偵探貓和幽靈狗讀後感相關作文20篇
偵探貓和幽靈狗讀後感 篇1
讀後感 ,743字單絲不成線，獨木不成林
曹雪芹說：“單絲不成線，獨木不成林。”拉封丹說：“若不團結，任何力量都是弱小的。”毛澤東也說：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。”當我讀了《偵探貓和幽靈狗》這本書的時候，被書裡面那種齊心協力的力量震撼到了！
《偵探貓和幽靈狗》的作者是德國的著名兒童作家維蘭德。弗羅因德。這本書的主要寫得是在一個美麗的小島上，一隻可怕的幽靈狗咬傷了遊客，引起了騷亂。島上的偵探小貓迪絲和退休警犬安可聯手破獲了案件，揭開了幽靈狗背後的真相。小島又恢復了往日的熱鬧。
這本書裡團結的力量融化了我的心，偵探貓迪絲和退休警犬安可經過了幾天幾夜，終於把這個案子給結了，歷盡千辛萬苦給小島帶來了和諧與安寧。在書中，託福特被鏈條拴住了，沒有了自由，但它憑著自己的努力和大家的幫助重新得到了自由。由此，我想到了人要有一顆齊心協為的心，當遇到自己完成不了的任務時，就需要讓你的同伴和你一起完成，就像這本書裡的偵探貓迪絲不能自己獨立完成這個行動，就和退了休的警犬安可一起聯手完成了這次的任務。在生活中，關於團結的事情也很多，如拔河、陽光夥伴和跳長繩比賽等。有一次，我們年級比賽陽光夥伴，我們手搭著手，一步一步跳到了終點，即使很累也要堅持下去。我記得，當時比賽的時候有一位同學的嘴巴還磕破了，但她沒有放棄，最終跳到了終點。如果這不是團結，那是什麼呢？
德·叔本華說：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”一個人只有學會了團結，學會了合作，齊心協力，那麼所有的困難都難不倒他，這就是齊心協力給你帶來的力量！
胡貓貓和李兔兔讀後感 篇2
讀後感 ,766字這幾天，我讀了《胡貓貓和李兔兔》一書。這本書寫了一個分散家庭的兩個女兒的故事。
胡貓貓和李兔兔是一對雙胞胎姐妹，可因為爸爸不照看孩子，把重擔都推到媽媽的頭上，所以他們離婚了。
李兔兔的爸爸李大帥一直想給她找一個她喜歡的後媽，可願意當的人很少，但那些後媽都被李兔兔的題目給氣走了，題目是：1、我的字好看嗎？2、我的身高是多少，如果我以後長的比爸爸高，那我還嫁的出去嗎？3、如果我有九十六斤，胖嗎？4、我考試90分以上，排第幾？5、我無聊嗎？6、我有兄弟姐妹嗎？7、1+1=？至少給三個答案；8、多吃蘿蔔好嗎？9、如果我和你一起掉河裡，爸爸先救誰；10、白雪公主的後媽，灰姑娘的後媽和你比，誰更好？其實李兔兔知道她們是答不出來的，因為她只要自己真正的媽媽。她知道她還有一個雙胞胎妹妹在星城上學。而胡貓貓的媽媽胡小美沒有告訴她有一個雙胞胎妹妹，也沒有給她找一個新爸爸。但是，胡貓貓非常想要一個爸爸，於是就給媽媽找了三個新男朋友，但是都被媽媽一一拒絕了，其實胡小美心裡很想念李大帥的。
有一天，李兔兔怎麼也不肯上學了，說要去星城上學，因為她媽媽在那裡。爸爸無賴，只好搬到星城去居住，沒想到李兔兔竟在學校裡找到了姐姐胡貓貓。後來，她們為了讓爸爸媽媽和好，在考試時玩調包。考試時，兩人的脖子上都掛一個時間表，一個人用一半時間做自己的，再用另一半的時間到另一個人的教室做她的。後來，她們在上課的時候也玩調包，有一次被老師發現了，老師聽了她們的故事之後，就分別叫來她們的媽媽和爸爸談話。終於，媽媽被姐妹倆的行為所感動，於是就允許一家人在一起吃晚飯了。
其實我認為父母不應該為一點雞毛蒜皮的小事而離婚，這樣就會對孩子的心裡埋下陰影的種子，不利於孩子的健康成長，就像胡貓貓給自己找爸爸，李兔兔找媽媽而搬到星城來一樣，她們就是想讓自己有一個溫暖的家。
有靈性的小狗——《天狗》讀後感 篇3
讀後感 ,772字暑假裡，媽媽給我買了一本書，名字叫《天狗》。為什麼書名叫“天狗”呀？這勾起了我的好奇心，我趕緊翻開書讀起來。誰知這本書竟然深深地吸引了我，早上起床後看，晚上睡覺前看，甚至上廁所時也偷偷看。這本書真是太感人了人了！一遍讀完，我忍不住又讀了一遍。
