做朵向陽花相關作文20篇

做朵向陽花 篇1

高二作文 ,885字

做朵向陽花，追逐太陽。

——題記

廣袤無垠的田野上，一朵朵向陽花仰面朝天，追逐太陽，每當信步田間小道，看到如此這般，不禁怦然心動。花兒律動的生命裡充滿著奮進的舞步，而作為人類的我們又豈有理由不去追逐，不去奮進呢？

花兒向天，是對生命的禮讚；花兒向天，是對奮進的謳歌；花兒向天，是對夢想的追逐。夢想在天上，奮進之路即通向天上。我幻想有一天自己也變成了一朵向陽花，懷著參天的夢想，在花兒的族擁下，面向太陽，將身子使勁兒從泥土拔出，去擁抱清晨的柔光，感受午間的炙熱，挽留傍晚的餘暉。向上，奮進；奮進，向上；我似乎看到了自己離太陽愈來愈近，離夢想愈來愈近，奮進之路的終點也愈來愈近。

夢想，即是奮進的方向；夢想，即是奮進的力量。

即使貧困卑微，身處逆境，也應懷揣夢想。有了夢想，才知自己奮進的道路通往何方，才算是有了向前邁步的本錢。接下來，便如向陽花般拼命地生長，追逐自己生命中的“太陽”。只有追逐奮進，才是擺脫苦難的唯一出路。懷揣夢想去奮進，就算日子再苦點，生活也是一如既往得甘甜；懷揣夢想去奮進，就算工作再累點，生活也是永遠充滿積極樂觀。因為有夢，勾踐能三年臥薪嚐膽，厲兵秣馬，一了心中夙願；因為有夢，韓信能忍受跨下之辱，刻苦自勵，最終拜將封侯。心中有夢，懷揣奮進，人生定然輝煌。

即便身居高位，名操一時，也不應拋棄夢想。有了夢想，才會時刻激勵自己奮進。才會充滿力量永不懈怠。沒有一個人一生都能春風得意，志得意滿。只有奮進向上，才會走得更遠，攀得更高。拋棄夢想停止奮進，就算位高權重，生活也僅如一杯白開水索然無味；拋棄夢想停止前進，就算家財萬貫，生命也不過一張西去不返的車票。因為無夢，商紂王才會追求聲色犬馬，酒池肉林，留下萬事臭名；因為無夢，秦始皇才會追求修仙煉道，長生不老，致秦二世而亡。心中無夢，停止奮進，幸福只會漸行漸遠。

我無比相信夢想，相信我就是那株最茁壯的向陽花。我無比相信下一刻，相信下一刻便是夢醒十分。

你看，向陽花長啊長，奮進的舞步伴隨著生長的韻律，而太陽在天空綻放著耀眼光芒。做朵向陽花吧，追逐太陽。

花兒朵朵向陽開 篇2

國二作文 ,651字

花兒朵朵朝著太陽開放，心懷崇敬，心懷感恩。每一朵花兒都有一個屬於自己的太陽。

—題記

孩子對知識的渴求，就如同花兒對陽光的渴望，小草對雨露的追求。老師就是她的太陽。

她個子矮矮的，在一大群人中無論何時，都能將她湮沒。

今天對她來說是不尋常的一天。講臺上老師拿著粉筆在神奇的揮舞著，此時的老師就像一個魔法師，用手中的魔杖改變著臺下每一個人的命運。

當老師將題目寫完後，老師手指不偏不倚的正好落在她身上，示意讓她上去寫題目。命運之神總是喜歡和她玩笑。她頓了頓，她顯然是在思考什麼。最終，她還是邁開了步子。拿起那個躺在講臺上白色小精靈。她走到黑板旁，望著那高高掛在黑板上的題目，顯得有些不知所措。

她踮了踮腳，還是夠不著。她將手撫在黑板上，腳用力一蹬，身子向一旁歪去，可還是夠不到。慢慢地，黑板上留下了許多溼潤的手掌印。窗外的鳥兒也好似在議論她。臺下同學們的議論聲早已蓋過小鳥的聲音。

