起，一面莊嚴的五星紅旗在我的心中冉冉升起。當這歌聲在天安門前響起，在洛杉磯奧運會響起，在北京“鳥巢”的上空響起，在上海璀璨的外灘響起，我的心中頓時激情澎湃。這就是我的祖國，繁榮的祖國，偉大的祖國。那《義勇軍進行曲》的旋律在我的心中永遠升騰。
心靈深處的歌，唱給親愛的父母，是他們給予我們一切；心靈深處的歌，唱給老師，是他們教會了我做人處世；心靈深處的歌，唱給朋友，是他們與我一路同行，不離不棄；當然，這歌更要奉獻給那兩個比生命還重要的字—祖國。你聽！那心靈深處的歌聲已在耳邊響起，悠揚動人—
心靈深處的歌 篇11
國一作文 ,568字心靈深處的歌是一支別樣的旋律。對它，我總有一份獨特的情感，靜靜聆聽那心靈深處的歌，靜悟人生。—題記
我認為心靈深處的歌，是一份告別過去，展望未來的勇氣和膽魄。
動物的告別
在河邊釣魚，我看著池塘中的魚兒們，它們游來游去，池塘中的水珠濺的到處都是。我想魚兒想要告別池塘，你認為它會沒命？不，它只不過是告別過去，要離開這個小小的池塘，追求展示自己的大江大河。不只小魚，還有從小被困在竹籠中的小鳥，也拼了命地想要逃出去，你認為它會被餓死？不，它不過是去追求高山、藍天白雲罷了。
自然界中有很多動物有勇氣告別，用它們的勇氣，譜寫著心靈之歌。而我不得不說：告別是一種膽魄！
人的告別
從古至今有許多文人墨客用勇氣告別，如諸葛亮，他原來在山林中以躬耕為樂，吟唱為趣，無意於徵戰，可他用勇氣告別了過去，告別了隆中安逸生活而投身艱苦卓絕的政治鬥爭，不失為一種膽魄！
魯迅，他本來一直投身醫學，希望用治病來救中國，但他後來發現中國人的問題不止是身體上的病痛，而是心靈思想上的，於是他棄醫從文，告別醫學，走上文學這無止境之路，無疑是種膽魄。
我的告別
如今，我在考場上，我告別了一切雜念，置身學習這戰場上，似乎看見了希望之光，這難道不是種膽魄嗎？
後記
心靈深處的歌是一片淨土，讓我告別過去，它給我勇氣，催我前進！靜靜聆聽著那藏在心靈深處之歌！
心靈深處的歌 篇12
國一作文 ,582字劫過九重城關，跨遍三江六岸，借刀光影出歷史的一片天地，在此奏響我心靈深處的歌。
寧靜淡遠的隱中士—陶淵明。他一生清高，不為利祿所動，不趨炎附勢，不阿諛奉承，蔑視功名富貴，終於明白了“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”找到了自己心中真正的追尋，感嘆“雲無心以出岫，鳥倦飛而知還”，最終卷兩袖清風，與官場訣別，歸於田園，從此以躬耕終去，號田園派“五柳先生”。
陶公的歌，唱出了不為五斗米折腰的“高風”亮節，唱出了心靈的自由。
豪放灑脫的酒中仙—李白。他的骨子裡高傲放浪不羈，不畏權貴，愛遊歷山水。他以浪漫主義詩派為首作“興酣落筆搖五嶽，詩成嘯傲凌滄州。”他廣袖一揮，自信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”將自己豪放的情懷寄予山水之間，在人生路上飲酒作詩。
李太白為親友情而歌，歌中瀰漫著浪漫自由的澎湃激情。
憂國憂民的杜少陵—杜甫。他是一位愛國詩人，悲天憫人，親眼見過國破家亡的慘景，他心中將苦痛化為了悲泣的詩句：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”他對朋友重情重義，擔憂筆友李白時而作：“何時一樽酒，重與細論文。”
