做自己情緒的主人相關作文20篇
做自己情緒的主人 篇1
國一作文 ,613字昨天晚上，我因為隨筆的字型寫的不美觀，不漂亮，所以被爸爸吵了一頓。我覺的很委屈，因為我寫作文的時候文思泉湧，手中寫字的速度趕不上腦子裡飛速運轉的內容，為了速度我忽略了字型，沒做到字型美觀，只做到了隨筆內容好。而爸爸沒看內容只看了我的字型就把我吵了一頓。
我哭泣著跑進了衛生間，用自己的手錶給在外地出差的媽媽打了個電話，哭訴這件事，想得到媽媽的安慰。媽媽聽完之後，讓我先別哭，然後就給我講了一個關於佛陀的故事：有一天，佛陀經過一個村莊，一些人對他口出穢言。佛陀靜靜地聽了一小會，然後說：“謝謝你們，我今天還要趕去下一個村莊。”其中有一個人聽後覺的很不可思議，說：“難到你沒有聽見我們罵你嗎？佛陀說：“我不被別人的嘴巴所控制，也不會對別人的情緒做反應。我是情緒的主人，不是情緒的奴隸。”
聽完媽媽給我講的故事之後，我覺的佛陀最後說的一句話很好：我是情緒的主人，不是情緒的奴隸。對於爸爸的吵罵，此時的我已經不生氣，也不委屈了。因為我知道情緒是自己所控制的，而不是別人。只是當別人對你說一些難聽的諷刺的話語時，我們一定要分的清楚是惡意還是善意。如果是惡意的話，我們一定要做到像佛陀一樣的理念。如果是善意的話，我們就一定要虛心接受，因為那是他人幫助我們改正小毛病的時候。
所以請大家一定要做情緒的主人，而不是情緒的奴隸。一定要控制好自己的情緒，因為不要忘記情緒是自己的哦！
做自己命運的主人 篇2
做自己命運的主人作文 ,499字有這樣一句話：命裡有時終須有，命裡無時莫強求。很多人便把失敗的理由歸結為命運，不曾努力，只痴痴地幻想命運的垂憐。可是，你未曾爭取過，又怎知命運是如何安排的呢？在我看來，命運是留給那些不屈的人去撬動的。是金子總會發光，這是你該保持的最起碼的自信。成功的人，你只看到他們獲得的鮮花和掌聲，看到他們的地位和榮譽，卻不知道他們一路上經歷了多少風風雨雨。
以前的我，常給自己找藉口。事情做不好，怪事情太難；沒有知心朋友，怪人際圈太複雜…後來，我才明白，要多從自己身上找原因。很多東西只有堅定了自己的心，才能走向光明。
這個世界沒有什麼是專屬，別拿著想得到的心，去妄談上帝的不公。放任自己的心就像脫韁的野馬，一去難回。不用心不堅持，就不要責怪命運。我們要秉持最基本的信念，不斷努力，去尋求希望。只要不絕望，我們總會擁有我們想要的。
別說什麼看透人生的鬼話，我們還年輕，還需要奮鬥。少壯不努力，老大徒傷悲。你要相信，我們還可以通過努力學到很多東西，與其羨慕別人的幸福，不如自己努力爭取。
命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己。所以，命運掌握在我們自己的手裡。要時刻記住，我們要做自己命運的主人。（指導教師：姜瑩瑩）
做自己生命的主宰者 篇3
國一作文 ,510字每個人都在生活，都有著不一樣的生活方式。大家總以為是自己再過自己的生活，可是他們錯了，他們正被自己的生活控制著，過著被別人支配的生活。大家忙碌地生活著，卻渾然不知自己正被生活操控……
有人曾說過，我們是生命的主宰者。我們不能被生命所控制。是啊，可是，大家回頭看看自己的生活，有哪天是活的精彩的？說不定有些人是瀟灑的走過，但又有多少人是這樣呢？大家都被自己的生活所壓抑，每天都在忙這忙那。你們可曾想過，你們正在被生命所支配。
多年的風風雨雨過去了，留給你的卻只有淡淡的的花香。但這遠不及那醉人的芬芳。這一生瀟灑的走過了。卻什麼也沒留下。風輕輕地颳著，陶醉的只有輕輕搖曳的翠柳。生活正在支配你的一生，你卻依然陶醉其中。也許你的人生不能瀟灑的走過，但卻可以支配你的人生。
人生如戲，戲如人生。這場戲的導演是你，而不是人生。戲的種種事件都需要你自己來分配。做自己生命的主宰者，這樣留給你的將是那醉人的芬芳，那風輕輕吹過的愜意。支配自己的人生，讓人生更加富有情趣，支配自己的人生，讓人生更加豐富多彩，瀟灑地走一回，讓別人對你的人生刮目相看。讓自己的人生變得更加有趣，支配自己的人生，你會發現人生有多麼的有趣。
做自己生命的主宰者！
做自己生命的擺渡人 篇4
高三作文 ,980字有人說，一個人迷路後，多半會尋找引路人，或者同樣迷路的人，抑或尋找自己。我卻堅信，生命的旅途，風景很美，變換很多，唯一不變的則是對自己的不離不棄。
英國作家伍爾芙曾說：“人不應該是插在花瓶中供人觀賞的靜物，而應該成為草原上隨風起舞的旋律。”從呱呱墜地開始，有父母的細心呵護，長大後有朋友的陪伴，漸漸地，我們似乎忘記了我們的本心，習慣在遇到挫折，在遭遇不順時，向他們求助，卻忘記生命這艘大船，駛向每一處港灣，終有人下船，終有人替代，而那個舵手，那個恆定不變的位置，只有我們自己，一個人孤軍奮戰，終究要學會長大，終究要成為自己生命的擺渡人。
“真正的平靜，不是避離在車馬喧囂，而是學會在內心修籬種菊。”白落梅如是說。是啊，在社會洪流中，日新月異，很容易動搖的我們漸漸迷茫，迷路，在人生前進的道路上不知所措。渴望遇到一同踟躕前行的人，可結果終究不令人滿意，而此刻我們要做的那是在萬變之中尋找自己那不變的初心，尋找自己，邵雍曾言：“心安室自安。”唯有讓自己安定，才能真正達到荷鋤當歸，修籬種菊的人生境界。
