傳染相關作文20篇
口頭禪也傳染 篇1
國小六年級作文 ,669字我只知道，有些疾病能傳染人，卻沒想到口頭禪也能傳染人。
我老媽的口頭禪是：“再不聽話，就給你兩巴掌！”老媽一天至少要說上十遍。當我磨磨蹭蹭寫作業時，當我看電視時間過長時，當我寫的字不好看時，老媽那“兩巴掌”準會響起。不過，雷聲大，雨點小，那兩巴掌是極少落在我身上的。
神奇的一天來臨了。中午，老爸在沙發上睡覺，我在沙發上亂蹦亂跳。老爸讓我安靜點，我嘴上答應了，但腳上卻沒有停下來，惹得被瞌睡蟲襲擊的老爸怒火中燒，大聲喊道：“再不停下來，小心給你兩巴掌！”我大吃一驚，從沒打過我的老爸居然想給我兩巴掌！我倔脾氣一來，往老爸面前一湊，說：“來，你打啊！”老爸閉著眼睛，“噗嗤”一下又笑了，說：“這還不都是被你媽傳染的。”
自此，我便生活在老爸老媽給我的“兩巴掌”的口頭禪裡。
轉眼間，暑假到了，小弟也來湊熱鬧。小弟一會吵著要這，一會吵著要那，“姐姐，我要喝牛奶。”“姐姐，我要吃蘋果。”“姐姐，我要看電視。”“姐姐，我要吃蓮子。”吵得我無法安靜地做作業。我一氣之下，怒道：“再不安靜，就給你兩巴掌！”小弟一下子愣住了，小心地走到沙發上坐下來。
我驚訝極了，沒想到，我也被口頭禪傳染了。
有一次，我拜訪完朋友回家，一陣微小的聲音從房間裡傳出來。我將門悄悄地推開一條縫，只見小弟正用手指著我的布娃娃小聲說道：“哎呦呦，我告訴你—你再不聽話，我就給你兩巴掌！”
我咯咯地笑起來，小表弟回頭看到我，慌忙將布娃娃藏到身後。我走過去，拿過他身後的布娃娃，說：“來，給它兩巴掌！“小弟看著我，不好意思得笑了起來。
“再不聽話，就給你兩巴掌呦！”
傳染 篇2
高二作文 ,823字有這樣一個故事：一位農民，聽說某地培育出一種新的玉米種子，收成很好，於是千方百計買來一些種子。他的鄰居聽說後，紛紛找到他，向他詢問種子的有關情況。這位農民害怕都種這樣的種子而失去競爭優勢。便拒絕回答，鄰居們沒有辦法，只好繼續種原來的種子
誰知，收穫的時候，這位農民的玉米並沒有比別人家的強，經專家分析：他的優質玉米接受了淋人劣質玉米的花粉。
古語云：近朱者赤，近墨者黑。我們每個人都會經歷一些事情，碰到一些或好或壞的環境，為了我們的人生之旅中少出現挫折。遺憾甚至是悔恨，請我們大家謹慎走好每一步，選擇好我們生活的環境。
孟母三遷的故事大概是家喻戶曉。婦孺皆知的事了。可是生活在現代社會，也許我們不可能像孟母那樣發現不利於自己生存發展的環境，便義無返顧的舉家搬遷。但是，我們仍可以在我們周圍的環境中，尋找適合我們的環境因素，去根治他，培育他，讓他在我們的周圍傳播下種子，創造更廣闊的新天地，讓新的環境取代舊的因素，這樣，我們即使不搬遷。不調動。不遠離原來的住地，我們仍可以獲得更令我們神清氣爽的氛圍。
故事中的那位農民手捧優良的種子，卻沒有獲得好的收成，就是因為受到了周圍不良種子的“傳染”，而使好的種子變了質，所謂：不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風，愎副之豈能撼大樹？讓一粒優良的種子，生長在一片優良的土地上，與讓一粒優良的種子，生長在一片鹽鹼地上，哪一個結果會更好呢？任何事物都有其生命力，影響力，每一種事物都不會幹心情願被取代，被束縛只有將新事物推而廣之，讓其把花香翠鳴以廣泛而深遠的影響力“傳染”給周圍的事物，才能使自己獲得一片優美良好的發展天地，和環境，也讓周圍的人或事得到浸染而得到昇華。