杜工部一生注重現實，關心民生，憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛。他的作品，閃耀著現實主義的光輝，他的心深藏在民眾之中。
我心靈深處的歌就是歷史文人的詩歌，它們讓我明白了做人積極樂觀，浪漫灑脫，愛國重情！
心靈深處的歌 篇13
國三作文 ,795字優美旋律撥動了流年，奏出千變的奇妙思緒。年少的倔強，臨鄉的情怯，美好的祝願，就像撩動心絃的曲，彈出心靈深處的這首歌。
那一天，我們相識。
在這無數家長眼紅的補習班裡，每一次都能看到後面的你。那時，陌生的我們總是不小心對視後又裝作若無其事地移開眼，冷淡又疏離。
直到一個美妙的意外，我們做了同桌，經歷了數次的相見，我們開始熟絡，你是我交到的第一個與眾不同的朋友，與我有相契合的靈魂。因為你，我的學習生涯不再枯燥，也不會每到下課趴在桌上無所事事，我試著接近你，接近那個我不曾知道的繽紛世界，每每見到你，我總會在心裡輕輕哼唱那首心底的歌：
“我俯視著，途中風景，好想轉角就相遇
有時哭泣，有時發呆，一支笛帶出旋律
臨別時，回憶裡，安靜的傾聽—”
那相遇的美好，是我心底的歌。
可是，突然的，我們開始疏遠。
沒有預兆，沒有意識到，當我猛然發覺時，我們好似陌路人了。我有想過挽回，但一見到你，想邁開的腳步停住了，想說的話也嚥下去了。一次次的錯失，一次次的膽怯，讓我感到一陣窒息，隨著時間流逝，越來越沉重。
好在，一個美好的契機出現了，那轟動全校的夜間跑，讓我們又走近彼此。那天晚上，你因習慣的使然，當緩慢地清好書包後才發現，最近聯絡的好友都已完成了任務，只留你一個在教室裡望著如洪水猛獸般黑暗的操場，這一幕被我看到了，我按捺心中的忐忑與激動，裝作若無其事地走上前：“一起跑嗎？”
“烏雲散去，奔跑身影，腳下踩過的水窪
揮動羽翼，吹散落葉，預見未來的結局
安靜的夜，窗外的風，我眼中溫柔的你
述說著，記憶中，相伴的契約—”
“哎，聽什麼呢？”“等跑完了給你聽聽。”“好啊。”我看著跑在前面的你，下定決心，要如歌裡唱的那樣，不會因膽怯失去你。
手機中的旋律，與心中的絃音，在我們友誼的小船中繚繞：“所謂命運，羈絆而心，櫻花路過了四季，此處尋你，歲月便是，你的痕—跡。”
我心靈深處的歌 篇14
國二作文 ,640字我心靈深處的歌，是我心中的一片淨土，是我生命中的一汪清泉。靜聽心靈深處的歌，我聽見了對科學不懈追求的旋律，聽見了對生活無限熱愛的曲調。靜聽心靈深處的歌，感悟人生。
夜，深了，但她工作的腳步仍未停下—一個女子正站在桌前研究著鐳，她的眼中是熱切，是堅定，是對科學的不懈追求。在居里夫人成功的背後，她付出了多少辛勤的汗水，經歷了多少常人無法想象的磨難！她沒有錢去買真正的實驗室，只能在一間多處漏雨且通風極差的玻璃屋裡工作，但她卻無怨無悔，將自己全部生命獻給科學。夏天，玻璃房裡悶熱得像個火爐，但她不怕，只是擦去汗水，繼續工作；冬天，甚至手都被凍得沒有力氣拿筆，但她無畏，就搓搓僵硬的手指，繼續工作。
居里夫人憑藉她對科學的不懈追求取得成功，成為迴盪在我心靈深處的歌。
生命裡，看不見花紅柳綠，聽不見鳥啼蟲鳴，只有滿目黑暗與永遠的寂靜。一歲多的海倫凯勒因一場大病失去了與世界的聯絡，但她對生活是那樣熱愛，那樣尊重，使她成為了名留史冊的著名女作家。她的成功背後，是她獨自面對了多少黑暗，忍受了多少孤獨！她為了練習清楚的發音，用一根小繩拴在金屬棒上，叼在口中，另一端拴在手上，練習手口一心；她為了使寫出來的字不至於歪歪扭扭，還自制了一個小木框，裝配了一個輪滑練習寫字。在學習記憶中，她只有一個信念：把自己所學知識記下來，讓自己成為一個有用的人。