突然，一旁看著的老師走了過來，拍了拍她的頭，然後在她的身邊輕聲說：“你能行的！”那聲音似一場春雨，滋潤著她乾涸的心靈。然而，讓她意想不到是老師竟然一把將她抱起，那種力量，是一種深入她內心的力量。於是，她重拾起那已被浸溼的粉筆。她覺得，拾起的不僅僅是一支粉筆，還有自信；書寫出的不僅僅是答案，還有未來。

每一個孩子都是一朵向陽的花兒，每一位老師都是一個太陽。每一朵花兒都有一個屬於自己的太陽。從不吝嗇，不管花兒是否有瑕疵，他都用陽光沐浴她們。讓花兒開遍大地的每一個角落。

我們對太陽心懷崇敬，心懷愛戴，心懷感恩。

花兒朵朵向陽開 篇3

國小五年級作文 ,557字

人們常說，麻雀雖小五臟俱全。我家陽臺雖然只有幾平方米，但各種花兒競相開放，月季、杜鵑、海棠……盡顯自己的美貌，可謂是小小百花園。在這裡，我望見了花之美；在這裡，我亦聞到了花之香。

我最愛的當數墨蘭，墨蘭可謂是花中的真君子，它既高潔又典雅。那綠得發亮的葉子，像一把把利劍，將從盆中抽出的幾枝墨蘭團團護住。它的花形也奇異，顯得十分羞澀，底部的三個花瓣向後彎，呈擁抱之勢。而內側上方的兩片花瓣則往前趴，似乎要將蕊柱和舌瓣遮住。它的舌瓣調皮地向下反捲著，上面佈滿了紫色斑點。只要走近一看，就會發現在花莖上滲出一滴滴晶瑩剔透的花液，摸起來黏黏糊糊的，聞起來一股香甜味。這香氣悠遠持久，叫人神清氣爽，疲勞頓消，煩惱全無。

最近，陽臺上還增添了一個新寵—倒掛金鐘。這花呀，花形奇特，極為雅緻，那小小的桃紅花苞可愛極了，讓人真想親上一口。綻放了的倒掛金鐘簡直美出天際，看一眼，都會神魂顛倒。那四片桃紅色的花萼像個大大的十字，萼尖稍稍下垂。紫色的花朵就猶如一個個懸垂倒掛的金鐘，又似彩色燈籠，難怪人們還給它取了個小名“寶蓮燈”。這粉紫的花朵恰似從天而降的小天使，它們穿著粉紫色的公主裙，飛舞著，搖曳著，裝點著每一個平凡的日子。

小小的陽臺，花兒朵朵開！這花香，飄進細胞中，流淌在血管裡；這花香，更馨香了心靈的每一個角落！

向陽花 篇4

國小六年級作文 ,744字

記憶中那片花海，一片橙黃。

躲在一叢高到快3米的綠莖下的我，在陰影下滿肚子煩惱。生活讓只處於青少年時期的我倍感壓力，社會的黑暗面竟已透過小小的我們小小的眼睛裡折射出來，讓本已單純的心蒙上一層灰暗。

抬起頭來，光線映襯下的花盤熠熠生輝。我眯起眼睛端詳著這光芒中明亮耀眼的黃色—向日葵，它們單純地信仰著陽光。

向日葵，因花盤隨著太陽轉動而得名。此時正值晌午，向日葵都直挺挺地面朝太陽直立著，笑臉燦爛地沐浴著陽光。從逆光處往上看，依然絲毫沒有影響到它亮眼的顏色。那快3米長的綠莖盡頭嫩綠的花托伸出了它的手，拉住了與它顏色極其相配的細長的黃花瓣。花瓣微微抖動，看似柔弱的花瓣幾乎要脫落。可不論風多強烈地想要帶走它們，花瓣都只是緊緊地拉圍花心飄動，並不脫落，它為了自己的追求頑強地與自然抗爭。明黃色的細長花瓣圍繞著黑棕色的花心，自始至終地朝著太陽，堅定不移。它是那麼堅定不移地讓陽光填充在自己身上，又是那麼堅定不移地將陰影踏在腳下。迎著陽光的向日葵好耀眼—它在陽光下讓自己光芒四射。

