傾聽四季相關作文20篇
傾聽四季的聲音 篇1
國三作文 ,680字春、夏、秋、冬,這四個動人的精靈無不由著他們獨特的聲音。傾聽過他們的歌喉,方才領悟四季的真諦。
春天,塵封了一季的萬物從酣睡中醒來。聽!樹枝上的新芽“吱呀”地抽發著,興奮而又努力;潤土中的嫩草也不甘落後,充滿活力地頂開了禁錮的春泥,迫不及待地呼吸春風中甜美的氣息;還有那一叢叢惹人愛的花兒,簇擁著,緊抱著,扯開了嗓子放聲歌唱。春回大地,滿是生機,滿是活力;在春風微拂中傾聽,我聽到了生命的積極和希望。
到了夏天,萬物的熱情如烈日般高漲;所到之處,無不在演奏著生命的交響。溪流“嘩嘩”地一路奔騰,澎湃地衝向大海;知了、蟋蟀,這些著名的演唱家,也都引吭高歌;有時天色大變,那些“滴滴答答”的雨點,便和著狂風暴雨激情地演奏著,如一群忘我的鼓手。在烈日炎炎下傾聽,我聽到了生命的激情和熱望。
“夕陽西下,斷腸人在天涯”,多愁善感的秋天如同一位詩人,踱著步子向我走來,深沉而又可愛。經過了一個夏天的狂歡,大家都累了,不約而同地靜了下來。四下裡靜悄悄的,聽不到一絲聲響。生命總是有高潮、有低谷,人生不正是在高、低輪迴間循序漸進的麼?在秋風蕭瑟中傾聽,我聽到了生命的寧靜與安詳。
終於,最可怕的嚴冬夾雜著雪花迎面劈來。膽小的花草都把身子蜷進了土中;冬眠的動物也早早地進入了夢鄉。唯有那傲雪的寒梅面無懼色,在冰天雪地裡放聲吶喊:“來吧,你這無情的惡魔,讓我無謂地戰勝你!”生命就在不甘屈服的奮鬥中又獲得了新生。在冷風漸起中傾聽,我聽到了生命裡最本真的堅強。
傾聽四季,就是在傾聽生命:春的蓬勃,夏的熱情,秋的深沉,冬的不屈。正是因有這些聲音的襯托,生命裡的四季才顯得那樣美麗。
傾聽四季之雨的聲音 篇2
國三作文 ,730字風和日麗,電閃雷鳴,這都是大自然賜給我們的瑰寶,雨聲更是這些瑰寶裡的精品……
春雨生命的旋律激蕩之音
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”傾聽雨點融入泥土的聲音,如抽絲似的.遠處望去,草似有似無,春雨滴打著萬物,給我萬物生命的起點,它步履輕盈卻不失雅緻,我聆聽著這聲音,好一種激盪磅礴之感,好一種生命孕育之律,是你,喚醒了熟睡的萬物,使他們煥發生機。
夏雨生命的奔騰振奮之音
外面大雨傾盆,敲打著發蔫兒的樹葉,敲打著乾涸的土地,敲打著萬物,你來得劇烈,毀了那些貪圖安逸之徒的好夢,帶來了振奮人心的激越,不求功名利祿,只求在你的激揚下豪放一回。你以閃電作燈光,雷鳴作為音響,然後痛快淋漓的高歌一曲,頗有帕瓦羅蒂的風采,我傾聽著這聲音,是蹦跳的舞步,是飛揚的流蘇,是振奮的鼓點。
秋雨生命的沉思凄婉之音
“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”你謝絕了激盪,失去了振奮,你帶著悽婉來了。沒關係,我依然在傾聽你的溫聲細雨,你悄無聲息卻真實存在,你如銀針般的從天而降,我聽到了你厭倦了浮華,只求平平淡淡走一回的聲音。夜霧籠罩,聲音低沉,你將萬物重新洗禮,褪去它們身上的汙穢,我傾聽著,聽到了你對生命的沉思,對浮華的鄙夷。
冬雨生命的等待离傷之音
萬物帶來的生機,你卻要奪走它們的生命,你哀嘆著,如農家漢子發出的聲聲的喘息聲,你來得沉悶,嘴裡絮叨著,等待下一次生命的到來。萬物帶著不捨離開了,他們仇視著,你依然嘆息。我傾聽著,你告訴我生命就是在等待中重燃,在黑暗中爆發出光明。我懂得了你的用心良苦,願來年再見。
四季之雨奏響了一曲生命的凱歌,響徹天空,震撼心靈。
傾聽四季雨 篇3
高二作文 ,826字時序的交替,四季的變更都有其顯著的徵兆,那便是雨。送走了冬日的嚴寒,迎來了溫暖的陽春三月,第一場春雨也隨即而來,朦朧柔長,綿綿無絕期,這便是春雨的特點。
於是,開始佇立在窗前,仔細傾聽四季雨的聲音……
春雨沙沙,飄飄然而落,潤物細無聲,一切都是那麼地悄無聲息,但用心傾聽,還是能感受到春雨的氣息,春雨輕輕地在房屋頂,匯聚成一小股水流,有規律地沿房簷滴下,融入到地上的積水中,泛起一圈圈漣漪,此時,我的心也隨之盪漾。春雨飄飄,飄到了農田裡,與每一株農作物擦肩而過,融入根部土壤中,給農作物以甘甜的滋潤,也滋潤著我此時的心田。不時飛過幾只燕兒,成雙成對,在雨中自由飛翔。不由間,一番情趣油然而生,“落花人獨立,微雨燕雙飛”,大概就是這樣一幅畫面吧。