曾在科普讀物上讀到過一種名叫“螃蟹腳”的珍貴藥材，稀有珍奇，因常年寄生在茶樹上，吸收天地之靈氣聚集雨露之精華，從而可以驅除體寒，滋陰補腎，而這同樣讓我想到了同為寄生的跳蚤，其同樣常年寄生在金毛犬身上，吸收金毛犬的營養得以生存，可我卻從未聽別人談及跳蚤的名貴，與珍奇。事實證明，環境並非決定一切，有沒有螃蟹腳的稀世珍貴，還得取決於你自身是“螃蟹腳”還是跳蚤，所以在人生旅途中，不要總是依賴他人，尋找引路人，尋找同樣迷路的人只是給你一時“心靈雞湯”的滋補，走完全程，還得靠自己的摸爬滾打，做自己生命的擺渡人，才是長久之計。
“我習慣了在絕望中的境遇中尋找最美的風景。”幾米如是說，人生本來就不可能一帆風順，總會迷惘，總會彷徨。我們每個人都如螻蟻般細微渺小，但我們的征途確實星辰大海，滿懷謙卑卻也雄心萬丈，打馬而過人生幾十年，生活這杯苦咖啡還得自己來加糖，學會在人生旅途中尋找自己，做自己心中的太陽，暖心向陽，無畏悲傷，跌跌撞撞地成長，變得堅強。不畏將來，不念過往，勇敢前行，做自己生命的擺渡人。
做自己生命的擺渡人 篇5
國三作文 ,1870字“天地不仁，以萬物為芻狗。”大自然賜給我們美好的世界，父母賦予我們生命。那麼如何讓生命生如夏花，絢爛且美好，精彩卻不短暫呢？安全必不可少，所以，我們要珍愛生命，重視安全，做自己生命的擺渡人。
“安全”，字典釋義為：不受威脅，沒有危險。然而它卻關係著我們每個人的生命與健康，牽繫著每個家庭的幸福與溫暖，影響著社會的發展與穩定，與我們的生活緊密相連。它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，才能抵達彼岸去感受成功的喜悅。它又是培育幸福的樂土，只有在“安全”這片沃土的培育下，幸福之花才能盛情綻放。
生命誠可貴，安全價更高，人的生命至高無上，然而，安全是生命的基石，是快樂的階梯，也是幸福生活的保障，多一份安全思想，就少一份事故危機。所以，生命只有一次，青春的“幸福之花”也只綻放一次，我們豈能不好好珍惜？
隨著當今社會的不斷髮展，交通給我們的生活帶來了便捷，但也對我們的生命造成了威脅。有時，稍不留意，死神就會降臨。
晨起，我走向川流不息的馬路，望著車輪捲起的塵埃，看到飛馳而過的車輛，心中的恐懼使我又想到了那車毀人亡的悲慘畫面。曾經一個六七歲的天真爛漫的小女孩，因為無知和童真，為了一個小氣球衝向馬路，就在剛撿起的時候，一輛超速的大卡車賓士而過，隨著人們驚悚的尖叫聲、刺耳的剎車音、巨大的慣性和衝擊力，她被撞飛了出去。只見她的秀髮已經沾滿血跡，嘴角隱隱還有鮮血流出，原本精緻可愛的臉，現在已變得面目全非，上身還在隱隱抽搐，雙腿變得血肉模糊，那雙大眼充滿了不甘與絕望，場面慘不忍睹。那柔弱的靈魂已悄悄從她身邊溜走。她的媽媽聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字奔向現場，可是，任憑她怎麼撕心裂肺地吶喊，小女孩再也回不來了……
大卡車因超速駕駛滾下那萬丈深淵，那轟隆聲迴響山谷，那位年輕的司機也拋下一切毫無聲息地走了，走得那樣猝不及防，那樣悲痛。當死神伸出手來時，我們卻無能為力，一場車禍帶走了鮮活的生命。
這樣悲慘的事件不勝列舉。據統計，我國每年車禍死亡人數超過10萬人，其中，兒童死亡人數將近2萬，居世界之首，平均每5分鐘就有一個孩子葬身車輪。在這觸目驚心的數字背後，有多少個家庭失去歡樂，有多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零，那是一條條有血有肉的生命啊！想到這些，我抑制不住內心的情感，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產生無比的憤慨！這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛自己的生命。
寬闊的公路曾經是男孩子們騎著車恣意揮灑青春的天空，他們舉行賽車比賽、花樣競技，盡展帥氣瀟灑。繁忙的人行道曾是女孩子們並肩嬉戲的樂園，她們或拉著手，或並頭竊語，盡顯清新嫵媚。此時的我們如春天原野上的駿馬和枝頭上的百靈鳥，都是那麼的忘我，竟渾然不知危險正慢慢向我們靠近。為什麼會這樣？是我們的安全意識不夠？存有僥倖心理？難道當死神真正降臨到我們身上，我們才如夢初醒嗎？不，我們該覺醒了，我們應該從自身做起，從小事做起，增強交通安全意識。當我們在跨上超載車輛的那一刻，應把伸出去的腳邁回來，並告誡身邊的人們：少一次超載，就少一次悲劇；當我們看到有人闖紅燈時，應禮貌地提醒別人闖紅燈容易引起交通紊亂，要遵守交通規則；當我們看到有同學因夏季炎熱而去郊外游泳時，應及時勸阻，要珍愛生命。
