停留在雪中的記憶相關作文20篇

停留在雪中的記憶 篇1

國小五年級作文 ,551字

大雪紛飛……我們班一起出去感知大自然,感知大雪天的魅力。我滿懷期待的開啟這段短暫而又令人珍惜的"旅程。"這場雪,下的如此深,下的如此認真。

先來到了教學樓的最高點,俯瞰校園。此時,整個校園都是一片白雪皚皚。汽車、教學樓、陸地和我們都被這場突如其來的大雪所影響。這場雪,彷彿是上帝給予我們的恩賜。

大雪天,真美!來到小花園裡,同學們打打鬧鬧:打雪仗、滾雪球、堆雪人……一起接受這場大雪的洗禮。校園道路上,從遠處看,就像一條白色的絲帶。兩旁的大樹也被披上了厚厚的被子,樹葉上好像都鑲上了閃閃發光的水晶,白霜和萬物緊緊黏在一起,鵝毛般的雪花染白了我們的頭髮。

到了籃球場後,我們拍了一張大合照,記錄我們的生活,變成我們的回憶。在不知不覺中,我們這個大家庭在一起已經相處一年多的時間,曾經初次見面時的懵懂到現在的彼此熟悉。我多希望時間可以定格在這一刻,讓我們在一起愉快地玩耍,努力地學習,開心地交流。

也許在多年以後,我不會記得我和大雪有一次這樣的邂逅之旅,但我會永遠記得我曾經有一個調皮的班級,一群可愛的同學,一些關心著我們的老師。

這次出遊讓我體會到大自然的美,感知到了生活的樂趣。其實,生活中的美有很多,只是等著我們去發現。

留在心中的記憶 篇2

國三作文 ,840字

初二的一個星期五,放學後,唯一和我同村的一個人沒有回家,我只好獨自一人打車回家。汽車在馬路上平平穩穩地行駛著,我的心撲通撲通地跳著。這麼冷的天,我獨自一人坐在陌生的計程車裡,連呼吸都不敢用力。如果我是城裡人,何必遭這份罪呀!

司機是一個滿臉鬍子的男人,聲音很粗,這更增加了我的恐懼感。從上車到現在,我們倆一直保持沉默,他終於開口了。他像查戶口似地詢問道:“小姑娘多大了?上幾年級?在哪裡上學?”我吞吞吐吐地說:“十五歲,初二了,學校我不知道,因為我是轉學來的。”我故意不告訴他我的真實情況,是擔心他會在我以後去上學時對我圖謀不軌。他打量了我一下,笑了笑。又問:“是不是第一次自己坐車呀?”“嗯,不,不是……”我急忙糾正道。因為說謊,我的臉紅紅的,如果不是因為天黑光線暗,恐怕早被他發現了。他又拉起話題說:“我也有一個十五歲的女兒,也上初二,一週回一次家,都是自己坐車。開始她也很害怕,後來慢慢習慣了就不那麼害怕了。”我只是默默地聽著。他見我沒反應,又說:“上初二了,有壓力了吧,是不是學物理有點困難?”“還可以。”“每次我女兒回家,都跟我抱怨,說物理太難。”我聽到他老是談論女兒,我覺得他一定是一位和藹可親的父親。漸漸地,我降低了戒備心,心也慢慢地平靜下來,於是和他聊了起來。

不知不覺間,車已經到了村口,兩塊方形水泥柱擋住了馬路。車子進不去,於是我決定自己獨立走完這一小段路。可剛開啟車門,我便後悔了,腳遲遲伸不下車。他似乎發覺了我的心思,大概又怕傷害我的自尊心吧,說:“別怕,我在這看著你,而且今晚的月亮十分皎潔。”開始,我走幾步便一回頭,看見鬍子叔叔在月光下看著我笑,這樣幾次,我膽子變得大了。我抬頭一看,今晚的月亮真大真圓,好像是特意為我掛的一盞明燈,把這個世界都照得十分明亮,藉著月色和鬍子叔叔和藹的目光,從未走過夜路的我順利地到了家。我對著路口示意了一下,便聽到車啟動的聲音,後來車燈由亮到暗,直到消失不見。