春雨綿長,但繁華殆盡之時,便是一場夏雨的來臨。夏雨來勢洶洶,其聲其勢,完全壓於春雨之上。傾聽春雨宛如傾聽一首激盪人心的搖滾樂,粗獷的夏雨轟隆隆地潑下來,拍擊著房屋,地面,發出一陣巨響。這便是夏雨的主旋律。夏雨落在池塘,水花四濺的聲音產生了,這便是搖滾樂中輕緩的一部分。沒有夏雨的溫婉細膩,夏雨卻能使我內心激昂。
秋風乍起,秋雨被順勢而來,平穩又安詳,並夾帶一絲絲涼意。同時秋雨帶給人一種溢於言表的喜悅。一場秋雨過後,金色麥浪滾滾。田野裡洋溢著農民伯伯們的歡聲笑語。此時的我陶醉於這喜悅之中,更陶醉於這令人愜意的秋雨中。單秋雨又略帶幾分憂思,它見證了“花自飄零水自流”的無奈,見證了“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的愛憐,見證了“風燭殘年,行將就木”的悲哀。於此,傾聽秋雨,我的內心百感交集。
冬雨是最害羞的,幾乎整個冬天都不露面。偶爾的機場冬雨,帶給人是一種靜謐的氛圍。寒冬在嚴寒的肅殺中了無生趣,但一場及時的冬雨卻能化解寒冬戾氣,使嚴冬變得靜謐安穩,在我看來,冬雨是個矜持害羞的小姑娘,儀態端莊,雍容典雅,卻“猶抱琵琶半遮面”。
窗前人獨立,窗外雨紛飛,傾聽四季雨,感受四季的氣息,感受打大自然的美麗。
傾聽四季 篇4
國小六年級作文 ,661字大自然總是變化無窮,一年有四個季節,每個季節都有它獨特的魅力。今天,跟隨我和大自然的步伐,一起去傾聽四季,傾聽大自然。
傾聽春天,春雨剛剛滋潤完大地,春風就迫不及待地颳了過來。春風掠過竹林,竹子之間發出沙沙的聲音,再伴著鳥叫聲,彷彿勝過人間一切音樂。這陣風不僅吹開了萬物,也把正在冬眠的動物們拉了起來。他們伸了伸腰,舒展了這一冬的身體,也趕走了這一冬的疲勞。花兒們綻放了,一個個都是那麼的美。它們在河邊仔細地梳妝著,準備去參加選美大賽。雖然這美麗的春天過去了,但是夏天卻悄悄地來了。
傾聽夏天,陽光普照大地,大樹們給匆匆的行人們撐開了一把綠色的大傘,遮住了夏天的炎熱。蟬和蛐蛐唱和著,似乎在比誰的嗓子更優美。小草晒夠了太陽,挺著腰桿吹起了口哨。池塘裡,魚兒們一邊在荷花底下乘涼一邊打鬧,但荷花姐姐卻不理它們,她抖了抖身子,張開了她那又大又美麗的,紅色的花瓣。整個夏天它們都無憂無慮,但秋天的步伐已經悄然而至了。
傾聽秋天,楓樹媽媽給她的孩子們披上了紅色的外套。麥田裡,麥子們也換上了金黃色的外衣。果園裡,到處洋溢著豐收的氣息。各種果樹把自己最得以為傲的果實奉獻給了果農們,果農看著這些五顏六色的果實,臉上洋溢著燦爛的微笑。在人們的勞作中,冬天向人們揮了揮手。
傾聽冬天,調皮的雪花從天上飄了下來,不僅讓大地換上了一件雪白的外衣,也給小朋友們帶來了歡樂。小朋友們把大塊大塊的雪堆成了奇形怪狀的雪人,還把雪揉成小塊,扔向同伴們整個冬天都充滿了活力的氣息。
現在的城市節奏太快,不如請上一兩天假,好好地去傾聽大自然,去傾聽四季。
傾聽四季 篇5
國小五年級作文 ,786字春夏秋冬這是四個不同的季節,春天到處春暖花開,一片生機勃勃的景象;夏天陽光燦爛,太陽不斷地散發出炙熱的光芒;秋天是一個豐收的季節,果樹上沉甸甸的果實壓彎了枝頭,碩果累累;冬天是快樂的季節,絨毛般的雪花讓孩子們興奮,堆雪人打雪仗…。一年四季都有著不同的魅力。
春像一個淘氣的小孩,總是快樂地奔跑著。一陣旋風似的。手裡拿著畫筆,跑到哪裡,哪裡就會有一片絢爛的色彩:小草被春染綠了,花朵被塗上了五顏六色的顏料。小河歡快地奔騰著並唱起了愉快的歌。
夏天像一個不聽話、脾氣暴躁的孩子,一生氣就發火,釋放出熱量。烤得知了張大了嘴巴拼命地喊。孩子們撲入水中,沸騰出爆竹炸響般的歡樂。不遠處的青蛙快樂地叫出了聲,“呱呱——呱呱”是支熱鬧的拉拉隊。夏用自己無限的活力,彰顯出無盡的魅力。
隨著夏天收起帷幕,秋天悄悄地出場了。秋是一個勤勞的小夥兒,奮力地收攏這眼前的豐碩。金黃色是拼搏過的幸福;緋紅色是染醉了的笑顏;桂花的幽香、金桔的淡香混雜著稻香蔓延著沁人心脾的味道,忍不住伸出手嚴想去抓住這一種美好。這大概就是屬於這個季節獨特而又讓人難以拒絕的誘惑感。
冬姑娘用輕柔的手指彈出一支和諧的雪之曲。公園裡,小溪聽了急忙穿上冰衣;小樹聽了趕忙站直了身軀,把碧綠的裙子收起;往常頑皮的小草,組聽了冬姑娘的歌曲,不再像往常那麼頑,逐漸沉沉欲睡;松樹還是那麼頑強,把剛織好的雪帽子戴在頭上,真神氣!一切都那麼新鮮。感到萬物都是文音銀白的。梅花傲然站在牆邊,在白雪的映襯下越發嬌豔。厚厚的積雪堆滿了樹梢,像給樹木披上了一層厚厚的“棉襖”;我愛冬天,因為她孕育著一個春的希冀!一個生命的希冀!
