停車坪裡的大明星相關作文20篇
停車坪裡的大明星 篇1
國小三年級作文 ,111字我查了查，幾乎每一樣都是野菜或草藥！原來，我家樓下的停車坪竟然是一個能吃的菜籃子和藥罐子！真是讓我大開眼界！這不起眼的小草坪是一個生命的樂園，除了這些植物，也是很多的昆蟲的遊樂場呢！以後，我學到了更多的知識，再來記錄你們！
我們班裡的大明星 篇2
國小三年級作文 ,476字我們班有個“大明星”叫許瑞嘉。她是個嬌氣鬼，一點事情就能讓她落下“小珍珠”，你別看她嬌氣，她本事大著呢！下面我就舉兩個例子。
運動會上，躍躍欲試的運動員們齊刷刷地站在起跑線。只見老師手中的小旗一揮，運動員們像箭一樣“飛”了出去。而她呢，像一道飛快的閃電衝了出去。箭終究跑不過電，很快，許瑞嘉衝到了最前面。她以超人般的速度跑完大半圈，第一個衝到了終點。“許瑞嘉第一，許姐萬歲！”頓時，我們激動地鼓掌、高喊，操場上都是我們班的歡呼聲。別的運動員因為輸掉了比賽，垂頭喪氣地一屁股坐在地上。後來，“許姐”還得到一個大棒棒糖，那個棒棒糖足有一個小碗那麼大呢！
她還是我們班的“一線歌星”哦！上音樂課的時候，只要她一出場，全班都會安靜地聽她唱歌。她那百靈鳥般的天籟之音彷彿具有魔力，全班立刻鴉雀無聲，只想聆聽她的歌聲。連音樂老師都十分看好她那副金嗓子。
這就是她，我們班當之無愧的“大明星”。
我家的大明星 篇3
寫人作文 ,583字這個暑假我堂哥喜得一“千金”—7月2-3日凌晨誕生一名女嬰，就在海口一家醫院裡，我們鍾氏家族新成員誕生啦！訊息傳到烏烈村，我們別提有多開心！
那時我特別想上海口，反正我也沒作業！那天我在手機微信裡看到了她的照片：嬰兒的臉是多麼紅潤，眼睛又大又黑，亮晶晶的，小耳朵，小手，小腳，真可愛！在視訊裡看到，小寶貝正在哭，雙手，雙腳，一刻也不停的在亂動，這是初生嬰兒都會有的動作，我特別想去省城海口抱抱她。
終於在7月31日我可以去海口了！這天早上，我們一家（加上大伯一家）開車去海口，早上7點從烏烈鎮出發去海口。到了十月田鎮吃早飯，然後繼續趕路！11點多的時候才到海口。總算可以看到堂哥的孩子了。但不巧，堂哥去深圳了，開門迎接我們一家的是堂嫂，一開門我就衝進屋子。我看到小寶貝了，她的兩隻小手握得緊緊的，我站在搖籃旁邊看她，她比照片更加胖嘟嘟，臉更加紅潤，更加光滑。嫂子把她放進嬰兒車，推出來給我們大家看，大家都笑嘻嘻的，她成了全家的中心！我們的大明星！我的乖侄女手腳很不安分的動來動去，大眼睛眨呀眨的，過了一會她閉上眼睛，張開嘴，手腳也不動了，噢，她竟然睡著了！我們全家都壓低了聲音說話怕吵醒她。過了一會，嫂子把寶貝輕輕抱起，慢慢的走向房間。她一睡就是2個小時，一會一陣哭聲，嫂子又把小侄女抱出來，小侄女的手前後搖擺，我們拿小鈴鐺在她面前晃，小侄女開心的笑了。
我們班的“大明星” 篇4
國小六年級作文 ,780字說起我們班的大明星，那可是人氣超高！要顏值有顏值，要實力有實力，她所過之處，粉絲多多，掌聲如潮，我也是她的粉絲之一呢！
她有一頭不長不短的頭髮，還有一雙黑葡萄般的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，更重要的是她還獲得過許多重量級的獎項呢！
每當我們在“舞臺”下激動等待時，這位明星就已經神不知，鬼不覺地來到“舞臺”中央，手中還拿著一疊厚厚的“唱片”。我們見明星來了，就趕快在位子上端端正正地坐好，歡迎明星的到來。明星剛把“唱片”放下，幾個“助理”就自覺地把“唱片”發給我們這些粉絲。一陣騷動之後，明星就邀請我們上去“簽名”，這下，臺下的粉絲坐不住了，都紛紛跑上舞臺，自覺排成了一條彎彎扭扭的長龍，每個人心裡都激動極了，都十分期待著明星的親筆簽名會是什麼樣子。終於輪到本寶寶了，心裡激動得怦怦直跳。只見大明星在我遞上去的唱片上用力打上了一個紅色的大勾，還在本子的末尾簽上了一個紅色的“優”字。一簽完哪，俺心裡頭老激動了！因為有些粉絲要拿到大明星的親筆簽名要折騰好幾次呢？
我們班的這位大明星不但能歌善舞，而且還是一位著名的導演呢！在上屆的中小學區藝術節上，她給我們“當地”的一些“群眾演員”排了一場《我的“魔法棒”》的戲，一路過五關斬六將，在當地反響較好，成為我們當地優秀作品中的NO。1，這可把我們這的領導樂壞了，同時也更堅定了她在我心中“女神”級的地位。