書中的主人公是小白，它是一條西摩族雪橇犬。小白原先在小主人丁丁家過著美好快樂的生活，後來丁丁得了弓形蟲病，醫生懷疑是貓狗等寵物傳染的。主人就把小白趕出家門，拋棄了它。在流浪中，小白遇到了黑朵，黑朵是一條德國牧羊犬。後來它們成為了夫妻，形影不離。它們在繁華的都市、遼闊的雪原、深遠的群山……自由地流浪。圍捕野兔、與狼交鋒……無意中它們發現自己原來的小主人丁丁被綁匪綁架了，它們齊心協力，勇鬥綁匪，把小主人救了出來，小白帶又領警察連夜追捕，最終綁匪被抓獲。但是黑朵負傷離世，小白因為傷心過度，也離開了這美好的世界。
這兩條小狗真是太聰明、太威武、太勇敢了！讀著讀著，我陣陣心疼，流下了傷心的眼淚，這麼可愛的小狗狗怎麼會死了呢？
我也非常喜歡小狗，我做夢都想讓媽媽給我養一隻小狗，可媽媽就是不同意。但是我姥爺家有一條小狗，渾身毛茸茸的，像個大絨球，它叫旺旺。它可懂事了！有一次姥爺領它到我們家吃飯，媽媽嫌它髒，姥爺對旺旺說：“到門口待著去，別進來。”小狗眨巴著小眼睛看著姥爺，好像一下子就明白了姥爺的話，吧嗒吧嗒走出去，乖乖地趴在地上一動不動，一呆就是兩個小時。如果是我早就等得不耐煩了，說什麼也不能待在外面。看來狗還是比我聽話呀！等我們吃完飯，他聽到姥爺的腳步聲，“呼”地一下站起來，跟在姥爺身後，搖頭擺尾地回家去了，我怎麼喊它也不肯回頭看我一下。你看：老爺家的小狗旺旺是不是和書中的小白一模一樣，多麼懂事呀！
這本書的作者真是太了不起了，他好像走進了小狗的心裡，寫得太棒了！我忍不住捧起書又讀了起來……
《皮皮魯和419宗罪》讀後感 篇4
讀後感 ,475字常聽身邊的叔叔阿姨教育他們的孩子：“你要做一個知法守法的人。”我就納悶，法是什麼？以前，我雖然知道我們國家有許多法律，卻不懂法律到底是什麼，具體需要遵守哪些法律。我問媽媽，媽媽微笑著遞給我一本鄭淵潔的書《皮皮魯和419宗罪》。看了這本書後，我知道了什麼是法律，瞭解了哪些行為是違法的，懂得了怎樣用法律來保護自己。
《皮皮魯和419宗罪》既是一本有趣的童話，也是對我們少年兒童進行普法教育的好“教材”。主要講了皮皮魯和他的老朋友聯手幫助皮皮魯的叔叔當上檢查長，和419件宗罪過招的故事。作者生動地描寫了一個又一個精彩的破案故事，情節緊張，扣人心扉。從這些有趣的故事中，我對法律有了一定的瞭解。
其實，法律一直伴隨我們生活中的任何一個舉動，一件小事上。人們時時刻刻在和法律打交道，無論生活，學習，還是工作中都是如此。為了防止罪惡的種子潛入你的心靈，我們應經常為自己增加法律知識，不要因為對法律的無知而走上歧途。我們在遇到種種危險時時，也要學會用法律維護自己的合法利益不受傷害。
沒有規矩，不成方圓。讓我們行動起來，認真學法，守法，做個新時代的合格小公民。
別總拿我和別人比讀後感 篇5
讀後感 ,580字今天，我懷著激動的心情讀完了《擁抱文明幸福成長》這本書。而使我印象最深的就要數《別總拿我和別人比》一文了。作者寫出了我們真實的心聲，教會我們克服困難，讓我們能夠繼續在通往成功的道路上前行。
我的爸爸媽媽總喜歡把我與別人比。一天，盛子純告訴我我在第七屆藝術節寫字比賽得了地等獎，主鑫鑫獲得第一名。我興主采烈地把這個喜訊告訴媽媽爸爸，沒想到媽媽一聽，又開始嘮叨起來了：“你看你，啊，才得了二等獎，就歡成這樣。你看人主鑫鑫，還沒練過字，就能得第一，你呀，要壞了！”這時，老爸也混進來說：“如果你再這樣，從明天開始，去給我撿瓶子，一天撿不到100個瓶子，不要回家了！該滾哪滾哪！”媽媽說的話我還能接受，可爸爸說的話，句句都刻薄，都令我傷心、自卑。我常常一個人在默默地想，難到我真的就那麼令人討厭，任何人都不如嗎？
讀完了這篇文章，我的謎團終於解開了：家長老是用自己的孩子與別人的孩子比，是為了讓孩子有一個奮進的目標。讓孩子有一個競爭的對手。而不是讓孩子產生自卑的心理，我們要理解爸爸媽媽的苦心。
從今天開始，我要每天都進步一點點，一點點。讓父母每天都看著我的進步，而欣慰地笑容。
這本書讓我學會了：每一個人的爸爸媽媽都希望自己的孩子比別人家的孩子優秀，學習成績棒……我們要知道，父母的嘮叨是為了讓我們自我鼓勵，而更上一層樓；是一種父母對我們愛的表達……
我喜歡這本書。
沒頭腦和不高興讀後感 篇6
讀後感 ,489字暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。