四季彷彿一首歌,包含所有動聽的旋律;四季好像一幅畫,充滿一切絢麗的色彩;四季好似一道佳餚,隱藏五味香甜…。
傾聽四時之雨的聲音 篇6
國三作文 ,704字朝而往,暮而歸,四時之雨聲不同,而樂亦無窮也。
—題記
春雨—歡樂頌
春道生,萬物榮。
春天是一個美好的季節,草兒鑽出泥土露了臉,花兒一冬積蓄的能量也彷彿剎那間被釋放了出來,羞著臉抬頭仰望世界,共同期盼著一場春雨的降臨。不一會兒,她來了,溫柔地為大地覆蓋上了一層琉璃般晶亮的水膜,為萬物帶來了期盼已久的甘甜的滋潤。她那銀鈴般的笑聲和著風的旋律,像鋼琴高音區時而間斷時而綿延的演奏,將她對一年的的歡樂、期盼娓娓道來。
夏雨—野蜂飛舞
夏道長,萬物成。
夏雨像是急促短暫而有力的錘點聲,彷彿想將她的奔放和灑脫一次性宣洩出來。一時間,車聲、雨聲、鳴笛聲、哭聲、尖叫聲混在一起,將穹窿下的世界增添了一種現實而嘈雜的色彩,如野蜂互相纏繞戲謔嬉戲,她們舞出的線條凌亂而美麗,呈現出這個空間的格調。
在雨聲中,有人奔跑,有人歡笑。
秋雨—致愛麗絲
秋道成,萬物盈。
惆悵的秋季往往將人們的背影定格在一個憂傷的調子,卻又不失希望。
秋雨的聲音如一個妙齡少女般靜靜走來時的腳步聲,那白色的裙襬搖曳在風中的聲音,髮絲飄散在雲裡霧裡的聲音,輕輕地敲打著玻璃的聲音,嘴角上揚起最令人舒服曲線的樣子,共同編織出秋雨的夢幻和浪漫。
冬雨—三套車
冬道藏,萬物歸。
俄羅斯民歌道出了冬天給人的獨特意境,冬雨的溫暖之中夾雜著凜冽。它的聲音失去了春雨的歡樂活潑,失去了夏雨的熱情奔放,失去的秋雨的憂傷寧靜,就像是老人沉重的腳步,一步步踏出歲月的滄桑和無奈,無聲的傾訴中又孕育著對生命的嚮往和春的生機。
這些大自然裡最純淨的聲音,會一直陪伴著我成長,讓我懂得珍惜,懂得感恩,懂得歡笑。
聆聽四季 篇7
國三作文 ,655字踩著泥土,踢著石子,遊走在小路間,聆聽湖面微波的密語,側耳高山長風的浩嘆,仰望天空的壯闊,我置身於自然的廣闊中,接受靈魂的洗禮。
暖意濃濃,生機勃勃。我走入了春的溫暖。低頭,稚嫩的小草迎風起舞,為破土而出歡歌。它碰碰我的手,我側耳聆聽“一切事物都要經過努力才有成果啊,像我,也是經歷了黑暗,才窺見到黎明啊,不要放棄,不要放棄……”是它的堅定使它獲得了光明。
蟬聲鳴叫,綠樹成蔭。我踏入了夏的炎熱。無由地,來了一陣暴風雨。我來不及躲閃,只能咒罵著這鬼天氣擾了我的興致。樹木呢,矗立著接受風雨的洗禮,似乎樂在其中。我疑惑。它堅定地告訴我:“有些事物,你必須要去面對,即使不喜歡,也要找到樂趣,山不過來,你就過去。既然無法改變,就要學會適應。”我點點頭,眼中多了堅定。
遍地紅葉,碩果累累,我步入了秋的成熟。置身於楓葉的海洋,我憂傷地看著楓葉片片搖落,悽美得讓我心痛。溫熱的液體濺到葉的身體,激活了它的靈魂。我落寞的心聽它訴說:“人生潮起潮落是正常的,有些事我們無法挽留,那麼就要學會成全。”它消失了,去成全來年的繁華。
冷風刺骨,銀裝素裹,我跌入了冬的陰涼。白茫茫的一片,襯托出我的卑微。遠處一枝梅,孤苦伶仃。我走近它,它倔強地說:“因為孤獨,感到難過,但不後悔我的選擇。要闖出自己的天地,就要學會堅強。”
“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上風捲雲舒。”我沒有那份灑脫,但我有自然賦予的堅強,有成全別人的心意,有學會適應的心境,有永不放棄的信念。
給自己的微笑打個滿分,甩甩頭,向前方走去,前方光明一片。
聆聽四季 篇8
高一作文 ,861字春,婉轉小曲?
溪水叮咚叮咚,叩響了春天的門扉。綠色的春之門開啟,一片生機便溢位門外。鵝黃色的米粒大小的柳芽在包裹了一個冬季之後,欣喜地探出了腦袋。花草也從沉睡中醒來,打著哈欠睜開眼睛。小鳥快樂地穿梭在樹林裡,“啾啾”叫著,婉轉動聽。天空如一片碧瓦,澄淨透明。抬頭望遠方,“人”字形大雁翩然歸來。天空下面,是一望無際的田野。金黃色的油菜花絢爛開放,引來蜜蜂“嗡嗡”地打轉。田裡翻起的泥土,混著青草味兒,迎面撲來,帶有一種特別的清新。?
這,就是春。它如一首小曲,輕盈婉轉。?
夏,流行rap?
帶著幾分放縱與狂傲,夏如一匹不馴的駿馬奔騰而至。聒躁的蟬聲是它到來的預告。夏來了,陽光不再溫和,變得驕橫。雨點不再淅瀝,變得瓢潑。花朵不再含蓄,變得奔放。大地不再沉寂,變得喧鬧。河流不再平緩,變得湍急。?