與其擇善而居，不如選擇優秀的因素來培育創造一片新天地，讓我們都生活在芝蘭之室，生活在充滿花香翠鳴的氣息中。豈不免去了更多的煩擾？
把美傳染給不美一切都會美；把善傳給惡一切都會變的善；把美好傳染給你，一切都回變得好；願我們都多一點這樣的傳染之心。
預防傳染病 篇3
國小四年級作文 ,369字今天下午第一節課是班會課，老師給我們看了健康大講堂的視訊，播放的內容是“預防秋冬季傳染病”。我們從中瞭解到很多預防傳染病的知識。
秋天已經過去，寒冷乾燥的冬天就要到來。在這個冷熱不均的季節也是傳染病的高發期。由於冬天天氣乾燥，室內外溫差較大，很容易誘發感冒、咳嗽、手足口病等傳染性疾病。
如果小朋友們萬一得了手足口病等疾病，身體的免疫力就會下降。身體會越來越差，還會引起水泡、發燒等症狀。如果不及時就醫的話，有時還會危及生命，這是多麼可怕的事啊！
為了預防這些常見的傳染性疾病，我們要堅持多喝水、多吃蔬菜和水果、要講究個人衛生，儘量不要去人群密集的場所。多運動，增強體質，這樣才能預防和抵抗傳染性疾病。
預防秋冬季節傳染性疾病是一件很重要的事情，我們大家一定要重視，這樣我們才能有一個強壯的身體，更好地去學習。
預防傳染病 篇4
國小四年級作文 ,467字今天，班會上老師給我們播放了一段視訊，上面講了如何預防秋冬季傳染病。
聽了視訊上的醫生說了之後，我覺得傳染病太多了：有流感腦炎，扁桃體發炎，胃炎，上火等等。最厲害的還是手足口病，只要呼吸到含有病毒的氣體，立刻就會傳染病中了，還會引起死亡呢！聽了就可怕。不過也有比較多的方法來治療這些病，比如多吃水果蔬菜，多吃柚、茄子等食物，還可打預防針，也就是抗體藥水，還可以多運動，多喝水來預防。
別看這些病小，他可厲害了，流感一下子可以感染好多人；腦炎，頭會經常疼，讓你會很難受；扁桃體發炎，會很疼，吃不下飯，喝不下水，長期得扁桃體發炎得做手術；胃炎，肚子疼疼，長期胃炎會起泡，吃不下東西；上火，嘴裡、外起水泡，乾渴，流汗，長期上火，得打針吃藥。
在平時我們也會得各種病，比如高燒，發炎，感冒，反胃等各種小病。但是，往往不看重它，它就會更大更厲害。對每種病都有適當的預防方法，得了之後一定要趕快醫治，別讓它給你帶來痛苦！
如今，全國已經展開了預防措施，我們一定要保護好自己，“我行動，我健康，我快樂，疾病必須遠離我！”
預防秋季傳染病 篇5
國小四年級作文 ,456字星期一下午班會課，老師給我們看了一個視訊，預防秋冬季傳染病。
健康大講堂裡的醫生們告訴我們，秋冬季有很多種傳染病，有扁桃體發炎、手足口病、水泡、發燒感冒、流感等等。要是嚴重的話會死亡。比如手指手足口病，流感等這些嚴重都會讓人死亡，所以我們要加緊預防，不要傳染上這種疾病。
健康大講堂裡醫生還告訴我們怎樣預防這些疾病。如多吃蔬菜，多吃水果，多喝牛奶，多運動，勤洗手等各種預防這些疾病的方法。
健康大講堂的醫生還說，如果有同學得了這些疾病，一定要戴上口罩來上學，小心傳染給別人。一定要多喝水。如果傳染疾病的同學一定要多喝水，積極配合醫生治療，不要把這種疾病傳染給更多的小朋友們。
