做水果拼盤相關作文20篇
做水果拼盤 篇1
國小三年級作文 ,680字今天，同學們按照昨天老師的要求，帶了很多水果蔬菜到學校做水果拼盤。
還沒上課時，同學們就把自己帶來的做拼盤的材料擺在桌上，有蘋果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龍果、黃瓜……上課時，老師給我們看了很多水果拼盤的圖片，這些圖片五彩繽紛，看得我眼花繚亂。老師說：“同學們，我們開始做水果拼盤了。”
老師的話音剛落，同學們就興致勃勃的做起了水果拼盤。我心想：我只帶了兩個蘋果，這可不夠做水果拼盤，對了，可以讓何禹辰和我一起做呀。於是我問他：“你帶了什麼水果啊？”“我只帶了一個蘋果。”他竟然也是帶了兩個蘋果！我心想：只有三個蘋果，可以做點什麼呢？我想了想，對何禹辰說：“我們可以做螃蟹。”何禹辰說：“這個主意不錯，我們再做一把傘吧，一個打著傘的小螃蟹。”我們覺得這主意太棒了！
我們開始做水果拼盤了，何禹辰先把螃蟹的身體、鉗子和腿切出來，我則把這些東西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好後，我總覺得還缺點什麼，我看了看它，原來是沒有眼睛。我拿出兩顆蘋果籽，又讓何禹辰在螃蟹身體上打了兩個洞，我便把蘋果籽塞進洞裡。螃蟹做好了，還要做一把傘，何禹辰把兩根牙籤的兩端各插一片蘋果片，他看了看說：“這好像一個小賣部的櫃檯呀！”我也看了看，還真像。於是我們將錯就錯，做了櫃檯，又在上面刻出了“小賣部”三個字，我們的作品《小螃蟹開小賣部》大功告成了！
我和何禹辰靜靜地欣賞著，忍不住地讚歎道：“簡直就是大師的作品！”老師說：“現在可以欣賞其他同學的作品了。”我參觀了其他同學的作品《蘋果娃娃》《花》等，欣賞完後，老師又說：“現在可以吃水果拼盤了。”我和何禹辰捨不得吃，就把我們的作品帶回家了。
做水果拼盤 篇2
國小四年級作文 ,376字我非常期待這一節作文課，課前老師讓大家準備各種水果，媽媽給我帶了火龍果和葡萄。
開始做水果拼盤了，我把火龍果和葡萄放在桌上，看了下我的同桌江炫霖，他帶的是芒果和哈密瓜。我到老師處拿了模具，讓老師幫我把火龍果切成兩半。我把模具印在火龍果的肉上，然後用刀把皮的部分切了切，一顆星星火龍果就完成了。一會兒我就印了好幾個星星火龍果，然後用牙籤串在一起放在盤了裡，就好像一串水果烤串。再然後把葡萄一顆顆切開擺在了火龍果串的四周圍，水果拼盤完成了，我左看看右看看，覺得拼盤實在是太單調了。
我看了看江炫霖的芒果和哈密瓜拼盤，和他商量互換點水果，他也同意了。我把哈密瓜切了一塊小的，慢慢的切成月亮形狀放到火龍果串上邊，再切了幾丁芒果撒在邊上。
水果拼盤完成了，像不像在月夜裡烤串吃，我給它取了個名字叫“甜蜜的夏夜”。老師還來給我的“甜蜜的夏夜”拍了照，說是要當特寫。
學做水果拼盤 篇3
國小四年級作文 ,674字今天，我和媽媽打算做一個美味可口的水果拼盤。
我們準備了黃瓜、小番茄和蘋果，然後分工合作，我洗水果，媽媽負責切。弄好這些，媽媽開始她的工作了：她先把黃瓜從中間橫著切，切成了2半，然後把半片黃瓜切了好多好多片薄薄的黃瓜片。媽媽在賣力地切，我呢，歡快地吃著。媽媽發現了，說：“寶貝呀，你這樣吃下去，就不能做水果拼盤了呀！”“噢，忍一下。”我對自己說。
媽媽又拿起黃瓜，切了兩小段，然後做了一條漂亮的金魚尾巴，我也在媽媽的指導下做了一條尾巴。媽媽把小番茄、蘋果各切成兩半，還把其中的半個蘋果切出了5個小小的、類似三角形的東西。我好奇地問媽媽：“這是什麼呀？”媽媽說：“是烏龜的腳和尾巴呀！”