夏天,如流行rap,節奏感強烈,火熱而富有激情。積蓄了許多的力量都會在這個季節完全爆發,留給世界一個灑脫的印象。
秋,時代金曲
大山的喧鬧沉寂了,昆蟲的叫聲稀落了,河流的喧騰平息了,舞動的樹葉疲倦了,夏天,也走了。秋天,帶著金黃珊珊來臨。?
秋天,是一個畫家,它用五彩的畫筆繪出一番別樣的天地。它染紅了蘋果,塗黃了穀子,風乾了葉子,霜白了柿子。秋天,是一個淘氣的孩子,給世界帶來歡樂。它讓石榴笑咧了嘴,露出晶瑩的牙齡;它讓桂花笑岔了氣,飄香十里;它讓白鶴笑亮了嗓子,引亢高歌;它讓葉子笑彎了腰,搖搖晃晃站不住腳。
時代金曲,是時間留下的珍品。秋天就如時代金曲,經過陽光雨露,酷暑嚴寒;經過春天,濾掉浮躁;經過夏天,濾去悶實;而最終在時間裡沉澱,顯示它燦爛的豐收。?
冬,古典音樂?
呼嘯的北風中迎來了冬的腳步。雪是冬奏樂的樂器。?
天空陰沉沉的,雲朵低低地壓著。片刻之後,飛雪忽至。如鵝毛般,洋洋灑灑;如柳絮般,悠悠飄然。雪花在飛舞,寂靜安詳;雪花在飛舞,美麗動人;雪花在飛舞,和諧動聽。?
沒有特別的修飾,雪的音樂就是這樣自然乾淨,不帶一點雜質。
自然是位偉大的音樂家,集各家之精華,粹天下名曲,譜寫出了四季的優美樂章。
聆聽四季 篇9
國二作文 ,798字品著春茶,賞著夏荷,念著秋思,化作冬韻。悠悠間,已是四季。
春
即將西落的斜陽,調皮地把最後幾縷光透過葉縫,鋪灑下來,照在一株含苞待放的花蕾上,照在它旁邊葉片上的一個白繭上。花蕾微微輕顫著,給人一種即將開放的錯覺,卻始終未曾破開那道無形的羈絆。而那隻繭亦是。
當夜,天微涼,可它們依舊努力著,只為最後一刻的蕊吐清香、化繭成蝶而努力著。
黎明,花蕾突然一陣輕顫,兩片花瓣就這樣微微張開了“翅膀”;而繭在一陣輕蠕後,也裂開了一道縫。頃刻間,大地光芒萬丈,而我則清晰地聆聽到了那兩聲裂變,那是奮鬥的聲音,是不屈的聲音。露水沾溼了花朵,不,應該說是花朵在不懈的努力後流下了血和淚!
夏
沒有絲毫預兆的,一片烏雲呼地出現在天空,頃刻,豆大的雨開始盡情地揮灑,洗刷著夏日裡的喧囂和浮躁,砸向大地。一陣挾著泥土氣息的雨瀰漫於天地之間,燃起了似火的熱情。
即使不久,它們就會消散,但它們依舊舞動出最大的“奇蹟”。在那噼哩啪啦的擊打聲中,我聽出了似火的熱情,聽出了永不磨滅的對生命的熱情!
秋
秋無疑是柔和的,也是嫵媚的,她成熟的風韻讓人流連。然而她也是無情的,就譬如那凋零的花瓣、枯黃的秋葉。
在秋風的迫使下,葉兒縱是再有不捨,也只能飄飄悠悠地落下,如折翼之蝶;然而,它不願也不甘投入僵冷的秋色裡,它要為生它養它的母親做些什麼!天地無情葉有情,它終是義無反顧地來大地上,被一片黃土掩埋。然而它卻笑了,笑得天地動容,為這份孝心而動容。在這瑟瑟秋風中,我聆聽到了秋葉落地的聲音,聽到了那熾熱而執著的孝心。
冬
冬雪紛紛揚揚,一夜之間便白了世界,厚厚的積雪似要把所有的丘壑都用柔和的線條粉飾。站在高處俯看,驀然發現天地間都白了,那是一種怎樣的氣勢呀!那是一種要抹去世間一切苦難的心情!在這片寂靜中,我清晰地聽到了一首“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的絕唱!
四季飄然從耳畔逝去,卻留下餘音嫋嫋,留下對人生的更多思考!
聆聽四季的聲音 篇10
國三作文 ,848字你聽過四季的聲音嗎?那如奏鳴曲一般的聲響!
春之歌欢快
看,二月的春風拂過,小樹彷彿一夜之間就探出了鵝黃的嫩芽。驚蟄來了,動物們睜開了惺忪的眼睛。黃蜂、蝴蝶在草葉間飛舞著,在迎春花和薔薇的斑斕色彩間嬉鬧著。春分之後,柔弱的柳條隨風搖曳著,一團團包著棕色種子的雪白柳絮,漫天飄飛,像小精靈飛舞著。湖面上的薄冰早已融入湖水中了,乾淨明亮的水面閃著祖母綠般的光澤。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,平靜的水面上,浮著幾隻灰黑色的水鳥,它們在春日融融的時光裡,快活地遊玩。
春之歌,是田野上飛起的音符,讓人沉醉不知歸路!