我也得過扁桃體發炎，那時候我的嗓子里長了很多小紅豆，很疼，一喝水就痛，渾身燒的沒勁。媽媽帶我去醫院買了中藥，最後慢慢才好起來。並且醫生叮囑我要多吃水果蔬菜，多喝水。
還有，我們不要去人多的地方玩耍，如公園淘氣不好的地方，想玩的話一定要帶上口罩。玩耍以後要及時把手洗乾淨，及時補充水分。
千萬不要傳染上疾病，要一定要做好預防準備工作。
預防傳染病你我共參與 篇6
國小四年級作文 ,507字今天班會課上，老師開啟電腦，給我們看了健康大講堂，預防秋冬季傳染病的視訊。
大家在現實生活中有哪些秋冬季容易得的傳染病呢？當然有，比如肺炎、感冒、咳嗽和發高燒等等。
今天，我又發現了一些病，快來了解了解吧。視訊中的大夫說，人們除了感冒、發燒和咳嗽，還有人會起水痘，還有最嚴重的是手足口病和腦炎，這兩種病。如果治療不及時它會導致人的死亡，非常非常可怕。
那想抗拒這兩種可怕的病，會有什麼樣的好方法呢？有，當然有。抗拒傳染病必須要做到講究衛生、適量運動、多吃水果，保持營養均衡，做到這些的話，就是可怕的病菌王，也不敢跑出來了。
這幾天天氣也不好，有霧霾而且比較寒冷，要多添幾件衣服，必要的時候，出門要戴口罩吆。這樣就會有效的預防呼吸道感染呀，咳嗽呀，這些病。
新聞報道醫院已經有許多早早得了秋冬季傳染病的人，有的流著鼻涕，不停的打噴嚏，有的一直咳，手中還拿著紙巾，有的頭上貼著退熱貼，我覺得，他們一定很難受。
今天，我聽了這節課後，心裡想著，我一定要加倍的預防傳染病，我不想得病，不然會很難受，並且會耽誤我的學習。
這節課我懂得了許多知識。我不僅要自己預防，還要宣傳給別人，大家一起預防疾病，健康快樂地生活和學習。
預防秋冬季傳染病 篇7
國小四年級作文 ,446字星期一，下午第一節課是班會課，趙老師開啟電腦，查出了一條《健康大講堂》的視訊，為我們播放。
視訊上，一位身著白衣的叔叔給我們講解。他說，在秋冬季最容易發生傳染病，傳染病一般由手或者衣服等進行接觸傳染。傳染病有腮腺炎、水痘、風疹、扁桃體炎、流感等。這些疾病甚至可以危及人的生命！所以，我們平時該怎樣預防傳染病呢？
平時，要多吃蔬菜，水果，多吃穀物，魚類，含有澱粉和蛋白質的東西，要多喝水，講衛生，勤洗澡，勤洗手，隨著天氣逐漸轉涼，也要多添厚衣服了。最後，如果家裡養寵物的話，要搞好小寵物的衛生，別讓蟎蟲和細菌危害你的健康！做到以上幾點傳染病就會遠離我們。
在平時，我們也應該有強大的衛生意識，如：不與別人共用一個杯子，不將不衛生的手放入嘴中，不將髒東西往身上抹等等。
我也感冒過，長過疹子。而這時，就不要輕易的接觸別人的表面面板了，自己有疾病遠離要他人，他人有傳染病也要隔離。
今天你的收穫大嗎？知道了怎樣預防傳染病了嗎？我們來比比，看誰才是真正的“健康小衛士”吧！
我的“病”被傳染了 篇8
國小三年級作文 ,466字全班同學都知道我有個毛病，就是丟三落四。可是這幾天我發現，我的這個“病”好像已經好了，據我的推測，“病”已經跑到了爸爸身上。
為什麼這樣說呢，是這樣的：星期五的晚上，我學游泳的時間結束了，爸爸送我回家：“你先上樓吧。”我想到：一般爸爸會和我一塊上去，他讓我先上去，肯定又要去和別人吃飯。於是我問爸爸：“你又要去吃飯啊？”“就和一些同學吃飯。”爸爸說完就轉身走了。