首先讓我們認識一下“沒頭腦”，他是一個平時做事丟三落四，做什麼事都做不完整的人；而“不高興”呢，他則是個很任性、凡事都不合作的人。
我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎麼會知道我身上的這兩個壞習慣呢？難道是誰幫我洩了密！
原來任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點了，特地寫了這個故事警告我們所有的人。
從小我就是大人手中的心頭肉，由於他們對我的照顧太細心周到了，總怕我吃虧，以至我現在生活自理能力極差，經常不能完整地完成一樣事情；大人的溺愛，又使我變得很自私，總覺得自己就是對的，所以不懂得去謙讓，弄得大家都不高興。
雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病，但我覺得我是幸運的。因為偶然的機會，我讀了這本書，並能很快又認識到了自己的錯誤。“沒頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認識到了自己的不對，而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”啊！我會將任爺爺的故事永遠記在心裡，做一個做事有始有終、所有人都喜歡的人，雖然我知道改變壞習慣很難，但我一定會努力的。
這個暑假真是太好了，讓我們和以前的壞習慣說再見吧！變身……！
認得高貴在於靈魂讀後感 篇7
讀後感 ,912字靈魂如花，給露綻放
茫茫黑夜，襲幕遠眺，遠處孤燈發出暖暈，在一片黑暗中開出橘黃色的花。
—題記
你可曾熟悉，當清晨突然驚醒的一瞬間，是否會害怕，空虛，是啊，我們生來便害怕孤獨，只有聚在一起才能溫暖，我們的生命似蘆葦般脆弱，沒有獵豹的速度，沒有大象的強壯，沒有鷹的翅膀，但我們依舊統治了這個地球千萬年，因為我們思考的靈魂。
人，沒有高低貴賤，只有靈魂天差地別。
我曾記得，每每經過人流嘈雜的集市或商店，總能看到乞討的老人，蒼衰的臉枯木般，空洞雙眼失神無比，我往往都會投一些硬幣，但路人卻躲瘟神般唯恐不及，我看過一則新聞，一乞丐撿到一個錢包，對著身份證挨家挨戶尋找，當找到失主時，失主隨手就把錢包裡的錢甩給乞丐，但乞丐只是默默拾回錢放進錢包，轉身走了，那一刻，我並沒有看見髒亂的破衣，蓬頭垢發，而是夕陽色的花，靜處獨立，傲香自放。
乞丐是高貴的，他們貧窮，但卻有了拾金不昧的精神寶藏。
靈魂的力量可以戰勝身體的痛苦。
史蒂芬霍金患有盧伽雷病，全身癱瘓，不能說話，只有眼睛和三個手指，但卻譽為繼愛因斯坦之後最傑出的物理學家，他沒有健康的身體，卻有著對物的無盡探索和毅力，這便是他的靈魂，他用自己的行動告訴我們：世間再也沒有任何東西比人的靈魂更加寶貴了。眺望遠方，我們彷彿可以看見人的靈魂更加寶貴了。眺望遠方，我們彷彿可以看見一片星空，繁星點點，撕落成銀色流光的花，徐徐開放。
其實，我們無須像名人。拿我來說吧，我很愛讀書，不止是散文書籍等名家作品，也愛小說、漫畫，當我身處嘈雜車廂，我都習慣帶一本書，那種置身於書中的感覺常常讓我覺得很平和，那是一種讓人十分舒服的感覺，當你真正找到了你所喜愛、所擁有，一切讓內心充實的感覺時，你的靈魂才會變得高尚。
但若反之，我很害怕去想象，那些眼光遊離在外部世界的人，所謂社會名流、商界精英，他們真的高貴嗎？我想，他們只是用物質去填補靈魂上的漏洞吧，好比是一棵大樹，當它乾枯時，最需要的是水，就算你再昂貴的肥料，大樹也終究要面對死亡的到來。
靈魂如花，給露綻放。
願我們的靈魂都像一朵花吧，無論是什麼樣子，終會在走過一年四季，終會經歷風霜雨露，靜處於世中，開出獨特的美，散發獨特的香！
納岡和星星的讀後感 篇8
讀後感 ,813字暑假裡，我讀了《納岡和星星》這本書後感慨萬千。
本書告訴我們，每樣東西都有自己的生命。當人類去踐踏或毀滅它們時，生靈們就會發出怨嘆聲。
原始的生命本來都活得好好的，但自從人類出現，他們便受到了危險，並逐漸走向毀滅。