祖國在崛起，經濟在騰飛。當我們欣喜於土路變公路，窄道變高速，沉醉於車水馬龍、路人如織時，有誰知道那一條條縱橫交錯的馬路是編織成隨時等待獵物的蜘蛛網？有誰想過經濟高速發展與安全意識的衝撞？有誰意識到生活質量的提升與道德意識的嚴重錯位呢？作為中學生，面對這些嚴肅的社會問題，我們無能為力，但我們可以盡我們的綿薄之力，呼籲大家增強交通安全意識，做到最大限度的自我保護，這就是對社會最好的貢獻！
生命既是美好的，又是脆弱的。它像那美麗無暇的花瓶，雖美輪美奐，但易碎；它像那晶瑩剔透的露珠，雖光彩四射，但稍有不慎將會跌落；它像那風華漫天的煙花，雖璀璨奪目，但美麗只在一瞬間。所以我們要珍惜這脆弱的生命，這時就需要生命的“保鏢”——安全。安全是生命的前提。和平的生活需要安全，經濟的騰飛需要安全，時代的發展需要安全。為了我們的家庭幸福美滿，為了我們的祖國繁榮昌盛，為了世界多一點愛，多一點歡樂。讓我們把安全放在第一位，讓安全的警鐘時常激盪在我們耳畔，讓我們共同努力，一起創造美好的明天！
做自己喜歡的事 篇6
國小六年級作文 ,921字當了快一年的小記者後，我的感受挺深的，也有些喜愛上了當小記者。但當我認為不能再當小記者時，它卻又在我的生活中引起了我的注意。
本來我以為，六年級下學期還可以繼續當小記者。可當同學知道我的心事後，卻告訴我，小記者是全年制的，而我下半年要升初中，小記者好像不收初中生。聽到這個訊息，一開始我很失望，心想明年是當不了小記者了。可當我沉下心來時，又覺得這個同學說的也不一定靠譜。我為此思考了很久，還是得不出個結論。最終，我決定，這種事可遇不可求，順其自然吧！
事實證明，那位同學的想法是錯的。在優秀小記者評選結束之後，報名也一起開始了。對此，我早就有所耳聞，只是還是不確定我能不能報名。直到顧老師找到了我，並對我說起了報名的事，問我要不要參加。我多麼想告訴老師現在就報名。但不知為什麼，我的心裡總是特別緊張，而且我也需要三思而後行，所以我還是告訴老師思考一下再做答覆。畢竟多一點時間，多一點思考，也多一點餘地嘛！
事實上，我還是想當小記者的，但是，六年級下學期這幾個字使我有了一絲考慮。早就聽別人說六年級下學期比較緊張，面臨畢業考，學習也是主要任務。當了小記者後，我感受最深的就是要持之以恆，千萬不能三天打魚兩天晒網。要不然，小記者對你來說也失去了意義。
放學後，媽媽見我一言不發，關切地問我：“怎麼了？是不是有什麼心事？還是學校裡發生什麼事了？”我思考了一下，把事情的原委告訴了媽媽，又說出了我的顧慮。媽媽先是愣了一下，繼而沉默了一會。許久，她才從嘴中吐出一句話：“我只想問你，你喜歡當小記者嗎？”“喜歡，可是……”“你喜歡就好，記住，任何事不可強求，一切得按你的想法來做。你喜歡就去做吧！”還沒等我說完，媽媽就打斷了我的話，自顧自地說著。
我沉默了，這句話給了我很大的啟發。是啊！喜歡就去做，何必難為自己，自己給自己找麻煩呢？我猛然回頭，下定了決心“好，我報名！”媽媽欣慰地看著我，笑了。
直到第三天，顧老師才問起我小記者的事。我早已決定要報名，顧老師也有些欣慰，幫我打好了資料。於是，我的小記者又開始繼續了。
在很多時候，人總愛給自己找麻煩，添顧慮。其實不然，我們自己沒發現，遇到許多事情，拋開顧慮，按照你的想法走下去，你會發現，眼前海闊天空！
做自己生活的舞者 篇7
高一作文 ,795字初入高中，我對來臨的生活充滿了不安，一如三年前我初入初中一樣，身邊綠樹蔭蔭，歡聲笑語。我走在這樣的路上，像一個莽撞的陌生人，踏入了別人美好的生活。
我惶恐地在這裡學校待了兩個星期。每天造成賴床賴到別人都開始洗漱才驚醒，飛快地整理床單疊被子刷牙洗臉，又趕在記遲到之前衝下寢室去食堂吃完記不住味道的早餐，就開始了一天的生活。日復一日。
我厭倦了這樣無趣的生活。
有一天早上，我端了一桶髒衣服下樓，準備放到洗衣房去洗。到了洗衣房門口，我疲倦地放下了桶子，打著呵欠正準備離開，忽然一陣悅耳的音樂傳了過來，我不由得抬起頭向音樂傳來的地方望去—簡單而老舊的洗衣房裡放著一臺體積稍大的收音機，是有著長長天線的那種，大紅偏深的顏色。
可這並不是讓我寫下這篇文章的關注點。我看到的是那個正在起舞的阿姨，她是在洗衣房上班吧—長長的頭髮低低地束成馬尾，貼在那件連衣裙上。連衣裙和著阿姨玲瓏的身段，阿姨和著音樂，著一雙布鞋，在房間裡翩翩起舞。抬手，彷彿音樂從她纖長的手指尖流出；點足，洩出清泉一般的柔和優美；旋轉，她的世界與著她的美麗沁潤進我的心裡。
她看到我了，我也看到了她，她朝我一笑，我也點頭致意，那張臉極為普通，普通到離開門口我就已經忘記她的臉，可記住了她簡單的舞姿，記住了她的美。
離開後，我不禁想：如果我在這洗衣房工作，我會怎麼樣？嗯，這樣枯燥重複的事情說不定讓我焦躁不安，消散了我對這個世界的興趣，變得失去了顏色。
可是那個阿姨，帶給了我的，是這個世界所有的幸福與美好，燃起了我的，是探尋青春美麗的信心與勇氣。
所謂驚鴻一瞥，不過如此。
十五年的生活告訴我，生命就像一條路，固然有康莊大道，也不乏泥濘小路，有時萬里無雲，也試試雷電交加，身旁的樹木都在求生，在盼望著幾百年後自己變成蒼天大樹。或許我更該用心感受生活，找尋在灰色下被掩蓋了的五彩斑斕。