哦，對了，我們班的大明星就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎，美若天仙的語文老師——Miss曹。
我們班的大明星 篇5
國小三年級作文 ,400字我們班裡有一位大明星，名叫張芊亦。她長著一雙亮晶晶的小眼睛，這可是一雙會說話的眼睛。每當老師提問的時候，她總會用這一雙眼睛看著老師，好像在說：“我會。”
別看她長得普普通通，她的學習成績可好啦！她考試的分數從來不會低於97分。有一次，她語文考試得了滿分，一下課，同學們就跑到張芊亦旁邊，幾乎全班同學都成了她的粉絲。同學們有的問：“張芊亦，你是不是有什麼祕訣呀？”有的問：“張芊亦，這道題該怎麼寫呀？”還有的說：“張芊亦，張芊亦！這道題又該怎麼寫呀？”
她也是我們班的算數大王，連我們班算數最精準的人也比不過她，那是因為她不僅算得快，也算得非常準。
她畫畫也非常好，每次她畫完畫，老師都會拿著她的畫到講臺上給我們看，那時我才覺得她畫得比我好一千倍。
因為畫畫好，所以每次畫手抄報，黑板上總是會有她的畫。
我們班的大明星 篇6
國小三年級作文 ,489字我們班有一個大明星，他的名字叫谷昊峰。他那雙明亮的大眼睛，就像會說話一樣。他天天仰著頭，板著臉，大家說，“這樣的他看起來顯得十分高尚。”哈哈。
谷昊峰學習特別好，在我們班裡數一數二。不管是英語、語文還是數學，每次都考一百分。他的口心算也很厲害。我們班有一個同學叫秦建成，他的哥哥已經上大學了，在家把他哥哥的書已經看到九年級了，都沒有谷昊峰算數算得快。就是因為這樣，每次做作業時，別人才寫到三分之一時，他已經寫完了。而且不僅僅是快，字跡也非常工整，正確率幾乎是百分之百，很多學生都很崇拜他，但也有嫉妒的。那些同學好像在說：“切，有什麼厲害的！”前幾天聽說要“選奧數小霸王”，不用猜了，肯定是谷昊峰啦！
谷昊峰不僅學習好，打籃球也算是高手了。下課時我們一起打籃球，要知道谷昊峰打籃球是無人能比的，只要讓他搶到球就別想再搶回來。谷昊峰投籃特別準，他最高記錄是連續投籃三個球，最終我們以6：2的成績獲得了勝利。我們可高興了，這可多虧了谷昊峰呀！
谷昊峰，真不愧是我們班的大明星。他是我學習的榜樣，我真佩服他呀！
我們班的大明星 篇7
國小三年級作文 ,431字原本大明星指的是電視上或電影裡的人物，在我們生活中也有大明星，她叫王禹潼。
王禹潼畫畫非常好。在一次美術課上，美術李老師讓我們帶吹塑紙，並且讓我們在吹塑紙上畫畫，再印在圖畫本上，我印來印去都印不出來。只見，前面的王禹潼已經把畫畫好。她畫的一條小魚，魚幾乎佔了一整個圖畫本。她畫的魚非常非常好，那條魚的尾巴是三角形的，身上的魚鰭是三種顏色，分別是紅色、藍色、綠色。而且畫面也非常整潔，別的人看到了，都傻了眼。下課了，同學們都問王禹潼，“你是怎麼把畫畫好的？”我覺得如果我是王禹潼的話，當大家圍繞在我身邊，我內心一定驕傲得不得了。
王禹潼的體育非常得好，因為這個原因，老師選他當了體育委員。在一次運動會上，她參加了跑步比賽，當發令槍響的時候，王禹潼就迅速地向前跑，像一頭鹿把所有的對手都甩到了最後。結果呢，王禹潼自然是當之無愧的第一名，我們全班都為王禹潼歡呼。
王禹潼就是我們的榜樣，我以後要多學習學習她的優點，能和她一樣，成為大明星啊！
我們班的大明星 篇8
國小三年級作文 ,474字我們班有一位大明星，名叫張蕊琪，她棒極了，幾乎得到所有教師和同學的稱讚。
首先，她是一個超級無敵大學霸！她寫語文、數學、英語作業呀，考試呀，幾乎全對。無論平時的小考，還是期中期末考試，她都是全班最高分！
其次，她還是一個有靈感的繪畫達人！每次上美術課，教師都會拿著她的作品，一臉認可地說：“你們看看人家，不講話也可以畫出如此美麗的繪畫作品，你們也學學啊！”說完，我們一起看著令大家崇拜的繪畫大師。
她還是我們班的體育璀璨之星！只要是和體育有關的活動，她樣樣都能成功，而且是做得最好的那個！在運動會的接力跑專案上，她，是我們班的主力！如果不是她的話，我們班呀，連個銅牌也拿不到。但在個人專案上，她次次拿金牌！