白天，溼地裡的精靈和圖龍把自己藏了起來。不過到了夜晚，圖龍們就開始搗亂。那是因為人類用那沉重的推土機來砍伐樹林，發出巨大的轟鳴聲，樹木陸續倒下。人類破壞了一個又一個生物的家園。圖龍們忍無可忍，只好偷走了推土機。但這並不能改變什麼。
西蒙知道，這一切都是精靈與圖龍們做的，便去找他們，卻發現推土機已經報廢了。而糟糕的是納岡。
人們懼怕納岡，因為它有龐大的身軀，準確地說，它是一塊巨石。差不多有山的三分之一那麼大，還吃人，曾在路過的一個村莊裡大開殺戒。
不久前，納岡又吃了一隻羊，人們恐懼它，想方設法要把它弄走，最後找來了推土機和納岡決一死戰……洞口崩塌了，納岡被埋在了裡面，只能另外尋找出口。尼歐勸納岡留下來，但它還是走了。打敗了推土機後，納岡沉寂了，靜靜地待在那兒，再也沒動過。
萬物皆有生命，作為萬物之靈的人類應該報以敬重，與它們和平相處，共創美好家園，而不是肆意破壞、濫殺無辜，否則萬物會以它們自己的方式報復人類。到時候人類後悔也莫及了。我想，這便是童話故事《納岡和星星》要告訴我們的道理吧。
讀完故事，我又不禁浮想聯翩。譬如從另一個角度去看，書中的納岡，不正像我們人生旅途中遭遇的困難、挫折嗎？它高大、頑固，破壞力巨大，對它，你若一味恐懼，害怕，一心逃避的話，它就會逐步侵蝕身心，成為你內心深處最原始的恐懼。但如果你迎難而上，想方設法去消滅它，那即使你被“打敗”了，也能叫它漸漸消停，不再成為前進道路上的障礙物。而這何嘗不是我要學習的處理問題的方法？
英國作家莎士比亞說過，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。在閱讀中，我總有許許多多的感悟，不管它們正確與否，都是我精神世界裡的寶貴財富。我願伴著書香快快成長！
漂亮老師和壞小子讀後感 篇9
讀後感 ,659字暑假裡，我讀了許多書，其中印象最深刻的就是《漂亮老師和壞小子》。
這本書主要講了師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，在四個壞小子的慫恿下，來到白林果小學被聘為六三班的班主任。因此，她與H4之間發生了許多趣事。
米蘭的教育方式別具一格，標新立異：她讓李小俊明白要用自己的力量保護自己，不能依靠別人；她事事將孩子的立場放在第一。有一次，六二班和六三班同學打架了，米蘭並沒有追究，因為她知道六年級的孩子有很強的認知能力；米蘭也有和孩子一樣的童心，她與孩子們在一起的時候，完全不像個大人的舉動……正是因為這些原因，是米蘭和同學們之間建起一座友誼的橋樑。
最令我百感交集的是米老鼠有一次曠課了，那是因為他家的波斯貓與一隻野貓相愛了，波斯貓懷上了貓寶寶，從此它在家裡的地位一落千丈。後來，波斯貓因為難產被米老鼠送進了醫院，可是他並沒有那麼多錢付醫藥費，只好打電話給米蘭，米蘭立刻把錢送過來了。從這件事中，我明白了一個高尚的人應該善良並且富有同情心。米蘭還說：“這件事是米老鼠經歷的一次終生難忘的美好情感經歷。這種特殊的教育方法，使學生們紛紛對她豎起大拇指。
與孩子一起玩的老師並一定是壞老師，而會讓孩子邊學邊玩，體會到無限的樂趣；嚴格要求的老師也不一定是好老師，因為他（她）們不理解孩子們渴望什麼。所以，只有一個能充分理解孩子、孩子們喜歡的老師才是好老師。
壞小子們雖然很調皮，但心地卻是善良的。也許，從他們的行為上而判斷他們的品質並不是正確的，應該對他們進行更深層的瞭解。
這本書帶給我的道理有很多，故事也有趣溫馨，我喜歡這本書！
放大鏡和望遠鏡讀後感 篇10
讀後感 ,699字今天，我讀了一篇文章，名字叫《放大鏡和望遠鏡》。這個故事給了我一些有益的啟迪，也教給了我一些做人的道理。
故事大意是這樣的：許偉的老師威爾森教授是一個德高望重的科學家，他對任何人都非常好，甚至好得有些過頭。有一次，一個年輕同事和威爾森教授因為學術問題吵了起來，他又喊又叫，還摔門而出，但威爾森教授居然一點都不生氣。
