傾盆大雨相關作文20篇
傾盆大雨 篇1
國小三年級作文 ,366字星期六晚上，我們吃完晚飯，在院子裡乘涼。忽然，幾滴毛毛雨從天上灑落下來，接著，電閃雷鳴，伴隨著狂風，雨越下越大，越下越大，我們不能再乘涼了，急忙跑回家。
我趴在窗戶上，欣賞雨景。透過窗戶，我能看見雨滴有黃豆粒那麼大，打在地上成了一個小皇冠似的形狀，很好看。但是雨太大了，我們二樓的窗戶都已經關掉緊緊的了，雨還能打進來，真是覺得不可思議。
到了第二天早上，當我出去晨跑時，我看見那條原本十分清澈的小河在一夜之間變成了渾黃色。我跑到馬路上時，我看見地上全都是水坑、樹葉和樹枝，而且就連路邊那棵高大的樹都被連根拔起可想而知，昨天不僅有暴雨，還有颱風。
回到家後，媽媽指著一臺摔得不成樣子的空調說：“三樓的空調昨天被颱風吹下來了，這風可真不小呢！”
希望大家每天都關心天氣預報，因為這樣能預防夏天雷雨，別像我們這樣，被暴雨颱風弄得措手不及。
下著傾盆大雨的夜晚 篇2
國小六年級作文 ,1323字最近呢，我都在閱讀一本樑曉聲的作品—《母親》。這部作品並不是全部都在寫樑曉聲母親的故事，而是在寫任何一個母親的故事。這部作品深深地感動了我，沒當我閱讀這本書的時候，就會想起那個下著傾盆大雨的夜晚……
“嘩啦啦”，“嘩啦啦”……我不禁望著窗外，今天怎麼會下這麼大的雨呢？我又沒有帶傘，怎麼辦，怎麼辦？和同學和一把傘回家？不行，沒有和我住同一個小區的同學。打電話給家長？不行，不行，他們還沒有下班呢。坐公交車回家？就這樣吧，雖然到站牌還有一段路，總之呢還是要淋雨的，但總比一路上淋成落湯雞強得多吧。對，就這麼定了。
“咚咚咚”，是誰？全部學生都已經到位。開始專心聽課，老師也已經就位，開始上課了。那還會是誰？有可能其他同學也忘記帶傘了，應該是家長來給小孩送傘了吧。反正，不可能是我的父母，他們現在還上著晚班呢，怎麼可能會來給我送傘呢。老師暫停上課，轉過身去，走到門前，握住手柄，往下一按，門打開了。雖然當時，我並不覺得那是父母給我送傘來了，但我還是希望是的。我站起來了，把頭往前一伸，不可思議的是，出乎預料的是—母親給我送傘來了！
老師讓母親走了進來，母親既反感又疼愛地說道：“你呀你，我就知道麼，你這差記性，肯定忘了帶傘。害得我匆匆忙忙放下手中的活兒，趕來給你送傘嘍！”
我既疑惑又靦腆地望著母親：“媽，你不是在工作嗎？怎麼會有時間來給我送傘呢？”
“哎，怎麼說你呢？”母親用她那工作了一天的手撫摸著我柔嫩的小臉蛋，“你可是媽媽的寶貝閨女呢，我這當媽的，總不能讓自個兒女兒淋成落湯雞吧。在外面受苦受累，媽媽可心疼死啦。”
我望著忙了一整天，勞累的母親，在母親那雙疲憊的眼睛，的眼角上有一道被劃破的傷痕。母親發現我在看著她的眼睛，便用手遮住了，母親滿懷歉意地笑著對老師說：“打擾了，你們繼續上課吧。女兒，媽媽在外面等你哦。”說完，母親便放下遮擋的手臂，轉過身去，走出了教室。我自然地點了點頭，坐下，繼續練琴。
我並沒有多想什麼，只是母親眼角的那道傷痕，使我平靜不下來專心致志地練琴，那道傷痕，母親是什麼時候颳去的？應該……就在晚上吧。那又是為什麼颳去的呢？應該……是為了給我送傘，而不小心刮傷的吧。當我推測到這裡的時候，我不禁流下了一滴因母親為了我而感動的淚水……
“嗯？女兒，下課了？”母親見我出來了，連忙起身，笑著對我說。母親到底要隱瞞我什麼？為何這麼客氣地對我呢？我有點心疼地問道：“媽，那傷痕疼嗎？”“疼？怎麼會。你媽媽可不是像你那樣那麼怕疼的嘍。不疼，一點也不疼。”母親笑盈盈地回答，順手摸了摸那道傷痕，母親便不自然地抖了一下，“喂，女兒……”
“媽，你在說謊，你在欺騙我！”母親那一顫抖，我便知道，傷口很深，疼起來也很鑽人心，“媽媽，以後我不允許你在騙我不疼。其實，您不給我送傘，也沒什麼大不了的，就多淋一點唄，起碼也不需要您跑得那麼累，還把自己給弄傷了呢。以後，絕對不允許！”母親被我的話嚇壞了，便緊緊地拉著我的手，“好，媽媽答應你，以後絕對不騙你好吧。”
我再一次流下了淚……不過，這次流淚完全和上次不一樣，這次是因母親的堅強忍痛而感動流下了淚水。
我和母親的背影永遠留在了那個下著傾盆大雨、溫暖人心的夜晚……
傾盆大雨 篇3
國小三年級作文 ,330字有一天，經過了一天開心的學習，傍晚的時候天氣還是十分晴朗，我們在教室裡等待著放學時間的到來。可到了快臨近放學的時候，天空突然暗了下來，雷聲隆隆下起傾盆大雨來。我怕被那成千上萬的雨娃娃淋溼，坐在教室裡發愁，因為外公來接我的時候也沒有帶傘，這下了怎麼辦呢！我望著窗外，看著樹葉在風中亂舞，馬路上汽車開著那不怕雨的雨刮器，花兒們都被淋溼了。