為何不做我自己生活的舞者呢？
做自己內心的國王 篇8
高一作文 ,1058字縱觀中國上下千年歷史，不知曾建立過多少大大小小的國家，不知曾更換過多少位意氣風發的君主，與之相隨的是歷史的進步，社會的進步。可在這飛速變化的時代裡，我們要與時俱進，跟隨時代的發展，潮流的發展，但我們不能人云亦云，盲目跟風。潮流只是一場換季，最美抵不過一季限期。我們要讓自己任憑潮流湧動，勇敢地做自己內心的國王，主宰自己的天下！
古今中外，不與世俗同流合汙的名人都很多。屈原就曾說過：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”在那個充滿了勾心鬥角的楚國裡，在那個風氣渾濁不堪的時代中，每個人都被慾望所矇蔽了雙眼，但是隻有屈原是清醒的，只有屈原還為楚國的江山社稷而擔心，只有屈原還為黎民百姓的生活而嘆息。然而，“眾女嫉餘峨眉兮，謠諑謂餘以善淫。”楚國朝廷上下的大臣早已看不慣這麼一個忠臣，他們為了自己的利益開始詆譭屈原，誹謗屈原，排斥屈原，最後把屈原逼上了絕路，投江而死。即便是這樣，“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”屈原這種寧死也不與其它奸臣同流合汙，寧死也要伸張正義的壯舉值得我們讚揚與敬佩！他堅守自我，高風亮節的正義之氣也將永存於世！
著名的數學家笛卡爾，出身於法國的名門貴族，家境富裕的他理所應當地被送到了一所貴族學校去念書，但是當時的法國社會風氣很不好，連貴族學校的學生們都不務正業，他們只注重於自身華麗的服飾，腰間尊貴的佩劍，這似乎是一種潮流，幾乎沒有人致力於學習，可是笛卡爾與他們不同，她早已看透了當時法國上層社會真正的面目，他獨自一人跑到了僻靜的鄉村，潛心研究起了自己所熱愛的數學，最後i，他終於憑藉自己的毅力，成為了一位偉大的數學家，他的成就，也對後來牛頓的研究做出了極大的貢獻。牛頓曾說：“如果說我看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”而笛卡爾便是“巨人之一”。因為笛卡爾的自我清醒，他沒有同其他貴族青年一樣渾渾噩噩地過日子，才有了他日後的成就以及牛頓的成功，如果沒有了笛卡爾，或許我們的生活都會發生些許變化。
其實許多偉人同常人一樣也是平凡的，但他們之所以不平凡，是因為他們沒有被所謂的“潮流”所裹換，不被所處的環境所影響，沒有與世俗的風氣同流合汙，他們堅守自我，他們不忘初心，他們始終坐著自己內心的國王，我們不可能完完全全也做到如此，但我們也要應該做到不忘初心，做到儘量不被所處的環境所影響到。我們也要做自己內心的國王，掌管自己心中充滿著正義的世界。
做自己喜歡的事 篇9
國小六年級作文 ,879字我是一個愛畫畫的女孩。每當看到漫畫書上那些作者的大作，我都愛不釋手，捧起書，細細欣賞著每一位角色，常常入了迷。
有一天，我滿懷希望地跟媽媽提出想學漫畫的這一想法時，媽媽搖搖頭，堅決地說：“不行！漫畫有什麼好學的？學了有什麼用？還不如把時間花在看課外書上！”我失望極了，心想：就是不讓我做喜歡的事！
我偷偷向同學借了本漫畫教程，開始祕密學畫的過程。每當我做完作業時，便悄悄地從抽屜裡拿出教程和速寫本，邊看邊畫起來。有時聽見媽媽的腳步聲，慌亂之下，我迅速地收起教程和速寫本，“嗖”地一下塞進抽屜，假裝認真地看著課外書，一次又一次躲過媽媽的突然襲擊。就這樣，我和媽媽打起了長久的“游擊戰”。
可是，這個祕密還是被我的這張嘴給洩露了。那天晚飯後，我和媽媽在體育場散步，聊著聊著，我高興地拉起媽媽的手，說起漫畫的人設、分鏡還有構圖。媽媽聽後，大吃一驚，不可思議地問：“你這些都是哪學來的？”我低下頭，只好如實招來。媽媽並沒有批評我，摸摸我的頭說：“原來畫漫畫還有那麼多技巧啊！”
現在，我畫漫畫成了公開的事情。在看電視的時候，一些廣告使我產生靈感，我立馬掏出紙和筆，“唰唰”地畫起來。沒過多久，草圖就完成了。我將模糊的線條稍作修改，再給人物加上漂亮的服飾，一張漫畫就完成了。當我把作品給同學們看時，他們都發出陣陣驚歎：“哇！好漂亮的女孩！我好喜歡她的裙子啊！”
一次，媽媽帶我去做陶藝時，我在花瓶上雕刻了兩個可愛的卡通人物，老闆嘖嘖稱讚道：“很少人會刻上這麼漂亮的圖案。”媽媽露出了滿意的笑容，得意地說：“這是她自學的。”
如今，媽媽終於答應明年暑期給我報漫畫班了，我總算打贏了這場“持久戰”。
我常對自己說：“做自己喜歡的事，這才是最大的樂趣，也許一開始別人並不支援你，但最終會被你的堅持所感動。”
做自己人生的主角 篇10
國小六年級作文 ,809字黑夜中的星辰熠熠生輝，它們一次次相逢，又一次次分離，雖然短暫相遇，卻在交匯時給彼此留下了難以抹去的光輝。
在我並不漫長的人生旅途裡，我始終忘不了那個承諾，那個對老師的承諾。
上學前班以前，我一直是個規規矩矩、默默無聞的小孩，甘於做一個配角，成為一個隱形人。可以想見，這樣的我也沒什麼朋友。也是，誰會願意跟一個沒有存在感的人成為朋友呢？