一切準備就緒，媽媽開始擺造型了。媽媽拿起盤子，把切好的黃瓜片一片一片地擺在盤子裡。我看著很感興趣，就學著媽媽的樣，把黃瓜片一層一層地擺起來，哇，真好看，像碧綠的河水哦！在碧綠的河水旁，媽媽把金魚尾巴放好，然後放上半個小番茄做金魚的腦袋，就這樣小金魚做好了。咦？好像還差什麼呀？原來還差金魚的眼睛。哦，拿蘋果的核做魚眼睛吧。接下來媽媽把那5個三角形似的東西擺好，扣上半個大蘋果，哇，一隻笨笨、呆呆的小烏龜做好了。整個造型就像兩條小金魚和一隻小烏龜在碧綠的河水裡快樂地游泳！
哈哈，我很高興！趕緊拿了媽媽的手機，給我的水果拼盤拍照留念。我拿著我和媽媽的作品都捨不得吃，結果被嘴饞的爸爸偷吃了幾片黃瓜。哼，我趕緊把我的水果拼盤吃掉，先吃“河水”，再吃“小金魚”，最後吃“烏龜”，那個美味呀！呵呵，現在它們都到我的肚子裡了，在我的肚子裡游泳了耶！今天做水果拼盤太開心了！
做水果拼盤 篇4
國小六年級作文 ,521字清晨，我匆匆的起了床，來到了袁老師作文學校，我們班要開一個《水果拼盤大會》。我興奮的都快跳到天上去了。
看到同學們拿出許多美味的水果坐在自己的座位上，我還看見了像手榴彈一樣火紅火紅的火龍果，感覺隨時都會爆炸。之後就是和一個人頭那麼大的像大皮球一樣的大西瓜，摸一下感覺上面像塗上了油一般的滑。還有小孩子臉蛋一樣紅的紅色大蘋果，真想大口大口的把它吃了。我把自己美味可口的水果放在水中泡了個舒服的澡，弄的我一臉的水，我氣的真想吃掉它們呀。
回到教室裡我和同學們開始做美味的水果拼盤了。我要做一個蘋果花朵。我將紅彤彤的蘋果切開，它露出了白白的果肉。我要切成像月亮一樣彎彎的。我小口小口的嚐了一下真的太甜了，怎麼都無法忍住。之後我將李子最紅的地方切了下來，紅紅的真的讓人喜歡，我將它放在朵花的正中間，看起來這朵小花已經有模有樣的呢。最後一步就是把大西瓜切成兩半，西瓜流出了像鮮血一樣的果汁，真叫人瑟瑟發抖。我用小刀小心翼翼地挖了一小塊放在兩個蘋果花瓣的中間。終於我的蘋果花朵大功告成了，真的是太好看了。最後我吃了一小點不覺的發出讚歎，好美味啊！
在這節作文課中我學到了很多。既提高了寫作的知識水平，還學會了如何做水果拼盤，真是一舉兩得，我好開心啊！
第一次做水果拼盤 篇5
國小六年級作文 ,690字今天媽媽不知怎麼了，突然要帶我做水果拼盤，她說，水果拼盤不僅能吃，美味、美觀，還能讓自己樂在其中。
媽媽拿來山竹、小刀、西瓜、菠蘿、蘋果、獼猴桃和草莓。她把做水果拼盤的過程讓我看了一遍，並講了一些難點。接著就讓我動手發揮了起來。
我不敢試，也許是怕刀劃傷我的手；也許是怕最後的水果拼盤不漂亮；也許怕最後的水果拼盤，不光不好看，而且不好吃，有股怪異的味道。媽媽看到了我的樣子，對我說：“要勇於自己嘗試，如果你連嘗試都沒有嘗試的話，一定不會帶來好結果的，努力不一定會成功，但放棄一定失敗。只要自己努力了，不管取得怎樣的成果，在心裡都是金色的。”聽了媽媽的一番話，我毅然拿起小刀，開始做水果拼盤。
我先把山竹去皮兒，切成小塊兒，再把小塊兒切薄，放在一旁備用。接著我把蘋果從中間切開，再從中間切開，再切成半圓形，放在盤子的底部。接著我把西瓜切下一塊，把上面的籽都給去了，切成小塊兒堆在蘋果片的上面。然後我把剛才準備好的山竹，取一半密密麻麻地撒在西瓜上面，另一半還是留著備用。然後我把獼猴桃去皮兒，把它斜著切下來，切成一片一片的，按照圓的形狀擺在山竹的上面。把另一部分留著備用的山竹，按照小山丘的形狀給堆上去。再把草莓切成小碎塊，灑在山竹的兩側，再把山竹的頂端放上一個大草莓和一個小草莓。再把周圍部分裝飾一下，我的水果拼盤就做好了，“水果冰沙版”水果拼盤。我看著都不忍心下口了。
雖然說這是我第一次做水果拼盤，還是取得了比較滿意的結果。她果然說的對：努力不一定會成功，但放棄一定失敗，只要自己努力了，不管取得怎樣的成果，在心裡都是金色的！