這個時候，我的好朋友吳崢剛好帶了兩把傘，他把其中的一把借給了我。我的心情一下子從低谷躍上了雲霄，我真的太感謝他了。我和他說明天還給他，吳崢同意了，有朋友真好！
平時在我有困難的時候，在我做不出題目的時候，在我被其他同學欺負的時候，吳崢總會很熱情地幫助我，鼓勵我，去除我心中的煩惱和學習中的困惑。
我喜歡這個朋友??吳崢！
那一場傾盆大雨 篇4
國一作文 ,1142字2019年最大的一場雨，澆溼老師那捲卷的頭髮，也淋溼了警察叔叔那醒目的綠色夜光衣。
下雨時，天黑得很快，烏雲密佈的天，也使得我的心情變得消沉起來。原來樂天派的太陽，此時也被烏雲渲染得陰沉沉的，在“烏雲大軍”中掙扎的太陽也耗盡了體力，只露出一點悽美的光暈。隨著太陽被烏雲大軍奪走，房子們也“低下頭”為太陽開“追悼會”。太陽在天邊，對世間萬物說了聲“再見”後便不見蹤影——天，徹底暗了下來。
“喂，那個——媽，你啥時候來……”話未說完，“咔吧”一聲，電話毫無徵兆地斷了。正當我準備埋怨一下媽媽時，“嗡——”學校突然陷入了一片漆黑。
我腦子裡一片混亂，哎？剛才都發生了什麼？
直到女生的一片驚叫之後，我才清醒過來——哦，停電了。我沒有像女生一樣發慌，等她們冷靜了，安靜了下來，我向老師借了手機，給媽媽打了電話。電話通了，我和媽媽說明了學校的情況，約好了接我的地點，隨後掛了電話。
學校裡依舊是一片漆黑，老師們紛紛打開了手機上的電筒，讓我們在黑暗中稍稍安了心。黃老師讓我們聚集到一起，安排好大家不要隨意在走廊裡走動，以防萬一，而她自己開始四處檢查有沒有未曾關上的門窗。
不一會兒，黃老師回來了，透過窗戶外微弱的光，我看到她本來自來卷的頭髮，已經被打進窗戶的雨水淋溼了，耷拉在額頭上。看她的樣子，我們都笑了起來，她自己也調侃著：“看，如此美女，讓暴風雨來得更猛烈些吧！”大家笑得更開心了，似乎都已經驅散了剛剛停電時恐慌的陰霾。
媽媽終於來接我了。到了半路，我們車子被水困住了，在“洪水”肆虐的道路上進退兩難。就在這千鈞一髮之際，警察來了。他們腳蹬橡皮靴，身上揹著撬棍，二話不說用撬棍鉤住車底，用力一提，車便起來了。
我知道我們的車子是比較重型的三輪車，可警察臉上的神情，卻讓人覺得他們似乎沒有感覺到車的重量。不用說——裝的。只是這種裝並不讓我反感，反而讓我很感動。
再次坐上車子，看著警察們在路上忙碌，時不時幫助這位推推車，幫助那位過馬路……雨水淋在他們綠色的夜光衣上，我不禁鼻子一酸。這大概就是人們口中的“洪水警察”，一群不平凡的警察吧。
致敬2019年最大的雨中、在停電的黑暗裡陪伴我們的老師！致敬2019年最大的雨中矗立在街頭的“洪水警察”們。
傾盆大雨 篇5
國二作文 ,731字夏天是個讓人歡喜讓人憂的季節，因為夏天讓我經過緊張的半年學習之後能度過一個輕鬆愉快的暑假，雖然平日裡都驕陽似火，但是這個季節也經常會大雨傾盆，讓人有冰火兩重天的感覺。
今年暑假的一天下午，我在家裡做作業，寫得時間久了就站起身來舒展一下身體，透過窗子眺望一下遠方，在屋子裡來來回回走了一會兒，當我把目光再一次投向窗外天空的時候，發現天邊已經烏雲密佈，還不時劃過道道閃電，並響起聲聲悶雷，這是要下雨的節奏呀，說時遲那時快，轟的一聲炸雷，瞬間大雨傾盆而下，因為關著窗戶，所以我並沒有感受到它的清涼。一瞬間，我似乎出現了幻覺，雨滴的聲音很奇妙，在窗戶上起起落落；又好像一個個精靈，奏起了雨天的樂章。
看著外面的雨，我情不自禁地開啟窗戶，它迫不及待地跳進來，滴到我的衣服上，並融入了我的衣服中，只是一眨眼的時間，雨便從窗外瘋狂地跳了進來，我連忙關上了窗戶。“啪啪嗒嗒”的聲音，像是在打著鼓，變得越來越密集，它們旋轉著、旋轉著，快得幾乎看不清它們的身影。
閃亮的雷電落下，有時竟像一把刺眼的利劍，轟地一下劈斬了樹木，樹木一下子就斷了腰，倒在了地上。
我聽著玻璃窗上的聲音，不由得陶醉了在這雨聲中，看見它們開心地投入大地的懷抱中，我便心情舒暢了不少。重新清醒過來，卻發現雨滴已經變得越來越少、稀薄，它們乘著風兒飛翔，漸漸地被風兒帶到了地面上，它們似乎已經睡在了大地之上。
玻璃窗上，各種形狀的水滴清晰可見。一會兒，就有小水滴從窗簷上落下來，和其他的水滴融入在了一起，然後繼續滑行，直至窗邊才消失不見，有的小水滴只是獨自滑行著，似乎展現著王者的風範。