夏之章蓬勃
聞,漫山遍野充滿著各種植物的香味。花的香,松脂的清香,風吹過草地的甜美味道,在陽光下醞釀成一罈醇香的美酒。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,池塘裡,各色的荷花全開了,深紅的、桃紅的、乳白的,花間探出幾根黃色的花須,嫩綠的小蓮蓬也開始孕育,墨綠的荷花在莖的支撐下左右搖擺,像一把把大蒲扇為人們帶來一陣陣愜意的涼風。
夏之章,華美浪漫,它的蓬勃與激越響徹了人們的心田。
秋之色多彩
聽,秋風沙沙地來了,所到之處染上了絢麗的色彩:山腳下還是濃濃的墨綠,半山腰已成了黃白色,而山頂上彷彿染了金黃色的頭髮。在一片金色的楊樹林中,一條彎彎曲曲的小路綿延無盡頭,黃葉悠悠地飄著。一輛汽車從林蔭路上飛馳而去,鋪天蓋地的黃葉在空中劃出美麗的弧線,讓人不覺想起泰戈爾的“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。人們漫步在這濃墨重彩的世界中,享受著視覺和聽覺的盛宴。
秋之色,是一幅斑斕明麗的油畫,人們因它的多彩而陶醉。
冬之韻幽雅
想,用心去感受冬天的沉寂與憂傷。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,雪花伴著冬風,把世界裝點得純潔無瑕。冬天,是四季的結束,又是一切的開始,它蘊涵著希望,蓄積著力量。
冬之韻,幽雅、含蓄,寄託了人們對過去一年和冬天的眷戀之情。
聆聽四季的聲音,讓四季的鐘聲敲醒沉睡的心靈,讓心靈在四季的滋養中美麗充盈……
聽聽四季的聲音 篇11
國二作文 ,722字婉轉的鳥鳴是春的高歌;暴雨的吹淋是夏的輕韻;豐收的喜悅是秋的輕唱;皚皚的白雪是冬的琴曲。四季的聲音彷彿四首交響樂,時時縈繞耳畔,讓我們聽聽四季的聲音……
春之歌
閉上眼,聽。“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”那是清脆的鳥鳴,婉轉而嘹亮,加上風的輕奏,無疑是春之讚歌的前奏。“吹面不寒楊柳風”,古人之言確實如此。柔和的春風緩緩拂過,撫摸著孩子們的臉頰,彷彿母親的手,這是希望的聲音,讚歌之過渡。風兒吹得樹葉沙沙地響,彷彿一位精靈撥動了大地的心絃,動人心魄而又純淨,這確是讚歌之高潮。收尾之位,輪到了水鴨。波光粼粼的湖面,成群的水鴨和嬉戲時嘩嘩的水聲,那是一幅會動的山水畫!“春江水暖鴨先知”,鴨叫聲錯雜一起,為春的讚歌收了個漂亮的場。
夏之韻
閉上眼,聽。夏之韻的主唱非夏雨莫屬。當“嘩啦啦”雨聲遇上一把把五彩的大傘,那會是多麼奇妙的聲音,像在敲鼓,又像樂隊演奏,那是大自然獨有的樂隊。蟬也來湊湊熱鬧,晚上那是他們的主場,你高歌,我輕附,那可是一曲獨特的輕音樂,多麼美妙。
秋之音
閉上眼,聽。如果說春夏的聲音如此動人,倒不如秋的豐收之音。果實的吵嚷,果農的歡笑和田地裡的鐮刀與之伴奏,湊成了秋之音,歡快而又明麗,婉轉而又動人。秋之音的背景曲那可不得了,處處聽得到。“沙沙沙”,金黃的落葉如美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,秋之音的背景曲為整首曲子添上了濃墨重彩的一筆,讓人深深沉迷其中。
冬之曲
閉上眼,聽。冬季彷彿是一個靜止的世界,好像只剩下那凜冽的寒風和紛紛的白雪。他們肆無忌憚的伴著呼嘯的北風彈奏成了這一冬之曲,冰封了天地之間的萬物,彷彿是催眠曲,讓世間萬物都睡著了。
聽聽四季的聲音,他們匆匆走來,又匆匆離開,卻亙古不變,這是大自然給予人類最好的禮物。
聆聽四季 篇12
國小六年級作文 ,531字四季的聲音,各有各的特點,各有各的美麗,一年一個輪迴,每個輪迴都帶著喜悅歸來,帶著歡樂回去,讓我們一起回味這美妙的聲響吧!
春天,就像父母,多麼溫柔啊!用自己的“雙手”一點一點地撫摸著我們。她的聲音也非常輕柔,大一點的就像是和你在說悄悄話,細小一點的你得用心去聆聽才能感受到。
夏天,是個富有激情的季節,他的聲音應該就是大海的海浪聲吧!“譁—”海浪探出了它那大腦袋,讓人們沖沖涼。“唰—”又退了回去,這聲音,好像把人們心中的熱情完全點燃了。知了,也時不時地哼著小曲兒,好像也在享受這夏天的美好。
秋天的風,就像是一位巫師,一會兒低聲地念著咒語,讓天氣漸漸變涼,接著又讓“不速之客”—雨和雷來做客。雨“嘩嘩”地下個不停,雷公公也敲起了它那珍愛的大鼓,“轟隆隆—轟隆隆—”的聲音響徹雲霄。
冬天,應該是我最喜歡的季節。雪,讓世界鋪上了白色而又柔軟的毛毯,人們裹著厚厚的衣裳,在雪地裡玩著。“嘭—”這是什麼聲音?哦!原來是小朋友們在快樂地玩著打雪仗呢!滿世界都是歡聲笑語,我想,冬天的聲音,應該就是那天真無邪的笑聲。
仔細聆聽四季的聲音,我們會發現許多樂趣,讓我們隨著四季的聲音,一起歡笑下去吧!