海倫凯勒憑藉她對生命的無限熱愛取得成功，成為我心靈深處的歌。
再次聆聽心靈深處的歌，是那樣恬靜，那樣醉人。
心靈深處的歌 篇15
國三作文 ,859字回首往事，讓我印象最深刻的還是為他獻上我心靈深處的那首歌……
很小的時候接觸那首歌時，我就被它的韻律所吸引。用紙抄了歌詞，一直帶在身邊練習，可總是走調，但我並不放棄，我明白它在我心靈深處已經深深紮了根。
因為當時家庭困難，父親要撐起家中的半片天，所以他總是早出晚歸，我幾乎每一天都看不到他。我想唱那首歌，也並沒有告訴父親。每次出去散步時，我看著紙上的歌詞，想著歌的音調，試著唱，唱出的卻和想著的是天壤之別。看著天邊的景色，灰暗暗的，我無可奈何地嘆了口氣，卻一直練著。當太陽完全收斂了它的光芒，我才回家。
有一次，在校住校的我因為少一本資料，無奈之下只能打給父親。父親在那頭有些遲疑，但最終還是答應了。2天之後的晚上他才來，我原帶著憤怒的情緒想和他發火，卻被他的樣子驚訝住了。
他的臉紅中帶著悽白，像一個病人，手不停地顫抖，凍得通紅。破舊的棉襖上還有雪，整個人看起來很狼狽。“爸，你怎麼啦？”“我不會網購，跑了這裡所有的書店，才找到這本書的”“你沒有做公交嗎？”“公交車有些貴，我自己騎三輪車來的。”我啞口無言，淚水在眼中打轉，卻也不知說什麼話來挽留。父親看時間長了，就和我說再見了。看著遠處的三輪車漸漸離開，艱難地在風雪中前行，不知風多少次透過破損的窗割傷父親的面板，又不知多少次雪化成水凍傷他。我心中很感動，想學會心靈深處的歌的願望更強烈了。我於是一有空就練習，也有很多人的幫助，最終我學會了那首歌，並唱的很優美。夕陽下的我唱著那首歌，內心全是感動。遠處的天似火爐般的顏色，讓我感到溫暖……
終於我在父親面前唱著那首歌——《父親》，伴著我所有的感激和感動。唱完，兩人的淚也俱下，我和父親抱在一起，很久，很久……
心靈深處的歌獻給了他，每想起時，心中全是感動，淚也情不自禁地落下……
心靈深處的歌 篇16
國三作文 ,675字小溪的歌
熬過了漫長的冬季，森林間的萬物終於嗅到了春天的氣息。解開了一冬的束縛，小溪還是那麼愛唱歌，可剛開始它卻有點不自在，聲音低低的，卻依然十分清脆，“叮，咚，咚咚”，當它想起以前經常唱的調子時，它顯得十分興奮，到處跑著唱給仍在熟睡的森林聽，森林裡頓時充滿了它歡快、動聽的歌聲。
小溪的歌是生命的歌，它喚醒了萬物。
蟲兒的交響樂
入了夏，太陽越來越毒。熱得平常不作聲的蟬在樹上拼了命的叫。到了晚上，熱氣已經消散了許多，可它仍在聲嘶力竭地叫。這到底是為什麼？因為它要和森林裡的其它蟲兒一起演奏交響樂：蟬是鼓手，蛐蛐兒是小提琴手……它們的音樂十分動聽，連一向好動的小溪也安靜了下來，當起了鋼琴手。不知是不是為了表示對它們的音樂的歡迎，森林裡的樹木愈發蔥鬱。
蟲兒交響樂是成長的歌，它催促了萬物快快生長。
冬雪的歌
天氣漸漸變冷，連太陽也迫不及待地早早回了家。冬雪來了，它先是一片片小小的雪花，優雅地隨風飄灑，一落下就與小溪、土地融為一體。可慢慢地，雪花大了起來，鵝毛般的大雪一片片地飄落，落在草地上，成為一層薄薄的毯子。小溪受不了寒冷，它漸漸走不動了。這時候，冬雪唱起了歌，與北風一起邊唱邊跳，它唱著歌哄著萬物睡覺，跳完舞，倦怠地落到山上、樹上、房屋上……形成一層厚厚的羊毛毯。萬物十分聽話，都沉沉睡了，等待著來年的新生。