這一刻的傾盆大雨我盡收眼底，感慨大自然的神奇和美妙，也相信這是老天爺在炎炎夏日裡饋贈給我們的禮物。
那個大雨傾盆的傍晚 篇6
國小四年級作文 ,708字傍晚，和大雨同來的還有狂風，它好像要與大雨來一場比賽，比比誰更會發威。“哐當哐當……”哦，誰家窗戶沒關，被風兒用力地甩來甩去？“啪！”誰家的花盆被風從陽臺上推了下去，摔成了兩瓣？風兒發瘋似的，吹得小樹東倒西歪，那樹葉“沙沙”作響，好似在說：“饒了我吧，饒了我吧！”狂風“嗚嗚”地號叫著，像是在嘲笑小樹的軟弱。雨點也被它吹得改變了方向，在天地間掛起了串串的珠簾。
我坐在窗臺邊，呆呆地看著窗外滂沱的大雨……突然，一隻不知所措的流浪貓映入我的眼簾：天哪！它全身溼透了，雨水順著身子一個勁地直往下淌。此刻，它不知道去往何處？整個身子直顫抖。無奈？害怕？也許剛才猛跑過一陣子，它已筋疲力竭，四條腿顫顫巍巍的。最終，它無奈地躲在草叢裡一會兒抬腿，一會兒又放下了腿，不知是走還是不走……它如泣如訴地“喵”了一聲。望著它那惶恐不安，焦急憂慮的樣子，我的心不禁一顫：可憐的小傢伙，下這麼大的雨，你要到哪裡去呀？不行，不能讓他在雨中淋下去了！
就在這時，雨中出現了一把小花傘。小花傘不知不覺地飄到了流浪貓蜷曲的草叢邊停住了。只聽得幾聲“喵””“‘“喵”的叫聲，流浪貓不見了。
風依舊“嗚嗚”地咆哮著，雨依舊“嘩嘩”地下著。我知道，流浪貓不再流浪，它一定會有一個溫暖的家。
暴雨傾盆 篇7
國小五年級作文 ,534字暴雨從中午開始就下個不停，我什麼也不想，只是可憐自己的鞋襪，真是痛痛快快的洗了個“澡”。
上午第三節課還沒下課，就聽見外面有下雨的聲音了。還好媽媽明智，給我帶了一把傘，不然我中午一定連午飯也吃不上了！我心裡一陣僥倖。
“叮鈴鈴！”下課了，我們一蜂窩地跑了出去看看雨下的則怎麼樣了。呀！雨下得非常大啊！“嘩嘩譁”的，估計帶傘也會被淋溼的啊！怎麼辦呢？唉！算了，帶傘總比不帶傘好吧？還是走吧，我肚子都要餓死了，中午總不能不吃吧？我拿著傘，準備下樓梯。“服務所的等一會再走，雨小了再走。”我和羅晶婷才走上樓梯，老師就說。嗯，也是，還是先寫會作業吧。
過了一會，老師見雨下小了，就對我們說：“可以走了！”我們拿著傘，走出了教室。
雨是小了很多，只要注意不踩水，腳是不會弄溼的。可是，不知為什麼，老天非要和我們作對，才剛剛走了一半的路，傘就變得沉重起來—雨下大了。現在的雨比之前的還要大，雨水像一大盆潑下來的水一樣壓著傘，我把傘往下擋，遮住臉，上半身才沒有溼透。而我現在的鞋子襪子已經溼透了，褲腳也是溼淋淋的，可難受了！我儘量往高的地方走，不踩到水，但是雨下的這麼大，水都濺到我身上來了。
吃完飯回到教室，我的腳只要踩一下里面就會滲水出來，還黏糊糊的！下大雨真不好！
那一天暴雨傾盆 篇8
國二作文 ,1125字當我仰望神祕的星空時，一個個生活片斷向我紛飛而來。有時，我會靜靜地回憶，默默地流淚。這次，一個身材不高，面容姣好的中年女子吸引了我。為何她常常與我爭吵，卻又悄悄為我擦淚？為何她時時好言相勸，我卻充耳不聞？
我有點狂躁地敲打著窗戶，但暴雨的聲音早已把我的控訴掩蓋過去了。突然，又一個銀鐮從天上掉了下來，那駭人的白光，讓我不由自主地縮回了手。中午還是晴朗無雲，怎麼一到下午就電閃雷鳴了呢？我不安地搓著手，想著回家的辦法。
放學鈴聲如期而至，外面的雨卻下得愈來愈歡。能讓媽媽來接我嗎？
不可能！昨天才與她大吵一通，讓她來簡直是異想天開。
我倔強地昂起了頭，將衣服上的帽子往頭上一戴，背上書包，義無反顧地走進了雨中……我深一腳淺一腳地在雨中行走著，那冰冷的雨點無情地敲打著我的鏡片，我的眼前一片模糊。我暈頭轉向地向前走著，恨不得長出一雙翅膀飛回到那個給過我許多溫暖的家。
終於，我在一個小賣部找到了避雨處，我悒悒不樂地望著大雨，心中浮想聯翩。我到底忍不住撥打了媽媽的電話號碼。“您好，您撥打的電話暫時無人接聽……”一個冰冷的女聲幾乎讓我崩潰。
突然，雨中一個若隱若現的身影吸引了我的眼球，是個女人，身材不高，有著瀑布一樣的長髮——天哪，是媽媽！
“你怎麼來了？”我雖然心裡高興，但語氣依然冷漠地說。
“接你回家呀！寶貝，把你的手伸過來，我們回家吧！”我有點不情願地伸出了手，躲進媽媽的傘下。雨還是那麼大，風又將媽媽的傘颳得東倒西歪。