聽四季的雨 篇13
國小六年級作文 ,563字大自然的聲音神祕而美妙,而我最最喜歡聽那雨聲了。
春天的雨總是悄然而至,它“隨風潛入夜,潤物細無聲”。牛毛般的春雨輕輕撫著大地,淅淅瀝瀝……滴滴答答……喚醒沉睡的萬物。讓種子快快發芽,小草快快鑽出地面,花兒展露笑臉,柳樹吐出新芽。
我常常在陽臺或屋簷下聽夏天的雨。夏天的雨太有個性了,來得急,去得快。剛剛還晴空萬里,忽然就颳起一陣大風,湧來滿天烏雲。一道道閃電撕裂灰濛濛的天空,陣陣轟隆隆的雷聲滾滾而來,豆大的雨點就猝不及防地劈哩啪啦地打了下來,像千軍萬馬奔騰著由遠而近。於是,我的耳朵裡都是這大雨鏗鏘嘹亮的樂章。忽而,雜亂的樂章又轉為單一的旋律,越來越輕柔,直至停下來,聽到簷邊清脆的“滴答、滴答”聲。雨後的天空也明亮得像洗過一樣,那麼幹淨,那麼澄明。
秋雨最適合閒適的日子裡,倚著窗兒,細細傾聽。它細細地飄灑,和著秋風,穿過樹梢,穿過竹林,發出“沙沙”的聲音,聽起來優美而淒涼。大樹聽了落下了葉子,花草聽了彎腰低頭。我知道,在這瀟瀟的秋雨中,大地將染成一片金黃,桂花將吐露芬芳,這是一個美好的豐收時節。
冬天的雨呢?它總是裹著西北風,挾帶著寒冷的氣勢,冰冷冰冷的,硬梆梆地砸在地上,“嗒嗒”地作響。我總會在這樣的天氣,飛快地奔向家裡,躲在溫暖的小屋。
四季的雨,演奏著不同風格的樂曲,用心去傾聽,你就會看到一個奇妙的世界。
聆聽四季之歌 篇14
國小四年級作文 ,456字在我們的人生中,經歷了無數的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟,為我們的人生繪出了精彩。四季走過,留下了一道又一道回味無窮的倩影。
春,是一個萬物復甦的季節,湖邊的垂柳也含情脈脈地舒展著筋骨。春天,也是一個五彩繽紛的世界,因為許許多多的花草樹木都從肥沃的土地裡勇敢的向上冒了出來,把世界繪畫成了燈的海洋。
夏,是一個活力四射的季節。紡織娘寄住在茂盛的大樹上,月明人靜的夜裡它便唱起歌來,織,織,織,織呀,織,織,織,織呀,那歌聲真好聽!賽過催眠曲,讓那些辛苦了一天的人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉。
秋天,是一個樹葉的季節,因為許多楓樹公公的“頭髮”飄落下來好像一位仙女在天空中跳舞,它們把秋天當成了跳舞的舞臺。
冬天,是一個雪花飛舞的季節,一說“冬”這個字人們便會很快的聯想到了雪,雪是冬天裡的一位精靈。雪可以堆雪人,打雪仗,扔雪球,還可以滑滑冰,冬是一個冰的世界。
一年四季,猶如一串彩色的音符,每一個都是獨一無二的,每一個都有著自己獨一無二的韻味。走過四季,在人生漫漫的旅途上細細聆聽這美妙的四季之歌!
聆聽四季 篇15
國三作文 ,977字我曾用心聆聽:
春的聲音,是花精靈在成長的聲音,她睡醒了,舒展四肢,迫不及待地要鑽出花苞,呼吸自然清新的空氣。她擺脫冬日的沉重,輕盈地躍出花苞,嬌嫩可愛的模樣,給大自然帶來一抹生機;是淅淅瀝瀝的雨聲,還伴著響亮的春雷,滴滴雨水是甘露,滋潤土下的幼苗,動聽的春雨協奏曲,在我耳畔縈繞,久久不停息;是小溪潺潺的流水聲,凍結的小溪又開始歌唱,歡快的腳步無人能擋,它不知疲倦,向前奔去……
我曾用心聆聽:
夏的聲音,是清脆響亮的蛙鳴,披著綠衣的青蛙們整整齊齊地蹲在碧綠的荷葉上,張開大嘴,放聲歌唱,將人們從綿綿的春意喚醒;是啼叫不休的蟬鳴,那小小的身軀,積蓄了幾年的力量,在這一刻爆發出來了。它那聲聲鳴叫足以響徹一個夏天,它的生命短暫,此時的輝煌定要唱出生命的宣言;是即下即停的暴雨,碩大的烏雲遮住了藍天,豆大的雨珠按捺不住,開始往下落,晶瑩的水珠落入池塘,那一聲,嘹亮、清爽,還隱隱有水紋盪漾,波動漣漪的聲音,這夏天,動聽的三重唱……
我曾用心聆聽:
秋的聲音,是落葉歸根的聲音,枯黃的樹葉用盡生命去裝點春夏季,碧綠的樹葉乾枯了、衰敗了,它用最後一絲力氣與風兒搏鬥,卻只能任憑風兒擺佈,享受著短暫飛舞的樂趣,最終靜靜地躺在樹根邊,擁抱大地。鋪成一條金色的小道,孩子們走過,總留下一串串“嚓嚓”的脆響;是爽朗的笑聲,果園中,一片繽紛的色彩,一片豐收的景象,紅彤彤的蘋果掛在枝頭,玲瓏的櫻桃成對成熟,圓潤的葡萄如珍珠般閃亮,農民們笑呵呵地採摘著,辛勤地勞動伴著樸實的笑聲,空氣中瀰漫著喜悅之情……
我曾用心聆聽:
冬的聲音,是北風呼嘯的聲音,一陣狂風咆哮著,如野獸一般奔來,空中還響起“劈啪”樹枝折斷的聲音,地上的枯葉被捲上了天,還有些葉片在地上打著旋兒,人們頂著風行走,步步艱難,聽得耳邊強勁的風聲;是“咯吱咯吱”的踩雪聲,晶瑩的雪花一片片落下,土地變得潔白,鬆軟的雪層層疊疊,積起厚厚一層。幾個人走過,雪地上便印下幾個深深淺淺的腳印,還回蕩著“咯吱咯吱”的旋律,聽著、看著,也別有一番趣味哩!、
噢!大自然四季的聲音多麼美妙!這純天然的聲音組成一首樂曲,我想叫它《自然之歌》!