……
小溪的歌，蟲兒的交響樂，冬雪的歌，都是發自大自然心靈深處的歌，表達了大自然對萬物的愛與祝福。
我聽到了，你呢？
心靈深處的歌 篇17
國小五年級作文 ,382字夏夜裡，天空黑黑的，掛上幾顆閃閃發光的星星，慢慢地從遠處傳來美妙動聽的歌，那歌聲湧進到我的心靈裡，很深，很深……
那是上幼兒園時，我曾在夏夜的窗戶下，靠著媽媽，媽媽把我抱在懷裡，透過她眼前的那片亮光，?聽著媽媽的歌唱和嘹亮的聲音，打動著我。聲音輕脆明亮，這個陌生的音樂世界裡的感受，使我感到快樂，像一隻在天上起舞的鳥兒，於是我緊緊地抱著媽媽，在我眼裡媽媽的歌聲是最動聽的。
母親的歌聲，便藏在了我的心裡。雖然，媽媽現在已不再為我唱歌，雖然，兒時的歌聲也離我越來越遙遠，但我還是能從媽媽的歌聲裡聽懂悲傷和快樂，這也使我能回想起兒時她對我的關愛。
從此，我習慣地聽媽媽愛的歌，她是藏在我心中的一片樹林，一片茂盛的樹林。無論在哪，都有這樣的歌相伴，讓我存在這愛的歌聲裡。
因此，我很想念和感謝那歌聲，雖然遙遠，但是她永遠藏在我心靈的深處。
心靈深處的歌 篇18
國小四年級作文 ,731字張伯伯是我們天波城小區免費巴士的司機，四十來歲，四方臉，面板黝黑，說話爽朗，待人熱心。他每天開著小區的中巴車，往返於天波城與市區之間，接送到市區上班、上學、購物的男女老少，一天8個來回，風雨無阻。
那年春天，媽媽因病在家休養，我不得不每天坐小區的車去學校。每次坐上張伯伯的車，一路上都是歡聲笑語，滿車人就像一家人一樣，我不禁喜歡上了坐小區的班車。
那天放學後，我快步向站臺跑去，因為如果不加快腳步，就趕不上3：40的小區班車了，要是錯過了這趟車，就只能等到4：40了。每逢星期三放學，時間就是這麼緊。
我跑到了站臺，氣喘吁吁地望著班車來的方向。等了一會兒，那熟悉的土黃色中巴卻沒有來，我料定我是錯過了3：40這趟車了。我失望地站在站臺上，呆呆地望著來來往往的車輛行人。
風呼呼地颳著，天陰陰的，好像要下雨似的。這是早春時節，料峭的春風直往我的衣領裡灌，我不由得打了個哆嗦，裹緊了外衣，心想：要是媽媽見我到了點還沒回家，一定要擔心壞了。噯，要是身上有手機就好了。
我焦急地等呀等呀，車終於來了。上了車，司機張伯伯知道我錯過了上一趟車，趕忙掏出手機遞給我，親切地說：“快給你媽媽打個電話，報個平安吧！”我謝過張伯伯，趕緊撥通了媽媽的電話。掛了電話，張伯伯說：“以後星期三放學，你要是沒來得及趕上，伯伯就在站臺等你啊！”聽了張伯伯的話，我感到渾身暖暖的。
張伯伯為人真的很好，每次坐上張伯伯的車，就像坐在自己家的車上一樣，感覺親切、放鬆。那天的經歷，讓我對張伯伯的好感更加強烈了。
如今，小區的免費巴士已經取消了，張伯伯也調到了其他崗位，我很難再見到張伯伯了，但他爽朗的話語，熱情的笑容，卻一直如歌一般溫暖著我的心。
心靈深處的歌作文 篇19
國小六年級作文 ,836字總是在旭日東昇的清晨，總是在豔陽高照的晌午，總是在光影交織的黃昏，總是在靜謐幽揚的夜晚，熟悉的旋律縈繞耳畔，是心靈深處的那首歌。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆誇我好寶寶，糖一包，果一包，吃了還要拿一包……”小河邊的鞦韆上總漂浮著我稚嫩的童音。剛學會唱歌的我，是個天真的小孩，不會找旋律，不會數拍子，卻猶愛一字一句近乎朗讀地唱著。無論是百花盛開的春，還是蟲鳴蛙叫的夏，或是瓜果飄香的秋，萬里蕭條的冬。天光悠長，我的歌兒也悠長。