這時媽媽突然問了句：“寶貝，你是不是還埋怨媽媽？”我無言以對。“其實媽媽已經不怪你了，你知道嗎？我來的時候有些擔心，你知道媽媽的視力不太好，我擔心自己看不清路，又擔心自己擠不上公交車，反而會增加你的負擔。但我還是不放心你呀！”
我開始自責了，是啊，媽媽的身體本來就不好，我為什麼還讓媽媽操心呢？早上我出門的時候媽媽還提醒我帶傘，結果我卻忘了。難道我不是乖孩子嗎？
媽媽又說：“我也是第一次當媽媽，沒有經驗，但媽媽願意改，我希望做一個好媽媽，做一個讓你喜歡的媽媽……”
我滿臉都是水，卻不知是雨水還是淚水。
自那天起，我不再像以前那麼狂躁，漸漸的，我懂得了收斂，學會了耐心與理解。這種感覺彷彿在洶湧澎湃的浪濤中有一隻強有力的手緊緊地抓住了我，讓我在顛簸中不再迷失。而那隻給我力量和溫暖的手正是來自我的媽媽呀！從今往後，願我與媽媽的相處風輕雲淡，願我的生活不再有狂風暴雨。
傾聽春雨的聲音 篇9
國三作文 ,686字細細的雨絲輕輕地透過窗簾透進了我的心，就那麼輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪，滴答滴答的響著。
我赤腳走到院中，踩在青石板上，任雨水在我臉上流淌，我不禁抬起頭望著那天空，努力的想要看清春雨的樣子，卻怎麼也看不清，只聽得見耳邊的聲音，那麼清晰那麼讓人心情舒暢，這春雨，帶來他最動聽的聲音，擊打著石臺，發出清脆的響聲，聲音透過雨簾，透進了我的心。
我將屋內的植物都搬出了室外，讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音，他們彷彿被著聲音所感染了般，都揚起了臉，春雨啊，你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。
春雨落在水缸裡擊了出打鼓的聲音，落在屋簷上敲出了小鼓的聲音，那細微微的風啊，你就是那樂隊裡的主唱，一起奏出這世上最美妙的聲音。
雨愈下愈大，彷彿像散了一地的珠子一般滿地都是，這時的我渾身溼透了，回到屋裡關上了窗，春雨又在玻璃上演奏了起來，那急促的雨點奏出一曲曲讓人激動的樂章，我的心也隨他一起歌唱。
漸漸地，雨停了，我推開了窗戶一起彷彿回覆了平靜，沒有喧囂，沒有了絃樂器般美妙的聲音。
那一次我傾聽到了春雨的聲音，是那麼的讓人心曠神怡，那麼的讓人心神盪漾，我傾聽到了春雨的聲音，是那麼清脆悅耳，那樣的動聽啊。
我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音，你用你那美妙的聲音，喚醒了世間的萬物，你悄悄的告訴了他們春天即將來到，我傾聽到你在水缸中，青石上，屋簷上，激起的樂章，是那麼的美妙，那麼的讓人回味無窮，那麼動聽。
你靜悄悄的來了，猶如你靜悄悄的走開，不帶走任何的東西，卻帶走了我的心，你帶來了你最美妙的聲音，是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音，最富有生機的聲音，春雨啊，這些都是你讓我傾聽到了啊！
傾聽大海的聲音 篇10
國三作文 ,676字當我閉上眼睛，背對大海，我感到一種凶猛又不失壯美的聲音漫灌入我的耳畔，湧入我的心裡，原來這是大海的聲音。
那個夏天，一個從未見過海的內地朋友風塵僕僕地坐了一夜火車趕來，眼睛明亮地扯著我的手：“我喜歡大海，儘管我見了那麼多大海的照片，我知道大海的樣子，但我這次來只為傾聽一次大海的聲音，真正感受一次大海。”
說真的，在海邊長大的我還是第一次認真傾聽大海的聲音，結果這一次的感受讓我至今想起仍心潮澎湃。
大海的聲音是一種野性的美，橫衝直撞進入我的耳朵，在耳畔吵鬧，咆哮，翻滾，掙扎，讓我感覺海並非在我遙遠的身後，而是就藏在我的耳朵裡，像一個任性的小野獸。
我慢慢感到海水如同匯入我的血管，身體裡都有清晰的海水涓涓流淌的聲音，帶有一絲洶湧的絲毫疼痛。漸漸它一股腦湧入心臟，牽制著我的心臟也可以潮起潮落，橫衝直撞，我整個精神亢奮起來，陪著海的聲音一起澎湃。
朋友攥緊我的手，聲音顫抖：“原來這就是海的聲音！竟如此壯美！”而我不語，只因已醉得深徹。
海水的聲音有些累了，長久的掙扎讓他有些許疲倦，開始重重的喘息。有規律的潮起、潮落，任憑浪花打著旋在我耳邊嬉戲，那笑聲時近時遠，近時明亮得有些吵鬧，遠時又讓我像擔心一個跑遠的孩子一樣，些許牽掛。