聽四季 篇16
國小六年級作文 ,909字“嘀嗒嘀嗒”這是春天輕快的小雨。春姑娘嬌羞地走來了,她的髮香融化了沉睡的小溪,小溪又恢復了往日的歡聲笑語。溪水“叮叮噹噹”這是她為春姑娘舉辦的個人演奏。春姑娘聽了,發出一串銀鈴般的笑聲,真開心啊!春姑娘繼續著她那美妙的音樂之旅。她飛過草地撒下了希望的種子,經過柳樹旁,柳樹“唰”的一下子長出了嫩綠的青芽,婀娜多姿的跳起舞來。春姑娘開心極了,春姑娘的任務完成了,輕飄飄的回到了家。
夏姐姐的工作開始啦!夏姐姐出發後的第一件事就是去找太陽公公,把他拉得離地面近一些,讓他那火辣辣的陽光照在每一寸土地上。在夏姐姐主宰的季節裡時而寂靜時而吵鬧。潺潺的流水,靜靜的環境,帶來幾分夏日的清涼。夏天熱鬧的時間在這裡,讓我們來聽聽吧!“轟隆隆、轟隆隆”打雷了!“咔嚓嚓、咔嚓嚓”閃電了,突然安靜了,剛才忙著回家的小動物們都停下來了,周圍一片寂靜,“譁”的一聲,大雨一瀉而下,這回不管是誰都被淋成了“落湯雞”。這就是調皮多變的夏天。
夏姐姐去找秋叔叔了。他們一起去收穫勤勞的果實去了。收穫的不止他們兩個,還有農民伯伯。農民伯伯春天撒下的玉米種子如今成熟了。它們都在喊著“快摘我吧,快摘我吧,我的個頭最大”農民伯伯看著金燦燦的大玉米,笑彎了腰。“噠噠……”“滴滴……”種運輸糧食的車輛穿梭在田野間的公路上,農民叔叔和阿姨一邊忙碌一邊說笑,歡聲笑語在田野裡迴盪。
秋叔叔的工作也圓滿完成了,他去向冬爺爺交接了。不巧的是冬爺爺去跳廣場舞了,直到很晚才回來。不過這也不耽誤他的工作,因為冬爺爺的工作很簡單,他只是到處走走,到處轉轉,溜達溜達,參觀參觀,然後在走過的每個地方都蓋上厚厚的白雪,讓整個大地白雪皚皚,世界變得安靜而美麗。
四季就這樣來了又走了,你是否留意過這四季里美妙的聲音?它們匯聚成了一首生活的交響曲,讓我聽到了生活的快樂和幸福!
聆聽四季 篇17
國三作文 ,1119字噓,靜下來,聆聽你周圍事物的聲響吧。靜靜地感受身邊的一切,你是否聽到了春夏秋冬的交替。
當春天悄悄到來的時候,我們似乎誰都沒有注意到。只有當第一聲鶯啼傳來的時候,我們恍然發現原來春天已經來了。春風來了,拂過水麵,沉默了一冬的河水也活躍起來,唱起歡樂的歌。聽,淅淅瀝瀝春雨的聲音:“滴嗒——滴嗒”,那是落在房簷上的聲音;“叮咚——叮咚”雨水在河面上濺起無數的水蓮花;“嗒嗒——嗒嗒”是雨水在窗臺上留下的足跡。花兒爭相開放,它們在喊:“我要開花,我在微笑。”“嗡嗡——嗡嗡”的蜜蜂聲也來湊熱鬧了。鳥兒的歌聲為春天伴奏著“啾啾——啾啾”。春暖花開,我們聽得到!
很快的,氣溫不斷升高,夏天到了。夏天那種讓人無法躲避的酷熱真讓人頭痛。不論是走在路上,還是躲在樹下乘涼,不論是早是晚,那份暑熱總是伴隨著你,甩都甩不掉。“夏”的聲音越來越讓人煩躁,天上懸著火球般的太陽,樹木都無精打采,但越是熱,蟬鳴就越響,讓人更心煩。但這天是小孩的臉,說變就變。忽然刮來一陣涼風,讓人為之一爽。頃刻間大雨傾盆而至,夾雜著狂風的號叫,密集的雨點朝人砸過來。雷神正在調兵遣將,風婆正使勁擂鼓吶喊。一聲炸雷劃破天空“轟隆隆——轟隆隆”,狂風肆虐,雨下得更猛了。周圍的聲音越來越嘈雜,越來越響,心緒也隨之煩悶。到了半夜,窗外的蛙鳴在寂靜夜晚的襯托下顯得更加響亮,在這聲響中我漸入夢鄉。這就是夏天的聲音。
漸漸入秋。秋天是豐收的季節,瓜果飄香,一陣風吹過,稻田裡掀起巨大的稻浪。伴隨著大型收割機的轟鳴,此時此刻,人們的歡聲笑語和隆隆的機器聲交織成了一曲雄壯的交響樂。深秋的夜晚,是悲涼的。秋蟲在鳴叫,聲音不再清脆、響亮,而是哀婉、悲傷,它們是在為生命而哀鳴。秋風蕭瑟,窗戶被吹得嗚嗚響,天空中也早已傳來了大雁的鳴叫。
一眨眼,冬天就來了。秋風掃落葉,嚴寒飛雪花。聽,冬的聲33音——北風呼嘯著,使勁拍打著窗戶,聽著都讓人忍不住瑟瑟發抖。在雪後的日子裡,整個世界都是靜悄悄的,原來安靜也是很美妙的。寒冷、肅殺形容冬天最貼切不過了,一切似乎都被凍住了,萬物等待著重生。
只有在心神寧靜的時候,周圍的聲音才能聽的清楚。其實在聆聽四季的時候,你會發現自己也是一個音符,在一支看不見的指揮棒的指揮下,融入大自然的交響中。
留只耳朵聽四季 篇18
國一作文 ,680字風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。世間美好的聲音很多,值得我們去好好聽聽。