她也是我們班的小小書法家。不管是硬筆書法課，還是軟筆書法課，她次次加分，非常出色，經常得到教師的賞識和獎勵。
她在我們班還有超級出色的“小歌星”稱號。每次上音樂課，總是她第一個學會唱歌。下課時，我們會圍在她身邊跟她學。
說到這裡，你們一定相信她確實是我們班多才多藝、當之無愧的大明星了吧！
我們班的大明星 篇9
國小三年級作文 ,506字我們班有一位大明星，她叫汪楚喬。她長著一雙大大的眼睛，櫻桃小嘴很有形兒。還有一雙靈巧的手。下面我來詳細介紹一下她。
她的學習成績很好，每一次都考97以上。下課了，好多同學都圍著她說：“汪楚喬，你考100分的祕訣是什麼呀？”“汪楚喬，聽我說，汪楚喬聽我說……”我在一旁想：如果我是王楚喬，我肯定要被那群人給弄暈了。咦，在一旁的趙歆舒怎麼在嫉妒著呀？我才不會嫉妒呢，好朋友得了100分，應該替她高興才對呀。
今天考試了，很多人都被難住了。我們就像愛吃糖的小朋友一樣，被蛀蟲咬得落花流水，而汪楚喬卻像天天刷牙的小朋友一樣，這些難題都難不倒她。果然她得了100分，唉，如果我複習的內容再多一點，說不定也能考100分呢！
汪楚喬的手工能力也非常好。比如做什麼錢包呀，小跳蛙呀，鳴蟬呀，都難不倒她。於是就有很多人讓汪楚喬幫他們折，弄得她都忙不過來了。我就想了一個辦法：因為我是班長，所以我讓他們排隊。第一個人是朱凡語，我把她的卡紙遞給汪楚喬。就這樣，這個辦法一直用到最後一個人。雖然很累，但是我很開心，因為我幫助了別人。
這就是我們班的大明星。
車廂裡的零食大會 篇10
國小三年級作文 ,478字九月的一個星期五，我們全班去千龍湖秋遊。讓我記憶最深，覺得最好玩的，不是秋遊中的各種拓展活動，而是回來路上，在大巴車廂裡開的零食大會。
我和曾子函一起做遊戲，忽然發覺同學們都帶著零食往車廂末尾走，我和曾子函很好奇，就跟著來到車廂末尾。大家齊聲說：“要有零食的才可以參加零食大會！”原來，同學們正在開零食大會呀！剛好我們也帶了零食，就加入了進去。我們一來，大會主席劉銘川就大喊：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零，第一屆零食大會現在開始！”大家紛紛把各自帶來的零食拿出來分享，有的帶了餅乾，有的帶了水果，有的帶了麵包，還有的帶了口香糖……我分享了我的薄荷糖，曾子函分享了她的旺旺雪餅。大家愉快地吃起零食來。
我吃了奧利奧餅乾，還有好些說不上名字的好吃的零食……
我們緊接著又舉辦了第二屆、第三屆、第四屆、第五屆、第六屆……零食大會。零食大會的人氣越來越旺，車廂裡都沸騰了……時間過得很快，大巴就快到終點了，有的同學提前下了車，參加零食大會的人越來越少，劉銘川宣佈零食大會結束。大家都覺得零食大會的創意太棒了！我還沒下車就開始憧憬著下一次零食大會了！
美麗的大明湖 篇11
國小三年級作文 ,406字“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”大家一定知道這是描寫濟南大明湖的詩句吧。
走在鵝卵石鋪成的小路上，遠遠望去你會看到一棵棵垂柳豎立在岸邊，湖中央有一個小島，島上也有一棵棵亭亭玉立的柳樹，柳條長得垂到了岸上，真是垂柳拂堤呀！湖裡荷花很美！你瞧，那荷花有的像絨球，有的像馬上要破裂的氣球，還有的像綻放在天空中的焰火。
大明湖裡不但柳樹、荷花美，而且水更美。如果你早晨到大明湖去觀賞風景的話，你就看湖水上面像披上了一層紗，大明湖的水真清呀，清得能看到湖底下的沙粒；大明湖水真綠呀，綠得像一塊碧玉；大明湖的水真靜呀，靜得都聽不那湖水在流動。一陣微風吹來，水中波紋一圈一圈的盪漾開去。陽光灑在湖水上，湖水就會發出陣陣微光。我坐上了一條小船，小船在大明湖裡轉了一圈，坐在船中欣賞著一切那可是風景如畫呀！
我彷彿變成了一條小魚，為生活在這裡感到驕傲。我彷彿又變成了一隻小蝦，為生活在清清的湖水裡高興。
我愛我們家鄉的大明湖。
小書房裡的大風景 篇12
國三作文 ,694字吾之所愛，寬泛之極。若說吾之最愛，不禁眉飛色舞：書，吾之友也；房，吾之友也。吾思：有了房，也是為了觀書，讓書的靈魂有一個靜歇之處。