朋友說了這樣一段感慨：“知道麼，海是人生命初始的地方，人生命中最初的一聲啼哭和最後的一陣呼吸都和這海潮的聲音出奇地相似，人本屬於海，海是人們生命的起點和歸宿。人的性格里也有海這樣倔強、抗爭的元素，人要學會傾聽海的聲音，學會傾聽生命的聲音。”
我聽完這話，一瞬間覺得我身後不僅是一片海，更是一個宇宙，孕育萬千生命的宇宙！
青春這場大雨 篇11
國二作文 ,1025字青春就象是一場大雨，淋溼我也淋溼了你，每個瞬間都如此的美麗，就象彩虹一樣燦爛無比。青春就象是一場大雨，走過我也走過了你，一步一步向希望邁進。堅持到底那就是勝利。
風蕭瑟，看慣雲淡風清，便了然，那些幽幽暗暗、平平淡淡，似乎一眼萬年，只是匆匆，匆匆。那天明，那距離……
有如一場夢，可醒了卻還想再夢一回，但那不是，也不屬於。那是一場大雨，熾熱，誠摯。淋過，不後悔，那是青春。
記得那時，我們還沒畢業，依然能哼著《北京東路的日子》，手拉著手，走向學校。課間，乘老師不注意偷買些小零食來分享卻也能吃得不亦樂乎，粉絲煲，大燒餅……這便是那時所充斥的氣息吧。那時，我們都為模擬考忙得焦頭爛額，似乎再找不到喧鬧。成績公佈出來，有的沮喪，有的欣喜，我們與老師分享過喜悅，卻也一排排站著聽老師數落，心中卻常常閃過一絲絲的竊喜，幾個人手拉著手，什麼也不管了……那時，我們流著淚，老師也流著淚，卻依然在班裡開著座談會，老師講了好多，離別與傷感，我第一次感到老師與我的距離這麼陌生，這麼遙遠。
在那校門口，我依然記得，老師揮著手與我們告別：“再見了，同學們，以後要常來看我啊！”那麼滄桑，彷彿是天與地，把我們隔絕。十年，我們的約定。嗯……
但，這不是青春，它只能是我們逝去的小時候，是扉頁裡藏著的發黃的楓樹葉。
回首往事，憶起街道的寂寞，秋日殘凋。似水流年，在時光長河輕拾一片貝，也能看到它的光芒。所以才會懂得艱辛，看到那片路，才會想到要往上爬，那是一段歪路，扭扭曲曲。也許，只是微不足道，可心卻依然向著前方的光明，仍是那片，那片赤裸裸的海。
青春，是璀璨的年華，青春，是一場大雨。是在那淋過了以後，還想再在日落前補上一道完美的弧線。時光不會靜止，更不會記住一個人，一朵花……雨季，帶不走什麼，這是青春的印記。唯有被他沖刷，青春，我們懵懂，剩下的路卻還很長，還要走。
青春，我們為所做的負責，好的，不好的。即使走了歪路，卻還是要走下去，經歷滄桑，自己卻早已成了過來人，又看到新的面龐走向那條路，跟她說：這條路挺坎坷的。那人卻還是說：我要自己走過去看看。這便是青春，一定要自己親歷過。
沒有太多的花落，所以才更想有花開。青春這段路，落在每個人身上，肩負著太多，才要奮不顧身地去奮鬥，會有那一天，終有花落逝去的青春。
青春就象是一場大雨，淋溼我也淋溼了你，每個瞬間都如此的美麗，就象彩虹一樣燦爛無比。青春就象是一場大雨，走過我也走過了你，一步一步向希望邁進，堅持到底那就是勝利。
傾斜的雨季 篇12
國一作文 ,495字很小的時候，我便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的下雨聲從窗外響起，爺爺便走到門口，開啟那把深黑色的大傘並向我招招手，我便跑向爺爺，走向傘下牽著爺爺的手。於是我們便走進一片雨的世界。
有時抬起頭，發現頭頂的天空，不知何時已變成了一片漆黑，黑的那樣沉，黑的那樣掃人心絃。望望爺爺，爺爺頭上原那片深黑色的天空已經破了。一片是深黑，一片卻是灰濛濛的。“爺爺，傘歪了。”爺爺抬頭望了望，笑著說：“哪裡歪了啊！”我困惑極了，“您看，明明是歪在了我這邊。”爺爺笑而不語。
回到家，才發現爺爺的胳膊溼透了。急切地說：“看，我就說嘛，現在您胳膊溼了吧！”“你有沒有淋溼啊！”爺爺笑著說“當然沒有啦！您一直用傘把我全照著”爺爺便很開心的笑了
於是，我就在這把傾斜的雨傘下，在爺爺那無微不至的愛護下，在無數次風風雨雨中長大。
不知從何時起，撐傘的已不再是爺爺，而是我，我為爺爺撐傘。
“傘歪了。”爺爺看著我說。我抬起頭這才發現我頭上的天是一片深黑，一片卻是灰濛濛的。不知不覺中，我和爺爺在做同樣的事，撐傘回到家中，爺爺給我遞來毛巾，眼中透露著幸福。
那把雨傘，是充滿了溫情的雨傘。我會珍惜它，愛護它，讓幸福永駐我心間。
傾聽大自然 篇13
國三作文 ,762字我喜歡與人一起漫步在田園間，那種心情是無比美好的，看著大自然奇妙的變化，聆聽大自然變化的聲音，一切都是那麼的清靜、幽雅。它時常潛移默化地影響著我們的心靈，我獨愛聆聽大自然的聲音。