威爾森教授對自己要求非常嚴謹認真，從不原諒自己犯的任何差錯。許偉對此百思不得其解。後來，在許偉的要求下，威爾森教授給他解答了從不對別人發火的原因。威爾森教授說：“那個年輕老師雖然脾氣不好，但是對待工作很認真。如果我用放大鏡看他，那麼對方就顯得一無是處，我就看不到一點美好的東西了。所以，我把放大鏡留給自己，多發現自己的不足；而把望遠鏡留給別人，始終都能欣賞到別人的優點。”威爾森教授說得多好啊！我們都應該學習威爾森教授對別人寬容、對自己嚴格的精神。中國有句古話：“水至清則無魚，人至察則無徒。”意思是說每個人都有缺點，如果一個人斤斤計較，不能容忍他人的缺點，就不會交到真正的朋友。對於朋友，我們要用望遠鏡去看，多看優點與長處，忽視缺點；對於自己，要用放大鏡去看，看清自己的缺點，不要姑息，並虛心請教他人，把毛病改掉，才會有進步。
讀了這篇文章，我決心在今後的學習和生活中像威爾森教授學習，多看別人的優點，吸取他人的經驗，借鑑好的學習方法，努力克服自己的不足；和朋友之間發生不愉快後，多找找自己的缺點和錯誤，改正它，再主動與朋友和好如初。
放大鏡和望遠鏡都能發揮出很大的作用。讓我們拿起放大鏡看自己，拿起望遠鏡看別人，我們生活的世界就會變得更美好，人與人的關係就會變得更和諧、更親密。
《貓頭鷹王國》讀後感 篇11
讀後感 ,574字每個人的心中都有夢想，但容易磨滅。自從我讀了《貓頭鷹王國》這個奇幻而美妙的故事後，使我受益匪淺，念念不忘，在貓頭鷹世界裡展翅飛翔……
在一個溫馨的貓頭鷹家庭裡，哥哥昆郎把弟弟賽林推下巢穴，賽林被貓頭鷹抓走後與吉菲逃了出來，並碰到了大灰貓頭鷹灰灰與沙漠貓頭鷹掘哥。他們下定決心要去尋找傳說中的珈瑚巨樹。雖然遇到許多困難，但是他們仍不放棄……
你一定覺得他們很傻，一個傳說而已，沒幾個人見到，見到了就是神仙啦！我十分嚴肅地告訴你，你大錯特錯了，他們不僅找到了巨樹，還成為了巨樹的一員！年幼的他們竟如此厲害，做了一件無人能及的事！
當下的我們，有多少人像他們那樣奮鬥的？許多人只有夢想，但不堅持下去，更不付諸於行動，結果夢想變成了幻想，還不如不想呢？
以前，我曾想著：要每天寫一篇日記，充實自己的生活，說不定以後稍加修改就是幾篇佳作呢！可沒過多久，這個夢想就破滅了，我堅持不下去。當讀了《貓頭鷹王國》這套書後，我明白了有了夢想就要堅持，做事要有決心，沒有決心，談什麼夢想呢？
如果讓我們和四隻年幼的貓頭鷹比較，簡直有著天壤之別。試問：有幾個人夢想成真了？那些不為夢想奮鬥的人也許遇到一點兒困難就會退縮，不用一顆堅持不懈、迎難而上的心去好好實現自己的夢想。
夢想是偉大的，在生命裡，為何不去實現它？為何不讓生命更豐富，更有意義？
做一個真正心懷夢想的人吧？
時光老人和流浪漢讀後感 篇12
讀後感 ,758字珍惜年華，前程似錦
這個暑假我讀了好多文章，其中《時光老人和流浪漢》這篇，讓我感觸特別深。
當我讀到書中這句“少年時代玩彈珠，青年時代玩撲克，中年時代玩麻將，家產全部敗光！如今我一無所有，我真後悔……”時，我的腦海總是不斷地會浮現出那個流浪漢晚年衣衫襤褸、沿街乞討的種種可憐的情景。
俗話說，可憐人往往有他的可恨之處。流浪漢的少年、青年、中年時光都虛度在“玩”上，他的老年時代怎能不悲慘呢？人的一生，時間，金錢，才華都十分重要。如果少年時代不珍惜年華，不多學知識和本領，青年時代不鍛鍊能力，中年時代不繼續努力，一生不學無術，只會吃喝玩樂，等待他的晚年可想而知—慘！
眾所周知，人的一生不過一百年，極其寶貴，十分短暫。少年是美好的，也是學習的黃金時期，我們為什麼不好好趁少年這段寶貴時間多學習，多掌握一些知識和本領呢？我發現我們身邊有許多的同學十分認真，勤學好問，他們即使遇見學習上的困難也不退縮，不逃避。我想這樣的求知態度和頑強意志肯定會促使他們在人生道路上學有所成，事業輝煌；但遺憾的是還有些同學，則是“三天打魚，兩天晒網”，遇見困難就躲就逃，對老師的教導、家長的提醒不當回事。我這樣下去他們也許什麼事情都做不好，晚年也可能會像《時光老人和流浪漢》中的流浪漢一樣傷心地感嘆“如今我一無所有，我真後悔……”。
合上書本，我想：與其最終因一事無成而懊悔，不如今天認真聽取師長的諄諄教誨，好好學習，不虛度光陰，不浪費生命，不讓流浪漢的悲劇在我們身邊重演。
光陰似箭，日月如梭，時間如流水，一去不復返。古人說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們只有珍惜點點滴滴的時光，一絲不苟地勤學做事，將來，我們才能為祖國貢獻出更多的智慧和力量，為社會創造出更多的財富，實現人生最大的價值。