水果拼盤 篇6
國小六年級作文 ,607字每個水果都有生命，它們組成了水果世界；每個水果都有自己獨特的一面，組成了多姿多彩的水果世界；每個水果都有自己獨特的顏色，組成了五顏六色的水果世界。
在今天我們大家把水果聚集起來我們要做一次水果拼盤。
看同學們帶來的水果，個個晶瑩剔透，每個都顏色鮮豔，還有一股淡淡的香甜的味道，讓人的口水是飛流直下三千尺啊！
伴隨著邱老師的一聲令下，同學們都摩拳擦掌，準備做一個既漂亮又好吃的水果拼盤。班長李陶然連水果拼盤的圖片都列印下來，想必應該要大幹一場吧！
在做拼盤的時候，每個同學的動作和神態也是千差萬別。有的同學正一絲不苟的雕刻水果，有的正用自己的“魔掌”向果盤裡進攻，有時不斷傳來“別吃了，水果都快不夠了。”
每位同學都在忙，一刻也停不下來。我們組也不例外。看，張芊卉正用水果刀小心翼翼的切著香蕉，她把香蕉切得薄薄的，均勻漂亮像一串銅錢，大家讚歎不已。當有切壞的時候，孫浩宇便拿起吃掉，還說：不要浪費，浪費可恥。我切的西紅柿，有形狀不好的，高浩哲可憐巴巴的說：“給點吃吧。”有餘下的”邊角料“，我也會偷偷吃掉，心裡安慰自己：”不要浪費，不要浪費。“在臨下課的時候，同學們把自己組裡的作品端上來，形色漂亮，香甜美豔，名稱各異，各具特色。
水果拼盤活動讓同學之間的合作能力增強，友誼更是增進。水果香味瀰漫，同學真誠協作。真是值得留意的美好時光。多年後，我們都會想起它，談起它。願老師和同學們的生活如拼盤水果一樣，甜美而多彩。
水果拼盤 篇7
國小六年級作文 ,758字今天我們班要做水果拼盤，於是大家就從家裡帶了各種各樣的水果。你看我們小組的桌子上擺滿了各種各樣的水果，讓人看得眼花繚亂、饞涎欲滴。桌上一顆顆鮮紅透亮的櫻桃芳香四溢，冰涼爽口的西瓜甜味誘人，一個個紅彤彤的蘋果散發出一陣陣醉人的芳香，還有那紫中帶綠瑪瑙似的葡萄晶瑩透明……
開始了！我們先把一個小西瓜切成兩瓣，再用勺子把那清涼可口的瓜瓤清理乾淨，只剩下一個綠黑相間的瓜殼。然後再把那酸甜可口的櫻桃放入瓜殼中，再拿幾顆晶瑩透明的葡萄放入點綴，大體完成了果盤的獨具特色一角。我們又切了幾片楊桃裝飾在瓜殼上。天然綠色的果杯配上五彩繽紛的水果，再加上楊桃那獨特的五角星造型，真是別有一番熱帶水果情。不過在歷經艱難、千辛萬苦的製作過程中，果杯被我打翻了幾次，水果散落一地，害得我們只好重新擺放。
完成了果杯，我們又拿出了乾淨的水果刀開始切西瓜和香瓜。不料在切西瓜的過程中，西瓜總是裂成兩瓣、參差不齊、大小不一，最終在我們消耗了大半個西瓜之後，終於切出了幾片讓人心滿意足的瓜瓣，但是本來乾淨的桌子上已經“血流成河”。切香瓜時我們先把瓜籽用勺子清理乾淨，再進行切割。切了幾瓣香瓜，我嚐了一口，便叫了一聲：“怎麼這麼酸啊！”原來是之前切檸檬的酸水沾染到了香瓜上。我們擦拭乾淨桌子，便又切了幾瓣。我們把西瓜和香瓜都擺放好，然後在周圍灑滿了櫻桃和葡萄。最後我又用我們那馬馬虎虎的刀法，在油桃上勾勒出一些花樣，整個果盤就拼放好了。
清新自然的果杯立在鋪滿櫻桃與葡萄的“果園”中，周圍還有幾瓣畫龍點睛的西瓜與香瓜，這樣一盤生動有趣的水果，構成了一幅妙趣橫生的畫面：鮮豔的果杯好似一條神龍，周圍的水果好似一個水果園，一條神龍臥在果園中，幽默詼諧、富有幻想。
最後我們組富有意義的“神龍臥園”隨著下課鈴的奏響，被“禮儀天使”送到老師辦公室等待品嚐。
水果拼盤 篇8
國小六年級作文 ,1111字水果拼盤，顧名思意：就是用水果做的沙拉。今天我們就舉辦了一場有趣的水果拼盤大比拼。
早上，我早早的來到教室，卻發現同學們幾乎都來啦，於是，我便急忙放下書包，參與到了背詩的活動中來。