那位鬍子叔叔,那個月色下發生的故事,時至今日我仍歷歷在目。

留在心中的記憶 篇3

國三作文 ,1068字

時光荏苒,白駒過隙,冬去夏來轉眼又是一年。童年的記憶在不斷地淡化。唯獨那一縷溫暖的記憶始終在我的回首中。

一切,都在那遙遠的山林中,外婆慈祥的笑容繽紛了屬於我的愛的記憶。

盛夏七月,暑假間,沒有繁忙的課餘生活,每到放假的這月,總會回到外婆的老房子欣賞處處的田園風景。還記得外婆那淳樸獨具人情味的笑,裝滿了我的童年。午後時分,外婆總愛帶我去“她的領地”菜園子識蔬果、賞花,給我講一些菜的習性、故事、口感、味道;一些花的傳說。開在牆角的那一簇簇雞冠花更是讓我記憶猶新。外婆總會摘下幾瓣,搗成花泥,淋上一小點水,均勻地塗抹於我的指甲上。等自然風乾後,那顏色各異的手指甲,透著花的香味,別有一番韻味。

晚上,外婆把涼蓆鋪於院裡,擺個小桌放好,切上幾片西瓜。大夥坐於涼蓆上,吃著西瓜看星星、賞月亮。聽著“????”的蟋蟀奏曲,看著螢火蟲點亮的微光,聞著青草泥土的氣息,十分美,然,也十分有意境。

我童年是幸運的,因為有外婆陪在我身邊。

然而風拂樹葉,翩翩翻飛,歷經多個春、夏、秋、冬,我又再度回到了外婆的老房子。往昔那個懵懂無知的幼童已蛻變成亭亭玉立的少女。我拂上那記憶中的木門,依稀還有斑駁的痕跡,那是外婆給我測量身高時留下的。還記得我總會使勁挺起身子,外婆會在那木門上給我刻下一筆,說到“我的小公主又長高咯!”那院裡、屋裡的一切都有我兒時留下的記憶。

再見外婆,那烏黑的短髮已多數花白,那扶我成長厚實的大手已佈滿老繭,那昔日的背影已逐漸佝僂……唯有不變的是那份愛,外婆對我的愛。

還是離別,只有短短三天與外婆相處,我特別清楚地記得。那天,我們即將出發回家,外婆一個勁地握著我的手囑咐這囑咐那。我竟沒有絲毫厭煩,微笑哽咽著說“好”。而當外婆說到最後一句“還要多少時間才能來看外婆呀?”。明明只是一句輕描淡寫的句子,我卻心如刀絞,強忍在眼眶裡打轉著的淚。是啊,還要多少時間,不,是幾年?我沒有回答,因為我也不知道自己多長時候能再來記憶深處那個最親切的外婆……

外婆站在青石崗上目送著我們,我強忍著不看,卻又一次次回頭。我害怕,害怕看了就放不下了。

不知道那個身影站了多久才走?多久才嘆息著回屋開始又一次的盼望?夜景在我眼中也成了孤星殘月。星,在流淚,人,在靜思,月,孤獨地掛在天邊……

哦,我最親愛的外婆!您將成為留在我心中最美好的記憶!

留在夢中的記憶 篇4

國一作文 ,865字

小學畢業已經兩個月了,可在家裡總會無意間想起六年共讀的老同學們,心裡也會有一種說不出的感覺,也會常常在夢裡看見他們。

“喂!在這裡!”一個熟悉的聲音從身後傳來。我很是驚訝,但可以斷定,這聲音是老同學的。正當我轉身時,老同學張開雙手,向我衝來。我也張開雙手打算和她來個熊抱,她卻從我身體旁穿了過去。我怔了一下,發現她和另一個人抱在了一起,而那個人——正是我自己!

突然間,不知從哪兒又冒出了五六個人,都是我要好的朋友,我們打打鬧鬧、有說有笑,好不快活!真實的我,呆呆地立在那裡,置身事外,就像在看一部充滿回憶的影片……

眨眼間,我又來到了校園的草地上,邊上是我們最熟悉的大榕樹,我們叫它“大傘”。榕樹邊上是一張長長的椅子。我回想起上學時,每天的中午時光,我們都會來這兒玩,還會因為搶座位而發生口角的那些場景。