只有珍惜年華，才能前程似錦！
打貓的小男孩讀後感 篇13
讀後感 ,716字一曲善的讚歌
書是靈魂的源泉，更是我的快樂之源。
不知從何時起，書籍就住進了我的心房，從《幼兒畫報》到《笑貓日記》，從《狼王夢》到《綠山牆的安妮》……它們都見證著我的成長。在眾多的故事中，一篇文章《打貓的小男孩》令我感觸頗深。
這篇文章講述了一個小男孩在經過任何一輛車時都會俯身看看車底，如發現車底有小貓，便會扔石頭把它們打出來，很多人不理解他，認為他是個調皮的小壞蛋，直到後來，大家才知道小男孩家的貓咪曾在車下睡覺，結果被突然啟動的車軋死了，小男孩這樣做，只是不想讓這樣的事再發生。
"嘿，小鬼，你為什麼要打貓咪呢？要知道貓咪也是會疼的”。"不打它們，車子開的時候，它們會被車子軋死的”。
短短的對話，足以令人內心一顫，眼角泛淚，為之動容。這無人注意的細節，這潛在的危險，小男孩卻不厭其煩地用自己微弱的力量拯救著一個又一個被潛在危機籠罩的小生命。
馬克吐溫說"善良的，忠心的，心裡充滿著愛的人不斷地給人間帶來幸福。”是的，小男孩正是用自己微弱卻滿是善良的力量為我們詮釋著人性的美好，譜寫了人性的讚歌。我知道，善良是一月的春風，在生命的旅途中撫卹心靈的沃土；善良是三月的春雨，在歲月的長河中澆灌生命的花朵。
我們要相信善良無處不在，或者說善良就在我們周圍，你的父母，老師，同學，抑或是在茫茫人海中擦肩而過的陌生人，都可能給予你善良的話語，善良的舉動，甚至是一個善良的眼神。只要你擁有一雙善於發現善良的眼睛和一顆善於接納善良的心，你就會發現，其實它就像空氣一樣，無處不在！
善良，清如細水；善良，朗若微風，不畏浮雲遮望眼，大膽撥開雲霧，善良就在眼前，那麼，讓我們放聲高唱善良的歌，大聲吟誦善良的詩，讓善良的陽光播撒人間！
沒頭腦和不高興讀後感 篇14
讀後感 ,599字“瞧你這個沒頭腦，大起來可怎麼做大事情啊，唉，大起來可怎麼得了！”
沒頭腦就是這個故事裡的一個主人公，他可不是真的沒腦子，只是他有個壞毛病，就是做事馬虎，丟三落四，做這樣忘那樣，才得了這麼個大名。
沒頭腦有一個好朋友，叫不高興，是這個故事裡的另一個主人公。他有這麼個怪名字，並不是他心情不好不開心，而是他有個怪脾氣，總是和別人唱反調，不樂意與別人配合，任性而固執。
沒頭腦和不高興自己都覺得這只是小毛病和小脾氣，總以為長大後就能改正，不影響做大事情，可事實並不是這樣。
經過仙人的幫忙，沒頭腦當上了工程師，不高興當上了演員。沒頭腦設計了一座三百層的摩天少年宮，卻忘了設計電梯，要到沒電梯的第二百二十五層看戲，得背上乾糧和背鋪，上下要一個月哦。不高興就在這裡演武松打虎，他扮演老虎，卻把武松折騰得趴下了……
讀著這個有趣的故事，我不禁哈哈大笑起來，現在回想起來還會忍不住笑出聲來。但是，笑完之後，卻覺得自己有時也有點像沒頭腦和不高興，做事情也會丟三落四，任性固執……媽媽也會對著我喊：“瞧你這個沒頭腦，大起來可怎麼做大事情啊，唉，大起來可怎麼得了！”一想到這，我笑不起來了。
我可不想被人叫做“沒頭腦”或“不高興”，也不想背上乾糧到沒電梯的第二百二十五層看戲，所以必須改正每一個壞毛病，從小養成好習慣，嚴格要求自己，不當沒頭腦，不做不高興，我要成為一個有頭腦、天天開心的小學生。長大了要做大事情的喲！
沒頭腦和不高興讀後感50字 篇15
讀後感 ,291字這個假期我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書，沒頭腦這個人他學習非常好，但他總是丟三落四，他不是落手套就是落書包，比如沒頭腦曾蓋了300層的大廈，卻忘記建了電梯，導致前功盡棄。我有時也叫他沒頭腦。
那不高興呢？他呀，這個小男孩，他總是不高興，別人想和他一起玩，但不高興總是不願與人和諧相處。有一次他跟人搭檔演《武松打虎》，他總是不按劇情要求演老虎，結果急壞了臺下的觀眾，說簡單點，別人讓他向西他偏向東，這就是他的名字的由來。