喜歡夜深人靜時，泡上一杯茶，擰開小檯燈，擺脫世間的喧囂，獨守一份寂寞，一份寧靜。拿起書，問聲好，慢慢地品讀，品讀《雷雨》中悲劇式的愛；品讀《駱駝祥子》中墮落無奈的祥子；品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中堅強的、一生充滿鬥志的保爾；品讀《故鄉》中無奈的結局……象接受了一次次洗禮，隨書一起難過，一起快樂，一起流浪，周圍一切都已消逝，只有我和書魂，在這如天堂的境界裡默默地戀著……
漫漫夜裡，枕書而臥，思緒綿綿。不禁縱觀古今：孔子、王維、王勃、少陵野老、易安居士、青蓮居士、隨園老人，都是啟迪我思想的導師；泰戈爾、契柯夫、亞里士多德、盧梭、巴爾扎克、扇谷正造，都是讓我擺脫困苦的好友。
在小小的書房中，天地無垠，我泛舟暢遊在歷史的大海上；
在小小的書房中，心緒可無限放飛，我翱翔於夢幻的世界裡；
在小小的書房中，心情可隨之淨化，我穿梭於哲理家的思想中……
書房是淨化靈魂的天堂，那悽慘美好的故事，發自內心的吶喊，讓我彷彿把靈魂也交給了書，悟出了一段段人生哲理。山清水秀的心境，自己體會著一份孤寂，一份難以描述的境界……
書房是漂泊書生的驛站，累了，乏了，來到書房裡，撫摸著一本本使人快樂的傢伙，靜謐的感覺在心中蔓延、蔓延……
忽而記起一段智者的話：
孤獨的書房，其實並不孤獨，廊橋的遺夢伴隨著你豐富的情感；付雷的家書讓你領悟做人的哲理；歡娛的書房其實並不歡娛，生活的藝術，指導你跨出迷惘的歲月；閱讀的戰略，教你重新開啟生活的一頁。
因而得以感悟：書房，這邊的風景獨好！
美麗的大明湖 篇13
國小三年級作文 ,555字在我心裡，濟南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花，大明湖的水，大明湖的亭臺樓榭，景色優美秀麗，宜人妖嬈。
盛夏時節，只要你一進門，就會有一陣陣的荷花清香迎面撲來，抬眼望去，四周湖面上，長滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的，就像一個個翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來，有的含苞待放，就像一個害羞的小姑娘，有的才展開兩三瓣花瓣，微微綻放，就像一個調皮的小孩兒，有的花瓣全展開了，露出喜盈盈的笑臉，猶如一位美麗的仙女。那麼多的荷花，一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的嬌豔，讓炎熱的夏天多了一分詩情畫意。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。碧綠的湖水，微波悠悠，岸邊是隨風搖曳低垂的柳樹，風兒輕輕吹拂那絲絲的長髮，點點入水，如嬌羞的少女，溫柔而又細膩地撩動著碧玉的湖面。一條條遊船慢慢的飄動著，身後是一道道盪漾起來的波紋，不時有歡聲笑語從水裡傳出來，劃破幽幽的寧靜。
湖心，遠遠望去一顆寶珠一樣的小島，島上綠樹掩映的是著名的歷下亭，紅柱青瓦，朱樑畫棟，古樸而又典雅，有多少文人墨客留下美麗的詩句，有多少名人雅士曾遊歷到此。“海右此亭古，濟南名士多”，就是詩聖杜甫在此留下的千古流芳的佳句。
我喜歡美麗的大明湖，喜歡它的綠柳依依，荷香浮動，喜歡它的青蔥秀美，滿湖碧波，喜歡它的古樸典雅，流芳久遠。
車輪下的文明 篇14
交通安全徵文1000 ,1131字在街道上，你是否會經常看見按著喇叭，踩著油門，從你身邊呼嘯而去的“賓士”？在雨天裡，你是否曾被急駛的汽車濺起的泥水弄溼了衣服？在步行街，你又是否曾被超速行駛的駕駛員破口大罵不長眼睛？
有車一族，也是有“脾氣”、有“個性”的一族。他們忙著搶道，忙著闖紅燈，忙著速度的提升，卻無暇顧及車輪下的文明。車輪改變了世界，車輪卻同時地享有“特權”。那些爭分奪秒的駕駛者，那些在行人面前張狂地按喇叭，橫衝直撞的駕駛員，甚至示意行人為車讓路的司機，他們作為行車者最基本的文明早已被踐踏在車輪下。或許，在這些拋棄了行車文明的人們心裡，車不僅僅是他們的一種代步工具，更是他們權力的象徵以及炫耀強霸的資本。只是，那些享受著舒適的車的行車者有什麼理由和行人爭搶呢？