這時,一陣風吹來,把頭頂的“大傘”吹開,刺眼的陽光穿過綠葉照射在我的臉上,應該中午了吧!我想。

“位置是我的!”聲音由遠及近,伴隨著朗朗笑聲,傳到了我的耳中。

大家向著“大傘”衝來,總會有個人搶不到位置——每次都是同一個人,同一時間,抱怨著同一句話,大家圍坐在“大傘”下,開開玩笑,做做遊戲,“大傘”就是我們的樂園。

我也湊了上去,聽見有人說:“你知道嗎?前幾天放假,我坐在沙發上玩手機,忽然想起這幾天沒看書了,頓時臉一紅,給了自己一耳光!哈哈哈……”沒錯,他笑場了,“玩個手機也不專心!”大夥兒個個都捧腹大笑,我也一樣。

正在這時,早上的鬧鐘吵醒了我。我關了鬧鐘,試著再次回到夢裡,可怎麼也回不去了。我含著眼淚躺著,回憶著夢裡看見的,心裡滿是快樂、傷感,與依依不捨……

留在心底的記憶作文 篇5

國三作文 ,4663字

【篇一:留在心底的記憶】

輕輕推開我的心房,裡面有一片晶瑩淡藍的海,海水親吻著沙灘,盪漾著夕陽的顏色,岸邊有一瓶星星正放著耀眼的金色,那是留在心底的記憶……

夏天的夜晚,星星困得眨眼,我和奶奶在庭院裡乘涼,奶奶一邊扇著扇子為我趕蚊蟲,一邊說:“瑤,奶奶告訴你,每個人死後變成一顆星星,在親人看得見的地方,守護著他們……”奶奶的故事沒講完,我便指著天上最亮的那顆星星,仰著頭問奶奶:“那顆是爺爺嗎?”奶奶沒說話,默默流下淚,把我摟在胸前,說:“是啊!爺爺就在哪兒守護著我們,向我們微笑呢……”

我愛我的奶奶,每次趕集時她總是把我揹著奶奶的背寬寬的,讓我很安心,我一邊吃著糖葫蘆一邊把奶奶的頭髮纏成小包包,如果實在吧她弄痛了,她就會說:“你這小壞蛋。”那語氣是幸福的。

我愛我的奶奶,她有一雙靈巧的手兒,我的毛衣上,我的裙子上,我的荷包上,處處都有她繡的花,淡粉的、大紅的、金黃的、深紫的,一朵朵花兒豔豔的,當然了她還會繡各色各樣的不同的花兒,有怒放的杜鵑、美麗的月季、含笑的迎春、穿著陽光金紗的玫瑰,惹人喜愛,奶奶說我在她心中就是最最美的花兒,還有端午節,她包的粽子,各種味道,好吃極了,總是惹得我吃了一個還想吃一個,直到肚皮撐得鼓鼓的,奶奶颳了一下我的鼻子說:“小饞貓,不怕肚皮撐爆呀!”我笑了,她也笑了,我們的笑聲融在一起甜倒了花兒、草兒、樹兒……還有還有,冬天,過年時我們的窗戶,那一朵朵窗花,把整個冬天點綴得異常溫暖,溫暖……

輕輕走在河岸邊,任泛白的浪花衝打我的腳,對著天空許下心願,把那星星扔回海里,我淡淡的笑,那是我留在心底的記憶……

【篇二:留在心底的記憶】

每個人的心裡都有一段不可抹去的記憶,我也不例外,每當看到妹妹吹出一串串五顏六色、晶瑩剔透的泡泡,我的思緒便被拉回到小學二年級。

一天,老師走進教室,笑眯眯地對我們說:"明天老師帶大家去吹泡泡,大家要帶好泡泡水哦!"老師的話才剛說完,教室裡就炸開了鍋,同學們都興高采烈,七嘴八舌地"炫耀”自己明天要帶什麼樣兒的泡泡水。

“我家有一個葫蘆狀的泡泡水,有這麼大!”一個流鼻涕的小男生一邊說著,一邊用手誇張地比劃著,旁邊的同學聽得目瞪口呆,只得“哦哦”地應和著。

我也很激動,我從小就喜歡吹泡泡,我最喜歡看泡泡在空中翩翩起舞的樣子。這天晚上,我興奮得幾乎沒有睡著,我在床上翻來覆去,想著吹泡泡的事情就開心。

好不容易到了第二天,到學校,同學們早就已經按耐不住了,把泡泡水都拿了出來。我一進教室,就彷彿進入了一個泡泡的王國,泡泡們朝我撲面而來,就像在歡迎我。不一會兒,教室裡的泡泡飛到外面,惹得鄰班的小朋友都簇擁在教室門口,最後,還是老師解決了這場“災難”。