上課鈴響了我懷著興奮萬分的心情，迫不及待的準備開工，可是邱老師不同意，所以我們只能憋著，等老師說開工後，我迅速拿出兩把慎人的水果刀。老師見狀，又說千萬要注意水果刀，別劃傷了。等老師千囑咐萬囑咐後，終於安心讓我們開工了。
首先胡楊拿了一把櫻桃放入碗中，不到十秒鐘便被我們洗劫一空，胡楊又洗了一個蘋果和一個橙子，我拿出盤子接好，心想：嘿嘿，展示我的刀工的時候來啦。我從刀鞘裡拔出刀子，一下子劈向橙子，不僅沒有切開，連層皮也沒破，“我去，這刀子也太“快”了吧。”胡楊抱怨道。我有連忙砍了幾下，還沒有開。我大喊一聲“啊”，用力一劈，刀子瞬間紮了進去，橙汁也瞬間滿天飛。黃路豪也許是看不下去了，說：“起開，我來！”邊說邊把刀子搶去了。我和季廷旭也只能無奈的看著黃路豪，用他那黃氏刀法切著已經被我弄得面目全非的橙子。
我抓了一把櫻桃塞進嘴裡，一眼看見了李陶然組帶來的材料，“哇，好豐盛呀，你是要做水果盛宴莫？”有火龍果（我的最愛）、黃瓜、香瓜、木瓜、櫻桃、杏、油桃、小西紅柿等。
此時，黃大師已經切完橙子，我們三個手疾眼快，一把抓過來放入嘴裡，邊嚼邊說：“不錯，不錯！”胡楊又拿上來兩三個蘋果，我以神一樣的速度切完，我拿起兩塊大的就往嘴裡送，三人見狀也想來搶，我拿刀子威脅他們，別過來，但是我寡不敵眾，還是別不被搶走了兩三塊，不過大部分還是讓我幹掉了。我看見李陶然組已經此時應經完成第一盤，正在準備向第二盤進發。而我們的水果拼盤還沒有做，水果就被我們解決掉了一半。
邱老師也提醒我們，快做，再不做就做不完啦。於是乎，我們邊開始行動了，我從袋子裡拿出一掛香蕉來，自己掰了一個吃，剩下的交給了黃大師處理，黃大師也從上面掰下一個，但他沒有吃，而是抱開皮，用刀切成一塊一塊的，可是剛切一塊，我們三個就吃一塊，到頭來香蕉沒了，光剩皮了。
胡楊又從袋子裡拿出一個甜瓜，切成五六塊，當然也和其他水果也樣被我們洗劫一空。季廷旭好像有些不耐煩了，大吼道：“別鬧了。”然後從袋子裡又拿出一個甜瓜，切塊，這次沒有被搶食，這是第一次沒有被搶食，黃路豪和胡楊在擺，季廷旭在一旁幫忙，而我則在一邊，吃蘋果和香蕉，順便幫一下忙。當水果拼盤擺得差不多的時候，水果也被我吃的差不多了，於是他們給我頒發了禁食令。可是看著人家的水果拼盤，我有點饞，便向四周“乞討”。
大約過了十多分鐘，各個組的水果拼盤都已製作完畢，當然我們也已經做完。可是看看人家華麗的拼盤，再看看自己的，哎，自愧不如呀！
重陽水果拼盤活動 篇9
國小五年級作文 ,848字10月25日下午，陽光明媚，秋風習習，四年一班家委會組織同學們在教室裡舉行了敬老節水果拼盤活動大賽。賽後，各組的作品直接送到了社群管理處，這些凝聚著愛心的作品代表學校送給了社群老人歡度重陽節。
家委會為本次活動提供了顏色鮮豔的各式各樣的水果。有紅通通的小西紅柿，紫盈盈的葡萄，紅豔豔的火龍果，黃澄澄的橙子，綠瑩瑩的楊桃，圓溜溜的西瓜，粉嫩嫩的蘋果，……眾多的品種和顏色讓大家眼前一亮，都在熱烈地討論著如何用這些水果做出漂亮的水果拼盤。
教室裡同學們按照綜合實踐小組分為八組進行比賽。各組隊員熱情高漲，都在馬不停蹄地設計和製作各自的水果拼盤，組員們你一言我一語地不停地討論著，時不時地修改著作品，想讓拼盤做得更完美。希望自己組的拼盤能獲得到高分，能夠得到社群老人的喜愛。教室裡場面熱鬧非凡，拼盤比賽緊張有序地進行著，一盤盤精緻的水果拼盤就這樣做出來了：有的作品裝飾著紅豔豔的西瓜和綠油油的獼猴桃，有的用小西紅柿、火龍果和橘子做成一個大花臉的模樣，可笑極了。