曾在書上看到這樣一個故事：甲和乙在一個路口等紅燈，甲說，這裡人少，極目左右根本沒有車輛的影子，衝著紅燈穿過去不會有任何危險，幹嗎規規矩矩地等？乙解釋道：街道穿行者中，交通事故傷害最大的群落是孩子，為了孩子們，唯一正確的方法就是放棄穿越。這個故事中乙對他人的尊重以及行車文明之規範，讓我肅然起敬。這是否也能給那些準備投機取巧的人一絲的壓力？
行車文明，這是對他人、也是對自己的一種尊重，重要的是，它是對生命的尊重，它需要的是寬厚的人格和文明生態的積定。
行車時，我們如果多一個手勢，對別人來說就是多一份理解；多一點等待，對別人來說就是多一份關愛；多一點分享，對別人來說就是多一份溫暖。我們可以輕而易舉地發現，行車文明就在我們身邊解手可及的地方。車輪改變了世界，車輪也塑造著人。當我們為過馬路的行人讓行，當我們問行人投以一掬虔誠的微笑，當我們不再超速搶道時，你會發現，車輪帶給我們的不僅是速度上的超越，更是人格的飛躍，文明的開格。
也許，現代快節奏的生活也給了行車者們一個“不得不快”的理由，只是，這個理由卻需要生命來作為代價……可曾想過，疾駛的車輪也許會碾碎一個個美麗的夢？可曾想過，車飛奔而過的瞬間也許會是一個家庭破碎的過程？又可曾想過，酒後駕車也許會造成自身的悲劇？這些，你可曾想過？如果想過，這些血的教訓是否會讓你放棄一切投機取巧的行為而文明遵章？如果不曾想過，那些丟失了行車文明的駕駛者，是否該反省自我、收斂自我？
石成金曾說過：“無愧於事不如無愧於心。”是的，當你駕駛著車，鳴著響笛，呼嘯著從老人、孕婦或是孩童身邊疾駛而過時，你是心安理得的嗎？當你的車輪濺起的泥漿弄髒了行人白淨的衣服，你會感到心裡那隱約的歉意嗎？當你因超速闖燈而撞倒了行人，你會負起事故的責任嗎？做這些的時候，你也許會認為“無愧於事”，但你是否能做到真正地“無愧於心”呢……
車輪下的文明，是行車者自身深層修養的體，車輪下的文明，是真正的文明。
我們班的小明星作文 篇15
國小四年級作文 ,2122字【篇一：管理小能手夏巨集偉】
我們班裡有許多小能手：有跑步小能手祁寒鬆，每次跑步成績都名列前茅；有積累小能手祁寒柏，讀過的書數不勝數；還有寫字小能手吳佳洋……
而今天我要講的則是我們班的管理小能手夏巨集偉。夏巨集偉長著一個肥嘟嘟的臉蛋，上面有一張櫻桃小嘴，還有一雙小眼睛和一對小耳朵。
別看夏巨集偉長得憨厚，可管起人來還真有一套。有一次，夏巨集偉在自習課上發現萬穎軒在講話，就對她說：“別講話了，還不趕緊做作業！”沒想到萬穎軒竟不以為然，還回了一句：“關你什麼事？”見到萬穎軒竟然如此囂張，我也忍不住了，就用尺敲了一下她，以示提醒，可沒想到她居然還還手，並且一直說髒話、罵人。就在我覺得她沒救的時候，夏巨集偉大吼了一聲：“萬穎軒！還不給我寫作業？”就在這時，奇蹟發生了，萬穎軒竟然乖乖地回過頭去，開始寫作業。這一切讓我看得目瞪口呆。
記得還有一次，事情是發生在週二放學時。那天我是值日生，結果放學時我把這件事給忘了，剛要下樓時，夏巨集偉一把攔住了我，說：“快去值日。”我回答道：“不是地面髒的人才要值日嗎？”他說：“今天就三個人需要值日，而且還有二個人要寫作業。”聽到這話，我頓時啞口無言。接下來我在掃地時，雖然嘴上一直在抱怨，可心裡一直在想：為什麼他的領導能力特別強呢？
後來，我得出了關於為什麼夏巨集偉領導能力這麼強的兩個結論：一是他人格魅力特別強；再一個就是他一直以身作則，從不違紀，做到了一個優秀的班幹部。
我也要向夏巨集偉學習，做一位管理小能手，做一位優秀的班幹部。
【篇二：全能小明星—劉念】
今天，我為大家推薦一位全能小明星，她就是劉念。
在學習中，她總是積極向上，刻苦鑽研。每次下課時，她都會把下節課的準備工作做好。做好後，就在位置上看書、寫作業或和別人小聲地聊聊天。如果剛下課，自己附近還沒有寫完作業的人，正要出去玩時，她會上前去勸告他們，讓他們早點完成作業。上課時，她總是認真聽講，還會提醒一下身邊的同學們。
在運動中，她總是在不斷的練習，每次在大課間時，她的繩子總在不停的揮舞著。只聽“啪啪”兩聲，劉念輕鬆的跳過去，繩子在空中劃出一道美麗的弧線。在家裡，她也會刻苦練習。經過她不斷的努力。終於，她的跳繩技術在我們班上名列前茅了！