下午,老師領著我們來到小花園,要開始吹泡泡咯!老師先拿出她的泡泡水,拿起塑料圈在空中輕輕一劃,一隻只拳頭大小的泡泡便飛在了空中,惹得我們都跳起來去抓那調皮的泡泡。

我們也不甘示弱,迫不及待地拿出各種各樣的泡泡水,開始“比賽”。我用我的“小喇叭”沾了一點泡泡水,湊在嘴邊只是輕輕一吹,一串串活潑可愛的泡泡便跳了出來,在空中輕盈地跳著舞。我仰起頭來望著天空,這些晶瑩透亮的泡泡簡直讓我著了迷,那只是白色,那只是藍色,還有那隻,是彩虹色的……嘿!那麼多泡泡簇在一起,像一串葡萄,她輕輕地落在了花兒的衣服上……這花園裡瞬間成了泡泡的海洋,你的衣服上,我的頭髮上,她的臉蛋上,都掛著一隻只可愛的小精靈。泡泡,謝謝你的親吻。

玩累了,她們飛上了天空,消失得無影無蹤,大家也都戀戀不捨地望著天空。這天,我們的歡聲笑語在校園上空久久迴盪著。這一天,是留在我心底裡的一天。

【篇三:留在心底的記憶作文】

每個人的心中,會有無數段記憶,或快樂、或悲傷、或欣喜、或憤怒……但是,只有埋藏在心靈深處的記憶,才是最美好、最讓人銘記的。

記得是在小學時,學校舉辦文藝匯演,各班都要編排節目參加,我們班上也不例外。那次剛好是新班主任接任我們班的第一次文藝匯演,大家都十分用心。新班主任顧老師不知從誰那兒知道了我們班以前排過一個舞蹈,便一拍板,決定了,就跳我們之前排的舞蹈。可是,那是幾年前排的,我們早就不記得了。於是,顧老師左打聽右招呼,把之前幫我們排舞的老師請來了。於是,每天晚上,我們一幫女孩子便開始練舞。

由於原先的隊形動作我們都不記得了,於是舞蹈老師便重新一個動作一個動作地教,一個隊形一個隊形地排。

由於時間不足的原因,我們放學後吃過晚飯還要到學校練舞,一練就練到七八點鐘,每天還有作業。

之前因為我們和原來班主任的關係很好,突然就換班主任了,即使新班主任也很好,大家心裡還是多多少少會有些不滿。

開始練舞后,顧老師想到了作業這點,於是貼心每天早早地把作業佈置好,作業本也很快發下來,好讓我們不用晚上在家趕作業。而且,我們練舞的時候,她也站在旁邊,看著我們練舞;我們回家後,她還要在學校工作一會兒。顧老師還到處尋找,為我們的舞蹈買來了道具,租來了服裝,請來了化妝師。顧老師對我們的關心,我們都看在眼裡,不滿也就慢慢消失了。我們和她的關係也越來越好了,偶爾還會開幾句小玩笑呢。

在老師和我們的共同努力下,舞蹈終於排好了,在彩排時,效果很好,大家都十分高興。

文藝匯演時,我們的表演比彩排時還要好,這讓大家都感到無比開心。匯演結束了,評獎時,我們班毫無懸念地拿到了冠軍,所有人一起大聲歡呼起來,顧老師更是笑得合不攏嘴,喜悅洋溢在我們的臉上。

現在回想起來,依然感到開心無比,同時,這也成了我留在心底最美好的記憶。

【篇四:留在心底的記憶】

她是我最好的朋友,一個大大咧咧的女孩。

我們一起玩耍,一起成長;我們一起哭過、笑過,把汗水揮灑。就這樣,過了整整六年。她的身上深深地烙印著我們最美好的曾經,令人黯然神傷的曾經。

就在轉眼間,我們小學畢業了。也就是意味著,我們,將各自奔向彼此早就制訂好的人生路線。

畢業典禮的前幾天,我感覺同學們沒有一個人在意畢業意味著什麼,只是一如既往的上課、複習、打鬧、爭吵。只有老師喃喃自語:“哎,你們要珍惜啊……”然後掉下了淚水。我們都認為,沒必要那麼煽情、做作,畢業不可能會改變什麼。