但這一切，在我上學前班的那年發生了改變。
我很幸運地遇到了人生中第一個關注我信任我的王老師，她選了我當我們學前班的班長。
一向默默低調的我，對這個安排充滿了不安和疑惑。放學後，我獨自來到王老師辦公室，站在老師面前，吞吞吐吐地問：“王老師，為什麼選我當班長？我覺得我勝任不了。”
王老師笑了笑，問我：“為什麼不想當呢？”
“我只能做一個配角，做不了班長。”我說出了自己的想法。
“那你聽說過主角遊戲嗎？”王老師說著，我卻搖搖頭。
“其實我們每個人都是主角，可為什麼會有所謂的主配角之分呢？因為我們大多數人選擇了當配角。但有這樣一部分人，他們積極爭取，努力奮鬥，從不言棄，最終主宰了自己的人生。你年紀還小，一定要逼自己努力，把事情做到近乎完美，最終成為自己人生的主角。”王老師語重心長地說。
幼小的我，看著王老師嚴肅的表情，似懂非懂地點了點頭。
“這樣吧，我教你第一步，上小學後，我要求你做第一批少先隊員。”說完王老師衝我鼓勵地微笑了一下。
“那您到時候聽我的喜訊吧！”我突然有了膽量與勇氣。
後來，我真的成了第一批少先隊員。
那一刻我是激動的，是欣喜的，但我第一時間還是想親口告訴我的王老師，當年那個膽小、不敢與人語的學生兌現了她的承諾。
遺憾的是，當我回到以前上學前班的地方，才發現我的王老師已經調走了。
後來，我再也沒有見過我的王老師，但關於那天下午的那個承諾，我始終銘記在心，它時刻激勵著我，這麼多年來，我也時刻告訴我自己，要做自己人生的主角，絕不能放棄！（公眾號：虎老師語文）
學會做自己的主人 篇11
國小六年級作文 ,576字掌握在自己手中的命運就像一束純潔的月光，為你照亮前方；掌握在自己手中的命運，就像夜晚的北斗七星，在你迷失十字路口時，便會幫助你尋找到方向迎來光明。正如蘇格拉底所說：我們要學會“認識你自己”。
是啊，人人都有這樣的煩惱，自己一生下來就已經被父母安排好命運，只能乖乖的聽從父母的安排，去爭取父母所沒得到的，成為父母和眾人所希望的真正為家族爭光的人。而我卻對此疑惑不已：這樣真的好嗎？這些這些所謂父輩所希望我們擁有的真的是我們所希望的嗎？
我以為，不然。父母所沒得到的，那是父母上一代的事情，而不應該讓下一代放棄自己的主見，去朝著那並不是他們所真正向往的目標而奮鬥。人之所以為高階動物，是因為它們有自己獨立的思想。如果一個人沒有擁有屬於自己的獨立的思想，不按照自己所希望的過自己的一生的話，那他的人生還有什麼意義呢？
其實人的命運都是靠自己來決定的。人生最大學問或許就是如何掌握自己自己的命運，自己的主人吧。我想那些能夠做自己的主人的人都是那些有自己獨特的思想，更有自我的辨別能力，在一些事物面前分清輕重緩急，這些人往往能夠激起自己內心那股奮進的強大精神，更堅毅地走自己的道路，做自己的主人。
自己的人生要由你自己決定，無論何時，都要有自己的主見，更要勇敢朝著自己所向往的東西前進，記住要學會做自己的主人，把握自己的人生才最精神！
做自己人生的主角 篇12
國一作文 ,998字我在小學4年級的時候，參加了學校開展的機器人社團。對我來說，這像是抓住了一個劃過夜空的流星，抓住了那道轉瞬即逝的光亮，它帶著我穿過黑暗，打開了小小的心房。當時，機器人在中國還算是一個新事物，一切都在起步。我很幸運，我有了這個機會。對它的熱愛可能源於我的性格，我不希望受到拘束，只願去自由的做自己想做的事，而機器人就是這樣的，它永遠都不是一個固定的東西，在你的手裡，你希望它是什麼，那它就是什麼。後來，我參加了培訓，再後來，我成功加入了學校的第一支機器人比賽隊伍。在那裡，隊員們都在努力的磨合，因為比賽是一個團隊遊戲，缺一不可。這給我很好的上了一課，我發現，有的時候，自己的能力再強，也不及自己和其他人一起強。我加入了一個新家庭，一個離開任何一個人也不會長遠的家庭。之後的比賽，我們的隊伍，贏了便是大家的功勞，輸了便是所有人的問題，一起改正錯誤繼續拼搏，這樣的家庭，至少我不願離開。做著自己願意做的事，結交了一群朋友；做著自己願意做的事，為學校去拼搏。這就是機器人所帶給我的。
不知從什麼時候起，或許是出於自己的性格，或許是出於身體裡流淌的血液，我迷上了中國的文學。我愛那朱自清筆下純美的景色，愛宗璞那純樸雅緻的語言，愛葉聖陶那平實精粹的寫風，愛季羨林那質樸卻又飽含深情的文字。後來，我接觸了科幻文學，這其實也是在中國少數的文學，直到有一天，我的同學向我介紹了劉慈欣的《三體》。那種現實中的自然科學加上中西方傳統文學的點石成金，使我愛上了這種作品。中國的文學，可能是中國帶給世界最偉大的東西。
上了初中之後，活動變多了。其中的課本劇就是一項重大的活動，我有幸參加了班內課本劇的製作，讓我都沒有想到的是，我以一個導演兼編劇的身份加入了製作組。我知道這是個困難的事情，但是世界上困難的事那麼多，真正需要的只是一顆遇事不慌的心。當我剛接到任務的時候，我真的想到不敢想，我害怕弄不好，對不起老師同學，也對不起我自己。但正是因為不能對不起，我有才站起來拼搏的決心。我先是找完了同我一起製作的劇組，也在同學們的幫助下找齊了演員，在老師的幫助下改好了劇本。還是那句話，一個人的能力再強，也強不過這個人再加上另一個人。經過了一個月的準備，很幸運，我們收穫了冠軍。在別人眼裡，我是真真正正的功臣，沒有我就沒有這個獎。但無論結果怎樣，我的劇，永遠都是我心中的第一。