聽——春天的腳步正稍稍的逼近,那嫩綠的樹苗就是提示。聽春風的聲音,聽春雨的聲音,聽萬物復甦的聲音。它們激勵著我們去播種一年的開始。春是萬物復甦的季節,也是開始和播種的季節,它給萬物帶來希望。
聽——夏天的腳步正稍稍的逼近,那河畔邊嫩的、綠的的逼你眼的柳條那街邊的濃蔭、那驟至的大雨就是提示,聽蜻蜓點水的聲音,聽柳樹梳頭的聲音,聽荷花綻放的聲音,聽魚蝦嬉戲的聲音。它們激勵著我們去澆灌、呵護剛播下地的寶物,夏是萬物旺茂的季節,也是開始努力和奮鬥的季節,它給萬物帶來活力。
聽——秋天的腳步正稍稍的逼近,那黃金色的田野,那大片大片成熟的大豆高粱就是提示。聽老媽、姥爺吆喝的聲音,聽秋風掃落葉的聲音,看農民工滿面紅光的笑容。它們激勵著我們去收穫一年應得碩果。秋是萬物成熟的季節,也是豐收的季節,它給萬物帶來鼓勵。
聽——冬天的腳步正稍稍的逼近,那白雪皚皚的山峰,那正在冬眠的小動物就是提示,聽大雪紛飛的聲音,聽枯葉凋落的聲音,聞火爐燒飯的香氣,感覺享受的溫馨。它們使我們感受到溫暖和幸福。冬是積蓄力量、沉澱的季節,它給萬物帶來溫暖。
我們聽初春的勃發和希望,聽炎夏的火熱和奮鬥,聽金秋的豐收和慶祝,聽嚴冬的沉澱和蘊藏,傾聽四季,感受生命。人生也如同這一年四季,只有春日努力,夏日奮鬥,才可以收穫秋日應得的成果,和冬日那溫馨的畫面。
留只耳朵聽四季,聽萬物美好,聽人生喜悅。
留只耳朵聽四季 篇19
國一作文 ,765字當我們埋頭學習時,別忘了留只耳朵傾聽四季,傾聽一下四季之美。
聽——小河解凍了,小河旁的柳樹彷彿在用春風來梳頭,花朵也在競相開放,有紫的、紅的、粉的,五顏六色的,花上成千成百的蜜蜂飛來飛去的。小草從土裡鑽了出來,綠油油的,在太陽的照射下,發出一些綠色的光,等一走到近處,卻發現它又在遠處綠著,真是“草色遙看近卻無”啊!樹上的鳥兒成天的在歡唱著,好像是在歡迎這春天的到來而高興呢!這是春天。
聽——池裡的荷花開了,樹也非常地茂盛,人們都在田裡澆水,擔心自己在秋天收穫的東西比別人差,有些時候會鬧大旱,而有些時候會下大暴雨,讓植物痛快的洗一個澡。乾旱時,知了爬在樹上一直喊:“熱熱熱。”可一到雨季就躲在樹上“發抖”。夏天就是這樣的季節,充滿著激情和活力。
聽——到了秋天,人們收穫了豐收的喜悅。果園裡,飄來了一陣果香,果樹上碩碩累累,有穿紅袍的蘋果,葡萄披著一件紫色或綠色的大衣。田野裡,到處都是豐收的景象,稻田給大地鋪上了金黃色的地毯,高粱舉起歡慶的火把。人們揮灑著汗水,收穫著屬於自己的勞動成果。
聽——冬天來了,一陣東風北風把小動物們給吹困了,它們躲在洞裡冬眠,等待來年的春天舒活舒活筋骨。天上飄下來的鵝毛大雪給屋頂上、地上覆蓋上了一層白棉襖,松樹上的雪讓松樹變成了日本看護婦。
留只耳朵聽四季,聽春天的生機勃勃,聽夏天的激情火熱,聽秋天的碩果累累,聽冬天的靜謐安詳。人生就像四季,春天就像少年,播種希望,耕耘夢想,夏天就像青年,用辛勤的汗水來澆灌夢想。秋天就像中年,收穫用汗水澆灌的人生。冬天就像老年,享受自己的勞動成果。
留只耳朵聽四季,聽的也是人生。
聽聽四季的聲音 篇20
國小五年級作文 ,710字聽,快聽。這是四季的聲音,是多麼清脆,多麼悅耳。
瞧,春姑娘踏著輕盈的腳步走來。看,草,變綠了;花,變豔了。春季到了。聽,那是鳥兒在奏鳴,嘰嘰喳喳,彷彿是在歡迎春天的到來。“呼——呼——”春風吹來了。草兒花兒在伴舞。擺來擺去。“叮叮咚咚——嘩嘩啦啦”是水流的聲音。小溪流川流不息。春天,真是個綠色的大樂團!
“吱——吱”是蟬在鳴叫。夏哥哥來了。樹長得濃密、茂盛,就像樹爺爺在新的季節又長出了濃密的頭髮。焦熱的夏風拂過,只有孤獨的“呼——呼”聲。“轟轟”是空調排水孔的聲音。夏季就像是一位孤獨的歌手,唱著寂寞的歌。
楓葉樹都黃了,楓葉像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,落在地上。“沙沙沙”多麼清脆,一定是秋公公來了。果園豐收了,稻田豐收了。農民們都流下了勞作的汗水。“滴答”是汗水滴落的聲音,落在肥沃的土地上,長出綠嫩的萌芽。一點、一點成長。秋公公準是個音準師,配出的聲音總是悅耳、清澈。
冬爺爺拄著柺杖一步一步走來了。淘氣的雪花娃娃已迫不及待地飄下來與孩子們一起玩堆雪人、打雪仗了。“啪啪啪”這是什麼聲音?對,是燒火的聲音。天冷,人們在燒火取暖。門外,是一片冰天雪地,一片白茫茫……像冬爺爺的銀髮。冬爺爺以前一定是一個澎湃的歌手,唱的歌激情萬分。
一年四季的歌,抑揚頓挫,各有各的味道。