就在要畢業典禮的前兩天,爸爸告訴我不能參加畢業典禮了,原因是我要陪媽媽去長沙捐獻造血幹細胞。我告訴了老師,也告訴了她。老師欣然同意了我的請假,並高度讚賞了媽媽。而她沉默了片刻,然後說:“你去好好陪媽媽吧。”我當時就知道,她很不想我錯過畢業典禮。

還有一天我就要去長沙了,就要錯過那永遠的曾經。我和她突然哭了,跟同學們一起啜泣。那天放學,她和同學們陪我到廣場的草地上,說:“你離開後,一定要記得……”接著就溼潤了眼眶。我根本沒想到會這樣,便回答道:“嗯。”那棵樹下,我們立下了那看似容易實現的諾言。

這天,我要去長沙了,她和同學們送我出校門,冒著雨。我點了點頭說道:“記得告訴我畢業典禮的事,發點照片,下次見面!”她答應了,苦澀地笑著。

我沒有意識到,“下次”這個詞,配上“相見”會那麼遙遙無期。來到一座新的城市讀中學,眼睜睜地看著都半個學期了,還沒有回去過一次。我一回想起沒有參加畢業典禮就揪心、就流淚;我一想起那些年的種種,就心痛無比。

或許,畢業典禮並沒有那麼完美無暇;她,和同學們也一樣沒那麼值得傷心、懷念。可正是因為錯過了,他們才會如此美麗。要知道,腦中的憧憬可是比現實豐滿的呵!

想念著,那些過往,發呆、發傻。我只好懷念,那些未成真的諾言,如今蛻變為美麗的留戀。

【篇五:留在心底的記憶】

我的記憶是條河,那些平常而又莫名被記憶的小事向前奔流不息……有些小事會讓我快樂,有些小事會讓我悲傷,有些小事會讓我感動,而有些小事深深留在我心底……

那是2008年的春天,那個春天和以往的春天一樣,花兒競相開放,鳥兒比翼聯翩,一片生機勃勃的景象。而我卻躺在床上,無法去感受春天給我帶來的那份“燦爛”。那時,我得了一種叫“蕁麻疹”的面板病,一開始是渾身痛癢,後來變成了全身紅腫。走路,拿東西,很多以前能做的事情現在做起來卻要費九牛二虎之力。媽媽因為我請了假,整天陪在我身邊,常常要用她那嬌小的身軀背起我這80多斤的身體,汗水常常透過媽媽的衣服浸溼我的衣衫,一次次我在媽媽的背上聽到了越來越重的喘息……

媽媽那時經常鼓勵我:“一切都會好起來的,現狀只是暫時的……”她說這話的時候,總有一股暖流從我心中緩緩升起。

一天夜裡,我的病情突發,媽媽很老練地拿起針頭,插入我的面板,病情馬上有了好轉,我也很快睡著了。深夜,月亮姐姐也躺進了她那黑色的棉被休息了,天空中的星星再也不眨眼,而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開雙眼,因為我又感到身上十分痛癢,無法睡著。朦朧中,我看到了一個身影,是媽媽!她就坐在我身邊,握著我的小手,陣陣暖意從她手中傳來!媽媽一直沒有睡!我看著她那憔悴的臉頰,眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說:“兒子,怎麼了?怎麼流淚了?是因為身上不舒服沒嗎?沒事的,有媽媽在呢!”

媽媽說著,用她的手撫摸著我的頭,一股暖流霎時湧上我的心頭,我特別想對媽媽說聲“謝謝”,可剛到喉頭卻又咽了下去……那一夜,我也沒有怎麼睡,望著媽媽那疲憊不堪的樣子,我的內心久久不能平靜……

是媽媽,是媽媽!她用那嬌小的身軀揹負了家中的重擔,她對我無微不至的關懷,讓我感到了春天般的溫暖,我要感謝她,感謝她給我的溫暖!

不久,我的病好了。那天天氣很好,我走出院門,只覺得陽光無比燦爛。那個溫暖的春天裡的記憶從此深深留在我的心底!