沒有誰是所謂的達人，只有一顆自己是自己主角的心。
做自己的主人 篇13
國小六年級作文 ,525字從小父母就告訴我：“自己的事情要自己做，不要總是依賴父母。”我不以為然，覺得自己還小，依賴父母很正常。直到今天，我才發現自己的想法有點問題。
上午，我正坐車回家，突然，人群中一個顫巍巍的老太太引起了我的注意，她揹著書包，旁邊站著還有一位兩手空空的高年級同學。我不禁有些好奇，這位老人就算沒有七十，也應該早就到了花甲之年，那個同學怎麼會這麼狠心讓老奶奶背呢？他的書包也不重，癟癟的，自己完全可以背得動。這時老奶奶開始抱怨：“真是的，書包都要我幫忙背，自己的事都不會做。”“這有什麼，不就一個書包嗎？”那們同學滿不在乎地說。聽到這話，我頓時為他感到慚愧，書包是自己的東西，理應自己背，讓大人幫忙是可恥的。“就幾步路，你也該背一下吧。”老奶奶苦口婆心道。他無所謂地說：“大家不都這樣嗎？”他的話倒是驚醒了我這個“夢中人”，細心觀察，竟發現周圍有一半以上孩子都是大人幫忙提書包。面對這樣的事，我是驚訝得合不攏嘴。
確實，自己的事應該自己做，父母不是你的僕人，更不是一個為你服務的機器人。我們要學會做自己的主人。
做自己的主人 篇14
國一作文 ,1081字曾經的一個週末，舉家出行郊遊，一起探尋深山老林的祕密。朦朧的陽光透過搖曳的枝葉灑在坑坑窪窪的小路上，斑斑駁駁。
路邊的五彩繽紛猛然吸引了我的雙眼，勾住了我的心。它們是一簇簇盛開的野花，在風中搖擺，將美展現得淋漓盡致。
我蹙著眉暗自想著：這裡荒無人煙，根本沒有人會注意到這些孤獨的花兒。那它們綻放出如此美的姿態又有什麼用呢？是為了等待少數過路的“探險者”欣賞？還是想為這綠意濃郁的地方增添色彩？抑或它們根本就不知道自己存在的意義？
爸爸看出了我的疑惑，俯身摘起一朵小花，邊欣賞邊說道：“它們小小的身姿藏在偌大的深林裡，微不足道。它們千萬年來一直都不為人所知，隱居在山中，不為別的，只為自己的生命而綻放。”我停下腳步，望著這些“並非為別人而盛開的花兒”，把它們深深鐫刻進了自己的腦海，併為我此後的生活帶來許多啟迪——
有時的我，十分在意旁人的眼光。生怕自己形象不完美，於是想利用漂亮的服裝打扮、裝飾自己，從而在別人眼中變得“美”。可是，這卻讓我“品嚐”了大代價：不僅花費了許多如金般的光陰，也“吞噬”了不少閱讀、學習的大好時光；又因為在喬裝打扮上耗費太多心思與腦力，導致在學習中“腦細胞匱乏”；甚至一次，因為打扮得太過“投入”而上課遲到，在面對冰冷的牆壁反省時，我對自己說：要向那些深山空谷中的花兒學習，不再為別人“盛開”。
漸漸地我領悟到，只有自己真正有了追求，從內心開始，用金子般的學識與鑽石般的修養打造自己，才能夠擁有“大美”。
我也曾常因害怕別人蔑視、嘲笑的目光，害怕別人不屑的竊竊私語，害怕別人對自己的“差評”，而錯失許多比賽、展示、參與的好機會。
可我那些開朗單純的好友們卻毫不畏懼他人的眼光，淡然地走上舞臺，展現著自信的實力。在聚光燈下自我欣賞、陶醉，反而贏來一陣陣歡呼。我在為此懊惱不已的同時，也暗暗在心底給自己加油打氣：要像花兒一樣，勇敢為自己開放。
每次穿梭於人潮，我總在心裡悄悄對著自己說：做自己的主人！不要成為別人的奴隸，也無需太過在意他們的眼光。
恍然間，那些“孤芳自賞”的花兒好像露出笑顏，搖擺著婀娜的身姿：“花的芳香美豔，不應該只是為了取悅別人。為自己而活，才能活出自我。”我揚起嘴角，報以一笑。
學做自己的主人 篇15
國小六年級作文 ,677字我們不能做別人的奴隸，要做自己的主人，學會與自己交流，時時刻刻控制自己，這才是做好自己的根本。
在學習上，我們要學會在自己不會的問題上“多停留幾步”，學會自己獨立思考的能力，要知道這個問題是在問你什麼，它想表達什麼，儘量地自己一個人解決一切問題。遇到自己掌握與滾瓜爛熟的題，尤其是數學方面，用一個方法解決後，儘量的再用更多的解題思路與方法正確地做對這道題。讓做每一個題都達到“舉一反三”的能力，將對你的數學方面有著質的提升。
生活中，我們要有著自己做人本應該有的尊嚴，如果沒有了尊嚴，你就算再富有，也毫無意義。不要做一個“守財奴”，一生都在圍著“怎樣賺錢快”之類的問題打轉。這樣，你活過了一輩子，也不知道自己過一生究竟活出了一點什麼。也不要成為了他人的“奴隸”，對他人唯唯諾諾、恭恭敬敬，如同他的走狗一般聽話，叫你做什麼你就做什麼，甚至於你都不認識那個“他”是誰之下。這樣，極有可能在自己毫不知情的情況下多了一份對人身安全的威脅。人，要做好人，就是要做正確的事，不隨波逐流。有著自己獨立的想法，不茫目應和別人的想法。學會控制自己的情緒，與他人和諧相處。