到了落日之後，整叢的向日葵似沒有了追求，全都耷拉下來，多像現在無助、煩惱的我。可不用多久，到清晨太陽出現，第一縷陽光撒向大地的時候，它們又會重新抓住希望。而我，也能這樣嗎？只要有陽光，它們就能抬起頭。不得不說，我愛上了這向著太陽生長的花。我仰慕著它們的美的同時，認真地咀嚼著它們給我的鼓舞和感動。為什麼不能朝著光明的方向直面面對？為什麼不把陰影踩在腳下？我可以沐浴著陽光走一條快樂簡單的道路的，無論陷入泥沼多深，只要有光亮，就能抬起頭來勇敢往前走。

太陽依舊會升起，這片花海依舊會直挺挺地向著太陽。有陽光，就有希望。看著朝著太陽直挺著的黃顏色，我抬起頭閉著眼，面朝太陽。

我會是一朵向陽花。

我是向陽花 篇5

國小六年級作文 ,405字

我是一棵向日葵，是一棵衝著太陽一直微笑的花。我最喜歡太陽姐姐了。

我很感謝我的主人把我種在土裡，讓我成長。我開始長大，好渴啊，幸好春雨姐姐的到來為我解渴，太陽姐姐溫暖的陽光哺育著我，給了我成長的方向。終於，我有了足夠的力量，衝破了泥土哥哥，長成了嫩芽。

這時，我可以直接的看到太陽姐姐了，我和她說話，把我的祕密都告訴了她，她不斷的給我鼓勵，指明我前進的方向。我從大地媽媽那裡得到了成長需要的乳汁，慢慢的我長成了小苗，好高興啊，我終於長大了。

我每天以快樂的心情，和太陽姐姐交流著，不斷的從大地媽媽身上汲取營養。終於我離太陽姐姐越來越近了。一天又一天，我長高，又長高，長成了大人，漸漸的我穿上了綠色的衣服，帶上了黃色的髮圈，我長出了果實，他們是我的孩子。

秋天到了，我的果實太沉重了，我不能在對著太陽姐姐微笑了。我知道，我的生命走到了盡頭了。雖然我只活了這短短的幾十天，但是我的孩子們仍會活在這世界，我一生足矣！

一簇向陽花 篇6

國三作文 ,641字

星期天上午，我跟爸爸媽媽又回到了美麗的家鄉—二郎。這裡四季如春，大樹參天，繁枝葉茂，各種各樣的野花爭芳鬥豔，奼紫嫣紅。

我獨自一人漫步於通往二郎瀑布的鄉間小路上，傾聽著遠處傳來的嘩嘩落水聲，觀賞著草木蔥鬱的色彩，品味著香飄十里的花香，真是愜意得不得了。

走著，走著，我眼前突然間展現出一片燦爛的金黃，讓我眼前一亮—一簇向陽花！

我不由得停住了腳步，想起上次路過這兒時還是雜草叢生的呢！

我仔細地觀察著它們，那向陽花的根部狠狠地抓著腳下的泥塊，把身子向內曲著，牢牢地攀附在隨時都有可能鬆塌的小山坡上，從樹葉縫隙中透出的一縷縷陽光是它們活下去的力量，天上的雨水是它們不再枯萎的理由。它們常年經受風吹雨打，得不到人們的關心與呵護，但是，它們卻以一種樂觀的心態充實著生活。它們不顧環境的險惡，不管有沒有人欣賞，不理生命會不會終止，它們就這樣，微笑著面對著生活，儘自己地努力，讓生命怒放……我被它們那不屈不撓、熱愛生活的精神和態度所折服、驚歎了。

我靜靜地注視著它們。是的，這一簇算不上美麗的向陽花與養育於溫室中的名花相比，顯得微不足道。它們不如鬱金香高貴典雅，它們不如玫瑰熱情奔放，它們不如丁香冰清玉潔……然而此刻，我又想起了祖祖輩輩在這裡生活著的人們，竟覺得他們是如此地美麗、淳樸，難道不正如這一簇一簇向陽花，詮釋著一份獨特的美嗎？

故鄉重遊，我猛然又發現那一簇簇金黃釋放得愈加濃烈，愈加爛漫的向陽花。它們微笑著向我致意，我也展開了臉上笑容，滿懷信心地向前走去……

向陽花開 篇7

高一作文 ,514字