【篇六:留在心底的記憶】

窗外的小雨仍淅淅瀝瀝地下著,無絲毫停下來的意圖。按茶的香味和成色來看,已經可以下肚。我拿起竹筷拌了拌,將壺口對準杯。向下傾,水滴落,形成水柱。微抿了一口,已全然不是當初的味道。再無絲毫品茶的想法,我半勾起嘴角,賞起這無休止的小雨……

“愚蠢”、“奇才”、“朽木不可雕”,有一段時間,他們都是這樣子形容我的。也不是沒反駁,只是時間久了,也就習以為常了。可是自從那次他也那麼對我後,我就沉不下心了。

六七歲,本應是最天真、快樂的時期,可那隻侷限於一般人。比如,我便不是。他自小對我就很嚴格,可他對我也很好,我也很尊敬他。即使叫我去那個如我一般高的灶臺洗碗,我也不會去反駁。

可我仍是個孩子,仍具有任何一個小孩都有的特點,仍那麼……冒冒失失。

還沒反應過來,他便來了,看見了滿地的玻璃碎片和已被嚇得嘴脣都在哆嗦的我。好半晌,我才反應過來,卻硬憋住差點兒奪眶而出的眼淚,裝出一副“事不關我”的樣子。

他怒了,因為我的態度。

接下來的事情就很順理成章了:他罵我,我瞪他,然後他打我,我躲避,又罵我……

儘管打得並不重,可罵出的話卻很難聽。他氣急敗壞,瞪了我一眼,摔門而出只餘我一人在屋。我靠在椅子上,再也忍不住了,只覺得鼻子一酸,剛才倔強得不掉下來的淚便猛地跑了出來,然後就一發不可收拾了。

哭完後,我冷靜了下來,遇到困難,放縱一次便足矣,接下來就是要努力的微笑。窗外的陽光出來了,可我怎樣也笑不出來,最終無法無視,無法釋懷,無法風輕雲淡地一笑而過。

內心是冷的,即使陽光再溫暖,也射不進我的心……

輕輕走出門,卻發現門口躺著一杯茶和一顆糖。我一下子愣住了,是他!一定是他!

陽光的餘溫蔓延了全身,我笑了,端起杯,嚐了一口茶。入口微苦,回味起來卻是甜的。

先苦,後甜。

雨停了,我看見烏雲漸行漸遠,轉身,離去。明天定是個晴天。

留在心底的記憶,必定是溫暖,能改變人一生的記憶……

留在心底的記憶 篇6

國一作文 ,608字

佇立視窗,眺望著藍寶石般的天空。潔白的雲朵在天空,清朗美麗。忽然從遠處飄來一架紙飛機,從我眼前緩緩遠去。晃晃悠悠,踉踉蹌蹌地向前,向前……我的心突然間收縮了一下,“童年”從我腦海間閃過……

曾幾何時,我傻傻地和夥伴們疊著一架又一架的紙飛機,向遠處用力一擲。看著飛機向前慢慢地飄著。我們為遠航成功的飛機歡呼雀躍,心中油然而生一種快樂,一種滿足!

小時候的我像個野丫頭,經常在田邊玩耍,在田埂上張開雙手慢慢前進。還竄進水稻堆裡,聞著稻香,享受陽光,到頭來卻被水稻折磨得渾身奇癢無比!

不用擔心明早是否要去學校,只顧自己無憂無慮。脫去了鞋襪在泥裡奔跑,濺起的泥水滴在身上、臉上、頭髮上,就像一個泥娃娃,傻傻地在太陽的光芒中笑著。在河溝裡緩緩前行,伸出手去摸魚!那魚兒滑溜溜的身體卻惹得我尖叫!急忙把手從水裡抽出,胸口怦怦地跳著。

漸漸喜歡上獨自一人,遠離喧囂,遠離繁華;漸漸喜歡上飄些小雨,耳中充斥音樂,走在雨中;漸漸喜歡上消磨青春,做不到事件零浪費。小時候的快樂不見了,數不盡的作業讓我安靜了下來。

那天,天空突然清朗了起來,溫暖的陽光照耀著我。飛翔在空中的紙飛機散發出一陣光芒,心底莫名地產生一種興奮感,慢慢地瀰漫到頭頂、指尖、腳底……童年,就是這種感覺吧!