經過大家的投票，評選出了兩個並列第一名。一個是佳融的學習組的作品《假日海邊》，只見水果拼盤上，放著一個香蕉做成的樹幹和用泥猴桃做成的椰樹葉，配上紅紅的石榴就像海邊晚霞的情景。另一個是張政的飛龍組的兩個水果拼盤作品《早晨的陽光》和《椰林》。飛龍組的作品構思奇特，作品中都用上了小西紅柿做的兔子做為造型，讓作品增色不少。
賽後記者採訪了一等獎獲得組-學習組的組長佳融。佳融說她們的作品名稱叫《假日海邊》，靈感來自於週末去海邊玩。當問到她對這次活動獲獎的看法時，她說：“這次得獎很開心，組員很團結，大家都很幫忙。”
接著記者採訪了另一個一等獎獲得組-飛龍組組長張政，這次他們組有兩個作品都獲得了一等獎，第一個是《早晨的陽光》，靈感來自今天早上的太陽，今天的太陽很好。第二個是《椰林》，靈感來自有太陽的日子，適合在海邊玩。當問道對本次活動的看法時，他大聲說道：“本次活動挺有意思！”
敬老、愛老，敬老節水果拼盤活動讓同學們感受到一個有意義的重陽節！
自制水果拼盤 篇10
國小二年級作文 ,305字今天，太陽照在身上暖洋洋的。趁著這麼好的天氣，我想製作一個新鮮又美味的水果拼盤。
我和媽媽從超市買來了紅彤彤的蘋果和金燦燦的橘子。一回到家，我就迫不及待地跑進廚房，拿出一把水果刀和削皮刀。我先用削皮刀把洗好的蘋果削得乾乾淨淨的，然後我又把橘子的皮剝好，把果實分成一瓣一瓣的。媽媽從冰箱拿來了火龍果，讓它也加入我的水果拼盤。我最後用水果刀把蘋果和火龍果切成一條條的，放在一邊備用。
哈哈！一切準備就緒，開始我的小製作了。我先把蘋果條擺成一個大大的圓形，然後把橘子依次地擺在蘋果條裡面，最後把火龍果放在中間空白的地方。就這樣，一個水果拼盤就完成咯！
看著自己親手做的拼盤，雖然不怎麼好看，但是吃起來肯定很甜很甜的。
水果拼盤 篇11
國小三年級作文 ,400字上完了最後一節課，茅老師走進教室，告訴同學們明天要舉行“水果拼盤”比賽，頓時同學們議論紛紛，當茅老師說完明天請同學們帶不同的水果後，臺下一陣歡呼。
終於等到下午第三節課了，同學們洗好手後，紛紛拿出自己準備的水果，最引人注目的就是何雨濱的包著紅網的西瓜。我們拎著各自的水果來到餐廳，我們先把桌布鋪好，然後把自己的水果放在桌上，我們先把何雨濱的西瓜放在中間切成厚厚的一片，再把皮切掉，然後再在西瓜周圍圍了一圈橘子，我們又在橘子上插了一根牙籤加以固定，再把蘋果切成碎碎的碎片灑在中間，然後把香蕉切成很薄的片，放在西瓜底下，還在上面放了小番茄，冬棗、葡萄，我們的作品就這樣完成了，後來我們還為我們的作品起來一個好聽的名字，叫“笑臉娃娃”在茅老師拍好照後，我們大口大口地吃起來，吃的很甜。
在這次綜合課中，我們體驗了快樂，收穫了成果，每個人臉上都露出了笑臉，這次體驗深深地印在了我們每個人心中，永遠都不會忘記。
製作水果拼盤 篇12
國小四年級作文 ,620字大家一定都吃過水果吧？可你有沒有嘗試做水果拼盤呢？這週四的綜合課，周老師指導我們分組合作製作水果拼盤。
我們早早就把水果擺在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳琅滿目，應有盡有，淡淡的清香瀰漫了整個教室。同學們都說，怎麼今天的水果特別香呢？離綜合課還有好長時間呢，可是同學們都已經按耐不住了，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，期待著在課上大顯身手。