在做某些事的時候，一定要有自己的想法。我們學會做自己的主人，知明自己所處的環境，既便做出語言與行動相不和的事，但也不要過量。
我們既已經來到了這個世界上，我們不能去改變它，只有改變自己，做自己的主人。不像那些行屍走肉般，只有這樣，你才有著更廣闊的未來！
做自己人生的主角 篇16
高二作文 ,666字綠葉配紅花，滿天星配鮮花。綠葉和滿天星的花語都是甘心做配角，而我們包花時也會用他們來襯托鮮花的嬌嫩和美麗。孰不知一束綠葉和一束滿天星也可以美的清新，美的使人動心，美的像個主角！
配角綜合症在社會上普遍存在，一味後退不願前進，甘願做主角身邊的配角。
甘願做配角是對自己的不自信。眾所周知，主角勤勞能幹，而且有強大的實力。當你對主角這個身份望而卻步時，是你的自卑感在作祟。你對自己不自信你不認為你有能力能夠完成，你認為你自己的資質不夠，你認為別人會做的更好，所以你認為你不配做主角，你甘願做配角。如果你足夠自信，那麼你總會認為你可以。
甘願做配角是一種懶惰。主角因為是主角，所以任務多，工作時間長，自然更加辛苦。而擁有配角綜合症的人不想要付出大量的精力，美曰其名，經不住熬最晚的夜敷最貴的面膜。可不努力哪來的成功。青春總是離不開奮鬥，俗話說沒有奮鬥的人生是不完美的人生，所以趁著青春正有活力的時候多一些勤勞，少一點懶惰，讓自己成為自己人生的主角。
甘願做配角是對責任和壓力的恐懼。有人做說當配角也很輕鬆的啊，沒有那麼大的壓力，也沒有那麼大的擔子，做好該做的就是成功。這就是對責任和壓力的逃避，人在高壓下會激發自己也不知道的潛能。一對父母在地震發生時，用其單薄的肩膀為其三歲的女兒撐出一片空間。不要一昧的逃避責任，恐懼高壓，說不定高壓會帶給你一些意想不到的驚喜。
當然甘願做配角也不是錯，也是一種正常行為。做主角與做配角取決於想要過怎樣的生活。如果想要一個精彩的人生，那麼請拋下不自信，懶惰和對壓抑的恐懼，去做自己人生的主角。加油吧！
做自己的主人 篇17
國小六年級作文 ,575字每個人都有自己的特點，沒有必要去學別人的方法而刻意改變自己，這樣非但沒有意義，反而會失去自己的獨特。
有一次，我曾把自己弄丟了。
那一次，我羨慕她寫的一手好字，於是開始模仿她的字。
我的字本是大大的，方方正正的，而我模仿她後寫出來的字，是小小的，清秀的。
經過我的不懈努力，兩個星期後，我模仿得可以說是惟妙惟肖了。
我興高采烈地找到媽媽，給她看我寫的字。然而換來的是一頓數落。她說：“你以前寫的字又大又方不是挺好的嗎？怎麼現在寫成這個樣子了，像螞蟻一樣。”此時，我開始懷疑自我，也不禁在想這樣做是不是正確的。
第二天，我把摘抄本交給老師，換來的也是一頓批評。老師與媽媽說的話出奇地一致。那次，是我最差的一次摘抄，得到的只有一星。
我坐在座位上，腦海中不斷回放著媽媽和老師的評價，沮喪地看著我模仿的那些字，它們雖然玲瓏小巧，活像一個個小精靈，但是卻失去了我本來的風格。對啊，我為什麼要放棄我的本來，完完全全去邯鄲學步呢？
此後，我再也沒有模仿過其他同學的字，也把丟失的自我給找了回來。
你就是自己的主人，不要因為羨慕旁人的某一特點而去模仿，從而失去了自我。幸運的話，你還可以找回自我，但若不幸運，便再也找不回自己了。
我很慶幸我還是幸運的那一類，我最終找回了自己。
每個人都是最棒的，只要認真做最好的自己就好，做自己的主人！
做自己的主角 篇18
高一作文 ,861字半路出家，外表不夠英姿的塞繆爾從配角做起，並將配角當主角來演，付出百分努力，成就了生平第一大獎－－戛納影展最佳男配角獎。塞繆爾雖不英俊且口吃，是一個不起眼的“配角”，卻把配角當作自己的主角，樂觀堅韌，不被失敗打倒，成就非凡人生。試問，我們甘願做“配角”嗎？
無數人渴望能一鳴驚人，不懈追求主角的光環與榮耀；殊不知，主角的光環已褪去幾分英氣，剩幾點殘光。在追求“主角”的同時，我們篤思行之，切不可丟失自己的個性與獨到的見解。我們若做不了別人的主角，何嘗不試著做回自己的主角呢？做好自己的主角，仍需放下一些包袱，拾起最寶貴的主角品質。
做自己的主角，時刻忘記功名利祿，在簡單快樂中提升自我。我們每個人或許都各具特點。卻也各有缺點。我們何不讓缺點湮沒在時光腳步的印跡上，讓風霜日月澄澈歷史，讓缺點成就璀璨的精華。我們雖不能如“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”般孤傲偉岸，卻可以在“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”中覓得真我，陶冶情操，為迴歸“主角”儲備能量和戰鬥力。
做自己的主角，需勇敢堅定，有“直掛雲帆濟滄海”般的豪情壯志，在不斷磨礪中強大自己。水滴石穿，鐵杵磨成針，“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的境界自會柳暗花明。蝴蝶若不經破繭的苦痛，怎會有成蝶蹁躚起舞弄花的倩影；不經歷風雨，怎麼見彩虹？若不歷經坎坷艱難的歷練，蛻去幼嫩的外殼，換上強大的堅硬的保護傘，真正地做回自己的主角。讓鬥志伴情懷一展舞姿，在人生的大舞臺上盡顯主角的魅力，讓他人投來羨慕的眼光。此時，我們心裡早已褪去當時成不了別人生活中主角的無奈，而多了份悠然自樂的超脫情懷。做自己人生的主角，讓人生更加精彩。