漫步在田園間，才知道，春天已喚醒了沉睡的小草，那柔和的光芒塗綠了光身軀、禿禿的田園，踏著青青的草地，在剛發芽的小樹叢中嬉戲，春天是用嫩綠來裝點的。
春好比一位溫柔多情的女子，你只有真正的看到她的一切，你才能聆聽到她的心聲。
在漫步中，你會看到鳥兒為自然的美麗而歌唱；魚兒會為自然的豪情而遊動；花兒會為自然的溫柔而開放。
瞧，那小小的嫩芽，不緊不慢地從表皮裡鑽出嫩黃的小莖葉，低低地垂著，顏色多麼清秀，多麼誘人！就它慢慢地鑽出表皮時，你能感受到它正發出一種努力，堅強的聲音入外鑽。
看著那一朵小花正努力的展放，一層一層的伸開，起到展開成一朵誘人的花朵，你能想像出它展放時高興的歡笑聲嗎？
水緩緩地從我手中流過，看著水從手中流過，你會想到什麼？你能感覺到水從手中流過那一瞬間你的心情嗎？水是清靜、柔美、清爽的，水給人的那種曲調就是那種清涼、心靜的音樂，正如馬致遠所寫的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”
聆聽著樹沙沙的耳主，透過它的葉隙看那斑斑點點的陽光，就這樣無聲地、深沉交往，每一棵樹都是最親密的朋友。
聽，風又在講故事了，它的聲音很美，很柔，如一股細長的清泉，慢慢地融入心中，故事很長，很美，講著這個你永遠也看不透的世界。
自然就是這麼不同，也許有人會說，這是幼稚的，虛無的，但我卻覺得，正是這最原始的，最天然的，方是高雅的，觸動靈魂的，它洗去了世俗的喧囂，洗去了我閃靈魂上的一切不美好，取而代之的是洗滌之後的純淨，正如那蔚藍的天空，明淨的水面，一塵不染。
在大自然感受到的音樂比現實的音樂更為動聽些，偶而體驗一下又何妨呢？從而換取寧靜的心情。
傾聽大自然的聲音 篇14
國小五年級作文 ,406字大自然裡的一切都是那麼美妙，那麼神奇。走進大自然，聆聽奇妙的天籟之音，更是一種樂趣，一種享受。
風
風似乎是毫無規律可言的，有時哼唱著歌，輕輕地邁向你；有時“嗚嗚”地打著呼哨，掀起陣陣松濤；有時卻呼嘯而來肆無忌憚，伴隨著滿川碎石亂走。風聲是變化多端的，也是多姿多彩的。
雷
天空一道亮光閃過，隨後是隱約的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大卻很有氣勢。越往後越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷聲像火車在前進，又像百獸在怒吼，還像千軍萬馬在馳騁，那聲音驚天動地，像是要把天撕開一樣。猶如衝陣的軍中大鼓，氣勢雄渾一往無前。
雨
先是那麼幾滴，淅淅瀝瀝地滴在樹葉上、草叢中，是那麼細微幾不可聞。慢慢地有了“沙沙”的聲音；伴隨著雨點的旋律，愈來愈大的“沙沙沙”地，像一首變換調子的歌謠，低音變成高音“嘩嘩譁，嘩嘩譁”，雨點們唱著歌，在地面雀躍起來，它們在歡呼著洗淨大地憔悴的容顏。
天籟之音需要細心聆聽，你就會感受到它的美妙、神奇。
傾聽大自然 篇15
國二作文 ,605字從小我就嚮往走近大自然，傾聽大自然。
現在機會來了，我外婆家那裡有一片小樹林，每一次去我都要在那待上幾個小時。
到了小林子裡，我站在那裡閉上雙眼仔細傾聽大自然的音律：聽，小鳥在那唱歌！聽，小草在那講悄悄話呢！聽，大樹好像在那說快點到我這裡啊！我發現大自然是這麼的美妙！
春天，在春使者的呼喚聲中，已經睡了一冬的嫩芽醒了，它們在陽光中盡情的享受，享受雨水的滋潤，享受輕風的親撫，茁壯成長。我讚美世界上最可愛的綠葉，襯托出花朵的嬌羞嫵媚，裝扮美好世界。
夏天，曾經的嫩芽長成了完整茁壯的葉子，使滿樹碧綠，給人以希望，給人以激情。也許它們也曾想放棄，低下已累得發酸的頭，但它們沒有，最美麗純潔的初衷支援著它們，因為世界需要有人關愛，而它們就是夏日那道最美麗的風景線。
秋天，世界是金色，昔日的綠葉也慢慢褪去它那美麗的外衣，隨之而來的是秋天的生命之色—黃色。它們披上金黃色的外套，是那麼的親切。它們來得那麼從容，去的那麼坦然，也許在春使者的喚醒它們的那一刻，就已經知道自己的命運了，但它們無任何恐懼之意，是那麼嚮往生活，嚮往一切。然而卻很少有人讚美，他們也從無怨言。
冬天，我想它們在地下為明年的四季做著充足的準備，欲展現給人們的是他們那頑強的生命力。也許它們會在底下說悄悄話，討論著這一年的經歷和感想吧！誰知道呢？綠葉我想我們馬上又能見面了，再見，綠葉！
大自然啊，你真是讓我明白了許多，謝謝你了大自然。
大雨給我的啟示 篇16