童年,潔白如雪,靜靜綻放,透出獨有的氣質和魅力,好像陣陣清涼的海風,如悠遠透亮的藍天,如翩飛的蝴蝶,縈繞我的心頭。

童年—留在心底最深處的記憶……

留在心底的記憶 篇7

國小五年級作文 ,674字

我是農村長大的孩子,這裡留下了我的童年,也留下了我最美好的記憶。

我們村的東頭有一個大坑。夏天,暴雨說來就來。一場雷雨過後,村裡大街小巷的水流相互追趕著聚到這裡,眨眼間就灌滿大坑。大雨過後,我便和夥伴們整天待在大水坑邊玩,撿石頭打水漂,拔草葉拴螞蚱,抓蝌蚪,逮青蛙,和泥巴……大人們整天下地幹活,也沒工夫管我們這群淘氣的孩子。

尤其是天氣熱的中午,我們玩得更是不亦樂乎。光著膀子,脫掉褲子,站在水坑邊打鬧,把手伸進水坑,打起了水仗。再熱點,就乾脆什麼也不穿,也不管水坑裡的水是否乾淨,跳進去洗個痛快。先洗完的湊在一起,再挖些泥巴,悄悄地繞到剛剛洗好的人的身後,一伸手抹得他一身的泥巴,看著他變成了一個泥人,飛快的跑到一邊哈哈大笑起來。也有膽子大的,一個猛子扎到水裡,再出來時手裡多了一把坑底的草,再看到我們大驚小怪的樣子時,眼睛裡滿是自豪和驕傲。

傍晚時分,水坑邊就會上演一場音樂會。一身綠色禮服的青蛙,鼓起大肚皮,扯開闊嘴巴,呱呱的叫起來,緊接著一大群青蛙都跟著叫起來,響成一片。這時,我們也會等在水坑邊,看那隻青蛙跳從水裡跳出來,就會把手攏成一個籠子,迅速的俯下身去,把它捉住,再翻過身來,找一根棍子,在他的大肚皮上一陣敲打,一會兒,青蛙的肚子就越鼓越大,我們就會看著它那醜醜的樣子捧腹大笑。

過不幾天,水坑裡的水漸漸蒸發,坑底的泥巴也被晒乾,裂成了一塊一塊的,我們就會小心翼翼的把它們扳下來搭成一所所的小房子,有誰的房子搭得不好看,就又會招來一陣嘲笑。

隨著我漸漸的長大,村頭的大水坑早已不知去向,但水坑邊的歡聲笑語,永遠地留在我的記憶之中。

你就這樣留在了我的記憶裡 篇8

國一作文 ,806字

音樂是一種令人難以自拔而令人十分著迷的藝術,這種題藝術常常以潛移默化的形式,慢慢地滲入到每一個聽眾的記憶裡。

特別是那種有一定文化底蘊的音樂,帶給人一種意境,像一幅畫,像一種昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏的感覺,使聽過的人文化底蘊得到了昇華。柴科夫斯基說過音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆。的確,凡是帶有意境的音樂總有些詩意。

那首《千百度》總會給我帶來些遐思。

城郊外,無盡的荒野淡化了一世的紅塵。瀰漫著死寂的氣息。那場大火寬三日,長九天。燃盡了金迷紙醉,焚燬了一時的繁榮。

一聲雞啼震碎了天鏡。幾滴露水砸在屋簷之上,綻開萬朵金蓮,一堵紅牆砌下,陽光在其之上濺開千道金光。關外野店,何來的裊裊炊煙?多情的陽光沿著山的肌膚漸漸隱去,卻不露聲色。桃紅柳綠何在?一世的繁華何在?青苔與高牆相依,寒風與枯枝相伴。吹來寒風圍繞,為何心煩氣躁。抽根枯藤纏在在樹梢,寂寞難逃。青磚綠瓦,卻不見往日的浮誇,一溜的硃紅撞碎了心頭的寂靜。赤虹之紅泛在門上,金光卻吞噬了孤傲的琉璃。松柏吻碎了清晨的光明,零碎的摔在地上,很疼。空中鷓鴣怨聲連天,門前瘦馬未曾停歇。

可是誰曾料想往日卻是如此的奢華。硃砂壺裡的酒釀與陽光的仙露相比自覺寒酸。這裡不是帝王的行宮卻為何將其佈置的如此豪華?信手捻下一朵杯形的野花,裡面甘美的瓊漿很淡卻很醇。不忍飲下,便掖在懷裡。