我唱不好，夥伴們便笑，我就哭鬧。這時外婆就悄悄過來，打著拍子，輕輕哼唱，我自然也會唱了，又大聲唱起來。夥伴們不笑了，瞥瞥嘴，結伴兒玩去了。我開心，外婆也開心。唱得更歡悅了。
那時的我不懂事，勾著外婆的頭，就要她背。外婆笑我淘氣，我偏變本加歷，拌幾句嘴，外婆就服軟了，慢慢蹲下，我一骨溜兒爬了上去，“來，咱回家！”我大叫著好，“越越，外婆教你首歌。”外婆雖說一嘴老家話，唱歌卻也不難聽，我又喊好，外婆笑幾聲，說“我唱一句，你唱一句。”說著就唱了起來“搖啊搖……”我一聽，又來了興致，重新唱了起來。一老一小，就是黃昏的土路上，留下一地歡樂的歌兒。身旁一隻黃毛狗，競也跟著“汪汪”地叫了起來。
外婆其實是不會唱歌的，只是跟著鄰家的小孩兒學了幾句罷了。卻也是逗我開心的妙招。我唱也唱不厭，雖然不是一首完整的歌，卻也會十幾餘種唱法。我唱得含糊不清，外婆新掉幾顆牙，唱得也不清，兩個人在院裡對唱，在外人看來應該像唸咒吧。我們卻樂在其中，沒有人聽，有太陽，有月亮，有云兒，有風兒，還有院子裡的黃毛狗呢！
我不在外婆家住，卻總愛去外婆家，可能是因為，那裡有外婆，有黃毛狗，還有一首心靈深處的歌。
心靈深處有著歌，跟著外婆的身影，淺淺的歌伴著濃濃的深情。
心靈深處的歌 篇20
國三作文 ,894字晨星點點，曉霧朦朧，細聽輕盈蟬鳴，遠看蜿蜒小道。習習晨風，拂過耳畔；潺潺溪流，滋潤心田。此情此景，牽起我對往事的回憶。想起和奶奶一起共度的美好時光，我忍不住要唱出我心靈深處的歌，奶奶，我想您了，我想回到和您在一起的美好時光。
有一首歌，在我心靈深處久久迴響，那就是關愛之歌。
童年時，我和奶奶一起在樹叢中觀望蜂巢旁的蜜蜂。正當我專注觀看這優美的景色時，突然覺得額頭癢絲絲的，我立刻抬起手，啪得一掌拍在額頭上。頓時，一陣猛烈的刺痛感從我頭上傳開，我不禁張口哇哇大哭，奶奶立即聞聲趕來，“咋了，小子？”一向穩重的奶奶此刻竟變得有些著急，“我，我被蜜蜂蜇了。”我一臉苦腔地說，奶奶二話不說背起我，邁開她那“三寸金蓮”，急衝衝地向家裡跑去，一到家，奶奶把我放在炕頭，立刻從小瓶子裡倒出蜂蜜，均勻地塗在我額上的包上，並用口輕輕地吹著。過了一會兒，見我呲牙咧嘴的樣子，奶奶便又拿出溼毛巾，捂在我的傷口上，溼毛巾一碰到傷口，刺痛得我又“哎呦”了一聲，“怎麼了，還疼嗎，我的小祖宗！”奶奶的臉上浮現出了一絲歉意，輕輕地抱起我，講起了故事，幽默好笑的故事使我開懷大笑，忘記了疼痛。這些美好的時光，如一首首優美動人的交響樂，響在心靈深處。
有一首歌，在我心靈深處久久迴響，那就是感恩之歌。
現在我已步入初中，不能常來到您身邊，可我一直沒有忘記您對我的關愛和呵護，沒有忘記童年時的點點滴滴。記得上次回老家時，您拉著我的手，不停地念叨著“多回來呀，奶奶好想你啊……”那一刻，我的淚傾然而下。奶奶，感謝您在我身上付出的點點滴滴，我知道，我一定會努力學習，長大後再報答您的恩情。
一聲聲悠長的蟬鳴喚回我的思緒。抬頭望去，晨星依舊，曉霧迷朦，暖風輕拂，碧野如歌。奶奶，希望您能細細聆聽我心靈深處的歌，感謝您為我付出的一切。有您相伴，給我溫暖；有您相伴，給我鼓勵；有您相伴，讓我信心滿懷。思君如滿月，夜夜減清輝。奶奶，您能聽到我心靈深處的歌嗎？