讀完這本書對我有很大的啟發，沒頭腦告訴我們做事情要仔細，如果建了大廈而忘了建電梯，那麼前面的汗水就白白浪費。不高興告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人團結相處。
沒頭腦和不高興讀後感300字 篇16
讀後感 ,799字2018年的第二場大雪，紛紛揚揚，像極了天女散花，同時也阻擋了運送《沒頭腦和不高興》這本書的行程。
這個故事的名稱我再熟悉不過了，記得讀小學的某日中午去奶奶家吃飯的時候端著飯碗的我被中央一臺的《沒頭腦和不高興》動畫片逗得哈哈大笑，那情景至今歷歷在目。將近三十年過去，而故事情節卻早已模糊不清。懷揣著一顆童心，在這本書還未送到之前，我們先在網上搜了一下這部動畫片。“沒想到還有！”我和女兒驚訝地同時叫出聲來。好多年沒看了，我帶著女兒如飢似渴地連看了兩遍，之後又把書看了好幾遍，這才逐漸充盈了我的記憶。
“沒頭腦”和“不高興”是故事中兩個小主人公的名字，前者做事馬虎、常常丟三落四，後者固執任性、總不願與人協調配合。大人批評教育，他們卻總認為這個缺點是小事情，長大了自然能做大事情。為了讓他們意識到自己的問題所在，作者巧妙地讓他們有了一次變成大人的體驗。於是，“沒頭腦”當了工程師，他為少年宮設計了一座300層的摩天大樓，卻忘了設計電梯，結果，大家到250層樓上去看場戲還得背上乾糧、帶上被褥，因為上下一次得耗費一個月時間呢！“沒頭腦”自己就嚐到了苦頭。“不高興”當了演員，他跟人家演《武松打虎》的戲，他扮演老虎，卻總是不高興按照劇情被武松打死，結果倒成了老虎打武松，急煞了臺下看戲的小朋友。呵呵，確實很好笑，也很有教育意義呢！“沒頭腦”和“不高興”從事實中得到了教訓，懂得了從小養成好習慣的重要性，從而改正了自己的缺點。讀完故事後，我也讓女兒說了說她對故事的看法以及收穫，同時她也向我保證以後一定要改掉“沒頭腦”那種丟三落四的壞習慣。
正如本書序中所言：“任爺爺寫的書的確很好看，親切、自然、風趣、幽默，讓人愛不釋手，百讀不厭，而且看完以後還促人思考、促人反省，這樣的書，當然受歡迎了。人常說“有趣的靈魂百裡挑一”，希望孩子在讀了這類“幽默兒童文學”著作之後，成為幽默、智慧、魅力十足又踏實認真的人。
沒頭腦和不高興讀後感100字 篇17
讀後感 ,803字【篇一：沒頭腦和不高興讀後感】
《沒頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的。主要講的是一個叫沒頭腦和一個叫不高興的兩個孩子，沒頭腦為什麼叫沒頭腦呢？因為他記什麼都要打個折扣，缺點零頭，做什麼都丟三落四。不高興，因為做什麼都不高興，才得到了這個名字。
有一天，他們遇到了一位仙人，仙人讓他們說出自己的夢想，仙人滿足了他們的願望，但是他們沒有改掉他們的壞毛病。反而給人們帶來了麻煩，他們在這個麻煩中認識到了自己的缺點。於是他們跑去讓仙人把他們變回小孩的樣子，他們決定要好好學習，改掉自己的壞習慣。
我們不能像前面的沒頭腦和不高興學習，要從小養成一個好習慣。
【篇二：沒頭腦和不高興讀後感】
一次，我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心裡好受些？於是，我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒頭腦和不高興》看了起來。唉，你還別說，這本書還挺有趣的。讓我越看越著迷，最後卻忘了傷心，高興地跳了起來。讀了這本書，使我受益匪淺，受到了很大的啟發。
這本書是任溶溶爺爺寫的，他的故事不僅只是好笑，故事裡還有許多做人的道理。他教你怎樣開服困難；怎樣尊敬長輩；怎樣獨立思考；怎樣與人合作；怎樣自我創新；怎樣刻苦學習；怎樣勇敢堅強；怎樣富於冒險，等等。
“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；他當上工程師後，設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘了設計電梯。“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不願意和他人配合。他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求。結果都犯下了很大的錯誤，鬧了許多笑話。