我回家之後，吃完晚飯就去寫作業了。還沒等寫多少，媽媽就大喊到：“啊！什麼！”接著後面就來了一句：“傅瑋，你要是真把手機弄丟了就別回來了！”哦，原來是爸爸把手機弄丟了啊！我立刻魂飛魄散、大驚失色，嘴裡還念頭：“老天爺、玉皇大地、如來佛祖，一定要保佑爸爸找到手機啊。”媽媽這麼生氣，爸爸要是找不到，就麻煩了！
可是到了最後，爸爸還是沒有找到他的手機，早知道就不讓爸爸去吃飯了。
愛，是可以傳染的 篇9
國小四年級作文 ,396字不久前的一幕，充滿了濃濃的愛心，也深深地打動了我。
那一次，我和爸爸坐汽車從六安回合肥。在汽車站，我看到一箇中年人坐在地上拉二胡。我感到很奇怪，為什麼他無緣無故要在這裡拉二胡呢？我仔細一看，原來，那個中年大叔是一個殘疾人。他面前放著一個搪瓷碗，裡面是一些為數不多的硬幣，還有一張5元的紙幣孤零零的躺在上面。
從他身旁經過的人，來去匆匆，沒有人關注他，就像沒有看見似的，偶爾才會有幾個人往碗裡丟幾個硬幣。
這時，一個農村人模樣的叔叔，從口袋裡拿出一張100元的紙幣，放進碗裡，只聽到那個叔叔喃喃說道：“這是我兩天的工資了，應該可以幫到他了吧！”那張紅色的紙幣，在那些看起來有些冰冷的銀色硬幣中，顯得格外耀眼。
我發現，周圍的人紛紛地圍了過來，從各自的口袋裡掏出數額不等的錢幣，小心的放進殘疾人的碗裡。
原來，愛心是可以傳染的。只要每人都獻出一點愛，世界就會更加美好。
情緒是種傳染病 篇10
國小六年級作文 ,861字“噹啷！”弟弟一回家，重重地甩下書包，一屁股坐在沙發上。
媽媽不解地看著雙手插在胸前，一言不發的弟弟，連忙問道：“你怎麼了？”“哼！”弟弟緊閉雙眼，他把小嘴巴噘得高高的，掛一個水桶上去都還綽綽有餘。媽媽見狀，溫柔地說：“孩子，是不是發生什麼不愉快的事了？好了，不生氣了，先吃飯吧。”可弟弟紋絲不動，眉頭反倒皺得更緊了，喉嚨裡發出“咕嚕咕嚕”聲，彷彿飛進了一隻蟲子似的，十分不舒服。媽媽好言相勸了許久，可弟弟依然不吭聲，只管生悶氣。
“都叫了多少次了！快吃飯！”終於，媽媽也火了，“啪”的一下扔掉手裡的筷子，“譁”地站起身，大步走向弟弟。弟弟抬起眼，望著媽媽，他的嘴半張著，熱氣從他的嘴裡躥出來，就好像肚子裡有一爐滾燙的開水，燙得他滿臉通紅。“一、二、三！”媽媽數到三，臉上出現了一道道“深溝”。她見弟弟依然“呼哧呼哧”地直喘氣，便一把抓住弟弟的衣領，把他拽下沙發，拖到餐桌前。弟弟大吼一聲，不情願地拿起筷子。
我幸災樂禍地看著，卻發現媽媽如老鷹一般的目光落在了我的臉上。她瞪著雙眼，盯著我，開始了冗長的說教：“……”我聽得難受極了，只覺得嘴裡的骨頭湯變成了難以下嚥的抹布水。我氣呼呼地走向鋼琴，一屁股坐下，雙手在琴鍵上砸出一連串刺耳的噪音。
“怎麼回事？”我的耳旁傳來爸爸如雷貫耳般的聲音。只見他氣沖沖地朝我走來，眉頭擰成一塊疙瘩，像狼一般怒視著我這個弱小的人類……
這下，我知道了壞情緒就像病菌一樣，傳播性特別強，它會在你不知道的情況下傳染給你。那麼，在以後的日子裡，讓我們少生氣，即使生氣了，也先讓自己獨處一會兒，等趕跑了壞情緒，再和他人溝通吧。