一張八仙桌,豪華,奢侈,鏤空的雕刻盡顯高雅。一束恬靜的光透過原本散發著淡淡文墨氣息的前堂窗照在樹下輕輕的鷓鴣聲裡。清脆而令人愉悅的歌聲縈繞在整個前堂。蒼翠欲滴的古柏下,一匹汗血寶馬怡然自得地啃食著青草。百花園中牡丹嬌嫩鮮豔,百合清純華貴。這裡是人間天堂還是御花園?我不敢想也未曾想是怎樣的一場災難將這裡變成了一個寸草不生的荒野。

正是這短短的一首歌將封建社會的醜陋與猙獰盡顯無遺,使得歌曲魅力無窮。

音樂,就這樣滲透到我生命裡,滲透到我的記憶裡。

刻在心中的記憶 篇9

國小六年級作文 ,564字

淡淡的幽香瀰漫在空中,看著嬌鮮欲滴的康乃馨,我的思緒飄到了十歲那年的生日……

“慧慧,今天是你的生日,去挑選一件自己喜歡的生日禮物吧。”媽媽拿出一百元錢塞到我手上。“謝謝媽媽!”我接過錢,一溜煙似的跑出了家門。

水晶球、十字繡、書包掛件……精品店裡好看的東西琳琅滿目。“昨天小華生了個大胖小子,聽說是自然產,肚子整整疼了一天一夜呢,小華可真了不起!”無意間,我聽到了兩位阿姨的對話,不禁想起爸爸曾提過,媽媽生我的時候吃了很多苦頭。今天是我的生日,十年前的今天不也是媽媽的受難日嗎?平日裡,媽媽為了我不知操了多少心,應該給媽媽買一份禮物才對呀!想到這,我立刻離開了精品店。

康乃馨代表了不朽的母愛,對,就送康乃馨!我邊想邊往花店走去。“老闆,給我12支粉紅色的康乃馨!”我捧著花,腦子裡幻想著媽媽收到禮物時可能出現的種種表情,情不自禁地笑出了聲。

“媽媽,您看。”12朵康乃馨出現在媽媽的眼前,粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,美麗極了。“花?”媽媽看了看康乃馨,露出了疑惑不解的神情。我連忙說:“今天是我的生日,也是您的受難日!以後我每過一次生日,就送您一束花!”媽媽激動得說不出話來,接過花的那一刻,兩個淺淺的酒窩綻放在她幸福的臉上,臉蛋粉撲撲的如同那康乃馨的顏色……

我永遠忘不了媽媽那洋溢著幸福的笑臉,它深深地刻在了我的記憶深處。

刻在心中的記憶 篇10

國小六年級作文 ,615字

著名作家巴金曾說過:”生命的意義在於付出,在於奉獻,而不是在於接受,也不是在於爭取。”關愛是什麼?可能是一些點點滴滴的小事情,關愛在我心中,猶如一盞指明燈,指引我前進。在人生道路長河中,經歷了許多事情,而最讓我久久不能忘懷的還是去年夏天的那件事。

那天中午,太陽毒辣辣的,熱的人們穿上了短褲,半袖。我在去作文班的路上看到了這樣一幕。一個穿著背心、短褲,吃著雪糕的孩子,從衚衕裡走了出來,他悠哉悠哉地向馬路走出,好像是要去對面超市。在過馬路的時候,他不看綠燈,不看左右的車輛,也不在斑馬線上,依然吃著雪糕,低著頭,這時一位風度翩翩,穿著西裝的男子出現在對面。那個孩子,身邊經過了一輛車,從他眼前呼嘯而過,他猛然抬起頭,發現自己身處馬路中間,這時兩邊車輛行走了,一輛輛車從他眼前飛馳而過,孩子見到這種場面不由得驚慌失措,站在馬路中間哇哇大哭。這時那位男子見後立馬放下公文包,看了一下兩邊的車,隻身衝到馬路中間,抱起孩子往對面跑,馬上過去,卻不小心被石階絆倒了。即使這樣,他卻用溫暖的手護住孩子的頭不讓孩子受傷。再看他,他的西裝被磕破了好幾個洞,臉上也都是灰,他站了起來,路人停止行走,紛紛看向他,他此刻是那麼狼狽,不過在我心中,在孩子心中,在大家心中,他是高大的,是偉岸的。

關愛像是一種付出,關愛是一種奉獻,關愛也是一種美德。那位叔叔的所作所為使我的心靈受到了震撼。他將自己生命置之度外,捨身救孩子,他的那種無私奉獻的精神使我欽佩。