讀了這本書《沒頭腦和不高興》之後，我在想勇於創新是件好事，但是做事一定要細，
這樣才能有你要的效果。人人都有缺點，只要敢於承認錯誤，認真改正，就是受人尊敬的好同志。我要學習“沒頭腦”勇於創新的精神，同時也改掉他的缺點。刻苦學習，做一個有所作為的人。
書籍是人類進步的階梯，多讀書才知道自己的無知。以後還是多讀書吧！書中有黃金，書中有樂趣。
天才眼鏡狗讀後感 篇18
讀後感 ,544字今天下午的作文課上，亢老師為我們放了一部精彩的兒童電影《天才眼鏡狗》，這部電影講述了一隻名叫皮博迪的狗收養了一個叫舍曼的小男孩兒。電影一開始就紛紛幻醒了同學們的眼球。
舍曼要上小學了，吃午飯時一個小女孩兒叫佩妮，佩妮侮辱了舍曼，說它是一條笨狗。舍曼氣急之下咬了佩妮一口，校長叫來皮博迪先生處理事情，法律小姐銀漢魚也知道了，不讓皮特迪在收養舍曼了。
為了和解關係，皮博迪設宴邀請佩妮一家去了舍曼家，舍曼不小心告訴佩妮時光機的祕密。他們和皮博迪去了古埃及，文藝復興時期和法國大革命。最後又來到了特洛伊戰爭。在這當中，皮博迪告訴了大家他的厲害，聰明。
最後，銀漢魚想讓皮博迪生樂死。可被舍曼的一句話打動了全世界：“不因為怎麼樣，只要我摔倒了，皮博迪先生一定會把我扶起來……那如果一隻狗是這樣，那好，我也是一隻狗。”最後大家都說自己是狗，就連驕傲自大的佩妮都說自己是一條狗。
在生活中，我也要做一位像皮博迪的人，因為他是聰明，智慧的人，也可以讓自己身邊的人學到自己身上的品質。
在這片子裡我可以懂得父愛。在這電影裡，讓我知道我應該做什麼樣的人。
這部電影也帶領我們學習了豐富的歷史知識，還認識了許多歷史名人，比如喬治華感頓，牛頓，達芬奇等著名人物，讓我們大開眼界，增加見識，真是一部精彩的電影啊！
懶貓伊萬內奇讀後感 篇19
讀後感 ,352字假期我讀了一本書，它叫《懶貓伊萬內奇》，作者是俄羅斯自然文學家格奧爾吉-斯克列茨基。
它記錄了作者從五六歲開始與懶貓的發展過程。主要講了作者和他的母親去森林裡採摘草莓的過程中認識了“影子”和“回聲”，並且明白了出現的原理，它們使他膽戰心驚，心裡至今還有餘味的故事。
這本書的精華之處就在於作者開頭沒有直接開門見山，而是先描寫了和懶貓遇見的前一段時間內發生的事，然後逐漸地引出他與懶貓的奇遇是怎樣發生的。有人說開門見山不好嗎？我認為開門見山好是好，但是作者不直接表明文章主旨，是為了增添一些神祕感，激發了讀者往下讀的興趣，讓讀者的思維跟著書一起轉動。
我從中悟出了：我們不論做什麼事情都應該用多個角度去思考，要擁有千變萬化的思維，隨機應變的能力；不要死板做事，思維一定要跳躍著。萬事換位思考，益於我們做事。
忠誠的流浪狗讀後感 篇20
讀後感 ,568字我曾經讀了一本很令人感動的書，名叫《忠誠的流浪狗》，讀完後，我忍不住想讚美忠誠的朋友：金子。
金子是一隻流浪狗，一場車禍讓馬小跳和他的小夥伴與金子相遇：他們用自己的努力與付出換取了醫藥費，讓金子做了手術。他們非常有愛心、善良並且願意幫助金子、陪伴金子，而金子也把幾個小夥伴的付出看在眼裡，它開始報恩：不管風水雨打，天天在孩子們的學校門口靜靜地等候孩子們放學。
狗狗是人類忠誠的朋友，雖然它聽不懂我們說話，但它能從我們的眼神中知道喜、怒、哀、樂、恨。看到你開心，它也跟著開心，看到你難過，它也難過，它的忠誠常常使我感動。
狗忠誠於人類，人又應該怎麼以誠對待身旁的人和事呢？我想，每天戴紅領巾是忠誠於少先隊的稱號；每天按時完成作業則是忠誠於小學生的身份；完成老師分配的任務，則是忠誠於自己的職責。
記得以前老師給我分配了一個任務，讓我查書包櫃，剛開始我讓同學們按照衛生委員的要求自己把書包放好，可依然有同學把書包亂扔亂放，這種局面讓我不停的想到放棄：亂就亂吧，反正也是書包亂，與我何干？當我想放棄時，會想起金子的故事，連金子都可以忠誠於主人，人為什麼不能忠心於工作呢？想到這裡，我會自己動手幫助同學們收拾好書包再開始上課。我堅持做好這項工作，也獲得了老師的讚揚。
如果我們胸懷一個“誠”字，用心對待每一個人，每一件事，世界也將回饋我們美好。