終於上課鈴響了，周老師似乎看出了我們的迫不及待，簡單地講了一些注意點後就讓我們開工了。霎時，教室裡熱火朝天。組長給我們分工，有的切水果，有的擺造型，有的打下手，而心靈手巧的我負責將水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面帶著不少果肉，很是浪費，真是萬事開頭難啊。慢慢的，經過我不斷琢磨，削下來的皮越來越薄。終於，一個光溜溜的蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的蘋果誇讚道：“不錯，把它切成丁吧！”我急忙來了個屠龍斬，把它切成了無數小塊。看看組長和小鬱，她們已經把開了半側口的聖女果卡在船形的果盤上，還真好看吶。接著，我們把圓圓的香蕉片擺成一圈，上面各還放了一個蘋果塊，擠上一滴紅豔豔的番茄醬。其他幾個同伴七手八腳地把梨絲撒在中間，擠上沙拉醬。最後，插一把紫色的小油紙傘，我們的水果夢幻船完工了。看看周圍，刀叉的丁丁當當聲、同學們的歡笑聲，交織在一起，彷彿一首動聽的樂曲，溢滿了整個教室。
周老師為我們的作品拍照留念後就讓我們開始品嚐了，我們如餓狼吃食一般。不一會兒，水果夢幻船裡的水果都進了我們的肚子，還真美味呀！
製作水果拼盤 篇13
國小四年級作文 ,453字大家一定都吃過水果吧？可你有沒有嘗試做水果拼盤呢？這節綜合課，我和同學一起在老師的指導下做水果拼盤。
我們早早地就把水果擺在了桌上，這些水果琳琅滿目，蘋果、香蕉、梨、西瓜……應有盡有。我們各個躍躍欲試，期待著在課上大顯身手。
終於上課了，老師講完要求，我們就迫不及待地動手做起來。我和小吳一起用刀將水果削皮，組長和小鬱擺造型。開頭，我削的皮很厚，上面帶著不少果肉，很是浪費，真是萬事開頭難啊。後來，經過我不斷的努力，削下來的皮越來越薄。終於，一個削了皮的蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的蘋果說：“不錯，把它切成塊吧。”我急忙來了個屠龍斬，把它切成塊。看看組長和小鬱，她們正在把切成半個的聖女果插在葉形的盤上，呵，還真好看。接著，我把香蕉片、黃瓜片擺成一圈，上面還放了蘋果塊，其他幾個同伴七手八腳地把梨絲撒在上面，插一把小傘，擠一點沙拉，我們的水果夢幻完工了。看看周圍，餐具的乒乓、同學們的歡笑聲，頓時交織在一起，彷彿一首動聽的樂曲。
啊！開始品嚐了，我們如餓狼吃食一般。看來我們做得很成功，色香味俱全啊！
水果拼盤秀秀秀 篇14
國小五年級作文 ,534字“丁零零”，音樂課的下課鈴打響了，我們年級的水果拼盤秀活動即將開始！大家如同出籠的小鳥般衝出了教室，馬不停蹄地奔向食堂。
到了食堂，周圍一片喧鬧聲，同學們都十分興奮，一張張紅樸樸的小臉格外引人注目。我們找到了自己的座位坐下，擺在眼前的是各式各樣的水果：香蕉、葡萄、小番茄、黃瓜、橙子、香瓜……最漂亮的還是顏色：黃色、紫色、紅色、綠色，真是豐富多彩啊！
開始做水果拼盤啦！我想先裝飾一下盤子的邊緣：用小刀把綠色的黃瓜切成一片一片的，要注意把每片都切得又薄又均勻，再把黃瓜片圍成一個圈擺放好，哇，盤子美觀了不少哦！接下來，要有點創意，做個小貓吧！我飛快地將橙子切成月牙狀，並把它們圍成了一個大圓，這就是小貓的臉，再用剩餘的兩片做成小貓的耳朵，看上去很不錯。我又用黃瓜片和兩顆葡萄做成了小貓的眼睛，又大又漂亮，還用一顆小番茄切出了一個小巧的紅嘴巴。但是小貓的鬍子怎麼辦呢？我靈機一動，有了，可以用香蕉皮！我連忙把香蕉皮做成了六根細細的“鬍子”，給小貓粘上。最後，我還不忘把兩個用小番茄做的蝴蝶結往小貓頭上一戴，哈哈，一隻可愛的小貓成功出爐了！
活動接近尾聲，大家紛紛拿出了得意的作品，水果拼盤秀的活動在同學們的歡聲笑語中結束了，真捨不得啊！那隻可愛的小貓將永遠留在我的心中！
有趣的水果拼盤 篇15
國小三年級作文 ,882字“今天又要寫什麼呢？”寫可愛的小貓，美麗的風景，還是高樓大廈？我心裡一陣嘀咕。