國小五年級作文 ,549字夏天，天氣炎熱，我的頭像個水龍頭源源不斷地往下滴汗，多麼希望能在冰水裡泡啊！唉，可誰讓我得罪了老媽呢？不說了，趕快跑步吧！
我艱難地在小區裡跑步，肺被這鬼天氣折磨得火辣辣地疼，整個人熱得像個“火球”。跑著跑著，我感覺手上一陣清涼。這清涼如同沙漠中的一泓清泉，讓我心曠神怡，忘記了一切不愉快。接著，下雨了！我躲到一家商店的屋簷下，雨滴像一個個橡皮擦去夏日的炎熱。深吸一口氣，清爽的空氣從鼻子進入我身體的各個器官，帶走了悶熱，留下一片清涼的氣息。我忘記了此前的不愉快，忘記了被汗浸溼的衣服……漸漸地，漸漸地，我開始喜歡老媽罰我跑步了！
雨停了，我繼續跑步。跑著跑著，我跑到了小區後面的一片樹林，雨後的樹林一片片洗過澡似的，葉子綠得彷彿要滴下來，大樹顯得比往日更加挺拔。地上的小花更加美麗，藍的碧，紅的豔，綠的翠……讓人眼花繚亂。樹林中的小泥路，還是那麼樸素，那麼親切，看著那一圈一圈的水跡，我彷彿聽到雨嘩啦啦地笑著，在這裡留下歡樂的足跡。
天空一碧如洗，擁抱著美麗的大地。
啊！雨是那樣默默無聞，那樣無私，當人們熱得受不了的時候，雨來到我們身邊，帶走炎熱；當花草樹木被晒得難以忍受時，雨輕輕地飄來，讓它們重新舒展，揚起生機，揚起活力！
雨告訴我，不要太自私，而要為別人著想，默默地幫助那些需要幫助的人。
夏天的一場大雨 篇17
國小四年級作文 ,677字一年四季都有雨，秋天的雨是涼絲絲的，它是淅淅瀝瀝的；冬天的雨是冰冰涼的，它是寒氣逼人的；春天的雨是綿綿細雨，它是細膩溫柔的；而夏天的雨是清涼透心的，它是奔放熱烈的。我尤其喜愛這夏天的雨，它能在炎炎夏日帶給人們涼爽和舒暢。
暑假的一天，早上起床時天空還是晴空萬里的，我心想：又是一個豔陽天。吃完早飯，果然烈日當頭，火球般的太陽發出金色的光芒籠罩著大地，空氣也是熾熱的。到了中午，天氣悶熱得更加厲害，知了不知疲憊地叫著，我正在書房做作業，抬頭看窗外的白雲已不知去向，不遠處飄來幾朵烏雲，天一下子暗了下來。
夏天的天氣就像小孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，眨眼就烏雲密佈。隨著“轟隆”一聲，好像巨雷要把天空炸開似的，接著，傾盆大雨從天而降，黃豆大的雨點打在玻璃窗上，發出“噼裡啪啦”的聲音，彈珠般有力地砸向大地，淹沒了蟬的叫聲，街面的積水上，激起朵朵晶瑩燦爛水花，轉眼又無影無蹤。此時路上行人漸漸稀少，路上的雨水也匯成條條小溪，汽車開過一道道水花騰空濺起，奏起了舞動的旋律。
我站在窗邊美美地欣賞著這場酣暢淋漓的夏雨，它來勢凶猛，乾乾脆脆，從不拖泥帶水，它為處於酷暑的人們帶來涼爽。我往下看，小草和小樹在大雨的衝擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在大雨中學會了堅強，學會了樂觀對待。要不，它們怎麼會知道要挺直腰桿呢？正是這雨天裡，它們才得以展現出自己頑強的生命力。
清涼的雨驅走了夏日的悶熱，帶來了舒暢的感覺，空氣中瀰漫著清新的草香，幾隻小鴨在雨中嬉戲，它們和我一樣特別喜歡這清涼的雨。夏天的雨，潔淨大地的同時還能帶給人美的享受，美的遐想……我愛這夏天的雨。
傾聽大自然的聲音 篇18
國三作文 ,629字四季匆匆，腳步不止。我用心，傾聽大自然的聲音。
—題記
傾聽春
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”你聽到了嗎？這是春雨的聲音。那默默奉獻的春雨，像是從天空降臨的天使，把大地點綠。“風乍起，吹皺一池春水”。伴著春天輕盈的腳步，小溪又恢復了生機，潺潺流水，濺起一朵朵晶瑩的水花，露出春天的笑顏，一路歡歌向前。
傾聽春，我傾聽到了萬物甦醒的生機。
傾聽夏
“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”。你聽到了嗎？那此起彼伏的蛙聲，像是少年的宣言，活力無限，熱情似火，吹響了青春的號角。樹上的知了也跟著拉長了嗓子大聲地叫，似與蛙鳴一比高低。“轟隆隆，轟隆隆……”雷公平息了它們的爭吵。“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，天公來發話：“你們都是天生的歌唱家。”
傾聽夏，我傾聽到大自然的變奏與交響。
傾聽秋