在才藝中，她更是用了許多功夫呢！還記得在之前的家長會上，她為我們用古箏針也表演了一首歡快的歌曲，那首歌很長，也很難。可她竟然很流暢的彈出來。那時優美的琴聲，到現在都讓我久久不能忘懷。歡快的音符在劉念的指尖上跳躍著，讓我們聽得如痴如醉。
我推薦劉念為全能小明星，希望大家能多向劉念學習。
【篇三：舞蹈能手—陳可欣作文】
如果去參加舞蹈表演，我就要推薦我的好朋友—陳可欣了，她的舞姿優美，讓人一見鍾情。陳可欣好像天生就是為跳舞而生的一樣，她身材很好，跳起舞來很柔和，如同仙女一般，記得以前，我和陳可欣去上舞蹈社團，那個時候我們連基本動作都做不好，可她卻刻苦地練習，起早貪黑，很專注，第二次上課，我發現她的進步大得不能再大，所有的動作全部都可以一絲不苟地完成，實在是太讓我不可思議了。
有一回舞蹈老師要排練一段舞蹈，陳可欣趁此機會爭分奪秒，為排練的舞蹈做了充分的準備。後來，老師排練好了，要再看一遍。開始了，只見陳可欣好像是隊伍之中最突出的舞蹈家，每一個動作都做得十分到位，每一個細節都做得特別清晰，富有感情，我都盯著她目不轉睛了。你看，她多麼的像一隻翩翩起舞的蝴蝶在未來的天空上自由自在地飛翔。你再看她轉圈時的樣子，好像一朵雪蓮在迎風搖擺呢！真是行雲流水啊！簡直無人可比。
後來，我因為生病而退出了舞蹈班，而堅強的她仍在裡面揮灑汗水，如痴如醉。
這就是我們班的“舞蹈家”—陳可欣。
【篇四：助人為樂星—章妍】
在我們班裡有一位樂於助人的同學，她就是我的好朋友章妍。
記得有一次，我把書包鎖了起來，結果一不小心把鑰匙丟了。這時的我是多麼的著急啊！要知道所有的學習用具包括所有的教科書都在裡面啊，沒有這些，我一會兒怎麼上課呢？我一個勁地東張西望，又在桌肚裡東翻西找，希望能有奇蹟發生：找到一支筆和一塊橡皮也好啊，等下上課好做個筆記什麼的。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時，一支自動鉛筆扔了過來，我連忙回頭一看，呀！是章妍借給我一支筆，我連忙道謝，此時，又見她從文具盒裡抽出一塊橡皮，笑盈盈地遞給了我。多麼溫暖的一隻手啊！雖然遞過來的只是一支普通的鉛筆和一塊普通的橡皮，但這裡面卻包含著多少美好的同學情和友情啊！我又百感交集的說了聲謝謝，她卻說：“不用謝，沒什麼！”短短的幾個字卻令我刻骨銘心。
她每天都會檢查大家周邊的地面衛生，她每次檢查時都十分認真地一張一張位置看過去。我還親眼看見如果有人沒有把凳子放好，或者地面有髒東西，她會先記上名字，然後毫無怨言地放好凳子，輕輕撿起髒東西扔到垃圾桶裡，事後會友善地提醒被記下名字的同學下次要注意這方面的問題。同學們都非常地感謝她那樂於助人的行為。
她總是在別人有需要幫助的時候挺身而出，用自己無盡地關懷與像大海般寬闊的心胸去關心、愛護身邊的每一個人，她不愧是我們班的助人為樂星啊！
車廂裡的美麗心靈 篇16
國小五年級作文 ,488字她，我記不得容貌，也不認識她。但是她做的那些事我還歷歷在目。
那天我去圖書館買書在回家的路上，車上人很多，好不容易找到一個位置於是便坐了下來。我對面還有一個小女孩，看上去就是八九歲吧！我仔細的端詳著她。一雙炯炯有神的眼睛顯得格外有神。紅潤的小嘴帶著靦腆的微笑。或許她注意到我在觀察她所以便把臉朝向窗戶，我也連忙把目光收了回來。
過了兩站後，車廂裡越來越擁擠，後來上來一位年邁的老奶奶，她站在擁擠的過道里環視著車廂裡的每一位年輕人。希望有人給她讓座。可是車廂裡的人不是“閉目養神”就是在“欣賞”窗外的風景。絲毫沒有讓位的打算。我怕老奶奶的目光與我相視，也在“閉目養神”眼角的餘光看見老奶奶失望的神情讓我難受極了，可是我到家還有五六站呢！
這時我對面的那位女孩便突然站起來，把書包重重的放在椅子上，在擁擠的人群中鑽到老奶奶身邊把她扶到自己的位置上。看到這我的臉感覺到火辣辣的。自己怎麼就做不到呢？車廂裡那些身強體壯的年輕人為什麼也做不到呢？心裡頓時對那位女孩產生了無比崇敬和欽佩的情感！
其實生活中，只要我們每個人都像那位讓座的女孩學習，多為別人著想，就會發現處處都是美好的心靈！
菜園裡的大棗樹讀後感 篇17