原來，我們今天要“做”水果拼盤。黃老師給我們準備了各式各樣的水果，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的橘子，有金燦燦的香蕉……分工了，我來擺、插，小徐同學他來削皮，我們一起快樂地切切切。
做拼盤是我最期待的一刻。我們開始熱火朝天地討論起來。
“海底世界？”
“不，小動物怎麼樣？”
“不好，沒創意。”對啦，蝴蝶在花叢中飛。我們最後就這麼決定了。
“行動開始。”我們一個削皮，一個切，幹得可帶勁了。“咔嚓”，我用力把刀向下切，可是我怎麼使勁都切不斷。“我來！”小徐大喊，跑了過來，拿過刀，使出吃奶的力氣往下切，半晌，終於搞定了。“男子漢，牛！”我豎起了大拇指。
我再低頭一看，驚訝地尖叫了起來：“哦，不！”只見這些水果片有的像兔耳朵，有的像小石子，有的像月牙兒，真是奇形怪狀。該怎麼辦？這樣的水果可沒法做拼盤呀！我想了想，快速拿起水果刀把蘋果削削薄，小徐也頓時明白了，不好意思地撓撓頭，也立即加入了“修理”水果的隊伍。我們合作得非常有默契。“哈哈。”真好！改刀完畢。
來擺花了，我拿起蘋果片，往盤裡移了移，花瓣就成形了，再把桂圓放在盤子中央，當做花心。隨即，我倆把胡蘿蔔片用牙籤串在一起，就成了花柄。蝴蝶呢？我們利用香蕉、橘子皮、蘋果片、胡蘿蔔片製作成了一隻精緻漂亮又小巧的蝴蝶。
在我們的齊心協力下，水果拼盤的製作大功告成。“老師看了會怎麼評價呢？”我心裡暗暗地想。老師走了過來，沒過幾秒，她就脫口而出：“你們做的肯定是飛機和坦克！”“不是，是花和蝴蝶。”我們異口同聲地回答。“哈哈。”老師笑了，我和小徐也笑了。
吃，吃，開始品嚐啦！我們不約而同地先拿起了小橘子，塞進嘴裡。“哇！”我大叫了起來，忙把橘子吐掉了。太酸了吧，我的牙齒酸酸的，感覺差點就要掉了。對，我趕緊吃一口香蕉。我的牙齒終於緩過來了。黑布林，我最愛的黑布林，我大口大口地吃……“真好吃！”我摸摸嘴角。“棒極了！”小徐笑著說。老師看著我們狼吞虎嚥的樣子，忍俊不禁。
這次做水果拼盤，不僅給我們帶來了快樂，還告訴我們：合作才能勝利。
水果拼盤 篇16
國小二年級作文 ,562字我前面擺著一盤水果拼盤，裡面有五顏六色的水果，看著就讓我口水直流。
裡面有橙子，橙子的外衣是黃澄澄的，形狀是圓鼓鼓的，就像一個玩具球一樣。只要把它的外衣脫下來，就可以看到白色的衣裳，這層衣裳有點粗糙，還有點薄，而且很難剝開。剝開白色的衣裳，終於，能看見又香又甜的果肉了，它的果肉裡還有一些小籽。它的氣味讓人直流口水，只要吃一口，真是解渴又美味啊！
裡面還有蘋果，蘋果是火紅火紅的，形狀是愛心形的，就像一個圓鼓鼓的愛心。有些蘋果上還有一些細小的黃色斑點，媽媽說，這樣的蘋果最好吃。還聽說蘋果的皮吃了可以美白呢。把蘋果的皮給削了，就可以看見白色的果肉。如果你咬了一口，就不吃了，那你咬過的地方一會兒就發黃。蘋果是利於消化的，還有蘋果在嘴裡咬的越久，你的牙齒就會越乾淨。蘋果的氣味很引人注目，味道也很不錯。聽說在法國有一句關於蘋果的諺語：“一天吃一個蘋果就不用去醫院看病了。”哈哈，所以我啊！我每天吃一個蘋果。
盤裡還有香蕉。香蕉的外殼還沒熟的時候是綠色的，成熟後是黃燦燦的，如果太成熟，那就要長黑斑了。它的形狀像月亮又像船，把它的皮剝開就看見白中帶黃的果肉，香蕉的水份是很少的。它的氣味很香，味道很甜，也有的會有點麻。香蕉皮可不能亂扔，不然被人踩到了，會摔倒的，因為香蕉皮很滑。
水果真是太多了，三天三夜都說不完，現在先不說了。
水果拼盤 篇17
國小二年級作文 ,337字星期六下午，在作文班，嶽老師組織我們玩水果拼盤的遊戲。
活動前，嶽老師給我們看了一些水果拼盤作品圖片。我們都很吃驚，真是太美了。