做自己的主角，需百鍊成鋼，不忘初心，堅守“最初的夢想”，悉心用時間與毅力澆灌，靜心等待夢想開花結果時的興奮與激動，收穫“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感動。正如寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒，去留無兩意，只要做自己的主角，便有“三千越甲可吞吳”的豪邁與突破。
做自己的主角，提升自己，強大自己，突破自己，方能成就自己。
做自己的主角 篇19
國三作文 ,841字人生本如戲，每個人都是舞臺上的演員。不管是主角也好，配角也罷，只要做好自己的主角，就會是極幸福的人生。
曾記否，你仰慕過張愛玲的才華橫溢和卓爾不群，她卻孤身一人在異國他鄉的寓居中離去。從此，你沉浸於“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了蝨子”的困局中。你困惑了，生活既是如此不公痛苦，為何還要堅強地面對？最後痛苦的不還是自己？可，有人對你說，“做自己的主角。”對，全心全意演繹著自己就好了，何必囿於原地滿心痛苦？無論生活怎樣，只要盡力了，總會有點點滴滴的卑微卻感人的幸福和快樂。大步走，向前看，陽光如此燦爛輝煌。
曾記否，你也向往著戴望舒，嚮往著他的《雨巷》，嚮往著那位姑娘。那位丁香一樣結著愁怨的姑娘呵，獨自徘徊在孤獨的雨巷，身姿美麗修長卻也模糊不明。你懷疑過姑娘是否存在，卻也陶醉於那丁香的幽香，轉眼姑娘卻撐著油紙傘不見，你找尋啊，最後卻徒勞跌坐在那悠長而又寂寥的雨巷。美麗如丁香的姑娘早已離去，主角離開的空巷，徒留憂傷。可，有人對你說，“做自己的主角。”對，哪怕現實的主角已遠去，你這個配角依然在鏡頭之下，無數燈光追隨。既如此，你何不做場夢？夢裡，你是自己的主角，你跟隨自己的心。縱使姑娘不再，你依然是你自己，是顏色不一樣的煙火。
曾記否，你深深銘記那個盛唐的身影，他最後卻只懷無限感傷離去。你心疼過，迷茫過，和他一起：“舉杯邀明月，對影成三人。”你看他讓楊貴妃研墨、高力士脫靴。你低吟他的清平調，感慨於他的才華橫溢，卻不知一句“借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝”受得有心人挑撥，從此斷送了他心心念唸的仕途。你和他一起頹廢，你痛飲一杯酒，說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”可，青蓮居士卻仰起頭驕傲地說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”對，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”做好自己的主角，從困境中走出來，管現實怎麼殘酷，自信就好，開心就好。
曾記否……
曾記否……
人生本如戲，每個人都是舞臺上的演員。不管是主角也好，配角也罷，只要做好自己的主角，就會是極幸福的人生。
做自己人生的設計師 篇20
國小六年級作文 ,720字不管你信或不信，我們每個人都是自己人生的設計師。
人生不是百米短跑，它是一場馬拉松比賽，最後獲勝的通常都是那些能夠把快慢節奏牢牢掌握在自己手中的人。人生的成敗得失完全取決於自己，你的目標有多遠大，又如何向著目標前進，都決定著你人生的長度和高度。
在做任何事前，先用自己的想象力在腦海中構出一幅圖，就像羅傑班納斯特打破四分鐘跑完一英里世界紀錄的例子。他是先在大腦裡看到自己已完成這件事，藉著不斷幻想自己打破紀錄的“心裡圖景”，使自己充滿信心，最後迸發出內在的無限潛能。
僅一幅“心理圖景”的力量便如此之大，遠高於意志力。由想象力所形成的“心理圖景”可增強一個人的自信心，能給你把握，讓你放膽去做。
不要輕易聽信他人的言語，讓他人來左右自己的思想。從小的方面來說，在做題目時，你不確定答案，去問成績好的同學，當得知自己與他們的答案大不相同，便立馬改掉，結果是自己一開始的答案為正確。記住，成功的人生靠自己來設計，別讓這個權利悄悄消失。
石油大王洛克菲勒也是從小就確定“要做一件大事”的，雖然在他身邊有很多人對其進行阻撓，但他還是成功了。當他的同學問他將來要幹什麼？洛克菲勒毫不遲疑地說自己以後要成為一個擁有十萬美元的人，一定會成功的！他的同學聽了便嘲笑道：“妄想！”中學畢業後，他便決定不讀大學，去商界謀生路。1855年9月的一天，他在一家商行當上了會計辦事員，他工作勤勤懇懇，為商行做出了不少貢獻，年薪越來越高，因為他的眼界頗高，他決定離開這個小商行，獨自闖天下。終於，他在石油事業闖出了一片天地。
試想一下，如果當初他聽信他人的話，被人左右怎能有今日之成就呢？所以，我們要做自己人生的設計師，自己的人生自己安排。