讀後感 ,1005字感恩於心，助人於行
在近一個月的寒假中，過新年、放鞭炮、走親戚、做作業，充實的寒假中，我閱讀了《我的多彩童年》一書，其中《菜園裡的大棗樹》感觸頗深，文章中作者回憶了童年時期自家門口的一棵大棗樹帶來的童年趣事和快樂。
作者在本文中講述了童年時，自家門口菜園裡媽媽默默種植和悉心照看，不僅為鄉鄰們提供了不少時令蔬菜瓜果，還給大家帶來了便利和樂趣，尤其菜園裡的那棵大棗樹，儘管棗子還未成熟就被大家幾乎摘完，作者和弟弟自家未能嚐到很多新鮮成熟的大棗，甚至當別人作為幫助之舉爬上棗樹打棗時也只能嚐到點點鮮棗，每到秋收季節棗子成熟時，這棵大棗樹就為全村鄉親尤其孩子們帶來收穫的喜悅和樂趣，作者和弟弟更是樂於到大棗樹下草叢中尋找又大又白的棗子，作者在最後還重點描述了在深秋的一夜狂風暴雨後，媽媽帶著他們一起快樂檢棗，村裡的孩子們樂與其中，最後媽媽給大家分果實的熱鬧溫馨場景。
讀完全文，不禁讓我走到我家後門外看著我家的大柿子樹，也想起每到金秋時節，村裡的鄉親們路過摘個嚐嚐，可能還帶點澀味，彷彿看到爸爸舉著一根上面綁著一把鐮刀的杆子去撈樹高處火紅的大柿子時，鄉鄰孩子們來樹下幫忙一起撿柿子的熱鬧畫面，和文中一樣的不管是打棗、撿棗還是分棗，到處能感受到人與人之間的相互體貼和幫助，一個棗子、一個柿子不僅僅給大家提供成熟的甜味，更給鄰里鄉親尤其孩子們帶來秋收的喜悅和過程的樂趣，鄰里鄉親的互幫互助、大人孩子間的親情互動，果實採摘的無限樂趣，這些在孩子們看來是一生珍貴的記憶。
整篇文章中童年的回憶沉浸在甜蜜中，沒有爭吵，沒有糾紛，只有愛的陽光的溫暖，只有助人的樂趣的蔓延，還有親情的雨露的滋潤。童年，是美好的，最值得回憶的時光；助人，是無私的，最受尊重的舉動；感恩之心，是內心永恆的，最需要珍藏的美德。
在當今快速發展的資訊社會，隨著科學技術的高速發展，電話、網路成了人與人之間的交流的重要手段，最簡單最質樸的交流成了現在的稀有之物，放下我們手中的手機、ipad、電腦等高科技產品，讓我們走入大自然，走入最基本生活中的溝通、交流和互助，人與人之間需要直言傾訴、需要情感交流，需要親情互動，需要無私的愛的幫助。當然，面對瞬息萬變的現實社會，我們即便在用新技術交流、沒有近距離的互動，我們每個人需要一顆感恩的心，感恩無處不在，每個人都獲得過愛、接受過幫助，每個人就應該提供愛和幫助，感恩於心，助人於行，這樣我們的社會才能越來越溫暖。
朝露裡的光明 篇18
高一作文 ,817字朝露雖微，卻在點滴的晶瑩中，折射出氣象萬千，孕育著風雲變幻；紫花亦卑，卻以低入塵埃的姿態，為草叢靜默的綠色，平添一份淡紫的溫馨。
人們常說：“一花一世界，一樹一菩提。”譬如朝露裡的光明，微不足道的事物，亦不乏動人的光彩；芸芸眾生如你我，在這熙來攘往、柴米油鹽的俗世中，也可有博大的胸懷，也可打造出平凡中的不凡。
因此，不必抱怨自己的卑微。登臨五月之巔，固然能享受陽光加身的榮耀，然而置身山谷，且歌且行，不也能沐浴純粹的光明嗎？看，幽僻的大山深處，霧氣繚繞的湖澤之間，佝僂著脊背的船伕，日復一日地擺渡於這隔著一方小小湖泊的兩山之間，為來自鋼筋水泥之域的摩登客開闢著、守護著這世外桃源般的精神淨土。沒有人能道出他的名姓，甚至他自己亦不知活過了年歲幾何。就是這樣卑微甚於朝露的老人，清貧、純淨而樸素，用一葉扁舟支撐起物質社會裡，屬於山水田園的，最後一絲光明……
朝露裡的光明使這樣微弱。只須微微攀升的溫度就能叫它幻化為水汽，轉瞬間無處尋覓。又是這樣耀眼，凝神注視，七彩光芒從中映出，好似一方明鑑，映出天地，映出歷史，映出你我。
睿智的猶太人曾這樣告誡後生：“時刻銘記你只是一粒沙，且世界為你而造。”作一粒塵埃吧，一粒一粒，便築成了茫茫無垠的撒哈拉；做一顆露珠吧，宛如那詩中所言，“讓千百年的光明在你的圓周裡閃耀！”
是呀，我們如此平凡，但大可不必怨天尤人；我們如此平凡，但可以拒絕平庸。看那焚膏繼晷的莘莘學子，他們名不見經傳，卻在用真理搭建著人類文明進步的通天塔；看那起早貪黑的建築工人，那一張張黑黝黝的臉，那破舊的工裝上殘留的，如菸草般艱難生活的氣息，正是這些默默無聞的群體，在為我們中華民族復興的偉大夢想添磚加瓦。這就是朝露裡的光明，平凡而不平庸的生命姿態。