活動開始了，我和郭雨晴一組，我們商量做一個“雪人”拼盤。說做就做。
我左手拿起一個桔子，右手拿起水果刀，把桔子切成兩半，一半當“雪人”的大肚子，另一半再對半切開，放在“雪人”肚子的兩邊當“雪人”的小手。這時，郭雨晴也把蘋果切開了，拿起一半的蘋果當“雪人”的頭，再把另一半的蘋果籽摳出來，給“雪人”當眼睛與嘴巴，最後我們還用葉子給雪人做了一頂小帽子，這樣我們的水果拼盤—“雪人”就做完了。
遊戲結束了，嶽老師給我們合影留戀。快下課了，嶽老師要我們吃掉自己的勞動成果，雖然有點捨不得，但是吃起來都覺得格外的香甜。
這個遊戲真是太好玩了！
有趣的水果拼盤 篇18
國小六年級作文 ,719字星期天上午作文輔導課上，吳老師組織我們進行了一次有趣的水果拼盤大賽。
同學們一來到教室，就立刻放下手頭的東西，迫不及待地拿出早已準備好的水果等一切需要的物品擺放在桌面上，等待老師一聲令下。瞧！我的同桌準備了火龍果，橘子、番茄和蘋果。而我呢，只有三個蘋果，一根小黃瓜，哎，還沒開始比賽就已經敗下陣來了。
“預備--開始！”隨著老師一聲令下，同學們就熱熱鬧鬧地開始製作了。我的同桌拿起了一瓣蘋果，用手在蘋果面上一推，哇，就有漂亮的層次出現。光看著別人做是不行的，我下定了決心積極應戰。我拿出水果刀和早上洗好的蘋果，把一個蘋果切成兩瓣，再把其中的一瓣切成兩半，然後再把下方削平，使它可以在盤子上豎起來。其實我是準備做昨晚老爸教我做的“兔子蘋果”，噢，可我做不出來，怎麼辦？我急得團團轉。呀，我靈光一閃，想到辦法了。我把一瓣一瓣的蘋果放在盤子周圍，對準中間，然後再向同學借幾個小番茄放在蘋果與蘋果隔離的中間，再切幾瓣小黃瓜，放在番茄背後，OK外圍搞定，可是中間怎麼辦？要不要做那個貓頭鷹。雖然有材料，可是第一次做沒練習過！我再三猶豫，最後我決定死馬當活馬醫吧！我拿出一個蘋果做貓頭鷹的身體。我先拿起水果刀在蘋果上勾了一個大圓圈，然後再把這個大圓圈裡面的紅色皮割掉，肚子做好了。然後我再做貓頭鷹的手。我用刀在肚子兩旁削了兩塊，再拉一拉，身體做好了。我勾畫兩個大圈，把圈裡的皮去掉，然後在圈的中間掏了一個小洞，塞上青瓜皮，最後再切耳朵和小嘴。
貓頭鷹的家終於做好了。老師開始評獎了，我竟出乎意料地獲得了一等獎，真是皇天不負有心人！我懷著激動的心情去拍照。賽後，我們互相分享著各自的勞動成果。這一天我們吃的水果好像都格外甜，因為這是我們自己的勞動成果。
有趣的水果拼盤大賽 篇19
國小六年級作文 ,514字作文老師吳老師上個星期告訴我們將會舉行一次水果拼盤大賽，交代我們記得準備水果，到時會評獎。吳老師話音未落，大家便喜不自勝。我對於水果拼盤，可謂是興致盎然，盼星星，盼月亮，這次終於盼來了水果拼盤大賽。
在水果拼盤大賽前，我絞盡腦汁想著該做個什麼樣的水果拼盤，忽然我突發奇想，要不然做一個八爪章魚吧。我的想法得到了媽媽的認可。但解決了一個問題又來一個問題：那該用什麼水果來裝飾八爪章魚呢？為了能夠在比賽中獲得好成績，我廢寢忘食地搜尋有關八爪魚的特徵。功夫不負有心人，我找到了。八爪章魚的頭頂用火龍果來做；爪子呢，就用蘋果片來做；再用一些黃瓜片來突出章魚的寂寞與孤獨。
比賽開始了，在吳老師一聲令下，所有的同學都低頭默默地忙起來。而我也小心翼翼地把水果切成我想象的樣子。過了十幾分鍾，水果拼盤慢慢現形了。八爪章魚的頭被放在正中央的位置，蘋果片就像一個旋風機。圍繞著章魚片，三片黃瓜片，就像昏暗的燈光照耀著八爪章魚。不久，我的作品完成了。
在評獎中，我的作品榮獲了二等獎。大家在意猶未盡中結束了本次比賽。而已經飢腸轆轆的我迫不及待地們吃起來。這些水果特別的香，畢竟它們是我努力勞動的成果。雖然我沒有獲得一等獎，但以後我一定向一等獎前進！