“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。你聽到了嗎？這落葉的沙沙聲。一陣秋風吹過，又是片片落葉悠悠盪盪地飄落。它在用它生命的最後一點力氣劃出一道優美的弧線。
“唉。”一聲嘆息，彷彿秋日私語，落葉在嘆息中鋪成小徑，化作春泥。
傾聽秋，我傾聽到了落葉的無私。
傾聽冬
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。你聽到了嗎？這是雪花的聲音，雪花無聲勝有聲。白色的祝福裡，我聽見雪飄的聲音，帶著笑意，把春天留在我夢裡。傾聽秋，傾聽落葉的嘆息；傾聽冬，傾聽雪花的歡歌。
傾聽冬，我傾聽到了雪花的祝福。
一花一世界，一葉一菩提。我用心，傾聽著大自然的聲音，傾聽著豐富的情愫，傾聽著深長的哲理。
大雨中的那把傘 篇19
高一作文 ,716字窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那把舊傘靜靜地依偎在我窗旁。我又一次傻傻地問起它：你的主人到底是誰呢？
深秋的夜黑得早，雖然早早放學，但天依然是灰濛濛的一片。一股悶氣籠罩著四周，讓騎車回家的我汗珠直冒。一陣大風突然刮來，吞噬著我身上最後一點兒熱量，路旁的樹在風的洗禮中搖曳著。不一會兒，黃豆大的雨點一個個爭先恐後地降落。我沒帶雨具，只得在一個屋簷下躲雨。
我無奈地望著天。這時，一位中年男子探出頭來問：“小夥子，躲雨呀？”我點了點頭，才發現身後是一家經營晒衣器的小店。男子又補充道：“站門口避雨不好，不如到屋裡來吧！”說完有意識地向旁邊挪了一步。我心想：這麼大的雨，有誰會來光顧你這破店，還嫌我當生意，神經病！想著，便往旁邊挪了一步。男子先是一臉疑惑，然後搖搖頭，嘆著氣進屋了。
無從排解的孤獨劃破一個口子，從口中流出，成了神經質般的嘟嘟囔囔。雨越下越大，可週圍的一切卻顯得那麼死寂。世界彷彿就這麼點大，我感到從未有過的孤獨。
也不知過了多久，男子又出來了，小心翼翼地問道：“小夥子，我沒有惡意，這傘你拿去，遲了怕父母要擔心了。”這番話使我不得不仔細打量了他一番—個子高高的，瘦瘦的，看起來很面善。“拿去吧，這雨看樣子停不了！”他又提醒道。我依然幼稚地問：“幹嘛借我傘？我又不認識你。”他笑了笑，說：“我也有一個像你這麼大的兒子。我想，如果他遇到這樣的雨，一定需要一把傘！”
這幾句樸實的話勝過那些激昂的文字無數倍。我感動了，接過傘，道了謝，騎車飛奔入雨簾中。
由於功課繁忙，一直忽視了還傘這件事。後來想起時，發現那家商店已不再經營了。
在茫茫人海中，我沒有再見到那位好心人，也難以記起他的面貌。唯有這把傘，時常勾起我的回憶……
傾聽大自然的聲音 篇20
國小六年級作文 ,688字我喜歡大自然，就像喜愛親人呵護孩子那樣愛著大自然。我羨慕大自然的衣裳，春的綠衣，夏的花褂，秋的紅裙，冬的銀杉。我也陶醉在大自然那美好的、純淨的聲音中。
我聽到了風拂過楊柳的聲音。在三月中，柳樹姑娘小心翼翼地梳著辮子。心靈手巧的風婆婆來了，柳樹姑娘害羞地站在滿園春色中，迎著溫暖的陽光，朝風婆婆甩著長辮子，似乎在自豪地說：“風婆婆，我已經學會梳辮子了，您瞧，我梳得多好啊！”
我聽到了小魚忙著吹泡泡的聲音。一個風和日麗的早晨，溫暖的陽光灑在雨後那波光粼粼的河面上。小魚們三個一群，五個一夥地在水中玩遊戲。小魚泡泡自然也是那股歡快勁兒。她甩著柔柔的尾巴，好似穿著紗衣的新娘，站在風中，迎風舞著。泡泡樂了，吹出一串又一串五彩繽紛的音符；所有的小魚也樂了，它們隨著一串串歡快的音符，來回扭動著優美的身姿。一串串音符飄到了河面上，發出“啪啪”的節奏聲，活像在打鞭炮似的。
我還聽到野花和露珠擁抱的聲音。那天早晨，野花欣欣然張開雙眼，發現有一顆晶瑩的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。喲！原來是小露珠！野花連懶腰也不敢伸，生怕驚醒了那陌生的朋友。露珠打了個哈欠，揉了揉眼睛，看見身旁這位陌生的朋友，害羞地問：“我，我這是在哪兒啊？”野花撫摸著小露珠的腦袋，親切地說：“小傢伙，你在我身上啊！”“嗯？是嗎？”小露珠打著滾兒，笑聲像回聲一樣輕輕拍打在野花身上。“嘻嘻，姐姐，我真喜歡你！”說著，撲進了野花的懷抱裡，永遠的藏在了野花的心中。
花兒像孩子們一樣綻開了笑臉，綠草像孩子們一樣好奇地張望著腦袋。同樣，大自然那種純淨，真摯的聲音也像孩子們一樣活潑開朗，瀟灑。我愛大自然，更愛傾聽大自然的聲音！