“天地不仁，以萬物為芻狗；聖人不仁，以百姓為芻狗。”天地聖人面前，眾生平等。朝露也好，雷電也罷，只要願意堅守和付出。保持一顆既不妄自菲薄，亦不妄自尊大的淡泊之心，光明無處不在。
朝露裡的光明 篇19
高二作文 ,719字即使你只是一片綠葉，你也能遮住巍峨的青山；即使你只是一縷清風，你也能吹拂廣闊無垠的大地；縱使你只是一粒微塵，也見證了事態滄桑；縱使你只是一顆朝露，你也映射出千古的光明。那便做一顆露珠又有何不可呢？渺小卻不卑微，平凡而又偉大。
“天子之下眾生皆螻蟻。”然而自命不凡的男人建立的王朝卻被他眼中的螻蟻推翻了。這隻螻蟻面對翱翔九天的鴻鵠，面對命運的車輪發出了不甘的咆哮：“王侯將相寧有種乎？”是他帶領著衣衫襤褸的百姓向著殘暴的秦國吹響了衝鋒的號角，是他奏出了反抗暴政的最強音！“陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人……”那又怎樣？卑微的出身活出了高貴的人生，這便夠了吧？這朵素淨，平凡的花開在時間之樹上，灼灼其華！
每個成功男人的背後，都有一位充滿智慧的女人。不顯眼，卻又不容忽視。
“王好戰，請以戰喻……”當孟子在朝堂之上與君主侃侃而談，當世人將孟子與孔子並稱孔孟之時，孟母又在何處？或是在家務農？或是在熬夜織布？世人看到了孟子閃耀的光輝，卻忘記了帶來光輝的是誰。人們只知道孟母三遷，卻不知道其中所含的艱辛與痛苦。人們只知道孟子幼年喪父，能堅強面對，卻不曾想孟母所受之悲慼難道不是更深？真正偉大的是這個女人，她知道孟子需要的是她的鼓勵和教育；真正堅強的是這個女人，她明白孩子需要的不是她的眼淚。是她用關懷與愛培養了一代名家！
世間有許許多多渺小的人，但其中總有些超越了平凡：拾金不昧的清潔工，給老人做人工呼吸的護士，用雙手接住墜落孩子的媽媽……他們平凡，又很偉大。他們正如一顆平凡的露珠，卻能映射出千古的光華。
如果你是一片綠葉，請尋找屬於你的青山；如果你是清風，請溫柔地吹拂大地；如果你是微塵，請默默地省視世界；如果你是朝露，請滴入大海，激起千丈浪波！
人生的啟明星 篇20
國小六年級作文 ,854字書是人類進步的階梯；書是全世界的營養品；書是人類智慧的結晶；書是人類的朋友；書也是一根火柴可以點亮人生的蠟燭；對我來說，書更像一顆啟明星，照亮我的人生。
以前我很頑皮學習成績也不怎麼好，每次考試都是六七十分。老師總是批評我，同學們總是嘲笑我，家人為我的學習也很頭疼，又是讓我補課，又是給我請家教，可是我的成績並沒有因為這些而提高。反而，因為這些繁瑣的事情，讓我的成績一落千丈，老師都快放棄我了，這使我很著急，心想怎麼樣才能使我的成績提高呀。
一個週末，我陪我的好朋友去圖書館看書，進了圖書館我們就各自選自己喜歡的書看了，因為我和書沒打過什麼交道，也不知道什麼書好看，我便隨便從書架上取了一本書《作文大全》翻閱，翻到了一篇題為《我尊敬的人》的文章，就瀏覽了一遍。第二天老師進行了測驗，可是意想不到的是作文竟然是《高尚的人》於是我就想起了那天讀到的作文，但當時只是大概看了一遍，細節已記不清，只能憑記憶在加自己的想象來寫，寫完後自己覺得還不錯，就交了上去。沒想到我的作文居然得到了全班最高分23分，這使我高興極了，同學們都看著我流露出了驚訝與羨慕的目光，老師也稱讚了我，放學回家後，我把試卷拿給了媽媽看，媽媽也露出了燦爛的笑容，這使我的心裡甜滋滋的，像是吃了蜂蜜一樣甜。
通過這次的考試，家人，老師，同學對我的看法改變了許多，也讓我深深的體會到了讀書對於寫作的重要性，從此我愛上了讀書。
功夫不負有心人，一次期末考試中，我從全班二十多名，跑到了前五名，得到了老師的嘉獎。從這次考試後，我的成績不斷提高，我也變成了老師眼中的優秀生，這使我非常開心。
而現在，我已經上小學六年級了，我的學習成績也一直名列前茅，不過，讀書卻是我的生命中不可缺少的一部分，它就像我的家人，我的朋友，我的老師，讓我從中獲取知識，懂的做事的道理，它就像黑暗中的燈塔引領我駛向勝利的彼岸，它就像一對翅膀讓我向我的夢想飛翔，好書不厭百回讀，現在我已經徹底的愛上讀書。
是它讓我的生活改變，讓我有了夢想，是它照亮了我的人生，讓我的人生將輝煌燦爛！